總結(jié)是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力之一。合理規(guī)劃時(shí)間，對(duì)每個(gè)任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分解是寫一篇完美總結(jié)的重要步驟。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到別人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

我有我的精彩作文篇一

一個(gè)陽光明媚的早晨，我仰望著蔚藍(lán)色天空，呼吸著清新的空氣。

忽然，天際邊一個(gè)帶著長(zhǎng)長(zhǎng)亮光的黑點(diǎn)，飛速地向我駛來。天開始變得一片漆黑。就一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑點(diǎn)已經(jīng)變成一個(gè)大大的飛船在我的頭頂上空盤旋。

我立即跑回家拿著手機(jī)對(duì)著天空咔嚓咔嚓地拍了幾張照片，然后分享到了朋友圈里。沒過幾秒就有人許多人來問。我正準(zhǔn)備回復(fù)朋友圈。咚、咚、咚......我好像聽到了人的腳步聲.越來越近，我開始變得害怕起來。閉上眼睛不敢往外看。

“小朋友你爸爸在哪里？”我聽到一個(gè)很柔和又甜美的聲音在問我。當(dāng)我睜開眼睛，一個(gè)戴著面具的外星人站在我跟前。我緊張地說：“在...在外面”?！靶∨笥涯悴挥煤ε?，我不會(huì)傷害你?！蔽覊阎懽訂枺骸澳茫憬惺裁疵?？”“我叫馬古麗.高爾基。小朋友你叫什么名字呢？”我說：“我叫邵俊杰。”鐺鐺鐺鐺鐺鐺……聲音響起。外星人說:“我要回去了，不過我把這把槍送給你，當(dāng)我的見面禮物?！蔽?guī)е蓡柕溃骸罢娴乃臀覇?？”“?dāng)然哦。我會(huì)再來看你?！闭f著一道耀眼的亮光過后，她就這樣消失得無影無蹤。好神奇哦。

今天我見著了外星人，當(dāng)我去看微信朋友圈。天哪，這么多人問我，我應(yīng)該怎么回復(fù)呀？

又一天夜里，我迷迷糊糊中感覺到窗戶被打開，夜空又亮起那道光。一個(gè)非常漂亮的姐姐來到我床前。“你來啦，今天怎么不戴面具了？”我揉揉眼睛問她。她說：“我們星球上的每個(gè)人的天賦是不一樣的。我的`天賦是不用在地球戴第二次面具，我之前的面具叫防護(hù)面罩?！蔽液闷娴卣f：“難怪我到網(wǎng)上查詢不到你上次戴著的面具叫什么?！蓖庑侨寺牶?，呵呵的笑了笑說：“你們地球上沒有這個(gè)東西。”“原來地球上沒有啊，難怪找不到。你們星球有這么好玩的東西，你可以帶我去你們的星球嗎？”她又呵呵的問道：“不怕你爸爸、媽媽擔(dān)心嗎？”我和她說爸爸媽媽都去美國(guó)出差了，他們要大后天才回來。“那好吧，等我們的人采集好土壤樣本后，我?guī)闳?。但是你需要打扮成我們一樣?！焙髞砦抑懒怂秊槭裁磥砦覀兊厍颉Ｒ驗(yàn)樗男乔驔]有土壤，收集土壤之后做研究。我也拍了很多照片，然后回到家后我?guī)驼掌车轿业拇差^。

你們看我的想象厲害嗎？外星人如果真的來我們地球多好??？要是我真的去外星球多美妙??？其實(shí)這些都是我昨天晚上做的夢(mèng)。

我有我的精彩作文篇二

時(shí)光如白駒過隙，載著我們前行，雖不易察覺卻真實(shí)存在。轉(zhuǎn)眼，我的初中生活即將畫上句號(hào)。站在時(shí)光之路上回首，不由的發(fā)出一聲感嘆：“我的初中，精彩！”

我的初中，快樂。在時(shí)光之路中，快樂猶如明亮而溫暖的橙色，如繁星般撒在其中。記得，我曾與要好的朋友們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上一同沐浴著陽光，或是一邊開著對(duì)方的玩笑，一邊在操場(chǎng)上你追我趕。我們快樂的笑聲撒在校園的每一個(gè)角落，至今留有余音。我的初中，激情。在時(shí)光的那片天空中，激情宛如熱烈而耀眼的紅色，暈染著大片天空。過去，我坐在教室中，聽著老師耐心的解答，看著尚未解開的難題，心中平添幾分豪邁，努力，努力。終于，攻堅(jiān)成功。在茫茫學(xué)海中，激情幫助我抗擊風(fēng)暴與巨浪，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，遠(yuǎn)航。

我的初中，憂傷。在過去的時(shí)光里，憂傷猶如深邃，華貴的紫色，點(diǎn)綴其中。曾經(jīng)，面對(duì)著失敗的打擊，朋友的漸行漸遠(yuǎn)，我憂傷過。那些時(shí)候，困惑與迷茫充斥著心頭，不知該怎么做。但是這是人生中寶貴的經(jīng)歷，只有經(jīng)歷過憂傷的洗禮，才能珍惜生活并以更強(qiáng)大的自信去面對(duì)未來。

我的初中，成長(zhǎng)。在三年的時(shí)光里，成長(zhǎng)宛如平靜如止水的藍(lán)色，伴隨著我走過漫長(zhǎng)的時(shí)光?；厥?，在剛剛踏入這個(gè)校園時(shí)，我還是個(gè)幼不經(jīng)事的小孩，在爸爸的陪伴下前行。如今，經(jīng)歷過三年時(shí)光的打磨，我的心靈變得更加堅(jiān)韌，而肉體也在不知不覺中漸漸拔高，已經(jīng)比爸爸高出一大塊了。時(shí)光讓我成長(zhǎng)，讓我以更好的姿態(tài)迎接未來的酸甜苦辣。

