隨著社會(huì)的發(fā)展，我們每個(gè)人都需要了解并掌握一些基本知識(shí)。建立良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)對(duì)于事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。在這里，小編為大家準(zhǔn)備了一些寫作范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

藝術(shù)人生篇一

看了央視知名欄目《藝術(shù)人生》的一期特別的節(jié)目"春天的約會(huì)"，感觸頗深，于丹和王潮歌是同年同月同日生的兩個(gè)杰出女性，她們妙語(yǔ)連珠、口若懸河的講述人生的各種不同層面，各自解讀對(duì)人生的不同態(tài)度，感悟生活，感悟幸福，她們這種對(duì)生活的積極態(tài)度，讓我覺得很溫暖，也感覺很佩服，同時(shí)也非常的欣賞。

于丹對(duì)"為人女，為人妻，為人母"的人生角色有著獨(dú)到的見解，每句話都說(shuō)的很有意義，她說(shuō)，"為人女、為人母、為人妻，不累，就是你能夠享受這份情，你得到的永遠(yuǎn)比付出的多。我每天聽著我們家嘈嘈雜雜，老的吵，小的鬧，我心里踏實(shí)。"而王潮歌更愿意以一種旁觀的態(tài)度和家人相處，"我經(jīng)?？粗畠?，她是另外一個(gè)人，雖然她從我這兒出生，但是我無(wú)法決定她的性格，也無(wú)法決定她的人生。實(shí)際上她只是暫住這兒18年而已，18年以后她展開小翅膀就飛了。她愿意供我，是我的福分；她不愿意，我也沒(méi)辦法。我觀看她，比我去插手要美好。"兩中不同的見解，道出了相同的母愛，對(duì)孩子，更多的應(yīng)該是"陪伴"，雖然有很多事情是無(wú)法左右的，但是盡可能多的陪伴，總不會(huì)讓人遺憾。

節(jié)目最后，兩人分別寫下了對(duì)自己影響最深的三個(gè)詞。于丹寫的是"溫暖"、"樸素"和"天真"，而王潮歌則寫下了"智慧"、"善意"和"信命"。是的，說(shuō)的真不錯(cuò)，人，需要不斷的奮斗，有時(shí)也要信命，不要和自己過(guò)不去。

藝術(shù)人生篇二

宇宙無(wú)極，追求不息。一個(gè)有著積極追求的人，往往有著自己寄寓感情的對(duì)象，它能催人奮進(jìn)，給人警醒，引導(dǎo)你長(zhǎng)風(fēng)破浪，激勵(lì)你柳暗花明。那寄寓是對(duì)理想的形象概括，是對(duì)追求的積極探索，是對(duì)生命的光明指引。于己，愿將人生寄寓與藝術(shù)，活出詩(shī)意、畫諦、樂(lè)韻、棋魂。

我將人生寄寓于詩(shī)。

人生的真諦，也許只在一詞一句之間，也許只埋藏在這短小的篇章之中。

我將人生寄寓于畫。

人生如畫，生活本身是一副畫，但在涉世未深時(shí)，我們都是閱讀觀畫的讀者,而經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨，辨別了事物，我們又變成畫中的主角，在各自演譯著精彩。人生猶如一張平鋪的宣紙，蘸起飽飽一筆墨，如人之初之求學(xué)，先用葉筋勾勒出人生的豁達(dá)，如人生的波折，再用提斗渲染出豁達(dá)之下的氣勢(shì)磅礴，達(dá)到人生的尖峰。一幅素描，寄寓了我人生的暗與明;一幅水彩，寄寓了我人生的喜與憂。

一筆，一墨，筆墨情趣下，調(diào)配出了人生的五彩繽紛。

我將人生寄寓于樂(lè)。

高低跌宕的音符，徘徊宛轉(zhuǎn)的旋律，無(wú)不是對(duì)人生淺唱低吟。我陶醉于四二拍的快樂(lè)，我欣賞四三拍的纏綿，我沉浸于四四拍的豪邁……一支支妙曲，譜出了我對(duì)人生的詠嘆;一首首歡歌，唱出了我對(duì)人生的期望。

我的人生，像這音符的旋律揮灑得淋漓盡致。

我將人生寄寓于棋。

人生如棋。棋子總是愈下愈少，人生也總愈來(lái)愈短，于是早時(shí)落錯(cuò)了子，后來(lái)就都要加倍苦惱地應(yīng)付。漫漫人生，變幻不測(cè)，令人也難免舉棋不定。人總要走到人生的路口選擇哪里放棄哪里，談何容易。

一子一著，踏踏實(shí)實(shí)，細(xì)細(xì)的打磨，耐心的錘煉，方能顯示出人生的厚重與華彩。

人生就是如此，看似平靜的詩(shī)句，卻字字氣勢(shì)非凡;看似普通的畫筆，卻無(wú)不剛勁有力;看似遙遠(yuǎn)的詞曲，卻無(wú)不傾吐著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?？此茻o(wú)意的一著，卻是人生的轉(zhuǎn)折。

這便是藝術(shù)：深刻、絢麗、悅耳、精彩……這便是人生：如詩(shī)、如畫、如樂(lè)、如棋。

藝術(shù)人生篇三

有一段風(fēng)骨，它沉淀于歷史，是清茶沏成、濁酒催化指點(diǎn)江山的千古風(fēng)流；有一段韻味，它凝練于文化，是綠綺琴前，薛濤箋上淺吟低唱的不朽華章；有一種氣度，它升華于靈魂，只有經(jīng)過(guò)我們自身的修煉，它才能猶如寒冬幽谷中的獨(dú)梅芳香遠(yuǎn)溢，長(zhǎng)蒙世間。這就是藝術(shù)。它造就了人，也造就了屬于人的傳奇。

曾幾何時(shí)，你夢(mèng)想過(guò)站在閃光燈的舞臺(tái)上；你沉醉于放縱靈魂的獨(dú)舞，你期待過(guò)用心靈在天地間放聲歌唱；你癡迷于畫筆描繪明天的輝煌。你也曾向往藝術(shù)人生，向往將屬于自己的傳奇書寫藝術(shù)殿堂。

藝術(shù)是籠統(tǒng)的。它基于一切，所以藝術(shù)無(wú)別于門類。它們之間溝壑縱橫，息息相通。

拿美術(shù)來(lái)說(shuō)，它通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)谥苯痈惺苤辛私?、認(rèn)識(shí)美，在感知中理解鑒賞美，在感悟中體現(xiàn)和創(chuàng)造美，從而達(dá)到較深刻的審美意識(shí)。魯迅先生曾指出：“美術(shù)可以輔翼道德，美術(shù)之目的，雖與道德不盡符，然其力足以淵邃人之性情，崇高人之好尚，亦可輔道德以為治?！庇纱丝梢姡佬g(shù)能陶冶人的情操，凈化人的心靈，豐富人的感情，讓人們心身健康地發(fā)展，培養(yǎng)人的高尚品德和審美意識(shí)，使人樹立正確的人生觀。

再說(shuō)音樂(lè)，它將婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律、變幻無(wú)窮的節(jié)奏、豐富多采的音色、醇厚明亮的和聲、巧妙精致的結(jié)構(gòu)織體，嚴(yán)密完美的交織在一起，以它特有的方式撼動(dòng)人們的心靈，對(duì)人們復(fù)雜的內(nèi)心世界產(chǎn)生直接的感應(yīng)作用?！皶x書？樂(lè)志”上把音樂(lè)中的“五音”與人的性情教育緊密聯(lián)系在一起。古人尚知道音樂(lè)藝術(shù)對(duì)于陶冶人們思想情操的特殊作用，我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，音樂(lè)對(duì)于培養(yǎng)人、塑造人的重要意義。

藝術(shù)讓你感知真實(shí)，在歡樂(lè)中觸碰靈魂，幫你洗凈肉體的繁瑣，實(shí)現(xiàn)心與心的交流；讓你拂去世俗與塵雜，以色彩、音符、文字揮灑心中的美好。在這暢快的藝術(shù)洗禮中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人文素養(yǎng)得到了升華。所以，不要辜負(fù)這一闋詩(shī)意的時(shí)光，不要錯(cuò)過(guò)本周五于校內(nèi)舉行的十大歌手比賽，去發(fā)現(xiàn)藝術(shù)，感受藝術(shù)之美，讓藝術(shù)的光芒點(diǎn)亮人生。

藝術(shù)人生篇四

時(shí)間的流逝，蕩滌舊跡，僅留下微末的平淡與悲哀；濮水之邊，你翩然而去，僅留下楚使的瞠目與嘆息。

不顧及風(fēng)吹雨打，不顧及外物功名的喧擾，無(wú)拘無(wú)束。神游于天地，你——莊子，物與我相融，超越生死，漠視利祿，逍遙自在地過(guò)著藝術(shù)人生。這就是曠野上紅花綠草盡情生長(zhǎng)的繁茂自由，世人為你震撼，高官厚祿被你拋之于門外，存在的僅有超凡脫俗的安然。

當(dāng)一種美，美得讓人無(wú)所適從，也只好手之舞之；當(dāng)一種平淡，淡得讓人無(wú)從回味，也只好嘆之息之，贊之賞之。你甘于平淡，沒(méi)有世俗的紛擾；你甘于沉寂，沒(méi)有憂慮怨恨的困惑。楚國(guó)請(qǐng)你做令尹，你卻甘愿做一只自由自在游玩于泥灘中的神龜。有人怕你與他爭(zhēng)奪相位，你以傲視群雄的目光回駁他人，是“非清泉不飲、非鮮食不食、非高木不歇”的氣勢(shì)，讓他人的無(wú)知立刻顯得無(wú)地自容。萬(wàn)物有所待，人有所待，我們使用錢財(cái)，錢財(cái)為我所用，當(dāng)我們?yōu)殄X財(cái)而奔波，就是我們?yōu)殄X財(cái)所用。

我想觸及你的衣襟，卻在指尖觸碰了清而澈、涼而柔的泉水，原來(lái)是這般滋味。

當(dāng)一種隨和，讓別人無(wú)法捉摸，這時(shí)任何事物都顯得合理；當(dāng)一種逍遙，讓外物都無(wú)法限制自我，這時(shí)我們便能縱橫天地，超越生死。不論歷史如何更改，都更改不了你的存在。富貴如浮云，國(guó)家消亡我傷悲，國(guó)家興盛我安樂(lè)，萬(wàn)物草木自有興衰成敗——這便是樂(lè)觀。在你的妻子去世后，你依然敲鑼打鼓，你說(shuō)：她去另一個(gè)世界了，她沒(méi)有牽掛，沒(méi)有憂慮與怨恨，這是值得高興的啊。你在死后，希冀自己與萬(wàn)物融為一體，沒(méi)有盛大的葬禮，沒(méi)有肅穆的靈柩，你與萬(wàn)物同在，死后也安然。

氤氳的煙云，使我神思翩然，只因你這顆平靜的心相追逐，對(duì)你唯有驚鴻一瞥，卻窺見你高大的身影，教我如何追尋你的步伐，教我如何尋覓你的藝術(shù)人生。那美至無(wú)所適從的精髓，教我如何觸及你的衣襟，觸及那平淡而又超然的態(tài)度。

這便是你，淡淡泉水，泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素，是為你藝術(shù)人生而起的縹緲之歌。

藝術(shù)人生篇五

有一段風(fēng)骨，它沉淀于歷史，是清茶沏成、濁酒催化指點(diǎn)江山的千古風(fēng)流；有一段韻味，它凝練于文化，是綠綺琴前，薛濤箋）上淺吟低唱的不朽華章；有一種氣度，它升華于靈魂，只有經(jīng)過(guò)我們自身的修煉，它才能猶如寒冬幽谷中的獨(dú)梅芳香遠(yuǎn)溢，長(zhǎng)蒙世間。這就是藝術(shù)。它造就了人，也造就了屬于人的傳奇。

