商榷是對觀點和理論進(jìn)行辯論和討論的過程，它可以促使我們思考和拓寬思維?？偨Y(jié)應(yīng)該具有針對性，根據(jù)實際情況提出有針對性的建議和改進(jìn)措施。總結(jié)范文中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成長。

家長的感謝信怎么回篇一

親愛的紅一班家人：

您好！

紅一班的大家庭才會如此的和諧和快樂！謝謝您！

快樂紅一這個大家庭在不斷的強大成員也在增加，新入園的家長們也很配合我們的工作，把孩子的生活習(xí)慣詳細(xì)的告訴老師，讓我們彼此很快就適應(yīng)了彼此，讓我們很快的融為一體，快了的生活和游戲。

了很多圖畫紙，讓孩子們有了更多的動手機會。相信我們的孩子會越來越棒！相信我們的家會越來越和諧。xx年我們班級老師有了新的調(diào)整，為了增加小班孩子們的陽剛之氣，園。

領(lǐng)導(dǎo)。

特意給我班配備了男老師李震，孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信紅一班的孩子在老師的引導(dǎo)之下會越來越棒。紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝，有了您的支持與配合相信我們紅一班會越來越好，我們的家在牛年一定最牛！

此致

敬禮！

xxx。

xxxx年xx月xx日。

家長的感謝信怎么回篇二

d1班的小朋友畢業(yè)了，我們作為班級里不多的留園兒童之一是幸運的然而也是有一丟丟遺憾的。遺憾的事情是心里感謝的話語我都沒有機會說給d1班老師們聽。

親愛的薇薇：在小祺剛?cè)雸@的第一周某一天放學(xué)時你跟我婉轉(zhuǎn)地表達(dá)他可能是活在了自己的世界里，完全跟老師和其他同學(xué)沒有任何交流。你告訴我可以給他有針對性選讀繪本，告訴他學(xué)校里會發(fā)生什么事情，小朋友應(yīng)該按照秩序坐好一個接一個。謝謝你不僅僅發(fā)現(xiàn)他的問題，還告訴我這么好的方法。慢慢地我能感受他情緒上的變化，他越來越喜歡幼兒園也越來越自信的融入到這個大集體中。還有超級讓我崇拜的是你一定是用了什么魔法，才能用非常簡單的方法讓孩子們很快掌握加減乘除運算。他近一年在數(shù)學(xué)計算能力上的進(jìn)步簡直是每天從幼兒園回來都能讓我刷新一次驚嘆。謝謝十八般武藝俱全且佳的孩子王薇薇。

親愛的lulu：有個小朋友說長大后要當(dāng)老師，問他當(dāng)哪個老師，要當(dāng)lulu老師。為什么呢？因為lulu老師會講故事、會唱兒歌、會做游戲、還會讓不睡午覺的小朋友安靜下來。那誰是那個不睡午覺的小朋友呢？“媽媽，不睡午覺的那個小朋友是我”。你怎么能總是有那么多方法能搞定他的壞情緒，還把這些好方法都講給我聽。謝謝嚴(yán)厲并不威武別特可愛的lulu。

親愛的aron:謝謝你教孩子們打棒球，超酷的！小祺說aron教小朋友認(rèn)識了196個國家和不同國家的國旗，還知道了四大洲。他是你的迷弟，有一次他和我們爭論說russia是屬于asia。我們告訴他russia是屬于europe，他情緒激動地說：“不是的不是的，aron說是屬于亞洲的，你們是錯的，aron是對的。”哈哈哈有機會也請你一定告訴你的小粉絲，俄羅斯真的是屬于歐洲的哦。以及他至今還認(rèn)為第五大洲是廣州，你可以告訴他第五大洲其實是大洋洲，哈哈哈。謝謝集炫酷帥于一體的aron。

親愛的陳老師：有一段時間小祺的書包里每天要裝兩條內(nèi)褲，放學(xué)的時候通常是兩條內(nèi)褲都尿濕了附帶著連床單也尿濕了。每次陳老師都把內(nèi)褲洗干凈裝在塑料袋里，床單也洗好曬在陽臺等吹干。畢業(yè)典禮結(jié)束了以后回到d1班的教室里看到陳老師忙著給孩子們收拾床上用品，我走過去抱了抱陳老師，真的是沒少給您添麻煩。謝謝有著超強責(zé)任心的.陳老師。

