計劃是為實現(xiàn)某個目標(biāo)而制定的一系列行動步驟。制定計劃時，我們應(yīng)該利用先進(jìn)的技術(shù)和工具，提高計劃的可視化和操作性。以下是一些制定計劃的常見錯誤和應(yīng)對策略。

村兩委后備干部培養(yǎng)計劃篇一

認(rèn)真貫徹黨的十七屆五中全會和中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神，全面落實集團(tuán)黨委一屆二次全會和首屆二次職代會暨2011年工作會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建立“五好”黨組織為抓手，以提升黨員素質(zhì)為重點，鞏固和擴(kuò)大企業(yè)發(fā)展成果，切實保障和改善職工生活，促進(jìn)企業(yè)和諧穩(wěn)定，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，打造具有國內(nèi)競爭力的工程總承包企業(yè)，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，打造具有國內(nèi)競爭力的工程總承包企業(yè)，努力實現(xiàn)企業(yè)新跨越、新發(fā)展，以優(yōu)異成績慶祝.....成立90周年。

凡年齡在35周歲以下的、在工作優(yōu)秀的中、青年干部，政治思想堅定，業(yè)務(wù)潛力強(qiáng)，有必須組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)潛力，本職工作成績突出，威信較高，文化程度高的作為推薦、培養(yǎng)對象。

按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，先由項目部領(lǐng)導(dǎo)干部討論，然后開會進(jìn)行民主測評，根據(jù)民主推薦結(jié)果填寫推薦表，最終寫出推薦考察材料，上報上級，經(jīng)公司研究決定任命。

1、培養(yǎng)后備干部工作是公司乃至各項目部黨支部的重要職責(zé)和迫切任務(wù)，是落實科學(xué)發(fā)展觀，保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要工作。我項目部成立以黨支部書記張成樹和項目部經(jīng)理王鐵良為主要負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)。

2、后備干部選拔要以中青年大學(xué)生為依托，選拔政治可靠，業(yè)務(wù)過關(guān)，人品過硬的人才充實干部隊伍。項目部采取民意調(diào)查形式，用心發(fā)現(xiàn)人才確定后備干部人選。并按照不一樣崗位，不一樣層次的工作任務(wù)確定后備干部培養(yǎng)個體方案。

3、在后備干部培養(yǎng)工作上要加強(qiáng)培訓(xùn)，強(qiáng)化過程管理。突出實踐鍛煉和崗位培訓(xùn)，提高后備干部崗位專業(yè)化水平。要為年輕干部的成長營造良好的環(huán)境氛圍，構(gòu)成珍惜人才，大膽培養(yǎng)，合理使用的人才管理理念。關(guān)心、幫忙、支持年輕干部、后備干部，明確自我的發(fā)展方向，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高工作潛力。個性要把增強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)人格力量貫穿培養(yǎng)全過程。

4、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調(diào)查、組織考核相結(jié)合的方式，做出對年輕后備干部的考核意見，并及時反饋給個人。根據(jù)考核狀況修訂培養(yǎng)和提高的措施，項目部依據(jù)考核調(diào)查狀況，對后備干部進(jìn)行調(diào)整。

5、根據(jù)有關(guān)的干部任用原則，三年提拔合格技術(shù)員為工地技術(shù)負(fù)責(zé)人，如工作成績突出則進(jìn)入項目部領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，個性優(yōu)秀的年輕后備干部提拔為項目部副經(jīng)理委以重任。

總之，后備干部隊伍建設(shè)要將選、育、用三階段有效結(jié)合，全過程進(jìn)行監(jiān)控;將后備干部進(jìn)行細(xì)分，注重分門別類和因材施教，針對性的進(jìn)行培養(yǎng)。以后備干部隊伍建設(shè)帶動整個人才隊伍建設(shè)，打造企業(yè)核心競爭力;以高素質(zhì)人才隊伍做保障，才能推動企業(yè)又好又快持續(xù)向前發(fā)展。

村兩委后備干部培養(yǎng)計劃篇二

為加強(qiáng)和壯大后備干部隊伍建設(shè)，搞好后備干部的培養(yǎng)選拔與培訓(xùn)，不斷提高他們的素質(zhì)，為干部的年輕化、知識化、革命化、專業(yè)化創(chuàng)造條件，加速新老干部的更新和轉(zhuǎn)換，二00五年，我們特制定后備干部選拔培養(yǎng)培訓(xùn)計劃。

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨的十六大精神，堅持德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt的干部選拔任用方針，堅持用好的作風(fēng)，選作風(fēng)好的人，把那些有較高的思想政治文化素質(zhì)，有較強(qiáng)的工作能力，有發(fā)展致富的本領(lǐng)，帶頷人民脫貧致富奔小康，做出一定貢獻(xiàn)的人，人民比較滿意的人作為后備干部選拔的對象。要不斷拓寬后備干部選拔的渠道，增加選拔培養(yǎng)后備干部工作的透明度，使二00四年我鄉(xiāng)后備干部選拔、培訓(xùn)工作走上一條正規(guī)化、規(guī)范化的道路，使基層干部后備力量不斷壯大和增強(qiáng)。

二00五年我們將根據(jù)我鄉(xiāng)的實際情況，適時進(jìn)行后備干部的培訓(xùn)，全鄉(xiāng)18個行政村，每個村培訓(xùn)2―3名，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)包括七站八所人員，按照1：3的比例，預(yù)計培訓(xùn)25人，全鄉(xiāng)共培訓(xùn)人員65名，按部就班，逐步完成。們將充分利用鄉(xiāng)黨校和培訓(xùn)中心，對全鄉(xiāng)后備干部進(jìn)行培訓(xùn)，每月一次，并分批定期采用到縣黨校培訓(xùn)，到其它地方參觀學(xué)習(xí)走訪等形式，增強(qiáng)培訓(xùn)的多相關(guān)性和靈活性，以達(dá)到培訓(xùn)的實際效果。對后備干部培訓(xùn)的內(nèi)容，包括方方面面，主要進(jìn)行以下幾個培訓(xùn)：

1、思想政治理論的培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)黨的十六大會議精神，以及“三個代表”重要思想；

2、市場經(jīng)濟(jì)知識的培訓(xùn)；

3、管理知識、科技知識的培訓(xùn)；

4、時常經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn)。

通過培訓(xùn)，不斷增加廣大后備干部的各方面素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢、新情況的需要。