曾幾何時(shí)，你夢(mèng)想過(guò)站在閃光燈的舞臺(tái)上；你沉醉于放縱靈魂的獨(dú)舞，你期待過(guò)用心靈在天地間放聲歌唱；你癡迷于畫筆描繪明天的輝煌。你也曾向往藝術(shù)人生，向往將屬于自己的傳奇書寫藝術(shù)殿堂。

藝術(shù)是籠統(tǒng)的。它基于一切，所以藝術(shù)無(wú)別于門類。它們之間溝壑縱橫，息息相通。

拿美術(shù)來(lái)說(shuō)，它通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)谥苯痈惺苤辛私?、認(rèn)識(shí)美，在感知中理解鑒賞美，在感悟中體現(xiàn)和創(chuàng)造美，從而達(dá)到較深刻的審美意識(shí)。魯迅先生曾指出：“美術(shù)可以輔翼道德，美術(shù)之目的，雖與道德不盡符，然其力足以淵邃人之性情，崇高人之好尚，亦可輔道德以為治?！庇纱丝梢?，美術(shù)能陶冶人的情操，凈化人的心靈，豐富人的感情，讓人們心身健康地發(fā)展，培養(yǎng)人的高尚品德和審美意識(shí)，使人樹立正確的人生觀。

再說(shuō)音樂(lè)，它將婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律、變幻無(wú)窮的節(jié)奏、豐富多采的音色、醇厚明亮的和聲、巧妙精致的結(jié)構(gòu)織體，嚴(yán)密完美的交織在一起，以它特有的方式撼動(dòng)人們的心靈，對(duì)人們復(fù)雜的內(nèi)心世界產(chǎn)生直接的感應(yīng)作用。《晉書？樂(lè)志》上把音樂(lè)中的“五音”與人的性情教育緊密聯(lián)系在一起。古人尚知道音樂(lè)藝術(shù)對(duì)于陶冶人們思想情操的特殊作用，我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，音樂(lè)對(duì)于培養(yǎng)人、塑造人的重要意義。

藝術(shù)讓你感知真實(shí)，在歡樂(lè)中觸碰靈魂，幫你洗凈肉體的繁瑣，實(shí)現(xiàn)心與心的交流；讓你拂去世俗與塵雜，以色彩、音符、文字揮灑心中的美好。在這暢快的藝術(shù)洗禮中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人文素養(yǎng)得到了升華。所以，不要辜負(fù)這一闋詩(shī)意的時(shí)光，不要錯(cuò)過(guò)本周五于校內(nèi)舉行的十大歌手比賽，去發(fā)現(xiàn)藝術(shù)，感受藝術(shù)之美，讓藝術(shù)的光芒點(diǎn)亮人生。

藝術(shù)人生篇六

今晚閑來(lái)無(wú)事坐到電視機(jī)前，遙控一按進(jìn)入了中央三套《藝術(shù)人生》的畫面，唐國(guó)強(qiáng)、姜昆、郁均劍三位藝術(shù)家做客藝術(shù)人生映入我的眼簾?？赡苁且环N名人效應(yīng)感染了我，我一下子被電視吸引住了，特別是他們的話題“人到中年”也把我融入其中，讓我對(duì)人生有新的感悟。

人到中年，往往容易懷舊，這期的藝術(shù)人生就是從三位藝術(shù)家過(guò)去的經(jīng)歷來(lái)談他們的藝術(shù)生涯的。他們分別從他們的人生巔峰、人生低谷、人生轉(zhuǎn)折談了他們的所做、所思、所感。他們的所做當(dāng)然是令人感動(dòng)的，但他們的.所思所感更讓人特別是時(shí)至中年的我有很大的感觸。他們談到人生到巔峰的時(shí)候，感覺就是“怕”。怕什么呢？姜昆怕沒(méi)有更好的相聲給大家?guī)?lái)歡笑，唐國(guó)強(qiáng)怕沒(méi)有更出色的形象給大家?guī)?lái)美的感受，郁均劍怕因自然規(guī)律的影響無(wú)法將歌壇進(jìn)行到底，他們的怕當(dāng)然是緣于他們對(duì)藝術(shù)的更高追求。同時(shí)他們談到也人生處于低谷、人生轉(zhuǎn)折的時(shí)候，也產(chǎn)生了共鳴那就是要做明智的選擇。

