當代人們的生活離不開科技，高科技給人們的生活帶來了便利。當面對一些較為復雜或矛盾的情況時，我們需要運用批判性思維進行分類。希望大家能夠對這些范文進行深入的研究和思考，借鑒其中的優(yōu)點，提升自己的寫作能力。

理想與目標簡短篇一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天陽光明媚，一個身穿白色的，背后寫著“堅持”兩個字的t恤衫的少年領著一隊人來到了山腳下。鎮(zhèn)上的人對此已見怪不怪了。這時，幾個好心人對他們說：“別去試了，你們不可能成功的!”另一個人也勸道：“是啊!沒必要把時間浪費在不可能完成的事上!”可并沒有人放棄。他們仍毅然攀上了山。一個小時過去了，他們已滿頭大汗，氣喘吁吁了，可通向山頂的路仍舊是一眼望不到盡頭。漫長的道路在一點一點蠶食著人們的信心。又過了半個小時，接近半山腰，天氣突變，一陣陣凜冽的寒風咆哮著，迎面朝他們撲過來。無邊的嚴寒仿佛化成了一只只兇猛的.巨獸，阻擋在登山者面前。他們的手腳開始僵硬，每迎風邁出一步都顯得十分吃力。雖然面臨巨大的困難，但是他們登頂的決心依然堅定。

一隊人繼續(xù)向山上攀登，霧變得越來越濃，分辨路十分困難。偶爾有人踢落石塊墜下山澗，卻遲遲聽不到落地的聲響。終于有人堅持不住停下來。可大部分人鍥而不舍，繼續(xù)攀登。不時有人碰到樹枝或撞上突出的巖石，留下一道道令人難以忍受的傷痕……漸漸得，霧淡了。一隊人的心情都激動起來，因為，前方就是峰頂了!他們雖然一個個手腳麻木，身上傷痕累累，卻掩飾不住他們喜悅的心情。他們，終于成功登頂了!征服了“夢想”!

人生不也正如征服高峰一樣嗎?唯有在一路艱辛、坎坷中堅持下來的人，才能最終見到頂峰絕美的風景。

理想與目標簡短篇二

試問洋溢著青春氣息的大學聲朋友們，你們喜歡聽勁力十足的rap音樂嗎？隨著輕快的音符舞動，如果知道，你們肯定知道當今的rap天王周杰倫。備受中學生喜歡的流行歌手周杰倫（jay），在豆痘時代，因學習成績差，而遭受同學的冷潮熱諷，老師的冷漠，但他有著一顆對音樂執(zhí)著的心，他堅定自己的想念，“走自己的路，讓別人說去吧”，后來，母親為兒子超越自己的夢想而感動，毅然堅持讓他為自己的面向打拼。

我想你對20xx年雅典奧運會的比賽場面還記憶猶新吧！我想名受矚目的非劉翔莫屬了，劉翔這個黃皮膚，黑頭發(fā)的中國人創(chuàng)造讓全中國人，甚至是全世界人民震驚的成績，他以12.91秒的成績平了英國人科林`杰克遜1993年在斯圖加特創(chuàng)造的世界記錄。但你可曾想過，比賽之前劉翔承受著多大的壓力嗎？在比賽之前，他以把全部的壓力濃縮成兩句話“師父，你放心！”“師父幫我拿瓶水”，看到這一報道我的眼眶濕潤了，與他同臺競技的，還有備受關注的美國選手阿蘭`喲翰遜，是他強有力的競爭對手，劉翔頂著巨大的壓力，為的就是今天拿一個奧運會田徑冠軍，為中國人揚眉吐氣。古人云“孝感動天”，但劉翔的精神也能感動上天，阿蘭`喲翰遜在次賽第二組比賽時，竟然摔到在地，而被淘汰出局。賽后，劉翔接受采訪時，阿蘭`喲翰遜還豎起了大拇指。

“讓生命回味這一刻，讓世界銘記這一刻”當這首歌再次響起時，我的眼淚再次奪眶而出，這次是憧憬的淚水，劉翔、杰倫等人的精神為其他中國人樹立了榜樣，中國人都以他們?yōu)轵湴?，我們的發(fā)展前景將是無可限量，讓我們永遠銘記這一刻吧！

