通過總結，我們可以更好地總結經(jīng)驗，提高工作和學習的效果?？偨Y應該突出重點，突顯自己的成長和收獲，而非羅列事實。如果對這個主題感興趣，可以參考下面提供的相關資源和研究報告。

英文版調查問卷篇一

各位家長朋友：

您好!感謝您在百忙之中抽時間來做這份問卷，這份問卷將用于小學英語教育的研究，資料的真實性將決定研究的效度，請您如實填寫，再次感謝您的幫助!您的孩子所在的學校：年級：

1、您的孩子每天用多長時間學習英語?

2、您認為孩子從小學英語更好嗎?

3、如果英語成績不好，會影響您的孩子上重點學校嗎?

4、您投入了多少資金在孩子的英語學習當中?

5、您在課外幫孩子報輔導班了嗎?

6、您都在哪些方面在孩子的英語學習中給予投資?

7、您覺得您的孩子學習英語困難嗎?

8、您覺得孩子在學校學習的課程足以應付升學考試嗎?

年齡：

9、您的周圍大概有多少孩子報輔導班?

10、您能談談您對孩子英語學習的看法嗎?

感謝您的配合，祝您身體健康，家庭幸福！

小學英語教師訪談調查提綱。

尊敬的老師：

您好!感謝您在百忙之中抽時間來填寫問卷和接受訪談，本問卷將用于小學英語教育的研究，資料的真實性決定研究的效度，非常感謝您如實填寫！

1、您教幾年級的學生?

2、您所帶的班級有多少學生?

3、您一周要上幾節(jié)外語課?

4、您能談談現(xiàn)在小學生英語學習的情況嗎?

5、您認為在升學的過程中，小學生的英語科成績重要嗎?

6、為了考取外國語中學等重點中學，小學生都需要準備什么?

7、您覺得現(xiàn)在的小學生每天要用多長的時間來學習英語?

8、英語教師一般是按照什么標準進行授課呢?

9、家長對小學生英語教學有什么期待?

10、小學英語課程體現(xiàn)什么樣的特點?

1l、在小升初考試中英語在各科考試中所占的比重如何?

12、學校一般采取什么樣的評價方式來評價學生?

13、學校如何招聘英語教師?

14、您對現(xiàn)階段的小學英語教學有何看法?

15、您認為在小學英語教學中呈現(xiàn)什么樣的發(fā)展趨勢?

感謝您的協(xié)助，祝您工作愉快!

小學生英語學習情況訪談問卷。

各位同學：

你好!感謝你抽出時間來做這份問卷調查，這份問卷用于小學英語教育的研究中，您填寫的這份資料將會為您保密，感謝您的幫助!你所就讀的學校：年級：年齡：

1、你從幾年級開始學習英語?

2、你每天用多長時間學習英語?

3、除了在學校以外，你在校外報有輔導班嗎?學了多長時間?

4、你在輔導班每周上幾次課?

5、你們班在外報輔導班的占有多大比例?

6、除了在課堂上，你有多少可以在日常生活中使用英語的機會?

7、你覺得英語課程對你來說容易嗎?

8、你在輔導班學的英語是容易還是較難?

9、你覺得如果要考外國語中學的話，你的英語程度要怎樣?

10、你能談談學習英語的看法嗎?

感謝您的配合，祝您學習進步!

英文版調查問卷篇二

您好！我們是河海大學法學院的學生，為了了解有關工傷維權法律的實踐的現(xiàn)狀，我們組織了此次的調查。本次調查嚴格按照《統(tǒng)計法》的要求進行，所有回答僅用于統(tǒng)計分析，對您的信息絕對保密。感謝您在百忙中對我們的幫助與支持！

您的職業(yè)（）您的年齡（）您的學歷（）。

1.您所了解的工傷維權法律知識主要來自于哪些途徑？（）。

2.您所知道的工傷事故主要是因為哪些原因引起的？（）。

a.工作場所安全衛(wèi)生環(huán)境惡劣b.工作性質高度危險c.用人單位安全衛(wèi)生治理不到位。

d.勞動者安全衛(wèi)生意識、知識缺乏e.其他。

3..您所看到或聽到的周圍的人在發(fā)生工傷后通常選擇何種方式維權？（）。

4.您所了解的工傷事故后維權結果是否令人滿意（）。

a.十分滿意b.一般滿意c.不太滿意d.不滿意。

5.您認為下列哪些屬于工傷（）。

a.在工作時間和工作場所內，因工作原因受到事故傷害的b.患職業(yè)病。

c.工作時間前后在工作場所內，從事與工作有關的預備性或者收尾性工作受到事故傷害的d.在工作時間和工作場所內，因履行工作職責受到暴力等意外傷害的6.您知道哪些主體有權直接申請工傷認定（）。

a.用人單位b.受傷害職工c.職工所在工會d.受傷害職工親屬e.不知道。

7.您知道哪些部門有權受理工傷認定申請嗎（）。

a.市級社會保險行政部門b.省級社會保險行政部門c.區(qū)級社會保險行政部門。

d.鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會保險行政部門e.不知道。

8.若勞動者未與用人單位簽訂勞動合同，如發(fā)生工傷，下列哪些可作為雙方存在勞動關系的證明（）。

a.工資支付憑證b.用人單位向勞動者發(fā)放的“工作證”等證明身份的證件。

c.勞動者填寫的用人單位的“登記表”等招用記錄d.考勤記錄e.不知道。

9.如果單位不申請工傷認定，受工傷者最遲可在何時申請工傷認定（）。

a.一年b.兩年c.三年d.不知道。

10.基于工傷維權現(xiàn)狀，您對我國工傷維權相關法律制度有哪些看法或建議。

()。

英文版調查問卷篇三

為了了解學生在校的飲食狀況以及皖西學院食堂存在的普遍問題，特作此調查問卷，請您花幾分鐘的時間如實填寫！感謝您對我們工作的支持！

1.總體上對食堂的滿意程度？

a不滿意b可以接受c滿意。

2你覺得食堂飯菜和就餐的衛(wèi)生狀況如何？

a不滿意b可以接受c滿意學校食堂的服務態(tài)度如何？

a不滿意b可以接受c滿意你去食堂的原因是什么？（可多選）。

a味道b樣式c衛(wèi)生d服務e分量不合理f食材太單調6你覺得哪個食堂的飯菜最好？

a一食堂b二食堂c都不好你認為學校食堂的飯菜價格如何？

a很實惠b可以接受c太貴你認為食堂是否應該延長供應飯菜的時間？

a應該b不應該c隨便你對皖西學院食堂還有什么意見或者建議：

—————————————————————————————。

英文版調查問卷篇四

大學生讀書情況調查問卷親愛的同學：

您好！

我們是高分子科學與工程學院的學生，為了更加清晰地讓大學生了解現(xiàn)在在校大學生的讀書現(xiàn)狀，同時也為了研究大學生讀書基本特點,找出存在問題,分析問題產(chǎn)生的原因,提出相應的具體措施。本問卷無需您的真實姓名，因此您無需有任何顧慮，希望您按實際情況和真實想法認真填答，以便使我們的數(shù)據(jù)更加真實有效。本問卷共有14個問題，每一問題之后有若干選項，對您的合作與支持表示我們最真誠的感謝！

