電影是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊淮髪蕵贩绞?，也是藝術(shù)的重要表現(xiàn)形式。寫總結(jié)時(shí)，要注重整體結(jié)構(gòu)的安排，清晰地呈現(xiàn)出問題、分析、總結(jié)和對(duì)策等要素。這是一份關(guān)于創(chuàng)意思維的資料匯總，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

禮物初中作文字篇一

又是一個(gè)清明節(jié)，外公離開我們已經(jīng)三年了?？赏夤囊羧菪γ策€是那么親切，仿佛就在昨天一樣。

直到有一天，我和媽媽一起讀到一本關(guān)于生命故事的書——《一片葉子落下來》，我才恍然大悟。春天小小的樹葉們享受著太陽(yáng)的滋潤(rùn)和大地母親的哺育，它們茁壯成長(zhǎng)；夏天它們把影子投給老人和孩子，為他們遮陰；秋天它們讓世界變得五彩繽紛；冬天，它們安靜地、輕飄飄地往下掉，投入了大地媽媽的懷抱，化為養(yǎng)分讓大樹長(zhǎng)得更加茁壯。樹葉睡在樹下的土里，雖然不可能知道，春天來時(shí)，新的樹葉將要長(zhǎng)出來，但是，樹葉為人們帶來歡樂，為四季帶來色彩，它們是永恒生命的一部分。我終于明白人的一生就像這一片樹葉，只能是永恒生命中的一段經(jīng)歷，但是，在這個(gè)過程中，留給我們的愛是永恒的。

外公給我們留下了離別禮物，我們會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。有了這些禮物，我們能夠互相關(guān)愛，幸福生活。

謝謝你，外公！

禮物初中作文字篇二

這時(shí)，同桌嫣然來了，“都老朋友了，還這么客氣干啥?’’她竟一把搶去，“還不好意思呢!”噢，今天是嫣然的生日!唉，剛才還在自作多情，還以為是送給我的呢!幸虧沒有貿(mào)然打開啊!

嫣然一邊一個(gè)勁地謝我，一邊很快地李下汗了禮品盒。啊，一條很漂亮的手鏈!‘.茄子，你怎么知道我喜歡這條手鏈?你知道嗎?那天在‘阿呀呀’我看了好半天，沒力、法，價(jià)格太貴，沒買。茄子，我真愛死你了!今天，我請(qǐng)你吃麻辣燙吧!”嫣然高興得兩眼大放光彩?？磥碚娴牟皇撬徒o我的，好友都知道我不愛這些女性化的裝飾品。

禮物是誰(shuí)送給嫣然的呢?害得我被誤會(huì)呢!唉，怎么辦?要是被人揭穿了，可丟臉了，還是告訴她吧，根本不是我送的。剛想跟嫣然說清楚，她又一下子跑開了。上課了，老師就像一只討厭的蚊子嗡嗡地叫著，我托著下巴，想著放學(xué)之后的應(yīng)對(duì)之策，嗯，想來想去還是三十六訓(xùn)——走為上。一個(gè)上午就這樣過去了，一放學(xué)我就開溜。

我剛溜出校門，后面一只手突然拍了我一下，我心里一哆嗦，書包都掉到地上了，心想:嫣然該不會(huì)帶了大幫戰(zhàn)友討伐我來了吧。我回頭一看，卻見小竹子一臉的期待。

“干嗎?有話快說!”小竹子一見我這樣，惱火了:“茄子，我送你的禮物呢?怎么這樣沒肝沒肺的!”“什么!那禮物是你送的?!”我瞪大眼睛，哭笑不得?！拔铱茨闫綍r(shí)沒個(gè)女生樣，特地送了一條手鏈給你，很貴的!”小竹子不顧我的驚詫，繼續(xù)嘟嚷道:“要不是今天是你生日，我才不送哩!”

“拜托，今天才23日，26日才是我生日!”

禮物初中作文字篇三

“爸爸，就給我零用錢吧，同學(xué)生日請(qǐng)客，總要意思一下嘛！”放學(xué)回到家，我向爸爸發(fā)起進(jìn)攻。

“唉，這……”爸爸嘆了口氣，“你同學(xué)怎么天天過生日呀？”

“可是同學(xué)們都送，我不送禮，多不好意思呀?！蔽覒┣蟮?，“爸，求您啦！”

爸爸禁不起我的軟磨硬泡，無(wú)可奈何地給了我巧元錢。我接過錢轉(zhuǎn)身就往街上跑，身后傳來了爸爸的嘆息聲：“如今的孩子，不懂什么叫節(jié)約，小小年紀(jì)，就學(xué)會(huì)擺闊氣、講排場(chǎng)了。我們當(dāng)年頂好就送一張自制的賀卡、書簽之類的，唉……”

