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在改變他人之前,我們首先需要改變自己,這是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。針對(duì)這個(gè)情況,我們需要采取更加全面和有效的措施。以下是一些優(yōu)秀學(xué)者的總結(jié)之作,對(duì)我們有著很大的啟發(fā)。
成長(zhǎng)篇一
要升入中學(xué)了,我們都有自己理想的班級(jí)。理想的班級(jí),不是要苛求,也不是要十全十美,而是在自己心目中完美的班級(jí),要自己喜歡的班級(jí)。
我想在這樣的班級(jí)里成長(zhǎng)。
我們有這樣的老師。
她/他年輕他/她幽默他/她活潑他/她開(kāi)朗。
她/他課外知識(shí)廣闊他/她相信科學(xué)他/她關(guān)心學(xué)生。
……。
我想在這樣的班級(jí)里成長(zhǎng)。
我有這樣的同學(xué)朋友。
她/他們活潑她/他們開(kāi)朗她/他們健康她/他們純潔。
她/他們多才多藝她/他們團(tuán)結(jié)互助她/他們積極向上。
她/他們關(guān)心集體她/他們團(tuán)體榮譽(yù)心強(qiáng)。
……。
我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的成長(zhǎng)。
我們?cè)谝黄痖_(kāi)心得學(xué)習(xí)。
你心目中理想的班級(jí)是什么呢??
那么,請(qǐng)?jiān)谙旅媪魝€(gè)言吧??怎么樣???趕快行動(dòng)吧。
成長(zhǎng)篇二
觸碰不到歲月,它卻催的小苗長(zhǎng)成大樹(shù);觸碰不到歲月,它卻催的河流匯成海洋;觸碰不到歲月,它卻帶著我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋。
我拖著沉重的步伐走出網(wǎng)吧,我忘了是多少次這樣疲倦,刺眼的太陽(yáng)光擾亂了思緒,無(wú)意間低頭看見(jiàn)了那耷拉著的花,便一腳撩開(kāi),卻發(fā)現(xiàn)它滿(mǎn)是傷痕的根莖,心里一震,忍不住將它捧起,撫摸枯黃的傷口。而眼淚模糊的雙眼,看不清它更深的傷痛,我將它帶回了家,放在了花瓶。陽(yáng)光下,它顯得多么美麗,我靜靜地看著它沐浴著陽(yáng)光,我忘了,我多久沒(méi)有這樣的安靜了。
又是這樣熟悉的氣息,我卻麻木的忘了累的感覺(jué),混亂的身影,最后我被打得遍體鱗傷,可是,我忘了痛的感覺(jué),這是多少次沖動(dòng)傷害了自己?我忘了。
每一天帶著傷過(guò)著,重復(fù)不變,可是,那個(gè)黑云密布的一天,我駛著得摩托車(chē),卻在一聲尖叫中變成了廢鐵,而我卻躺進(jìn)了醫(yī)院。我做了一個(gè)好長(zhǎng)的噩夢(mèng),媽媽的哭聲都驚不醒,媽媽?zhuān)叶嘞胄褋?lái),可是,真的好痛。是天使戰(zhàn)勝了惡魔嗎,我在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨醒來(lái),哦,那是一雙怎么樣了的眼睛啊,你為我哭上了眼睛,媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。
出院的我回到學(xué)校,一絲書(shū)香帶我回到了座位,風(fēng),吹著窗簾拂過(guò)臉龐,我對(duì)著書(shū),說(shuō):“我要進(jìn)入你們的世界?!?/p>
成長(zhǎng),它是怎么樣的味道,很苦,很澀,卻帶一絲絲微甜。
成長(zhǎng)篇三
唐代詩(shī)人李白有首詩(shī),叫《蜀道難》,這首詩(shī)中“蜀道難,難于上青天”一句,體現(xiàn)了作者無(wú)奈又震驚的心情。這時(shí),輪到我大呼“蜀道難,難于上青天了”了!唉,400米1分30秒的火箭神速對(duì)我來(lái)講是多么完蛋!可偏偏要考錄入cims檔案——這,讓我“怒發(fā)沖冠”。
開(kāi)學(xué)第一次模擬跑步測(cè)試,我以2分22秒的時(shí)間“爬”完全程,成為我升入初中以來(lái)最大的恥辱。老師、同學(xué)都向我這個(gè)倒數(shù)第一投以不看好的目光。我心里更不是滋味,還被扣上了“郝烏龜”的帽子。
“烏龜恥,猶未雪。心里恨,何時(shí)滅!”怒火中燒的我,下狠心跑一跑??缮眢w不給力,每次沿815米(我數(shù)過(guò))的小區(qū)大跑道練習(xí)跑步時(shí),我都有“蜀道難”的感覺(jué)??墒菫榱俗约旱臉s譽(yù),一咬牙,忍了!
那幾天霧霾,路上充滿(mǎn)了pm2.5的味道,而一個(gè)心里煩得要命的人,罩著兩層n95大口罩,在這毒氣渣滓中艱難地“顛”著。有人說(shuō)他很傻,但我認(rèn)為,不這么做會(huì)更傻,會(huì)再扣上“烏龜”的綠殼(寫(xiě)“綠帽子”不太好)——因?yàn)槟莻€(gè)罩著n95口罩的人是我!那時(shí)不僅是蜀道難了,就連呼吸也難了起來(lái)。
就這么在重度污染下遲早會(huì)生病的,但我卻活了下來(lái),完好無(wú)損。
又一次站在跑道上。
考試開(kāi)始。我又回來(lái)了,這回沒(méi)有了“蜀道難”的感覺(jué),但“心里恨,何時(shí)滅”的感覺(jué)愈發(fā)強(qiáng)烈。開(kāi)始跑了,留點(diǎn)體力!先讓著他們!很快,我又變?yōu)樽詈笠幻恕0」?!那些人累了,我大喜!?qū)動(dòng)兩條腿輕盈地奔著。最后沖刺,發(fā)動(dòng)機(jī)……熄火了?!嗓子開(kāi)始冒煙,肺劇痛,好像吸滿(mǎn)了pm2.5。腿好像斷了鏈條,咔咔直響,每響一聲,就疼一下。腳踝像濺上了巖漿,已聞到糊味……最終,拼了老命,連超五人,沖過(guò)終點(diǎn)。分?jǐn)?shù),也不吉利——1分22秒!起碼合格了!