這學(xué)期末拍畢業(yè)照的當(dāng)天上午我去幼兒園當(dāng)了兩小時義工。每個小朋友都是天真可愛活潑的，可是一群小朋友在一起真得特別難hold住。雖然沒有哪份職業(yè)是一定比另一份職業(yè)更高貴，但是我們的老師尤其是幼師一定是要信心耐心責(zé)任心俱佳的人才能勝任。從嬰班到學(xué)齡前這幾年無論是認(rèn)知上還是生活能力上孩子們的進(jìn)步都是飛速的，這些進(jìn)步除去時間自然流逝增長的技能外更多的是老師和家長們默默地付出。親愛的老師們：謝謝你們愛我們的孩子們，孩子們和家長們也愛你們。

家長的感謝信怎么回篇三

尊敬的山師附xx校區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是山師附xx學(xué)校二年級二班學(xué)生王xx的家長。自從王xx來到咱們山師附xx校區(qū)，孩子在生活上和學(xué)習(xí)上都有了很大的進(jìn)步，自理能力提高，自信心增強，學(xué)習(xí)生活都很適應(yīng)，讓我感覺孩子一下子長大了，懂事了，我深感欣慰。感謝學(xué)校對孩子的培養(yǎng)和教育，也感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤付出，在此表示誠摯的感謝！

今天我還要特別感謝我們二年級二班的班主任宿冬雪老師，自從宿老師接手二年級二班成為班主任以來，工作勤勤懇懇，對孩子們的關(guān)懷無微不至。

前兩天王xx腳骨折，腳受傷后，一開始王xx怕同學(xué)笑話他，不想去上學(xué)，宿老師知道后對此很關(guān)注，用心鼓勵他，表揚他帶傷上學(xué)，非常勇敢。因王xx受傷后，在學(xué)校行動不方便，宿老師還多次背王xx去多媒體教室上課，在心理上鼓勵王xx的同時，宿老師親自在行動上，幫助王xx，不辭勞煩，讓我非常感動。因此，每次一想到宿老師背著孩子上下樓梯，我心里就無比的愧疚和無限的感激，為給宿老師添麻煩而感到愧疚，為孩子能遇上這么好的.老師而欣慰和榮幸，謝謝，謝謝宿老師，您給孩子們言傳身教的愛一定會影響孩子們的心靈，讓孩子們的心靈時刻充滿陽光，充滿正能量！

再次誠摯的感謝山師附xx校區(qū)，感謝二年級二班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們，特別感謝宿老師，感謝，你們辛苦了！

此致

敬禮！

20xx年5月29日。

家長的感謝信怎么回篇四

尊敬的中三班家長朋友們：

你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，學(xué)會學(xué)生。愿你更堅強！愿你更自信！

首先我們非常感謝中三班全體家長朋友在我班本次春游活動中的大力支持和配合，使我們的春游活動得以順利完成。本次春游活動讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍，鍛煉了自立、自理等能力，學(xué)會了分享和互助，提高了社會交往能力，進(jìn)一步增進(jìn)了家長之間、家園之間的溝通、了解以及班級凝聚力，帶給我們尤其是孩子們極大的快樂。在此，我們特別感謝本班家長委員會的朋友們——任小元、皮秀琴、肖繼婭、王燕、曹兵、李莎，感謝你們不辭辛勞實地考察春游線路，感謝你們?yōu)槲覀兟?lián)系車輛，感謝你們的精心策劃、購買物品，感謝你們一路的組織……另外，我們還要特別感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像的趙子源、王新智、李佳穎、盧秋宇、任昱潔、曾惜兒、嚴(yán)尹含等孩子的家長們以及為我們辛勤找尋旗桿的陳濟遠(yuǎn)外婆，請讓我們代表中三班全體家長和小朋友們衷心地感謝你們，感謝你們無私的奉獻(xiàn)精神，感謝你們的博愛之心，為了孩子們的你們辛苦了！

此致

敬禮！

中三班：xxx。

日期：

家長的感謝信怎么回篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

我是小櫻桃班xx的媽媽，作為家長的我們，在孩子的點滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進(jìn)無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長、孩子都是那么熱情，每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子，讓我們覺得如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。

我的孩子是xx年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣。孩子入園近一個月了，在這段時間中，他的變化真是太大了；孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識到現(xiàn)在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學(xué)的知識……作為家長真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時疏忽了對孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育，這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。