世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。

——蘇格拉底。

一個沒有遠大理想和崇高生活的人，就像一只沒有翅膀的鳥，一臺沒有馬達的機器，一盞沒有鎢絲的燈泡。

我快樂，因為我有理想。

理想是人們前進的動力。有一句名言：想成功的人，他已經成功了一半。在我小的時候，我就有一個理想，我渴望做一名老師，我覺得做一名老師很自豪。假如我成為一名老師，站在講臺上，面對講臺下面那么多求知的眼睛，我一定會說：“路是人走出來的，我愿和大家一起走一條新路?！蔽視ьI他們探索知識的奧秘，尋找打開知識寶藏的鑰匙……在上課時，我會帶著他們輕輕松松，快快樂樂地度過四十五分鐘的課堂；在下課時，我會與他們做朋友，與他們交流，了解他們的內心世界……老師這個職業(yè)是非常神圣的，辛苦的。老師，如一只蜜蜂，而學生如一朵花，蜜蜂在采蜜時，會為花朵傳粉，幫助它們生長。

雖然現在老師的地位不算高，經濟在日益騰飛的今天，老師的薪水那么薄，但老師那無怨無悔兢兢業(yè)業(yè)為人類為社會培育出一代又一代的科技人才，帶動了世界科學的飛躍進步，老師的貢獻應該說是功不可沒的。

是老師點燃我的思想火花，照亮了我前進的方向！教師這個職業(yè)是我的理想，為了這個理想，我在努力著，我在拼搏著！

張海迪阿姨說過：”每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆．”我的理想是一名老師。做一名沒有偉大之稱的老師。媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位。”于是，使我的心是播下了種子。小時侯的我十分向往做一名老師?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師。”作為一名老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意?？粗蠋熢谥v臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我的理想不但要當老師，而且要當一名優(yōu)秀可愛的小學老師。小學老師的重要，不在于他們教導大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我?？墒?，如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。如果說“理想是小船的風帆”，那么我現在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去，駛去教師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。

理想與目標簡短篇三

一個理想。一個目標，有理想才會有目標。人生命有了目標才會有動力，有了動力才會使咱們趄那個方向發(fā)奮前行。但在數天勝數的理想中，挑到一個值得自我鐘愛的理想，這是件十分難決擇的事情，但猶豫至終的我最后定下了自我的理想——當一名導游。

導游，一個多么令人自豪的名字——領導著全世界的游客不瀏覽咱們祖國的風景多名勝。對，以前的我想環(huán)游出界，而此刻的我只想環(huán)游中國。

自從我發(fā)現家鄉(xiāng)中時不時的出現了一些外國游客，我便萌發(fā)了這個想法。想想在為外國人來說咱們中國的風景這是一件多么自豪的事情啊！并肯還能把咱們中國那些名勝古跡，把悠久的歷史說給國人，讓他們知道呼了咱們這行的說都去參軍來保護中國呢！也說不定哦！

“理想和行動要結合起來，單是說不行，要緊的是做”。正如偉大的魯迅先生說得一樣，自從我樹立好了理想，我便開始了發(fā)奮。

我鐘愛上了地方課，聽著老師滔滔不絕的說著咱們的名勝古跡時，我有著一般自豪感，而老師每次說得我都銘記于心，等到有機會能夠去那里的時候，再把平時所積累的那個地主的知識通通講出來給陪伴我國行的人聽，既能夠為以后當導游做鍛煉，又能夠在他們面前做一番小導游的風采，真是一舉兩得。

而做導游但是要口才好呀！，于是我上語文課，老師提問時，只要我知道都會舉起我的小手來鍛煉我的口才。是?。∶總€人在他的人生旅途中，都會為自我樹立一些理想。無論這些理想的實現是困難或是容易，它們都會同必須的志向聯系在一齊，既而轉化成一種堅強的意志宰人們的行動，催人向上，自強不息。

能夠說，樹立了理想，就是確定了自我的人生價值。實現理想，也是個人價值實現人生價值實現的一種表現。然而，理想的實現離不開奮斗?？傊袏^斗才會有成功嘛！我堅信只要我肯發(fā)奮，我的理想離實現就應就不遠了吧！讓咱們在放飛理想的同時，在前進的征途中展翅高飛吧！

理想與目標簡短篇四

人生應當有目標，否則你的努力將屬徒然。而目標的有效性與否必須符合以下五個條件：具體的；可以量化的；能夠實現的；注重結果的；有時間期限的。其中，核心條件可概括兩個：一個是量化，一個是時間限制。