我心里大呼:天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!我從“郝烏龜”變成“郝飛彈”,看來(lái),跑步也沒(méi)那么難。
成長(zhǎng)篇四
“慢慢地,慢慢地意識(shí)到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”
陽(yáng)光被樹(shù)葉裁剪,影影綽綽地飄落到地上。天空湛藍(lán),暈著幾朵白云。稚嫩的.我向你擺擺手,剛欲轉(zhuǎn)身出門(mén),你快步向我走來(lái),手里拿著一個(gè)杯子遞給我。我抬起頭,望見(jiàn)你嘴角盈盈的笑意,拿過(guò)杯子,一邊跑出家們,一邊向你說(shuō):“媽媽?zhuān)僖?jiàn)!”你看著我匆匆的背影,一抹淺笑仍在,彎彎的眉梢中藏著母親的擔(dān)憂(yōu)。
那時(shí)的我,還小,從未看出那笑意中淡淡的憂(yōu)傷。
那個(gè)傍晚,烏云籠罩著大地,沉悶地使我喘不過(guò)氣。我手中緊緊攥著打滿(mǎn)紅叉的試卷,無(wú)力地敲開(kāi)了門(mén),你看見(jiàn)我頹唐的模樣,取下我肩上沉重的書(shū)包,表情仍舊如初,只是輕輕把我擁入懷里為我講笑話(huà),逗得我“撲嗤”一笑,眼淚也跟著奪框而出。你不在言語(yǔ),輕輕拍著我的后背,直到我恢復(fù)平靜。你拿著我那張?jiān)嚲恚従彽貙⑺蛊?,又重新遞給我,對(duì)我說(shuō):“媽媽相信你?!贝藭r(shí),我心中的力量如浪濤般涌出,回到房間認(rèn)真把作業(yè)試卷一一改正。你看著我輕輕關(guān)上房門(mén),眉毛微微蹙起,而門(mén)內(nèi)的我卻不知你平靜語(yǔ)氣下的焦慮。
清晨的第一縷陽(yáng)光灑下,清脆的鳥(niǎo)啼聲喚醒了熟睡的我。我不動(dòng)聲響的走出房門(mén),你細(xì)長(zhǎng)的身影映入我的眼簾。只見(jiàn)你站在餐桌旁,輕輕彎下腰,用勺子輕攪著散發(fā)者熱氣的白濃濃的豆?jié){。你用手捋了捋耳旁的碎發(fā),輕輕吹著豆?jié){,窗外的陽(yáng)光灑在你的臉龐上,那一刻,你的眼中散著母愛(ài)的光輝。
我喝完豆?jié){,背著書(shū)包上學(xué)。你把我送到樓下,像往常一樣向我道別??粗忝髅亩诺臉幼?,我的心頭微微一動(dòng),一下抱住了媽媽?zhuān)÷暤卣f(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你?!?/p>
我背著你走遠(yuǎn)了,你殷切的目光里多了幾分欣慰,眼角的皺紋舒展開(kāi)來(lái),我的心中也異常輕快。
媽媽?zhuān)以谀阋淮我淮蔚哪克椭谐砷L(zhǎng),在你深深的愛(ài)中明白你殷切目光里的深意……
成長(zhǎng)篇五
其實(shí),的過(guò)程并不是想像的那樣輕松與快樂(lè),它有曲折坎坷,有煩惱憂(yōu)愁,有凄風(fēng)苦雨,有苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩,與眾不同。
是一個(gè)人生體驗(yàn)的過(guò)程,只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體驗(yàn)出其中的酸甜滋味;是一首起伏跌宕的奏鳴曲,只有演奏它的人才能品味出其中的苦樂(lè)悲歡。
就在我們生活中的每一瞬間,中有樂(lè)有苦,與困難作斗爭(zhēng),共享快樂(lè),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)是快樂(lè)的,美好的。既是一種幸福,也是一種磨難。磨難和幸福是一對(duì)雙胞姐妹,時(shí)刻伴隨在我們的`每一天。
需要樂(lè)觀(guān)、熱情、勇敢地面對(duì)失敗。有一句話(huà)誰(shuí)都知道:失敗是成功之母,這是我最喜歡的一句名言。在的道路上,失敗的不可避免的,每當(dāng)遇到挫折時(shí),我們要勇敢地去面對(duì),做為一個(gè)青少年,在花季般的年華,我們時(shí)時(shí)刻刻都要樂(lè)觀(guān)地去對(duì)待生活、學(xué)習(xí)上的每一件事情。
生命是一首詩(shī),是一首歌,邊走邊唱,不亦樂(lè)乎。
的感受,真好!
