人生沒有彩排，每一次的經(jīng)歷都是實(shí)打?qū)嵉?。編寫一份完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和范圍。如果你正在寫總結(jié)，不妨看看以下小編為大家搜集的一些范文，或許可以解決你的困惑。

人物精神的作文初一篇一

“哎，你大聲點(diǎn)，我有點(diǎn)兒聽不見?！崩夏棠膛ι熘?，聽得那么仔細(xì)，但感覺，她在我話沒說完時(shí)連連點(diǎn)頭，也是想帶給我安心與溫暖吧。

盤個(gè)整齊的低丸子頭，衣服是那么平整，整個(gè)人也是那么有活力，還記得幾年前的她經(jīng)常牽著我的手，帶我趕各種的集會(huì)，給我買各種漂亮的頭飾。她對生活的熱情似火，她對生活的積極，吸引著我，讓我一直想呆在她的身邊。在我看來，她是那么溫暖。她不但把自己伺候的服服帖帖，又去用她的樂觀向上去感染其他人。

但現(xiàn)在，一切都隨著時(shí)間的流逝而變化，仔細(xì)一想，老爺爺走了兩年了。這兩年的時(shí)間里，家里的孩子都長大了，也不怎么稀罕挨著一個(gè)老婆婆了。寒假里再去看她時(shí)，她脖子上掛著個(gè)老花鏡，拄著拐杖緩慢地走過來，微弱的喊了我一聲，我再也忍不住了，捂著眼睛不出聲地哭了出來，心里只覺得一陣心酸。

那個(gè)中午我要按照老師要求去錄個(gè)朗誦的視頻，可總在關(guān)鍵時(shí)刻，老奶奶總會(huì)拿著大掃把去掃掃院子，要么就去打打棗。我媽再也忍不住了，便大聲朝著老奶奶喊了聲：“奶奶，你可別忙啦，凈給添亂了?！北粙寢尯鹆说乃龥]有說話，只是默默地收拾下東西回到屋里，接下來的半個(gè)小時(shí)，我再也聽不到她發(fā)出的任何聲音，直到我錄完視頻出來時(shí)，她手里捧著一盒果凍，塞進(jìn)了我手中，便又回了屋。

我摸了一下，果凍溫溫的，應(yīng)該是她早早的就站在門前了吧。我坐在那兒，含著淚吃著那個(gè)已被捂熱的果凍，眼淚也如河水般止不住地流淌下來。我再也坐不住了，連忙抹了下眼淚，跑進(jìn)老奶奶的屋里緊緊地?fù)ё∷?/p>

“喂？妮兒，你咋不說話了？”老奶奶那頭傳來急切的聲音?！芭叮瑳]事兒。”我忍著哽咽，又大聲的把話重述了一遍。這是個(gè)最溫暖最難忘的通話。

人物精神的作文初一篇二

說到釘子，它是生活中的一個(gè)小物件，細(xì)細(xì)長長，有一個(gè)小圓底。它看似細(xì)微，卻擁有無可估量的力量。

奶奶家里有一個(gè)木板凳，大概從我記事時(shí)就有了吧，這樣算來，它有十來年了。年歲太長，凳子已經(jīng)變成了黑色，還多少出現(xiàn)了些裂紋。我仔細(xì)觀察，除了木板有幾個(gè)凹進(jìn)去的拼接處，其他全是靠釘子固定的。

有些人覺得，木凳用木板拼接好就可以了，不需要什么釘子。其實(shí)并不是這樣，仔細(xì)看釘子打進(jìn)去的位置，它們的位置是打在了木頭的拼接處，把兩塊木頭連在一起，在拼接的基礎(chǔ)上在進(jìn)行加固。不止如此，凳子的兩條腿之間需要再用一塊木板連接起來打上釘子，這樣板凳才能更加穩(wěn)固，承受更多的壓力。

拿過一個(gè)板凳來只是想：“這板凳真結(jié)實(shí)?！睘槭裁催@么結(jié)實(shí)，一定有人會(huì)這么想，他們可能會(huì)覺得這拼接的角度太巧妙了，可未必會(huì)想到有那么幾個(gè)釘子在默默地堅(jiān)持著。我們的生活又何嘗不是這樣呢？總有那么一群“釘子”在默默付出。

從結(jié)構(gòu)上看，釘子分為兩個(gè)部分，一個(gè)是它的底部，另一部分是釘頭，釘頭助它打進(jìn)墻壁，底部幫它承受壓力。它之所以強(qiáng)大是因?yàn)樗梢园褎e人施加給它的壓力轉(zhuǎn)換成自己的動(dòng)力，它獨(dú)特的能力使它堅(jiān)強(qiáng)地扎根在每一個(gè)地方。

愿做一個(gè)釘子，在角落默默付出，做一個(gè)釘子，化壓力為動(dòng)力，樂觀面對一切。

人物精神的作文初一篇三

他，貌不驚人，小眼睛，黑皮膚，衣著馬虎，不修邊幅，有時(shí)頭發(fā)亂蓬蓬的，就像頭上安了個(gè)“雞窩”。然而，就是他，卻是我最敬佩的人。

他姓李，是這學(xué)期剛接我們班的語文老師，個(gè)頭不高，大約五十來歲，對我們學(xué)習(xí)抓得很緊，要求很嚴(yán)格，也非常的善解人意。

那天，他早早的就來到教室給我們報(bào)聽寫。他先讓三個(gè)同學(xué)上講臺(tái)聽寫，聽寫報(bào)完，又叫了三位同學(xué)上去改錯(cuò)字，我也是其中之一。老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我先是一愣，然后充滿自信地登上了講臺(tái)。我取出一支紅粉筆，像老師一樣，極仔細(xì)地“刷刷”地改著，三下五除二，沒一會(huì)功夫就改好了。然后，我將粉筆往桌上一丟，面帶自豪，微笑著跑回了座位。

李老師當(dāng)然沒閑著，當(dāng)最后一位“小老師”走下講臺(tái)后，他就拿起教鞭，帶著全班同學(xué)一邊讀一邊改。大家正讀著，李老師突然停住了，道：“這是誰改的呀？錯(cuò)字怎么沒改出來？”洪鐘般的嗓音擲地有聲，將我的心一下提到了嗓子眼。我探頭一看，那不是我改的嗎？我趕忙站了起來，紅著臉，羞愧得將頭埋到了胸前，心想：完了，老師不把我鬼罵一通才怪呢，因?yàn)樗f過，寫錯(cuò)別字是要“害命”的。“還不上來修改？”李老師沖我大聲道。我匆忙跑上講臺(tái)，拿起粉筆，在那個(gè)錯(cuò)字上打了一個(gè)“×”，又在旁邊做了訂正，就像犯了不可饒恕的大罪一樣，低著頭，僵硬著身子，直直地立在那兒，等待著老師的訓(xùn)斥。然而，李老師并沒有責(zé)罵我，而是輕聲對我說：“誰都有疏忽的時(shí)候。不過，以后可得仔細(xì)了！下次注意，去吧?！鳖D時(shí)，本覺得無地自容的我，一種敬佩之情油然而生。

說真的，我真的敬佩李老師，敬佩他的認(rèn)真，敬佩他的善解人意。

人物精神的作文初一篇四

鄭大膽是我同窗了六年的小學(xué)同學(xué)，她的膽子非常的大，敢翻圍欄，翻窗戶，所以同學(xué)們就給她取了這個(gè)綽號(hào)。

所有人都燥動(dòng)不安，教室里的“嗡嗡”聲漸漸大了。突然，一個(gè)紙團(tuán)飛到了我的桌上，是后面的鄭大膽扔過來的，打開一看，上面寫著一個(gè)謎語：萬物沒有什么東西就不能活？我立馬領(lǐng)會(huì)，悄悄地溜出了教室。我猜她是想用水汽來解暑，決定弄點(diǎn)水來。

我提著一桶水，溜進(jìn)了教室，把水桶遞給了她，讓她藏在了桌子底下。鄭大膽拿出幾個(gè)她攢下來的可噴水的礦泉水瓶，往里面加水。她臉上有著不懷好意的笑容，動(dòng)作麻利，仿佛有使不完的勁。我看著她那可疑的神情，覺得她并沒有讓同學(xué)們消暑的意圖。正在疑惑的時(shí)候，她手拿一個(gè)噴水瓶，向假想敵——班里的男生噴射；男生們有的“唰”的一下打開了雨傘；有的則將作業(yè)保護(hù)好；有的則躲在桌子底下，真像一群打了敗仗的殘兵。

鄭大膽興奮極了，看著混亂的場面滿意地笑了笑，她“打”得比誰都猛，好像執(zhí)意要和太陽做對，讓全班人都感受到?jīng)鏊?；也像一個(gè)赴湯蹈火的戰(zhàn)士一樣沖鋒陷陣，她好像從來都沒有考慮過后果，依舊我行我素。

后來，不知誰叫來了班主任，我很害怕，鄭大膽那白里透紅的臉也剎時(shí)間失去了血色，整個(gè)人僵在了那里。我在這時(shí)才發(fā)現(xiàn)教室里戰(zhàn)爭后的殘跡，窗簾深一塊，淺一塊；男生的頭發(fā)都粘在了一起，衣服褲子深淺交雜；女生也沒好到哪去，校服也一片狼籍；桌子上的本子像被水洗過一樣，濕漉漉的。班主任的眼角也沾上了水珠，好像有幾顆鉆石鑲在上面一樣。她有些生氣又無奈地把手舉起又放下，手緊緊的攥著話筒，直直地看著鄭大膽，神情越來越嚴(yán)肅，眼里可以看出火花。

有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)不對，裝模做樣地拿出作業(yè)來寫；有些女生想偷偷的從后門溜出去，躲到廁所里；有的同學(xué)不敢看老師的眼睛，趕快拿出語文課本看。誰知在這般的氣氛下，鄭大膽“嗖”地站了起來，大聲說：“劉老師，對不起！這次水仗全部由我負(fù)責(zé)，我會(huì)將教室全部清理干凈，寫500字檢討給您，并做一個(gè)星期的值日?！蔽殷@呆了，沒想到她會(huì)這樣勇于承擔(dān)。班主任“噗呲”一下子笑了出來，她沒有懲罰我們，但還是嚴(yán)肅地跟我們強(qiáng)調(diào)了此事的后果，并把鄭大膽的一周值日免了。

事后我問她當(dāng)時(shí)為什么要噴男生水，她說，要給平日里那些欺負(fù)女生的男生一些教訓(xùn)。從此，我不再叫她“鄭大膽”，而是給她又取了一個(gè)新的外號(hào)，叫“真大膽”。

人物精神的作文初一篇五

每一天早晨，我都會(huì)聽到一句話，有時(shí)是一句問候，有時(shí)是一句鼓勵(lì)的話。

每每上學(xué)時(shí)總會(huì)有一個(gè)人對我說：“上課認(rèn)真點(diǎn)，作業(yè)要認(rèn)真寫，不要馬馬虎虎?！币苍S在別人的眼里是一句平凡的問候，但是久而久之就會(huì)形成一種依賴，怎么說呢，不管是爸爸還是媽媽，他們每天送我到學(xué)校后都會(huì)說學(xué)習(xí)或者是什么要照顧好自己，本人認(rèn)為這不足奇乎。

因?yàn)槊刻於悸爲(wèi)T了，還覺得都是廢話。是的，每一位父母都想要自己的兒女成才，可卻往往不能了解兒女的心思，我和家人也鬧過矛盾，但是不出兩三天又和好了，讀書的苦只有讀過書的人才了解可能父母小時(shí)候曾讀過，但是教育程度不同了，作業(yè)是我的煩惱，但是考試更加是，考得不好要挨批，考好了父母有說下次考得更好才是好呢，父母的心思是我們所不懂得，而我們的心父母也不懂，我和我父親很談得來，使得我和他更進(jìn)一步的了解對方，一直有一句話使我無法忘卻——“只有自己付出了，才有所回報(bào)。”

我愛這個(gè)家，雖然有時(shí)會(huì)發(fā)生爭執(zhí)，但是家就是家，爭執(zhí)會(huì)忘卻，吵鬧會(huì)淡忘，出生在這個(gè)家庭中是我一生最開心的事，我愛我的家!

人物精神的作文初一篇六

每個(gè)人都有自己佩服或可恨以及討厭。我則是有一個(gè)我最佩服的人，她便是我的姐姐。我記事起她好像一直在學(xué)習(xí)，而我卻趕不上她，她可是我見過最厲害的人。她就如一個(gè)機(jī)器人日夜不停地去學(xué)習(xí)，雖說有時(shí)會(huì)偷一會(huì)兒小懶，可是因?yàn)橥狄粫?huì)兒小懶被我舅媽抓到了，說是讓她去罰站，我沒有想到舅媽這么嚴(yán)格。

我有不會(huì)的題便會(huì)去問那“機(jī)器人”，她可是什么都會(huì)的。我真想和她一樣成為一個(gè)聰明的“機(jī)器人”。

一次去公園玩，舅媽在上班沒時(shí)間去，我的媽媽便帶著我們?nèi)ネ媪耍覀兺娴檬指吲d。我第一次見到這個(gè)“機(jī)器人”這么的開心?？墒遣坏揭粫?huì)兒她就不玩了，說是要去看一會(huì)兒書。我真搞不懂他好不容易出來玩兒就要玩?zhèn)€開心再去看書?。『髞碓谖液蛬寢尩膭裾f下，她決定多待一會(huì)兒。走著走著，到了一個(gè)鬼屋旁邊，我和媽媽說要去看，但一會(huì)兒我和媽媽就跑了出來，我們嚇得快走不動(dòng)路了。她一看說：“里面到底有多恐怖，把你們嚇成這樣，我進(jìn)去看看?！笨伤齽傔M(jìn)去沒五分鐘出來了，說也沒什么恐怖的。可我從她的眼神中看出了恐懼和害怕?；丶抑螅冶阍谒磿鴷r(shí)，嚇了一下她，她大叫了起來說：“你為什么要嚇我呀？”我說“我就知道你還是害怕的?！?/p>

因?yàn)榫藡屢蛋?，姐姐住到了我家，我家只有兩張床，我被逼的只好睡沙發(fā)，我正要睡覺的時(shí)候，媽媽說姐姐有一點(diǎn)害怕，讓我去安慰她。我就知道她肯定是害怕的！雖然姐姐的膽小令我些“不屑”，但姐姐的膽小令我意識(shí)到原來她并不是一個(gè)毫無感情的“機(jī)器人”呀！這樣的姐姐在面對如此具有誘惑力的玩耍時(shí)，依然能適時(shí)、自覺的收心學(xué)習(xí)，是多么了不起、令人敬佩啊！

我現(xiàn)在覺得姐姐對學(xué)習(xí)的熱愛和刻苦很值得我去學(xué)習(xí)，我也十分敬佩她。我敬佩她對學(xué)習(xí)這件在我看來有些枯燥的事的堅(jiān)持和刻苦努力以及她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，并將向她看齊，我相信只要我努力，必有一天可以成為她那樣厲害的人。

人物精神的作文初一篇七

他叫老陳，我是打心眼的討厭他。

他總是以他七星學(xué)霸的身份來“欺負(fù)”我。走起路來十分神氣。迎面見到我就努力把頭抬高，向我投來不屑的目光。有一陣子，我的腿受傷了，拄拐走路，他邊模仿我走路姿勢，嘴上還叫著：“李大爺，李大爺！”。

他叫老陳，我也打心眼兒里的喜歡他。

他的臉上布滿紅腫的青春痘，粗黑的眉毛下有著一雙清澈的丹鳳眼，挺拔的鼻梁上架著一個(gè)銀白色六邊形眼鏡，鼻子下有一撮小胡子，嘴巴上面還有一顆黑痣，這相貌十分古怪?？晌业謸醪蛔∷麕椭鷦e人的那鼓熱心勁兒。他也是個(gè)“戲精”，記得一次我拿著數(shù)學(xué)卷子去問他題，他看見題后，先是把眼睛瞪的老大，接著頭部微微顫抖，一副不可思議的樣子呈現(xiàn)在我眼前，讀完題后，他露出了一個(gè)死亡微笑后，頭微微上揚(yáng)，故意把鼻孔撐大，大聲的呼氣、吸氣、呼氣、吸氣，緊接著舉起卷子在我的背上胡亂拍打，“這么簡單的題你還要問我？”，兇神惡煞注視我的樣子令我忐忑不安。

雖說長相有些“古怪”，可是他待人誠心實(shí)意，也十分善良。不久前，我和他一起去圖書館學(xué)習(xí)，我乘扶梯時(shí)，一個(gè)五六歲的小男孩遲遲不敢上扶梯，可那小男孩兒的媽媽已經(jīng)乘扶梯上了二層，小男孩兒急的哇哇大哭。站在他身后的我不知所措，老陳也似乎不知道該怎么辦了，喊那小男孩兒的父母也聽不見，只得領(lǐng)著小男孩兒往上走，一步、兩步、三步，等到了二層以后那小男孩兒特別興奮的說了一句：“謝謝叔叔！”，便轉(zhuǎn)身奔向了到處尋找他的父母。我忍俊不禁，他看著那小男孩兒的背影笑逐顏開。

他，就是這樣一個(gè)心地善良、活潑開朗的人。

他叫老陳！

人物精神的作文初一篇八

20__年7月12日，一位初一的小姑娘走上了寫作的旅途。她寫了一部關(guān)于親情，友情，愛情，師生情的作品。從此，她那優(yōu)美的文字也就定格在了每個(gè)人心中。

我是在閱讀軟件里認(rèn)識(shí)她的，她那持之以恒、為夢想拼搏的精神令我肅然起敬。

她有著烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，有著高挑的個(gè)子，兩片薄薄的嘴唇，笑起來白里透紅的臉蛋露處兩個(gè)小酒窩，可愛極了！

她的筆名是“少女的心?！保龑懙奈恼路浅闼?，沒有夸張的言語和亮眼的裝飾詞句。少女的心海寫的文章里有一句話讓我記憶猶新，這句話是“揮霍無度的人，等于將自己的前途抵押了出去”。她從來沒有抄襲別人作品，或套用別人的作品。我敬佩她的自制力，她身上的優(yōu)秀品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。

我敬佩她的堅(jiān)持不懈。別人在玩，她在學(xué)習(xí)；別人上課開小差，她正在聚精會(huì)神的聽老師講課；別人在午睡時(shí)，她正在寫小說等。

她的勤奮刻苦更令人敬佩。她為了進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，那段時(shí)間只休息4小時(shí)，其余的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，還有她的體育也不好，在那段時(shí)間她閨蜜監(jiān)督她鍛煉。每天清晨她邊聽英語短文邊跑步，白天她刷題、背課文等等。晚上別人休息，她點(diǎn)著臺(tái)燈看書學(xué)習(xí)刷題。她抓緊每分每秒。以至于她暈倒了。

古時(shí)范仲淹在考進(jìn)士前在一間破廟里讀書，晨起煮一碗粥，冷后化作4塊作為一天的干糧。今日，有個(gè)女子也這樣執(zhí)著，耐得苦寒。她知道只有在成年前拼搏才能有所成就。

人物精神的作文初一篇九

一身黑得發(fā)亮的外衣，一雙短短的觸角，三雙長腳，這是什么物種呢？它就是蜣螂，可能有許多人不知道它是什么，其實(shí)它就是家喻戶曉的屎殼郎。

有很多人一聽到屎殼郎這三個(gè)字，都會(huì)露出厭惡的表情，別著急下定論，聽我接下來的故事一定會(huì)改變你們對屎殼郎的看法，讓你對它刮目相看。

在一個(gè)夏日炎炎的午后，凹凸不平的土地上，一個(gè)圓滾滾的糞球中從遠(yuǎn)處滾滾而來，到底是誰在背后操縱它呢？哦，原來是一只黑的發(fā)亮的屎殼郎呀，只見它后足架住比它大幾倍的糞球，搖搖晃晃的用它的前足在地上爬行。

這只屎殼郎興高采烈的滾動(dòng)著它的糞球，可它不知道危險(xiǎn)正在慢慢來臨，這時(shí)候食堂，無論如何也推不動(dòng)它的糞球了，到底發(fā)生了什么？怎么突然推不動(dòng)了，我走到前面一看究竟，原來是一個(gè)樹枝插進(jìn)了糞球里，它開始將笨重的糞球向上推，可它剛要將糞球推上去的時(shí)候，糞球又猛的掉了下來，當(dāng)時(shí)剛試了無數(shù)次之后，它放棄了這樣的方法，開始將糞球向下面刨土坑，走到后面反方向推，屎克郎使出了渾身的力氣，在嘗試了幾次新方法后終于將糞球推了下來。

可是一波剛平，一波又起，在屎殼郎的前面又出現(xiàn)了一個(gè)陡坡，在它剛爬到坡頂?shù)臅r(shí)候，不幸發(fā)生了，連糞帶蟲滾了下來，可它永不放棄，繼續(xù)艱難的努力嘗試，最終爬上了山頂。

是啊，無論多么微小的事物都可以創(chuàng)造奇跡，自我挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊。