通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并強(qiáng)化個人優(yōu)點(diǎn)。做好總結(jié)需要有相應(yīng)的數(shù)據(jù)和事實(shí)作為依據(jù)，避免主觀感覺和主觀臆斷。以下是歷史學(xué)者總結(jié)的中國傳統(tǒng)文化的精華，請大家一起品讀。

貓晚上抓老鼠篇一

“啊!”廚房里傳來媽媽高分貝的尖叫，“快來抓老鼠啊!”一場人鼠大戰(zhàn)在媽媽的尖叫中，拉開序幕。

媽媽的尖叫把我們一家老小都引來了，爸爸從臥室跑出來，順手抄了條褲子當(dāng)武器，我提著書包，爺爺拎著水桶，奶奶拿著拖鞋，我們齊刷刷站在廚房門口，等待媽媽下達(dá)命令，媽媽拿著鍋鏟，一本正經(jīng)地說：“老鼠可能藏在任何地方，必須提高警惕，讓老鼠繩之于法?！薄氨ＷC完成任務(wù)?！?/p>

廚房是發(fā)現(xiàn)老鼠的第一現(xiàn)場，我和爸爸守在廚房，爺爺守在客廳，媽媽和奶奶分別守在書房和臥室，為了讓老鼠放松警惕，我們把所有房間的燈關(guān)掉，屏息凝神，等待老鼠露出“鼠”腳，“吱吱、吱吱……”“老……”我差點(diǎn)叫出聲來，幸好爸爸及時捂住我的嘴。“吱吱……”我小心移動步子，向聲音的源頭靠去。“咚!”客廳傳來一聲悶響，把老鼠嚇得四處逃竄?！皠e跑，壞家伙!”我踩到了一個軟軟的東西，“在這在這!”我興奮大叫。朦朧中，看到一個無頭怪物向我撲來，“啊!”我重重摔在地板上。

“啪!不知是誰開了燈，我才發(fā)現(xiàn)我剛剛踩到的“老鼠”是條褲子。向我沖來的”無頭怪物”是頭上頂著水桶的爸爸?！澳棠?，媽媽呢?”“不知道!”奶奶一臉困惑看著我，“在這呢!”循聲望去，媽媽正艱難地從床下爬出來，弄得一鼻子灰，逗得我們哈哈大笑。

原來，老鼠出現(xiàn)時，爺爺太激動了把水桶弄掉在地上，嚇跑了老鼠，爸爸爬在地上追老鼠時把手里的褲子弄掉了，剛好被我踩到了，而糊涂蟲爺爺卻把爸爸當(dāng)成了大老鼠，把桶扣在了爸爸的頭上。

哎!老鼠沒抓到，倒是把一家老小搞得筋疲力盡。

貓晚上抓老鼠篇二

有一只漂亮的貓媽媽，她生了兩只可愛的小貓，一只是雪白的小貓，它長到三歲時便開始學(xué)習(xí)捉老鼠，另一只是小黑貓，她不好好學(xué)習(xí)，每天吃了睡，睡了吃，動也不想動。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們迎來了貓媽媽的“甜心運(yùn)動會”，選手是她可愛的兩個孩子。時間一分一秒地過去了，貓媽媽一看白貓籠里老鼠多的數(shù)不清，而黑貓籠子里只有空氣，一只老鼠都沒有捉到。金牌無疑是小白貓的，小貓獲得了一條小魚。從那以后，小白貓變得目中無人，而小黑貓卻像變了一個人一樣，向貓后---媽媽學(xué)習(xí)武藝，小黑貓勤學(xué)苦練，成了大器。

后來比賽又開始了，理所當(dāng)然是小黑貓贏了，但小黑還是勤學(xué)苦練，因?yàn)樗靼琢耍褐灰趯W(xué)苦練，才能有出息。

貓晚上抓老鼠篇三

“叮鈴鈴……”下課了，精彩課間十分鐘開始了，教室里頓時沸騰起來。我們班會玩最多游戲的女生張修儀叫上余璐燁、劉馨婷、鄭嘉慧和我，一起在教室門口玩“貓捉老鼠”的游戲。

游戲開始了，余璐燁當(dāng)“貓”，我們當(dāng)“老鼠”。我們幾個跑來跑去，悄悄地在“倉庫”里大口大口地“偷吃油”，“貓”正忙著張牙舞爪地抓老鼠呢！

忽然，我聽見“貓”大喊：“哈哈！我抓到鄭嘉慧這只‘老鼠’了！”被貓抓住的“老鼠”鄭嘉慧作了幾次掙扎都未能成功，只好垂頭喪氣地乖乖就擒了。于是，被抓的鄭嘉慧作了“貓”，余璐燁則成了“老鼠”，她一個快步，跑到了我們的身邊。游戲繼續(xù)進(jìn)行，我們冒著被“貓”抓的危險，接著“偷油”、“吃油”。

正玩得緊張、驚險時，上課鈴聲響了，“貓”停止了抓捕行動，一個個提心吊膽的“老鼠們”也都松了一口氣。我們的心都回到了課堂上。

多么好玩、有趣的游戲呀！

貓晚上抓老鼠篇四

花花看看自己手里的'刀，心想：我用刀把老鼠的尾巴砍斷，老鼠一定會疼的跑出來。于是，花花連忙說：“你們走開看我的?！被ɑㄇ那牡淖哌^去，舉起刀用力一砍……可惜遲了一步，狡猾的老鼠早鉆到洞里去了，尾巴也不見了。

站在一旁白白的著急了，它想：我用釣魚干把老鼠勾出來，在把它打個落花流水。于是，白白大聲說：“讓開讓我來！”白白用魚桿伸進(jìn)去，使勁勾?？墒抢鲜蠖磸潖澢?，白白累的滿頭大汗，也沒把老鼠勾出來。

