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通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)我們自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),進(jìn)而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方式。寫總結(jié)時(shí),要注意事實(shí)準(zhǔn)確、條理清晰、言簡(jiǎn)意賅。透過(guò)范文,我們可以了解到總結(jié)的不同風(fēng)格和差異化的寫作技巧。
擁抱什么為題的作文篇一
流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。早春的風(fēng)雪激蕩起開(kāi)心的歡笑,大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意,空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請(qǐng)財(cái)神、選對(duì)聯(lián)、買鞭炮、購(gòu)年貨……行色匆匆中,人們感受到了日子的芳香與忙碌,時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠,互贈(zèng)快樂(lè),靜靜體味著家的溫馨,靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺(jué)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里。
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂(lè)的熱浪里,在吉祥的祝福聲中,春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊,春天淡淡的溫柔里有著無(wú)法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容,解釋所有的老繭和血泡,解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié),所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄霧。春天的歌聲穿過(guò)疊障的塵世,唱綠了石縫中的小草、江邊的樹(shù)林和庭院的青苔;唱來(lái)了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。
在春天里,拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢(mèng)想;在春天里,成長(zhǎng)的不只是禾苗,也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾?,把春的消息化作滿腔憧憬,把心的祝?;鳚M懷豪情,在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念,在秋天去收獲果實(shí)累累的希望!
擁抱什么為題的作文篇二
一談到明天,我們往往是暢想美好的心愿,明天代表著新生,代表著希望。下面我們來(lái)看看以擁抱明天為題的。
作文。
歡迎閱讀借鑒。
我們感恩大自然,給予了我們陽(yáng)光、月光、紅花、小草,給予了我們生存的環(huán)境;我們。
感恩父母。
給予了我們寶貴的生命;我們。
感恩老師。
給予了我們知識(shí);我們感恩知己給予我們溫暖、快樂(lè)。生活在這個(gè)繽紛的世界中需要我們感恩的太多。與此同時(shí)我們要學(xué)會(huì)珍惜這一切珍惜我們所擁有的一切。
節(jié)約用水。
節(jié)約用電盡量不使用一次筷子……抵制自然資源的枯竭。
珍惜圍繞在我們身邊的親情。從小到大我們的爸爸、媽媽、爺爺、姐姐等都把我們視為掌上明珠。可是,隨著欠年齡的增長(zhǎng),進(jìn)入了青春期,對(duì)于親情的理解淡化了。媽媽的嘮叨使我們感到不耐煩??墒?,靜下心來(lái)仔細(xì)想想,第一位親人的關(guān)懷都是對(duì)我們的愛(ài),他們都希望我們能夠健康、快樂(lè),充實(shí)地過(guò)好第一天?!畼?shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在?!覀円湎КF(xiàn)在的時(shí)間,因?yàn)楦改敢呀?jīng)一天天老去,我們要在他們的有生之年體諒他們、關(guān)愛(ài)他們,盡到做兒女的責(zé)任。
珍惜我們的青春年華。十幾歲的我們處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)期,我們要珍惜這僅有的幾青春,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)為自己的。
她漠視身旁的一切,只想快步跑到宿舍,好好地盡情地痛苦一場(chǎng),把所有的委屈、悲傷化作淚水從眼眶里流出來(lái),她趴在被子上,淚水滲透了被子,可傷心的事依然深深地駐留在她的心里。
她帶美好的憧憬去考試,為了考試,她努力,她攀登,她被嘲笑,當(dāng)她帶著疲倦和希望到車間門口時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己已名落孫山。她的眼前一片茫然,她不知何去何從了,機(jī)械地走進(jìn)車間,走到工作崗位,習(xí)慣性地忙碌一天。雨后的陽(yáng)光更加燦爛,經(jīng)歷是暴風(fēng)雨的洗禮,使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),不再是一根剛發(fā)芽的種子,不堪一擊,今天下雨了,明天的太陽(yáng)一定很美,光彩照人,明天、小鳥在樹(shù)枝上吱吱喳喳地叫著,好像在告訴人們,寒冷的冬天過(guò)去了,明媚的春天來(lái)了。
為了迎接明天做好準(zhǔn)備吧!朋友,為明天作好準(zhǔn)備吧!人的一生是不可能一帆風(fēng)順的,涓涓細(xì)流的溪水,經(jīng)歷千山萬(wàn)水,經(jīng)歷驚濤駭浪,最后才平靜地注入寬容遼闊的大海,人生何嘗不是這樣,擦干眼淚,從原地爬起來(lái)吧!脫掉鞋子,向前邁進(jìn),淚水只能博得別人的同情、可憐、打著赤腳,去尋找新的道路,新的花朵,新的知識(shí),不被子過(guò)去的腳步所困擾,聚沙成塔,一切都在美好的憧憬中孕育而生。相信上帝,但別忘了鎖門,相信自己,但別忘了努力奮斗,相信明天的花朵開(kāi)得更加鮮艷,但別忘了摘花,“花開(kāi)堪折直需折,莫待無(wú)花空折枝”。
朋友,在人間還好多好多山峰任你攀登,有好多好多道路任你尋找,有好多好多花朵為你開(kāi)放,朋友勇敢地站起來(lái)吧!戰(zhàn)勝自己!勇敢地?fù)肀魈?,擁抱明天的一切,唱著《明天?huì)更好》的歌,相信在明天燦爛陽(yáng)光照耀下的花朵會(huì)開(kāi)得更加美麗、紅火。
連續(xù)三年來(lái)在六年級(jí)畢業(yè)前,進(jìn)行國(guó)旗下講話的內(nèi)容如下。今天把它整理出書,愿與我的弟子們共勉,原他們一路走好,一路好走。
同學(xué)們即將告別母校,步入高一級(jí)的殿堂。分別時(shí),情悠悠,思悠悠。回首往事,六年的時(shí)光,已裝訂成冊(cè)。上緊思想的發(fā)條,讓我們跟隨麥?zhǔn)章÷〉臋C(jī)聲上路,讓我們伴隨炎炎的夏日上路。讓腳印長(zhǎng)成果實(shí),讓心血譜就未來(lái)的樂(lè)章。
把往事留給甲骨,把痛苦遺在殷墟,把理想寫在心田。沖刺吧!同學(xué)們,做好盛夏的習(xí)題,擁抱沉甸甸的收獲。同學(xué)們,振作精神吧!用我們勤勞的雙手,打開(kāi)胸中郁悶的門閂,接受和風(fēng)細(xì)雨的洗禮;撥去心頭惰性的荒草,讓理想為自己加油。也許,在你的記憶里,抹不去失敗的疤痕,揮不掉挫折的烙印,擦不了痛苦的墨跡,但你應(yīng)該看到新日歷上泛起的曙光,新鐘韻里彌漫的晨曦。
從沉睡中醒來(lái),我們才知道,未來(lái)只有用奉獻(xiàn)連接,過(guò)去與現(xiàn)在的。
日記。
只有用耕耘裝訂。放下包袱,輕裝上陣,我們的思想不能被失意占線,踏平坎坷便是寬廣的道路,挺起胸膛就是戰(zhàn)無(wú)不勝的勇士。
我為那么的畢業(yè)留言感動(dòng),為你們即將踏上新的征程高興。羽翼已豐的小鳥是屬于藍(lán)天的。飛吧,不要丟掉思想的鑰匙;飛吧,打開(kāi)集英這扇大門;飛吧,飛向?qū)儆谧约旱男绿斓?,展開(kāi)理想的翅膀,擁抱明天!
今天集英是我的驕傲,明天我是集英的驕傲。
擁抱什么為題的作文篇三
擁抱夢(mèng)想,我們會(huì)開(kāi)創(chuàng)人生的輝煌!
夢(mèng)想,令我們向往,催促著我們應(yīng)為之而奮斗;擁抱夢(mèng)想,我們才能展翅高飛,自由翱翔。
“讓夢(mèng)飛起來(lái),我就是天空,讓夢(mèng)飛起來(lái),我就是大?!保摂M的夢(mèng)想到處存在,但真正的夢(mèng)想?yún)s寥寥無(wú)幾。因?yàn)樘摂M夢(mèng)想的人,根本不切實(shí)際,沒(méi)有樹(shù)立明確的人生方向,也不會(huì)去與其拼搏,不會(huì)去奮斗,只在腦海中牢記,并沒(méi)用實(shí)際行動(dòng)證明;而有真正夢(mèng)想的人,目標(biāo)自然顯得十分醒目而深刻,因此,他們會(huì)定出準(zhǔn)則,定出方向,努力拼搏,并為之而奮斗,“真正的夢(mèng)想”,鞭策著他們,催促著他們奮勇向前,執(zhí)著地為夢(mèng)想而追求。所以,往往第二種人的成就率比第一種人高千百倍。擁抱夢(mèng)想,扣住夢(mèng)想,我們就得益了!夢(mèng)想記載著我們行動(dòng)的目的,記載著我們辛勤的耕耘,記載著我們艱辛的汗水,也記載著我們豐碩的碩果,亦記載著我們累累的碩果。
夢(mèng)想的天空,時(shí)刻為我們敞開(kāi),那里時(shí)刻歡迎我們的來(lái)臨,也時(shí)刻關(guān)注著我們。當(dāng)今天的太陽(yáng)落山時(shí),我們應(yīng)珍惜,應(yīng)把握住機(jī)會(huì),擁抱夢(mèng)想;當(dāng)明天的旭日冉冉升起時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)為自己開(kāi)創(chuàng)夢(mèng)想,并為之努力奮斗;艷麗的花朵開(kāi)放時(shí),那是在告訴我們:懂得珍惜,擁抱夢(mèng)想‘辛勤的蜜蜂踴躍了,那是在告訴我們,辛勤付出,擁抱夢(mèng)想’閃爍的群星亮了,那是在告訴我們,為之奮斗,擁抱夢(mèng)想。朋友們!行動(dòng)起來(lái)吧!!擁抱夢(mèng)想,開(kāi)創(chuàng)人生輝煌;落日,旭日,花朵,蜜蜂,群星都催促著我們:前進(jìn)吧!擁抱夢(mèng)想,開(kāi)創(chuàng)輝煌;擁抱夢(mèng)想自由翱翔!
一個(gè)亙古不變的話題,多少文人為此揮毫潑墨,毫不吝惜,留下了不朽的詩(shī)篇?!按饶甘种芯€,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!币环N愛(ài)憐,一種不舍,一片愛(ài)子的情懷;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!币环N傷感,一種無(wú)奈,一片思念的情懷;“海上生明月,天涯共此時(shí)。”一種希冀,一種相思,一片期盼的情懷。
親情,一股脈脈清泉從心田涌出,潤(rùn)遍全身,猶如如酥的小雨滋潤(rùn)大地,喚出一片初春的生機(jī)勃勃。
親情,雖無(wú)“山中發(fā)紅萼”的嬌花般雍容華貴,韻秀多姿,也無(wú)“飛流直下三千尺”的瀑布般傾瀉而下,雄壯瑰麗,更無(wú)“列缺霹靂,丘巒崩催”的`巨雷般石破天驚,震撼人心。但她溫柔如水,溫暖如春,帶來(lái)的是久久不能忘懷的感動(dòng)。
有一個(gè)故事叫烏鴉反哺,有一份親情叫羊羔跪母,有一種精神叫葉落歸根,有一句坦言:“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日,祖母無(wú)臣無(wú)以終余年。母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。”也曾有一份沉甸甸的親情讓我淚流滿面。一位母親不幸患了尿毒癥,需要換腎。家中的親戚一籌莫展,只有她的五歲女兒肩負(fù)起了重任。小小年紀(jì)便在街上、火車上賣花、賣水果,只為掙出給母親患腎的錢??耧L(fēng)驟雨、嚴(yán)寒酷熱都無(wú)法阻擋她對(duì)母親深深的愛(ài)。在那幼小瘦削的身軀得上承載的意志是多么堅(jiān)強(qiáng),擁有的力量是多么偉大!
親情,就是那和煦的春風(fēng),給我們帶來(lái)了奮進(jìn)的力量;親情,就是那浩瀚湛藍(lán)的天空,給我們帶來(lái)了寬以待人的豁達(dá);親情,就是那巍峨的崇山峻嶺,給我們帶來(lái)了愛(ài)的永恒。
感動(dòng)于親情,沉醉于親情,迷戀于親情。
去擁抱親情吧,去體味生命的真諦!
擁抱,給我們帶來(lái)溫暖,讓我們克服嚴(yán)冬帶來(lái)的寒冷;擁抱,給我們帶來(lái)勇氣,讓我們?cè)谀婢持腥〉贸晒?;擁抱,給我們帶來(lái)信心,讓我們勇敢地面對(duì)、克服。
我是從擁抱中慢慢長(zhǎng)大的。剛誕生在這世上的時(shí)候,我就被擁抱了。溫和的護(hù)士姐姐用一條厚厚的毛巾將我那小小的身體包裹住,那一雙溫暖的手,小心翼翼地把我從分娩室里抱出來(lái),抱到我家人的身邊。那一個(gè)擁抱給我?guī)?lái)了溫暖,溫暖了我的心窩。
剛剛學(xué)走路的時(shí)候,我就像快倒塌的危樓一樣,走得東歪西倒。一雙溫暖的手把我扶穩(wěn),讓我站穩(wěn)了腳。然后來(lái)到我前方,張開(kāi)雙手。那是一個(gè)給我?guī)?lái)勇氣的擁抱,讓我成功地邁出腳步;那又是一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱。
的奧運(yùn)會(huì),讓我們中國(guó)人引以為豪。跳水選手郭晶晶在3米跳板以優(yōu)越的成績(jī)戰(zhàn)勝了其他選手取得了冠軍。教練給了她一個(gè)大大的擁抱,那是一個(gè)肯定的擁抱,那一個(gè)擁抱,仿佛對(duì)她說(shuō):“你是行的!你真棒,繼續(xù)努力吧!”
12月1日,那一天是艾滋病日。有一些患有艾滋病的人來(lái)到街頭,身上掛著一個(gè)牌子,寫著“我是一個(gè)艾滋病患者,能給我一個(gè)擁抱嗎?”艾滋病患者在街頭徘徊,眼里充滿著渴望,看著走過(guò)的每一個(gè)路人。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,他們那渴望的眼神漸漸變成了黯淡失望的眼神。瞬間的一刻,一個(gè)女的,微笑地走過(guò)去,張開(kāi)雙手,給艾滋病患者帶來(lái)一個(gè)大大的擁抱。艾滋病患者臉上綻放出一個(gè)大大的笑容,笑得如此燦爛,如此甜美。那一個(gè)擁抱給了艾滋病患者一個(gè)肯定和信心??隙ò滩』颊吲c常人沒(méi)什么兩樣,只是患上了??;讓艾滋病患者面對(duì)生活更有信心。
擁抱,是無(wú)界限的;擁抱,是幸福的;擁抱,是美好的!
擁抱什么為題的作文篇四
很久了,我似乎已經(jīng)忘記了你的輪廓,忘記了你的聲音,忘記了你的動(dòng)作。你在我心中仿佛已經(jīng)成為了一個(gè)記憶。
你真的已離我越來(lái)越遠(yuǎn)了嗎?
有人說(shuō)時(shí)間可以抹去一切,我是否應(yīng)該相信?
秋風(fēng)乍起,又讓我想起了你。這真是個(gè)令人愁緒萬(wàn)千的季節(jié),那片片落葉就如我那思緒伴隨著疑問(wèn)落在心底。
還記得,曾經(jīng)我們是多么地要好,一起玩耍,一起吃飯,一起學(xué)習(xí),甚至我們還經(jīng)常住在一起。真懷念那時(shí)的你。那時(shí)的我們,無(wú)論是快樂(lè),還是憂愁,我們都喜歡緊緊地?fù)肀В趽肀е蝎@得溫暖與力量。
還記得那個(gè)夏天嗎?天氣炎熱,但河水很涼快。我們說(shuō)好了去游泳。本來(lái)我是不愿去的,因?yàn)槲遗滤粫?huì)游泳,但你答應(yīng)了要教我,并說(shuō)了一番令我深受鼓舞的話。你的熱情感染了我,所以,我便和你一起去了。我很笨,總是不會(huì)游。好不容易敢下水了,我拿著救生圈在水里試游。游著游著,救生圈不知怎么開(kāi)始漏氣了。我的身體逐漸下沉,我嚇壞了,大聲呼救。這時(shí)候,一只手拖住了我,是你來(lái)了,你把我拉到了岸邊。那時(shí)我已經(jīng)驚恐得說(shuō)不出話來(lái)了,你緊緊地抱著我,在我的耳邊不停地安慰說(shuō):“沒(méi)事了,別怕,我在這兒呢。別怕?!庇H切的話語(yǔ)似一股股暖流涌進(jìn)我的心里,我漸漸回過(guò)神來(lái),抱著你哭了。
那時(shí)候,你的`懷抱真溫暖??!擁抱的感覺(jué)真好!
后來(lái),你轉(zhuǎn)學(xué)了,我們分開(kāi)了,我還是時(shí)常想起與你相處的日子,想起我與你的深情擁抱!
那天,我終于又見(jiàn)到了你。你換了一個(gè)發(fā)型,原來(lái)齊耳的短發(fā)變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的大波浪,一身靚麗的裙子,讓你渾身散發(fā)著濃濃的時(shí)尚氣息。我愣住了,不敢相信那就是你。我猶豫了一會(huì)兒,欣喜地迎上前去,張開(kāi)雙臂,想要給你一個(gè)擁抱。你愣了一下,也張開(kāi)手臂,迎了上來(lái),輕輕地抱了我一下。還沒(méi)等我感受到你的熱情與溫暖,你的手臂卻早已倏然收回。我訕訕地收回雙臂,正想和你談?wù)劮謩e后的思念,你卻只淡淡地說(shuō)了一句:“是你啊,好久不見(jiàn)了。”便丟下我,與身邊的伙伴大聲說(shuō)笑起來(lái)。我知道,我們之間已經(jīng)有了一層厚障壁了。我還想說(shuō)些什么,卻好像是被卡住了一樣,只覺(jué)得那些美好的回憶正漸漸地離我遠(yuǎn)去。
朋友,為何我再也感覺(jué)不到你擁抱的溫暖。
擁抱什么為題的作文篇五
人往往會(huì)有很多的遺憾,可能有的遺憾是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的。比如我吧,直到現(xiàn)在我還在后悔,當(dāng)初沒(méi)有和太姥姥好好的相處,每回想起她就特別的難過(guò)。
在我還小的'時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶我去太姥姥家去玩,因?yàn)楣陋?dú)太姥姥對(duì)我是格外的寵愛(ài),經(jīng)常抱起來(lái)就不想放手,但是隨著慢慢長(zhǎng)大我越來(lái)越不喜歡去了,由于太姥姥常年身體不好,營(yíng)養(yǎng)不良,瘦的臉上就剩皮包骨頭了,看起來(lái)有點(diǎn)害怕,我每次去都會(huì)被嚇哭,還說(shuō)她像鬼一樣看見(jiàn)了做噩夢(mèng),不想再看見(jiàn)她。
媽媽告訴我太姥姥得胃癌已經(jīng)去世了,我心里突然有種說(shuō)不出來(lái)的失落和傷心,這么多年來(lái)她一直默默的疼我愛(ài)我。就是因?yàn)槲乙灰?jiàn)到她就會(huì)哭,再加上病重時(shí)臉色就更難看了,所以不得不遠(yuǎn)離我。她一直有個(gè)愿望就是想抱一抱我,可是到最后還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,她是怕嚇到我,當(dāng)我知道了這一切卻早已來(lái)不及了。
時(shí)光很容易就淡化了美好,卻很難抹去傷痛。懊悔當(dāng)初為什么沒(méi)有在她老人家病重的時(shí)候緊緊的抱住她,看看她,挽留她?再次看到太姥姥的照片,突然覺(jué)得她是那么慈祥,那么和藹,那么遠(yuǎn),又那么近。輕輕地拿起照片緊緊抱在懷里我淚流不止,思念的淚水落在昔日那張枯瘦的臉龐上,這遲到的擁抱絲毫感覺(jué)不到溫暖,留下的只有思念。如果時(shí)間可以倒流,我真想讓您好好的看看我,靜靜地陪您度過(guò)快樂(lè)的晚年。
太姥姥,您聽(tīng)見(jiàn)了嗎?我想您了!
擁抱什么為題的作文篇六
每當(dāng)提到奧運(yùn)會(huì),人們自然會(huì)想到耀眼的金牌??梢鄣牟⒎侨际墙鹋?,我在第29屆奧運(yùn)會(huì)男子50米步槍三種姿勢(shì)的射擊場(chǎng)上看到了耀眼的一幕。
美國(guó)射擊名將埃蒙斯已經(jīng)打了9槍,每一槍都是9環(huán)以上,以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)遙遙領(lǐng)先,從這9槍我們足以見(jiàn)證他的穩(wěn)健與實(shí)力。最后一槍開(kāi)始了,這將是一槍定勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,所有的人員都屏息凝神關(guān)注賽場(chǎng)。
啪、啪、啪……隨著一聲聲槍響,射擊比賽結(jié)束了。人們意料之中的冠軍卻是滿臉的無(wú)奈。全場(chǎng)的觀眾鎖定目標(biāo),發(fā)覺(jué)埃蒙斯發(fā)揮失常只打了個(gè)4。4環(huán),失去了唾手可得的金牌。這樣的結(jié)局真是賦予了戲劇性,令所有的人都愕然。埃蒙斯望了望靶子低下了頭。一直位居第三位的中國(guó)選手邱建憑著最后一槍10。0環(huán)的成績(jī)躍居第一位。而他沒(méi)有為這意想不到的喜悅陶醉。望著射靶他陷入了沉思,也許他認(rèn)為這枚金牌的奪取不應(yīng)該是這樣,對(duì)于埃蒙斯來(lái)說(shuō)金牌的丟失也不應(yīng)該是這樣。可事實(shí)就是如此,賽場(chǎng)上有必然也有偶然。就在邱建思緒萬(wàn)千的時(shí)候,埃蒙斯走了過(guò)來(lái)輕輕地?fù)肀е?,微笑著?duì)他耳語(yǔ)。我聽(tīng)不到他說(shuō)了什么,只看見(jiàn)邱建包含熱淚直點(diǎn)頭。此時(shí)此刻,畫面定格在這個(gè)鏡頭,許多人都為之動(dòng)容。雖然埃蒙斯失去了冠軍的榮耀,但是他沒(méi)有失去冠軍的風(fēng)采。他的擁抱是最美的擁抱,詮釋了奧林匹克精神。
埃蒙斯轉(zhuǎn)身走向看臺(tái),羞愧地望著為他給予厚望的妻子。只見(jiàn)他的妻子伸長(zhǎng)了手臂迎接他,緊緊地?fù)肀е?。埃蒙斯在妻子的擁抱中默默地流淚。此時(shí)畫面再一次定格了,所有人的眼睛都濕潤(rùn)了。說(shuō)實(shí)在的,在這一擁抱中他得到了心靈的安撫,在這一擁抱中他得到了精神的慰籍。妻子的擁抱是最美的擁抱,彰顯了親情的包容與偉大。
看來(lái),這美麗的擁抱并不亞于金牌的魅力,反而比金牌更能打動(dòng)人心,更能讓人難忘。讓我們記住這溫馨的瞬間,讓我們銘刻這美麗的擁抱。
擁抱什么為題的作文篇七
夢(mèng)想,每個(gè)人都有。因?yàn)樗?,可以改變一個(gè)人的一生,改變一個(gè)人的命運(yùn),靈魂,它在一的人的一生,扮演這重要的角色,使一個(gè)人會(huì)為它而奮力追求完美,成功。使自己的過(guò)得有滋有味,有意義,死而無(wú)憾。
我曾有一個(gè)夢(mèng)想,有朝一日,能成為像達(dá)·芬奇一樣的畫家,畫出一個(gè)多姿多彩的世界,畫出一個(gè)屬于自己的美麗。我曾畫過(guò)作家梵·高的畫——《星空》,在老師的引導(dǎo)下,我畫了一次又一次。拿我的《星空》與梵·高的《星空》一對(duì)比。啊,那可是天壤之別!老師鼓勵(lì)我,說(shuō),只要我努力一點(diǎn)就一定會(huì)不錯(cuò),多多向畫畫的偉人學(xué)習(xí),一定會(huì)畫的很出色的。
看過(guò)鄭板橋畫的《墨竹》,圖中幾竿修竹倚石挺立,顯出勃勃生機(jī)。竹之勁,蘭之清,石之堅(jiān),三者巧妙地融為一體,給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)三月為人民大會(huì)堂所畫的《江山如此多嬌》,圖中包括長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫面突出了江山之“嬌”給人一種舒服的感覺(jué)。
我就在這一幅幅畫中汲取精華,來(lái)彌補(bǔ)我自己畫中所丟失的缺點(diǎn)。就這樣,為夢(mèng)想而奮力攀登的我,終于有了最美的果實(shí)。每一次機(jī)會(huì)都甭想從我手中溜走,一次次比賽,一幅幅嘔心瀝血的畫,和一顆顆豐富而飽滿的經(jīng)驗(yàn),讓我懂得了偉人的辛苦:居里夫人冒著壽命縮短的危險(xiǎn),去接近鐳,最后她成功了;諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人。
追求夢(mèng)想的人啊,你是不知疲倦的旅人,在夢(mèng)想的夜空中流浪,就算萬(wàn)仞高空,也要找到那顆成功的星星。
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擁抱什么為題的作文篇八
一個(gè)亙古不變的話題,多少文人為此揮毫潑墨,毫不吝惜,留下了不朽的詩(shī)篇?!按饶甘种芯€,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!币环N愛(ài)憐,一種不舍,一片愛(ài)子的情懷;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!币环N傷感,一種無(wú)奈,一片思念的情懷;“海上生明月,天涯共此時(shí)?!币环N希冀,一種相思,一片期盼的情懷。
親情,一股脈脈清泉從心田涌出,潤(rùn)遍全身,猶如如酥的小雨滋潤(rùn)大地,喚出一片初春的生機(jī)勃勃。
親情,雖無(wú)“山中發(fā)紅萼”的嬌花般雍容華貴,韻秀多姿,也無(wú)“飛流直下三千尺”的瀑布般傾瀉而下,雄壯瑰麗,更無(wú)“列缺霹靂,丘巒崩催”的巨雷般石破天驚,震撼人心。但她溫柔如水,溫暖如春,帶來(lái)的是久久不能忘懷的感動(dòng)。
有一個(gè)故事叫烏鴉反哺,有一份親情叫羊羔跪母,有一種精神叫葉落歸根,有一句坦言:“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日,祖母無(wú)臣無(wú)以終余年。母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)?!币苍幸环莩恋榈榈挠H情讓我淚流滿面。一位母親不幸患了尿毒癥,需要換腎。家中的親戚一籌莫展,只有她的五歲女兒肩負(fù)起了重任。小小年紀(jì)便在街上、火車上賣花、賣水果,只為掙出給母親患腎的錢。狂風(fēng)驟雨、嚴(yán)寒酷熱都無(wú)法阻擋她對(duì)母親深深的愛(ài)。在那幼小瘦削的身軀得上承載的意志是多么堅(jiān)強(qiáng),擁有的力量是多么偉大!
親情,就是那和煦的春風(fēng),給我們帶來(lái)了奮進(jìn)的力量;親情,就是那浩瀚湛藍(lán)的天空,給我們帶來(lái)了寬以待人的豁達(dá);親情,就是那巍峨的崇山峻嶺,給我們帶來(lái)了愛(ài)的永恒。
感動(dòng)于親情,沉醉于親情,迷戀于親情。
去擁抱親情吧,去體味生命的真諦!
擁抱什么為題的作文篇九
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)早晨。那早晨,是明媚的,是靚麗的,是充滿活力的。
那天,我很早就起了床,站在窗邊,陽(yáng)光撫摸著我的雙腮。秋日的陽(yáng)光,是溫暖的,溫暖得仿佛有一只柔軟的手掠過(guò)臉頰。我迫不及待地沖出家門,來(lái)到門外絲絨般的芳草地上。
這兒的草,雖沒(méi)有荷蘭那兒的茂密,卻具有自己的形狀;這兒的草,雖沒(méi)有花兒那般鮮艷,卻擁有自己的色彩;這兒的草,雖沒(méi)有小河那樣的清澈,卻有屬于自己的芳香。在我的心目中,最高雅的地方就是這片草地。在這兒,我能玩任何我想玩的游戲,做任何我想做的事。
撲到草地上,打個(gè)滾,翻個(gè)身,就有一種流連忘返的感覺(jué)。我不再動(dòng)彈,躺在草地上,感受陽(yáng)光照耀在身上的溫暖。我用手一摸草地,順手摘下一根草放進(jìn)嘴里吮吮,一股酸酸甜甜的味道很快從舌尖直沁肺腑!
作者:楊雨萱。
公眾號(hào):慧筆作文。
擁抱什么為題的作文篇十
被趙詩(shī)琰的擁抱震撼著。
從他的話里,我看到了一種升華的力量,一種使人嘆服的震撼力。
他直面地面對(duì)了他的過(guò)錯(cuò),用內(nèi)心的激情來(lái)真誠(chéng)地吐露心聲,這是多么地高尚。我感受得到他的淚水中流淌的真誠(chéng)??吹贸鏊c馮老師擁抱的激動(dòng)。我佩服,同時(shí)也羨慕他的坦白。
如同徐志摩的詩(shī)“像是春光,火焰,像是熱情”。
火一般赤誠(chéng)的聲音,不要去打攪、不要去污辱,沸騰的是眼角的淚。今天發(fā)言的同學(xué)們,都是本著一顆滾燙的心講出發(fā)人深省的話。心有不正的人又怎能體會(huì)。
(七.一)班是一個(gè)團(tuán)體。這個(gè)團(tuán)體包含著六十五位赤子的真誠(chéng),我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),我們是一家人,(一)班是我們要共同生活三年的家,我們是親人,對(duì)于親人,請(qǐng)不要見(jiàn)外,去爆動(dòng)我們的血管,坦誠(chéng)相待。
作為一名學(xué)生,也是這個(gè)家庭的一員,我應(yīng)該去學(xué)會(huì)關(guān)心我的親人們,去擁抱他們,去呵護(hù)他們,用熾熱的激情去感動(dòng)他們。
在這里,不要裝謙謙君子,也不要故作文雅,或者不要嘩眾取寵,不要任何虛偽,這個(gè)班需要真實(shí)。
何為真實(shí)?
真實(shí)?其存于心,而表現(xiàn)于行。
瘋打上的欣慰。這種現(xiàn)象固然是成長(zhǎng)的一種過(guò)程,不過(guò),我們要逐漸成熟。所以,請(qǐng)大膽與異性同學(xué)交往,不要隔著一扇窗曬太陽(yáng)。
不恭的笑容,也用純潔的淚與他交流。
下課后,趙詩(shī)琰給了我一個(gè)擁抱。
真誠(chéng)的擁抱。
擁抱什么為題的作文篇十一
幸福,這個(gè)字眼誰(shuí)都不陌生,因?yàn)槿魏稳硕伎梢該碛兴患Y物,一個(gè)微笑,一段話,都可以讓你幸福起來(lái)。下面是以擁抱幸福為題的。
作文。
歡迎閱讀。
誰(shuí)說(shuō)夏日里沒(méi)有涼風(fēng)?誰(shuí)說(shuō)冬天里沒(méi)有陽(yáng)光?誰(shuí)說(shuō)積雪中沒(méi)有新芽?誰(shuí)說(shuō)人生中沒(méi)有幸福?
一杯好茶,一夜星空,一本書,就這樣靜靜地享受世界帶給自己的一切,沒(méi)有為利益爭(zhēng)奪地嘈雜,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的水生火熱!
每天早晨起床,都能看見(jiàn)外婆忙碌的身影,一個(gè)充滿慈愛(ài)的微笑,一聲聲溫暖人心的叮嚀,一碗熱騰騰的面!吃完早飯,我匆匆地與外婆再見(jiàn),只聽(tīng)到外婆用她早已年邁的聲音對(duì)我說(shuō):路上慢點(diǎn),小心馬路上的汽車!要認(rèn)真聽(tīng)課,要聽(tīng)老師的話……七點(diǎn)的早晨還很安靜,空蕩蕩的樓梯間,卻彌漫著絲絲暖意。
每天,都能重復(fù)的播放著這樣溫馨的畫面,而自己就是其中的主角,也許這就是幸福。
當(dāng)我們走進(jìn)初中的世界,我們就像一棵小樹(shù)一樣,在夏天中茂盛濃密,散發(fā)著青春的朝氣;在秋天里仰望這個(gè)碩果累累的世界,變得成熟;在冬天里,壓抑不住生命的萌發(fā),經(jīng)過(guò)一冬的積蓄,終會(huì)沖出雪層,在春天成長(zhǎng)!
現(xiàn)在正是我們的花季,我們退去了童年的青澀,學(xué)會(huì)懂事,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。在家里,我們能夠力所能及幫父母做點(diǎn)家務(wù),父母也為之感到驚喜,覺(jué)得很感動(dòng),不禁感嘆:“辛苦了十多年,孩子也長(zhǎng)大了!我們也老了!”是??!人總是抵抗不了時(shí)間的無(wú)情流逝,我們長(zhǎng)大了,父母卻老了,而時(shí)間的無(wú)情流逝卻讓我們學(xué)會(huì)珍惜生活的一點(diǎn)一滴。
一家人開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)日子,即使平淡無(wú)味,但一些小事也會(huì)讓我們覺(jué)得很快樂(lè),也許這就是幸福!
從母親手中接過(guò)早已盛滿的飯碗,心存感激,那就是幸福;在燈下做著自己還未解決的難題,享受成功的喜悅,那就是幸福;在人生的路途中,造一個(gè)夢(mèng),讓自己去追,生活也變得充實(shí),那就是幸福。我們身邊有許許多多小幸福,這些幸福很簡(jiǎn)單,就像開(kāi)滿薔薇的墻角,即使孤獨(dú),也可以很美很美,其實(shí)幸福的定義并不難。
學(xué)會(huì)擁抱幸福是我們不可缺少的習(xí)慣,讓幸福之花開(kāi)滿我們心中的那片土地。播種幸福的種子,收獲精彩的人生!
幸福是虛無(wú)縹緲的。幸福,也許就是在你哭泣難過(guò)時(shí),有人陪在你的身邊;也許是在你生病無(wú)力時(shí),有人照顧你;也許是你成功后,有人為你欣喜;也許是你失敗時(shí),有人幫你走出困境;也許是你爬到山頂時(shí),太陽(yáng)剛好出來(lái)迎接你;也許是你能有一個(gè)睡到自然醒的周末;也許是你能買到心儀的東西;也許是每年都有人記得你的生日;也許是你能有時(shí)間閱讀一本書,享受一下午的安靜時(shí)光。
在任何事情都講究效率的今天,每個(gè)人似乎都忙得焦頭爛額卻好像碌碌無(wú)為,心情煩躁,怨天尤人,不知道自己在忙什么,到底干成了什么。大概都在煩惱房子什么時(shí)候有,車子什么時(shí)候有,大概每天都緊繃神經(jīng),臉上沒(méi)有一絲微笑。我想,只要你努力,房子會(huì)有的,車子也會(huì)有的,你想要的都會(huì)有的。有時(shí)候,蒲公英還未飛起來(lái),只需要等一陣風(fēng)來(lái)。不必每天愁眉苦臉,其實(shí)幸福就在身邊。你有家人,你有朋友,他們一直陪在你的身邊,我們要學(xué)會(huì)珍惜眼前的幸福。
