寵物是一種給人們帶來(lái)快樂(lè)和陪伴的伙伴，它們能夠減輕壓力，增加幸福感。怎樣提高閱讀水平是每個(gè)閱讀愛(ài)好者都關(guān)心的問(wèn)題，下面我來(lái)分享一些提高閱讀能力的方法。以下是小編為大家整理的詩(shī)歌作品，希望能給您帶來(lái)靈感和欣賞的愉悅。

最美的遇見(jiàn)作文寫(xiě)父母篇一

閱讀，我人生中最美麗的遇見(jiàn)。

——題記

在寧?kù)o的午后，太陽(yáng)把金色的光點(diǎn)匯聚成一張大網(wǎng)，覆蓋著房間，像調(diào)皮的小貓撞到了蜜罐，撒了一地金燦燦的甜蜜。每每這時(shí)，我總是斟上一杯醇香的熱茶，捧上一本心愛(ài)的書(shū)，在日影下細(xì)細(xì)翻閱，沉醉于閱讀的世界，感受閱讀帶來(lái)的美好。

小時(shí)候，我沉醉于童話故事的世界里。還記得那時(shí)候的我，梳著碎碎的童花頭，認(rèn)識(shí)的字也不多，只是用稚嫩的小手指著書(shū)上的字，嘴里拼著拼音，不管認(rèn)識(shí)與否，毫不猶豫地大聲讀出來(lái)?！栋籽┕鳌肥俏易钤玳喿x的一本書(shū)。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了白雪公主和七個(gè)小矮人，他們像一個(gè)個(gè)小老師，教會(huì)了我善良。從此我喜歡上了童話書(shū)，喜歡上了它漂亮精致的插圖和有趣的故事。《海的女兒》中為愛(ài)犧牲的美人魚(yú)教會(huì)了我：在任何事面前要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢去面對(duì)；《丑小鴨》中受盡折磨的丑小鴨教會(huì)了我：面對(duì)嘲笑不要灰心，堅(jiān)持信念，努力奮斗，成功和幸福就一定會(huì)到來(lái)。一個(gè)個(gè)童話故事叩開(kāi)了我的心扉，教會(huì)了我做人，讓我學(xué)到了許多。

長(zhǎng)大些，我沉醉于詩(shī)詞歌賦的世界里?，F(xiàn)在的我梳起了干靜利落的馬尾辮，穿上了整潔的校服，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后吟誦一篇篇詩(shī)詞，成了我最大的樂(lè)趣。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方?！痹凇对?shī)經(jīng)》中，我讀出了青年對(duì)意中人深深的企慕和求而不得的惆悵；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”從《望岳》中，我感受到了杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概；“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”在《聲聲慢·尋尋覓覓》中，我對(duì)李清照飽經(jīng)憂患離亂的愁苦凄慘感同身受；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！皬摹都汉ルs詩(shī)》中，我和龔自珍一樣以滿腔熱情心系國(guó)家。一首首詩(shī)詞像一匹匹馳騁的駿馬帶我去感受不同朝代不同詩(shī)人的悲歡離合。

沉醉于閱讀的世界里，我如一只魚(yú)兒徜徉徘徊，流連忘返，呼吸著這里的氣息，輕嗅著這里的味道，滿心歡喜，心曠神怡。我閱讀美輪美奐的文學(xué)，閱讀浮沉變遷的歷史，閱讀親情、友情和愛(ài)情，閱讀豆蔻年華里靜靜流淌的青春，閱讀著人生中的美好。閱讀，你是我人生中最美麗的遇見(jiàn)。

最美的遇見(jiàn)作文寫(xiě)父母篇二

如果說(shuō)幸福需要時(shí)間來(lái)填補(bǔ)，那么與你一起的時(shí)光充滿了快樂(lè)。

——題記

你無(wú)聲無(wú)息涌入了我心底，往事卻散落了一地，我從未留意可最后卻要保持距離。

如果當(dāng)命運(yùn)早早安排即使我們相遇也要分離那么當(dāng)我們相遇時(shí)我希望那會(huì)是永恒，哪怕只有一秒我都會(huì)牢牢的把握。因?yàn)橛錾狭四阄业纳畎l(fā)生了翻天覆地的變化。

“hello！我是你們的數(shù)學(xué)老師，在以后的日子里將由我來(lái)帶你們的數(shù)學(xué)，希望我們能夠和平相處做好朋友哦！謝謝！”風(fēng)趣幽默的他深深的吸引了我的眼球，也許那一秒時(shí)間會(huì)停止呼吸也會(huì)慢下，因?yàn)槟且豢虒儆谖覀兊摹?/p>

也許當(dāng)命運(yùn)無(wú)數(shù)次的安排才可以遇上今生值得遇上的人。

“我們相處快有一個(gè)月了，快要到月考了，為了測(cè)試一下大家的掌握以…”我的數(shù)學(xué)成績(jī)是有目共睹的差，我不想在他的眼中留下陰影但是。?！斑M(jìn)你們最大的努力，不管分?jǐn)?shù)的多少我看到的只想是真實(shí)的成績(jī)…”