孩子來到以后我們切實感到了園里、班級里所做的一切確實是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班級的教師是那么和藹可親，最難能可貴的'是班級的蘭老師雖然年紀(jì)很輕，但對于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣，每每見到她時，她都能對于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微，在我們看來這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的“實施”中確實見效，當(dāng)我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)更令我們家長佩服，每次面對我們家長時，無論是她在開飯還是看管孩子，她的眼中總是關(guān)注每一個孩子，當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪。

班級的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個孩子的發(fā)展情況，老師要利用自己的時間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動，心中的放心與感動油然而生。

老師們！作為家長我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度，敬佩你們無私的無私奉獻(xiàn)，對孩子的熱忱。在這里我要說的是：“老師、阿姨們，你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們，愿你們能在今后的日子里好人好夢，好人一生平安！”

同時感謝園領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè)、無私、有責(zé)任心的好老師！最后感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過硬、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，讓我們家長放心、滿意的好幼兒園！

xx幼兒園。

家長的感謝信怎么回篇六

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是貴園大一班xx小朋友的家長。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮，和在場的所有家長一樣，我深感幸運，因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼兒園中度過，謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團隊。

自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班，感動的事情一起接一起，只是從來不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個老人總是提醒我們，一定要好好謝謝老師。

今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后，再一次說，一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀，老師為班級的兩個節(jié)目，不知排練了多少次，看看手機上，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信，就不少于5個，多么細(xì)心的老師。今天林老師沙啞著嗓子，但依然滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子，還為孩子們表演節(jié)目，真令人感動。

林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級里的孩子：xx是屬于各方面開發(fā)不錯的，xx是屬于哪一方面還未開發(fā)的。這樣的評價，是需要愛孩子的.老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧，我深受教育。

從那以后，就沒有擔(dān)心過老師會嫌棄孩子的某一行為，因為我們的老師非同一般，而是研究幼兒的心理學(xué)家，每和林老師聊一次，這樣的信任就會更深刻一些。

在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后，趙老師曾經(jīng)這么開導(dǎo)過我：調(diào)皮的孩子聰明，我喜歡，你不用太擔(dān)心，我兒子也很皮的。多么寬容家長的老師，孩子犯錯了，不批評家長更不討厭孩子，還會以自己的育兒經(jīng)驗和家長一起探討科學(xué)的育兒方法。

忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩；忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮；忘不了老師加班加點地布置教室的主題墻；忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo)；有太多的忘不了。

我們?nèi)曳浅８兄x這四年來，幼兒園對孩子的培養(yǎng)，老師對孩子的呵護(hù)，想借這封信來表達(dá)我們對幼兒園、對老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

此致

敬禮

xxx。

xx年x月x日。

家長的感謝信怎么回篇七

全體老師、輔導(dǎo)員：

你們好！

首先，我代表我們?nèi)蚁蛭颐妹迷谛Ｊ軅陂g，對她進(jìn)行關(guān)照的輔導(dǎo)員一余鍔老師表示感謝，同時也非常感激學(xué)校能培養(yǎng)出一位這么負(fù)責(zé)任的老師，盡心盡責(zé)地對班上的同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)，照顧。

程明是貴校20xx屆法學(xué)班的一名學(xué)生，其輔導(dǎo)員名叫余鍔，是一位負(fù)責(zé)任、有愛心的好老師，他日常對同學(xué)們的生活起居很是負(fù)責(zé)，青春活潑能與同學(xué)們打成一片。

20xx年11月4日，我妹妹在觀看運動會時因為場地濕滑不慎從臺階滑下導(dǎo)致骶骨骨折。我們家人很是著急，但因為距離太遠(yuǎn)，不能立馬到她身邊。全家人很是擔(dān)心她的健康問題，在這為難時刻是輔導(dǎo)員余老師承擔(dān)起了責(zé)任，及時帶她去了醫(yī)院，并幫我妹妹提前墊付了各項醫(yī)藥費，過后我們堅持要將錢還給余老師的時候，他始終不收。從輔導(dǎo)員余老師的身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師敬崗愛業(yè)、愛生如子的高尚情操，對此，我們表示萬分感謝。

動態(tài)，及時給予引導(dǎo)，這時候，有一個負(fù)責(zé)任的輔導(dǎo)員是一件讓我們值得非常欣慰的事情，有余鍔輔導(dǎo)員這一負(fù)責(zé)的存在幫助我們作家長的很好的解決了這些問題，也讓我們能放心的將孩子交給學(xué)校。