黑黑拍拍腦門，拿起桶，飛快的跑到河邊，提了一大桶水，然后把水一股腦地倒進(jìn)洞里，哈哈！一群老鼠濕漉漉的鉆出來，一只、兩只……三個小伙伴一起跳上去，很快抓住了這群壞蛋。

白百和花花一起伸出大拇指，說：“黑黑，你真棒！”

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

貓晚上抓老鼠篇五

年終歲末，動物界為了評選出“年度最有貢獻(xiàn)的動物”，煞費(fèi)苦心。

早在半年前，動物王國已經(jīng)舉行了若干次的協(xié)調(diào)會，專題討論關(guān)于這次民主選舉的具體操作方法和若干個具體操作的方案。

動物各界積極地進(jìn)行了評選，各選區(qū)沒有出現(xiàn)違規(guī)操作的情況。

等將選票統(tǒng)計(jì)出來以后，出現(xiàn)了一個所有動物始料不及地情況。

老牛同志和老鼠同志的得票數(shù)相同。

老牛和老鼠同志在不同的工作崗位上，人緣都不錯，一時難分勝負(fù)。

在隨后進(jìn)行的專家評審過程中，專家組的意見出現(xiàn)了巨大分歧。

狗教授認(rèn)為，老牛同志在自己的工作崗位上任勞任怨，一心耕耘，不問收獲。我們不能因?yàn)檫@些同志不善于表現(xiàn)自己，就漠視這些忠于職守同志的成績。我們這個社會需要積極工作的同志，需要這樣一心撲在工作上的好同志。

跳蚤博士認(rèn)為，老鼠作為一個弱勢群體，在這個物欲橫流的社會里，一心團(tuán)結(jié)在動物黨組周圍。在努力做好本職工作的同時，還在物流系統(tǒng)做出了巨大貢獻(xiàn)。穩(wěn)定壓倒一切，社會的穩(wěn)定來自弱勢群體。我們不能因?yàn)槿鮿萑后w沒有話語權(quán)，就漠視他的存在。

專家辯論會開了三天三夜，雙方各執(zhí)己見，一時難分上下。

為了充分尊重每個動物的民主權(quán)利，經(jīng)過評選委員會的論證，決定在老牛和老鼠之間進(jìn)行一次競選活動。具體方法是老牛和老鼠共同出席由動物選舉委員會主辦的評選活動，以現(xiàn)場的呼聲來確定誰是“年度最有貢獻(xiàn)的動物”。

經(jīng)過緊張的布置和安排，評選會如期舉行。

先是老牛同志出場。

老牛同志一出場，就受到了粉絲的熱捧，老牛同志慢悠悠地在t型臺上走了個來回，會場氣氛高漲。

接下來是老鼠出場。

老鼠同志一出場，所有與會代表都發(fā)出驚訝地贊嘆：“好大一只老鼠，好大一只老鼠?！贝淼暮奥暟熏F(xiàn)場的擴(kuò)音器都喊砸了。

經(jīng)過大眾評選，老鼠當(dāng)選“年度最有貢獻(xiàn)的動物”。

動物界第×××屆“年度最有貢獻(xiàn)的動物”評選活動在熱烈的掌聲中勝利閉幕。

貓晚上抓老鼠篇六

1.它很可愛，兩只小小的前足，拿著食物吃東西的樣子很可愛，它像灰色毛線球一般，圓圓的身材，毛絨頸的毛，東竄竄西竄竄尋找一天的伙食。

2.老鼠總是披著一件灰色的外衣，三角形的臉上配了雙小眼睛，尖嘴巴，一副奸猾之態(tài)?？擅慨?dāng)它挺胸凸肚，翹起嘴角上的胡須時，又有幾分“紳士”派頭。

3.果然，一只老鼠拖著細(xì)長的尾巴，悄悄鉆出洞，歪著腦袋東張西望。

4.老鼠瞪著綠瑩瑩的小眼睛，逍遙自在地滿地亂竄。

5.一只毛乎乎的灰老鼠順墻爬上窗根的桌子，轉(zhuǎn)動著灰溜溜的小眼睛，也許沒有發(fā)現(xiàn)動靜，它前爪一抬，身子一躍，呼的一下跳上小瓦罐，偷吃起菜來。

6.老鼠的耳朵如豆大小，玲瓏精致。眼睛如水中琥珀，清靈流轉(zhuǎn)。煞是可愛。

7.小鼠面部尖突，嘴臉前部有長長的觸手，耳聳立呈半圓形，眼大鮮紅，生有較長的尾，尾部有模列并覆有環(huán)狀角質(zhì)的小表皮鱗，其數(shù)量小于200片。

8.小倉鼠圓嘟嘟的，好像一個毛絨球，顏色是白色的，在雪地里常會找不到它。我最喜歡它的“豆豆眼”黑不溜秋的，天真的看著我時，那表情，太萌，太可愛了。

9.洞口出現(xiàn)了一只大老鼠，它渾身灰溜溜的，4條小細(xì)腿支撐著一個肥大的肚子，像小偷似的，賊頭賊腦地四處張望。

10.這只老鼠又大又肥，身上長著黑褐色的毛和一條長長的尾巴，頭上長著兩只尖尖的小耳朵，一對綠豆似的小眼睛一眨一眨的，顯得十分狡猾。

11.我從大門進(jìn)來之后，看見一團(tuán)灰灰的東西溜進(jìn)了廚房，我便跟了進(jìn)去，老鼠正站在灶臺上望著前面的那一碗飯，它時不時的看著外面，好像一個小朋友正在做違心事，它發(fā)現(xiàn)沒有問題之后，便全心全意地投入到吃忽中去，它把頭坦在飯里，小尾巴在外一搖一擺地，像在和我招手示好。

