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健康促進學校創(chuàng)建工作總結匯報篇一
經過一年多的努力,我校在原有的基礎上加大了健康教育的宣傳力度,努力創(chuàng)建有益于健康的環(huán)境條件,培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為。提供盡可能有效的適時的衛(wèi)生服務。我校在健康促進校工作中,也促進了學校各方面發(fā)展,現簡要總結如下:
一、制定學校健康政策:
制定章程與承諾,并懸掛在學校醒目位置,要求全體師生共同遵守其中的規(guī)則;并根據學校人員的變更,進一步調整充實了創(chuàng)建健康促進校的目標項目實施小組,并組織小組成員進一步學習了“健康促進學校”的示范活動內容和驗收標準。學校制定了實施計劃,并把健康促進學校工作納入各處室及學校的工作計劃中,繼續(xù)指定專人負責配合開展了有關活動,保證落實到位。學校制定了各項措施,對教師提出了具體要求。學校在建立預防性體檢制度方面,充分發(fā)揮了醫(yī)務室衛(wèi)生人員的作用,做好了各類常見病的防治。今年我校結合預防春、秋季禽流感、登革熱、水痘等傳染病特點,認真做好各種傳染病預防的宣傳工作。全體師生齊努力,做好各項預防工作,使學生健康成長。
二、控煙活動:
學校在原有基礎上,繼續(xù)大力宣傳禁毒禁煙,保證校園內完全禁煙,今年開展了如下活動:
1、校領導在教職工的各種會議上繼續(xù)強調控煙政策,嚴格控煙獎的發(fā)放和扣除,要求全體教職工以“控煙”為己任,齊心協(xié)力創(chuàng)“無煙學?!?。
2、開展“我?guī)图议L改陋習”,爭創(chuàng)“無煙家庭”的活動和召開禁煙主題班會。各班級編寫禁煙、禁毒墻報,作控煙調查,還組織學生做“吸煙有害健康”辯論會,取得很好效果。并組織健康小報的競賽與評比。
三、學校物質環(huán)境。
為達到省金牌的等級標準,我校物質環(huán)境進一步加以完善。
1、繼續(xù)做好衛(wèi)生大掃除和包干區(qū)的保潔工作。
2、進一步動員全校學生人人動手清除口香糖污漬,做好個人衛(wèi)生。
3、為學生提供潔凈的飲用水和生活用水。校園安全、整齊、潔凈,設施齊備,桌椅配套,黑板照明符合衛(wèi)生要求。
4、改善了學校的辦學條件、環(huán)境、衛(wèi)生面貌,使學校真正成為“花園式學?!焙汀熬G色學?!薄?/p>
5、以綠色學校復檢為契機,以環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展教育為特色,利用班會課在學生中進一步宣傳環(huán)境教育的內容;積極組織學生開展環(huán)境保護方面的課外活動,并努力創(chuàng)建綠色文化氛圍(建設環(huán)保宣傳專欄,廣播、環(huán)保標語牌,制作環(huán)保手抄報等。)。
四、學校、社區(qū)、社會環(huán)境。
1、德育處開設了心理健康教育咨詢工作,開設了心情驛站,了解學生思想、心理等狀況,及時調整工作內容,并且通過心情驛報及時反饋、引導學生向健康的方向成長。學校還高有校長信箱,密切與學生、家長聯系。努力爭取社區(qū)為學校創(chuàng)造條件,保證學校凈化、美化,為健康促進校提供更好的條件。今年學校要大力開展家校聯系工作。開學初和期中考后要開家長會,同時每位教師每學期至少家訪一人次,通過家長會和家訪向家長傳遞有關健康促進學?;顒拥男畔?,鼓勵學生家長參與我校校園建設,并向家長宣傳推進素質教育,提高教育質量,爭創(chuàng)一流教育的要求,向家長匯報學生在校情況,與家長共同探討指導學生全面發(fā)展的建議和措施,并收集家長對學校工作的意見和建議,同時,通過家訪建議家長為培養(yǎng)孩子的良好衛(wèi)生行為提供必要的家庭條件。
五、健康服務。
1、校醫(yī)務室堅持為師生做好健康服務工作。
2、繼續(xù)做好健教專欄的定期出刊工作,利用宣傳欄,課間廣播、主題班隊會、升旗等形式不斷宣傳“健康促進?!暗闹卮笠饬x。
3、進行健康知識測試,為了督促學生掌握健康知識,樹立正確的健康觀念,反饋教育的成效,每學年都對學生進行健康知識的考查。
4、在各種傳染病預防時期,我校認真貫徹上級預防政策,成立預防傳染病領導小組,每天認真做好公共場所衛(wèi)生、消毒預防工作,利用宣傳欄、黑板報、廣播等對師生進行預防常識的宣傳,提高師生預防意識。
5、每學年為學生體檢一次,督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,避免常見病的發(fā)生,做到及早發(fā)現、及早治療、及早糾正。
6、積極開展體育活動全面增強學生體質。
六、個人健康技能。
1、按常規(guī)上好每兩周一節(jié)健教課,努力提高課堂教學質量,使健康知識知曉率逐年上升,堅持學生在校每天做一次眼保健操和廣播操。
2、堅持每班每周上一節(jié)體鍛課及三節(jié)體育課,所有教師不得以任何理由占用學生的活動時間及空間。
3、繼續(xù)優(yōu)化學校的健康服務,做到防止或減少學生常見病的患病率,以圖表式評價學生常見病的發(fā)病率。
七、辦好食堂,保證師生飲食衛(wèi)生。
我校督促完成了食堂的操作間與售菜間的改造,并且從采購、儲藏、保管、烹調到餐具洗刷均有嚴格制度,食堂人員均經過培訓,并且持健康證上崗。總務處副主任負責檢查食堂衛(wèi)生與食品留樣等工作。保證了飲食衛(wèi)生,讓師生吃飽、吃好。
總之,我校開展“健康促進學?!被顒右詠恚〉蔑@著成效,師生的健康意識、創(chuàng)衛(wèi)意識大大增強,素質教育得到進一步發(fā)展,學生整體素質,學校辦學質量有了很大提高。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結匯報篇二
——****中學創(chuàng)建“江蘇省健康促進學?!惫ぷ鲄R報****中學位于****鎮(zhèn)淮海路北首。學校始建于1958年,2000年搬遷至此,校園占地45畝,校舍總面積10245平米,學校綠化10000平米。現有16個教學班,695名學生,132名教職工。學校設有理化生實驗室、音體美活動室、微機室、圖書室、閱覽室、多媒體教室、心理衛(wèi)生保健室等多口專用教室,器材配備齊全。
學校先后獲得“江蘇省示范初中”“徐州市模范學校”、“徐州市依法治校示范?!薄ⅰ靶乱适泻椭C校園”、“新沂市安全管理工作先進單位”、“新沂市心理健康教育工作先進單位”等榮譽稱號。
創(chuàng)建省“健康促進學?!笔俏倚W非蟮挠忠粋€目標,全校師生樹立起“健康第一”的思想,營造和諧向上的校園環(huán)境,積極開展健康促進活動,培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為,有條不紊地開展健康促進學校的創(chuàng)建工作?,F將創(chuàng)建工作匯報如下:
一、形成共識,樹立健康理念。
自從確立創(chuàng)建“健康促進學?!焙?,學校秉承“求真求善自律自強”的校訓,堅持“校以育人為本師以敬業(yè)為樂生以成才為志”的辦學理念,始終把培養(yǎng)“健康人”放在學校工作的首位。學校制定計劃,利用多種途徑宣傳創(chuàng)建目標和實施內容,使全校師生形成共識,確立“健康第一”的辦學思想,努力營造健康和諧的校園氛圍,牢牢抓住創(chuàng)建健康促進學校這一契機,積極開展創(chuàng)建活動,不斷推動學校持續(xù)發(fā)展。
二、加強領導,注重創(chuàng)建管理。
1.完善機構,重視組織管理。學校領導非常重視創(chuàng)建健康促進學校工作,成立了“健康促進領導小組”,校長任組長,分管副校長任副組長,組員包括校委會成員和保健教師、班主任等,并且細化和明確了各部門的職責,為創(chuàng)建活動提供了可靠的組織保障。
2.重視培訓,夯實理論基礎。分管領導對全校的衛(wèi)生工作定期檢查和考核,學校還組織教師、食堂工作人員定期健康檢查和服務技能培訓。保健老師積極參與上級組織的相關培訓。全校教師參加師德與心理健康的培訓,班主任積極參與省市組織的師德培訓。各類培訓活動為學校實施“健康促進學?!惫ぷ魈峁┝肆己玫幕A。
3.合理規(guī)劃,保障創(chuàng)建供給。學校制定健康促進學校工作計劃和創(chuàng)建健康促進學校的一系列活動方案,并納入學校工作的總體計劃,結合學校具體情況有計劃有組織地實施,每年撥出一定的經費用于創(chuàng)建活動的專項支出。經費的有力保障,促進了“健康促進學?!眲?chuàng)建活動的開展。
三、健全制度,完善保障體系。
學校制定健康促進學校章程和行動綱領,制定師生定期體檢制度、學生常見病防治措施、環(huán)境衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生保健工作制度、衛(wèi)生工作人員職責等制度及其他相關健康政策。食堂是學校安全衛(wèi)生方面的重點,我們制訂了食堂各類人員崗位責任制、食堂工作人員管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、食堂清潔衛(wèi)生制度、食堂消毒制度、食堂留樣等制度。另外,還建立了一系列健康教育的教學、宣傳、評比、監(jiān)督、培訓的規(guī)章制度,為學校健康衛(wèi)生工作的開展提供了保障,提高了學校健康衛(wèi)生工作管理水平。
四、全員參與,滲透健康教育。
1.課程設置體現學?!敖】档谝弧钡睦砟睢N倚0凑n程設置要求開齊上足體育課,保證學生充分的活動時間;全校學生由保健老師開設健康教育課。體育和健康課的正常開設,使得學生可以在各個階段得到健康衛(wèi)生知識、技能等方面的輔導。
2.確保每天一小時的“陽光體育運動”。學生每天有60分鐘陽光體育活動和10分鐘眼保健操時間,并且利用大課間開展全校師生跑操運動,讓師生精神面貌煥然一新。
五、改善條件,優(yōu)化育人環(huán)境。
1.學校加大校園物質環(huán)境建設,確保最好的設施設備,為師生提供安全、舒適的學習生活環(huán)境。學校新建了300m塑膠環(huán)形跑道的高標準操場和2個標準籃球場;裝備了多個專業(yè)活動室;同時班班配備了多媒體;教師人手一臺電腦,讓教育實現自動化和信息化。
2.重視發(fā)揮學生在校園保潔中的主體作用。鼓勵學生自治、自律,校團總支成立了常規(guī)檢查小組、設立了文明監(jiān)督崗,自覺擔負起檢查衛(wèi)生、檢查紀律、維護校內安全的責任。
3.做好校園建設,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
校園處處圖文并茂展現了我校的特色項目;班級里行為規(guī)范、好習慣培養(yǎng)的要求使學生學之有形,讓學生在潤物無聲的教育中萌發(fā)、滋長愛學校、愛集體的好思想。
4.學校的建筑和設施符合國家有關建筑設計規(guī)范和學校衛(wèi)生標準;教室采光照明符合衛(wèi)生標準;廁所蹲位男生、女生均達到標準。學校有足夠的飲用水和生活用水設備,為師生提供良好的服務。
5.學校食堂符合《食品衛(wèi)生法》的要求,食堂環(huán)境符合食品衛(wèi)生標準。食堂從采購、儲藏、保管、烹調到餐具洗刷均有嚴格制度,人員均經過培訓上崗,定期進行體檢,持證上崗。學校安全員檢查食堂衛(wèi)生,負責食品留樣,食堂廚房設備進行定期檢修,安裝環(huán)保排污設備。努力改善師生衛(wèi)生飲食環(huán)境。
六、豐富活動,促進健康發(fā)展。
1.學校定期組織師生開展了豐富多彩的文體活動,如:一年一度的教工迎春聯誼活動,拔河、球類、書法等比賽,組織教工參加局組織的各種活動等。
