有些人總是抱怨時(shí)間不夠用，其實(shí)問(wèn)題往往出在他們自己不會(huì)合理利用時(shí)間。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以通過(guò)舉例、比較和引用等手法，使文章更具說(shuō)服力和可信度。通過(guò)研究下面的范文，你可以更好地把握總結(jié)的要點(diǎn)和寫(xiě)作方法。

五年級(jí)作文什么即景篇一

我正寫(xiě)著作業(yè)，“撲”一聲我被送到了一個(gè)黑暗的地方，黑得伸手不見(jiàn)五指。停電了，我被這突如其來(lái)的黑嚇得驚慌失措，呆呆地如烏龜一樣把頭縮進(jìn)衣服里大喊母親，可母親卻如沒(méi)事兒一樣回應(yīng)道：“干嘛，這大驚小怪的！”我無(wú)助的沖出房間跳上客廳的沙發(fā)拉住母親的手，母親的眼睛卻直盯著窗外。這時(shí)窗外的天空、對(duì)面超市的燈光、馬路上汽車(chē)發(fā)出的微光和家門(mén)前的暗呈現(xiàn)在我的眼前。

不遠(yuǎn)處明亮的超市雖然隔著煙層卻是如此清晰。超市北門(mén)不停的有人進(jìn)進(jìn)出出，閑逛、購(gòu)物兩不誤。他們看不見(jiàn)我們，雖然隔著不遠(yuǎn)卻好像分別是兩個(gè)不同的境界。

近一點(diǎn)的是一條小街道，一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，馬路的顏色變了，首先是前車(chē)燈那兩束明亮的光透過(guò)灰塵把馬路原原本本地展示出來(lái)，片刻黑后，汽車(chē)尾燈的紅色把馬路染紅了，可紅色僅幾秒又黑了，這黑卻被這吵鬧聲襯得不尋常了。

我家門(mén)前卻是一片的黑，住在我家樓下的小孩也被這一片黑嚇哭了。這時(shí)一個(gè)阿公打開(kāi)三輪車(chē)的車(chē)燈，借著微光整理著白天還沒(méi)忙完的活。我把目光投向了天空，稀疏的幾顆星星掛著，在黑暗中閃著光芒，星星如母親一樣指引著我，母親是我生活中的啟明星。

這一次停電，讓我細(xì)觀察到的窗外即景，原來(lái)如此美麗。

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五年級(jí)作文什么即景篇二

“下雪了，下雪了?！蔽艺诿悦院乃?，突然被一聲歡呼所驚醒。

我拉開(kāi)窗簾，發(fā)現(xiàn)如同鵝毛似的大雪，在爭(zhēng)先恐后，你追我趕的從天上如同蝴蝶一樣緩緩落下來(lái)，我穿好衣服，如同箭似的飛奔而去。雪花如同放學(xué)的學(xué)生們沖出校門(mén)回家去，嘴里還唱著：“放學(xué)了，放學(xué)了，我們一起來(lái)玩耍。”

漸漸的，雪如同沙粒一般落下來(lái)，他們?nèi)缤蝗盒【`似的，故意躲著我們。遠(yuǎn)處有厚厚的白雪，如同白色的屏障，雪仿佛在說(shuō)：“我要吞沒(méi)整個(gè)世界。”

當(dāng)雪停了，我跟小伙伴們踩著一尺多深的雪地，打雪仗，堆雪人，歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)天與地。

??！雪是多么白，多么軟，不禁讓人喜愛(ài)，我愛(ài)這場(chǎng)雪。

五年級(jí)作文什么即景篇三

進(jìn)入夏天，天氣就像川劇變臉一樣，說(shuō)變就變。

今天就是一個(gè)例子，早上還是晴空萬(wàn)里，到了中午就飄來(lái)了許多烏云，越聚越大。不到半個(gè)小時(shí)，天上就像拉下了一大塊黑幕布似的，黑暗吞沒(méi)了整個(gè)城市。不一會(huì)兒就狂風(fēng)大作，一場(chǎng)巨大的暴風(fēng)雨就要從天而降。

路上的行人都亂跑起來(lái)，各家各戶的窗戶在嘩啦嘩啦的響聲中關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。公交車(chē)站下一下子涌滿了人，那些人有的焦急的等待雨停，有的人看著快有20厘米高的水，長(zhǎng)吁短嘆。開(kāi)車(chē)的人都不約而同的打開(kāi)了雨刷和霧燈前行。