13.老鼠圓耳朵，尖嘴巴，胡須一翹一翹的，兩只綠瑩瑩的小眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)，稍聽得點(diǎn)聲響，便一溜煙地飛竄，像一團(tuán)滾動的凝塵。

14.我的屬相對就是老鼠，之前我還挺討厭老鼠的，但是自從在外婆家看到老鼠偷偷地溜進(jìn)廚房之后的一系列動作之后，覺得這個小東西也挺可愛的。

15.由于長期在驚恐中過日子，老鼠養(yǎng)成了膽小謹(jǐn)慎的習(xí)慣。一有風(fēng)吹草動，老鼠的兩只小耳朵便警惕地豎起來，一條纖細(xì)的尾巴往后一撐，前肢舉到胸前，小小的爪子合在一起，緊張地按住“怦怦”直跳的心，驚恐萬分地想：該不是又有人要來收拾我吧？那副樣子真是可憐。

貓晚上抓老鼠篇七

老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科嚙齒類動物。其主要特點(diǎn)是身體呈錐形、無犬齒、門齒與前臼齒或臼齒間有間隙、門齒發(fā)達(dá)、無齒根、終生生長、常見嚙物以磨短；行動迅速；以植物為主食，也有的為雜食性；種類多。老鼠是一種嚙齒動物，體形有大有小。老鼠種類多，全世界現(xiàn)有450多種。老鼠是現(xiàn)存最原始的哺乳動物之一，它們生命力旺盛、數(shù)量繁多并且繁殖速度極快，適應(yīng)能力很強(qiáng)，幾乎什么都吃，在什么地方都能住。老鼠會打洞、上樹、會爬山、涉水，而且危害農(nóng)林、草原；盜吃糧食，破壞貯藏物、建筑物等，并能傳播鼠疫。流行性出血熱、鉤端螺旋體病等病源，對人類危害極大。

警覺性高。

憑嗅覺就知道哪里有什么，夜間出來活動，白天藏匿2、智商高：非常靈活且狡猾，怕人，活動鬼鬼祟祟，出洞時兩只前爪在洞邊一爬，左瞧右看，確感安全方才出洞；它喜歡在窩―食物―水源之間建立固定路線，以避免危險；略有動靜或者變化，立即會引起它的警覺，不敢向前，經(jīng)反復(fù)熟悉后方敢向前;老鼠具有很強(qiáng)的記憶性和拒食性，如果受過襲擊，它會長時間回避此地。

視力差。

近視眼，觸須就是“導(dǎo)盲棒”，喜歡沿著墻沿奔跑。

鉆洞本領(lǐng)。

常在墻旮旯里、牲囗圈、倉庫伙房處打洞筑窩。

善攀爬。

非常靈活，善于攀爬，能夠在樹木或電線上快速爬行。食物：老鼠的食性很雜，愛吃的東西很多，幾乎人們吃的東西它都吃，酸、甜、苦、辣全不怕，但最愛吃的是谷物類、瓜子、花生和油炸食品。并且據(jù)考察，一只成年老鼠一次還能吃掉二兩蝎子，真是大膽。一只老鼠一年大約可吃掉9kg糧食。老鼠極易適應(yīng)人類的生活環(huán)境，因此成為主要有害動物。老鼠常出沒于下水道、廁所、廚房、雜物堆、垃圾堆放處等處，在帶菌場所與干凈場所來回行動，經(jīng)由鼠腳、體毛及胃攜帶物來傳播病原菌。

小鼠成熟早，繁殖力強(qiáng)，壽命1～3年。新生仔鼠周身無毛，通體肉紅，兩眼不睜，兩耳粘貼在皮膚上。一周開始爬行，12天睜眼。除了人類以外，老鼠是哺乳類中繁殖最迅速且最成功的。以經(jīng)常在人類生活地區(qū)活動的一種家鼠以為例：每年可懷胎多達(dá)八次，每胎可誕幼鼠四至七只。除了消耗或污染食物外，老鼠性喜磨牙，故因老鼠咬而遭破壞的包裝材料或建筑設(shè)備頗為可觀，據(jù)統(tǒng)計(jì)美國有四分之一原因不明的火災(zāi)，可能是由老鼠咬損電線所引起。

種群數(shù)量的增長，從理論上說應(yīng)按幾何級數(shù)倍增，但是實(shí)際上因受各種因素的影響，增長速度有限，在密度達(dá)到該環(huán)境的容納限量時，增長速度在0的左右波動。治理鼠害最重要的一條，便是降低容納限量。在人類不干預(yù)的情況下，鼠的數(shù)量既有季節(jié)變動又有年度變動。不同鼠種的變動幅度差別較大，個別的鼠種高舉與低谷可相差50倍甚至更多。老鼠（rat）是一種嚙齒動物，體形有大有小。

世界約有1700多種鼠類…在我國，有鼠類約170多種，我國南方主要鼠種有33種。1、大家鼠(褐家鼠)：毛色灰，喜歡在墻根、墻角打洞，一般體重300g左右，大的有900g重。2、小家鼠(小耗子)：毛色灰，個體較小，除墻根做窩外，經(jīng)常與人作伴，重大約20～30g。3、還有屋頂鼠、大倉鼠、黃毛鼠等。4、黃胸鼠：體形比褐家鼠小，―般體重100～300g，尾長耳大，尾長超過體長。5、黑線倉鼠：小倉鼠、花背倉鼠、搬倉腮鼠或紋背倉鼠，屬于嚙齒目，倉鼠科。此外，還有―種食蟲小獸，叫臭，俗稱臭鼠。它不屬鼠類，對人類危害很少，需與鼠類區(qū)別。還有一種叫地鼠。