2.學校定期開展豐富多彩的健康教育專項活動和衛(wèi)生宣傳活動。健康教育課與校園衛(wèi)生宣傳同步。充分利用廣播、網站、櫥窗、集體晨會、黑板報等宣傳陣地宣傳衛(wèi)生知識和衛(wèi)生評比結果,發(fā)放流動紅旗,表彰衛(wèi)生優(yōu)勝班級;開展衛(wèi)生主題日各種宣傳活動,手抄報評比、黑板報評比、演講比賽等,豐富了學生的衛(wèi)生健康知識,提高了學生自我保健能力,讓學生自主參與學校衛(wèi)生工作,促使學生行為轉化。
總之,我校開展“健康促進學?!眲?chuàng)建活動以來,取得了一定的成效,師生的健康意識、衛(wèi)生習慣、健康技能、精神面貌都得到了進一步的發(fā)展和提高。我們將充分利用創(chuàng)建省級“健康促進學?!钡钠鯔C,在上級主管部門的指導和幫助下,對照標準,找出不足,強化管理,把我校的創(chuàng)建工作推向新的水平。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結匯報篇三
健康是學習、工作和生活的本錢,關系著國民的素質,影響著民族的形象。影響健康的因素除了先天的遺傳外,還有環(huán)境、個人的健康意識、健康技能和健康習慣。因此健康教育必須從孩子抓起,貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育必須高度重視健康教育。校領導和全校教職員工更加理解健康促進工作的深遠意義,決定通過全校師生的努力來創(chuàng)健康促進銅牌學校。一年多來,在上級部門的正確指導下,進一步確立了“健康第一”的辦學思想,緊緊圍繞“健康促進學校”的創(chuàng)建標準,扎實有效地開展創(chuàng)建工作,不斷增強師生員工的健康意識,提高健康水平,有效地推動了學校各方面工作的順利開展。
二、自查情況。
為了加強創(chuàng)建工作的組織領導,確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進,學校成立了以張萬華校長為組長,校級領導為副組長,教師、部分學生家長為組員的創(chuàng)建“健康促進?!惫ぷ黝I導小組。小組成員職責分明、分工明確,由此組成強有力的健康促進學校的管理網絡,從而根本上保證了健康促進學校的各項規(guī)章制度得到全面的貫徹落實。在2015年3月、10月,2016年3月全體老師和學生進行了自身衛(wèi)生、健康自查。
由于學校領導的高度重視,各組處室的大力協(xié)助,全體教師的自覺遵守及管理工作人員的精心負責,使我校健康促進學校工作在原有的基礎上,有了新的突破和發(fā)展,并形成了自己的一整套獨特的健康促進學校的工作特色。
三、建設情況。
1.建立健康促進長效機制為了使學校的健康促進工作有規(guī)可依、有章可循,學校建立和完善了一系列的健康促進規(guī)章制度。包括創(chuàng)建工作例會制度、師生體檢制度、學生體質健康檔案管理制度、控煙制度、衛(wèi)生室工作制度、文明班評比制度、學生行為規(guī)范評比制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、學生常見病定期上報制度、食堂衛(wèi)生管理制度、食品衛(wèi)生定期檢查制度等。同時學校建立了一系列的工作預案,包括學校傳染病和食物中毒工作預案、學生傷害事故及其它事件工作預案、處理消防及校舍發(fā)生險情時工作預案等。
學校從符合學生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā),科學、合理地安排課程表和作息時間表,確保學生每天在校學習時間不超過8小時,每天在校參加體育活動時間不少于1小時。
2.將健康融入所有政策策略實施情況。
學校開設健康教育課,將健康教育課納入教學計劃,安排健教老師上好健康教育課,做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。學校利用校園網、宣傳櫥窗、黑板報、廣播站等宣傳陣地,通過開展健康教育專項活動、建立健康促進網站、開設專題健康講座、觀看健康宣傳片、發(fā)放健康宣傳資料、進行健康知識的宣傳和教育,并結合宣傳教育進行健康知識測試等活動。3.健康促進場所建設情況。
學校每天對校園里的樓梯、廁所、水泥空地等地方,進行清掃。學校還規(guī)定每個班級每天在早晨和中午在規(guī)定的衛(wèi)生包干區(qū)內清掃垃圾,并由專門老師對各班的班級、包干區(qū)進行檢查、評比,將結果公布在黑板上,以利于班級之間相互監(jiān)督,互相促進。4.健康促進重點工作落實情況。
我們十分注意創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人的作用,做到整體規(guī)劃,精心設計,合理布局,分步實施,積極營造人文校園,努力把校園裝點成綠化、凈化、美化的學習活動天地。學校關愛校園里的弱勢群體,為困難學生建立了檔案卡,并按不同的困難情況進行了分類,在此基礎上積極開展各種幫困活動。如“一幫一”幫教結對等,幫助他們樹立信心,養(yǎng)成樂學、善學、勤學的良好習慣。班主任對有不良行為的學生,關注、鼓勵他們的點滴進步,幫助他們盡快改掉陋習;對家庭經濟困難的學生,學校通過減免雜費、愛心捐助幫助他們走出貧困的窘境。學校積極開展心理咨詢活動,盡可能地幫助他們克服心理障礙,早日走出心理誤區(qū),從而健康、愉快地成長。5.人群健康素養(yǎng)和健康狀況改善情況。
學校多渠道、多形式地加強與社區(qū)、家庭進行健康信息的交流與溝通,積極探索三位一體化的教育模式,形成共建、共管、共育的社會大環(huán)境。
例如:請民警定期來校進行法制、安全宣傳宣傳與教育活動,另外,學校經常組織學生到敬老院,開展為老人整理床鋪,清掃宿舍等做好事活動,培養(yǎng)學生敬老愛老護老的優(yōu)良傳統(tǒng)品德,培養(yǎng)學生講清潔愛衛(wèi)生的良好習慣等。本學期加強了與社區(qū)的聯系,組織青少年教育系列活動,有各類講座,知識競賽,演講等,從而倡導學校、社區(qū)、農村之間良好的和諧社會關系。
6.利用現有的設施或新建、改建健康教育宣傳場所,創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境和教學場地、心理咨詢室,保證學校運動場的設備、建筑物、花草樹木和其它設備的安全,保證足夠的衛(wèi)生設備和水、營養(yǎng)餐供應,全力改善和保障學生的學習環(huán)境和老師的教學環(huán)境。有專門教師對健康促進學校經費進行管理,??顚S?,確保健康促進學校在經費方面的保障,對健康設施、器材定期進行維護和更新。定期對教室、功能室、辦公室等場所進行消毒,采取各種措施預防傳染病。加強晨檢,及時了解師生的健康狀況。制定傳染病爆發(fā)應急預案,發(fā)現傳染病流行及時向教育主管部門及衛(wèi)生主管部門上報,并按照應急預案要求及時采取應對措施,定期對師生的飲水衛(wèi)生嚴格監(jiān)控。
四、經驗亮點學校堅持抓好對學生的保健衛(wèi)生工作,堅持學生在校每天做一次眼保健操和一次廣播操,做到眼保健操正確率達到85%以上。保證學生每天在校參加體育活動時間不少于1小時。所有教師不得以任何理由占用學生的活動時間及空間。
學校積極組織學生參加各類健康教育的活動,提供學生更多獲得健康知識的機會。開展了演講比賽,知識競賽,小報展覽、應急演練、講座等專題活動,同時,利用櫥窗張貼預防傳染病、健康教育方面的宣傳資料、圖片。
五、存在問題。
1.根據學校發(fā)展規(guī)模,醫(yī)務室各項條件不夠完善,無專職衛(wèi)生技術人員,必需的醫(yī)務用品比較少。
2.在落實《全國學生常見病綜合防治方案》。開展常見病綜合防治工作,制訂校園內爆發(fā)傳染病、中毒事件的應急預案等方面還需進一步完善。
3.在保證學生接受計劃免疫、預防性體檢、及時向家長反饋學生健康狀況等方面做的還不足,還需進一步提高。
4.在學生心理健康,開設心理咨詢服務,引導和指導學生心理和個性健康發(fā)展等方面還需要進一步完善和加強。
5.無教師文化娛樂、健身場所,沒有提供健身指導。6.在關心教職員工的健康和生活,幫助解決實際困難這些地方還有很大的進步空間。
7.學生和老師對學校管理參與度低,教職員工對學校未來發(fā)展支持不夠積極。
六、下一步計劃。
1.深入開展健康學校的建設活動,定期進行自我檢查和考核,及時總結經驗,不斷改進方法,逐步達到預期建設目標。健康促進學校是世界衛(wèi)生組織在全球范圍內積極倡導的對人類健康教育具有深邃的戰(zhàn)略意義的基礎性工作。健康學校是把有利于發(fā)展和促進學生健康的諸多部門聯合起來,充分利用學校、社會、環(huán)境等各個有利因素作為促進學生健康的資源,改造或者消除不利于健康信念,養(yǎng)成和營造有益于健康的行為習慣和生活方式的學習環(huán)境,完善學校的素質教育內涵。
2.學校領導堅持貫徹“健康第一”的辦學宗旨,建立激勵制度,給予人力、物力、時間上的保證,繼續(xù)抓好“陽光體育活動”,并組織人員經常性地進行檢查督促,保證學生每天一小時的活動時間,真正樹立起健康第一的理念。
3.學校將繼續(xù)深入有效地開展環(huán)保教育活動,以活動促發(fā)展,引導學生逐步養(yǎng)成良好的文明行為。學校還將環(huán)保教育引進課堂,納入經常性教育內容。如“綠色環(huán)?!焙诎鍒蠛褪殖瓐蟊荣惖然顒?。
為此,我校努力將創(chuàng)建健康學校活動開展得生動、深入、到位。
雖然我們在健康促進學校方面做了大量的工作,當我們面對未來時,深深感到健康促進工作還有許多事等待著我們去做,我們清醒地認識到,學校的健康促進活動的開展,是一項具有十分長遠意義的任務。
2016.7。
鐵營鎮(zhèn)桑莊小學。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結匯報篇四
自從健康促進學校工作開展以來,在市衛(wèi)生局、教育局的正確指導下,我校進一步確立了“健康第一”的辦學思想,緊緊圍繞“健康促進學?!钡膭?chuàng)建標準,扎實有效地開展創(chuàng)建工作,更新觀念,統(tǒng)一認識,知難而上,認真貫徹《臨夏市創(chuàng)建健康促進學校工作實施方案》和《健康促進學校評價參考標準》的總體思路和要求,以學生發(fā)展為本,以培養(yǎng)良好行為習慣為突破口,以各項規(guī)章制度為保障,以加強檢查評比為動力,勇于開拓,務實進取?,F將學校的創(chuàng)建工作匯報如下:
一、貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,樹立“健康第一”的辦學理念,以培養(yǎng)健康人才作為學校的第一追求目標。
創(chuàng)建“健康促進學?!保岣邘熒慕】邓奖仨毷紫葟奶岣咚枷胝J識做起。學校領導班子的各項決策都在“健康第一”的理念下進行,從運動面積的確定、活動場所的設置、健身運動器材的配備、營養(yǎng)餐室的管理、飲水衛(wèi)生到學生在校時間、作息時間的規(guī)定、課程的設置、活動課程的比例、安排、健康知識技能的培訓、心理咨詢和心理教育等,做到以師生的健康為本,把培養(yǎng)健康人才作為學校的第一追求目標,讓校園充滿著濃厚的健康文化氛圍,“健康第一”的理念扎根心中。
1.為了加強創(chuàng)建工作的組織領導,確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進,學校成立了“健康促進學校工作領導小組”和“健康促進學校工作實施小組”。制訂健康促進學校建設規(guī)劃,研究具體措施、明確人員職責、健全規(guī)章制度、檢查實施情況等工作。分工明確,各司其職,做到健康促進工作處處有人管,事事有人做,牢固樹立“健康第一”的思想。