也許一句話可以改變一切

“同學(xué)們考得不錯(cuò)咯”

“是老師教得好”

“真的呀？？”

是呀”嘻嘻……

如果說(shuō)有一個(gè)好成績(jī)不如說(shuō)有一個(gè)很好的老師。那一次的成績(jī)我不會(huì)忘的。因?yàn)樗麖拇耸捌鹆俗孕拧?/p>

即使在親密的人，也抵擋不著時(shí)間的誘惑;

即使在美好的友誼，也擋不住分離的痛苦。

我們本是不同象限里的點(diǎn)線面，卻在超越時(shí)空的領(lǐng)域里莫名的相遇，你回頭看我，我回頭看你…始終要分離。起點(diǎn)也是終點(diǎn)，我遇上了你，卻要分離。

也許相遇就是遇上今生值得的人吧！即使需要分離，但那段時(shí)光不會(huì)消釋。

曾經(jīng)遇上了你，可是卻要分離;

曾經(jīng)留下回憶，可是身影消盡;

曾今分享的快樂(lè)，可是隨風(fēng)飄散。

即使分離，但曾經(jīng)相遇。

最美的遇見(jiàn)作文寫(xiě)父母篇三

茫茫的人海中， 遇見(jiàn)，是一場(chǎng)美麗地花開(kāi)，清潤(rùn)了眸眼，清新了心田，和熙的風(fēng)帶著馨香漫過(guò)心路，就如一樹(shù)長(zhǎng)藤纏纏繞繞，攜著最清澈的友愛(ài)之花一路前行，不急不緩，不悲不喜，不離不棄。

偶爾，在網(wǎng)絡(luò)里，把生活中的困惑酸楚，繾綣成涓涓文字，縷縷情愫散落在熒屏上，輕抒一箋心語(yǔ)，你總是安靜地傾聽(tīng)，仔細(xì)地品讀，不煩不惱，不恥不笑，有時(shí)，會(huì)報(bào)以天真爛漫的微笑和聲聲天籟之音的問(wèn)候，是陣陣微風(fēng)輕輕漫過(guò)，馨香了我的衣襟，溫潤(rùn)了我的心扉。這不是愛(ài)情，卻與愛(ài)情的純潔媲美；這不是親情，卻比親情親切心懂。

有時(shí)，在腦海里，會(huì)不經(jīng)意間刻畫(huà)你的美，把你的`一顰一笑放在心靈深處，燦爛了笑顏，芬芳了心澗。用一只芊芊素筆，描繪出心靈的純潔，將美溢滿心底，從此不會(huì)孤單，不再落寞。如若心下雨，你必會(huì)義無(wú)反顧地為我撐傘，心雨過(guò)后，定是燦爛星空。

月夜，靜聽(tīng)皎潔月光的蹵音，似乎知曉我的心事，悄悄地照亮我的窗，明凈心海一片，舒展開(kāi)繽紛的羽翼，任憑思緒紛飛成無(wú)盡的遐想，層層疊疊，彩虹道道，映紅星空。同行的路上，多了一個(gè)純潔的你，多了一份暖心的快樂(lè)。

遇見(jiàn)，就是一場(chǎng)美麗的花開(kāi)，驚艷了時(shí)光，熏染了彼此，平淡的生命中增添了多姿多彩的畫(huà)卷，我會(huì)一路珍惜憫憫中命運(yùn)的安排，喜歡你的天真，疼愛(ài)你的無(wú)邪。掬一捧心香，在清淺的歲月里綻放，靜靜地相守，默默地珍藏，花開(kāi)幾季，落紅幾許，只為我們最美的遇見(jiàn)，時(shí)光流淌著最真的純情，依著輕歌，伴著暖語(yǔ)，一路精彩，一路心香。

最美的遇見(jiàn)作文寫(xiě)父母篇四

寂夜很靜靜的只能聽(tīng)到自己的呼吸聲。全世界晚安。你亦是。

在你的世界里你可以隨時(shí)玩起的花花游戲。所有人都會(huì)圍著你轉(zhuǎn)。不管男生女生。不管是喜歡你也好。討厭你也好。有目的也罷。逢場(chǎng)作戲也好。你就像天上的星星。璀璨。耀眼。周?chē)奈④洶l(fā)光體往你身邊靠近。我亦是如此。

我比較幸運(yùn)?？梢员人麄?cè)诙嘟咏阋稽c(diǎn)。你最真實(shí)的樣子。我是不是該感到慶幸呢。但是。就算那微弱的發(fā)光體在星空里也有他們運(yùn)行的軌道。不可以改變他們運(yùn)行的軌跡。我亦是如此。

所以。我們注定錯(cuò)過(guò)。錯(cuò)過(guò)是為了最美的遇見(jiàn)。

這是在網(wǎng)上看到的一句話。但我不知道我這個(gè)微弱的發(fā)光體何時(shí)才能遇到像你一樣閃閃發(fā)光的另一個(gè)閃閃發(fā)光的發(fā)光體。但我知道。亦不會(huì)再是你。

