最新體育月賽作文三年級(jí)20篇(模板20篇)

教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，我們每一個(gè)教育工作者都應(yīng)該盡心盡力。通過(guò)引用他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，增加論述的廣度和深度。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)寫(xiě)作范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

體育月賽作文三年級(jí)20篇篇一

下課了，我、逯英飛和同學(xué)們?nèi)⒓雨?yáng)光體育。走到半路，逯英飛拿出一支m16qiang筆給我看，我問(wèn)：“這是你的？”逯英飛回答說(shuō)：“是我同桌給我的?！闭f(shuō)完，我們就奔向操場(chǎng)去玩，由于我太喜歡那支m16qiang筆了，便迫不急待把那支qiang筆搶到了手，我就高興地奔向操場(chǎng)，逯英飛一直追著我，直到他累到在地，我才停下，就把qiang筆還給了逯英飛。我說(shuō)：“該我抓你了?！卞钟w聽(tīng)了，連忙跑了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，我就抓到了逯英飛。我一看逯英飛，表情變了，心想：該不會(huì)我把我的好朋友惹惱了吧？我還沒(méi)來(lái)得及向他說(shuō)明搶他的qiang筆是來(lái)玩搶qiang筆游戲的`。

第二天，我早早起來(lái)，吃過(guò)早飯，趕到學(xué)校，向逯英飛認(rèn)錯(cuò)，到了教室，我看見(jiàn)逯英飛坐在椅子上，我連忙對(duì)逯英飛說(shuō)：“逯英飛，昨天是我的不對(duì)，我不應(yīng)該沒(méi)講明原因就搶你的筆，真是對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我吧！”逯英飛微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，雞毛蒜皮的事，我應(yīng)該向你說(shuō)對(duì)不起，因?yàn)槲也粦?yīng)該踢你?！闭f(shuō)完，我們都笑了。

體育月賽作文三年級(jí)20篇篇二

星期一下午是體育課，同學(xué)們非常開(kāi)心！到了下午第一節(jié)課時(shí)，我?guī)е业?足球下去站隊(duì)了，然后，我們就等著體育老師的到來(lái)。體育老師來(lái)了，說(shuō)：“李正遠(yuǎn)，你快整隊(duì)！”然后，我大聲地整完隊(duì)后，我們就去南操場(chǎng)上體育課了。

到了操場(chǎng)后，我們什么都不管就散隊(duì)去玩了，我和很多人都去玩踢足球了。我和王欣昊、劉海洋、劉文博一組。

當(dāng)劉文博一踢，我就像風(fēng)一樣地沖了過(guò)去，然后，我猛地一踢，把球傳給了劉海洋。劉海洋用盡他吃奶的力氣踢了過(guò)去。誰(shuí)知他們邊的守門(mén)員太菜了，一下子就進(jìn)球了。

我們非常高興！我們問(wèn)他們：“你們服不服？”他們很不服，我們只好再來(lái)一局，直到讓他們服為止。誰(shuí)知，我剛要踢的時(shí)候，上課鈴響了，我們只好回教室了。

今天體育課真快樂(lè)！

體育月賽作文三年級(jí)20篇篇三

大家都說(shuō)，體育課只是鍛練身體的課罷了，而我卻不這么認(rèn)為。

四門(mén)主科我樣樣”玩”得精通，而體育課就像真的玩，不過(guò)就在一個(gè)小時(shí)前的體育課上，我玩了，但是玩大了，是別人這么認(rèn)為的。

體育課上，b老師要求50*8跑步。我跑完了，那是離下課還有十來(lái)分鐘，換個(gè)角度，我鍛練身體占據(jù)了體育課的四分之三，剩下的四分之一干嘛？對(duì)了，就是玩。跑完后看著那些女生在悠閑地跑著，挨著那么緊，是想共贏一個(gè)成績(jī)嗎？不不不，她們真的累了，我就看不下去了，說(shuō)：“一個(gè)個(gè)快點(diǎn)跑，把你們腳長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)利用起來(lái)……”

