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2023年觸手可及的夢(mèng)想作文字精選(匯總13篇)
  • 時(shí)間:2023-11-26 17:52:36
  • 小編:夜紫
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2023年觸手可及的夢(mèng)想作文字精選(匯總13篇)
2023-11-26 17:52:36    小編:夜紫

持續(xù)不懈的努力會(huì)帶來(lái)豐碩的成果。制定一個(gè)明確的總結(jié)目標(biāo)是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵。歡迎大家參考以下總結(jié)范文,為自己的工作和學(xué)習(xí)提供借鑒。

觸手可及的夢(mèng)想作文字精選篇一

記不得是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):自信是成功的基石。的確孩子成長(zhǎng)的路上更少不了自信心的培養(yǎng)。

因?yàn)楣ぷ鞯脑颍趦鹤佑啄瓿砷L(zhǎng)的道路上,我們給予他的陪伴與其他父母相比要少很多,處事敏感的兒子在與他人交往時(shí)總會(huì)少了些許的自信,不敢站在臺(tái)前,更缺少大聲表白自己觀點(diǎn)的勇氣。作為一個(gè)男孩子理應(yīng)敢闖敢拼,可是兒子身上似乎總是少了一點(diǎn)點(diǎn)闖勁。平時(shí)我們總想有意識(shí)地多培養(yǎng)一下他的自信心,無(wú)奈總也找不到合適的機(jī)會(huì)。

記得這學(xué)期學(xué)校要舉行“我是閃亮小主播”的選拔,我想這是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),便鼓勵(lì)兒子趕快報(bào)名參加。可是無(wú)論我們?cè)鯓幽テ屏俗炱ぷ樱男∧X袋依然晃得就像撥浪鼓一樣,堅(jiān)決不同意。我們有意要培養(yǎng)他的自信心,無(wú)奈人家此時(shí)的“動(dòng)態(tài)”和你不在同一個(gè)頻道上。

轉(zhuǎn)機(jī)突現(xiàn):突然有一天,兒子放學(xué)回家一本正經(jīng)的跟我說(shuō),學(xué)校又要舉行演講比賽了,他想報(bào)名參加,而且非要我當(dāng)天晚上就跟班主任報(bào)名。我一下驚住了,我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧。雖然當(dāng)時(shí)還沒(méi)弄明白兒子突然轉(zhuǎn)變的原因,但我還是趕緊小心翼翼的呵護(hù)著他燃起的信心。不僅立刻跟班主任溝通給他報(bào)了名,而且答應(yīng)他馬上給他寫(xiě)好演講稿??嘤谀菐滋靻挝还ぷ髅?、事太多,沒(méi)時(shí)間給他寫(xiě)稿子,原本草草的上網(wǎng)搜了搜給他組裝了一篇演講稿,回家后卻遭到了父子倆的通力批評(píng),說(shuō)我對(duì)此事不夠重視。想想也是,兒子好不容易鼓足了勇氣,下定了決心站在臺(tái)前,這樣難得的挑戰(zhàn)自我的鍛煉機(jī)會(huì),我怎能不給予大力支持呢。于是連夜根據(jù)兒子的`學(xué)校生活給他寫(xiě)下了第二篇演講稿――《讓友善之花永遠(yuǎn)綻放》。小家伙也是卯足了勁想好好展示一把,拿到演講稿一晚上就背下來(lái)了,雖然演講的語(yǔ)調(diào)尚顯稚嫩,但對(duì)他自己來(lái)說(shuō)這已經(jīng)是不小的進(jìn)步了。聽(tīng)著他那拖得有些夸張的語(yǔ)調(diào),我想給他提提意見(jiàn),不曾想他不但不接受我的建議反而振振有詞的說(shuō),拖長(zhǎng)了聲調(diào)才顯得有感情嘛,班上的故事大王――孫林都是這樣講故事的。哎,真讓人哭笑不得,看來(lái)榜樣的力量還真是無(wú)窮呀!

觸手可及的夢(mèng)想作文字精選篇二

我們每個(gè)人都是蝴蝶,外面的世界是我們的夢(mèng)想,但只有沖破了重重蛹皮,才能看到夢(mèng)想的世界。

——題記。

聽(tīng)著群星的《夢(mèng)想的翅膀》,我的眼里浮現(xiàn)出一個(gè)身影——汪建華。一個(gè)一直對(duì)夢(mèng)想充滿(mǎn)希望的,并且永不放棄的人。

盡管,老天爺無(wú)情地奪去了他追逐夢(mèng)想的能力,他變成了一個(gè)“漸凍人”,四肢癱瘓,行動(dòng)不便,連呼吸也要依賴(lài)呼吸器來(lái)維持??伤恢眻?jiān)持著他的夢(mèng)想:寫(xiě)出一本自己的書(shū)。

看到這里,我多少有點(diǎn)不可思議,這樣子的一個(gè)人,何況握筆都不可能握好,又怎么能寫(xiě)作呢?就算有這個(gè)天賦,是不可能的事。如果要寫(xiě),那得花多少時(shí)間呀!如果是我的話(huà),應(yīng)該不會(huì)堅(jiān)持下去的吧!