一轉(zhuǎn)眼，我氣喘吁吁地跑進(jìn)一家玩具店。店里的玩具琳瑯滿目，我一眼看中一只滑稽可愛的唐老鴨。付了錢，營(yíng)業(yè)員阿姨一邊幫我包裝好，一邊自言自語(yǔ)地說：“如今的小孩，送禮還真講究?！甭犃藸I(yíng)業(yè)員阿姨的話，我心里突然不是個(gè)滋味兒。我告別了營(yíng)業(yè)員阿姨，走在路上，剛才的喜悅蕩然無(wú)存，心里矛盾極了：這個(gè)禮物是送還是不送呢？送吧，會(huì)給爸媽增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還會(huì)助長(zhǎng)鋪張浪費(fèi)、相互攀比的壞風(fēng)氣；不送吧，同學(xué)們會(huì)笑我吝音。

生日會(huì)已接近尾聲，“下個(gè)星期我生日，大家可要賞臉喲！”不知誰(shuí)冒出了一句話?！拔宜湍阋粡埳兆ＹR卡！”“我送你一個(gè)洋娃娃！”大家又熱火朝天地談?wù)撻_了。

又有一個(gè)生日，我將如何向爸媽開口要錢呢？我心情更加沉重了，眼前的一切美景都黯然失色。我多么希望同學(xué)之間的友誼多一份真誠(chéng)和樸素??！

禮物初中作文字篇四

歲月的禮物，上帝的送禮。

雪又飄落下來，是漫天飛舞的境界，卻不失魅力與神氣。伸手，落入，消失。就再此刻，是一瞬間。冰冷的雪花已被手內(nèi)的體溫融成了熾熱的一滴水，不知道它的存在，只是當(dāng)消失時(shí)，才忽然明白，它早已走開，留下的回憶，沒有別的，輕輕地走來?；仡^，轉(zhuǎn)身，消失。

隨著雪的漫舞，12點(diǎn)種敲響，燭光的閃爍，家人的歡唱，我迎來了13歲的生日。但更多的，更重要的是，媽媽那句有意無(wú)意的話，在我耳邊不斷想起“小雪，雪很白吧！所以你要像雪一樣，純白亮潔！”

也許這就是我最好的歲月的禮物……。

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禮物初中作文字篇五

這天中午回到家，我一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)客廳里的地上放了一個(gè)大包裹，上面寫著我的名字。是哪個(gè)寄來的？我放下書包，小心翼翼地用剪刀把包裹打開，發(fā)現(xiàn)最上面一層是一只討人喜歡的小熊貓，下面是一個(gè)包裹非常嚴(yán)實(shí)的紙箱子。打開紙箱，左側(cè)整齊地?cái)[著幾本厚厚的輔導(dǎo)書，右側(cè)是一沓有點(diǎn)發(fā)黃的作業(yè)本和草稿紙，還有一根豎笛和一些彩色信封和信紙?！斑@么多東西啊？”我和母親都驚訝極了！“我知曉了，肯定是那個(gè)四川雅安的，叫‘風(fēng)干的記憶’的姐姐寄的。”我激動(dòng)地說。

這個(gè)“風(fēng)干的記憶”是哪個(gè)呢？我也不認(rèn)識(shí)，那是母親在閑魚上買書偶然結(jié)識(shí)的。一次，母親在她的店鋪看中了幾本輔導(dǎo)書，問她如何賣？她說家里有非常多好書都用不上了，當(dāng)廢品賣太可惜了，所以想轉(zhuǎn)給那些需要的人，書是免費(fèi)送的，只須付運(yùn)費(fèi)就好了。于是母親只付了極少的運(yùn)費(fèi)就買了非常多書。

原本以為事情就如此過去了。沒想到過了幾天，那位姐姐又給母親發(fā)了信息，說家里還有她上學(xué)時(shí)節(jié)省下來的作業(yè)本和草稿紙，還找了幾本最好的輔導(dǎo)書，一只討人喜歡的小熊貓，一根豎笛，說是都要送給我。母親當(dāng)時(shí)感覺非常不好意思，就推辭說不需要的！沒想到那位姐姐，在母親沒付任何運(yùn)費(fèi)的狀況下，就根據(jù)上次的地址給我寄來了。她和大家素不相識(shí)，卻把她的愛從遙遠(yuǎn)的四川雅安傳遞到了我家。雖然我收到的只是些發(fā)黃的本子和舊書，但這比任何禮物都珍貴，由于這是一份來自遠(yuǎn)方的善良和仁愛。

我連忙用母親的手機(jī)給那位姐姐發(fā)信息———“親愛的姐姐，你好！禮物已經(jīng)收到了！很很感謝你！”一會(huì)兒，姐姐就回信息給我：“不需要客氣小妹妹，只須你喜歡、用得上就好，祝你每天高興！學(xué)習(xí)進(jìn)步！”姐姐幾句容易樸實(shí)的話語(yǔ)，讓我感到特別的溫暖和親切，我對(duì)姐姐說：“姐姐，我肯定會(huì)努力的！我也要向你學(xué)習(xí)，做個(gè)善良有愛心的人。”在母親的再三需要下，姐姐才收下了郵寄費(fèi)。

晚上我躺在床上，思緒久久不可以平靜。將來我也要像這位姐姐一樣，用我們的善良和愛心去幫其他人，從目前起我要好好地愛護(hù)書本，將來把我們的好書和文具送給那些困難的需要幫的小孩們，把愛的接力棒繼續(xù)傳遞下去。相信只須每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就將變成美好的人間。

禮物初中作文字篇六

今天王老師說要送我們一件禮物，于是同學(xué)們都湊上去要看個(gè)究竟，只見王老師拿出一個(gè)做工精致的盒子。

當(dāng)王老師說誰(shuí)來打開盒子的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都奮勇上前，我把手舉得老高，王老師卻選了張澤宇，當(dāng)張澤宇緩緩地打開盒蓋時(shí)，全班同學(xué)都懷著激動(dòng)的心情盯著盒子，生怕飛走似的，盒子打開了！里面又有一個(gè)盒子！同學(xué)們不免有些失望，但失望卻擋不我們的好奇心?！暗降资鞘裁礀|西？書，可能，小禮品，肯定，零食，但愿。真不知道王老師葫蘆里賣的什么藥！”我充滿好奇的猜測(cè)著。

這時(shí)，王老師又要請(qǐng)人來打開盒子時(shí)，全班同學(xué)如火鍋似的沸騰了！全班同學(xué)齊舉起手，在我前面的小徐同學(xué)都站起來了，臉上流露出乞求的表情，嘴里發(fā)出“嗯！嗯！”的聲音，仿佛在飆高音。而我搖晃著身體試圖引起老師的注意。但王老師選了唐世豪，他打開盒子，不出我所料——里還是一個(gè)盒子。我真想知道盒子的廬山真面目呀！

終于王老師給我們看一看的機(jī)會(huì)，但名額僅限5個(gè)，王老師選來選去就是不選我！“哎！里面到底是什么呀！用得著這么賣關(guān)子嗎？真吊人胃口！”我抱怨道。忽然張桓燁一個(gè)閃身上了講臺(tái)，只見小張朝盒子偷偷瞄了一眼后，便一個(gè)360°旋轉(zhuǎn)，然后重重地跪在地上用拳頭使勁朝地上錘去，像是被冤枉了似的。“不會(huì)又是盒子吧！上帝呀！你都有四個(gè)包裝了！不至于吧！”我心想。

同學(xué)們期待已久的時(shí)刻終于到了！王老師輕輕地打開了盒子，我發(fā)現(xiàn)里面只是一個(gè)普普通通的微笑徽章，這是同學(xué)們嘆氣的聲音高達(dá)200分貝。突然間我想起了我們學(xué)過的一篇文章《微笑》，這時(shí)我才知道王老師想讓我們每一天都幸?？鞓罚灰獮榱艘恍╇u毛蒜皮的一些小事兒和別人鬧別扭，每天給自己以及身邊的人一個(gè)甜甜的微笑。給悲傷者一個(gè)微笑就有如一句安慰的話語(yǔ)；給失敗者一個(gè)微笑就仿佛送給他了一束絢麗多姿的鮮花。

希望王老師這份禮物能陪伴我一生。

禮物初中作文字篇七

我的親人，朋友，送給我過很多禮物，但我最喜歡的，是哥哥送給我的搖頭娃娃。她的名字是我起的，叫寧櫻櫻。

這個(gè)娃娃是個(gè)儲(chǔ)錢罐，她的脖子是一個(gè)彈簧，頭會(huì)一搖一搖的。

櫻櫻是個(gè)小女孩，棕褐色的長(zhǎng)發(fā)可以變換出很多種發(fā)型。一雙大大的黑眼睛上架著一副白色的眼鏡框，櫻桃小嘴張成了小小的“0”，十分可愛。娃娃的身上穿著一件小巧玲瓏的粉紅連衣裙，上面有一些白色的小圓點(diǎn)，襯托出她的可愛。她穿著一雙雪白的靴子，靴子周圍有簡(jiǎn)單的愛心，娃娃是坐著的，放眼望去，簡(jiǎn)直是個(gè)呆萌可愛的小蘿莉。

有一次，我的小侄女果果來我家，她一眼看到了那個(gè)娃娃，想玩娃娃，那時(shí)她才一歲，口齒不清地說：“姑姑，玩……玩娃娃！”我害怕果果把娃娃摔倒地上，所以我不想讓果果玩娃娃，可果果執(zhí)著地想玩，我只好心不甘情不愿地把娃娃遞給果果。沒想到這個(gè)“小破壞王”玩夠了，玩具還是完好無(wú)損的！所以，我放心讓果果玩我的搖頭娃娃。