青島科技大學高分子科學與工程學院。

2014年4月26日。

1、您現(xiàn)在就讀的年級（）。

a、大一b、大二c、大三d、大四。

2、您的性別是（）。

a、男b、女。

3、.您最喜歡的課外讀物（）。

a.文學類書籍b.娛樂消遣類c.小說類d.專業(yè)用書。

4、閱讀的主要原因（）。

a、提高自身人文素養(yǎng)b、擴充知識。

c、個人消遣娛樂d、獲取資訊e、其他。

5、您是通過哪種途徑選擇圖書的（）。

a、老師同學的推薦b、網(wǎng)絡查詢與推薦書目c、根據(jù)興趣隨機閱讀d、其他。

6、您通常通過什么途徑閱讀？

a圖書館、書店借閱b書店買書讀c網(wǎng)上閱讀。

7、您覺得每天該用多少時間于看書（）。

a、4小時以上b、2~4小時c、1~2小時d、1小時以下。

8、您實際看書的主要時間（）。

a、4小時以上b、2~4小時c、1~2小時d、1小時以下。

9、“書是人類的精神食糧”，你覺得在你的生活中是這樣的嗎（）。

a、是b、一般c、不太符合d、完全不是。

10、你認為閱讀對你的幫助（）。

a、很大b、比較大c、一般d、沒有。

11、您有沒有足夠的時間去閱讀書（）a、有b、沒有。

12、你對目前關于我國國民閱讀率低的問題的態(tài)度是。

a.很擔憂，閱讀是國民素質的一個表現(xiàn)b.有所觸動，自己一定要加強閱讀。

c.沒感覺，和我沒關系。

13、.您認為課外讀物在您大學生活中扮演的角色最傾向于？

a.學業(yè)上的助推器b.生活上的好助理c.思想上的引導者d.創(chuàng)業(yè)的養(yǎng)兵之地。

e.交友的良好途徑f.課后的舒適伴。

14、為了提高閱讀率，您覺得以下哪些措施？（可多選）。

a.高校可開設大學必讀名著鑒賞或書籍導讀等課程，將讀書作為學習任務納為學分考評。

b、圖書館和相關協(xié)會增強讀書宣傳力度，開展讀書活動，引導大家讀書。

c、減少課時與學習壓力，給同學們充分的閱讀時間。

d、讀書是個人的事兒，任憑大家的興趣。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

英文版調查問卷篇五

1．您的政治面貌是：

a.中共黨員b.民主黨派c.共青團員d.群眾。

2．您的職務情況是：

a.縣處級以上干部b.鄉(xiāng)科級干部c.一般干部。

d.企事業(yè)單位負責人e.企事業(yè)單位中層管理人員。

f.企事業(yè)單位一般工作人員。

3．您所在的單位是：

a.市級黨政機關b.縣級黨政機關c.國有企業(yè)。

d.金融機構e.學校f.非公有制經(jīng)濟組織和社會組織。

g.鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關h.街道工委i.村、社區(qū)。

4．您認為第二批教育實踐活動的重點部門單位是：（多選）。

a.市級黨政機關b.縣級黨政機關c.國有企業(yè)。

d.金融機構e.學校f.非公有制經(jīng)濟組織和社會組織。

g.鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關h.街道工委i.村、社區(qū)。

j.執(zhí)法監(jiān)管部門、窗口單位和服務行業(yè)。

5．您認為第二批教育實踐活動的重點對象是：（多選）。

a.市級領導班子、領導干部b.縣級領導班子、領導干部。

f.執(zhí)法監(jiān)管部門、窗口單位和服務行業(yè)黨組織負責人。

g6．您認為第二批教育實踐活動應實現(xiàn)哪些目標：

a.樹立群眾觀點和宗旨意識b.解決“四風”突出問題。

c.為群眾排憂解難d.提高群眾工作能力。

e.密切黨群干群關系f.樹立為民務實清廉形象。

g.加強基層服務型黨組織建設h.推動中心工作完成7．。

a.領導帶頭b.解決突出問題c.為群眾辦實事。

d.廣泛聽取群眾意見e.開展批評和自我批評。

f.嚴格督促把關g.正面典型引路h.曝光反面典型。

8．a(chǎn).繼續(xù)抓好第一批單位整改落實和制度建設。

b.有效運用第一批單位的好做法好經(jīng)驗。

c.兩批聯(lián)動解決突出問題。

d.共同推進專項整治。

9．您認為本地本單位在形式主義方面應主要解決：（多選）。

a.政績觀不正確，只重眼前、不顧長遠。

b.拍腦袋決策，盲目鋪攤子、上項目。

c.對上負責不對下負責，搞形象工程。

d.弄虛作假、虛報浮夸。

e.工作飄浮、落實不力、不講實效。

f.文件多、會議多，評比檢查、達標考核過多過濫。

g

a.群眾意識淡薄、漠視群眾疾苦。

b.推諉扯皮、辦事效率低下。

c.調研走馬觀花，身在群眾之中、卻不了解群眾。

d.換一任領導、變一套思路，“新官”不理舊事。

e.獨斷專行，搞一言堂、家長制，聽不進不同意見。

f.強迫命令、方法簡單、作風粗暴。

g.跑官要官、拉票賄選。

h.不能一碗水端平，辦事不公、誠信缺失。

11．您認為本地本單位在享樂主義方面應主要解決。

a.貪圖安逸、不思進取。

b.因循守舊、創(chuàng)新意識不強。

c.不負責任、不敢擔當，遇見矛盾、問題繞著走。

d.自由散漫、紀律松懈、玩風盛行。

e.搞特殊化，追名逐利、攀比待遇。

f.以權謀私、消極腐敗。

g

2a.熱衷于迎來送往，超標準接待。

b.違規(guī)建設樓堂館所。

c.違規(guī)配車、違規(guī)占用辦公用房、違規(guī)占用住房。

d.揮霍公款、“三公”經(jīng)費開支過大。

e.私設“小金庫”，截留、擠占、挪用、騙取公款，中飽私囊。

f.講究排場、鋪張浪費、大吃大喝。

g.大操大辦、借機斂財。

h.道德敗壞、腐化墮落。

13．您認為本地本單位損害群眾切身利益的問題主要有。

a.門難進、臉難看、事難辦。

b.亂罰款、亂收費，吃拿卡要。

c.群眾訴求渠道不暢。

d.執(zhí)法不公、司法腐敗，辦人情案、關系案、金錢案。

e.強征強拆，侵害群眾利益。

f.治理環(huán)境污染不力。

g.辦事不公開、不公平、不公正。

h.中小學亂辦班、亂補課、亂收費，亂訂教輔資料。

i.醫(yī)療機構開大處方提成，收受回扣、紅包，藥價虛高。

g.特困群眾生活保障不力。

k.打擊黑惡勢力不力。

14．您認為第二批教育實踐活動應防止：

a.集中教育與日常工作“兩張皮”b.搞形式主義、走過場。

c.不能解決黨員群眾關注的突出問題d.學習教育流于形式。

e.批評和自我批評流于形式f.整改落實流于形式。

g.活動出現(xiàn)偏差，影響團結穩(wěn)定h.群眾參與不夠。

15．您對開展第二批教育實踐活動還有哪些意見和建議？

英文版調查問卷篇六

調查單位：調查對象：調查時間：

1、心理健康是健康的一個組成部分。是否。

2、精神疾病就是思想上出了問題。是否。

3、很多人都可能存在心理問題，但自己可能意識不到。是否。

4、精神疾病都是因為受了刺激。是否。

5、心理健康的主要內容包括智力正常，情緒穩(wěn)定，心情愉快，人際關系融洽，適應能力良好等。

是否。

6、絕大多數(shù)精神疾病是治不好的。是否。

7、懷疑有心理問題或精神疾病就要去找心理醫(yī)生或者精神科醫(yī)生看病。是否。

8、幾乎任何年齡階段的人都有可能出現(xiàn)心理問題。是否。

9、精神疾病和心理問題是沒有辦法預防的。是否。

藥。是否。

12、家族中有精神疾病的人，出現(xiàn)心理問題和精神疾病的可能性比一般人更大。是否。

13、青少年的心理問題不會影響其學習成績。是否。

14、中老年人出現(xiàn)心理問題和精神疾病的可能性很小。是否。

15、有些人的性格不好，比較容易出現(xiàn)心理問題。是否。

16、心理壓力大，或者遇到重大的事件（如親人去世），就容易誘發(fā)心理問題和精神障礙。

知道不知道。

17、你知道/聽說過世界精神衛(wèi)生日嗎？知道不知道。

18.老年癡呆最開始的表現(xiàn)是記憶力下降。是否。

19.保持良好心態(tài)，經(jīng)常參加社會活動有助于老年人保持心理健康。是否。

20.抑郁癥是老年人常見的心理問題。是否。

英文版調查問卷篇七

a.不理想，現(xiàn)在有太多大學畢業(yè)生，競爭太激烈。

b.不理想，現(xiàn)有企事業(yè)單位崗位基本達到飽和。

c.不理想，現(xiàn)在大學生好高騖遠，缺乏實踐經(jīng)驗。

d.還可以，新興產(chǎn)業(yè)在崛起，需要人才。

e.還可以，現(xiàn)在大學生注重綜合能力的培養(yǎng)，適應力強。

f.其他。

3.您認為下列哪些專業(yè)畢業(yè)的學生短期內比較有就業(yè)優(yōu)勢？[多選]。

4.您覺得英語專業(yè)的畢業(yè)生應達到什么專業(yè)水平？

a.有較強的翻譯能力b.有較強的口語表達能力c.有較強的筆錄書寫能力d.其他。

5.您覺得英語專業(yè)畢業(yè)生應該擁有哪些證書？[多選]。

6.你覺得英語專業(yè)學生掌握幾門外語比較有利？

a.0b.1c.2d.3及以上。

7.您覺得英語專業(yè)畢業(yè)從事哪些職業(yè)有就業(yè)優(yōu)勢？[多選]。

8.您覺得英語專業(yè)的學生與其他專業(yè)的學生相比最欠缺的是什么能力？

a.計算機能力b.管理能力c.社會實踐能力d.市場洞察力e.其他。

9.您覺得英語專業(yè)畢業(yè)生在求職競爭中有優(yōu)勢嗎？為什么？

a.有，英語語言運用能力較強，對西方文化了解深入，在對外交往活動中有很大優(yōu)勢。

b.有，世界經(jīng)濟一體化的發(fā)展，外企越來越多，英語專業(yè)學生具有先天優(yōu)勢。

c．沒有，英語普及程度很高，運用專業(yè)英語的領域不多。

d.沒有，英語只是一門輔助工具，實用性不夠。

10.您認為英語專業(yè)的大學生畢業(yè)后該何去何從？

英文版調查問卷篇八

4、根據(jù)你的學習情況，你覺得自己應該報課外輔導班嗎？

5、你最想接受課外輔導的是哪個學科。

6、你假期想補課嗎？

7、如果能讓你的學習成績有所提高，你每月可以接受的補課費用是多少？

8、你給自己定的高考目標是什么？

9、父母要求你一定要考上大學嗎？

10、你希望在哪個時間段上課外輔導班？周一至周五晚上、周末、假期。

11、假如你想補課，父母會支持你嗎？會、不會、不知道。

12、

英文版調查問卷篇九

親愛的同學們：

你們好！我是一名在校大學生，為了了解你們對生物的學習現(xiàn)狀，特組織了本次調查活動，希望同學們能認真的填寫。本次調查采取不記名的方式，請同學們根據(jù)自己的實際情況，選擇一個最符合的選項，直接在()填寫選項的字母即可。希望大家配合。謝謝！

一、你的基本情況：

二、問卷內容：

1、你喜歡上生物課嗎？（）。

a、非常喜歡b、說不清楚c、不喜歡。

2、你覺得學習生物有用嗎？（）。

a、非常有用b、用處不大c、沒有。

3、你是更喜歡上什么生物課？（）。

a、理論課b、實驗課。

4、你學習生物的目的是什么？（）。

a、對生物感興趣b、考上理工科大學c、通過會考d、不得不學。

5、你在上新課前事先預習嗎？（）。

a、經(jīng)常預習b、偶爾預習c、從來不預習。

6、你認為班里的學習風氣對你的生物學習成績有影響嗎？（）。

a、影響很大b、有點影響c、毫無影響。

7、你希望生物老師對自己：（）。

a、嚴格要求b、管得松一點c、不聞不問。

8、生物老師經(jīng)常布置作業(yè)嗎？（）。

a、每周一次b、每周兩次c、很少d、無作業(yè)。

9、你能按時完成生物作業(yè)嗎？（）。

a、每天按時完成b、偶爾沒完成c、經(jīng)常沒完成10、你對生物老師布置的作業(yè)質量滿意嗎？（）。

a、滿意b、基本滿意c、不滿意。

11、你在課后復習生物嗎？（）。

a、經(jīng)常復習b、偶爾復習c、從不復習d、考試前復習。

12、你認為生物老師對自己的學習成績有影響嗎？（）。

a、很大影響b、有一定的影響c、毫無影響。

13、對你目前的生物成績做自我評價：（）。

a、很優(yōu)秀b、優(yōu)秀c、一般d、很差。

14、老師分析試卷時你是：（）。

a、認真聽每道題b、只聽自己做錯的題c、不想聽。

15、你認為生物與我們的日常生活聯(lián)系大嗎？（）。

a、聯(lián)系很大b、聯(lián)系不大c、沒有聯(lián)系。

謝謝您的參與，合作愉快！

英文版調查問卷篇十

附錄大學生網(wǎng)絡購物調查問卷設計首先感謝您能夠參與我們這次大學生網(wǎng)絡購物的問卷調查。我們這次大學生網(wǎng)絡購物的市場調查，是為了進一步了解當代大學生的網(wǎng)絡購物的現(xiàn)狀，了解大學生的消費觀、對待網(wǎng)絡購物的態(tài)度。我們希望通過這次調查可以給一些網(wǎng)絡營銷的公司提供現(xiàn)實依據(jù)，以便其制定營銷策劃和對網(wǎng)絡營銷的推廣。

a、安全問題b、質量問題c、支付問題d、配送問題e、售后服務問題f、其他13、您是通過何種方式得知購物網(wǎng)站？a、雜志/報紙b、電視c、其他網(wǎng)站鏈接d、論壇介紹e、朋友介紹f、其他14、您通常選擇哪種方式付款？a、支付寶b、網(wǎng)上銀行c、財付通d、銀行匯款e、貨到付款f、郵局電匯l、其他15、您“網(wǎng)購”的主要原因為（此題可多選）：

英文版調查問卷篇十一

（廠長、總經(jīng)理填寫）。

1、你對本公司的財務核算和財務管理工作有何要求？

2、你希望了解和掌握本公司的哪些財務數(shù)據(jù)？財務需提供哪些報表和資料？

3、你認為如何可以做好本公司的財務會計工作？

4、你認為如何考核本公司財務會計人員的工作？

附表二。

（財務負責人填寫）。

1、你對目前自己的工作成績是否滿意？請說明滿意之處或不滿意之處。

2、你認為如何做好本公司的財務核算與管理工作？

英文版調查問卷篇十二

1、基本情況。

小學：男（77）人女（79）人。

中學：男（）人女（）人。

2、年級。

1、（32）人2、（20）人3、（23）人4、（20）人5、（26）人。

6、（35）人7、（）人8、（）人9、（）人。

3、調查小結及相關建議。

1、留守兒童學習成績欠佳。大部分的留守兒童學習成績中等偏下，我校通過調查顯示較差的有71人，占留守兒童的45,5%，留守兒童中有10人左右上學經(jīng)常遲到，還有逃學的經(jīng)歷。分析原因，一是打工父母對子女總體期待不高，部分農(nóng)民潛意識里認為，農(nóng)村孩子學業(yè)有成的機率不大，對孩子的學習總體期望值較低。二是監(jiān)護人對留守兒童學習介入過少。作為一個特殊的監(jiān)護群體，這些老人普遍年齡大，身體差，文盲比例較高，不但在學習上無法給留守兒童切實有效的幫助和輔導，而且由于隔代監(jiān)護，存在明顯的溝通障礙，教育管理上弊端較多。加之他們還要承擔家務勞動和田間農(nóng)活，基本沒有時間和精力去關注孩子的學習。

2、留守兒童心理出現(xiàn)偏差。父母長期在外打工，留守兒童得不到父母的關愛、呵護和照顧。由于親情缺失，兒童缺少情感和心理關懷，缺少傾訴和尋求幫助的對象，與外界不愿意接觸或接觸太少，導致一些留守兒童表現(xiàn)出內心封閉、情感冷漠、行為孤僻等個性特征，不同程度地存在性格缺陷和心理障礙，例如我校有個叫王家琪的孩子他與唯一的奶奶在家，他的爺爺、爸爸媽媽都在寶應打工，該生成績差，動作慢，每天晚上他奶奶都要等他做作業(yè)很久，可他還不知情，嘴里罵他奶奶，還說他奶奶天天讓他生氣。奶奶催他快點做作業(yè)，他索性坐那兒不動干耗著。

二、留守兒童存在問題的主要原因。

教學。

任務重，教師沒有精力，心有余而力不足，對留守兒童的心理關愛難以顧及。三是學校對留守兒童的教育和管理缺乏有效的措施，很難在學習上、生活上給留守兒童更多的關心和愛護，特別是留守兒童每晚的作業(yè)不能獨立完成天天遇到難題無人過問，學校以及班級老師根本問不了，如果幫他們輔導就有“有償家教”的嫌疑，故在農(nóng)村絕對沒有老師去為留守兒童去單獨輔導。四是留守兒童學習的自覺性差，原來學習成績差有的孩子沒了信心，因而也就越來越差。