成長(zhǎng)篇六
2019年的夏天,陽(yáng)光燦爛得刺眼。我站在校園空曠而寂靜的操場(chǎng)上,看周?chē)囊安?。過(guò)去的時(shí)光匯成一段段飛揚(yáng)而明麗的青春,慢慢流過(guò)我的掌心,雖然我依依不舍,可心里卻溫暖而滿(mǎn)足。
在與小學(xué)歲月告別的時(shí)候,我開(kāi)始了一種前所未有的懷念。那些在陳舊而古樸的教室里上課的溫暖時(shí)光,那些在一路月季花中散步的休閑時(shí)光,它們一直都默默無(wú)語(yǔ),可我依然清晰的記得在母校那些平凡而溫暖的日子。我們?cè)谧约旱摹拔枧_(tái)”上綻放的青春與熱情。那個(gè)有著微薄記憶的一年,月季花開(kāi)出了燦爛的一季。
可轉(zhuǎn)眼,時(shí)光就這樣過(guò)去。那些不再回來(lái)的畫(huà)面,那些紛亂而又平淡的畫(huà)面,清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里。我想它們是值得回憶的。
一切的一切,都讓我有淡淡的留戀和不舍。2019年的夏末,風(fēng)呼嘯而來(lái),帶走夏日里最后一絲炎熱。我站在樹(shù)陰下,聽(tīng)時(shí)光嘩嘩的流淌。細(xì)碎的陽(yáng)光溫柔地落進(jìn)我的眼睛里。十五歲的我在風(fēng)中寂寞而平靜的成長(zhǎng),站在校園里看最遼闊的天空,聽(tīng)最安靜的雨。
一年的時(shí)光在我的掌心靜靜劃過(guò)。我回過(guò)頭去,凝望著那些曾經(jīng)的片段,那些飄散著花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭,帶著我微小而清晰的夢(mèng),向前方堅(jiān)定地走下去。
時(shí)光如水,我微笑并且懷念著前行。
成長(zhǎng)篇七
隨著時(shí)間的流逝,每個(gè)人都在不斷地成長(zhǎng)著,這種成長(zhǎng)的過(guò)程會(huì)在我們的腦海中留下或模糊或清晰的痕跡,這就是記憶。記憶是每個(gè)人身上最珍貴的東西,因?yàn)樗仟?dú)一無(wú)二的,是無(wú)可復(fù)制的,它毫無(wú)保留地記錄下所有人的人生。
記憶中最重要的組成因素之一當(dāng)然是人,記憶中最重要的角色當(dāng)然是自己。因?yàn)橛辛诉@些,記憶變得豐富多彩,其中的某個(gè)片段總會(huì)在不經(jīng)意間觸碰到內(nèi)心深處,勾起你的回味。在我成長(zhǎng)的記憶中,有一個(gè)人、一件事,令我印象深刻。
擁擠的公交車(chē)上,大多數(shù)人都緊貼著身子站在一個(gè)窄小的空間里,能坐在椅子上歇一歇幾乎成了每一個(gè)站著的人的盼望。于是,越發(fā)襯得坐在椅子上的乘客像擁有了萬(wàn)貫家財(cái)一般得意而悠閑。我自然是站著的,不過(guò)公交車(chē)后門(mén)開(kāi)開(kāi)合合時(shí)送來(lái)的'新鮮空氣沖淡了車(chē)內(nèi)沉悶的氣息,站在這個(gè)位置的我當(dāng)然也不是那么難受的。公交車(chē)飛速行駛著,送走一批乘客又迎來(lái)一批乘客,車(chē)廂漸漸空了,站著的人越來(lái)越少。
當(dāng)車(chē)駛到一個(gè)廣場(chǎng)時(shí),一個(gè)女乘客突然尖叫并大喊道:“司機(jī)司機(jī),快關(guān)上車(chē)門(mén),有人偷了我的錢(qián)包!”所有人的目光紛紛投向那個(gè)女乘客,我也不例外。只見(jiàn)她的提包上裂了一個(gè)大口子,她的表情憤怒中帶著慌張。司機(jī)斜了她一眼:“關(guān)門(mén)有什么用?小偷肯定下車(chē)了,別打擾我工作!”女乘客急了,大叫道:“他肯定沒(méi)走遠(yuǎn),說(shuō)不定還在車(chē)上,你先讓我在車(chē)上找一找,不會(huì)耽誤你工作的!”“我跑完這趟就下班了,哪有工夫等你找。再說(shuō)小偷又不傻,怎么還會(huì)留在車(chē)上?你自己下車(chē)找吧!”司機(jī)略帶嘲諷地說(shuō)。女乘客只得下了車(chē)。而后,司機(jī)又說(shuō)了一句話(huà)。雖然聲音不大,但我還是聽(tīng)到了。他說(shuō)的是:“神經(jīng)病!”