一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員是可以教會學(xué)生們學(xué)習(xí)知識、認(rèn)識世界、感受生命的。得知學(xué)生們一點一滴的進(jìn)步，都會帶來我們太多太多的快樂。作為家長，在程明點滴的進(jìn)步中，我們看到了老師在學(xué)生成長中所付出的一切?？粗堂髟趯W(xué)校能夠積極向上的成長，我們深表欣慰，而這些與輔導(dǎo)員的辛苦付出是密不可分的。

我們經(jīng)常會與程明通過微信、電話交流，從她的口中，我們能感受到余鍔老師的為人，熱情、善良，常常會幫助同學(xué)們解決生活上的困難，對待自身這一工作時，也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，及時會在班級通知相關(guān)的工作安排、任務(wù)，讓同學(xué)們都能提前做好準(zhǔn)備。主動關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助他們明確學(xué)習(xí)目的、掌握學(xué)習(xí)方法、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，樹立了班級良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，此外，也多次引導(dǎo)學(xué)生積極參加實踐活動，讓他們自主、合理地安排時間?？梢?，余鍔老師是一位全方位負(fù)責(zé)任、有愛心的好輔導(dǎo)員，真正用自己的人格魅力去感染了身邊的每一位學(xué)生，是程明以及其他的學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣。

生活與進(jìn)步，讓學(xué)生在校園內(nèi)感受到了如母親一般的關(guān)愛。在課余時間，學(xué)校也能定期組織學(xué)生們參加多種多樣的課外活動，在全面提升學(xué)生綜合能力的同時，也讓學(xué)生真正做到“德智體美“全面發(fā)展，為將來成為有用之才奠定了良好的基礎(chǔ)，貴校優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣嚴(yán)格的管理制度精良的教師團隊，都讓我們感受到貴校的魅力所在，是一座真正集文化底蘊與人文關(guān)懷為一體的高等學(xué)府。

上、學(xué)習(xí)上、生活上等各個方面關(guān)心與指導(dǎo)學(xué)生。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"學(xué)校的。

領(lǐng)導(dǎo)。

及教師們真正以高尚的奉獻(xiàn)。

精神。

投入到了每日的工作中，為祖國的建設(shè)培養(yǎng)、輸送了一批批的人才，作為學(xué)生家長，我們由衷地向?qū)W校及學(xué)校教師們道一聲：您們辛苦了，非常感激你們的付出，才有了今日每一位學(xué)子的茁壯成長。

最后請允許我，再一次向貴校的各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

余鍔老師及其他所有老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，感謝學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

的認(rèn)真負(fù)責(zé)，感謝余鍔老師和學(xué)校其他老師的無私奉獻(xiàn)，感謝學(xué)校輔導(dǎo)員的兢兢業(yè)業(yè)。我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上可以永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

家長的感謝信怎么回篇八

有趣的“趣味數(shù)學(xué)”

汪昱彤的幼兒園教育理念崇尚的是讓孩子快樂成長，不提倡提前學(xué)習(xí)小學(xué)的知識。

但是現(xiàn)在的孩子都在外面報各種各樣的學(xué)習(xí)班，我們也很想找比較好的學(xué)習(xí)班，讓孩子早點學(xué)點基礎(chǔ)知識，不至于上一年級的時候手足無措，跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。

偶然的機會，朋友告訴我她的孩子在金子塔上“趣味數(shù)學(xué)”。

說是孩子在游戲中就可以學(xué)習(xí)有趣的數(shù)學(xué)，非常輕松的就學(xué)會很多數(shù)學(xué)知識，看了教材后覺得真的不錯，馬上就報了趣味數(shù)學(xué)中級班，上課的是梁老師。

梁老師上課非常認(rèn)真，上課的方式也充滿趣味性，經(jīng)常讓孩子們分組比賽，做小老師…。

通過做游戲的方式讓孩子們理解，學(xué)習(xí)到數(shù)學(xué)知識，孩子也對學(xué)習(xí)十分有興趣。

梁老師每次下課都會跟家長們重復(fù)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以及表揚課堂上孩子們的積極表現(xiàn)，孩子對學(xué)習(xí)更加有興趣。

同時告訴我們回家后，針對孩子的學(xué)習(xí)特點輔導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)和寫作業(yè)，分享教育孩子的寶貴經(jīng)驗。

通過幾個月的學(xué)習(xí)，孩子的進(jìn)步很大，學(xué)會很多的基礎(chǔ)知識，也激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)熱情，是梁老師引領(lǐng)孩子步入數(shù)學(xué)領(lǐng)域。

非常感謝梁老師讓孩子學(xué)習(xí)有一個美好的開始!