接下去，我像主持人一樣地玩，這個(gè)玩并不是課間打鬧，玩的.里面也夾雜著學(xué)習(xí)，于是我就學(xué)習(xí)了主持人鍛練語(yǔ)言組織能力。女生跑完后一個(gè)個(gè)說(shuō)我要求她們跑，特別得煩，害得她們分心。b同學(xué)還特意跑到我面前跟我吹胡子瞪眼的。

我心里想著，我真的做錯(cuò)了嗎？不，我只想練習(xí)一下我的語(yǔ)言組織能力，還有，我也是只想好好珍惜這份在小學(xué)的大好時(shí)光。時(shí)間真得是在飛速流逝，畢竟我們已經(jīng)五年級(jí)了。眨眼間，五年，就這么過(guò)去了！你們覺(jué)得我玩大了，但也是有原因的啊。

哎，還真讓人細(xì)思極恐啊！

體育月賽作文三年級(jí)20篇篇四

教材一、游戲：截住空中球。二、游戲：滾球接力。教學(xué)目標(biāo)技能：發(fā)展學(xué)生快速反應(yīng)和預(yù)先判斷能力；情感：對(duì)練習(xí)感興趣，樂(lè)于重復(fù)練習(xí)，勇于克服困難；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)和控制球的能力。教學(xué)過(guò)程課的'內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：124210小基本部分一、游戲：截住空中球。組織：組成若干圓圈1、教師講解游戲的名稱(chēng)、方法和規(guī)則；2、分組講解、示范游戲方法；3、安排練習(xí)；4、觀摩，分析規(guī)則；5、組織游戲；1、聽(tīng)教師講解、示范游戲內(nèi)容方法和規(guī)則；2、在觀摩時(shí)充分掌握規(guī)則要領(lǐng)；3、認(rèn)真游戲，充分利用規(guī)則規(guī)定，運(yùn)用合理的戰(zhàn)術(shù)，取得游戲勝利；多多多多11131510中上中二、游戲：滾球接力組織：四列橫隊(duì)1、教師教師講解游戲的名稱(chēng)、方法和規(guī)則；2、示范游戲；3、分組；4、安排練習(xí)；5、組織游戲比賽；1、聽(tīng)教師講解、示范，正確理解游戲內(nèi)容方法和規(guī)則；2、在練習(xí)中體會(huì)游戲的動(dòng)作要領(lǐng)；3、認(rèn)真比賽，團(tuán)結(jié)一致努力拼搏；結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)5小小結(jié)

體育月賽作文三年級(jí)20篇篇五

每個(gè)人都有自己的煩惱，而我的煩惱就是上體育課。

第二理所當(dāng)然就是學(xué)不會(huì)，老師示范的時(shí)候覺(jué)得非同一般的簡(jiǎn)單，可做著就難了，因?yàn)槲沂?基礎(chǔ)，老師讓拍夠50個(gè)乒乓球，練十次我能成功的估計(jì)也只有一次，九次都是不合格的。但是，跳繩對(duì)我來(lái)說(shuō)一分外一百個(gè)就是小菜一碟，輕輕松松就能完成。

第三，體育課上常常會(huì)出一些小事故，比如：摔倒了，被高年級(jí)的球砸到了，我每次上體育課幾乎都被別人的球砸中，就是不知道他們?cè)趺炊寄馨侔l(fā)百中呢，就這點(diǎn)我受到了一億點(diǎn)傷害。

跑步是我在體育中最喜歡的，我也是女生中跑的最快的，但和我的一位朋友相比那就是失之毫厘，差之千里呀！再用一句話(huà)比喻她就是：“疾如風(fēng)，快如閃電”的速度。

也許現(xiàn)在是暴風(fēng)雨，但風(fēng)雨過(guò)后又可以看到美麗的彩虹，人生的道路是彎曲的，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過(guò)曲折，每天都上一個(gè)臺(tái)階，最終會(huì)成功地在天邊上自由翱翔！