路旁的梧桐樹(shù)，楊樹(shù)，松樹(shù)是不討厭雨的，他們?cè)谟曛袣g快的舞蹈，草坪上的小花也仰著可愛(ài)的臉，吮吸著甘甜的雨水。

五年級(jí)作文什么即景篇四

我喜歡許多天氣，陽(yáng)光明媚的晴天，有著微風(fēng)的陰天，但我最喜歡的卻是雪天。

我喜歡看窗外下雪的風(fēng)景，又冷，又想去玩雪。一片片雪花落下來(lái)，落到我的手上，下一秒就化成小水珠了。

我喜歡站在門(mén)前玩雪，那鵝毛一樣的雪花，一點(diǎn)點(diǎn)成小雪山。

我也喜歡暴雪的激烈，一陣陣暴雪瘋狂地來(lái)襲。有許多人不喜歡暴雪那震耳欲聾的聲音可我就很不一樣，我聽(tīng)著暴雪的聲音反而睡得更香，好像更有安全感了。

日本的清少納言寫(xiě)過(guò)，冬天最美早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨或是在無(wú)雪無(wú)霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊到炭火。手捧著暖和的火盆穿過(guò)走廊時(shí)，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊！只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了堆白灰，這末免今入有點(diǎn)兒擔(dān)興。

雪，落到秋葉上，落到樹(shù)枝上，落到房屋的瓦片……。

雪，帶給了我無(wú)限的感悟，我既喜歡雪的美好，又喜歡它帶給我的遐想。

五年級(jí)作文什么即景篇五

在我的眼里，田野是最美的。

春天的田野里，農(nóng)民們?cè)诟髯缘奶锢锊逖恚叹G的秧苗在田里排成一行行的隊(duì)伍，像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士一樣整齊地排成一個(gè)巨大的方陣，如果有風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它會(huì)和風(fēng)一起跳舞。

在暑氣逼人、驕陽(yáng)似火的夏天里，稻谷早已長(zhǎng)大了不少。忽然，天上布滿了烏云，眼看就要快下雨了，我急忙跑到屋里，從窗戶里望向田野：多么高的稻谷啊，卻在風(fēng)雨中低下它們的頭，但這也讓它們免受傷害。風(fēng)雨過(guò)后，太陽(yáng)公公出來(lái)了，它的光芒照耀著大地。

秋高氣爽的秋天來(lái)了。它的到來(lái)讓稻谷變得金燦燦的，農(nóng)民伯伯們笑得合不攏嘴。秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯拿著鐮刀在地里收割稻谷，臉上凈是喜樂(lè)。收割完后，把谷子扔進(jìn)殼機(jī)里去，出來(lái)的便是白生生的大米。農(nóng)民一年的辛勤全在這些大米中。

天寒地凍的冬天來(lái)臨了。大雁早已南飛。人們?cè)诩依锎┲抟\，在火盆前取暖。可收完的稻谷的根卻還錯(cuò)落有致的被堆成一堆堆放在田野上。你如果這時(shí)勇敢地不怕寒冷走出去看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面會(huì)住著一些小昆蟲(chóng)，它們可能是在里面過(guò)冬吧！

田野，是家鄉(xiāng)的一道美麗的風(fēng)景線，也是我心目中最美的風(fēng)景。

五年級(jí)作文什么即景篇六

冬天，我最喜歡下雪。雪很大，鵝毛般的大雪漫天飛揚(yáng)，像玉一樣潔，如銀一樣白，似煙一樣輕，如柳一樣柔。

下了一夜的雪，外面很安靜。雪花像一只只靈動(dòng)的蝴蝶飄飄灑灑在空中飛舞，看起來(lái)是那么悠閑自在。伸出手，它們就落在我的手掌心，一轉(zhuǎn)眼就化了，像一顆顆亮晶晶的小星星。大樹(shù)上落滿了雪，細(xì)長(zhǎng)的枝條像銀色的絲絳，在清晨陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，顯得格外美麗。遠(yuǎn)處的電線桿好像一個(gè)個(gè)銀色的琴弦，小院子里積起了厚厚的雪。大地上仿佛蓋了一層厚厚的棉被，一串串腳印伸向遠(yuǎn)方，那是早起的人們留下的深深淺淺的足跡。

