2023年小學(xué)生未曾想到作文優(yōu)質(zhì)(實(shí)用18篇)

人們通過(guò)閱讀書(shū)籍可以開(kāi)闊眼界，豐富知識(shí)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意避免太過(guò)于個(gè)人化的情緒和言辭，保持中立和客觀。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例，供大家參考和借鑒。

小學(xué)生未曾想到作文優(yōu)質(zhì)篇一

在我記憶的長(zhǎng)河中有一朵小小的浪花，它讓我揮之不去。直到現(xiàn)在，當(dāng)我想起它時(shí)還會(huì)禁不住笑出聲來(lái)。

那是我上三年級(jí)時(shí)的一天，爸爸已經(jīng)上班，媽媽正在洗衣服。突然，家里的電話(huà)急促地響個(gè)不停。媽媽接了電話(huà)，囑咐了我兩句就匆匆忙忙地出去了。我趕緊把門(mén)關(guān)好，坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，就聽(tīng)到洗衣機(jī)“嘀、嘀、嘀”地響個(gè)不停。我躥下沙發(fā)，東瞅瞅，西看看，但就是看不出個(gè)所以然來(lái)。未曾想到，當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)，竟然會(huì)出現(xiàn)如此問(wèn)題!這下可讓我不知所措了，慌忙中想起我唯一的朋友——號(hào)稱(chēng)“萬(wàn)事通”的張文超“張大學(xué)問(wèn)”。他還真夠意思，很快就跑來(lái)了。他圍繞著洗衣機(jī)轉(zhuǎn)了幾圈，小手撓了撓下巴，不緊不慢地說(shuō)：“嗯!我估計(jì)是洗衣機(jī)壞了。還能洗嗎?”“能洗呀，剛才媽媽還洗衣服了呢!”我焦急地回答?！澳蔷褪莿e的地方的聲音讓你誤以為洗衣機(jī)的聲音了。”“我聽(tīng)聽(tīng)?！蔽谊P(guān)上電視，耳朵緊緊貼在墻上，聽(tīng)完后自言自語(yǔ)道：“沒(méi)有呀!”“會(huì)不會(huì)要爆炸呀!”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我也害怕了，緊張地來(lái)回看了又看，還是看不出名堂?！皹驑?，這回我?guī)筒涣四懔?，再?jiàn)!”說(shuō)完，他一溜煙似的消失了。未曾想到，“萬(wàn)事通”也幫不了我!我急得直跺腳：“哎，完了!真要爆炸怎么辦呀?”我嚇得就要往床下爬。正在我胡思亂想時(shí)，媽媽回來(lái)了，我趕忙擋在她的面前大聲喊：“別往前走，洗衣機(jī)要爆炸!”媽媽被我一喊，嚇了一跳，抱起我忙問(wèn)怎么回事。我一五一十把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)完不禁哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)她才告訴我，那是洗衣機(jī)時(shí)間按鈕沒(méi)有調(diào)回的緣故。后來(lái)，爸爸知道了這件事，也笑我是個(gè)膽小鬼。未曾想到，這次竟鬧出如此笑話(huà)!

如今，家里面只要有“嘀、嘀、嘀”的響聲，爸爸總會(huì)一臉壞笑地瞅著我小聲說(shuō)：“快逃吧!要爆炸了。”未曾想到，這事竟遺笑到如今!

小學(xué)生未曾想到作文優(yōu)質(zhì)篇二

未曾想到，爸爸會(huì)讓我獨(dú)自一人回老家過(guò)年。

“怎么辦，怎么辦，爸爸不再送我會(huì)老家了?！蔽异话?。窗外下著大雨，我看著爸爸離去的背影，忽然覺(jué)得爸爸不愛(ài)我了，要把我送走似的。我的心仿佛被一塊巨石壓住了一樣，覺(jué)得十分難過(guò)。不知過(guò)了多久，我的手機(jī)震動(dòng)了一下，是爸爸發(fā)短信來(lái)了：“兒子，你可以的，記住‘世上無(wú)難事，只怕有心人’爸爸相信你！”看完爸爸的短信，我好像沒(méi)那么緊張了。

窗外依然下著大雨，不知不覺(jué)中汽車(chē)到了機(jī)場(chǎng)，我拿起行李下了車(chē)。我寬闊的白云機(jī)場(chǎng)，我又迷茫起來(lái)，突然間，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹不小心跌倒了，可她仍然鼓起勇氣站起來(lái)跟著媽媽向前走去走。

我忽然醒悟了，我想起了爸爸的話(huà)“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我的心中仿佛燃起了一團(tuán)火，我鼓起勇氣朝候機(jī)室走去，照著那里的指示走，不明白的就去問(wèn)叔叔阿姨，他們都會(huì)熱情地幫助，就像天使一樣為我指引。

終于找到了登機(jī)口，我不再緊張了，這時(shí)候，外面的雨停了，升起了太陽(yáng)，好像在為我加油，我忽然覺(jué)得十分的自豪與高興，我上了飛機(jī)，不到兩個(gè)小時(shí)，飛機(jī)就平穩(wěn)著陸。我剛打開(kāi)手機(jī)，就又一次收到了爸爸發(fā)來(lái)的短信：“你隨著人流到五號(hào)出口，爺爺在那里等你，兒子，你是最棒的?！蔽一貜?fù)爸爸一個(gè)“ok”，提起行李向五號(hào)出口走去。