看完這期的《人到中年》的藝術(shù)人生，我關(guān)掉了電視，伏案凝思，那三位藝術(shù)家道出的人生哲理像巖漿一樣從我的腦海中洶涌而出，款款流淌之中一篇觀后隨筆在我腦海中誕生。時(shí)至中年，有人說(shuō)男人是花，也有人說(shuō)女人是花，我曾經(jīng)為此幸福過(guò)，也曾為此感動(dòng)過(guò)，感恩幸運(yùn)之神的垂青，感謝命動(dòng)之神的降臨。欣欣然之間我也沉思過(guò)。不管是紅牡丹、白牡丹、紅玫瑰、白玫瑰，他們都有一個(gè)花期，隨著時(shí)令的變遷和移動(dòng)，它們將面臨著凋謝和枯萎，更不用說(shuō)那曇花了，更是“花無(wú)白日紅”了。

怎樣去渡過(guò)人生的“巔峰”期呢？樂(lè)不思蜀恐怕會(huì)使自己一落千丈，走向人生的低谷，使自己的人生發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)折，并且這時(shí)候又沒(méi)有痛定思痛又沒(méi)有對(duì)人全做明智的選擇，那么你的人生軌道將會(huì)塌陷，從而倒致你的命運(yùn)到老的時(shí)候不堪回首。郁均劍有一句話說(shuō)的很好：現(xiàn)在就是為七十歲、八十歲做準(zhǔn)備的。（原意是這樣的）是啊，人到中年在感受輝煌的同時(shí)，還要對(duì)以后的路做出明智的決擇，似不難實(shí)難，要邁出新的一步，這一步是不是能走好，都要經(jīng)過(guò)深思熟慮的。這期的藝術(shù)人生我也沒(méi)想到會(huì)對(duì)我有如此大的觸動(dòng)，并且給我以巨大的鼓舞和震憾，高深的道理猶如一股新鮮的血液流入我的心房，此時(shí)些刻的我心潮澎湃，一股無(wú)形的人生動(dòng)力在我體內(nèi)涌動(dòng)，夜深了，我無(wú)法大聲吶喊，只好把它流露筆端：給我力量吧，我要攀登、我要飛翔，我要讓人生之花盡情綻放！最后借用一位老師的話做為結(jié)尾吧：有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。

藝術(shù)人生篇七

剛看了藝術(shù)人生，一種感動(dòng)又在心里涌動(dòng)，最后一句話：無(wú)論你是誰(shuí)，你的生命都將如此燦爛。我竟有些想哭的沖動(dòng)，生命是如此的寶貴，其實(shí)生命中最珍貴的真的就是愿望，有愿望才會(huì)有完整的人生，那我的愿望呢？我覺得我像什么，想了半天也想不出我到底像什么，不論身負(fù)多么沉重的壓力與不幸，我依然把最燦爛的笑臉展現(xiàn)給別人，這就是我，一個(gè)有著年輕人本不該有的苦難，卻有著最年輕的樂(lè)觀的心態(tài)。我想不管我的生命又多長(zhǎng)，我都會(huì)把它們展現(xiàn)到最好，讓我生命永遠(yuǎn)精彩、永遠(yuǎn)燦爛。

節(jié)目開始，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈，像大家在歡迎一位久違歸來(lái)的朋友，掌聲、歡呼聲還有尖叫聲開始刺激著我的每一根還很平靜的神經(jīng)；主持人朱軍也是以和齊秦做節(jié)目時(shí)近乎一樣的一句調(diào)侃臺(tái)詞"當(dāng)今中國(guó)最優(yōu)秀的兩位歌手今天都站在這了"作為開場(chǎng)，開始了對(duì)王杰的訪談。

最讓我難以控制情緒的是那位北京朋友錄的dv來(lái)講述的他的親身經(jīng)歷。這位朋友，他說(shuō)自己叫"shura"，這是俄文的名字。他在烏克蘭留過(guò)學(xué)，而恰恰在基輔大學(xué)留學(xué)期間，他的宿舍遭遇了大火，他從家?guī)?lái)的王杰卡帶、cd幾乎毀于大火，他說(shuō)，回到宿舍的第一件事就是去找那些殘留的cd和卡帶，用他的話說(shuō)：那是他的命！看到那些殘缺的歌頁(yè)，仿佛我心愛的珍藏也葬身火海！也許有些唱片還可以用金錢再補(bǔ)償，但這深深烙在記憶里的傷痛如何補(bǔ)償？我此時(shí)哭了，請(qǐng)別笑話我，是被他的癡情和執(zhí)著所感染，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己的精神如此不堪一擊，我的心如此脆弱，于此情此景！我由衷對(duì)這位癡情歌迷升起敬意！你知道嗎，我雖然沒(méi)有他的經(jīng)歷，但也曾杞人憂天過(guò)：如果哪天地震了，或者發(fā)生火災(zāi)，我首先想到要拯救的也是我的珍藏，因?yàn)樗俏业囊粋€(gè)精神寄托，它超越了它本身的價(jià)值，可以說(shuō)它是我的信仰了！

藝術(shù)人生篇八

我曾以為自己是很不喜歡音樂(lè)的。盡管曾經(jīng)學(xué)過(guò)半年口琴，淺嘗輒止；學(xué)過(guò)兩年鋼琴，半途而廢；只有學(xué)了五年的二胡，勉強(qiáng)過(guò)了十級(jí)，還算是小有成就。但即便是這點(diǎn)成就，也是在父母的逼迫和訓(xùn)斥催逼出來(lái)的。當(dāng)然這些只是我兩年之前的想法。當(dāng)我回憶起過(guò)去時(shí)，總會(huì)感到那些“被迫接受”的訓(xùn)練，早已在我心中扎下了深根。

因此，一聽說(shuō)有著名音樂(lè)家董榮璨博士來(lái)校演奏，我就欣然前往，還專門挑選了一個(gè)不錯(cuò)的位置。

在一片肅靜中，他出場(chǎng)了。

沒(méi)有燦爛燈光，沒(méi)有水晶吊燈，沒(méi)有實(shí)木地板，周圍的一切都令人感到生硬和古板。這和大師常常出入的音樂(lè)廳相比，明顯簡(jiǎn)陋了許多?？伤那俾晠s沒(méi)有因此而單調(diào)，反倒多了一種質(zhì)樸的氣息，一曲《梁?！肪瓦@樣從琴箱里流淌出來(lái)，漸漸匯聚成一股象征愛情的河流。開始，水聲淙淙，他們的愛情正在醞釀，好像兩條即將交匯的小溪；終端，愛河交匯，兩情相悅，在秀美的山巒間穿梭追逐。前面的浪頭，后面的浪頭，爭(zhēng)先恐后地奏出活潑的快板；后來(lái)，兩股水流被封建的分水嶺分開，曲曲折折地流向平原，水聲小了，只有幾個(gè)哀怨的漩渦拐彎抹角地控訴著婚姻的悲劇，表白內(nèi)心的抗?fàn)帯Ｗ詈蟮幕?，就好像兩條河流再度相會(huì)，在山崖上飛瀉而下，構(gòu)成凄美動(dòng)人的飛瀑。

一曲終了，掌聲經(jīng)久不息。據(jù)音樂(lè)家本人敘述，這首曲子原本是小提琴協(xié)奏曲，而他正是將這首曲子移植到鋼琴上的第一人。鋼琴曲和小提琴曲相比，雖然少了些凄美和纏綿，但在琴鍵鏗鏘有力的撞擊聲中，梁祝兩位青年的形象不斷得到升華。其實(shí)不僅是虛構(gòu)的梁祝，現(xiàn)實(shí)中的哪個(gè)人不是在為命運(yùn)而抗?fàn)幠?？像董博士，他在赴美留學(xué)時(shí)，竟要靠送外賣來(lái)賺足學(xué)費(fèi)，以至于由于長(zhǎng)期和自行車把摩擦，手竟然生出了厚厚的老繭，和那些養(yǎng)尊處優(yōu)的同學(xué)相比，竟像個(gè)土包子。但正是憑借著這種意志，它不僅湊足了學(xué)費(fèi)，還依靠自己的技術(shù)，進(jìn)入了卡內(nèi)基音樂(lè)廳，第一次把中國(guó)人的琴聲播撒到全世界。