2.在學校近期、中期和遠期發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃、學期工作計劃中對“健康教育”都有明確的表述或具體的工作安排,學校以創(chuàng)建和諧校園和健康校園等作為校園建設及學校其他工作的目標指向。
3.充分利用例會、班會和業(yè)務學習的時間,組織全體教師認真學習《健康促進學校評價參考標準》、《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》等文件,力求全體師生對“健康促進學校”創(chuàng)建工作耳熟能詳;制定并完善了《預防接種證查驗制度》、《學校傳染病疫情報告管理制度》、《學生因病缺課病因追查與登記制度》等一系列規(guī)章制度,并加大檢查制度落實的力度,將檢查結果納入教師工作考核、以及“優(yōu)秀少先隊員”、優(yōu)秀班干部的評比之中。
三、提高思想認識,承擔對學生健康的責任。每一位教職員工無論從事管理工作、教學工作還是服務工作,都能在各自的工作領域內,因地制宜地參與創(chuàng)建工作。
1.開設健康教育課程。按每雙周1課時的標準,將健康教育排入課表。
2.開設健康知識講座和健康教育專題活動。
3.加強學科教學中滲透健康教育的內容。教導處規(guī)定每一位任課教師不管擔任哪一門學科的教學,在情感、態(tài)度、價值觀方面的培養(yǎng)上必須有健康教育的內容,并且在教案上有所體現,特別是科學學科的教案。
四.細化學校物質管理,全面優(yōu)化校園。
學?,F有的設備條件,給師生創(chuàng)設了一個優(yōu)美、整潔、高雅的物質環(huán)境,教室、圖書室、辦公室、營養(yǎng)餐室、校門、操場等布局合理、賞心悅目;學校局域網的建設為學校的管理和教學創(chuàng)設了良好的信息化環(huán)境。
1.力爭硬件設施達標。教室人均面積、采光照明、廁所蹲位、衛(wèi)生安全等符合《學校衛(wèi)生工作條例》的有關要求。
2.重視發(fā)揮學生在校園保潔中的主體作用。調動班干部的積極性,少先大隊部組織了環(huán)境衛(wèi)生、安全監(jiān)督員,自覺擔負起檢查衛(wèi)生、檢查紀律、維護校內安全的責任,進一步動員全校學生不亂丟果皮、紙屑,人人做好個人衛(wèi)生,人人參與清潔衛(wèi)生。
五、建立良好的學校人際關系。
1.堅決杜絕體罰和變相體罰等現象。學校堅決把有償家教、體罰和變相體罰作為一項教師職業(yè)“高壓線”;對家長及學生反映的教師違規(guī)違紀現象,一經查實,嚴肅處理。
2.對學習困難的學生采取了分層作業(yè),做好培優(yōu)補差。開展“對口幫教”、“感受關懷、學會感恩”等活動。
六、為學生提供基本的衛(wèi)生服務,改善學生的健康狀況,解決學生中的主要健康問題。
1.落實學生體檢和教師體檢制度。定期為教師和學生進行體檢,全體師生的常規(guī)體檢一年一次,健全了師生健康檔案。
2.重視學生常見病的防治。在常見病多發(fā)季節(jié),學校及時通過班級微信群向學生及家長介紹一些常見病的預防方法。我校成立預防傳染病領導小組,認真做好公共場所衛(wèi)生、消毒預防工作,利用宣傳欄、板報、廣播等對師生進行預防常識的宣傳,提高師生預防意識。
3.切實搞好心理健康教育。加大心理健康課教師的培訓和提高,學校開設了心理咨詢室,建立了學生心理檔案。
七、促進學生和教師健康相關知識,提高學生個人保健技能。
1.加大宣傳力度。充分利用宣傳欄、手抄報、黑板報等,宣傳創(chuàng)建“健康促進學?!钡囊饬x。
2.開設專題講座。外聘健康專家定期為學生開設健康技能專題講座,現場演示正確的刷牙方法,正確的用眼衛(wèi)生和急救方法等。
3.加強體育鍛煉。學校重視學生每天的體育鍛煉時間,按常規(guī)上好每兩周一節(jié)健康教育課,堅持每班每周上三節(jié)體育課,在當天沒有體育課的班級要有課外活動課,堅持學生在校每天做一次眼保健操和廣播操。
4.規(guī)范師生各種安全行為。組織全校師生接受安全、法制、消防等教育,播放“傳染病”的宣傳碟片等。
八、學校與所在社區(qū)建立持久的健康互動關系。
學校注重多渠道、多形式地加強與社區(qū)、家庭的健康信息交流與溝通,形成共建、共管、共育的社會大環(huán)境。
1.學校與社區(qū)。學校積極爭取公安、城管、社區(qū)等單位的支持,積極維護學校周圍環(huán)境不受污染。學校還不定期的安排學生到社區(qū)去參加勞動和衛(wèi)生教育,受到家長的認可。
2.學校與家庭:開學初和期中考試后都要召開家長會,向家長傳遞有關健康促進學?;顒拥男畔ⅰ?/p>
在以后的工作中,我們將營造整潔優(yōu)美的學習環(huán)境,培養(yǎng)文明向上的校園風氣,增進師生健康的綜合素質,使學校的健康促進學校建設做得更實、更好。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結匯報篇五
為全面落實《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》,實施“將健康融入所有政策”策略,進一步加強健康促進縣建設工作,結合省衛(wèi)生健康委工作部署,現將固鎮(zhèn)縣創(chuàng)建健康促進縣工作情況匯報如下:
固鎮(zhèn)縣隸屬于安徽省蚌埠市,位于安徽省東北部,淮河中游北岸,屬亞熱帶和熱帶過渡帶,氣候兼有南北之長,四季分明,光照充足,年平均氣溫14.9攝氏度,年降雨量871毫米,年日照時間2170小時,南北方大部分動植物能在此繁衍生長。全縣地勢平坦,海拔16.0-22.5米,面積1363平方公里,人口65.2萬,耕地132.8萬畝,現轄11個鄉(xiāng)鎮(zhèn),228個村(居)。
由縣政府牽頭,部門之間聯動共同組成聯合督導小組,包括:縣衛(wèi)健委、經信委、教體局、疾控中心等7個部門/單位,于2020年12月21日-25日對我縣健康促進縣創(chuàng)建工作進行全面自查。重點查閱創(chuàng)建的紙質資料,現場查看健康促進社區(qū)/村、健康家庭、健康單位、健康學校、健康步道和健康企業(yè)。自查時發(fā)現的問題現場進行指正,并要求限期整改,自查最后得分507分。
項目管理及經費到位、執(zhí)行情況。省財政基本公共衛(wèi)生服務補助經費撥付10萬,重點用于人員培訓、外出學習、健康宣傳、材料制作、活動推廣等方面。
(一)將健康融入所有政策策略制定及宣傳發(fā)動情況。以“健康固鎮(zhèn)”建設為核心,在各級黨政領導和部門負責人中大力宣講并實施“將健康融入所有政策”策略。積極推動促進健康公共政策,發(fā)揮公共政策對健康的促進作用,做到從源頭解決健康問題,形成以制度保障民眾健康、推進創(chuàng)建良好機制。固鎮(zhèn)縣將健康促進縣創(chuàng)建任務列入全縣經濟社會發(fā)展規(guī)劃和政府重點工作,先后補充、修訂、出臺免費體檢、控煙、限鹽、扶貧、環(huán)境、健身等20余項健康政策。
(二)跨部門行動推動有關政策的落實。針對項目確定的重點問題和優(yōu)先領域,政府組織多部門聯合開展針對慢性病防控、傳染病防控、健康生活方式、婦幼健康、健康老齡、環(huán)境與健康等重點健康問題的健康促進行動。全縣將健康促進縣創(chuàng)建與創(chuàng)建衛(wèi)生城市提名城市工作相結合,齊抓共管、協(xié)同推進、確保實效。
(一)健康促進場所建設情況。建設有利于健康的支持性環(huán)境,營造健康文化,積極倡導合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡的健康生活方式,降低成人超重、肥胖和吸煙率,減緩慢性病發(fā)病和流行。普及健康教育課,堅持每天運動一小時,定期開展健康講座,不斷降低學生肥胖率、近視率、齲齒患率,逐漸提高學生健康體質。加強健康促進主題公園、健康步道、無煙場所、健康社區(qū)、健康單位等支持性環(huán)境打造,滿足居民健康促進場所資源需求。
(二)公共環(huán)境建設情況。以創(chuàng)建衛(wèi)生城市提名城市為抓手,全面提升群眾文化軟硬件建設,改造建設縣文化館、圖書館、博物館、檔案館、好人館等7館,建設16個共享書屋和閱讀點,以及11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化服務中心。免費開放文化服務場所。扶持非營利性社會文化藝術團體—舞獅、老年藝術團、旗袍秀,全面落實送電影、送文藝下鄉(xiāng)工程。實施優(yōu)質服務基層行工程。推進社區(qū)衛(wèi)生服務機構標準化建設,完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心服務環(huán)境和基礎設施,劉集鎮(zhèn)、任橋鎮(zhèn)、連城鎮(zhèn)等7家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院獲全國“群眾滿意的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”稱號,城關鎮(zhèn)衛(wèi)生院獲“全國基層衛(wèi)生服務先進單位”稱號。實施公共場所無煙工程。所有室內公共場所、工作場所和公共交通工具全面禁止吸煙,衛(wèi)生計生機構室內和學校室內全面禁煙。實施全面健身行動。投資16.70余萬元在許慎公園健康主題公園、健身步道項目,進一步提升全區(qū)居民文化健身場所硬件水平,提升群眾獲得感。
(一)媒體宣傳及健康傳播??h委宣傳部利用政府門戶網站等新媒體平臺積極開辟健康板塊;縣委組織部多次利用周五“干部大講堂”開展領導干部健康知識講座;縣婦聯開展“傳播女性健康知識”、“關愛女性健康”活動;縣教體局與城關鎮(zhèn)衛(wèi)生院到城關鎮(zhèn)五小、城關鎮(zhèn)幼兒園聯合開展“小手拉大手”、“教育孩子帶動家庭”宣傳活動;縣環(huán)衛(wèi)所開展市容市貌環(huán)境衛(wèi)生集中整治,清理社區(qū)衛(wèi)生死角,實行“全天候”保潔,無縫隙對接;縣婦計中心開展嬰幼兒早期、青春期、孕前優(yōu)生健康教育促進活動;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關單位及村居設立健康知識宣傳欄,開展系列健身活動。
(二)重大節(jié)日及紀念日活動。積極開展健康中國行宣傳活動,結合本縣新冠肺炎疫情情況,各個主題宣傳日活動,采取線上、線下多種形式開展健康教育活動普及衛(wèi)生知識。借助“世界防治結核病日”、“防控疫情、法治同行”“全國兒童預防接種日”“全國瘧疾日”“全國腫瘤防治宣傳周”、“防治碘缺乏病宣傳日”“世界無煙日”、“全民健康生活方式月”、“全國愛牙日”、“全國高血壓日”世界精神衛(wèi)生日,“世界卒中日”“聯合國糖尿病日”“世界艾滋病日”等重大宣傳日開展咨詢和講座,傳播健康促進縣創(chuàng)建內容、高血壓防控知識、控煙知識等;發(fā)放中國公民健康素養(yǎng)66條、《三減三健》、糖尿病預防與保健、《四時養(yǎng)生》等各類宣傳單、宣傳冊27.6萬余份;發(fā)放控鹽勺、限油瓶、腰圍尺、體溫計等保健工具5.1萬余份。2020年在許慎公園健身步道組織開展全民健康行活動。
以健康促進創(chuàng)建為載體,落實多項惠民利民實事。實施助老服務工程。全面推廣“暖心兒女”特色助老服務。為65歲以上老年人免費建立健康檔案,免費開展定期隨訪和健康體檢項目,提升社區(qū)老年活動場所服務功能,為生活困難老年人、殘疾人提供各項人性化服務。實施學生健康幸福工程。縣教體局高度重視青少年兒童健康促進工作,倡導“健康第一”理念,在全縣范圍內積極開展陽光體育大課間活動,保證學生每天1小時校園體育活動時間,推進素質教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式。將健康教育進入學校課程體系,創(chuàng)建“中醫(yī)百草園基地”,全縣87所中小學均開設健康教育課和講座,覆蓋率達59.60%。
(一)人群健康素養(yǎng)。一是調查準備。為給健康促進示范區(qū)創(chuàng)建工作提供科學依據,固鎮(zhèn)縣采取多階段整群和單純隨機抽樣相結合的方法確定調查單位,五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)所轄的19個村居,調查對象為15-69歲城鄉(xiāng)常住人口。同時抽取10名鄉(xiāng)鎮(zhèn)防疫站技術人員作為調查員參加省市區(qū)三級培訓,保證調查順利有質量進行。二是活動開展。按照《安徽省居民健康素養(yǎng)監(jiān)測實施方案》要求,進行摸底調查,城關鎮(zhèn)的澮河居委會、谷陽城村+東嶺村;王莊鎮(zhèn)的雙李村+丁陶劉村、簡馬村+西南村;新馬橋的濠鋪村+橋頭村、梨園村+胡洼村+黃圩村;連城鎮(zhèn)的馬鋪村、楊莊村+澮南村;仲興鄉(xiāng)的孟廟村+中陳村、張秦村+何圩村等5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為項目監(jiān)測點,調查對象為這五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)15~69歲的城鄉(xiāng)常住居民。
健康素養(yǎng)調查任務:15~19歲47人,20~24歲49人,25~29歲36人,30~39歲94人,40~49歲112人,50~59歲62人,60~69歲50人,共450人。
(二)健康狀況。2020年固鎮(zhèn)縣居民健康素養(yǎng)水平為18.42%,與2018年/2019年的監(jiān)測結果相比沒有提高,基本達到了《健康安徽2030規(guī)劃綱要》目標;但健康素養(yǎng)水平相對發(fā)達地區(qū)依舊較低,有待進一步提高。
慢性病整體發(fā)病率呈下降趨勢。學生參加體育活動時間延長,體質健康狀況得到改善,企事業(yè)單位健康教育內容形式有所創(chuàng)新,職工整體健康素養(yǎng)水平不斷提高。健康支持環(huán)境得到改善,健康示范單位不斷增多,滿足居民健康促進場所資源需求。全縣主動學習健康知識,提升自身健康意識、增強防病能力個體不斷增加。
創(chuàng)建工作開展以來積累了一點經驗:如建立了健康促進工作長效機制,在落實將健康融入所有政策方面開展了許多探索性的工作,大幅度提升了人們的健康素養(yǎng)水平。2020年固鎮(zhèn)縣人群健康素養(yǎng)水平高于安徽省的平均水平,群眾的積極性也得到有效激發(fā),已經成為全面加強健康促進和教育、推動健康中國建設的有力抓手。
(一)工作開展不平衡。首先是部分創(chuàng)建單位活動開展不夠,沒有按照創(chuàng)建任務和序時進度完成;其次是個別創(chuàng)建單位具體工作人員業(yè)務還有待提高,對于開展的活動不能夠及時、完整、規(guī)范收集、整理到位。
(二)單位認識有差距。個別創(chuàng)建單位任務完成情況和存在的問題不能及時得到解決,尤其是需要涉及的投入和協(xié)調的問題,問題得不到有效解決。
(三)硬件條件需提升。根據創(chuàng)建任務,我們的健康步道、主題公園等還需要進一步加大財政投入和經費保障。
1.創(chuàng)建辦及創(chuàng)建單位要對照目標任務和重點工作,全面抓好查缺補漏工作,及時做好薄弱環(huán)節(jié)整改工作。
2.加大經費投入,政府配套資金要到位,加快硬件設施建設,如主題公園、健康步道等,確保健康促進縣創(chuàng)建工作有實效。
3.通過健康縣創(chuàng)建評審后,各創(chuàng)建單位要將健康促進示范工作常態(tài)化,并落實細化到日常工作中去,優(yōu)化轄區(qū)健康環(huán)境,著力改善群眾獲得感,不斷滿足人民群眾健康需求,為建設高、特、美、強新固鎮(zhèn)提供強有力的健康支撐。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結匯報篇六
為使醫(yī)院健康促進工作扎實開展,按照2020年縣衛(wèi)健委健康促進醫(yī)院建設工作實施方案要求,我院對照《健康促進醫(yī)院標準》,緊緊圍繞“健康促進醫(yī)院”創(chuàng)建四大目標任務開展工作,現將工作開展情況匯報如下。
成立健康教育辦公室;
各科室成立健康教育工作小組,在醫(yī)院健康教育領導小組的領導下工作,完成了健康促進醫(yī)院組織機構的網絡建設。
2、制定和完善了健康促進醫(yī)院的各項規(guī)章制度。將健康促進醫(yī)院工作納入了醫(yī)院綜合目標考核中。新修訂了控煙管理制度、巡查制度、考評獎懲制度、勸阻制度等。
總結。
等文字資料,使我院創(chuàng)建工作符合考核標準的有關要求。
4、創(chuàng)建領導小組及時研究解決創(chuàng)建工作中遇到的困難和問題,以強有力的組織領導保障創(chuàng)建工作順利實施。醫(yī)院將創(chuàng)建工作任務分解到相關責任部門和科室,各科室按照醫(yī)院關于創(chuàng)建工作的總體要求,形成創(chuàng)建合力。
輻射安全及醫(yī)療廢物標識清晰,生活垃圾和醫(yī)療廢物分類收集,放置和轉運合理,符合院感規(guī)定,保證了患者安全就醫(yī)。
2、在病區(qū)整治上要求做到:既達到標準,美觀大方、又整齊劃一;
在設備、設施配備上,立足長遠;
在工作抓落實上,實行“責任制”(院領導、科室),協(xié)調解決創(chuàng)建過程中的矛盾和問題。
患者出院時的健康指導;
出院后有電話隨訪,持續(xù)提供健康建議。
2、門診、住院科室發(fā)放健康手冊,每季度社區(qū)醫(yī)生都會對所轄居委會進行一次健康教育,對患者或家屬提出的健康問題進行解答。
3、加大健康科普知識宣傳力度,定期組織居民群眾進行高血壓病及糖尿病健康知識講座。醫(yī)院設置健康宣教宣傳欄,每個月更換一次,今年更換宣傳版面9期,開展健康教育講座12次,開展健康咨詢活動11次。利用電視、電子大屏滾動播放健康素養(yǎng)66條等健康知識,并通過醫(yī)院微信公眾平臺和呼圖壁縣電視臺健康呼圖壁欄目對公眾開展健康教育,今年發(fā)布健康科普信息6篇,參與健康呼圖壁欄目錄制5期。
4、做好職工的健康管理,對全體職工進行了全面體檢,建立了健康檔案,開展了健康評估。根據員工主要健康問題,開展健康管理,有具體的干預措施,將每個員工的體檢綜述及健康建議裝訂成冊。積極組織了職工生日會、五一趣味運動會、做蛋糕活動、包粽子比賽、晾曬辣椒、廣場舞及工間操等活動,豐富了員工生活,提高了醫(yī)院凝聚力。
1、將控煙工作納入新修訂的醫(yī)院獎懲制度中,并將控煙做為醫(yī)院優(yōu)質服務行動的單項否決項,嚴格標準,專人進行督查。各科室設立控煙巡查員,全體員工人人是控煙義務監(jiān)督員。
2、加大了控煙宣傳力度,加強了對職工和患者的宣傳,宣傳吸煙的危害,以及對他人和環(huán)境造成的傷害。呼吸科門診設立吸煙門診,對有吸煙史的住院患者或家屬進行戒煙健康教育。
3、更新了禁止吸煙的醒目標識,在醫(yī)院所有建筑物入口處、候診區(qū)、會議室、廁所、走廊、電梯、樓梯等公共區(qū)域均設有明顯的禁煙標識,積極營造無煙醫(yī)院氛圍,班子領導帶頭禁煙,要求醫(yī)務人員做好榜樣,嚴禁在工作場所吸煙并做好患者的勸阻工作。
對照創(chuàng)建標準和我院的健康教育和健康促進工作的實際情況,還存在一定的不足,有待進一步提高。特別是在患者健康干預方案的制定、開展,健康促進活動的多樣化開展,無煙醫(yī)院的長效管理及健康促進醫(yī)院的具體措施落實等方面存在一定的差距,需要進一步完善。在今后的工作中,醫(yī)院將進一步優(yōu)化流程,提升服務內涵,落實各項健康促進措施,改善、維護和促進廣大群眾的健康狀況。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結匯報篇七
營造和諧氛圍促進健康發(fā)展——杜木橋小學小學創(chuàng)建“自治區(qū)健康促進學?!惫ぷ鲄R報靈武市杜木橋小學是一所位于純回族聚居地區(qū)的完全小學,學校占地面積21797平方米,建筑面積3939平方米?,F有教學班12個、學生619名,專任教師34名,其中小學高級教師20人、小學一級教師1人、本學期新分配特崗教師13人;自治區(qū)級骨干教師1人、靈武市級骨干教師5人。近年來,學校借市委政府實施辦人民滿意教育工程,努力改善辦學條件,教學儀器、圖書、體育設施等均達到規(guī)劃要求,班班配備多媒體設備,實現“班班通”,免費接送居家距學校4-10公里的學生上下學。同時,學校按照教體局“一校一特、一校一景”的要求,發(fā)揮地面、石頭、墻壁的教育作用,建設獨具特色的校園文化,促進了學校教育教學質量的提高。
學校先后被評為自治區(qū)級“書香校園”、自治區(qū)“少先大隊先進集體、銀川市“文明單位”、靈武市“一星級黨支部”、教育體育系統(tǒng)“先進黨支部”。靈武市“平安校園”,靈武市“學校管理先進集體”、靈武市“先進基層黨組織”武市學校管理先進集體”、“靈武市?鵬達杯?竹竿舞一等獎”等光榮稱號,目前,學校正以創(chuàng)建自治區(qū)百標學校為契機,努力辦人民滿意的學校。
創(chuàng)建自治區(qū)“健康促進學?!笔俏倚W非蟮挠忠粋€目標。在上級領導的關心和支持下,全校師生樹立起“健康第一”的思想,營造和諧向上的校園環(huán)境,積極開展健康促進活動,培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為,有條不紊地開展健康促進學校的創(chuàng)建工作?,F將創(chuàng)建工作匯報如下:
一、形成共識,樹立健康理念。
學思想,努力營造健康和諧的校園氛圍,牢牢抓住創(chuàng)建健康促進學校這一契機,積極開展創(chuàng)建活動,不斷推動學校持續(xù)發(fā)展。
二、加強領導,注重創(chuàng)建管理。
1.完善機構,重視組織管理。學校領導非常重視創(chuàng)建健康促進學校工作,成立了“健康促進領導小組”,校長為組長,分管副校長為副組長,組員包括總務處、少隊、班主任等,并且細化和明確了各部門的職責,為創(chuàng)建活動提供了可靠的組織保障。
2.重視培訓,夯實理論基礎。分管領導對全校的衛(wèi)生工作定期檢查和考核,學校每學期都對全體教師進行兩次的心理健康培訓,每學期對所有學生進行兩次的健康知識講座,發(fā)放健康宣傳資料,組織教師觀看健康教育宣傳片,組織教師積極參加各級各類培訓,為學校實施“健康促進學校”工作提供了良好的基礎。
3.合理規(guī)劃,保障創(chuàng)建供給。學校制定健康促進學校工作計劃和創(chuàng)建健康促進學校的一系列活動方案,并納入學校工作的總體計劃,結合學校具體情況有計劃有組織地實施,每年撥出一定的經費用于創(chuàng)建活動的專項支出。經費的有力保障,促進了“健康促進學?!眲?chuàng)建活動的開展。
三、健全制度,完善保障體系。
1.健全制度。學校制定健康促進學校章程和行動綱領,制定了36個安全制度,15個健康衛(wèi)生制度,28個崗位職責,學校的個個功能室有專人負責、專人管理,制度健全、利用率高,為學校健康衛(wèi)生工作的開展提供了保障,提高了學校健康衛(wèi)生工作管理水平。
2.制定應急預案,完善健康促進體系。為處理衛(wèi)生、安全突發(fā)事件提供必要的保障,學校制定了12個應急預案,如《杜木橋小學傳染病防控應急預案》、《杜木橋小學防樓道踩踏應急預案》等,爭取每學年都能進行演練,學校每次演練都盡量貼近學生實際,注重實效,不走過場,現在我校600多名學生能在1分09秒內全部撤離到安全地帶,90%以上的學生會使用滅火器材,制度的完善和執(zhí)行有力,確保了學校建校以來安全事故0發(fā)生。
四、全員參與,滲透健康教育。
1.課程設置體現學?!敖】档谝弧钡睦砟?。我校按課程設置要求開齊上足體育課,保證學生充分的活動時間;切實做到了健康教育課師資、教材、教案、課時、評價五落實,體育和健康課的正常開設,使得學生在各個階段得到健康衛(wèi)生知識、技能等方面的輔導。
2.讓“陽光體育運動”走進學生,讓所有學生有一技之長。我校學生每天有40分鐘陽光體育活動和10分鐘眼保健操,30分鐘的課外活動時間,現在我校有200人的呼啦圈隊,80人的竹竿舞隊,60人的腰鼓隊,80人的鼓號隊,另外學校還有乒乓球隊、足球隊、武術隊等,讓學生在玩耍中得到快樂,在游戲中獲得健康。
3.人人參與,把健康教育融入到各科教育教學之中。學校通過主題隊會、主題班會、聽感恩講座、講健康小故事,爭做班級的勞動星、衛(wèi)生星、學習星、誠實守信星等活動來培養(yǎng)學生的健康意識,喚起學生的情感活動,使學生敢于發(fā)表帶有個人認識和感情的理解、體會、意見和看法。,把說的變成做的,逐步使學生形成良好的健康習慣和行為。
4.重視學生的常規(guī)訓練。對學生的站、走、坐姿時時關心,糾正每位學生的讀寫姿勢,要求學生做到“三個一”(一尺一拳一寸)。糾正個別學生用手寫字的習慣,不厭其煩的手把手教寫,鼓勵學生用右手寫字,寫好字。學校還定期或不定期檢查,督促學生形成良好的學習習慣。
五、改善條件,優(yōu)化育人環(huán)境。
良好的環(huán)境能培養(yǎng)人,潔凈的校園對于學生養(yǎng)成健康習慣是十分有益的。學校不斷美化、綠化校園,改善學校的辦學條件,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
1.學校加大校園物質環(huán)境建設,確保最好的設施設備,為師生提供安全、舒適的學習生活環(huán)境?,F在我校實現了班班通多媒體,為每位教師配備了電腦,學校心理咨詢室、微機室、圖書室、閱覽室、綜合勞技室、體育室、實驗室等全部達到配備標準,能滿足學生的需求和教學的需要。
2.重視發(fā)揮學生在校園保潔中的主體作用。鼓勵學生遵守學校規(guī)章、遵守小學生守則和小學生行為規(guī)范,學校領導分別從班級管理、學生道德、學生學習、環(huán)保四方面對班級進行檢查考核,每月評出管理星、道德星、學習星、環(huán)保星張貼在各班門口,激發(fā)學生愛護班級榮譽的情感。少先隊設立了紅領巾監(jiān)督崗,自覺擔負起檢查衛(wèi)生、檢查紀律、維護校內安全的責任,逐步樹立人人維持清潔衛(wèi)生,人人做好個人衛(wèi)生,人人參與清潔衛(wèi)生氛圍,寬敞、清新、潔凈的校園環(huán)境,又為學校健康促進工作奠定了良好的基礎。
3.做好校園建設,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我們精心布置校園的每一處,學校的走廊、樓梯里、圖文并茂、充滿童趣的畫面展現了我校的特色項目;學校的石頭雕刻了富有教育意義的字,大地上的記憶家鄉(xiāng)景象文化展廳,讓學生對家鄉(xiāng)靈武有了更深的了解,同時,同學們也把自己好的作品放入展廳,表達對靈武,對家鄉(xiāng)的美好祝愿,校園富有詩意的畫境,讓學生在潤物無聲的教育中萌發(fā)、滋長愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛靈武的情懷。
4.學校的建筑和設施符合國家有關建筑設計規(guī)范和學校衛(wèi)生標準。教室采光照明符合衛(wèi)生標準,黑板做到了無裂縫、無眩光。學校水沖式廁所蹲位男生、女生均達到標準。學校配有學生飲水箱,學生無論在何時都能喝到干凈、衛(wèi)生、潔凈的水。
六、增強意識,提供健康服務。
1.學校根據上級文件每年積極安排教職工體檢,每學年為學生體檢一次。體檢后對體檢結果進行全面分類統(tǒng)計,以便了解師生身體健康情況;對在體檢中查出有問題的學生,及時給家長發(fā)通知,提出建議性治療意見,希望家長與學校配合共同督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,避免常見病的發(fā)生,也提醒家長帶孩子到醫(yī)院進一步檢查治療,做到及早發(fā)現,及早治療,及早糾正。
2.每天認真晨午檢,及時做好學生因病缺勤病因追查登記記錄,進一步做好學校傳染病預防控制工作,做到傳染病早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。認真做好在校學生離校登記制度,在校學生因病或因事出校門必須有班主任的簽字的請假條,然后由家長到校領回。
4.組織活動,關心教職工的身心健康。學校組織部分教師每學期都接受上級有關部門的健康培訓,回校為師生作講座。此外,學校多次邀請各種健康教育機構人員來校為師生進行健康教育的講座,努力提高師生的健康意識,普及個人保健知識,提高生活質量。
5.我們組織師生開展了豐富多彩的文體活動,如:每年的春季趣味運動會、教師每周四的文體活動、每學期一次的教師唱歌比賽,學生的演講、征文、手抄報等活動,為我校創(chuàng)建健康示范學校創(chuàng)造了和諧的、積極向上的氛圍。
七、豐富活動,促進健康發(fā)展。
1.定期開設健康教育課程,并做到有計劃、有教案、有評價。教師能根據學生特點,充分利用多媒體手段,讓學生在寬松和諧的氣氛中學習。并根據學校實際情況開設心理輔導,增加心理健康知識,從而使學生的心理沿著正常的軌道發(fā)展,全面提高了學生的身心健康。
2.學校定期開展豐富多彩的健康教育專項活動和衛(wèi)生宣傳活動。健康教育課與校園衛(wèi)生宣傳同步。充分利用廣播、網站、櫥窗、集體晨會、黑板報等宣傳陣地宣傳衛(wèi)生知識和衛(wèi)生評比結果,發(fā)放流動紅旗,表彰衛(wèi)生優(yōu)勝班級;開展衛(wèi)生主題日各種宣傳活動,小報評比、黑板報評比、演講比賽、知識競賽等,豐富了學生的衛(wèi)生健康知識,提高了學生自我保健能力,讓學生自主參與學校衛(wèi)生工作,促使學生行為轉化。
3.豐富學生的各項活動,全面提升學生素質。一是開展了體育節(jié)活動和冬鍛活動,體現了全校師生團結協(xié)作、頑強拼搏、和諧奮進的精神。二是開展了藝術節(jié)活動,展示了師生的精神風貌,提升校園文化品位。三是組織學生參加綜合實踐。開展“環(huán)保小調查”等活動。
四是組織學生開展消防演練、防震緊急疏散等活動。五是學校舉辦了“好書伴我成長”、“構建書香校園”為主題的讀書活動,讓書籍成為師生的好朋友,讓書香彌漫校園。
八、溝通信息,加強社區(qū)互動。
以“小手牽大手”活動為載體,從環(huán)境教育入手,開展校園文化活動,構建和諧校園,形成學校特色,促進學生健康發(fā)展。
(1)開展綠色環(huán)?;顒?。學校以植樹節(jié)、愛鳥周、世界環(huán)境日、地球日為契機,以升旗儀式、晨會課、班隊活動課、板報櫥窗和學校綠色網站為主要陣地,以學科滲透,主題活動、綜合實踐活動為主要形式,通過讀書、辦報刊、聽講座、展圖片,開發(fā)校本課程等活動,大力營造綠色生態(tài)和諧的校園環(huán)境。
(2)組織學生到社區(qū)打掃衛(wèi)生,通過撿白色垃圾、擦廣告語,增強學生愛家鄉(xiāng)的情感,從而規(guī)范自己的行為,做文明健康的人。
(3)開展“小手牽大手,文明在我家”的系列主題活動,通過宣讀倡議書,散發(fā)環(huán)保宣傳材料,家長會、家長接待日,向家長傳播衛(wèi)生知識、健康教育知識,溝通學生在校衛(wèi)生習慣表現情況,增長了家長的健康知識,及時督促學生在家的習慣養(yǎng)成,并針對性地進行心理輔導教育,積極配合、支持學校常見病的預防接種工作,從而使學生不管在學校還是在家中,健康習慣不斷得到培養(yǎng)與強化,讓學生獲得最大限度的健康發(fā)展。
總之,我校開展“健康促進學?!眲?chuàng)建活動以來,取得了一定的成效,師生的健康意識、衛(wèi)生習慣、健康技能、精神面貌都得到了進一步的發(fā)展和提高。我們將充分利用創(chuàng)建自治區(qū)“健康促進學?!钡钠鯔C,對照標準,找出不足,強化管理,把我校的創(chuàng)建工作推向新的水平。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結匯報篇八
*縣創(chuàng)建全省健康促進縣工作總結報告2016年被列為第二批“全省健康促進縣”的試點以來,**縣對照創(chuàng)建標準,全縣統(tǒng)一思想、提高認識,明確任務、落實責任,上下齊心、全力推進,扎實開展了一系列創(chuàng)建工作,全縣居民主要健康指標進一步改善、健康素質全面提升?,F就創(chuàng)建全省健康促進縣工作開展情況報告如下:
一、基本情況**縣位于山東省北部,東隔黃河與墾利區(qū)、東營區(qū)相望,北臨河口區(qū),西接濱州市、沾化區(qū)。地處黃河三角洲高效生態(tài)經濟區(qū)和山東半島藍色經濟區(qū)腹地,全縣總面積1665.6平方公里,轄4鎮(zhèn)、2鄉(xiāng)、2街道,1個省級經濟開發(fā)區(qū),人口30萬。榮獲“山東省文明城市”、“山東省法治示范縣”、“山東省衛(wèi)生城市”等榮譽稱號。2016年以來,**縣努力打造“生態(tài)**、美麗**”品牌,抓住“改革開放、產業(yè)升級、城鄉(xiāng)協(xié)調、綠色生態(tài)、民生共享”六大工作重點,把健康促進融入工農業(yè)發(fā)展、服務業(yè)繁榮、城鎮(zhèn)化進程、重點民生工程、生態(tài)環(huán)保等政策,全面推進健康促進工作快速有序開展。
二、采取有力措施,扎實開展全省健康促進縣創(chuàng)建工作(一)堅持高點定位,建立健康促進長效機制1、建立領導協(xié)調機制??h委縣政府高度重視健康促進縣創(chuàng)建工作,把全省健康促進縣建設納入政府重點工作,將“創(chuàng)建全省健康促進縣”納入政府工作報告和全縣經濟工作會議重點民生內容,縣政府公開承諾確保全省健康促進縣創(chuàng)建。2016年4月25日,**縣召開創(chuàng)建“全省健康促進縣”啟動會議,市、縣領導參加了啟動儀式。成立縣政府主要負責人為組長、分管副縣長為副組長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門單位主要負責人為成員的健康促進工作領導小組,抽調各有關單位、疾控中心專業(yè)人員組成創(chuàng)建活動辦公室,定期召開領導協(xié)調會議,通報工作進展。制定下發(fā)了《**縣創(chuàng)建全省健康促進縣實施方案》,全面明確了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道及各有關單位創(chuàng)建工作相關職責任務、工作目標和創(chuàng)建措施,基本形成了“政府主導、各部門負責、全社會參與”的創(chuàng)建工作機制,為有效落實創(chuàng)建工作奠定了堅強的組織保障。
聯合縣文體局開展的廣播體操推廣、健康體育產業(yè)示范工程取得實效;
縣食安辦、食藥監(jiān)、農業(yè)、商務等部門聯合開展了食品放心工程;
縣公安等部門聯合開展了平安**建設;
縣水利、衛(wèi)計、環(huán)保等部門聯合開展了生活飲用水監(jiān)測;
縣委宣傳部與衛(wèi)計局聯合在周末劇場開展了健康知識講座;
縣環(huán)保等18個部門開展的重污染天氣防治,對大氣環(huán)境起到有效的保護;
各部門協(xié)調配合,真正落實了健康促進政策。
六是邀請縣健康教育專家開展健康講座等;
七是投資6.4萬元,印發(fā)了創(chuàng)建健康促進縣宣傳單份、宣傳圍裙2600份、健康生活方式宣傳冊3000份,健康促進縣宣傳冊3000份,控煙標示3000份。
(二)加強學習培訓,強化健康促進人員隊伍建設1、開展基線調查。2016年11月18日,根據國家下發(fā)的基線調查方案,制定了《**縣健康促進縣試點項目基線調查方案》,成立了基線調查工作組,按國家抽樣方法隨機抽取了北宋鎮(zhèn)、鳳凰城街道、鹽窩鎮(zhèn)等3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道。11月20日**縣創(chuàng)建活動辦公室召開基線調查工作培訓會議。利用6周時間保質保量完成基線調查2400戶,發(fā)放有效問卷2400余份。
2、強化教育培訓。組織對健康教育網絡各單位專兼職人員、專業(yè)人員分別開展了多層次培訓。一是開展專業(yè)培訓。組織舉辦健康促進專題培訓1期,全縣醫(yī)療衛(wèi)生單位健康教育人員參訓率達100%,培訓合格率達80%以上,確保了我縣健康教育專業(yè)人員的業(yè)務素質提升和健康促進工作的科學開展。二是加強健康促進網絡人員能力建設,提高創(chuàng)建工作人員健康教育技能。召開了創(chuàng)建全省健康促進縣省級培訓會,邀請省疾控健康教育所副所長李鳳霞于8月17日為縣直各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處、企業(yè)、醫(yī)院、學校分管健康促進縣創(chuàng)建工作的負責人、健康促進科室負責人及健康教育工作人員共計200余人進行了培訓,提高了各部門工作人員對健康促進縣的認識和工作能力。三是組織創(chuàng)建全省健康促進縣辦公室人員赴濟寧任城、樂陵、墾利、高密等地參觀學習,學習和借鑒創(chuàng)建經驗,推動工作開展。
3、提高服務能力。縣疾控中心及各衛(wèi)生院開展了社區(qū)衛(wèi)生服務診斷撰寫及中小學生健康狀況分析及建議。通過收集全縣人口學、社會學、醫(yī)學、死因監(jiān)測、慢病監(jiān)測、傳染病報告、居民健康檔案等等數據資料,撰寫出了全縣及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)的社區(qū)衛(wèi)生服務診斷報告,并以縣政府創(chuàng)建活動辦公室文件將社區(qū)診斷摘要、中小學生健康狀況分析及建議下發(fā)各單位,確定了控煙、中小學生健康干預、婦女病普查普治、慢性病防控等優(yōu)先健康促進干預領域,定期評價干預效果??h食藥局與疾控中心聯合開展了食品生產經營單位健康促進及減鹽防控高血壓專項培訓,縣婦聯與衛(wèi)計局聯合開展了農村婦女兩癌篩查及健康促進培訓。各成員單位都開展了本單位、本系統(tǒng)健康促進專項培訓,通過逐級培訓的方式,提高了健康教育網絡人員行為干預、健康教育傳播和健康教育等技能。
全縣共有學校家,其中示范學校7家、創(chuàng)建率達51.5%;
共有醫(yī)療機構12家,示范醫(yī)院12家,創(chuàng)建率達100%;
全縣共有社區(qū)(村)處,示范社區(qū)(村512家,創(chuàng)建率達64.3%;
評選百家健康家庭100家,建設健康主題公園1處,健康步道1處,健康知識一條街1處,環(huán)境衛(wèi)生、食品和飲用水等等指標達到省級衛(wèi)生城市標準,全縣所有創(chuàng)建單位全部實現了無煙化,在全縣起到了良好的示范帶動作用。
1、健康促進醫(yī)院創(chuàng)建情況。縣衛(wèi)計部門牢牢把握健康促進醫(yī)院創(chuàng)建工作內涵,出臺了《**縣衛(wèi)生計生系統(tǒng)健康促進縣創(chuàng)建實施方案》,建立與完善健康促進醫(yī)院組織管理體系,通過出臺實施促進和保護醫(yī)務人員和患者健康的政策或措施,將健康促進融入醫(yī)院管理政策,開展針對不同人群需求的健康教育,改善就醫(yī)環(huán)境,與社區(qū)建立互動式的密切聯系,為醫(yī)護人員、患者及家屬、社區(qū)居民提供綜合性的健康保健服務措施,設立中醫(yī)治未病科、戒煙門診,爭創(chuàng)健康教育基地。全縣2處縣直醫(yī)療單位、7處鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、1處社區(qū)服務中心積極參加了健康促進醫(yī)院創(chuàng)建工作,健康促進醫(yī)院創(chuàng)建率達100%。
2、健康促進家庭創(chuàng)建情況。縣婦聯、縣衛(wèi)計、縣愛衛(wèi)辦等部門聯合在全縣范圍內舉辦了“百家健康家庭”評選活動,同時各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道積極開展了轄區(qū)內健康家庭評選活動,組織動員全縣廣大家庭積極參與全民健康生活方式行動,倡導科學、文明、健康的生活方式,營造“家家崇尚健康,人人享有健康”的氛圍。
新型農村合作醫(yī)療制度健全,設有衛(wèi)生室199處,定期開展健康教育講座等公共衛(wèi)生服務,群眾健康教育、疾病預防、婦幼保健、常見病治療有保障實現了農村經濟社會的全面進步
在走廊、會議室、樓梯、衛(wèi)生間、大廳等醒目位置張貼了無煙標識;
科學合理設置室外吸煙區(qū)和指示牌;
設置了控煙監(jiān)督員和巡查員,開展日??責熝膊?,常抓不懈,確保全市所有公共場所保持良好的控煙氛圍。縣創(chuàng)建活動辦公室不定期開展控煙暗訪,全縣共創(chuàng)建無煙單位52家。
(四)開展專項行動,全面提高健康素養(yǎng)水平結合全省健康促進縣創(chuàng)建工作,利用電視、報紙、宣傳欄、微信、網站等多種媒體,持續(xù)開展了健康素養(yǎng)促進行動、健康中國行、基本健康教育服務,大力開展城鄉(xiāng)健康教育巡講,居民滿意度調查,利用無煙日、高血壓日、糖尿病日、結核病日等開展宣傳活動,提高了居民健康素養(yǎng)水平。
1、大力推廣健康教育巡講??h衛(wèi)計部門組織全縣優(yōu)秀健康教育專家,組成了**縣健康教育巡講團,有縣創(chuàng)建活動辦公室具體組織定期深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)(村)、縣直各單位開展健康教育講座,累計舉縣市級健康教育知識講座3場次,舉辦鄉(xiāng)級健康教育知識講座12次,內容豐富多彩,專家授課形式深入淺出,深受廣大群眾歡迎,充分起到了提高城鄉(xiāng)居民健康知識知曉率和行為形成率的作用。
2、舉辦健康教育優(yōu)秀巡講專家評選比賽??h衛(wèi)計、縣總工會等部門聯合舉辦了**縣健康教育優(yōu)秀巡講專家及優(yōu)秀課件評選比賽,各醫(yī)療單位進一步重視健康教育工作,開展豐富多彩的健康教育活動,深入推進我縣創(chuàng)建“全省健康促進縣”工作,最終達到不斷提高全縣人民健康素養(yǎng)的目標。
播放健康教育音像資料30余種,播放次數達萬余次。
(二)多種角度宣傳,營造社會氛圍。開展創(chuàng)建“全省健康促進縣”主題宣傳活動,不斷擴大宣傳面,提高了市民對健康促進縣的知曉率。印發(fā)了創(chuàng)建健康促進縣宣傳單、宣傳圍裙、健康生活方式宣傳冊等資料,發(fā)放到群眾手中。在城區(qū)翠園湖公園設計規(guī)劃了健康步道、健康主題公園。各居民小區(qū)設立了健康教育宣傳欄125塊,提高居民知曉率。在縣政府網站、縣疾控中心網站開辟了健康促進專欄,發(fā)表健康促進縣相關信息60余篇。在縣電視臺也開辟了健康促進專欄,每半月刊出一期,定期播放有關健康知識及創(chuàng)建工作動態(tài),2016年縣電視臺播出健康促進縣相關新聞累計達87次??h衛(wèi)計、教育部門聯合舉辦“健康小衛(wèi)士”評選,通過創(chuàng)建活動辦公室微信平臺條選舉,大大提高了微信平臺關注率,用戶達10000余人次,居民對健康促進縣的知曉率達70%以上。
(三)融入所有政策,推動健康促進創(chuàng)建??h政府出臺重污染天氣防治、生態(tài)鄉(xiāng)村文明行動、社會事業(yè)改善計劃。城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化實現100%覆蓋,群眾滿意度調查成績東營市前列,基礎設施日益完善,農村公路網化工程通過省級驗收。衛(wèi)計部門開展了強服務、重民意、促健康“主題服務月”活動、健健康康過大年活動,為群眾免費篩查血糖,建立居民健康檔案,對發(fā)現的慢病患者納入隨訪管理??h婦保中心開展了孕婦瑜伽課堂,以孕婦瑜伽為特色的婦女產前、產中、產后康復保健管理,并開設產前、產中、產后中藥熏蒸服務,形成了系列化服務,每天接受服務人次達530次以上,為廣大婦女身體健康帶來了福音。據統(tǒng)計縣衛(wèi)計等部門聯合出臺促進健康的政策10余項,促進健康政策融入了社會方方面面。
(四)發(fā)展體育產業(yè),融合發(fā)展健康促進。全縣大力弘揚全民健身、以體育產業(yè)助推健康促進縣開展的理念,深化全員健身活動,廣泛開展全民健身運動。70%以上的機關單位已將工間操作為長效機制,每天上午10點統(tǒng)一開展廣播體操活動,有效的遏制了肥胖比例的攀升,有力提高了職工健康指數,進一步輻射到其他事業(yè)單位,帶動更多群眾以體育帶動健康,以運動遠離疾病,促進全民健康。同時,將老百姓盲目健身轉變?yōu)樵趯<抑笇逻M行的科學健身,推動了我縣健康教育基地的建設,健康教育基地的搭建一方面極大程度的普及了健康知識,推廣了健康理念,方便了群眾健身,居民健康素養(yǎng)提高了20%。通過一系列的舉措推動健康知識全民化、健康活動遍地化、健康行為生活化,引導全民逐步養(yǎng)成終身運動的習慣,全縣共建設健身路徑處,鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設覆蓋率達100%,充分發(fā)揮了體育運動在健康促進中的重要作用。
努力實現農村經濟社會的全面進步吸煙、肥胖人群明顯減少參加體育鍛煉人群明顯增加高血壓、糖尿病等疾病發(fā)病呈下降趨勢全面提高了農村社區(qū)健康水平。同時邀請省疾控中心健康教育專家對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處相關負責人縣直各示范創(chuàng)建單位分管負責人、健康促進科室負責人及各醫(yī)療計生機構負責人、健康教育專業(yè)技術人員進行了專題培訓指導為創(chuàng)建工作提供了技術支撐。
工作經費投入不足,創(chuàng)建標準較低,制約了創(chuàng)建工作的順利開展;
創(chuàng)建工作時間緊,廣大群眾健康教育的宣傳、培訓和各類健康促進單位有待于細致和深化。
下一步,我們將以創(chuàng)建省級健康促進縣為平臺,貫徹預防為主,防治結合的重大方針,建立覆蓋生命全周期的大健康戰(zhàn)略體系,動員協(xié)調社會、部門以及家庭和個人共同履行各自對健康的責任,營造健康支持性環(huán)境和社會氛圍,形成健康促進工作長效機制,全面推進健康促進工作平衡跨越發(fā)展。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結匯報篇九
——徐州市明誠小學創(chuàng)建“江蘇省健康促進學?!惫ぷ鲄R報徐州市明誠小學坐落于風景秀麗的九里湖畔,學校占地面積50畝,建筑面積11500多平方米,綠化面積12500多平方米?,F有19個教學班,518名學生,82名教職工。學校先后獲得“江蘇省三星級實驗學?!薄敖K省安全文明校園”、“江蘇省綠色學?!?、“徐州市節(jié)水型學?!?、“徐州市德育先進學校”、“徐州市學生行為規(guī)范示范學校”、“泉山區(qū)文明單位”等榮譽稱號。
創(chuàng)建省“健康促進學校”是我校追求的又一個目標。2011年9月,我校開始健康促進學校的申報和創(chuàng)建工作。一年多來,我校創(chuàng)建健康學校的工作一直得到泉山區(qū)衛(wèi)生局、文教體局領導的大力支持,全校師生樹立起“健康第一”的思想,營造和諧向上的校園環(huán)境,積極開展健康促進活動,培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為,有條不紊地開展健康促進學校的創(chuàng)建工作?,F將創(chuàng)建工作匯報如下:
一、形成共識,樹立健康理念。
自從確立創(chuàng)建“健康促進學?!焙?,學校秉承“”的校訓,堅持“讓教師快樂的工作,讓學生快樂的學習”的辦學理念,始終把培養(yǎng)“健康人”放在學校工作的首位。學校制定計劃,利用多種途徑宣傳創(chuàng)建目標和實施內容,使全校師生形成共識,確立“健康第一”的辦學思想,努力營造健康和諧的校園氛圍,牢牢抓住創(chuàng)建健康促進學校這一契機,積極開展創(chuàng)建活動,不斷推動學校持續(xù)發(fā)展。
二、加強領導,注重創(chuàng)建管理。
1.完善機構,重視組織管理。學校領導非常重視創(chuàng)建健康促進學校工作,成立了“健康促進領導小組”,校長為組長,分管副校長為副組長,組員包括德育處、總務處、教導處主任、保健教師、班主任等,并且細化和明確了各部門的職責,為創(chuàng)建活動提供了可靠的組織保障。
2.重視培訓,夯實理論基礎。分管領導對全校的衛(wèi)生工作定期檢查和考核,學校還組織教師食堂工作人員定期健康檢查和服務技能培訓。保健老師積極參與上級組織的相關培訓。全校教師參加師德與心理健康的培訓,班主任積極參與省市組織的師德培訓。各類培訓活動為學校實施“健康促進學?!惫ぷ魈峁┝肆己玫幕A。
3.合理規(guī)劃,保障創(chuàng)建供給。學校制定健康促進學校工作計劃和創(chuàng)建健康促進學校的一系列活動方案,并納入學校工作的總體計劃,結合學校具體情況有計劃有組織地實施,每年撥出一定的經費用于創(chuàng)建活動的專項支出。經費的有力保障,促進了“健康促進學?!眲?chuàng)建活動的開展。
三、健全制度,完善保障體系。
1.健全制度。學校制定健康促進學校章程和行動綱領,制定師生定期體檢制度、學生常見病防治措施、環(huán)境衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生保健工作制度、衛(wèi)生工作人員職責等制度及其他相關健康政策。食堂是學校安全衛(wèi)生方面的重點,我們制訂了食堂各類人員崗位責任制、食堂工作人員管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、食堂清潔衛(wèi)生制度、食堂消毒制度、食堂留樣等制度。另外,還建立了一系列健康教育的教學、宣傳、評比、監(jiān)督、培訓的規(guī)章制度,為學校健康衛(wèi)生工作的開展提供了保障,提高了學校健康衛(wèi)生工作管理水平。
2.制定應急預案,完善健康促進體系。為處理衛(wèi)生、安全突發(fā)事件提供必要的保障,學校制定了一系列預案、應急制度和措施,如《明誠小學小學衛(wèi)生安全緊急預案》、《明誠小學水痘發(fā)生應急措施》、《明誠小學腮腺炎發(fā)生應急措施》等,制度的完善和執(zhí)行有力地確保了學校建校以來沒有重大事故的發(fā)生。
3.學校網站開辟了創(chuàng)建健康促進學校欄目。一方面介紹健康促進學校創(chuàng)建工作的開展進程;另一方面提供資料,為師生掌握健康促進學校的有關知識而服務。
四、全員參與,滲透健康教育。
1.課程設置體現學?!敖】档谝弧钡睦砟?。我校按課程設置要求開齊上足體育課,保證學生充分的活動時間;全校學生由保健老師開設健康教育課。體育和健康課的正常開設,使得學生可以在各個階段得到健康衛(wèi)生知識、技能等方面的輔導。
2.確保每天一小時的“陽光體育運動”。學生每天有60分鐘陽光體育活動和10分鐘眼保健操時間,把武術操引入學校,同時班班都有活動項目。
3.人人參與,把健康教育融入到各科教育教學之中。采用啟發(fā)式、民主討論式、引導式教學,教師有意識地給學生創(chuàng)設時間、空間、沖突,最大限度地給學生自主學習的機會,獨立思考的空間,喚起學生的情感活動,使學生敢于發(fā)表帶有個人認識和感情的理解、體會、意見和看法。生動活潑的課堂教學促進學生認識、能力和人格的主動發(fā)展,盡可能給學生提供完整的、積極的、促進健康的經驗和知識結構,并加以訓練,使學生形成良好的健康習慣和行為。
4.教師重視學生的常規(guī)訓練。對學生的站、走、坐姿時時關心,教師不斷糾正每位學生的讀寫姿勢,要求學生做到“三個一”(一尺一拳一寸)。對于這些常規(guī),教師不僅強化訓練,而且學校還定期或不定期檢查,督促學生形成良好的學習習慣。
五、改善條件,優(yōu)化育人環(huán)境。
良好的環(huán)境能培養(yǎng)人,潔凈的校園對于學生養(yǎng)成健康習慣是十分有益的。學校不斷美化、綠化校園,改善學校的辦學條件,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
1.學校加大校園物質環(huán)境建設,確保最好的設施設備,為師生提供安全、舒適的學習生活環(huán)境。2009年以來,投入1000多萬元,新建了仿塑膠操場,裝備了十三個專業(yè)活動室;同時班班配備了多媒體;為學?;顒邮摇⒔處熮k公室安裝了20多臺空調,為教師配備了電腦。
2.重視發(fā)揮學生在校園保潔中的主體作用。鼓勵學生自治、自律,少先隊設立了紅領巾監(jiān)督崗,自覺擔負起檢查衛(wèi)生、檢查紀律、維護校內安全的責任,人人維持清潔衛(wèi)生,人人做好個人衛(wèi)生,人人參與清潔衛(wèi)生。這樣,既為師生提供了一個寬敞、清新、潔凈的校園環(huán)境,又為學校健康促進工作奠定了良好的基礎。
3.做好校園建設,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我們精心布置校園的每一處,過道里圖文并茂、充滿童趣的畫面展現了我校的特色項目;過道里行為規(guī)范、好習慣培養(yǎng)的要求使學生學之有形,讓學生在潤物無聲的教育中萌發(fā)、滋長愛學校、愛集體的好思想。
4.學校的建筑和設施符合國家有關建筑設計規(guī)范和學校衛(wèi)生標準。教室采光照明符合衛(wèi)生標準,黑板做到了無裂縫、無眩光。廁所蹲位男生、女生均達到標準。學校有足夠的飲用水和生活用水設備,為師生提供良好的服務。
5.學校食堂符合《食品衛(wèi)生法》的要求,食堂環(huán)境符合食品衛(wèi)生標準。食堂從采購、儲藏、保管、烹調到餐具洗刷均有嚴格制度,人員均經過培訓上崗,定期進行體檢,持證上崗。學校安全員檢查食堂衛(wèi)生,負責食品留樣,食堂廚房設備進行定期檢修,安裝環(huán)保排污設備。努力改善師生衛(wèi)生飲食環(huán)境。
六、營造氛圍,和諧師生群體1.構建和諧群體。
寬松、和諧、融洽的工作、學習氛圍,是創(chuàng)建“健康促進學校”的重要條件。近年來,學校請專家對全體教師進行師德培訓,加強師德師風建設,教師們把學到的理論知識內化為自己的教育理念,并在教育活動中體現出來。學校充分發(fā)揚民主,鼓勵師生參與學校管理,為此學校組建了家校共建、書香校園建設、實施有效教學、兒童畫特色、校園文化建設等五個特色;學校的重大問題都經過教代會討論;學校財務公開,政務公開。另外,學校設有校長信箱和電子信箱,密切了與學生、家長的聯系,形成了寬松、和諧、愉悅的學習、工作、生活環(huán)境,同學間、同事間和睦相處,干群間和諧共事,師生間和藹并進,校內、校外之間和氣暢通。
2.關愛弱勢群體為使貧困學生和弱勢學生能和其他學生一樣享受正常的教育和生活,學校動員、聯合一切力量組織幫困活動。一是幫助留守學生,開展黨員與留守學生結對活動,對學生進行走訪,給予生活上的幫助、學習上的指導和精神上的勉勵的三幫,使這一“弱勢”群體在學校老師的關愛下,無論在生理上還是在心理上都能健康、快樂地成長。二是在學校內開展“讓每個學生健康快樂地成長”主題活動,每個教工與年級組內的后進生結對,針對他們的知識層次在學習上給予幫助,使他們不掉隊。
3.幫助“特殊”群體。
讓學生在得到文化知識的同時,更讓每一位學生的心理健康地成長,為此二級心理咨詢師蔡成超老師,針對全校需要幫助的學生進行心理咨詢與健康輔導,幫助學生減輕心理壓力、疏導和排解各種心理障礙;針對各層面學生和青春期學生的心理特點舉辦專題心理健康教育講座,使學生受益匪淺。
七、增強意識,提供健康服務。
1.學校堅持每二年為教職工體檢一次,每學年為學生體檢一次。體檢后對體檢結果進行全面分類統(tǒng)計,以便了解師生身體健康情況;對在體檢中查出有問題的學生,及時給家長發(fā)通知,提出建議性治療意見,希望家長與學校配合共同督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,避免常見病的發(fā)生,也提醒家長帶孩子到醫(yī)院進一步檢查治療,做到及早發(fā)現,及早治療,及早糾正。
2.學校強化了學生因病缺課監(jiān)測工作,進一步做好學校傳染病預防控制工作,做到傳染病早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。學校因病缺課網絡直報工作受到句容市疾病預防控制中心領導的好評。
3.加強文明辦公室的創(chuàng)建工作,定期開展督查活動,促進教師養(yǎng)成良好的行為習慣。
4.組織活動,關心教職工的身心健康。學校保健人員每學期都接受上級有關部門的健康培訓,并為師生作講座。此外,學校多次邀請各種健康教育機構人員來校為師生進行健康教育的講座,努力提高師生的健康意識,普及個人保健知識,提高生活質量。
5.我們組織師生開展了豐富多彩的文體活動,如:一年一度的教工迎春聯誼活動,師生的送春聯活動及踢毽子、跳繩、拔河、球類、書法等比賽,組織教工參加局組織的各種活動等。
八、豐富活動,促進健康發(fā)展。
1.定期開設健康教育課程,并做到有計劃、有教案、有評價。教師能根據學生特點,充分利用多媒體手段,讓學生在寬松和諧的氣氛中學習。并根據學校實際情況開設心理輔導,增加心理健康知識,邀請經過心理專業(yè)系統(tǒng)培訓的人員擔任輔導工作,從而使學生的心理沿著正常的軌道發(fā)展,全面提高了學生的身心健康。
2.學校定期開展豐富多彩的健康教育專項活動和衛(wèi)生宣傳活動。健康教育課與校園衛(wèi)生宣傳同步。充分利用廣播、網站、櫥窗、集體晨會、黑板報等宣傳陣地宣傳衛(wèi)生知識和衛(wèi)生評比結果,發(fā)放流動紅旗,表彰衛(wèi)生優(yōu)勝班級;開展衛(wèi)生主題日各種宣傳活動,小報評比、黑板報評比、演講比賽、知識競賽等,豐富了學生的衛(wèi)生健康知識,提高了學生自我保健能力,讓學生自主參與學校衛(wèi)生工作,促使學生行為轉化。
3.豐富學生的各項活動,全面提升學生素質。一是開展了體育節(jié)活動和冬鍛活動,體現了全校師生團結協(xié)作、頑強拼搏、和諧奮進的精神。二是開展了藝術節(jié)活動,展示了師生的精神風貌,提升校園文化品位。三是組織學生參加綜合實踐。組織學生參觀“科學園”,開展“環(huán)保小調查”等活動。四是組織學生開展消防演練、防空緊急疏散等活動。五是學校舉辦了“好書伴我成長”、“構建書香校園”為主題的讀書活動,同時邀請了家長代表參加親子閱讀座談會,促進了“書香班級”、“書香校園”、“書香家庭”的形成,讓書籍成為師生的好朋友,讓書香彌漫校園。4.學校堅持執(zhí)行一天二次眼保健操制度,并在年級內舉行眼保健操比賽。學生個人衛(wèi)生習慣良好,做到了“四勤四不”。積極組織學生參加江蘇省中小學健康知識網上答題競賽活動。
九、溝通信息,加強社區(qū)互動。
1.我校以“小手牽大手”活動為載體,從環(huán)境教育入手,開展校園文化活動,構建和諧校園,形成學校特色,促進學生健康發(fā)展。
(1)開展綠色環(huán)保活動。學校以植樹節(jié)、愛鳥周、世界環(huán)境日、地球日為契機,以升旗儀式、晨會課、班隊活動課、板報櫥窗和學校綠色網站為主要陣地,以學科滲透,主題活動、綜合實踐活動為主要形式,通過讀書、辦報刊、聽講座、展圖片,開發(fā)校本課程等活動,大力營造綠色生態(tài)和諧的校園環(huán)境。
(2)開展“撿回一個希望”的活動。學生自己收集可回收廢品,把所得的錢支援殘疾兒童和貧困地區(qū)的少年兒童。
(3)開展“小手牽大手,文明在我家”的系列主題活動,通過宣讀倡議書,散發(fā)環(huán)保宣傳材料,與居民簽訂共勉協(xié)議書,評比“綠色家庭”等形式,營造良好的家庭、社區(qū)和公共場所道德環(huán)境。通過活動,學生獲得最大限度的健康發(fā)展。
2.調動各方力量,挖掘社區(qū)、家庭、學校潛力,聯合行動,形成合力,為學生營造健康、安全、優(yōu)美的學習、工作、生活環(huán)境,以求“健康促進學?!惫ぷ鬟_到最佳效果。
(1)學校每學期組織學生在社區(qū)范圍內開展與健康有關的活動。我校學生每年為社區(qū)老人進行送溫暖活動,并到社區(qū)參加公益勞動。社區(qū)也利用我們的校園和教學設備為老同志進行保健講座、開展活動。
(2)學校健康教育與家庭健康教育同步。我校十分重視家庭教育對孩子的影響,定期召開家長會,開設家長學校,為家長提供學生健康信息,督促家長為培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和提高健康水平創(chuàng)造了必要的條件和平臺。向家長傳播衛(wèi)生知識、健康教育知識,溝通學生在校衛(wèi)生習慣表現情況,增長了家長的健康知識,及時督促學生在家的習慣養(yǎng)成,并針對性地進行心理輔導教育,積極配合、支持學校常見病的預防接種工作,從而使學生不管在學校還是在家中,健康習慣不斷得到培養(yǎng)與強化。
(3)我校與社區(qū)建立了良好的合作關系。學校籃球場、足球場向社區(qū)開放,為社區(qū)人員提供活動場所。積極維護學校周圍的環(huán)境不受污染和噪聲影響,發(fā)現問題及時與社區(qū)聯系解決。我校還與消防大隊簽署了警校共建協(xié)議,與龐莊派出所加強了聯系,為學生消防、交通安全和校園治安提供了保障。聘請派出所副所長為法制副校長,定期來校對學生進行法制、安全教育。
總之,我校開展“健康促進學?!眲?chuàng)建活動以來,取得了一定的成效,師生的健康意識、衛(wèi)生習慣、健康技能、精神面貌都得到了進一步的發(fā)展和提高。我們將充分利用創(chuàng)建省級“健康促進學校”的契機,在上級主管部門的指導和幫助下,對照標準,找出不足,強化管理,把我校的創(chuàng)建工作推向新的水平。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結匯報篇十
深圳市松崗中學創(chuàng)辦于1958年,作為內地新疆高中班第一批學校,2000年開始招收新疆班,現有85個教學班,4490名學生,有教師415人,為廣東省國家級示范性高中、廣東省一級學校、廣東省高中教學水平優(yōu)秀學校。
學校占地面積11萬多平方米,建筑面積6萬多平方米。校內綠樹環(huán)繞,綠化覆蓋率達70%。運動區(qū)面積達2萬平方米,擁有塑膠跑道田徑場、足球場、籃球場、排球場、乒乓球活動中心,建有體育館、游泳池、跆拳道室、武術室。
學校堅持“以人為本”的辦學理念,以學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展為本,尊重學生的個性發(fā)展目標,關注學生的個體差異,滿足不同學生發(fā)展的需要,確立了“健康第一”的辦學理念。
2010年9月,我校開始了創(chuàng)建“健康促進學?!钡墓ぷ?,2012年10份通過了健康促進學校銅獎的評審。近年來,我校把健康促進學校的創(chuàng)建作為促進學??沙掷m(xù)發(fā)展的重要工作,把健康第一的指導思想貫穿于學校各項工作中,取得了顯著的成效?,F將創(chuàng)建工作匯報如下:
一、建立領導組織,創(chuàng)建工作有序。
學校建立了創(chuàng)建工作領導小組,在校領導的高度重視下,每學期將健康促進學校的創(chuàng)建納入學校工作計劃,進一步完善了衛(wèi)生保健制度。如《校醫(yī)室工作制度》、《學校衛(wèi)生管理制度》、《師生體檢制度》、《常見病管理制度》、《傳染病疫情報告制度》、《松崗中學禁煙制度》、《晨午檢制度》、《學生因病缺勤追查與登記制度》、《眼保健操管理制度》等。還制定了《松崗中學健康章程》幫助師生了解健康新概念,理解“以人為本,健康第一”的理念。
二、改善育人環(huán)境,保學生健康成長。
學校努力創(chuàng)造優(yōu)美、衛(wèi)生、安全的育人環(huán)境,由校醫(yī)室負責校園。
衛(wèi)生、教學衛(wèi)生和食品安全的監(jiān)督。
1、校園每周進行大掃除,每天保潔,由校醫(yī)、值日教師、學生會多方監(jiān)督檢查,定期開展除四害工作,確保校園衛(wèi)生整潔。
2、按時上級文件要求,學校正在調整學生課桌椅,進一步規(guī)范課桌椅的配置。
3、成立學生膳食委員會,協(xié)助食品衛(wèi)生的監(jiān)督和了解學生的需要,發(fā)揮溝通橋梁作用。
三、規(guī)范健康管理,落實健康措施。
1、認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》的要求。醫(yī)務室獲得執(zhí)業(yè)許可,衛(wèi)生工作人員持證上崗。建立了師生健康檔案。認真落實《學生常見病綜合防治方案》,制定了常見病防治工作計劃,落實了新生入學前預防接種證查驗證制度,健康教育制度等。
2、開展了豐富多彩的校本課程和課外活動。各學科均以獨具特色的第二課堂和課外活動形式吸引學生參加。學校制定了每天體育活動一小時工作措施,每年召開一次秋季田徑運動會,每年開展禁毒禁煙、體育與健康、睡眠與健康、陽光心理等宣傳教育活動。
3、落實傳染病防控措施,落實晨檢和上報制度,根據季節(jié)變化和傳染病流行特點定期開展宣傳工作。近年來,重點進行了流感、水痘、結核病等呼吸道傳染病、腸道傳染病、艾滋病、食物中毒等宣傳工作。
4、高度重視近視防控工作。初一和初二年級開設了近視防控健康課。2013年以來,重點進行了愛眼體操的推廣與普及,去年10月份被評為寶安區(qū)近視防控工作先進學校。
四、開展健康教育,提高健康技能。
(一)學科滲透健康知識教育。各學科有根據教學內容組織素材滲透健康教育,還有綜合實踐活動課對學生進行環(huán)境教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生教育。
(二)心理健康教育。學校配有兩名專職心理教師,負責心理健康教育教學和心理咨詢工作,并對班主任和科任老師的工作給予專業(yè)上的指導。主要工作包括:
1、建立學生心理健康檔案,發(fā)現心理有問題的學生,與班主任及時溝通反饋,跟蹤干預,建立心理咨詢記錄。
2、組織心靈方舟心理社團活動,每月設計一次全校范圍的學生活動,娛樂身心的同時,宣揚心理健康觀念,塑造學生良好的人格和心理素質。
3、為了積極推動我?!叭逃保屝睦斫】涤^念滲透進校園文化,我校心理咨詢室籌備了“三生教育”系列活動,由心靈方舟學生心理社團主辦。2013年10月29日,舉辦了第一場活動,主題為“生命體驗”。
(三)開展各種健康教育活動。
1、健康知識講座:近三年來,每學年開學初我校都邀請松崗醫(yī)院急診科主任對新生、宿舍管理員、司機進行急救知識培訓。為倡導健康生活方式,提高教師群體的膳食營養(yǎng)知識,2013年10月,我校邀請了深圳市慢性病防治中心、深圳市營養(yǎng)學會的營養(yǎng)專家宋金萍女士來校進行了教師膳食營養(yǎng)干預專題講座,并進行了問卷調查。2014年春節(jié)期間,我校邀請了深圳市性健康教育專家、心理衛(wèi)生專家陶林教授對新疆班學生進行了性健康教育講座,教育學生樹立正確的戀愛觀。2013年11月份,校醫(yī)為初一女生進行了青春期知識講座。2013年12月份,校醫(yī)為高一學生進行了艾滋病知識講座。
2、主題班會:在德育處的安排下,學校將近視、艾滋病、結核病的防控,以及世界睡眠日、世界無煙日、國際禁毒日等主題日列入了主題班會。此外,醫(yī)務室根據學校三生教育的主題每學期開展健康宣教活動、編輯和發(fā)放健康宣傳資料共10余次。形式有校園網、黑板報、櫥窗、主題班會、講座、宣傳冊、廣播、健康調查等。
3、健康教育課。心理健康教育課由心理老師負責,按教學大綱開足課時。校醫(yī)負責青春期生理衛(wèi)生教育、傳染病預防、中學生常見病防治、各種衛(wèi)生保健常識等內容的教學工作。
4、籌建急救培訓室:學校購進了一套心肺復蘇模型,由校醫(yī)對全校教職工、學生進行急救知識和技能培訓。
五、堅持健康互動共建健康社區(qū)。
1、在學校團委和社工的組織下,學校義工和心靈方舟社團成員定期到社區(qū)開展健康促進活動,為社區(qū)提供健康促進服務。
2、學校定期召開家長會,開設家校通,提供學生健康信息,督促家長為培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和提高健康水平創(chuàng)造必要的條件,建立家長開放日,并鼓勵和邀請家長參與學校健康教育活動。
3、我校與社區(qū)建立了良好的合作關系,積極創(chuàng)造和維護學校周圍的良好環(huán)境,避免污染和噪聲影響。與公安、交通、衛(wèi)生等單位簽署了共建協(xié)議,為學生交通安全和校園安保、衛(wèi)生提供了保障。與松崗人民醫(yī)院和社區(qū)門診達成了合作協(xié)議,為我校新疆班學生就診開設了綠色通道,為新疆學生返疆返校提供醫(yī)療保健協(xié)助。
按照健康促進學校標準,我校積極努力推動各項健康促進活動,雖存在一些不足,但我們仍踐行健康第一的理念,在以后的工作中逐漸改進。
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