2023年學(xué)寫(xiě)毛筆字作文開(kāi)頭(通用10篇)

總結(jié)讓我們更加深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)劣之處?？偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和啰嗦的敘述。以下是小編為大家搜集的相關(guān)資料，供大家參考。

學(xué)寫(xiě)毛筆字作文開(kāi)頭篇一

記得去年春節(jié)快來(lái)臨時(shí)，我才剛剛學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字，老師讓我們學(xué)寫(xiě)對(duì)聯(lián)，我便在家里嘗試寫(xiě)對(duì)聯(lián)，媽媽在一旁看我寫(xiě)對(duì)聯(lián)，只見(jiàn)我手拿一支毛筆，在墨水里蘸了蘸，然后就在紅紙上寫(xiě)了幾個(gè)大字。那一幅對(duì)聯(lián)寫(xiě)得不是太工整，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我老是寫(xiě)不好？”媽媽見(jiàn)我姿勢(shì)不太準(zhǔn)確。便耐心的把他所知道的這方面的知識(shí)告述我，寫(xiě)字時(shí)身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又詳細(xì)地告訴我應(yīng)該怎樣使用毛筆。聽(tīng)了媽媽的一番話，我終于學(xué)會(huì)了使用毛筆的一些最為基本的方法。接著我寫(xiě)了五個(gè)字：“我最愛(ài)祖國(guó)”。寫(xiě)得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧！媽媽見(jiàn)了笑了笑：“字倒是寫(xiě)得不錯(cuò)，就是筆畫(huà)不直?！?/p>

于是媽媽又教導(dǎo)我：“寫(xiě)每個(gè)字時(shí)并不是要用同樣的力量，在寫(xiě)每個(gè)字時(shí)，用的力量要有輕重變化，這樣寫(xiě)出來(lái)的字就更有變化，看起來(lái)也更美觀。

媽媽還告訴我，寫(xiě)字要經(jīng)常訓(xùn)練，多去模仿名貼。寫(xiě)得多了，字就越寫(xiě)越好看。

在這個(gè)春節(jié)，我?guī)缀跽莆諏W(xué)了寫(xiě)毛筆字的技巧，真是比得到壓歲錢(qián)還更高興，還更實(shí)惠。

學(xué)寫(xiě)毛筆字作文開(kāi)頭篇二

每個(gè)人都有各式各樣的愛(ài)好，當(dāng)然我也不例外，我的愛(ài)好就是軟筆書(shū)法，也就是我們俗稱的毛筆字。

媽媽說(shuō)學(xué)任何一樣藝術(shù)的歷程都是非常艱苦的，我所學(xué)的毛筆字也是一樣。初學(xué)毛筆字是剛上一年級(jí)的時(shí)候，拿毛筆的正確姿勢(shì)都學(xué)了很久，我才能正確掌握。接著是學(xué)寫(xiě)字，剛開(kāi)始的時(shí)候字寫(xiě)得很丑，連我自己都無(wú)法直視。媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“要想學(xué)好寫(xiě)字，得要堅(jiān)持練習(xí)，不是一下兩下就能寫(xiě)好看的?！苯又鴭寢尳o我講了大書(shū)法家王羲之的故事，媽媽說(shuō)王羲之曾經(jīng)在池塘邊練習(xí)寫(xiě)字，每次寫(xiě)完，就在池塘里洗滌筆硯，時(shí)間一久，整個(gè)池塘的水都變黑了。聽(tīng)了媽媽的話，我感悟很深，自己寫(xiě)得不好看，著實(shí)是因?yàn)橄碌墓Ψ虿粔蜓?！于是，我?jiān)持每天練習(xí)寫(xiě)字。

隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，每天寫(xiě)完作業(yè)還要練習(xí)寫(xiě)毛筆字，我又有了放棄的想法，但是看著我小有成就的'書(shū)法作品，我決定要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲抑莱晒Ρ澈蟊囟ㄊ瞧D辛的歷程，只有努力了，才能成功。歷經(jīng)三年的學(xué)習(xí)，我終于在今年拿到了軟筆書(shū)法的五級(jí)證書(shū)，我收獲了成功，當(dāng)然這也是我堅(jiān)持的動(dòng)力，我會(huì)繼續(xù)往更高的級(jí)別攀登。

愛(ài)好是前進(jìn)的路燈，為我們照亮前方的路，我喜歡寫(xiě)毛筆字！

學(xué)寫(xiě)毛筆字作文開(kāi)頭篇三

今天早上，我閑來(lái)無(wú)事，就想來(lái)練練我的毛筆字。我拿出筆墨紙硯和字帖，坐在桌子邊看字帖上的坐姿和執(zhí)筆方法，并認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起來(lái)。才寫(xiě)好“木頭”兩個(gè)字，我就十分不滿的皺起了眉頭，這哪像字啊!一橫是一條扭來(lái)扭去的蛇;一豎是一根細(xì)木棍兒;一捺成了大掃把;一點(diǎn)像個(gè)大墨團(tuán)。這時(shí)，爸爸看到我在寫(xiě)毛筆字，就興致勃勃地跑過(guò)來(lái)，要教我寫(xiě)。

爸爸拿過(guò)筆，寫(xiě)了個(gè)字作示范，對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)毛筆字，橫和豎都不能斷斷續(xù)續(xù)，也不能從頭到尾都平均用力。因?yàn)槊P字的粗細(xì)是由運(yùn)筆時(shí)提與壓的力量來(lái)決定的?！蔽一腥淮笪?，又寫(xiě)了幾個(gè)字，果然好多了。我又寫(xiě)了“中國(guó)”兩個(gè)字，可“中”字上重下輕，不好看。我細(xì)細(xì)琢磨，決定把“中”分成四等分，頭，身各一份，尾兩份。這次我不敢有一點(diǎn)兒馬虎，起筆頓一頓，果然好看了。

毛筆字大有學(xué)問(wèn)，而且不是一朝一夕就能練成的，我一定要努力學(xué)好它。

學(xué)寫(xiě)毛筆字作文開(kāi)頭篇四

我學(xué)習(xí)毛筆字有一段非常難忘的經(jīng)歷！

記得有一天，我去上毛筆課，老師已經(jīng)來(lái)了，這節(jié)課要學(xué)習(xí)的是“之”字，老師說(shuō)：“點(diǎn)要用筆頭摁下去，橫撇要干凈利落，最后那一個(gè)筆畫(huà)要出來(lái)一個(gè)像小腳一樣的尾巴。”我先沾了一些墨，再用正確方法拿好筆，我心太急了，就隨便寫(xiě)了一個(gè)，老師看了很生氣，嚴(yán)厲地說(shuō)：“為什么不做到我我剛才講的那些要點(diǎn)！”我心想:一定要認(rèn)真寫(xiě)好，不能讓老師失望，于是我調(diào)整好自己的心態(tài)，按照老師說(shuō)的一筆一畫(huà)練起來(lái)，老師來(lái)到我的身邊，把我的兩張作品拿到黑板上做對(duì)比，并對(duì)大家說(shuō)：這是仲毅同學(xué)寫(xiě)的，大家看看，是不是用心和不用心寫(xiě)出來(lái)的作品不一樣啊，所以以后無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，做任何事都不要敷衍，要一心一意去做，失敗了不能氣餒，成功了不能驕傲，不過(guò)還是要表?yè)P(yáng)他哦！大家都要向他學(xué)習(xí)."我聽(tīng)了心里美滋滋的。我為我自己能寫(xiě)一手好的毛筆字而驕傲，還讓我能夠抱著心平氣和的心態(tài)去處理每一件事情，也讓我嘗到了成功的喜悅！

嘿，我終于成功地寫(xiě)出了一手好毛筆字了！

學(xué)寫(xiě)毛筆字作文開(kāi)頭篇五

這天，我來(lái)到書(shū)法培訓(xùn)班，讓老師教我寫(xiě)毛筆字。一開(kāi)始，我還覺(jué)得很輕松，只要拿著毛筆隨便畫(huà)幾行字就可以了。可后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)毛筆字并不是一件簡(jiǎn)單不費(fèi)力氣的事。老師說(shuō)握著毛筆的手，手指要實(shí)，手心要虛，古代人還要在手掌里握一個(gè)雞蛋呢。老師讓我懸腕寫(xiě)，我握著毛筆的手一直發(fā)抖，筆畫(huà)總寫(xiě)不利索。而且墨水又黑乎乎的，好幾次弄臟了手和衣服。所以，沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，我就不想寫(xiě)了，還對(duì)媽媽和老師大吼大叫：“哼，我不學(xué)毛筆字了，我以為學(xué)毛筆字很簡(jiǎn)單，想不到那么臟那么累，我不學(xué)了！我不學(xué)了！”說(shuō)完，我就生氣地跑回家了。

過(guò)了幾天，我越來(lái)越覺(jué)得自己做得不對(duì)――其實(shí)學(xué)什么不辛苦呢？想當(dāng)初我剛學(xué)硬筆字，不也是很累嗎？我覺(jué)得應(yīng)該向老師去道歉。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，前幾天我做得不對(duì)，我應(yīng)該向書(shū)法老師道歉，要不我們一起去吧?！眿寢屄?tīng)了我的話，會(huì)心地一笑，說(shuō)：“要真心喔！”