針對村“兩委”班子后繼乏人的現(xiàn)狀，重點加大對后備干部培養(yǎng)力度，將培養(yǎng)后備干部工作擺上議事日程，將書記、村委會主任對后備干部的培養(yǎng)與享受待遇掛鉤，并作為今后基層組織建設(shè)的一項重要內(nèi)容來考核。做到培養(yǎng)后備干部年初有計劃，年中有督查，年底有考核，建立了一整套后備干部培養(yǎng)制度。要將正派，年富力強(qiáng)，有實干精神的后備干部，充實到村“兩委”領(lǐng)導(dǎo)班子中。要結(jié)合“三個代表”重要思想和十六大精神的學(xué)習(xí)貫徹，按照“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，積極推行公示制、公開選拔制、試用期制、競爭上崗制，把那些“靠得住、有本事”的優(yōu)秀年輕干部及時選拔到工作崗位上來。建立健全各項規(guī)章制度，用好的制度約束人，用好的作風(fēng)管理人，不斷加強(qiáng)宗旨教育和廉政教育，增強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)干部的大局意識、奉獻(xiàn)意識和服務(wù)意識。不斷加強(qiáng)后備干部隊伍建設(shè)，進(jìn)一步做好培養(yǎng)選拔婦女干部、少數(shù)民族干部和黨外干部的工作，保證各村有5―7名后備干部，建立起村級后備干部人才庫，切實做到后續(xù)有人。

要不斷進(jìn)行探索和研究，依據(jù)新形勢、研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗、指導(dǎo)新實踐，使基層組織建設(shè)工作在加強(qiáng)中改進(jìn)，在改進(jìn)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提高，做到常抓不懈、常抓常新，不斷得到發(fā)展。村黨支部書記為具體責(zé)任人的考核制度，強(qiáng)化責(zé)任，完善責(zé)任體系，真正形成“一級抓一級、一級帶一級”和“一把手抓一把手、一把手抓一班人”的工作責(zé)任制。鄉(xiāng)黨委要堅持每半年召開一次黨委會議，每季度召開一次聯(lián)席會議，專門研究農(nóng)村基層組織建設(shè)和黨建工作。每個月聽取一次各單位抓后備干部的匯報。鄉(xiāng)黨委要籌措基層組織建設(shè)所需的經(jīng)費，保證做到有錢建設(shè)。要成立后備干部工作督查組和檢查組，及時對后備干部工作進(jìn)行督查和驗收。負(fù)責(zé)后備干部的領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入農(nóng)村第一線，全面檢查指導(dǎo)后備干部工作，不斷為后備干部工作注入生機(jī)與活力。

xxx鄉(xiāng)黨委

20xx年1月10日

村兩委后備干部培養(yǎng)計劃篇三

縣教育局經(jīng)過公開選拔產(chǎn)生的18名后備干部，其中小學(xué)(幼兒園)10人，中學(xué)8人。

按需培訓(xùn)、突出重點、學(xué)以致用、提高質(zhì)量。

提高后備干部的理論素養(yǎng)、實踐本事和創(chuàng)新本事，挖掘后備干部潛力，培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展本事的教育后備干部隊伍。

1、掌握教育法規(guī)，熟悉管理藝術(shù)，提升管理本事。

2、把握教育規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育理論，提升執(zhí)行本事。

3、提高教育科研本事，促進(jìn)自我發(fā)展。

具體培訓(xùn)安排見附件。

1、讀書學(xué)習(xí)。

2、外出考察。

3、掛職鍛煉。

4、高層研修。

5、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

1、縣教育局成立教育后備干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在人事科，具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)組織、考核等工作。同時，建立學(xué)員個性檔案，構(gòu)成后備干部資源庫，實施動態(tài)管理，促進(jìn)后備干部健康成長，為全縣教育發(fā)展儲備后備力量。

2、培訓(xùn)過程嚴(yán)格實施點名簽到制度，不得遲到、早退、缺席，如有特殊情景，直接向人事科請假。其他要求，按照《xx縣教育系統(tǒng)后備干部培養(yǎng)意見》(蓮教字〔xx〕36號)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

村兩委后備干部培養(yǎng)計劃篇四

為貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中、青年干部作為后備干部，進(jìn)一步充實村兩委后備干部隊伍，不斷提高村干部的綜合素質(zhì)，結(jié)合我村的實際，制定后備干部培養(yǎng)計劃及措施：

一、推薦、培養(yǎng)對象的標(biāo)準(zhǔn)。

凡年齡在35周歲以下的、在農(nóng)村工作的優(yōu)秀中、青年干部，政治思想堅定，管理能力強(qiáng)，有一定組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力，工作成績突出，群眾威信較高，文化程度初中以上。

二、推薦、培養(yǎng)的原則和程序。

按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則和鎮(zhèn)關(guān)于推薦、選拔后備干部的通知要求，每年定期選拔符合條件的干部，經(jīng)黨支部支委會議討論通過，在黨員大會上進(jìn)行民主測評，填寫推薦表，寫出推薦考察材料，上報鎮(zhèn)組織部門。

三、培養(yǎng)計劃和措施方法。

1、加強(qiáng)后備干部的政治理論學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，堅定馬克思主義政治立場和政治觀點。嚴(yán)格、高標(biāo)準(zhǔn)地要求，提高政治思想覺悟。做到政治上嚴(yán)要求，業(yè)務(wù)上多培養(yǎng)，生活上要關(guān)心。培養(yǎng)年青干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。

2、加強(qiáng)后備干部的綜合素質(zhì)提高。引導(dǎo)和培養(yǎng)后備干部廣泛學(xué)習(xí)各種知識，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提高自身綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)新世紀(jì)信息時代農(nóng)村各項工作的需要。

3、注重培訓(xùn)和鍛煉。做到“重點后備干部重點培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”，要把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在一定崗位上壓擔(dān)子、給臺階、多鍛煉。積極引導(dǎo)他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質(zhì)，增強(qiáng)技能，增長才干。

4、健全干部談話和教育管理制度。黨支部負(fù)責(zé)人不定期找后備干部談心，了解他們的思想、工作情況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓后備干部時時自重、自警、自省、自律，達(dá)到教育干部、解決問題的目的，幫助后備干部認(rèn)識工作中的不足，提高綜合素質(zhì)，不斷提高解決各種問題的能力。

村兩委后備干部培養(yǎng)計劃篇五

企業(yè)的競爭，最終是人才的競爭。人力資源是企業(yè)贏得市場競爭、提升企業(yè)核心競爭力、保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素，而各級管理干部則是企業(yè)人力資源的核心部分。隨著我們美福組織變革與發(fā)展的需要，務(wù)必?fù)碛懈嗑üぷ鳂I(yè)務(wù)、管理經(jīng)驗豐富、具有良好敬業(yè)和創(chuàng)新精神的人才來提高公司的整體管理水平及保證公司可續(xù)持發(fā)展。為保障公司實現(xiàn)這一目標(biāo)與遠(yuǎn)景方向，特制訂出后備管理干部的開發(fā)及培養(yǎng)計劃如下。