我們的錯(cuò)過(guò)實(shí)現(xiàn)了你和她的相遇。她可能是你命中注定的吧。我記得你當(dāng)時(shí)無(wú)比認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)道。我愛(ài)她。嘛。你愛(ài)她。我愛(ài)你。但又能怎樣。她愛(ài)不愛(ài)你我不知道。我也不想知道。按照網(wǎng)上的話來(lái)說(shuō)。就是?！蔽覑?ài)你你愛(ài)她她愛(ài)他。”是一個(gè)該死的三角戀。永遠(yuǎn)都繞不完的圈子。

小恩俊的”希望不要為了女人失去兄弟?！崩锩嬗幸痪淇赡芩信?tīng)過(guò)都想扁人的話語(yǔ)?！迸巳缫路值懿攀鞘肿?。”

稍稍仔細(xì)聽(tīng)了下。可能的確如此吧。他們能做我們做不到的事。能在你身邊陪伴你。能在你生氣的時(shí)候打一架就好。不用像女生一樣。讓你操心操勞。還讓你哄著她。很累的是吧。我們無(wú)理取鬧。

時(shí)間會(huì)帶走一切。也會(huì)帶走你和她。屬于你們的故事。

時(shí)間就像海浪。能帶來(lái)潮漲。也能帶走潮退。帶走我們的關(guān)系。帶來(lái)你們的故事。我們。亦是陌生人。亦是。朋友。

時(shí)間其實(shí)是一個(gè)很殘酷的人。他給我們帶來(lái)的只是一段又一段新的故事。結(jié)束了一段又一段舊的戀情。他給我們帶來(lái)的只是新一天。結(jié)束了昨一天。他給我們帶來(lái)的只有殘酷的現(xiàn)實(shí)而不是美好的幻想。

在哪之后我們好好的談了一次。他說(shuō)了我們之間究竟輸在了那里。我也明白了?？赡苷娴氖钱?dāng)初的我不信你把。可能我們之間的裂縫是因?yàn)槲野选?/p>

掛了電話。耳耳畔還響著若有若無(wú)的你的聲音。響起你說(shuō)的話。不過(guò)?，F(xiàn)在的我?，F(xiàn)在卻只想對(duì)你說(shuō)再見(jiàn)。

或許他就沒(méi)愛(ài)過(guò)你，分手的情人不可能做朋友。

最美的遇見(jiàn)作文寫(xiě)父母篇五

月色靜如水。月光柔和地拂過(guò)淡木色的窗欞，照在我的手上，我靜靜地望著窗外的星空，思緒不禁再次回到了那天。

那天早晨，陰雨綿綿，天空中烏云密布，電閃雷鳴?？耧L(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉“嘩——”作響，像一只可怕的怪獸張牙舞爪向你撲來(lái)。我背著書(shū)包，穿著雨鞋，打著傘，走在上學(xué)的路上。

一路上，行人們打著傘來(lái)來(lái)往往，個(gè)個(gè)沉默不語(yǔ)。雨霸踏入水坑，濺起大大小小，亮晶晶的水花。

老遠(yuǎn)望見(jiàn)學(xué)校，“7：40了！”我加快了腳步。突然，一聲聲微弱的聲音傳入我的耳中，回過(guò)頭，一個(gè)身影映入我的眼中，一位老婆婆在一家店鋪前的屋檐下一過(guò)躲雨，一邊乞討。她頭發(fā)亂糟糟的，身上衣衫襤褸，沾著不少泥土灰塵。腳前一個(gè)子小碗，里面只有幾元。她向路人乞討著，可幾乎沒(méi)有幾人投下硬幣。

我靜靜看著她，把身上所有口袋都摸便了，只有一張五元紙幣——這可是我要買(mǎi)筆的錢(qián)啊。我猶豫不決，既同情又害怕。因?yàn)楝F(xiàn)在市上有不少假乞丐。新聞上說(shuō)過(guò)他們花巧打扮，騙得人們的同情。突然，一個(gè)身影“飛”過(guò)。是金同學(xué)！金同學(xué)在班上成績(jī)不好，但助人為樂(lè)，有愛(ài)心，善良。只見(jiàn)他健步如飛，手中握著一團(tuán)紙，走近了，我驚訝不已，他的手中握著五元紙幣，他穿過(guò)我來(lái)乞丐面前投下紙幣。待乞丐回過(guò)神來(lái)，他早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

我十分慚愧，面對(duì)一個(gè)需要幫助的人，我一位優(yōu)等生盡現(xiàn)鐵面無(wú)私，而一位不優(yōu)秀的學(xué)生卻有如此有愛(ài)，善良。

我臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果，我投下錢(qián)，決定用舊筆寫(xiě)字，便穿過(guò)朦朧的雨簾，向?qū)W校飛奔而去。

那天金同學(xué)的善良，有愛(ài)的美好精神是我一生中最美的相遇。

最美的遇見(jiàn)作文寫(xiě)父母篇六

“你兒子沒(méi)錢(qián)了?！薄澳憷献右部鞗](méi)錢(qián)了?！泵棵肯氲竭@一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的`歷史老師之口。