量化，一是指數字具體化，則一定要定出精確的數字。比如，你在三年內要實現的收入狀況，就可以量化為50萬元、100萬元、150萬元等具體的數字。二是指形態(tài)指標化，即如果所確定的目標不能直接用某一個數字來描述，則必須進一步分解，將其表現形態(tài)全部用數字化指標來補充描述。

時間限制是指你所確定的目標，必須有一個明確的期限，可以具體到某年某月。沒有時限的目標，不是一個有效的目標。你可能輕而易舉地為自己找到拖延的借口，使目標實現之日變得遙遙期。

不過，不少人也立下了目標，但他并沒有成功，這是為什么呢？

每日、每月、每年都要問自己：我是否達到了自己定下的目標？沒有精細的呵護和管理，目標是結不出成功的果實的。你要對自己的目標進行有效管理，可以把整體目標分解成一個易記的目標，把你的目標想像成一座金字塔，塔頂就是你的'人生目標，你定的目標和為達到目標而做的每一件事都必須指向你的人生目標。金字塔由五層組成，最上的一層是最核心的，這一層包含著你的人生總目標；下面每層是為實現上一層較大目標而要達到的較小目標。

人們都有一個傾向，即一旦實現一個目標，就會有一種泄勁的感覺，不再努力，然后坐享其成。而一個積極進取的人，應該在實現目標之后，就會為自己設立下一個新的目標。但不要等到達到一個目標之后再去制定一個新目標，而應該在心中時刻充滿目標，完成一個目標，你就知道下一個目標是什么，繼續(xù)前進的方向在哪里，而不僅僅以每一個目標為目的地。不斷設立新的目標是一個挑戰(zhàn)自我的過程，也是一個不斷進步的過程。

一個人需要不斷地為自己設立新目標，不斷地在新的目標的激勵下提高自己，完善自己。人們確立的目標，一般有一個遠景目標，即在內心要有一個總體的、大致的目標。這種遠景目標，要分階段來實現。而階段性目標必須是具體的、明確的、可操作的。人不可能期望一下子成為億萬富翁，但當你實現了1000萬目標的時候，億萬富翁的目標就不是空想和幻想了。自信心就是在這種不斷實現階段性目標的基礎上，逐步建立起來的。

理想與目標簡短篇五

理想，是照亮漆黑夜晚的燈我相信，在我們每個人的小小心靈中，都蘊藏著一個大大的理想。我的心也被一個理想填得滿滿的——那就是成為一名科學家。

在我校的時候，我總是問媽媽許多問題，媽媽總是細心的回答我的問題。等我長的了點之后，我便要求媽媽為我買好都好多書，如《十萬個為什么》、《百科全書》、《天上的世界》、《地下的海洋》只要是帶有科學知識的書籍，我都要找來讀一讀。我知道做一個科學家要有好多好多知識和寫作水平，所以在小時候我不光是讀科學書籍，還看了很多中外名著，直到現在我的腦子里的那些只是還揮之不去呢！在我看這些書籍的過程中，我總結出一個道理，并把它作為我的座右銘那就是：

努力+堅持+天賦=實現理想。

在我實現理想的過程中，還發(fā)生了很多有趣的事情呢：

一天我為了明白電線是怎樣導電的？這一問題。就把兩根帶電的電線相交在一起，結果擦出了閃亮的火花，被媽媽看見了，批評了我一頓，從此我再也不碰電線了！

我從書本上知道，有生命的星球必須有以下條件：

一、有堅硬的外殼。

二、適應的.溫度和氧氣。

三、足夠的水。

四、必須是一顆恒星，圍繞一顆中年行星。

由此我知道了生命存在的條件是多么的苛刻。

我也曾經很癡迷的想:火星上有火星人嗎？金字塔里真有折疊不破的玻璃嗎？大海有多深呢？什么時候地球末日呢？我很想揭開這種種謎團，去了解世界和宇宙。

直到現在我還在閱讀科學書籍呢。在生活中我不斷吸取經驗、知識。并在家里做一些小實驗小發(fā)明，我相信只要我努力，就一定會成為一名科學家。

同學們“泉水掏不干，知識學不完！”讓我們一起手拉手帶著自信和理想，去奮斗吧！

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理想與目標簡短篇六

親愛的同學們：

《新義務教育法》頒布后，我校教師在學校領導的組織下，以各種形式進行了廣泛深入的討論和交流，每位教師對如何加強師德建設，樹立新的教育作風有了更深刻的認識。以下是我的理解和感受。