媽媽和我一起來(lái)到書(shū)法培訓(xùn)班，我低著頭，紅著臉，對(duì)老師說(shuō)：“老師，上次是我不對(duì)，請(qǐng)您原諒我。我一定好好學(xué)習(xí)毛筆字?！崩蠋熓嫘牡匦π?，說(shuō)：“沒(méi)事，知錯(cuò)就改還是好孩子，你一定能學(xué)得很棒?！?/p>

從此以后，我就認(rèn)真寫(xiě)毛筆字，再也不怕弄臟衣服，不怕累了。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。我明白了，做任何事，都不能放棄，因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>

學(xué)寫(xiě)毛筆字作文開(kāi)頭篇六

媽媽說(shuō)我的字寫(xiě)的東倒西歪的，為了我提高寫(xiě)字的水平，幫我報(bào)了一個(gè)練毛筆字的.興趣班。

剛開(kāi)始，我不會(huì)寫(xiě)，老師就手把手的教我。他告訴我，古時(shí)候，有個(gè)叫懷素的和尚，從小寫(xiě)字非常認(rèn)真。他總是先看清楚字的形狀，記住字的筆順，再一筆一劃的寫(xiě)。他寫(xiě)字進(jìn)步很快。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)紙很貴，他就找來(lái)一塊木板當(dāng)紙用。他寫(xiě)啊寫(xiě)啊，日子久了，木板竟然被寫(xiě)穿了。懷素長(zhǎng)大后，成了著名的書(shū)法家。

我按照老師教我的方法，一筆一劃的寫(xiě)，一有空的時(shí)候就練習(xí)。媽媽夸我字寫(xiě)的越來(lái)越好啦。

學(xué)寫(xiě)毛筆字作文開(kāi)頭篇七

今天上午上書(shū)法課的時(shí)候，書(shū)法老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，下次上課的時(shí)候，記住要帶筆、墨、紙、墨盒。”我記住了老師的話，回家后趕緊把這四種文具找齊，準(zhǔn)備下午上課用。

下午來(lái)到學(xué)校老師說(shuō)：“我們平時(shí)寫(xiě)鋼筆字或鉛筆字的時(shí)候都是用三個(gè)只手指握筆的，我們寫(xiě)毛筆字可是用五個(gè)手指握筆的……‘’。

按照老師的說(shuō)法我先寫(xiě)了一個(gè)字，結(jié)果寫(xiě)的歪歪扭扭，筆跡粗細(xì)不均，難看極了，費(fèi)了好大勁，我終于寫(xiě)出了一張字，硬著頭皮交給了老師，老師說(shuō)：“你看寫(xiě)字就是這樣的，最先寫(xiě)的比較難看，慢慢的`就好看多了，你再寫(xiě)一張吧，肯定寫(xiě)的越來(lái)越漂亮?！甭?tīng)老師的話，沒(méi)有停我又寫(xiě)了一張，這一次，老師給我評(píng)了90分，老師說(shuō)：“你不要光上學(xué)的時(shí)候練，在家的時(shí)候，也要多練多寫(xiě)，這樣，你的毛筆字才會(huì)寫(xiě)的更好?！?/p>

通過(guò)這一次，我可知道“水滴穿石，非一日之功。冰凍三尺非一日之寒”是什么意思了，我們學(xué)習(xí)也是一樣，只有日積月累，才能有所收獲。

來(lái)源：m.09/。

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學(xué)寫(xiě)毛筆字作文開(kāi)頭篇八

今天上午，我和媽媽去姥爺家里玩，我大聲叫了姥爺，把姥爺嚇了一跳，哈哈……看見(jiàn)姥爺正在寫(xiě)毛筆字。大仿本上簡(jiǎn)單有力的毛筆字吸引了我，于是，我讓姥爺教我寫(xiě)，姥爺痛快地說(shuō)：這就教你寫(xiě)毛筆字。

我拿起了毛筆，正要寫(xiě)字，姥爺說(shuō)：要寫(xiě)毛筆字，就要先學(xué)怎樣拿毛筆，再學(xué)基本筆畫(huà)，最后再學(xué)寫(xiě)毛筆字。其實(shí)拿毛筆也是有很多講究的哦。姥爺說(shuō)：拿毛筆主要是大拇指、食指、中指拿住筆，用無(wú)名指和小拇指再把筆頂住。聽(tīng)完老爺這一番話之后，我飛快的做出了這個(gè)拿毛筆的動(dòng)作，姥爺又給我指點(diǎn)了一下，我的拿筆的方法更加正規(guī)了。然后我又開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)基本筆畫(huà)：有橫、撇、提、鉤、點(diǎn)、豎……我便開(kāi)使練習(xí)起來(lái)，我老是寫(xiě)不好，姥爺左看右看，總是能挑出毛病，后來(lái)我終于寫(xiě)好了，姥爺笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也非常的高興！我又開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字了，當(dāng)我寫(xiě)完了一張大仿紙之后，我覺(jué)得自己寫(xiě)的不好，又開(kāi)始努力地練習(xí)。我寫(xiě)得有滋有味，不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得很快，我又寫(xiě)好了一張，這一張寫(xiě)的比剛才的那張要好看的多，姥爺也拍手說(shuō)寫(xiě)得好，我心里也沾沾自喜，覺(jué)得很有成就感。

通過(guò)這一次學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字，我悟出了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人，只要事事堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。

學(xué)寫(xiě)毛筆字作文開(kāi)頭篇九

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸說(shuō);”我要出去一下“。很快，他就回來(lái)了，手里拿著幾張紙和一些毛筆，還有一盒墨水。我馬上跑過(guò)去，接過(guò)他手里的東西，拿出一支筆，寫(xiě)了一筆，可沒(méi)想到，紙一下就破了，開(kāi)始抱怨紙也太爛了吧!干脆不學(xué)了!

后來(lái)我跟”醉墨閣“的書(shū)法老師學(xué)習(xí)，從最基本的握筆開(kāi)始，一橫一豎一撇一捺一點(diǎn)天天練，然后練習(xí)字的結(jié)構(gòu)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我已初步掌握了毛筆字的一些技巧，寫(xiě)的字越來(lái)越好看了，后來(lái)在第一期結(jié)束的時(shí)候拿下了寫(xiě)對(duì)聯(lián)的第2名。

我明白了”世上無(wú)難事，只怕有心人?！斑@句格言的真正含義。

學(xué)寫(xiě)毛筆字作文開(kāi)頭篇十

為了讓暑假過(guò)得更加有意義，爸爸從去年暑假開(kāi)始就讓和小表姐倆個(gè)一起學(xué)寫(xiě)毛筆字。

記得開(kāi)班前，爸爸早已給我們準(zhǔn)備好毛筆、墨汁、字貼、宣紙等用具。去年7月15日是第一次開(kāi)課時(shí)間，我懷著非常忐忑的心情來(lái)到青少年宮，因?yàn)槲覐奈茨眠^(guò)毛筆，害怕寫(xiě)不好。當(dāng)我一走進(jìn)教室的時(shí)候，深深地被掛在墻上的幾幅作品吸引了，字體大小勻稱，線條粗中有細(xì)，結(jié)構(gòu)跌宕有致。后來(lái)老師告訴我們：這些都是前幾期和我們同齡小朋友的作品。于是我心里暗下決心：一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字。

還記得第一堂課上，老師首先教我們?nèi)绾握_地握毛筆，要求我們做到握筆輕松自如，這樣筆墨運(yùn)用得會(huì)暢快。在老師的親手教導(dǎo)下，我們慢慢地掌握了其中的姿勢(shì)，做得有模有樣了。在隨后的幾堂課中，我們分別學(xué)寫(xiě)了橫、豎、點(diǎn)、撇、捺。一開(kāi)始我覺(jué)得都很簡(jiǎn)單，但在寫(xiě)得過(guò)程中卻發(fā)現(xiàn)它是那么的困難。后來(lái)，老師告訴我們：不要小看這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆劃，其實(shí)它們是最重要的，也是最基礎(chǔ)的。只有把這些寫(xiě)到位了，那么我們的毛筆字也就能寫(xiě)出一定的水平了。在老師的親手執(zhí)筆教導(dǎo)下，我們也慢慢知道這些筆劃的寫(xiě)作技巧和一些基本術(shù)語(yǔ)。例如豎分為懸針豎和垂露豎，它們的收筆分別是尖的和圓的，并且應(yīng)用于不同結(jié)構(gòu)的字體中等等。

自第一堂課以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡學(xué)寫(xiě)毛筆字的。除了每次認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講課和認(rèn)真完成課后的練習(xí)外，如今我還漸漸意識(shí)到爸爸曾經(jīng)告訴過(guò)我的一段話：字是人寫(xiě)出來(lái)的，一長(zhǎng)一短，一橫一豎，一撇一捺；人生也是用行動(dòng)寫(xiě)的，一旦一夕，一張一弛，一善一惡。人生百態(tài)，我們當(dāng)從寫(xiě)字中啟迪人生，感悟人生。

字如其人，亦如人生。如今我和小表姐已經(jīng)報(bào)名參加今年暑期青少年宮毛筆字的提高班學(xué)習(xí)，將繼續(xù)豐富我們的人生。