不必說(shuō)趙老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說(shuō)魯老師的手對(duì)粉筆過(guò)敏卻還忍受著過(guò)敏的疼痛來(lái)給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語(yǔ)言就讓我們有無(wú)限樂(lè)趣。

說(shuō)他幽默，一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時(shí)講課講著講著，便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識(shí)，指著自己說(shuō)“皇帝的指令至高無(wú)上”惹得我們哈哈大笑。

“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)老師正在對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行檢查，想看看我們是否記牢了?！班牛@位同學(xué)你起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，上節(jié)課我們講了……”問(wèn)題一出，大家都迅速翻書(shū)找答案，教室里只傳來(lái)一陣“唰唰”的翻書(shū)聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準(zhǔn)備開(kāi)口“教導(dǎo)”我們，就在這時(shí)，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來(lái)，這位同學(xué)回答?！崩蠋煼隽朔鲅坨R說(shuō)道?！班?，我認(rèn)為應(yīng)該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說(shuō)道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí)，老師的聲音又傳來(lái)：“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧?！蓖鯕J欽只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點(diǎn)招架不住了，只好坐下。這時(shí)，李老師站起來(lái)扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說(shuō)道：“1號(hào)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”

“下一個(gè)，2號(hào)?！苯酉聛?lái)便是按學(xué)號(hào)提問(wèn)法，完了，我是9號(hào)，就該到我了。此時(shí)，我心里十分緊張，一直猜想老師會(huì)問(wèn)我什么問(wèn)題。眼看著，7號(hào)，8號(hào)，下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，老師大聲叫道：“29號(hào)！”頓時(shí)，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮！

這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見(jiàn)最特別的您，相信這三年時(shí)光里有你相伴，我的初中生活會(huì)更加有趣！

最美的遇見(jiàn)作文寫(xiě)父母篇七

親愛(ài)的寶貝：

你好！

和你在一起我是有多快樂(lè)。

——題記。

看著日歷一天一天被翻頁(yè)，望著人海涌動(dòng)的小縣城，我的心仿佛被一千根銀針?biāo)查g插進(jìn)心房。也許這只是剛剛開(kāi)始。

或許從7月1日，當(dāng)我點(diǎn)開(kāi)那跳動(dòng)著的灰色頭像，從那一刻起開(kāi)始了我們的開(kāi)心會(huì)談。是因?yàn)槭罴俚臒o(wú)聊而感到的幸福與溫暖，亦或是起初認(rèn)識(shí)的好感。

分針、秒針、是真，轉(zhuǎn)動(dòng)成無(wú)數(shù)密密麻麻的日子，最終匯成了時(shí)間的長(zhǎng)河，變成生活。

只是每天習(xí)慣的點(diǎn)擊你的窗口問(wèn)聲早安，從你的留言板飄過(guò)。就這樣，就這樣……我漸漸離不開(kāi)你，你也終于成為我生命中的一篇?jiǎng)勇?tīng)的樂(lè)章。我暗暗告訴自己，這個(gè)夏天遇見(jiàn)你是我的千分之一幸運(yùn)。（這種生活之后讓我愈來(lái)愈有興趣）。

夢(mèng)里，很多搖晃的綠色光暈，后來(lái)漸漸看清楚了，那是你發(fā)光的棕黑色的眼睛，轉(zhuǎn)角處還有你耐人尋味的回眸一笑……我喜歡叫你寶貝；喜歡聽(tīng)你唱《再見(jiàn)》；喜歡你動(dòng)人的笑；喜歡你高大的身軀。（這也許是讓我得到從朋友那里得到安全感的唯一途徑）。

我記得第一次約你出來(lái)玩你并沒(méi)有爽約，（這是給了我很好的第一印象）但我并不知道怎樣去接近和熟悉這比我高一級(jí)的你。

是你教會(huì)我承受幸福：就是要正是幸福不是一味的沉湎其中，如同面對(duì)一壇陳年老酒，只有細(xì)品慢咂，才會(huì)品出真正的香醇與甜美。

這段日子我感受到了溫暖，它來(lái)自圣潔的心靈，并非別人所能感受到的。

這種快樂(lè)生活在我人生中漸漸小時(shí)，漸漸遠(yuǎn)處，我甚至在也摸不到，覺(jué)得我們最大的默契就是我不理你你用于那不會(huì)理我。你是在逃避我這不速之客？可是溫暖與否是因人而異的。

我不應(yīng)該抱怨什么，因?yàn)槲耶吘拐湎Я宋覀冊(cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。（雖然短暫且易逝）。

我學(xué)著去適應(yīng)沒(méi)有你陪我聊天的日子，謝謝有你相伴的日子，謝謝你做我的閨蜜，寶貝，雖然我現(xiàn)在開(kāi)始依賴(lài)你，但我決定一定學(xué)會(huì)放棄！

這個(gè)暑假我很快樂(lè)，時(shí)間不會(huì)慫恿我們變成陌生人。

此刻我正充滿悲傷的熱烈氣潘我們的下一次再見(jiàn)！我的無(wú)限思念給予你！

謝謝你！

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，友誼長(zhǎng)青！

最美的遇見(jiàn)作文寫(xiě)父母篇八

有時(shí)候，很想，就這樣靜靜的聽(tīng)著音樂(lè)，靜靜的發(fā)呆，什么都不想。

最近不知道為什么，仰起頭，總感覺(jué)有淚水要掉下來(lái)........

很多次，我回過(guò)頭去，想看看自己肩上的羽翼，很多次，我想，我可以獨(dú)自去飛行，不怕遠(yuǎn)方，不怕黑暗……但是每一次，當(dāng)我 看到那些遠(yuǎn)航者，總有些莫名的怯意，很怕，當(dāng)自己踏出去的時(shí)候，那就是一條不歸路。

我并不排斥成長(zhǎng)，也并不排斥那些傷與痛，因?yàn)槲抑溃鞘俏覀儽仨殦?dān)負(fù)起的責(zé)任。只要是人，都逃不過(guò)，逃不過(guò)，就得擔(dān)當(dāng)起！

不是沒(méi)想過(guò)去尋找幸福，只是，早已迷失自己，早已錯(cuò)過(guò)。下一站，依然是無(wú)限的希望與迷茫。

最美的遇見(jiàn)作文寫(xiě)父母篇九

有人說(shuō)，最美的遇見(jiàn)，能使人收獲友誼，凈化心靈，甚至改變命運(yùn)。而回望中國(guó)歷史五千年的璀璨星河。多少君王賢土，英雄將土因?yàn)橛鲆?jiàn)，改變的不僅僅是他們個(gè)人的命運(yùn)、榮與辱，更是一個(gè)國(guó)家的興與衰，成為了一個(gè)個(gè)壯麗的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

硝煙黃沙漫卷，諸候互相混戰(zhàn)，我們又夢(mèng)回雄相爭(zhēng)霸的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，各國(guó)都變法圖強(qiáng)，一位外國(guó)青年人正進(jìn)入秦國(guó)的大門(mén)，他是商鞅。他才學(xué)多廣，精通變法之大道，可不得在自己的祖國(guó)被任用，懷才不遇，心中悲涼，他嘗試去說(shuō)服秦孝公變法，而此時(shí)秦孝公正急于變法求強(qiáng)，兩人的心環(huán)扣上了，他倆在秦王宮室三次會(huì)見(jiàn)。開(kāi)始，秦王心意不和，無(wú)心聽(tīng)商鞅對(duì)于變法的暢談，商鞅講的是王道，是一懷不適用于當(dāng)今的清茶，秦王不接受，口味不合，商鞅第三次正襟對(duì)見(jiàn)秦王，捧出法家的霸道，秦王立刻拍板叫好，兩人心意相稱(chēng)。秦國(guó)迅速拉開(kāi)了商鞅變法的序幕，它如雄獅，猛躍七雄之首。商鞅也因這一次小小的平民與君王的遇見(jiàn)，立刻飛黃騰達(dá)，劃地封候。雖然他后來(lái)車(chē)裂而死，但是因?yàn)檫@遇見(jiàn)，秦國(guó)迅速?gòu)?qiáng)大，以至于后來(lái)第一次統(tǒng)一天下，商鞅的變法制度也一直沿襲長(zhǎng)久，這是次完美的遇見(jiàn)，它功不可沒(méi)，劃出了歷史上美麗的弧線，成全了一個(gè)人，使他名傳至今，他成全了一個(gè)時(shí)代。

無(wú)獨(dú)有偶，在后來(lái)的秦末混戰(zhàn)時(shí)期，有著這樣一位韓國(guó)貴族的`后裔張良。他因?yàn)閲?guó)破家亡，心中充滿著無(wú)比仇恨，他攥緊著拳頭，一心要刺殺秦王，光復(fù)韓國(guó)，但是，后來(lái)他不僅刺殺秦王未果，還差點(diǎn)喪命，他仍心懷志向，隱居下坯，努力尋找出路。張良一次在下坯橋上遇見(jiàn)了黃石老人。老人故意在經(jīng)過(guò)張良時(shí)把鞋丟到橋下，張良善良地把鞋撿來(lái)給他穿好，反復(fù)三次，張良也依然耐心，老人在考驗(yàn)他？沒(méi)錯(cuò)，黃石公叫張良和他比賽誰(shuí)第二天早到下坯橋，結(jié)果又反復(fù)了三次，因?yàn)辄S石公慧眼識(shí)人，和張良的真誠(chéng)勤奮。在第三次會(huì)見(jiàn)黃石公賜予張良一本《太公兵法》不可傳人的秘籍，叫他細(xì)細(xì)學(xué)習(xí)。張良苦讀兵書(shū)，苦鉆勤研，他找到了新出路輔助別人來(lái)幫自己復(fù)國(guó)！因?yàn)檫@次遇見(jiàn)，使他精熟兵法，智慧過(guò)人，他從此輔佐漢王劉邦打江山，建漢朝，功績(jī)赫赫，成為一代帝王之師"，是五千年史上無(wú)人能比的名相。這又是一個(gè)時(shí)代實(shí)現(xiàn)雙贏的最美遇見(jiàn)。