褐家鼠。

別稱：溝鼠、大家鼠或挪威鼠。屬于嚙齒目，鼠科。是最常見的和危害最大的`一種家鼠。生活習(xí)性：棲息地非常廣泛，主要棲息于住宅墻根屋角、廚房、畜圈、廁所、垃圾堆、下水道以及隨著季節(jié)和作物的成長遷居到附近的耕地、菜地、溝邊、路旁、河堤上。其掘土挖洞能力強(qiáng)。活動多在夜間，每夜外出吃食兩次。一次在天剛黑后，一次在黎明前，行動敏捷，視覺差，但聽覺、嗅覺和觸覺都很靈敏。攀登能力較差，行動時多沿墻根壁角。記憶力較好，警惕性高，在活動期間遇到驚擾，立即隱避。對環(huán)境的變更很敏感，遇新出現(xiàn)物體（即使是食物）?；乇芤欢螘r間。繁殖力特強(qiáng)，如食物條件豐富，一年四季均可繁殖，一般年產(chǎn)6－8胎，每胎產(chǎn)仔鼠7－10只。幼鼠3－4個月后又可進(jìn)行繁殖，食料充足差不多能1月1次。壽命約1－2年。性情粗暴，常因爭食和求偶而打斗。分布：很廣，屬于世界性分布的鼠類，凡是有人類居住的場所幾乎都有它的蹤跡，往往可以隨各種交通工具而擴(kuò)散。我國各省、市自治區(qū)均有分布，是危害最大的一種家鼠。據(jù)傳該鼠數(shù)量最多，約占全球鼠類的三分之一。

黑線倉鼠。

別稱：小倉鼠、花背倉鼠、搬倉腮鼠或紋背倉鼠，屬于嚙齒目，倉鼠科。成年鼠一般體長10厘米左右，生活習(xí)性：棲于草原、半荒漠、農(nóng)田、山坡等處，偶爾進(jìn)入室內(nèi)。喜獨(dú)居。日夜都活動，清晨和黃昏活動最為頻繁?；顒臃秶^小，多在數(shù)10米以內(nèi)。沒有冬眠習(xí)慣，但冬季較少出洞。主要靠嘴內(nèi)左右各一頰囊搬運(yùn)糧食貯入洞內(nèi)越冬。在條件適宜的情況下，一年四季均能繁殖。每年4－5月、8－9月各有一個繁殖高峰；一般每年4－5胎，每胎產(chǎn)仔鼠5－8只。分布：以平原和低山區(qū)為主，主要分布在山東、山西、安徽、河南、陜西、河北、甘肅、黑龍江、遼寧、吉林等省。

黑線姬鼠。

別稱：田姬鼠，屬于嚙齒目，鼠科。成年鼠一般體長10厘米左右，體重100克左右。外形和小家鼠很相似。它有一明顯的特征，就是背部中央有一黑色的條紋，從兩耳之間一直延伸到尾基，有少數(shù)地區(qū)的黑紋不太明顯甚或無此紋。背部和其他部位毛呈棕褐色、淺棕或略帶棕紅色。夏毛深于冬毛。腹毛及四肢內(nèi)側(cè)毛灰白色。頭長、耳短，向前折不能達(dá)到眼部。前足掌中央的二個肉墊較小，后足跖部短。尾短于體長，上面近黑色，下面白色，毛短可見鱗環(huán)裸露。生活習(xí)性：廣泛生活于平原、丘陵、山地、湖洼，以平原農(nóng)業(yè)區(qū)較多，有些草原森林邊緣和采伐地也能見到。喜棲居于向陽潮濕、近水的旱田、田埂、堤邊、土丘、雜草叢及柴草垛中。主要在夜間活動，清晨和黃昏活動最為頻繁。沒有冬眠習(xí)慣，可隨自然條件和食物來源而遷移。分布：從平原到山區(qū)，從農(nóng)田到林區(qū)都有。主要分布在安徽、山東、山西、河南、江蘇、江西、浙江、河北、四川、吉林、遼寧、黑龍江等地。小家鼠別稱：小鼠、鼢鼠或小耗子，屬于嚙齒目，鼠科。成年鼠一般體長7厘米左右，體重15－20克。鼻尖而短，耳殼亦不長，耳向前折不能達(dá)到眼部。上頜門齒，從側(cè)面看，有一明顯缺刻。背毛呈灰褐色和黑灰色，腹毛灰黃色或灰白色。也間有棕色、純白色出現(xiàn)。尾尖細(xì)，略短于體長。生活習(xí)性：棲息于住宅、廚房、倉庫、柜廚、箱盒、抽屜、地板或雜物堆中，在野外多居住在農(nóng)田的田埂上，或居住區(qū)附近的柴草堆內(nèi)。成鼠常獨(dú)居，僅在交尾階段或哺乳期可見一洞數(shù)鼠。該鼠晝夜都活動，最活躍的時間是晚上，多在地面沿墻根和家具旁邊行動。奔跑迅速，攀登能力強(qiáng)。在開春后部分小家鼠遷居野外，秋末再逐漸遷回住宅區(qū)。體形小，可隨家具、雜物和交通工具等遷入遠(yuǎn)處。繁殖能力很強(qiáng)，在生活條件適宜的情況下，一年四季均可繁殖。分布：世界性分布的一種家棲鼠。在我國各省、市、自治區(qū)城鄉(xiāng)均有發(fā)現(xiàn)。危害農(nóng)林業(yè)、食品和衣物等十分嚴(yán)重，是城市、農(nóng)村防治的主要對象。還有名字上沒有‘鼠’字的鼠類，例如荷蘭豬，雖然名字是豬，但確實(shí)是鼠類，也叫豚鼠。

貓晚上抓老鼠篇八

一只老貓?jiān)趬沁叞l(fā)呆，突然，它看見不遠(yuǎn)處有一只老鼠，它急忙溜過去，迅速叼起了老鼠，只聽見老鼠“嘰嘰”的慘叫聲。

然后，貓又繞過椅子下面的鐵柱，把老鼠甩到遠(yuǎn)處，接著又跑過去含著老鼠跳上了凳子，急急忙忙又從凳子上跳下來。它把老鼠叼在凳后的小角落里，津津有味地吃起來。它撕咬老鼠時，頭時高時低，時偏時正，還不時地探望四周的動靜呢。很快就吃得只剩下了尾巴了，它這時很是放心的樣子，開開心心地?fù)u搖尾巴，耳朵豎得更直了，等吃完后，它就大搖大擺地走了。

貓晚上抓老鼠篇九

從前，有一戶人家，養(yǎng)了一只老貓，后來老貓生了三只小貓，一只身上全部都是黑色的，叫小黑。一只身上全都是白色的，叫小白，還有只身上有各種顏色顏色，叫小花。

有一天，老貓讓三個好孩子去捉老鼠。

小白匆匆忙忙問：“媽媽，能不能告訴我老鼠長什么樣子啊”?

老貓不慌不忙的說：“老鼠長著三四根左右的胡須……”

老貓的話還沒有說完，小黑馬上朝著一個看上去有胡須的東西撲過去，說：“媽媽，媽媽，你快看，我捉到老鼠了，你瞧，我有多棒呀!”

老貓說：“孩子，這哪里是老鼠啊，這是白蘿卜!”

“那，媽媽，老鼠是什么樣的?”

“老鼠啊，它長著圓圓的耳朵，尖尖的鼻子，一個大牙齒，平時都在很黑的老鼠洞里，它們出來偷東西時，你們你們就去抓它!”

這時，一只老鼠溜出洞來，小貓看到了，就一個個撲了上去。

老貓看著勇敢的'小貓們，高興極了!

貓晚上抓老鼠篇十

一天，三只小貓到花園里去玩，它們玩累了就休息了一會兒，突然就看見一只小老鼠，三只小貓一起去捉那只小老鼠，可是小貓們沒有捉住老鼠。一只小貓說：“我想到了一個好辦法。”另外兩只小貓就問它：“什么辦法呀？”小貓說：“我在這里假裝睡覺，來騙它，你們從后面去抓它?！?/p>

貓晚上抓老鼠篇十一

小貓覺著自己長大了，心想：我應(yīng)該捉幾只老鼠讓媽媽看看我的厲害。于是，它拿了一塊面包學(xué)人們捉老鼠的方法來捉老鼠，它把面包放到老鼠洞前，自己扒在老鼠洞的邊上等老鼠出來把它捉住。老鼠聞到面包的香味，就到門口邊一看，發(fā)現(xiàn)外面放著一塊面包，它想：肯定是人們又在騙我了，我得看看外面有什么陷阱。它仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)外面沒有什么陷阱。就悄悄的走出老鼠洞，小貓看見老鼠出貓看見老鼠出來就猛撲過去，幸虧這只小老鼠機(jī)靈，又離洞很近，所以它盡快的逃到了洞里，讓小貓撲了個空。

第二天，小貓又把面包放在老鼠洞跟前，等老鼠出來把它捉住。小貓因?yàn)榻?jīng)過上次的教訓(xùn)，它拿了一個長桿子，在上面安上一個用鐵條做的小爪子，連上一條線，一拉線爪子就可以張開，一松線爪子就可以抓住東西，它自己離老鼠洞遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，拿著桿子手拉著線，把爪子放在老鼠洞上面，老鼠又聞到了面包的香味，它也經(jīng)過上次的教訓(xùn)，沒有光看中間放食物的地方，還看看了左右兩邊，因?yàn)樾∝堅(jiān)跓羯吓恐?，老鼠只看看了看左右兩邊，所以沒有看到它。老鼠以為小貓沒有在，所以走出來吃面包，小貓看見老鼠出來了，就一拉線把老鼠扣住，再一松線就把老鼠抓住了。

貓媽媽回到家，看到小貓拿著一只老鼠，就問：“小貓，你手里的這只老鼠是哪里弄來的？”小貓得意的說：“是我自己捉的，怎么樣，是不是很厲害！”貓媽媽說：“不錯??！孩子，你這么小就能捉老鼠了”。

小貓從這件事知道了凡事只要努力都會成功的。

貓晚上抓老鼠篇十二

一天，小貓正在追趕一只老鼠，老鼠跑到洞里不出來了。怎么騙它，它也不出來，氣得吹胡子瞪眼。

這時，想出了一個好辦法：用奶油把老鼠引出來。于是，趕緊去找奶油，生怕老鼠再偷吃什么。幾乎把整個家都找了一遍，才找到一塊跟小的橡皮一樣小的奶油。趕緊把奶油叼到鼠洞前。老鼠聞到奶油的香味，恨不得馬上吃到奶油。但是它知道，只要一出鼠洞就必死無疑。可它饞得直流口水，心里就像有一只爪子在撓，接著變成了兩只，三只，四只……最后，它再也忍不住了。于是，它沖出鼠洞。雖然，動作很麻利，但是，還是被抓住了。