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體育月賽作文三年級(jí)20篇篇六

今天的體育課上我們玩得最累，玩得也是最歡的。

湯不在，由馬來(lái)上。我們心想：一定是上語(yǔ)文課。但結(jié)果卻出乎意料，上的是體育課。

我們?nèi)f分期待，當(dāng)馬老師打籃球時(shí)，我們歡呼了起來(lái)。我們讓馬老師給我們分組，多出一個(gè)人，便叫體育委員當(dāng)裁判，這是體育委員再也不安分守己，不聽(tīng)馬老師的話(huà)。

我們開(kāi)賽了，由馬老師做裁判，我叫幾個(gè)體力好的`外地當(dāng)后衛(wèi)。我們幾個(gè)本地人來(lái)進(jìn)攻。我和朱露狄，方浙圻形成一個(gè)三角陣，互相幫助。這時(shí)許多對(duì)手圍在我身旁，我無(wú)奈只好把球傳給了曹方澤。曹方澤措手不及被敵方搶了球，我們立刻回防，可對(duì)方有一人在籃球隊(duì)，練練投中了兩球，正當(dāng)我們要反擊時(shí)，下課鈴響了，我們的比賽結(jié)束了。

今天體育課真快樂(lè)！

體育月賽作文三年級(jí)20篇篇七

哦，year，體育課你終于來(lái)了。我們親愛(ài)的顧小童同學(xué)大聲叫道。停停停，顧小童由于你上課說(shuō)話(huà)，我要記你的名字，以警告其他同學(xué)，不許再講話(huà)了。然而，班上還是很吵。

班長(zhǎng)說(shuō)，我這是殺一儆百，還是殺雞給猴看呢。突然下課鈴響了，我以劉翔百米沖刺的'速度沖到了操場(chǎng)，我一看記秒器13秒80就差一秒就突破劉翔的記錄了。過(guò)了幾分鐘我們班上的同學(xué)打打鬧鬧過(guò)來(lái)了。

上課鈴一響，班長(zhǎng)說(shuō)，開(kāi)始狂歡吧，我親愛(ài)的同學(xué)們。我說(shuō)，班長(zhǎng)，你可以不那么肉麻么。找抽啊，小家伙。突然一個(gè)胖子走過(guò)來(lái)。

喂喂喂，你們干什么。快給我跑上幾回。那個(gè)胖子就是我們體育老師。我們沒(méi)有辦法只好跑上了。剛開(kāi)始，我們跑的很快，但過(guò)了3分鐘就跑不動(dòng)了。老師說(shuō)快跑快跑。我怎么走的那么快呢。體育老師騎著個(gè)自行車(chē)，說(shuō)。

體育月賽作文三年級(jí)20篇篇八

今天上了體育課，練習(xí)了走正步。老師說(shuō)我走得好，我過(guò)關(guān)了。

老師讓我們過(guò)關(guān)的教其他同學(xué)?？吹疥愨荚趺匆步滩粫?huì)谷宇翰，我就過(guò)去幫忙。我做示范，讓谷宇翰跟著我做，陳怡杉看他做錯(cuò)沒(méi)有。

陳怡杉說(shuō)：“跟著李林蔓教練做！”張家文也說(shuō)：“大家跟著名牌教練做！”

我聽(tīng)了心里也高興也不高興。高興的是：同學(xué)們稱(chēng)我為教練，心里美滋滋的。不高興的`是：“名牌”這個(gè)詞是形容東西的，不適合稱(chēng)呼教練。

這一節(jié)體育課太有趣了，我喜歡上體育課。

體育月賽作文三年級(jí)20篇篇九

“??！??！丁——”“哦！去上體育課！”學(xué)生們興奮地奔向操場(chǎng)。站了很久，老師過(guò)來(lái)了。“太熱了！太熱了！多奇怪的天氣”。我們熱得一直嘮叨，太陽(yáng)曬得我們困得動(dòng)彈不得。

“——正面站好！”老師在我們面前喊口令。然后，一聲令下，全班開(kāi)始做練習(xí)。有的懶鬼不想做，有的伸手，有的`干脆不動(dòng)。不一會(huì)兒，頭上全是大汗珠，全身汗流浹背。

“不可能！沒(méi)門(mén)！這個(gè)怎么做好，回來(lái)！”“??？”我有點(diǎn)厭倦做運(yùn)動(dòng)了。我設(shè)法完成了練習(xí)?！澳憷@跑道跑了三圈，”老師嚴(yán)厲地說(shuō)?！鞍?！我還是要跑，真的累死我們了?！鼻耙蝗ε艿每欤诙缀跖懿粍?dòng)了，嘴唇發(fā)干，腦袋暈暈的，有的同學(xué)插隊(duì)，有的蹲在地上休息，在跑道上慢慢走。

春明君真的不愧為跑步高手，從最后幾個(gè)，一口氣沖到了終點(diǎn)?！拔沂堑谝粋€(gè)——一個(gè)——！我是——的第一！”他氣喘吁吁，紅著臉蹲在地上。

體育月賽作文三年級(jí)20篇篇十

今天上體育課，大家都像放飛的小鳥(niǎo)一樣飛奔到操場(chǎng)上，付老師讓我們分組賽跑四百米，許多跑得慢的同學(xué)都驚呼起來(lái)：“哎，我一定輸了”！我暗中給自己加油，相信自己，我一定要跑第一名。

只見(jiàn)第一排的同學(xué)上了跑道，其它同學(xué)不約而同的叫道：“陳靖宇加油！陳靖宇加油！陳何淼漏油，陳何淼漏油！”同學(xué)們真是太幽默了！開(kāi)始時(shí)劉昱函一直遙遙領(lǐng)先，不到四十秒劉昱函已經(jīng)跑完了一圈――200米，也許他累了！第二圈跑得慢一些，不久名次出來(lái)了，結(jié)果還是劉昱函第一名。第二組也如風(fēng)似的過(guò)去了，尹浩程第一名，又過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我們這一組比賽了，我的小心臟還七上八下的亂跳挺緊張的.，跑了不久我把所有人都超過(guò)了，同學(xué)們也在為我喝彩，加油！累得我氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗！最后得了第一名，我心里高興極了！

我想以后要經(jīng)常鍛煉身體，為下次我們班的田徑比賽爭(zhēng)得榮譽(yù)！

體育月賽作文三年級(jí)20篇篇十一

今天上午有節(jié)體育課。

我們玩的是足球。剛開(kāi)始，我玩的還不錯(cuò)，都是在踢?？墒堑搅撕竺嫖揖烷_(kāi)始不行了。

我因?yàn)槲姨叱鋈サ那虮粍e人摸到了，所以我站到中間，準(zhǔn)備搶球。

翟昊天說(shuō)：“我踢給誰(shuí)?。刻呓o侯世博吧。”說(shuō)著，他就把球踢給李若豪，侯世博也裝出準(zhǔn)備接球的樣子。李若豪還跟翟浩天挺有默契，翟浩天一踢給了李若豪，他就馬上接住。這樣的配合，簡(jiǎn)直叫人防不勝防。

李若豪有一次接到球，使出他的“畢生絕技”：直線飛球。只見(jiàn)他把球放在原地，跑到一旁，然后飛快地跑過(guò)來(lái)，用力一踢，就看見(jiàn)了一個(gè)速度超快的足球從視線中掠過(guò)。接球的人馬上去撿，我看見(jiàn)這壯觀的情景，放棄了這次幾乎不可能的機(jī)會(huì)。而是在原地贊嘆：“李若豪，深藏不露??！”

從我第那次當(dāng)搶球人，就再也沒(méi)踢過(guò)，真是可悲。下回我要保持體力，蓄勢(shì)待發(fā)，等到球到了實(shí)力最弱的侯世博手上，他踢的時(shí)候，再使出全力去搶。

體育月賽作文三年級(jí)20篇篇十二

早晨，第一縷陽(yáng)光溫暖地灑在我身上，我迎著溫暖的春風(fēng)快步走向?qū)W校。

你說(shuō)，這樣的日子怎么能不讓人心曠神怡呢？然而，偏偏在這么好的天氣里發(fā)生了這樣的事情。

今天下午，第一節(jié)是體育課。當(dāng)“丁”的'鈴響時(shí)，學(xué)生們?nèi)允且黄靵y。其中一個(gè)學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下，還在“專(zhuān)注地”說(shuō)話(huà)，老師怒不可遏。一邊玩游戲，他一邊探出頭，又說(shuō)話(huà)了。我提醒了他幾次，他都沒(méi)有改變主意，說(shuō)得更“狠”。我只好嘆了口氣，但是老師一看，怒不可遏，罰我們跑了整整兩節(jié)課。

罰球時(shí)，他沒(méi)有忘記“三九工程”，還在拼命說(shuō)話(huà)。老師來(lái)了，趕緊勸身邊的同學(xué)不要說(shuō)話(huà)。真是“內(nèi)外有別”！

跑了整整兩節(jié)課，累得趴在地上。哦，多么糟糕的一天！要是每個(gè)人都能自覺(jué)遵守紀(jì)律就好了！

體育月賽作文三年級(jí)20篇篇十三

”加油！“”二班打手??！犯規(guī)！“在聲嘶力竭的吶喊中，激烈的女籃比賽開(kāi)始啦！我們五（4）班的女生好比一群初生牛犢，一個(gè)個(gè)奮勇拼搏，被球砸到了臉也不肯下場(chǎng)，仍舊飛人般地奮打。

咱五（4）班的女籃可謂天不怕地不怕??！如同光一樣穿梭在人群中，手中的籃球卻不停。咱們神速運(yùn)球，閃電般地，用瀟灑的姿勢(shì)準(zhǔn)確地投籃，球在高空落下，全班激動(dòng)地尖叫、歡笑、上蹦下跳。

經(jīng)過(guò)隊(duì)員們辛勤的努力，我班以8：4的優(yōu)勢(shì)勝利贏了二班。更讓我們自豪地夸。

今天，我們又以10：0的成績(jī)?cè)賱僖痪?，?shí)現(xiàn)了五年級(jí)女籃的完勝。

”咱們女籃年級(jí)無(wú)敵！“大家都?xì)g呼雀躍！

體育月賽作文三年級(jí)20篇篇十四

今天，我們又進(jìn)行了三跳比賽。

開(kāi)始的時(shí)候，我還在津津有味地看書(shū)，后來(lái)，同學(xué)叫我玩小游戲，想起不讓玩小游戲，我做了一個(gè)手勢(shì)，意思是：不跟你玩小游戲，我要看三跳比賽，要看書(shū)。同學(xué)也就不吭聲了。

我看到了一個(gè)精彩絕倫的表演，是少數(shù)民族的竹竿舞。看來(lái)看去，不是竹竿，而是彩帶（指一種毛是五彩繽紛的彩帶，節(jié)日上，絲線上經(jīng)常綁著，就叫彩帶）。

我還看到了喜羊羊的動(dòng)畫(huà)片，我怎么看，都是人扮的，我高興地直拍手，忽然，一個(gè)小朋友從路邊經(jīng)過(guò)，我差一點(diǎn)點(diǎn)就要掉到地下去了，忽然，周思睿一不小心，也掉了下來(lái)，我被重重的摔到了地下，不過(guò)，我擦了擦土身上的土，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有傷痕，又繼續(xù)歡呼起來(lái)。

今天的表演真是精彩！

體育月賽作文三年級(jí)20篇篇十五

這個(gè)星期四，我們上體育課，我和其他幾個(gè)男生商量玩什么游戲。我提議玩打雪仗，他們都同意，我們便開(kāi)始了。

我們的陣地在東邊，共有十名“戰(zhàn)士”，六個(gè)在前沿，負(fù)責(zé)主攻，我和其他三個(gè)“戰(zhàn)士”在后方，兩個(gè)大雪堆既是我們的“擋箭牌”，又是我們的雪球庫(kù)。打雪仗嘛，就要準(zhǔn)備充足的雪球。大家一起做了有六十多個(gè)雪球呢。

