手機(jī)閱讀
生日
最新仙人掌的作文(通用20篇)
  • 時(shí)間:2023-11-09 19:00:01
  • 小編:YXJ
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
最新仙人掌作文 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
大家對(duì)作文都不陌生吧,特別是其中的話(huà)題作文,更是常見(jiàn),話(huà)題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話(huà)題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話(huà)題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便以下是小編精心整理得我又想起了老師作文【精選5篇】,
大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的初中作文優(yōu)秀文章【范文9篇】,歡迎
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編精心整理的我心目中的老師作文【范文3篇】,歡迎大家分
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編為大家整理的我的好朋友初
肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文初一【范文9篇】,供大家參考
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編收集整理的以陽(yáng)光的味道為題的作文【
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的我的奇思妙想作文四年級(jí)【精選9
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編為大家收集的以喜悅為題的作文【通用4篇】,僅供參考,希
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編精心整理的歷史名人故事【范文6
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的同桌的他作文初中【
肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題以下是小編幫大家整理的我敬佩的一個(gè)人作文【范文6篇】,歡迎大家
大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文【通用8
肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理得難忘的一瞬間作文【精選7篇】,歡迎閱讀,希望大
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的第一次感受真
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。下面是小編為大家整理的我懂了感恩作文
大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的第一次鋼琴考級(jí)作文【精選
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的難忘的演唱會(huì)作文【范文9篇】,希望對(duì)大家有所幫助。
大家都跟作文打過(guò)交道吧,特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。你知道作文怎樣
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。以下是小編精心整理得作文
大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的三百字作文四百字作文【精選7篇】,歡
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。以下是小編幫大家整理的梅花借物喻人的作文六年級(jí)【通用4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。以下是小編幫大家整理的我得到了獎(jiǎng)勵(lì)作文【
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編精心整理的作文大全 初中【范文3篇】,希望對(duì)大家有所幫助。作文大全
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編收集整理的師恩難忘作文開(kāi)頭【精選7篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),特別是其中的話(huà)題作文。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編幫大家整理的我的家鄉(xiāng)作文【精選1
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的給媽媽的一封信初中
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的閱讀的
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,特別是其中的話(huà)題作文。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是小編幫大家整理的二十年后回母校作文【范文8篇】
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的寫(xiě)人作文【精選4篇】,歡迎大家分享。寫(xiě)人作
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的校園感恩類(lèi)作文【精選3篇】,供大家參
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編整理的閱讀的西湖游記作文【范文9
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編精心整理的以火為話(huà)題作文【精選5篇】
大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,話(huà)題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家整理的讀穆斯林的葬禮有感【精選6篇】,僅供參考,大
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?。特別是其中的話(huà)題作文,更是常見(jiàn),話(huà)題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話(huà)題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話(huà)題,啟
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家整理的舍不得離開(kāi)你作文【精
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的畢業(yè)以后要干
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,特別是其中的話(huà)題作文。特別是其中的話(huà)題作文,更是常見(jiàn),話(huà)題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話(huà)題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話(huà)題,啟發(fā)學(xué)
在平平淡淡的日常中,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編精心整理的最美的禮物作文【通用3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的
大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的孔雀的作文【范文9篇】,希望能
特別是其中的話(huà)題作文,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文題目大全【精選7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。以下是小編為大家收集的懷念人物的作文【范文4篇】,歡迎大家借鑒與參考,
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編整理的閱讀的快樂(lè)的兒童節(jié)活動(dòng)作文【通用7篇】,希
大家都寫(xiě)過(guò)作文,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編為大家收集的獨(dú)自面對(duì)作文【精選7篇】,歡
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編幫大家整理的我的老師作文【通用7篇】,希望能夠幫助到
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。下面是小編為大家整理的研學(xué)趣事作文五年級(jí)【
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編精心整理得易玩手機(jī)為話(huà)題的作文【范文10篇】,希望
大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)
大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,話(huà)題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家整理的平凡也可以不平凡的作文【范文8篇】,希望
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。以下是小編精心整理得感動(dòng)為題的作文【精選1
大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的閱讀的教訓(xùn)作文【精選4
大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理得民風(fēng)民俗作文左右【精選
大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的微笑伴我成長(zhǎng)作文【精選6篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。微
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給2020自己的一封信【通用
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的周記一件事【通用9篇】,希望對(duì)大家有所幫
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。特別是其中的話(huà)題作文,更是常見(jiàn),話(huà)題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話(huà)題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文【范文10篇】,歡迎閱讀,希
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編幫大家整理的給自己的一封信【范文9篇】
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的牛頓傳記讀后感【通用9篇】,希望能
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編精心整理的交通安全作文三百字
大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的有關(guān)小白兔的作文【范文4篇】,僅供參
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編收集整理的水的議論文【通用10
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理得我的一天英語(yǔ)作文60詞【范文9篇】,僅
大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化
大家都寫(xiě)過(guò)作文,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編幫大家整理的欣賞自信的我作文【范文3篇】,歡迎閱
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧。作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是小編收集整理的我有我的精彩作文【范文3篇】,供大家參考借鑒,希望可以
大家總免不了要接觸或使用作文吧,特別是其中的話(huà)題作文,更是常見(jiàn),話(huà)題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話(huà)題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話(huà)題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編整理的閱讀的作文【精選5篇】,歡迎閱讀,
大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的閱讀的種
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的家鄉(xiāng)獨(dú)有的
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我是愛(ài)國(guó)文明小公民內(nèi)容
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,話(huà)題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家整理的寫(xiě)
肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的風(fēng)雨中我成長(zhǎng)了作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。下面是小編整理的閱讀的我的家鄉(xiāng)作文【精選7篇】,歡
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的好朋友作文【通用5篇】,僅供
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編為大家收集的我的好老師作文【范文4篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大
大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)給明
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。以下是小編幫大家整理的一次暢快的經(jīng)歷作文【
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景的作文【精選7篇】,歡迎大家借鑒與參考,
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編精心整理的作文父母對(duì)我
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,特別是其中的話(huà)題作文,更是常見(jiàn),話(huà)題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話(huà)題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話(huà)題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的咀嚼母愛(ài)的作文八百字【精選6篇】,希望對(duì)大家有所
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編收集整理的寫(xiě)讀后感的作文左右【范文7
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。下面是小編幫大家整理的生活的色彩作文【范文5篇】,歡迎閱讀與收藏。生活
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的真善美的事作文【通用5篇】,僅
特別是其中的話(huà)題作文,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的閱讀的我最喜愛(ài)的動(dòng)物作文350兔子【范文9篇】,僅供參
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。以下是小編收集整理的什么的滋味兒作文600以上【精選8篇】,歡迎閱
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。以下是小編收集整理的2020我想
肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的閱讀的初中生優(yōu)秀滿(mǎn)分作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編收集整理的水槍大戰(zhàn)作文【通用10篇】,
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。特別是其中的話(huà)題作文,更是常見(jiàn),話(huà)題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話(huà)題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話(huà)題,啟發(fā)
大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的以春節(jié)為題的作文作文【通用4篇】,僅
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編為大家整理的我們這個(gè)班周記初一【范文4篇
肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的陽(yáng)光為題作文初中【范文3篇】,歡迎閱
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。下面是小編幫大家整理的寫(xiě)給未來(lái)的我作文【通用
最新仙人掌的作文(通用20篇)
2023-11-09 19:00:01    小編:YXJ

總結(jié)可以讓我們更加深入地思考和理解,進(jìn)而為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)提供更好的方向??偨Y(jié)時(shí)應(yīng)該注意哪些常見(jiàn)的錯(cuò)誤和誤區(qū)?接下來(lái),小編為大家整理了一些總結(jié)的范文,希望能對(duì)大家有所幫助。

仙人掌的作文篇一

最近,我爸爸帶來(lái)了一盆別人送的仙人掌。我看了看這個(gè)仙人掌,它外層有一層鋒利的針刺,防止別的動(dòng)物去傷害它,就像是一個(gè)僵硬的貝殼。而里面卻是綠色的。

有一次,我想看一看這仙人掌綠色的那里面是什么,我就找到了一把小刀,把那里給切開(kāi),我看了一下,原來(lái)是一些液體,我失望的垂下了頭。之后,我爸爸追查起來(lái)了這件事,便把我狠狠地罵了一頓,還打了幾下手板,我想我之后便不再也不理這個(gè)仙人掌,過(guò)了一周后,家庭的糾紛等事情使我煩的很,我在陽(yáng)臺(tái)上看著天上落下的雨,忽然看到了我面前的仙人掌,它像一個(gè)高傲的戰(zhàn)士一樣望著我,它那被我切爛的傷口,已經(jīng)腐爛了,雖然它一周都沒(méi)喝水,但它卻還是在蓬勃的生長(zhǎng)。我非常的好奇,我便去網(wǎng)上查了資料。原來(lái),仙人掌科植物原產(chǎn)于北美和南美。現(xiàn)在主要分布于熱帶和亞熱帶,而且多數(shù)仙人掌適應(yīng)干燥地區(qū)的生活,其莖是主要的制造養(yǎng)分和貯藏養(yǎng)分的器官,內(nèi)部構(gòu)造與其他雙子葉植物一致,在內(nèi)方的木質(zhì)部與外方的韌皮部之間有形成層。莖的大部分由薄壁的貯藏細(xì)胞組成,細(xì)胞內(nèi)含黏液性物質(zhì),可保護(hù)植株避免水分的流失。

當(dāng)然,仙人掌也可以吃!仙人掌是墨西哥的國(guó)花,在墨西哥,有將近101種烹調(diào)仙人掌的方法用仙人掌做菜,通常是去刺去皮后,水煮、切片、加油、放入調(diào)料即成涼菜;若做熱炒則不需水煮直接切后烹飪。仙人掌也可以治病,仙人掌可以清熱解毒,散淤消腫等等,等等。

初一:李博鴻。

上一篇:獼猴。

下一篇:爸媽風(fēng)雨十三年作文

仙人掌的作文篇二

我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了一盆仙人球,它全身綠油油的,形狀像整個(gè)縮起來(lái)的小刺猬,身上長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺。

有一天,我突然發(fā)現(xiàn)仙人球上長(zhǎng)了幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,我不知道這是什么,問(wèn)了媽媽我才知道仙人球要開(kāi)花了,它已經(jīng)長(zhǎng)出了小花苞,正含苞待放呢!過(guò)了幾天,它果然開(kāi)出了幾朵白色的花,漂亮極了!仙人球的花跟喇叭花差不多,但花是長(zhǎng)長(zhǎng)的。

我非常喜歡仙人球??墒怯幸欢螘r(shí)間我忙于期中考試,我竟連續(xù)幾天忘了給它澆水。當(dāng)我猛然想起來(lái),心里頓時(shí)感到忐忑不安。生怕仙人球有個(gè)三長(zhǎng)兩短。放學(xué)一回到家,我就趕快跑到陽(yáng)臺(tái)上去看它,誰(shuí)知它竟安然無(wú)恙,照樣長(zhǎng)得很好,我心里的一塊石頭這才落了地。

仙人球不僅耐寒,有很強(qiáng)的生命力,而且還有再生的能力。有一次,我正在給仙人球除草,不小心把一個(gè)小仙人球弄掉下來(lái)了。我原本想把它扔掉,但轉(zhuǎn)念一想:這不是把它們弄的“妻離子散”了嗎?于是,我就找來(lái)了一個(gè)小花盆,把掉下來(lái)的小仙人球栽在里面。放在大仙人球的花盆旁邊。過(guò)了一個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)它居然活了。過(guò)了一陣子,居然又長(zhǎng)出了幾個(gè)小仙人球來(lái),真叫我喜出望外。

我在書(shū)上看到,仙人球搗碎了可以當(dāng)藥吃,可治拉肚子。有一次,我不知為什么拉起肚子來(lái),趕緊用仙人球做了一回實(shí)驗(yàn),還真靈。

又漂亮,又頑強(qiáng),又有用的仙人球,叫我怎能不喜歡呢!

仙人掌的作文篇三

哈嘍,大家好,我是人見(jiàn)人怕,動(dòng)物見(jiàn)了撒腿就跑,車(chē)見(jiàn)了車(chē)爆胎的仙人球。

我的腳是一雙又細(xì)又長(zhǎng)的飛毛腿,因?yàn)樯衬锏乃疀](méi)有那么應(yīng)有盡有,非常少,所以我為了更好地吸收水分,只好把腳越伸越長(zhǎng),這樣才可以不被渴死。

我的身體圓滾滾,胖乎乎的,好像一個(gè)球。我身著一件綠色鎧甲,上面長(zhǎng)著一根根又尖又長(zhǎng)的刺,整個(gè)看起來(lái)像一只可愛(ài)的小刺猬。記得有一天,野豬大哥餓得骨瘦如柴、眼冒金星,正好我被發(fā)現(xiàn)了,它正要咬下去時(shí),我使用了“萬(wàn)箭齊發(fā)”絕招,野豬大哥痛得嗷嗷直叫,苦叫連天,三步并作兩步地逃之夭夭了。從此再也沒(méi)有人敢欺負(fù)我了。猜猜我的葉子在哪兒?因?yàn)樯衬锏奶?yáng)很大,為了節(jié)約水分,我機(jī)智地將葉子慢慢進(jìn)化成一根根尖刺,不但節(jié)約了水分,還成了我的“看家武器”。我的頭頂毛茸茸,摸起來(lái)非常柔軟。

我還有防輻射的功能呢,有一天,小主人正在房間里專(zhuān)心致志地玩電腦,可是電腦里的輻射張牙舞爪地向小主人沖來(lái),我立刻擋了過(guò)去,我使用了“金鐘鐵罩”招式,形成了一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的保護(hù)罩,把輻射擋在了外面,很好地保護(hù)了小主人!

心動(dòng)不如行動(dòng),大家快把兄弟姐妹帶回家吧!

指導(dǎo)老師:吳老師。

指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):心動(dòng),心動(dòng),買(mǎi)!買(mǎi)!買(mǎi)!小作者分別通過(guò)描寫(xiě)仙人球的外形及功能,展現(xiàn)了一個(gè)立體感十足的仙人球,條理清晰,描摹十分生動(dòng)!

仙人掌的作文篇四

我家花壇里種著許多花,有一個(gè)個(gè)撐著小喇叭的喇叭花,迎太陽(yáng)爭(zhēng)相開(kāi)放的太陽(yáng)花,在傍晚開(kāi)放的夜來(lái)香等等,每一種花都有著各自的小特色,但我最喜愛(ài)的還是那不起眼的仙人掌。

仙人掌的外表并不好看,身上披著一件綠色的鎧甲,上面還長(zhǎng)滿(mǎn)了“兇惡”的小刺,只要你的手指輕輕一碰,就會(huì)扎上一簇小黃刺,扎得你直叫疼。

每當(dāng)溫暖的春天到來(lái)時(shí),仙人掌就會(huì)開(kāi)出一朵朵淡黃色的小花,它雖然沒(méi)有米蘭的芳香,也沒(méi)有牡丹的富麗堂皇,但一朵朵小黃花卻不時(shí)的散發(fā)出一陣陣淡淡的清香,有著一股與眾不同的優(yōu)雅氣質(zhì)。

仙人掌的莖也很有用,可以起到清涼消腫的功效呢!把刮去刺的仙人掌的外皮剝?nèi)?,再把仙人掌的莖搗爛,就可以敷在腫脹的部位了,效果很不錯(cuò)的。不久前,我們班的田震得了腮腺炎,他就是用這種方法治好的。仙人掌的這種獨(dú)特功效,更讓我對(duì)它刮目相看。

仙人掌生命力很頑強(qiáng)。即使折斷了一兩根枝,也不會(huì)影響到它的生長(zhǎng),把折斷了的枝插到泥土里,它又可以生根,長(zhǎng)成一株新的仙人掌。有一次,我在給仙人掌澆水,媽媽看見(jiàn)了便說(shuō):“仙人掌雖然不好看,但是它很耐旱。你七八天不給它喝水,它也一樣能活?!遍_(kāi)始,我有點(diǎn)半信半疑,所以就抱著試試看的態(tài)度,給仙人掌做了一個(gè)小試驗(yàn),八天沒(méi)給它澆水,沒(méi)想到它還真能經(jīng)受得住“考驗(yàn)”,依然活得很精神。從此以后,我也就更愛(ài)仙人掌了。

我愛(ài)仙人掌,愛(ài)它“兇惡”的外表,優(yōu)雅的氣質(zhì),獨(dú)特的功效,更愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。

仙人掌的作文篇五

墻頭上的仙人掌開(kāi)了,明黃的花,十分嬌嫩,煞是好看。初見(jiàn)時(shí),真出乎意料,心想著滿(mǎn)身毛刺,如此丑陋不堪的仙人掌,竟也能生出這般俏模樣的花來(lái)。

細(xì)數(shù)這世間的草木,未曾有像仙人掌這樣令人見(jiàn)了生畏的,名字倒靈氣得很。扁粗的身子,一節(jié)節(jié)地生長(zhǎng)著,沒(méi)有一塊不帶刺的。離泥近的,已變得青黑,略有些枯萎,皺巴巴的;頂上的葉掌尚存些水分,看上去飽滿(mǎn)、嫩綠。

因在墻頭上久了,無(wú)人問(wèn)津,顯得灰霧蒙蒙,倒與盛它的破舊瓦盆很是配搭。

原先不歡喜仙人掌,經(jīng)被扎了一下,更是有些厭惡??勺源蚰谴位剂巳傺?,用片仙人掌去了皮敷在臉上,頓覺(jué)清涼,很是受用,從而對(duì)它的觀念有了轉(zhuǎn)變。

從旁人那里剪得一小塊,值于老屋的墻頭之上,心想著有了仙人掌,就不會(huì)有“爬墻頭”的了。對(duì)于我這種懶散的人,種花種的最好的莫過(guò)于仙人掌。頭三天的新鮮勁,澆水、施肥,照料得很是細(xì)心,可越往后,就將它忘了。

無(wú)人關(guān)注,少了些紛擾,仙人掌倒也生得快活,活得自由。默然無(wú)聲地長(zhǎng)著,沒(méi)過(guò)多時(shí),就生出一大截來(lái),粗實(shí)了不少,有肉壯了。過(guò)了些時(shí)日,不經(jīng)意間見(jiàn)著,那本應(yīng)長(zhǎng)著刺的頂端竟伸出一小段花骨朵,雞頭形狀,狹長(zhǎng)的葉子相裹著。

一夜過(guò)后,早晨驀然見(jiàn)到墻頭上立著一朵嫩黃的花,透過(guò)陽(yáng)光,更顯得艷麗,非常的引人。這使我異常的高興,因?yàn)橹皵[弄過(guò)好些個(gè)花,都沒(méi)有用,今剪它來(lái)栽,實(shí)指望其能成活,哪里想到它竟能開(kāi)出花來(lái)。

花謝了去,長(zhǎng)出了顆鮮紅的果子,稍帶著細(xì)微的毛刺,很是誘人,對(duì)于這樣一個(gè)未知的果子,是懷著敬畏的心的。聽(tīng)了兩種傳聞,一是仙人掌結(jié)的果子叫“仙人果”,包治百?。欢沁@果子有毒,若吃了立馬喪命。曾有摘下來(lái)的念頭,被大人呵斥了,便也作罷。每見(jiàn)著那晶瑩的紅果子,總想嘗嘗,夢(mèng)想著像電視里頭仙丹那樣,吃了會(huì)立馬變得有法力。

搬了家,為留些念想,就剪了一小塊帶走,長(zhǎng)在墻頭上的瓦盆里,知其習(xí)性,便也不再多問(wèn),任由其生長(zhǎng),它倒也不嫌棄,且長(zhǎng)得挺好,愈發(fā)地壯實(shí)了許多,也像那老屋墻頭上的那株一樣,開(kāi)出了花,鮮亮的黃。

年前,去了老屋,院墻敗落得厲害,本就裸露著的紅磚,還掉了幾塊,墻腳下爬滿(mǎn)了潮濕的青苔。那仙人掌已經(jīng)長(zhǎng)得失去了原先的模樣,快不認(rèn)識(shí)了,像死了一般。一串串的葉掌掛落下來(lái),黯淡無(wú)光,有些看不出原本嫩綠的模樣,萎得縮成一團(tuán),皮皺皺的,這哪是“仙人掌”啊,簡(jiǎn)直成了“老人掌”。上頭的刺也再無(wú)往日的威風(fēng),枯得跟火燎過(guò)一般。干癟的果實(shí),好似曬干了的紅棗,有些發(fā)黑,失去了光澤,布滿(mǎn)皺紋,耷拉在墻頭上。

大凡這尋常之物,入得百姓之家,皆有存生之道,應(yīng)俗的心罷。仙人掌,忍寒耐暑,且水土亦不多求,然其未嘗莫須人的理顧。

仙人掌的作文篇六

仙人掌。

我喜歡清新淡雅的水仙花,喜歡潔白如玉的百合花,但我最喜歡的`是植物中的強(qiáng)者――仙人掌。

前幾年,爸爸從鮮花市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一盆仙人掌,放在陽(yáng)臺(tái)上,叮囑我這個(gè)小園丁:“每天都要給仙人掌澆水,知道嗎?”“ok!"。

我看著仙人掌,越看越有趣,我真想知道里面裝著什么東西。可這要是讓老爸知道,我不被罵死才怪呢!可是這個(gè)想法卻越來(lái)越強(qiáng)烈。

一次,爸爸媽媽都出門(mén)了,我就拿起小刀,“咝!”的一聲,仙人掌被我開(kāi)膛破肚了,它的內(nèi)部很軟,“鮮血”一滴滴往外流,我連忙把仙人掌藏起來(lái)。過(guò)了幾天,我想仙人掌一定枯死了,就想把它扔掉??僧?dāng)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,仙人掌由兩半長(zhǎng)成了兩株,上面還開(kāi)著一朵小花呢!它竟然在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水分的環(huán)境下,起死回生,茁壯成長(zhǎng)。它靠的是生命的力量??!仙人掌不愿放棄生命,它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著!

生命是脆弱的,像海底的沙子;生命卻又是頑強(qiáng)的,像堅(jiān)硬的巖石。我相信,只要熱愛(ài)生命,就可以讓生命更加光彩奪目,活得更加有力!

仙人掌的作文篇七

暑假的一天,表弟拿著一個(gè)紙包跑進(jìn)來(lái),遞給我,笑著讓我打開(kāi)看。我漫不經(jīng)心地接過(guò):“哎!”扎到我了,我脫手丟在地上,瞪他一眼問(wèn):“這什么玩意兒?怎么還扎人?”他笑嘻嘻地回答:“仙人掌啊,嚇嚇你?!闭f(shuō)完比了個(gè)鬼臉又跑出去了。

我蹲下小心不被扎到,拾起摔成兩半的仙人掌,它渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺兒,根部還有些絨毛,全身都是灰塵??粗峙K又丑的樣子,打心里不喜歡它,拿去插在了廢棄的花盆里便再也沒(méi)去管它。

直到有一天,表弟在外面大呼小叫喊我,我以為他又在胡鬧,就沒(méi)有理會(huì),他跑進(jìn)屋子里拉著我出來(lái):“哥!那仙人掌發(fā)芽了!”果然,插在花盆里的半截仙人掌竟然發(fā)出一絲嫩綠,我也感到驚嘆。但一看那長(zhǎng)滿(mǎn)刺的樣子,我皺眉,還是不喜歡它!弟弟問(wèn)我:“為什么呀?”

我隨口回答:“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭唄。”表弟似懂非懂的看著我,我回屋里不再管它,它繼續(xù)生長(zhǎng)著。

在一個(gè)下過(guò)雨的早晨,我偶然看到那帶刺的仙人掌,又一次讓我驚訝。沒(méi)想到它比原來(lái)更加茁壯了!嫩葉也變成了深綠色,身上的灰土也被雨水洗去,葉片綠油油的。

我第一次發(fā)出了衷心地感嘆,我不曾想過(guò)殘缺的身子會(huì)在這干燥貧瘠的花盆里頑強(qiáng)地生根發(fā)芽,不曾想過(guò)它能在暴雨中倔強(qiáng)地生活著,一切的一切出乎我的意料。我突然有些內(nèi)疚,曾經(jīng)那么嫌棄它。

雖然你沒(méi)有松樹(shù)的挺拔,沒(méi)有百合的純潔,沒(méi)有牡丹的高貴,沒(méi)有牡丹的富貴......只是一顆仙人掌,但是卻使我真正認(rèn)識(shí)了生命的真諦和價(jià)值!

仙人掌的作文篇八

星期天,我和哥哥高興的去妹妹家去玩。

我發(fā)現(xiàn)妹妹家養(yǎng)了兩盆仙人掌,仙人掌是綠色的,它的個(gè)子不高,渾身長(zhǎng)滿(mǎn)刺。它的樣子像一個(gè)小圓球,花的顏色是黃的。

聽(tīng)妹妹說(shuō)。

仙人掌還是一種草藥,它的皮可以治氧。它很喜歡陽(yáng)光,很多花都不能在沙漠里生長(zhǎng),沙漠里的水份很少,仙人掌卻能在沙漠里生存。

我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存,而且它到沙漠里可以長(zhǎng)得有一個(gè)人那么高,它還可以做一種藥,并且還可以炒著吃或者是煮著吃。

哥哥說(shuō):“我要把仙人掌的大刺拔出來(lái),結(jié)果一拔手上全是刺?!?/p>

伯伯看見(jiàn)了說(shuō):“我先給你擦一些藥,我再去叫醫(yī)生幫你把刺拔出來(lái)。”

哥哥說(shuō):“今天我真倒霉?!?/p>

原來(lái)仙人掌還有保護(hù)自己的秘密武器,我們以后最好是不碰它的大刺,小心手上全是刺。

在今天的作文課上,有一個(gè)同學(xué)帶來(lái)一個(gè)美麗的仙人球。這個(gè)仙人球是深綠色的,它的刺是黃色,頭頂上的那個(gè)小“太陽(yáng)”是橙紅色的。

同學(xué)們有的說(shuō)仙仙人球像一個(gè)刺猬,有的說(shuō)像一個(gè)刺刺球。還有的說(shuō)仙人球像一個(gè)沒(méi)熟的青蘋(píng)果……真是有趣極了。

老師讓我們拿著那一盆仙人球拍照。我們讓老師把相片給拿過(guò)來(lái)看,喲,拿著仙人球照相,人更好看了!仙人球生活在沙漠里。長(zhǎng)年沒(méi)有一滴雨水,只好把葉子退化成針一樣的刺,用來(lái)藏水。仙人球生命力好厲害呀!它能在殘酷的環(huán)境中生長(zhǎng),他拿頑強(qiáng)品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!

我愿做一個(gè)仙人球,勇敢地面對(duì)困難,不打退堂鼓!

仙人掌的作文篇九

我家有一盆綠色仙人掌。我非常喜歡它。

仙人掌不是很好看,肉質(zhì)的身體,一節(jié)一節(jié)的,每一節(jié)都有手掌大小。上面有一根尖刺。這是它的葉子。雖然仙人掌不是很漂亮,但它會(huì)開(kāi)花。有一次,我在做作業(yè)的時(shí)候,突然聞到一股香味。我尋找它,聞到了我房子里的每一朵花。香味中沒(méi)有甜味。我趕時(shí)間。突然,我的目光落在角落里的仙人掌上。我看見(jiàn)仙人掌上有兩朵小白花?;ň拖裣扇苏祈敹说膶\生姐妹。花是單一的,就像石榴花。我很驚訝。我想不到仙人掌上有這么漂亮的花。我開(kāi)始喜歡它了。

仙人掌最大的特點(diǎn)是不怕干旱,不屈不撓。有一次,我的家人去旅行,幾天沒(méi)回家。當(dāng)我們回來(lái)時(shí),我們只看到杜鵑花。吊蘭和其他人已經(jīng)倒下了。只有仙人掌仍然勇敢地站起來(lái);昂起你的頭。