貓晚上抓老鼠篇十三

1、在日?；顒又?，游戲是幼兒最喜歡的活動方式。音樂游戲則是反映幼兒的生活和他們的情趣，在幼兒生活、學(xué)習(xí)、娛樂的過程中，觀察、了解他們的喜、怒、哀、樂和他們的愛好及動作特點(diǎn)，積累起來加以提煉，反映幼兒生活。綱要中指出：幼兒是教育活動的積極參與者而非被動者，活動內(nèi)容必須與幼兒興趣、需要及接受能力相吻合，以引導(dǎo)幼兒向最近目標(biāo)發(fā)展區(qū)發(fā)展?！缎±鲜笏投Y》的音樂流暢、動聽、節(jié)奏鮮明，具有動作性和故事性，富有情趣，音樂詼諧、幽默，深受幼兒喜歡。結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)及其愛好，我設(shè)計(jì)了音樂游戲《小老鼠送禮》。

2、依據(jù)《綱要》目標(biāo)中指出：積極運(yùn)用語言、動作、表情等方式進(jìn)行創(chuàng)造性地表現(xiàn)和表達(dá)，在認(rèn)真研究分析教材的基礎(chǔ)上大膽對教材進(jìn)行創(chuàng)編，讓孩子們的創(chuàng)造性思維得到進(jìn)一步的發(fā)展。在活動中，我以游戲的形式貫穿活動始終，讓幼兒在與環(huán)境的交互作用下獲得發(fā)展。

二、說活動目標(biāo)。

根據(jù)《綱要》和教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合大班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，我制定了適合幼兒最近發(fā)展區(qū)發(fā)展的三個目標(biāo)：

1、在熟悉歌曲旋律的基礎(chǔ)上，學(xué)唱游戲歌曲。

2、通過聽故事、看木偶演示等活動，創(chuàng)編游戲動作，學(xué)會游戲的玩法。

3、能遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)游戲詼諧、幽默的愉快情趣。

三、說活動的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

1、重點(diǎn)：根據(jù)《綱要》和幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)、水平我認(rèn)為此活動的重點(diǎn)在于理解歌詞的基礎(chǔ)上幼兒創(chuàng)編動作，并且加上自己的表情。

對于突破重點(diǎn)采用的方法是：在幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，利用故事性較強(qiáng)的歌詞引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，從中建構(gòu)積極、有效的師生互動，從而讓重點(diǎn)得以解決。

2、難點(diǎn)：是能在游戲中靈活運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)造性的游戲。

對于突破難點(diǎn)采用的方法是：為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、愉快的活動氛圍，采用鼓勵、表揚(yáng)、引導(dǎo)以及個別指導(dǎo)的方法，讓幼兒大膽想象、表現(xiàn)，從而使創(chuàng)造性思維得到發(fā)展，在游戲中讓難點(diǎn)得以解決。

根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)、年齡特點(diǎn)，在活動中，所運(yùn)用的方法、手段注重感受性、體驗(yàn)性等。

四、說教具、學(xué)具。

1、知識經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備：熟悉《小老鼠送禮》的旋律，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：

1)木偶道具：老鼠、貓、一條肉、一擔(dān)魚，磁帶、木魚。

2)創(chuàng)設(shè)小老鼠去送禮的游戲環(huán)境。

五、說教法、學(xué)法。

1、教法。

1)本次活動中我運(yùn)用了啟發(fā)提問法、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法、觀察法等，對于這些方法的運(yùn)用，我“變”以往教學(xué)的傳統(tǒng)模式――教師說教，“為”以幼兒為主體，教師用啟發(fā)、引導(dǎo)的方式，充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性，并以游戲的方式貫穿活動的始終，再加上形象、生動的故事，讓孩子們在游戲中、快樂得獲得知識，習(xí)得經(jīng)驗(yàn)，真正體現(xiàn)玩中學(xué)，學(xué)中樂。

2)在教學(xué)過程中，我滲透了“多元智能”的理念，將各個領(lǐng)域中的知識有機(jī)的“整合”在一起。如，將語言、音樂、游戲，在活潑的氛圍中讓幼兒體驗(yàn)音樂游戲的快樂。

3)另外，活動的結(jié)構(gòu)是遞進(jìn)的關(guān)系：興趣―游戲―創(chuàng)造，即創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)幼兒參與活動的興趣;利用游戲的形式，解決重點(diǎn)和難點(diǎn);在創(chuàng)造性的游戲中讓幼兒的情感表現(xiàn)、語言表達(dá)、創(chuàng)造性思維得到發(fā)展與提高。

2、學(xué)法。

活動中，我引導(dǎo)幼兒運(yùn)用游戲操作法、觀察法、歸納法來獲得知識。因?yàn)橛變菏菍W(xué)習(xí)的主人，所以我創(chuàng)設(shè)了游戲的情境，讓幼兒能夠用眼睛看、用耳朵聽、用嘴巴說、動腦思考、用動作表現(xiàn)，從而全身心地積極投入到活動中去，并且在創(chuàng)造性游戲中，引導(dǎo)幼兒用不同的動作、表情表現(xiàn)自己對游戲情節(jié)的理解，充分給幼兒自由展現(xiàn)的空間。

六、說教學(xué)程序。

1、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

出示老鼠玩偶，引起幼兒興趣。

“小朋友你們看這是誰?”“噢，小老鼠告訴我它準(zhǔn)備去干一件事，它要去干什么呢?我們一起去看看”。

此環(huán)節(jié)中我利用出示玩偶小老鼠引起幼兒的興趣，并且用啟發(fā)提問的方法為下一環(huán)節(jié)玩偶講故事做鋪墊。

2、根據(jù)歌詞操作玩偶講故事，通過提問，引導(dǎo)幼兒熟悉歌詞。(木魚伴奏)。

(1)講故事前半部分，提問：“小老鼠去干什么呀?”“他送的什么禮?一手怎么樣?另一手又怎么樣?”“你們猜猜它送禮給誰?”“我們接著往下看”。

(2)講故事中間部分，提問：“它送禮給誰?它為什么要送禮給小花貓?它怎么說的?”說完18小節(jié)提問：“猜猜貓會怎么說呢?”

(3)講故事后半部分。

這個環(huán)節(jié)運(yùn)用講故事的方法引導(dǎo)幼兒熟悉歌詞，理解歌詞，為創(chuàng)編動作做鋪墊。

3、帶幼兒有節(jié)奏地念兒歌?！奥犕炅耍覀円黄饋碚f說”。教師帶領(lǐng)幼兒一起把兒歌說一說。加深幼兒對歌詞的印象。

4、創(chuàng)編動作，通過動作幫助幼兒記憶歌曲內(nèi)容。

“我們和小老鼠一起去送禮好嗎?”

(1)“小老鼠的禮物準(zhǔn)備好了你們的呢?”引導(dǎo)幼兒做邊拎肉邊挑魚的動作。

(2)“你是小老鼠你怎么求小花貓?”“它求的時候心里怎么樣?”提示幼兒要注意表情，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編老鼠求貓的樣子。

(3)創(chuàng)編貓得意的動作。這時候教師運(yùn)用啟發(fā)引導(dǎo)的方法鼓勵幼兒創(chuàng)編動作。

(4)完整地用動作表演一遍，鋼琴輕聲伴奏。

此環(huán)節(jié)中幼兒有模仿，有創(chuàng)新，讓幼兒的創(chuàng)造性思維得到發(fā)展，同時也讓幼兒體驗(yàn)與同伴游戲的快樂，充分體現(xiàn)了自主、創(chuàng)新的現(xiàn)代兒童的學(xué)習(xí)方式。

5、學(xué)唱歌曲〈〈小老鼠送禮〉〉。

(1)“剛才的旋律你會哼嗎?我們一起用la來哼唱一遍?！币龑?dǎo)幼兒哼旋律。用哼旋律的方法幫助幼兒熟悉并掌握音樂的節(jié)奏。

(2)“請你們把剛才的故事加到這旋律里，我們來試一試?！庇變汉徒處熞黄鸪?/p>

(3)重點(diǎn)掌握“它求小花貓呀別再吃自己”等附點(diǎn)的節(jié)奏。

6、音樂游戲〈〈小老鼠送禮〉〉。

(1)手指游戲：(唱到最后一個字―‘你’)請貓抓老鼠的手，老鼠將手背在身后。

(2)在座位上游戲：同座兩人游戲兩遍，一人當(dāng)貓，一人當(dāng)老鼠?！霸谝魳返氖裁吹胤阶ダ鲜?”(唱到最后一個字―‘你’)請貓抓老鼠的手，老鼠將手背在身后。在游戲的時候教師運(yùn)用語言提示的方法幫助幼兒掌握游戲動作。

(3)教師當(dāng)貓，幼兒當(dāng)老鼠，歌詞唱到“它求小花貓別再吃自己”時，老鼠要走到貓面前，歌詞唱到最后一個字―‘你’時，老鼠才能跑回家。

在游戲的過程中教師提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。

(4)教師當(dāng)貓或請一名幼兒當(dāng)貓，其余幼兒當(dāng)老鼠，進(jìn)行游戲。

(5)請3―5名幼兒當(dāng)貓，其它幼兒當(dāng)老鼠，進(jìn)行游戲。在此環(huán)節(jié)中教師引導(dǎo)幼兒做小花貓得意的樣子。

7、活動結(jié)束，在音樂中走出活動室。

貓晚上抓老鼠篇十四

隔壁伯伯家養(yǎng)著了一只小花貓。它那金黃色的毛中有一條條深褐色的花紋，尤其是額角上那一點(diǎn)黑毛，好像是一只格外明亮的眼睛，使它顯得更加逗人喜愛。小花貓每當(dāng)看到我時，總要咪咪地叫著，我就給它取名“咪咪”。

咪咪捉老鼠的本領(lǐng)可真大。有天晚上，我做完功課到伯伯家去玩，又看見了小咪咪，但是這次它沒有像平常那樣叫著，挨在我的腳邊，而是蹲在廚房里的桶子旁邊。我仔細(xì)看它，只見它全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面的一個小地洞，躬著腰，仿佛隨時準(zhǔn)備向前猛撲。我想它一定是準(zhǔn)備捉老鼠。因此，我沒有驚動它。果然，這時一只老鼠從小洞里伸出頭來，小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)動著，顯得十分狡猾。我以為咪咪一定會猛撲上去，可是它卻一動不動，大眼睛機(jī)靈地轉(zhuǎn)動著。白天，咪咪的眼睛是銅鈴色的，可現(xiàn)在竟然變成綠色的了，還放出一道道銳利的綠光。仔細(xì)看，咪咪四只尖利的爪子緊緊地巴在地上，前肢低，后肢高，背彎得像一張弓。平時兩簇像刷子似的胡子，這時卻一根根豎起，那尖尖的嘴咧著，露出兩排像釘子似的牙齒。

突然，小老鼠迅速地朝一個米壇溜去。我?guī)缀跸牒埃骸斑溥淇斐鰟?！”但我沒有出聲。正在我著急卻又大氣也不敢出的時候，咪咪閃電似的猛撲了過去，一下子就把那只老鼠抓到了。我高興得跳了起來！小老鼠還活著，正在一彈一彈地準(zhǔn)備掙脫，但被咪咪的利爪緊緊抓著，無法逃跑。過了一會兒，咪咪放開了老鼠，自己“咪??咪??”