這是我第一次獨(dú)自一人回老家，我未曾想到會(huì)如此順利，也未曾想到自己是那樣的勇敢。

小學(xué)生未曾想到作文優(yōu)質(zhì)篇三

斑駁的墻角有過(guò)你我的足跡，夕陽(yáng)的余暉有過(guò)時(shí)光盡頭的歡笑，隱隱的白霧中有過(guò)兒時(shí)的笑顏，腦海的碎片湊成一幅幅唯美的畫(huà)卷。未曾想到，自己生來(lái)如同璀璨的夏花，綻放出獨(dú)特的美麗。

那天，就在我視神經(jīng)小憩的當(dāng)兒，銀鈴般的聲音響起了——“大家好”，只見(jiàn)迎面走來(lái)一位男老師，后來(lái)經(jīng)了解才知道他原來(lái)是一位話(huà)劇老師，這次來(lái)我們學(xué)校是為了選八位同學(xué)參加學(xué)?！傲弧北硌莶⒋韺W(xué)校去參加比賽。我抱著期待和不被看好的心情看著老師，這時(shí)老師貌似讀懂了我的心思，竟然意外讓我入選，我欣喜若狂。

后來(lái)，我每天抓緊時(shí)間訓(xùn)練，背臺(tái)詞，為了能在舞臺(tái)上完美地演出?？吹矫苊苈槁榈呐_(tái)詞，近似天書(shū)，我像泄了氣的皮球一樣，一蹶不振。但是，當(dāng)我想到自己站在舞臺(tái)上，熠熠生輝地表演時(shí)，我便鼓足勇氣，重新振作，繪聲繪色地演講。

“六一”那天，我穿上閃亮的表演服，登上學(xué)校的舞臺(tái)。站定，深呼吸，開(kāi)始表演話(huà)劇。我繪聲繪色地演講，手情不自禁地舞動(dòng)起來(lái)，配合著我的演講，使我的'演講更加出色。表演完了，臺(tái)下爆發(fā)出排山倒海的掌聲。未曾想到，自己能像薔薇花一樣，靜靜散發(fā)出生命的芬芳。

晚夏的最后一只雁舞出一彎極美的弧，窗外的薔薇嬌羞地綻放，氤氳出一片奪目的色彩。正如泰戈?duì)査f(shuō)：我們，都生如夏花。未曾想到，真好！

小學(xué)生未曾想到作文優(yōu)質(zhì)篇四

今天，在媽媽洗衣服的時(shí)候，我突然想玩吹泡泡的游戲了，于是我先找來(lái)一個(gè)裝肥皂水的小瓶子，然后往媽媽的洗衣桶里舀了大半杯肥皂水，接著，我又找來(lái)一根空管子，往瓶子一浸一下，讓它沾上一點(diǎn)肥皂水，最后，我對(duì)著陽(yáng)光輕輕地吹了起來(lái)。于是一個(gè)泡泡就從我的口中誕生了?？粗@皮球似的泡泡，我更來(lái)勁了，于是，我更賣(mài)力地吹了起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)……不一會(huì)兒，我被泡泡包圍了，我這才停下了手中的“活”，仔細(xì)端詳起她們來(lái)。他們多美啊，一個(gè)個(gè)身披“彩虹”，就像穿上了一件五彩繽紛的孔雀外衣。

可就在這時(shí)，這個(gè)泡泡破了。緊接著，其它的'泡泡也陸續(xù)破了，到最后，一個(gè)都不剩了。雖然我知道這是遲早的事，但我還是不太舒服，于是我問(wèn)媽媽有沒(méi)有辦法可以吹不不會(huì)破的泡泡，媽媽說(shuō)她也無(wú)能為力。

聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我突然想到，既然我制作不出不會(huì)破的泡泡，那我就只有在它還在的時(shí)候好好享受它了，而這不恰好很像我們的人生嗎？我們決定不了它的長(zhǎng)短，卻可以在擁有的時(shí)候盡情享受它！

此時(shí)此刻，我又一次拿起了管子，給它沾上肥皂水，之后朝它輕輕地吹了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這一次吹出的泡泡更美了！

小學(xué)生未曾想到作文優(yōu)質(zhì)篇五

裝在自己衣袋里？不――不好吧？總覺(jué)得有人在偷偷看我，似乎在說(shuō)：“看，真自私，撿到錢(qián)就占為己有，真是太沒(méi)良心了?！?/p>

隨便給那些看我的人？不是吧？只有五角錢(qián)，怎么分呀？而且現(xiàn)在還有誰(shuí)會(huì)相信天下掉下的餡餅呀？也許他們不認(rèn)為我得了精神分裂癥，我就太幸運(yùn)了。

還是把它放在原地，不管它？不行吧？每一分錢(qián)都是人們用勞動(dòng)、用汗水、用時(shí)間換來(lái)的，隨便放下是不是不尊重人們的勞動(dòng)果實(shí)？這樣也許我的'良心會(huì)加倍地受到譴責(zé)。

