總結使我們能夠更好地認識自己，并為未來的發(fā)展制定計劃。寫總結時，可以與他人交流和請教，汲取更多的經(jīng)驗和啟發(fā)。對于工作中遇到的挑戰(zhàn)和困難，我通過總結找到了合適的解決方案。

高二地理選修二知識點總結篇一

分析某區(qū)域地形地貌成因：

（1）流水的侵蝕：黃土高原地貌、河流峽谷（v形谷如三峽）、瀑布、丹霞地貌（廣東）。

（2）水對可溶性巖石（石灰?guī)r）的溶蝕和侵蝕作用：喀斯特地貌（桂、貴、云）。

（3）流水的沖積（堆積或沉積）作用：平原、沖積扇和三角洲和崇明島（沖積島）。

（4）風力的侵蝕作用：風蝕蘑菇、風蝕洼地、風蝕城堡、戈壁、雅丹地貌（新疆）。

（5）風力的沉積作用：沙丘（沙漠）、黃土高原。

（7）地殼斷裂下陷，形成地塹：渭河谷地、汾河谷地、鄱陽湖、貝加爾湖、坦葛尼喀湖、死海、臺灣海峽等。

（8）巖層斷裂上升（塊狀山）：泰山、廬山、華山等。

（8）板塊相撞：高大山脈（喜馬拉雅山脈等）和高大年輕的高原（如青藏高原）、海溝、地震、太平洋中的島弧。

（10）板塊張裂，地殼下陷：東非大裂谷、紅海、死海、約旦河谷、大西洋。

（11）由珊瑚的遺體堆積而成（珊瑚島）：馬爾代夫、南海諸島、太平洋諸多島嶼、大堡礁。

（12）由火山的噴發(fā)物堆積而成（火山島）：夏威夷群島、小安的列斯群島等。

（13）背斜成谷：背斜頂部受張力作用，巖層易被侵蝕。

（14）向斜成山：向斜槽部的巖層受擠壓，堅實不易被侵蝕。

（15）渭河平原的成因：地殼斷裂下陷，流水的沉積作用。

高二地理選修二知識點總結篇二

行星地球，在會考中約占13%。其中對地球運動，要記住自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的特點，特別提醒公轉(zhuǎn)的近日點速度最快在一月初而不是冬至，遠日點反之。地轉(zhuǎn)偏向力主要偏向。太陽直射點的季節(jié)移動是南北方向。晝夜交替和時差關鍵記住同緯度地方時“東早西晚”;計算某一時區(qū)的區(qū)時，根據(jù)未知在已知的方向“東加西減”時差，算出結果。判斷晝夜長短，太陽直射哪個半球，此半球晝長夜短;北半球夏至晝最長夜最短，冬至反之。判斷正午太陽高度，某地距直射的緯線越近，正午太陽高度越大。四季劃分以北半球為準，南半球反之。五帶中只有南北寒帶有極晝極夜現(xiàn)象;北極圈一年只有夏(冬)至一天極晝(夜);南極圈反之。熱帶除南北回歸線一年只有一天直射外，其他都有兩次直射。

大氣，在會考

水循環(huán)、水資源、洋流、地表形態(tài)的塑造、自然環(huán)境的整體性和差異性，多出現(xiàn)在選擇題中。

必修二的農(nóng)業(yè)區(qū)位、工業(yè)區(qū)位的分析，農(nóng)業(yè)地域類型和傳統(tǒng)、新興工業(yè)區(qū)的分布、生產(chǎn)特點、區(qū)位條件是重點，和必修三的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，資源跨區(qū)域調(diào)配，水土流失、荒漠化，森林、濕地、能源、河流流域開發(fā)，工業(yè)化、城市化、區(qū)域特征及比較和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展等相結合，可能會出現(xiàn)在最后三道綜合題中。

想要得好成績，考生要認真復習，注重平時積累生活和旅游中的一些常識。只靠突擊復習很難獲得高分，地理會考題越來越貼近生活。

高二地理選修二知識點總結篇三

這學期 期中考試已經(jīng)結束，現(xiàn)對這次考試的試卷作一分析：

本份試卷重基礎，覆蓋面廣，能全面考查學生的綜合素質(zhì)，試題題量、難易程度、各種題型都體現(xiàn)了新課改的理念，并結合了學生的生活實際，具有很強的靈活性。同時又注重對地圖的分析理解，注重對學生各個方面能力的考查，對以后教師的教學行為和方式都能起到很好的指導作用。具體分析，本試卷具有兩大特點：

本份試卷光單選題占40分，這些題目都是課程標準中要求學生掌握的基礎中的基礎，例如：單選題中的“人口最多的省和直轄市”、“我國年降水量的總趨勢”、“跨長江中下游的省區(qū)”、“我國分布最廣泛的少數(shù)民族”“黃金水道”等等，只要學生稍加用心即可得分。當然，關鍵是要細心，馬虎是得不了高分的。

地理離開了地圖，那就不叫地理，地圖才是地理的重頭戲，本份試卷中讀圖分析占了50分，多方面地考查了學生的讀圖能力及綜合應用能力。從“省區(qū)輪廓”到“中國的地形”、從“中國氣候”到“長江、黃河”、從一般讀圖到實際應用，可謂面面俱到、靈活多變、無所不考，從而全方位地考查學生地理學習情況，由此可見命題人的良苦用心。

等小題考查知識的識記能力，答題情況比較好一些。第8小題錯得多的原因是沒有記住濟源的干濕類型。第3、4、9、12、21、25小題錯得多的原因是沒有記住各省區(qū)輪廓、山脈、地形區(qū)等地理事物的具體位置。

第26小題填寫各省少數(shù)民族名稱。盡管這是教師在講課中多次強調(diào)過的題，但仍有部分同學出錯，實屬不該。第27小題判斷我國的地形名稱，錯誤較多的是第（3）小題，許多同學由于對地圖不熟悉，導致答案五花八門，亂七八糟。第28小題關于長江黃河的讀圖練習，這是本份試卷中學生出錯較少的題，少數(shù)同學在第3小題出現(xiàn)了錯誤，多數(shù)學生此題得了滿分。教師在今后的教學中，對于每一個知識點都應多加強調(diào)，告訴學生會怎樣考查這個知識點，引起學生的注意。