實行后備管理干部的開發(fā)及培養(yǎng)計劃，保證企業(yè)發(fā)展有充足的管理干部儲備，構(gòu)成后備管理干部的“資源池”，保證后繼有人。

各中心、關(guān)聯(lián)公司及各加油站干部的儲備開發(fā)及培養(yǎng)。

年月為實施準(zhǔn)備期，年月開始正式實施。

具體詳見《關(guān)于開展首期后備梯隊人才提報評審的通知》執(zhí)行，加上外部尋訪的優(yōu)秀人才，構(gòu)成后備管理干部“資源池”的人才庫。

(1)后備干部培養(yǎng)對象的職業(yè)生涯規(guī)劃為了讓后備干部培養(yǎng)對象對自我的職業(yè)生涯明確、清晰，朝著自身發(fā)展和成長的方向努力奮斗，公司將會同綜合管理中心根據(jù)員工自身的職業(yè)生涯規(guī)劃與公司規(guī)劃的崗位需求，指導(dǎo)他們進(jìn)行個人職業(yè)生涯規(guī)劃，同時指定一名導(dǎo)師(其站長以上管理者)以導(dǎo)師制的方式幫忙及指導(dǎo)他們。

采取導(dǎo)師帶徒一帶一的模式，即后備干部在中心、事業(yè)部指定的負(fù)責(zé)人為后備干部的導(dǎo)師，對后備干部進(jìn)行指導(dǎo)和幫帶。所培養(yǎng)干部經(jīng)考核能夠勝任新崗位工作的，公司將給予培養(yǎng)的導(dǎo)師獎勵與必須肯定。

(2)后備干部培養(yǎng)對象的培訓(xùn)實施后備干部培養(yǎng)對象要求的基本素質(zhì)是敬業(yè)、誠信、團(tuán)隊、學(xué)識、潛力。要求的主要核心潛力：一是創(chuàng)新潛力(即對工作成果永不滿足，有不斷創(chuàng)新工作的潛力);二是學(xué)習(xí)成長潛力(即在工作中不斷學(xué)習(xí)，并使自我和團(tuán)隊快速成長的潛力);三是協(xié)同潛力(即協(xié)同整合團(tuán)隊有效開展工作的潛力);四是分析決定潛力(即對工作中所涉及到的系統(tǒng)復(fù)雜問題和業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢有較準(zhǔn)確的分析決定潛力);五是貫徹實施潛力(即有較強(qiáng)的將思路和方案付諸實施并獲取有效成果的潛力)。所以，各中心與綜合管理中心應(yīng)根據(jù)后備管理干部的素質(zhì)要求和核心潛力，制訂出有針對性的培訓(xùn)課程體系、培訓(xùn)計劃與指定指導(dǎo)教師，采用網(wǎng)上大學(xué)、課室培訓(xùn)、工作中學(xué)習(xí)、參觀學(xué)習(xí)等形式并組織實施，同時將每個人的培訓(xùn)課程成績及培訓(xùn)狀況存入后備管理干部“資源池”的人才庫檔案內(nèi)。

(3)不定期組織后備干部面談、績效表現(xiàn)溝通，月度組織后備干部座談會、拓展訓(xùn)練等為及時掌握后備干部培養(yǎng)對象的思想動向、工作狀況等相關(guān)狀況，相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)不定期與后備干部進(jìn)行面談，同時都應(yīng)做好面談記錄及歸檔，交綜合管理中心備案;并在每季度，由其直接上級或中心負(fù)責(zé)人作為第一考察人對后備管理干部開發(fā)和培養(yǎng)對象的工作績效、態(tài)度、潛力等進(jìn)行考核評估，考核時需填寫《后備干部培養(yǎng)對象考核評估表》。同時做好與指導(dǎo)教師的互動溝通。

定期組織后備干部座談會、拓展訓(xùn)練，座談會流程：

1、匯報一個月或某一時間段的工作資料。

2、取得提高的方面。

3、所在中心、事業(yè)部員工的思想動態(tài)。

4、提出工作中未得到解決的問題相互交流，相互提出意見推薦.

5、由集團(tuán)總裁通報企業(yè)銷售、生產(chǎn)經(jīng)營狀況，企業(yè)下一步工作打算。

(4)制訂后備干部培養(yǎng)記錄表，記錄每個月后備干部培養(yǎng)學(xué)習(xí)狀況、成績評分，中心、負(fù)責(zé)人對其的評價意見，指導(dǎo)教師點評等;根據(jù)評價意見，結(jié)合綜合管理中心根據(jù)干部勝任力素質(zhì)模型對其各項素質(zhì)的測評，可明確后備干部培養(yǎng)過程中素質(zhì)的強(qiáng)項與不足，反饋本人，促進(jìn)其在培養(yǎng)鍛煉中完善提高。

(1)工作實踐。

根據(jù)公司發(fā)展的需要及個人的職業(yè)潛力、特質(zhì)潛力等，視具體狀況安排相應(yīng)的助理、代理或見習(xí)職位或輪崗等方式進(jìn)行有效的在崗工作培養(yǎng)，總結(jié)分析所學(xué)知識點、技能等，透過工作實踐來培養(yǎng)和檢驗后備管理干部的實際工作潛力和潛質(zhì)。

(2)培訓(xùn)實施。

公司應(yīng)對后備管理干部有針對性地實施相關(guān)管理知識的培訓(xùn)，以便較好地獲得后備崗位所需的相關(guān)知識和工作經(jīng)驗;對后備核心干部還應(yīng)以“t”字型人才要求進(jìn)行培養(yǎng)，以一至二項專業(yè)訓(xùn)練為主，輔之以營銷、生產(chǎn)、倉儲物流以及人力資源、財務(wù)等方面綜合管理課程的培訓(xùn);同時還需經(jīng)常地對他們進(jìn)行公司的企業(yè)文化教育培訓(xùn)，使他們真正地認(rèn)同公司企業(yè)文化，認(rèn)同公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。

(3)年度評價及考核。

后備干部隊伍在實施有計劃、有組織地培養(yǎng)的同時，也要實行動態(tài)管理，每年年底需對后備管理干部隊伍有組織、規(guī)范地進(jìn)行評價及考核，對不合格人員則進(jìn)行淘汰，確保公司后備管理干部“資源池”的整體質(zhì)量。

(4)人才輸出。

在公司規(guī)模擴(kuò)大或業(yè)務(wù)擴(kuò)展或出現(xiàn)職位空缺時，則從后備管理干部“資源池”中挑選出一些認(rèn)同公司文化，愛崗敬業(yè)，有潛力、有知識的后備人才進(jìn)行提拔任用。