怎么辦呢？我現(xiàn)在走也不是，留也不是；拿也不是，放也不是。主啊！幫幫我吧！我還有事要做呀！

我焦急地向四周望去，一位衣衫襤褸的老婆婆正沿街乞討，我似乎明白了什么，走過(guò)去，把這五角錢(qián)放在了她的手里。這時(shí)，我如釋重負(fù)。也對(duì)，沒(méi)人要的錢(qián)就交給需要它的人用吧。

小學(xué)生未曾想到作文優(yōu)質(zhì)篇六

這是一幅絕妙的漫畫(huà)，一個(gè)光頭男子嘴里叼著煙，正揮著斧子在森林里砍樹(shù)，森林醫(yī)生啄木鳥(niǎo)站在他的肩上一邊啄他的頭，一邊憤怒地說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”

這幅漫畫(huà)，鞭撻了當(dāng)今社會(huì)那些利欲熏心、亂砍濫伐、破壞環(huán)境的人。大樹(shù)有什么罪，不僅沒(méi)罪還有功，大樹(shù)可以抵擋風(fēng)沙，凈化空氣，保持水土，為人類(lèi)服務(wù)。你們有什么權(quán)利把這些有功的大樹(shù)砍伐？愚蠢的人類(lèi)，你們總有一天會(huì)遭報(bào)應(yīng)的，如果地球上沒(méi)有了植物，人類(lèi)也會(huì)隨之滅絕。那個(gè)光頭男子只顧眼前利益，砍樹(shù)換錢(qián)，真是愚蠢至極。

漫畫(huà)中，那個(gè)砍樹(shù)的光頭男子連一只啄木鳥(niǎo)都不如。啄木鳥(niǎo)，他用自己的勤奮敬業(yè)守護(hù)著森林，不讓樹(shù)生蟲(chóng)子。我從啄木鳥(niǎo)憤怒的眼神，可以看出這只啄木鳥(niǎo)是非常憎恨這個(gè)破壞森林的害群之馬的。地球是人類(lèi)的母親，這個(gè)光頭男子連母親都去傷害，真是可惡至極。

我們看到，被砍的大樹(shù)流下眼淚，似乎在呼喊：“人類(lèi)啊，快來(lái)救救我們，救我們也是在救你們?nèi)祟?lèi)自己！”

啄木鳥(niǎo)說(shuō)這個(gè)人腦子里蟲(chóng)，其實(shí)這蟲(chóng)是自私的蟲(chóng)，貪婪的蟲(chóng)。我們只有少一些破壞，多一些保護(hù)，才能讓森林永葆蔥綠，地球永葆生機(jī)。

小學(xué)生未曾想到作文優(yōu)質(zhì)篇七

老師看見(jiàn)我，就把一疊考卷拿給我，說(shuō)，你去看看你考了幾分。霎時(shí)，我的心好像被誰(shuí)拿走了似的，很不好的預(yù)感。一個(gè)人坐在窗邊，不，應(yīng)該是很多人在教室，可我好像就是一個(gè)人，孤獨(dú)的一個(gè)人，喧鬧的教室，為什么會(huì)覺(jué)得這么安靜，為什么不會(huì)傷心?誰(shuí)能告訴我，這是怎么回事?這是什么感覺(jué)，這么的陌生，可這是什么滋味，我自己也不知道到，就這樣莫名其妙的。說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真的有那股把那個(gè)第一名的給殺下來(lái)的沖動(dòng)，有那股勁想考全年段第一。

回到家，我也不敢對(duì)我爸媽說(shuō)我考了個(gè)62，不是怕他們罵我，是怕他們失望，我真的不想，因?yàn)槲蚁肜^續(xù)這樣下去，一家人開(kāi)開(kāi)心心，剛剛，聽(tīng)見(jiàn)媽媽打電話(huà)的時(shí)候說(shuō)，我們家**學(xué)習(xí)很好啊，我們都很放心，聽(tīng)完這句話(huà)，我更想哭了，難道，就是這樣?未曾想到一個(gè)愧對(duì)父母的感覺(jué)。

小學(xué)生六年級(jí)400字作文：未曾想到是不是很好呢?同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫(xiě)多練，這樣才能更好的提高自己的水平，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)作文頻道伴你成長(zhǎng)!

小學(xué)生未曾想到作文優(yōu)質(zhì)篇八

前幾天，窗外下起了大雨，我看到螞蟻在搬家，為什么這么下雨時(shí)螞蟻要搬家呢？是不是螞蟻的洞穴被雨濕了，還是其他什么原因？，我真不明白，我就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你做個(gè)試驗(yàn)，不就可以知道螞蟻為什么下雨時(shí)要搬家了嗎？”

于是，我就做了個(gè)試驗(yàn)。我拿來(lái)了兩個(gè)盒子，一個(gè)放在有水的地方，一個(gè)放在干燥的地方。然后我去抓了幾只螞蟻，分別放在兩古盒子里，不一會(huì)兒，那幾只放在有水的盒子里的螞蟻居然都爬到干燥的盒子里了，放在水里的小盒子里一只螞蟻都沒(méi)有。我發(fā)現(xiàn)螞蟻怕濕才會(huì)搬家的。