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家長的感謝信怎么回篇九

尊敬的丁校長：

我們是首師附通州校區(qū)初三(1)班學(xué)生游好的家長，孩子自20xx年9月入學(xué)三年多來，得到學(xué)校老師全方位、無死角的關(guān)懷和照顧，使他能夠在一個充滿愛的環(huán)境中快樂成長，作為家長，我們感到無比欣慰，謝謝您們!辛苦了!

三年前，孩子剛進(jìn)入學(xué)校時，懵懂不懂事，自我學(xué)習(xí)和管理能力差，偏科嚴(yán)重，英語入學(xué)考試不及格，急得我們都要準(zhǔn)備給他報課外輔導(dǎo)班。多虧了班主任兼英語教師連曉榮的鼓勵，希望我們給孩子一點時間，給她個機會，一定會想辦法讓孩子趕上來。期中考試，孩子的成績有了點進(jìn)步，大約能排到年級20多名，孩子看到了努力的希望，連老師乘熱打鐵加油鼓勁，到期末考試，英語成績就能達(dá)到優(yōu)秀的水平了。孩子學(xué)習(xí)英語的心魔沒了，畏難的情緒也沒了，學(xué)習(xí)動力也足了，現(xiàn)在他的英文寫作水平，遠(yuǎn)超當(dāng)年我上大學(xué)時的水平，進(jìn)步讓人驚嘆。首師附的老師，真的有化腐朽為神奇的力量，讓一個在小學(xué)的時候被許多老師放棄的孩子，蛻變?yōu)橐粋€愛學(xué)習(xí)的人。

從這兒，我們也看到了首師附教師的責(zé)任心和敬業(yè)精神：面對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不鄙視、不放棄，敢于承擔(dān)起責(zé)任，并付諸于行動。就拿英語學(xué)科的學(xué)習(xí)來說吧，通州孩子的英語基礎(chǔ)普遍比較薄弱，為了讓孩子們多點鍛煉機會，學(xué)校多次組織學(xué)生參加各類英語競賽，僅央視的“希望之星”英語比賽就參加了兩屆。每次比賽，連老師每天都要聽每個參賽學(xué)生的課文閱讀并提出改正意見，每個參賽學(xué)生的寫作文稿，連老師也要一遍一遍地改，改到孩子能順利掌握為止。這個并不是她份內(nèi)的工作，她完全可以不管，但她還是憑著對學(xué)生的熱愛和對工作的敬業(yè)精神，堅持著，每天晚上11點多了，還在催學(xué)生把當(dāng)天的閱讀發(fā)給她。在中考英語口語聽力考試之前的4個月時間，每天基本上不到晚上12點之前收不齊學(xué)生的口語和聽力作業(yè)，收齊后還得及時改出來再反饋給孩子，每天留給她的睡眠時間真的很有限。正是因為有這樣敬業(yè)的老師，我們那些并不出色的學(xué)生在中考英語口語聽力測試中，才能夠取得令人矚目的、優(yōu)異的成績。

首師附通州校區(qū)的學(xué)生，進(jìn)校時成績不是最好的，但進(jìn)步一定是最大的;首師附通州校區(qū)的家長，不管愿意不愿意承認(rèn)，他們都是操心最少的家長;首師附通州校區(qū)的老師，資歷不是最老的、名聲也不一定是最大的，但是他們是最敬業(yè)的。這些，我們都深有體會。

我們感謝首師附通州校區(qū)，感謝首師附通州校區(qū)的各位教師和領(lǐng)導(dǎo)，不僅僅是因為孩子在這個學(xué)校中，學(xué)習(xí)成績得到了很大的提高。還因為孩子在這三年得到了足夠的尊重、盡心的呵護(hù)、盡責(zé)的教育。

