在學(xué)習(xí)的道路上，總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，可以幫助我們更好地記憶所學(xué)內(nèi)容?？偨Y(jié)時(shí)可以采用多種方式，如書面總結(jié)、口頭總結(jié)、圖表總結(jié)等，根據(jù)實(shí)際情況選擇適合的方式。以下是一些關(guān)于總結(jié)的示例，供大家參考，希望能夠幫助到大家寫作。

我的奇思妙想作文四年級篇一

時(shí)光流逝，到了98世紀(jì)，人類發(fā)明了一種植物，它的名字叫“樹人”。

有一天，我到商店去購物，忽然有一個(gè)小小的聲音對我說：“買我，買我!”我在櫥窗的角落里看到樹形的小人，我毫不猶豫地買了下來。

回到家，我打開包裝盒，觀察它的外表和普通的樹沒什么兩樣，但是它有人的身形，原來它就是傳說中的“樹人”。

我這個(gè)“樹人”真的很神奇。

首先，“樹人”全身都是植物做的，是名副其實(shí)的“樹”人，它的手和腳都是樹枝纏起來的，手和腳上都有苗苗，如果你能悉心照料它，它還會(huì)不斷的長大?！皹淙恕边€會(huì)說話。當(dāng)它一看到我就用細(xì)小的聲音說：“您好，主人，我的名字叫格魯特?！?/p>

接下來，我試著對格魯特說：“格魯特，你好，你會(huì)一些什么本領(lǐng)?”格魯特眨了眨大大的眼睛說：“我會(huì)說話;我會(huì)講笑話，讓你捧腹大笑;我可以變大變小和你一起玩;還有其他好多有趣的本領(lǐng)，等著主人慢慢摸索呢!”

有時(shí)，格魯特能知道我在想什么。比如我熱的時(shí)候，格魯特馬上就能變成一棵樹，幫我遮蔭讓我乘涼，對我非常貼心。

更特別的是，格魯特有一次救了我的性命。有一天，我被困在了一個(gè)荒島上。在晚上的時(shí)候，天色漆黑一片，我什么也看不見，根本找不到出路。那時(shí)，格魯特說：“主人，我?guī)湍泓c(diǎn)亮前方的路。”說完，格魯特手上發(fā)出亮閃閃的光，頓時(shí)照亮了我前方的路，給了我生存下去的希望。第二天清早，格魯特用自己的樹藤在沙灘上彎出“sos”的求救信號，讓附近搜救人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我，讓我安全的離開荒島。

這就是我神奇的“樹人”——格魯特，我未來生命中最好的朋友。

我的奇思妙想作文四年級篇二

雖然世界上已經(jīng)有了汽車，但是只能在陸地上行駛，而且還破壞環(huán)境。所以我有一個(gè)想法，制造一輛獨(dú)一無二的神奇汽車。

這神奇汽車的樣子和普通汽車差不多，它的電能是太陽能的，隨時(shí)隨地吸太陽光的能量，根本不需要充電，不用擔(dān)心耗電需繳納電費(fèi)。

還有，你上班快要遲到了，你就按下“飛速模式”，它就會(huì)帶你飛到你上班的地方，絕不讓你遲到。

我這款神奇汽車的功能很多，只要你能想到的，它的功能就會(huì)存在，在這里我就不一一述說了，但是它還有一個(gè)更厲害的功能，讓我來說說吧。

如果你想去天空接近一下太陽，你就按下“飛行模式”，然后踩下油門，它就會(huì)飛上天空。到了太陽旁邊，它也不會(huì)融化掉，因?yàn)樗牧慵际怯商技{米管制成的，而且碳納米管上還涂了強(qiáng)化油，讓碳納米管更結(jié)實(shí)；汽車內(nèi)還有最強(qiáng)制冷器，讓你感受不到一點(diǎn)炎熱；汽車外還有一個(gè)隱形保護(hù)網(wǎng)，我們以免被流星撞到；車?yán)镞€裝置了一個(gè)可以呼吸一年的氧氣囊，這樣你安安心心地去感受太陽了。