最后我從網(wǎng)上查閱了一些資料。至于螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家，有可能是基本意識(shí)到太陽(yáng)的暴曬會(huì)對(duì)蟻卵造成傷害，進(jìn)而使蟻卵的生長(zhǎng)發(fā)育受到威脅，為了防止太陽(yáng)的暴曬對(duì)蟻卵可能造成的傷害，螞蟻就只好選擇在陰天或晚上搬家。由于在夜晚人們不注意螞蟻的行動(dòng)，但常常能夠在陰天看見(jiàn)螞蟻搬家。于是，我們就將螞蟻搬家與下雨聯(lián)系起來(lái)。我想大概就是如此吧！

2由螞蟻搬食物想到的。

媽媽從小店里買(mǎi)來(lái)了兩包方便面吃，小饞鬼我出門(mén)迎接?jì)寢尩牡絹?lái)，我拿到方便面便不打招呼的回到家里，干啥？吃唄！我正在細(xì)細(xì)品嘗方便面的味道時(shí)，咬下去“咔嚓，咔嚓”太好吃了，由于這方便面太調(diào)皮了，到我牙齒邊上還不安心，偷偷摸摸的跳傘下去了（這方便面是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練才會(huì)跳的啊），我呀是兩耳不聞窗外事，兩眼不看地上事，吃著美味的方便面。

因?yàn)檠劬?jīng)常東張西望的，無(wú)意間把眼睛的視線看到了地上，又不知不覺(jué)的把目光移到了螞蟻“兄弟”身上，又盯上了螞蟻兄弟扛的食物，所以我就看螞蟻搬食物了。先大概是一些搜索東西的螞蟻，搜索那塊有食物，好扛回去，大概是由于太大了，回了老窩，一會(huì)兒一大批螞蟻“兄弟”前來(lái)幫忙，看大概30只螞蟻“兄弟”抬這塊方便面，前面有幾只螞蟻“兄弟”在帶路。

看著看著我想起了我們六年級(jí)下冊(cè)第14課學(xué)的《學(xué)會(huì)合作》里的一句話(huà)：“大合作就有大成就，小合作就有小成就，不合作就很難有什么成就?！蔽浵佌且赃@句話(huà)鑄就了一項(xiàng)小成就。了螞蟻搬食物，我懂得了人與人之間必須具備合作，要時(shí)刻為了集體，而且要學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)用不要學(xué)了不用，這大概是人生哲理。

3由螞蟻采食想到的。

螞蟻是怎樣采食的呢？這倒是個(gè)“稀奇”的問(wèn)題。于是我常常在路邊、花園或草叢去尋找它們，找到一些答案。

我們看到的螞蟻一般都是工蟻，它們負(fù)責(zé)采食、筑巢。如果你扔一塊面包在它們附近，被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)后，你看它咬住拼命往后拖，它發(fā)現(xiàn)拖不動(dòng)時(shí)，急忙回洞口叫其它螞蟻幫忙。它們好像是在互相碰頭轉(zhuǎn)告，一會(huì)兒來(lái)了很多螞蟻。搬的搬、拖的拖、推的推，它們那么認(rèn)真賣(mài)力真叫我感動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)它們?cè)诎徇\(yùn)的時(shí)候，沒(méi)有一只螞蟻偷吃一口。它們就這樣忠于職守的一天一天、一年一年不知疲倦地干著，著實(shí)讓我敬佩。聽(tīng)說(shuō)螞蟻能搬泰山喔！

由此我心中油然想到：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻吃苦耐勞的生活作風(fēng)，學(xué)習(xí)它們堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)互助的品德，才能做到“人心齊，泰山移?！?/p>

4由螞蟻想到的。

大自然是奇妙的，有許許多多的奧秘等著我們發(fā)現(xiàn)。比如說(shuō)螞蟻，大家可能都以為它是團(tuán)結(jié)互助的象征，他們互幫互助，相互團(tuán)結(jié)。以前我也是這樣想的，可是前幾天發(fā)生的一件事卻改變了我對(duì)它的看法，現(xiàn)在我就把它說(shuō)給你聽(tīng)吧！

那是一個(gè)星期天的中午，我寫(xiě)完了作業(yè)閑著沒(méi)事，正好飯也沒(méi)有做好，我就在我家的石榴樹(shù)下乘涼。忽然我看見(jiàn)了一溜螞蟻在搬運(yùn)糧食，我就在它們旁邊觀察。過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在用力地搬運(yùn)一個(gè)比它大幾倍的`米粒，突然有一只大螞蟻向它迎面走來(lái)。我還以為它是想要幫助小螞蟻一起運(yùn)東西，可是接下來(lái)發(fā)生的事卻讓我大吃一驚，大螞蟻爬過(guò)去一把抓住小螞蟻運(yùn)的米粒，小螞蟻盡力掙扎可最后還是被大螞蟻把米粒搶了過(guò)去，它只好望著大螞蟻遠(yuǎn)去的身影，仿佛一臉的無(wú)奈。

事后，我想：在動(dòng)物的世界里就有弱肉強(qiáng)食之說(shuō)，在人類(lèi)的世界又何嘗不是呢？我們現(xiàn)在生活的社會(huì)就有許多人像“大螞蟻”一樣，不靠自己的努力而得到財(cái)物，反而通過(guò)不正當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)謀取不義之財(cái)，這是多么不文明的行為??！所以我們應(yīng)該從小做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能健康的成長(zhǎng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

由螞蟻“搶劫”這件事我們應(yīng)該明白一個(gè)道理：那就是從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，堅(jiān)決杜絕不文明行為，長(zhǎng)大后才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

小學(xué)生未曾想到作文優(yōu)質(zhì)篇九

我曾經(jīng)在一本漫畫(huà)書(shū)上看過(guò)一則漫畫(huà)：在一個(gè)森林里，有一個(gè)男子拿著一把鋒利的斧頭，在砍伐一棵大樹(shù)，大樹(shù)都在哭泣，他自以為自己好像做對(duì)了似的，在悠然的吸著煙。那個(gè)男子肩膀上有一只啄木鳥(niǎo)，它看見(jiàn)他在砍樹(shù)，并且長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋，于是說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”

人類(lèi)為了搞好建設(shè)，什么都去做。比如廣東省的廣州，人口密度大，很擁擠，于是人們把山推平，去搞建設(shè)，還有桂林，存在垃圾污染的現(xiàn)象，以前都說(shuō)桂林山水甲天下，可現(xiàn)在很難再看見(jiàn)這樣的景色了。人類(lèi)不斷地進(jìn)步著，地球卻被污染了，可不進(jìn)步，人類(lèi)會(huì)慢慢滅亡。沒(méi)有動(dòng)物陪伴，沒(méi)有綠樹(shù)報(bào)春，地球還會(huì)是美麗的嗎？如果環(huán)境污染，蜜蜂滅亡，沒(méi)有蜜蜂采蜜，人類(lèi)會(huì)活下去嗎？不可能！

樹(shù)木，它可貢獻(xiàn)了不少呢！它給我們帶來(lái)了新鮮的空氣，還能調(diào)節(jié)空氣的干濕度，制造二氧化碳，保護(hù)水土，造福人類(lèi)。

你們知道嗎？當(dāng)你們拿起斧頭，樹(shù)木都在哭泣，它們悲痛欲絕??！本來(lái)地球上的資源可以不斷再生的，是誰(shuí)讓他們不能再生？世界上沒(méi)有第二個(gè)地球，就算有，那時(shí)候也已經(jīng)晚了。

保護(hù)地球，人人有責(zé)；環(huán)境污染，人類(lèi)無(wú)法生存。讓我們一起保護(hù)森林資源，共營(yíng)生命的綠色。

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小學(xué)生未曾想到作文優(yōu)質(zhì)篇十

今天我在無(wú)意中看到了這樣的一幅漫畫(huà)：一個(gè)盜木人手持一柄板斧，隨意的砍伐樹(shù)木，嘴里還念叨著：“這棵做房梁，這棵做家具……”

一只啄木鳥(niǎo)站在他的肩上，憤怒的啄著盜木人那像木頭似的腦袋，還一邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)。”這是一幅極具諷刺性的漫畫(huà)，看后笑罷之余可否想過(guò)蟲(chóng)是長(zhǎng)在樹(shù)木里還是長(zhǎng)在這人的腦袋里呢？我們?cè)谡n文《只有一個(gè)地球》中知道了森林資源本來(lái)是可以再生的，可是人們不知道珍惜隨意破壞森林，使森林資源越來(lái)越少，這樣長(zhǎng)時(shí)間下去，必將給人類(lèi)帶來(lái)生態(tài)災(zāi)難！難道這樣的例子還少嗎？泥石流，洪水，土地大量變成沙漠……難道這些腦袋里有蟲(chóng)的人不知道珍惜愛(ài)護(hù)森林資源？不是的他們是為了他們的一己私利，為了自己能活的好而不顧他人。在我們的生活中像這樣腦袋里長(zhǎng)蟲(chóng)的人還少么？城市的大街上隨處可見(jiàn)的塑料袋，到處濫用的化學(xué)物品，無(wú)所節(jié)制的開(kāi)采礦資源，到亂扔的垃圾……人們啊不要忘記當(dāng)?shù)厍蛸Y源耗盡時(shí)就是我們滅亡的時(shí)候！

要記住地球不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于地球的。降臨在地球上的事，就會(huì)降臨在地球的孩子身上！

小學(xué)生未曾想到作文優(yōu)質(zhì)篇十一

摘下一片葉，吹起小曲，把春天含在嘴里，那歡快的歌聲，從鄉(xiāng)下，從田間，從騎著黃牛的牧童的嘴里傳出，隨風(fēng)，輕巧地穿過(guò)竹林，開(kāi)始蔓延，到世界的每一個(gè)角落，讓一切都變得明媚起來(lái)。