地叫著，還偏著頭，用舌頭舔著嘴唇，望著我，大概在炫耀自己的勝利。正當(dāng)咪咪得意洋洋時，躺著的小老鼠卻猛然間向洞口溜去。呀，老鼠快要進(jìn)洞了！說時遲那時快，咪咪以迅雷不及掩耳之勢撲了過去，用鋒利的爪子抓住小老鼠的脖子，隨即銜著向黑暗的地方跑去。我不禁為咪咪的神勇歡呼起來。

指導(dǎo)教師：程麗。

貓晚上抓老鼠篇十五

2.大眼賊碰上倉老鼠————大眼瞪小眼。

3.大眼賊碰上老鼠————大眼瞪小眼;大眼兒瞪小眼兒。

4.刀把老鼠————最刁;刁;刁得很。

5.地洞里藏看老鼠————見不得陽光。

6.地洞里藏著老鼠————見不得陽光。

7.地洞里的瞎老鼠————怕見太陽。

8.地老鼠交給貓兒看————十有九空。

9.地老鼠交給貓看————十有九空。

10.地老鼠跑江湖————走路不少,見天不多。

11.地老鼠跑磨道上————混充大尾巴驢。

12.地老鼠聞雷聲————直瞪了眼。

13.地老鼠下江南————走路不少。

14.貂鼠帽子六月戴————不應(yīng)時。

15.貂鼠帽子六月里戴————貨賣不應(yīng)時。

16.吊在壇子里的老鼠————爬又爬不出咬又沒處咬。

17.掉進(jìn)面缸的老鼠————翻白眼。

18.掉在風(fēng)匣里的老鼠————兩頭受氣。

19.洞里的老鼠————晚上害人。

20.肚子里二十五只小老鼠亂鼓涌————百爪兒撓心。

21.多嘴的貓兒————抓不住老鼠。

22.惡狼打老鼠————饑不擇食。

23.惡狼捉老鼠————饑不擇食。

24.耳朵被田鼠咬了————不聽。

25.二十五個老鼠當(dāng)胸————百爪撓心。

26.二十五個老鼠下肚————百爪撓心。

27.二十五只老鼠下肚————百爪撓心。

28.二十五只老鼠鉆進(jìn)胸膛————百爪掏心。

29.風(fēng)不吹,樹不搖,老鼠不啃空空瓢————事出有因。

30.風(fēng)漢里的老鼠————倆頭了受氣;倆頭受氣。

31.風(fēng)匣道里的老鼠————兩頭受氣。

32.風(fēng)匣里的老鼠————兩頭受氣。

33.風(fēng)箱里老鼠————兩頭受氣。

34.干地好收拾,老鼠不拉湯————少吃;省著吃。

35.剛出動的老鼠————東張西望。

36.狗打老鼠————多管閑事;有功無勞。

37.狗逮老鼠————多管閑事;閑管事。

38.狗拿老鼠————多管閑事。

39.狗熊下老鼠————一代不如一代。

40.狗咬老鼠————多管閑事。

41.狗抓老鼠————多管閑事。

42.狗捉老鼠————好管閑事;多管閑事;管閑事;瞎起勁;空管閑事。

43.狗子逮老鼠子————多管閑事。

44.古董店里逮老鼠————無法下手;難下手。

45.古董店里的老鼠————碰不得。

貓晚上抓老鼠篇十六

一天，小貓看見一只老鼠偷了許多食品，小貓決定除掉這只偷東西的老鼠，于是小貓撲上去，老鼠飛快的跑進(jìn)了洞里。

小貓?jiān)趺匆策M(jìn)不去，可著急了。

小貓急中生智，找來兩只水桶，它到井邊灌滿了兩桶水，突然后提著水桶來到老鼠的洞前往老鼠洞里灌水，老鼠受不住了，就往外跑。

小貓自言自語的說：“我捉到了一只又肥又大的老鼠，多好??！”

陳子牛。

20xx年1月2日。

小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。

貓晚上抓老鼠篇十七

樂樂家的小貓肚子餓了，正好看見一只老鼠在偷糧食，就直撲過去。老鼠看見小貓后連忙鉆進(jìn)了洞里。小貓慢慢地、悄悄地等在老鼠洞口，全神貫注地看著。等了好久好久，還是不見老鼠的蹤影。小貓靈機(jī)一動：我先離開洞口藏起來，等老鼠出來，我撲上去就行了。于是，小貓藏在墻壁后面。

老鼠在洞里待了好一會兒，見外面沒有什么動靜，就從洞里探出頭來，東張張西望望，見沒有小貓的影子，就大搖大擺地走出來了，還得意洋洋地說：“哈哈，等不及了吧。”

見老鼠果然上當(dāng)了，躲在墻壁后面的小貓一個箭步撲過去，一把抓住老鼠，緊緊地按在爪子下面。老鼠慌忙地叫到：“放開我！放開我！”“不放，你可是我的午飯呀?！毙∝堃贿呎f，一邊津津有味地吃起它的午飯。

老鼠的小命就這樣沒了。

貓晚上抓老鼠篇十八

一天上學(xué)的路上，我正走著，忽然聽到“吱吱”的聲音，我循聲走去。啊，一只小老鼠和一只貓咪，我仔細(xì)看著。小貓正一動不動地盯著不遠(yuǎn)處的洞口，那神情可真夠?qū)Ｗ⒌牧?。難道是……果不其然，只見洞口的小老鼠，探出腦袋來小心翼翼地偵探著周圍的“軍情”，發(fā)現(xiàn)沒有“敵人”才出來找吃的。

盡管它這樣小心，還是難以逃脫小貓銳利的眼睛。小貓像閃電似的撲過去，將老鼠緊緊壓在了爪下，尖尖的爪子狠狠地插進(jìn)了它的身體里，然后毫不留情地把小老鼠撕成碎片吃掉了。小貓“喵喵”地叫著，那聲音好像在說：“真好吃，真好吃??！”