聽了我的神奇汽車的妙用，大家肯定都覺得很好吧！所以我要好好學(xué)習(xí)，努力把這個(gè)想法變成真實(shí)，發(fā)明出這款神奇汽車來。

我的奇思妙想作文四年級篇三

每個(gè)人都會(huì)有奇思妙想，比如：未來的房子等等。我也有我的幻想，下頭聽聽我的奇思妙想吧！

23世紀(jì)到了，我未來的小驕車也發(fā)明了，我的小驕車有兩層，第一層是飯?zhí)煤婉{使室，第二層是臥室。

當(dāng)你正在開車的時(shí)候，肚子餓了怎樣辦呢？只要是在電腦上輸入要去的地方，小驕車就自我去到想去的地方，可是小橋車沒有眼睛，到時(shí)候撞到人了怎樣辦？不用怕，小驕車的上頭安裝了一個(gè)攝像頭，小驕車就什么都看的到。

雖然開車的問題解決了，可是肚子的問題還沒有解決，你能夠看到你的旁邊，有很多的按扭，你先按一下吃字，就從地上冒出來一個(gè)桌子，然后它就開始錄音了，你只要說出你想吃的東西，這樣，你就能夠開開心心地大吃一頓啦！

吃飽了，又想睡覺了，那你按一下床字，你就會(huì)升到第二層，除了床，還有洗手間，沖涼房，你能夠先泡個(gè)澡再睡覺，那你就能夠睡和很香。床上還有個(gè)功能，因?yàn)橛械娜讼矚g睡軟的床，有的人喜歡睡硬的床，床頭上有兩個(gè)按鈕，寫著軟和硬，你喜歡睡軟的床，那你就按軟，床立刻變成軟的了。

你們想去太空上玩嗎？這是我夢寐以求的事情，我的小驕車能夠帶我去太空，在那里我們不會(huì)飛起來，因?yàn)樵谕饷媸菤錃猓嚴(yán)锸强諝狻?/p>

未來的小驕車還有很多功能呢，塞車時(shí)它能夠飛起來，它還是太陽能，能夠不用加油……，我發(fā)明了這輛小驕車，給社會(huì)解決了塞車，加油問題，還給人類解決了開車時(shí)肚子和睡覺的問題，避免了交通事故的發(fā)生。

怎樣樣？我的想法不錯(cuò)吧！相信在不久的將來，我的奇思妙想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)！

我的奇思妙想作文四年級篇四

今日我們班同學(xué)談?wù)摿艘粋€(gè)話題“未來”大家談得熱火朝天。

晚上大家都休息了。我發(fā)現(xiàn)我會(huì)飛了，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，迫不及待的去告訴我的同學(xué)，當(dāng)我走到她面前時(shí)，我就像氫氣球一樣緩緩地上升。由于太高我暈了過去。

當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自我在海里，并且在海中還能呼吸，在海底還能走路。我就一向往前走，才明白在這茫茫大海中，根本沒有頭。這真是應(yīng)了一句話“茫茫大海，無邊無際?！痹谖也恢挥X中，走到了一個(gè)地方。不知被什么東西拌了一下。我抬頭一看，我驚訝了，“她上半身上是人身，下半身是魚身，真是不可思議呀。她的表情和我一樣?！敝笪液退炝?，才明白那里是水星，她們是那里的美人魚。她們美人魚世世代代都生存在那里。

我們在嬉戲中，忽然我摔了一跤。美人魚對著我說“你該走了，再見”。

我一下驚醒了，才明白，原先這是一場夢。

可是，我真期望這場夢是真的。這樣人們能夠到別的星球去了。

我的奇思妙想作文四年級篇五

大家好！我是一件未來世界的多功能衣服，我先向大家介紹一下自己吧！

我的樣子很獨(dú)特：袖子是七色彩虹顏色的，鏈帶上印有愛心圖案。

我的功能也非常強(qiáng)大。如果你按下黃色按鈕，一把大傘就會(huì)出現(xiàn)，碰到下雨，這把傘會(huì)根據(jù)你的身體大小來調(diào)節(jié)大小，也會(huì)根據(jù)雨水的方向調(diào)整位置。

