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六年級(jí)作文寫信給同學(xué)7篇(優(yōu)質(zhì)11篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 15:28:05
  • 小編:夜紫
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
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六年級(jí)作文寫信給同學(xué)7篇(優(yōu)質(zhì)11篇)
2023-11-11 15:28:05    小編:夜紫

文學(xué)作品是人類精神世界的鏡像,反映了人們對(duì)生活、世界的思索與感悟。高效的團(tuán)隊(duì)合作可以創(chuàng)造出卓越的成果。更好地總結(jié)能夠提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

六年級(jí)作文寫信給同學(xué)7篇篇一

老師常說(shuō):同學(xué)之間要互相幫助,互相關(guān)心。這句話雖不是名言,但它,卻在我們身邊真真切切地發(fā)生著。

那一天,晚托班開始了,范宇鋮還是像往日一樣,一個(gè)挨一個(gè)桌去討吃的。嬉皮笑臉,七分可愛三分無(wú)賴,讓你拒絕不得。窗外。夕陽(yáng)漸漸地把“腦袋”探進(jìn)了云層。晚霞在天邊變化著,美麗極了!

“咚咚咚”教室外傳來(lái)一陣腳步聲,緊接著一個(gè)高大威武的身影出現(xiàn)在了教室的前門,“耶!是范宇鋮爸爸?!蓖瑢W(xué)們不約而同地叫道。

這下,范宇鋮連動(dòng)都不敢動(dòng)了,教室里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,風(fēng)“呼呼”地吹過(guò),鐘擺“滴答滴答”地?cái)[動(dòng),樹葉“沙沙”地走著。一種可怕的寂靜環(huán)繞在教室內(nèi)。

都已經(jīng)四點(diǎn)半了,范宇鋮爸爸皺緊眉頭大吼:“快整理書包呀,你不會(huì)動(dòng)啦!”聲音像金屬一樣尖銳,范宇鋮的淚水像斷了線的珍珠,“啪啪”地流了下來(lái)?!翱煅剑 痹捯魟偮?,范宇鋮爸爸火冒三丈地舉起了他那粗糙的大手,準(zhǔn)備扇下去。

一個(gè)清脆的聲音響起:“叔叔,范宇鋮雖然不聽話,可他剛才在做數(shù)學(xué)作業(yè),所以才晚的,您別打他。”原來(lái)是后座的朱芷逸,漆黑的眼睛,翻卷的睫毛忽閃著。

范宇鋮爸爸一聽,放下了舉起的大手,緊皺的眉頭松了下來(lái),笑著說(shuō)道:“是這樣啊!謝謝你告訴了我?!?/p>

六年級(jí)作文寫信給同學(xué)7篇篇二

我有一個(gè)非常要好的同學(xué),她在每次考試中都能排第一,還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng),樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué),來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

記得有一次,我的作業(yè)沒有寫好,她是語(yǔ)文組長(zhǎng),就要收作業(yè)了,我還沒有一點(diǎn)頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒有等我,可誰(shuí)也沒想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來(lái),問我:“好了嗎?我要去交了,如果你實(shí)在寫不出來(lái)的話!我可以來(lái)教教你!”“謝謝!”她教我說(shuō)可以怎樣寫,并給我舉了幾個(gè)例子。講完,我有了頭緒也構(gòu)思好了,寫得也快,不一會(huì)兒,就寫好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí),愛幫助困難的同學(xué)。

她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她管理同學(xué),讓她們沒有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級(jí)里有同學(xué)傷心,她會(huì)跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架,把桌子里的書扔了出來(lái),她也會(huì)走上前去撿起來(lái),放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,她自己也從不和同學(xué)打鬧,總是會(huì)一本正經(jīng)地看書!

她是我的同學(xué),是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。

我們班有一位這樣的同學(xué),她長(zhǎng)著圓圓的大眼睛,一張櫻桃小嘴,長(zhǎng)著烏黑的短發(fā),還有一雙靈巧的小手。她叫李方。

李方的樂于助人,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

她的眼睛不大也不小的,高而挺鼻子下面有一個(gè)不愛說(shuō)話的小嘴巴,彎彎的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),顯得她多么文靜,多么可愛??!你知道她是誰(shuí)嗎?對(duì)了她就是我的好同學(xué)林小曼。

六年級(jí)作文寫信給同學(xué)7篇篇三

她,是我來(lái)這個(gè)學(xué)校之后認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,她是和我一起轉(zhuǎn)入這個(gè)學(xué)校的,她叫張怡瑩,說(shuō)來(lái)我們還挺有緣,我們?nèi)雽W(xué)校來(lái)考試的時(shí)候就互相認(rèn)識(shí)了。

入學(xué)考試時(shí),我忘了帶尺子,可偏偏數(shù)學(xué)卷上有畫圖的題,先做后面的題吧!不一會(huì),其余的題都做完了,就剩下那道畫圖題,眼看就要收卷了,我急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí),她向我伸出了援手,她小聲的問:“你是不是沒帶尺子呀給我借你用”我急忙接過(guò)尺子把那道題寫上。

那時(shí)我們第一次見面,現(xiàn)在想想要不是她,我可能就不會(huì)在這個(gè)學(xué)校入學(xué)了,也許是老天有意安排,我們倆盡然分到了同一個(gè)班級(jí),很快我們就成了形影不離的好朋友。

還有次,我和她在她家樓下玩跳繩,正當(dāng)我跳的高興時(shí),不知誰(shuí)從樓上潑了盆水,真不巧正潑在我的新衣服上,衣服是媽媽昨天新買的,如是媽媽知道了,一定會(huì)教訓(xùn)我一頓,我的淚水情不自禁地流了下來(lái),她一邊安慰我一邊扶我到她家,她的衣服全洗了,只有一件心愛的衣服放在衣柜里整整齊齊的掛著,那件衣服她喜歡的不得了,平時(shí)被人碰下都不讓,我想她會(huì)給我穿嗎,只見她毫不在意的拿出來(lái)讓我換上,我感動(dòng)極了。

我有一位在生活和學(xué)習(xí)上關(guān)心我的好同學(xué)而感到高興。

六年級(jí)作文寫信給同學(xué)7篇篇四

人們都說(shuō)“友誼地久天長(zhǎng)”。的確,俗話說(shuō)“酒越想越醇,朋友越舊越好”。我和她,真的好得難以言表。她長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的眼睛,一頭黑發(fā),高鼻梁上架著一副眼鏡,一副知識(shí)淵博的樣子。她的作文水平挺高,學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。有時(shí),我還挺嫉妒她的。我跟她很談得來(lái),我倆有事沒事,總喜歡坐在主席臺(tái)的一角“談天說(shuō)地”——談學(xué)習(xí)、談同學(xué)、談老師、談感悟……從她的句句言語(yǔ)中,我總能感覺到她那種,我沒有的成熟感,就憑這點(diǎn),就能讓我仰慕她!

記得那一次,我因媽媽太嘮叨而大發(fā)脾氣,心情差極了。她見了,急忙問我怎么了。“煩死了,整天嘮叨個(gè)沒完,說(shuō)了還說(shuō),真是的。”我憤憤地說(shuō)。她聽了,急忙逗了逗我:“哎呀,正常,八成是到了更年期了!”這時(shí),我看看她,她看看我,我們不禁大笑起來(lái)。

“演完笑戲后,該上演對(duì)話啦!”她見我心情好轉(zhuǎn)后,說(shuō):“其實(shí),你應(yīng)該理解一下你的'老媽嘛!她純粹是為了你好啊,可憐天下父母心啦!體諒體諒吧!”聽了這些,煩惱煙消云散?!拔野l(fā)覺,你是嘮叨婆的好苗子哦!”我說(shuō)。“說(shuō)誰(shuí)呢你?”“你唄!”說(shuō)著,我們又打鬧起來(lái)。

在這件事里,她的思想與我比較,我是那么得渺小,那么得幼稚。而她,是那樣成熟,懂事,能讓我感到一絲自卑感……她,是一多欲開未開的百合,藏了許多欲說(shuō)還休的心事。她,是一片熱帶的陽(yáng)光,熾熱而有純凈。她,是海邊的空氣,清新而自然。

這個(gè)思想成熟,與我成為好友的她是誰(shuí)呢?她就是——林璐瑤愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

六年級(jí)作文寫信給同學(xué)7篇篇五

她的一雙機(jī)靈又敏銳的小眼睛,嵌在她南字型的臉上,小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口,顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上,系著一個(gè)別致的蝴蝶結(jié)。

她是xx人,喜歡吃辣椒。她還有一個(gè)最大的愛好就是挑刺兒。她是班里的衛(wèi)生員,誰(shuí)的指甲或頭發(fā)該剪了,她要管,哪個(gè)女生戴的發(fā)卡的顏色和膚色不匹配時(shí)她也管。有人說(shuō):“你管得也太寬了吧!”但她照管不誤,所以就成了班上公認(rèn)的:“挑刺兒大王?!?/p>

她不僅和我同班,還是同桌,又是鄰居。所以給我挑出來(lái)的刺兒,已不計(jì)其數(shù)了。一次語(yǔ)文課上,老師發(fā)下月考試卷,哇!我得了100分,令我欣喜若狂。剛一下課,“挑刺兒大王”拿去我的試卷,只見她一目十行地掃了一遍,隨后她那敏銳的小眼睛盯住一處,忙對(duì)老師說(shuō):“這道題您判錯(cuò)了?!崩蠋熃舆^(guò)試卷一瞧,說(shuō):“你說(shuō)對(duì)了,是老師的疏忽?!蔽业脑嚲硪幌伦幼兂闪?9分。

不久我家遷居xx了。期末,考試完畢,當(dāng)天下午我便隨家人出發(fā)了。

到xx不久的一天,接到xx寄來(lái)的快遞,打開一看首頁(yè)下方三個(gè)醒目的大字——“挑刺兒大王”的名字,先映入了我的眼簾。我心想,這“挑刺兒大王”怎么還追到xx來(lái)了。還是先看看信吧,我認(rèn)真地讀著:“xx,祝賀你!期末你考了雙百。老師和大家都很想你,過(guò)去我給你挑的毛病最多,請(qǐng)不要恨我好嗎……”

讀完信,看著試卷和獎(jiǎng)狀,我不禁淌出了熱淚,心想:我真的應(yīng)該感謝“挑刺兒大王”,要不是她平時(shí)幫我糾正那么多錯(cuò),也難有今天的好成績(jī)。

現(xiàn)在,我還時(shí)常想起這位好伙伴,有這樣的朋友我會(huì)進(jìn)步得更快。

六年級(jí)作文寫信給同學(xué)7篇篇六

每學(xué)期里,同學(xué)們的生活豐富多彩,猶如多味“飲料”,而班里的同學(xué)就是多味飲料,有的猶如可樂一般,有的猶如脈動(dòng)一般,有的猶如奶茶一般,好了,下面讓渴極了的你們嘗嘗這些不一般的飲料吧!

這次給大家介紹的可樂不是刺激的,而是喝了會(huì)上癮的可樂。

郝笑是班上人人皆知,也是經(jīng)過(guò)全班認(rèn)證后全班通過(guò)的笑神,這笑神是怎末來(lái)的呢,那是因?yàn)樗幸簧碛哪摹凹?xì)菌”的特點(diǎn),經(jīng)常愛哭的毛心弄的哭笑不得。

不是怎的,郝笑又干了一個(gè)傻事,在毛心的文具盒里放了條毛毛蟲。毛心正在向文具盒里找東西,突然她摸到了一條軟軟的肉乎乎的動(dòng)西,“呀,這是什么東西,呀,哪來(lái)的蟲啊,啊啊啊?!泵拿嫔珣K白,目驚口呆,嘴張的比橘子還圓,他先是一陣吃驚,再是一愣,便在嚎淘大哭起來(lái)。在一旁看好戲的郝笑,再也不敢看下去了,變蹦了出來(lái)又是做小丑,又是講笑話,就連平時(shí)一臉嚴(yán)肅的嚴(yán)老師也笑出了聲,而在一旁的同學(xué)們都捂著肚子,笑彎了腰,如果在這種情況下,她再不笑,她便是機(jī)器人了,但她笑了,露出了一個(gè)甜甜的小酒窩,但別扭的是她成了“哭笑不得”,明是笑,但還有眼淚流在臉上,這讓同學(xué)們又笑得合不攏嘴了。

程果是一個(gè)極其,十分,特別愛講話的一個(gè)話包子,也是一個(gè)愛動(dòng)的小孩,就像喝了脈動(dòng)一樣。

一上課,他就又是動(dòng),又是講,旁邊的人倒也沒理他,但他自言自語(yǔ),講得眉飛色舞的,津津有味的,就像關(guān)不住水的水龍頭一般,“嘩嘩的流瀉著”,上課的老師再也講不下去了,因?yàn)閲?yán)老師的耳旁仿佛進(jìn)了一只蚊子一般,總是“嗡嗡嗡”的作響。這讓嚴(yán)老已無(wú)法再忍,也無(wú)需再忍,便所性停止了下來(lái),程果倒沒停,他還是面不改色,手舞足蹈的亂動(dòng)呢!嚴(yán)老師火冒三丈,把程果叫著站到一邊去呢,而去時(shí),成果還在“咿咿喔喔”說(shuō)個(gè)不停,這讓嚴(yán)老師生氣極了!

“奶茶”的味道是甜甜的,又好喝,而胡蝶的嗓音就如這味道一般,甜甜的,又好喝。蝴蝶一唱歌就如百靈鳥一般,引來(lái)不少好評(píng)。那聲音清脆,動(dòng)聽,讓人感到快樂。

這就是五、二班的“多味飲料”,這飲料你喜歡嗎?

六年級(jí)作文寫信給同學(xué)7篇篇七

我有一個(gè)同學(xué),他是我最好的朋友,我和他是六年的同學(xué)!

他不僅熱愛祖國(guó),有崇高的理想,良好的品德和杰出的'成就,而且興趣廣泛,樂于助人,關(guān)心集體,熱情服務(wù)他人,社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)。父母的言傳身教,老師的感染熏陶,在他幼小的心靈里播下了健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)。

他熱愛祖國(guó),他將為國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)一生。他有一個(gè)崇高的理想,那就是成為一名偉大的科學(xué)家。這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn),他要用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。古人云,退網(wǎng)不如進(jìn)林打魚。所以他從小就努力學(xué)習(xí),努力工作。他的“人生燈塔”是建立在努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。

他關(guān)心他人,注重通過(guò)自己的努力在日常生活中為社會(huì)和他人貢獻(xiàn)自己的力量。在家里,他是一個(gè)感恩孝順的孩子。他主動(dòng)打掃房間,拖地擦窗戶,給媽媽洗衣服,澆花,給鄰居掃地。在學(xué)校,他是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。只要他的同學(xué)有什么困難,他都會(huì)盡力幫助他們,交心的關(guān)系,交心的關(guān)系,所以他有很多好朋友。當(dāng)捐錢給災(zāi)區(qū),給生病的學(xué)生獻(xiàn)愛心,面對(duì)街頭需要幫助的殘疾人,他會(huì)主動(dòng)給一份愛。因?yàn)樗麑?duì)別人充滿了愛,所以他總是用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。去年被學(xué)校評(píng)為“感動(dòng)校園”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

在知識(shí)的海洋中,他是一個(gè)貪婪的探索者。在學(xué)校組織的所有考試中,成績(jī)總是名列前茅,每年都被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”。他熱愛數(shù)學(xué),以至于對(duì)它著迷。他還多次代表學(xué)校參加數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。今年被《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》編輯部評(píng)為“小數(shù)學(xué)家”。他在業(yè)余時(shí)間主動(dòng)閱讀了大量書籍,包括《四大古典小說(shuō)》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《我們愛科學(xué)》,《上下五千年》,《小學(xué)生分類作文》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,0103010以及一些著名的兒童文學(xué)書籍?!白x書寫字如神”。正是因?yàn)樗B(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,提升了寫作水平,他的作文才多次作為范文在課堂上交流。在宿遷市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)環(huán)境保護(hù)論文中獲得三等獎(jiǎng)。

從一年級(jí)開始,他就是班里的班干部,一直兢兢業(yè)業(yè),兢兢業(yè)業(yè)。他能很好的組織班級(jí)活動(dòng),成為老師的好助手,同學(xué)的知心朋友,用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步。在做好干部的過(guò)程中,他學(xué)會(huì)了如何為同學(xué)服務(wù),如何為老師分擔(dān)心事。在和同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候,他可以耐心包容。他在同學(xué)面前很無(wú)私。受到老師批評(píng)時(shí),立即改正缺點(diǎn);當(dāng)受到老師表?yè)P(yáng)時(shí),他從不驕傲,一如既往。面對(duì)困難,他勇往直前,從不退縮。就是這樣。我們都信任他。

他熱愛勞動(dòng)。學(xué)校打掃衛(wèi)生,他帶頭,不怕臟,不怕累。在衛(wèi)生角,有同學(xué)用手捂住嘴,他卻用手摳出那些臟東西。這些行為深深打動(dòng)了學(xué)生的心。在每次大掃除中,在他的領(lǐng)導(dǎo)下,教室和清潔區(qū)的環(huán)境都保持良好的秩序。因此被學(xué)校命名為“環(huán)保小衛(wèi)士”。

他是一個(gè)陽(yáng)光的少年,興趣廣泛,生活態(tài)度積極。他非常喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是打乒乓球。大部分同學(xué)都不敢和我玩,怕輸給我。他還喜歡下象棋,在宿城區(qū)小學(xué)生象棋比賽中獲得第六名。他在akg中取得成功,并在學(xué)校舉辦的鳥籠和賀卡制作比賽中獲獎(jiǎng)。今年還代表學(xué)校參加了宿城區(qū)順德電力杯科技生產(chǎn)大賽。

在榮譽(yù)面前,他從不驕傲,它有瑪麗。居里的精神,他的客觀,她的強(qiáng)勢(shì),他的自律,他的公正都不好。他的學(xué)習(xí)熱情讓人感動(dòng)!他要努力實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想!

六年級(jí)作文寫信給同學(xué)7篇篇八

今天,我去滸山的“啟路文具”買了一本格外精致的同學(xué)錄。

這一本同學(xué)錄的封面是黑色的,正中央是一個(gè)巨大的空漂流瓶,漂流瓶做得十分可愛,它的四周圍繞著許多的愛心線條。在漂流瓶的右上方,有三個(gè)用繁體字書寫的“同學(xué)錄”,而下面則是一句英文:classbook。將這本同學(xué)錄翻開來(lái),首先映入眼簾的是一張類似于卡片的硬紙,這張硬紙上寫了許多的“畢業(yè)紀(jì)念”,像“是緣份是我們彼此相逢,是友誼使我們緊緊相連”……優(yōu)美的語(yǔ)句。再繼續(xù)翻下去,第二頁(yè)是專門讓同學(xué)們簽名的地方,叫做“學(xué)友簽名處”,我決定讓陪伴了自己六年的伙伴們?cè)谶@兒瀟灑地簽下自己的大名。而第三頁(yè)、第四頁(yè)、第五頁(yè)就都是讓同學(xué)們填寫自己資料和贈(zèng)言的地方了,里面的內(nèi)容豐富極了,有姓名、生日、星座、住址、qq、郵箱等等。我鄭重地在第三也寫下了自己的資料和贈(zèng)言贈(zèng)言是這個(gè)樣子的:童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。

還有不到一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了,我會(huì)好好珍惜身邊的每個(gè)老師與同學(xué),讓他們?cè)谶@本同學(xué)錄上寫下自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

六年級(jí)作文寫信給同學(xué)7篇篇九

“星期二,老師說(shuō)要換座位吧?”我問了問我的同桌趙強(qiáng)。

“就不告訴你,誰(shuí)讓你上次體育課說(shuō)我的。”

“不告訴就算。”

“你叫什么名字?”我很詫異:這個(gè)“內(nèi)向”的人也會(huì)主動(dòng)搭訕?

我有點(diǎn)害羞:“我叫王晨羽?!?/p>

“哦!”她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我鼓起勇氣問:“你呢?”

她一臉豪爽地回答:“我叫夏冰。”

“你假期去哪兒了?”她問道。

“嗯……我去了好多地方,尤其是滑雪場(chǎng),在比較溫暖的天氣,來(lái)到露天滑雪場(chǎng),頓時(shí)感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)……”在她面前,我一點(diǎn)不拘束,也不害羞。

慢慢地,我覺得她是個(gè)開朗活潑的人。

“你呢?”我反問。

“我也去許多地方,比如爬花果山,去新浦公園,去西雙湖,去上?!纪猛娴?,但我還是覺得上海最好玩,因?yàn)槲覀兊谝惶?,就去了東方明珠?!?/p>

“嚇不嚇人?”我忍不住插一句嘴。

“特嚇人!”她說(shuō)這不禁打了個(gè)寒顫,“到了上面,就如同到了一個(gè)透明玻璃球上,上面還賣東西呢,但特別貴,一瓶‘尖叫’外面賣4塊,里面賣10塊,但賣鋪不多。不過(guò),俗話說(shuō)得好:‘欲窮千里目,更上一層樓’。站得高,看的風(fēng)景就多了。當(dāng)時(shí),我們站在上面,下面的'人就如同螞蟻。”

“那在上海,你還去了什么地方?”我聽得入了迷,便叫她繼續(xù)講下去。

“我還去了野生動(dòng)物園,里面有散養(yǎng)的鴿子。當(dāng)時(shí),就在那會(huì)兒,我遇到了‘鳥屎運(yùn)’……”

聽到這兒,我有些不明白了,就問:“‘鳥屎運(yùn)’是什么?”

她嘻嘻笑:“猜不著吧!就是我走著走著,感覺耳邊那一小塊地方突然有風(fēng),再一看,原來(lái)有鳥屎滴在我肩上了。我忙向媽媽要紙擦鳥屎。我一邊擦,媽媽一邊笑,你說(shuō)好笑嗎?”

我聽了哈哈大笑:“好笑,太好笑了!”

她嘟著嘴,轉(zhuǎn)過(guò)身故意不理我。

“好啦!不生氣了,繼續(xù)講唄!”我見狀連忙討好她。

她轉(zhuǎn)過(guò)身:“這還差不多。然后,我們就坐車去散養(yǎng)區(qū)去看獅子、老虎、獵豹……進(jìn)獅子區(qū),只見它們個(gè)個(gè)躺在草地上、石板上,渾身的肥肉攤一地。但個(gè)個(gè)都是‘寡男’,沒有一只母獅……”

聽到這里,我一聲嘆息。

“后來(lái),到了獵豹區(qū),那才叫一個(gè)刺激,一只只獵豹追著車跑,真是太刺激了!”

我驚訝:“刺激嗎?我聽說(shuō),那個(gè)野生動(dòng)物園,老虎還咬了一個(gè)人?!?/p>

夏冰不以為然:“那不是開的私家車嘛!況且她不是不守規(guī)矩擅自下車才被咬的嗎?要不下車,不就沒事啦!”

“說(shuō)的也是。那你還去哪玩了?”我決定打破砂鍋問到底。

“我還去了蠟像館,但那里一點(diǎn)兒也不好玩。我真不解,那么難玩的地方,硬是排了兩個(gè)小時(shí)隊(duì)才進(jìn)去。還有‘科技館’那些什么‘隕石’呀,猿猴怎么變成人類的片子,一點(diǎn)也不好看。哦,告訴你,那里面還有頭顱?!?/p>

眼看著,夏冰又滔滔不絕起來(lái)……

六年級(jí)作文寫信給同學(xué)7篇篇十

瞧,一進(jìn)門七組一號(hào),那個(gè)男同學(xué)便是我們班草書的代表。

當(dāng)然,最具有有代表的不是他本人長(zhǎng)得怎么樣,就說(shuō)說(shuō)他的字吧!

他的字在班上乃風(fēng)流一片,其中最令老師頭疼的也是他的字,很多同學(xué)都“效仿”他的字,但最后都已失敗告終,在作業(yè)本上,隨處可見他那“優(yōu)美”的草書,橫也橫不直,豎也豎不直,大大小小的排列在書,本子上,像一團(tuán)簇?fù)淼奈浵?,那么密。那些字的筆畫連在一起,使人無(wú)法辨別,不仔細(xì)看,你都不知道那還是不是字了,更像是用筆在書本上畫的亂線條。

俗話說(shuō)見字如人,雖然他的字不好看,但人總是很熱情,樂于助人的。

在下課鈴響起后,他總會(huì)和他的好哥們聚在一起開戰(zhàn)……所以我們這總會(huì)被他們弄得雞犬不寧,雞飛狗跳。要么是桌子歪了,椅子斜了就是桌子上的書本,筆掉在了地上,這種情景常常在戰(zhàn)后所見。

他的字不好看,而且下課經(jīng)常打鬧,但是,這些不足以令人厭惡,每個(gè)人都有獨(dú)特的一面,這需要你善于觀察,加油吧!活出你的特色。

六年級(jí)作文寫信給同學(xué)7篇篇十一

一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)靈敏的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一雙順風(fēng)耳。不胖不瘦的中等身材,強(qiáng)而有力的四肢,配上那外星人的腦子,就是我的“名人”同學(xué)何偉杰。

他不僅是個(gè)帥哥,也是一個(gè)樂于助人的學(xué)生。而且他人緣好,廣結(jié)善緣。有一次我看見了他在掃垃圾,當(dāng)時(shí)我就納悶了:何偉杰在干嘛?。克晕揖腿査骸澳阍诟蓡??怎么在掃垃圾?”“城,我剛才在看書,就在我看得入迷的時(shí)候就是這垃圾把我絆倒了。我不想其他人也受害,所以我就在這掃垃圾。”“哦”我恍然大悟。

還有一次,他帶領(lǐng)我們?nèi)嘣诮處煿?jié)那天給所有老師一個(gè)驚喜——詩(shī)歌。讓老師對(duì)我們刮目相看。

最令人佩服的要數(shù)兩年前的大掃除。我們班選了何偉杰做“老大”。他當(dāng)天晚上就把計(jì)劃表列出來(lái)了。不愧是外星人的腦子,真的是上知天文下知地理的班長(zhǎng)。第二天,大掃除一開始他就把所有人的工作和時(shí)間定下來(lái)。我的工作是擦玻璃的“管家”,管他們節(jié)約用水,還要擦得干凈。想得真是周到,我在心里嘖嘖贊嘆。工作和時(shí)間的“約定”達(dá)標(biāo)了,萬(wàn)無(wú)一失。可是隔壁班把垃圾丟到我們的走廊上。我去找他們?cè)u(píng)理??珊蝹ソ軈s說(shuō):“得饒人出且饒人。算了,我們自己掃干凈好了?!贝髵叱覀兞说谝?,隔壁班輸?shù)男姆诜?/p>

你說(shuō),何偉杰是不是我身邊的“名人”呢?

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