我被司機(jī)的態(tài)度嚇到了,不愿意伸出援助之手就罷了,為何還要惡語(yǔ)相向?這反映了一種多么嚴(yán)重的人性問(wèn)題,人性的丑陋面在這一刻顯露無(wú)遺。即使不能伸出援手,又為何不能禮貌地拒絕呢?如若人人如此,那這個(gè)文明和平的地球?qū)⒆兊靡靶U混亂,處處充斥著暴力,戰(zhàn)亂將永不停息……這種情況想必是大多數(shù)人都不愿看見(jiàn)的,所以我們更應(yīng)該加強(qiáng)素質(zhì)教育,嚴(yán)格監(jiān)督自己的行為舉止。如果每個(gè)人都能從點(diǎn)滴小事開(kāi)始約束自己,那社會(huì)將更加秩序嚴(yán)明,有條不紊,精神層面將跨越一個(gè)大臺(tái)階,達(dá)到一個(gè)前所未有的新高度。個(gè)人的行為并不只是個(gè)人的事情,而是向別人展示了一個(gè)人、一個(gè)集體甚至是一個(gè)國(guó)家的形象。
下了公交車(chē),看著它離去的背影,我不禁又想了很多很多……。
成長(zhǎng)篇八
我也曾遇到挫折,書(shū)法練習(xí)的日子,如棲在寒枝。而讓歲月生花的也是挫折,在挫折中我獲得了成長(zhǎng)。這成長(zhǎng)就是長(zhǎng)久且安靜地沉浸于書(shū)寫(xiě)文字之中,并感受這份安靜帶來(lái)的喜悅。
微微墨香在空氣中氤氳著,高懸的毛筆在微微泛黃的宣紙上行云流水,時(shí)頓時(shí)按,或停筆沉思,或筆走龍蛇。
我將袖子輕輕挽起,提起狼毫毛筆,讓毛筆在濃墨中滋潤(rùn)著,待毛筆喝足了水,便開(kāi)始練習(xí)。手握著毛筆,我調(diào)整指尖距離、握筆姿勢(shì)。毛筆在一提一按中,書(shū)寫(xiě)著古代文人的豪邁氣勢(shì)。夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶(hù),斜射在木質(zhì)橫紋的課桌上,一個(gè)少年,手持毛筆在宣紙上行云流水,目光凝視。窗外,雪花飄飄,燈火星星,人聲杳杳。
夕陽(yáng)的余暉已經(jīng)灑遍各個(gè)角落,太陽(yáng)嬌滴滴地躲了回去。路邊的燈一盞一盞地亮了起來(lái),天空已經(jīng)變成了灰白色,蒙上了一層薄而透明的霧。而這股霧似乎繚繞在我的心頭,久久不能解開(kāi)。
我仔細(xì)端詳著那本年代久遠(yuǎn)的王羲之的《蘭亭集序》,遲遲不敢落筆,不禁皺起了眉頭,桌邊的宣紙已經(jīng)用了一大半,墨也不知加了幾回。知道雙手發(fā)酸,雙腿麻木,脖子僵硬。可字的靈魂和骨氣我卻怎樣也填不上。煩惱襲來(lái),窗外,人聲嘈雜。
交作業(yè)的日子降臨,我悄悄地把作業(yè)放在陰暗的角落??杉?xì)心的老師仍是發(fā)現(xiàn)了我的作業(yè)。她向我輕輕走來(lái),拿著她的小楷字帖,時(shí)而皺眉,時(shí)而綻放笑容。她走到我的身邊,輕聲地說(shuō):“書(shū)法不是浮躁的,它是美麗的,它是用來(lái)欣賞的,它更是用來(lái)凝神靜氣的”是啊,“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,就連一代偉人諸葛亮也是這么說(shuō)的,遲遲做不出成功的作品,就是因?yàn)槲胰狈π撵o啊。
老師拿起筆,胳膊時(shí)而上抬,時(shí)而下沉,筆尖時(shí)而上挑,時(shí)而回鋒。她的氣息是那么均勻;她的神態(tài)是那么超然物外;她的字是那么有靈魂,有骨氣,清秀而又典雅。我深呼吸,忘卻雜念,仿著老師的樣子,減輕落筆速度和力量,讓自己心靜下來(lái),不在意成敗與結(jié)局。我愈發(fā)地發(fā)現(xiàn),我的字離字帖更近了一步,有了靈魂與韻味。書(shū)寫(xiě)一篇文字的時(shí)光,就像把陽(yáng)光裝進(jìn)了夢(mèng)里,碎開(kāi)了一場(chǎng)芬芳,華麗馨香。
歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行,好的壞的都是風(fēng)景。我們本應(yīng)不在乎結(jié)局,努力成長(zhǎng),才不辜負(fù)生命的意義。
成長(zhǎng)篇九
從小,我就在豐沛的愛(ài)里成長(zhǎng),在書(shū)這位良師益友的教導(dǎo)下成長(zhǎng)。
我在溫馨的家庭里成長(zhǎng)
到了中學(xué),我每天都要早早地起床??墒敲刻靹诶鄣?,睡得比我晚的媽媽卻永遠(yuǎn)比我起得早。每天我都是在鍋碗瓢盆的交響曲中開(kāi)始洗臉?biāo)⒀馈O词戤吅?,等待我的已?jīng)是一頓豐富而又充滿(mǎn)愛(ài)的早餐——花瓶里插者的幾朵嬌艷欲滴的鮮花,兩個(gè)又嫩又香的煎蛋,一杯溫?zé)徇m口的牛奶,還有幾塊可口營(yíng)養(yǎng)的點(diǎn)心。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我每天都會(huì)吃上這樣一頓愛(ài)心早餐,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。