放眼望去，整個(gè)大地銀裝素裹，剛露出小腦袋的新陽(yáng)把微光灑在白雪上，雪被映的更加耀眼了。

潔白的雪，把整個(gè)世界裝點(diǎn)成銀色，就像一首無(wú)韻的小詩(shī)。我愛(ài)冬天，但我更愛(ài)這美麗的冬雪。

五年級(jí)作文什么即景篇七

傍晚，我早早地吃完晚飯，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)觀看日落。

勞累了一天的太陽(yáng)，收回了耀眼的光芒。這時(shí)，他身邊的云彩，剎那間變成紫紅色、深紅色、粉紅色，好似織女織成的一手好彩錦。放眼望去，美極了。

太陽(yáng)緩緩落下，把一條條、一束束五彩布撒滿天空，撒遍大地，撒向五彩繽紛的世界，使人時(shí)而覺(jué)得像一座五彩天橋，時(shí)而覺(jué)得像七色彩虹。

太陽(yáng)在不知不覺(jué)中變成了一位害羞的少女，只露出了半張臉。但她依然留有著熱情大方的性格，釋放著最澎湃的激情，她還把余暉送給我們。余暉給大地披上了鮮艷的衣裳，大紅、橘紅、金黃、杏黃。她還披上了鮮艷的云朵外衣，乳白色，像一頭小綿羊?qū)χ覀儭斑氵恪苯?；桃粉色，像一朵鮮艷的桃花；湛藍(lán)，像波濤洶涌的河流?，F(xiàn)在，這幅美麗的畫(huà)變得更艷麗了。

漸漸地，太陽(yáng)落山的速度越來(lái)越慢，他落到樹(shù)林里，用雙眼凝視著大地，顯示出難舍難分的樣子。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)姑娘不見(jiàn)了。天空開(kāi)始發(fā)黑，但是西邊的天上仍有她的蹤跡，那里有橘紅、淺橙等顏色，難道她害羞走了？不，她有可能是下班了，因?yàn)樵铝两憬阋呀?jīng)隱約出現(xiàn)了。

太陽(yáng)徹底落下去了，整個(gè)的天都黑了。

日落真美，它的美是一種震撼人心的美。

五年級(jí)作文什么即景篇八

晚上，我坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)。微風(fēng)不時(shí)地拂過(guò)我的臉，涼涼的，很舒服。

我看了一會(huì)兒，有些累了，便放下書(shū)，望了眼窗外。沒(méi)想到，這一望，卻把我驚呆了。漆黑的夜空，一艘漂亮的“小船”掛在那兒，旁邊還有兩顆星星掛件，真美?。∥彝蝗幌氲搅耸裁?，連忙拿起手中還沒(méi)動(dòng)過(guò)的香蕉，咦？居然是那么像！我又突發(fā)奇想，開(kāi)始找星星，“一、二……”我瞇著眼，仔細(xì)地找著。那幾顆被我找到的小星星，竟然一點(diǎn)兒也不害羞，而且還調(diào)皮地眨巴著它們的小眼睛。我突然想到了一首歌：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，好像許多小眼睛……”

我一低頭，看見(jiàn)了黑暗中的小花園。長(zhǎng)廊里的吊燈已經(jīng)亮起來(lái)了，發(fā)出了微弱柔和的光芒。那高高的路燈，也都盡職地守在紅磚小路的一邊，為我們趕跑了每一寸的黑暗。還不是太晚，小區(qū)里的人都沒(méi)有睡覺(jué)，而是選擇了出來(lái)散步、遛狗，哪些狗都很聽(tīng)話，從不在小區(qū)大喊大叫。于是，人的歡聲笑語(yǔ)，狗的輕聲犬叫，組成了一曲好聽(tīng)、美妙的歌。

對(duì)面那幢樓的窗戶，也都透出絲絲光來(lái)。這扇燈關(guān)了，沒(méi)一會(huì)兒那邊又亮了起來(lái)，先是強(qiáng)烈的白光，過(guò)了一會(huì)兒，也許是那戶人家要睡了，又換上了柔和的橙光。突然，我仿佛聽(tīng)到了“啪嗒”一聲，橙光也滅了，那扇窗戶徹底黑了下來(lái)，真是有趣！

又是一陣風(fēng)，已經(jīng)有點(diǎn)兒冷了，我不禁縮了縮脖子。樹(shù)葉沙沙地奏著樂(lè)，搭配著風(fēng)唱的歌，真好聽(tīng)呀！我又回去看書(shū)了，樓下傳來(lái)了唱歌的聲音：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小——星——星！”

五年級(jí)作文什么即景篇九

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！倍鞎r(shí)，我來(lái)到了九峰山賞梅。

九峰山的梅園里種植了三十多種梅花，三千多株梅樹(shù)，還有許多上百年歷史的古梅樹(shù)呢!