這靠的是他和妻子堅(jiān)持不懈的努力才有的結(jié)果。

災(zāi)難再一次降臨了,病魔一直困擾著他,他完全失去了動(dòng)的功能。全身上下就只剩下眼睛還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),除眼睛外,在別的地方看不到一絲生機(jī),仿佛已經(jīng)完全被凍住了??墒?,書(shū)還沒(méi)有寫(xiě)完,這可怎么辦?。∷麎?mèng)想還能堅(jiān)持下去嗎?我不禁為他著急起來(lái)。

經(jīng)過(guò)商定,他和妻子決定:由妻子舉著拼音板一個(gè)一個(gè)指下去,他眼珠上下轉(zhuǎn)動(dòng)代表是,眼珠左右轉(zhuǎn)動(dòng)代表不是。得知音節(jié)后再由妻子輸入到手機(jī)頻里。寫(xiě)給他看驗(yàn)證。有時(shí),知道一個(gè)詞要花十幾分鐘,要揣摩上千次,才能得知。

支持著他陪伴著他。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年汪建華在妻子的幫助下已經(jīng)堅(jiān)持寫(xiě)下了四萬(wàn)多字的散文、詩(shī)篇。四萬(wàn)多字在魯迅眼里可能就是小菜一碟但對(duì)于一個(gè)漸凍人來(lái)說(shuō)那可就算太多太多了。

而然今天,他的書(shū)終于出版,那本《把心捂熱》,感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人,捂熱了千千萬(wàn)萬(wàn)的心,連我也不例外。

看完了這個(gè)故事,我的靈魂開(kāi)始了最深入的思考:身為殘疾人的他,用眼球譜寫(xiě)出4萬(wàn)多字的的夢(mèng)想之歌,對(duì)于命運(yùn)的不公毫不退縮,并且用心去追逐夢(mèng)想,令人油然而生敬佩之情。想想我們自己,都是四肢健全的人,卻從來(lái)沒(méi)有好好堅(jiān)持過(guò)自己的夢(mèng)想。遇到挫折,便像一只折了翅膀的鳥(niǎo)兒,頹喪的放棄,不再去追逐。用太難太艱苦,為自己找借口,而不去實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的夢(mèng)想。結(jié)果當(dāng)然是很后悔自己沒(méi)有好好地去珍惜了。

為了追逐自己的夢(mèng)想,永不放棄。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,克服挫折。為了不再后悔,追逐夢(mèng)想!不要因?yàn)橐坏离y題而退縮,不要因?yàn)橐粋€(gè)挫折而放棄,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要因?yàn)槿松飞系囊粋€(gè)絆腳石而自暴自棄……堅(jiān)持下去,不要遺棄最初的夢(mèng)想!現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。哪怕那是遙不可及,不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,你可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。就和汪建華一樣,最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

“夢(mèng),是倔強(qiáng)的樂(lè)章。風(fēng),吹不熄眼淚的光芒。唱,悸動(dòng)的感想。讓每個(gè)明天看見(jiàn)希望:,我張開(kāi)我的翅膀。一路上有你陪伴我們,像花綻放。夢(mèng)想翅膀……”夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。

觸手可及的夢(mèng)想作文字精選篇三

“夢(mèng)想凝聚了數(shù)代炎黃子孫的力量,浸透了多少人的拼搏與付出,凝聚了多少人的激情與希望。在夢(mèng)想的征途上,充滿(mǎn)了無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)和失落悲傷,響應(yīng)著無(wú)數(shù)震撼天地的誓言,揮灑著熱血與汗水,而這些終為那二字。夢(mèng)想是春天的絲絲細(xì)雨,滋潤(rùn)人們干渴的心田。夢(mèng)想是夏日里的一甕清泉,撫慰人們?cè)餆岬男撵`。夢(mèng)想是初秋的微風(fēng),帶給人們淡然愜意的閑適。夢(mèng)想是冬天的一縷陽(yáng)光,給人帶來(lái)溫暖。夢(mèng)想是一張無(wú)形的呵護(hù)網(wǎng),讓人感到安全。夢(mèng)想是一壇陳年老酒,時(shí)間越長(zhǎng)越濃香。

花朵的鮮艷離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn),樹(shù)葉的碧綠離不開(kāi)陽(yáng)光的照耀,雄鷹的英姿離不開(kāi)風(fēng)雨的磨礪,紙鳶的搖曳離不開(kāi)微風(fēng)的吹動(dòng),同樣中國(guó)夢(mèng)離不開(kāi)每個(gè)人的夢(mèng)想。習(xí)主席曾說(shuō)過(guò):“只有每個(gè)人都為美好夢(mèng)想而奮斗,才能匯聚起中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量?!币虼?,身為華夏子女的我們,也應(yīng)該為之奮發(fā)圖強(qiáng);生活在這片沃土之上,我們也應(yīng)為之昂首奮進(jìn);國(guó)強(qiáng)民可富,我們更應(yīng)為之貢獻(xiàn)力量。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年智,則國(guó)智,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!边@句話(huà)說(shuō)明中國(guó)夢(mèng)更離不開(kāi)青少年的努力,天下興亡,匹夫有責(zé),鑄建中國(guó)夢(mèng),我們勢(shì)在必行!