最美的遇見(jiàn)作文寫(xiě)父母篇十

是誰(shuí)讓我們的和愛(ài)園干干凈凈；是誰(shuí)讓我們的食堂總是充滿了幸福的香味；又是誰(shuí)保護(hù)著我們的安全，讓我們平安上學(xué)，安全放學(xué)……是和愛(ài)園里為我們默默奉獻(xiàn)的他們。

清晨，有一個(gè)人輕輕走進(jìn)和愛(ài)園，穿上屬于她們的制服，就此開(kāi)始了她新的一天。她拿起掃把，掃起梧桐葉來(lái)，一片又一片，她掃得很嫻熟，似乎沒(méi)有一絲厭倦。漸漸地，她有些累了，汗水已流了下來(lái)，她卻沒(méi)有絲毫休息的神態(tài)，用手擦了擦汗，繼續(xù)掃著地，似乎很幸福。我走上前去，叫道：“早上好！”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，回答道：“早上好啊，小朋友?！蔽姨痤^，啊，她居然已是一個(gè)六十多歲的奶奶，我驚呆了。我心疼地對(duì)她說(shuō)：“奶奶，您一定累了，休息一會(huì)兒吧！”她微笑著說(shuō)：“小朋友，我不累，不用休息?！蔽艺f(shuō)：“好吧，那您坐下來(lái)，陪我聊聊天吧?！彼讼聛?lái)，我們倆聊了起來(lái)?！澳棠?，您整天這么工作，一定很累吧？”我問(wèn)道。她卻仍然微笑著：“不累，不累，能讓校園干凈、整潔，是我的榮幸。雖然這個(gè)工作挺辛苦，但我挺快樂(lè)的，值了?！蔽彝遣紳M皺紋的臉龐，熱淚不禁涌上眼眶。上課鈴終于打響了，她說(shuō)道：“小朋友，快上課去吧！”

我一步一回頭地走著。我望著她，她望著我，我笑了，她也笑了。

最美的遇見(jiàn)作文寫(xiě)父母篇十一

那是一個(gè)月光朦朧的夏夜，也是沈瑤進(jìn)入這所中學(xué)的第一天。

原本希望女兒能在這兒重新開(kāi)始自己新的生活，能和老師、同學(xué)好好相處的沈媽媽?zhuān)锩ν獾臏?zhǔn)備著晚餐，那些都是沈瑤愛(ài)吃的，她盼望著這桌飯菜能給女兒帶來(lái)好心情，并給她講一講學(xué)校里的新鮮事。她耐心的等待著女兒帶回來(lái)好消息。

終于，地下室的門(mén)“吱呀”一聲的響了，沈媽媽一下子迎了上去，“瑤兒，你回來(lái)了。你喜歡學(xué)校里的老師、同學(xué)嗎？”“你交到朋友了嗎？”“媽?zhuān)銦┎粺┭?！”說(shuō)完便甩門(mén)回到了自己的臥室。

她并沒(méi)放下沉重的書(shū)包，而是徑直走向媽媽給她準(zhǔn)備的鏡子面前，她想起了同學(xué)對(duì)自己的諷刺，怒氣從心底油然而生。而恰巧此時(shí)，書(shū)包上的文具盒掉了下來(lái)，她望了望這個(gè)破舊的老式文具盒，這還是她在上小學(xué)時(shí)買(mǎi)書(shū)包帶的，怒火終于快達(dá)到了極限，她想出去靜一靜。

她剛剛沖出臥室，媽媽便叫她“瑤兒，快洗手吃飯吧，今天做的可都是你愛(ài)吃的菜吆！”愛(ài)吃的菜，這些簡(jiǎn)單的飯菜竟是我的最?lèi)?ài)！沈瑤心里想著，耳畔又想起同學(xué)的嘲諷，她的內(nèi)心的小宇宙終于爆發(fā)了?！盀槭裁矗繛槭裁茨銈円盐疑倪@么丑？為什么別人住高樓大廈，吃漢堡披薩，而我，卻住地下室，吃白菜蘿卜呢？為什么，為什么？！”瑤兒跑了出來(lái)，知道跑到一座山頂。在這座山上，可以望見(jiàn)這所城市的所有：仰望天空，無(wú)數(shù)星辰襯上皎潔的月光，顯得十分唯美；鳥(niǎo)瞰大地，黑夜襯托著閃耀的燈光，襯的非常輝煌?，巸簻I眼婆娑地責(zé)問(wèn)蒼天：“天大地大，怎么就容不下小小的一個(gè)我？”“這需要你自己去努力，去爭(zhēng)取！”一個(gè)神秘的聲音出現(xiàn)，卻沒(méi)有人。

最美的遇見(jiàn)作文寫(xiě)父母篇十二

佛說(shuō)，你會(huì)來(lái)，要么，我會(huì)去，終有一場(chǎng)宿命中的相遇。

——題記

李清照與趙明誠(chéng)的相遇，陸游與唐婉的相遇，李煜與大周后的相遇，納蘭容若與沈婉的相遇，同是世間最美的相遇。

“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。”牛郎與織女的愛(ài)情本應(yīng)該是“執(zhí)子之手，與子偕老?！钡跄改锬镎鹋瑥闹凶鞴?，金釵一劃，萬(wàn)里天河由此形成。從此兩情人只能隔河相望。

