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最新二年級(jí)看圖寫話比賽美篇(模板8篇)
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(2014工作計(jì)劃)1、每月定期做好七項(xiàng)標(biāo)本的監(jiān)測(cè)(滅菌物品,消毒物品,使用中的消毒液、物體表面、工作人員手、空氣、紫外線燈管)。特殊科室加強(qiáng)特殊項(xiàng)目的監(jiān)測(cè)(如:供應(yīng)室對(duì)高壓鍋的監(jiān)
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日期:姓名:分?jǐn)?shù):1-20題每題3分21-28題每題5分1工作票應(yīng)使用筆填寫與簽發(fā),一式份,內(nèi)容應(yīng)正確、清楚,不得任意。2工作票一份應(yīng)保存在工作地點(diǎn),由收?qǐng)?zhí);另一份由收?qǐng)?zhí),按值移交
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為了提高物業(yè)公司員工隊(duì)伍的整體素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,只有不斷提高服務(wù)水平,才能為所有業(yè)主、用戶提供高水平、個(gè)性化的服務(wù)。這是物業(yè)管理企業(yè)發(fā)展的方向,也是在行業(yè)激烈
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發(fā)揮三大職能不斷提高辦公室政務(wù)服務(wù)水平政府辦公室是政府運(yùn)行的中樞和核心機(jī)構(gòu),擔(dān)負(fù)著聯(lián)系上下、溝通左右、協(xié)調(diào)內(nèi)外的職責(zé),辦公室搞好“四個(gè)服務(wù)”發(fā)揮“三大職能”是政府工作高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)的
縣委和市局黨委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后,我局黨委立即召開(kāi)專門會(huì)議,研究部署在全縣教育系統(tǒng)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相關(guān)工作。在工作部署和學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要吃透上級(jí)精神,做到三點(diǎn):
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成語(yǔ)一,成語(yǔ)之最(一日三秋)最短的季節(jié)。(一落千丈)落差最大的瀑布。(一字千金)最貴的稿酬。成語(yǔ)反義詞一心一意(三心二意)一成不變(瞬息萬(wàn)變)垂頭喪氣(神采奕奕)單槍匹馬(千軍萬(wàn)馬
篇1:大學(xué)生考研情況調(diào)查報(bào)告一:調(diào)查目的:隨著就業(yè)等問(wèn)題的加劇,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,就業(yè)壓力越來(lái)越大。即將走向社會(huì)抑或正在校園學(xué)習(xí)的大學(xué)生都將目光瞄向了考研。考研升溫已成為不爭(zhēng)的事實(shí)
考研活動(dòng)策劃書的了解考研。所以為了讓大一學(xué)生對(duì)考研有個(gè)了解,讓大二大三學(xué)生對(duì)考研有更充分的認(rèn)識(shí)了解,以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景,我交通工程系團(tuán)總支學(xué)習(xí)部組織一場(chǎng)考研經(jīng)驗(yàn)交流
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤懸黄牡酶形蛳旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)秀心得感悟范
我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得感悟范文,希望能夠幫助到大家。活著的
祖**親的愛(ài)深沉而細(xì)致,祖**親的孩子們生活在一個(gè)和諧幸福的大家庭里,優(yōu)生優(yōu)育,個(gè)個(gè)孩子健康幸福成長(zhǎng),祖**親讓人口與經(jīng)濟(jì),社會(huì),資源,環(huán)境和諧發(fā)展。這就是祖**親的大愛(ài)。祖**親
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),兄弟姐妹們:大家好,我是來(lái)自齋壇鄉(xiāng)花田坌村的朱小球,很榮幸今天能站在這里與大家一起分享我們計(jì)生服務(wù)員的一些感想。說(shuō)實(shí)在話,我是一個(gè)不善言談的人。和在坐的很多人一樣,
我將其分為六個(gè)階段:第一階段:48個(gè)音標(biāo)的教授(3-4節(jié)課)第二階段:五大元音字母及和r組合的發(fā)音(2-3節(jié)課)第三階段:系統(tǒng)的教授所有的音標(biāo)規(guī)律(從音標(biāo)到字母組合)第四階段:查漏
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四年級(jí)科學(xué)學(xué)期總結(jié)——對(duì)用好小學(xué)科學(xué)新教材的思考教材是教學(xué)的載體,是架在教師和學(xué)生之間的一座教學(xué)互動(dòng)的橋梁。小學(xué)科學(xué)新教材不管是內(nèi)容還是形式都發(fā)生了巨大的變化,因此,加強(qiáng)對(duì)小學(xué)科學(xué)
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陳恒,男,1974年生,中共黨員,上蔡縣蔡都辦事處民政所所長(zhǎng)。他已在民政工作崗位上工作了十七個(gè)春秋。他堅(jiān)持十七年如一日,熱愛(ài)民政工作,恪盡職守,腳踏實(shí)地,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),舍小家、顧
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力適應(yīng)了工會(huì)工作新要求。作為工會(huì)委員會(huì)成員,必須把學(xué)習(xí)當(dāng)前相關(guān)的政策法規(guī)當(dāng)作日常工作的一部分,把學(xué)習(xí)作為提高工作本事和水平的有效途徑。2015年,我在學(xué)習(xí)方面主要做
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本文檔格式為word,若不是word文檔,則說(shuō)明不是原文檔。演講提綱是關(guān)鍵的一步:演講的題目,逐漸深化的論點(diǎn)、論據(jù),結(jié)論和提議都是綱要的環(huán)節(jié)。長(zhǎng)征精神演講稿(小學(xué)生).弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神
大多數(shù)人一生熱忠于追求財(cái)富、權(quán)勢(shì)、名譽(yù)。很少聽(tīng)人說(shuō):我一生都在追求快樂(lè)。因?yàn)?,一般人總是相信,?dāng)我們得到財(cái)、權(quán)、名、利之后,快樂(lè)就隨之而來(lái)了。不過(guò),等到他們耗費(fèi)畢生力氣追到手之后才
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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改??下面?/div>
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面我就給大家講
轉(zhuǎn)自http:///people/ilas50!c/聲明:此方法不是讓人作弊,只是不讓檢測(cè)工具誤解而已!做學(xué)問(wèn)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。希望廣大同學(xué)認(rèn)真寫論文,切勿報(bào)僥幸心理,投機(jī)取巧。感謝
成語(yǔ)故事的解說(shuō)詞。各位來(lái)賓,大家好?。ň瞎┏烧Z(yǔ)是我國(guó)漢語(yǔ)言文化寶庫(kù)中的明珠,它簡(jiǎn)練概括,含義深刻。尤其是成語(yǔ)背后的有趣故事常可以引人深思。李:今天,我就來(lái)把我們所熟悉的成語(yǔ)故事講
文庫(kù)一、前言隨著集團(tuán)房地一、外部環(huán)境1、城市發(fā)展規(guī)劃與操作,提高工作效率,規(guī)避簽約風(fēng)險(xiǎn),提升集團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)力,特制定可行性報(bào)告內(nèi)容指引。理布局,對(duì)公司提高市場(chǎng)覆蓋率、提升品牌形象、降低經(jīng)
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為認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省、市、縣委十項(xiàng)規(guī)定和《中共湖北省紀(jì)委、湖北省監(jiān)察廳關(guān)于禁止違規(guī)操辦“升學(xué)宴”“謝師宴”的通知》,努力營(yíng)造風(fēng)清氣正、文明節(jié)儉的良好社會(huì)風(fēng)尚。作為一名國(guó)家
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宋曉巖小學(xué)班主任,特別是二年級(jí)的班主任,是一個(gè)復(fù)合性的角色。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛(ài)護(hù)時(shí),班主任應(yīng)該是一位慈母,給予他們細(xì)心的體貼和溫暖;當(dāng)孩子們有了缺點(diǎn),班主任又該是一位嚴(yán)師,嚴(yán)肅地指
大家早上好!我是四年3班的王郭含萱。我是四年3班李瀚。今天,我們國(guó)旗下講話的題目是《正視挫折,走向成功》。有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失?。欢q時(shí),角(jué)逐美國(guó)州議員落
2.好日子舒心如意,美家園幸福平安。橫批:闔家歡樂(lè)3.天地和順家添財(cái),平安如意人多福。橫批:四季平安4.一室平安增百福,闔家歡樂(lè)納千祥。橫批:歡度春節(jié)5.云燦星輝皆是瑞,湖光山色最
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為了搞好各科室人員的崗前培訓(xùn),提高員工的綜合素質(zhì),合理安排人力、設(shè)備的配置,建立完善的規(guī)章制度,制定以下計(jì)劃。一、人員培訓(xùn)計(jì)劃:1、培訓(xùn)時(shí)間:2、培訓(xùn)地點(diǎn):3、參與人員:各科室所有
一、活動(dòng)名稱:《認(rèn)識(shí)五官》。二、說(shuō)課教師:郭冰三、班組:小班四、說(shuō)課內(nèi)容:大家好,今天我說(shuō)課的題目是《認(rèn)識(shí)五官》,這是為小班幼兒設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容,小班招收的是3-4歲的學(xué)齡前幼兒,這
《中考新思維》編輯部設(shè)計(jì)第i卷一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共40分)1.2011年7月2日,杭州市濱江區(qū)白金海岸小區(qū)一個(gè)2歲女童突然從10樓窗口墜落。千鈞一發(fā)之際,吳菊萍趕到樓下,
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為期三天三夜的明陽(yáng)天下國(guó)際培訓(xùn)集團(tuán)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)束了,但訓(xùn)練營(yíng)帶給我的震撼卻并沒(méi)有結(jié)束,在這三天三夜里,我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),同時(shí)也真正的明白了什么是團(tuán)隊(duì),什么是責(zé)任,什么是榮譽(yù),更
(abc)1.按照黨的基本理論,制定黨內(nèi)法規(guī)的依據(jù)是:a.《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》;b.《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)制定條例》;c.《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件備案規(guī)定》;d?!吨袊?guó)-共產(chǎn)黨
最新二年級(jí)看圖寫話比賽美篇(模板8篇)
2023-11-12 00:15:37    小編:ZTFB

閱讀是拓展知識(shí)和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的途徑之一,我們需要培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣。如何提高學(xué)習(xí)效率,提升學(xué)習(xí)成績(jī)?以下是專家總結(jié)的人際交往技巧,幫你更好地處理人際關(guān)系。

二年級(jí)看圖寫話比賽美篇篇一

星期一,有一節(jié)體育課。上課了,老師來(lái)了,說(shuō):“要注意安全,好了,同學(xué)們,去玩吧。”

聽(tīng)了老師的話,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,有的打籃球,有的跳高,還有的踢足球。小明和小剛最喜歡踢足球。你瞧,他倆踢得多起勁呀!他們一不小心把球踢到了王奶奶家的窗戶上,玻璃碎了,落了一地。小剛害怕地說(shuō):“趕快走吧,反正沒(méi)人看見(jiàn)?!毙∶飨肓讼耄f(shuō):“不行”。小明敲了敲門,王奶奶出來(lái)了,小明誠(chéng)懇地說(shuō):“王奶奶,對(duì)不起,我們打碎了您的玻璃。”王奶奶笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我再買一塊安上就是了。以后你們踢球要小心。”小明和小剛聽(tīng)了都不好意思地笑了。

過(guò)馬路。

這是一個(gè)春天的早晨,陽(yáng)光明媚,小鳥在枝頭上唱著歌,小明正高高興興地跑去上學(xué)。

在過(guò)一條馬路的時(shí)候,小明看見(jiàn)一位盲人奶奶正拄著拐杖,站那里過(guò)不去,路上又車來(lái)車往,非常危險(xiǎn)。他就趕忙跑過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō):“我和您一起過(guò)馬路吧!”老奶奶高興地說(shuō):“謝謝你!”于是小明一只手緊拉著老奶奶的衣角,另一只手扶住老奶奶過(guò)了馬路。到了馬路的另一邊,老奶奶對(duì)小明連聲道謝。而小明蹦蹦跳跳地朝學(xué)校的方向跑去了。

小明走后,老奶奶的眼眶里冒出了淚花,因?yàn)樗惺艿搅松鐣?huì)的溫暖和關(guān)愛(ài)。

這時(shí),一陳春風(fēng)吹來(lái),小草打了一個(gè)瞌睡,從地下冒出來(lái),展現(xiàn)著它的青春活力。很多人也都在享受著春天的溫暖。

學(xué)做家務(wù)。

小紅今年上二年級(jí)了。在班里是三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部,是全班同學(xué)的好榜樣。在家里小紅是媽媽的好孩子。

又是一個(gè)星期天的上午,小紅抓緊時(shí)間完成作業(yè)后,連忙幫媽媽干起家務(wù)活來(lái)。小紅先是擦玻璃,她擦啊擦,終于把玻璃擦得锃明瓦亮。然后又把地掃得干干凈凈。

媽媽看小紅累的滿頭大汗,心疼地說(shuō):“小紅,快歇一會(huì)吧,看把你累的!”小紅聽(tīng)后對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我一點(diǎn)也不累,我要幫您多干一些活。”媽媽用親切的目光看著小紅,臉上露出了贊許的笑容。

做誠(chéng)實(shí)的孩子。

放學(xué)后,天下起了大雨,小剛正在家里寫作業(yè)。這時(shí)傳來(lái)了敲門聲,進(jìn)來(lái)的是小麗。小麗笑著對(duì)小剛說(shuō):“讓我來(lái)教你今天考試你不會(huì)寫的那道題吧?!毙偮?tīng)了高興地說(shuō):“謝謝你,小麗?!?/p>

媽媽生病了。

媽媽生病了,躺在床上。豆豆看著媽媽不想吃飯,心里在想自己能為媽媽做點(diǎn)什么,于是問(wèn)媽媽:“媽媽,你要不要吃面條?我煮一碗面條給你吃吧!”媽媽說(shuō):“不用了!我休息一會(huì)就可以了,況且你還小,不懂得煮面條?!倍苟拐f(shuō):“媽媽,你放心吧,我現(xiàn)在不小了。”說(shuō)著豆豆跑到廚房為媽媽煮了一碗面條。面條煮好了,他還先試一下面條燙不燙,然后小心翼翼地端給媽媽吃。

媽媽看見(jiàn)了,笑著對(duì)豆豆說(shuō):“豆豆長(zhǎng)大了,謝謝你了,你煮的面條真好吃!”

豆豆聽(tīng)了心里美滋滋的。

保護(hù)環(huán)境。

一天,小明想去公園玩。他拿著一根香蕉,一邊走一邊吃。半路上,小明把香蕉皮隨手一扔,頭也不回地走了。

正好小紅出門去玩兒,她看到小明把香蕉皮扔到地上,頭都不回。于是,她跑上前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸小明:“小明,你這樣做是不對(duì)的。如果每個(gè)人都把垃圾丟在地上,垃圾桶不是一點(diǎn)用都沒(méi)了嗎?這條路還會(huì)這樣干凈、整潔嗎?如果有人踩到你丟的香蕉皮,這樣是很容易就會(huì)滑倒的?!毙∶髀?tīng)了小紅的話,紅著臉,低下頭,雙手揉著衣角,慚愧地說(shuō):“我明白了,以后我再也不亂扔垃圾了。”說(shuō)完,小明彎下腰,撿起香蕉皮,走到垃圾桶旁邊,把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。

從此以后,小明不僅自己不亂扔垃圾,還和小紅一起當(dāng)起了小區(qū)“小小衛(wèi)生宣傳員?!?/p>

互相幫助。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,小丁丁去上學(xué)到了下午該放學(xué)了,于是,小丁丁撐起自己的卡通雨傘高高興興的走在回家的路上,因?yàn)?,小丁丁語(yǔ)文考了100分,他很開(kāi)心。他看見(jiàn)前面有個(gè)小姑娘。她沒(méi)帶雨傘。所以,她只好把課本頂在頭上跑,小丁丁看見(jiàn)她的書包都濕透了。小丁丁上前去問(wèn):‘’請(qǐng)問(wèn)你需要雨傘嗎?”小女孩說(shuō)需要。小丁丁說(shuō)我送你回家吧他們倆有說(shuō)有笑的回家了。把小女孩送回了家小女孩說(shuō)謝謝小丁丁說(shuō)不用謝。他撐著雨傘高高興興的回家了。

一天,天氣非常好,草地上有三個(gè)小伙伴在玩捉人。游戲的規(guī)則是一個(gè)人蒙上眼睛抓另兩個(gè)人,玩著玩著,捉者小麗被花絆倒了,小方笑得手舞足蹈。對(duì)方聽(tīng)到了小方的笑聲,她順著笑聲一步一步地靠近小方,最后小方被她捉住了!小方不服氣地說(shuō):“不算不算,再來(lái)一把?!本瓦@樣他們玩得可開(kāi)心。

讓座。

放學(xué)啦!我和小強(qiáng)一起坐公共汽車回家。我們走上公共汽車,看見(jiàn)兩個(gè)空座,就一前一后地坐下了。到了下一站,一位彎著腰、臉上布滿了皺紋的老爺爺走上了公共汽車,可是車上一個(gè)空座也沒(méi)有了,他只好拄著拐杖,扶著欄桿,站在一旁。這讓我和小強(qiáng)很難過(guò),我們想:這樣蒼老的爺爺站在那里多累呀!我回頭看了看小強(qiáng),于是,我們一起走向前,笑著對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺您坐吧!坐下會(huì)舒服些。”爺爺說(shuō):“好!好!好!你們真是個(gè)好孩子!”然后我和小強(qiáng)把老爺爺扶到了座位上,我們倆擠坐在另一個(gè)座位上。

回到家,我把這件事告訴了媽媽,好好直夸我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,我心里美極了。

陌生人來(lái)家里。

一天,冬冬正在看書,忽然有人敲門,冬冬沒(méi)有急著開(kāi)門,先問(wèn):“是誰(shuí)呀?”沒(méi)有人回答。冬冬又問(wèn):“誰(shuí)呀?”那個(gè)人說(shuō):“小朋友,你媽媽在嗎?”冬冬說(shuō):“不在”。那人又說(shuō):“你媽媽讓我來(lái)取個(gè)東西?!?/p>

冬冬想試試那人是好人還是壞人,就問(wèn):“那你說(shuō)我媽媽叫什么名字?”那人說(shuō):“李艷平?!倍謫?wèn):“我媽媽的電話號(hào)碼是什么呀?”那人回答不上來(lái),只好走了。

爸爸媽媽下班回來(lái)了,聽(tīng)我說(shuō)完后,說(shuō):“你真是個(gè)聰明的孩子!”

洗衣服。

一天,小明正準(zhǔn)備出去玩,突然看見(jiàn)媽媽正在辛苦地洗衣服。于是他急忙跑回屋給媽媽到了一杯水。小明說(shuō):“媽媽您累了吧,我給您倒了一杯水?!眿寢屨f(shuō):“我不渴,你喝吧?!薄澳劝桑@杯水是我專門給您倒的呢?!眿寢屨f(shuō):“謝謝你,你真是越來(lái)越乖了?!毙∶鞲吲d極了,說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!?/p>

借書。

一天,天氣晴朗,小明下了課想到學(xué)校圖書館借書看,說(shuō)干就干,小明一口氣跑到圖書館。

他到了圖書館后,認(rèn)真地尋找自己喜歡的圖書,他這邊看看,那邊瞧瞧,最后,他終于找到了自己喜歡的一本笑話書。他心里十分高興,于是,他一邊走,一邊看著書,看到書中精彩的部分,忍不住發(fā)出“哈哈哈”的笑聲,就連教室旁邊的一個(gè)大大的“靜”字也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這是,教室里的同學(xué)探出頭來(lái),指了指那個(gè)大大的“靜”

字,對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)你安靜!”他看見(jiàn)后,不好意思,立即停止了歡笑。然后,他又忍不住的和剛才一樣,看起那本笑話書來(lái)。一直到了教室,還在哈哈大笑呢!

找春天。

春天到了,春天到了!

我們幾個(gè)孩子,背上包,到田野上去找春天。

近看,柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子,綠油油的草地上開(kāi)著幾朵五顏六色的野花,野花的上邊還有幾只可愛(ài)的小鳥在天空中飛著,小鳥的下面有一條解凍的小溪,小溪丁丁冬冬地彈著琴,桃花笑紅了臉。

遠(yuǎn)看,有幾座小房子,房子的旁邊有一個(gè)孩子在放風(fēng)箏,大家再也分不清哪個(gè)是小鳥,哪個(gè)是風(fēng)箏了。

我們唱啊、跳啊,大家在玩耍時(shí)找春天。

自己的事情自己做。

有一天,很懶的小明手帕很臟了,平時(shí)臟手帕都是依賴媽媽洗,那天正巧有事外出不在家,沒(méi)法給小明洗手帕。

小明想了想,就決定自己動(dòng)手洗。于是他把手帕浸在水盆,擦上了肥皂使勁的搓呀搓,然后擰干以后涼在窗臺(tái)外面的竹竿上。晚上,小明媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)小明洗的手帕,笑著對(duì)它說(shuō):這樣洗手帕是不對(duì)的,應(yīng)該把肥皂沫漂洗干凈,把水?dāng)Q干,涼出去才對(duì)。小明按照媽媽教的方法又重新洗了一遍,擰干,涼了出去了。媽媽高興地拍著小明說(shuō):“這樣很好,要養(yǎng)成自己能做的事情,自已做的好習(xí)慣,這樣才是好孩子呀!”

照顧媽媽。

星期六,小明的媽媽生病了,小明決定不出去玩了,在家里照顧媽媽。這時(shí)小明突然聽(tīng)見(jiàn)窗外有人,急忙跑到窗戶邊,打開(kāi)窗戶一看,果然不出所料,原來(lái)是小剛站在窗外。小剛說(shuō):“小明,我們?nèi)ヌ咔虬??”小明回答說(shuō):“小剛,我不去了,你約其他的小伙伴一起玩吧?!毙傄苫蟮貑?wèn):“為什么呢?”小明說(shuō):“我媽媽生病了,我要在家照顧媽媽,不能陪你一起玩了?!毙偡浅J卣f(shuō):“等你媽媽的病好了,我們?cè)僖黄鹜姘伞P∶髟僖?jiàn)!”

然后,小明輕輕地關(guān)上窗戶,回到房間里倒了一杯水,小心翼翼地端著杯子來(lái)到床前,關(guān)切地問(wèn):“媽媽,你好點(diǎn)了嗎?喝點(diǎn)水吧。”媽媽吃力地坐起來(lái),靠在床頭邊,接過(guò)水杯喝了幾口水后,說(shuō):“小明,你放心吧,媽媽已經(jīng)好多了?!边^(guò)了一會(huì)兒,小明又拿來(lái)他心愛(ài)的風(fēng)箏,裝作放風(fēng)箏的樣子讓她開(kāi)心。

到了晚上,小明就給媽媽讀媽媽愛(ài)看的書,媽媽的病也漸漸地好起來(lái)了,小明非常高興,媽媽也非常高興,媽媽心想小明長(zhǎng)大了。

注意安全。

星期六,小明和小紅在馬路邊踢球。

小明一不小心把球踢到了馬路中間,小明急忙跑去撿球,這時(shí),一輛車開(kāi)來(lái)了,小紅飛快的拉住小明,著急地說(shuō):“小明,不要去撿球了!”小明不解地問(wèn):“為什么?”小紅耐心的告訴小明:“你這樣做太危險(xiǎn)了,萬(wàn)一發(fā)生交通事故怎么辦呢?”小明聽(tīng)了小紅的話傷心地說(shuō):“那我的足球怎么辦呢?”小紅低頭想了一下說(shuō):“我知道一家足球商店,那里面有許許多多、各式各樣的足球,我們?nèi)ベI吧?!庇谑切∶骱托〖t就去了商店。

小明買了新足球可高興了,他的心里像喝了蜜一樣甜,并且感激萬(wàn)分地對(duì)小紅說(shuō):“謝謝你及時(shí)提醒了我,我以后再也不在馬路邊玩了?!?/p>

放學(xué)路上。

放學(xué)了,兩個(gè)小朋友歡蹦亂跳地離開(kāi)學(xué)校,走在回家的路上。

道路旁邊有一簌簌鮮花鮮花和茂密的大樹(shù),小鳥在大樹(shù)中間自由自在的飛翔,還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞。兩個(gè)小朋友有說(shuō)有笑的走著,忽然小鳥開(kāi)始說(shuō):“兩個(gè)小朋友你們考試了嗎?”其中一個(gè)小朋友自豪的說(shuō):“我今天考了一百分。”另一個(gè)也不甘示弱搶著說(shuō):“我也考了一百分?!?/p>

太陽(yáng)公公看見(jiàn)了心里很高興,眼睛都瞇成一條縫。兩個(gè)小朋友回到自己的家,又開(kāi)始嶄新的學(xué)習(xí)了。

二年級(jí)看圖寫話比賽美篇篇二

第一回合,比賽轉(zhuǎn)呼啦圈。小朋友個(gè)個(gè)神態(tài)自若,本領(lǐng)不分上下。第二回合,比邊走邊轉(zhuǎn)。沈老師倒數(shù)五秒,大家立刻喝醉酒似地邁開(kāi)步子扭起來(lái)。源源小心翼翼的,可一個(gè)不小心,圈就下沉了,引來(lái)一陣哄笑。小鹿雙唇緊閉,眉頭緊鎖,不一會(huì)兒也“倒”下了。菲菲雙手舉得老高,臉上帶著自信的微笑,呼啦圈好像粘在她身上,轉(zhuǎn)的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。一眨眼功夫,她已經(jīng)靠線。同學(xué)們紛紛拍手叫好。最后,只有我和菲菲進(jìn)入了第三回合,比在腳上轉(zhuǎn)。一開(kāi)始,她顯得很悠閑。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就沒(méi)力氣了,圈兒也跟著往下沉。只有我,順利的轉(zhuǎn)到最后?!耙?我是真正的強(qiáng)手!”我高興地跳了起來(lái)。

二年級(jí)看圖寫話比賽美篇篇三

比賽開(kāi)始了,我們把呼啦圈轉(zhuǎn)了起來(lái),轉(zhuǎn)得非???。第一名敗下陣來(lái)的是劉明軒,緊接著是劉淑婕......

我轉(zhuǎn)動(dòng)著腰上的呼啦圈一扭一扭的??墒?,我一不小心呼啦圈就掉到了腿上,但我只好讓呼啦圈在腿上轉(zhuǎn),最后,我還是被淘汰了。

比賽進(jìn)行到最后,有五名同學(xué)贏了。

第三場(chǎng)攻擊比賽開(kāi)始了,我和趙永超互相攻擊,我打了他一下,但他的呼啦圈還在轉(zhuǎn),我使勁轉(zhuǎn),就把趙永超打下來(lái)了,最后我贏了!

勝利的感覺(jué)真好啊!

二年級(jí)看圖寫話比賽美篇篇四

呼啦圈比賽分四輪,第一輪是女生比賽,到我們班女生了,其中女生轉(zhuǎn)的最快的是李典,到我們男生了,體育老師說(shuō)“開(kāi)始”,我飛快地拿起我心愛(ài)的呼啦圈,往腰上一套,用力把它往后一推,呼啦圈就緊緊地貼在了我的腰上,剛轉(zhuǎn)了一半,感覺(jué)呼啦圈就會(huì)掉下來(lái),當(dāng)時(shí)我心里在想:“不讓它掉下來(lái).”我用力把屁股一扭,終于把呼啦圈轉(zhuǎn)上來(lái)了,這時(shí)我們?cè)睫D(zhuǎn)越快,同學(xué)們的加油聲也越來(lái)越大.

比賽結(jié)束了,我們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng).

二年級(jí)看圖寫話比賽美篇篇五

星期一的早晨,太陽(yáng)當(dāng)空照,小魚背著書包,戴著漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí),走在前面的老奶奶突然停了下來(lái),小魚跑上前一看,原來(lái)是老奶奶買的梨的袋子破了一個(gè)大洞,梨掉了一地。

這下可急壞老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴還等著我買梨回去呢!”小魚看了看自己的書包,也沒(méi)有可以裝梨的袋子。就在這時(shí),小魚想到了一個(gè)好辦法,她把自己的小紅帽取下來(lái),然后把老奶奶的梨一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。

老奶奶看到小魚把梨裝進(jìn)了帽子里,非常高興。小魚這時(shí)說(shuō):“老奶奶,梨有點(diǎn)重,我送你回家吧!”老奶奶高興地答應(yīng)了。

就這樣,小魚捧著梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)小魚是個(gè)懂事的孩子。跟老奶奶道別后,小魚心里美滋滋地直奔學(xué)校去。

小白兔對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我可以帶著的氣球出去玩嗎?”媽媽說(shuō):“可以。”小白兔連忙拿著自己的氣球出去玩了。

小白兔來(lái)到離家不遠(yuǎn)的樹(shù)林里,它在樹(shù)林里活蹦亂跳。忽然一陣大風(fēng)吹來(lái),小白兔沒(méi)有拿緊氣球上的繩子,氣球飛走了。小白兔焦急地看著在天空上越飄越高的氣球,它心里急得連耳朵都變成“八字”形了。就在快看不見(jiàn)氣球的身影時(shí),小鳥姐姐飛來(lái)了,她正想找小白兔玩。小鳥姐姐看見(jiàn)小白兔著急的樣子,就問(wèn)小兔是怎么回事,小白兔把事情的原因告訴了小鳥姐姐,小鳥姐姐說(shuō):“我可以幫你?!闭f(shuō)完,小鳥姐姐拍打著翅膀,箭一般地飛上了天空。過(guò)了一會(huì)兒,小鳥姐姐咬著氣球的線回來(lái)了。小白兔看見(jiàn)了它心愛(ài)的氣球,它那紅紅的眼睛就仿佛變成了一顆晶瑩的紅寶石,小白兔的耳朵也豎起來(lái)了。它非常感謝小鳥姐姐,便說(shuō):“謝謝你,小鳥姐姐?!毙▲B連忙說(shuō):“不客氣”。于是,它們?cè)跇?shù)林里高興地一起玩著氣球。

放學(xué)了,小明高高興興地走在回家的小路上。忽然,他看見(jiàn)一位販子提著一只網(wǎng)羅,網(wǎng)羅里塞滿了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫,有的使勁亂跳。

小明想:“青蛙是莊稼的衛(wèi)士,怎么可以把它們抓起來(lái)呢?”正這樣想著,小明看見(jiàn)一個(gè)人走過(guò)來(lái),想買青蛙吃,小明著急了,他想:“保護(hù)青蛙人人有責(zé),我要與他們說(shuō)理去?!毙∶骱敛华q豫地走過(guò)去,對(duì)那個(gè)販子說(shuō):“你把青蛙放了,青蛙可是能保護(hù)莊稼的!”那販子聽(tīng)了,怒氣沖沖地說(shuō):“我抓來(lái)的青蛙是要賣錢的。你沒(méi)有錢,就走開(kāi)!”

小明一聽(tīng),趕緊跑回家,他倒出了自己辛辛苦苦存在儲(chǔ)蓄罐里的錢,拿給了那個(gè)小販。小販拿到錢,把青蛙一扔,走了。小明把網(wǎng)羅里的青蛙倒進(jìn)小河里,看著那群快樂(lè)的小青蛙,小明也高興極了!

動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。小猴貝貝心想:我們猴子家族世世代代都那么聰明,冠軍肯定非我莫屬嘍!

小猴貝貝來(lái)到小兔妹妹的窗前,之間小兔端坐在書桌前,在認(rèn)真地寫著什么?!巴妹妹茫阍诟墒裁囱??”貝貝問(wèn)。小兔抬起頭認(rèn)真地對(duì)小猴說(shuō):“我正在寫文章,以后當(dāng)個(gè)小作家?!必愗愐宦?tīng),這個(gè)主意不錯(cuò)哦,于是他趕忙跑回家也開(kāi)始學(xué)寫作了。

剛寫了沒(méi)幾個(gè)字,小猴貝貝聽(tīng)到窗外傳來(lái)優(yōu)美的樂(lè)曲。他順著聲音望去,哈,原來(lái)是熊貓正在練習(xí)吹喇叭呢。貝貝想:吹喇叭比寫文章容易,我還是去學(xué)這個(gè)吧!于是,他丟下筆,跑出去學(xué)吹喇叭了。

第二天,貝貝起了個(gè)大早,抱著喇叭跳到樹(shù)上,準(zhǔn)備練習(xí)??伤M(fèi)了好大勁,臉都憋紅了,就是吹不出個(gè)聲音來(lái)!貝貝心想:要知道吹喇叭這么難,我還不如在家里寫文章呢!

這時(shí),一只小鹿像風(fēng)一樣從貝貝身邊飛過(guò)。小猴立刻眼前一亮,他猛地一拍大腿,自言自語(yǔ)道:“我怎么就這么笨,學(xué)長(zhǎng)跑不用大腦,我的腳天生就靈巧,學(xué)長(zhǎng)跑比較容易!學(xué)跑步才是我的特長(zhǎng)??!”于是他把喇叭喇叭拋在了一邊,跳下樹(shù)去練跑步了。

可是他剛跑了沒(méi)有幾分鐘,就累得呼哧呼哧直喘氣,趴在了地上再也不想起來(lái)了。

今天,風(fēng)和日麗,小動(dòng)物們都去動(dòng)物園看書。它們分別是可愛(ài)的小白兔、聰明的小烏龜和活潑的松鼠。它們正看得津津有味呢!

突然,來(lái)了一只小刺猬,刺猬手上拿著書,看到小白兔旁邊有個(gè)座位就坐了上去,可是它渾身是鋒利而堅(jiān)硬的刺,把小白兔給刺到了。

小刺猬連忙站起來(lái)說(shuō):“對(duì)不起小白兔,我不是故意的?!毙“淄脭[擺手說(shuō):“不要緊?!?/p>

這時(shí),小松鼠和小烏龜?shù)哪抗庖渤蛄诵“淄眠@邊。小松鼠微笑著說(shuō):“沒(méi)事了,坐下來(lái)一起看書吧。”

小刺猬低著頭說(shuō):“不用了,我怕再刺到你們,我還是去別的地方看書吧?!?/p>

正在這時(shí),小烏龜靈機(jī)一動(dòng),想到身上的殼,它連忙跑過(guò)去說(shuō):“你別走,小刺猬,你和我坐吧,我身上有堅(jiān)硬的殼不怕你的刺。”后來(lái),小刺猬就和聰明的小烏龜坐在一起看書。瞧,這些可愛(ài)的小動(dòng)物看書看得多么認(rèn)真?。?/p>

二年級(jí)看圖寫話比賽美篇篇六

今天,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上,給我們排好隊(duì),舉行了呼啦圈比賽,那個(gè)場(chǎng)面非常激烈。

只聽(tīng)老師說(shuō):“預(yù)備——開(kāi)始!”我們就都轉(zhuǎn)起了呼啦圈,不一會(huì)兒,劉明軒就被淘汰了,他是第一個(gè)被淘汰的,第二個(gè)被淘汰的是我,第三個(gè)被淘汰的是崔偉軒,后面也有幾個(gè)被淘汰的。。。。。。

剩下的五名同學(xué)得了冠軍,我們真是為他們自豪啊!

到了下一場(chǎng)比賽是攻擊賽,是兩個(gè)人面對(duì)面的轉(zhuǎn)呼啦圈,那個(gè)場(chǎng)面比上一個(gè)場(chǎng)面還激烈,這次比賽讓我們知道了堅(jiān)持就是勝利!

二年級(jí)看圖寫話比賽美篇篇七

在一個(gè)下午,操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)拔河比賽,是二個(gè)大哥哥對(duì)三個(gè)小弟弟的一場(chǎng)比賽。裁判揮舞紅旗,口哨一吹,這場(chǎng)比賽開(kāi)始了。雙方的小朋友手抓緊繩子,身子使勁向后退,小臉蛋紅彤彤的,用上了全身的力氣。你看,拉拉隊(duì)里有的拍手,有的跳躍,還有的喊加油,真是太熱鬧了。

最后,二名大哥哥獲得了勝利,大家都向他們表示祝賀。

二年級(jí)看圖寫話比賽美篇篇八

在陽(yáng)光明媚,樹(shù)木茂盛的日子里,小朋友們舉行了一場(chǎng)拔河比賽。

小朋友們摩拳擦掌,有的緊緊的握著繩子、有的擺出準(zhǔn)備拔河的動(dòng)作、還有的在心里給自己加油。

裁判把小朋友們分成兩隊(duì),蛟龍隊(duì)和猛虎隊(duì)。只聽(tīng)裁判的一聲哨響,小朋友們有的腳往前,頭往后;有的使出全身的力氣往后拉;還有的腳像在地上生了根一樣。我們像拉拉隊(duì)一樣喊著:“加油,加油!”中間的紅領(lǐng)巾慢慢地往猛虎隊(duì)這邊移動(dòng)。猛虎隊(duì)勝券在握,過(guò)了一會(huì)兒,一聲哨響結(jié)束了比賽。

裁判宣布猛虎隊(duì)贏了,小鳥也來(lái)了,仿佛在說(shuō):“猛虎隊(duì)你們真棒!”

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