當(dāng)我們面對一些新鮮事物時,我們會產(chǎn)生好奇心和求知欲??偨Y(jié)中應(yīng)該著重強調(diào)解決了哪些問題和取得了哪些成果,突出主題。如果你正在寫總結(jié),以下范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的寫作要點。
調(diào)查問卷小程序精選篇一
親愛的同學(xué)們:
你們好!我是一名在校大學(xué)生,為了了解你們對生物的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,特組織了本次調(diào)查活動,希望同學(xué)們能認真的填寫。本次調(diào)查采取不記名的方式,請同學(xué)們根據(jù)自己的實際情況,選擇一個最符合的選項,直接在()填寫選項的字母即可。希望大家配合。謝謝!
一、你的基本情況:
二、問卷內(nèi)容:
1、你喜歡上生物課嗎?()。
a、非常喜歡b、說不清楚c、不喜歡。
2、你覺得學(xué)習(xí)生物有用嗎?()。
a、非常有用b、用處不大c、沒有。
3、你是更喜歡上什么生物課?()。
a、理論課b、實驗課。
4、你學(xué)習(xí)生物的目的是什么?()。
a、對生物感興趣b、考上理工科大學(xué)c、通過會考d、不得不學(xué)。
5、你在上新課前事先預(yù)習(xí)嗎?()。
a、經(jīng)常預(yù)習(xí)b、偶爾預(yù)習(xí)c、從來不預(yù)習(xí)。
6、你認為班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對你的生物學(xué)習(xí)成績有影響嗎?()。
a、影響很大b、有點影響c、毫無影響。
7、你希望生物老師對自己:()。
a、嚴(yán)格要求b、管得松一點c、不聞不問。
8、生物老師經(jīng)常布置作業(yè)嗎?()。
a、每周一次b、每周兩次c、很少d、無作業(yè)。
9、你能按時完成生物作業(yè)嗎?()。
a、每天按時完成b、偶爾沒完成c、經(jīng)常沒完成10、你對生物老師布置的作業(yè)質(zhì)量滿意嗎?()。
a、滿意b、基本滿意c、不滿意。
11、你在課后復(fù)習(xí)生物嗎?()。
a、經(jīng)常復(fù)習(xí)b、偶爾復(fù)習(xí)c、從不復(fù)習(xí)d、考試前復(fù)習(xí)。
12、你認為生物老師對自己的學(xué)習(xí)成績有影響嗎?()。
a、很大影響b、有一定的影響c、毫無影響。
13、對你目前的生物成績做自我評價:()。
a、很優(yōu)秀b、優(yōu)秀c、一般d、很差。
14、老師分析試卷時你是:()。
a、認真聽每道題b、只聽自己做錯的題c、不想聽。
15、你認為生物與我們的日常生活聯(lián)系大嗎?()。
a、聯(lián)系很大b、聯(lián)系不大c、沒有聯(lián)系。
謝謝您的參與,合作愉快!
調(diào)查問卷小程序精選篇二
附:
親愛的同學(xué)您好:首先請原諒占用大家的學(xué)習(xí)與休息時間。此份問卷不用填寫真實姓名,答案也沒有標(biāo)準(zhǔn)的對錯之分,同胞們只需按自己的實際情況和真實想法填寫問卷,問卷只利用與調(diào)查調(diào)查統(tǒng)計的數(shù)據(jù)資料和統(tǒng)計分析,不擴散被調(diào)查者的個人信息。感謝您利用寶貴的時間填寫此調(diào)查問卷!調(diào)查內(nèi)容:
1.請問你的性別()。
a.男b.女。
2.請問你所在的年級()。
a.大一b.大二c.大三d.大四e.研究生。
3.請問你所在學(xué)院()。
a.植科學(xué)院b.動科學(xué)院c.水土學(xué)院d.食品學(xué)院。
e.資環(huán)學(xué)院f.電氣學(xué)院g.公共教學(xué)部。
4.請問你喜歡和誰一起去教室()。
a.男(女)朋友b.死黨c.獨自一個。
5.請問你在教室上自習(xí)()。
a.經(jīng)常b.視情況而定c.偶爾。
6.請問你()把食物帶到教室。
a.非常喜歡b.喜歡c.不喜歡。
7.請問你一般在教室里會把自己產(chǎn)生的垃圾扔到()。
a.直接扔地上b.放在書桌里c.裝在自己書包里。
d.仍在教室門后面的垃圾箱里e.扔到樓道的垃圾桶里。
8.請問你看到教室里面有垃圾,你會主動撿起扔到垃圾桶里?()。
a.經(jīng)常主動b.偶爾會做c.決不。
9.請問你()在桌面上亂涂亂畫【選a請做第10題,選b請做第11題】。
a.喜歡b.不喜歡。
10.請問你為什么喜歡在桌子上亂涂亂畫()。
a.上課不聽講時b.在考試之前(為了考試過關(guān))c.其他。
11.請問你看到同學(xué)在桌子上亂涂亂畫時,你會()。
a.勸其停止亂畫b.視情況而定c.視而不見。
12.請問你在教室上自習(xí)時,()會把門反鎖。
a.經(jīng)常b.有時c.偶爾d.決不。
13.請問你最后一個離開教室時,你會主動關(guān)燈節(jié)約資源嗎?()。
a.主動關(guān)燈b.偶爾會關(guān)c.從來沒有注意過。
14.你認為怎樣解決教室不文明現(xiàn)象,才能落到實處?我們真誠的希望您提出寶貴的意見!
調(diào)查問卷小程序精選篇三
高一學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)觀念調(diào)查問卷親愛的同學(xué)們:
你們好!為了了解同學(xué)們對英語詞匯學(xué)習(xí)的觀念,以便更好地幫助同學(xué)們提高英語成績,我們進行本次問卷調(diào)查。問卷答案無好壞對錯之分,請大家仔細閱讀題目并根據(jù)個人的實際情況和真實想法如實填寫,請不要與別人商量或抄襲別人答案。問卷采用匿名方式填答,不會個人產(chǎn)生任何不利影響。本次調(diào)查共有兩部分:(一)個人信息;(二)高一學(xué)生英語詞匯觀念調(diào)查。
非常感謝大家對我們研究工作的支持和配合,祝大家學(xué)業(yè)有成,夢想成真!一、個人信息學(xué)校:
班級:高班性別:
年齡:
(周歲)二、高一學(xué)生英語詞匯觀念調(diào)查以下是對高中英語詞匯觀念的描述,請仔細閱讀,從下面五分量表中選擇一個適合你的數(shù)字,在該句后面相應(yīng)的格內(nèi)打勾,表示你對這句話的同意程度。
1=完全不同意2=不同意3=也同意也不同意4=同意5=完全同意1)我在初中階段英語詞匯學(xué)習(xí)中運用各種策略。123452)我感覺高中英語詞匯和初中英語詞匯相比較變化較大:詞匯量變大、詞匯變得更加復(fù)雜、詞匯的運用變得更加靈活。
13)我的高中英語老師在英語。
教學(xué)。
當(dāng)中會教給我們一些容易掌握的詞匯學(xué)習(xí)策略。
1234514)我的高中英語老師會檢測我們對已教詞匯學(xué)習(xí)策略的使用情況。
1234515)我把高中英語老師教的詞匯策略運用到平時的詞匯學(xué)習(xí)當(dāng)中。
1234516)我運用高中英語老師教的詞匯策略取得了良好的效果。1234517)我希望英語老師教給我們一些詞匯學(xué)習(xí)策略。1234518)我在英語輔導(dǎo)資料上能學(xué)到有用的詞匯學(xué)習(xí)策略。1234519)我通過與同學(xué)交流可以學(xué)到有用的詞匯學(xué)習(xí)策略。1234520)我通過其它的途徑獲得英語詞匯學(xué)習(xí)策略。1234521)我喜歡學(xué)習(xí)高中英語詞匯。12345謝謝合作,祝您愉快!
調(diào)查問卷小程序精選篇四
1.你一般每周看多長時間電視()。
a.周末看,平時不看b.半小時以內(nèi)c.一到二小時d二小時以上。
2.你的視力,左眼(),右眼(),是否近視()(是或否)。
3.你一般每天玩多長時間電腦()。
a.不玩b半小時以內(nèi)c.一小時d.一小時以上e.周末玩。
4.你一般用眼多長時間休息一次()。
a.五分鐘b五到十分鐘c十到四十分鐘d四十分鐘以上。
5.你一般休息多長時間()。
a.五分鐘b五到十分鐘c十到二十分鐘d二十分鐘以上。
調(diào)查問卷小程序精選篇五
您好!我們是河海大學(xué)法學(xué)院的學(xué)生,為了了解有關(guān)工傷維權(quán)法律的實踐的現(xiàn)狀,我們組織了此次的調(diào)查。本次調(diào)查嚴(yán)格按照《統(tǒng)計法》的要求進行,所有回答僅用于統(tǒng)計分析,對您的信息絕對保密。感謝您在百忙中對我們的幫助與支持!
您的職業(yè)()您的年齡()您的學(xué)歷()。
1.您所了解的工傷維權(quán)法律知識主要來自于哪些途徑?()。
2.您所知道的工傷事故主要是因為哪些原因引起的?()。
a.工作場所安全衛(wèi)生環(huán)境惡劣b.工作性質(zhì)高度危險c.用人單位安全衛(wèi)生治理不到位。
d.勞動者安全衛(wèi)生意識、知識缺乏e.其他。
3..您所看到或聽到的周圍的人在發(fā)生工傷后通常選擇何種方式維權(quán)?()。
4.您所了解的工傷事故后維權(quán)結(jié)果是否令人滿意()。
a.十分滿意b.一般滿意c.不太滿意d.不滿意。
5.您認為下列哪些屬于工傷()。
a.在工作時間和工作場所內(nèi),因工作原因受到事故傷害的b.患職業(yè)病。
c.工作時間前后在工作場所內(nèi),從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或者收尾性工作受到事故傷害的d.在工作時間和工作場所內(nèi),因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的6.您知道哪些主體有權(quán)直接申請工傷認定()。
a.用人單位b.受傷害職工c.職工所在工會d.受傷害職工親屬e.不知道。
7.您知道哪些部門有權(quán)受理工傷認定申請嗎()。
a.市級社會保險行政部門b.省級社會保險行政部門c.區(qū)級社會保險行政部門。
d.鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會保險行政部門e.不知道。
8.若勞動者未與用人單位簽訂勞動合同,如發(fā)生工傷,下列哪些可作為雙方存在勞動關(guān)系的證明()。
a.工資支付憑證b.用人單位向勞動者發(fā)放的“工作證”等證明身份的證件。
c.勞動者填寫的用人單位的“登記表”等招用記錄d.考勤記錄e.不知道。
9.如果單位不申請工傷認定,受工傷者最遲可在何時申請工傷認定()。
a.一年b.兩年c.三年d.不知道。
10.基于工傷維權(quán)現(xiàn)狀,您對我國工傷維權(quán)相關(guān)法律制度有哪些看法或建議。
()。
調(diào)查問卷小程序精選篇六
各位家長朋友:
您好!感謝您在百忙之中抽時間來做這份問卷,這份問卷將用于小學(xué)英語教育的研究,資料的真實性將決定研究的效度,請您如實填寫,再次感謝您的幫助!您的孩子所在的學(xué)校:年級:
1、您的孩子每天用多長時間學(xué)習(xí)英語?
2、您認為孩子從小學(xué)英語更好嗎?
3、如果英語成績不好,會影響您的孩子上重點學(xué)校嗎?
4、您投入了多少資金在孩子的英語學(xué)習(xí)當(dāng)中?
5、您在課外幫孩子報輔導(dǎo)班了嗎?
6、您都在哪些方面在孩子的英語學(xué)習(xí)中給予投資?
7、您覺得您的孩子學(xué)習(xí)英語困難嗎?
8、您覺得孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的課程足以應(yīng)付升學(xué)考試嗎?
年齡:
9、您的周圍大概有多少孩子報輔導(dǎo)班?
10、您能談?wù)勀鷮⒆佑⒄Z學(xué)習(xí)的看法嗎?
感謝您的配合,祝您身體健康,家庭幸福!
小學(xué)英語教師訪談?wù){(diào)查提綱。
尊敬的老師:
您好!感謝您在百忙之中抽時間來填寫問卷和接受訪談,本問卷將用于小學(xué)英語教育的研究,資料的真實性決定研究的效度,非常感謝您如實填寫!
1、您教幾年級的學(xué)生?
2、您所帶的班級有多少學(xué)生?
3、您一周要上幾節(jié)外語課?
4、您能談?wù)劕F(xiàn)在小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的情況嗎?
5、您認為在升學(xué)的過程中,小學(xué)生的英語科成績重要嗎?
6、為了考取外國語中學(xué)等重點中學(xué),小學(xué)生都需要準(zhǔn)備什么?
7、您覺得現(xiàn)在的小學(xué)生每天要用多長的時間來學(xué)習(xí)英語?
8、英語教師一般是按照什么標(biāo)準(zhǔn)進行授課呢?
9、家長對小學(xué)生英語教學(xué)有什么期待?
10、小學(xué)英語課程體現(xiàn)什么樣的特點?
1l、在小升初考試中英語在各科考試中所占的比重如何?
12、學(xué)校一般采取什么樣的評價方式來評價學(xué)生?
13、學(xué)校如何招聘英語教師?
14、您對現(xiàn)階段的小學(xué)英語教學(xué)有何看法?
15、您認為在小學(xué)英語教學(xué)中呈現(xiàn)什么樣的發(fā)展趨勢?
感謝您的協(xié)助,祝您工作愉快!
小學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況訪談問卷。
各位同學(xué):
你好!感謝你抽出時間來做這份問卷調(diào)查,這份問卷用于小學(xué)英語教育的研究中,您填寫的這份資料將會為您保密,感謝您的幫助!你所就讀的學(xué)校:年級:年齡:
1、你從幾年級開始學(xué)習(xí)英語?
2、你每天用多長時間學(xué)習(xí)英語?
3、除了在學(xué)校以外,你在校外報有輔導(dǎo)班嗎?學(xué)了多長時間?
4、你在輔導(dǎo)班每周上幾次課?
5、你們班在外報輔導(dǎo)班的占有多大比例?
6、除了在課堂上,你有多少可以在日常生活中使用英語的機會?
7、你覺得英語課程對你來說容易嗎?
8、你在輔導(dǎo)班學(xué)的英語是容易還是較難?
9、你覺得如果要考外國語中學(xué)的話,你的英語程度要怎樣?
10、你能談?wù)剬W(xué)習(xí)英語的看法嗎?
感謝您的配合,祝您學(xué)習(xí)進步!
調(diào)查問卷小程序精選篇七
調(diào)查目的:為了提高食堂工作質(zhì)量、服務(wù)廣大同學(xué),更加的完善有關(guān)單位的服務(wù)質(zhì)量以及提高工作人員的素質(zhì),查漏補缺、取長補短,為同學(xué)們帶來更佳舒適的生活環(huán)境,我們組特別做此問卷,為今后學(xué)校對食堂的管理提供一定的參考資料。
調(diào)查顯示大多數(shù)同學(xué)都選擇在食堂就餐,但仍有的同學(xué)表示對食堂的就餐環(huán)境并不是很滿意。總體來說同學(xué)們對我校食堂就餐環(huán)境滿意程度不是很高。希望學(xué)校能夠針對這一問題采取相應(yīng)的措施加以整頓和管理。
調(diào)查結(jié)果顯示,大部分同學(xué)還能接受食堂工作人員的服務(wù)態(tài)度,但也仍有許多同學(xué)認為食堂工作人員的服務(wù)態(tài)度不好。從同學(xué)陳述中得知同學(xué)們普遍認為食堂的打卡服務(wù)做得最好,但在泰山廳為民族同學(xué)提供的清真菜區(qū)和餐具衛(wèi)生方面有待提高。同時同學(xué)們還希望增加免費湯桶的供應(yīng),將湯勺換成一次性的,服務(wù)人員換上一次性口罩和手套,晚上增加夜宵等一些服。這些情況也表明食堂的服務(wù)有許多欠缺的地方,希望學(xué)校或食堂能采取一些相關(guān)措施加以改。
從調(diào)查結(jié)果我們可以看出,同學(xué)都表示食堂的飯菜價格不合理,質(zhì)量與菜價不符合等問題。食堂的菜價特別是肉類菜價不合理,讓許多同學(xué)無法接受。將其與菜的質(zhì)量相比,同學(xué)們每天攝入的營養(yǎng)元素是不足的.這可能會影響到一些同學(xué)的健康狀況。為了滿足更多學(xué)生的需求,希望食堂能適當(dāng)調(diào)整一些菜價,改進味道,并增加一些有營養(yǎng)的菜色。
通過這次調(diào)查,我們初步了解了在校學(xué)生對食堂就餐環(huán)境,服務(wù)態(tài)度和菜價,質(zhì)量的滿意程度。調(diào)查結(jié)果表明大多數(shù)同學(xué)基本能接受食堂目前的狀況,但存在一部分同學(xué)對食堂目前的狀況感到不滿。這主要集中在食堂的服務(wù)差,菜價高,質(zhì)量與菜價不符這些問題上。食堂作為第三產(chǎn)業(yè),其主要工作就是給在校大學(xué)生提供良好的就餐環(huán)境,服務(wù)學(xué)生,并保證學(xué)生每天的營養(yǎng)攝入量。同時,食堂還應(yīng)考慮到同學(xué)們都是從不同地方來泰醫(yī)求學(xué)的,大家都沒有經(jīng)濟收入,都是靠父母辛苦掙錢來讀書,不可能花很多錢在就餐上,若食堂菜價太貴,這必會給一部分同學(xué)造成經(jīng)濟負擔(dān)。長期以來食堂在學(xué)校里形成了壟斷形式,在餐飲方面來說是供不應(yīng)求,這就給食堂造成了沒有競爭的環(huán)境。因此在菜價和菜的質(zhì)量方面會存在一些不合理的地方。希望學(xué)校和食堂的負責(zé)人能為學(xué)生著想,減輕學(xué)生的一些生活負擔(dān),提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量,不要讓學(xué)生在專心學(xué)習(xí)的同時還要擔(dān)心他們的飲食問題。
調(diào)查問卷小程序精選篇八
附錄大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物調(diào)查問卷設(shè)計首先感謝您能夠參與我們這次大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的問卷調(diào)查。我們這次大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的市場調(diào)查,是為了進一步了解當(dāng)代大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)購物的現(xiàn)狀,了解大學(xué)生的消費觀、對待網(wǎng)絡(luò)購物的態(tài)度。我們希望通過這次調(diào)查可以給一些網(wǎng)絡(luò)營銷的公司提供現(xiàn)實依據(jù),以便其制定營銷策劃和對網(wǎng)絡(luò)營銷的推廣。
a、安全問題b、質(zhì)量問題c、支付問題d、配送問題e、售后服務(wù)問題f、其他13、您是通過何種方式得知購物網(wǎng)站?a、雜志/報紙b、電視c、其他網(wǎng)站鏈接d、論壇介紹e、朋友介紹f、其他14、您通常選擇哪種方式付款?a、支付寶b、網(wǎng)上銀行c、財付通d、銀行匯款e、貨到付款f、郵局電匯l、其他15、您“網(wǎng)購”的主要原因為(此題可多選):
調(diào)查問卷小程序精選篇九
a.不理想,現(xiàn)在有太多大學(xué)畢業(yè)生,競爭太激烈。
b.不理想,現(xiàn)有企事業(yè)單位崗位基本達到飽和。
c.不理想,現(xiàn)在大學(xué)生好高騖遠,缺乏實踐經(jīng)驗。
d.還可以,新興產(chǎn)業(yè)在崛起,需要人才。
e.還可以,現(xiàn)在大學(xué)生注重綜合能力的培養(yǎng),適應(yīng)力強。
f.其他。
3.您認為下列哪些專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生短期內(nèi)比較有就業(yè)優(yōu)勢?[多選]。
4.您覺得英語專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)達到什么專業(yè)水平?
a.有較強的翻譯能力b.有較強的口語表達能力c.有較強的筆錄書寫能力d.其他。
5.您覺得英語專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該擁有哪些證書?[多選]。
6.你覺得英語專業(yè)學(xué)生掌握幾門外語比較有利?
a.0b.1c.2d.3及以上。
7.您覺得英語專業(yè)畢業(yè)從事哪些職業(yè)有就業(yè)優(yōu)勢?[多選]。
8.您覺得英語專業(yè)的學(xué)生與其他專業(yè)的學(xué)生相比最欠缺的是什么能力?
a.計算機能力b.管理能力c.社會實踐能力d.市場洞察力e.其他。
9.您覺得英語專業(yè)畢業(yè)生在求職競爭中有優(yōu)勢嗎?為什么?
a.有,英語語言運用能力較強,對西方文化了解深入,在對外交往活動中有很大優(yōu)勢。
b.有,世界經(jīng)濟一體化的發(fā)展,外企越來越多,英語專業(yè)學(xué)生具有先天優(yōu)勢。
c.沒有,英語普及程度很高,運用專業(yè)英語的領(lǐng)域不多。
d.沒有,英語只是一門輔助工具,實用性不夠。
10.您認為英語專業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)后該何去何從?
調(diào)查問卷小程序精選篇十
(廠長、總經(jīng)理填寫)。
1、你對本公司的財務(wù)核算和財務(wù)管理工作有何要求?
2、你希望了解和掌握本公司的哪些財務(wù)數(shù)據(jù)?財務(wù)需提供哪些報表和資料?
3、你認為如何可以做好本公司的財務(wù)會計工作?
4、你認為如何考核本公司財務(wù)會計人員的工作?
附表二。
(財務(wù)負責(zé)人填寫)。
1、你對目前自己的工作成績是否滿意?請說明滿意之處或不滿意之處。
2、你認為如何做好本公司的財務(wù)核算與管理工作?
調(diào)查問卷小程序精選篇十一
1.您的政治面貌是:
a.中共黨員b.民主黨派c.共青團員d.群眾。
2.您的職務(wù)情況是:
a.縣處級以上干部b.鄉(xiāng)科級干部c.一般干部。
d.企事業(yè)單位負責(zé)人e.企事業(yè)單位中層管理人員。
f.企事業(yè)單位一般工作人員。
3.您所在的單位是:
a.市級黨政機關(guān)b.縣級黨政機關(guān)c.國有企業(yè)。
d.金融機構(gòu)e.學(xué)校f.非公有制經(jīng)濟組織和社會組織。
g.鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)h.街道工委i.村、社區(qū)。
4.您認為第二批教育實踐活動的重點部門單位是:(多選)。
a.市級黨政機關(guān)b.縣級黨政機關(guān)c.國有企業(yè)。
d.金融機構(gòu)e.學(xué)校f.非公有制經(jīng)濟組織和社會組織。
g.鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)h.街道工委i.村、社區(qū)。
j.執(zhí)法監(jiān)管部門、窗口單位和服務(wù)行業(yè)。
5.您認為第二批教育實踐活動的重點對象是:(多選)。
a.市級領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部b.縣級領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部。
f.執(zhí)法監(jiān)管部門、窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨組織負責(zé)人。
g6.您認為第二批教育實踐活動應(yīng)實現(xiàn)哪些目標(biāo):
a.樹立群眾觀點和宗旨意識b.解決“四風(fēng)”突出問題。
c.為群眾排憂解難d.提高群眾工作能力。
e.密切黨群干群關(guān)系f.樹立為民務(wù)實清廉形象。
g.加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)h.推動中心工作完成7.。
a.領(lǐng)導(dǎo)帶頭b.解決突出問題c.為群眾辦實事。
d.廣泛聽取群眾意見e.開展批評和自我批評。
f.嚴(yán)格督促把關(guān)g.正面典型引路h.曝光反面典型。
8.a(chǎn).繼續(xù)抓好第一批單位整改落實和制度建設(shè)。
b.有效運用第一批單位的好做法好經(jīng)驗。
c.兩批聯(lián)動解決突出問題。
d.共同推進專項整治。
9.您認為本地本單位在形式主義方面應(yīng)主要解決:(多選)。
a.政績觀不正確,只重眼前、不顧長遠。
b.拍腦袋決策,盲目鋪攤子、上項目。
c.對上負責(zé)不對下負責(zé),搞形象工程。
d.弄虛作假、虛報浮夸。
e.工作飄浮、落實不力、不講實效。
f.文件多、會議多,評比檢查、達標(biāo)考核過多過濫。
g
a.群眾意識淡薄、漠視群眾疾苦。
b.推諉扯皮、辦事效率低下。
c.調(diào)研走馬觀花,身在群眾之中、卻不了解群眾。
d.換一任領(lǐng)導(dǎo)、變一套思路,“新官”不理舊事。
e.獨斷專行,搞一言堂、家長制,聽不進不同意見。
f.強迫命令、方法簡單、作風(fēng)粗暴。
g.跑官要官、拉票賄選。
h.不能一碗水端平,辦事不公、誠信缺失。
11.您認為本地本單位在享樂主義方面應(yīng)主要解決。
a.貪圖安逸、不思進取。
b.因循守舊、創(chuàng)新意識不強。
c.不負責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng),遇見矛盾、問題繞著走。
d.自由散漫、紀(jì)律松懈、玩風(fēng)盛行。
e.搞特殊化,追名逐利、攀比待遇。
f.以權(quán)謀私、消極腐敗。
g
2a.熱衷于迎來送往,超標(biāo)準(zhǔn)接待。
b.違規(guī)建設(shè)樓堂館所。
c.違規(guī)配車、違規(guī)占用辦公用房、違規(guī)占用住房。
d.揮霍公款、“三公”經(jīng)費開支過大。
e.私設(shè)“小金庫”,截留、擠占、挪用、騙取公款,中飽私囊。
f.講究排場、鋪張浪費、大吃大喝。
g.大操大辦、借機斂財。
h.道德敗壞、腐化墮落。
13.您認為本地本單位損害群眾切身利益的問題主要有。
a.門難進、臉難看、事難辦。
b.亂罰款、亂收費,吃拿卡要。
c.群眾訴求渠道不暢。
d.執(zhí)法不公、司法腐敗,辦人情案、關(guān)系案、金錢案。
e.強征強拆,侵害群眾利益。
f.治理環(huán)境污染不力。
g.辦事不公開、不公平、不公正。
h.中小學(xué)亂辦班、亂補課、亂收費,亂訂教輔資料。
i.醫(yī)療機構(gòu)開大處方提成,收受回扣、紅包,藥價虛高。
g.特困群眾生活保障不力。
k.打擊黑惡勢力不力。
14.您認為第二批教育實踐活動應(yīng)防止:
a.集中教育與日常工作“兩張皮”b.搞形式主義、走過場。
c.不能解決黨員群眾關(guān)注的突出問題d.學(xué)習(xí)教育流于形式。
e.批評和自我批評流于形式f.整改落實流于形式。
g.活動出現(xiàn)偏差,影響團結(jié)穩(wěn)定h.群眾參與不夠。
15.您對開展第二批教育實踐活動還有哪些意見和建議?
調(diào)查問卷小程序精選篇十二
你好!我們是廣州城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生,本次調(diào)查問卷主要是為了完成一個關(guān)于國學(xué)的項目研究,希望你在百忙之中抽出一點寶貴的時間,協(xié)助我們完成以下這份問卷。謝謝您的合作!
第1題,你的性別()。
a男。
b女。
第2題,你的年齡范圍()。
a18歲以下。
c25以上。
第3題,你目前的身份是什么?()。
a家長。
b中小學(xué)生。
c大學(xué)生。
d其他職業(yè)人士。
第4題,你對國學(xué)了解多少?()。
a不了解。
b了解。
c比較了解。
d非常了解。
第5題,你覺得哪些是跟國學(xué)有關(guān)元素的()。
a古代文學(xué)。
b《百家講壇》。
c“仁、義、禮、智、信”等中華倫理道德和民族精神。
d琴棋書畫。
e古典音樂、國術(shù)(太極等)。
第6題,多項選擇題,必答:你覺得國學(xué)對我們的生活有什么積極地影響()。
a國學(xué)注重我們的心理教育,有助于我們的強大高尚的人格形成;
b能夠培養(yǎng)孩子仁愛、禮讓、孝順、知恥而后勇等優(yōu)良品德。
c能夠提升我們社會乃至民族的核心競爭力,提高我們的文化素質(zhì);
d能夠把國學(xué)其博大精神的內(nèi)容滲透在文化產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品生產(chǎn)中。
第7題,多項選擇題,必答:你目前接受國學(xué)知識主要渠道是哪些()。
a《百家講壇》類的電視節(jié)目。
b中國傳統(tǒng)文化類電影。
c學(xué)校教學(xué)課程。
d課外書籍。
e教授關(guān)于國學(xué)類講座。
第8題,多項選擇題,您覺得中小學(xué)生對哪些類型國學(xué)知識比較感興趣()。
a《百家講壇》《品三國》類的講座。
b《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《易經(jīng)》課堂講解選項31。
c《論語》《老子》《莊子》的課程講解。
d觀看《花木蘭》等國學(xué)文化影視劇,然后進行課堂觀后感、辯論賽。
e琴棋書畫等多種才藝授課。
第9題,從現(xiàn)在起,你覺得普及國學(xué)教育從小抓起有必要嗎?()。
a非常必要。
b影響不大。
c不必要。
第10題,你覺得高校怎樣在中小學(xué)開展關(guān)于國學(xué)知識的普及工作,為國學(xué)教育的普及作出一份貢獻?()。
a高校組織名師、優(yōu)秀學(xué)子到中小學(xué)傳授知識。
c爭取教育政府、高校的大力支持。
第12題,單項選擇題,必答:你覺得國學(xué)應(yīng)該大眾化嗎()。
a應(yīng)該。
b沒必要。
調(diào)查問卷小程序精選篇十三
關(guān)于增城市居民參與人大代表直接選舉狀況的調(diào)查問卷您好!我是廣東工業(yè)大學(xué)華立的學(xué)生,正在做關(guān)于增城市居民參與人大代表直接選舉狀況的調(diào)查問卷,想問您幾個問題,了解一下您的意見,謝謝您的協(xié)助與支持。
1.您現(xiàn)在的職業(yè)是()。
a.私營,個體企業(yè)主b.學(xué)生c.務(wù)農(nóng)d.技術(shù)人員e.教師。
2.您參加過多少次人大代表選舉()。
a.一次b.兩次c.兩次以上d.沒有。
3.您認為本地區(qū),參與選舉人大代表的選區(qū)是否合理()。
a.十分合理b.不合理c.一般。
4.您是否了解候選人的真實情況()。
a.十分了解b.完全陌生c.一般。
5.您是否積極參與本地區(qū)的人大選舉()。
a.十分積極b.一般c.無興趣。
6.假如您心目中的候選人不在選舉候選人行列,您會()。
a.隨便投票b.投棄權(quán)票。
7.您對縣鄉(xiāng)直接選舉的看法是()。
a.非常贊同b.基本認同c.堅決反對c.無所謂。
8.您認為是否存在操縱選票的情況()。
a.有b.無c.不了解。
9.您是否認為當(dāng)前的人大代表選舉制度能夠體現(xiàn)民意()。
a.能b.不能。
10.您愿意采取以下哪種方式了解候選人()。
a.網(wǎng)上b.面對面c.候選人自己的自薦。
11.您了解人大代表的直接選舉的流程么()。
a.了解b.不了解。
12人大代表選舉出之后,您是否有跟進了解被選舉人的工作情況()。
a.有b.無c.沒興趣。
13.您是否希望自己當(dāng)人大代表()。
a.希望b.不希望c.無所謂。
14.您認為本地區(qū)的人大代表的選舉中,有哪些工作需要改進()。
a.選票透明方面b.選舉宣傳方面c.選舉流程方面d.其他方面。
15.您認為什么因素會影響選民的選舉熱情()(可多選)。
a.個人生活水平b.受教育水平c.經(jīng)濟發(fā)達水平d.政治因素d.其他情況。
16.您對這份調(diào)查問卷是否有其他建議。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________非常感謝您幫我們填完調(diào)查問卷,再次表達我們衷心的謝意!
調(diào)查問卷小程序精選篇十四
1、基本情況。
小學(xué):男(77)人女(79)人。
中學(xué):男()人女()人。
2、年級。
1、(32)人2、(20)人3、(23)人4、(20)人5、(26)人。
6、(35)人7、()人8、()人9、()人。
3、調(diào)查小結(jié)及相關(guān)建議。
1、留守兒童學(xué)習(xí)成績欠佳。大部分的留守兒童學(xué)習(xí)成績中等偏下,我校通過調(diào)查顯示較差的有71人,占留守兒童的45,5%,留守兒童中有10人左右上學(xué)經(jīng)常遲到,還有逃學(xué)的經(jīng)歷。分析原因,一是打工父母對子女總體期待不高,部分農(nóng)民潛意識里認為,農(nóng)村孩子學(xué)業(yè)有成的機率不大,對孩子的學(xué)習(xí)總體期望值較低。二是監(jiān)護人對留守兒童學(xué)習(xí)介入過少。作為一個特殊的監(jiān)護群體,這些老人普遍年齡大,身體差,文盲比例較高,不但在學(xué)習(xí)上無法給留守兒童切實有效的幫助和輔導(dǎo),而且由于隔代監(jiān)護,存在明顯的溝通障礙,教育管理上弊端較多。加之他們還要承擔(dān)家務(wù)勞動和田間農(nóng)活,基本沒有時間和精力去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。
2、留守兒童心理出現(xiàn)偏差。父母長期在外打工,留守兒童得不到父母的關(guān)愛、呵護和照顧。由于親情缺失,兒童缺少情感和心理關(guān)懷,缺少傾訴和尋求幫助的對象,與外界不愿意接觸或接觸太少,導(dǎo)致一些留守兒童表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、行為孤僻等個性特征,不同程度地存在性格缺陷和心理障礙,例如我校有個叫王家琪的孩子他與唯一的奶奶在家,他的爺爺、爸爸媽媽都在寶應(yīng)打工,該生成績差,動作慢,每天晚上他奶奶都要等他做作業(yè)很久,可他還不知情,嘴里罵他奶奶,還說他奶奶天天讓他生氣。奶奶催他快點做作業(yè),他索性坐那兒不動干耗著。
二、留守兒童存在問題的主要原因。
教學(xué)。
任務(wù)重,教師沒有精力,心有余而力不足,對留守兒童的心理關(guān)愛難以顧及。三是學(xué)校對留守兒童的教育和管理缺乏有效的措施,很難在學(xué)習(xí)上、生活上給留守兒童更多的關(guān)心和愛護,特別是留守兒童每晚的作業(yè)不能獨立完成天天遇到難題無人過問,學(xué)校以及班級老師根本問不了,如果幫他們輔導(dǎo)就有“有償家教”的嫌疑,故在農(nóng)村絕對沒有老師去為留守兒童去單獨輔導(dǎo)。四是留守兒童學(xué)習(xí)的自覺性差,原來學(xué)習(xí)成績差有的孩子沒了信心,因而也就越來越差。
2、家庭對留守兒童的教育意識淡薄。一是父母與留守子女溝通少,缺乏親情上的交流,對孩子的成長漠不關(guān)心,放任自流,順其自然發(fā)展。二是監(jiān)護人和代養(yǎng)人大多數(shù)是老年人,文化程度不高,有的是文盲和半文盲,家庭教育意識模糊,大多偏于溺愛,以生活照顧為主,且知識、能力上難以承擔(dān)對孩子的道德培養(yǎng)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的任務(wù)。三是父母對留守兒童只是給予物質(zhì)上的滿足,孩子吃得飽、穿得暖就行了,缺乏對留守兒童精神上的鼓勵、鞭策與開導(dǎo)。四是對留守兒童的教育方法不對,父母認為教育是學(xué)校的事、老師的事,孩子能否健康成長直接取決于學(xué)校和老師,事實上成為孩子學(xué)習(xí)、身心發(fā)展的旁觀者。
3、社會對留守兒童的教育關(guān)注不夠。關(guān)注留守,大家都在唱,可做實事的少,我鎮(zhèn)的“五老”也有很多,可真正關(guān)愛留守兒童的不多。也有不少的“五老”在關(guān)愛,只是在生活及品德上關(guān)心的多,如果孩子在學(xué)習(xí)上遇到困惑這些“五老”也就愛莫能助了。
三、
對策及建議。
1、安全隱患是關(guān)愛留守的絆腳石。
學(xué)校關(guān)工委通過幾年的實踐,觀察了解,我們覺得關(guān)愛留守離不開關(guān)愛的陣地,這關(guān)愛陣地往往來自關(guān)工委方面,而關(guān)工委是在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,大多數(shù)地方政府支持的力度不大,應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)檢查在實際工作中會敷衍了事,有時因為安全問題,更談不上去關(guān)愛留守兒童,甚至?xí)凶钃详P(guān)愛的現(xiàn)象。建議加大關(guān)工委的工作力度,政府進一步高度重視,增加資金投入,把每年的168天再重新規(guī)劃,讓這168天都充實起來,哪怕規(guī)劃一個鎮(zhèn)有一個社區(qū)教育中心也可以,先嘗試,把大部分留守兒童聚集在一起,搞好校外教育輔導(dǎo),當(dāng)然教育是要投資的,如果政府不拿出部分資金是不能解決實際問題的,光靠“五老”奉獻效果甚微,必須讓全社會都行動起來做到真正的去關(guān)愛留守兒童。
2、政府應(yīng)加大招商引資的力度,多引入項目在家鄉(xiāng)投資,留住青年人在家就業(yè),讓他們在創(chuàng)收和教育子女等方面達到兩不誤。(南閘鎮(zhèn)中心小學(xué))。
調(diào)查問卷小程序精選篇十五
目錄。
一:基本情況介紹。
二:調(diào)查對象分析。
三:對濟南市農(nóng)產(chǎn)品購買狀況和對農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)狀的感受。
四:對綠色農(nóng)產(chǎn)品態(tài)度和綠色農(nóng)產(chǎn)的認識。
五:對綠色農(nóng)產(chǎn)品態(tài)度和綠色農(nóng)產(chǎn)的認識。
六:影響綠色農(nóng)產(chǎn)品的消費的原因。
七:推廣綠色農(nóng)產(chǎn)品知識的途徑和發(fā)展綠色農(nóng)產(chǎn)品市場的方法。
八:從調(diào)查結(jié)果來看,可以看出以下幾個問題。
九:營銷建議。
十:附錄:調(diào)查問卷。
十一:參考書目。
45678991011。
一:基本情況介紹。
調(diào)查目的:了解濟南市綠色農(nóng)產(chǎn)品目前的消費狀況,預(yù)測綠色農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展前景。本文從綠色農(nóng)產(chǎn)品本身,消費者對綠色農(nóng)產(chǎn)品的認識,以及社會上對綠色農(nóng)產(chǎn)品的評價等方面綜合分析綠色農(nóng)產(chǎn)品在未來的發(fā)展?fàn)顩r。
調(diào)查對象:濟南市市民。
調(diào)查方式:現(xiàn)場發(fā)放問卷調(diào)查。
調(diào)查地點:泉城廣場。
此調(diào)查主要針對目前濟南市市民對綠色農(nóng)產(chǎn)品的認識,購買現(xiàn)狀,問題意見,以及對綠色農(nóng)產(chǎn)品的期望等方面進行分析。得出綠色農(nóng)產(chǎn)品的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展?fàn)顩r。對綠色農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展做出建議和指導(dǎo)。發(fā)放問卷86份,有效問卷80份。
二:調(diào)查對象分析。
圖一,被調(diào)查者性別圖二,被調(diào)查者年齡段圖三,被調(diào)查人群學(xué)歷層次。
從調(diào)查結(jié)果來看,本次調(diào)查對象絕大多數(shù)為高中以上學(xué)歷,占到92%,其中60%為大學(xué)以上學(xué)歷(圖三),這就決定了調(diào)查結(jié)果偏向于反映知識層次較高的人對綠色農(nóng)產(chǎn)品的認識和需求。
圖四,被調(diào)查者家庭收入狀況。
同時,67%的被調(diào)查者家庭收入3000元以上(圖四),這說明中高層收入居民對農(nóng)產(chǎn)品安全較關(guān)注。4三:對濟南市農(nóng)產(chǎn)品購買狀況和對農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)狀的感受。
圖五,被調(diào)查者農(nóng)產(chǎn)品購買地點調(diào)查。
從購買狀況來看,有48%的人選擇農(nóng)貿(mào)市場購買綠色農(nóng)產(chǎn)品,38%的人選擇超市購買農(nóng)產(chǎn)品,13%的人選擇農(nóng)產(chǎn)品專賣店購買,只有關(guān)1%的人選擇在路邊小攤購買(圖五)。這說明絕大多數(shù)人都不再選擇路邊小攤這種安全保障最差的地方購買農(nóng)產(chǎn)品。
圖六,被調(diào)查者對農(nóng)產(chǎn)品安全態(tài)度。
從市民對農(nóng)產(chǎn)品安全感受狀況來看,有84%的人對濟南市農(nóng)產(chǎn)品的安全現(xiàn)狀感到擔(dān)憂,只有關(guān)16%的人對農(nóng)產(chǎn)品安全狀況表示不在意和不擔(dān)憂,這說明農(nóng)產(chǎn)品安全現(xiàn)狀已經(jīng)到了一個另人堪憂的地步。綠色農(nóng)產(chǎn)品有著巨大的發(fā)展前景。5四:對綠色農(nóng)產(chǎn)品態(tài)度和綠色農(nóng)產(chǎn)的認識。
圖七,被調(diào)查者是否優(yōu)先購買綠色農(nóng)產(chǎn)品。
圖八,消費者購買農(nóng)產(chǎn)品時消費者是否會注意農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)志。
調(diào)查結(jié)果顯示,有32%的人多數(shù)會選擇優(yōu)先購買綠色農(nóng)產(chǎn)品,有44%的人會偶爾優(yōu)先購買綠色農(nóng)產(chǎn)品,24%的人則對是否優(yōu)先購買綠色農(nóng)產(chǎn)品不在意(圖七)。這說明綠色農(nóng)產(chǎn)品雖然有了一定的市場地位(圖八),但是由于人們對其認識不足,還有相當(dāng)多的人不會多數(shù)情況下優(yōu)先購買綠色農(nóng)產(chǎn)品。
圖九,消費者對綠色農(nóng)產(chǎn)品認識。
調(diào)查還發(fā)現(xiàn)有74%認為綠色農(nóng)產(chǎn)品具有安全健康的功能(圖九),所以綠色農(nóng)產(chǎn)品應(yīng)重點著力于滿足這一功能。如果不向消費者展示出綠色農(nóng)產(chǎn)品這一功能,消費者將不會考慮購買。
6五:綠色農(nóng)產(chǎn)品的消費狀況和產(chǎn)品的要求。
圖十,綠色農(nóng)產(chǎn)品的消費情況。
從調(diào)查結(jié)果來看,綠色農(nóng)產(chǎn)品消費狀況占到總消費水平50%以上的只有9%,占到30%—50%的有30%(圖十),都是較小部分,其余的人綠色農(nóng)產(chǎn)品消費狀況則在總消費狀況中占有較小比重。
圖十一,影響消費者對綠色農(nóng)產(chǎn)品購買的主要因素。
同時絕大多數(shù)人把質(zhì)量和品牌看成影響購買綠色農(nóng)產(chǎn)品的重要因素,分別占到49%和32%(圖十一)。這說明目前農(nóng)產(chǎn)品的消費狀況還僅僅局限于小部分人群。要擴大綠色農(nóng)產(chǎn)品的消費,就要大力宣傳綠色農(nóng)產(chǎn)品的安全作用,同時樹立品牌意識,這樣才能使更多的消費者選擇購買綠色農(nóng)產(chǎn)品。
7六:影響綠色農(nóng)產(chǎn)品的消費的原因。
質(zhì)量,這是影響綠色農(nóng)產(chǎn)品消費的首要因素,絕大多數(shù)消費者認為綠色農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量應(yīng)該比一般農(nóng)產(chǎn)品有更多的保障(圖十一)。是他們購買時重點考慮的因素。
圖十二,消費者對農(nóng)產(chǎn)品價格的接受程度。
價格要求,在滿足綠色農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的前提下,絕大多數(shù)的消費者都希望綠色農(nóng)產(chǎn)品的價格能保持在比一般農(nóng)產(chǎn)品高50%的范圍以內(nèi)(圖十二)。
圖十三,購買農(nóng)產(chǎn)品時消費者是否會注意綠色農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)志。
品牌。良好的有信譽的品牌,也是影響消費者購買綠色農(nóng)產(chǎn)品的重要因素(圖十三)。8。
圖十四,影響消費者選擇購買場所原因。
購買場所,大多數(shù)消費者會優(yōu)先選擇近便的場所購買農(nóng)產(chǎn)品(圖十四),所以綠色農(nóng)產(chǎn)品也應(yīng)廣設(shè)銷售點,方便廣大消費者,滿足他們的需求。
七:推廣綠色農(nóng)產(chǎn)品知識的途徑和發(fā)展綠色農(nóng)產(chǎn)品市場的方法。
圖十五,消費者對綠色農(nóng)產(chǎn)品的了解渠道。
圖十六,消費者對促進農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展的建議。
同時,多數(shù)消費者還認為要加快綠色農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展,市場監(jiān)管,政策支持,技術(shù)創(chuàng)新與進步以及消費觀念的普及都是重要因素(圖十六),對這些因素加以綜合利用,一定會使農(nóng)產(chǎn)品得到快速而健康的發(fā)展。
八:從調(diào)查結(jié)果來看,可以看出以下幾個問題。
1絕大多數(shù)的消費者已經(jīng)對農(nóng)產(chǎn)品的現(xiàn)狀感到擔(dān)憂,人們對安全健康的綠色農(nóng)產(chǎn)品有迫切的需求。
2綠色農(nóng)產(chǎn)品已經(jīng)有一定的市場基礎(chǔ),但市場占有率并不高,這主要是由于人們的認識水平不足以及綠色農(nóng)產(chǎn)品價格過高造成的。
3要發(fā)展綠色農(nóng)產(chǎn)品市場,就要大力普及綠色農(nóng)產(chǎn)品知識。
九:營銷建議。
1、針對濟南市市民收入水平普遍較低的現(xiàn)實,價格因素是影響消費者購買綠色農(nóng)產(chǎn)品的一個敏感因素,因此廠商需要考慮濟南市民對綠色農(nóng)產(chǎn)品價格的接受水平,合理定價。
2、濟南市民對市場上一般農(nóng)產(chǎn)品的安全性普遍表示擔(dān)憂,說明濟南市民對綠色農(nóng)產(chǎn)品存在的潛在需求很大,廠商可針對消費者的這一心理,突出綠色農(nóng)產(chǎn)品的“安全健康”優(yōu)勢,開展積極的營銷活動。
3、品牌是影響消費者購買的一個因素之一,但不是最重要因素,市民更關(guān)注的是產(chǎn)品的質(zhì)量,反映出一種理性的消費態(tài)度,這就要求廠商要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),切實滿足消費者的這一需求,同時,可根據(jù)自身實力來考慮是否實施品牌戰(zhàn)略。
4、綠色農(nóng)產(chǎn)品是市民的日產(chǎn)生活消費,消費場所的選擇是影響購買的一個重要的因素,農(nóng)貿(mào)市場以及超市是綠色農(nóng)產(chǎn)品銷售的良好場所。
十:附錄:調(diào)查問卷。
濟南市綠色農(nóng)產(chǎn)品消費行為調(diào)查問卷。
您好:我們是來自山東經(jīng)濟學(xué)院的大學(xué)生,正在做關(guān)于綠色農(nóng)產(chǎn)品的市場調(diào)查,為了了解消費者對現(xiàn)今綠色農(nóng)產(chǎn)品市場的態(tài)度與期望,我們設(shè)計了這份問卷。您的參與和配合對我們來說很重要,您的問卷沒有對錯之分,只表明您的觀點和態(tài)度,希望您能準(zhǔn)確填寫相關(guān)信息。
感謝您的支持!
1、您的性別?()a男。
b女。
2、您的年齡階段?
()。
a25歲以下。
b25—34c35—44d45歲以上。
3、您的學(xué)歷層次?()。
a初中及以下。
b高中。
c大學(xué)。
d研究生及以上。
4、您的家庭月收入狀況?()。
6您對現(xiàn)在市場上的農(nóng)產(chǎn)品安全狀況擔(dān)心嗎?()a擔(dān)心b不在意c不擔(dān)心。
7、在日常購買中,您是否會優(yōu)先購買綠色農(nóng)產(chǎn)品?()a多數(shù)會b偶爾會c無所謂。
10、影響您購買綠色農(nóng)產(chǎn)品的最主要因素?()a質(zhì)量b品牌價格c購買場所d其他。
11、購買農(nóng)產(chǎn)品時,您會注意包裝上的綠色農(nóng)產(chǎn)品認證的標(biāo)志嗎?()a會b不會。
14、購買時,您在意綠色農(nóng)產(chǎn)品的品牌嗎?
a在意。
b不在意。
15、影響您選擇購買場所的最重要理由?()a質(zhì)量有保證。
b價格合理。
c方便省時d品種多樣。
16、您認為如何更好的促進綠色農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展?()。
a加強市場監(jiān)管b加大政策支持c加快技術(shù)創(chuàng)新與改造d普及綠色消費觀念。
再次對您的支持與配合表示感謝!祝您合家歡樂,幸福安康!11。
八:參考資料。
《市場調(diào)查與預(yù)測》。
葉明海于磊胡志瑩編著。
《消費者心理與行為》江林。
主編。
《市場營銷》吳建安。
主編。
感謝五組全體成員的不懈努力,感謝王曉輝老師的熱心指導(dǎo)!
調(diào)查問卷小程序精選篇十六
為了了解學(xué)生在校的飲食狀況以及皖西學(xué)院食堂存在的普遍問題,特作此調(diào)查問卷,請您花幾分鐘的時間如實填寫!感謝您對我們工作的支持!
1.總體上對食堂的滿意程度?
a不滿意b可以接受c滿意。
2你覺得食堂飯菜和就餐的衛(wèi)生狀況如何?
a不滿意b可以接受c滿意學(xué)校食堂的服務(wù)態(tài)度如何?
a不滿意b可以接受c滿意你去食堂的原因是什么?(可多選)。
a味道b樣式c衛(wèi)生d服務(wù)e分量不合理f食材太單調(diào)6你覺得哪個食堂的飯菜最好?
a一食堂b二食堂c都不好你認為學(xué)校食堂的飯菜價格如何?
a很實惠b可以接受c太貴你認為食堂是否應(yīng)該延長供應(yīng)飯菜的時間?
a應(yīng)該b不應(yīng)該c隨便你對皖西學(xué)院食堂還有什么意見或者建議:
—————————————————————————————。
調(diào)查問卷小程序精選篇十七
調(diào)查單位:調(diào)查對象:調(diào)查時間:
1、心理健康是健康的一個組成部分。是否。
2、精神疾病就是思想上出了問題。是否。
3、很多人都可能存在心理問題,但自己可能意識不到。是否。
4、精神疾病都是因為受了刺激。是否。
5、心理健康的主要內(nèi)容包括智力正常,情緒穩(wěn)定,心情愉快,人際關(guān)系融洽,適應(yīng)能力良好等。
是否。
6、絕大多數(shù)精神疾病是治不好的。是否。
7、懷疑有心理問題或精神疾病就要去找心理醫(yī)生或者精神科醫(yī)生看病。是否。
8、幾乎任何年齡階段的人都有可能出現(xiàn)心理問題。是否。
9、精神疾病和心理問題是沒有辦法預(yù)防的。是否。
藥。是否。
12、家族中有精神疾病的人,出現(xiàn)心理問題和精神疾病的可能性比一般人更大。是否。
13、青少年的心理問題不會影響其學(xué)習(xí)成績。是否。
14、中老年人出現(xiàn)心理問題和精神疾病的可能性很小。是否。
15、有些人的性格不好,比較容易出現(xiàn)心理問題。是否。
16、心理壓力大,或者遇到重大的事件(如親人去世),就容易誘發(fā)心理問題和精神障礙。
知道不知道。
17、你知道/聽說過世界精神衛(wèi)生日嗎?知道不知道。
18.老年癡呆最開始的表現(xiàn)是記憶力下降。是否。
19.保持良好心態(tài),經(jīng)常參加社會活動有助于老年人保持心理健康。是否。
20.抑郁癥是老年人常見的心理問題。是否。
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