1、人力資源管理是公司全體管理者的主要職責(zé)之一，各級管理者有職責(zé)進(jìn)行記錄、指導(dǎo)、支持、激勵與合理評價下屬員工的工作，負(fù)有指導(dǎo)下屬員工成長的職責(zé)。能否發(fā)揮下屬員工才干和舉薦優(yōu)秀人才，能否舉薦和培養(yǎng)出合格的后備管理干部是衡量公司各級管理者是否稱職的重要條件，并作為工作考核的主要指標(biāo)之一。

2、后備管理干部的開發(fā)和培養(yǎng)這一工作事關(guān)公司的未來的發(fā)展，各中心、加油站需予以高度重視，并支持、協(xié)調(diào)公司的后備管理干部開發(fā)和培養(yǎng)計劃得以順利實施。

3、公司主要領(lǐng)導(dǎo)及綜合管理中心需對后備管理干部的開發(fā)和培養(yǎng)做好規(guī)劃、組織、督察、協(xié)調(diào)、管理等工作，并以此作為人力資源管理長抓不懈的重點工作。

入池條件及程序：

1、根據(jù)以往的工作表現(xiàn)及業(yè)績確定業(yè)務(wù)骨干;。

2、業(yè)務(wù)骨干不超過職員數(shù)的30%;。

3、需填寫《后備干部培養(yǎng)對象審批表》，審批后成為培養(yǎng)考察對象輸入至后備“資源池”內(nèi)。

培養(yǎng)考察對象的開發(fā)過程：

1、進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃;。

2、組織實施培訓(xùn);。

3、每季度進(jìn)行面談、評價及考核;。

4、半年后進(jìn)行轉(zhuǎn)正考核，考核合格者轉(zhuǎn)為正式后備管理干部，不合格者則延期轉(zhuǎn)正或進(jìn)行淘汰。

1、進(jìn)行見習(xí)或助理崗位或輪崗工作實踐;。

2、繼續(xù)實施培訓(xùn);。

3、進(jìn)行年度評價及考核，對不合格者進(jìn)行淘汰。

4、公司出現(xiàn)職位空缺時從“資源池”中選。

村兩委后備干部培養(yǎng)計劃篇六

隨著各種所有制經(jīng)濟(jì)公平準(zhǔn)入、平等競爭新格局的形成，國有企業(yè)面臨前所未有的競爭，為實現(xiàn)土建處“五年發(fā)展規(guī)劃”，打造具有國內(nèi)競爭力的工程總承包企業(yè)，高素質(zhì)人才隊伍建設(shè)成為當(dāng)務(wù)之急，而人才隊伍建設(shè)的關(guān)鍵在于各級各類后備干部的培養(yǎng)。

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹黨的十七屆五中全會和中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神，全面落實集團(tuán)黨委一屆二次全會和首屆二次職代會暨2011年工作會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以創(chuàng)建“五好”黨組織為抓手，以提升黨員素質(zhì)為重點，鞏固和擴(kuò)大企業(yè)發(fā)展成果，切實保障和改善職工生活，促進(jìn)企業(yè)和諧穩(wěn)定，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，打造具有國內(nèi)競爭力的工程總承包企業(yè)，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，打造具有國內(nèi)競爭力的工程總承包企業(yè)，努力實現(xiàn)企業(yè)新跨越、新發(fā)展，以優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年。

二、推薦、培養(yǎng)對象的標(biāo)準(zhǔn)：

凡年齡在35周歲以下的、在工作優(yōu)秀的中、青年干部，政治思想堅定，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，有一定組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力，本職工作成績突出，威信較高，文化程度高的作為推薦、培養(yǎng)對象。

三、推薦、培養(yǎng)的原則和程序：

按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，先由項目部領(lǐng)導(dǎo)干部。

討論，然后開會進(jìn)行民主測評，根據(jù)民主推薦結(jié)果填寫推薦表，最后寫出推薦考察材料，上報上級，經(jīng)公司研究決定任命。

1、培養(yǎng)后備干部工作是公司乃至各項目部黨支部的重要職責(zé)和迫切任務(wù)，是落實科學(xué)發(fā)展觀，保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要工作。我項目部成立以黨支部書記張成樹和項目部經(jīng)理王鐵良為主要負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)。

2、后備干部選拔要以中青年大學(xué)生為依托，選拔政治可靠，業(yè)務(wù)過關(guān)，人品過硬的人才充實干部隊伍。項目部采取民意調(diào)查形式，積極發(fā)現(xiàn)人才確定后備干部人選。并按照不同崗位，不同層次的工作任務(wù)確定后備干部培養(yǎng)個體方案。

3、在后備干部培養(yǎng)工作上要加強(qiáng)培訓(xùn)，強(qiáng)化過程管理。突出實踐鍛煉和崗位培訓(xùn)，提高后備干部崗位專業(yè)化水平。要為年輕干部的成長營造良好的環(huán)境氛圍，形成珍惜人才，大膽培養(yǎng)，合理使用的人才管理理念。關(guān)心、幫助、支持年輕干部、后備干部，明確自己的發(fā)展方向，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高工作能力。特別要把增強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)人格力量貫穿培養(yǎng)全過程。

4、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調(diào)查、組織考核相結(jié)合的方式，做出對年輕后備干部的考核意見，并及時反饋給個人。根據(jù)考核情況修訂培養(yǎng)和提高的措施，項目部依據(jù)考核調(diào)查情況，對后備干部進(jìn)行調(diào)整。

5、根據(jù)有關(guān)的干部任用原則，三年提拔合格技術(shù)員為工地技術(shù)負(fù)責(zé)人，如工作成績突出則進(jìn)入項目部領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，特別優(yōu)秀的年輕后備干部提拔為項目部副經(jīng)理委以重任。

總之，后備干部隊伍建設(shè)要將選、育、用三階段有效結(jié)合，全過程進(jìn)行監(jiān)控；將后備干部進(jìn)行細(xì)分，注重分門別類和因材施教，針對性的進(jìn)行培養(yǎng)。以后備干部隊伍建設(shè)帶動整個人才隊伍建設(shè)，打造企業(yè)核心競爭力；以高素質(zhì)人才隊伍做保障，才能推動企業(yè)又好又快持續(xù)向前發(fā)展。

村兩委后備干部培養(yǎng)計劃篇七

赤峰第四中學(xué)后備干部培養(yǎng)計劃“重視教育、培訓(xùn)、選拔和考核干部特別是培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀年輕干部?！笔屈h中央的決定也是新時期干部隊伍培養(yǎng)的迫切要求。我校把后備干部的培養(yǎng)選拔擺在學(xué)校的中心工作位置作為實現(xiàn)紅山區(qū)高中教育崛起的重要組成部分。為此學(xué)校要進(jìn)一步加大對后備干部的培養(yǎng)、管理力度提高后備干部的整體素質(zhì)建設(shè)一支適應(yīng)教育發(fā)展需求的后備干部隊伍制定學(xué)校后備干部培養(yǎng)計劃。

一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)以學(xué)校人才隊伍建設(shè)和事業(yè)發(fā)展需要為依據(jù)堅持有利于學(xué)校工作有利于干部隊伍建設(shè)的原則堅持德才兼?zhèn)淙吮M其才的原則堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則努力建設(shè)一支不斷優(yōu)化的年輕后備干部隊伍。

二、建立機(jī)制。

1、培養(yǎng)后備干部工作是學(xué)校黨總支的重要職責(zé)和迫切任務(wù)是落實科學(xué)發(fā)展觀保證學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要工作。學(xué)校成立以黨總支書記為主要負(fù)責(zé)人黨總支副書記牽頭校級行政領(lǐng)導(dǎo)和工會主席、群團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)共同參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

2、后備干部選拔要以中青年教師群體為依托在優(yōu)秀教師中選拔政治可靠業(yè)務(wù)過關(guān)人品過硬的人才充實干部隊伍。學(xué)校應(yīng)采取兩年一次民意調(diào)查形式積極發(fā)現(xiàn)人才確定后備干部人選。并按照不同崗位不同層次的黨政干部應(yīng)具備的基本條件和資格確定后備干部培養(yǎng)個體方案。

3、學(xué)校在后備干部培養(yǎng)工作上要加強(qiáng)培訓(xùn)強(qiáng)化過程管理。突出實踐鍛煉和崗位培訓(xùn)提高后備干部崗位專業(yè)化水平。要為年輕干部的成長營造良好的環(huán)境氛圍形成珍惜人才大膽培養(yǎng)合理使用的人才管理理念。關(guān)心、幫助、支持年輕干部、后備干部明確自己的發(fā)展方向加強(qiáng)自身的修養(yǎng)提高工作能力。特別要把增強(qiáng)黨性鍛煉增強(qiáng)人格力量貫穿培養(yǎng)全過程。

4、要建立年輕后備干部個人跟蹤檔案。內(nèi)容包括后備干部登記表、培養(yǎng)方案、考核考察情況、培訓(xùn)情況與培訓(xùn)內(nèi)容相當(dāng)?shù)恼{(diào)查報告、學(xué)習(xí)體會、學(xué)習(xí)筆記總結(jié)等。

5、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調(diào)查、組織考核相結(jié)合的方式做出對年輕后備干部的考核意見并及時反饋給個人。根據(jù)考核情況修訂培養(yǎng)和提高的措施學(xué)校依據(jù)考核調(diào)查情況每三年調(diào)整一次學(xué)校后備干部。

6、根據(jù)有關(guān)的干部任用原則6年以上教育教學(xué)一線經(jīng)歷的年輕教師可進(jìn)入學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍在中層崗位上鍛煉至少3年以上可進(jìn)入校級領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍特別優(yōu)秀的年輕后備干部可破格提拔使用。

7、后備干部數(shù)量指標(biāo)原則上按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子職數(shù)11比例配備。后備干部調(diào)整工作要突出黨管干部的原則注重黨總支的考察把關(guān)及決策。調(diào)整后的后備干部必須經(jīng)過教代會的討論通過。

四、培養(yǎng)措施。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求。組織他們學(xué)習(xí)理論時政法規(guī)專業(yè)知識使他們在政治覺悟、師德修養(yǎng)、專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力上都有所提高定期上黨課培養(yǎng)入黨積極分子有計劃地發(fā)展黨員。

2、加強(qiáng)培養(yǎng)嚴(yán)格考核。成立以書記、校長、工會主席為后備干部考核領(lǐng)導(dǎo)小組選派一些師德好教育教學(xué)管理精的領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)教師與他們結(jié)對子并定期上報思想?yún)R報根據(jù)需要提出任用意見并向局人事部門推薦。

3、對外交流不斷磨練。為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會把他們推向更廣泛的舞臺去接受考驗和磨練使他們的素質(zhì)得到全面的發(fā)展在工作的磨練中迅速地成長起來。

4、擔(dān)負(fù)重任崗位鍛煉。根據(jù)后備干部本人的工作能力業(yè)務(wù)能力和特長有意識讓他們參與校長室教導(dǎo)處團(tuán)隊、工會等方面的管理、組織工作讓其發(fā)揮創(chuàng)新的才能管理的藝術(shù)并結(jié)合學(xué)校人事制度的改革通過中層領(lǐng)導(dǎo)競爭上崗讓他們逐步地走向?qū)W校各級領(lǐng)導(dǎo)崗位上去挑重?fù)?dān)為學(xué)校的教育教學(xué)做出貢獻(xiàn)。

村兩委后備干部培養(yǎng)計劃篇八

“抓緊培養(yǎng)選拔年輕干部，努力造就大批能夠擔(dān)當(dāng)跨世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)人才”，“重視教育、培訓(xùn)、選拔和考核干部，特別是培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀年輕干部。”是黨中央的決定，也是新時期干部隊伍培養(yǎng)的迫切要求。我校把后備干部的培養(yǎng)選拔擺在學(xué)校的中心工作，作為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。學(xué)校要進(jìn)一步加大對后備干部的培養(yǎng)、管理力度，提高后備干部的整體素質(zhì)，建設(shè)一支適應(yīng)教育發(fā)展需求的后備干部隊伍，制定學(xué)校后備干部培養(yǎng)計劃。

一、指導(dǎo)思想：

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)校人才隊伍建設(shè)和事業(yè)發(fā)展需要為依據(jù)，堅持有利于學(xué)校工作，有利于干部隊伍建設(shè)的原則，堅持德才兼?zhèn)洌吮M其才的原則，堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，努力建設(shè)一支不斷優(yōu)化的年輕后備干部隊伍。

二、建立機(jī)制：

1、培養(yǎng)后備干部工作是學(xué)校黨總支的重要職責(zé)和迫切任務(wù)，是落實科學(xué)發(fā)展觀，保證學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要工作。學(xué)校成立以黨支部書記為負(fù)責(zé)人、支部組織委員、宣傳委員和工會主席等校級行政干部和群團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)共同參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

伍。學(xué)校應(yīng)采取兩年一次民意調(diào)查形式，積極發(fā)現(xiàn)人才確定后備干部人選。并按照不同崗位，不同層次的黨政干部應(yīng)具備的基本條件和資格確定后備干部培養(yǎng)個體方案。