我們走進(jìn)了大門(mén)，沿著彎彎曲曲的鵝卵石路就來(lái)到了山腳下，我被眼前的一幕震撼了。三千多株梅樹(shù)在這里靜靜開(kāi)放，組成了一片梅花香雪海，實(shí)在給人一種世外桃源般的感覺(jué)。

走進(jìn)去，白的似雪，粉的似霞，紅的似火，開(kāi)得那么燦爛，像許多小仙女。有的還是花骨朵，像害羞的小姑娘;有的才展開(kāi)一點(diǎn)，用好奇的眼光打量著這個(gè)陌生的世界;有的已經(jīng)綻開(kāi)燦爛的笑臉，多么迷人啊!

“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏?！痹谶@寒冷的冬天，梅園就是人間仙境，讓人流連忘返!

五年級(jí)作文什么即景篇十

今天，天灰蒙蒙的，烏云猶如一群黑色駿馬奔騰而來(lái)。蜻蜓低低的飛著，螞蟻兄弟們拿著食物急急匆匆地搬家，一刻也不停歇，風(fēng)刮的很大，街道上的行人個(gè)個(gè)行色匆匆。

沒(méi)一會(huì)，開(kāi)始下雨，蒙蒙細(xì)雨從天空上慢慢落下來(lái)，打在已經(jīng)有些濕潤(rùn)的土地上街上的人們大多都打著傘，從高處看，就像一個(gè)五彩繽紛的小蘑菇。有些人沒(méi)帶傘正在瘋狂的往家跑。當(dāng)然，這只是《雨》這首交響樂(lè)曲的小前奏。

漸漸的，雨變小了，剛才那條頗有氣勢(shì)的水流也消失不見(jiàn)，只剩下幾片深淺不一的小水洼，天空竟架起了彩虹橋。小草上沾滿晶瑩剔透的珍珠。小花比之前更鮮艷了，小燕子又飛出來(lái)了，好像在說(shuō)：“雨后天氣可真清新?。　苯稚嫌植紳M了行人，街道又恢復(fù)了原來(lái)的平靜祥和。

雨就是這樣來(lái)得也急，去得也快，可就算它行色匆匆，我也依然喜愛(ài)。

五年級(jí)作文什么即景篇十一

黛黑色的瓦片，層層疊疊地堆在僻靜的屋檐處。那里是寧?kù)o的，是偏僻的。只有時(shí)間在一遍一遍地擦拭著檐角，在那里留下了一段歷史，一個(gè)過(guò)往，一處寂寞。

檐上的青苔，靜靜地生長(zhǎng)著。短小而細(xì)長(zhǎng)的葉，緊密地連成一片。那黛黑色的瓦片，配上這深綠的青苔，添加了一絲幽幽的氣息。雖然葉子又小又細(xì)，但一絲一縷，緊緊地挨在一起，使那純粹的青色顯得更加成熟，端莊典雅，更加深邃。好似蒙受過(guò)智者的教誨，好似一位知迷者的目光，好似經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮。

檐上的青苔，在風(fēng)中伸展著。那細(xì)如絲線的草葉，在風(fēng)中整齊地朝著一個(gè)方向飄動(dòng)，草尖卻在左右搖擺，僅在一瞬間變換了好幾個(gè)方向，好像在轉(zhuǎn)圈，在空中劃出幾乎是圓的曲線；卻又不在轉(zhuǎn)圈，只是在無(wú)規(guī)律地快速劃動(dòng)。如果說(shuō)草葉是搖動(dòng)的，那草尖更像是躍動(dòng)的了吧。

檐上的迎春花，長(zhǎng)在青苔之邊。淡黃色的花瓣，薄如發(fā)絲。透過(guò)它，能夠清楚地看到灰蒙蒙的天空。一絲絲的莖脈在花瓣上成深黃色，消無(wú)聲息地將天空分割成了許多塊?；ò暝诳罩衼y舞，晃出一片花影，不時(shí)飄下幾絲橘色花蕊。末了，只聞到一股若有若無(wú)的甜香。