我認為新的《義務教育法》是教育春天的到來。隨著《義務教育法》的頒布實施，我們欣喜地看到，義務教育真正回歸標準，不再通過教育中的“義務”二字來看花，為我國義務教育帶來了全新的發(fā)展模式、管理機制和制度支撐。隨著法律的實施，中國義務教育將在一些重要方面呈現出新的面貌，義務教育的改革和發(fā)展將更加清晰，步伐將進一步加快。

新的《義務教育法》將為中國社會主義事業(yè)的偉大復興奠定堅實的基礎。新義務教育法的誕生標志著中國義務教育進入了一個新的發(fā)展階段。它是在總結我國依法普及九年義務教育經驗的基礎上，指導和保障義務教育發(fā)展的一系列制度和方針。該法將維護教育公平正義、促進義務教育均衡發(fā)展作為重要指導思想，著眼于全面實施素質教育，保障義務教育投入，提高義務教育質量，促進義務教育均衡發(fā)展。新法著眼于建立和完善促進義務教育發(fā)展的各項制度，在諸多方面有所創(chuàng)新和突破，為我國義務教育持續(xù)健康發(fā)展提供了強有力的制度保障。

新《義務教育法》的頒布實施，是進一步深化教育體制改革，促進義務教育發(fā)展的里程碑。新《義務教育法》的誕生，標志著我國義務教育進入了一個新的階段，對于提高全民族素質，對于國家未來的發(fā)展都將起到積極的作用。

以人為本，保障義務教育階段所有孩子、所有學校、所有教師的基本權利，是我讀新《義務教育法》最深的感觸之一。新《義務教育法》立法理念有了很大突破。最基本的立法理念之一就是以學生發(fā)展為基礎，真正給學生發(fā)展空間，同時在義務教育中給教師足夠的發(fā)展空間。

新《義務教育法》在公益、團結、強制方面更加突出。雖然這三個基本支點不是直接的教育行為，但它們對教育者轉變觀念至關重要。

新《義務教育法》明確規(guī)定了義務教育的質量要求，首次將素質教育明確寫入法律，提出面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，強調教學活動中德、智、體、美的有機統一。在實施新《義務教育法》的過程中，從某種程度上說，提高教育質量就是提高教師素質。教師專業(yè)化也影響著學校教育的質量。評價道德、智力、身體、審美、勞動和心理行為是實施素質教育的有效途徑。素質教育既不是一項運動，也不是一陣風。素質教育的實施需要細致的工作，每天在每個孩子上學的時候進行，體現在學校的日常教育教學工作中。每個人每個學校都會得到真正的成長，只有每個人每個學校都得到真正的發(fā)展，素質教育的真正目標才能實現。

理想與目標簡短篇七

建立x集團以x公司為龍頭的閉路循環(huán)產業(yè)鏈，在以子公司利潤中心制為核心的基礎上，充分調動產品銷售、技術及生產等部門人員用心性，增強子公司管理層的職責意識和經營管理潛力。