我在書(shū)香陣陣的圖書(shū)館里成長(zhǎng)
從我剛識(shí)字那天起,書(shū)籍便成了我的良師益友,教給了我知識(shí),教會(huì)了我做人。每逢星期天,我都會(huì)一頭鉆進(jìn)圖書(shū)館,在書(shū)籍的海洋中盡情遨游,我甚至想在圖書(shū)館里住下,哪怕睡地板我也愿意!終于,在我十歲生日的那天,姐姐帶我去辦了一張借書(shū)卡,從此我就能把這些親愛(ài)的“小伙伴”回家了,自此,我所有的零碎時(shí)光都充滿(mǎn)了書(shū)香。借書(shū)卡上的每一次借閱記錄,都是我成長(zhǎng)的一步印記。
我在充滿(mǎn)友愛(ài)的校園里成長(zhǎng)
我一直在溫馨的家庭氛圍和書(shū)香裊裊中成長(zhǎng),這使我變得內(nèi)向,遇事不管自己是否有錯(cuò),從不敢爭(zhēng)辯。直到五年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了一位好朋友。
我們?cè)谛@的攀梯上立下過(guò)美麗的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到課間,我們都會(huì)漫步在校園內(nèi),談天說(shuō)地,交流讀書(shū)心得。在她的影響下,我的性格漸漸開(kāi)朗起來(lái),膽子也漸漸大起來(lái)。
有一次,語(yǔ)文老師誤解了我,我想去找老師解釋?zhuān)墒怯譀](méi)有勇氣。她問(wèn)我怕什么,我說(shuō)我什么都不怕,她說(shuō):“既然是這樣,說(shuō)明你沒(méi)有理由害怕,去吧,沒(méi)關(guān)系的?!痹谒偃墓膭?lì)下,我終于鼓起了勇氣,向辦公室走去。
從此以后,每當(dāng)遇到困難的事,我就會(huì)想起她,一想到她便就有了勇氣。
這些成長(zhǎng)中的風(fēng)、雨和愛(ài),讓我不斷受到啟發(fā),得以成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)篇十
三歲,我只記得爸爸媽媽的朋友每次見(jiàn)到我,總會(huì)摸摸我的頭再捏捏我的臉,說(shuō):“這小子真帥?!?/p>
四歲,我想留個(gè)辮子,可每次都被媽媽無(wú)情的剪掉,甚至有時(shí)還很不耐煩地給我剃光頭,讓我被別的小孩子嘲笑,很惱。
五歲,我想有一件自己的花裙子,要很漂亮很漂亮才行。小姨把我接回家和他們住,給我買(mǎi)了很多很多漂亮的花裙子,讓我像公主一樣漂亮。
以前去隔壁村買(mǎi)東西,老被那些壞男孩追著跑,每次我都哭。姨家里有兩兒子——我的表哥和表弟,有大孩子欺負(fù)我,他們就會(huì)幫我打架,什么都會(huì)讓著我,讓我受盡了寵,我就傻傻地想,長(zhǎng)大了要嫁一個(gè)像這樣能保護(hù)我的哥哥。
七歲,我屁顛屁顛地跟在媽媽身后,幫她拔草、澆菜、提東西,在媽媽滿(mǎn)意地對(duì)我笑后,我討好地問(wèn):“媽媽?zhuān)衲暝搸臀医粚W(xué)費(fèi)了吧?我七歲了哦。”
一年級(jí),因?yàn)閻?ài)弄小娃娃,把剛出須須的小玉米帶到教室,上課時(shí)還偷偷拿出來(lái)把玩,把小玉米打扮成一個(gè)有著一頭秀發(fā)的公主,再給她畫(huà)上大眼睛、櫻桃小嘴,加上那一身綠衣,不正像《楚留香》里的上官無(wú)極嗎?我在老師眼皮底下做起了我的美夢(mèng),我夢(mèng)到我就是那長(zhǎng)衣飄飄的女郎………..
那一次的聽(tīng)寫(xiě)我考了零蛋。老師在很多大人面前向父親告發(fā)了我,使爸爸顏面盡失,我也恨不得找個(gè)地洞扎進(jìn)去。
三年級(jí),很多小朋友都會(huì)騎自行車(chē)了,我還沒(méi)有,就要念高小了,到那時(shí)每趟來(lái)回就要四五十分鐘的車(chē)程,自行車(chē)是唯一的交通工具。家里有三輛車(chē),爸爸的二八,媽媽的二六,姐姐的二四,二四是當(dāng)然不可以拿來(lái)毀的,她要每天騎著上班,只有媽媽那輛二六犧牲給我了。
姐姐幫我在車(chē)后座上橫著綁了個(gè)扁擔(dān)(這是根據(jù)三角定理,翻車(chē)的話(huà)有扁擔(dān)頂著不會(huì)壓到人),我就搖搖晃晃地上路了,二六的車(chē)和我的身形差太遠(yuǎn)了,不管摔得多疼,我也沒(méi)敢掉一滴淚。
高小是寄宿制的學(xué)校,晚上住校,上下午放學(xué)回家吃飯.到了四年級(jí),同村很多家長(zhǎng)不愿讓小孩住校,都沒(méi)把小孩送高小,而是送到隔壁村的學(xué)校去了。我那年級(jí)只有我和一個(gè)男孩在高小。我感覺(jué)我好孤獨(dú),上下學(xué)的路也似乎很長(zhǎng)很乏味。