譬如我們家孩子，在小學(xué)的時候淘氣、不寫作業(yè)，三天兩頭被罰站、寫檢討，有幾次老師直接要求家長領(lǐng)回家。上了初中，倒是不淘氣了，可還是不寫作業(yè)，各科老師怎么勸，都不管用，前腳剛答應(yīng)的好好的，轉(zhuǎn)過頭去就忘了。為這個事，回家也沒少挨板子，可就是屢教不改。即便如此，各科老師還是很耐心地幫他、勸他、教育他，沒把他當(dāng)成問題學(xué)生轟回家。面對這個頑冥不化的學(xué)生，老師沒把他當(dāng)成包袱，依舊春風(fēng)化雨般的說服教育他，總算讓他認(rèn)識到了自己的不足，開始有所轉(zhuǎn)變。在此，我們要真誠地感謝各位老師，真的給大家添麻煩了。

添麻煩的事情還遠(yuǎn)不止這些，游好初中三年，驚動120四次，每一次都得到學(xué)校全方位的照顧，所以孩子既沒留下病根，也沒有留下心理陰影，更沒耽誤學(xué)習(xí)。即便是腿傷成這個樣子，中考體育還能取得38分的高分，足見我們首師附老師的辦法多、方法對路。負(fù)責(zé)體測的宋老師和苗老師制定了積極有效的訓(xùn)練方法，年級組長程老師和各個班主任冒嚴(yán)寒、頂酷暑堅持在操場督戰(zhàn)，班主任連老師甚至拿出了檢查背英語單詞的方法：要求考排球的學(xué)生一個一個過。正是老師們的敬業(yè)與負(fù)責(zé)，讓這些00后佛系的孩子逃無可逃，硬著頭皮往前沖，然后他們發(fā)現(xiàn)自己居然很棒。

我們的孩子是幸運的，遇上了連老師這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任。我們的孩子是幸福的，遇到的每一個老師都十分愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。我們的孩子機遇真好，上了一所能夠化腐朽為神奇、變頑石為可造之材的好學(xué)校。

謝謝您!給通州帶來了一所好學(xué)校!謝謝各位老師，給通州的孩子帶來了上升的希望。

祝首師附通州校區(qū)越辦越好!祝丁校及全體教師工作蒸蒸日上，為國家培養(yǎng)更多更好的人才!

20xx年6月。

家長的感謝信怎么回篇十

親愛的家長朋友：

您們好!20xx學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，感謝您們一直以來對我們工作的支持與理解，感謝您們對老師及保育員工作的高度評價與信任。

短短的五個月中，我們收獲家長表揚信16封、錦旗1面、感謝短信不計其數(shù)，我們在收到表揚信、錦旗、感謝短信的那一刻，心中的幸福感與自豪感油然而生。字里行間，我們欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步與成長。

“記得去年此時，剛剛進(jìn)入小班，由于作息和生活習(xí)慣的原因，孩子都不能適應(yīng)入園生活，經(jīng)過一年調(diào)整，現(xiàn)在孩子在飲食習(xí)慣上有了很大進(jìn)步，多虧了老師和大媽媽付出的努力!”

——選自安化分園中班家長來信。

點滴敘述，我們強烈地感受到家長對我園“樂·活”育人理念和教師教育行為的認(rèn)同。

“孩子不管怎么哭鬧，不管多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真引導(dǎo)，人性化的教育管理方式讓家長沒有了后顧之憂?！?/p>

——選自總園小班家長來信。

——選自凱欣大班家長來信。

情真意切，大媽媽的辛苦付出贏得了家長的感謝。

“能在幼兒園喝牛奶了，這在普通家長看來再平常不過，但對從小就有重癥蛋白質(zhì)過敏，從不嘗試奶制品的孩子來說，卻不平常。我們從內(nèi)心深處感謝任媽媽為孩子付出的耐心與辛苦，為她點贊!”

——選自凱欣中班家長來信。

特殊來信，園長的援助之舉反射出幼教人的善良與暖意。

我已經(jīng)走過的人生告訴我，人都是需要幫助的，給予多，心靈就會快樂，會幸福一輩子。

——選自社會人士的來信。

一封封的感謝信如同寒流中的一股清泉，默默驅(qū)散了冬日的寒冷，相互信任、相互理解的感覺真好!20xx，我們一路走來，往事的回憶中有愉快的彼此，20xx，我們一起攜手前行，為了孩子的一切、為了一切的孩子、為了一切孩子，我們愿盡最大的努力讓孩子快樂成長。因為您們的肯定與支持是我們工作的的最強的動力，讓我們祝愿我們的孩子永遠(yuǎn)健康、永遠(yuǎn)快樂!