二、20xx年年度考核期間：20xx年1月1日至20xx年12月31日。

三、甲方的權利和義務。

1、甲方務必為乙方經營活動帶給必要啟動資金、設備、后勤等支持和保障；

2、甲方有權對乙方的經營管理活動進行檢查和監(jiān)管，并責成實施改善意見；

4、若兩個季度未完成相關業(yè)績指標，甲方有權更換職責人或采取其他相關措施；

5、甲方定期對乙方的經營業(yè)績進行審計與實施考核。

6、因客觀條件導致子公司業(yè)績異常時，甲方有權組織相關單位協調子公司經營目標。

四、乙方的權利和義務。

1、乙方應嚴格遵守國家各項法律、法規(guī)及集團制訂的各項管理規(guī)定。

2、乙方應在20xx年度內完成凈利潤萬元；保本銷售額。

3、乙方應在雙方簽字生效之日起一周內向甲方帶給具體的、可操作的、可實現的、

有時光性的目標實施詳細計劃，在獲得甲方批準后以此作為對乙方進行績效考評、監(jiān)管和控制的依據。

4、乙方務必定期或不定期地按甲方要求報送(提交)與經營活動有關的各項文件和資料，包括：

(1)年度、月度等各項工作計劃執(zhí)行狀況的分析報告。(2)年度銷售政策及實施狀況的跟蹤報告。(3)甲方要求帶給的其它文件和資料。

(4)考核第一季度未完成業(yè)績指標，乙方須書面向總經理說明未完成原因，并拿出改善措施。

5、乙方務必配合集團職能部門及集團下屬其他分公司合作項目的相關工作。6、乙方應理解甲方月度、季度、年度考核。

7、乙方制定本子公司員工獎金的發(fā)放方案，年終由集團財務部、行政人事部考評后審核，報總裁審批后發(fā)放。

五、考核辦法。

1、考核委員會：董事辦、總裁辦、財務部、人力資源部。

2?？冃ЧべY比例：工資總額的%納入績效考核工資，與考核結果直接掛鉤。

3、考核指標：

七、其它。

1、本職責書相關資料分別由集團行政人事部、財務部負責解釋、修訂。

2、本職責書由集團總裁和下屬子公司第一負責人簽署后生效，并對雙方都具有約束力。

3、本職責書一式三份，集團行政人事部、財務部、下屬子公司各持一份。

甲方：乙方：

職責人：職責人：

日期：年月日日期：年月日

理想與目標簡短篇八

人的一生總有許多大大小小的目標，因為有了這些目標，我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏。目標就好像是人生航船上的帆，帶我們乘風踏浪。而目標再升華一個層次，就是理想。理想就像是人生航船上的方向盤，給我們指引方向，帶我們一路領先。因為有了理想，我們就有了克制自己欲望的砝碼;因為有了理想，我們就更堅定了自己的信念，乘風破浪，一路領先!

并非說理想就有一個，然而當你功名成就的那一天你，你會發(fā)現，真正讓你成功地理想只有一個。

世界上的多數人并非是成功者，不是因為他們的天資愚鈍或懶惰，只是因為他們沒有找到一個屬于自己的理想。或許有的人就是不顧一切的抄襲各個名人的理想當做自己的理想;或許有的人活了大半輩子還不明白自己為什麼而活，為什麼而奔碌;還有的人就是個性會投機取巧，個性貪婪的人，他們把所有的一切都當做自己的理想，想著，這一樣不成功能夠換另一樣，然而就這樣換來換去，他最后一樣也不會成功!因為他總是把一顆心分成好多份。

目標和理想本就是一個遞進的關系，就像英語里的最高級一樣。理想就是目標的最高級。所以理想不是想什么就是什么，它也要切合實際，先從小目標做起，然后再完成大理想，這樣的理想才會實現。

或許這就是理想的真諦吧!

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理想與目標簡短篇九

一個沒有遠大理想和高尚生活的人，就像沒有翅膀的鳥，沒有馬達的機器，沒有鎢絲的燈泡。

我快樂，因為我有理想。

理想是人們前進的動力。有一句名言：想成功的人，他已經成功了一半。年輕的時候，我有一個理想。我立志成為一名教師。作為一名教師，我感到很自豪。如果我成為一名老師，站在舞臺上，面對臺下這么多好奇的目光，我肯定會說：“路是人做的，我想和大家一起走一條新路?！蔽視ьI他們。探索知識的奧秘，找到解開知識寶藏的鑰匙……在課堂上，我將帶著他們輕松愉快地度過45分鐘的課堂；下課時，我會和他們成為朋友，和他們交流，了解他們的內心世界……教師的職業(yè)是非常神圣而艱巨的。老師如蜜蜂，學生如花。當蜜蜂采集花蜜時，它會為花朵授粉并幫助它們生長。

既然我們有遠大的理想和堅定不移的信念，我們只需要勇敢地前進，不屑一顧地戰(zhàn)斗。不在乎身后會不會有冷風冷雨，不會在意腳下會不會有顛簸和崎嶇。選擇前面，地平線上唯一剩下的就是后面。也許我們會遇到挫折，但不要氣餒，因為我們明白：不經風雨，怎能見彩虹！挫折不會讓我們退縮；相反，它只會給我們增添曾經是海的成熟。

只要心中有遠大理想，就能找到正確的方向，沒有任憑外面的風風雨雨，又怎能在我們心中浸泡青春的火焰！