通過本次考試學生答題情況來看，我的教學還有一定的欠缺，在今后的教學中，對知識點的講解一定要細致，不要太高估了學生的實際能力，該強調(diào)的一定要強調(diào)。同時要進一步加強讀圖訓練，努力培養(yǎng)學生的讀圖能力、空間想象能力，將地理知識與實際生活緊密聯(lián)系起來，激發(fā)學生學習地理的興趣，爭取在期末考試中取得優(yōu)異成績。

高二地理選修二知識點總結篇四

全球定位系統(tǒng)各組成部分的關系：

進行空間定位的方法。

由于衛(wèi)星的位置可精確得知，在gps觀測中，我們可得到衛(wèi)星到接收機的距離，利用三維坐標中的距離公式，利用3顆衛(wèi)星，就可以組成3個方程式，解出觀測點的位置(x,y,z)。考慮到衛(wèi)星的時鐘與接收機時鐘之間的誤差，實際上有4個未知數(shù)，x、y、z和鐘差，因而需要引入第4顆衛(wèi)星，形成4個方程式進行求解，從而得到觀測點的經(jīng)緯度和高程。圖3—1—7顯示了gps接收機的定位原理。

信號的接收。

當接收機處于3顆以上的衛(wèi)星交叉測量范圍時，就能顯示所處位置。圖3—。

1—6顯示了所接收的衛(wèi)星信號情況，接收機處于某顆衛(wèi)星的精確測量范圍中時，它接收這顆衛(wèi)星的信號就較強。gps接收機只收不發(fā)信號，故不受衛(wèi)星系統(tǒng)和地面控制系統(tǒng)的控制，用戶數(shù)量也不受限制。

探究二全球定位系統(tǒng)的應用。

1.全球定位系統(tǒng)的特點。

gps技術具有全天候、高精度和自動測量的特點。

(1)全球、全天候工作。全天候指包括所有復雜天氣在內(nèi)的各種天氣。gps全天候是指gps不受天氣限制，在任何氣候條件下都能使用或工作。

(2)能為用戶提供連續(xù)、實時的三維位置、速度和精密時間，不受天氣的影響。

(3)定位精度高：單機定位精度優(yōu)于10米，采用差分定位，精度可達厘米級和毫米級。(4)功能多，應用廣：隨著人們對gps認識的加深，gps不僅在測量、導航、測速、測時等方面取得更廣泛的應用，而且其應用領域也在不斷擴大。

2.全球定位系統(tǒng)的主要功能。

主要功能是定位和導航。

3.全球定位系統(tǒng)的應用。

全球定位系統(tǒng)被廣泛應用于各種領域，在應用時主要利用了其定位和導航功能。具體如下表所示：

(1)gps在汽車導航中的應用。

gps系統(tǒng)的智能調(diào)度功能，使裝有gps的出租汽車配備合理，能程度地滿足乘客的要求，從而減少了空載率，降低能源消耗，節(jié)省運行成本，并使行車、乘車安全系數(shù)大大提高。當車輛在營運途中出現(xiàn)機械故障、交通事故或人員意外受傷等情況時，可通過gps及時采取救援措施。gps系統(tǒng)還能監(jiān)控聲音，對于司機不文明用語或刁難、欺騙乘客等行為，通過gps遙控監(jiān)督，對司機及時發(fā)出警告，責令其立即改正。一旦車輛遭劫或被盜，跟蹤監(jiān)視系統(tǒng)和車載報警系統(tǒng)會不斷地將車輛位置、前進路線以及緊急報警信號等，發(fā)送到監(jiān)控中心，以便通過衛(wèi)星定位跟蹤，鎖定車輛的具體位置并報警，甚至發(fā)出遙控鎖車指令，使車輛強行熄火，停止行駛。

(2)精準農(nóng)業(yè)。

通過實施精準耕作，可在盡量不減產(chǎn)的情況下，降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，有效避免資源浪費，降低因施肥除蟲對環(huán)境造成的污染。

計算機，計算機中配置gps軟件。采集樣品時，gps接收機把樣品采集點的位置精確地測定出來，將其輸入計算機，計算機依據(jù)地理信息系統(tǒng)將采樣點標定，繪出一幅土壤樣品點位分布圖。

gps可以監(jiān)測作物產(chǎn)量，在聯(lián)合收割機上配置計算機、產(chǎn)量監(jiān)視器和gps接收機，就構成了作物產(chǎn)量監(jiān)視系統(tǒng)。對不同的農(nóng)作物需配備不同的監(jiān)視器，例如監(jiān)視玉米產(chǎn)量的監(jiān)視器，當收割玉米時，監(jiān)視器記錄下玉米所結穗數(shù)和產(chǎn)量，同時gps接收機記錄下收割該株玉米所處位置，通過計算機最終繪制出一幅關于每塊土地的產(chǎn)量分布圖。通過和土壤養(yǎng)分含量分布圖的綜合分析，可以找出影響作物產(chǎn)量的相關因素，從而進行具體的田間施肥等管理工作。gps幫助合理施肥，便于農(nóng)業(yè)管理。設置有gps接收機的噴施器在gps的控制下，依據(jù)土壤養(yǎng)分含量分布圖，能夠精確地給田地的各點施肥，施用的化肥種類和數(shù)量由計算機根據(jù)養(yǎng)分含量分布圖控制。利用飛機進行播種、施肥、除草等工作，代價昂貴。利用gps對飛機精密導航，合理地布設航線，將大大節(jié)省飛機作業(yè)費用，大約可以降低50%。具體應用中，利用gps定位技術可以使飛機在噴灑化肥和除草劑時減少重疊，節(jié)省化肥和除草劑用量，避免過多的用量影響農(nóng)作物生長，還可以減少轉(zhuǎn)彎重疊，避免浪費，對于在夜間噴施，更有其優(yōu)越性，因為夜間蒸發(fā)和漂移損失小，夜間植物氣孔張開，容易吸收除草劑和肥料，提高除草和施肥效率。依靠gps進行精密導航，引導農(nóng)機具進行夜間噴施和田間作業(yè)，可以節(jié)省大量的農(nóng)藥和化肥。