20xx年xx月xx日。

家長的感謝信怎么回篇十一

尊敬的鴻橋?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

首先讓我們代表我們的全家，向你們表示最衷心的感謝!

我的孩子邵霄三年來在貴校各位老師的辛勤培養(yǎng)教育下，成為一個懂事上進(jìn)的孩子，這些都是老師教育培養(yǎng)下取得的結(jié)果，從班主任蘇老師的身上，讓我們做家長的，看到了貴校，每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，愛崗敬業(yè)，愛生如子的高尚情操，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才。

成績的取得與老師的精心培養(yǎng)是分不開的，老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，及豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給孩子們帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心。

鴻橋中學(xué)的全體老師，請允許我向你們表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，衷心的祝福貴校越來越好，祝愿在今后的教育工作中取得更加喜人的成績，為社會輸送更多的優(yōu)秀人才。

此致

敬禮

寫信人：xxx。

20xx年x月x日。

家長的感謝信怎么回篇十二

尊敬的各位家長：

你們好！

在熱情洋溢的笑容里，在大家充滿信任的眼眸里，在孩子們精彩盡興的表演中，x月28日卡通城慶六一暨開園八周年慶典圓滿結(jié)束！

在活動當(dāng)天我們的家長朋友給予了我們很大的支持，我們大四班xx的爸爸，從頭到尾一直幫我們拿著要表演的道具，xx的媽媽跑前跑后的給我們幫忙，連自己孩子的演出都沒顧得上看，xx的爸爸在阿姨忙不過來的時候幫我們發(fā)加餐。還有我們的各位家委朋友：xx的媽媽，xx的爸爸，xx的爸爸給我們搬凳子，拉隔離帶。在這里，我們?nèi)嗬蠋熀托∨笥颜嬲\的說一聲：謝謝你們。

有了家長們的幫助和支持，我們的孩子才能在幼兒園更加快樂地生活和學(xué)習(xí)，我們的工作才能更好的開展。在此，為了我們的孩子，讓我們一起加油！繼續(xù)努力吧！

此致

敬禮!

寫信人：xxx。

20xx年x月x日。

家長的感謝信怎么回篇十三

尊敬的15屆初三15班馬自文老師和其他科任老師，楊純和洪雄主任;。

尊敬的18屆高三11班劉艷春老師、朱紅民老師和其他科任老師，葉振濤副校長和褚萬新主任：

你們好!我是李樂游家長，昨天下午終于查到了孩子確切的錄取信息——武漢大學(xué)社會學(xué)系。非常幸運，這也是他自己所報的第四個喜歡的專業(yè)。

回想起孩子中學(xué)6年的求學(xué)歷程，我們懷著一顆感恩的心，感慨萬分，對學(xué)校，對孩子所遇見的老師們，充滿了感激之情。

6年前，孩子歷經(jīng)9次小升初考試，公辦名校，民辦名校，無一遺漏，全考了個遍，只有華附向他拋出了“優(yōu)秀獎”獎學(xué)金20xx元，我們把它當(dāng)作了一種天賜的緣分，把孩子送到了華附，送到了初一15班。

入學(xué)摸底考試，他是年級兩百多名，第一次月考一百多名，期中考五、六十名。在華附本真教育理念的引領(lǐng)下，在馬老師的班上，他的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，完全由“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”，個人內(nèi)在的潛能被激發(fā)了出來，他嘗試到了通過自己的努力獲得成功的體驗。

到了初一第二學(xué)期的期末考試，他甚至排到了年級的第三名。他也因此獲評了一等獎獎學(xué)金。感謝華附彈性的獎學(xué)金制度給了家長和學(xué)生極大的鼓舞。

初三時，他一度精神壓力大導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了退步，是馬老師三番四次地找他談心，了解他問題的癥結(jié)所在，幫助他打開了心結(jié)。初三時他的成績已經(jīng)穩(wěn)定在了年級的40名左右，考上紀(jì)中、一中完全不是問題。但是由于師生情深，愛校心切，他堅決要求留在華附繼續(xù)讀高中。

華附是九年一貫制的學(xué)校，老師對學(xué)生的關(guān)心卻是無限期的一貫制。升入高中之后，馬老師、楊主任、洪主任和閆靜等老師，還在時時留意關(guān)注這一屆的學(xué)生，點頭見面之時都不忘鼓勵孩子們繼續(xù)努力。

驚嘆楊主任的記憶力，一個年級七八百個學(xué)生，她能記住很多學(xué)生的特點并且進(jìn)行個別教育。還能記住很多家長，包括現(xiàn)任和前任。

孩子和他的同學(xué)們還經(jīng)常去找他們的馬老師聊天解壓，傾訴心聲。君不見在馬老師家的墻上，有一面是專門貼滿了他和學(xué)生的合照的，他把工作融入到了他的生活之中。就連馬師母對班上很多孩子的特點都能了如指掌，可見馬老師具有怎樣的教育情懷，所思所想所談無處不是他的學(xué)生們。

上了高中之后，華附的高中競賽班管理制度給了家長很多的便利。兩周回家一次，暑假補習(xí)一個月，而且這一切都是免費的。

在高中階段，孩子遇到了華附的名班主任劉艷春老師。劉老師年紀(jì)稍長，顯得穩(wěn)重、嚴(yán)肅。還記得劉老師在第一次的家長會上說，看著這四十幾張稚嫩的臉龐，就像看到了四十幾個嬰兒一樣?？梢妱⒗蠋熜睦飳⒆觽儩M滿都是愛啊。在之后的接觸中發(fā)現(xiàn)，劉老師是個剛正不阿、非常用心的班主任，他完全把教育當(dāng)成了事業(yè)而非僅僅職業(yè)。每次與他電話了解孩子的情況，他都耐心解答，對孩子的了解非常到位。他注重學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合，經(jīng)常帶孩子們打球賽解壓;他為了鼓舞學(xué)生的士氣，費盡心思以球會友，在比賽中讓學(xué)生感悟拼搏的真諦。

數(shù)學(xué)老師朱紅民雖然只是孩子的科任老師，但是高一時他多次主動聯(lián)系家長，讓家長十分感動。孩子的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)科興趣都相對較弱，朱老師急家長之所急，不但在精神上鼓勵孩子不要有畏難情緒，更是讓孩子每天做2道題目然后找老師單獨講解。在朱老師無私的幫助下，孩子的數(shù)學(xué)提高很快，各科均衡發(fā)展。數(shù)學(xué)不再是拖他后腿的科目。

孩子的英語一向穩(wěn)定，英語老師邱貴興不辭辛苦連復(fù)習(xí)資料都幫他簽收。

文綜一直是孩子的強項和興趣所在。經(jīng)常聽他說，他會單獨去找政治老師武秀艮、歷史老師初叢雪和地理老師張俊平請教題目，老師們都是耐心、細(xì)心地為他解答。在他考試失利時總是為他加油鼓勁。

年級的葉振濤副校長、褚萬新主任同樣是時時處處為學(xué)生、為家長著想。嚴(yán)格的管理制度，人性化的關(guān)懷，都是在為高考保駕護(hù)航。

高考填報志愿之際，褚主任讓孩子把所填志愿拍成照片一一發(fā)起她看，她根據(jù)自己的經(jīng)驗逐一幫助分析，親自教孩子如何填寫，這讓我們真切感受到華附教師們的”父母心“。

孩子在華附的六年里，在劉校長所倡導(dǎo)的教育理念下，在精英教師團隊的幫助下，發(fā)生了質(zhì)的飛躍變化。不管六年前還是三年前，華附都是一個正確不二的選擇。華附老師對學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，對家長的服務(wù)意識，在我們看來，是中山市內(nèi)任何一所公辦重點中學(xué)都不能相比的。

除了學(xué)習(xí)成績，孩子在華附歷任班干部，加入了團委會、模聯(lián)社，社會實踐能力也得到了鍛煉，自信心得到提高，行為舉止談吐得體，真正成為了一名全面發(fā)展的學(xué)生。

孩子最后高考的成績也踐行了當(dāng)初華附對家長的承諾：低進(jìn)高出。孩子中考是490分，中山市第625名。(中考總?cè)藬?shù)約3萬2千人)高考是625分，廣東省第599名(廣東省高考文科總?cè)藬?shù)卻遠(yuǎn)超32萬人)。

六年前家長送去了一個普通的小學(xué)畢業(yè)生，六年后華附還了家長一個名牌大學(xué)的大學(xué)生。

在此，再次感謝劉詩雄校長和在華附遇見的所有的老師們，沒有你們的辛勤付出，就沒有孩子的今天。千言萬語匯成一句話：祝愿華附一年更比一年好!

此致

敬禮!

20xx屆高三11班。