總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)和評(píng)估，有助于我們持續(xù)進(jìn)步。如何處理人際關(guān)系，建立良好的人際交往是提高社交能力的關(guān)鍵?？偨Y(jié)范文的多樣性能夠啟發(fā)我們的思考和寫作靈感。

想象作文篇一

在遙遠(yuǎn)的東方，有個(gè)歡樂(lè)村，村里有一戶富裕的小雞家。

小雞的父母都很忙，沒(méi)有時(shí)間照看小雞，于是他們想到了一個(gè)辦法——請(qǐng)保姆。

經(jīng)過(guò)反復(fù)的篩選，憨厚老實(shí)的牛大嬸被錄用了。

第二天，小雞一回到家就把書包一扔就要出去玩。牛大嬸說(shuō)：“小雞，作業(yè)寫完再出去玩。”小雞說(shuō)：“不！玩完再寫?！迸４髬鹫f(shuō)不過(guò)小雞，只好隨他去了。

小雞玩完已經(jīng)是10點(diǎn)了。吃過(guò)晚飯，小雞躺在床上就要睡覺(jué)。牛大嬸說(shuō)：“小雞，快起來(lái)，你還沒(méi)寫作業(yè)呢！”小雞說(shuō)：“不！困死了，不寫了。”“不行，你今天必須寫！”牛大嬸不高興了。恰巧，這時(shí)雞爸爸進(jìn)來(lái)了，看到牛大嬸的態(tài)度不太好，竟然二話沒(méi)說(shuō)就把牛大嬸開(kāi)除了。

第二個(gè)應(yīng)聘的是樸素膽小的羊奶奶。

羊奶奶下午帶在遙遠(yuǎn)的東方，有個(gè)歡樂(lè)村，村里有一戶富裕的小雞家。

小雞的父母都很忙，沒(méi)有時(shí)間照看小雞，于是他們想到了一個(gè)辦法——請(qǐng)保姆。

經(jīng)過(guò)反復(fù)的篩選，憨厚老實(shí)的牛大嬸被錄用了。

第二天，小雞一回到家就把書包一扔就要出去玩。牛大嬸說(shuō)：“小雞，作業(yè)寫完再出去玩?！毙‰u說(shuō)：“不！玩完再寫。”牛大嬸說(shuō)不過(guò)小雞，只好隨他去了。

小雞玩完已經(jīng)是10點(diǎn)了。吃過(guò)晚飯，小雞躺在床上就要睡覺(jué)。牛大嬸說(shuō)：“小雞，快起來(lái)，你還沒(méi)寫作業(yè)呢！”小雞說(shuō)：“不！困死了，不寫了?！薄安恍?，你今天必須寫！”牛大嬸不高興了。恰巧，這時(shí)雞爸爸進(jìn)來(lái)了，看到牛大嬸的態(tài)度不太好，竟然二話沒(méi)說(shuō)就把牛大嬸開(kāi)除了。

第二個(gè)應(yīng)聘的是樸素膽小的羊奶奶。

羊奶奶下午帶小雞去超市買菜，小雞看見(jiàn)奧特曼的玩具就想要，羊奶奶說(shuō)：“小雞啊，你的玩具已經(jīng)不少了?！毙‰u說(shuō)：“可這個(gè)玩具我沒(méi)有。”可無(wú)論小雞說(shuō)啥羊奶奶也不愿給小雞買，小雞在超市里又哭又鬧，羊奶奶只好把小雞拽回了家?；氐郊?，小雞一見(jiàn)到媽媽就嚎啕大哭：“媽媽，你快把羊奶奶開(kāi)除吧，我一點(diǎn)也不喜歡她。”于是羊奶奶也被開(kāi)除了。

第三個(gè)應(yīng)聘的是勤儉節(jié)約的駱駝大媽。

小雞吃飯的時(shí)候，把青菜、水果都扔到了垃圾桶里，駱駝大媽看不下去了，阻止小雞說(shuō)：青菜水果都是好東西，可以補(bǔ)充維生素，讓身體更健康，扔了多可惜！駱駝大媽說(shuō)了好幾次，可是小雞還是蠻橫地扔掉了青菜水果，而且要求媽媽開(kāi)除了駱駝大媽。

第四個(gè)應(yīng)聘的是狡猾善辯的狐貍太太，狐貍太太在第二天早晨就用極溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“雞小姐，您好??！”小雞說(shuō)：“狐貍太太，今天我不想上學(xué)了?！薄昂冒。∧愀改改敲从绣X，你可以想干什么就干什么?！焙偺f(shuō)。小雞有點(diǎn)擔(dān)心地說(shuō)“可是，這樣會(huì)被老師批評(píng)吧？”狐貍太太說(shuō)：“我給老師打電話說(shuō)你生病了，不知道什么時(shí)候才能上學(xué)呢?！毙‰u聽(tīng)了高興地跳起來(lái)：“狐貍太太，你真好！我要你永遠(yuǎn)當(dāng)我的保姆！”