按下藍(lán)色按鈕，衣服就會(huì)隱形，如果你被壞人拐賣時(shí)，他們會(huì)以為你已經(jīng)逃走了。按下白色按鈕，衣服會(huì)調(diào)取出你家里所有的衣服，給你一件件試穿，直到你滿意為止。按下綠色按鈕，你可以用手機(jī)軟件親自設(shè)計(jì)自己喜歡的樣式和圖案，這樣可以滿足你想當(dāng)設(shè)計(jì)師的夢想。

按下紫色按鈕，衣服會(huì)轉(zhuǎn)為“私人醫(yī)生”模式，每天給你檢查身體，一旦發(fā)現(xiàn)不良狀況，衣服就會(huì)釋放一種涼涼的光波，這樣，無論你得了什么病，也會(huì)被治愈。

按下紅色按鈕，一對金屬翅膀會(huì)迅速展開，開啟“飛行模式”，帶你飛到你想去的地方，為什么會(huì)有這個(gè)飛行功能呢？因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)很多人都是開車上班，遇上堵車就非常麻煩，有了這件衣服，就可以馬上飛到上班的地方，不會(huì)遲到。

哇！多功能衣服真的太神奇了，可以給人們的生活帶來很多很多便利，希望我長大后可以把它發(fā)明出來！

我的奇思妙想作文四年級篇六

在未來，萬物都有可能發(fā)生，可以有超牛的車，可以變色的衣服。今天，我推薦的是一個(gè)未來萬能的眼鏡。

這個(gè)眼鏡，是用納米碳條制作而成，是一個(gè)幾乎沒有重量的超眼鏡。在未來，人們?nèi)藗冋莆樟思{米分離技術(shù)，可以將普通的原石，用機(jī)器制作成納米碳板，可以加工成納米條，一個(gè)眼鏡框就做好了，而鏡片是用泥土用機(jī)器加工成了粉狀，在剩下的納米碳條上一放，就變成了鏡片。

這個(gè)鏡片一放，在人身上，就會(huì)變得非常的輕，幾乎沒有重量，而且是聲控的，你說什么它就做什么。這個(gè)眼鏡可以變化自己的外觀，可以古風(fēng)古氣的，可以是現(xiàn)代化很科幻的，也可以是有一點(diǎn)嚇人的。

這個(gè)眼鏡還可以根據(jù)佩戴人的近視度數(shù)而變化，而且可以為主人的眼鏡按摩，可厲害了。

在主人有危險(xiǎn)時(shí)，這個(gè)眼鏡可以給對主人圖謀不軌的壞人點(diǎn)擊，可以把壞人傳送到派出所，可以教主人安全知識。

在未來，什么都可能會(huì)發(fā)生，讓我們努力學(xué)習(xí)，改變未來。

我的奇思妙想作文四年級篇七

我希望世界上有一臺時(shí)光穿梭機(jī)，它能帶我們穿越到各個(gè)時(shí)空，包括過去和未來！

它的模樣可神氣了，是一座圓形的碉堡式樣的銀白色機(jī)器，顏色非常耀眼，比飛機(jī)還要亮堂。前面有一扇隱藏的大門，只有觸動(dòng)機(jī)關(guān)，門才會(huì)徐徐打開。要是你邁進(jìn)這扇門，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)看不到盡頭的時(shí)空長廊。你閉上眼睛，默念要到達(dá)的時(shí)空，隨后耳邊就會(huì)出現(xiàn)呼呼的風(fēng)聲，這條長廊便瞬間將你帶到目的地。

時(shí)光穿梭機(jī)可以讓我們回到過去，避開不幸的事。有一位媽媽送孩子上學(xué)，因?yàn)槎惚苄腥耍恍⌒膶④囬_進(jìn)了水庫里，身邊的兩個(gè)小孩都不幸溺水。如果這位媽媽坐上時(shí)光穿梭機(jī)重新穿越回去，她那天早走十分鐘就能避免意外發(fā)生，那該有多好啊！