檐上滴雨，也是常事。風(fēng)過(guò)后，來(lái)的便是細(xì)雨。細(xì)雨輕柔，在檐上撒下細(xì)小的水滴。那些水滴在檐角的瓦片下淌出一道道閃光的痕跡，匯成綠豆般大小的水珠，在扁平的屋檐上滑過(guò)，水珠折射的光澤由黑至亮，明晃晃地閃爍著。一陣風(fēng)吹過(guò)，滴落到了迎春花瓣上。那纖弱的花瓣怎能承受如此之重呢？一個(gè)不留神，雨滴便悄無(wú)聲息地消失了。

檐是僻靜的，是被人遺忘的，是渺小的。但它擁有一段歷史，一個(gè)過(guò)往，一處寂寞。

五年級(jí)作文什么即景篇十二

這個(gè)中午真熱鬧！有些人悲傷，有些人快樂(lè)...

為什么這么說(shuō)？因?yàn)槟鞘?..

中午，我爭(zhēng)分奪秒地把碗里的菜掃完，然后就沖進(jìn)了下一個(gè)每周五必不可少的活動(dòng)――換座位。換座位很特別。通過(guò)很多實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)換座位不要太急，也不要太慢。如果你很匆忙，你將不得不在將成為你自己的王座旁邊拿一堆必要的物品，靜靜地等待它的前主人來(lái)清理它。試想一下，也是很傷神的。如果太慢，情況就會(huì)逆轉(zhuǎn)。換兩個(gè)主角的角色。嗯，沒(méi)錯(cuò)。換位思考，了解對(duì)方的秘密。

五年級(jí)作文什么即景篇十三

雨過(guò)天晴，我乘著車(chē)回到了家鄉(xiāng)。一下車(chē)，一道溫柔的陽(yáng)光照向我。原本如同冰一樣的身體，被那和煦的陽(yáng)光照得十分溫暖。

走著走著，一片金黃的油菜花浮現(xiàn)在我的眼前，那油菜花被溫和的陽(yáng)光照得格外耀眼。就如同千千萬(wàn)萬(wàn)只金燦燦的蝴蝶。

再往前走就是果園了，那有南瓜、柿子、火龍果……這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在果園中，什么果實(shí)都比不過(guò)那圓圓的，鮮紅的蘋(píng)果，每一顆都十分飽滿。一到秋天，鄉(xiāng)親們都會(huì)來(lái)到果園采摘蘋(píng)果，調(diào)皮一點(diǎn)的孩子把蘋(píng)果一采，洗都不洗，一大口咬下去汁水四濺，甜津津的。難怪那么誘人，鄉(xiāng)親們那么愛(ài)。

穿過(guò)村子，來(lái)到了一片茂密翠綠的竹林。那里的竹子，是一截一截的，鄉(xiāng)親們稱為“節(jié)節(jié)高”。在這片空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的竹林中，你會(huì)覺(jué)得自己仿佛來(lái)到世外桃源，身心十分放松。坐在地上，仰望那蔚藍(lán)的天空，雪白的白云，還有那溫柔的陽(yáng)光，加上竹林里沁人的空氣，讓你忘卻了一切的煩擾。

這是我的家鄉(xiāng)最美的景色，你喜歡嗎？

五年級(jí)作文什么即景篇十四

以前總是聽(tīng)別人說(shuō)日出很美，可是我自己卻沒(méi)有看過(guò)。于是，我起了個(gè)大早來(lái)看日出。

凌晨四點(diǎn)左右，我揉了揉惺忪的雙眼，從床上爬了起來(lái)。我抬頭看看窗外，黑壓壓的一片，月亮姑娘還在值班呢！我走到陽(yáng)臺(tái)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著東方的天空。

慢慢的，天空好像不再那么暗淡，逐漸變成灰蒙蒙的了。緊接著，天邊露出了一點(diǎn)兒魚(yú)肚白。太陽(yáng)小姐害羞的從天邊探出了一點(diǎn)點(diǎn)小腦袋。剎那間，天空變亮了一些。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)躲進(jìn)了厚厚的云層，天空頓時(shí)暗了下來(lái)。大約過(guò)了七八分鐘，太陽(yáng)迫不及待的沖出云層，千萬(wàn)縷金光射向四面八方，天空徹底亮了起來(lái)。

“一日之計(jì)在于晨”，日出是一天的開(kāi)始，人們隨著這美麗的清晨開(kāi)始了這一天的工作、學(xué)習(xí)和生活。

我愛(ài)日出，愛(ài)他的陽(yáng)光明媚，愛(ài)他的充滿活力！太陽(yáng)下的萬(wàn)物是那么生機(jī)勃勃，太陽(yáng)下的風(fēng)景是那么美麗動(dòng)人，太陽(yáng)下的我們是多么幸福快樂(lè)呀！

五年級(jí)作文什么即景篇十五

偶然一次，作業(yè)寫(xiě)完的早，那時(shí)正值晚霞初現(xiàn)。一下樓，我便看見(jiàn)了既美麗又壯觀的景象。

太陽(yáng)下班了，云朵們?yōu)樗托?，為了搞得十分氣派，它們還特地?fù)Q上了紅色的華服。

湖面上，湖水在夕陽(yáng)的照耀下，也穿上了華麗的衣裳，目送著回家的太陽(yáng)。太陽(yáng)在云朵的保護(hù)下走向自己的歸宿――地平線，就在那一瞬間，它向世界露出自己金燦燦的笑容，頓時(shí)所有東西都被染成了金黃色。天黑了下來(lái)，月亮十分精神地出場(chǎng)，它的小伙伴們――星星，還為它捧場(chǎng)。此時(shí)，晚霞，月亮，星星，小區(qū)里伙伴們的嬉笑聲，樓上的燈光，晚歸人匆匆的背影，讓人感覺(jué)溫馨而美好。

以前，我從來(lái)沒(méi)有細(xì)致觀察過(guò)周?chē)囊磺?，今天的發(fā)現(xiàn)，讓我終身難忘。我頓時(shí)感悟到：任何一個(gè)東西，不能因?yàn)樗某Ｒ?jiàn)而忽略它的美。

五年級(jí)作文什么即景篇十六

秋天，最美的地方莫過(guò)于田野。

一行大雁往南飛飛去，農(nóng)民伯伯在稻田里看著今年的收成，臉上露出了豐收的喜悅。打谷機(jī)那流利的聲音穿過(guò)峽谷，加上鳥(niǎo)兒們的歌聲，令人心曠神怡。

在五谷豐登的田里，白白胖胖的大白菜對(duì)著你笑，害羞的紅蘿卜藏在地下不敢露面，玉米驕傲地舉起它的果實(shí)給你看高粱漲紅了臉，風(fēng)一吹，那一望無(wú)垠的鮮紅的高粱地漾起一輪一輪的波浪。

走出果園，小溪出現(xiàn)在了我們面前，溪水正在唱歌呢！青蛙也來(lái)伴奏，淘氣的小蝦不時(shí)的碰一下大魚(yú)的尾巴，大魚(yú)忍無(wú)可忍，跳出水面，把小蝦嚇走。烏龜爺爺跑到岸上，正在曬太陽(yáng)呢！荷花在溪水里爭(zhēng)奇斗艷，真是身處淤泥而不染。

我愛(ài)著秋天的田野！

五年級(jí)作文什么即景篇十七

火紅火紅的太陽(yáng)鑲在天邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛高郵的咸鴨蛋。人們的臉也被它照得愈發(fā)紅潤(rùn)了。

三五成群的鴿子急匆匆地朝窠里飛去，星星點(diǎn)點(diǎn)地飛翔在天邊，這便成了日落時(shí)分最好的點(diǎn)綴。

此時(shí)此刻的天空好似一幅美麗的油畫(huà)，人們已經(jīng)和大自然融為一體了。

一陣風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)處的湖面不再風(fēng)平浪靜，它漾起了陣陣波紋。在夕陽(yáng)的照耀下，金光閃閃，波光粼粼。湖畔，柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳，宛如在為這美不勝收的景色跳一支舞。

漸漸的，云彩不艷了，夕陽(yáng)，也離地平線近了一步。

夕陽(yáng)不像之前那么火紅了，由紅色變?yōu)槌壬耍幌﹃?yáng)不像之前那么明顯了，它慢慢地融入到了云彩之間，不被任何人察覺(jué)。剛開(kāi)始球般的太陽(yáng)，仿佛被一旁的云吞噬了，漸漸的，成了半圓?；仡^一看，已是一個(gè)金黃的小點(diǎn)了。

云彩們也累了，原來(lái)的火紅變成了橙黃；原來(lái)的橙黃變成了淡黃只是天邊鑲上了湖藍(lán)與淡紫，但暈得極為自然，像一條五彩的絲綢。這情景是多么迷人，多么融洽，多么和諧??！