小雞高興了，小雞父母放心了?？墒牵惶焖麄兓氐郊?，發(fā)現(xiàn)小雞和狐貍太太都不見(jiàn)了……

第三個(gè)應(yīng)聘的是勤儉節(jié)約的駱駝大媽。

小雞吃飯的時(shí)候，把青菜、水果都扔到了垃圾桶里，駱駝大媽看不下去了，阻止小雞說(shuō)：青菜水果都是好東西，可以補(bǔ)充維生素，讓身體更健康，扔了多可惜！駱駝大媽說(shuō)了好幾次，可是小雞還是蠻橫地扔掉了青菜水果，而且要求媽媽開(kāi)除了駱駝大媽。

第四個(gè)應(yīng)聘的是狡猾善辯的狐貍太太，狐貍太太在第二天早晨就用極溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“雞小姐，您好啊！”小雞說(shuō)：“狐貍太太，今天我不想上學(xué)了?！薄昂冒?！你父母那么有錢，你可以想干什么就干什么。”狐貍太太說(shuō)。小雞有點(diǎn)擔(dān)心地說(shuō)“可是，這樣會(huì)被老師批評(píng)吧？”狐貍太太說(shuō)：“我給老師打電話說(shuō)你生病了，不知道什么時(shí)候才能上學(xué)呢。”小雞聽(tīng)了高興地跳起來(lái)：“狐貍太太，你真好！我要你永遠(yuǎn)當(dāng)我的保姆！”

小雞高興了，小雞父母放心了?？墒?，一天他們回到家，發(fā)現(xiàn)小雞和狐貍太太都不見(jiàn)了……

想象作文篇二

有一天，我掉到了一個(gè)洞里，我一直往下滑，穿梭到了一個(gè)奇異的國(guó)家。

我剛抬起頭，看到了一扇城門，門口旁有兩位女子，長(zhǎng)得很壯，身上滿是肌肉，手里還端著步槍。我往城門走去，一位壯女子用槍不槍擋住了我的去路，說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)這里寫著告示‘男人禁止入內(nèi)’嗎？”我便說(shuō)：“我是男孩，不是男人?！眱蓚€(gè)壯女子一交耳，便同意讓我進(jìn)去。

我走進(jìn)城里，路上的人都用異樣的眼神看著我。這里和一般的城市沒(méi)有什么區(qū)別。我在路旁看見(jiàn)一個(gè)戴著橡膠手套的女子，拿著連接短路電線的工具。那位女子把電線一根一根地連接起來(lái)，突然旁邊的一家商店，等燈亮起來(lái)了。街道兩旁都是養(yǎng)胎的必備品，還有一些給嬰兒專用的東西，和一些洋娃娃，有些在公寓里女孩，在公園里玩扮家家酒。

女兒國(guó)有一條河流，沒(méi)有看見(jiàn)是哪里流出的，也沒(méi)有看見(jiàn)要流向哪里。我看見(jiàn)有婦女俯下身子喝水，正好我也想喝水，我也俯下身子。正準(zhǔn)備喝水，就有一位婦女過(guò)來(lái)阻止我喝說(shuō)：“這條河名叫‘懷孕河’，只要一喝就會(huì)立即懷孕?！蔽冶懔⒓凑玖似饋?lái)，笑了笑說(shuō)：“謝謝你提醒我，要不然我就會(huì)懷孕了?！睋?jù)說(shuō)，這里的河水只要喝上一口，你就會(huì)立即懷孕。而且懷的必定是一位女兒，這樣就不用男人了。

女兒國(guó)的女國(guó)王出來(lái)迎接我參觀女兒國(guó)。女國(guó)王走到一位帶著九個(gè)女兒的女人面前說(shuō)：“陳太太，你養(yǎng)的孩子太多了，一旦你生了十個(gè)女兒以上的話，將會(huì)有可能生出男嬰，只要你生出男嬰，將會(huì)被逐出女兒國(guó)?！?/p>

女國(guó)王聽(tīng)說(shuō)我來(lái)了這里，特地接見(jiàn)了我，還帶我參觀她們的研究室。研究室就座落在懷孕河的旁邊，里面有一個(gè)池子，裝載著女兒國(guó)的那條懷孕河的河水。女國(guó)王告訴我，她們正在奮力調(diào)教一種藥水，喝了之后就可以調(diào)節(jié)自己生孩子的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)室的旁邊有一所育嬰會(huì)所。成年女子每天帶著嬰兒在育嬰會(huì)所，帶領(lǐng)嬰兒做有利于健康成長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)。健身所里都是強(qiáng)壯的女人。

女國(guó)王帶我參觀完后，我便走出城門向她們道別。這時(shí)我又掉進(jìn)了一個(gè)洞里，回到了正常世界。女兒國(guó)讓我感受到：只要女人強(qiáng)起來(lái)，連男人都怕。

想象作文篇三

我有一間自己的房間。房間的中間放著小床，旁邊是書桌、書柜和我心愛(ài)的電腦。墻上還掛著媽媽親手繡的十字繡鐘表。

我的房間溫馨而整潔，但我還是希望我的房間能與眾不同一些。

我希望我的房間是食品加工廠，當(dāng)我餓的時(shí)候想吃什么就有什么。不論是可口的中餐，還是造型好看的西餐都應(yīng)有盡有，可以供我盡情享用。

我希望我的房間是一間電腦房，可以查資料、學(xué)習(xí)還有玩游戲，有空的時(shí)候還可以和同學(xué)聯(lián)系呢。

我希望我的房間是一個(gè)秘密的軍事基地，在里面可以看到世界上最先進(jìn)的武器、也可以看到最新型的宇宙飛船和發(fā)送飛船用的火箭，說(shuō)不定還可以看到傳說(shuō)中的外星人飛碟。