每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名武警,這份神圣的職業(yè)用生命和青春維護(hù)一份來(lái)之不易的和平,他們把生命給了祖國(guó),把青春給了部隊(duì),他們?cè)忈屃颂嗵唷_@代表著人民的安危,更代表著中華民族龐大的軍事力量,這就能讓世界為之一振。當(dāng)看到電視上那些偉大的武警戰(zhàn)士時(shí)我的心也不知為何跳動(dòng)得如此之快??赡苁菍?duì)這個(gè)夢(mèng)想的自豪與渴望吧!我下定決心努力奮斗,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我準(zhǔn)備好了!

記得在青春的路上,母親曾說(shuō)過(guò)自己的夢(mèng)想,你就是當(dāng)一名大學(xué)教授,可是對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想,母親并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)而是敗得一塌糊涂。她告訴我她當(dāng)年只是在幻想?yún)s忘了奮斗,教育我要實(shí)實(shí)在在。

我的祖父也曾也說(shuō)過(guò),他小時(shí)候和我一樣有個(gè)軍人夢(mèng),喜歡那英姿颯爽的戰(zhàn)士。他一直在前進(jìn)著,盡管路上的絆腳石很多,但他倒下后還會(huì)再站起來(lái),最終我的祖父成了空軍,他告訴我人要有志向。

在同學(xué)的身邊也會(huì)時(shí)常聽(tīng)到他們對(duì)夢(mèng)想的追求,是那么的美好,可這一樣也只是幻想。最終還要看結(jié)局吧!

我們老師也說(shuō)過(guò)他所認(rèn)為的夢(mèng)想,和我所想的差不多?!皩?duì)于夢(mèng)想的追求是要靠自己取得的,永遠(yuǎn)把自己當(dāng)作最差的,向著超高目標(biāo)努力學(xué)習(xí)才能成功。成功的路上并不擁擠,是因?yàn)閳?jiān)持的人不多。任何大的成功,都是從一點(diǎn)一滴的小事積累來(lái)的。沒(méi)有做不到的事,只有不肯做的人。想想你經(jīng)歷過(guò)的失敗當(dāng)時(shí)你真的努力了嗎?困難不是成功的障礙,你自己才是最大的絆腳石?!?/p>

我所要的夢(mèng)想無(wú)非是滿(mǎn)足自己的內(nèi)心,可我的內(nèi)心就像無(wú)底洞,永遠(yuǎn)填不滿(mǎn)。我每天披星戴月與起早貪黑,不是為了成為別人的感動(dòng),而是為了說(shuō)服心中難以敷衍的夢(mèng)想。索爾.貝婁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你所追求的世界,永遠(yuǎn)不是你現(xiàn)在擁有的世界。”沒(méi)有最好,只有更好,所以我會(huì)堅(jiān)持不懈。此起地球自轉(zhuǎn),我的速度不算什么,但我要竭盡全力,不輸給這個(gè)世界。

全面建成小康社會(huì)是我國(guó)的`首要目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo),凝聚和寄托了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是中華兒女的共同期盼。

回顧歷史,我們現(xiàn)在的幸福生活都是用革命先烈的鮮血和奮斗換來(lái)的。那時(shí),面對(duì)列強(qiáng)的侵略,我們中國(guó)并沒(méi)有低頭忍耐,而是用堅(jiān)定的毅力和偉大的信念與侵略者殊死一搏,最后我們終于迎來(lái)了和平的曙光。今天的我們是幸福的,但為了不讓歷史的悲劇重演,我們現(xiàn)在必須實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,讓世界都對(duì)我們刮目相看,也不枉費(fèi)當(dāng)年革命先烈的付出。如今現(xiàn)在的我們又重新踏上了長(zhǎng)征之路!不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)!

我們也很重要。

世界潮流,浩浩蕩蕩,順之者昌,逆之者亡。

國(guó)家之本,在于人民。

要立志做大事,不要立志當(dāng)大官。

講到國(guó)家的政治,根本上要人民有權(quán)。

順天意,應(yīng)潮流,合人情。

孫中山先生認(rèn)為,人民是國(guó)家的命脈,人民才是根本。習(xí)主席指出:廣大青年是生力軍和突擊隊(duì),是一支重要的力量。所以不要忘記自己也有一份責(zé)任和希望,我們也很重要?!笆堑?,我很重要。我們每個(gè)都應(yīng)該有勇氣這樣說(shuō)。我們的地位可能很卑微,我們的身份可能很渺小,但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞,它是對(duì)心靈對(duì)生命的允諾。”位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)。即使我們身份低微,也不要忘記報(bào)效祖國(guó)。與我們相同的13億中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起,就成了我們共同的中國(guó)夢(mèng)。

雖然我們重要,但也要發(fā)揮自己重要的作用。振興中華的歷史責(zé)任、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是我們應(yīng)盡的義務(wù)。我們要努力學(xué)習(xí),取得有意義的成功,對(duì)祖國(guó),對(duì)人民有益的成功。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴的小事做起,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,萬(wàn)眾一心,眾志成城13億人的智慧和力量就能匯聚成不可戰(zhàn)勝的磅礴的力量,托起偉大的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)是我們共同的家,回眸歷史,我們會(huì)以龍的傳人而自豪;看今朝,勤勞勇敢的中華兒女,正實(shí)現(xiàn)的巨龍騰飛的夢(mèng)想,續(xù)寫(xiě)著歷史的新篇章。

追夢(mèng)在路上,有夢(mèng)不迷茫。

在青春的時(shí)代中,奮力拼搏!

在美好的人生中,揚(yáng)帆起航!

在中國(guó)夢(mèng)的的道路上,齊聚力量!

當(dāng)你真正想做一件事情的時(shí)候,整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫助你。有些路會(huì)很遠(yuǎn),走下去會(huì)很累,可是,不走,會(huì)后悔!鮮花無(wú)語(yǔ),卻總能散發(fā)出芬芳,春雨無(wú)語(yǔ),卻能滋潤(rùn)整個(gè)大地,青春無(wú)語(yǔ),卻能煥發(fā)出無(wú)盡的活力。青春是人的一生之中最美好的時(shí)候,青春意味著朝氣,意味著活力,意味著希望,所以我們要在青春的時(shí)候更加努力。因?yàn)橛袎?mèng)所以選擇出發(fā),選擇出發(fā),便只顧風(fēng)雨兼程!

追夢(mèng)在路上,有夢(mèng)不迷茫!中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),我的青春夢(mèng)!

觸手可及的夢(mèng)想作文字精選篇四

“最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就放。最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂。”我們每個(gè)人都該有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)真正屬于自己的夢(mèng)想,一個(gè)擁有正確目標(biāo)的夢(mèng)想,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的夢(mèng)想。

觸手可及的夢(mèng)想作文字精選篇五

曾幾何時(shí),我想成為一名數(shù)學(xué)老師。因?yàn)閿?shù)學(xué)獨(dú)有的理性的精神。

初中的我,迷茫過(guò)。一次月測(cè),一道道筆痕在紙上劃過(guò),那道難題依舊沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我眉頭緊皺,感到無(wú)力。有那一瞬間,我想過(guò)放棄,畢竟這種題目做出來(lái)的人必定寥寥無(wú)幾??晌伊⒓创驍嗔诉@可怕的念頭,質(zhì)疑道:難道就那么容易放棄嗎?難道每每遇到困難都要停止不前嗎?難道會(huì)在夢(mèng)想路上輕易返航嗎?不可能,望著那道題,我動(dòng)起了筆。筆痕在紙上緩緩劃過(guò),我聞到了另一種芬芳,漸漸地眉頭舒展了,考試結(jié)束了。我成功了。

“最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的`渴望,才能算到過(guò)了天堂。”往往夢(mèng)想有時(shí)也會(huì)被現(xiàn)實(shí)狠狠拍下,但只有努力過(guò),才能品味勇敢的花。

剛?cè)胫袑W(xué),有一股情愫在我心頭滋長(zhǎng),我想在800米跑步中及格,這種小夢(mèng)想,對(duì)于大多數(shù)人可能輕而易舉,可在一個(gè)胖子眼中這是永遠(yuǎn)都跨不過(guò)的一段距離。在哨聲即將吹響時(shí),我迷茫著,想要逃避,但望著同伴堅(jiān)定的眼神,她好像在告訴我:別放棄,一切會(huì)好起來(lái)。你要戰(zhàn)勝你自己!哨聲剛落我沖出了起跑線(xiàn),我告訴自己,不要被打敗,加油,漸漸地,我的身影出現(xiàn)在終點(diǎn),我看見(jiàn)同伴欣喜的笑容,原來(lái)我很棒!

小塞涅卡曾說(shuō)過(guò),如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭,那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。在夢(mèng)想的路上,用輕快的步伐,穿過(guò)風(fēng),又繞個(gè)彎,總會(huì)到達(dá)最想去的地方。

青春,于我還很長(zhǎng),但站在新的旅途上,我不會(huì)孤單,因?yàn)閴?mèng)想的力量足以讓我走得更遠(yuǎn)。

觸手可及的夢(mèng)想作文字精選篇六

一次下課,老師將我叫到辦公室,我心里真是十五個(gè)吊桶打水-----七上八下.老師對(duì)我說(shuō):”不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼,不去追逐,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果?!蔽业膬?nèi)心被震撼了,我想:我不能就這么默默無(wú)聞地平凡下去,我要追逐自己的夢(mèng)想,活出自己生命的精彩!

觸手可及的夢(mèng)想作文字精選篇七

鵬有翼,摶扶搖而上者九萬(wàn)里。

樹(shù)為木修,取其精華為果。

果亦可接上翅膀遨游遠(yuǎn)方。

在這追逐的夢(mèng)想世界里有三種人分別是為理想而行動(dòng)的;蒼白無(wú)力的激情和枯燥乏味的夢(mèng)想的;對(duì)于自己偉大的夢(mèng)想望而止步的。

言行一致的人不為多數(shù),物以稀為貴,這種人自然是當(dāng)中最優(yōu)秀的。在這差距之間,我們有無(wú)法逾越的鴻溝。他們就像理想主義與現(xiàn)實(shí)主義的結(jié)合體。使大多數(shù)普通人望而可望而不可及的。隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的儲(chǔ)存量,心智的成熟。我們?cè)缫驯粍澐殖闪瞬煌碾A段這只不過(guò)是沒(méi)有在高中白熱化階段里的明顯而已。他們就像有與生俱來(lái)的氣質(zhì)一般,美不可方物。

蒼白無(wú)力的激情是可悲的,他沒(méi)有給足我動(dòng)力,對(duì)于世界的一切都很盲目很茫然。就像在無(wú)邊無(wú)際的大海里一只似人遺棄的船只;似廣闊的天空中飄忽不定的風(fēng)箏;似一只無(wú)頭蒼蠅,可悲既可笑。

我也曾對(duì)往日輝煌而如今跌入塵土的人而感到惋惜過(guò);也曾對(duì)醒悟后努力的人而感到欣慰過(guò);也曾對(duì)優(yōu)秀而我觸不可及的人而感到自卑過(guò)。不過(guò),這是每個(gè)人不同的選擇i得到的不同的宿命??床坏饺粘龅男律α浚部梢缘却章錅嘏诵牡墓廨x,甚至也有夜晚的寧?kù)o月光相伴入眠,明日又是新的自己邁向自己夢(mèng)想的人生。即使不能同太陽(yáng)月亮并肩那也要做一個(gè)星星即使微弱也會(huì)發(fā)光。

以夢(mèng)為馬,以汗為泉,不負(fù)少華,不負(fù)眾望,追逐夢(mèng)想之棲,奔赴下一場(chǎng)山海。

——后記。

觸手可及的夢(mèng)想作文字精選篇八

我常常沐浴在曙光中,思索著光的哲理。

也許,自從有了宇宙就有了光。在那以每秒30萬(wàn)公里的高速進(jìn)行著的光影里,蘊(yùn)藏著一部多么豐富的宇宙興衰史?。‘?dāng)人類(lèi)從混沌迷蒙中睜開(kāi)眼睛,白天有燦爛的陽(yáng)光為之洗禮,夜晚有皎皎的月光和熒熒的星光照亮人們的夢(mèng)境,人類(lèi)在光的撫愛(ài)中漸漸成長(zhǎng)。于是,人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)光。生物學(xué)家說(shuō),光能是整個(gè)生物界唯一的能量來(lái)源;物理學(xué)家說(shuō),光速是宇宙速度的極限……可是人們一直疑惑的是光藏在耀眼的面紗后面的本質(zhì)。三百多年前,牛頓提出光是一種彈性微粒。同時(shí)代的惠更斯卻認(rèn)為光是一種彈性機(jī)械波。由于牛頓聲望極高,致使并不正確的微粒說(shuō)統(tǒng)治了一百多年。但是,真理終究是要向權(quán)威挑戰(zhàn)的。后來(lái)人們?cè)趯?shí)驗(yàn)中觀察到了光具有干涉、衍射等波的特征,證明了波動(dòng)說(shuō)的正確性。隨著時(shí)間的推移,麥克斯韋又指出光不是機(jī)械波而是電磁波,使光的波動(dòng)理論發(fā)展到了相當(dāng)完美的程度,但它不能解釋后來(lái)發(fā)現(xiàn)的“光電效應(yīng)”等現(xiàn)象。于是愛(ài)因斯坦提出,光的傳播不是連續(xù)的,而是一份一份的,每一份叫作一個(gè)光量子。這樣,光既有波動(dòng)性,又有粒子性,即波粒二象性。這已是目前較為完善的理論。至于提出更深刻更正確的對(duì)光的本性的認(rèn)識(shí),那是物理學(xué)家事。

這種對(duì)光的本性的探索,對(duì)真理之光的追求,不就是一種極亮的光嗎?在真理面前,像光一樣坦白;在黑暗面前,像光一樣無(wú)畏;求索的路,像光一樣無(wú)止境。這是有智慧的人類(lèi)在宇宙中獨(dú)特的閃光。

此時(shí),我耳邊響起了劉天華的《光明行》那激情橫溢的旋律,我又仿佛看見(jiàn)了魯迅在逝世前一年用剛勁的筆寫(xiě)下的這樣的詩(shī)句:“辣聽(tīng)荒雞偏閱寂,起看星斗正闌干”。我還想起了伏契克筆下的那位“老爸爸”,在黑暗的牢獄里,倚墻注視著轉(zhuǎn)瞬即逝的陽(yáng)光?!@都是多么輝煌和崇高的希望啊。

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觸手可及的夢(mèng)想作文字精選篇九

夢(mèng)想,是春天的一朵花;夢(mèng)想是夏天太陽(yáng);夢(mèng)想是秋天的第一顆果實(shí);是冬天的一雪花。沙漠的夢(mèng)想想變成綠洲;小溪的想成為大海;囚鳥(niǎo)想回歸藍(lán)天……我曾經(jīng)有許多夢(mèng)想:歌星,畫(huà)家,億萬(wàn)富翁,但直到今天我腦子里有了一個(gè)夢(mèng)想:影星。

21世紀(jì)是一個(gè)信息世紀(jì),電視成了人們的喜愛(ài)。電視里的明星們受很多人的崇拜。所以從小我就喜歡在家里演電視。

雖然電視上看起來(lái)十分容易,可演員們卻用自己的時(shí)間,用自己的心血卻去拍一部看起來(lái)容易,拍起來(lái)困難的戲。為了給人們帶來(lái)開(kāi)心的心情,并不亞于主持人、老師、醫(yī)生。

觸手可及的夢(mèng)想作文字精選篇十

夢(mèng)想,我覺(jué)得是人一生的目標(biāo)。一旦人們確定了自己的夢(mèng)想,他們就會(huì)不斷努力向夢(mèng)想靠近。有些人可能會(huì)認(rèn)為,做夢(mèng)只是整天做白日夢(mèng),與現(xiàn)實(shí)相去甚遠(yuǎn)。

但我不這么認(rèn)為。我的夢(mèng)想是讓我的父母不再擔(dān)心生活,讓他們?yōu)槲业呐畠焊械礁吲d。我覺(jué)得這不是幻想,只要你努力,只要是對(duì)的,沒(méi)有什么是遙不可及的!

我小的時(shí)候家里很窮。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得吃飯是最大的問(wèn)題。但是即使我親愛(ài)的父母每天都在擔(dān)心食物和衣服,他們也從來(lái)沒(méi)有讓我感到饑餓和寒冷?,F(xiàn)在,我還清楚地記得,即使是簡(jiǎn)單的酸菜湯,在家也要吃四五天。但是我父母從來(lái)不讓我餓。甚至每隔一個(gè)月,我就可以奢侈地吃肉?,F(xiàn)在想想,我爸媽肯定是絞盡腦汁到處借,我才吃得下。可能他們從小就沒(méi)吃過(guò)幾次肉沫。當(dāng)時(shí)我其實(shí)覺(jué)得父母做的每一件事都很妥當(dāng)。我在不懂事的時(shí)候總是理所當(dāng)然的照顧父母,從來(lái)沒(méi)有一絲愧疚感。

后來(lái)上了初中。家里的生活不像以前那么窮了。也可以說(shuō)沒(méi)什么好擔(dān)心的。于是我讓我媽報(bào)了舞蹈培訓(xùn)班。只是上完第二節(jié)課,我太累了,沒(méi)有讓媽媽還學(xué)費(fèi)。沒(méi)有機(jī)會(huì)回收溢出的水。我和我媽為此吵了好幾次。但最后為了不浪費(fèi)學(xué)費(fèi),我還是繼續(xù)學(xué)習(xí)。很快,我一直最期待的學(xué)費(fèi)結(jié)束了,馬上就來(lái)了。我媽很認(rèn)真的問(wèn)我要不要繼續(xù)讀書(shū),我猶豫了一下說(shuō),不知道。后來(lái)我媽給了我學(xué)費(fèi),讓我拿去培訓(xùn)班。如果還想讀書(shū),就交下一個(gè)季度的`學(xué)費(fèi),不想的話(huà)把錢(qián)帶回來(lái)。但不知怎么的,我在猶豫的時(shí)候,居然交了學(xué)費(fèi)。過(guò)了幾天,我又后悔了。但這次我媽給了我一個(gè)選擇的機(jī)會(huì),我也難怪別人。有一天老師說(shuō)舞蹈班可以有機(jī)會(huì)去北京比賽,但是要交6000塊。這讓我既高興又失望,因?yàn)槲抑?000對(duì)我的家庭來(lái)說(shuō)并不那么容易。父母想了很久,決定向親戚借錢(qián),讓我有機(jī)會(huì)鍛煉身體。之后我們四個(gè)人的集體舞獲得了國(guó)家銀獎(jiǎng)。

初中畢業(yè),想和其他同學(xué)一樣做兩個(gè)月的暑假工人。我父母不太同意。他們說(shuō)家里不缺錢(qián)吃。但當(dāng)時(shí)我并不知道我媽患的是風(fēng)濕和乳腺增生。需要錢(qián)來(lái)治病。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我覺(jué)得特別對(duì)不起我的父母。從小到大,他們從來(lái)不讓自己擔(dān)心。中考成績(jī)出來(lái)了,415的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)也沒(méi)有好到哪里去,所以我選擇去讀幼師。我把幼師當(dāng)成一個(gè)新的開(kāi)始,學(xué)習(xí)比以前好很多。有時(shí)候遇到困難,總會(huì)想到父母,喜歡打雞血。

我想,我一定要在學(xué)校好好努力,以后我和我爸媽都能過(guò)得更好。這是我的夢(mèng)想,我會(huì)讓它觸手可及!

觸手可及的夢(mèng)想作文字精選篇十一

與夢(mèng)想相伴吧!做一個(gè)對(duì)夢(mèng)想有一份執(zhí)著與熱情的人,為自己心中夢(mèng),去磨煉自己的意志,不斷努力去追逐那美好的明天。以下是小編為您帶來(lái)的關(guān)于青春夢(mèng)想作文2000字,僅供參考!

青春,需要夢(mèng)想。夢(mèng)想需要我們擁有樂(lè)觀豪邁、無(wú)語(yǔ)爭(zhēng)鋒的氣概。毛澤東寒秋獨(dú)立橘子洲頭,看那湘江秋景,看那魚(yú)翔淺底,胸中不由生起一股豪氣——擊水中流,浪遏飛舟??v使革命失敗,也可卷土重來(lái)。只要青春還在,只要夢(mèng)想還在,依舊可以指點(diǎn)江山,主宰沉浮。

青春,需要夢(mèng)想。夢(mèng)想需要我們苦苦追尋,永不放棄。戴望舒在悠長(zhǎng)寂寥的雨巷行著、期待著“丁香般的姑娘”??v使丁香姑娘飄忽游離,像夢(mèng)一般地凄婉迷茫;縱使丁香姑娘靜默地從他身邊飄過(guò),遠(yuǎn)了、遠(yuǎn)了……但他依然守候在雨巷,等待著他的丁香姑娘,追尋著他不能輕言放棄的夢(mèng)想。

沒(méi)有夢(mèng)想的青春,宛如沒(méi)有花開(kāi)的春天。春天沒(méi)有了花開(kāi),便失去了全部的五彩斑斕;而青春失去了夢(mèng)想,就遺失了生生不息、為之奮斗的印記。朋友,青春要靠夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)綴。去做一個(gè)追夢(mèng)人吧!向毛澤東那樣,面向寥廓的蒼茫大地,叩問(wèn)蒼天,誰(shuí)主沉浮。去做一個(gè)追夢(mèng)的人吧!戴望舒那樣在寂寥悠長(zhǎng)的雨巷,執(zhí)著地期待著邂逅美麗而惆悵的丁香姑娘。去做一個(gè)追夢(mèng)的人吧!像徐志摩那樣撐起長(zhǎng)篙,向青草更深處漫溯,滿(mǎn)載著一船星輝,在星輝斑斕里放歌。

每個(gè)人都不乏夢(mèng)想?;蛐蹓?,如毛澤東敢叫“日月?lián)Q新天”的大氣;或高潔,如戴望舒對(duì)丁香般姑娘的.期待;或唯美,如徐志摩“在星輝斑斕里放歌”的浪漫。面對(duì)這樣絢麗多彩的迷人星空,毛澤東選擇了上天攬?jiān)?,下洋捉鱉,手持長(zhǎng)纓,勇縛蒼龍;戴望舒選擇默默彳亍,雨中哀怨,巷中彷徨,目送背影,終是錯(cuò)過(guò);徐志摩選擇揮揮衣袖,悄悄地來(lái),輕輕地走,緘默無(wú)語(yǔ),無(wú)奈離別。而在夢(mèng)想面前,不懈的追求換來(lái)一番偉業(yè),徒然的彷徨帶來(lái)的只是愈發(fā)惆悵,無(wú)言的離別只能是自己黯然神傷。由此可見(jiàn),擁有夢(mèng)想固然重要,但追求夢(mèng)想更為可貴。想,要壯志凌云;做,要腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈。

青春,因夢(mèng)想而光彩奪目。毛澤東獨(dú)立寒秋,面對(duì)橘子洲頭的寥廓江天,尋得主宰沉浮的夢(mèng)想。于是,他越過(guò)逶迤山嶺,踏過(guò)遼闊草原,穿過(guò)燦爛黃花,走過(guò)血色殘陽(yáng),攀上無(wú)限風(fēng)光的險(xiǎn)峰,站天地,主沉浮,成就了一段崢嶸歲月。

青春因夢(mèng)想而詩(shī)意浪漫。徐志摩手撐長(zhǎng)篙,面對(duì)康橋柔波的星輝斑斕,尋得個(gè)性自由的夢(mèng)想。于是,他在康橋的柔波中徜徉,在半山的崖石上點(diǎn)燃心中的一星弱火。在黑暗中望著波瀾一地的月華,在夜半時(shí)分傾聽(tīng)者深巷的琵琶,追求者愛(ài)、自由、美,成為新月詩(shī)派的代表詩(shī)人,走過(guò)了一季詩(shī)意時(shí)光。

毛澤東,中華民族的一代偉人,擁有者波瀾壯闊的人生經(jīng)歷。在少年時(shí)代便立下“男兒立志出相關(guān),學(xué)不成名誓不還“的高尚志向,秉承著”世上無(wú)難事,只要肯登攀“的積極進(jìn)取的人生態(tài)度,迎接未來(lái)一個(gè)又一個(gè)艱辛挑戰(zhàn):五嶺逶迤、烏泥磅礴,磨滅不了他長(zhǎng)纓在手、縛住蒼龍的氣魄;易老的人生、強(qiáng)勁的秋風(fēng),損減不了他心中戰(zhàn)地黃花的絢爛芬芳;蒼茫的暮色、飛度的亂云,阻擋不了他攀登險(xiǎn)峰的腳步。意氣風(fēng)發(fā)時(shí),他敢于中流擊水,浪遏飛舟;受挫困頓時(shí),他勇毅地邁開(kāi)大步從頭翻越,叫那日月?lián)Q新顏;就連暮年,也擁有一份“踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好”的樂(lè)觀坦然。這樣青春不老的人生,我欣賞,我追求。

有人曾戲言“路見(jiàn)不平一聲吼,吼完繼續(xù)往前走”來(lái)諷刺現(xiàn)世一些”見(jiàn)義不為“的人。然而在光天化日之下,面對(duì)三輪車(chē)夫暴行的眾人竟只是冷眼旁觀,連“吼”的行為都沒(méi)有,讓一個(gè)年輕的生命在世情冷漠的無(wú)助中悲憤痛苦地離開(kāi)了人世。其實(shí),哪怕圍觀的眾人不出手,只是吼一吼或許就能挽救車(chē)婭婷,在這點(diǎn)上,沖上前去的老大爺那樣體弱,卻又那樣強(qiáng)大。

當(dāng)下我們最需要一種“吼”的精神,敢于站出來(lái)與不法行為作斗爭(zhēng),勇于承擔(dān)捍衛(wèi)正義的責(zé)任,做到見(jiàn)義勇為。

觸手可及的夢(mèng)想作文字精選篇十二

幼兒園時(shí),第一個(gè)知道的職業(yè)是科學(xué)家,它總是帶有一種神秘色彩,讓我忍不住想去揭開(kāi)它的神秘面紗。所以當(dāng)老師問(wèn)我將來(lái)的職業(yè)是什么的時(shí)候,我毫不猶豫地說(shuō):“科學(xué)家!”。但是當(dāng)科學(xué)家要有超強(qiáng)的記憶力,工作量也十分大,于是我放棄了當(dāng)科學(xué)家的念頭。

升入小學(xué),我已經(jīng)知道除了科學(xué)家之外還有許多其他職業(yè),如消防員、護(hù)士……因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我特別愛(ài)看恐怖小說(shuō),但是我又特別怕死,我希望有一種“靈丹妙藥”能讓我永遠(yuǎn)不死。我又有了新的夢(mèng)想――當(dāng)醫(yī)生,去研制這種藥。當(dāng)時(shí)的我十分想成全我的這個(gè)夢(mèng),為了這個(gè)夢(mèng)想我做出了許多自以為聰明的事情。后來(lái)我才知道,目前的科技無(wú)法達(dá)到這個(gè)水平,預(yù)計(jì)到22世紀(jì)才可能制造出“不死藥”。

現(xiàn)在的夢(mèng)想――在華爾街占有一席之地。

要有十分扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。

要有超強(qiáng)的'工作能力。

要有十分敏捷的邏輯思維能力。

要有十分充沛的體力。

為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)不懈地努力。我堅(jiān)信:堅(jiān)持就一定成功,終有圓夢(mèng)的那天!

觸手可及的夢(mèng)想作文字精選篇十三

我走著,

攜著一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想,

陽(yáng)光鍍亮我前進(jìn)的方向,

慶幸啊,

在我人生的旅途中結(jié)識(shí)了你----一中。

從此,我的人生之路變得豁達(dá),明朗,

你,為我撐起梔桿;

你,為我鼓起風(fēng)帆;

起航了,你仍一路掛念。

在你的'懷抱里,

我默默的積蓄力量,

等待長(zhǎng)出騰飛的翅膀。

那時(shí)的我,

更將理想與現(xiàn)實(shí)捆綁,

人與她在藍(lán)天中自由翱翔!

或許今天,

我只是一顆不耀眼的星星。

懷揣著全家人的夢(mèng),

可是,我知道,

明天的我就將是皓月當(dāng)空!

我是如此的眷戀你啊-----一中。

那鏗鏘的聲音,

敲擊著我的心,

滌蕩著我的夢(mèng),

我要為你鼓掌,

我驕傲,

我是一中人!

金秋,

田野等待著收獲,

等待收獲的,

還有我們的夢(mèng)想和希望!

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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。六年級(jí)作文寫(xiě)信給同學(xué)篇一童年
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧過(guò)年初二作文字過(guò)年
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起來(lái)了
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的工作
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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