這或許就是藝術(shù)人生吧。在光鮮外表之下，充滿苦與累。因此必須要依靠自己的毅力，才能成就自己的藝術(shù)人生。

而我們自己的人生呢？

藝術(shù)人生篇九

“科學(xué)和藝術(shù)是相互補(bǔ)充的。但是，有些人生的體驗(yàn)只有借助于藝術(shù)才能表達(dá)出來(lái)?！币?yàn)樗囆g(shù)，使愛因斯坦?jié)u漸打開了光量子假說(shuō)和廣義相對(duì)論的大門;因?yàn)樗囆g(shù)，使愛因斯坦對(duì)他的工作充滿樂(lè)趣，讓他的生活變得豐富多彩，在他的人生道路上大放異彩。

從蘇東坡到毛澤東，從歌德到霍金，無(wú)論是小說(shuō)中的福爾摩斯，還是生活中的邁克耳孫，哪一個(gè)赫赫有名的人物是不懂藝術(shù)，不欣賞藝術(shù)的?因此，要成為一個(gè)成功的人，就必須學(xué)會(huì)欣賞藝術(shù)并將藝術(shù)融入自己的生命中去。

藝術(shù)是美妙的。它可以調(diào)整自己的心態(tài)，將自己的浮躁與憤怒平息下來(lái)，像一針鎮(zhèn)定劑，使自己更平靜地去處理一切工作和生活上的種種麻煩。換一種心態(tài)也就是換一個(gè)角度去看待問(wèn)題，從而可以得到事半功倍地效果。

藝術(shù)是高尚的。它可以陶冶情操。它是你和古人交流的橋梁，是你和同仁一起探討的方式，是你提高自己價(jià)值的最有效的途徑之一。在藝術(shù)中，你可以感受到英雄們的豪情壯志，梟雄們的雖敗猶榮的高貴氣質(zhì);你可以感受到愛國(guó)者的一片赤誠(chéng)之心，那些懷才不遇的詩(shī)人和政認(rèn)的心境;你不但可以提高自己的欣賞能力，也可以加強(qiáng)自我的是非觀念。

藝術(shù)和一個(gè)人的一生是緊緊地連在一起的，一個(gè)沒(méi)有藝術(shù)的人生是空虛的、毫無(wú)意義的。

并非每一個(gè)人都像愛因斯坦那樣的聰明，但只要每一個(gè)人都可以擁有一顆像愛因斯坦那樣熱愛藝術(shù)的心，并將其融入生活和工作中，就一定能獲得成功。

藝術(shù)人生篇十

由此想到，在我們平時(shí)的工作生活當(dāng)中也會(huì)遇到由主角變?yōu)榕浣牵匚挥芍鞯酱蔚臅r(shí)候，通常我們大多數(shù)人都會(huì)有不滿、發(fā)牢騷，甚至?xí)械钟|情緒，不思進(jìn)取，不求上進(jìn)，得過(guò)且過(guò)的混日子。其實(shí)，生活中沒(méi)有永遠(yuǎn)的主角，主角應(yīng)當(dāng)是一個(gè)奮斗目標(biāo)，是一種追求和向往。

誰(shuí)都希望自己在生活的角色中出演主角，因?yàn)橹鹘潜容^顯眼，比較風(fēng)光，比較容易受到重視，但是，無(wú)論做什么事情，光有主角不行，還要有許多配角，只想當(dāng)主角，不想當(dāng)配角，不僅會(huì)把工作搞得一團(tuán)糟，團(tuán)結(jié)也難以搞好。主角和配角，只是工作分工的不同，沒(méi)有地位的尊卑。