2、家庭對留守兒童的教育意識淡薄。一是父母與留守子女溝通少，缺乏親情上的交流，對孩子的成長漠不關心，放任自流，順其自然發(fā)展。二是監(jiān)護人和代養(yǎng)人大多數(shù)是老年人，文化程度不高，有的是文盲和半文盲，家庭教育意識模糊，大多偏于溺愛，以生活照顧為主，且知識、能力上難以承擔對孩子的道德培養(yǎng)和學習輔導的任務。三是父母對留守兒童只是給予物質上的滿足，孩子吃得飽、穿得暖就行了，缺乏對留守兒童精神上的鼓勵、鞭策與開導。四是對留守兒童的教育方法不對，父母認為教育是學校的事、老師的事，孩子能否健康成長直接取決于學校和老師，事實上成為孩子學習、身心發(fā)展的旁觀者。

3、社會對留守兒童的教育關注不夠。關注留守，大家都在唱，可做實事的少，我鎮(zhèn)的“五老”也有很多，可真正關愛留守兒童的不多。也有不少的“五老”在關愛，只是在生活及品德上關心的多，如果孩子在學習上遇到困惑這些“五老”也就愛莫能助了。

三、

對策及建議。

1、安全隱患是關愛留守的絆腳石。

學校關工委通過幾年的實踐，觀察了解，我們覺得關愛留守離不開關愛的陣地，這關愛陣地往往來自關工委方面，而關工委是在黨委政府的領導下，大多數(shù)地方政府支持的力度不大，應付領導檢查在實際工作中會敷衍了事，有時因為安全問題，更談不上去關愛留守兒童，甚至會有阻撓關愛的現(xiàn)象。建議加大關工委的工作力度，政府進一步高度重視，增加資金投入，把每年的168天再重新規(guī)劃，讓這168天都充實起來，哪怕規(guī)劃一個鎮(zhèn)有一個社區(qū)教育中心也可以，先嘗試，把大部分留守兒童聚集在一起，搞好校外教育輔導，當然教育是要投資的，如果政府不拿出部分資金是不能解決實際問題的，光靠“五老”奉獻效果甚微，必須讓全社會都行動起來做到真正的去關愛留守兒童。

2、政府應加大招商引資的力度，多引入項目在家鄉(xiāng)投資，留住青年人在家就業(yè)，讓他們在創(chuàng)收和教育子女等方面達到兩不誤。（南閘鎮(zhèn)中心小學）。

英文版調查問卷篇十三

高一學生英語詞匯學習觀念調查問卷親愛的同學們：

你們好！為了了解同學們對英語詞匯學習的觀念，以便更好地幫助同學們提高英語成績，我們進行本次問卷調查。問卷答案無好壞對錯之分，請大家仔細閱讀題目并根據(jù)個人的實際情況和真實想法如實填寫，請不要與別人商量或抄襲別人答案。問卷采用匿名方式填答，不會個人產(chǎn)生任何不利影響。本次調查共有兩部分：（一）個人信息；（二）高一學生英語詞匯觀念調查。

非常感謝大家對我們研究工作的支持和配合，祝大家學業(yè)有成，夢想成真！一、個人信息學校：

班級：高班性別：

年齡：

（周歲）二、高一學生英語詞匯觀念調查以下是對高中英語詞匯觀念的描述，請仔細閱讀，從下面五分量表中選擇一個適合你的數(shù)字，在該句后面相應的格內打勾，表示你對這句話的同意程度。

1=完全不同意2=不同意3=也同意也不同意4=同意5=完全同意1)我在初中階段英語詞匯學習中運用各種策略。123452)我感覺高中英語詞匯和初中英語詞匯相比較變化較大：詞匯量變大、詞匯變得更加復雜、詞匯的運用變得更加靈活。

13)我的高中英語老師在英語。

教學。

當中會教給我們一些容易掌握的詞匯學習策略。

1234514)我的高中英語老師會檢測我們對已教詞匯學習策略的使用情況。

1234515)我把高中英語老師教的詞匯策略運用到平時的詞匯學習當中。

1234516)我運用高中英語老師教的詞匯策略取得了良好的效果。1234517)我希望英語老師教給我們一些詞匯學習策略。1234518)我在英語輔導資料上能學到有用的詞匯學習策略。1234519)我通過與同學交流可以學到有用的詞匯學習策略。1234520)我通過其它的途徑獲得英語詞匯學習策略。1234521)我喜歡學習高中英語詞匯。12345謝謝合作，祝您愉快！

英文版調查問卷篇十四

目錄。

一：基本情況介紹。

二：調查對象分析。

三：對濟南市農(nóng)產(chǎn)品購買狀況和對農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)狀的感受。

四：對綠色農(nóng)產(chǎn)品態(tài)度和綠色農(nóng)產(chǎn)的認識。

五：對綠色農(nóng)產(chǎn)品態(tài)度和綠色農(nóng)產(chǎn)的認識。

六：影響綠色農(nóng)產(chǎn)品的消費的原因。

七：推廣綠色農(nóng)產(chǎn)品知識的途徑和發(fā)展綠色農(nóng)產(chǎn)品市場的方法。

八：從調查結果來看，可以看出以下幾個問題。

九：營銷建議。

十：附錄：調查問卷。

十一：參考書目。

45678991011。

一：基本情況介紹。

調查目的：了解濟南市綠色農(nóng)產(chǎn)品目前的消費狀況，預測綠色農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展前景。本文從綠色農(nóng)產(chǎn)品本身，消費者對綠色農(nóng)產(chǎn)品的認識，以及社會上對綠色農(nóng)產(chǎn)品的評價等方面綜合分析綠色農(nóng)產(chǎn)品在未來的發(fā)展狀況。

調查對象：濟南市市民。

調查方式：現(xiàn)場發(fā)放問卷調查。

調查地點：泉城廣場。

此調查主要針對目前濟南市市民對綠色農(nóng)產(chǎn)品的認識，購買現(xiàn)狀，問題意見，以及對綠色農(nóng)產(chǎn)品的期望等方面進行分析。得出綠色農(nóng)產(chǎn)品的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展狀況。對綠色農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展做出建議和指導。發(fā)放問卷86份，有效問卷80份。

二：調查對象分析。

圖一，被調查者性別圖二，被調查者年齡段圖三，被調查人群學歷層次。

從調查結果來看，本次調查對象絕大多數(shù)為高中以上學歷，占到92%，其中60%為大學以上學歷（圖三），這就決定了調查結果偏向于反映知識層次較高的人對綠色農(nóng)產(chǎn)品的認識和需求。

圖四，被調查者家庭收入狀況。

同時，67%的被調查者家庭收入3000元以上（圖四），這說明中高層收入居民對農(nóng)產(chǎn)品安全較關注。4三：對濟南市農(nóng)產(chǎn)品購買狀況和對農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)狀的感受。

圖五，被調查者農(nóng)產(chǎn)品購買地點調查。

從購買狀況來看，有48%的人選擇農(nóng)貿(mào)市場購買綠色農(nóng)產(chǎn)品，38%的人選擇超市購買農(nóng)產(chǎn)品，13%的人選擇農(nóng)產(chǎn)品專賣店購買，只有關1%的人選擇在路邊小攤購買（圖五）。這說明絕大多數(shù)人都不再選擇路邊小攤這種安全保障最差的地方購買農(nóng)產(chǎn)品。

圖六，被調查者對農(nóng)產(chǎn)品安全態(tài)度。

從市民對農(nóng)產(chǎn)品安全感受狀況來看，有84%的人對濟南市農(nóng)產(chǎn)品的安全現(xiàn)狀感到擔憂，只有關16%的人對農(nóng)產(chǎn)品安全狀況表示不在意和不擔憂，這說明農(nóng)產(chǎn)品安全現(xiàn)狀已經(jīng)到了一個另人堪憂的地步。綠色農(nóng)產(chǎn)品有著巨大的發(fā)展前景。5四：對綠色農(nóng)產(chǎn)品態(tài)度和綠色農(nóng)產(chǎn)的認識。

圖七，被調查者是否優(yōu)先購買綠色農(nóng)產(chǎn)品。

圖八，消費者購買農(nóng)產(chǎn)品時消費者是否會注意農(nóng)產(chǎn)品標志。

調查結果顯示，有32%的人多數(shù)會選擇優(yōu)先購買綠色農(nóng)產(chǎn)品，有44%的人會偶爾優(yōu)先購買綠色農(nóng)產(chǎn)品，24%的人則對是否優(yōu)先購買綠色農(nóng)產(chǎn)品不在意（圖七）。這說明綠色農(nóng)產(chǎn)品雖然有了一定的市場地位（圖八），但是由于人們對其認識不足，還有相當多的人不會多數(shù)情況下優(yōu)先購買綠色農(nóng)產(chǎn)品。

圖九，消費者對綠色農(nóng)產(chǎn)品認識。

調查還發(fā)現(xiàn)有74%認為綠色農(nóng)產(chǎn)品具有安全健康的功能（圖九），所以綠色農(nóng)產(chǎn)品應重點著力于滿足這一功能。如果不向消費者展示出綠色農(nóng)產(chǎn)品這一功能，消費者將不會考慮購買。

6五：綠色農(nóng)產(chǎn)品的消費狀況和產(chǎn)品的要求。

圖十，綠色農(nóng)產(chǎn)品的消費情況。

從調查結果來看，綠色農(nóng)產(chǎn)品消費狀況占到總消費水平50%以上的只有9%，占到30%—50%的有30%（圖十），都是較小部分，其余的人綠色農(nóng)產(chǎn)品消費狀況則在總消費狀況中占有較小比重。

圖十一，影響消費者對綠色農(nóng)產(chǎn)品購買的主要因素。

同時絕大多數(shù)人把質量和品牌看成影響購買綠色農(nóng)產(chǎn)品的重要因素，分別占到49%和32%（圖十一）。這說明目前農(nóng)產(chǎn)品的消費狀況還僅僅局限于小部分人群。要擴大綠色農(nóng)產(chǎn)品的消費，就要大力宣傳綠色農(nóng)產(chǎn)品的安全作用，同時樹立品牌意識，這樣才能使更多的消費者選擇購買綠色農(nóng)產(chǎn)品。

7六：影響綠色農(nóng)產(chǎn)品的消費的原因。

質量，這是影響綠色農(nóng)產(chǎn)品消費的首要因素，絕大多數(shù)消費者認為綠色農(nóng)產(chǎn)品的質量應該比一般農(nóng)產(chǎn)品有更多的保障（圖十一）。是他們購買時重點考慮的因素。

圖十二，消費者對農(nóng)產(chǎn)品價格的接受程度。

價格要求，在滿足綠色農(nóng)產(chǎn)品質量的前提下，絕大多數(shù)的消費者都希望綠色農(nóng)產(chǎn)品的價格能保持在比一般農(nóng)產(chǎn)品高50%的范圍以內（圖十二）。

圖十三，購買農(nóng)產(chǎn)品時消費者是否會注意綠色農(nóng)產(chǎn)品標志。

品牌。良好的有信譽的品牌，也是影響消費者購買綠色農(nóng)產(chǎn)品的重要因素（圖十三）。8。

圖十四，影響消費者選擇購買場所原因。

購買場所，大多數(shù)消費者會優(yōu)先選擇近便的場所購買農(nóng)產(chǎn)品（圖十四），所以綠色農(nóng)產(chǎn)品也應廣設銷售點，方便廣大消費者，滿足他們的需求。

七：推廣綠色農(nóng)產(chǎn)品知識的途徑和發(fā)展綠色農(nóng)產(chǎn)品市場的方法。

圖十五，消費者對綠色農(nóng)產(chǎn)品的了解渠道。

圖十六，消費者對促進農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展的建議。

同時，多數(shù)消費者還認為要加快綠色農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展，市場監(jiān)管，政策支持，技術創(chuàng)新與進步以及消費觀念的普及都是重要因素（圖十六），對這些因素加以綜合利用，一定會使農(nóng)產(chǎn)品得到快速而健康的發(fā)展。

八：從調查結果來看，可以看出以下幾個問題。

1絕大多數(shù)的消費者已經(jīng)對農(nóng)產(chǎn)品的現(xiàn)狀感到擔憂，人們對安全健康的綠色農(nóng)產(chǎn)品有迫切的需求。

2綠色農(nóng)產(chǎn)品已經(jīng)有一定的市場基礎，但市場占有率并不高，這主要是由于人們的認識水平不足以及綠色農(nóng)產(chǎn)品價格過高造成的。

3要發(fā)展綠色農(nóng)產(chǎn)品市場，就要大力普及綠色農(nóng)產(chǎn)品知識。

九：營銷建議。

1、針對濟南市市民收入水平普遍較低的現(xiàn)實，價格因素是影響消費者購買綠色農(nóng)產(chǎn)品的一個敏感因素，因此廠商需要考慮濟南市民對綠色農(nóng)產(chǎn)品價格的接受水平，合理定價。

2、濟南市民對市場上一般農(nóng)產(chǎn)品的安全性普遍表示擔憂，說明濟南市民對綠色農(nóng)產(chǎn)品存在的潛在需求很大，廠商可針對消費者的這一心理，突出綠色農(nóng)產(chǎn)品的“安全健康”優(yōu)勢，開展積極的營銷活動。

3、品牌是影響消費者購買的一個因素之一，但不是最重要因素，市民更關注的是產(chǎn)品的質量，反映出一種理性的消費態(tài)度，這就要求廠商要嚴把質量關，切實滿足消費者的這一需求，同時，可根據(jù)自身實力來考慮是否實施品牌戰(zhàn)略。

4、綠色農(nóng)產(chǎn)品是市民的日產(chǎn)生活消費，消費場所的選擇是影響購買的一個重要的因素，農(nóng)貿(mào)市場以及超市是綠色農(nóng)產(chǎn)品銷售的良好場所。

十：附錄：調查問卷。

濟南市綠色農(nóng)產(chǎn)品消費行為調查問卷。

您好：我們是來自山東經(jīng)濟學院的大學生，正在做關于綠色農(nóng)產(chǎn)品的市場調查，為了了解消費者對現(xiàn)今綠色農(nóng)產(chǎn)品市場的態(tài)度與期望，我們設計了這份問卷。您的參與和配合對我們來說很重要，您的問卷沒有對錯之分，只表明您的觀點和態(tài)度，希望您能準確填寫相關信息。

感謝您的支持！

1、您的性別？（）a男。

b女。

2、您的年齡階段？

（）。

a25歲以下。

b25—34c35—44d45歲以上。

3、您的學歷層次？（）。

a初中及以下。

b高中。

c大學。

d研究生及以上。

4、您的家庭月收入狀況？（）。

6您對現(xiàn)在市場上的農(nóng)產(chǎn)品安全狀況擔心嗎？（）a擔心b不在意c不擔心。

7、在日常購買中，您是否會優(yōu)先購買綠色農(nóng)產(chǎn)品？（）a多數(shù)會b偶爾會c無所謂。

10、影響您購買綠色農(nóng)產(chǎn)品的最主要因素？（）a質量b品牌價格c購買場所d其他。

11、購買農(nóng)產(chǎn)品時，您會注意包裝上的綠色農(nóng)產(chǎn)品認證的標志嗎？（）a會b不會。

14、購買時，您在意綠色農(nóng)產(chǎn)品的品牌嗎？

a在意。

b不在意。

15、影響您選擇購買場所的最重要理由？（）a質量有保證。

b價格合理。

c方便省時d品種多樣。

16、您認為如何更好的促進綠色農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展？（）。

a加強市場監(jiān)管b加大政策支持c加快技術創(chuàng)新與改造d普及綠色消費觀念。

再次對您的支持與配合表示感謝！祝您合家歡樂，幸福安康！11。

八：參考資料。

《市場調查與預測》。

葉明海于磊胡志瑩編著。

《消費者心理與行為》江林。

主編。

《市場營銷》吳建安。

主編。

感謝五組全體成員的不懈努力，感謝王曉輝老師的熱心指導！

英文版調查問卷篇十五

關于增城市居民參與人大代表直接選舉狀況的調查問卷您好！我是廣東工業(yè)大學華立的學生，正在做關于增城市居民參與人大代表直接選舉狀況的調查問卷，想問您幾個問題，了解一下您的意見，謝謝您的協(xié)助與支持。

1.您現(xiàn)在的職業(yè)是（）。

a.私營,個體企業(yè)主b.學生c.務農(nóng)d.技術人員e.教師。

2.您參加過多少次人大代表選舉（）。

a.一次b.兩次c.兩次以上d.沒有。

3.您認為本地區(qū)，參與選舉人大代表的選區(qū)是否合理（）。

a.十分合理b.不合理c.一般。

4.您是否了解候選人的真實情況（）。

a.十分了解b.完全陌生c.一般。

5.您是否積極參與本地區(qū)的人大選舉（）。

a.十分積極b.一般c.無興趣。

6.假如您心目中的候選人不在選舉候選人行列，您會（）。

a.隨便投票b.投棄權票。

7.您對縣鄉(xiāng)直接選舉的看法是（）。

a.非常贊同b.基本認同c.堅決反對c.無所謂。

8.您認為是否存在操縱選票的情況（）。

a.有b.無c.不了解。

9.您是否認為當前的人大代表選舉制度能夠體現(xiàn)民意（）。

a.能b.不能。

10.您愿意采取以下哪種方式了解候選人（）。

a.網(wǎng)上b.面對面c.候選人自己的自薦。

11.您了解人大代表的直接選舉的流程么（）。

a.了解b.不了解。

12人大代表選舉出之后，您是否有跟進了解被選舉人的工作情況（）。

a.有b.無c.沒興趣。

13.您是否希望自己當人大代表（）。

a.希望b.不希望c.無所謂。

14.您認為本地區(qū)的人大代表的選舉中，有哪些工作需要改進（）。

a.選票透明方面b.選舉宣傳方面c.選舉流程方面d.其他方面。

15.您認為什么因素會影響選民的選舉熱情（）（可多選）。

a.個人生活水平b.受教育水平c.經(jīng)濟發(fā)達水平d.政治因素d.其他情況。

16.您對這份調查問卷是否有其他建議。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________非常感謝您幫我們填完調查問卷，再次表達我們衷心的謝意！

英文版調查問卷篇十六

附：

親愛的同學您好：首先請原諒占用大家的學習與休息時間。此份問卷不用填寫真實姓名，答案也沒有標準的對錯之分，同胞們只需按自己的實際情況和真實想法填寫問卷，問卷只利用與調查調查統(tǒng)計的數(shù)據(jù)資料和統(tǒng)計分析，不擴散被調查者的個人信息。感謝您利用寶貴的時間填寫此調查問卷！調查內容：

1.請問你的性別（）。

a.男b.女。

2.請問你所在的年級（）。

a.大一b.大二c.大三d.大四e.研究生。

3.請問你所在學院（）。

a.植科學院b.動科學院c.水土學院d.食品學院。

e.資環(huán)學院f.電氣學院g.公共教學部。

4.請問你喜歡和誰一起去教室（）。

a.男（女）朋友b.死黨c.獨自一個。

5.請問你在教室上自習（）。

a.經(jīng)常b.視情況而定c.偶爾。

6.請問你（）把食物帶到教室。

a.非常喜歡b.喜歡c.不喜歡。

7.請問你一般在教室里會把自己產(chǎn)生的垃圾扔到（）。

a.直接扔地上b.放在書桌里c.裝在自己書包里。

d.仍在教室門后面的垃圾箱里e.扔到樓道的垃圾桶里。

8.請問你看到教室里面有垃圾，你會主動撿起扔到垃圾桶里？（）。

a.經(jīng)常主動b.偶爾會做c.決不。

9.請問你（）在桌面上亂涂亂畫【選a請做第10題，選b請做第11題】。

a.喜歡b.不喜歡。

10.請問你為什么喜歡在桌子上亂涂亂畫（）。

a.上課不聽講時b.在考試之前（為了考試過關）c.其他。

11.請問你看到同學在桌子上亂涂亂畫時，你會（）。

a.勸其停止亂畫b.視情況而定c.視而不見。

12.請問你在教室上自習時，（）會把門反鎖。

a.經(jīng)常b.有時c.偶爾d.決不。

13.請問你最后一個離開教室時，你會主動關燈節(jié)約資源嗎？（）。

a.主動關燈b.偶爾會關c.從來沒有注意過。

14.你認為怎樣解決教室不文明現(xiàn)象，才能落到實處？我們真誠的希望您提出寶貴的意見！

英文版調查問卷篇十七

你好！我們是廣州城市職業(yè)學院的學生，本次調查問卷主要是為了完成一個關于國學的項目研究，希望你在百忙之中抽出一點寶貴的時間，協(xié)助我們完成以下這份問卷。謝謝您的合作！

第1題，你的性別（）。

a男。

b女。

第2題，你的年齡范圍（）。

a18歲以下。

c25以上。

第3題，你目前的身份是什么？（）。

a家長。

b中小學生。

c大學生。

d其他職業(yè)人士。

第4題，你對國學了解多少？（）。

a不了解。

b了解。

c比較了解。

d非常了解。

第5題，你覺得哪些是跟國學有關元素的（）。

a古代文學。

b《百家講壇》。

c“仁、義、禮、智、信”等中華倫理道德和民族精神。

d琴棋書畫。

e古典音樂、國術（太極等）。

第6題，多項選擇題，必答：你覺得國學對我們的生活有什么積極地影響（）。

a國學注重我們的心理教育，有助于我們的強大高尚的人格形成；

b能夠培養(yǎng)孩子仁愛、禮讓、孝順、知恥而后勇等優(yōu)良品德。

c能夠提升我們社會乃至民族的核心競爭力，提高我們的文化素質；

d能夠把國學其博大精神的內容滲透在文化產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品生產(chǎn)中。

第7題，多項選擇題，必答：你目前接受國學知識主要渠道是哪些（）。

a《百家講壇》類的電視節(jié)目。

b中國傳統(tǒng)文化類電影。

c學校教學課程。

d課外書籍。

e教授關于國學類講座。

第8題，多項選擇題，您覺得中小學生對哪些類型國學知識比較感興趣（）。

a《百家講壇》《品三國》類的講座。

b《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《易經(jīng)》課堂講解選項31。

c《論語》《老子》《莊子》的課程講解。

d觀看《花木蘭》等國學文化影視劇，然后進行課堂觀后感、辯論賽。

e琴棋書畫等多種才藝授課。

第9題，從現(xiàn)在起，你覺得普及國學教育從小抓起有必要嗎？（）。

a非常必要。

b影響不大。

c不必要。

第10題，你覺得高校怎樣在中小學開展關于國學知識的普及工作，為國學教育的普及作出一份貢獻？（）。

a高校組織名師、優(yōu)秀學子到中小學傳授知識。

c爭取教育政府、高校的大力支持。

第12題，單項選擇題，必答：你覺得國學應該大眾化嗎（）。

a應該。

b沒必要。

英文版調查問卷篇十八

親愛的同學：

您好！

留守兒童作為一個特殊群體本身存在著很大的問題，作為你們的老師，我們渴望了解你們的生活教育現(xiàn)狀和你們真實的想法，并且希望這能對你們的父母和我們周圍人更好的了解你們提供一點幫助。我們真誠的希望你們可以說出自己的心聲和我們交流，我們永遠是朋友。此成果僅供學術使用，絕對保密，感謝參與?。羰貎和傅氖怯捎诟改鸽p方或一方外出打工而被留在家鄉(xiāng)或寄宿在親戚家中，長期與父母過著分開居住、生活的兒童。）。

1、你的性別（）。

a男b女。

2、你平時和誰生活在一起？（）。

a祖（外）父母b單親c哥哥姐姐d其他親戚e自己住。

3、你的父母不在你身邊的原因（）。

a有一方打工b雙親打工c父母離異d有一方去世e父母都去世。

4、你父母外出打工，大約多久回來一次（）。

a一個月b半年c一年d一年以上e不定時。

5、與父母溝通屬于（）。

a平均一周通話一次b平均一月一次c一年才通話幾次。

6、你對父母外出打工的態(tài)度（）。

a支持且理解b不支持但理解c不支持也不理解d無所謂e不表態(tài)。

7、你覺得父母不在你身邊對你最大的影響是什么（）。

a孤單沒人聊天b生活沒人照顧c學習沒人指導監(jiān)督d其他。

8、父母外出打工時，家人經(jīng)常和你交流，關心你的生活嗎？（）。

a不，他們只負責給我做飯b偶爾問兩句c經(jīng)常關心我d說不好。

9、當你與你生活一起的人發(fā)生矛盾是，你會（）。

a悶聲不吭b與他們吵架c打電話給父母d其他。

10、你在學校中，和你玩的好的同學多不多？（）。

a很多b不多c不關注。

11、你是否喜歡呆在角落，害怕陌生人？（）。

a喜歡，害怕b喜歡，不害怕c不喜歡，害怕d不喜歡，不害怕。

12、你對學習的態(tài)度（）。

13、和誰在一起你最開心？（）。

a父母b身邊長輩c老師d同學，伙伴。

14、如果因為做錯一點小事而被老師和家長批評，你會怎么辦？（）。

15、你是否覺得自己很棒、很優(yōu)秀？（）。

a我很棒，我做的很好b我做的一般c我做的比很多人差d我做什么都不成功。

16、目前你最大的愿望是：