我想，這就是最美的相遇！它超越了時(shí)間，成為了永恒的經(jīng)典。流淌在中國(guó)人的骨血中！

最美的遇見(jiàn)作文寫(xiě)父母篇十三

閑暇時(shí)候，趁著午后的暖陽(yáng)，打開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》，細(xì)細(xì)的品味文字所帶來(lái)的滋潤(rùn)是我最美的遇見(jiàn)。

與《詩(shī)經(jīng)》相遇，我是幸運(yùn)的。品味其文字，仿佛自己就身處在千年以前，那一個(gè)充滿稻香、蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫的時(shí)代。那四字一句的小詩(shī)，就好像涇渭河岸邊的阡陌，工工整整。有抒情，有悲傷，有送別，有戰(zhàn)爭(zhēng)，有祭祀，有田園是《詩(shī)經(jīng)》的出現(xiàn)，讓華夏大地第一次擁有了聲音，讓中華的文字，得以組合，就猶如悅耳的鳥(niǎo)叫與芬芳的花香在中原大地回蕩，而這種聲音與這種味道，永不凋零，至今依舊散發(fā)著，令人心曠神怡！

雖然之前聽(tīng)說(shuō)過(guò)《詩(shī)經(jīng)》，知道這是中國(guó)歷史上第一部詩(shī)歌總集。可與它真正相遇之后，才知道《詩(shī)經(jīng)》是多么美麗，《詩(shī)經(jīng)》的內(nèi)容是如此的豐富。

《詩(shī)經(jīng)》之所以美麗，是因?yàn)椤对?shī)經(jīng)》有著那個(gè)時(shí)代獨(dú)特的麥香，它不同于同時(shí)期古巴比倫文學(xué)對(duì)生命的的茍且，埃及的過(guò)分保守，古印度文學(xué)對(duì)于大梵天的過(guò)渡虛幻?！对?shī)經(jīng)》記述的，是對(duì)生命的贊許，對(duì)自然的感嘆，在那一個(gè)有著燦爛農(nóng)耕文明的時(shí)代，我們古代先民第一次以文字的形式，去感悟發(fā)現(xiàn)自然、人文、生命。那每句四字的文體，透露的，是稻田的氣息，猶如一曲來(lái)自平原的合唱，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。

除了美麗的文字，《詩(shī)經(jīng)》的內(nèi)容，更是多樣的，包容的。《詩(shī)經(jīng)》上至禮樂(lè)祭祀，下至市井鄉(xiāng)音。有著關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑的兩情相悅的情趣；有著死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老的對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的不懼；有著伐木丁丁，鳥(niǎo)鳴嚶嚶。幽谷，遷于喬木的大自然的靈性；有著蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方的求而不得的惆悵；有著昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏的對(duì)時(shí)間的感嘆；有著高山仰止，景行行止。四牡騑騑，六轡如琴的崇高的品行；有著思文后稷，克配彼天。立我烝民，莫菲爾極的對(duì)王朝的贊嘆《詩(shī)經(jīng)》的作者有至高無(wú)上的天子，也有田里稻作的農(nóng)夫。而這，也恰恰說(shuō)明了《詩(shī)經(jīng)》的包容，海納百川。

這便是我與《詩(shī)經(jīng)》的遇見(jiàn)，此時(shí)此刻，合上書(shū)，耳邊依舊有著蟬鳴鳥(niǎo)叫的聲音，深吸一口氣，與《詩(shī)經(jīng)》相遇，最美是稻香！

最美的遇見(jiàn)作文寫(xiě)父母篇十四

星期日，是我喜歡的一天。暫時(shí)告別了繁忙的“學(xué)習(xí)日”，我可以長(zhǎng)舒一口氣了。

早晨，陽(yáng)光明媚，小麻雀“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，摻雜在我的鬧鐘的音樂(lè)聲里。

今天，我要去拜訪我的小學(xué)同學(xué)，我倆分別已有半年之余了。走在人行橫道上，我邊走邊哼著校園歌曲，似乎有說(shuō)不出的興奮。路邊的花壇好比是五彩的顏料。把毫無(wú)生氣的十字路口裝點(diǎn)得美麗而耀眼。如此美麗的景象讓我不由的有了拍照的欲望。

“哎呦，這該死的小狗，怎么把這里當(dāng)成廁所?。空嬗憛?，弄臟了我的皮鞋！”只見(jiàn)一位中年婦女緊皺著眉頭，坐在了花壇邊。

我在心里暗笑她的舉止，小狗哪里招惹她了，誰(shuí)讓她不注意看路？可是當(dāng)我再次抬頭，她早已沒(méi)了蹤影，只留下了幾張臟爛的面巾紙。我頓時(shí)心生厭惡：如此高雅的裝飾品被她留下的“禮物”點(diǎn)綴得不倫不類(lèi)，很是另人掃興?！罢娌欢脨?ài)護(hù)環(huán)境?！边@是她給我留下的第一印象。

不巧的是，我在公共汽車(chē)上有遇見(jiàn)了她，出于討厭，我站得離她很遠(yuǎn)。

“咳、咳、咳”我聞聲望去，一位年老的老奶奶拄著拐杖，艱難地走上了車(chē)?！百I(mǎi)票！”司機(jī)不耐煩地瞟了她一眼嚷道。老奶奶幾乎翻遍了全身的口袋，但仍未找到零錢(qián).司機(jī)向她投出了異樣的目光。老奶奶似乎覺(jué)察到了，轉(zhuǎn)身想走。這時(shí)一只手拉住了她。那手好眼熟，“唉，這不是……”我稍稍抬了一下頭，啊，是那位中年婦女。

只見(jiàn)她向那位老奶奶伸出了另外一只手，手里的一元硬幣經(jīng)陽(yáng)光的照射發(fā)出了亮閃閃的光芒。原來(lái)，她在這時(shí)伸出了自己的援助之手，為老奶奶解圍。我的臉上頓時(shí)火辣辣的，意識(shí)到了我自己的悲哀。在她伸出另一只手的第一瞬間，我對(duì)她的厭惡消失了，留下的是那感人的一幕。

阿長(zhǎng)在魯迅先生的筆下平凡而又偉大，這位中年婦女在我的眼里令人敬佩。當(dāng)時(shí)，我有走向前去和她說(shuō)話的想法，我并不認(rèn)識(shí)她，這是我們的第二次見(jiàn)面，但我沒(méi)有勇氣。我恨我自己，因?yàn)槲夷懶。液π摺?/p>

這件事情一過(guò)去了多日，但是那枚硬幣發(fā)出的光芒在我的記憶里永不會(huì)消失！

最美的遇見(jiàn)作文寫(xiě)父母篇十五

人生最美不過(guò)遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)了暖，就有了雨；春遇見(jiàn)了冬，就有了歲月；天遇見(jiàn)了地，就有了永恒；我遇見(jiàn)了您敬愛(ài)的彭老師，就有了更好的我。

遇見(jiàn)您，是我的幸運(yùn)。猶記得，那是一個(gè)美麗的九月，也許是開(kāi)學(xué)的興奮讓我忘了時(shí)間，第一天我就遲到了。當(dāng)我緊張不安地站在班門(mén)口，準(zhǔn)備接受批評(píng)時(shí)，您卻用溫暖的笑容拂去了我的緊張。開(kāi)學(xué)第一天，您并沒(méi)有像其他老師一樣上來(lái)就講課，而是帶著我們?nèi)嘁黄鹱鲇螒颍屛覀兒芸烊谌肓诵碌陌嗉w。第一次遇見(jiàn)，您就在我心里留下了深刻的印象。

三年級(jí)的那次相遇，您換了樣子，跟您形影不離的眼鏡消失了。您用自己的經(jīng)歷告訴我們，要從小愛(ài)護(hù)自己的眼睛，不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)絹?lái)越頑皮，打架這件事在班里時(shí)有發(fā)生。經(jīng)驗(yàn)豐富的您總能輕松解決。隔壁班的老師常因這種事煩惱，您也大方地分享了自己的經(jīng)驗(yàn)。

五年級(jí)的相遇，您為我們帶來(lái)了新的伙伴書(shū)。每次自習(xí)課，都能看到您抱著高高的一摞書(shū)走進(jìn)教室，這些書(shū)我們沒(méi)有花過(guò)一分錢(qián)，全部是您自掏腰包為我們買(mǎi)的。您擔(dān)心我們貪玩，在家不愿讀書(shū)，便發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)監(jiān)督我們，我不得不為您這神操作點(diǎn)贊。正因?yàn)槟呐囵B(yǎng)，讓我現(xiàn)在也能保持良好的讀書(shū)習(xí)慣。

升入六年級(jí)，因?yàn)閷W(xué)校的原因，我們需要重新分班。在暑期兩個(gè)多月的擔(dān)憂下，我如愿以?xún)數(shù)胤值搅四陌唷＿@次遇見(jiàn)，許是操勞過(guò)多，您老了許多，雙鬢間隱約夾雜著幾根白發(fā)，臉上平添了幾條皺紋。為了讓我們考取更好的初中，那時(shí)，有一節(jié)培優(yōu)課，每人要交30元的卷子費(fèi)。當(dāng)時(shí)，您之前的帶的學(xué)生中，有一位家庭條件不好的，他爸爸不愿出這個(gè)錢(qián)，雖然現(xiàn)在他不在您班里，但您知道這件事后，還是義不容辭為他墊上了30元錢(qián)。您還為他買(mǎi)衣服，買(mǎi)零食，鼓勵(lì)他，發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，讓他的成績(jī)不斷進(jìn)步，由倒數(shù)進(jìn)入了班級(jí)前十名。那一刻，我覺(jué)得您像他的母親。

時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。您送走一屆又一屆的學(xué)生，雖然我只是這眾多學(xué)生中的一位，但跟您的遇見(jiàn)，在您的教育培養(yǎng)下讓我不斷成長(zhǎng)，更加優(yōu)秀。感謝這場(chǎng)遇見(jiàn)，感謝您敬愛(ài)的彭老師！