主角和配角是相對(duì)而言的，上一段你是配角，下一段很可能你就是主角，配角是主角的基礎(chǔ)，永遠(yuǎn)是主角的開始，趙麗蓉女士也歷經(jīng)了從主角--配角--主角配角的一個(gè)人生軌跡才達(dá)到了最終的'輝煌。當(dāng)一個(gè)人以配角的形式出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)以一個(gè)良好的心態(tài)，正確面對(duì)，努力拼搏，勤奮好學(xué)，為下一次角色的轉(zhuǎn)變做好準(zhǔn)備。

也許，有的人奮斗了一生都會(huì)與主角擦肩而過(guò)，但生活中有了主角,也肯定會(huì)有配角，每一個(gè)人都有自己的角色。無(wú)論在什么崗位上，都要擺正位置。畢竟，奧斯卡也有個(gè)最佳配角獎(jiǎng)來(lái)肯定電影中配角的貢獻(xiàn)。在生活中，配角也能產(chǎn)生最佳，只要把自己的角色扮演好了，自然會(huì)得到生命價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和意義，主與次的交相輝映一定要比一個(gè)人的獨(dú)角戲好看得多。

藝術(shù)人生篇十一

人生就是在作一幅畫。每個(gè)人在出生時(shí)如同得到一張白紙，需要你在漫漫人生道路上為它增添色彩。知道生活的人會(huì)潑墨畫就一幅壯闊的畫卷，而沒(méi)有領(lǐng)悟生活真諦的人只能在白紙上留下慘淡的墨跡。

人生是一種藝術(shù)，每個(gè)人的生命史就是一部作品。一個(gè)人能否讓自己的"作品"充滿藝術(shù)氣息，關(guān)鍵就在于他是否真的懂得生活。

懂得生活，做一個(gè)有追求的藝術(shù)家。作畫，最重要的就是把握全局。如果一個(gè)人囿于眼前小利，不思進(jìn)取，他就好比是在拿著白紙的一角在人生的畫紙上作畫，這樣的"人生畫"既顯得小氣又沒(méi)有施展功力的`余地。所以，做人要有追求。太白吟誦著"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人"向著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)；潤(rùn)之堅(jiān)定寫下"男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還"的慷慨之辭走出鄉(xiāng)關(guān)去尋找更加廣闊的新天地；辛棄疾少年從戎，立志報(bào)國(guó)，為收復(fù)中原而"挑燈看劍"，躍馬于大江南北，書寫著自己的理想抱負(fù)。俗話說(shuō)："人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。"只有做一個(gè)有追求的藝術(shù)家，你才會(huì)在人生的畫紙上揮就氣勢(shì)磅礴的藝術(shù)作品。

懂得生活，做一個(gè)勇于挑戰(zhàn)的藝術(shù)家。每一個(gè)人的人生都是獨(dú)一無(wú)二的作品。充滿藝術(shù)氣息的人生作品固然會(huì)得到大家的贊許與羨慕，但是我們不可以將他人作品生搬硬套到我們的人生中，那樣就好比是用尺作畫，得到的只會(huì)是呆板而僵硬的線條。因此，人生之畫要有創(chuàng)造力，要勇于挑戰(zhàn)，正如不久前退役的姚明。姚明退役聲明中有這樣一段話："生活就像一位向?qū)?，你不停地追隨他，他就會(huì)為你打開一扇又一扇大門。每扇大門外都各有各的不同，精彩無(wú)比。今天我結(jié)束了運(yùn)動(dòng)生涯，但同時(shí)也打開了另一扇大門，門外的風(fēng)景等著我去領(lǐng)略。今天的退役不會(huì)是句號(hào)。"姚明作為頂尖的籃球運(yùn)動(dòng)員，決然選擇退役后尋找屬于自己的另一片天空。姚明的藝術(shù)人生在不斷探索中進(jìn)行著，就像一本連環(huán)畫，不往下看，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一頁(yè)會(huì)發(fā)生什么，所以它吸引著你，讓你不斷地欣賞下去。

生命是上天的饋贈(zèng)，生活是生命存在的體現(xiàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)盡力成為繪就精彩人生的藝術(shù)家。

懂得生活，擁有我們的藝術(shù)人生！