(3)娛樂。

旅游或野外考查，利用gps，可以隨時知道自己所在的位置及行走速度和方向，使自己不迷失路途。

gps接收機的小型化、操作簡便以及價格大幅度降低，使gps手持機和手表式接收機等成為旅游、探險者的好幫手。利用gps，旅游者可以在陌生的城市里迅速找到自己所在位置，確定前往目的地的行進方式和路線。野外探險者攜帶gps接收機，可快捷地找到合適的道路和宿營地點，并在發(fā)生險情時，迅速定位、報警，以便及時、有效地得到救援。gps還能準確記錄每次攝影地點，并自動計算出該地點每天日出、日落時間，為出游者在地點和時間拍攝到最理想的畫面提供幫助?？梢灶A言，gps將成為時尚的高科技產(chǎn)品，并不斷地改變。

高二地理選修二知識點總結篇五

（3）每個環(huán)流系統(tǒng)的西部都是暖流，東部都是寒流。上述結論，就是通過對三大洋流的分析后，推及出來的普遍規(guī)律。

2.抓一般推特殊。

這是一種演繹推理的思維形式。摸透了地理事象變化、發(fā)展的一般規(guī)律后，就可推知個別的、特殊性地理事物的特征。如，從氣壓帶、風帶和世界氣候圖上，可找出這樣一條規(guī)律：凡是南北緯40°—60°的大陸西岸，都屬于溫帶海洋性氣候。由此可知，英國、法國西部、美國和加拿大西部北緯40—60°的大陸西岸，同屬于溫帶海洋性氣候。智利西部南緯40°—60°的地帶，同樣為溫帶海洋性氣候。

3.抓住對比找異同。

既可從自然條件方面比較，也可從經(jīng)濟條件方面比較；

既可進行縱向比較，又可進行橫向比較；

既可對同類事象比較，又可對相關而不同的事象比較。通過比較找出它們的異同點。

4.抓新知拓視野。

每年高考都要涉及一些教材以外的新知識。所以，對報刊上的“新聞”不可不留神。諸如：（1）國內(nèi)外發(fā)生的重大事件。（2）國內(nèi)外重大經(jīng)濟建設項目的開工和竣工。（3）國內(nèi)外嚴重的自然災害。（4）國內(nèi)外新開辟的自然保護區(qū)和旅游勝地。（5）地學新理論、新探索。（6）人類面臨的問題——資源、人口、環(huán)境。這些信息極大地拓寬了學生的視野，對他們靈活掌握地理知識很有幫助。

高二地理選修二知識點總結篇六

人類對宇宙的認識過程天圓地方說、地圓說、地心說、日心說、大爆炸宇宙學說。

宇宙的基本特點由各種形態(tài)的物質(zhì)構成，在不斷運動和發(fā)展變化。

天體的分類星云、恒星、行星、衛(wèi)星、彗星、流星體、星際物質(zhì)。

天體系統(tǒng)的成因天體之間因相互吸引和相互繞轉(zhuǎn)，形成天體系統(tǒng)。

天體系統(tǒng)的級別地月系-太陽系-銀河系(河外星系)-總星系。

日地平均距離1.496億千米。

高二地理選修二知識點總結篇七

1.海與洋對比。

對比項目洋海。

占海洋面積比重89%11%。

水深一般在3000米以上平均深度從幾米到二三千米。

受陸地影響程度影響較小受大陸、河流、氣候和季節(jié)影響大。

水溫和鹽度變化不大比較大。

海流系統(tǒng)有獨立的系統(tǒng)無獨立的系統(tǒng)。

2.四大洋。

太平洋：面積最大(將近一半)、水溫最高、水體最深、島嶼最多。

大西洋：呈“s”形。

印度洋：熱帶海洋面積大。

北冰洋：最小、緯度最高、水溫最低。

3.海。

(1)概念：通常一面或兩面臨近陸地，但不深入陸地，其余面以開闊的水域或若干海峽與其他?；蜓笙噙B。有個別海不鄰近陸地，如北大西洋西部的馬尾藻海。

(2)海的分類：按所在位置劃分內(nèi)海、邊緣海、外海、島間海。

內(nèi)海，或稱地中海，如地中海、紅海、黑海、波羅的海、渤海等。

邊緣海，如白令海、鄂霍次克海、日本海、黃海、東海和南海等。

外海：如阿拉伯海、巴倫支海等。

島間海，如爪哇海、蘇拉威西海等。

舉例：陸間海—地中海內(nèi)?！澈＿吘壓！獤|海、南海最大海—珊瑚海。

4.海峽和海灣。

(1)海峽：溝通兩個海洋之間的狹窄水道。

a.分類：海峽有天然海峽和人工海峽兩種。

b.天然海峽的成因有多種，如海底擴張、大陸漂移、地層陷落、冰川重壓等。

c.世界主要海峽。

海峽連通海域。

曼德海峽紅海--印度洋。

馬六甲海峽印度洋--太平洋。

霍爾木茲海峽波斯灣--印度洋。

直布羅陀海峽地中海--大西洋。

巽他海峽印度洋--太平洋。

英吉利海峽大西洋—北海。

土耳其海峽黑海---地中海。

(2)海灣。

a.海灣多由沿海陸地沉降、海面上升淹沒沿海洼地、河谷等形成。

b.有一些海灣名為灣，實為海，如墨西哥灣、比斯開灣、孟加拉灣等。

c.有一些海灣名為海，實為灣，如馬爾馬拉海、亞速海等。

二、人類對海洋的探索與認識。

三、海岸與海底地形。

(一)海岸。

1.海岸線。

(1)定義：海岸線是海洋與陸地的分界線。實際上，海面由于潮汐等因素而漲落不定，因此海岸線的位置也隨之遷移。通常人們把海平面升到最高處時與陸地的交線，叫做海岸線。

(2)影響海岸發(fā)育因素：除潮汐因素外，風暴潮、海底地震和火山爆發(fā)等引發(fā)的海嘯、全球變暖等因素。

2.海岸的類型。

(1)按海岸組成物質(zhì)，可分為基巖海岸、砂質(zhì)海岸、淤泥質(zhì)海岸和生物海岸。

(2)按海岸塑造因素，可分為侵蝕性海岸、斷層海岸、泥沙質(zhì)海岸、三角洲海岸、生物海岸。

(二)海底地形的分布。

海底地形：從大陸邊緣到大洋中心，海底地形分成大陸架、大陸坡、洋盆和洋中脊等主要類型。

大陸?。阂卜Q大陸基。是大陸坡麓向大洋盆地緩侵傾斜的海底沉積帶。深度約為1500—5000m之間?？拷箨懫碌牡胤捷^陡，接近大洋盆地的部分較緩。大陸隆主要分布在大西洋、印度洋、北冰洋和南極洲周圍。