雖然有這么多奇奇怪怪的想法，但我還是最喜歡我現(xiàn)在的房間，因?yàn)樵谶@里我可以讀書、寫作業(yè)、玩游戲和幻想。

想象作文篇四

小明很喜歡玩具，于是小明的爸爸買了很多玩具，快填滿一屋子。

小明的玩具屋里面應(yīng)有盡有，飛機(jī)，布娃娃和坦克，但小明沒(méi)有收拾玩具的習(xí)慣，玩后總是亂扔亂放，然后又買新的。

有一天晚上玩具們?nèi)虩o(wú)可忍了，飛機(jī)很生氣，臉上的眉頭都皺起來(lái)說(shuō)：“主人每次都不好好玩，害我每次從高空摔下來(lái)?！苯又纪尥抟矐崙嵅黄降卣f(shuō)：“主人每次玩完就隨便亂放在地上又冰又涼，害我感冒?！闭f(shuō)完，又打了個(gè)噴嚏。這時(shí)警車?yán)锏木煺f(shuō)：“要不明天晚上一起逃跑吧?！贝蠹叶即饝?yīng)了，于是它們開(kāi)始滔滔不絕地商量起明晚的逃跑計(jì)劃。

到了第二天晚上，玩具們都爬到窗前，警察拿出小明家的繩子在繩子上結(jié)了個(gè)結(jié)，玩具們都爭(zhēng)先恐后地順著繩子滑下去。這時(shí)一只大花貓慢悠悠地走過(guò)窗臺(tái)，發(fā)現(xiàn)他們后，三步并作兩步地走到玩具跟前，迫不及待地張開(kāi)嘴巴要吃他們，巡視員飛機(jī)在天空中很著急，情急之下，飛機(jī)冒著生命危險(xiǎn)突然降落，把大花貓嚇了一跳，喵一聲立刻跑開(kāi)了，玩具們逃過(guò)一劫后繼續(xù)往前跑。

天漸漸亮了，小明慢吞吞地起床了，當(dāng)他打開(kāi)玩具屋門時(shí)，發(fā)現(xiàn)玩具不見(jiàn)了，他很慌張，他連忙先在家找，可是沒(méi)找到。他馬上出門去找玩具，小明一會(huì)兒在草叢找，一會(huì)兒在樹(shù)下找，一會(huì)兒又在平時(shí)玩的地方找，可都沒(méi)找到。小明的眼珠里滿是淚水，淚水像掉了線的珠子止不住。正當(dāng)他垂頭喪氣準(zhǔn)備要回家的時(shí)候，在空中看見(jiàn)了飛機(jī)的身影，就跑過(guò)去問(wèn)玩具的下落，等知道原因，小明的臉已經(jīng)漲紅了，像一個(gè)紅紅的蘋果。他找到玩具后，真誠(chéng)地向玩具們道歉玩具們起初不肯，可看小明這么真誠(chéng)，就原諒他了。