快樂，激情，憂傷，成長(zhǎng)構(gòu)成了一個(gè)又一個(gè)色彩繽紛的，精彩的片段，而這些片段又組成了我的初中生活?；蛟S在幾十年后，經(jīng)歷生活的打磨后，回首這段經(jīng)歷，同樣會(huì)發(fā)出一聲滿意的感嘆：“我的初中，精彩！”

我有我的精彩作文篇三

心中舍不掉的過去總會(huì)醞釀出發(fā)自內(nèi)心的感慨。所有的曾經(jīng)都會(huì)筑成心靈的堡壘，帶著回憶的甜蜜，去追求我的那份精彩。

我們每個(gè)人都有屬于自己的一份精彩，它們或許很成功，令你自豪，又或許很不起眼，但卻意義非凡。屬于我的那一份精彩則來自己那顆善良的心。

依稀記得那次放學(xué)回家的路上，我漫不經(jīng)心地走著，突然，不遠(yuǎn)處的垃圾堆邊傳來了幾聲狗叫，我好奇地循聲望去，暼見一個(gè)中年男子正對(duì)著垃圾堆指手畫腳說些什么。我湊近一看，只見垃圾堆中蜷縮著一只瘦骨伶仃的母狗，身后則躲著幾只出生不久的小狗，它們似乎受了驚嚇，將頭躲進(jìn)母狗的懷里。那個(gè)男子左手叼著煙，右手指著那只狗，神情中透露出一種冷漠。一會(huì)兒他轉(zhuǎn)身欲走，順手將手中的煙頭扔向母狗，還未完全熄滅的煙頭落在母狗的身上。隨后傳來的便是它的一聲慘叫。

我加快腳步，向垃圾堆走去，這才看清了它的模樣：稀疏的毛有一塊沒一塊的，有的還打著結(jié)，鼻子干澀澀的，眼睛里仿佛蒙著一層灰，不停的用嘴舔著小狗身上的皮毛。我呆呆地看著，心中生起了一陣酸澀，我蹲下身來，它倏地站了起來，夾緊了尾巴，滿是戒備地看著我，嘴里還不時(shí)發(fā)出低沉的嗚咽聲，我拿出剩下的小面包，撕碎了放在它面前，我見它不為所動(dòng)，便后退了幾步，只見它一瘸一拐地走上前，聞了又聞才開始吞食，我心中又不禁一陣傷感，這可憐的狗到底經(jīng)歷了些什么，它或許也曾期待著幸福，但遭受的卻是他人無情的拋棄和異樣的眼光，這眼前的一幕不停地?fù)軇?dòng)著我的心弦，我要用我的行動(dòng)去幫助這些可憐而又自卑的生靈，我去附近的商店買了些水和火腿腸。

那幾只小狗也來了，它們搖動(dòng)著尾巴吃起了食物，那只母狗也放下了戒備，向我走來，靠在我的身邊，用一雙疲憊而又真誠(chéng)的眼睛看著我，似乎在感謝我，看著正在打鬧的幾只小狗和可敬的母狗，我感受到了世間那份最真純的愛。

我的思緒回到了當(dāng)下，想著那母狗感謝我時(shí)的模樣，我的善心使世界多了一份美好，我用我的行動(dòng)詮釋了我的精彩。

那一天，我用我的善心創(chuàng)造了一份精彩，那份屬于我的精彩。

每一個(gè)生靈都是我們的朋友，善待生靈就是善待我們自己。

我有我的精彩作文篇四

我們的教室明亮，干凈、美觀。不信你來看看。

一進(jìn)來就會(huì)看到整齊的書桌，坐在那，前面是黑板，左邊是電腦，電腦不是讓我們玩游戲的，是在上課的時(shí)候給我們放作文的，右邊是書架；書架是灰色的有很多本書是教我們寫作文的，上面是小禮品，是上課表現(xiàn)好的老師發(fā)的，后面是很美的有幾盆花，還有一個(gè)風(fēng)鈴，當(dāng)秋天陣陣風(fēng)吹過的時(shí)候，風(fēng)鈴就會(huì)叮叮鈴鈴的響著，這可以看到美麗的`風(fēng)景。還可以聽見孩子們的笑聲，留下了最美好的回憶。

我愛我們的教室。

我有我的精彩作文篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。

鶴舞白沙，我心飛。這句話挺適合我的。作為一個(gè)鶴壁人，我的名字里含有“非”字。當(dāng)初向往大學(xué)安靜的圖書館，現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力不得不放下課外書。我只啃著一個(gè)又一個(gè)的習(xí)題，但心里還是有讀大學(xué)的夢(mèng)想。我認(rèn)為大學(xué)的校園是實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的地方。我想融入一個(gè)不同的集體。不像現(xiàn)在，有了更成熟的社會(huì)集體。沒有老師的勸解，也沒有家長(zhǎng)的勸解。在新的生活中，我開始期待大學(xué)里的交流與合作，我想看到一個(gè)不同的人，我為集體默默工作，或者我在舞臺(tái)上自信帥氣，我想對(duì)自己微笑。

花兒依然年年開放，但年年都不一樣。不同時(shí)期有不同的目標(biāo)，但對(duì)大學(xué)的向往是永恒的。這是一個(gè)塑造新的自我，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想和價(jià)值觀的地方。我的大學(xué)，哦，我的大學(xué)夢(mèng)……你一直默默的刻在我的書桌上，永不褪色。現(xiàn)在我沒有別的辦法了。我看著手中的重量。是的，只有努力。我以前是個(gè)搗蛋鬼，從來不知道怎么學(xué)習(xí)，成績(jī)一直在下滑。通過我不懈的努力，我取得了現(xiàn)在的成績(jī)。中考第一年，我以低分掉了榜，離我們?？h一中分?jǐn)?shù)千里。這讓我錯(cuò)過了我想要的高中。在父母的鼓勵(lì)下，我進(jìn)入了初三二年級(jí)，這給了我第二次勇氣，讓我相信只要努力，一切皆有可能。有時(shí)我羨慕別人的輝煌成就，有時(shí)我抱怨命運(yùn)的不公，但我有我的大學(xué)夢(mèng)。那個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想無論如何也改變不了我的大學(xué)夢(mèng)，于是我鼓起勇氣一次次失敗，對(duì)著所有不可能和懷疑的目光微笑。我想盡一切辦法來燃燒我的熱情。我一次又一次把夢(mèng)想深深的放在寫字臺(tái)中央，以為自己一次又一次戰(zhàn)勝了自己，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。我想有一天我的'心會(huì)在藍(lán)天大海中飛翔。

如果有辦法，破釜沉舟，120秦關(guān)最終歸楚國(guó)；誰幫誰有回報(bào)，誰就服了他們的命，三千就能吞了吳。

我有我的精彩作文篇六

“我要一步一步向上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的殼有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的愿望·····”一曲《蝸?！?，裊裊吉他音，唱不盡炎炎夏日，唱不盡悠悠情懷。

從我的手指觸上五根弦的時(shí)候，我才明白，我不是天才，甚至沒有一點(diǎn)音樂天賦。我只是一只蝸牛，一只必須要永不停歇地奔跑，才能追上別人步伐的蝸牛。別人指下彈奏出的樂曲如溪流般歡歌，跳躍著匯入海洋。而我彈唱的樂曲總是受到石頭的阻礙，樹木的遮擋，走得磕磕絆絆，難以到達(dá)終點(diǎn)。

自從上了初中，吉他便漸漸拋下了。時(shí)光永不回頭，隨著風(fēng)流淌著走遠(yuǎn)。一年轉(zhuǎn)瞬即逝，暑假的平淡又有些乏味。我走進(jìn)書房，瞥見閑置一旁的吉他，拂去塵埃，忍不住手癢了起來。一年的荒廢，仍不能磨滅我學(xué)好吉他的初心。重回琴行，悄然間，我竟也可以緊緊地追在別人之后，愉悅地歌唱著，不斷向前奔跑，不知疲憊。此刻的我渾身充滿了力量，學(xué)好吉他的理想像一束溫暖的陽光吸引著我，我宛如不屈的夸父.

經(jīng)過一個(gè)月的練習(xí)，曲子越練越多，越唱越熟練?？墒?，我發(fā)現(xiàn)一旁同學(xué)的嘴還是掛著淡淡的笑意，老師的眉頭也始終緊蹙著。我不解，老師柔聲道：“孩子，光把曲子彈唱流暢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還得用心?！?/p>

站在陽臺(tái)上遠(yuǎn)眺，夕陽從高高低低的樓房之間一點(diǎn)一點(diǎn)向西挪動(dòng)著肥肥的身軀?；叵肜蠋熌俏㈤]的雙眼，自然搖擺的身影，我似乎有點(diǎn)兒明白了。

我清楚地知道，路曼曼其修遠(yuǎn)兮，我必須要更賣力地奔跑，才能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)突破。我開始審視自己，找到了問題的所在：一直以來的練習(xí)，我只關(guān)注了技巧上的熟練與否，卻忽視了樂曲最本真的東西----情感，音樂是手指與心的共舞，沒有了情感，便沒有了靈魂。

如電光火石般，我豁然開朗。

再練習(xí)時(shí)，我會(huì)先了解作者創(chuàng)作的背景，再下載名家的演奏反復(fù)試聽，從中體會(huì)作者想要表達(dá)的情感。我終于把長(zhǎng)期以來忽略的東西找回來了!

我欣喜地看到，老師的臉上有了久違的笑容。這一路狂奔，我終于沐浴到了陽光。我相信我不是夸父，我終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

盛夏的枝頭，陽光閑落在花瓣上，柔風(fēng)夾著花香，細(xì)暖裹挾著閑情。一支逐夢(mèng)之歌從心底泛起，越唱越響，我相信，夢(mèng)想終會(huì)耀眼，渲染一整個(gè)夏天。

作者：凌晨。

公眾號(hào)：作文成長(zhǎng)會(huì)。

我有我的精彩作文篇七

夢(mèng)想，多姿多彩，如浩瀚夜空中一顆顆璀璨的星星，又如五彩繽紛的調(diào)色盤。有人想當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生，有人企盼做一名高樓大廈的設(shè)計(jì)師，也會(huì)有人干那不怕風(fēng)雨；堅(jiān)守崗位的人民警察……而我的夢(mèng)想，卻是一個(gè)鮮為人知，但已逐漸走進(jìn)人們生活中的特殊職業(yè)，那就是漫畫家。

當(dāng)我在一本《漫畫集》中第一眼看到各種漫畫時(shí)，那精致的漫畫，栩栩如生的人物和生動(dòng)幽默的語言便已經(jīng)使我深陷其中，無法自拔。也許就在那時(shí)起，夢(mèng)想的種子已在我心中悄悄地生根發(fā)芽：我一定要做一名漫畫家，讓我的'漫畫聞名遠(yuǎn)揚(yáng)，讓更多的讀畫者從漫畫中獲得啟迪，懂得人生哲理。

為了我那美好的夢(mèng)想候?qū)嵒A(chǔ)，我已經(jīng)開始努力地起航，在每一堂漫畫課上，那一筆、一畫，我都認(rèn)真觀摩，用心思考，爭(zhēng)取畫得最好，在雪白的畫紙上勾勒出自己的夢(mèng)想。

我開始看一些讀物，跟著漫畫在腦海中寫出思路。一字、一句，慢慢地，這兒改一點(diǎn)，那兒添一筆，用紙張上的漫畫寄予對(duì)未來的希望。

記得有一次，在看一本名叫《教你如何作漫畫》的書時(shí)，發(fā)現(xiàn)書中寫到：中國(guó)的漫畫一般以卡通為主，動(dòng)漫為次?？ㄍǎ强墒俏业淖類郯?！霎時(shí)，我靈光乍現(xiàn)，一下子有了靈感。歷時(shí)三周零四個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)時(shí)光，終于完成了一本名為《毛線線的日常》的漫畫手稿?，F(xiàn)在翻翻似乎很孩子氣，但那時(shí)，已是一部了不起的“巨著”了。非常意外的是，這份我的漫畫處女座，竟榮獲了第三十四屆“素質(zhì)杯”全國(guó)少年兒童漫畫競(jìng)賽“金”獎(jiǎng)。這讓我在追逐漫畫路上的信心又增添了幾分，仿佛讓我飛向漫畫路的翅膀變得更堅(jiān)實(shí)了。