“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了，我們撇呀，打呀，一個(gè)個(gè)雪球飛向“敵人”，不時(shí)的在他們頭上、身上炸開(kāi)了花。我趁孫殿東低頭揀雪球時(shí)，拿起一個(gè)雪球就朝他撇去，哈哈！雪球在他屁股上開(kāi)了花。他們也不甘示弱，一個(gè)個(gè)雪球像雹子一樣向我方飛來(lái)，我敢打賭，這時(shí)你如果抬起頭，你肯定會(huì)變成“圣誕老人”的。

打雪仗真好玩，這個(gè)游戲不但讓我們鍛煉了身體，還讓我們學(xué)會(huì)了“出其不意，攻其不備”的戰(zhàn)術(shù)，可真是一舉兩得呀！

體育月賽作文三年級(jí)20篇篇十六

我的回答是努力鍛煉身體。從小要鍛煉好身體，才能好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)才能為祖國(guó)多貢獻(xiàn)。

我很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。天天都要在我們學(xué)校的文體中心二樓形體室練體操。兩年了，我們體操教練田甜老師，風(fēng)雨無(wú)阻指導(dǎo)我們堅(jiān)持鍛煉。我從一個(gè)新隊(duì)員成長(zhǎng)為體操隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，天天帶領(lǐng)我的隊(duì)友一起訓(xùn)練。我們的隊(duì)友個(gè)個(gè)身體結(jié)實(shí)結(jié)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀。我就是全優(yōu)生，還有很多最優(yōu)秀的隊(duì)友，她們是：四年（四）班的甘凈如四年（三）班的劉欣怡黃絕林四年（二）的曾子婧李羞月。我們一直在努力，在進(jìn)步，相信我們一定會(huì)成功的！

最近學(xué)校組織的“跳繩比賽”，活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼，就像“亞運(yùn)會(huì)”的分會(huì)場(chǎng)。全體學(xué)生是運(yùn)動(dòng)員，有個(gè)人賽，有班級(jí)賽，有年級(jí)賽。我既參加團(tuán)體賽又參加了個(gè)人賽。

我認(rèn)為堅(jiān)持自我鍛煉，是對(duì)亞運(yùn)會(huì)支持。20xx年，第16屆亞運(yùn)會(huì)將在廣州舉行。屆時(shí)，我們的身體將鍛煉的更加強(qiáng)壯。

體育月賽作文三年級(jí)20篇篇十七

教材1、隊(duì)列隊(duì)形；2、加球接力；目標(biāo)1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽(tīng)從指揮的習(xí)慣，明確個(gè)人和集體的關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力和克服困難的精神。教學(xué)過(guò)程課的.內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織：四列橫隊(duì)************************2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：124210小基本部分一、隊(duì)列隊(duì)形：1、集中注意力聯(lián)系；（有效與無(wú)效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齊；5、變換隊(duì)形；同上1、教師講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、教師做正確的示范。3、教師個(gè)別指導(dǎo)。4、找好學(xué)生做表演。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí)。3、分組練習(xí)。4、動(dòng)作一致，精神飽滿(mǎn)。2多6433631015中中上二、游戲：（加球接力）規(guī)則：1、球掉到地上不允許用腳踢，否則判失敗。2、交接球時(shí)接球人不得踩起跑線，否則判失敗。組織：分成四組1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、教師做正確的示范。3、教師正確評(píng)定勝負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲的方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)。3、分組比賽。結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多5小小結(jié)

體育月賽作文三年級(jí)20篇篇十八

今天下午第四節(jié)是體育課?？纪暝嚲涂梢宰杂苫顒?dòng)了。

我和常雪迪，宋明瑞，臧陽(yáng)一起玩十步二十步。游戲規(guī)則如下：兩人猜拳，兩人走，兩格一步，誰(shuí)贏誰(shuí)走，但按手指數(shù)走，一個(gè)饒一個(gè)再走。