現(xiàn)在的世界，科技那么發(fā)達(dá)，仿真車的遙控賽車，會(huì)哭會(huì)跑會(huì)說話的芭比娃娃，按鈕控制的水杯玩具，可我最喜歡的就是這個(gè)娃娃，雖然她不如賽車那么敏捷，也不如芭比那么乖巧，也不像水杯玩具那么有趣，還有更多好玩具，更多功能齊全的玩具，但我還是最喜歡我的搖頭娃娃，雖然它的做工不精致，只會(huì)傻傻的搖頭，不管它怎么不如別的玩具，我都覺得它是個(gè)好玩具。

雖然這個(gè)搖頭娃娃看上去不像很乖的樣子，但它看上去很憨厚，不管怎么樣，我都喜歡它，它永遠(yuǎn)是我最喜歡的搖頭娃娃。

禮物初中作文字篇八

我常常想，世界上最美好的禮物是什么？是生命，父母親能給予最美的禮物，就是讓我們擁有一雙名目，去發(fā)現(xiàn)世界，給我們一雙慧耳，去聆聽這個(gè)世界，在給我們一雙手腳，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界！

傍晚，我在洗手臺(tái)前看見了一只蟑螂，在雪白的洗手臺(tái)里爬來爬去。我忍不住用一只手把它捏起來，想將它捏死，卻又想到生命的可貴，便把它放走了。

在墻角的小花盆里，冒出了許多小芽。第二天，到處長(zhǎng)滿了成群青翠欲滴的三葉草。三葉草本是雜草，我便打算剪刀一揮把它們剪了，可又想起，花盆里到處是大大的黑石子，可重了，它們廢了多大的勁才從“黑國(guó)王”的手掌心里逃出來??！于是，我便打消了剪掉它們的念頭。從此以后，每次澆水我好像都能看到它們都對(duì)我哈哈地笑！

從植物和動(dòng)物那里，我懂得了生命的可貴，于是，我下定決心，一定要珍惜生命！

植物的頑強(qiáng)讓我感受到了它的生命力，動(dòng)物讓我感受到了它對(duì)生命的渴望。生命，是世界上最美好的禮物！于是，我決定，一定要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，讓我們都創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界吧！

禮物初中作文字篇九

老媽是勤勞樸實(shí)的工人階級(jí)，想當(dāng)年老爸遠(yuǎn)在西藏，老媽結(jié)婚后因?yàn)槔习植辉谏磉?，一直沒分到自己的房子，所以仍然住在集體宿舍里。帶著個(gè)小寶寶還得上班，想想當(dāng)時(shí)的艱辛，和我現(xiàn)在比起來不知困難多少倍，但老媽一個(gè)人都扛了下來，要換成我，早抑郁了吧~~。

在那個(gè)不知道天高地厚的叛逆時(shí)期，倔犟的我按老媽的說法是油鹽不進(jìn)，任性自我不知道惹老媽嘔了多少的氣，白了多少的頭發(fā)，母女關(guān)系曾因?yàn)槲叶兊镁o張。值得慶幸的是俺家的另一個(gè)女兒我的老妹還比較爭(zhēng)氣，品學(xué)兼優(yōu)，所以讓老爸和老媽寬慰不少(否則早讓我氣得翹腳了吧~~)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，叛逆期的結(jié)束，突然我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。是啊，老媽為了我們努力改善生活，在那個(gè)困難的年代緊著我們吃穿。還不得不上三班倒，因?yàn)橐拱嘤忻刻靸擅X的補(bǔ)貼。兩毛錢!為了這兩毛錢老媽得在寒冬臘月的深夜起床，頂著嗖嗖的北風(fēng)走上半個(gè)小時(shí)，十年如一日…..上中班，夏天廠里有冷飲，老媽舍不得自己喝，都拿上盒子打回家與我們分享。

父母對(duì)孩子總能無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，老媽的愿望就是只要我們過得好她就滿足了。老媽說得到做得到，就算是我們現(xiàn)在生活比較好了，她也從來沒有提出過什么要求，就算是我們想要孝敬她的，也得看她老人家的臉色，不然送了還只能討到一頓臭罵(哈哈，有點(diǎn)倚老賣老了哈)。

禮物初中作文字篇十

每個(gè)人都收到過禮物，每個(gè)禮物都有自己的含義，都有背后的一個(gè)不為人知的秘密，一段故事。

我記得還是我上小學(xué)的時(shí)候，我自己特別喜歡書，可是當(dāng)時(shí)我們負(fù)債累累，根本沒有多余的錢給我買書?？墒窍矚g看書的我，總禁不住在爸爸面前提起書。爸爸知道我喜歡書后，舍不得吃，舍不得穿。衣服破了就補(bǔ)上，舍不得換新的。有時(shí)候中午在班上都舍不得買飯。有一天我回到家，看見桌子上有幾本書，就高興地捧起來，正要看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)床上有一件破爛的衣服，我打算扔掉，可是爸爸卻說：“別仍，這是我的衣服，補(bǔ)一補(bǔ)還能穿?！蔽冶憧拗f：“爸爸，這樣的話，我就不喜歡書了?！卑职中χ鴮?duì)我說：“傻丫頭，你喜歡看書，熱愛學(xué)習(xí)是好事，爸爸少穿幾件新衣服就可以幫你多買幾本書了?！睆哪翘炱?，我明白父愛的真諦?，F(xiàn)在那些書，還依然在整齊的擺放在書架上，這是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這些書也是我從生下來到作文當(dāng)時(shí)最好的禮物。

我記得，剛上初中時(shí)，我的成績(jī)一直不高，甚至多次不及格，我對(duì)自己失去了信心，沒有奮斗的力氣了，我打算放棄。但無(wú)意中一個(gè)故事，讓我有了勇氣。這個(gè)故事是這樣的：

從前有個(gè)小孩，因?yàn)樽约旱囊淮纬煽?jī)沒考好，而放棄了，自己不再追求自己的理想了，他的媽媽一直開導(dǎo)他，其中他的母親給他舉了一個(gè)例子，煮過的蘿卜會(huì)變得軟弱，煮過的雞蛋，卻變得堅(jiān)硬，而沖過的咖啡，會(huì)將水也變成咖啡。然而現(xiàn)在你是雞蛋，如果你努力你可以成為咖啡，如果你放棄，你將永遠(yuǎn)是雞蛋，甚至變成蘿卜，所以你不能放棄。

其實(shí)這個(gè)故事中的小男孩與我很相似，這個(gè)故事，是我媽媽編的，當(dāng)我知道后，我非常感謝我的媽媽，如果不是有這個(gè)故事，我可能早就放棄我自己了。這是我媽媽送我的禮物——鼓勵(lì)。

禮物有很多種，但是最好的禮物，最珍貴的禮物，都是父母送給我們的。

禮物初中作文字篇十一

十歲生日那天，爸爸送了我一份特殊的生日禮物，我懷著好奇的心情打開了她，她不是蛋糕，也不是娃娃，我驚訝的發(fā)現(xiàn)她像一個(gè)竹筒，我小心的打開了她。爸爸告訴我，這是一篇國(guó)學(xué)古文。

爸爸說這是竹簡(jiǎn)文，是沒有發(fā)明造紙術(shù)以前人們常用的一種記事工具。這竹簡(jiǎn)是黑色的，她是用４４塊精心加工的黑色竹片拼成的，大約有一米多長(zhǎng)，卷起來后就像個(gè)竹筒。上面的文字是金黃色的，文章是用繁體字寫的，標(biāo)題是“朱子治家格言”。爸爸告訴我《朱子治家格言》又名《朱子家訓(xùn)》是清朝著名理學(xué)家，教育家朱柏廬所寫，是一篇很值得學(xué)習(xí)的國(guó)學(xué)，要我認(rèn)真的讀，并且好好的珍藏這份禮物。

文章內(nèi)容是繁體字寫的，我大部分的字都不認(rèn)識(shí)，爸爸又幫我在網(wǎng)上搜索了簡(jiǎn)體原文和譯文。我花了一個(gè)多小時(shí)認(rèn)真地讀完了這篇國(guó)學(xué)，中間有些句子讓我感受很深。

例如：我以前吃飯時(shí)總是會(huì)剩下很多飯粒在碗里，文章中的這句“一粥一飯，當(dāng)思來處不易”提醒了我，一碗粥，甚至一粒飯，都要知道它的來源是多么的不容易。我感覺好慚愧，并告訴自己以后一定要珍惜農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng)果實(shí)。

還有一句讓我感受更深，“善欲人見，不是真善；惡恐人知，便是大惡?！币馑际悄阋亲隽撕檬虏灰裘?，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，如果還想要?jiǎng)e人看見，就不是真正善良的.人。做了壞事，還怕別人知道，那肯定是個(gè)大壞蛋。今后我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人，真心的去幫助別人。

我真心的感謝親愛的爸爸，他送了我一份很珍貴的生日禮物。以后，我要好好學(xué)習(xí)，多讀一些有教育意義的國(guó)學(xué)文章，提高自己的覺悟，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

禮物初中作文字篇十二

歲月的禮物，上帝的送禮。

雪又飄落下來，是漫天飛舞的境界，卻不失魅力與神氣。伸手，落入，消失。就再此刻，是一瞬間。冰冷的雪花已被手內(nèi)的體溫融成了熾熱的一滴水，不知道它的存在，只是當(dāng)消失時(shí)，才忽然明白，它早已走開，留下的回憶，沒有別的，輕輕地走來?；仡^，轉(zhuǎn)身，消失。