海?。荷詈５讓拸V而下坡平緩的高地。呈長條狀或近似圓形，高出海底數(shù)百米，寬約數(shù)百千米。

海山：高出海底1000m的死火山和活火山，坡度在5°--15°之間。深洋底的火山為點狀散布，呈橢圓形或狹長形。

(三)海底地形的形成。

1.洋殼的形成與海底地形。

海底擴張說認為，大洋底部地殼不斷生成一擴張一消亡的過程，是地幔中物質(zhì)對流的結果。洋中脊是洋殼在地幔物質(zhì)對流上升的托頂作用下形成的。洋中脊也是洋殼的誕生處。地幔物質(zhì)從中脊的頂部裂谷帶涌出，冷卻凝結形成新的洋殼。新洋殼不斷生長，隨著地幔物質(zhì)的對流向兩側推開，海底不斷擴張形成洋盆。即洋中脊和洋盆是洋殼形成與擴張的產(chǎn)物。

2.洋殼的消亡與海底地形：

板塊構造學說認為，大洋板塊和大陸板塊相互碰撞時，大洋板塊密度大，位置低，俯沖到大陸板塊之下。俯沖地帶形成海溝、島弧和海岸山脈。

高二地理選修二知識點總結篇八

答：產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是指企業(yè)將產(chǎn)品生產(chǎn)的部分或全部由原生產(chǎn)地轉(zhuǎn)移到其他地區(qū)。產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移可分為區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。

2.勞動密集型產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移規(guī)律是什么?

答：勞動力密集型產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出按經(jīng)濟發(fā)展水平由高向低逐次轉(zhuǎn)移的規(guī)律。

3.為什么東南亞等地區(qū)的發(fā)展中國家或地區(qū)，工業(yè)化之初都重點發(fā)展勞動力密集型產(chǎn)業(yè)? 答：因為工業(yè)化初期缺乏資金、技術、管理經(jīng)驗，但勞動力價格較低。

4.影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的'因素有哪些?

答：勞動力因素;內(nèi)部交易成本因素;市場因素;其他如國際經(jīng)濟形勢的變化，國家政策的調(diào)整，原生產(chǎn)地用地緊張、低價昂貴，環(huán)境污染嚴重等。

5.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域發(fā)展有什么影響?

答：促進區(qū)域產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整;促進區(qū)域產(chǎn)業(yè)分工與合作;改變區(qū)域地理環(huán)境;改變勞動力就業(yè)空間分布。

6.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整有什么影響?

答：對發(fā)達國家而言，原主導產(chǎn)業(yè)順利實現(xiàn)向國外轉(zhuǎn)移，可使國內(nèi)的生產(chǎn)要素集中到新的主導產(chǎn)業(yè)，為產(chǎn)業(yè)結構順利調(diào)整創(chuàng)造了條件;對發(fā)展中國家而言，接受發(fā)達國家的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，可以加快本國或地區(qū)的經(jīng)濟結構調(diào)整，縮短產(chǎn)業(yè)升級的時間，從而加快工業(yè)化的進程。

7.在產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)的價值鏈中，各環(huán)節(jié)有什么差異?

答：從效益高低方面而言，研發(fā)、設計環(huán)節(jié)和品牌、營銷環(huán)節(jié)的附加值最高，效益高;生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)附加值低，效益低。從全球分布而言，研發(fā)、設計環(huán)節(jié)和品牌、營銷環(huán)節(jié)主要分布在發(fā)達國家;生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)主要分布在發(fā)展中國家。

8.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是如何改變區(qū)域地理環(huán)境的?

答：一方面，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移改變了區(qū)域的地理景觀;另一方面，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移伴隨著環(huán)境污染的轉(zhuǎn)移和擴散。

高二地理選修二知識點總結篇九

1、經(jīng)度的遞變：向東度數(shù)增大為東經(jīng)度，向西度數(shù)增大為西經(jīng)度。

2、緯度的遞變：向北度數(shù)增大為北緯度，向南度數(shù)增大為南緯度。

3、緯線的形狀和長度：互相平行的圓，赤道是最長的緯線圈，由此往兩極逐漸縮短。

4、經(jīng)線的形狀和長度：所有經(jīng)線都是交于南北極點的半圓，長度都相等。

5、東西經(jīng)的判斷：沿著自轉(zhuǎn)方向增大的是東經(jīng)，減小的是西經(jīng)。

6、南北緯的判斷：度數(shù)向北增大為北緯，向南增大為南緯。

7、東西半球的劃分：20°w往東至160°e為東半球，20°w往西至160°e為西半球。

8、東西方向的判斷：劣弧定律（例如東經(jīng)80°在東經(jīng)1°的東面，在西經(jīng)170°的西面）。

9、比例尺大小與圖示范圍：相同圖幅，比例尺愈大，表示的范圍愈??；

比例尺愈小，表示的范圍愈大。

10、地圖上方向的確定：一般情況，“上北下南，左西右東”；

有指向標的地圖，指向標的箭頭指向北方；

經(jīng)緯網(wǎng)地圖，經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。

11、等值線的疏密：同一幅圖中等高線越密，坡度越陡；

等壓線越密，風力越大；

等溫線越密，溫差越大。

12、等高線的凸向與地形：等高線向高處凸出的地方為山谷，向低處凸出的地方為山脊。

13、等高線的凸向與河流：等高線凸出方向與河流流向相反。

14、等溫線的凸向與洋流：等溫線凸出方向與洋流流向相同。

高二地理選修二知識點總結篇十

克服遺忘、加強記憶的最好辦法，就是重復，這也是由人的生理結構所決定的。以學生準備一周后的一次測試為例，剛學完的第一天要復習兩遍，第二天再復習一遍，第三天不要復習，第四天再復習一遍，第五六天不要復習，第七天再復習一遍。

