閱讀是拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。總結(jié)的內(nèi)容要具備實(shí)用性和可操作性，幫助讀者得出有效的結(jié)論。以下是一些總結(jié)的實(shí)例，希望能夠?yàn)榇蠹业目偨Y(jié)寫作提供一些思路。

我的同學(xué)有絕招作文篇一

我的絕招和姚思成的一模一樣，那就是都是跳繩。這是怎么學(xué)會(huì)跳繩的呢？那就聽我來說一說：

早上，來到學(xué)校，我只要有空就去練習(xí)跳繩。開始我不會(huì)跳，就看別人跳。然后，自己模仿那人跳的樣子來跳繩。開始，繩子經(jīng)常擦到腳上、臉上，擦得很痛。有時(shí)，我跳起來的時(shí)候會(huì)被繩子絆住，人就摔倒了。有時(shí)，人被摔得非常痛，但是我繼續(xù)跳繩。過了一個(gè)星期，我還沒有學(xué)會(huì)跳繩，我不禁失望了。我想不練了。但是，我又想到這怎么能夠參加跳繩比賽呢？我不能夠放棄。于是，我又練習(xí)跳繩。

時(shí)間過得真快，又一個(gè)星期過去了！現(xiàn)在好多了，我慢慢地學(xué)會(huì)了跳繩，而且有了進(jìn)步，跳得比較好了，比較快了。于是，我又練習(xí)單腳跳繩。很快，我也學(xué)會(huì)了單腳跳繩。

后來，老師通過選拔，讓我也去參加跳繩比賽。啊，想不到自己也能夠被老師選中了。那時(shí)，我非常高興和興奮?；丶椅揖桶堰@一個(gè)好消息告訴了父母和爺爺奶奶。他們都為我高興，叫我繼續(xù)練習(xí)，爭(zhēng)取得名次。在比賽的時(shí)候，由于緊張，所以我跳的時(shí)候多次被繩子絆住了，要重跳。我想這下我可完了，一定得不到名次了。比賽結(jié)束，我沒有拿到獎(jiǎng)狀。我不灰心，我想重在參與，繼續(xù)努力練習(xí)，同時(shí)不能緊張，爭(zhēng)取下一次拿到獎(jiǎng)狀吧！

我的同學(xué)有絕招作文篇二

今天下午的第一節(jié)課是語文課，上課的時(shí)候老師讓我們各自把自己的絕招亮出來給大家看一看。

張瀧騁第一個(gè)上臺(tái)去表演。他咬著嘴唇來了一個(gè)側(cè)手翻。他身子往前傾斜，雙手在地上點(diǎn)了一下，人就馬上從側(cè)面翻了過來。啊，好漂亮的一個(gè)側(cè)手翻。還沒有等他翻完，班級(jí)里的掌聲就已經(jīng)響了起來。

他在大家的掌聲中回到自己的座位上。接著，老師問他：“你的絕招是怎么得來的？”“我是有人教的，然后自己慢慢練?！薄班?，要練！”接著，老師問：“誰會(huì)連著側(cè)手翻？”同學(xué)們都看著我和夢(mèng)佳。張瀧騁聽了非常不服氣，馬上舉手說：“我還會(huì)單手側(cè)翻。”于是，老師就讓我們來到一個(gè)大場(chǎng)地上進(jìn)行表演。

來到那里，老師先叫我翻。我立刻走出隊(duì)伍來到中間，稍稍吸了一口氣，就雙手向上一舉，身子馬上側(cè)轉(zhuǎn)，一個(gè)側(cè)身翻馬上完成了。我不等身體站穩(wěn)，就接著翻了第二個(gè)側(cè)翻，第三個(gè)側(cè)翻……我翻到第五個(gè)時(shí)覺得頭有點(diǎn)暈了，就停止不翻。等到站穩(wěn)了，我就回到了隊(duì)伍中去了。接下來由夢(mèng)佳翻。她也像我一樣接連翻了五個(gè)側(cè)手翻。我們兩個(gè)人打了解一個(gè)平手。

后來張瀧騁到中間翻了兩個(gè)單手側(cè)身翻。哇，他的技術(shù)可真夠絕的，我想自己不可能的。這時(shí)，我想到自己學(xué)習(xí)側(cè)身翻的經(jīng)過。那時(shí)，我在舞蹈隊(duì)學(xué)習(xí)，老師教我們學(xué)習(xí)側(cè)翻。她先進(jìn)行一些指點(diǎn)，然后就讓一個(gè)孩子翻了。那個(gè)孩子在老師的保護(hù)下順利做好了一個(gè)側(cè)翻。很快輪到我做了，我心里非常緊張，心想不要說翻了，就是摔也不成樣子的。但是，老師已經(jīng)叫到我了，我只能翻了。于是，我閉著眼睛雙手舉過頭頂……沒想到，我竟然成功了！后來，老師讓我們繼續(xù)練習(xí)。我就能夠睜開眼睛側(cè)身翻了。漸漸地我對(duì)自己有了信心。于是，我回到家里一個(gè)人也敢翻了。我就到離家不遠(yuǎn)的空地上去側(cè)身翻。后來，在舞蹈隊(duì)，老師又讓我們練連續(xù)側(cè)手翻。我大膽地翻了起來。竟然一舉成功了。老師夸我進(jìn)步快。我想這是功夫不負(fù)有心人呀！后來，我繼續(xù)天天練習(xí)，終于練到能夠連續(xù)五次側(cè)翻。

想到這里，聽到老師在讓我們回教室去了。于是，我就跟著大家一起回教室去了。

我的同學(xué)有絕招作文篇三

如果你要我說出特長(zhǎng)的話，那有好幾樣，甚至有的可以說是絕招，比如說――爬山。那可是我偶爾發(fā)現(xiàn)的哦！

一年暑假，爸爸帶我去黃山旅游。下了纜車，我們來到了黃山的山頂，開始了正式的爬山。我一路爬山，一路欣賞著黃山的美景，黃山四奇――石、松、云、泉真是名不虛傳。我們課文中出現(xiàn)的仙人指路、飛來石還有童子拜觀音都讓我飽覽了，真是大開眼界。我們大概已經(jīng)爬了兩小時(shí)多了，但是我還在津津有味地觀賞著景色，尋找著課文中的其他怪石。又來到了一個(gè)休息的地方，爸爸、導(dǎo)游和幾位叔叔、阿姨都迫不及待地找位置坐了下來，只見他們個(gè)個(gè)氣喘噓噓，恨不得找張床躺一會(huì)兒。可我還是精神飽滿，還在象紳士一樣悠閑地東走走，西看看。這時(shí)候，導(dǎo)游帶著敬佩的目光對(duì)我說：“你瞧，我們都累成這樣了，而你這個(gè)小朋友卻好象一點(diǎn)都不累，爬山的時(shí)候更象只快樂的小鳥！不知道你用的是什么好辦法？”我對(duì)她說：“我是一路爬山，一路對(duì)照課文內(nèi)容很投入地欣賞風(fēng)景，不知不覺得，也沒覺得累，我想是因?yàn)槲业淖⒁饬Χ技性诿谰吧希匀欢坏木桶牙蹝伒搅司畔鲈仆獍?！”“哇！還分析得這么有哲理，那我得學(xué)一學(xué)這個(gè)好辦法！”導(dǎo)游瞪大眼睛說。又走了將近一個(gè)小時(shí)的山路，到了吃飯的時(shí)間，大家圍在一起，這時(shí)候?qū)в呜Q起大拇指，沖著我驚奇地說：“我都已經(jīng)做了十來年的導(dǎo)游，還第一次體會(huì)到很投入地一路欣賞美景一路給游客講解是一件很開心的事情，一點(diǎn)都不覺得累了。小朋友，你這個(gè)辦法可真是絕招！”我美滋滋地想：哈哈，還是我的辦法最靈吧！

我的絕招就是這樣發(fā)現(xiàn)的，而且我后來又漸漸地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)絕招還可以用到學(xué)習(xí)、生活等許多地方，如果你不信的話，也可以嘗試嘗試。

我的同學(xué)有絕招作文篇四

剛上小學(xué)的時(shí)候，爸爸教我滑滑板。

第一次：我典錯(cuò)使我摔跤的地虧是我沒有保持平衡。

第二次：雖然保持平衡了，但是撞到了小石頭，摔倒在地上。

第三次：保持平衡了，可是楊西洛認(rèn)為我又會(huì)碰到小石子，我看到小石子立刻繞了一圈，可旁邊的小狗突然叫了起來，嚇?biāo)牢伊恕０职终f：“別著急，慢慢學(xué)?！?/p>

我慢慢學(xué)……一天過去了、一個(gè)星期、一個(gè)月……

我終于學(xué)會(huì)了滑滑板，這就是我的絕招。

我的同學(xué)有絕招作文篇五

我的絕招是打籃球。從小的時(shí)候，我就開始學(xué)打籃球了，爸爸就是我的教練。

爸爸說：“會(huì)雙手拍球嗎？”我說：“會(huì)！”馬上就來了一個(gè)，爸爸說：“我給你做幾個(gè)花招，看好了?！闭f著就來到幾個(gè)莫名其妙的動(dòng)做。一會(huì)兒爸爸教了一招，叫“大灌籃”，聽這個(gè)名字就很爽。

練功好一會(huì)兒，我終于學(xué)會(huì)了，我還學(xué)會(huì)了許多花招，什么假動(dòng)作、遠(yuǎn)投球、傳球過人。在我們樓下，我可是打籃球的高手。

籃球是我的`最愛，我會(huì)刻苦練習(xí)。

我的同學(xué)有絕招作文篇六

我會(huì)下象棋，而且還很拿手。我還記得小時(shí)候，外公教我下中國(guó)象棋，每種開局，每種招式，我都學(xué)得非常認(rèn)真，每天我都和外公一起下象棋，要有哪天不下棋，我就覺得手癢癢的。我還知道，最常見的開局時(shí)“炮二平五，馬二進(jìn)三?！?/p>

慢慢的，我熟悉了這些招式，有一次，我和外公下象棋，我先上了個(gè)“當(dāng)頭炮”，外公和我來個(gè)“順手炮”，我打掉了外公的“小卒”，外公不甘心，也打掉了我的“兵”，我就把“炮”退到外公的“炮”后面，讓它動(dòng)彈不得，外公又把“將”移下來。最后我用“重炮”把外公的棋局給將死了，漂亮地贏了外公一局。我高興的都不知道該怎樣形容了......

隨著我不斷的下棋，我的棋藝也不斷的在進(jìn)步中，每一次和別人對(duì)弈，我都把對(duì)方的招式牢牢記在心中，琢磨著對(duì)方的招式。我還收了三個(gè)徒弟：我的爸爸，我的弟弟，還有我的表哥。而外公也成了我的手下敗將了。

我學(xué)了這個(gè)絕招，我希望把這個(gè)絕招教給所有人，讓這個(gè)世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。

我的同學(xué)有絕招作文篇七

告訴你們，我在班上可稱得上是“武林高手”我的絕招可是百發(fā)百中，下面讓我來介紹一下我的絕招給大家聽，別嚇到哦！

第一個(gè)絕招：說“羅嗦”（戰(zhàn)勝率95%）。

事列：在某年某月某一日，某位同學(xué)不小心把我最愛的圓珠筆撞了下地，我想也不想大聲說到：“你撞掉我的筆了，這支比可是很貴的，可是我的第一份生日禮物，可是我的第一支筆?！币淮蠖褟U話滔滔不絕的說啊說。同學(xué)聽煩了，說：“對(duì)不起啊，我賠你一支筆好了，請(qǐng)你被說下去啦！”“但是這支筆很珍貴的啊，不過見你這么有誠(chéng)意就算了，明天賠我支算了?！保ㄆ鋵?shí)自己在心里暗暗地偷笑?。┎贿^嘛，這招也有失敗的時(shí)候。有些同學(xué)領(lǐng)教過我的羅嗦功后都會(huì)逃之夭夭的。

第二個(gè)絕招：哭（戰(zhàn)勝率100%）。

事列：在某年某月某一日，一位同學(xué)不小心撞了下我。我就假裝不小心摔倒，然后大哭說：“你故意把我撞倒有何居心，不會(huì)想我摔成殘廢吧？你好黑心啊，嗚......嗚......強(qiáng)逼哭了起來”那位同學(xué)無辜地說：“?。繉?duì)不起啦，你別哭好不好?。磕愦蛭乙幌?，當(dāng)一比一好了。”我連忙跳起來打了那位同學(xué)一下。這招可是百戰(zhàn)百勝哦！就這樣一天一天過去，我的“功夫”可增加了不少！

第三個(gè)絕招：花言口語（戰(zhàn)勝率50%）。

事列：在某年某月某一日，我和同學(xué)去玩的時(shí)候我看中了一個(gè)超級(jí)可愛的玩具。摸摸口袋，沒錢啊。那我就把目標(biāo)轉(zhuǎn)向同學(xué)身上。我說：“親愛的無敵大美女你可不可以送我一個(gè)禮物??？送人一禮物勝做十次美容啦！好啦，好啦，好啦，求下你啦......”那為同學(xué)說：“恩，那好吧！”嘎嘎，成功咯！不過這個(gè)絕招用多次可不成功了，就十分令我郁悶！

“看招，怕了吧？喂別走啊?！?/p>

我的同學(xué)有絕招作文篇八

想知道我的絕招是什么嗎？我的絕招就是——國(guó)際象棋。

說到國(guó)際象棋，這可是我的特長(zhǎng)，我是大約6，7歲時(shí)開始學(xué)國(guó)際象棋的，進(jìn)初級(jí)班后，我和彭湖，鄧仁，于小然一起，開始了這一段充滿魅力與艱辛的道路。1，2年之后，我進(jìn)了中級(jí)班，中級(jí)班高手如云，但這也難不倒我，在中級(jí)班學(xué)了將近1年，我就擊敗了楊老師，我又在楊老師的帶領(lǐng)下，參加了很多比賽。

如今的'我，已經(jīng)是五級(jí)棋士了，我將繼續(xù)參加許多比賽，向特級(jí)大師的目標(biāo)努力。

我的同學(xué)有絕招作文篇九

大家都有自己的絕招，如果我沒有絕招可不行。前幾天，我學(xué)會(huì)了做辣子雞。有一天，這招總算用上了。

這一天，我放學(xué)回家，覺得肚子很餓，非常想吃香噴噴的辣子雞，此時(shí)，媽媽教我做辣子雞的情景浮現(xiàn)在我眼前，我就決定親自下廚。

我打開冰箱，找到了一塊雞肉。我先把雞肉放在一旁解凍，在這一段時(shí)間內(nèi)，我開始做準(zhǔn)備工作，先把姜片切成絲，然后把辣椒洗干凈，切成一片一片的，我不太會(huì)吃辣，因此會(huì)把辣椒的肉掏出。這時(shí)，雞肉已經(jīng)變軟，滲出了水，我一手拿刀，一手握肉，小心的切出了肉丁，準(zhǔn)備工作做好了。我開始炒菜，我把金燦燦的油倒入鍋中，鍋中泛起了一圈一圈的小波紋，還冒出灰白色的煙，我知道油熱好了，把姜絲放到鍋里，這時(shí)再把肉丁倒進(jìn)去，我快速的翻動(dòng)著肉丁，盡量的讓它們不要燒焦，大約過了十分鐘，肉丁變得微黃，我知道快熟了，放入辣椒皮。炒好后，加一點(diǎn)兒調(diào)味料，色香味俱全的辣子雞就做好了。

我吃著香噴噴的辣子雞，心里美滋滋的，因?yàn)檫@是我自己的絕活，也是我自己做的第一道菜。那時(shí)我還想著等媽媽回來給她看呢！

我的同學(xué)有絕招作文篇十

我的絕招你一定猜不到吧？告訴你那就是下五子棋。我下起五子棋來那可真叫絕。

記得剛開始學(xué)下五子棋時(shí)，我的棋術(shù)不怎么好，不太會(huì)下，可是我非要和爸爸下?？上攵詈笫俏逸斄?，于是我就不高興了。那時(shí)候我還小，爸爸就怕我哭，以后每次下棋他都不跟我動(dòng)真格，所以我節(jié)節(jié)勝利，不知情的我還得意洋洋起來。

后來，爸爸怕我棋術(shù)不長(zhǎng)進(jìn)，就慢慢地用起了他的高招。再后來，爸爸就常常跟我動(dòng)真格，我經(jīng)常跟自己說下次我一定會(huì)贏爸爸，再也不能因?yàn)檩斄硕薇亲恿恕?/p>

爸爸贏我一次，我就學(xué)他一招。這樣沒多久，我就把爸爸的所有好招都學(xué)會(huì)了。有一回我先占據(jù)中間，然后又走了兩步我的絕招，結(jié)果爸爸就進(jìn)了我的陷阱，不用說是我勝利了！

隨著棋術(shù)的`長(zhǎng)進(jìn)，我越來越厲害了，爸爸再也不是我的對(duì)手了，因此我得意洋洋！

我的同學(xué)有絕招作文篇十一

每個(gè)人都有自己的本事，我也不例外。我的絕招就是練瑜珈。

我的瑜珈是和小姨學(xué)的'，我有時(shí)也看看小姨買來的書。我學(xué)著書中人物的樣子，一開始我怎么也學(xué)不會(huì)，比如說：盤腿，我先把一條腿盤在大腿上，然后再把另一條腿從大腿下面穿過去，我得意的對(duì)小姨說：小姨，我會(huì)了。小姨捂著肚子說；哈哈，你太好玩了！請(qǐng)看看你那條腿！我一看，呀，我的腿怎么掉下來一條。哦，我明白了，原來剛才我把左腿搭上來的時(shí)候，盤好的那條腿掉了下去，哎呀！我怎么都沒感覺到，我真笨。小姨摸著我的頭說；別灰心，再練練看，你一定行的。經(jīng)過一個(gè)星期的磨練，我終于可以把兩條腿搭在大腿上了。小姨說：你真棒，多優(yōu)美的姿勢(shì)。聽了小姨的贊美，我心里像飲了蜜一樣甜。

接下來的日子，我學(xué)會(huì)了很多不同高難度的姿勢(shì)。我開心地對(duì)小姨說，我成功了。

我美滋滋地想；我真是太有才了！

我的同學(xué)有絕招作文篇十二

每個(gè)人都有絕招，就是擁有自己擅長(zhǎng)的方面，而我比較擅長(zhǎng)的主要是游泳和畫畫。

在去年暑假里，我報(bào)了游泳班，開始，我還不會(huì)游泳，由一個(gè)教練來教我游泳，那時(shí)我只有帶上救生圈才能在水上游泳，為了能夠更快地學(xué)會(huì)游泳，我?guī)缀趺刻煸绯慷家ビ斡?，每次都要在水中?、3個(gè)小時(shí)，整個(gè)暑假下來，我整個(gè)人都被曬得很黑了，那時(shí)我還經(jīng)歷了一次趣事呢，這一天，我沒有帶上救生圈，一個(gè)人慢慢地走進(jìn)深水區(qū)，我本來想要走過去的，可是，由于我的身高不夠，我剛往前走幾步，頭就被水給覆蓋住了，我拼命的掙扎著，我想呼吸到外面的空氣，但是，我嘴里吸進(jìn)的卻全都是水，我掙扎了一會(huì)兒，忽然感覺到有一上手正在伸向我，等我露出水面的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來是爸爸。經(jīng)過這段時(shí)間的努力，我的游泳技能已經(jīng)非常嫻熟，在游泳池中可以用蛙泳姿勢(shì)輕松的游十幾個(gè)來回。

我從一年級(jí)開始，就在鼎陟培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)畫畫，直到現(xiàn)在已堅(jiān)持三四年的時(shí)間了，剛開始在外面學(xué)時(shí)，我覺得很簡(jiǎn)單，沒有什么難度，可是到了后來隨著難度逐漸增加，我感到越來越難，而畫院老師也在不斷提高對(duì)我的要求，我就有放棄的想法了，爸爸這時(shí)不斷鼓勵(lì)我說：“學(xué)習(xí)過程中會(huì)不斷遇到困難，當(dāng)通過自己不斷努力，沖過這個(gè)難關(guān)，后面的路就好走了?！蔽以诶蠋熀桶謰尩牟粩喙膭?lì)下，通過自己刻苦堅(jiān)持，終于邁過這個(gè)難關(guān)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)輕松很多，而且最近兩年連續(xù)在在深圳童話節(jié)童“畫”世界少兒書畫大賽中獲得優(yōu)秀作品獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)。

其實(shí)絕招不是隨便可以掌握的，一定是經(jīng)過自身不懈地堅(jiān)持和努力才能擁有的。同樣想擁有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，同樣需付出比別人更多的努力。

我的同學(xué)有絕招作文篇十三

我的這個(gè)發(fā)呆很厲害。寫字的時(shí)候能發(fā)呆，看書的時(shí)候也能發(fā)呆只要一發(fā)呆，就不知道自己干嘛去了。我這個(gè)絕招是習(xí)慣成自然來的，而且怎么改也改不掉。

家人也覺得我很會(huì)發(fā)呆，一發(fā)呆怎么叫也叫不應(yīng)。每次外婆叫我去吃飯，我都沒反應(yīng)，非要外婆進(jìn)我房間，我才反應(yīng)過來。他們都很緊張。我覺得不至于這么緊張。我也并不認(rèn)為發(fā)呆有壞處?？杉胰瞬贿@么認(rèn)為，要我改掉這個(gè)壞習(xí)慣。我覺得他們太小題大做了吧。因?yàn)槲矣X得我可以改掉這個(gè)習(xí)慣。

可是，我試了好多次，都沒用。我只好放棄了。

不過家里人都已經(jīng)習(xí)慣了現(xiàn)在的樣子，一點(diǎn)也不覺得煩了。

的確，我發(fā)呆發(fā)得越來越厲害了。我自己也受不了，而且都是在寫作業(yè)的時(shí)候。每次寫作業(yè)寫到很晚才睡覺。現(xiàn)在我也希望有一天能廢棄這個(gè)“絕招”。

我的同學(xué)有絕招作文篇十四

每個(gè)人都有自己的絕招，有人憋氣時(shí)間很長(zhǎng)，有人武術(shù)很厲害，還有人跑步超級(jí)快……而我的絕招是捏彩泥。

我一有空余時(shí)間就會(huì)捏彩泥，家里書桌上、冰箱上、茶幾上、寫字臺(tái)上都擺滿了形態(tài)各異、精致逼真的彩泥作品，有圣誕老人、章魚、葡萄、貓頭鷹……從這些作品可以看出我捏彩泥的每一個(gè)進(jìn)步。

從小我就很喜歡玩彩泥，可以一個(gè)人不吵不鬧地玩上一兩個(gè)小時(shí)。拉成一條條不均勻的細(xì)線，說是“面條”，做一張比手掌還大的圓形，說是“燒餅”，但是復(fù)雜的立體圖形只能借助模具來完成。

漸漸地我覺得模具制作的造型太死板，而且顏色也單調(diào)，我開始嘗試自己設(shè)計(jì)。起初捏的形狀坑坑洼洼，表面還有裂痕，看上去一點(diǎn)也不美觀，甚至連基本的輪廓都沒形成，簡(jiǎn)直就是個(gè)“四不像”，但是我沒有氣餒，反而花更多的時(shí)間不停的琢磨，一次次地重頭開始，有時(shí)候還讓媽媽在網(wǎng)上找視頻學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，終于我的第一件作品-棒棒糖誕生了。

后來我又開始挑戰(zhàn)難度更高的造型-圍邊姜餅人。開始搓的圍邊線條不均勻，要么粗得像鉛筆，要么細(xì)得斷開，有幾次好不容易搓好的線條在我準(zhǔn)備粘到姜餅人身上的時(shí)候居然纏在了一起。就在我想要放棄的時(shí)候，爸爸提醒我：“不要著急，仔細(xì)想想線條為什么會(huì)纏在一起，有什么方法可以避免亂成一團(tuán)？”我聽了茅塞頓開，把不同顏色的線條分開排好，按順序貼到姜餅人身上。