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2023年加油朋友作文字(大全13篇)
  • 時(shí)間:2023-11-26 08:36:06
  • 小編:夜紫
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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2023年加油朋友作文字(大全13篇)
2023-11-26 08:36:06    小編:夜紫

總結(jié)是一種有助于反思并找到改進(jìn)方法的工具。如何正確利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體是一個(gè)需要引起我們重視的問(wèn)題,我們可以合理安排自己的上網(wǎng)時(shí)間。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

加油朋友作文字篇一

人生就像一場(chǎng)旅行。在這條旅行的路上,有許許多多的人幫助了你,給我留下最深刻印象的人,就是——?dú)W陽(yáng)。

記得印象中最深的一次,是作文班的考試。想起來(lái),還是有點(diǎn)遺憾和難過(guò)。我每一天中午、下午,還有晚上,都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū),這一切,都是為了能在考試中考到個(gè)好成績(jī),為了讓爸爸媽媽開(kāi)心,我都覺(jué)得值。

就這樣,日子一天又一天地過(guò)去了。明天就開(kāi)始考試了,我竟花了8個(gè)小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí),這都是想考個(gè)理想的成績(jī)。聽(tīng)著外面小朋友的歡笑聲和高興聲,我不由得想下去和同學(xué)們玩,可我每當(dāng)想下去時(shí),但又一想:明天就考試了,還是不要下去吧。

時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼,考完了。老師就開(kāi)始寫(xiě)成績(jī),我用期盼的眼神看著黑板上我的成績(jī),可我看到我的成績(jī)是b時(shí),心里如同一顆沉重的炸彈爆炸了一樣,很痛很痛,眼淚如同泉水一樣,嘩嘩地流下來(lái)。

下午了,我背著書(shū)包朝著回家的方向走著,最后我選擇了狹窄的小巷子,離開(kāi)了寬闊的大馬路。我這么做是因?yàn)槲遗掳职謰寢寔?lái)看我;我怕同學(xué)來(lái)嘲笑我;我還怕老師碰見(jiàn)了我會(huì)責(zé)罵我……心想:我到底還有什么面子,大敗而歸!

就在這時(shí),我的好朋友——?dú)W陽(yáng)閃到了我的身旁。

“怎么了?就為了一個(gè)不好的成績(jī),而這樣啊。”歐陽(yáng)說(shuō)。

“我告訴你歐陽(yáng),我用后天的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)先天的不足,可我換來(lái)的卻是一個(gè)b?!蔽覒嵟卣f(shuō),說(shuō)完一把把成績(jī)單丟在地上。

現(xiàn)在,雖然我們兩個(gè)已經(jīng)分開(kāi)了,但歐陽(yáng)說(shuō)得那句話,一直記在我心里,而那水晶球,我也像寶石一樣珍藏著。

歐陽(yáng)放心吧!我會(huì)努力的!

加油朋友作文字篇二

我有一個(gè)“大朋友”就是我的父親。

他很帥,個(gè)子不高不矮,有點(diǎn)胖,是世界上最好的父親。

父親想了一會(huì)兒對(duì)我說(shuō):“這是個(gè)好辦法?!?。

我把棍子借來(lái)了,但是我的個(gè)子太矮了,樹(shù)又太高了,就讓父親幫我把球打下來(lái),球終于打下來(lái)了。

這就是我的”大朋友“他真世界上最好的父親呀!

加油朋友作文字篇三

記得我剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,才兩歲多,我和妹妹就被送到了邵陽(yáng)老家!從此,我們的口音就有一股濃厚的山門(mén)味兒,還夾雜著一些山門(mén)方言!

我四歲的時(shí)候,回到長(zhǎng)沙才知道,原來(lái)還有“普通話”。那時(shí),媽媽把我和妹妹帶回長(zhǎng)沙上幼兒園。幼兒園的老師告訴我們:“以后都要說(shuō)普通話哦!”那個(gè)時(shí)候我還不太懂,直到我遇上了一些問(wèn)題。記得有一次,我口渴了,我對(duì)老師說(shuō):“老師,我要恰茶!”老師根本聽(tīng)不懂我的意思,當(dāng)然,我也沒(méi)有喝到水?;丶液螅腋嬖V了媽媽。媽媽說(shuō):“寶貝,到了長(zhǎng)沙,你要說(shuō)普通話,不然老師就不能理解你的意思!比如“恰茶”要表述為“喝水”,“恰飯”要表述為“吃飯”,“快行(hang)”要表述為“快走”,“鱷(e)梨”要表述為“梨子”……媽媽說(shuō)了很久,我才慢慢理解了普通話和山門(mén)話的不同,也才明白了普通話的重要性!

現(xiàn)在,我七歲了,我的普通話水平在漸漸地提高了!現(xiàn)在的我不僅能說(shuō)普通話了,還能有感情地朗讀課文、演講故事!我的同學(xué)來(lái)自四面八方,隨著我們的學(xué)習(xí),我們能夠用普通話交談。

讓我們一起來(lái)學(xué)好普通話吧!加油!

加油朋友作文字篇四

在我們因?yàn)榘职謰寢屪龅牟瞬缓衔缚诎l(fā)脾氣的時(shí)候,你是否想到爸爸媽媽每天的辛苦工作?我還記得又一次爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ骰貋?lái)要晚一些,讓我和姐姐先做好飯,等他們回來(lái)再燒菜,而我和姐姐為了給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,給他們減少一些負(fù)擔(dān),我們、用家里的一些蔬菜,做好了飯,只等爸爸媽媽回來(lái)就開(kāi)飯了。1小時(shí)以后,爸爸媽媽終于回來(lái)了,而因?yàn)槭窍奶?,天氣很熱,爸爸媽媽滿頭是汗,累得很。我?guī)桶职謰寢屵f上一塊毛巾,他們擦完臉之后感覺(jué)精神很多了,又看見(jiàn)一桌的菜,還一直說(shuō)我和姐姐很乖,我心里甜甜的。

其實(shí),讓爸爸媽媽開(kāi)心很簡(jiǎn)單,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一桌菜,在他們累的時(shí)候幫他們敲敲背,遞上一塊毛巾,送上一杯水,一個(gè)小小的舉動(dòng)都能讓他們感到很開(kāi)心。

地震的可怕,奪去了許許多多的生命,難道生命就那么脆弱無(wú)比嗎?

有人說(shuō),生命像玻璃,一撞即碎,不可復(fù)原。而我們每個(gè)人的生命只有一次,并且沒(méi)有第二次,所以說(shuō)生命很可貴,我們一定要珍惜愛(ài)護(hù)它,什么都可以沒(méi)有,生命不能沒(méi)有,沒(méi)有了生命等于沒(méi)有了一切,就算很富有有什么用呢?生命是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的,也是金錢(qián)所買(mǎi)不回來(lái)的。沒(méi)了,才知道什么是沒(méi)了。真的沒(méi)有了,玻璃撞碎了,誰(shuí)又能夠再讓它復(fù)原呢?生命一旦破碎,誰(shuí)又來(lái)替你平復(fù)呢?我們應(yīng)該去努力愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)生命,每一個(gè)生命都是偉大的,值得尊敬的,又是脆弱的,需要我們的保護(hù)。

我們?cè)谧匀坏臑?zāi)害面前,人類顯得多么渺小;而在團(tuán)結(jié)起來(lái)的人們面前,災(zāi)難又顯得多么不堪一擊。雖然災(zāi)難無(wú)情,而親情是永遠(yuǎn)也改變不了的關(guān)系,就像鐵鏈把我們連在一起,在中國(guó)的土地上,大家都是親人,這是怎么也無(wú)法抹去的血緣,大家的身體里都流淌著中華的血液,每個(gè)人都是中國(guó)這條龍的一片鱗,只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),就阻擋不了我們向前。一方有難八方支援,如果每個(gè)人都承擔(dān)起一點(diǎn)責(zé)任,每個(gè)人都勇敢,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),我們一定能夠把困難打倒,勝利最終是屬于我們的。

文檔為doc格式。

加油朋友作文字篇五

他,在地震后成功脫險(xiǎn),卻兩次跑回了搖搖欲墜的樓里,背出了他的同學(xué),他說(shuō):“我是班長(zhǎng)。”

她,在救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)她時(shí),說(shuō):“叔叔,我沒(méi)事,您先救其他小朋友吧,他們的傷比我要重?!?/p>

她,在等待營(yíng)救的十幾個(gè)小時(shí)過(guò)程中,忍著巨痛,唱起了歡快的兒歌《兩只老虎》。獲救后,雙腿卻因長(zhǎng)時(shí)間被重壓而截肢。

我,雖遠(yuǎn)在深圳,心卻時(shí)時(shí)刻刻系掛著正在災(zāi)區(qū)受苦的小朋友們,得知災(zāi)情后,我立刻捐出了我心愛(ài)的遠(yuǎn)足帳篷,拿出了我攢了很久的`零花錢(qián),積極地參與義賣及演出,希望自己的綿薄之力能夠給災(zāi)區(qū)的小朋友們帶去一點(diǎn)點(diǎn)幫助和一絲絲安慰。

媽媽告訴我一句孟子的名言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。這句話的意思就是說(shuō)要成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)、有大作為的人,一定要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)人生的挫折、痛苦和憂傷,努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)才干。

災(zāi)難使我們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng),使我們更加友愛(ài)和團(tuán)結(jié),使我們懂得感恩和珍惜。

小朋友們,我們是祖國(guó)的未來(lái),讓我們手拉手,一起加油吧!

加油朋友作文字篇六

大家都有自己的最好的朋友吧!當(dāng)然我也有,她叫李怡珊,當(dāng)然哪個(gè)朋友沒(méi)有吵架賭氣的時(shí)候呢?上次我就和他吵架了,你們猜是因?yàn)槭裁?,其?shí)就是一塊小小的橡皮,但那是他最喜歡的橡皮。我上次和她玩不小心把他的橡皮踩臟了,他說(shuō):“干嗎,你把我的橡皮踩臟了。”說(shuō)著她就趴在桌子上哭了!我當(dāng)時(shí)想給他道歉,可是我,我感覺(jué)就一塊橡皮至于嗎?切,才不給你道歉呢!可自從我沒(méi)給他道歉了以后,他再也不理我了。可是我真的她太耍小姐家氣了!我就沒(méi)給他道歉。

時(shí)時(shí)刻刻記住當(dāng)你不高興時(shí),第一個(gè)來(lái)安慰的一定是最好的朋友。當(dāng)你生病時(shí),不舒服時(shí)第一個(gè)來(lái)問(wèn)候的一定是你最好的朋友。還有你不開(kāi)心時(shí)第一個(gè)來(lái)逗你笑的一定是你最好的朋友。

當(dāng)你有不開(kāi)心的事的事時(shí),記住朋友是你最好的知音!

加油朋友作文字篇七

提起楊小帆,很多人都皺起了眉頭,那是一個(gè)問(wèn)題學(xué)生。

但其實(shí),楊小帆也有自己的心事??匆?jiàn)別的男孩子穿著耐克鞋在球場(chǎng)上來(lái)一個(gè)瀟灑的投籃,四周是女生們的尖叫,他能不羨慕嗎?看見(jiàn)別人的父母開(kāi)著奧迪、奔馳把自己的孩子接回家,他能不羨慕嗎?一天王老師讓他們寫(xiě)作文《我的理想》,楊小帆寫(xiě)道“我長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)xxx,有很多錢(qián),買(mǎi)別墅,買(mǎi)奔馳……”。他本以為王老師會(huì)夸他,可是卻受到了批評(píng):“太膚淺!長(zhǎng)大應(yīng)該做一個(gè)為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人……”他無(wú)語(yǔ)?;丶液髮?xiě)道:“我想當(dāng)醫(yī)生,治病救人……”果然受到了表?yè)P(yáng)。

第一次受到表?yè)P(yáng)的他,把自己的過(guò)去回憶了一遍,自己的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不好,可是王老師一樣很關(guān)心她。有一天,他發(fā)燒三十九度多,還是王老師冒雨把他送回家的呢……很多往事在他的腦海里浮現(xiàn),他變了——他開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了。

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他短跑得了第一,美女艾華幫他系鞋帶,圍觀的同學(xué)們吶喊著:“加油!楊小帆。”在賽場(chǎng)上毫不緊張的他竟微微的有些臉紅。

一天爸爸給他買(mǎi)了雙耐克鞋,他穿上在操場(chǎng)上狂奔了幾圈,大聲喊道:“太棒了,我有耐克了!”

加油朋友作文字篇八

第二天,他們出發(fā)了,目的地是一座名叫“夢(mèng)幻島”的美麗小島,不過(guò)中間有三公里長(zhǎng)的水路。小灰他們上船了,三公里真慢呀,有的人在船上玩兒起了捉迷藏,小灰他們身在船上,可魂兒早都飛到“夢(mèng)幻島”了。聽(tīng)說(shuō):那里很美麗,綠樹(shù)又高又大,將要有許多小動(dòng)物伴隨著他們,想著想著,船可就抵達(dá)到夢(mèng)幻島了。

剛上島,大伙異口同聲的大喊大一聲“哇”,夢(mèng)幻島真美呀!這里綠樹(shù)成茵,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,里面還生活著許多可愛(ài)的小動(dòng)物,有活蹦亂跳的小鹿、調(diào)皮的猴子,還有全身滿是小刺的小刺猬,真是一幅生機(jī)勃勃的場(chǎng)面。跟小灰以前聽(tīng)說(shuō)的一模一樣。

大家迅速拿出當(dāng)鋪墊用的報(bào)紙,然后又把各自的食物統(tǒng)統(tǒng)倒了出來(lái),幾個(gè)人拿出吊床,在兩棵樹(shù)中間搭了架,幾個(gè)人拿出炫酷的玩具和別人對(duì)打,幾個(gè)人玩起了摸電棒、捉迷藏……歡聲笑語(yǔ)的時(shí)光過(guò)得真快,幾個(gè)小時(shí)飛快的流走了。

“大家開(kāi)餐了!”貓頭鷹老師大喊一聲。他們開(kāi)始狂吃開(kāi)來(lái)。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)吃的像小豬似的,大家躺在地上閉目養(yǎng)神曬起了太陽(yáng),斯蘭特在樹(shù)棲息。

突然,小灰的耳朵豎了起來(lái),他聽(tīng)見(jiàn)了微弱的救命聲,他趕緊叫上斯蘭特和杰瑞直奔那個(gè)微弱的聲音。

當(dāng)他們跑過(guò)去時(shí),個(gè)個(gè)已滿頭大汗。

他們看見(jiàn)一只小刺猬正在沼澤地里拼命的掙扎,小灰看了看四周,發(fā)現(xiàn)了許多的大石頭,他靈機(jī)一動(dòng)叫大家一起把大石頭扔到小刺猬旁邊,大家齊心協(xié)力,小刺猬趕緊爬了上去。小灰又發(fā)現(xiàn)了一枝很長(zhǎng)的樹(shù)枝,他立馬折斷那枝樹(shù)枝,讓小刺猬撈住,可有些短,小灰趴在地上,全力以赴的慢慢向前蠕動(dòng),小刺猬終于抓著樹(shù)枝了,小灰和其他人一起使勁的往后拉,小刺猬被成功救上岸了。為了感謝那些人,小刺猬全家要請(qǐng)它們到“夢(mèng)幻愛(ài)拉屋”吃東西,這可是島上最高級(jí)的餐廳,小灰、杰瑞和斯蘭特卻悄悄的走了,他們覺(jué)得這是應(yīng)該做的`。

他們回去后,把事情的來(lái)龍去脈都講了一遍,其他人都為他們的“英勇事跡”使勁的鼓掌。這時(shí),貓頭鷹老師回來(lái)了,他去水果店買(mǎi)了許多水果,大家又一起席卷而光,(當(dāng)然給貓頭鷹老師留了一些)。

這時(shí),回家的船來(lái)了,大家收拾了一下地上的垃圾,裝在了一個(gè)大塑料袋里,靜悄悄地離開(kāi)了這個(gè)美麗的小島。

一次生動(dòng)有趣的春游結(jié)束了,真是一次有意義的春游啊!

加油朋友作文字篇九

我有一個(gè)好朋友。她扎著個(gè)馬尾辮,瓜子臉,水汪汪的眼睛天真無(wú)邪的注視著你,一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。當(dāng)我傷心時(shí),她安慰我;當(dāng)我失去信心時(shí),她鼓勵(lì)我;當(dāng)我考砸時(shí),她耐心的教我;當(dāng)我遇到困難時(shí),她伸出援助之手。

我和她是從一年級(jí)到四年級(jí)的同桌,我認(rèn)為自己和她是一輩子的好朋友,不離不棄??伤轿迥昙?jí)時(shí),整個(gè)人都變了,到了五年級(jí),老師把她們分開(kāi)了,不在是同桌,她和聰明的班長(zhǎng)坐??晌蚁嘈?,我們之間的友誼不會(huì)因?yàn)槲覀兎珠_(kāi)坐而破裂??墒牵钡接幸惶?,我認(rèn)為我錯(cuò)了。她已經(jīng)把金錢(qián)和友誼來(lái)恒量,早已把我們的友誼拋到九霄云外了。

有一天早晨。第四節(jié)上體育課,許多同學(xué)高興得一蹦三尺高,可我根本就高興不起來(lái)。這幾天我一直在思考著,為什么她不理我了呢?難道我有什么地方惹到她了嗎?或許說(shuō),真的是因?yàn)榻疱X(qián)?我靈機(jī)一動(dòng),我可以考驗(yàn)她。第一個(gè)考驗(yàn):金錢(qián)。說(shuō)干就干。

到了上體育課的時(shí)間,老師宣布解散后。我故意走到她身邊,與她勾肩搭背的說(shuō):“嘿!好朋友,我請(qǐng)你去吃好吃的?!闭f(shuō)著,我便拉著她向小賣部去。她也絲毫沒(méi)有不去的意思。以往對(duì)我那冷漠般的眼神頓時(shí)變得十分熱情。當(dāng)買(mǎi)完零食后,我故意考驗(yàn)她,說(shuō):“唉!你覺(jué)得友誼重要還是金錢(qián)重要?”她毫不猶豫的說(shuō):“當(dāng)然是金錢(qián)重要了!”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),我更加確定她心中的友誼已不復(fù)存在了。

第一個(gè)考驗(yàn)她已經(jīng)不通過(guò)了,這次,就看看她能不能通過(guò)第二個(gè)考驗(yàn)了。第二個(gè)考驗(yàn):演。

“叮呤呤”下課了。我故意和一位同學(xué)打起架來(lái),而且還是在她面前。我想:以前有人打我的時(shí)候,她總是第一時(shí)間來(lái)幫助我。這次,她會(huì)不會(huì)來(lái)攔架呢?就在這時(shí),她看見(jiàn)我和別人打架了。可她又假裝繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),視而不見(jiàn)。一分鐘、三分鐘、六分鐘……她都沒(méi)有過(guò)來(lái)攔架。突然,一位老師站在我們面前?!霸懔耍沙勺玖?!”雖然被老師罵了,但我一點(diǎn)都不后悔,反而覺(jué)得非常值得。

有一天,我忍不住問(wèn)她:“到底是什么使我們之間的友誼破裂了?我有什么不好的地方,我可以改呀!”她若無(wú)其事的說(shuō):“我告訴你,我現(xiàn)在是和班長(zhǎng)坐,你算老幾啊?你那么笨,誰(shuí)想和你玩?我已經(jīng)受夠了和一個(gè)笨蛋一起玩!”聽(tīng)了這句話,我的心涼了,碎了。我也徹底明白了,我和她之間的友誼已經(jīng)徹徹底底的破裂了。

加油朋友作文字篇十

生活中我們會(huì)遇到很多重要的人:養(yǎng)育自己的父母、辛勤教導(dǎo)我們的老師、還有陪伴我們渡過(guò)最難過(guò)的時(shí)候的朋友!我很慶幸擁有一個(gè)這樣的朋友的,她讓我學(xué)到了很多很多。

她的相貌并不是很出眾:炯炯有神的大眼睛透露出對(duì)世界的喜愛(ài);能說(shuō)會(huì)道的嘴巴總能問(wèn)出一些令人捉摸不清、不合常理的問(wèn)題;高挺的鼻子上架著一副玫瑰紅色的眼睛;披肩長(zhǎng)發(fā)常常隨意地扎著馬尾。就是這樣一個(gè)人,讓我學(xué)到了很多。

“為什么!明明就是a??!”“b啊,求鴨比雞多幾只呀!”“我知道哪,但是……”她指著一道選擇題與我爭(zhēng)論,天性倔強(qiáng)的她一直不認(rèn)可我的想法,于是我們來(lái)到了老師辦公室。在推開(kāi)門(mén)的那一瞬間,她還低著頭喋喋不休道:“哼,明明就是a啊……”當(dāng)老師詳細(xì)地為我們講完題目,結(jié)果是她錯(cuò)了,只見(jiàn)她悶悶不樂(lè)地嘟囔著:“哪里錯(cuò)了?難道是計(jì)算……哎呀!一題也不算,失誤而已……我得把這題記下來(lái),可不能再犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了?!蔽冶凰@種認(rèn)真的態(tài)度逗笑了,但心里卻不禁為她這種認(rèn)真、打破砂鍋問(wèn)到底的精神豎起了大拇指。此時(shí)的她,教會(huì)了我:要對(duì)每一件事情都懷有一絲不茍的態(tài)度來(lái)完美的完成。

還有一次,她教會(huì)了我一個(gè)一生受益的知識(shí)。

那天,雨神像發(fā)了脾氣的小孩,無(wú)休止的“哭”著。我獨(dú)自站在屋檐下等雨停下。這時(shí),一雙手?jǐn)堉业募绨颍骸白甙?,我送你回家!”抬頭一看,果然是她!不容我推辭,她便把我?guī)У接陚阆?,闖進(jìn)雨海里。經(jīng)過(guò)她家門(mén)口,我才回過(guò)神來(lái):“哎,你家……”,“沒(méi)事,我先送你回家”。等到了我的家,我才發(fā)現(xiàn)那把小雨傘根本容不下兩人!我毫發(fā)無(wú)傷,她卻被淋濕大半邊肩!我的眼眶濕潤(rùn)了:那天,我們剛吵完架……那抹藍(lán),是那么純潔,無(wú)暇!此時(shí)的她教會(huì)了我:友誼不是兒戲,經(jīng)得起風(fēng)雨的才算是好朋友!要多為對(duì)方想想。

她就是我的同學(xué)——肖曉雨,在友情的世界里,她總是一而再,再而三的包容我。雖然她的年紀(jì)比我小,但卻時(shí)時(shí)的飾演著我的姐姐甚至老師的角色!謝謝你,我親愛(ài)的朋友!

福建莆田城廂區(qū)麟峰小學(xué)六年級(jí):蔡雨晴。

加油朋友作文字篇十一

今天我和媽媽去孤兒院看望那里的小朋友們,我?guī)Я藘杀緯?shū)和我畫(huà)的一幅畫(huà)送給他們,我畫(huà)的是一只小白兔和兔媽媽幸福的在一起,希望那里的小朋友也早日找到愛(ài)他們的媽媽,和他們一起幸福的生活在一起。

到了那里以后我和張宏偉做主持人報(bào)節(jié)目,我為大家彈了一首鋼琴曲《水邊的阿迪麗娜》,接下來(lái)是一位小姐姐唱歌,她唱的歌很好聽(tīng),而且會(huì)唱好多的歌,可她的`眼睛看不見(jiàn),我在想誰(shuí)有能力幫她成為歌唱家呢,還有一個(gè)小姐姐很聰明,會(huì)彈琴,她不會(huì)說(shuō)話,而且一只胳膊已經(jīng)萎縮成一半,手也縮成一點(diǎn),還能看到上面僅有的兩個(gè)手指,但這些都不影響她快樂(lè)的心情。還有好多的小朋友來(lái)為大家表演節(jié)日,雖然有的是智力殘疾,有的是身體殘疾,但現(xiàn)場(chǎng)氣氛很愉悅,我們和他們一起唱歌,一起歡樂(lè),后來(lái)媽媽到廚房里看了,看到他們的晚餐是一大鍋的胡蘿卜,旁邊是一盆的大米,晚餐就是這么簡(jiǎn)單,媽媽對(duì)我說(shuō)的時(shí)候我聽(tīng)了很難過(guò),我以后不再挑食抱怨了。

通過(guò)今天我覺(jué)得我應(yīng)該感到幸福才對(duì),有愛(ài)我的爸爸媽媽,我要好好珍惜!

加油朋友作文字篇十二

他,在地震后成功脫險(xiǎn),卻兩次跑回了搖搖欲墜的教學(xué)樓里,背出了他的同學(xué),他說(shuō):“我是班長(zhǎng)?!?/p>

她,在救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)她時(shí),說(shuō):“叔叔,我沒(méi)事,您先救其他小朋友吧,他們的傷比我要重?!?/p>

她,在等待營(yíng)救的十幾個(gè)小時(shí)過(guò)程中,忍著巨痛,唱起了歡快的.兒歌《兩只老虎》。獲救后,雙腿卻因長(zhǎng)時(shí)間被重壓而截肢。

我,雖遠(yuǎn)在深圳,心卻時(shí)時(shí)刻刻系掛著正在災(zāi)區(qū)受苦的小朋友們,得知災(zāi)情后,我立刻捐出了我心愛(ài)的遠(yuǎn)足帳篷,拿出了我攢了很久的零花錢(qián),積極地參與義賣及演出,希望自己的綿薄之力能夠給災(zāi)區(qū)的小朋友們帶去一點(diǎn)點(diǎn)幫助和一絲絲安慰。

媽媽告訴我一句孟子的名言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。這句話的意思就是說(shuō)要成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)、有大作為的人,一定要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)人生的挫折、痛苦和憂傷,努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)才干。

災(zāi)難使我們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng),使我們更加友愛(ài)和團(tuán)結(jié),使我們懂得感恩和珍惜。

小朋友們,我們是祖國(guó)的未來(lái),讓我們手拉手,一起加油吧!

加油朋友作文字篇十三

星期六,小灰剛上完寫(xiě)字課一回到家,就發(fā)現(xiàn)氣氛有些不一樣,雖然爸爸媽媽臉上沒(méi)有喜悅的表情,但可以看出有什么好事發(fā)生。小灰急切地問(wèn):“媽媽,什么好事?”

“你猜猜?”“猜不到,你快告訴我吧。”

“你去電腦上看看。”媽媽說(shuō)到。

小灰飛快地跑到電腦桌前,只見(jiàn)他的博客上有一個(gè)小皇冠,因?yàn)樗?dòng)了,忘了那是什么意思?!袄习?,博客上帶個(gè)皇冠是什么意思?”“博腕兒!”“耶??!我終于得上博腕兒了?。?!”小灰和媽媽使勁兒地?fù)肀г谝粔K兒。小灰終于當(dāng)上博腕兒了,看來(lái),他那近一年的努力沒(méi)白費(fèi)。

小灰自從升到三年級(jí)后,就開(kāi)始他的博客寫(xiě)作生涯了。貓頭鷹老師本來(lái)在一年級(jí)就讓每個(gè)人建立自己的博客,并讓有空就寫(xiě)一寫(xiě),小灰也建立了,名字叫大沙魚(yú),可一直就沒(méi)寫(xiě)。

后來(lái),班上的“鋼釘”因?yàn)榕?xiě)博,受到貓頭鷹老師的贊可,文章并且在班上經(jīng)常被當(dāng)做范文讀。小灰心想,我也要寫(xiě)博,并且要超過(guò)“鋼釘”。

可是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不寫(xiě)博客,平時(shí)沒(méi)有登錄過(guò)校信通,所以試了老半天,也沒(méi)有想起原來(lái)的密碼。沒(méi)辦法,只好另起爐灶,重新起名字了,這可難壞小灰了,起一個(gè),已經(jīng)存在了,起一個(gè),不行。也不知試了多少個(gè),都不行。最后,生氣的小灰的媽媽索性來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)變,干脆在鍵盤(pán)上找個(gè)鍵叫吧,這樣一來(lái),驚嘆號(hào)誕生了。小灰的博客從此又有了博客,這就是俺,驚嘆號(hào)。

從此小灰也開(kāi)始發(fā)奮努力,開(kāi)始寫(xiě)博客。當(dāng)時(shí),他們班的作文大王是“鋼釘”。小灰下了一個(gè)決心,一定要超過(guò)鋼釘。他開(kāi)始天天記日記,爭(zhēng)取每天寫(xiě)一點(diǎn)兒作文。就這樣,小灰的作文從85分升到了90分,又從90分升到了95分,從95分升到了100分,從100分升到了“好!并且也在班上開(kāi)始受到貓頭鷹老師的表?yè)P(yáng)。

正是因?yàn)橛辛诉@么多高人的指點(diǎn),小灰的博文量突飛猛進(jìn),不到半年的時(shí)間,可就有53篇了,評(píng)論條也上千了。眼看就要趕上鋼釘了。再說(shuō)說(shuō)鋼釘,他看見(jiàn)小灰的博文量一下子上升這么快,他那肯示弱,一夜之間連發(fā)3篇。就這樣,他倆的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了。小灰感到自己的寫(xiě)作水平明顯進(jìn)步了,小灰先后得到了老師的小紅花和校信通的推薦。

小灰現(xiàn)在不但寫(xiě)周記,而且還要多寫(xiě)幾篇,這樣以來(lái),他和鋼釘?shù)木嚯x又縮短了。鋼釘這會(huì)可不想失去這個(gè)領(lǐng)先的位置,他們的博客文章就這樣相互你追我趕,互不相讓。

有付出就有收獲,今天是個(gè)難忘的日子(12月17日),這一天,小灰的付出終于得到了大家的認(rèn)可。取得了校信通博腕兒。但是他知道他和校信通里的優(yōu)秀博友們還相差很多,還要繼續(xù)努力。博腕兒只是寫(xiě)作路上站上去的一個(gè)小山包,后邊的路還很長(zhǎng)呢!

小灰你要繼續(xù)努力哦!貓頭鷹老師提醒到。

“我知到了。”我一定不驕傲。

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