2.調(diào)動感官，增強記憶。

美國教育家蘇娜丹戴克說：“告訴我，我會忘記，做給我看，我會記住，讓我參加，我就會完全理解?！睆男睦韺W角度來說，由多種感官(眼看、耳聽、口誦、手寫、腦想)參加的學習活動，其記憶效果最好。在學習中，應當盡可能多地讀一讀、想一想、說一說、做一做。并將其結合在一起。如在讀圖時，不僅僅是觀察地圖，還可以根據(jù)需要用筆進行勾畫涂抹。

3.適當聯(lián)想，趣味記憶。

同學們在學習地理時除了進行重復記憶、感觀記憶之外，還可以充分地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，利用聯(lián)想、理解增強記憶?？梢詫⒁恍﹥?nèi)在聯(lián)系并不緊密的地理事物編成一些朗朗上口的短語或句子，也是一種有效的記憶方法。在學習中國政區(qū)圖，記憶我國省區(qū)輪廓時，同學們可發(fā)揮自己的想象進行形象地記憶，把黑龍江形象地看成一只美麗的天鵝，陜西省形象地看成跪著的兵馬俑，而臺灣省又像一葉正在駛向祖國懷抱的小舟……等等，這樣記憶的效果也是比較好的。

4.把握聯(lián)系，理解記憶。

地理環(huán)境各要素之間是相互影響、相互制約的，這就決定了地理知識之間也存在著必然的內(nèi)在聯(lián)系。例如：關于日本，課本介紹的內(nèi)容是很多的，應當找到知識與知識之間的聯(lián)系進行記憶，可以這樣聯(lián)系：日本是亞洲東部的位于太平洋上的一個群島國家，地理位置決定了日本的氣候是海洋性的季風氣候，海洋性的季風氣候降水豐富，加上國土狹小，多山地丘陵的地形，使河流短促，水力資源豐富;在濕潤的氣候條件下，山地和丘陵地區(qū)分布著廣闊的森林;日本的礦產(chǎn)資源貧乏，但利用海岸線曲折，多優(yōu)良港灣，海上交通便利的條件，大量地進口工業(yè)原料和燃料，由于國內(nèi)市場狹小，大量的工業(yè)品需要出口，所以工業(yè)集中分布在多優(yōu)良港灣的太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸;群島國家的附近海域漁業(yè)資源豐富，日本的漁業(yè)發(fā)達。

高二地理選修二知識點總結篇十一

全球定位系統(tǒng)各組成部分的關系：

由于衛(wèi)星的位置可精確得知，在gps觀測中，我們可得到衛(wèi)星到接收機的距離，利用三維坐標中的距離公式，利用3顆衛(wèi)星，就可以組成3個方程式，解出觀測點的位置(x,y,z)。考慮到衛(wèi)星的時鐘與接收機時鐘之間的誤差，實際上有4個未知數(shù)，x、y、z和鐘差，因而需要引入第4顆衛(wèi)星，形成4個方程式進行求解，從而得到觀測點的經(jīng)緯度和高程。圖3—1—7顯示了gps接收機的定位原理。

當接收機處于3顆以上的衛(wèi)星交叉測量范圍時，就能顯示所處位置。

1—6顯示了所接收的衛(wèi)星信號情況，接收機處于某顆衛(wèi)星的精確測量范圍中時，它接收這顆衛(wèi)星的信號就較強。gps接收機只收不發(fā)信號，故不受衛(wèi)星系統(tǒng)和地面控制系統(tǒng)的控制，用戶數(shù)量也不受限制。

探究二全球定位系統(tǒng)的應用。

1.全球定位系統(tǒng)的特點。

gps技術具有全天候、高精度和自動測量的特點。

(1)全球、全天候工作。全天候指包括所有復雜天氣在內(nèi)的各種天氣。gps全天候是指gps不受天氣限制，在任何氣候條件下都能使用或工作。

(2)能為用戶提供連續(xù)、實時的三維位置、速度和精密時間，不受天氣的影響。

(3)定位精度高：單機定位精度優(yōu)于10米，采用差分定位，精度可達厘米級和毫米級。

(4)功能多，應用廣：隨著人們對gps認識的加深，gps不僅在測量、導航、測速、測時等方面取得更廣泛的應用，而且其應用領域也在不斷擴大。

2.全球定位系統(tǒng)的主要功能。

主要功能是定位和導航。

3.全球定位系統(tǒng)的應用。

全球定位系統(tǒng)被廣泛應用于各種領域，在應用時主要利用了其定位和導航功能。具體如下表所示：

【】。

(1)gps在汽車導航中的應用。

gps系統(tǒng)的智能調(diào)度功能，使裝有gps的出租汽車配備合理，能程度地滿足乘客的要求，從而減少了空載率，降低能源消耗，節(jié)省運行成本，并使行車、乘車安全系數(shù)大大提高。當車輛在營運途中出現(xiàn)機械故障、交通事故或人員意外受傷等情況時，可通過gps及時采取救援措施。gps系統(tǒng)還能監(jiān)控聲音，對于司機不文明用語或刁難、欺騙乘客等行為，通過gps遙控監(jiān)督，對司機及時發(fā)出警告，責令其立即改正。一旦車輛遭劫或被盜，跟蹤監(jiān)視系統(tǒng)和車載報警系統(tǒng)會不斷地將車輛位置、前進路線以及緊急報警信號等，發(fā)送到監(jiān)控中心，以便通過衛(wèi)星定位跟蹤，鎖定車輛的具體位置并報警，甚至發(fā)出遙控鎖車指令，使車輛強行熄火，停止行駛。