時(shí)光穿梭機(jī)還有更神奇的呢！它還可以將你穿越到未來。假如我想看看20年后的自己在做什么，就閉上眼睛默念20年后。瞬間我看見了成年的自己，正聚精會(huì)神地坐在科研所里調(diào)試著各種武器裝備程序，這是保衛(wèi)我們國家不受外敵侵犯的強(qiáng)大后盾！

時(shí)光穿梭機(jī)可能只是我的幻想，但是它要真的存在該有多好！同學(xué)們，你們說是嗎？

近日，ea在官方推特上放出消息，他們將在北京時(shí)間：4月14日凌晨2：30正式公布《星球大戰(zhàn)：絕地武士失落的秩序(jedi：fallenorder)》。是一款單人的第三人稱動(dòng)作冒險(xiǎn)游戲，游戲?qū)?huì)采用虛幻引擎4打造。

我的奇思妙想作文四年級篇八

今天，黃老師在作文課上問了我們幾個(gè)奇怪的問題：一、除了棉花，衣服還可以用什么材料制作？可能很多同學(xué)會(huì)說：這有什么難的！尼龍、鴨絨、各種動(dòng)物的'皮都是制作衣服的上好材料??！不不不，我不這么想，我覺得被子可以作為人們的衣服，被子兩端縫上魔術(shù)貼，再縫一個(gè)口袋，口袋里裝一條毯子，最好再上綁上一個(gè)枕頭，這樣就可以在大街上走累了就瞇一會(huì)兒了。

第二個(gè)問題是：人的鼻孔為何不朝上長？我覺得是因?yàn)樵诙囔F的大城市里，人們想呼吸新鮮空氣，就會(huì)在地上種許多花，我想，人們是為了每天聞到花香鼻孔才向下長吧。

第三個(gè)問題有些可笑：為什么腳不往后長？什么？腳往后長？一聽到到“腳往后長”這四個(gè)字，我便想起了僵尸，面目猙獰，全身散發(fā)著一種臭味，腳掌一只向前，一只向后，連跑帶跳地向我沖過來。。。。。。算了，不說了。我覺得吧，腳往后長，在跑步時(shí)我們的身體會(huì)向前傾，但腳向后的話，我們只能慢慢地走了，你想想，一場對抗激烈的橄欖球賽只能悠悠地走，那多沒意思呀。

為什么花兒不是黑色的？我沒想都沒想就大聲說：“蜜蜂看見了那么黑的東西，它們會(huì)喜歡嗎？如果蜜蜂死了，那我們就吃不到蜂蜜了?！?/p>

最后，我們聽老師說，她這么做是為了讓我們明白：很多事既要實(shí)事求是，也可異想天開。這時(shí)，我們才明白了老師的良苦用心，齊聲說：“謝謝老師！”

我的奇思妙想作文四年級篇九

在數(shù)字的世界里，有許許多多的數(shù)字，而我也有我自己喜歡的數(shù)字朋友，只要我們細(xì)心去想像，就會(huì)找到這些數(shù)字非常奇妙的地方。

100是我在所有數(shù)字里最感興趣的，因?yàn)槲乙坏┛嫉?00分的話，老師就表揚(yáng)我，家長會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)會(huì)贊揚(yáng)，自己會(huì)高興……100元錢也是某些國家最大面額的的紙幣，把100拆開就是我們平時(shí)吃的早餐一根油條，兩個(gè)雞蛋，如果我們要考試考100分就要吃一根油條和兩個(gè)雞蛋來祝福一下。如果我們把100倒過來就是001，也就是表示1，而1就是考試第一，而考了100就就是第一名，這兩者之間的`關(guān)系是不是很密切?。?/p>

還有7也是我的最愛，你看一看雨后的天空上是不是有彩虹啊，而彩虹就是7種顏色的，還有童話白雪公主是不是有7個(gè)小矮人啊，還有一個(gè)星期也有7天，人的器官也有7個(gè)……7還是一把鋤頭，一看到鋤頭我就想起了勞動(dòng)，勞動(dòng)就是勤勞，懂得勤勞就是知道用自己的雙手來掙錢，會(huì)用自己雙手掙錢的人才能活下去…。

我還喜歡數(shù)字8，數(shù)字8讓我想起了無邊無際的宇宙，因?yàn)樵诤棋挠钪嬷杏?大行星。我參加的象棋比賽中也是取前8名。8也像一個(gè)沙漏，在以前的時(shí)代，人們不知道時(shí)間，就用沙漏來計(jì)算時(shí)間，后來才慢慢發(fā)展成時(shí)鐘。我如果在晚托班沒有把作業(yè)寫完，一般都是在晚上8點(diǎn)鐘開始寫作業(yè)的，我媽媽的生日就是在8月份…。

在數(shù)字的世界里，還有很多奇妙之處等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

我的奇思妙想作文四年級篇十

在日常生活中，我們需要用到許多筆，有時(shí)攜帶非常不便，所以我想發(fā)明一種既美觀又輕便的“多功能筆?！?/p>

這種筆外形美觀，小巧輕便，便于攜帶。筆身可以根據(jù)自己的喜好變換各種顏色。

這種筆不僅外形美現(xiàn)，還有許多功能呢！當(dāng)上書法課時(shí)需要鋼筆，按一下筆的尾部上的按鈕就可以換成鋼筆了，上美術(shù)課時(shí)再按一下就可以換成彩筆，在做作業(yè)時(shí)，再按一下就可以換成圓珠筆。

它可不止只有這些功能，當(dāng)你不小心寫錯(cuò)了字，按下清除按鈕，便開啟了清除模式，在錯(cuò)字上輕輕一擦，產(chǎn)生熱量錯(cuò)字也就消失了。

如果你現(xiàn)在覺得它只有這些功能那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！你有些心事時(shí)只要對它說：“小筆，小筆，我有心事?！彼蜁?huì)和你互動(dòng)，唱歌、做游戲，讓你的心事消失，讓你沉浸在快樂的海洋中。

我的奇思妙想作文四年級篇十一

今天我要寫的神奇發(fā)明，你們知道嗎？那是一雙特別神奇的鞋子，你們想問我為什么要發(fā)明神奇的鞋子嗎？因?yàn)樗墉h(huán)保，又有自動(dòng)清潔功能。

我發(fā)明的鞋子是五彩繽紛的，上面有五個(gè)顏色的按鈕，分別是紅色、黃色、藍(lán)色和綠色，最后一個(gè)是彩色愛心按鈕。

紅色按鈕是防水的，當(dāng)你在水坑里跳來跳去的時(shí)候，跳完后你找個(gè)地方坐下，把鞋子脫掉后，摸一摸里面，全是干的。如果你想讓外面的水快速干掉，那你甩甩腿就可以了。

黃色按鈕是會(huì)隨情緒變換顏色的，生氣是紅色，開心是黃色的，難過是綠色的。讓你最難忘的是藍(lán)色，藍(lán)色按鈕是重復(fù)使用，鞋子穿不著了，壞了，按一下就會(huì)和新的一樣。

綠色按鈕是防臟的，當(dāng)你不小心把泥沙掉進(jìn)了鞋里，不要擔(dān)心，一按下按鈕就干凈了。

最后一個(gè)就是彩色的了，這是最神奇的按鈕，當(dāng)你想要上天的時(shí)候，你就可以按一下，它就會(huì)長出翅膀，它就會(huì)帶你翱翔天空……想著是多么奇妙??！

如果你是科學(xué)家，你會(huì)發(fā)明什么有趣的東西呢？這雙神奇的鞋子，可是我最想發(fā)明的。

我的奇思妙想作文四年級篇十二

人類充滿了奇思幻想：萊特兄弟通過斷線的風(fēng)箏制造了飛機(jī)；魯班通過長有鋸齒的草發(fā)明了了鋸子……我也是愛奇思妙想的人。 我常?；孟胛磥淼那榫埃涸谶b遠(yuǎn)的未來，也就是29xx年，當(dāng)時(shí)的科技早已踏入新時(shí)代，會(huì)飛的車早已不再是幻想。未來的危機(jī)還是能源問題，因此在未來，科學(xué)家們終于發(fā)明了一種既節(jié)省空間又不浪費(fèi)資源的高科技房子。這種房子只有10平方米和20平方米兩種，每人僅限一間。

你可能就要問了，這個(gè)“高科技房子”怎么才這么小呢？你別忘了，這可是節(jié)省空間的，當(dāng)然小了，而且買來后所有家具都為你預(yù)置好了。

高科技房屋每個(gè)人第一次使用要是不看說明書，那可就蒙了。因?yàn)檫M(jìn)入這個(gè)房屋后，房間空空如也。誒，別急，這房子最大的妙處就在于此：只要你往下一座，不管你在什么位置，只要是在屋子里，你的屁股下就會(huì)冒出一個(gè)凳子，你再站起來凳子就會(huì)不見。你要是坐到，再往后那么一躺，凳子會(huì)立刻變成一張舒適而又柔軟的大床。怎么樣，神奇吧！

它的功能還不止于此，還記得它有不浪費(fèi)資源的功能嗎？它不僅不會(huì)浪費(fèi)資源，還會(huì)采集資源，比如說在光照下，屋頂就會(huì)吸收太陽能，以便人們利用。

我一直夢想有這么一天，我的夢想不再是夢。

我的奇思妙想作文四年級篇十三

嗯，薄薄的，輕輕的，它就是我的奇幻電子圖書。

它是本樣子很特別的書，封面是由被滴膠凝固的粉色亮片構(gòu)成的，對著太陽閃閃發(fā)光。頁面是由一片片薄紗般的水晶玻璃組成的，角落里還有三個(gè)漸變色的按鈕，每個(gè)按鈕下方里貼了一個(gè)蝴蝶結(jié)，分別寫著乘涼、打印和清洗。

當(dāng)天氣很熱時(shí)，沒法靜心看書了，只要點(diǎn)擊乘涼按鈕，接著就有“啪”一聲，頁面上彈出三個(gè)小盒子，里面有電風(fēng)扇，手動(dòng)扇和冰塊。任意打開其中一個(gè)盒子，隨著“撲哧”一聲，一陣涼爽撲面而來，如同點(diǎn)著烈火躺在白茫茫的雪地里一樣。最后拿出盒子里的東西，就可以靜下心來認(rèn)真看書了。

如果看到了好詞好句想要收集起來，就點(diǎn)擊打印按鈕，并且選中文段，打印內(nèi)容就會(huì)從封面上脫落，就可以將好詞好句放在一起了。當(dāng)你不想看了，但手頭又沒有書簽，書本又不能折，這時(shí)，只要按下打印書簽選項(xiàng)，就可以把書簽打印出來了。它還可以打印各種文章呢!

書經(jīng)常會(huì)被我們弄臟，這時(shí)只用按下清洗按鈕，書本也會(huì)變得干干凈凈。

這種電子書本有很多有趣功能，但這只是輔助，讓人們能靜下心來讀書，而不是用來玩耍，希望這種想象將來會(huì)變成實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)!

我的奇思妙想作文四年級篇十四

于是我拿來彩筆。我覺得大拇指又胖又矮，想著：給它個(gè)職位吧！給它什么職位呢？大拇指力氣最大，讓它當(dāng)國王吧！然后，我就給它畫上了眼睛、嘴巴，還有一個(gè)皇冠。至于食指，給它當(dāng)大臣，因?yàn)閲鯖]大臣是不行的。中指個(gè)子最高，可以當(dāng)大將軍。無名指和小拇指可以當(dāng)衛(wèi)兵，因?yàn)閲鯖]衛(wèi)兵也是不行的。

就這樣我的五指王國成立了。

成立之后，得有個(gè)故事呀！我想來想去，終于想出了一個(gè)故事：

有一天，國王命令：“為了一方百姓的幸福，我們得建一座城堡，有誰想報(bào)名？”然后衛(wèi)兵、大臣、大將軍還有一百名工人和五十個(gè)村民都報(bào)了名。國王帶領(lǐng)大家找了一塊空地，建城堡。城堡剛建完，旁邊來了一只螃蟹，螃蟹張牙舞爪。國王大喊：“全軍注意，敵人來襲！”將軍個(gè)子最高，他去碰碰螃蟹。螃蟹揮舞著大鉗子迎戰(zhàn)。國王、大臣、衛(wèi)兵都來幫忙，大家齊心協(xié)力，終于抓住了螃蟹。國王說：“我們把這只螃蟹煮熟了給小主人吃吧！”大家一致同意。就這樣，小主人獲得了戰(zhàn)利品。

只要五個(gè)手指團(tuán)結(jié)一致，沒有它們做不到的事！

我的奇思妙想作文四年級篇十五

我的奇思妙想是發(fā)明一套軍用裝備。不忙，還是先聽我細(xì)細(xì)道來。

反雷達(dá)頭盔，這種頭盔能干擾雷達(dá)探測，不暴露士兵所在位置。而且，它還可以探測10公里內(nèi)的敵人所在的位置，將他們呈現(xiàn)在你的眼前，將其狙殺掉。

熱脹冷縮鋼甲服，為什么叫熱脹冷縮鋼甲服呢，是因?yàn)樵诙旎蛟谒伦鲬?zhàn)時(shí)，他會(huì)緊緊的包裹在士兵的身上，讓其不感覺寒冷。在炎熱的地方，會(huì)變的寬松起來，還會(huì)有涼氣供應(yīng)呢。另外，衣服上配有鋼甲，十分堅(jiān)硬，相當(dāng)于穿了10件超級防彈衣，護(hù)住士兵各個(gè)要害部位。

電壓鞋，在士兵累時(shí)，它會(huì)釋放適當(dāng)?shù)碾妷海屖勘逍哑饋?，跑得更快，作?zhàn)時(shí)更加積極。

最后一個(gè)是多功能自動(dòng)步槍，它可以發(fā)射榴彈、散彈、狙擊彈和高爆彈，你只需調(diào)節(jié)一下發(fā)射方式，再裝上相應(yīng)的彈，就可以了。

相信，不久的將來，我會(huì)把奇思妙想變成現(xiàn)實(shí)，讓我國的軍事力量更強(qiáng)大。

我的奇思妙想作文四年級篇十六

大家好，我是未來的書桌。我的頭上有一排又一排的書架，中間有個(gè)萬能的機(jī)器口，桌邊還有紅、黃、藍(lán)顏色的按鈕，兩個(gè)紫，綠色的微型提醒器裝置，每個(gè)按鈕和提醒器都有特殊功能。

我和其它桌子不一樣，只要想看書，按一下紅色的按鈕，機(jī)器口會(huì)岀現(xiàn)一支機(jī)械手，小主人自己想一本書，我就會(huì)讓機(jī)械手拿拿小主人想的那本書，然后幫小主人打開，我還可根據(jù)小主人眼球轉(zhuǎn)動(dòng)，幫他翻頁，甚至可以根據(jù)小主人眼睛重點(diǎn)看哪個(gè)字，哪個(gè)句，幫他勾畫。

如果小主人在睡覺或在玩，我會(huì)自動(dòng)按黃色按鈕，開始雞鳴模式，“哦，哦，哦——”的叫，讓小主人回過神來。

有時(shí)小主人回到家會(huì)漏作業(yè)沒寫，我正好可以彌補(bǔ)這一點(diǎn)，我會(huì)根據(jù)小主人腦子里的作業(yè)，摘取漏了的作業(yè)，提醒小主人趕緊寫完沒寫的作業(yè)。

如果小主人坐姿不正確，或握筆姿勢錯(cuò)了，我會(huì)讓機(jī)械手把小主人正在寫的作業(yè)拿走，表示讓他改，他改好了，我才把作業(yè)還給小主人，然后摸摸他的頭，鼓勵(lì)他真棒！

我還有一個(gè)很能幫助同學(xué)的功能，只要小主人按一下藍(lán)色的按鈕，我就會(huì)進(jìn)行檢查，檢查對了，我就會(huì)讓他去休息一會(huì)兒。檢查錯(cuò)了，我就會(huì)告訴他解題思路，讓他再想一會(huì)兒。

這就是我，未來神奇的書桌，希望你也會(huì)碰見我！這樣爸爸媽媽再也不用擔(dān)心你的作業(yè)了。