隨著雪的漫舞，12點(diǎn)種敲響，燭光的閃爍，家人的歡唱，我迎來了13歲的生日。但更多的，更重要的是，媽媽那句有意無(wú)意的話，在我耳邊不斷想起“小雪，雪很白吧！所以你要像雪一樣，純白亮潔！”

也許這就是我最好的歲月的禮物……。

禮物初中作文字篇十三

今天是九月九日了，明天便是教師節(jié)了，我是不是應(yīng)該送份禮物給老師呢？送花吧，送什么花呢？芳香的月季，華貴的牡丹，優(yōu)雅的蘭花，初春的迎春花，盛夏的荷花，寒冬的臘梅，但它們都華而不實(shí)，不能比上老師高尚的人品，對(duì)了，送野菊花吧！野菊花土生土長(zhǎng)，不需要任何優(yōu)越的條件，堅(jiān)韌不拔，只求把一絲清香留在人間，對(duì)，就送野菊花！

終于到了早上，小麗一個(gè)撲騰爬了起來，她跑出家門，到山上去采野菊花，小麗采了一朵又一朵，忙得不亦樂乎，小麗的背簍里裝滿了野菊花，好吧，就采這么多。小麗滿意的下山了。

來到老師的辦公室，小麗緊張極了，看沒有人，才松了口氣，插在哪兒呢？唉，筆筒有個(gè)空位置，小麗高興得把花插進(jìn)筆筒，看見了擺在桌上的課本，老師就是用它來教我們學(xué)習(xí)呀！桌上的老花眼鏡也年代久遠(yuǎn)了，墨水瓶忘了蓋蓋子，小麗順手把他擰上，還有一個(gè)地球儀，?。⌒←愊肫鹆艘患?。

有一次，小麗病了，不能去學(xué)校上課，老師知道后，利用休息時(shí)間來為小麗補(bǔ)課，那時(shí)，就是用這個(gè)地球儀為小麗補(bǔ)課，為她講解題型，想到這里，小麗禁不住熱淚盈眶。

咚咚，老師來了，小麗忙插好野花，向?qū)W校跑去，她便跑邊在心里說：老師，祝您教師節(jié)快樂！

禮物初中作文字篇十四

有一個(gè)很有趣的游戲叫“時(shí)光膠囊”，孩子們把自己非常喜歡的東西放進(jìn)一個(gè)容器密封好，藏在一個(gè)秘密地點(diǎn)。多年后，當(dāng)他們長(zhǎng)大成人，再相約把它取出來?！班?，挺好玩的?！笨吹竭@個(gè)游戲的我伸了伸懶腰。對(duì)了，我也來給我未來準(zhǔn)備一份特別的禮物——“時(shí)光膠囊”。

照片——記載花樣的時(shí)光

首先，我要放入自己多年來特別有趣的照片：這是剛出生的我，頭發(fā)卷卷的，多可愛：這是正學(xué)會(huì)自己吃飯的我，拿著湯匙，一臉的米粉糊……從剛出生到現(xiàn)在。十三個(gè)春夏秋冬，我一點(diǎn)一點(diǎn)地萌芽，一天一天地長(zhǎng)大。我每天都比前天高一點(diǎn)、聰明一點(diǎn)、乖巧一點(diǎn)、成熟一點(diǎn)。數(shù)年后，未來的我，拿出“時(shí)光膠囊”時(shí)，定會(huì)笑著慢慢的回憶著這些花樣的年華吧!那對(duì)于未來的我來說，將會(huì)是一件多么幸福的事，對(duì)吧!我把照片分年齡段用彩色卡紙分類包好，放進(jìn)我心愛的大號(hào)漂流瓶。

圖畫——描繪多彩的童年

咦!一些圖畫。我翻了翻，都是我的大作。5歲就學(xué)畫畫的我，積累的作品還真不少。這一幅，是我六歲那年畫的一群紅嘴鷗飛過天空，下面是一片樹林;這幅是我八歲時(shí)畫的，寧?kù)o的小河從草原流過，一群羊兒在吃草，多么美麗的景象;還有，這是我剛學(xué)國(guó)畫時(shí)的作品，雖然畫的有點(diǎn)拙劣，可那剛學(xué)國(guó)畫時(shí)的興奮還歷歷在目……我想以后的我看到這些圖畫，一定會(huì)回味起那時(shí)在繪畫班時(shí)的情景，那一幅幅色彩斑斕的畫，不正是我多彩的童年嗎?我把畫疊好也了放進(jìn)去。

同學(xué)錄——代表純潔的友誼

不能忘了，還有這本同學(xué)錄。翻開來，不禁又有點(diǎn)傷感，六年的時(shí)光，我們一起學(xué)，一起笑，一起玩，一起鬧……那課堂上，一雙雙舉起的小手;那游戲時(shí)，一個(gè)個(gè)燦爛的笑容;那看書時(shí)，一雙雙探尋的眼睛……是啊，它記錄了我們純潔、真摯的友誼。我把它小心翼翼的卷起來，也放進(jìn)這個(gè)超大號(hào)的漂流瓶里。未來的我與同學(xué)們?cè)谙嗑鄣臅r(shí)刻，把它拿出來，一邊說笑一邊看著自己童年時(shí)的模樣。

我還把媽媽繡給我的十字繡玩具，奶奶親手做的“珠子兔”，同學(xué)好友送的特別的禮物……也一一放了進(jìn)去。

許多年后，美好的未來，我將拿出“時(shí)光膠囊”，這將是我送給未來的最美的禮物……

禮物初中作文字篇十五

歲月匆匆，時(shí)間易逝。歲月無(wú)情的從我指尖溜走，但卻給我留下了最好的禮物。

——題記

歲月給我留下了最好的禮物，終生難忘。

依稀記得童年的歡樂，我在歲月的懷中向前奔跑。記憶中朋友的笑臉，曾經(jīng)喜愛的動(dòng)畫片，最喜歡的玩具一一浮現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)然，童年不只有歡樂，還有痛苦，悲傷。但歲月卻漸漸帶走了它們，獨(dú)自一人承擔(dān)，讓我的童年充滿幸福。美好的童年，是歲月帶給我最好的禮物。

伴隨著歲月的步伐，我漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的旅途中，我收獲了許許多多珍貴的友情。依舊記得和朋友一起玩耍的快樂時(shí)光，與朋友一起分享的秘密，悲傷時(shí)向朋友傾訴的話語(yǔ)。他們同歲月一起，把我和朋友之間珍貴的友情釀成了醇香的美酒，讓人陶醉?！本撇蛔砣巳俗宰怼?，讓我醉了的，是歲月帶給我的朋友。

在我小的時(shí)候，心中就埋著一顆名為家人的種子。在歲月的澆灌下漸漸長(zhǎng)大，開出了芳香的花。家人一起陪我度過天真，無(wú)邪的歲月，帶給我數(shù)不盡的溫暖。在我的心中，家人就是那永不落下的太陽(yáng)，照耀著我內(nèi)心的每一個(gè)角落，驅(qū)散黑暗，帶來光明和溫暖。歲月帶給我最重要的禮物——家人。

我在歲月中成長(zhǎng)，收獲了最棒的童年，珍貴的友情，幸福的家庭。歲月帶給我成長(zhǎng)。

感謝歲月，歲月的禮物讓我變得優(yōu)秀，讓我懂得人間真情，讓我知道愛的含義。

禮物初中作文字篇十六

至今，我已度過了嬰兒時(shí)期，兒童時(shí)期。在這當(dāng)中，我收到了無(wú)數(shù)份禮物，有鋼筆，有書包，有發(fā)卡，但那一份“禮物”讓我至今也不能忘卻。

在我生日的前一個(gè)月。我那天放學(xué)回家，一進(jìn)門就看到飯桌上擺著熱騰騰的飯菜，母親也坐在其邊。我二話不說便坐了下來，抄起筷子，拿起碗，與母親一起吃飯，場(chǎng)面其樂融融。之后母親在收拾桌子，我便去寫作業(yè)了。作業(yè)寫完之后要睡覺了，我就喊媽媽，可媽媽說她有點(diǎn)事，晚點(diǎn)再睡。我就沒有多想去睡覺了。

睡到不知多久，我被渴醒了，眼睛還迷迷瞪瞪的，我打開門，突然被燈光刺眼，一下子清醒了許多，我就看見外面天黑的深沉，而屋內(nèi)卻落日黃昏，母親仿佛在做什么虧心事一樣，背著我，聽見了聲音又趕忙手忙腳亂的將東西收了下去。后問我怎么了，我是渴了。于是母親便起身為我倒了一杯水，我接過水疑惑的問媽媽，媽，這么晚了，燈還這么暗，你在在什么??？媽媽從容應(yīng)對(duì)，沒什么，快睡覺去，明天還要上學(xué)。見如此，我就不好多問什么了，但心中的“？”尚未打消。接下來的一個(gè)月里，我多次發(fā)現(xiàn)了這種情況，但是當(dāng)我問起時(shí)，媽媽的用那老的掉牙的方式回拒我。

在我生日那天，下午我回到家中，驚奇的發(fā)現(xiàn)姐姐，爸爸和妹妹回來了（姐姐在廠子里干活，爸爸在做柜子，妹妹在上幼兒園，晚上在另一個(gè)家睡），我開心極了。姐姐還為我買了一個(gè)小蛋糕，而媽媽則做了一桌子的好菜，酒足飯飽之后，我開始收禮物了，爸爸，姐姐，妹妹送給我的什么禮物我記不清了，但是我仍記得，媽媽拿出來一條粉紅色的圍巾時(shí)，我感到極了。不過在這么開心的日子里，又怎么能cry，我在心中默默流淚，因?yàn)槲矣浀眠@一個(gè)月里媽媽每天早起晚睡，挑燈做事，還神神秘秘的場(chǎng)景。這下我全部都明白了。

這是我收到的最好的禮物，一條圍巾。它有著母親的心血，有著母親對(duì)我的愛，讓我感到無(wú)比溫暖。雖然它在我的一次不經(jīng)意間被弄丟了，我后悔不已，但是那份情，那份愛，我仍牢記于心。

禮物初中作文字篇十七

他記不清這是第一次來這里，這個(gè)隱藏在學(xué)校后山的小沙丘。每天晚上，都會(huì)有美麗的彩霞和鳥兒一起玩耍。今天下午放學(xué)后，他花了40分鐘看美麗的日落，盡管他仍然想很多關(guān)于他的父母或家的事情。

很小的時(shí)候，父親去世，不富裕的家庭突然失去了唯一的收入來源，就像癱瘓一樣。媽媽哭紅了眼睛，抱住奶奶，抱起她說：“孩子，從現(xiàn)在開始，我們?cè)僖膊环珠_，一起工作，好嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來白天很少見到媽媽，于是奶奶就經(jīng)常愛撫他，用干枯的手摸摸他臉上的細(xì)毛，說：“小神諭，聽話，好好學(xué)習(xí)，做出大成績(jī)，為媽媽爸爸爭(zhēng)光。那樣，我媽就算在外面又辛苦又累也會(huì)笑?！庇谑?，后來，他漸漸努力學(xué)習(xí)，看起來，偶然卻自然而然地成了班里乃至年級(jí)里的佼佼者。然而，他在母親日漸佝僂的脊背和奶奶灰白的頭發(fā)之間變得越來越沉默。

“咳！”他干咳了一聲，開始步行去學(xué)校?？斓酵砩蠈W(xué)習(xí)的時(shí)間了。和往常一樣，還是有很多同學(xué)沒見過面。他們雙手拿起一大摞書，快步向前走去。但是，他心里有一種莫名的不安。

去教室。

他一進(jìn)門，就像一只嗅著香腸的獵狗一樣一動(dòng)不動(dòng)地站著。天哪，教室里多熱鬧的一幕啊，氣球、鮮花、蛋糕，還有巨大的橫幅，上面寫著：“小宇生日快樂，我們永遠(yuǎn)愛你！”所有人看到他來了，都向他打招呼，喜悅頓時(shí)涌現(xiàn)。老師拍了拍他的肩膀，語(yǔ)氣很堅(jiān)定的說：“孩子，不要總是孤立自己。你看，關(guān)心你的人不是那么多嗎？”那語(yǔ)氣，就像母親一樣。他輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是大家開始?xì)g呼……后來，他忘記了痛苦，變得開朗活潑。這只是因?yàn)榇蠹业膼?。父母的愛是永遠(yuǎn)埋藏在他們心中的永恒禮物。

禮物初中作文字篇十八

今天是星期日，也是父親節(jié)。

早上，我和媽媽飛速趕到作文課堂。課上，老師說我的作文寫的生動(dòng)、有趣，還說我的詩(shī)寫的完美。下了作文課我還沉浸在老師的表?yè)P(yáng)聲中，媽媽的一句：“今天父親節(jié)，你送爸爸什么禮物啊？”讓我驚醒。是啊，今天是父親節(jié)，我的爸爸平時(shí)工作非常辛苦，我以什么方法來祝福爸爸的節(jié)日呢？想了又想，我決定用手工紙做一個(gè)心型圖案，送給爸爸，來表答對(duì)爸爸的愛?；氐郊遥夷贸鍪止ぜ?，照著書上的步驟，一步一步地翦，完成后，我又在圖案上寫上了工工整整地幾個(gè)字：祝親愛的爸爸父親節(jié)快樂！兒子永遠(yuǎn)愛您！然后我偷偷地藏了起來，只等爸爸回來給他一個(gè)驚喜。

爸爸回到家，我裝作什么事也沒有的樣子，來到爸爸身邊。問爸爸：“今天是什么日子”？爸爸滿臉笑容地說：“今天是星期天”?！板e(cuò)了，今天是父親節(jié)”。“?。?？”爸爸很驚訝。我突然從身后亮出我的小禮物，爸爸很興奮，抱著我轉(zhuǎn)了一大圈，手中一直拿著我的禮物，像是他的寶貝一樣。

今天父親節(jié)，是我們?nèi)易铋_心的日子。

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