我深知遠(yuǎn)方的路還很長(zhǎng)，但在多年后，我一定會(huì)讓全世界知道我的名字，讓漫畫界記住，我，能畫出精彩的漫畫，中國(guó)，更能展現(xiàn)出獨(dú)特的好漫畫。

也許因?yàn)楦鞣N原因，讓我停筆駐足，但我也會(huì)鍥而不舍地越過重重困難，并為之努力，為之奮斗，繼續(xù)揚(yáng)帆起航！只要不放棄一線希望，我的夢(mèng)想就一定能成功！

漫畫，我心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)！

我有我的精彩作文篇八

親愛的評(píng)委和學(xué)生們：

大家好！今天我演講的題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)想！”。

也許我在中學(xué)時(shí)讀過或聽過很多關(guān)于大學(xué)生活的信息。有人說大學(xué)生活多姿多彩，有人說大學(xué)生活枯燥空虛，浪費(fèi)青春。其實(shí)這些說法都是對(duì)的，因?yàn)檎鎸?shí)的經(jīng)歷，才會(huì)這么說，兩者并不矛盾。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有些人真的過著充實(shí)幸福的生活，深深懷念著這片他們認(rèn)為一輩子都無法重復(fù)的凈土。有些人從踏上校園的那一刻起就很失望，覺得一切都和自己想象的不一樣。從此，當(dāng)我終于醒來的時(shí)候，我突然意識(shí)到，仿佛一夜之間，大學(xué)就過去了，就這樣，我失去了寶貴的青春。甚至那些在學(xué)校里把他的母校貶得人間地獄的人，很多年后，回憶起自己的大學(xué)時(shí)光，往往會(huì)感慨萬千，甚至淚流滿面。以后不管你在大學(xué)過得怎么樣，至少要時(shí)刻提醒自己，只有一個(gè)大學(xué)階段。所以要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下。

在過去的旅途中，無論你有沒有歡笑，有沒有陽光，都成了永恒的回憶。加個(gè)鎖封起來！在我們面前，新老師、新同學(xué)、新旅程、新夢(mèng)想、新生活正在破土而出。面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k？因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，我們會(huì)一個(gè)個(gè)成為騎士，抹去胸前的創(chuàng)傷，抹去過去的榮耀，拿起曾經(jīng)的利器準(zhǔn)備出發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)就是我們新征程的開始！

我有我的精彩作文篇九

每一個(gè)人都是為了自我的夢(mèng)想而堅(jiān)持。

在初三的生活中，學(xué)習(xí)緊張，課堂有節(jié)奏，學(xué)習(xí)的步伐加快。似乎讓每分每秒都有利用的價(jià)值。在初三，同學(xué)們才能真正地感受到為了夢(mèng)想而努力做一些事情。在課堂上以最佳的狀態(tài)聽講，效率務(wù)必要到達(dá)百分之一百二，才能保證這節(jié)課能夠達(dá)標(biāo)。如果不達(dá)標(biāo)，就會(huì)落下很多知識(shí)。就是走神幾秒鐘考試中的二分就溜走了。而此刻同學(xué)們的一個(gè)夢(mèng)想就是考上一個(gè)好的高中，只有這樣才能離自我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，才能慢慢的實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想。

當(dāng)我們?cè)谡n堂上走神的時(shí)候，會(huì)不會(huì)想自我沒有為了夢(mèng)想而全力以赴，此刻每一個(gè)同學(xué)都為了眼前一個(gè)共同的夢(mèng)想而努力，加油，去爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，課堂上爭(zhēng)分奪秒，課間時(shí)積累知識(shí)。同學(xué)們?cè)诹藳]有初一初二時(shí)的簡(jiǎn)單加愉快，初三的生活就是狀態(tài)加努力加效率加緊張，在初三的一天的課上完，似乎每一個(gè)同學(xué)體力精力都透支了，只剩下有點(diǎn)力氣，在初三的生活中，真的很累，比初一初二要累得多。但是同學(xué)們都是為了自我的夢(mèng)想而加油努力。初三的緊張生活，每個(gè)同學(xué)都感到有壓力，有時(shí)候壓力大的時(shí)候，都有過想放下，但是都為了實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，一向堅(jiān)持。就像跳傘隊(duì)員付麗娟一樣，當(dāng)初為了每一天高強(qiáng)度的六個(gè)小時(shí)，想要放下，但是為了自我的一向堅(jiān)持著。最后沒有被淘汰，而是透過自我的堅(jiān)持真正喜歡上了跳傘，喜歡上了飛的感覺，漸漸地實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。

我們?yōu)榱俗晕业膲?mèng)想，而漸漸適應(yīng)初三的生活，每一天的緊張我們已經(jīng)漸漸的習(xí)慣了，并且似乎已經(jīng)喜歡上了這種課堂，這種狀態(tài)。因?yàn)樵谶@種緊張的狀態(tài)下，我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)。

我有我的精彩作文篇十

那天的夜晚像是深深的燈盞，晚風(fēng)一遍遍擦拭落了舊塵的銀河。我站在濃濃的夜色里，看深暮，看皎月，看迸濺出來的星火將迷途的飛鳥灌醉在唱空之下，跌跌撞撞，找不到歸途。

“你看看鄰居家的孩子，就比你小一歲，打小就聽話懂事，次次考試都是班里的前三，你若是像她一樣——唉，我也就不用操這么多的心?！?/p>

“你再看看你表姐，小小年紀(jì)會(huì)吹笛子，你要是像她那樣有拿的出手的才藝，我也就知足了。”

我不吭聲，任由她緊緊抓著我的胳膊，對(duì)我劈頭蓋臉一頓訓(xùn)斥。最終她用失望的目光看著我：“你呀……唉——”

她的嘆息仿佛是一把利刃，毫不留情的刺進(jìn)我的心頭。我低垂著腦袋，眼里溢滿了淚水，卻死死咬牙不讓它狼狽的落下來。

我依舊沉默，她依舊不肯停口。

她，將我貶的一無是處。

我的手緊緊握住，終是忍不住爆發(fā)了，眼淚如同掉線的珍珠，不受控制的“吧嗒”“吧嗒”砸在地上，化成微不可見的水漬，側(cè)邊的衣擺也被捏得皺皺巴巴。

“比比比，就知道比。你什么時(shí)候才能看到我的精彩！”我向她大吼，卻不敢抬頭看她有些錯(cuò)愕的眼神，倉皇的躲回房間。

我背靠著門，心里只剩下迷茫和委屈。

為什么總是要和別人家的孩子比較？是我不夠完美嗎？她曾經(jīng)因?yàn)閯e人家的孩子跳芭蕾舞好看，不顧我的意愿給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，卻因?yàn)闆]有舞蹈基礎(chǔ)年齡又大被拒之門外。

我走到窗邊，推開窗子，徐徐晚風(fēng)調(diào)皮的溜進(jìn)來，讓我躁動(dòng)的心平靜下來。

我一直比別人差嗎？

我喜歡繪畫，并且頗有幾分天賦，班里的板報(bào)設(shè)計(jì)老師總是交給我的畫筆。我喜歡朗讀，喜歡寫作——我也有很多精彩。

滿天的星，顆顆說是永遠(yuǎn)的春花；東墻的海棠花影，簇簇說是永遠(yuǎn)的秋月。我站在天地間，待飛鳥未清醒之時(shí)，舉一盞清茗，說，我就是我，我就是我的精彩，有我的春花秋月。

黎明破曉，深深的夜褪去，迷途的飛鳥化作早起的燕兒，飛向秋月春花。

我有我的精彩作文篇十一

陰暗的天空，雨，一直下!無數(shù)輕柔的雨滴隨風(fēng)墜落，重重的拍打著地面，濺成朵朵水花。

是雨滴對(duì)回歸大地渴望的盛典，亦或是面對(duì)平凡的執(zhí)著，做最后一瞬的綻放，我在教室內(nèi)靜靜的看著窗外的一切，卻不知道!

室內(nèi)的講臺(tái)還未等到它該等的人，但四周的粗重空氣已讓原本應(yīng)該喧嘩若市的課堂變得異常的安靜，安靜到仿佛能聽到身邊所有同學(xué)的心聲，一股莫名的心慌籠罩心頭，是時(shí)候結(jié)束這一切了，我拿起筆，呆呆的看著書本最后一張白頁，寫下這一行字。

“喂，發(fā)什么楞吶?”

“沒，沒有啊?我只是奇怪怎么這次老師公布中招分?jǐn)?shù)，要把我們集中在教室里，往常歷屆不都是各拿各的卷子嗎?”

“恩!我心里也正奇怪吶?”

“老實(shí)說這次中招考試，我心里一點(diǎn)譜也沒有，對(duì)了，你平時(shí)學(xué)習(xí)比我好多了，這次你要是要高中了，可要請(qǐng)我好好大吃一頓啊!”

“呵呵!”看著同桌突然傻傻的從嘴中蹦出這么吃貨的一句話，不由忍俊一笑。

“你啊!真是到什么時(shí)候都忘不了吃!”

“人為一口飯，樹為一口碳，要是不吃飽，全部都餓倒!”同桌話語一頓，深情的拍了拍我的肩膀，又?jǐn)[出一副老氣橫秋的口氣道：“姐對(duì)吃的幸福追求，像你這種手無縛雞之力的讀書人是永遠(yuǎn)無法體會(huì)的!”

我看著滿臉臭屁的同桌，搖了搖頭，不知怎地，聽到她這番話話，一時(shí)間竟是無言以對(duì)，或許是因?yàn)榈搅艘謩e的時(shí)候，即使再滑稽的語言也難以壓制分別的離愁吧!

“起立!”

不知何時(shí)班長(zhǎng)洪亮的聲音轟然而起，全班同學(xué)如夢(mèng)初醒各個(gè)身板站的筆直。

“老師好!”

“同學(xué)們好!請(qǐng)坐!”

班主任，一身潔白的衣著猶如以往，邁著輕輕的蓮步走上講臺(tái)，看了看臺(tái)下專注的學(xué)生，露出了一年來少有的，謙和的，欣慰的笑容。

“同學(xué)們，今天，是一個(gè)特別的日子，也是我授教至今最為驕傲的一天。傳業(yè)授道解惑，是我身為老師的責(zé)任。一年的時(shí)間，我用我有限的知識(shí)，為你們無限的未來播下希望的種子。你們用你們100%的態(tài)度，讓它在你們心中得以發(fā)芽，成長(zhǎng)。你們以往艱辛的努力，在今天將得到最忠實(shí)的肯定和最豐厚的回報(bào)!”

暖話若雨，話鋒急轉(zhuǎn)。

“當(dāng)然，在你們之中，也不排除有那么幾個(gè)鶴立雞群的同學(xué)，對(duì)你們，此刻我無話可說，只能說一聲對(duì)不起，來表達(dá)我的歉意!但過去的時(shí)光依然不在，流逝的歲月難以追回，未來的路雖遙不可及，卻始終把握在你們手中，學(xué)習(xí)雖難，過程更難，且過且珍惜!好!那么現(xiàn)在我開始公布分?jǐn)?shù)!”

“毛澤東，綜合評(píng)分486分!”

“比爾蓋茨，綜合評(píng)分586分!”

……。

“鄧小平，綜合評(píng)分516分!”

“周星馳，綜合評(píng)分455分!”

……。

“李小龍，綜合評(píng)分496分!”

“習(xí)近平，綜合評(píng)分500分!”

……。

“羅位，綜合評(píng)分286分!”

…………。

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!叮鈴鈴!”

“兒子唉!還做夢(mèng)吶!趕緊起床吧，太陽都曬屁股了，再不起床，考試就要遲到了!”

“啊!知道了!”

“呼!還好只是做夢(mèng)!不然那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，被老爸知道了，肯定又是一頓數(shù)落!算了，過后再說吧!”

匆匆起床，稍作整理，來到客廳，看著一桌可口的早餐，未做細(xì)想，隨手拿了幾根油條和一杯豆?jié){，背著書包慌慌張張的奔出了家門，未留一言。

“這臭小子，這么大了還這么讓人不省心!”

老爹端著一盤剛煎好的荷包蛋從廚房出來，忽然看到地上遺落的準(zhǔn)考證，二話不說，披上雨衣蹬著腳踏三輪車急忙追了過去。

雷聲陣陣，大雨急驟，慌忙的少年，蒼老的身影，是叮囑，亦或是希望!

不知來路，只身向前，淹沒在茫茫煙雨之中!

續(xù)記：名落孫山，若干年后，回首以往，至如今心志初成，我才知道，夢(mèng)中那場(chǎng)碎雨不是雨滴對(duì)于自身平凡的執(zhí)著而綻放，而是雨滴在綻放自己新的一生。

我有我的精彩作文篇十二

非常清楚地記得，兒時(shí)一位老師不只一次說過，一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢(mèng)想,只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。說到這，老師總會(huì)大手一揮，激昂地號(hào)召大家用夢(mèng)想去照亮明天。他的語氣、神情和動(dòng)作深深感染著我，讓我懵懂地覺得夢(mèng)想這是個(gè)好東西，必須得有！于是，從那時(shí)起，我開始設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想，并且擁有了很多夢(mèng)想。

有人也許會(huì)說，一個(gè)叫夢(mèng)想，多了是在亂想。經(jīng)歷一些事后，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)年輕的時(shí)候夢(mèng)想多點(diǎn)挺好，因?yàn)榈饶昙o(jì)大了，有些夢(mèng)想就會(huì)被現(xiàn)實(shí)打垮。等所有的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)過一遍水后，剩下那個(gè)也許就是屬于自己的夢(mèng)想了。我曾經(jīng)夢(mèng)想著自己成為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)者，可當(dāng)?shù)诙闻跗鹕鐣?huì)科學(xué)院的未錄取通知書時(shí)，我不得不直面夢(mèng)想被打斷的痛苦。失敗無處不在，人生如此殘酷。但前人的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，掉進(jìn)水里淹不死，呆在水里才會(huì)淹死。我重拾心情，繼續(xù)出發(fā)，并做了一個(gè)重要的決定，考公務(wù)員。因?yàn)檫@也是我的夢(mèng)想之一，在我的概念里，這兩者干的是同樣的活，同樣的是經(jīng)濟(jì)――“經(jīng)世濟(jì)民”。就這樣，我光榮地成為了一名公務(wù)員，一名駐村干部。農(nóng)村廣闊天地，可以大有作為，當(dāng)時(shí)，心中一遍遍吶喊著一句話：知識(shí)青年到工廠去，到農(nóng)村去，到人民群眾中去。滿腔的熱血，是的，哪個(gè)年輕人沒有滿腔的熱血。但接觸工作后我才意識(shí)到，光有滿腔的熱血成不了合格的駐村干部。那是在一次迎檢中，我和同事們?cè)谇謇砬乐械挠倌嗬@時(shí)支書遞過來根扁擔(dān)，大聲說：劉干部，要不要試試。扁擔(dān)我是見過，但從來沒用過啊，支書出的這道題正中我的`軟肋。挑不挑？看我在猶豫，旁邊的村民又多鏟了兩大鏟到簸箕里，說了句劉干部這么大個(gè)子，得多挑點(diǎn)。鄉(xiāng)親們的目光都聚焦在了我的身上，挑不挑得起那是能力問題，愿不愿意挑那可是態(tài)度問題。眾目睽睽之下，只能硬著頭皮上，咬著牙使勁將擔(dān)子挑了起來，可沒幾步路肩膀就吃不住力，扁擔(dān)滑落下來，簸箕打翻淤泥濺了一身?？次疫@副窘相，鄉(xiāng)親們都樂了，在他們的笑聲里我能感受到寬容，或許他們都習(xí)慣認(rèn)為，城里來的大學(xué)生，肩不能扛手不能提正常，來村里頭也就是鍍鍍金，走個(gè)過場(chǎng)，添點(diǎn)笑料罷了。

是的，腳底沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。不和農(nóng)民朋友們同吃同住同勞動(dòng)，就不可能了解他們的所急所需和所盼，更聽不到他們的真話實(shí)話心里話。我暗下決心，一定要挑好這副擔(dān)子。于是，我開始頻繁地往村支兩委干部家中跑，向他們請(qǐng)教村里的相關(guān)工作，和計(jì)生專干挨家挨戶宣傳政策、了解情況，主動(dòng)和支書去協(xié)調(diào)村民間的矛盾，絞盡腦汁爭(zhēng)取村里小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化電教室的建設(shè)資金。一年多下來，村里的情況我基本掌握了，方言也說得順溜起來，村民們見了我也會(huì)熱情地招呼，對(duì)我的稱呼也從劉干部變成了小劉。調(diào)離村子的那天，看著修繕一新的電教室，我感覺自己被幸福包裹著，這或許就是夢(mèng)想成真的感覺。支書后來給我說過這么一段話，他說小劉啊，要走啦，以后到了市里、去了省里，無論在哪里，可別忘了你喝過這村里的水，走過這村里的路，挑這過村里的泥?。∈堑?，人永遠(yuǎn)不能忘本，不能忘了自己的夢(mèng)想，更何況，我擁有的僅僅還是夢(mèng)想的入場(chǎng)券。

夢(mèng)想在心頭，有路在腳下。正因在夢(mèng)想的激勵(lì)下，我才有機(jī)會(huì)在更廣闊的舞臺(tái)上歷練，才有機(jī)會(huì)為更多的人們服務(wù)。如今，青春澆灌的夢(mèng)想種子已在xx這方熱土上生根發(fā)芽，我相信，有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。

青春正進(jìn)行，讓我們乘夢(mèng)想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴！

我有我的精彩作文篇十三

五一節(jié)的一天，我和爸爸媽媽一起去烏鎮(zhèn)游覽。

聽媽媽說了烏鎮(zhèn)是作家茅盾的故鄉(xiāng)，就是江南六大名鎮(zhèn)之一。烏鎮(zhèn)已經(jīng)是有1000多年的歷史，我們一進(jìn)了古鎮(zhèn)，仿佛一下子穿越了時(shí)光隧道。沿河邊的老屋是用兩根石柱支撐著一間房子，都面對(duì)小河開著窗，不過，窗沒有玻璃，而是用一塊木板代替著，再用棍子一撐便算開窗子了，棍子收下，窗板落下，窗便關(guān)上了。鎮(zhèn)里到處可以看見形態(tài)各異的小橋，窄的、寬的、短的、長(zhǎng)的、還有有頂可以遮陽的……在小鎮(zhèn)的兩側(cè)，有許多民居，到了晚上，你也可以借宿在那里，走在鋪著石子的小巷里，聽著潺潺的小河流水聲，讓你真正當(dāng)一回小鎮(zhèn)的居民。

當(dāng)然，烏鎮(zhèn)也有很多美食小吃，你可以在民居里吃到如：定勝糕，姑嫂餅，羊肉面，白水魚等。我們一家坐在湖邊的民居里，一邊品嘗著小吃，一邊欣賞著湖上的美景，真是愜意極了。

如果你有機(jī)會(huì)，一定要去烏鎮(zhèn)看看，看看這一座美麗的古鎮(zhèn)，相信一定會(huì)使你流連忘返的！

這個(gè)五一過的好開心啊。

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我有我的精彩作文篇十四

將昨晚的夢(mèng)統(tǒng)統(tǒng)點(diǎn)燃，照亮我?guī)С鰜淼臇|西。

昨晚夢(mèng)見妖艷仙女一頭金絲，

蕩悠著燈籠沿寬敞天梯下來尋我，

她站在天父布置的新房里伸手擁抱我，

這么粉嫩的手酥軟的身子卻擠扁了光陰。

我一張嘴吞了幾個(gè)世紀(jì)風(fēng)光云彩溜進(jìn)新房，

世界爬滿了纏繞風(fēng)光的七彩熒蟲，

天體坍塌煙霧彌漫風(fēng)兒輕送驚恐萬狀的生命，

我借著她的燈光又從時(shí)間隧道滑進(jìn)今天的晨霧。

我身后空氣作糧光影奔跑困擾我的心扉，

霎那間，美妙音律在我夜間傾訴漫長(zhǎng)的故事，

像秋天紅葉在尋找蹴擺的秋千，

夢(mèng)吻我，我是天堂燈火照耀的影子。

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我有我的精彩作文篇十五

小時(shí)候，我還不識(shí)字的時(shí)候，就已經(jīng)喜歡閱讀了!當(dāng)然，不是自己讀，而是用耳朵聽。那時(shí)，媽媽每天晚上都要給我講一個(gè)個(gè)有趣的故事，記得，一個(gè)寓言故事—農(nóng)夫與蛇。讓我聽了，覺得這農(nóng)夫也太善良了吧!這條蛇也太可惡了吧!農(nóng)夫幫助它，它還要害農(nóng)夫……一個(gè)個(gè)夜晚，一個(gè)個(gè)故事，我才知道，書中竟然有那么多有趣的事情呢!慢慢的，我愛上了閱讀!

我愛閱讀，閱讀讓我快樂!閱讀讓我的生活發(fā)生變化!現(xiàn)在，我跨入了三年級(jí)的殿堂，閱讀天天在我身旁?！渡舷挛迩辍?、《鋼鐵是怎樣練成的》、《十萬個(gè)為什么》等重要書籍，也離不開我的生活?！渡舷挛迩辍纷屛颐靼琢嗽S多歷史道理，如，女皇武則天是怎樣登上王位的;岳飛抗金的一系列故事，它還告訴我，中國(guó)歷代開國(guó)皇帝有哪些呢……《鋼鐵是怎樣練成的》讓我知曉了許許多多的道理;《十萬個(gè)為什么》經(jīng)常幫助我解決一系列我不懂、它知曉的問題!閱讀時(shí)常幫助我，告訴我一些我將它隱瞞在心里的“謎”!

書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你閱讀時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂，閱讀的魅力便在于此。

當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜歡讓我笑;錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因?yàn)樽x書是享受，讀書是幸福的。

生活中，各種各樣的書，琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿衰的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)民黨而喝彩。甚至上下五千年里的各種情形，都能讓我深深感觸。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。

我愛閱讀。是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;是她，帶給我幸福，帶給我滿足。閱讀，真好!

我叫趙林，是個(gè)十歲的小男孩。一對(duì)彎彎的眉毛像兩個(gè)“月牙”?！霸卵馈毕麻L(zhǎng)著一雙水汪汪的的大眼睛，眼睛底下一個(gè)高鼻子。個(gè)子嘛，是全班最高的，為此，媽媽常常叫我“大炮”。

我特別喜歡讀書，整天鉆在書堆里。常常看到天黑仍沒有察覺。媽媽告誡我，這樣對(duì)眼睛不好，但我仍“初衷不改”，為此常遭到父母的責(zé)備。就拿暑假里的一件事來說吧!暑假的一天里，我正聚精會(huì)神的在窗前邊看書邊聽磁帶，天已經(jīng)黑了，我還不知道。這時(shí)，爸爸走進(jìn)來了，伸手要打我，媽媽制止住了，爸爸才沒打我，爸爸走出去了，媽媽則警告我：“同樣的錯(cuò)誤不能重復(fù)犯，若犯二次以上，她就要采取措施”。有一次，我的老毛病又犯了，這算是第二次吧!快開學(xué)的一天晚上，媽媽讓我到花園去散步，我拿了一本書到花園邊，在花園邊散步邊看書。漸漸地，天黑了，我還不知道，還在花園邊看書，爸爸看見了，回家把我的一箱子書都撕了，可是我的臉皮還是那么厚，整天看個(gè)不停。

俗話說的好，“最好的朋友，莫過于優(yōu)秀的書籍”。通過讀書，我懂得了許多知識(shí)，還經(jīng)常講給同學(xué)聽，他們都瞪大眼睛，還問：“你怎么知道的那么多呢?”

現(xiàn)在，我讀的書更多了，有古代的，現(xiàn)代的，中國(guó)的，外國(guó)的，而且還認(rèn)識(shí)了許多名人，像冰心、魯迅、莎士比亞、老舍、巴金……我真崇拜他們，我了解到他們的成績(jī)都是經(jīng)過艱苦的努力得來的，我應(yīng)該像他們那樣積極進(jìn)取。

有名古詩說的好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我想再加上一句：“若欲翻山d海，苦讀深思是關(guān)鍵”。我又捧起一本書，因?yàn)橛钟幸粋€(gè)新的知識(shí)等我去學(xué)習(xí)。

我有我的精彩作文篇十六

只是眨眼之間，白駒過隙，稍縱即逝。天真無邪，也渾渾噩噩地度過了小學(xué)時(shí)光。帶著離別的稠脹，前所有未有的彷徨，期待，終于踏入了初中生活。

眼前都是陌生的臉孔，新的環(huán)境，這使我感到激動(dòng)與莫名的緊張。但在這新生活的起點(diǎn)上，同學(xué)們的熱情與憨厚很快地使我融入了初一八班這個(gè)大家庭里，逐漸地和同學(xué)們很快地打成了一片。蛻掉了以往的'緬甸含蓄，在這急促發(fā)展的初中生活里，踴躍，自信，跟上這腳步，一直向前沖。

不在原地停留，堅(jiān)定地踏出每一步，絕不退縮。小學(xué)的學(xué)習(xí)很輕松，時(shí)常只有語、數(shù)、英這三門主科的任務(wù)?？墒堑搅顺踔校瑢W(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，添置了輔科，課余時(shí)間始終都是短暫的。每天的時(shí)間被安排的滿滿的，這樣緊促的學(xué)習(xí)，常常像小山似的壓在我肩上，讓我喘不過氣來。盡管這樣，我也要加快步伐，向著終點(diǎn)邁進(jìn)，絕不退縮，哪里跌下，哪里爬起來。

我有我的精彩作文篇十七

人生，亦或許光彩奪目，亦或許碌碌無為。以下是寫精彩人生的作文，大家一起閱讀吧！

人生，一個(gè)很微妙的名詞，人人都擁有它，但并不是人人都能掌控好它的。

我們的人生，亦或許光彩奪目，亦或許碌碌無為。我認(rèn)為，人生最可悲的不是努力半天依舊無所作為，而是沒有努力便說失敗的人。

努力，是為精彩人生奠定的基礎(chǔ)，與其打發(fā)著平淡無奇的人生，還不如大膽地奮斗一場(chǎng)，朝著自己的夢(mèng)想揚(yáng)帆?？傆幸惶欤瑝?mèng)不會(huì)是夢(mèng)，它不會(huì)再那么朦朧，因?yàn)樗压馀R你的人生，它有了一個(gè)新名字——現(xiàn)實(shí)。

有位朋友曾經(jīng)對(duì)我說：“人這一生風(fēng)風(fēng)光光得多好，看人家章子怡，看人家小沈陽，一部電影、一部廣告賺的錢找所有參加奧運(yùn)會(huì)的人都不一定能數(shù)完!吃喝不愁，多好啊!”是啊，多好啊!但我們?yōu)槭裁纯傄炎约旱娜松?guī)劃得如此體面呢?作為我們這些普通人，光去追求一種低調(diào)的平凡，再去想那些清高的東西吧。寬切，人那么努力不就是想衣、食、住、行能好一點(diǎn)兒?jiǎn)?，通過自己打拼賺來的一百萬與刮彩票中的就是不一樣，因?yàn)槿松粫?huì)總是幸運(yùn)，自己用血與淚換來的，才是那最為精彩的人生!

我有我的精彩作文篇十八

雖說我算不上是個(gè)小書迷，可我也非常愛看書。家里的書柜里幾乎堆滿了書，有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《小學(xué)生作文大世界》，但是我最喜歡的卻是《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》，這本書已經(jīng)伴隨我一年多了，它也不知被我看過多少遍，可我每次看時(shí)，它好似還是一本新書，百看不厭!

平時(shí)，我沒事兒時(shí)便拿起《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》開始欣賞，每欣賞一篇作文我就會(huì)拿出筆記本收集一些優(yōu)美的語句或詞語，長(zhǎng)時(shí)間下來我還積累了不少呢!這本書讓我知道了祖國(guó)的'大好河山，知道了一些有趣的事情，還了解了許多動(dòng)物和植物的秘密。這本書中包含著生活中的酸、甜、苦、辣。自從有了這本書，我就謝絕了電視和電腦只要看《道德觀察》時(shí)我才戀戀不舍的放下書，邁著輕快的步子走出了臥室。

這本書還使我的作文有了進(jìn)步，有一些優(yōu)美的語句，也是我從《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》里面運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中去的，這讓我真正體會(huì)到“讀書破萬卷，下筆如有神”的含義。讀了這本書后，我寫出的作文再也不是干巴巴的了，也不再寫的凌亂，更不會(huì)邊想邊寫了。我首先思考，然后一氣呵成，有了這本書，我寫作的速度也提升了不少。他還讓我知道：作文開始要借鑒與別人的，隨著自己寫作的發(fā)展水平借鑒與別人的資料可以慢慢減少，最后留下的就是自己的作文。

這就是我最喜歡的一本書——《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》。