從此以后，小明玩好要不就收拾好，一個(gè)屋子變得干干凈凈。

想象作文篇五

曾經(jīng)，我聽(tīng)著一個(gè)感人的故事“我流淚啦”我真的哭了。

那是一個(gè)安靜的夜晚，主人公它是一位美麗而又善良的姑娘叫“小佳”，那天早晨她在幫助別人忙針線活兒，一直忙到現(xiàn)在，可累啦，現(xiàn)在又因房間不夠睡，她就來(lái)到附近一所快要被荒廢廟里，隨后她找到一個(gè)有鋪滿稻草的角落，不久，她就安靜的躺在才堆上睡著啦，隨著月色越來(lái)越深，越來(lái)越可怕，噩夢(mèng)也隨之來(lái)臨啦！逐漸地，窗外傳來(lái)清晰而又可怕的腳步聲，就這樣，這位姑娘被驚醒了，她一個(gè)人就坐在角落里凝望著窗外，直到腳步聲沒(méi)有了，但她看見(jiàn)窗外破了一個(gè)洞，然后她因?yàn)楹ε拢制婀肿吡诉^(guò)去，結(jié)果看見(jiàn)了一雙大大的眼睛正在盯著她，當(dāng)時(shí)她差點(diǎn)嚇暈啦，連忙的找了一個(gè)地方躲了起來(lái)。但是這些都被那個(gè)可怕的人物看在眼里，不一會(huì)兒，那個(gè)人走進(jìn)了破廟，直沖著姑娘躲藏的地方走去，并說(shuō)，“親愛(ài)的，我來(lái)啦”，善良的姑娘知道他被發(fā)現(xiàn)啦。就一下子跑到了廟外，而那個(gè)可怕的人在后面追著，當(dāng)時(shí)那位善良的姑娘頭腦一片空白，不知道逃到哪里去她就一直憑著感覺(jué)跑啊跑。結(jié)果她想起了這附近有一親戚，姑娘就只跑到親戚家，而那個(gè)可怕的人就不見(jiàn)啦、那位姑娘當(dāng)時(shí)把這些話和親戚說(shuō)完后，人就變了。眼睛變得呆住啦，親戚們趕快把那位姑娘帶到了當(dāng)?shù)蒯t(yī)院做檢查，而當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院的醫(yī)生說(shuō)她已經(jīng)神經(jīng)了，須住院仔細(xì)觀察！可當(dāng)時(shí)我們的家境不好，沒(méi)有足夠的資金，這位姑娘就真的神經(jīng)恍惚的過(guò)了很久。她們家親戚和家人就認(rèn)為把這位姑娘嫁了人，姑娘的病就會(huì)好的，所以她們家人就把這位姑娘趕快嫁了人，不久就生下了一兒一女，，可是這位姑娘的病情越來(lái)越嚴(yán)重，后來(lái)這位姑娘的丈夫也離開(kāi)了她兒子剛滿10月也被別人帶去撫養(yǎng)啦。這位姑娘的身邊就只有兩位年老的父母和一位現(xiàn)已14歲的女兒，可是生活已無(wú)法維持，她那女兒就來(lái)到了國(guó)外，過(guò)著艱苦的.額生活，女兒走后，這位姑娘就好像發(fā)瘋啦。整天自言自語(yǔ)、還穿著奇裝異服。比如夏天穿冬天的衣服、冬天穿夏天的衣服，有事還穿著簡(jiǎn)陋不堪的衣服去撿破爛兒，等等。而這位姑娘的父親曾經(jīng)在農(nóng)場(chǎng)做過(guò)工作?，F(xiàn)早已滿60歲，有了自己的退休工資，就用退休工資來(lái)?yè)狃B(yǎng)這位姑娘和姑娘的母親，就靠這退休工資維持著，總有一天，黃天不負(fù)有心人，好心人士來(lái)了，給他們送來(lái)了錢還把那位可憐的姑娘送到醫(yī)院檢查。

過(guò)了半年之久，姑娘的病就好了很多，就又有了新的生活！

聽(tīng)完這個(gè)故事，我哭了！

想象作文篇六

我這個(gè)人呢?zé)o聊的時(shí)候最喜歡想象了，不知道為什么，或許是我的想象能力太豐富了吧。

有的時(shí)候，我看著遠(yuǎn)處的天空，還有天上飛來(lái)飛去的小鳥，我就幻想，自己怎么不是小鳥呢，它們飛翔在廣闊的天空里，是多么的自由自在，毫無(wú)約束感。我也很喜歡那種飛翔在天空，看著身子下面許多人群，房屋的場(chǎng)景，但是我的幻想很快就被媽媽的幾句話給喚醒了，哎，我才剛剛幻想起來(lái)的場(chǎng)景啊。

在學(xué)校，大家都在打球運(yùn)動(dòng)時(shí)，我就想，為啥學(xué)校的體育課都有了卻沒(méi)有科技，人與自然等科目呢，讓我們大家定期的了解一下天文，宇宙，不也是很好的嗎。而且現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力太大了，適當(dāng)?shù)募尤胍恍┱n外知識(shí)我想應(yīng)該能夠增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力吧。

但是我也不喜歡自己的幻想，有的時(shí)候我看了恐怖片，就開(kāi)始幻想自己是劇中的惡魔，擁有無(wú)限的能力和魔法，但是后面的場(chǎng)景我就不敢想像了，我總是竭力的抑制自己的幻想。朋友們跟我在一起時(shí)，都喜歡聽(tīng)我幻想的故事，有的時(shí)候我講起來(lái)滔滔不絕，真的很精彩，有的時(shí)候把他們包括我自己，都弄的哈哈大笑。

在家里，我就不是那么愛(ài)幻想了，因?yàn)榧依锩鎷寢尯車?yán)格，爸爸也是比較嚴(yán)厲，我基本上都是一個(gè)人寫作業(yè)，看電視，然后媽媽就催我睡覺(jué)，所以在家里我的思維就感覺(jué)少了點(diǎn)什么。

不知道你是否也喜歡幻想呢。

想象作文篇七

我見(jiàn)過(guò)許許多多的馬，有英俊的棗紅馬，有小巧玲瓏的小瓷馬，還有長(zhǎng)著翅膀的飛馬，等等。假如我有一匹馬，那我就要帶著它做許許多多的事。

假如我有一匹馬，它能熟知過(guò)去，預(yù)知未來(lái)。它的眼睛像鷹一樣有靈氣；身子像老虎一樣健壯；身手要像獵豹一樣敏捷。我騎著它去觀賞長(zhǎng)江水的湍急；華山峰的險(xiǎn)峻；布達(dá)拉宮的壯麗；雅魯藏布大峽谷的神奇；天安門的美麗；長(zhǎng)城的雄偉。

假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它在大草原自有奔馳，累了給它吃草原上最嫩的草，喝最清澈的水。在草原上數(shù)星星，過(guò)著人間天堂的生活。