我們要學(xué)會(huì)體驗(yàn)幸福,讓生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動(dòng)住進(jìn)心里。不要讓外在的物質(zhì)條件影響你的心情,不要因?yàn)橥庠诘奈镔|(zhì)條件而失去了眼前的幸福,不要讓外在的物質(zhì)條件將身邊的幸福拒之門外。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,它不需要寬大的房子,不需要多么豪華的車子。它就在你的身邊。每個(gè)人對(duì)幸福的體驗(yàn)不同,感受不同。你覺(jué)得你的幸福是什么,你就去把握它。認(rèn)真體驗(yàn),認(rèn)真感受,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴幸福,然后把握它,擁抱它。
幸福就在身邊,不要以為它是遙不可及的。你的父母健在,那就是幸福。我們成功的速度快于父母老去的速度,便是把握住了幸福。我們身體健康,那就是幸福,每個(gè)星期抽時(shí)間多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),延長(zhǎng)壽命,便是把握住了幸福。我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī),那就是幸福。我們認(rèn)真學(xué)習(xí),不懶惰,不放縱,踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí),便是把握住了幸福。我們能夠有閱讀書籍的時(shí)間,那就是幸福,我們細(xì)細(xì)品讀書中的世界,從中得到啟示,那就是把握住了幸福。
其實(shí),幸福真的很簡(jiǎn)單,幸福就在我們的身邊,只要我們?nèi)グ盐眨肀?,去體驗(yàn),去感受。
擁抱什么為題的作文篇十二
一個(gè)充滿感情的擁抱,才能觸動(dòng)一個(gè)人的心。
20xx年倫敦奧運(yùn)會(huì),羽毛球男子單打比賽的現(xiàn)場(chǎng)——。
終于,林丹以21比19險(xiǎn)勝了李宗偉!這樣的結(jié)果是令人激動(dòng)的,令人心碎的——多月的努力,全都覆之流水了!世界是不公平的,人們?yōu)閯倮呖窈?,失敗的人早已被遺忘。而李宗偉,正在默默地哭著。而林丹,在勝利的狂喜中并沒(méi)有忘記這位對(duì)手,他像個(gè)老朋友般擁抱了對(duì)方,輕聲地安慰著。這幅畫,溫暖了所有人的心。
人們的擁抱大多都出于自己的性情。想必不少人都在古裝戲中看過(guò)這樣的一個(gè)片斷吧:妻子默默地在家門口相望,眼見(jiàn)遠(yuǎn)方塵土滾滾,隱約是丈夫的影子。近了,是他!伴隨著淚水,雙方喜極而擁;平日大家出門,偶然碰到了一個(gè)多年未見(jiàn)的老朋友,兩人心情激動(dòng),不免擁抱一番,繼而寒暄寒暄,敘敘舊。
當(dāng)然,其中也有例外。擁抱在某些場(chǎng)合,也只是禮儀罷了。英國(guó)的紳士和貴婦,見(jiàn)了面便要擁抱擁抱。我和你未必有多熟,心中也不一定有多高興,但也只是禮儀—可以說(shuō)是為擁抱而擁抱。
這令我想起幾個(gè)月前,學(xué)校舉行45周年紀(jì)念晚會(huì)。校長(zhǎng)每逢見(jiàn)到嘉賓來(lái)到,總要笑臉迎人,抱一抱,客套客套。大伙私底下都笑說(shuō):“校長(zhǎng)又套近乎了。”看來(lái)?yè)肀Ш臀帐炙坪醪畈欢?,都是客套的禮儀。
我并不評(píng)論這種擁抱的不好,但我不喜歡它。我感覺(jué)它太機(jī)械、太刻板了,少了一種動(dòng)人的.韻味。也只有人性的擁抱,才能喚起心底的一股熱;也只有這一種擁抱,才算得上是人的擁抱呢!
擁抱什么為題的作文篇十三
萬(wàn)里長(zhǎng)空下的草原上,一匹駿馬在不停地奔騰。當(dāng)它累的時(shí)候,它會(huì)悄然回首,遙望自己一路所留下的腳印。然后繼續(xù)奔騰,永不止息的奔騰。
我曾也幻想這自己能像這駿馬一樣,永不止息的奔騰。奔向我的夢(mèng)想,一起在夢(mèng)的舞臺(tái)放飛。
夜里……。
風(fēng)起風(fēng)落,恍然醒來(lái)。原來(lái)是自己的手在擁抱自己。
在這時(shí),我徹底的明白。
如同駿馬的我在不懈的努力,可卻沒(méi)有收到他人一個(gè)確切的擁抱。只有這美麗的風(fēng),這可愛(ài)的月亮一路上給予我無(wú)限的鼓勵(lì)和陪伴。雖然這也是一個(gè)美麗的“擁抱”,卻是不真實(shí)的。但我依舊感謝這美麗的風(fēng)還有這可愛(ài)的月亮,是她們讓我不斷地在奔騰,奔向我的夢(mèng)想。
我肯定我的努力,所以我給自己第一個(gè)美麗的擁抱。因?yàn)檫@是我自己對(duì)自己的肯定。
夜還是靜靜的……。
但我依然在不斷的追求,當(dāng)我累的時(shí)候,我會(huì)給自己一個(gè)美麗的擁抱。因?yàn)槲铱吹搅俗约罕澈笏粝碌囊粋€(gè)個(gè)腳印,這些充滿汗水與淚水的腳印。
風(fēng)輕輕地吹……。
吹進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里的我,有一雙飛向夢(mèng)想舞臺(tái)的翅膀……。
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