你看，那沉睡了一個(gè)冬季的小草，已經(jīng)耐不住性子，急著探出腦袋，使得那暗黃的草地?zé)ㄈ灰恍拢黄G意。

“啪——”折下一根樹(shù)枝，聲音是那樣的清脆，那樣的響亮，這種聲音是只有在春天聽(tīng)得到的，而這，也是樹(shù)枝給春天的專(zhuān)屬鈴聲，是的，春天已悄然來(lái)臨，看似平淡，卻又在任何一處，顯得轟轟烈烈。風(fēng)拂過(guò)臉頰，親吻著我的發(fā)絲，撫摸著我的臉，臉頰上浮出兩片紅暈。

猛吸一口氣，那么清新，那么自然，這，是特有的吧。

這只是初春罷了，又是春天剛剛到來(lái)，比起繁花的正春，似乎顯得更清純，更可愛(ài)了。

望著那還未長(zhǎng)出迎春花的光禿禿的樹(shù)枝，想起那就是校園的風(fēng)景——。

那一簇簇，一串串的嫩黃色的迎春花，正眉開(kāi)眼笑地趴在樹(shù)枝上，張著喇叭一樣?jì)趁牡哪槂?，仿佛是調(diào)皮的孩子，有幾分活潑，又有幾分可愛(ài)。

小學(xué)生未曾想到作文優(yōu)質(zhì)篇十二

春雨中，操場(chǎng)邊那一片新綠悄悄探出小腦袋，好奇地張望這個(gè)世界。那綠綠的小小的身影就是春天的使者——草。她把春的消息散播到每個(gè)角落里。

從古到今草都是被人的對(duì)象。唐代大詩(shī)人白居易在《賦得古原草送別》這首詩(shī)中寫(xiě)道：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春歲吹又生。”來(lái)贊美草的頑強(qiáng)生命力。草的確給大地增添了無(wú)限的生機(jī)和活力。然而，在那無(wú)數(shù)的贊美聲背后，我卻看到了這樣的`一個(gè)場(chǎng)面。

幾場(chǎng)春雨過(guò)后，農(nóng)民伯伯為除掉莊稼里瘋長(zhǎng)的雜草，正汗流浹背彎腰辛苦勞作，可那些長(zhǎng)得比莊稼還要高的雜草卻是怎么也除不干凈，這讓農(nóng)民伯伯很是傷腦筋。因?yàn)橹灰f稼地里長(zhǎng)出了雜草，莊稼就變得黃蔫蔫地抬不起頭來(lái)。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦給莊稼施的肥料都被雜草輕而易舉地奪去了。雜草越長(zhǎng)越高，還高傲地仰起頭，仿佛這些肥料就應(yīng)該任它享用這可愛(ài)的春之使者，這時(shí)卻變成了令人厭惡的強(qiáng)盜。

從草的身上，我懂得了一個(gè)道理，草其實(shí)和人一樣，既有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)诳匆粋€(gè)人時(shí)，不能只看到他的優(yōu)點(diǎn)就忽視了他的缺點(diǎn)；更不能因?yàn)榭吹絼e人的缺點(diǎn)，便全盤(pán)否定了別人的優(yōu)點(diǎn)。要學(xué)會(huì)全面正確地去看待身邊的事和人。

小學(xué)生未曾想到作文優(yōu)質(zhì)篇十三

今天，老師讓我們看了一幅漫畫(huà)，名字叫《扶不扶》?？赐旰?，我感慨萬(wàn)千。

漫畫(huà)的內(nèi)容是一位老奶奶摔倒了，痛苦地趴在地上。一位中年婦女想去扶這位老奶奶，另一個(gè)提著籃子的老人勸她說(shuō)：“別去扶，不然她會(huì)說(shuō)是你撞的。”那位中年婦女可能是提籃子老人的女兒，她非常同情那位老奶奶，眼角掛著淚水。旁邊有些人在看熱鬧，還有的人像沒(méi)有看見(jiàn)似的急匆匆地離開(kāi)了，好像多待一分鐘就會(huì)給自己惹上麻煩。

看完這幅漫畫(huà)我不由得想起了《今日說(shuō)法》里講到一位老人倒地扶不扶的問(wèn)題。主人公是一位大客車(chē)司機(jī)殷紅彬叔叔和一位81歲的老人。有一次，殷紅彬叔叔駕駛大客車(chē)路過(guò)立交橋時(shí)，看到一位老奶奶倒在橋上，于是就靠邊停車(chē)，好心地將這位老奶奶扶了起來(lái)，結(jié)果反被老奶奶說(shuō)成他是肇事者。萬(wàn)幸的是車(chē)上有攝像頭，并且找到了車(chē)上乘客的證詞，最后才還了殷紅彬叔叔的清白。

這件事讓我想到：人間無(wú)情，大道有愛(ài)。雖說(shuō)有些坑蒙拐騙，可是真愛(ài)卻一直存在。如果有一位老人摔倒在你面前，你伸伸手，一條生命就可能被拯救。如果你轉(zhuǎn)身離去，可能一條生命就此終結(jié)。

大家千萬(wàn)別被少數(shù)不良社會(huì)現(xiàn)象遮蔽了眼睛，人倒了要是不扶，那人心就倒了，人心要是倒了，想扶也扶不起來(lái)了。社會(huì)上還是好人多，被訛詐的事件畢竟是少數(shù)?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼?！睂⑿谋刃模屔鐣?huì)多一些關(guān)心，少一些冷漠吧！

小學(xué)生未曾想到作文優(yōu)質(zhì)篇十四

今天下午，吳老師拿出一個(gè)漂亮的袋子，讓我們猜一下里面裝的是啥？有人說(shuō)是香煙，有人說(shuō)是巧克力，有人說(shuō)是文具盒……，老師都搖搖頭。當(dāng)老師打開(kāi)袋子給我們一看，呀！原來(lái)是一塊普通的磚頭，這真令我們大跌眼鏡。

這是一塊方方正正的，土黃色的磚頭，這家伙的表面非常粗糙。用手掂一掂，大約有三公斤重，還帶著一股泥土的氣息，因?yàn)樗褪怯媚嗤磷龀傻?。

磚是這樣制成的：先是一堆泥土，經(jīng)過(guò)過(guò)濾，放入特制的模具里，制成泥坯，曬干后放到火里燒，燒到一定的程度，一塊不怕風(fēng)吹雨打、堅(jiān)硬無(wú)比的磚頭就算大功告成了。

別看磚頭其貌不揚(yáng)，但它的作用卻很大。一座座拔地而起的高樓是由它們建成的，一個(gè)個(gè)美麗的花園圍墻是它們砌成的，下大雨時(shí)它還可以當(dāng)搭石呢！

看著這塊磚頭，我不禁想到我們身邊的一些人，他們的樣子很普通，但他們的本領(lǐng)卻很大，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也很大，這真是“人不可貌相，海水不可斗量”。

我愿做一個(gè)普通但對(duì)社會(huì)有用的人。

小學(xué)生未曾想到作文優(yōu)質(zhì)篇十五

漫畫(huà)，是用于諷刺當(dāng)今社會(huì)的不良現(xiàn)象，今天，我就看了一幅諷刺某些商家表里不一，貨不真價(jià)不實(shí)的漫畫(huà)。

這幅漫畫(huà)是這樣。一個(gè)人在市場(chǎng)賣(mài)雞蛋。只見(jiàn)他高聲大喊：“賣(mài)雞蛋了！

”這吸引了許多人們來(lái)到攤前。只見(jiàn)一個(gè)人指著雞蛋，說(shuō)：“這雞蛋新鮮嗎？”“當(dāng)然新鮮?！笨稍?huà)音剛落，身前的一大筐雞蛋，全都裂了，鉆出了小雞。很顯然，新鮮的雞蛋是孵不出雞的。這人啞口無(wú)言，一句話(huà)也說(shuō)不來(lái)了。

這個(gè)賣(mài)雞蛋的，也許自己深知這不是新鮮雞蛋，他為了把雞蛋賣(mài)出去，口口聲聲把不新鮮的雞蛋硬說(shuō)成新鮮的雞蛋，蒙騙廣大群眾，說(shuō)著一套，做著一套。把自己的誠(chéng)信全都敗光了。

俗話(huà)說(shuō)得好，“人無(wú)信不立”。在也有發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情。其中，最大的'莫數(shù)“三鹿奶粉”事件。三鹿集團(tuán)為了讓成本降低，把化學(xué)物質(zhì)‘‘三聚氫氨”加入奶粉中，平時(shí)的誠(chéng)信、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家法律、道德等全都拋到腦后。最后，三鹿集團(tuán)的利潤(rùn)是增加了不少，可換來(lái)的結(jié)果，是幾條生命的失去和一大筆賠償金。因此，一個(gè)商家想經(jīng)營(yíng)好公司，先要誠(chéng)信。

當(dāng)然，不僅僅在工作中要講誠(chéng)信，在生活中也是不可缺少。一個(gè)人一旦沒(méi)有誠(chéng)信，就無(wú)法在社會(huì)上立足，導(dǎo)致自己一事無(wú)成，所以，大家應(yīng)把誠(chéng)信放在首位，你對(duì)別人講誠(chéng)信，別人也對(duì)你講誠(chéng)信，這樣才能更好地發(fā)展。

小學(xué)生未曾想到作文優(yōu)質(zhì)篇十六

如果你足夠了解他們，和她們一起生活在一個(gè)小小的空間，談?wù)撝承┫嗨频脑?huà)題，我想那個(gè)時(shí)候的我們，每個(gè)人都覺(jué)得這一切，超出了自己的想象。

如此而已。

我們?nèi)サ奶缁蛱恚坪跻捕紱](méi)有什么太大的影響，只不過(guò)我們每個(gè)人都在尋求著所謂的資本，那些未必都覺(jué)得自己是足夠幸運(yùn)的，可是不一樣的生活，同樣會(huì)帶來(lái)不同的體驗(yàn)，一如當(dāng)年。

可是，每個(gè)人都想著去干活，不想給別人添加麻煩，所以每一套過(guò)得都忐忑心驚。那不是他們想要的狀態(tài)啊，我想。

可是我想，又有什么用，多少那也不過(guò)是我自己一個(gè)人的想法，不能代表所有，不能承擔(dān)大眾。

我記得，很多人都無(wú)法想象，這到底是一種怎樣的狀態(tài)，可能很多人都無(wú)法想象，這是一種怎樣的心理情景，他們懷念自己家中的老人，想念家人，想念自己心目中未曾完成的愛(ài)情。

我們上課的時(shí)候，跟我們說(shuō)了那么多的話(huà)，每個(gè)人都曾經(jīng)有那么多的擔(dān)心，他們說(shuō)了那么多的話(huà)，可是我們似乎從來(lái)都沒(méi)有太大的經(jīng)驗(yàn)來(lái)挽回，我知道，每個(gè)人的未來(lái)都是自己拼出來(lái)的，沒(méi)有什么天上掉下來(lái)的餡餅，我想我們應(yīng)該知道。

也不能，總是讓自己滿(mǎn)懷傷痛地去想每一件事情。

小學(xué)生未曾想到作文優(yōu)質(zhì)篇十七

“吧嗒吧嗒……”她又來(lái)了。

拖著一雙小得可憐的拖鞋，后面的水晶跟已經(jīng)被磨平了，無(wú)助地發(fā)出“唧唧――”的慘叫聲，讓人聽(tīng)了不免有些心燥的感覺(jué)。也不知怎的，我平時(shí)總是看她不順眼，嘿，這次趕巧又讓我遇見(jiàn)她!我抱著玩具熊拼命地向前跑去，生怕被她看到又來(lái)纏著我跟她一起玩。

“哎呦!”我只顧得跑了，哪里還看得見(jiàn)腳下的石塊兒呢，“撲通――”一個(gè)大趔趄差點(diǎn)兒沒(méi)讓我摔一個(gè)大跟斗，幸好我反應(yīng)快，迅速找回了重心，可我那可憐的玩具熊卻沒(méi)我這么好運(yùn)，只見(jiàn)它在空中劃了一條完美的弧線后便一頭栽進(jìn)了路旁又黑又臭的水溝里!完了，最珍貴的禮物被我“泡湯”了，而且還是個(gè)臭湯，這可怎么辦?要不――下去撈?不行，那么臭那么臟的黑水，我可怎么下得去啊?不撈吧我又實(shí)在舍不得我那心愛(ài)的玩具熊，正在我感到手足無(wú)措的時(shí)候，有人拍了拍我肩膀――“童童!”我回頭一看，原來(lái)正是剛才想要躲開(kāi)的`那個(gè)人。

“怎么了，童童?”這家伙準(zhǔn)時(shí)來(lái)看我笑話(huà)來(lái)了!我心中不由得惱火。

“啊呀，你的玩具熊怎么掉到臭水溝里了啊!來(lái)，我來(lái)幫你撈上來(lái)吧!”說(shuō)著就拎起裙子跳在水里面了。

“切，是不是相中我的玩具了啊，要不怎么會(huì)這么好心!”我這么想著。

大約一二十分鐘的樣子，她終于上來(lái)了，身上的那件粉色的裙子已經(jīng)被染成黑色的了，腿胳膊上都是污泥，可她卻一點(diǎn)也不在乎，懷中緊緊地抱著我的那只玩具熊，我怔在那里：真沒(méi)想到，她會(huì)對(duì)我這么好，平時(shí)我總是那樣對(duì)她，可她……我的視線中，她那張清瘦的臉龐漸漸的模糊起來(lái)…….

只聽(tīng)她帶著些歉疚的語(yǔ)氣，邊喘著氣邊說(shuō)著：“不好意思，我不太會(huì)撈，讓你等了這么久……”

小學(xué)生未曾想到作文優(yōu)質(zhì)篇十八

這是一幅很好的圖畫(huà)，召號(hào)全部的人別再砍樹(shù)。

有這么一個(gè)人，他在砍樹(shù)，樹(shù)已經(jīng)砍了一半了，就想抽煙邊抽邊砍，忽然！有一只啄木鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)的哭泣，立刻趕去，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在砍樹(shù)，心想！可惡的人類(lèi)?。?！你怎么來(lái)砍樹(shù)了呢？如果樹(shù)木消失了，我們應(yīng)該怎樣呢？嗯！一定要阻止他！啄木鳥(niǎo)二話(huà)不說(shuō)飛到那個(gè)人的肩膀上，啄他的頭，它又想：我一定要把這個(gè)人的頭里的糊涂蟲(chóng)給消滅，一定要！它放肆啄了起來(lái)。那個(gè)人感覺(jué)到痛，他立刻拿起鋸子往它身上鋸，啄木鳥(niǎo)叫道：可惡的人類(lèi)?。耗愠橹鵁熓窃谖廴拘迈r空氣，你砍著樹(shù)犬，我們?cè)趺崔k啊！你們這樣做，是害了自己??！

看到這副畫(huà)，我覺(jué)得那些臭不要臉的人類(lèi)，濫用資源。如果樹(shù)木被砍光了，動(dòng)物們就沒(méi)有了家園，就會(huì)死去。到時(shí)候，我們就會(huì)后悔，建起那些高大建筑，卻沒(méi)了那些新鮮甜美的土地產(chǎn)，中國(guó)風(fēng)、美式風(fēng)、歐式風(fēng)、卻沒(méi)了傳統(tǒng)風(fēng)，那就不叫地球了。

我最后號(hào)召大家，保護(hù)地球，人人有責(zé)！

那就不叫地球了。