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我心目中的陽光男孩作文篇一
我心目中的陽光是“長風(fēng)破浪時(shí)會(huì)有,直掛云帆濟(jì)滄海?!碧菩陔m是位明君,但是他卻聽信貴妃、力士之讒言,竟將他流放到千里之外的巴蜀。政治上的打擊,仕途的坎坷,并沒有阻礙他文學(xué)的前進(jìn)。他沒有就此埋沒,反而看破仕途,“仁者愛山,智者樂水”,游歷名山大川。“明朝散發(fā)弄扁舟”,他的華麗轉(zhuǎn)身,造就了詩仙的誕生,同時(shí)也激勵(lì)千年后的`我們:“長風(fēng)破浪時(shí)會(huì)有”,不要因一時(shí)的挫折而萎靡不振,抬起頭來,陽光就在前方;不要因一時(shí)失敗而哭泣,陽光總在風(fēng)雨后,“直掛云帆濟(jì)滄海”。
我心目中的陽光男孩作文篇二
我是一縷陽光,我不是夏天那火辣辣的陽光,而是一縷迎春的陽光。
寒冷的冬天過去了,春天來臨了。我把光芒照耀大地,為大山伯伯解凍,山上的雪水順著小溪流了下來,溪水拍打著巖石,把冬眠的動(dòng)物從甜美的夢(mèng)境叫醒,小鳥聽見小溪的歌聲,也對(duì)起歌來,我照向大地,照向嚴(yán)冬過后的大地,我照在空中的霧氣上,出現(xiàn)一座五彩繽紛的彩虹,多美啊!
我從不知不覺地來到了人類居住的地方,我照進(jìn)了各家各戶的房子里,大家都脫掉了厚厚的棉襖,小孩子們也從自己的被窩里出來,到院子里和自己的伙伴玩耍,我把陽光撒向街道旁邊的小苗,光禿禿的樹枝一下又長出嫩芽,我來到公園,草坪上的草見了我一下子從土中探出嫩芽和我熱切地打招呼,人們不僅贊嘆到好暖和?。?/p>
我被風(fēng)婆婆帶到了田野,人們見了我,紛紛來到田野種下種子,待到豐收的季節(jié),稻草人見了我向我微笑問好!夕陽西下,夜幕慢慢降臨,我完成了自己的.任務(wù),滿載著一路好心情還帶回一路月色。
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我心目中的陽光男孩作文篇三
朋友,是一個(gè)有著崇高意義的代名詞,你一看它的結(jié)構(gòu)便可知道,“月”字雖然象征著寒冷,寂寞,但是,又有了一個(gè)“月”字的陪伴,便不再孤單,這就形成了一個(gè)“朋”字。這是我小的時(shí)候理解的朋友,是可以互相溫暖的伙伴。
憑心而論,如果讓我去選擇我心目中的朋友,我不會(huì)去阿諛奉承,而她也很討厭這種行為;我不會(huì)去偽裝,而她也是率真自然,不加修飾的?;蛟S說這要求太高,但是,在我看來,像那些喜歡美言,喜歡虛偽的人是不值得來做朋友的;或許說我的要求太高,但是,我害怕當(dāng)我和損友們交往時(shí),自己也會(huì)變,“近朱者赤,近墨者黑”。對(duì)于我來說,就是一的很好的警句。
我心目中的陽光男孩作文篇四
走過了十三個(gè)春夏和秋冬,一句句充滿愛的叮嚀伴隨著我的成長,我越來越堅(jiān)強(qiáng),我越來越深刻的領(lǐng)悟到了生命帶來的歡欣。有一些人,有一些事我難以忘懷。
記得五歲過生日的時(shí)候,爺爺送給我了一個(gè)不倒翁。它全身上下被大紅的顏色所包裹著,全身就像一滴水的形狀,眼睛因?yàn)樾θ莸木壒蕪澇闪艘粭l線,每天搖頭晃腦,滿臉笑容,好像一個(gè)不知煩惱的孩子。由于當(dāng)時(shí)從來沒有見過著這種玩意兒,就覺得很新鮮,就到處拿著不倒翁去顯擺。有一天,我正拿著不倒翁在家里跑,忽然,“啪”的一聲,我摔倒了。不倒翁也被我甩出去很遠(yuǎn),但是不倒翁到了最后卻頑強(qiáng)的站了起來,臉上依然面帶微笑,一副自信的樣子。而我就不同了,一直趴在地上,哇哇的大哭,就別提什么站起來了。爺爺聽見了我的哭聲,馬上跑了過來,把我扶了起來,然后彎下腰,指著不倒翁對(duì)我說:“你看爺爺送給你的不倒翁還沖你笑呢!”我抬起頭,透過朦朧的淚眼,我看到不倒翁正沖我笑呢,好像在笑我的軟弱。我低下了頭,爺爺說:“你知道爺爺為什么送你一個(gè)不倒翁作為生日禮物嗎?”我抹抹眼淚,不解的搖搖頭。爺爺說:“是因?yàn)?,不倒翁在無數(shù)次摔倒以后,還會(huì)面帶微笑頑強(qiáng)的站起來,而爺爺就想讓你在不倒翁上得到些什么,你要學(xué)習(xí)不倒翁的精神,不管受了多大的挫折,都要頑強(qiáng)拼搏,相信這樣,你一定會(huì)成功的!”我牢牢地記住了爺爺?shù)脑?。并且,再次摔倒?時(shí)候,我不會(huì)再哭了,而是立即站了起來。
漸漸地,我長大了,在小學(xué)六年級(jí)期末考試前,我廢寢忘食的認(rèn)真復(fù)習(xí),希望能考個(gè)好成績。經(jīng)過緊張的考試后,我得到的成績和所付出的努力卻不成正比,我很傷心。我在午后趴在桌子上想,付出了努力,還是得不到成果,我是不是該放棄了?我迷茫了,到底是放棄,還是持?這時(shí),一縷陽光透過明亮的窗戶射進(jìn)了屋子里,我隨著光線看去,那一縷陽光就照在不倒翁的身上,只見那不倒翁的臉上掛著自信的笑容,我的腦海里又浮現(xiàn)出爺爺說的話——“不管受了多大的挫折,都要頑強(qiáng)拼搏”。我恍然大悟,又開始努力的學(xué)習(xí)了。最終,功夫不負(fù)有心人,最終,我在畢業(yè)考試的時(shí)候,拿了一個(gè)不錯(cuò)的成績。
爺爺,您的一番話,讓我明白了很多,至今還給我傾注著陽光般的動(dòng)力,您是我心中的一縷陽光。
我心目中的陽光男孩作文篇五
父愛像無私奉獻(xiàn)的蠟燭,默默的燃燒著;父愛如一塊墊腳石,讓我走好人生的路;而父愛,似一道陽光,射到我的心里,讓我感到一種特別的溫暖。父愛,是我心中的那一道陽光。
人生就好比一場(chǎng)戲,而父親則是一個(gè)既渺小而又不可獲缺的角,正因?yàn)樗呐阋r,才讓這場(chǎng)戲演的更加精彩……在暑假里,因?yàn)樽约阂蟛粐?yán),違反了校規(guī)校紀(jì)。經(jīng)學(xué)校研究,讓我退學(xué)。我聽到這個(gè)消息后好比晴天霹靂,老師讓把家長叫來,那天恰好正在下雨,下了一晚上的雨積在道路上,我家離學(xué)校很遠(yuǎn),在加上學(xué)校門口堆積了大量的水,但父親二話沒說騎著車過來了,父親并沒有被淋濕,但看她氣喘吁吁的樣子,可見堆積雨水的大街上艱難的騎著車。我在政教處看見了父親,父親的臉此時(shí)顯得那么憔悴。父親并沒有吵我,而是一個(gè)勁兒的向?qū)W校賠不是,懇求學(xué)校的原諒。但學(xué)校依然堅(jiān)定的讓我勸退。無奈父親只有先帶著我回家?;丶液蟾赣H并沒有打我,只是說:“事情已經(jīng)發(fā)生了,怎樣你已經(jīng)沒用了。竟然惹這么大的事,我丟不起這個(gè)人,你有能力你就上學(xué),沒有能力你就在家歇著吧!”父親撂下這句話就走了。父親只是說的氣話而已,我在家反思這一星期中父親推掉了所有的工作,每天一大早都出去幫我跑這個(gè)事。他雙眼布滿血絲,人看起來很沒有精神,過了兩天父親找我談心,語重心長地說:“孩子,爸爸這是為了什么,為了挽救你啊!你知道為了這件事父母作了多少難么?好好在家反思,星期一你就可以上課了。”此刻我心里一股暖流涌上心頭。同時(shí)也感到內(nèi)心慚愧!父愛是渺小的、微不足道的。但對(duì)我們來說,父愛是不可獲缺的!
我心目中的陽光男孩作文篇六
而你,就如陽光般無私,用自己偉岸的身軀慢慢的裝點(diǎn)著我的精神世界,是我心中的方向從不迷失,堅(jiān)定不移。感謝你——語文,你是我心中永遠(yuǎn)不落的太陽,溫暖的陽光!
你是無私的體現(xiàn)。
在我八年的學(xué)習(xí)歷程中,實(shí)在有太多太多的回憶,就是對(duì)你最初的好奇,你像一位淵博的學(xué)者,有著說不完道不盡的知識(shí),你孜孜不倦的向我傳授著,從不知疲憊,用你的細(xì)心與耐心讓我在語文的海洋中自由地游蕩。從八年前的無知愚鈍到至今的.寫作俱佳,是你用自己默默地付出,鋪平了我一路走來的坎坷,也正默默的繼續(xù)鋪著我未來的道路。你就是默默無聞,無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)!
你是傳奇的寫照。
細(xì)數(shù)你龐大身軀的冰山一角——詩歌。你帶給我的是何等的驚喜。在細(xì)數(shù)你們“李”氏家的人:李白,李煜,李清照。那個(gè)不曾讓我折服過,敬佩過。這些傳奇名家留下的傳奇作品,是你傳奇般的送進(jìn)了我的腦海里。李白的《靜夜思》時(shí)時(shí)讓我低吟,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這一“舉”一“低”的對(duì)仗反映的是作者深深的思鄉(xiāng)之情啊!李煜的《相見歡》時(shí)時(shí)讓我沉醉,“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”“不斷”“還亂”讓人心亂如麻的,正是離別之苦??!李清照的《如夢(mèng)令》時(shí)時(shí)讓我淺唱,“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”表現(xiàn)了多么卓爾不群的情趣,豪放瀟灑的風(fēng)姿??!是你,將這些傳奇佳句傳到了今天。你就是出神入化,傳奇的寫照!
你是睿智的化身。
你形影無蹤,沒有任何東西能束縛你,因?yàn)槟闶菬o形的,你輕松的貫穿在古今之間,向我講述著一個(gè)又一個(gè)名人故事,你總能讀懂每個(gè)作家的心聲,通過文章看出他們的偉大抱負(fù),通曉著一切哲理。你就是明朗聰明,睿智的化身。
我心目中的陽光男孩作文篇七
天行健,君子以自強(qiáng)不息。君子?是曹植筆下“捐軀赴國難,視死忽如歸”那樣豪邁的人?是像意氣風(fēng)發(fā)的李白,在被玄宗賜金放還后,仍能吟出“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡幕磉_(dá)之人?還是魯迅漫筆中的“真的猛士”,“敢于直面慘淡的人生,敢于直視淋漓的鮮血”的人?到底什么樣的人才能算得上是君子?一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特。但在我眼中,君子是超塵脫俗的人。
君子超塵脫俗,因?yàn)樗麄儞碛写蛑男撵`境界。
外表美猶如曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝。只有真正的心靈美才能散發(fā)迷人的芳香。陶淵明不為五斗米而折腰,辭官歸隱,一心向往美好的田園生活?!安删諙|籬下”,“帶月荷鋤歸,”,那是自然之美。“孔雀東南飛,五里一徘徊”,劉蘭芝舉身赴清池,寧死也不該嫁,堅(jiān)守“蒲葦韌如絲,磐石無轉(zhuǎn)移”的承諾,那是執(zhí)著之美。愛因斯坦一生簡單樸素,稱安逸與享樂與他無緣,不愿過豬玀般的生活。他堅(jiān)信只有“真,善,美”才能照亮他前進(jìn)的道路。這是一種達(dá)者的境界。只有超塵脫俗的人才能到達(dá)。拋開復(fù)雜的軀殼,留下的就是君子的真正自我。
君子超塵脫俗,因?yàn)樗麄儞碛袩o限奮斗之火。
奮斗,是人一生永不停息的話題。君子,他不會(huì)停止前進(jìn),奮斗讓他變得更加強(qiáng)大。苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。一代君王越王勾踐,敗吳之后,在夫差膝前受盡凌辱。但他能忍,為的是能東山再起。奮斗之火讓他心中充滿永不逝去的希望。大丈夫能屈能伸,待從頭,收拾舊山河,依舊是一代霸主。奮斗讓他永不言敗。
君子超脫塵俗,因?yàn)樗麄儞碛幸活w赤誠的愛國之心。
天下興亡,匹夫有責(zé)。假如連愛國之心都沒有,何談為君子?他怒發(fā)沖冠,憑欄處,只因滿腔愛國熱情,無處發(fā)泄。只得吟出“壯士饑餐胡虜肉,笑談空飲匈奴血?!钡那Ч沤^唱。他不畏強(qiáng)權(quán),堅(jiān)決不予侵占維也納的拿破侖軍官演奏,縱使公爵變請(qǐng)求為要求,他一聲怒斥,毅然沖進(jìn)雨中,任雨水肆意打擊,只為捍衛(wèi)單純的愛國之心。他們是君子,愛國之心讓他們的生命之花開的更加燦爛。
溶溶月,淡淡風(fēng),猶如那話花香,風(fēng)飄萬里卻總有散去的那刻。可是,身為君子的你們卻能永遠(yuǎn)的留在我的心中。你們不一般的心靈境界,讓人渴望到達(dá);你們的無限的奮斗之火,讓人浴火重生,永不止步;你們赤誠的愛國之心,讓黑暗膽怯,讓一個(gè)民族強(qiáng)大。你們,不僅是我心目中的君子,更是大多數(shù)心中的“神”,因?yàn)槟銈兂瑝m脫俗。
我心目中的陽光男孩作文篇八
老師,如同春風(fēng)攜來天邊的希望;老師,如同夏雨滋潤嫩綠的細(xì)芽;老師,如同秋葉悄然落下,卻給予大樹營養(yǎng),養(yǎng)育甘醇果實(shí);老師,如同冬雪給貧瘠的土地?fù)Q上了皚皚盛裝。老師是絢麗多姿的季節(jié),在我們學(xué)生的心中留下了美麗的回憶。王老師是我八年級(jí)的語文老師,他是一位慈祥可親,對(duì)事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦辖處?。記得八年?jí)才開學(xué)的時(shí)候,我第一次代表班級(jí)參加學(xué)校組織的詩歌朗誦比賽,心中難免怯懦,但王老師給我的指導(dǎo)和鼓勵(lì)是我參加這次活動(dòng)的最大收獲。
初賽前,王老師為我選好兩篇優(yōu)秀詩詞,讓我回家勤加練習(xí),后來經(jīng)過幾次三番地斟酌,他為我選定了一篇最適合我的。初賽前兩天,王老師把我叫到他的辦公室,要驗(yàn)收我?guī)滋靵淼木毩?xí)成果。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,臉漲得通紅?!皠e緊張啊,先大聲誦讀一遍吧,我聽聽?!彼谝慌?,放下手里正在批改的試卷?!啊闶菦_天騰飛的巨龍……”正用心誦讀的我被突然打斷了,“你前面一句可以試試多停頓一會(huì)兒?!蓖趵蠋熸i緊眉頭一邊思索著一邊嚴(yán)肅地說。我變得更加緊張起來,手心里攥滿了汗,節(jié)奏越讀越快,聲音越來越小。王老師微笑著,再一次把我叫停,“別把我當(dāng)成考官啊,把我當(dāng)做傾聽的朋友,現(xiàn)在你要用你的激情打動(dòng)你的朋友。來!不要害怕?!甭兀铱偹阌辛颂岣?,整篇詩歌的誦讀節(jié)奏也確定了下來,王老師那緊鎖的眉頭也逐漸舒展開來?;匕嗲?,老師關(guān)切地對(duì)我說:“練了這么久,嗓子一定累了吧,班里有熱水,趕緊潤潤喉嚨,可別把自己累壞啰?!彼@句關(guān)心好像一股暖流,緩緩浸入我心中。我暗暗下定決心,比賽一定拿出最佳狀態(tài),全力以赴。
初賽順利通過了,我不知不覺已來到?jīng)Q賽場(chǎng)上。面對(duì)兩個(gè)年級(jí)的一千多名同學(xué)和老師,原本成竹于胸的我又不禁打起顫來:這么多同學(xué)在臺(tái)下,要是在臺(tái)上出糗多難堪??!要是朗誦時(shí)讀錯(cuò)了又該怎么辦???看著前面的同齡選手個(gè)個(gè)表現(xiàn)不俗,一系列不切實(shí)際的猜想越過我的腦海,我頓時(shí)有了一種莫名的傷心,感到這次比賽我輸定了。淚水不停滴在我眼眶里打轉(zhuǎn),我就像一只在沙漠中迷路的小羊羔,心中充滿了懼怕。王老師好像看出了什么,他穿過觀眾席趕到后臺(tái)遞給我兩片潤喉糖,“在嘴里含含,對(duì)嗓子好?!薄班拧蔽逸p聲點(diǎn)頭致謝,忍住了盈眶的眼淚。當(dāng)主持人宣布下一位出場(chǎng)的選手就是我時(shí),我不由自主地抬頭尋找臺(tái)下王老師的位置。我知道,現(xiàn)在我最需要的就是他的鼓勵(lì)和安慰。豈料剛抬起頭,我就看到一束炯炯有神的目光從臺(tái)下一直注目著我,它有一種讓人安定的力量,能在迷途中重拾即將消逝的信念。我沉穩(wěn)地走上臺(tái),面帶微笑。
臺(tái)下的同學(xué)注視著我,傾聽我的朗誦,不時(shí)竊語幾句。我不覺地又害怕起來,索性把目光投向處于操場(chǎng)中間的我的班級(jí)。我班同學(xué)真是給力啊!他們用堅(jiān)定的目光與我回應(yīng),給我無限的鼓勵(lì)。我仿佛聽到了他們的聲音:“加油!”“你是我們班的驕傲!”“你一定能行!”我再把目光投向坐在班級(jí)方陣一隅的王老師,他只是帶著和藹的微笑凝視著我的方向,不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛在一字一句欣賞從我略顯沙啞的口中竭盡全力迸出的充滿稚嫩的吶喊。那時(shí)候,我真的覺得王老師形象是多么高大?。何抑榔鋵?shí)王老師比我還要緊張,他就如一位幾經(jīng)滄桑的父親,駐望著、守候著遠(yuǎn)處傳來的凱旋,那么急切,那么急切。我堅(jiān)定了信心,鼓足了勇氣,以最好的發(fā)揮完成了比賽,戰(zhàn)勝了自我,留下了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲和我越發(fā)自信的背影。
這次比賽我以二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績回報(bào)了自己的努力,同學(xué)的關(guān)注,尤其是王老師的信任,最讓我難忘的莫過于王老師對(duì)我的關(guān)愛和幫助。葉圣陶老先生曾經(jīng)說過:“教師就是捧著一顆心來,不帶一根草去的人?!备屛依斫饬死蠋熍c紅燭作比的深刻內(nèi)涵。是啊,沒有您瀝血的奉獻(xiàn),哪有我們心中的希望之光。所以老師,我要大聲謝謝您,謝謝您在稍縱即逝的時(shí)光里用神圣的三尺講臺(tái)與我結(jié)緣,謝謝您在人生最初的分岔口用拳拳的循循善誘教我開拓。桃李不言,下自成蹊。也許我只是您天下桃李中最匆匆的那一株那一束,可您將永遠(yuǎn)是我生命中最絢麗的一道風(fēng)景,在我的心坎上,在我的目光里。
我心目中的陽光男孩作文篇九
音非常獨(dú)特,與她本身的氣質(zhì)非常符合。聽她的歌總是能給我?guī)硪淮未涡撵`震撼,讓我充滿正能量。
她前通過超級(jí)女聲以全國亞軍出道,成為現(xiàn)在的她,那10年她也有過灰暗的一段日子。她因?yàn)榻?jīng)紀(jì)公司理念不合和經(jīng)紀(jì)公司解約。還被經(jīng)紀(jì)公司雪藏了起來。那段時(shí)間真的讓一個(gè)20出頭的女生怎么承受得了,但她還是勇敢的去面對(duì)了,她重新開始,簽約了新的經(jīng)紀(jì)公司,經(jīng)過不斷的`努力,終于有了現(xiàn)在的成就。
她身上真的是充滿了陽光與正能量。
她是一位非常有愛心的人,她為了幫助一些先天性失聰?shù)膬和?,免費(fèi)移植新的耳蝸,讓他們重新聽到聲音,她就組建了一支合唱團(tuán)去參加央視的公益節(jié)目“夢(mèng)想合唱團(tuán)”,為那些先天性失聰?shù)膬和ペA取公益基金,第二年她又在長沙組建了一支新的合唱團(tuán)去參加這一個(gè)節(jié)目。
在,她又辦了一個(gè)公益演唱會(huì),叫“愛的分貝”演唱會(huì),為一大批的聾啞兒童募集了一大筆的公益基金。
這就是她,一個(gè)有愛心的她。她的歌聲也令人十分喜愛。每次只要在我失落的時(shí)候,只要一聽到她的聲音我便能拋去一切的煩惱,沉醉在她的歌聲里。我心中的那一道陽光非它莫屬。寫著寫著,腦海便不由自主地浮現(xiàn)出她的一句句歌詞,一句句話。
“我很想飛,在我的天空飛耶~”
“這戴眼鏡的女孩,不太乖不太壞……”
“昨天時(shí)間都去哪兒了?今天時(shí)間也都還在,那明天我們還剩多少時(shí)間呢?”
我心目中的陽光男孩作文篇十
上幼兒園時(shí),老師像父母一樣關(guān)愛我們,用她那辛勤的臂膀,每天無微不至的照顧我們,用他們無私的愛溫暖了我們幼小的心靈,使我們感受到人間的美好。
上小學(xué)三年級(jí)時(shí),老師就像“魔鬼”。每天帶著他那鐵面無私的戒尺來嚇唬我們這些年幼無知的小孩,同學(xué)們一見到他就被他手中的戒尺下的東躲西藏。說真的,雖然老師手里拿著戒尺,可是他從來沒有打過我們。
上來初中以后,我才漸漸明白:老師就是辛勤的園丁,每天用知識(shí)哺育我們成長;老師就像偉大的母親,每天依舊無微不至的關(guān)愛我們?,F(xiàn)在,我才明白:老師所布置的作業(yè)時(shí)為了讓我們學(xué)到更多知識(shí);老師不再事事關(guān)心我們是因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了,可以自己照顧自己,而那些年幼無知的小朋友們并不能自理,需要大人細(xì)心照料,就像我們小時(shí)候一樣。
老師,對(duì)不起!是我錯(cuò)了,我誤解了你。我現(xiàn)在已經(jīng)明白:您并不是我心目中的“仇人”,而是恩人。您教會(huì)我們只是,講述做人的道理,教會(huì)了我們很多很多……您對(duì)我們恩重如山,我應(yīng)該感謝您才對(duì)。老師,謝謝您!感謝您這么多年來對(duì)我的照顧,您辛苦啦!
我心目中的陽光男孩作文篇十一
學(xué)習(xí)勤奮,做事認(rèn)真。這兩種品質(zhì)是成為一名陽光男孩的必要條件。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子最重要的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)與我們的未來至關(guān)重要,何況古文有講:“少壯不努力,勞大徒傷悲。”所以,我們學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮是一定要的。我們上課應(yīng)認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。還要做到課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真完成作業(yè)之余,認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)功課,那我們的成績才會(huì)有提高。還有我們做事一定要認(rèn)真,因?yàn)槌蔀橐幻柟饽泻?,一定要做事?fù)責(zé),應(yīng)該認(rèn)真完成老師、同學(xué)和家長對(duì)我們的要求,不辜負(fù)他們對(duì)自己的期望,要顯出男子漢認(rèn)真對(duì)待每一件事的英雄氣概。因?yàn)橹挥凶鍪抡J(rèn)真,才會(huì)讓每一個(gè)人卻相信你的能力,對(duì)你有更高的期望。所以,做事認(rèn)真是很重要的!
樂于助人,熱愛集體。一名陽光男孩在學(xué)習(xí)上確要十分出色,但擁有優(yōu)秀的品質(zhì)也是十分重要的。作為一名男生,千萬不能斤斤計(jì)較,要懷著樂于助人的心態(tài)。在平時(shí),我們遇到需要幫助的人,應(yīng)主動(dòng)給予他人幫助,盡自己最大的努力去幫助他人,并把幫助他人變?yōu)樽约旱囊环N情趣。因?yàn)閹椭瞬坏軒椭私鉀Q困難,而且也鍛煉了自己,自己心里更是樂滋滋的`。所以,作為一名陽光男孩應(yīng)做到樂于助人。還有一點(diǎn)就是熱愛集體,敢于為集體作貢獻(xiàn)才行。因?yàn)樽鳛橐魂柟饽泻ⅲ鸵心凶託飧?,為集體帶頭。在集體最需要幫助解決困難的時(shí)候,站出來,奉獻(xiàn)出自己最大的努力。幫助集體渡過難關(guān),這就是一名陽光男孩必不缺少的優(yōu)秀品質(zhì)。
從現(xiàn)在開始,我就要認(rèn)真努力地向心中作文的陽光男孩學(xué)習(xí)。從實(shí)踐出發(fā),從一點(diǎn)一滴的小事做起,努力成為一名真正的陽光男孩。所以,我從現(xiàn)在就一定要努力地去奮斗,努力培養(yǎng)我的優(yōu)秀品質(zhì),做一名優(yōu)秀的陽光男孩!
我心目中的陽光男孩作文篇十二
在我的眼里,老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。她就像一根蠟燭,照亮別人,燃燒自己;她還像一支粉筆,用自己的身軀為同學(xué)留下知識(shí)……我心目中的好老師是我們班的班主任范老師,她親切和藹,善解人意,對(duì)待我們就像對(duì)待她自己的孩子一樣。不僅如此,她還想我們的知心姐姐,常常能與我們打成一片。
范老師很喜歡笑。她笑起來很文雅,大大的眼睛彎成兩個(gè)月牙兒,嘴巴一抿。只要看她一笑,心情再不好的人也會(huì)好起來。
范老師講課十分生動(dòng),我們十分愛聽她的課。在講述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)之類的文章時(shí),范老師聲音激昂,情緒激動(dòng),仿佛她就生活在那個(gè)年代。在講述葉圣陶爺爺寫的文章《懷念母親》一課時(shí)。在很動(dòng)情的地方,范老師的眼淚就會(huì)不由自主地流下來,這時(shí)我們也會(huì)眼角微微一濕。
范老師不但課講得好,還是一位善于觀察同學(xué)好老師。她只要發(fā)現(xiàn)了我們的不足,就會(huì)幫助我們一塊改正。我以前是一位膽小內(nèi)向的學(xué)生,上課從不敢大膽發(fā)言,下課也不怎么愛與別人交流。有一次上課,范老師找人發(fā)言,我正在祈禱不要喊到我時(shí),范老師偏偏叫道了我的名字。我滿臉通紅的站了起來,結(jié)結(jié)巴巴的回答問題。聲音小的只有自己能聽見。范老師沒有責(zé)怪我,但是我的心里十分難受。下課后,范老師叫住了我,她語重心長地對(duì)我說:“以后,要大膽發(fā)言,小女孩要活潑一些才行,下課后也要多和小朋友交流,老師相信你一定可以改變?!睆哪且院?,我逐漸活潑起來,朋友也多了起來。這多虧了范老師對(duì)我的幫助。
當(dāng)了范老師六年的學(xué)生,我知道了陽光是怎樣照亮人生,雨露是怎樣滋潤禾苗。她像那道陽光,照亮我們的人生道路,交給了我知識(shí)。她像雨露滋潤著我們的心田,讓我們健康成長。范老師是我心目中的好老師,我會(huì)用自己的成績來回報(bào)她!
我心目中的陽光男孩作文篇十三
學(xué)習(xí)勤奮,做事認(rèn)真。這兩種品質(zhì)是成為一名陽光男孩的必要條件。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子最重要的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)與我們的未來至關(guān)重要,何況古文有講:“少壯不努力,勞大徒傷悲?!彼裕覀儗W(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮是一定要的。我們上課應(yīng)認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。還要做到課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真完成作業(yè)之余,認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)功課,那我們的成績才會(huì)有提高。還有我們做事一定要認(rèn)真,因?yàn)槌蔀橐幻柟饽泻?,一定要做事?fù)責(zé),應(yīng)該認(rèn)真完成老師、同學(xué)和家長對(duì)我們的要求,不辜負(fù)他們對(duì)自己的期望,要顯出男子漢認(rèn)真對(duì)待每一件事的英雄氣概。因?yàn)橹挥凶鍪抡J(rèn)真,才會(huì)讓每一個(gè)人卻相信你的能力,對(duì)你有更高的期望。所以,做事認(rèn)真是很重要的!
樂于助人,熱愛集體。一名陽光男孩在學(xué)習(xí)上確要十分出色,但擁有優(yōu)秀的品質(zhì)也是十分重要的。作為一名男生,千萬不能斤斤計(jì)較,要懷著樂于助人的心態(tài)。在平時(shí),我們遇到需要幫助的人,應(yīng)主動(dòng)給予他人幫助,盡自己最大的努力去幫助他人,并把幫助他人變?yōu)樽约旱?一種情趣。因?yàn)閹椭瞬坏軒椭私鉀Q困難,而且也鍛煉了自己,自己心里更是樂滋滋的。所以,作為一名陽光男孩應(yīng)做到樂于助人。還有一點(diǎn)就是熱愛集體,敢于為集體作貢獻(xiàn)才行。因?yàn)樽鳛橐魂柟饽泻ⅲ鸵心凶託飧?,為集體帶頭。在集體最需要幫助解決困難的時(shí)候,站出來,奉獻(xiàn)出自己最大的努力。幫助集體渡過難關(guān),這就是一名陽光男孩必不缺少的優(yōu)秀品質(zhì)。
從現(xiàn)在開始,我就要認(rèn)真努力地向心中的陽光男孩學(xué)習(xí)。從實(shí)踐出發(fā),從一點(diǎn)一滴的小事做起,努力成為一名真正的陽光男孩。所以,我從現(xiàn)在就一定要努力地去奮斗,努力培養(yǎng)我的優(yōu)秀品質(zhì),做一名優(yōu)秀的陽光男孩!
我心目中的陽光男孩作文篇十四
打開記憶的紀(jì)念冊(cè),喚醒塵封的記憶,那個(gè)微笑又浮現(xiàn)在我眼前。
如血般的殘陽斜靠在西山上,我獨(dú)自走在這條走過無數(shù)遍的回家路上,卻感覺那么陌生。任風(fēng)肆意吹著我的臉,讓夕陽溫暖的我早已冰涼的心。
不敢想試卷上的鮮紅燈籠,不敢想老師那失望的目光,不敢想同學(xué)們的諷刺嘲笑,更不敢想父母的苦口婆心。書包里那試卷上鮮紅的叉杠編織成一張巨大的網(wǎng)將我牢牢捆綁,使我無法掙脫。
此時(shí)我的世界全是黑暗,心中已是烏云密布,怎么也揮不去。我心中不停的埋怨自己,淚水不由得奪眶而出,像一顆顆珍珠般圓潤。忽然在模糊的淚光中,一個(gè)白色的身影映入我的眼簾。她臉色蒼白,好像大病初愈的樣子,在白衣裙的.襯托下顯得更加蒼白。
也許是我的腳步打破了她的沉思,她回過頭來,露出了淡淡的微笑。也許是年齡相仿的緣故,拉近了我與她的距離,我們很快就閑聊起來。
“你的臉色怎么這么難看?”我問。她笑著說:“我剛出院,我得了世界上最難攻克的一種病—白血病,醫(yī)生說我最多只能活三個(gè)月了,除非奇跡?!蔽议_始有些同情她,心想:她真可憐,老天爺怎么這樣對(duì)待她??伤旅媾c我的對(duì)話,確使我的想法破滅了。我接著問她:“你這么樂觀,難道不怕死嗎?”面對(duì)我這不禮貌的問題,她依舊笑著說:“人生自古誰無死,與其哭著離去不如笑著走過剩下的生命?!彼藭r(shí)的笑是那樣的耀眼,如同陽光撥散了我心中的烏云。她看見了我眼角未干的淚水,又問我說:“你怎么了?”我笑著說:“謝謝老天爺讓我遇到了你,你使我開釋了我無法開釋的煩惱?!蔽倚闹忻靼孜矣龅降睦щy多么微不足道,與她相比我多么渺小。我立志下次取得更好的成績,大跨步回家去。
我小心翼翼的將這個(gè)如同陽光般的微笑珍藏在心中。
我心目中的陽光男孩作文篇十五
19世紀(jì)是美國的時(shí)代,20世紀(jì)是英國的時(shí)代,而21世紀(jì)是我們中國的時(shí)代。在國家的發(fā)展,建設(shè)中都要用許多礦藏,而由于長期大量開采,許多地方都在鬧“能源危機(jī)”,人類為了發(fā)展,只好向海洋看起,因?yàn)槟莾河性S多陸地上少有的石油,煤礦等。
對(duì)于未來的海洋是什么樣子的,誰也不知道,不過我希望人們?cè)陂_發(fā)海洋的同時(shí),來保護(hù)海洋,這樣,海洋才樂意為我們做出奉獻(xiàn)。今天,讓那個(gè)我們暢想未來,說說我的未來海洋是什么樣子的。
在我的心目中,未來的海洋是美麗的,人們?cè)诤5自O(shè)置了城市。你看!一座座樓房拔地而起,人類在海底世界自由地生活著。對(duì)于光線問題,人類制造了人造太陽,它和普通太陽一樣有光,有熱量,只不過,它每天晚上都要充點(diǎn),下面我們到海底墻來看看吧!海底墻是由jho耐壓玻璃建造的,這樣玻璃能夠抵擋得住強(qiáng)大的水壓發(fā)電站,來為了海底城市提供電力。在海底墻的周圍還有許多海底生物,什么燈籠魚,水母,鯊魚,斑紋魚,龍龜?shù)?。我們還可以駕駛海洋小潛艇,來游玩一下神奇的海底深處。
這是我心目的未來海洋,這想法,我想會(huì)在不久的將來靠我們來實(shí)現(xiàn)。
我心目中的陽光男孩作文篇十六
我是一個(gè)像陽光一樣的女孩,擁有著陽光般的笑容,陽光般的心靈。每天我和同學(xué)們迎著陽光開始一天的學(xué)習(xí)。
我很喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的樂趣,每當(dāng)有什么難題時(shí),小組總會(huì)唧唧喳喳的討論,直到得出正確答案。有了小組什么難題都不算難題了,大家互幫互助,被濃濃的同學(xué)情包圍的我也在用溫暖包圍著別人。
我喜歡在大草原上奔跑,喜歡對(duì)著高山大喊:“我是這個(gè)世界上最獨(dú)特的藝術(shù)品?!痹谖业纳钪?。別人總喜歡稱我為“假小子”,是的,我是,我擁有著別人沒有的活力,每天都會(huì)精力充沛。
我憧憬著未來,對(duì)未來充滿著希望。每當(dāng),世界給我一次又一次的打擊時(shí),我不會(huì)害怕,因?yàn)槲視?huì)對(duì)自己說:“困難,是上帝送給你的禮物,你會(huì)從中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?!?。有了這句話,世界就是光明的。
是的,陽光就是:蓬勃、溫暖和希望。陽光少年就是一個(gè)有著蓬勃的朝氣、溫暖的心和希望的信心的青春少年。
我心目中的陽光男孩作文篇十七
星辰溫度不足以溫暖人心,卻可以增加掌心溫度。陽光灼熱而普照人心,直抵胸膛。
四季更替,周而復(fù)始,溫暖代替寒冷,寒冷取代溫暖,一切都在反反復(fù)復(fù)的循環(huán)中。
糟糕的天氣,我們無以改變,只有去接受它,一如既往地過完它,因?yàn)榧词共恢酪部傄冗^這一天的。相反而言,亂透了的心情,我們卻能改變,為此我們可以活得更快了一些。
朋友說,環(huán)境可以影響人的心情。雖然這是真的,可我卻不以為然,畢竟自己的心情還是有自己主宰的,環(huán)境不過起一個(gè)推動(dòng)作用。
陰沉沉的天使你本來就沉悶的心情變得更加郁悶,找不到宣泄的方法,只能堆積在心里,直使你喘不過氣來,讓你活得很累。生活中不順心的事情又是你更加的煩悶,你幾近崩潰??墒悄悴荒鼙罎ⅲ阋逍?,因?yàn)槟闶鞘刈o(hù)天使,你要守護(hù)你愛的人,于是你更加的無奈,這一切你也只能忍受,其它無路可尋可走。
天好寒,風(fēng)好冷,掌心溫度不是你要的溫度,而星辰溫度不是你想要的極限,你無奈,怒苦等,等那灼熱的陽光暖華人心。
烏云被吹開,帶走絲絲陰沉,太陽高懸,陽光依舊暖,你是否感受到了?陽光依舊暖,你的心情是否在好轉(zhuǎn),你那股極寒冷的心是否不再嚴(yán)寒?掌心溫度是你的最低限,你走在溫暖的光潮間,你是愛人最好的守護(hù)天使。因?yàn)榇藭r(shí)掌心溫度也可溫暖人心。
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