3、學(xué)校在后備干部培養(yǎng)工作上要加強(qiáng)培訓(xùn)，強(qiáng)化過程管理。突出實踐鍛煉和崗位培訓(xùn)，提高后備干部崗位專業(yè)化水平。要為年輕干部的成長營造良好的環(huán)境氛圍，形成珍惜人才，大膽培養(yǎng)，合理使用的人才管理理念。關(guān)心、幫助、支持年輕干部、后備干部，明確自己的發(fā)展方向，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高工作能力。特別要把增強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)人格力量貫穿培養(yǎng)全過程。

4、要建立年輕后備干部個人跟蹤檔案。內(nèi)容包括：后備干部登記表、培養(yǎng)方案、考核考察情況、培訓(xùn)情況與培訓(xùn)內(nèi)容相當(dāng)?shù)恼{(diào)查報告、學(xué)習(xí)體會、學(xué)習(xí)筆記總結(jié)等。

5、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調(diào)查、組織考核相結(jié)合的方式，做出對年輕后備干部的考核意見，并及時反饋給個人。根據(jù)考核情況修訂培養(yǎng)和提高的措施，學(xué)校依據(jù)考核調(diào)查情況，每兩年調(diào)整一次學(xué)校后備干部。

6、根據(jù)有關(guān)的干部任用原則，5年以上教育教學(xué)一線經(jīng)歷的年輕教師可進(jìn)入學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，在中層崗位上鍛煉至少2年以上可進(jìn)入校級領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，在校級領(lǐng)導(dǎo)崗位上鍛煉至少3年且具備較為成熟的條件可擔(dān)任學(xué)校黨政正職。特別優(yōu)秀的年輕后備干部可破格提拔使用。

學(xué)校要按照“培養(yǎng)中使用，使用中培養(yǎng)”的開放型模式，各崗位鍛煉后備干部，有步驟地交流換崗，使后備干部得到扎實的鍛煉。

6、后備干部數(shù)量指標(biāo)原則上按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子職數(shù)1：1比例配備。后備干部調(diào)整工作要突出黨管干部的原則，注重黨支部的考察把關(guān)及決策。調(diào)整后的后備干部必須經(jīng)過教代會的討論通過。

三、培養(yǎng)對象（以45歲以下的骨干教師為重點培養(yǎng)對象）。

1、校級領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)。

劉寶田（現(xiàn)任教導(dǎo)主任，男，39歲，2003年任職，非黨，本科學(xué)歷）。

蘇海燕（現(xiàn)任教導(dǎo)副主任，女，35歲，2003年任職，2005年入黨，本科學(xué)歷）。

劉雪豐（現(xiàn)任團(tuán)委書記，男，30歲，2007年任職，2002年入黨，本科學(xué)歷）。

2、中層領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)。

靖守輝（現(xiàn)任數(shù)學(xué)教研組長，男，35歲2003年任職，2004年入黨，本科學(xué)歷）。

四、培養(yǎng)措施。

能力上都有所提高，定期上黨課，培養(yǎng)入黨積極分子，有計劃地發(fā)展黨員。

2、加強(qiáng)培養(yǎng)，嚴(yán)格考核。成立以書記、校長、工會主席為后備干部考核領(lǐng)導(dǎo)小組，選派一些師德好，教育教學(xué)管理精的領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)教師與他們結(jié)對子，并定期上報思想?yún)R報，根據(jù)需要提出任用意見，并向局人事部門推薦。

3、對外交流，不斷磨練。創(chuàng)早機(jī)會給他們，創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會，把他們推向更廣泛的舞臺去接受考驗和磨練，使他們的素質(zhì)得到全面的發(fā)展，在工作的磨練中迅速地成長起來。

4、擔(dān)負(fù)重任，崗位鍛煉。根據(jù)后備干部本人的工作能力，業(yè)務(wù)能力和特長有意識讓他們參與校長室，教導(dǎo)處，團(tuán)隊、工會等方面的管理、組織工作，讓其發(fā)揮創(chuàng)新的才能，管理的藝術(shù)，并結(jié)合學(xué)校人事制度的改革，通過中層領(lǐng)導(dǎo)競爭上崗，讓他們逐步地走向?qū)W校各級領(lǐng)導(dǎo)崗位上去挑重?fù)?dān)，為學(xué)校的教育現(xiàn)代化做貢獻(xiàn)。

那克塔中學(xué)。

2009年3月。

村兩委后備干部培養(yǎng)計劃篇九

為了適應(yīng)新形勢下集體發(fā)展和村級工作的需要，xxx村黨支部繼續(xù)加大對兩委班子后備干部的培養(yǎng)管理力度，努力造就一批能力強(qiáng)、素質(zhì)高的后備干部隊伍。

組長：xxx(黨支部書記)。

副組長：xxx（黨支部副書記）。

成員：xxx(黨支部委員)。

1、認(rèn)真貫徹落實區(qū)委及鎮(zhèn)黨委下發(fā)的有關(guān)文件精神，按照要求，黨支部嚴(yán)格把握后備干部培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，從德、能、勤、績四個方面來衡量。

2、要求后備干部在政治上立場堅定，忠于黨的事業(yè)，堅持四項基本原則，堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅決貫徹科學(xué)發(fā)展觀，具有堅定的共產(chǎn)主義信念，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，思想品質(zhì)好，作風(fēng)正派，廉潔奉公并密切聯(lián)系群眾，在群眾中有一定威信，具備一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力，分析問題、解決問題能力和語言文字表達(dá)能力。

3、根據(jù)每個培養(yǎng)干部的培養(yǎng)方向，針對崗位要求進(jìn)行特色培養(yǎng)。

質(zhì)的提高。

2、結(jié)合培養(yǎng)方向，進(jìn)行兩委干部與后備干部一對一對接幫帶，采取支部分配一定的工作任務(wù)、壓擔(dān)子的方法，提高他們的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

3、村黨支部要定期與后備干部談心，聽取他們的思想工作情況匯報，及時了解他們的思想和工作情況，有針對性地加以幫助和指導(dǎo)，支部要聽取群眾對后備干部工作的意見。要求后備干部每年度上交一份思想學(xué)習(xí)工作匯報。

4、黨支部將積極探索后備干部培養(yǎng)工作的新方法和好的計劃，重點抓好村級后備干部的日常管理和考核工作力度，使我村后備干部培養(yǎng)工作抓出成效，不斷創(chuàng)新。

xxx村黨支部。

2011年3月。

村兩委后備干部培養(yǎng)計劃篇十

以學(xué)校新“十一五規(guī)劃”的精神為指導(dǎo)按照樂于奉獻(xiàn)、自主、群眾滿意的原則，廣開推薦渠道，擴(kuò)大選人視野，任人唯賢，不拘一格地選拔培養(yǎng)后備干部，不斷增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)學(xué)校的核心競爭力，為管理學(xué)校的教育事業(yè)發(fā)展儲備管理人才。

1、基本原則：

(1)任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t;。

(2)群眾公認(rèn)、注重實績原則;。

(3)注重潛力、立足培養(yǎng)原則;。

(4)動態(tài)管理、競爭擇優(yōu)原則。

2、崗位設(shè)置及目標(biāo)。

本次暫設(shè)后備培養(yǎng)干部2名：大隊輔導(dǎo)員，德育主任。

經(jīng)過培養(yǎng)使他們到達(dá)政治素質(zhì)好、組織潛力強(qiáng)、群眾信任度高、管理經(jīng)驗豐富、教育教學(xué)實績突出，在中層及以上干部崗位上隨時能夠勝任工作。

后備干部務(wù)必是堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，忠實實踐“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，忠誠于集團(tuán)和學(xué)校的教育事業(yè)，能吃苦耐勞，且具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，工作實績較顯著，群眾公認(rèn)度較高，有較大發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年教師。并貼合以下基本條件：

1、人事關(guān)系(包括合同關(guān)系)在我校的在職教職員工;。

2、服從管理學(xué)校調(diào)派。

3、具有大學(xué)本科及以上文化程度，且具備相應(yīng)的教師資格證書;。

4、具備三年以上工作經(jīng)歷;。

5、年齡在40周歲以下;。

后備干部產(chǎn)生的程序是：自我申報、資格審查、民主測評、組織研究。

1、自我申報。凡是貼合申報條件的教職員工，本著自愿的原則，都能夠進(jìn)行申報。

2、資格審查。學(xué)校將根據(jù)所報人員的申報表，查閱有關(guān)資料，進(jìn)行資格審查，確定候選人員。

3、民主測評。學(xué)校任何部門的干部均是為學(xué)校工作服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。扎實的群眾基礎(chǔ)是今后開展管理工作的前提，對候選人員進(jìn)行民主測評也是對后備干部社會交際潛力、群眾協(xié)作潛力、工作業(yè)績等方面認(rèn)可度的考查。

4、組織研究。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)后備干部候選人前幾階段的考查報告，參照崗位職責(zé)說明書的要求，全面考察其德、能、勤、績、廉、群眾協(xié)作潛力等?？疾橹攸c為基本素質(zhì)、工作實績和發(fā)展?jié)撃?。并最終確定后備干部培養(yǎng)候選人員。

6、結(jié)果公示。對確定后備干部的候選人員，進(jìn)行為期一周的公示，廣泛理解群眾的監(jiān)督。凡是在公示期間被證明有弄虛作假、嚴(yán)重違紀(jì)違法等不合條件的`行為，將取消相應(yīng)的資格。

后備干部的教育培養(yǎng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，由所在部門的第一負(fù)責(zé)人本著傳、幫、帶的原則，根據(jù)各自后備人才的實際狀況，為其制定針對性強(qiáng)、詳細(xì)切實可行的提升培養(yǎng)方案，組織有實效性的培養(yǎng)指導(dǎo)。

(一)培訓(xùn)資料。

1、開展理論知識和業(yè)務(wù)知識技能培訓(xùn)。

(1)各部門引導(dǎo)后備干部開展業(yè)余自學(xué)，參加每周二行政領(lǐng)導(dǎo)的例會等學(xué)習(xí)，督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和管理知識，不斷提高自身的理論素養(yǎng)和管理技能。幫忙他們深入鉆研崗位業(yè)務(wù)知識，力爭成為教學(xué)業(yè)務(wù)的潛力，管理人員的強(qiáng)者。

(2)學(xué)校將創(chuàng)造必須的條件，為后備干部帶給外出學(xué)習(xí)、考察、進(jìn)修、培訓(xùn)的機(jī)會，不斷拓展他們的視野。

2、加強(qiáng)崗位實踐鍛煉。

學(xué)校將根據(jù)各后備培養(yǎng)干部的工作特質(zhì)有計劃地安排相應(yīng)的部門進(jìn)行跟崗培訓(xùn)、代崗鍛煉，讓后備干部在崗位上得到全面扎實的鍛煉。

(二)培養(yǎng)方式。

參加相關(guān)的課題培訓(xùn)、輪崗培訓(xùn)、定崗培訓(xùn)、繼續(xù)教育以及其他方式。但各種培養(yǎng)方案的制定要始終堅持最少投入、最大收益的原則。

(1)課題培訓(xùn)。貫穿整個培訓(xùn)過程，由教科室負(fù)責(zé)實施。根據(jù)不一樣崗位確定相應(yīng)的課題培訓(xùn)資料，要求形式多樣化、實用性強(qiáng)，并做好培訓(xùn)過程與結(jié)果的記錄和考評工作。

(2)輪崗培訓(xùn)。是培訓(xùn)的第一階段，時間為一學(xué)期，由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)實施。制定相應(yīng)的輪崗計劃，組織相應(yīng)的輪崗培訓(xùn)，進(jìn)行輪崗的過程記錄和考評。輪崗培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)綜合素質(zhì)的管理人才，側(cè)重培養(yǎng)對學(xué)校各主要管理部門實踐潛力，使其了解學(xué)校管理狀況，熟悉學(xué)校的管理，培養(yǎng)其溝通協(xié)調(diào)及適應(yīng)潛力，讓其積累多個崗位的工作經(jīng)驗，為后期的職位晉升打下良好的基礎(chǔ)。

所有材料均在階段結(jié)束后交學(xué)校人力資源部歸檔，相關(guān)材料將作為部門領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)工作和參培人員學(xué)習(xí)過程的考核材料。

(四)考查方式。

(1)學(xué)習(xí)自查。每月、學(xué)期、學(xué)年結(jié)束后，各參培的后備干部結(jié)合自我的培訓(xùn)資料寫一份培訓(xùn)小結(jié)，月小結(jié)不少于2000字，學(xué)期、學(xué)年要寫不少于3000字階段小結(jié)。

(2)崗位潛力考評。主要考查崗位知識和潛力，由相關(guān)部門根據(jù)本部門的實際制定考查資料。所在部門培訓(xùn)結(jié)束后要對參培后備干部進(jìn)行認(rèn)真考查，并作出培訓(xùn)鑒定。

(3)學(xué)期、學(xué)年階段考查。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對參培的后備干部進(jìn)行業(yè)務(wù)考查，確定相應(yīng)的層次，為新的培訓(xùn)周期帶給可靠依據(jù)。

村兩委后備干部培養(yǎng)計劃篇十一

為進(jìn)一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會精神，加強(qiáng)和改善黨的農(nóng)村基層組織建設(shè)，經(jīng)街道黨工委研究，決定舉辦第一期農(nóng)村后備干部暨入黨的分子培訓(xùn)班，進(jìn)一步加大培養(yǎng)選拔后備干部和分子的工作力度，使他們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高理論政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)、拓展實踐本事，適應(yīng)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的需要，全面提高基層黨員干部隊伍的政策水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷增強(qiáng)“雙強(qiáng)雙帶”本事，更好地適應(yīng)新形勢下發(fā)展的要求，為街道改革發(fā)展、社會穩(wěn)定和加快城市化建設(shè)供給堅強(qiáng)的組織保障。

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格按照《干部選拔任用條例》和《.....農(nóng)村基層組織工作條例》的要求，堅持實事求是，理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用的方針，培訓(xùn)一批貼合時代要求，適應(yīng)形勢發(fā)展，黨性修養(yǎng)高、“雙強(qiáng)雙帶”本事強(qiáng)，愛崗敬業(yè)、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀后備干部隊伍和黨員隊伍，為荷花路平穩(wěn)較快發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

1、自2011年3月至2012年9月，學(xué)制一年半。學(xué)習(xí)期滿后，由區(qū)委黨校頒發(fā)中專畢業(yè)證書。

學(xué)習(xí)地點：街道辦事處三樓會議室。

授課人：屬課程設(shè)置的，由區(qū)委黨校教師授課；屬專題輔導(dǎo)的，聘請省、市、區(qū)的教授授課。

2、課程設(shè)置：《中共黨史》、《黨的建設(shè)》、《基層領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》、《市場經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《農(nóng)村政策簡明讀本》、《農(nóng)村常用法律法規(guī)》、《干部應(yīng)用寫作教程》等。

專題輔導(dǎo)：

（1）黨風(fēng)廉政建設(shè)；

（2）法律法規(guī)；

（3）農(nóng)村實用致富科技；

（4）國際國內(nèi)形勢。

3、授課時間：每周星期五在街道黨校集中上課（詳見課程表）。

參加本期培訓(xùn)班的學(xué)員需貼合以下條件：

1、35歲以下，高中以上文化程度；經(jīng)過各村“兩推一公示”；吸收部分回村大學(xué)生參加培訓(xùn)。

2、各黨支部推選的預(yù)備黨員。

收費包括課本教材費、教師講課費、學(xué)雜費及其他。學(xué)員每人交300元，交費一律由學(xué)員所在村和單位團(tuán)體交納。

培訓(xùn)班在黨工委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，成立農(nóng)村后備干部培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，班上建立黨支部、成立班委會。培訓(xùn)班黨支部具體負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)、管理工作；黨政辦負(fù)責(zé)班級的后勤服務(wù)工作；政工科負(fù)責(zé)學(xué)員的跟蹤考察工作，在培訓(xùn)班各方面表現(xiàn)比較好、有本事、素質(zhì)高的學(xué)員可直接在培訓(xùn)班被黨支部列為發(fā)展對象，重點進(jìn)行培養(yǎng)，提高其黨性修養(yǎng)，幫忙其加入黨組織。對德、能、勤、績較為突出的后備干部列為重點培養(yǎng)對象，加大培養(yǎng)力度，從為荷花路黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的梯隊建設(shè)供給必要的人才儲備。

村兩委后備干部培養(yǎng)計劃篇十二

2010年12月公司組織進(jìn)行了中層干部競聘工作，在此次競聘工作過程中涌現(xiàn)了很多有潛力的管理干部，為建立一支優(yōu)秀的中層干部隊伍，為此后管理工作提供強(qiáng)有力的中堅力量，同時也為提高中層干部的管理水平，特制定此培養(yǎng)方案。

一、確定后備人才選拔的依據(jù)。

后備人才選拔從以下三方面考察。

1.業(yè)績考核：依據(jù)公司績效考核體系或制度實施，體現(xiàn)的是后備管理干部在現(xiàn)任崗位上的實際工作結(jié)果，是現(xiàn)有業(yè)務(wù)能力最有說服力的客觀證明。

二、明確培養(yǎng)制度。

1.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子：培養(yǎng)后備干部首先應(yīng)從培養(yǎng)人的自身建設(shè)入手。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子來帶動后備干部隊伍的成長，建立“領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊伍”的運(yùn)作模式，給中高層領(lǐng)導(dǎo)、后備干部提供進(jìn)修機(jī)會，另外應(yīng)制定與后備干部自身素質(zhì)緊密聯(lián)系的內(nèi)訓(xùn)課程，開設(shè)管理能力、管理技能、溝通、組織協(xié)調(diào)、授權(quán)等課程，培養(yǎng)管理者提高管理水平及素養(yǎng)。

2.培養(yǎng)后備干部不能停留在“干什么學(xué)什么”或滿足于“缺什么補(bǔ)什么”的培養(yǎng)方式，應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)的、全方位的培養(yǎng)機(jī)制。后備干部的培養(yǎng)最重要的是在加強(qiáng)責(zé)任感、政治敏銳性、危機(jī)應(yīng)變意識、駕馭全局能力、創(chuàng)新管理能力等方面下功夫。

3.擬每一年均有后備管理干部培養(yǎng)計劃，培養(yǎng)期限為一年，人力資源部根據(jù)每期培養(yǎng)對象及培訓(xùn)需求制定培訓(xùn)計劃，按計劃實施培訓(xùn)，并定期做培訓(xùn)效果評估，制作培訓(xùn)評估報告。

三、展開賽馬機(jī)制。

確定后備管理干部后，公布后備干部名單，接受員工的監(jiān)督，同時在企業(yè)內(nèi)形成“賽馬”機(jī)制。

2.將后備干部置于群眾的監(jiān)督之下，能得到更好的鍛煉成長。公開當(dāng)后備干部，使自己置于公開的監(jiān)督之下，既有壓力，也有動力，會時刻嚴(yán)格要求自己。同時，員工對后備干部也會更加關(guān)注和關(guān)心，這有利于后備干部的鍛煉成長。

四、建立導(dǎo)師制1.導(dǎo)師人選確定。

后備管理干部所在部門中層干部應(yīng)作為后備干部的導(dǎo)師。

2.導(dǎo)師的主要職責(zé)是日常工作的傳、幫、帶、幫助指導(dǎo)；負(fù)責(zé)教導(dǎo)后備管理干部工作方法、技巧，管理方法、技巧。人力資源部組織導(dǎo)師制定培養(yǎng)計劃及考核標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)師定期對后備管理干部考核，考核結(jié)果提交人力資源部。

3.導(dǎo)師要于每月向人力資源部匯報后備干部的學(xué)習(xí)情況，人力資源部不定期的向?qū)熁蚝髠涔芾砀刹吭L談學(xué)習(xí)情況及成長進(jìn)程。

五、實行輪崗制和助理制。

1.實行輪崗制：后備管理干部部的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力需要通過不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉，