2023年三年級(jí)風(fēng)箏作文個(gè)字(模板15篇)

在學(xué)習(xí)和工作中總結(jié)自己的表現(xiàn)，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。完美的總結(jié)需要我們有足夠的耐心和時(shí)間來對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和反思。通過學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以避免犯同樣的錯(cuò)誤。

三年級(jí)風(fēng)箏作文個(gè)字篇一

記得在我二年級(jí)暑假的一天，爸爸、媽媽、外公、哥哥和我一起去塘西湖公園玩。

路上的風(fēng)景很優(yōu)美，花兒們濃妝淡抹，迎風(fēng)飄揚(yáng)，隨風(fēng)擺動(dòng)，像是在歡迎我們的到來。

車子到了站，我們下了車，又走了很長的一段路，才到了塘西湖公園。一進(jìn)公園的大門，一只兇神惡煞的老鷹在天空中飛來飛去，原來是位老爺爺和小朋友正在放老鷹風(fēng)箏，我迫不及待地想放風(fēng)箏，經(jīng)過我的再三懇求，媽媽才同意給我買了一個(gè)風(fēng)箏。

這個(gè)風(fēng)箏是三角形的，上面有我喜歡的鎧甲勇士圖案，乍一看，像一條熱帶魚，外公給哥哥買了老鷹風(fēng)箏。

開始放風(fēng)箏了，哥哥叫爸爸把風(fēng)箏往天上一拋，他立刻就飛快地跑起來，風(fēng)箏慢慢地升上了天空，我看了也不甘示弱，叫媽媽把風(fēng)箏往天上一拋，我以驚人的速度跑了起來，風(fēng)箏也升上了天空，我們高興得跳了起來，為了不讓風(fēng)箏掉下來，我和哥哥一直賣力的奔跑著，時(shí)刻變換風(fēng)箏線的方向，最后，我們都累了，筋疲力盡，然后我們慢悠悠地走出了公園的大門，坐巴士回家了。

三年級(jí)風(fēng)箏作文個(gè)字篇二

這天陽光明媚，萬里無云，我拿著心愛的蜻蜓風(fēng)箏帶著妹妹興高采烈地來到廣場。

哇！那里可真熱鬧呀！各種色彩鮮艷的風(fēng)箏把嫩藍(lán)的天空打扮得花技招展：有自由飛翔的雄鷹，有伶俐可愛的小白兔，有翩翩起舞的蝴蝶，然而多像就是在開一場別開生面的動(dòng)物表演會(huì)。我看得眼花繚亂，心中一陣癢癢的，迫不及待地拿著蜻蜓風(fēng)箏放飛。

我一路小跑，風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟徐徐上升。我像離弦的子彈越跑越快。抬頭仰望，風(fēng)箏化作了小綠點(diǎn)，在藍(lán)天飄閃的像一片輕盈的云朵。妹妹高興地手舞足蹈，還直喊著“風(fēng)箏飛上天拉，風(fēng)箏飛上天拉，風(fēng)箏……”我跑累了，一屁股坐在草坪上，直喘氣。這時(shí)妹妹邊跺著腳邊大聲喊道：“風(fēng)箏落下來了，落在大樹上了！”我一抬頭，可不就是嗎，風(fēng)箏掛在了茂密的樹枝上。我連忙起身，去山后邊找了一根長桿子，留意翼翼地把風(fēng)箏從大樹上撈了下來。唉，風(fēng)箏總算就是死里逃生了。

風(fēng)箏再次飛上了天空，這次超過了蝴蝶，緊之后又超過了蝙蝠，一個(gè)之后一個(gè)，我的風(fēng)箏排行第一。正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，糟糕，飛行能手燕子來了，我拽緊繩子一路小跑，我的一雙嬌健的腿沒有令我失望，燕子又讓我比了下去。妹妹高興地叫著：“姐姐的風(fēng)箏第一，姐姐的風(fēng)箏第一！”我自豪地仰起了頭。

夕陽照紅了我的臉，太陽公公依依不舍地下山了，然而而我的蜻蜓風(fēng)箏卻遲遲不肯回家……。

三年級(jí)風(fēng)箏作文個(gè)字篇三

星期三早上，袁老師說：“明天下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏?！蔽覀冃÷曌h論著，“是不是這周的周記呢？”這時(shí)老師說：“大家放風(fēng)箏有一個(gè)任務(wù)，認(rèn)真觀察，寫一篇作文。”我喜歡寫作文，就等著明天快點(diǎn)到來。

星期四下午，天氣晴朗，但是刮著大風(fēng)。我們排著隊(duì)去操場放風(fēng)箏。

到了操場，我們每人選一塊地方放風(fēng)箏。我是急性子，選了地就放，誰知，傷心的事還在后面。我總算放上了天，一個(gè)風(fēng)箏撞了一下我的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏在空中纏線了，我急忙把風(fēng)箏拽回來，生怕纏得更緊了，我趕緊跑過去解線，解來解去就是解不開，在我萬分著急的時(shí)候，我的好朋友何光遠(yuǎn)來了，我叫他幫我，他也解不開，我定下心來，慢慢的解，終于解開了。我繼續(xù)放風(fēng)箏，費(fèi)了好大的勁，我的風(fēng)箏終于飛向藍(lán)天。

天空中風(fēng)箏真漂亮，有翱翔的飛機(jī)、游來游去的魚、飛翔的小鳥、火箭、飛機(jī)……。

今天放風(fēng)箏使我懂得了一個(gè)道理：做什么事都不能急，要不然一定做不好。

三年級(jí)風(fēng)箏作文個(gè)字篇四

最近，我得到了一只風(fēng)箏，它是爸爸從著名的“風(fēng)箏之都”———濰坊帶來的。

這只風(fēng)箏是立體的老鷹形狀，樣子很酷：一身黑棕色相間的“羽毛”，一對(duì)尖銳的“爪子”，還有那“尖尖”的嘴巴，組成了兇猛無比的“老鷹”。它展開翅膀有兩米多長，飛起來時(shí)翅膀一抖一抖的，十分強(qiáng)勁有力。我給它起了個(gè)名字，叫“飛鷹”。

我們來到空曠的.工地上放飛鷹。爸爸用手托著，我牽著線，雖然風(fēng)不大，但是我只逆風(fēng)慢跑了幾步，飛鷹就凌空飛起。這時(shí)，我感覺手上有一股強(qiáng)大的力量在與我“抗衡”。原來，是飛鷹的升力太大了，我的力氣不夠用。風(fēng)箏的線盤被拉得快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來，我被磕疼了幾處。爸爸教了我一種方法，用幾個(gè)手指一起插在線盤的空隙處，這樣就容易固定住線盤了。過了一會(huì)兒，突然，風(fēng)靜了，我看到飛鷹直往下墜，我趕緊飛也似的跑起來。可惜，還是挽救不了飛鷹掉下。我想把線收起來，可爸爸說：“不用這樣，等風(fēng)有了，我把它舉起來，它又會(huì)飛起來。”果不其然，過了一會(huì)兒，風(fēng)起了，飛鷹再次飛了起來，而且越飛越高。

飛鷹，仿佛帶著我的夢(mèng)想，帶著我的美好祝愿，飛向天空……。

三年級(jí)風(fēng)箏作文個(gè)字篇五

“二月二，搓麻線，三月三，放風(fēng)箏。”我邊唱歌謠邊對(duì)媽媽說：“看，今天的天氣多好?。〈汗饷髅?，風(fēng)和日麗，碧空如洗，還有幾片似薄紗的云朵飄在藍(lán)天呢！咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”“好啊！”

我們來到了蘇坡體育廣場，廣場上那嫩綠的小草已探出了小腦袋，五顏六色的花兒開得多嬌艷：那紅如火焰的海棠花，粉如朝霞的梅花，白如瑞雪的櫻桃花……那枝頭的白玉蘭、紫玉蘭千姿百態(tài)：有的含苞待放，有的欣然怒放，還有的昂著頭飽飽的吸收著陽光。清澈見底的河水中，不時(shí)有幾條小魚浮出水面吐泡泡，河堤邊的柳樹姑娘也扎上了蝴蝶結(jié)。這里真是個(gè)放風(fēng)箏的好地方呀！

我精挑細(xì)選，買了一只三角風(fēng)箏。你看，它像一條栩栩如生的彩色金魚，大腦袋上有一片綠色的草地，美麗的蘇菲亞公主在草地上蕩著秋千，紫色的裙子讓人喜愛，旁邊還有一只調(diào)皮可愛的紅色小松鼠，那風(fēng)箏還拖著一條有著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的尾巴。小金魚已經(jīng)迫不急待地想載著她們?nèi)ヌ炜瞻肯枘兀?/p>

開始放風(fēng)箏了，我激動(dòng)萬分。我左手拿線軸，右手放線，放出幾米長，爸爸右手托著風(fēng)箏，我高呼一聲：“放！”爸爸把風(fēng)箏向上一拋，我快速地一邊奔跑一邊放線，風(fēng)箏借著春風(fēng)慢慢地飛上了天，可不一會(huì)兒，風(fēng)箏搖搖晃晃起來，急速下降，我手忙腳亂地又是收線又奔跑，風(fēng)箏又慢慢地升了起來，我雙眼緊盯著金魚風(fēng)箏，一會(huì)兒收線一會(huì)兒放線，它飛得越來越穩(wěn)，越來越高了。

這時(shí)，天上已經(jīng)有許多各式各樣的風(fēng)箏了，有張著血盆大口的“鯊魚”、有神氣的“貓頭鷹”、展翅高飛的“老鷹”、五彩繽紛的“大蝴蝶”等等。它們?cè)谔炜罩懈傁囡w舞，爭奇斗艷，互比高低。一會(huì)忽上忽下，一會(huì)忽左忽右，時(shí)而盤旋上升，時(shí)而俯沖下降，多么歡快！

呀，一只只風(fēng)箏帶著我們的歡聲笑語飛上云端。

三年級(jí)風(fēng)箏作文個(gè)字篇六

星期天的早晨，風(fēng)和日麗，太陽照耀著大地，天空上飄著朵朵白云，像一只只綿羊，正適合放風(fēng)等，于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風(fēng)箏。

來到大草坪，放風(fēng)箏的人真多，天空就像風(fēng)箏的舞臺(tái)，有活波可愛的小金魚風(fēng)箏、有長著無數(shù)條的武功風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏和彩色的三角形風(fēng)箏......它們的尾巴五顏六色的，像舞者的'裙子，美麗極了。

我和小剛表慕極了，也放起風(fēng)等，小剛托著小燕子風(fēng)箏，我一手拉著風(fēng)等線，一手握著線軸，一陣微風(fēng)吹過來，我立馬順著風(fēng)的方向跑走小紅拿著蝴蝶風(fēng)等跟著我一起跑起來，小剛一放手，鳳第就飛上了天，小紅高興地叫到“風(fēng)上天了」風(fēng)等上天了」”小燕子風(fēng)第時(shí)而翻個(gè)跟頭，好像在炫耀自己的美麗，時(shí)而穿進(jìn)云朵里，仿佛在跟云朵藏貓貓，時(shí)而跟其它風(fēng)等撞在一起，好像在跟其它風(fēng)等打架，時(shí)而往下鉆，但又調(diào)皮地飛上去。

看著風(fēng)等越飛越高，我心里有說不出的快樂。

三年級(jí)風(fēng)箏作文個(gè)字篇七

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。今天，天氣晴朗，風(fēng)又大，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

我們來到“錢王射潮”，拿出買來的風(fēng)箏，七手八腳地組裝了起來。憑著我媽媽小時(shí)候的豐富經(jīng)驗(yàn)，不到半分鐘就裝好了。

我拉著線，表弟拿著風(fēng)箏，爸爸找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，大聲喊：“放！”表弟連忙放開風(fēng)箏，我飛快地跑起來，不斷地放線，風(fēng)箏也隨著放線的速度慢慢升起。舅媽、媽媽和表姐那滿懷期待的眼神使我更有信心了。我們的目光隨著風(fēng)箏“飛行”，風(fēng)箏越飛越高，在空中的它就像一只展翅高飛的蝴蝶，真漂亮。

它就像是一個(gè)大力士在和我撥河比賽，一會(huì)兒往那飛，一會(huì)兒又往我這撞，怎么也控制不了它。突然，我手中的線加快了速度，我的手就要被那鋒利的線割斷似的。爸爸見了，連忙跑過來，奪過我手上的線，說：“放之前，一定要把里面的線頭系在線盤上，不然放得太快，你的手就會(huì)被割傷，它還會(huì)像脫韁的野馬一樣飛走，再也找不到了?！闭f著，他飛快地把線系好，交給了我。

一陣亂風(fēng)吹來，吹得我東倒西歪。忽然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏正飛快的往江里墜。我急忙收線，可還是控制不住風(fēng)箏，它就像離弦的箭一樣掉進(jìn)了江里。這時(shí)，它像一只殘廢的蝴蝶，真難過。

最后，我們硬生生地把它“救”了上來。沒過多久，頑皮的它又飛到了樹上玩去了，一會(huì)兒又卡在錢王的銅像上。

唉，這個(gè)風(fēng)箏真是個(gè)淘氣的娃，希望下次不再那么調(diào)皮搗蛋啦！

三年級(jí)風(fēng)箏作文個(gè)字篇八

春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，于是，我和父親母親一起去泉城廣場放風(fēng)箏。

來到廣場，一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚(yáng)，微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，兩旁綠樹成蔭，各種鮮艷的花都像趕集似的.聚攏來。天空成了風(fēng)箏的海洋，一只只風(fēng)箏競相飛舞，爭奇斗艷，地上放風(fēng)箏的人們歡聲笑語，我迫不及待的裝好風(fēng)箏，忽然一陣風(fēng)吹來，我趕緊拿起風(fēng)箏，把風(fēng)箏往空中一拋，右手中的線使勁一拉一松，風(fēng)箏就像一位仙子在空中翩翩起舞?！笆遣皇秋L(fēng)箏變小了？”我好奇地問母親?！安皇秋L(fēng)箏變小了，是風(fēng)箏飛的越來越遠(yuǎn)了。”母親告訴我。

天空中的風(fēng)箏越來越多，大的小的，形態(tài)各異，有活潑機(jī)靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏，飛在藍(lán)藍(lán)的天空中，風(fēng)一吹來，我隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一只，滿天的風(fēng)箏都隨風(fēng)飄動(dòng)。

太陽慢慢下山了，我和父親母親收起風(fēng)箏，依依不舍地離開了泉城廣場。

三年級(jí)風(fēng)箏作文個(gè)字篇九

正月初八，好不容易等媽媽有了空閑，才有時(shí)間帶我商鞅廣場玩。

廣場上有很多小朋友在家長的陪伴下放風(fēng)箏。在廣場上空飛舞著各式各樣漂亮的風(fēng)箏，看著這熱鬧的場面，我心中也滿是快樂。

我讓媽媽給我買個(gè)風(fēng)箏，媽媽說：“好，你喜歡哪種樣式，媽媽就給你買。”

廣場的東邊有幾個(gè)人賣風(fēng)箏，其中有位40多歲的阿姨一直熱情地招呼著顧客，每個(gè)人仿佛都是她的熟客。

來到阿姨的攤位前，阿姨笑著對(duì)我說：“你好，小朋友，想要哪個(gè)樣式的風(fēng)箏告訴阿姨？”我瞅了瞅，一下子就喜歡上了那款漂亮的小公主風(fēng)箏。我對(duì)阿姨說：“我要小公主,麻煩阿姨給我取一下?！卑⒁搪槔貙⒔M裝好的風(fēng)箏遞給我說：“注意腳下噢，希望你玩得開心?！?/p>

謝過阿姨后，媽媽付了錢帶著我到廣場上放風(fēng)箏。

看著小公主風(fēng)箏緩緩地升向高空，我高興極了。媽媽說：“希望我的小公主將來也能一飛沖天?！?/p>

這一天，我很快樂。

三年級(jí)風(fēng)箏作文個(gè)字篇十

“我要飛得更高，飛得更高……”我一路高歌，走在去太湖邊放風(fēng)箏的路上，心中無比快樂。

我來到太湖邊，站在堤岸上放眼遠(yuǎn)眺，湖邊成片成片的桃花猶如藍(lán)天下的縷縷彩云，金黃金黃的油菜花好似大姑娘的發(fā)夾，白得耀眼的梨花如同天地之間的裙帶，波光粼粼的湖水無邊無際。一派“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的景象，此處真是放風(fēng)箏的絕佳之處。

我熟練地將風(fēng)箏裝好，媽媽首當(dāng)其沖，穩(wěn)穩(wěn)地拿著風(fēng)箏線，而我則兩手高舉風(fēng)箏。只聽媽媽大喊一聲：“快松手！”我用力往上一拋，金魚風(fēng)箏在空中“撲騰”了幾下便劃落下來，原來是風(fēng)向不對(duì)。“讓我來！”我信心十足地喊道?？商旃蛔髅?，一直風(fēng)平浪靜，我心急如焚，暗想：算了，我跑吧。于是，我對(duì)著媽媽大喊一聲：“放！”這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，風(fēng)箏飛上了天，可搖搖晃晃，感覺軟綿綿的。我的心都跳到嗓子眼了，默默地念道：這討厭的風(fēng)，早不來，晚不來，偏偏這時(shí)候來搗亂。風(fēng)婆婆似乎猜到了我的心思，帶來了一陣陣的涼風(fēng)，風(fēng)箏如魚得水，來了個(gè)“金魚翻身”，一飛沖天，我的心里比吃了蜜還甜。我漸漸掌握了竅門，風(fēng)箏線收放自如，在空中劃出一道優(yōu)美的'弧線，風(fēng)箏也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谡克{(lán)的天空中飛翔，仿佛在說：“快放線，我還能飛得再高一點(diǎn)。”我沉浸在花香之間，陶醉在成功的喜悅之中。

可真是一波未平一波又起，風(fēng)箏突然像喝醉酒似的，搖搖欲墜。我一會(huì)兒來回奔跑，一會(huì)兒上下拉線，可都是于事無補(bǔ)。在這危急關(guān)頭，沉著淡定的老爸說道：“快收線?！蔽疫@才回過神來，差點(diǎn)大意失荊州呀！風(fēng)箏終于恢復(fù)了正常，我手中的線越來越緊，風(fēng)箏也越飛越高，載著我的理想駛向成功的彼岸……最后變成了一個(gè)不起眼的小點(diǎn)，我的心也像搖曳的風(fēng)箏飛上了天。

“我要飛得更高，飛得……”我哼著這熟悉的旋律走在回家的路上。此時(shí)的我，對(duì)這首歌有了更深的理解。風(fēng)箏飛得再高，線還是牢牢地掌控在我的手中，它像一根緊繃著的弦，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們只有腳踏實(shí)地，通過自己堅(jiān)持不懈地努力，才能實(shí)現(xiàn)心中的理想。我永遠(yuǎn)忘不了這次放風(fēng)箏。

三年級(jí)風(fēng)箏作文個(gè)字篇十一

春光明媚，三月是放風(fēng)箏的好時(shí)候，今天我與小伙伴們約好去放風(fēng)箏。

我們走在路上，春風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，路邊的泥土解凍了，散發(fā)著泥土的香味，呼吸著新鮮的空氣，看著美麗的景色：山啊，水啊，真象一幅山水畫呀！

我們站在高山頂上，俯視山下，路上的行人如同螞蟻一般。

我的呢，是一只美麗的黃蝴蝶，它代表飛翔，我的夢(mèng)想是將來成為一名飛行員，飛向祖國的藍(lán)天。

我們放開線，它們慢悠悠地飛上藍(lán)藍(lán)的天空。越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想都飛了起來，我們的心也跟著飛了起來，飛到了未來。

三年級(jí)風(fēng)箏作文個(gè)字篇十二

星期天，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我決定去時(shí)代廣場放風(fēng)箏。走在路上，我的心情是多么的激動(dòng)，樹葉蒼翠欲滴，十分悅目，花兒鮮艷可愛，芬芳醉人，鳥兒們嘰嘰喳喳歡叫不已。

到了時(shí)代廣場，人山人海。天空上有許多風(fēng)箏，有的像個(gè)飛機(jī)；有的像個(gè)長蜈蚣；有的像個(gè)蝴蝶；有的像個(gè)飛翔的老鷹……我迫不及待地跑到賣風(fēng)箏的地方，選了一個(gè)“長蜈蚣”，拿到時(shí)代廣場空曠的地放，放到下面，我拿著線就跑，不知不覺，線已到盡頭。感覺這線也太長了，要收完線估計(jì)得好半天，我急得快要流眼淚了。爸爸看我手忙腳亂的樣子，就幫我收線，收完線，爸爸說放風(fēng)箏要一步一步來，先把風(fēng)箏舉起，然后你就跑，感覺可以了，就用力一扔，風(fēng)箏便飛起來了。聽了爸爸的話，我決定試一下。我手里拿著風(fēng)箏，奔跑著，用力一扔，我邊跑邊扭頭看。風(fēng)箏像喝醉酒了似的，一會(huì)兒左，一會(huì)右，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下。我的心也忽高忽低。

放風(fēng)箏了，我高興得“一蹦三尺高”。

快樂的時(shí)光總是短暫的，時(shí)間慢慢地溜走了。天色漸漸暗了下來，我依依不舍地離開了時(shí)代廣場。

這次放風(fēng)箏，讓我明白了一個(gè)道理：遇到困難，只要不放棄，通過努力就一定能夠達(dá)到目的，其實(shí)困難并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣！

三年級(jí)風(fēng)箏作文個(gè)字篇十三

星期天，爸爸媽媽帶我去廣場上放風(fēng)箏。

這天的天氣真好，蔚藍(lán)的天空萬里無云，陽光明媚。陽光照在我身上暖暖的。真是陽春三月好天氣呀！

廣場上放風(fēng)箏的人真多，風(fēng)箏也具有特色，造型不同。有展翅欲飛的雄鷹，有金光閃閃的金龍，還有高傲美麗的鳳凰，我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。

開始放風(fēng)箏了，爸爸說要做給我看，它左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，還沒跑一會(huì)，風(fēng)箏就栽下來了。我在旁邊哈哈大笑，一把搶過風(fēng)箏，自信的說：“我來”！說著，便學(xué)著爸爸的樣子：左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，把風(fēng)箏往上一拋，趕緊往前跑。哎——，風(fēng)箏好像粘了膠一樣粘在地上，飛也飛不起來。這時(shí)，媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“失敗是成功之母，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利”！聽了媽媽的話，我精神大振，抓起風(fēng)箏拼命地往前跑，風(fēng)爺爺也助我一臂之力，把風(fēng)箏吹的老高老高，10米，15米，20米哇！我的風(fēng)箏飛得最高，“蝴蝶”在陽光的照耀下顯得格外美麗，好像天邊的霞光那么耀眼，好像高空的彩虹那么絢爛。爸爸露出了驚訝的神情。

陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我們盡情的享受著幸福的童年。

三年級(jí)風(fēng)箏作文個(gè)字篇十四

公園里陽光明媚，百花齊放，小草冒出可愛的腦袋向四處張望著，花兒在路旁歡迎大家，到處一片生機(jī)勃勃的景象。

婷婷、小華和小剛一大早就來到公園里那一片綠油油的草地上放風(fēng)箏。天空中已經(jīng)飄著各式各樣的風(fēng)箏，有可愛的金魚風(fēng)箏，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，好像在水里翻跟頭，有長長的蜈蚣風(fēng)箏，正得意的擺著身子呢!好像在炫耀自己長長的身子，還有一只老鷹風(fēng)箏，像真的一樣，仿佛下一秒就要撲下來。

只見小華一手拿著線，在前面跑著，小剛在后面一邊跑一邊高舉著風(fēng)箏。“放”!小華大聲喊到，小剛急忙把手松開，風(fēng)箏不一會(huì)就飛起來了，“耶”!小華和小剛異口同聲地叫了起來，婷婷抱著風(fēng)箏在一旁也笑了。

在遠(yuǎn)處還站著溫馨的一家。只見一個(gè)小男孩在放一個(gè)三角形的風(fēng)箏，他的爸爸媽媽站在一旁開心地說：“孩子，你真棒!”這是多么和睦的場景啊!

放風(fēng)箏真是一項(xiàng)有益于身體健康，增進(jìn)感情的活動(dòng)啊!

三年級(jí)風(fēng)箏作文個(gè)字篇十五

在一個(gè)陽光明媚的日子，我和開心、明明一起約好去公園放風(fēng)箏。

我們也迫不及待地拿出各自的風(fēng)箏，我和明明的是一只“燕子”，開心的是一只“花蝴蝶”，我們討論了一會(huì)，決定先放我的風(fēng)箏。明明拿著風(fēng)箏，我拿拉著風(fēng)箏線，我們一邊跑著一邊喊著口號(hào)，等到我覺得有風(fēng)時(shí)喊了一聲“放”，明明就松開了手，風(fēng)箏徐徐地飛起來。我們高興地叫起來：“風(fēng)箏飛起來了！”接下來在我們的默契配合下，開心的風(fēng)箏也飛上了天空。

看著天空中各式各樣的風(fēng)箏，我也想成為其中的一員，翱翔在天空中。

這天我們?nèi)齻€(gè)玩的特別高興，我們約好下一次還來這里放風(fēng)箏。