假如我有一匹馬，春天我和它觀賞景色；夏天我和它在樹(shù)陰下遮陰，夕陽(yáng)西下的時(shí)候我和它站在河邊上，在水的倒映中，看我和它親昵的樣子，觀賞夕陽(yáng)的景色。

假如我有一匹馬，即使我們回不到十年前，即使知道花常開(kāi)人難留，我們彼此也不離不棄。

馬，讓我擁有這匹馬吧，這里的每一個(gè)愿望，我都會(huì)銘記在心。

想象作文篇八

20xx年12月14日，是一個(gè)特殊的日子，我將乘坐新研發(fā)的“穿越機(jī)”來(lái)到50年后的云霄——我的家園，我按下按鈕，帶著美好的憧憬便出發(fā)了。

不一會(huì)兒，便到了。我下來(lái)一看，展現(xiàn)在眼前的卻是另一番景象：原本湛藍(lán)的天空變得烏黑了，原來(lái)歡唱的鳥兒失去了往日的歡唱，原本清澈見(jiàn)底的小河由于工廠排放出來(lái)的廢水變得渾濁不清，原本在小河里活蹦歡跳的小魚全都不見(jiàn)蹤影，原來(lái)干凈的街道上垃圾隨處可見(jiàn)。

我又來(lái)到森林，那兒的情況更嚴(yán)重：高大粗壯的大樹(shù)沒(méi)有了，取而代之的則是那矮矮的樹(shù)頭，有一些動(dòng)物面臨絕種，有的甚至已經(jīng)絕種了！

這時(shí)，我看見(jiàn)了一只奄奄一息的小鳥，我把它捧在手心，拿出鳥語(yǔ)翻譯機(jī)想聽(tīng)聽(tīng)它在說(shuō)什么：“我們的家園變成這樣，要‘歸功’于你們?nèi)祟?，如果你們不濫殺動(dòng)物，我的爸爸媽媽也不會(huì)死。現(xiàn)在只剩下我孤零零的一個(gè)了”小鳥說(shuō)完，便含淚告別了人世。

這時(shí)，一只百靈鳥飛了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你們可知道你們犯下的過(guò)錯(cuò)有多大！‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’這句話想必你們都不陌生，但真正能做到的有幾個(gè)？要保護(hù)環(huán)境應(yīng)該拿出行動(dòng)來(lái)證明，說(shuō)空話誰(shuí)不會(huì)？地球只有一個(gè)，家園只有一個(gè)，你們應(yīng)該好好保護(hù)她，不應(yīng)該去傷害她！請(qǐng)你把我說(shuō)的話轉(zhuǎn)告人類吧?！?/p>

是啊，正像百靈鳥說(shuō)的，我們的家園只有一個(gè)，我們應(yīng)該好好保護(hù)它！要不然，人類將受到自然的懲罰。

想象作文篇九

未來(lái)的衣服具備多種功能?，F(xiàn)在，就讓我給大家介紹一下吧。

未來(lái)的衣服可以變換樣式。你想把衣服變成裙子，它就變成裙子；你想把衣服變成襯衫，它就變成襯衫……你還可以變換衣服的圖案。如梅花圖案、藍(lán)格子圖案等。你想變的時(shí)候，只要心里想一下就行了。

未來(lái)的衣服的第二種功能是能自動(dòng)清洗。如果你不小心弄臟了衣服，衣服會(huì)在三秒鐘之類清洗好弄臟的地方。而且神不知鬼不覺(jué)，沒(méi)有人會(huì)知道。

未來(lái)的衣服最重要的一個(gè)功能，就是能預(yù)防及治療主人的疾病。它能根據(jù)天氣、溫度、的身體溫度來(lái)還有主人調(diào)節(jié)溫度，預(yù)防主人患病。要是你得病了，它能通過(guò)一根肉眼看不見(jiàn)的管子輸入藥物治療主人的病呢！

未來(lái)的衣服還有許許多多功能，說(shuō)也說(shuō)不盡。你覺(jué)得這種衣服好嗎？也許在不久的將來(lái)，我們都能穿上這樣的衣服呢！

想象作文篇十

未來(lái)，一個(gè)充滿活力、充滿希望的詞語(yǔ)，它勾起了多少幻想。那么，未來(lái)的交通又會(huì)是什么樣的呢？讓我們到20xx年來(lái)看看吧！

轉(zhuǎn)眼我已在未來(lái)世界里了。我的向?qū)业搅宿D(zhuǎn)移站，說(shuō)道：“去我家休息休息吧！很快的，一會(huì)兒就能到！”我們站在一個(gè)圓形的平臺(tái)上，小劉按了一個(gè)按鈕，輸入了地址——我只感覺(jué)身體有些麻麻的。就那么一瞬間，我們已經(jīng)到目的地了。小劉看我不解的樣子，解釋道：“這是瞬間轉(zhuǎn)移。原理就是把人分解成無(wú)數(shù)的小分子，用光一般的速度把它們轉(zhuǎn)移出去，在重新組合成人?！蓖?！世紀(jì)初人們的科學(xué)難題攻破了！

休息了一會(huì)兒，小劉又帶我去了飛車起動(dòng)站。他熟練地駕駛著飛車在空中奔馳，我看見(jiàn)了人們?cè)诮稚闲凶咧?，奔跑著……原?lái)呀，飛車都有軌道，也有紅綠燈，只不過(guò)是為了美觀，這些都是隱性的。駕駛員只需佩戴上特制的顯形眼鏡，就都能看見(jiàn)啦！

我們已經(jīng)到飛機(jī)場(chǎng)好一會(huì)兒了。小劉說(shuō)，大客機(jī)早就被淘汰了，現(xiàn)在人們都駕駛超小型高速飛機(jī)。這樣，家家只要到機(jī)場(chǎng)領(lǐng)取自己的飛機(jī)，安排好跑道后，就可以在空中自由飛翔了。到達(dá)目的地以后，只要再把飛機(jī)寄在當(dāng)?shù)氐臋C(jī)場(chǎng)，返回時(shí)再領(lǐng)回。如果要從別的地方返回，也可以通知機(jī)場(chǎng)，讓工作人員把飛機(jī)運(yùn)到想要的地方。

小劉又用飛機(jī)把我們載到火箭發(fā)射場(chǎng)了。轉(zhuǎn)了這么多趟車，我早就筋疲力盡，而他卻精神得很。“直接用瞬間轉(zhuǎn)移不就行了，干嗎帶我七轉(zhuǎn)八轉(zhuǎn)，很累耶！為什么呀？”我問(wèn)道。小劉說(shuō)：“還不是讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)現(xiàn)代的交通！我再帶你去太空玩玩！”原來(lái)就是太空呀。??！什么，太空——我差點(diǎn)忘了現(xiàn)在是20xx年。

“欣怡，快起床呀！”媽媽的催促聲把我從睡夢(mèng)中喚醒了。飛車，火箭呢？原來(lái)這只是南柯一夢(mèng)。

……

想象作文篇十一

我的家不再是用磚和石塊砌的了，而是智能型的。外表看起來(lái)跟別的房子差不多，一進(jìn)里面，可就大不一樣了。

走上二樓第一個(gè)房間就是我的臥室，有100平方米大，有三個(gè)衣柜，兩個(gè)書柜，還有一張長(zhǎng)10米，寬12米的大床。床上還有一張大水床，睡在上面可以治療各種疾病，減輕疲勞。我的工作室也有100平方米大，放著兩臺(tái)電腦，一張長(zhǎng)5米，寬2米的大書桌。

二樓的第三個(gè)房間是飯廳，里面有各種飯菜，有各國(guó)的名菜，只要心中一想，就立刻能吃到。

樓頂上還有能觀天文的了望房，充滿刺激的游戲房，還有充滿花香的花園……我家的所有設(shè)備都是意念控制的。

想象作文篇十二

“我是魚，一條小小的海魚，懶骨頭的螃蟹、沒(méi)骨頭的蚌、愣頭愣腦的草食魚、莫名其妙的水母和我們生活在一起。”“我很小，小到總是被大魚們成群地當(dāng)成點(diǎn)心吃掉，小到可以從漁人的網(wǎng)子里漏下，從捕食者的牙縫中逃生……”“我們魚類一般只會(huì)有三種死亡方式，可是我很排斥細(xì)水長(zhǎng)流式的病死和燈枯油盡式的老死。我認(rèn)為能被捕食者塞進(jìn)牙縫里是最好的死亡方式，這便是做魚的意義?！翱晌也⒉恢牢覀凈~類還有第四種更可悲的死亡方式……”

誰(shuí)也想不到，“死亡”這樣嚴(yán)肅的成人話題，會(huì)被一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的孩子用“小海魚的眼”來(lái)透視。南寧市圓湖小學(xué)六年級(jí)唐蕾的《第四種死亡方式》，讓很多家長(zhǎng)、老師暗暗叫絕。這就是在廣西頗為盛行的圖示作文、快速作文教學(xué)法“試驗(yàn)田”里結(jié)出的瓜。

在南寧快速作文研究課題組組長(zhǎng)袁剛眼里，第一次接觸作文的小學(xué)生就像農(nóng)民陳奐生進(jìn)城，分不清南北，恐懼、不安、緊張。如今，陳奐生這樣找不著北的外地人越來(lái)越少了，因?yàn)槭掷锒寄笾鞘惺疽鈭D———作文也需要一張“地圖”。

20世紀(jì)80年代中期，袁剛在廣西融安縣一個(gè)村里當(dāng)語(yǔ)文老師，整個(gè)學(xué)校沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能寫翻頁(yè)的作文，最長(zhǎng)的不過(guò)200字，他很驚訝，連走了14個(gè)村，村村如此?！吧?、慢、差”成了小學(xué)生作文的通病，怕和躲是小學(xué)生對(duì)待作文的普遍態(tài)度。

兩個(gè)月下來(lái)，學(xué)生的課本成了“大花臉”，畫滿了孩子們自創(chuàng)的而外人不明白的奇怪符號(hào)。學(xué)生們愛(ài)上了語(yǔ)文課———接下來(lái)，學(xué)生的作文有了自己的羊肉串、浪花、八字胡———學(xué)生的作文也越寫越快、越寫越好。

袁剛還提出了大作文、大語(yǔ)文的概念，他鼓勵(lì)寫作從身邊開(kāi)始，一切都可以為作文所用。他的作文課從不排在每天第一節(jié)，而是經(jīng)常就寫上一節(jié)課學(xué)生剛學(xué)習(xí)的、還感覺(jué)熱乎乎的東西。他說(shuō)，只要激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情、充分尊重學(xué)生的想像力，作文就像魔術(shù)球，層層裂變。

面對(duì)那些在教學(xué)生作文時(shí)感到束手無(wú)策的老師，他總提起自己的“椰子理論”。沒(méi)見(jiàn)過(guò)椰子的人第一次見(jiàn)椰子，總把椰子當(dāng)足球、當(dāng)石頭，以為它是無(wú)汁的，可只要有心人鑿個(gè)小孔，就能品嘗到椰汁的甘美。每個(gè)學(xué)生，都像是那些裹著硬殼、外表并不美的椰子，而事實(shí)證明“每個(gè)椰子都是有汁的”。

他的快速作文教學(xué)在廣西實(shí)驗(yàn)了15年，被認(rèn)為走的是“農(nóng)村包圍城市”的路子。最初從廣西48個(gè)貧困縣之一的融安縣雅瑤鄉(xiāng)福田村棉花坡小學(xué)的17個(gè)孩子發(fā)軔，現(xiàn)在延伸到整個(gè)柳州地區(qū)，甚至，還出現(xiàn)了多年來(lái)柳州地區(qū)學(xué)生語(yǔ)文期末考試必有5分圖示分析題的情況。1993年，他獲得了全國(guó)優(yōu)秀教師稱號(hào)，他的實(shí)驗(yàn)在廣西卓顯成效：一名小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，在15分鐘內(nèi)完成了一篇589字的優(yōu)秀作文，一名3年級(jí)學(xué)生完成了一篇近6000字的情節(jié)生動(dòng)的想像文章。他的學(xué)生寫的作文頻頻獲獎(jiǎng)。

今年1月10日，南寧市興寧區(qū)36所小學(xué)語(yǔ)文老師參加了小學(xué)圖示快速作文法展示會(huì)，目睹了最快的學(xué)生19分鐘成文，最長(zhǎng)的達(dá)900多字，平時(shí)寫作文干巴、拖拉的學(xué)生都有話可說(shuō)了。

一位叫羅軍的同學(xué)說(shuō)，圖示法就像七巧板，你拿著那些線條、符號(hào)，憑著自己的想像去重新組合，一篇作文的骨架就在那里，寫作文成了件快樂(lè)的事。

一位叫朱麗華的五年級(jí)學(xué)生反映，這樣的課好玩，老師在黑板上畫圖，學(xué)生在臺(tái)上表演，我們很快就找到了作文的主題，想像力更豐富了。以前一提作文就發(fā)慌，幾個(gè)小時(shí)也寫不出來(lái)，現(xiàn)在感覺(jué)容易多了。

廣西教育學(xué)院劉振婭教授稱，圖示作文法、大作文理念解決了學(xué)生“愿寫”、“有得寫”、“會(huì)寫”的問(wèn)題，可操作性很強(qiáng)。

南寧市人民東段小學(xué)一位老師表示，這種快速作文法讓學(xué)生耳目一新，最大的特點(diǎn)是激發(fā)了學(xué)生寫作文的興趣，摒棄了以往作文課以老師為主，很少與學(xué)生互動(dòng)的做法。

對(duì)于“快速”作文，反對(duì)的聲音也一直存在。袁剛自己也說(shuō)，這10多年，他一直是同時(shí)在反對(duì)聲和掌聲中工作。

一種聲音認(rèn)為，文無(wú)定法，寫作文無(wú)章可循，定法只會(huì)使寫作走向死胡同，圖示作文法就是一種定法，是“術(shù)”不是“道”，是技巧而不是能力，給學(xué)生一種寫作模式，一定程度地限制了學(xué)生的想像力?，F(xiàn)在有很多作文速成的方法，“魔圖法”、“入格作文法”等，都能在短期內(nèi)達(dá)到一定的效果，但其實(shí)，寫作文是沒(méi)有方法可言的，情至筆至，“無(wú)為”就是“有為”。

還有人認(rèn)為，快速寫作是應(yīng)試教育的產(chǎn)物，小學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備和信息攝取量都太少，搞快速作文為時(shí)尚早，欲速則不達(dá)，而且，作文不能一味求快，尤其是小學(xué)生作文。

對(duì)這種反對(duì)聲音，袁剛也承認(rèn)他的圖示法是一種可操作性的術(shù)，是一種輔助手段，它只能從屬于內(nèi)容，不能束縛學(xué)生的思維，它充其量是根拐杖，學(xué)生過(guò)了作文剛起步這條“河”之后，可以任意舍棄。

上一篇：人類，我想對(duì)你說(shuō)。

想象作文篇十三

一天晚上，我去散步。把一封信寄到郵局去了。其實(shí)，我在惡作劇。我亂填的郵編，亂寫了地址。亂貼了郵票。但是，我將信放在郵局的工作人員面前時(shí)，這個(gè)姐姐說(shuō)：“請(qǐng)您再交十元?！蔽业奶欤∈?這可是我的一月的零花錢呀！但是，我還是忍痛割愛(ài)。從我的小口袋里顫顫巍巍地掏出了十元。但我又摸到了一毛。我就把這一毛也放在了信里?？粗]遞員叔叔寄走了這封信。

我再睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不是我家的大客廳了。我置身在一個(gè)看起來(lái)十幾平米的小方房里。有一個(gè)畫板。上面畫著蒙娜麗莎。木屋的四周都堆滿了書。不過(guò)，奇怪的是，這個(gè)書叢里竟然沒(méi)有故事書。也沒(méi)有小朋友適合看的書?？磥?lái)，這戶人家絕對(duì)沒(méi)有小朋友了。忽然，一個(gè)胡子拉茬的大叔走了過(guò)來(lái)。他的眼中有一股神秘的光芒，神秘中夾雜著和藹可親。

我一眼認(rèn)出了他，他就是達(dá)芬奇先生。這位偉人突然開(kāi)口了：

“孩子，我看你很有畫畫的天賦，請(qǐng)你畫一只你喜歡的小動(dòng)物。好嗎？孩子？”

我回答道：“好的，先生。我非常愿意畫畫。”達(dá)芬奇先生隨手抽出一支高級(jí)炭條。可以看出，他是多么愛(ài)這根炭條。因?yàn)橥饷尜u的炭條，是方方的。但這支炭條，是滾圓滾圓的。看起來(lái)像細(xì)竹竿。他絕對(duì)磨了上十年。

他將這漂亮的細(xì)炭條遞給我，說(shuō)：“這是我的傳家寶，它從我的祖輩就傳下來(lái)了。它不會(huì)斷，也不會(huì)丟。更不會(huì)磨短?，F(xiàn)在我將它送給你。因?yàn)槲覜](méi)有孩子。所以，我看你有畫畫的天賦。才會(huì)送給你?！蔽疫B忙道謝。我寫了一下，發(fā)現(xiàn)很好用。我就畫了幾匹馬。交給了達(dá)芬奇。達(dá)芬奇沒(méi)說(shuō)什么，開(kāi)始念一些咒語(yǔ)：“烏里馬搭，堅(jiān)卡卡……”

當(dāng)我再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候。我又坐在我家的客廳里。手里拿著歷史書和那根炭條。

想象作文篇十四

在回家的路上。鴨媽媽對(duì)鴨寶寶們說(shuō)：“孩子們，我們明天上街去，我?guī)銈內(nèi)ス涔?。?/p>

鴨寶寶們一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高。第二天，春光明媚。鴨媽媽帶著鴨寶寶們上了路。到了溫哥華街頭，鴨寶寶們東張西望。這兒看看，那兒瞧瞧，高興極了。它們一邊走一邊看，高興得忘了腳下的路。這時(shí)，那些路人也贊嘆著：“呀!這小鴨真可愛(ài)，毛絨絨的!’’鴨媽媽在前面說(shuō)：“孩子們這里的下水道沒(méi)蓋井蓋，小心點(diǎn)!”可是鴨寶寶們沉浸在歡喜之中，絲毫沒(méi)聽(tīng)到鴨媽媽說(shuō)的話。忽然，幾只小鴨掉進(jìn)了沒(méi)蓋井蓋的下水道。鴨寶寶們?cè)邙唻寢尯竺娼辜钡慕兄?。鴨媽媽回頭一看，原來(lái)是自己的孩子掉下去了呀!鴨媽媽急忙跑過(guò)去一看，那個(gè)水位自己不能下去呀!怎么辦呢?這水流這么急，小鴨就快被沖走了!這時(shí)鴨媽媽想起了巡警，它讓孩子們站在這里不要?jiǎng)樱缓笞约合蜓簿_(tái)走去。它飛上巡警臺(tái)，大聲叫著，巡警們正在處理事情，外面又人聲鼎沸，導(dǎo)致巡警們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

鴨媽媽焦急的走過(guò)去走過(guò)來(lái)。要知道時(shí)間就是它孩子的性命呀!它多么希望巡警能明白一位母親的焦急呀!忽然它靈機(jī)一動(dòng)，跑過(guò)去咬住巡警的褲腳。一直到下水道才松口。

巡警一看，原來(lái)是叫他來(lái)救小鴨子呀!他們一個(gè)拴上安全帶，下去了;另一個(gè)飛快地跑回去拿盆子。盆子拿來(lái)后，一個(gè)巡警把盆子遞下去。里面那位巡警用盆子去一裝再一提，就把小鴨子救了上來(lái)。

看到鴨寶寶一只只回到自己身邊，鴨媽媽的懸著的心掉了下來(lái)。周圍的路人也松了下來(lái)，周圍響起了雷鳴般的掌聲。這時(shí)鴨媽媽向巡警們叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：“謝謝?！?/p>

隨后，鴨媽媽帶著鴨寶寶們?cè)诒娙说淖⒁曄码x開(kāi)了。