(2)精準農(nóng)業(yè)。

通過實施精準耕作，可在盡量不減產(chǎn)的情況下，降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，有效避免資源浪費，降低因施肥除蟲對環(huán)境造成的污染。

gps可以應用于土壤養(yǎng)分的分布調(diào)查，在播種前，可用一種適用于在農(nóng)田中運行的采樣車輛按一定的要求在農(nóng)田中采集土壤樣品。車輛上配置gps接收機和計算機，計算機中配置gps軟件。采集樣品時，gps接收機把樣品采集點的位置精確地測定出來，將其輸入計算機，計算機依據(jù)地理信息系統(tǒng)將采樣點標定，繪出一幅土壤樣品點位分布圖。

gps可以監(jiān)測作物產(chǎn)量，在聯(lián)合收割機上配置計算機、產(chǎn)量監(jiān)視器和gps接收機，就構成了作物產(chǎn)量監(jiān)視系統(tǒng)。對不同的農(nóng)作物需配備不同的監(jiān)視器，例如監(jiān)視玉米產(chǎn)量的監(jiān)視器，當收割玉米時，監(jiān)視器記錄下玉米所結穗數(shù)和產(chǎn)量，同時gps接收機記錄下收割該株玉米所處位置，通過計算機最終繪制出一幅關于每塊土地的產(chǎn)量分布圖。通過和土壤養(yǎng)分含量分布圖的綜合分析，可以找出影響作物產(chǎn)量的相關因素，從而進行具體的田間施肥等管理工作。gps幫助合理施肥，便于農(nóng)業(yè)管理。設置有gps接收機的噴施器在gps的控制下，依據(jù)土壤養(yǎng)分含量分布圖，能夠精確地給田地的各點施肥，施用的化肥種類和數(shù)量由計算機根據(jù)養(yǎng)分含量分布圖控制。利用飛機進行播種、施肥、除草等工作，代價昂貴。利用gps對飛機精密導航，合理地布設航線，將大大節(jié)省飛機作業(yè)費用，大約可以降低50%。具體應用中，利用gps定位技術可以使飛機在噴灑化肥和除草劑時減少重疊，節(jié)省化肥和除草劑用量，避免過多的用量影響農(nóng)作物生長，還可以減少轉(zhuǎn)彎重疊，避免浪費，對于在夜間噴施，更有其優(yōu)越性，因為夜間蒸發(fā)和漂移損失小，夜間植物氣孔張開，容易吸收除草劑和肥料，提高除草和施肥效率。依靠gps進行精密導航，引導農(nóng)機具進行夜間噴施和田間作業(yè)，可以節(jié)省大量的`農(nóng)藥和化肥。

(3)娛樂。

旅游或野外考查，利用gps，可以隨時知道自己所在的位置及行走速度和方向，使自己不迷失路途。

gps接收機的小型化、操作簡便以及價格大幅度降低，使gps手持機和手表式接收機等成為旅游、探險者的好幫手。利用gps，旅游者可以在陌生的城市里迅速找到自己所在位置，確定前往目的地的行進方式和路線。野外探險者攜帶gps接收機，可快捷地找到合適的道路和宿營地點，并在發(fā)生險情時，迅速定位、報警，以便及時、有效地得到救援。gps還能準確記錄每次攝影地點，并自動計算出該地點每天日出、日落時間，為出游者在地點和時間拍攝到最理想的畫面提供幫助?？梢灶A言，gps將成為時尚的高科技產(chǎn)品，并不斷地改變。

高二地理選修二知識點總結篇十二

高二地理知識點是很多的，那可以分為幾大類呢？不知道的考生看過來，下面由小編為你精心準備了“高二地理知識點。

總結。

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1、地理位置分析：

絕對位置+相對位置。

(1)半球位置。

(2)大洲交界或國界位置。

(3)經(jīng)緯度位置高低中緯熱帶、溫帶、寒帶。

(4)海陸位置。

(5)相對位置：相鄰地區(qū)(國家、經(jīng)濟發(fā)達區(qū));交通位置(重要海峽、鐵路樞紐、港口)。

2、描述某地的地形特點：

(1)以什么地形為主(五大地形)。

(2)地勢起伏(相對高度，大、小)。

(3)地勢特征(東西南北中，哪高哪低)。

3、某地地形分布特點：

描述哪個方位是以什么地形為主即可。

4、判斷地形地勢的依據(jù)：

(1)等高線的分布。

(2)河流流向(與等高線凸向相反)。

(3)水系的形狀(向心狀即盆地，中間低、四周高，放射狀即山地，中間高、四周低)。

5、我國一些地形區(qū)的地貌(地形)特征：

(1)青藏高原：雪山連綿，冰川廣布。

(2)云貴高原：崎嶇不平，地無三里平。

(3)內(nèi)蒙古高原：地面坦蕩。

(4)黃土高原：支離破碎、千溝萬壑。

(5)橫斷山區(qū)：山高谷深，山河相間……。

6、分析某區(qū)域地形地貌成因：

(1)流水的侵蝕：黃土高原地貌、河流峽谷(v形谷如三峽)、瀑布、丹霞地貌(廣東)。

(2)水對可溶性巖石(石灰?guī)r)的溶蝕和侵蝕作用：喀斯特地貌(桂、貴、云)。

(3)流水的沖積(堆積或沉積)作用：平原、沖積扇和三角洲和崇明島(沖積島)。

(4)風力的侵蝕作用：風蝕蘑菇、風蝕洼地、風蝕城堡、戈壁、雅丹地貌(新疆)。

(5)風力的沉積作用：沙丘(沙漠)、黃土高原。

(7)地殼斷裂下陷，形成地塹：渭河谷地、汾河谷地、鄱陽湖、貝加爾湖、坦葛尼喀湖、死海、臺灣海峽等。

(8)巖層斷裂上升(塊狀山)：泰山、廬山、華山等。

(8)板塊相撞：高大山脈(喜馬拉雅山脈等)和高大年輕的高原(如青藏高原)、海溝、地震、太平洋中的島弧。

(10)板塊張裂，地殼下陷：東非大裂谷、紅海、死海、約旦河谷、大西洋。

(11)由珊瑚的遺體堆積而成(珊瑚島)：馬爾代夫、南海諸島、太平洋諸多島嶼、大堡礁。

(12)由火山的噴發(fā)物堆積而成(火山島)：夏威夷群島、小安的列斯群島等。

(13)背斜成谷：背斜頂部受張力作用，巖層易被侵蝕。

(14)向斜成山：向斜槽部的巖層受擠壓，堅實不易被侵蝕。

拓展閱讀：高中地理怎么學好。

1.及時復習，重復記憶。

克服遺忘、加強記憶的最好辦法，就是重復，這也是由人的生理結構所決定的。以學生準備一周后的一次測試為例，剛學完的第一天要復習兩遍，第二天再復習一遍，第三天不要復習，第四天再復習一遍，第五六天不要復習，第七天再復習一遍。

2.調(diào)動感官，增強記憶。

美國教育家蘇娜丹戴克說：“告訴我，我會忘記，做給我看，我會記住，讓我參加，我就會完全理解?！睆男睦韺W角度來說，由多種感官(眼看、耳聽、口誦、手寫、腦想)參加的學習活動，其記憶效果最好。在學習中，應當盡可能多地讀一讀、想一想、說一說、做一做。并將其結合在一起。如在讀圖時，不僅僅是觀察地圖，還可以根據(jù)需要用筆進行勾畫涂抹。

3.適當聯(lián)想，趣味記憶。

同學們在學習地理時除了進行重復記憶、感觀記憶之外，還可以充分地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，利用聯(lián)想、理解增強記憶?？梢詫⒁恍﹥?nèi)在聯(lián)系并不緊密的地理事物編成一些朗朗上口的短語或句子，也是一種有效的記憶方法。在學習中國政區(qū)圖，記憶我國省區(qū)輪廓時，同學們可發(fā)揮自己的想象進行形象地記憶，把黑龍江形象地看成一只美麗的天鵝，陜西省形象地看成跪著的兵馬俑，而臺灣省又像一葉正在駛向祖國懷抱的小舟……等等，這樣記憶的效果也是比較好的。

4.把握聯(lián)系，理解記憶。

地理環(huán)境各要素之間是相互影響、相互制約的，這就決定了地理知識之間也存在著必然的內(nèi)在聯(lián)系。例如：關于日本，課本介紹的內(nèi)容是很多的，應當找到知識與知識之間的聯(lián)系進行記憶，可以這樣聯(lián)系：日本是亞洲東部的位于太平洋上的一個群島國家，地理位置決定了日本的氣候是海洋性的季風氣候，海洋性的季風氣候降水豐富，加上國土狹小，多山地丘陵的地形，使河流短促，水力資源豐富;在濕潤的氣候條件下，山地和丘陵地區(qū)分布著廣闊的森林;日本的礦產(chǎn)資源貧乏，但利用海岸線曲折，多優(yōu)良港灣，海上交通便利的條件，大量地進口工業(yè)原料和燃料，由于國內(nèi)市場狹小，大量的工業(yè)品需要出口，所以工業(yè)集中分布在多優(yōu)良港灣的太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸;群島國家的附近海域漁業(yè)資源豐富，日本的漁業(yè)發(fā)達。

高二地理選修二知識點總結篇十三

期中考試已經(jīng)結束了，就學生考試的成績而言，在我看來是不太理想的。

這一次的考試試題并不難，很多都是基礎知識。這些知識點我在課堂上不止講過一兩遍，但一到考試，學生還是會出錯。我對此進行深刻反思，查找原因，得出以下幾點:

現(xiàn)在很多學校都是應試教育，這所學校也是一樣。學校只重視中考考試的那幾門學科。地理不是中考科目，所以學校不會花太多功夫在地理上，而且地理成績不納入學生的總分。學校的不重視直接影響到學生地理這門課的學習態(tài)度。大部分學生對地理抱著一種無所謂的態(tài)度。

很多學生上課只拿出兩只耳朵來聽老師講，并且是左耳進右耳出的那種，一下課就把課本收拾起來，直到下一次上課時在找出來，課下不會多看一眼。以這樣的方式學習，老師不管講多少遍，學生也記不到腦子里去。

做練習是學生掌握知識的一種重要并且有效的途徑。學生對知識點不斷的練習，從中查漏補缺，才能不斷進步。就地理而言，學生的練習就是每堂課之后的兩三道作業(yè)題，題量太少，練習的力度明顯不夠。

1.盡量改變學生對地理的態(tài)度。

地理雖然不納入總分，但它是對我們很有用，跟我們聯(lián)系很緊密的一門學科。在古代也把上知天文下知地理作為有學問的一個標志。學好地理，你可以知道宇宙星空，你可以知道整個地球，你可以知道中華民族，你可以知道自己的家鄉(xiāng)等等。你們來學校學習是來學習知識的，而不是應付考試的，考試只是對你這段時間學習的知識進行一個檢測而已。希望你門能夠擺正學習的真正的目的，端正你的學習態(tài)度。

2.改變你的學習方法

在課堂上，我們要做到認真聽，仔細記，踴躍發(fā)言。一節(jié)課老師講的知識點很多，如果只用耳朵聽，根本就記不住，記不全，所以我希望同學門能夠在聽的同時，把老師講的知識點拿筆記在課本上，這樣不但可以加深記憶，也有利于可以復習。

課下，學生要復習鞏固。論語中也有提到，學而時習之和溫故而知新。課堂上學到的知識如果不進行復習，很快就會遺忘，所以，我們要在課下不斷的復習。

3.加強學生練習的力度。

我會用自習的時間，多寫幾道題讓學生做，加強學生做題的題量。

高二地理選修二知識點總結篇十四

1、全球氣溫分布的一般規(guī)律。

(1)、從低緯向高緯遞減。因太陽輻射的分布是從低緯向高緯遞減。

(2)、同緯度海陸氣溫不同。夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低。冬季陸地氣溫低，海洋氣溫高。因海陸熱力性質(zhì)的差異所致。

(3)、同緯度高原、山地的氣溫比平原、低地的氣溫低。這是地形因素的影響。

2、等溫線形狀的南北差異。

北半球比較曲折，南半球比較平直。因北半球海陸相間，下墊面性質(zhì)差異大，等溫線偏離緯線。而南半球主要是海洋，下墊面性質(zhì)單一，太陽輻射是影響氣溫的主導因素，等溫線大致與緯線平行。

3、等溫線的突變。

等溫線的突變，既偏離緯線。影響的因素不同，偏離的程度和方向不一。一般情況下，陸地上等溫線的突變是由地形因素所致，海洋上等溫線的突變是洋流的影響。如上圖所示：

(1)、a、b、c、d四處的等溫線都向低緯凸出，說明這里比同緯度的兩側的氣溫低。因這四地都有寒流經(jīng)過，降溫作用明顯。

(2)、e、f、g、h、i五處的等溫線都向高緯凸出，說明這里比同緯度的兩側的氣溫高。因這五地都有暖流經(jīng)過，增溫作用明顯。

(3)、在青藏高原和科迪勒拉山脈等地，等溫線向低緯凸出，說明這里比同緯度的兩側的氣溫低。因高原山地海拔高，降溫作用明顯。小范圍閉合等溫線也是地形因素的影響而形成。等溫線與等高線平行。

(4)、a、b兩處凸向的緯度比c、d兩處的更低。因a、b兩處的寒流是由寒冷的西風漂流向低緯運動而形成的，水溫更低，氣溫相應降低。而c、d兩處的寒流是北太平洋暖流和北大西洋暖流向低緯運動而形成的，水溫較高，氣溫相應較高。

(5)、從圖中可以讀出，同一緯度高溫區(qū)等溫線凸向高緯，低溫區(qū)等溫線凸向低緯?？珊営洖椤邷馗咄?，低溫低凸’(同一緯度)。

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高二地理選修二知識點總結篇十五

(1)誘因：自然異變。(自然屬性)。

(2)承受災害的客體：受到損害的人、財產(chǎn)和資源。(社會屬性)。

2.自然災害災情大小的取決因素?

孕災環(huán)境(大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈)、

致災因子(自然異常變化)、

受災體(人、財產(chǎn)、資源環(huán)境)。

3.自然災害的影響或危害?(答題角度)。

(1)人員傷亡;。

(2)財產(chǎn)損失;。

如(農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：種植業(yè)、農(nóng)作物、林木、牲畜等)、(工業(yè)生產(chǎn)：道路、機場、船舶、廠礦等)、(生活：房屋、建筑、道路等)。

(3)自然資源與環(huán)境破壞;。

如自然資源：水資源、土地資源、林木資源、礦產(chǎn)資源等;。

環(huán)境破壞：對大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈的影響和破壞(結合具體材料，具體自然災害答具體)。

4.自然災害的危害程度存在地域差異：

(1)影響因素：經(jīng)濟發(fā)展水平和防抗災害能力。

(2)具體表現(xiàn)：災害強度相同的情況下，經(jīng)濟發(fā)展水平高，但防抗災能力弱的地區(qū)，自然災害的危害程度就高;反之，危害程度就低。

5、主要的自然災害有哪些?

1)氣象災害：熱帶氣旋、干旱、寒潮等。

2)地質(zhì)災害：地震、滑坡、泥石流等。

3)水文災害：洪澇、風暴潮等。

4)生物災害：病害、蟲害、鼠害等。

注意：不同自然災害的持續(xù)時間不同?

突發(fā)性：地震、火山、崩塌等。

漸發(fā)性：干旱、洪澇等。

6、氣象災害。

(一)熱帶氣旋。

1.概念：發(fā)生在或的深厚的。

2.形成條件：

(1)廣闊的，海水通過。

(2)下上的的大氣結構，促使空氣及水汽。

3.分布：

三大海域：

(1)海域：孟加拉灣北部及沿海地區(qū)，

(2)海域：中國東南沿海、日本和東南亞國家，

(3)海域：加勒比海、美國東部海岸。

4.臺風——熱帶氣旋的一種特殊形式。

判定：中心風力達到級以上的熱帶氣旋稱之為臺風。

高二地理選修二知識點總結篇十六

1、環(huán)境承載力，只環(huán)境能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。

人口數(shù)量是衡量環(huán)境承載力的重要指標。

2、環(huán)境人口容量：一個國家或地區(qū)的環(huán)境人口容量，是在可預見的時期內(nèi)，利用本地資源及其他資源、智力和技術等條件，在報政府和社會文化準則的物質(zhì)生活水平條件下，該國家或地區(qū)所能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。（最多人口數(shù)量）。

3、環(huán)境人口容量的各因素之間的關系。

科技發(fā)展水平——————決定開發(fā)數(shù)量。

資源————環(huán)境人口容量最主要因素。

生活和文化消費水平———決定消耗數(shù)量。

在各因素中，科技發(fā)展水平與環(huán)境人口容量成正相關關系，

生活和文化消費水平與環(huán)境人口容量呈負相關關系，

資源與環(huán)境人口容量成正相關關系。

4、環(huán)境人口容量具有不確定性，和相對穩(wěn)定性。

1、人口合理容量：按照合理的生活方式，保障健康的生活水平，同時又不妨礙未來人口生活質(zhì)量的前提下，一個國家或地區(qū)最適宜的人口數(shù)量?！粋€理想的、難以確定精確數(shù)值的“虛數(shù)”。

2、意義：對于制定一個地區(qū)或國家的人口戰(zhàn)略和人口政策有重要意義，進而影響區(qū)域的經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略。

3、對整個世界來說。

（1）國際社會要倡導各國政府，尤其是發(fā)展中國家要盡可能把人口控制在合理的規(guī)模之內(nèi)。

（2）建立公平的秩序，保證大多數(shù)人擁有不斷追求高水平生活質(zhì)量的平等權利。

（3）尊重人地協(xié)調(diào)發(fā)展的客觀規(guī)律，因地制宜制定本地區(qū)持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，既保持良好生態(tài)平衡，又不斷提高人民生活質(zhì)量。