第一天下午放學(xué),是一陣暴風(fēng)雨過(guò)后,所有的泥路都變得坑坑洼洼,加上老師拖堂,出校門(mén)時(shí),我已經(jīng)找不到我的同伴了,心里不由害怕起來(lái),坐上自行車(chē)沒(méi)走多遠(yuǎn),“哐啷”一聲,車(chē)輪子打滑,我連人帶車(chē)都趟在了泥巴里,成了泥人,屋露偏逢連夜雨,糟糕的是車(chē)子掉鏈子了。我找來(lái)棍子,搗鼓半天楞是沒(méi)修好,看著天色越來(lái)越暗,我急得掉了眼淚。
天更暗了,破罐破摔吧,我再找來(lái)棍子,我發(fā)誓,整不好我就不回家了。
還算走運(yùn),在把手戳了很多道傷口后,老天爺也不忍心,還是讓我把車(chē)鏈子調(diào)好了,我跳到車(chē)上,以每秒n百米的速度通過(guò)了亂墳崗,回到家,我甚至還能聽(tīng)到見(jiàn)自己的心跳,媽媽看到我的狼狽樣,都心酸死了,直掉眼淚,怪不得我眼淚這么淺呢,原來(lái)是有遺傳的。
傻是傻,那一年的元旦,仍是我童年最美的回憶。我第一次在穿著漂亮的舞蹈服在舞臺(tái)上和同學(xué)們表演舞蹈《趕海的小姑娘》,臺(tái)下有無(wú)數(shù)的觀(guān)眾,包括我小學(xué)的老師和學(xué)弟學(xué)妹,一曲終了,臺(tái)下報(bào)以了熱烈的掌聲,這是我,第一次聽(tīng)到屬于我們的掌聲,我們陶醉極了。
說(shuō)實(shí)話(huà),掌聲真的讓人上癮,我發(fā)現(xiàn)我很迷戀這種感覺(jué),我喜歡被得到認(rèn)同,喜歡被人贊美,喜歡與眾不同,喜歡老師把我的名字寫(xiě)在成績(jī)排名的最前頭公布在。
黑板報(bào)。
上,我其實(shí)還可以這樣生活,我其實(shí)還可以活得更精彩,原來(lái),上課玩娃娃是可恥的,考零蛋也是可恥的,我不能再傻傻地過(guò)下去,我要做一個(gè)讓爸爸媽媽引以為傲的孩子。
家里小孩多,自我上學(xué)后就再也沒(méi)有穿過(guò)一件新裙子了,也沒(méi)有書(shū)包,沒(méi)有文具盒,我當(dāng)時(shí)最大的希望是有一套新校服就足夠了,至少不會(huì)在做廣播體操的時(shí)候顯得格格不入。
媽媽知道我的心思,帶我逛遍了鎮(zhèn)上的服裝城,然后掂掂口袋里的錢(qián),為難地對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在的校服不好看,等你期末考試考了第一名,媽媽就給你買(mǎi)一套最漂亮的好不好?”
雖然有點(diǎn)迫不及待,但我答應(yīng)了。
高小的生活讓我明白,這個(gè)世界不是你想要什么就會(huì)有什么,你不是生來(lái)就是什么小公主,不會(huì)再有人為你寵你幫你買(mǎi)漂亮的花裙子,也不會(huì)再有哥哥為了保護(hù)你幫你打架,你想要什么必須要靠你自己爭(zhēng)取。也許,這就是我人生的第一次醒悟了,我不再是傻傻的我,我也開(kāi)始有目標(biāo)了。
有點(diǎn)遺憾,四年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候,我就轉(zhuǎn)學(xué)了,我沒(méi)有聽(tīng)到校長(zhǎng)在全校師生前第一個(gè)念我的名字。獎(jiǎng)品通過(guò)同學(xué)輾轉(zhuǎn)送到了我手中,一支鋼筆和一張黃燦燦的獎(jiǎng)狀,其實(shí)我不想轉(zhuǎn)學(xué),我舍不得那里的老師同學(xué),舍不得那里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),那里的一草一木,那是一個(gè)讓我淺淺地明白了些許人生道理的地方,記得后來(lái)還偷偷回去看過(guò)一次,但我知道爸爸媽媽還是因?yàn)樾奶畚遥蝗绦脑倏吹轿医?jīng)常被凍得手通紅全身淋得濕透回到家。
媽媽也沒(méi)有食言,給我買(mǎi)了我最想要的新校服,我得到了人生第一份最有意義的禮物,弟弟也因此得到了一套,這小子,真走運(yùn)。
但后來(lái),我就悔死了,不該因?yàn)橄矚g就老穿在身上。有次在死黨家做研究,用泥巴捏成一個(gè)很大的元寶放到火里燒,我們堅(jiān)信能燒出真正的元寶,很不幸,這個(gè)時(shí)候死黨的爸爸回來(lái)了,我嚇得把滾燙的元寶挖出來(lái),用身上穿的校服裹著就從后門(mén)溜,結(jié)果……哎…….“啪”的一聲,元寶直接穿過(guò)我的衣服摔到了地上,碎了,元寶碎了不要緊,把我腳給砸了,把我腳砸了也不要緊,把我新校服給毀了…...
我要去的學(xué)校就是隔壁村的小學(xué),這是個(gè)六年制的小學(xué),不大交點(diǎn)借讀費(fèi)就可以了,但他們村子很大,加上兩村之間有恩怨,以至于感染了小孩,很多年了,只要我們路過(guò)他們的村子,就會(huì)被那些大大小小的小孩追著丟石頭,去那里念書(shū)就更加逃不過(guò)他們的魔掌了,大人也知道內(nèi)情,但是因?yàn)殡x家近,也就很無(wú)奈,只是和我們說(shuō)受欺負(fù)就告訴老師,但效果不大。
我算是見(jiàn)識(shí)了什么叫山霸王了,只要老師沒(méi)看見(jiàn)就打你,踢你一腳給你一掌真是輕的,真不知道以前在這里念的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)怎么受得了。
這讓我很懷念在高小的生活,那里的老師是帶笑的,身上是有很香的肥皂味的,校園是飄著花香的,小鳥(niǎo)是不用害怕我們的,同學(xué)是和睦的,最壞的也就是那些小男生把我課本藏起來(lái),然后看著你著急以此為樂(lè)罷了。
不滿(mǎn)說(shuō)完了,我就加點(diǎn)例子進(jìn)去,當(dāng)然了,為了引起老師的重視,這當(dāng)中少不了有我夸張的成份,要多嚴(yán)重就有多嚴(yán)重,見(jiàn)血的都出來(lái)了,最違心的是我說(shuō)我被他們下手太重都吐了,最后再來(lái)點(diǎn)煽情的,帶點(diǎn)淚的,老師不動(dòng)容都不行啦。
果然,上課后,那些“山霸王”就被叫走了,回來(lái)的時(shí)候眼睛都是紅紅的,有的還掛著淚,還有一個(gè)都還有抽泣(在此聲明一下,老師沒(méi)有體罰他們,開(kāi)導(dǎo)他們的是異地調(diào)過(guò)來(lái)的一位女老師,用的什么方法我就不得而知了,也許是太小了,都沒(méi)有壞心,心其實(shí)都很純很真,是容易被感動(dòng)的。)。
這件事后沒(méi)多久,老師就委任我當(dāng)了班長(zhǎng),其實(shí)我除了成績(jī)有點(diǎn)得意和會(huì)打小報(bào)告外,我不知道老師看上了我哪方面的能力,要我擔(dān)此重任,以前當(dāng)過(guò)紀(jì)律委員、學(xué)習(xí)委員,班長(zhǎng)這個(gè)職位我是第一次受任。不過(guò),現(xiàn)在不是討論”官銜”的時(shí)候,老師讓你當(dāng)班長(zhǎng)并不是讓你炫耀的。
可班上的男生會(huì)服嗎?自習(xí)的時(shí)候就講話(huà),午休的時(shí)候就打架,總是趁老師不在就搗亂,還好,我個(gè)子也長(zhǎng)了,實(shí)在不聽(tīng)管就揪耳朵啦(這當(dāng)然是不對(duì)的,但我自認(rèn)沒(méi)有什么做管理的天分,除此,我別無(wú)他法),自從老師上過(guò)思想課后,班上的男生皮是皮,也沒(méi)多放肆,加上班風(fēng)主體還是好的,漸漸的,還是變得很合作,不再給班里抹黑了,畢竟,我們本身都是善良的好孩子。
但后來(lái),我就開(kāi)始覺(jué)得,這個(gè)班長(zhǎng)不是好當(dāng)?shù)模苍S老師覺(jué)得我可以做他們的心腹了,開(kāi)始有一些不太光榮的任務(wù)落在了我頭上。欺末考時(shí),他們安排我和班上最懶的男生坐在了一起,任務(wù)是自己考完后把我們的試卷調(diào)換,再幫他考。做完我的試卷再檢查幾遍后我趁監(jiān)考老師不注意把試卷?yè)Q了過(guò)來(lái),在看到一片空白連名字都沒(méi)有寫(xiě)的試卷時(shí),那家伙竟還很悠閑地看窗外的風(fēng)景,我真想掐死他,真替他悲哀,替我悲哀,也許是我太在乎老師對(duì)我的評(píng)價(jià)了,才答應(yīng)做這樣的事情,這是我這輩子做過(guò)的最違心的事了(但若干年后,當(dāng)我也做了代課老師,我,理解了他們)。
成長(zhǎng)篇十一
童年的生活是充滿(mǎn)稚趣的,是五彩繽紛的,隨手拾起一顆五彩石,就會(huì)給你帶來(lái)一片歡樂(lè)的笑聲。有一件事烙印在我的腦海里,讓我至今仍然記憶猶新。
那是一天晚上,我和爸爸下跳棋,我們選好棋子后,便開(kāi)始玩了。爸爸用黑色的棋子,我用紅色的棋子。爸爸先走一步,我接著跳一步,不一會(huì)兒,雙方的棋子就交織在一起。我左思右想才走了一個(gè)棋子,沒(méi)想到卻給爸爸搭了一座橋,讓他不費(fèi)吹灰之力,連跳了好幾步,一下子就到了對(duì)面的陣地。不一會(huì)兒,我就輸了。接著,我們又下了一局,我還是輸了。我心里很不服氣,心想:下一局我一定要贏爸爸!我苦思冥想戰(zhàn)勝爸爸的辦法,忽然我想到了一個(gè)好主意。我想:爸爸用黑色的棋子總是贏,我如果用黑色的棋子,肯定也會(huì)贏,我要和爸爸換一下棋子。我提出來(lái)和爸爸換棋子,爸爸同意了。我們交換棋子后,我心里美滋滋的,開(kāi)始盤(pán)算我勝利后該怎樣慶祝。爸爸讓我先走一步,結(jié)果,最后還是爸爸贏了。我愣住了,疑惑地看著爸爸,問(wèn)道:“爸爸,你怎么總是贏,我和你換了棋子怎么還是輸?”爸爸看到我愁眉苦臉的樣子,笑著說(shuō):“小傻瓜,你以為換了棋子就能贏啊,下棋是需要技巧的,要?jiǎng)幽X筋,每走一步都要想想后面的棋該怎么下?!蔽也缓靡馑嫉匦α耍X(jué)得自己原來(lái)的想法真可笑!
成長(zhǎng)篇十二
又開(kāi)始削蘋(píng)果.小小的刀,在手里靈巧地動(dòng)著,瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮,就像我成長(zhǎng)的道路一樣。
當(dāng)我很小的時(shí)候,曾學(xué)過(guò)媽媽削蘋(píng)果,可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒(méi)有在媽媽手中那么聽(tīng)話(huà),只是在蘋(píng)果上刻上了一道道雜亂的劃痕??晌乙廊皇切χχ?,興致勃勃的。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò),只有長(zhǎng)大了,才能夠削蘋(píng)果。在我的心里,削蘋(píng)果已成為了長(zhǎng)大的標(biāo)志。
可之后——我卻割到了手,疼痛感一下子侵襲了過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我,更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了,淚一下子涌了出來(lái),在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想:哦,長(zhǎng)大,那是多么漫長(zhǎng),可我是多么想長(zhǎng)大!看著(zhe)蘋(píng)果上雜亂的劃痕和手上的傷痕,我又想:成長(zhǎng)的味道,原先就和淚一樣苦澀。
此刻,我不小了。在無(wú)數(shù)次的嘗試和鍛煉中,蘋(píng)果刀不再會(huì)不聽(tīng)我的話(huà),削出的蘋(píng)果,也不再會(huì)狼狽不堪。每一次,我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的皮來(lái),蘋(píng)果也能夠大致保留原先的形狀,每次削蘋(píng)果吃,嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味。再想想以前,我總是會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)。更可喜的是,我還能夠向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋(píng)果遞給媽媽時(shí),總能換來(lái)她(ta)的微笑。我又笑了,想著:成長(zhǎng)的味道,原先和蘋(píng)果一樣甜,和微笑一樣甜。
但我不管,也不怕。因?yàn)?,這就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)篇十三
我成長(zhǎng)的歷程中有許多快樂(lè),也有很多煩惱,這些快樂(lè)和煩惱隨著時(shí)間的流逝已漸漸遠(yuǎn)去了。然而其中有一件事情,至今令我記憶猶新。
記得五歲那年的春節(jié),媽媽買(mǎi)了好多糖果回來(lái)。那可是我的最?lèi)?ài)!因?yàn)槲议L(zhǎng)了齲齒,媽媽偷偷地把糖果藏在一個(gè)很隱蔽的柜子里,但是這一切可逃不過(guò)我的火眼金睛!
總算等到有一天,家里的大人全出去了,只有我和表姐在家。我們可開(kāi)心了,迅速地翻出糖果,一邊玩游戲,一邊不停地嚼著。大約玩了幾個(gè)鐘頭,突然,我覺(jué)得肚子好痛,急忙躺著附近的沙發(fā)上,一邊揉肚子,一邊“哎呦、哎呦”地直叫……表姐急切地湊過(guò)來(lái),一邊詢(xún)問(wèn)我的情況,一邊納悶地說(shuō):“怎么會(huì)這樣呢?”突然,她像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,大聲喊道:“完了!”我不解地問(wèn):“怎么啦?”她兩腿不停地抖動(dòng)著,說(shuō):“貝貝,你可能誤吃了老鼠藥!”這可像扔個(gè)炸雷似的,我和表姐不約而同的尖叫起來(lái):“這可怎么辦!”
正在我們陷入絕境的時(shí)候,門(mén)開(kāi)了,媽媽滿(mǎn)面春風(fēng)地拎著大包小包地回來(lái)了??粗覀兂蠲伎嗄樀臉幼?,她拍了拍表姐的肩,笑瞇瞇地問(wèn):“丹丹,怎么回事???你的腿怎么抖成那樣了?”表姐緊張地抬起她那顫抖的手,指著我說(shuō):“小姨,妹妹可能吃錯(cuò)糖了,她把老鼠藥當(dāng)糖吃了!”媽媽臉上的笑容立即消失了,她楞了一下,然后迅速地跑到垃圾桶前,去找我們?nèi)拥舻奶羌?。?jīng)過(guò)一番緊張的搜索后,媽媽哈哈哈地大笑起來(lái)。我和表姐一臉疑惑地看著媽媽。媽媽看了看我們,再看看垃圾桶,笑得更開(kāi)心了。原來(lái),我吃的不是老鼠藥,而是一種比較刺激的糖。因?yàn)槭堑谝淮纬运?,我覺(jué)得很不舒服。由于一些糖果的形狀跟老鼠藥有點(diǎn)像,很容易把兩者搞混。真是虛驚一場(chǎng)!我和表姐都長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,媽媽則在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“看你以后還敢貪吃!”
這個(gè)鬧劇雖然已經(jīng)過(guò)去多年,但是每次一想起它,我就覺(jué)得既刺激又好玩!
成長(zhǎng)篇十四
有一天我忽然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,懂得的知識(shí)也多了,個(gè)子長(zhǎng)高了。時(shí)間過(guò)得真快呀。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)10歲了,從咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的小屁孩變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。
我一開(kāi)始無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,知識(shí)很少,頭腦簡(jiǎn)單,所以沒(méi)有什么負(fù)擔(dān)。但是從三年級(jí)開(kāi)始我卻有很多煩惱:同學(xué)之間的小糾紛;下課后我得不停地跑來(lái)跑去-抱作業(yè)本,記作業(yè);操場(chǎng)上又施工,一三節(jié)下課不能在操場(chǎng)上玩耍;同學(xué)們還經(jīng)常給人起外號(hào),并推推打打……但是自從我升到四年級(jí)后,我的煩惱逐漸減少了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
以前,別人給我起外號(hào),我總是要發(fā)一通脾氣。現(xiàn)在我的外號(hào)逐漸減少了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了忍耐。他們沒(méi)樂(lè)可尋,也就不說(shuō)了。以前同學(xué)之間總是有些小糾紛,但現(xiàn)在變少了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容,寬容別人就是寬容自己。所以幾乎全班同學(xué)都成了我的好朋友。以前每次下課我總是很忙碌,沒(méi)有休息時(shí)間。但現(xiàn)在我除了完成老師布置的任務(wù),休息時(shí)間還很充裕。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了如何節(jié)約時(shí)間,可以干完自己該干的事情,而且做得很好。
人生就像一枝鉛筆,剛開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)削出來(lái),綻放不出自己的光彩。而削筆刀就是人生中的挫折。有了削筆刀才能使鉛筆畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。寫(xiě)錯(cuò)了不怕,因?yàn)橛邢鹌ぃ坏膊荒軄y涂亂抹,磨光它。因?yàn)樯挥幸淮?我要在挫折中努力改進(jìn)我自己,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。在困難中堅(jiān)持向上,永不退縮!
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