商業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心，對(duì)于商業(yè)方面的總結(jié)有助于我們進(jìn)一步改進(jìn)商業(yè)策略。在總結(jié)中要注意用事實(shí)和數(shù)據(jù)來支持觀點(diǎn)。在閱讀過程中遇到困難時(shí)，試試以下的閱讀技巧，或許會(huì)有幫助。

同伴的啟迪作文篇一

傍晚，紅日西斜。將路面照耀得金光閃閃。那黝黑的柏油馬路，仍像從前一樣，靜靜放著光。

往路面望去，少有的車輛輕快地駛過去。柏油馬路正向遠(yuǎn)方延伸著。它縱橫交錯(cuò)，有條不瀠。

晚上的道路五彩繽紛，與柏油馬路相互很默契地排列在一起。各種色彩襯著烏黑的柏油馬路，真美麗！

柏油馬路是那么深沉，往遠(yuǎn)方奔去，像在追尋什么東西。

追尋。跟隨。我走下樓，追著柏油馬路的腳步，奔。

看著油黑的馬路那么長(zhǎng)，長(zhǎng)得如同一條人生之路。在屬于我的那條路上，我看見前面有美麗的風(fēng)景，便不停息地向前奔去，去追尋并留憶那道景。追，像追夢(mèng)，奔跑的過程雖辛苦，但卻是那么如夢(mèng)如幻，看見那道美麗的風(fēng)景，你會(huì)被它深深地迷醉。

我累了，便在樹蔭下休息。吃點(diǎn)隨身攜帶的干糧，補(bǔ)充體力，繼續(xù)前進(jìn)，不錯(cuò)過前面的風(fēng)景。

奔跑時(shí)，有時(shí)候也會(huì)被一些小石子所絆倒，所阻攔。有時(shí)會(huì)摔得很摻，但不管怎樣，我們總是得向前奔跑，忍痛著，不要因?yàn)橐粫r(shí)的傷痛而停下前進(jìn)的腳步。

有時(shí)，美麗的風(fēng)景就在懸崖的對(duì)面?zhèn)儯|手而不可及。我一次次跨越著，一次次摔下懸崖，但一次次飛躍得更高遠(yuǎn)！當(dāng)你失敗了，你就想想成功的時(shí)候有多快樂。這樣會(huì)讓你的信心增旺且努力拼搏。

生命，就是一場(chǎng)美麗的'遠(yuǎn)程。總會(huì)消逝，雖然忘不了過去。

但是，但是——。

天邊的路，在向我招手。

你好，明天！

同伴的啟迪作文篇二

學(xué)?！遥焯爝^著這種兩點(diǎn)一線的生活，我覺得自己是如此的平凡，就像放在沙堆里的一粒沙子，平凡的找不到蹤跡。

我從來沒有見過如此美麗的小溪風(fēng)景??！岸邊長(zhǎng)著兩排垂柳，綠的發(fā)亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄蕩，搖曳著他們?nèi)彳浀难?，小草茂密生長(zhǎng)著，你一叢，他一簇，油綠綠的不時(shí)還摻雜著幾絲色彩，好像是小草姑娘們給自己戴上的發(fā)卡一般，俏皮可愛。在這濃郁的綠的簇?fù)碇校[隱約約透露著一條淡淡的藍(lán)色，蜿蜒曲折，在陽光的照射下，還發(fā)出幾縷光線，耳邊閃閃爍爍得正是那水的歌聲。好久沒有看過這么獨(dú)特而又美麗的風(fēng)景了！我大叫著跑了過去。

可為什么這么一條平凡的小溪卻能構(gòu)造出那么一番風(fēng)景呢？我抬頭望著天，天上飄著幾朵白云，它們不時(shí)就變換成另外一個(gè)模樣，可總是讓人記不住它們?cè)瓉淼男螤睢鹊?！我明白了?/p>

其實(shí)平凡并不代表著我們沒有閃光點(diǎn)，而一味不停的改變自己，追求所謂的時(shí)尚，并不代表著你不平凡，反而可能會(huì)抹去自身的獨(dú)特的閃光點(diǎn)，所以請(qǐng)不要輕易的否定自己，不要為了追求時(shí)尚而改變自己本身，我們每個(gè)人，每條溪流，甚至每一片綠葉都是有閃光點(diǎn)的！

我發(fā)現(xiàn)了平凡的我們擁有著的是不凡的生活和經(jīng)歷！你發(fā)現(xiàn)了嗎？

同伴的啟迪作文篇三

媽媽最擅長(zhǎng)做的就是蛋之類的東西:蒸蛋，水煮蛋，茶葉蛋，荷包蛋，絲瓜雞蛋湯，西紅柿炒雞蛋……可我只對(duì)荷包蛋情有獨(dú)鐘，百吃不厭!

今天中午吃撈面。我走進(jìn)廚房一看，哇！有兩碗香噴噴的面，饞得我直流口水，其中一碗還浮著一個(gè)我最愛的荷包蛋，我連忙奪過那碗撈面，津津有味的吃起來。只見媽媽拿起另一碗面，一撈，哇!兩個(gè)荷包蛋。媽媽一邊吃一邊嚴(yán)肅地說：“只為自己著想的人，往往得不到更多的東西!”我朝媽媽吐了吐舌頭，心想：明天一定要比媽媽多吃幾個(gè)荷包蛋。

如我所愿，今天又吃撈面。我偷偷溜進(jìn)廚房，來到兩碗面前：一碗浮著荷包蛋，一碗還是沒有。我想:荷包蛋肯定藏在另一碗下面，呵呵！這次媽媽不能騙到我了！于是，我連忙奪過那一碗，一撈，咦！怎么沒有?唉，我又被媽媽騙了。又見媽媽走過來，把碗放在桌上，慢斯條理地一撈，三個(gè)荷包蛋！緊接著說起來:“只為自己著想的人，往往不會(huì)得到更多的東西！”我羞愧地低下了頭。

今天又吃撈面。這次，等媽媽把面拿出來，我不好意思地低下了頭，說：“媽媽，您先選吧！”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，把一碗浮在上面多的一碗的荷包蛋拿走了。我垂頭喪氣地接過另一碗撈面一撈，哇！四個(gè)荷包蛋。這時(shí)媽媽又說：“為別人著想的人，往往會(huì)得到更多的東西?！?/p>

為別人著想的人，往往會(huì)得到更好的結(jié)果。

同伴的啟迪作文篇四

懷著一股澎湃的激情，拜讀了那發(fā)人深省的作品——《紅巖》，上面的字仿佛都是烈士的鮮血凝聚而成，顯得無比圣潔，無比高尚。我又仿佛看到一位位令人敬佩的烈士為著那共產(chǎn)主義的光輝，把自己的生命與靈魂都獻(xiàn)給了這份事業(yè)。

江姐的視死如歸，許云峰的舍己為人，劉思揚(yáng)的投筆從戎，無不展現(xiàn)了他們?nèi)松膬r(jià)值，無不實(shí)現(xiàn)了他們愛國(guó)的誓言，無不體現(xiàn)了他們無限的渴望，無不見證了他們一心為國(guó)的胸懷，也無不張揚(yáng)了他們英勇抗敵的決心。他們實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，他們完成了自己的遠(yuǎn)大理想，他們追尋了自己的不改信念。

我，作為一個(gè)男子漢，不曾做到機(jī)智勇敢，不曾做到為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，更不曾做到立地頂天。在花香裊裊的早晨伴著悠悠的書香，我被羞恥、懊悔、理想、希望……各種感情所熏陶。我懂得了應(yīng)該抱負(fù)遠(yuǎn)大，我懂得了應(yīng)該百折不撓，我懂得了應(yīng)該勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

“眾里尋她千百度”，祖國(guó)的文化將由我們傳承，新的家園將由我們建設(shè)，人生的意義將由我們追尋?！吧倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富，少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界?！蔽覀儜?yīng)該從先輩們的手中拿過接力棒，來建設(shè)這有著五千年文化的泱泱大國(guó)?；蛟S烏云遮擋了陽光，但在一陣甘露的揮灑后，清流依舊；或許風(fēng)浪阻擋了船只，但在一次酣暢的搏擊后，遠(yuǎn)航依舊。

62年的風(fēng)雨歷程，書寫了中華民族的復(fù)興；62年的風(fēng)雨歷程，演繹了英雄兒女不屈的抗?fàn)帲?2年的風(fēng)雨歷程，塑造了中國(guó)共產(chǎn)黨不屈的靈魂。62年中國(guó)翻天覆地；62年中國(guó)日新月異。那戰(zhàn)火紛飛的年代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，那風(fēng)雨飄搖的歲月也不復(fù)存在。

歲月如歌，在跳動(dòng)的音符上，我們見證了革命者斗爭(zhēng)的艱辛；時(shí)光若水，在厚實(shí)的書卷里，我們體味了革命者的偉大?！都t巖》的內(nèi)容表現(xiàn)出的是一種智慧，一股勇氣，一份美感，讓我們感慨萬千。

同伴的啟迪作文篇五

今天，我學(xué)了一篇課文——《生命生命》，這篇課文讓我深深地體味到生命的可貴，生命的價(jià)值。

這篇課文講了一位作者從小飛蛾在險(xiǎn)境中掙扎，香瓜子在墻角磚縫中長(zhǎng)出小苗，自己靜聽心臟的跳動(dòng)中感受到生命。這些本來是尋常小事，為什么作者的感悟會(huì)那么深呢？其實(shí)這位女作者在12歲的時(shí)候染上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，后來病情惡化，她忍著病痛，寫了四十多個(gè)劇本和許多散文。這都是生命鼓勵(lì)著她，讓她勇敢的活下去。

生命，是很短暫的。在有限的生命里留下一絲能讓自己自豪的痕跡，那你這一生就不會(huì)白白度過；相反，如果你這生白白地糟蹋它，庸碌一生，那你到了晚年就會(huì)后悔。

我經(jīng)常在電視上看到一些青少年吃有副作用的藥品，吸毒，經(jīng)常去打架，要父母擔(dān)心。這就是不珍惜生命的表現(xiàn)。這也會(huì)害了你一生的。

作者之所以用兩個(gè)“生命生命”來做題目，是因?yàn)樗獜?qiáng)烈地告訴人們生命的可貴，生命的價(jià)值。我們每個(gè)人都要有強(qiáng)烈的生存意識(shí)和積極的人生態(tài)度，每個(gè)人都應(yīng)該珍視生命，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值。

同伴的啟迪作文篇六

偶然，我在報(bào)上看到一篇文章，題目是“多加20分”。寫的是一名同學(xué)語文成績(jī)很差，考試成績(jī)經(jīng)常徘徊在五十分上下。新來的語文老師了解后，每每上課都讓他回答一些簡(jiǎn)單的問題，他吱吱唔唔地也每次都勉強(qiáng)過了關(guān)，讓他對(duì)語文課慢慢產(chǎn)生了興趣。一次考試他滿打滿算估計(jì)能考個(gè)七十多分，不想老師報(bào)成績(jī)時(shí)他居然有九十五分，得了第一。拿到試卷后他仔細(xì)地加也只有七十五分，以為老師加錯(cuò)多給了他二十分。這事他并沒有沾沾自喜，通過努力一次一次考試成績(jī)趕上去了，后來還在班里甚至全年級(jí)都名列前茅。

看了之后，對(duì)我的'感觸很大。老師故意加的這二十分，其實(shí)對(duì)孩子來說，受益匪淺。以前成績(jī)差經(jīng)常受到批評(píng)，那次得第一受到表揚(yáng)，鼓勵(lì)了這位同學(xué)，后來努力上進(jìn)終于一次次取得好成績(jī)。女兒當(dāng)時(shí)雖然年紀(jì)還小，讓她看了這篇文章后，我問她：“盼盼，你看了這篇文章有什么感想呀？”只見她眨了眨眼說：“這位同學(xué)不誠(chéng)實(shí)，老師錯(cuò)加給他二十分，得第一不稀奇，居然還不跟老師說?！蔽衣犃伺畠旱脑捰X得也有一定的道理，畢竟她沒有理解其深刻的道理。我告訴她：“其實(shí)這是老師的用意，你在學(xué)校受到表揚(yáng)好還是批評(píng)好呀？”她說：“當(dāng)然是表揚(yáng)好了。”我說：“這位同學(xué)成績(jī)一向來很差，肯定受到批評(píng)很多，他對(duì)語文失去了信心，后來這位老師為了讓他找回自信，上課呀經(jīng)常提些簡(jiǎn)單的問題，他回答對(duì)的次數(shù)多了，他就自然有興趣了。那次考試故意多加二十分給他是讓他嘗嘗得第一受到表揚(yáng)的滋味，后來他不是認(rèn)真聽課、努力學(xué)習(xí)把成績(jī)趕上去了嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白了許多，我又說：“所以呀，在學(xué)校上課要認(rèn)真聽講，老師講課是給大家聽的，并沒有偏心給一個(gè)人上課，關(guān)鍵是自己上課有沒有專心聽講。不懂要多請(qǐng)教老師和同學(xué)，自己知道的有同學(xué)向你請(qǐng)教，要虛心地教同學(xué)，這樣既鞏固你的學(xué)業(yè)，也等于你又復(fù)習(xí)了一遍，對(duì)自己多有好處?！?/p>

自此以后，女兒在學(xué)校哪怕只取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，我和她媽媽都以贊賞的眼神鼓勵(lì)她。女兒在校為人處事也落落大方，學(xué)習(xí)上與同學(xué)共同探討，成績(jī)每每在班里、在年級(jí)也算是佼佼者。

無獨(dú)有偶，后來在《讀者文摘》上也看到一篇關(guān)于同學(xué)考試作弊老師沒有揭發(fā)，反而大加贊賞這位同學(xué)的成績(jī)，后來這位同學(xué)認(rèn)真努力終于考上了大學(xué)。

同伴的啟迪作文篇七

我特別喜歡第388期的“作文天地”一刊版。這次的主題是《迷人的秋》，當(dāng)看到小作者們描繪的彩色的秋時(shí)，我也忍不住想提筆寫一寫。

我出生在秋天，名字中也帶有一個(gè)秋字，媽媽說我多愁善感的性格或許就來自秋天。家鄉(xiāng)的秋天，總是充滿了喜悅之情。早晨，人們帶著愉快的心情上班，渴望收獲。傍晚人們又匆匆趕回家。與家人相見，訴說家事，國(guó)事，天下事。農(nóng)民伯伯當(dāng)然最喜歡秋天的到來，成熟的小麥被他那勤勞的手收起。當(dāng)看見自己播種的小麥被運(yùn)到城市，服務(wù)人民時(shí)，農(nóng)民伯伯感到歡喜與知足。

抬頭仰望天空，云朵似乎被秋風(fēng)吹高了，天高云淡，在這樣的天空下，樹葉也被秋風(fēng)吹黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一幅美妙的秋葉圖便程現(xiàn)在眼前。在外國(guó)，秋天總是幽靜深長(zhǎng)的，楓葉慢慢有有的.彈著舒緩的曲子，在大樹下，聆聽這種美妙的，易牽起回憶的音樂是種享受，是種知足感。

郁郁蔥蔥的樹葉中，常常隱藏著蘋果害羞的笑臉，和梨子黃色的臉頰，但菊花卻大大方方，讓人們觀賞，與姐妹們露出各色的笑臉，它們歡快的交談著，贊賞這秋天的魅力。

當(dāng)每次拿到《紅領(lǐng)巾報(bào)》，我總是渴望，每次讀完報(bào)，我總是感到快樂?！都t領(lǐng)巾報(bào)》就像農(nóng)民伯伯，播種組織好知識(shí)的小麥，而我就像精神饑餓的人。到了秋天，等待《紅領(lǐng)巾報(bào)》傳送于我知識(shí)的小麥，以滿足我的饑餓。

《紅領(lǐng)巾報(bào)》，像是那舒緩的樂曲，美麗的菊花，像充滿喜悅的秋天，我愛《紅領(lǐng)巾報(bào)》！

同伴的啟迪作文篇八

總覺得好書就像是徘徊在耳邊的低吟淺唱，淡淡的，卻揮之不去地充斥著整個(gè)大腦。

淺唱，不用像重金屬那樣的動(dòng)感激昂。是泰戈?duì)栵w過天空后的不留痕跡，卻令人不自覺地被感動(dòng)。似乎隱隱地?fù)岬搅四瞧彳浀挠鹈?，指尖是流水一般?xì)膩潤(rùn)滑的觸感，一陣猝不及防的戰(zhàn)栗，仿佛一道電流擊中了心底某個(gè)角落，喚醒了某種埋藏已久的`感情。破冰般的淺淺的溫暖，如此的美好。我希望，使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。我愿如此絢爛，如此靜美。

淺唱，不用像rap那樣節(jié)奏明快。是海子面朝大海，春暖花開的恬淡安逸，讓人有一種安心的感覺。似乎迎面撲來咸咸的海風(fēng)，在春日溫煦的陽光下，與甜甜的花香融在一起，彌散開來，仿佛是媽媽做的點(diǎn)心，暖暖地洋溢出幸福的味道。那是一種怎樣的觸動(dòng)啊，無法言說的靜好，太陽穴怦怦的跳著，生命仿佛被什么填充得滿滿的，連呼吸都是如此的芬芳美妙。哦，陌生人，我也愿意為你祝福，愿世間恬美如斯。

淺唱，不用像流行音樂一樣濃墨重彩。是魯迅俯首甘為孺子牛的愛國(guó)熱情，不用太多華麗的修飾，而感動(dòng)人的只是那份真心。簡(jiǎn)單質(zhì)樸的文字，沒有那繁雜華美的詞藻的堆砌，只是內(nèi)心情感的流露，卻意外地令人喜愛。不張揚(yáng)，不喧嚷，確實(shí)是從心底里發(fā)出的吶喊，真摯清明，就如淺唱一般，最真實(shí)的聲音，不加什么技巧，清澈不摻雜質(zhì)。然而這樣卻更易打動(dòng)人的內(nèi)心。呵，我愿永葆這一份純真，這一片丹心。

淺淺地唱歌，唱出生命的感觸，唱出幸福的柔美，唱出淳樸的真情。淺唱，微笑，明天依舊有陽光。

同伴的啟迪作文篇九

一個(gè)烈日炎炎的下午，火熱的太陽炙烤著大地，空氣中熱浪滾滾，知了在樹上一動(dòng)不動(dòng)。于是，我決定去村頭小賣部去買冰淇淋。

我拿著五角錢來到了小賣部，小賣部的主人是一位老婆婆，她已經(jīng)六十多歲了，和老伴一起相依為命，每天掙的錢除去進(jìn)貨的錢，已經(jīng)所剩無幾。一進(jìn)小賣部，我就直奔冰柜，挑出自己喜歡的口味，便把錢交給了老婆婆。

我正準(zhǔn)備走，沒想到老婆婆又找給了我4元5角。我疑惑地想：我只給了老奶奶5角錢，為什么又給了我4元5角？一定是老奶奶把5角錢看成了5元錢，我該把錢還給老奶奶，可是這些錢還可以買好幾個(gè)冰淇淋呢！

當(dāng)我回過神來時(shí)，已經(jīng)走了出來，沒辦法，我只好拿著冰淇淋和那燙手的4元5角回了家。

到了家，我剛坐下便迫不及待地撕開包裝紙，津津有味地吃了起來。可是我不禁想起了那4元5角，連平時(shí)香甜可口的冰淇淋也頓時(shí)索然無味，我坐立不安，心想：老奶奶平常很節(jié)儉，可對(duì)我們這群孩子卻毫不吝嗇，而且家里也很貧窮。想到這，我起身向小賣部跑去。

這件事給了我深刻的啟示：我們不能因?yàn)樨澬”阋硕凑醋韵?。要以道德做為天枰來衡量，做一個(gè)心靈美的人。