仙人掌也能治病。它能清熱解毒,消炎止痛。也可以做成新鮮美味的菜肴。

有一次,我得了腮腺炎,我的臉腫得像一大塊面包。經(jīng)過(guò)幾天的藥物治療,我無(wú)法恢復(fù)。奶奶剛來(lái)我家,給我切了半棵仙人掌,拔掉刺,搗碎,敷在我身上,每天換一次。

幾天后,我的腮腺炎真的消失了。都是因?yàn)橄扇苏啤?/p>

我愛(ài)你,仙人掌。你激勵(lì)我進(jìn)步,讓我感受到生命的力量。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

仙人掌的作文篇十

我家書(shū)桌上,擺著一盆仙人球,這盆仙人球已經(jīng)陪伴我四年了。

仙人球披著一件綠外衣,外衣上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,像一只綠色的小刺猬。仙人球上方還有一堆一堆的絨毛,這些柔軟的絨毛是還沒(méi)有長(zhǎng)大的刺。整個(gè)看起來(lái),就像一個(gè)全身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺的守衛(wèi)。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)它每?jī)蓚€(gè)凸起來(lái),中間就有一個(gè)凹進(jìn)去的地方,而且只有凸起來(lái)的地方長(zhǎng)刺,刺長(zhǎng)得也是一堆一堆的。

這盆仙人球開(kāi)的花也很美,一開(kāi)始會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)直直的花苞,像一個(gè)小棒槌,又像一支毛筆,上面頂著一個(gè)花骨朵兒。慢慢地,就會(huì)開(kāi)出一朵潔白美麗的花,一聞,有一股淡淡的清香。

仙人球有很大的作用,它天天精神抖擻地蹲在花盆里,似乎在提醒我按時(shí)完成作業(yè)呢。

玩電腦時(shí)有了它也會(huì)減少輻射呢!

這盆仙人球是我最忠實(shí)的伙伴,是我最好的朋友。

仙人掌的作文篇十一

人各有所愛(ài),有些人愛(ài)菊花,因?yàn)樗了秃?;也有人?ài)牡丹,因?yàn)樗毁F端莊;有很多人愛(ài)荷花,因?yàn)樗鼭崈魺o(wú)瑕。而我卻喜歡仙人掌。盡管它沒(méi)有那么好看,但是它是那么堅(jiān)強(qiáng)和不屈。

我家里那一盆仙人掌,我小的時(shí)候它就放在陽(yáng)臺(tái)上,到了今天他還是放在那里。它剛在我家陽(yáng)臺(tái)上安家時(shí)只有兩三片,現(xiàn)在盆里的仙人掌一片挨一片,多了,也高了,已經(jīng)長(zhǎng)得快爆盆了。

我8歲那年的一天,突發(fā)奇想,特別想看看仙人掌里面長(zhǎng)什么樣,就用小刀在仙人掌上輕輕地切了一個(gè)小口。小刀剛離開(kāi)仙人掌的皮膚,乳白色的汁液從仙人掌的傷口流出來(lái),就像一個(gè)受了傷的孩子流出了鮮血,又像是受了委屈,流下了眼淚。我看到了這一現(xiàn)象,匆匆忙忙的把汁液擦掉,再也不敢繼續(xù)我的研究。

沒(méi)過(guò)多久,仙人掌上面的傷口就愈合了,只留下一條細(xì)小的疤痕。不知道的人都不會(huì)發(fā)現(xiàn),直到現(xiàn)在爸爸媽媽也不知道,我曾經(jīng)給省長(zhǎng)做過(guò)“解剖手術(shù)”。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō),仙人掌的汁液是淡綠色的,但我家的仙人掌的汁液卻是乳白色的人,看來(lái)我家的仙從掌和別的仙人掌確實(shí)不太一樣。

春節(jié)的時(shí)候,我在陽(yáng)臺(tái)上玩蠟燭。剛開(kāi)始我只是拿了一根蠟燭,后來(lái)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上還有一些斷了的香。我把香拿起來(lái),不停地往蠟燭上放,香沾上蠟油,火苗突突地冒了起來(lái)。糟糕!火燒到了仙人掌上了?;馃降牡胤?,仙人掌的刺一剎那間變成了灰。這下可完了,養(yǎng)了這么多年的仙人掌說(shuō)不定會(huì)死掉,我心里別提有多難過(guò)了。一天,兩天,三天……一天天過(guò)去了,沒(méi)想到仙人掌依舊是那么生機(jī)勃勃。

換成別的奇花異草,一次次遭受這么慘重的打擊,非人的磨難,說(shuō)不定早死掉了,怎么還能像仙人掌一樣頑強(qiáng)的生長(zhǎng)?我敬佩仙人掌頑強(qiáng)的生命力。

仙人掌的作文篇十二

在我的一生中,喜歡的東西有很多,就拿植物來(lái)說(shuō)吧!我資環(huán)頑強(qiáng)生命力的梅花,我喜歡烈日炎炎下的荷花,但我更喜歡那令人“討厭”的仙人掌!

每個(gè)人看見(jiàn)仙人掌,心里都會(huì)有一種說(shuō)不出口的討厭、厭惡。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和一個(gè)朋友在玩,突然,我被身后的一個(gè)仙人掌扎了一下,那一下扎剛好扎在了小腿上,當(dāng)時(shí)痛地要命,從這開(kāi)始我討厭起仙人掌,我痛恨地看著仙人掌,它的一根根刺好似極尖無(wú)比的針一樣可怕。朋友說(shuō):“你沒(méi)事吧?”我說(shuō):“沒(méi)事!”心想:怎么會(huì)沒(méi)事呢!我是不想說(shuō)出口而已。過(guò)了一段時(shí)間,我把仙人掌當(dāng)做一種殺傷力很大的“武器”一直不敢接近它!

一次,媽媽對(duì)我說(shuō):“你看!”我驚訝地問(wèn):“這是什么花?”“這是仙人掌開(kāi)出的花!”心想:那潔白如雪的花怎么可能是從仙人掌上開(kāi)出來(lái)的嘛?我迷惑不解的說(shuō):“媽媽你騙人?”“你可以查查資料?!眿寢屨f(shuō),我查了一查,原來(lái)??!是真的,從那刻起我漸漸喜歡上了仙人掌。某一天我看見(jiàn)鄰居家的仙人掌久久沒(méi)澆水,很奇怪,我去問(wèn)了問(wèn):“叔叔,仙人掌不用澆水嘛?”叔叔說(shuō):“不用!仙人掌只要一個(gè)月澆一次就行了?!蔽覞u漸發(fā)現(xiàn)仙人掌不但有頑強(qiáng)生命力,而且還可以開(kāi)出美麗的花兒,我真是太喜歡它了。

仙人掌的作文篇十三

我在曾經(jīng)思考過(guò),什么是最美麗的花?是牡丹、郁金香、水仙花,還是……可我現(xiàn)在認(rèn)為這些都不是,只有仙人掌是我心中最美的植物,它的心靈很美,它的精神更讓我感動(dòng)。

記得6歲的時(shí)候,一次正當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,鼻子卻不聽(tīng)話(huà)了,啪嗒啪嗒地下著紅色的細(xì)雨。原本我還不知道,后來(lái)一摸鼻子下有像水一樣的東西,打開(kāi)燈一看原來(lái)是鼻子流血了。我有點(diǎn)著急了,因?yàn)檫@是我第一次流鼻血。我趕忙抽出一張張“白傘”,拼命地擦啊擦,可還是無(wú)濟(jì)于事。于是我又用毛巾把鼻子擦了又擦,可鼻子可就不聽(tīng)我使喚,還繼續(xù)流著鼻血。我害怕了,趕忙把這事告訴了媽媽。媽媽先是讓我把手舉起來(lái),然后讓我喝了一大杯的白開(kāi)水。這時(shí)我隱隱約約地感覺(jué)到鼻子里流出來(lái)的“雨”有些減少,于是我把手給放了下來(lái)??杀亲泳拖駛€(gè)淘氣的孩子一樣,不過(guò)一會(huì)兒鼻子又下起了一些“中雨”。我立刻把手舉了起來(lái)。奶奶看到了,比我還要著急,那心跳怦怦地跳著,似乎都要從嗓子眼里跳出來(lái)似的。她讓我把頭抬得高高的,像一只倔強(qiáng)的雞似的。然后又讓我這只倔強(qiáng)的雞喝了一些水,可仍然不管用。奶奶更著急了,雙手拍著大腿,不知如何是好。就在這時(shí),鄰居家的知道了便急忙告訴了一個(gè)秘方,就是將仙人掌切一半,然后煮湯。起初,我還半信半疑,因?yàn)槲疫@次的“病情”不輕呀,就那長(zhǎng)得像丑八怪的仙人掌也能幫我的忙。況且在平日,仙人掌另我感到討厭,甚至讓我瞧不起它??蓻](méi)想到在危險(xiǎn)的時(shí)候,仙人掌竟能幫上我的忙。不管是真的還是假的,有辦法就試一試。這時(shí)我的腦袋里萌生了一種想法。于是媽媽用刀把仙人掌切了一半,看媽媽那辛苦的勁兒,臉上似雨滴一樣的淚水拼命地往下掉,還有眉頭緊皺,我突然感到仙人掌的生命力有多么的強(qiáng)大,似乎狂風(fēng)大雨都無(wú)法打垮它。媽媽小心翼翼地把一些比較尖的刺給弄掉后,便把它放到鍋里煮,這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)仙人掌是那樣的美麗,像一塊碧綠的翡翠。也就在時(shí),好像是仙人掌給我?guī)?lái)靈氣似的,鼻血又少了些,也不流得那么快了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽端來(lái)了一碗湯,我一口氣喝了個(gè)精光,不一會(huì)兒,鼻血止住了,我興奮極了??删驮谶@時(shí),我看到仙人掌殘缺不全的樣子,哭了。因?yàn)橄扇苏茷榱司任沂ニ囊话?,而它卻毫無(wú)怨言。仙人掌你是多么堅(jiān)強(qiáng)??!你的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我佩服。而且你就像一位慈母一樣的優(yōu)秀。

平日瞧不起你的我對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起。沒(méi)想到你能既往不咎,無(wú)私地為我奉獻(xiàn),讓我感動(dòng)。平日瞧不起你的我對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起。因?yàn)槲也幌矚g你的外貌,而討厭你,你卻能寬容地對(duì)待我,讓我感動(dòng)。仙人掌,怎樣才能讓你恢復(fù)原來(lái)的模樣,你告訴我,我盡自己的能力幫助你。仙人掌對(duì)不起……我每天都在為仙人掌祈禱,也許是上帝聽(tīng)到了我的祈禱,讓仙人掌在兩年后的今天有恢復(fù)了往日的光彩。

仙人掌的作文篇十四

我家有好幾棵仙人掌,它們綠得幾乎比上了玉石。

到了夏季,我發(fā)現(xiàn)仙人掌非常耐旱。每周,我只給它們澆一次水,他們就能健康成長(zhǎng)。即使在沙漠地帶,它也能成活的很好。

仙人掌也可以食用。有一次,我看見(jiàn)媽媽在剝仙人掌,問(wèn):“媽媽?zhuān)銥槭裁催@樣做?”媽媽說(shuō):“仙人掌的肉可以食用?!蔽也恍?,就嘗了一口,那味道真美。

我覺(jué)得仙人掌強(qiáng)的生命力是一種堅(jiān)持不懈的高尚品質(zhì),可以贊揚(yáng)堅(jiān)持不懈的人。

久而久之,仙人掌這種高尚品質(zhì)是非常好的。它讓我知道了:堅(jiān)持,其實(shí)是一種力量。當(dāng)你想放棄時(shí),堅(jiān)持一下,成功就近了一步。如果你放棄了,前面干的活都會(huì)失去。所以,堅(jiān)持,人生就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

我愛(ài)我家的仙人掌,它不僅美,還有堅(jiān)強(qiáng)的品格。它比不上玫瑰的美麗,沒(méi)有牡丹那樣高貴,差遠(yuǎn)了月季花的`嬌氣,但它謙虛,獨(dú)自守在沙漠里。其它花枯萎了,它卻筆直地“站”在沙漠中,絲毫沒(méi)有損傷什么。

仙人掌的作文篇十五

我家有一盆仙人掌,大大的,碧綠色。

它穿著綠油油的外衣,身上有很多刺,摸一摸很刺人。有一次我去摸它,我就被扎了一下,非常疼,就像一個(gè)大大的青蘋(píng)果。我想把它仍掉,可是媽媽對(duì)我說(shuō):“它可以把不好的空氣吸掉吐出新鮮空氣?!蔽腋杏X(jué)它一點(diǎn)都不令人討厭了,反而我喜歡它了。

我以后應(yīng)該好好照顧它。

我家養(yǎng)了一盆綠色的仙人掌。

剛買(mǎi)回來(lái)的仙人掌是由三片組成的,顏色是深綠色,身上還長(zhǎng)出許多小“疙瘩”。我天天給它澆水、曬太陽(yáng)。過(guò)了幾天,我突然發(fā)現(xiàn):仙人掌的頭頂上鉆出了一個(gè)“小腦袋”,我高興極了!小仙人掌長(zhǎng)大了,它的“身上”長(zhǎng)滿(mǎn)了尖尖的小刺,我迫不及待地伸手去摸一下,我知道了:小仙人掌的刺是軟軟的,一點(diǎn)也不扎手。

仙人掌像我一樣,慢慢地長(zhǎng)大。

仙人掌的作文篇十六

我們家有許多花,比如迎春花,橡皮樹(shù),龍骨,竹子,月季,石榴,仙客來(lái)哦,迎春花每年春天都能開(kāi)花,月季長(zhǎng)得枝葉繁茂,竹子長(zhǎng)的綠油油的,仙客來(lái)一年四季都開(kāi)花。而最美的算是仙人掌,因?yàn)橄扇苏埔荒晁募径际侨砼G。

仙人掌不僅形態(tài)奇特,宛如手掌,而且有旺盛的生命力。從身上隨便掰一塊,插進(jìn)花棚,不久就長(zhǎng)成了一個(gè)圓圓的“手掌”。就這樣,掌上生掌,掌又生掌,像一把把圓形碧綠的小扇子,羅列在一起,格外好看。

仙人掌的花呈白色,開(kāi)花時(shí)間短暫,這是仙人掌和其他鮮花不同的地方。人們很少能見(jiàn)仙人掌開(kāi)花,因?yàn)樗鼜脑耘嚅_(kāi)始,要經(jīng)過(guò)兩三年精心培育才能開(kāi)花。這可能就是“仙人”之一吧。

媽媽告訴我,仙人掌還可以藥用,可以消毒、消腫。那它身上為什么長(zhǎng)刺呢?這是因?yàn)樗瓉?lái)生長(zhǎng)在炎熱的沙漠,為了減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),所以葉子就變成了刺。

仙人掌就是這樣一種特點(diǎn)鮮明的植物。

我家養(yǎng)了一盆仙人掌。媽媽經(jīng)常給仙人掌澆水、松土和修剪枝條,所以仙人掌長(zhǎng)的十分好。每天,它總是挺立著身軀,仿佛一位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。無(wú)論春夏秋冬依然如此。

一次,我們?nèi)一乩霞彝?,一個(gè)月后才回家。而那個(gè)仙人掌是上個(gè)月澆的水。一回家,換了衣服我就直奔陽(yáng)臺(tái)。一進(jìn)去,仙人掌依然傲然挺立。我疑惑地用手抓點(diǎn)仙人掌盆里的土,一捏,沒(méi)有一點(diǎn)水分。我被震撼了,心里說(shuō):“這仙人掌真不愧為‘沙漠仙子’,”生命力真強(qiáng),咦?我不也該學(xué)習(xí)仙人掌這種精神嗎?我也要在一些艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí),不畏艱難,不怕困難,勇往直前。

仙人掌,它沒(méi)有美麗的外表但卻擁有頑強(qiáng)的生命力,它沒(méi)有寬大的枝葉但卻擁有不讓外敵侵襲的盾牌,它沒(méi)有人們的追捧但卻擁有外人看不到的美!

我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌。他們顏色不一,形狀千奇百怪,有點(diǎn)像薯?xiàng)l,有的像冰激凌,還有的像無(wú)數(shù)個(gè)紅色的星星。他們具有頑強(qiáng)的生命力,好幾個(gè)月才用澆一次水,它們非常美麗,卻有許多小刺。

他們不僅顏色鮮艷,造型美觀,還有好都作用呢!仙人掌可以吸收二氧化碳,吐出我們需要的氧氣,還可以緩解我們的眼部疲勞,藥用價(jià)值也不錯(cuò)……等,仙人掌的好處多吧!我們要愛(ài)惜仙人掌?。?/p>

仙人掌的生命力非常旺盛。無(wú)論“赤日炎炎是火燒”的夏日,只要把它載在土里,幾天放在那里沒(méi)人關(guān)心都沒(méi)事,即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天,它照樣不變色,頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。

仙人掌不僅品種繁多復(fù)雜,而且造型別致,多姿多彩,是百花園中一顆明珠。

四年前,不知媽媽從哪里帶來(lái)了一片深綠色的東西,那是什么?我一把抓上去,好疼呀!我手上扎滿(mǎn)了小刺,哦!原來(lái)是仙人掌。仙人掌看著我扎傷的手說(shuō):“知道了我的厲害了吧!”我好奇的問(wèn)媽媽“仙人掌有什么厲害?”媽媽笑著一句一句地對(duì)我說(shuō)……“媽媽?zhuān)隳靡黄~子也活不了啊?”媽媽說(shuō):“仙人掌沒(méi)有根也可以生活,要少澆水。”

我們把仙人掌放在陽(yáng)臺(tái)上,讓陽(yáng)光撫摸著它。冬天的時(shí)候,就把仙人掌搬到客廳里。每到春天,它就長(zhǎng)出新的葉子??粗扇苏埔惶煲惶斓拈L(zhǎng)大,差不多有我的小半個(gè)身子高。我有一次在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面看到了葉子就是仙人掌的莖,仙人掌的刺就是它的葉,它的莖里面存著很多水,所以仙人掌很耐旱。

我天天照顧著我的仙人掌,它成了我最好的朋友,我和它一起長(zhǎng)大。

我家有好幾棵仙人掌,它們綠得幾乎比上了玉石。

到了夏季,我發(fā)現(xiàn)仙人掌非常耐旱。每周,我只給它們澆一次水,他們就能健康成長(zhǎng)。即使在沙漠地帶,它也能成活的很好。

仙人掌也可以食用。有一次,我看見(jiàn)媽媽在剝仙人掌,問(wèn):“媽媽?zhuān)銥槭裁催@樣做?”媽媽說(shuō):“仙人掌的肉可以食用?!蔽也恍牛蛧L了一口,那味道真美。

我覺(jué)得仙人掌強(qiáng)的生命力是一種堅(jiān)持不懈的高尚品質(zhì),可以贊揚(yáng)堅(jiān)持不懈的人。

久而久之,仙人掌這種高尚品質(zhì)是非常好的。它讓我知道了:堅(jiān)持,其實(shí)是一種力量。當(dāng)你想放棄時(shí),堅(jiān)持一下,成功就近了一步。如果你放棄了,前面干的活都會(huì)失去。所以,堅(jiān)持,人生就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

我愛(ài)我家的仙人掌,它不僅美,還有堅(jiān)強(qiáng)的品格。它比不上玫瑰的美麗,沒(méi)有牡丹那樣高貴,差遠(yuǎn)了月季花的嬌氣,但它謙虛,獨(dú)自守在沙漠里。其它花枯萎了,它卻筆直地“站”在沙漠中,絲毫沒(méi)有損傷什么。

仙人掌果然是“沙漠強(qiáng)者”。

仙人掌的作文篇十七

空心仙人球是沙漠植物要是澆太多的水,違反了它的自然規(guī)律,可就得不償失了,下面我們一起看看這篇《空心仙人球》。

一天,媽媽帶來(lái)一盆仙人球,綠綠的身子,真漂亮!我欣喜地抱起花盆,小心翼翼地把仙人球搬到了陽(yáng)臺(tái)上??粗缥胰^般大小的仙人球,我決定要好好照顧它。

我從書(shū)上看到過(guò),仙人球是一種不怕干旱的植物,它的身體里面能儲(chǔ)存許多水分呢!于是我給它澆了點(diǎn)水,想知道它是不是真的能存下許多水份。

過(guò)了幾天,仙人球花盆里的土看起來(lái)有點(diǎn)干了。我猜,土里的水份估計(jì)都被它吸走了吧!

正好,過(guò)幾天我們要去旅游一個(gè)星期。我想,要一個(gè)禮拜呢!仙人球得多儲(chǔ)存一點(diǎn)水。于是,接下來(lái)的幾天,我每天都給仙人球喝一大杯水,心想,這樣仙人球肯定能撐很久。之后我就放心地去旅游了。

等到我們旅游回來(lái),我就迫不及待地跑去陽(yáng)臺(tái),仙人球果然還是直挺著腰板,一根根鋒利的刺依舊精神地豎起。

我心想,這招果然有用。于是我每天都讓它喝得飽飽的,這比沙漠里幾個(gè)月才下一次雨的待遇好多啦!

不知不覺(jué),大半個(gè)月過(guò)去了。

一天中午,我又勤快地給陽(yáng)臺(tái)上的花兒們澆水。一不小心,袖子勾到了仙人球的刺,我一抬胳膊,仙人球“骨碌”一下從花盆里滾落下來(lái)!我大驚失色,不知所措,好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái),大叫道:“仙人球死掉啦!”

媽媽趕緊跑過(guò)來(lái),看了看地上的仙人球,說(shuō):“仙人球里面已經(jīng)爛了,雖然外表還綠油油的,其實(shí)已經(jīng)死了?!?/p>

“難道是水澆得太多了?”我疑惑地問(wèn)道。

“你是不是每天都在澆水呀?”媽媽問(wèn)我。

“對(duì)呀!它不是能存很多水嗎?”

“那就難怪了,它只是不怕干旱,但很怕水太多哦!”媽媽笑著說(shuō)。

我這才明白,仙人球是不能天天澆水的,一旦違反了自然規(guī)律,它就只有死路一條了。都是我自作聰明,才造成這樣的后果,否則的話(huà),仙人球一定能活很久。

仙人掌的作文篇十八

頭頂烈日,腳踩凄荒。

筆直向上,頑強(qiáng)生長(zhǎng)。

在烈日下。

它挺直身軀,不畏驕陽(yáng)。

在寒夜里。

它傲然站立,迎風(fēng)斗雪。

在暴風(fēng)里。

它毅然挺立,毫不畏懼。

終有一天,黃沙飛舞咆哮,將它擁入懷抱。

而它依然挺立,憤然向上。

黃沙說(shuō)它固執(zhí)笨拙,在這里生長(zhǎng)。

他卻說(shuō)在這里生長(zhǎng)鍛煉了我。

讓我不低頭,更精彩的的活!

仙人掌的作文篇十九

我是一個(gè)沉默寡言的人,從不喜歡藍(lán)天和陽(yáng)光,我覺(jué)得藍(lán)天太藍(lán)了,藍(lán)得有點(diǎn)兒假;陽(yáng)光太刺眼了,會(huì)灼傷我的眼睛。我有時(shí)甚至認(rèn)為什么都不值得我去喜歡,除了它――含羞草。我從來(lái)都喜歡含羞草,也許它和我一樣,也比較內(nèi)向吧!

在學(xué)校,我是含羞草的翻版,一觸就會(huì)收起我那葉子,封閉起我自己。因此,同學(xué)們都不喜歡我,排斥我。對(duì)于這,我一點(diǎn)也不在乎。

每天高興的是一回家,就看到我那可愛(ài)的含羞草,我把它當(dāng)作最知心的朋友來(lái)傾訴自己的心里話(huà)。因?yàn)槲颐靼?,只有它才真正了解我的心思,畢竟,我們都擁有著相同的大腦。

直到有一天,那天天陰沉沉的,大家都抱怨著,只有我喜歡那陰天。

上語(yǔ)文課時(shí),老師一臉神秘地走進(jìn)來(lái),瞄了我一眼,我頓時(shí)不安起來(lái),接著她說(shuō)道:“今天這堂課,我們來(lái)討論含羞草。”“什么,討論我最喜歡的含羞草嗎?”我頓時(shí)來(lái)了精神。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)站起來(lái)發(fā)言:“我不喜歡含羞草,它太軟弱無(wú)能了?!薄皼](méi)錯(cuò),一遇到一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)就縮起來(lái)?!?/p>

還有一位同學(xué)回答完后,瞟了我一眼。我氣憤極了,心中似乎有一股無(wú)名之火在燃燒,我的血液沸騰起來(lái),我不顧一切“噌”地站起來(lái)反駁道:“它雖然軟,但并不代表無(wú)能,它雖然不堅(jiān)強(qiáng),但并不代表它懦弱。它默默無(wú)聞,是因?yàn)樗粣?ài)慕虛榮?!?/p>

說(shuō)完這番話(huà),所有的人吃驚地望著我,包括我自己都太驚訝了,要知道,我從來(lái)都是不發(fā)言的,也許是因?yàn)樗麄兦址噶宋业暮卟莅?!我的臉“唰”地紅了慢騰騰地坐下了。老師微笑地對(duì)我說(shuō):“下課來(lái)我辦公室一下。”我不知道后半節(jié)課是怎么過(guò)的了。也許我應(yīng)該為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)吧!

好不容易熬到了下課,我拖著沉重的腳步忐忑不安地踏入辦公室,本以為要受一番“酷刑”,沒(méi)想到,老師居然和藹地對(duì)我說(shuō):“今天上課,你的表現(xiàn)很出色,我知道你很喜歡含羞草,對(duì)吧?”我無(wú)言。她又說(shuō):“你知道老師喜歡什么植物嗎?”我仍無(wú)言?!袄蠋熛矚g仙人掌,是因?yàn)樗m然外表帶刺,但內(nèi)心卻是軟的,它靠著自己頑強(qiáng)的毅力生活在沙漠中,你只要認(rèn)真觀察,也會(huì)喜歡上它的?!?/p>

我走出了辦公室,本來(lái)以為老師會(huì)驚訝的,想不到,驚訝的卻是我。

我回到家,想了又想老師的話(huà),我忽然明白了,于是把陽(yáng)臺(tái)上的含羞草換成了仙人掌,在第二天要交的作業(yè)里,我還特意夾了一片仙人掌的花瓣。

后來(lái),我與老師成了好朋友;后來(lái),我學(xué)會(huì)了對(duì)每個(gè)人微笑;再后來(lái),我那封閉的心不再封閉,心中的冰山早已崩塌。

原來(lái),真正的溝通不只是人與人的交談,更是心與心的對(duì)話(huà)。

仙人掌的作文篇二十

在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)的溫家??偫硎紫扰e起了“中國(guó)雄起”的旗幟:要昂起不屈的頭顱,挺起不屈的脊梁,燃起那顆熾熱的心,為了明天,充滿(mǎn)希望的向前邁進(jìn)?我努力回想了今天早上班主任報(bào)成績(jī)的情景:班主任平靜的念著每個(gè)人的名字和分?jǐn)?shù),并沒(méi)有露出一絲高興或沉悶的神情。仙人掌作文一度沉迷在虛幻的童話(huà)里,像吸毒者般企圖麻痹自己,無(wú)奈人畢竟是生活在現(xiàn)實(shí)中的。

盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿(mǎn)硬刺的掌狀莖,它不斷向上生長(zhǎng),像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手手掌”,使人產(chǎn)生不少遐思。它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌還頂著風(fēng)霜,不懼周?chē)沫h(huán)境。它從來(lái)不講究,它一扎下根,就好像在說(shuō):“這地方真好,就在這里生長(zhǎng)吧!”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺,什么野獸見(jiàn)到它都馬上止步。害蟲(chóng)想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣認(rèn)為就錯(cuò)了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢?這看起來(lái)很平凡的植物,誰(shuí)料得到,它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。

仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。

仙人掌也是一味好藥,人們有病,它可以幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來(lái)敷在腮邊,很快就可以痊愈。

仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的花朵,也沒(méi)有多姿多彩的身軀。它渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了針,使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩。

您可能關(guān)注的文檔