我開(kāi)始玩。我和常雪娣一組，宋明瑞和臧陽(yáng)一組。常雪迪和宋明瑞莫拉。不知道怎么回事，常雪迪運(yùn)氣不好。或者今天是宋明瑞的好日子。常雪迪猜對(duì)了就輸了，導(dǎo)致贊陽(yáng)過(guò)來(lái)。我還在原地打轉(zhuǎn)，氣得差點(diǎn)趴到地上。我發(fā)現(xiàn)常雪迪堅(jiān)持不下去了，就跟她說(shuō)了，還是不行。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)超級(jí)“妙招”:先用略低的聲音告訴常雪迪，再用最低的聲音告訴常雪迪，他出了包袱。我是按照“妙計(jì)”來(lái)做的.，臧楊過(guò)真的信了，勝利了。開(kāi)始猜拳，常雪迪拿出包袱，藏楊就是一錘，臧陽(yáng)驚訝地看著我，我得意地笑著。

短暫的比賽過(guò)得很快，但我回味無(wú)窮，因?yàn)樗鼤?huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海里，讓我難忘。

體育月賽作文三年級(jí)20篇篇十九

今天，我們要上一節(jié)有趣的體育課，因?yàn)橛泻芏嗟捏w育老師來(lái)我們學(xué)校聽(tīng)課，體育課是三節(jié)。我們一來(lái)到操場(chǎng)，就看見(jiàn)有很多墊子，林老師讓我站在墊子前面。開(kāi)始上課了，林老師先教我們動(dòng)物摸仿操，林老師念：小青蛙，呱呱呱，身身呦蹬蹬腿，身身呦蹬蹬腿，彎彎腰呀彎彎腰，向前跳呀向前跳......

然后教我們仰臥推起成橋。林老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字，讓我們讀，我們都讀了幾遍，林老師又讓我們搭座美麗的大橋，朱子軒搭的橋被老師表?yè)P(yáng)了，我很羨慕她。后來(lái)，林老師讓我們學(xué)著朱子軒的方法去做，我們做了一座座美麗的大橋。林老師還和我們玩了個(gè)游戲，有炒黃豆、有傳球、有鉆洞中。炒黃豆是兩個(gè)人手拉手，再?gòu)氖值亩淬@過(guò)去，傳球有三種方法：站著、跪著、躺著。

我們一個(gè)個(gè)的'做過(guò)去。最后是障礙跑，我們四組比賽，先是練習(xí)，我們火炬隊(duì)贏了，比賽時(shí)，是英雄隊(duì)贏了。

我真希望再上一次這樣的體育課。

體育月賽作文三年級(jí)20篇篇二十

體育課今天，下午天氣陰森森的，我們盼望著上體育課的時(shí)間終于到了。

丁鈴鈴，丁鈴鈴，上課鈴聲響了。我們從教室里向操場(chǎng)跑去。

老師叫每一小組的組長(zhǎng)幫大家測(cè)試。我們小組的組長(zhǎng)是劉芷辰，她給我們測(cè)試了，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，一個(gè)輪一個(gè)測(cè)試，當(dāng)輪到我了，好緊張，第一次沒(méi)過(guò)關(guān)，接著又測(cè)試了幾次，終于過(guò)了小組長(zhǎng)這一關(guān)。然后我跑到老師那邊考試，第一次老師說(shuō)手帖住大腿要硬，頭要轉(zhuǎn)的快有力，聽(tīng)了老師的.話(huà)，我努力地做。測(cè)試了兩次，我通過(guò)了考試，我和組長(zhǎng)劉芷辰一起拿了個(gè)球，我們開(kāi)始玩起了球。玩的可高興了，突然下起了毛毛雨，我想應(yīng)該不會(huì)下大吧。我們繼續(xù)玩球，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。我和同學(xué)們就飛快地跑進(jìn)了教室。有的同學(xué)還慢吞吞地在操場(chǎng)上走，最后都被雨淋濕了。老師批評(píng)了他們一頓，叫他們以后動(dòng)作快一點(diǎn)。時(shí)間過(guò)的真快，一堂體育課就不知不覺(jué)地過(guò)去了。