政工師論文匯總(精選12篇)

總結(jié)可以使我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫總結(jié)之前，我們可以先制定一個(gè)清晰的寫作計(jì)劃，明確我們的寫作目標(biāo)和思路?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些相關(guān)總結(jié)范文，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

政工師論文匯總篇一

堅(jiān)定信念明確職責(zé)。政工師作為單位的思想政治工作者，必須對(duì)自己所具備的修養(yǎng)有明確的認(rèn)識(shí)，懂得思想政治工作的真諦是什么，同時(shí)還需要認(rèn)識(shí)到自身崗位的重要性，積極學(xué)習(xí)政治理論，通過自身的學(xué)習(xí)來幫助員工提高政治覺悟。政工師通過傳授思想政治知識(shí)，能夠幫助員工找準(zhǔn)定位，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。政工師在單位里面必須樹立良好的榜樣，成為員工效仿的楷模，用一顆熱情真摯的心來幫助員工，與員工進(jìn)行貼心的交流，了解他們的困難，進(jìn)而幫助他們解決困難，讓他們感受到黨的溫暖和集體的力量。增強(qiáng)員工的凝聚力，促使社會(huì)更加和諧。政工師大都具有良好的組織能力和協(xié)調(diào)能力，能夠運(yùn)用自己的長(zhǎng)處來協(xié)調(diào)各個(gè)部門之間的關(guān)系，成為單位內(nèi)部的組織和協(xié)調(diào)者，通過良好的協(xié)調(diào)，充分調(diào)動(dòng)員工工作的積極性，激發(fā)他們工作的潛力，從而在單位內(nèi)部形成一定的凝聚力。

二、政工師所必須具備的修養(yǎng)。

具備良好的政治素養(yǎng)。政工師對(duì)人們進(jìn)行的是思想政治工作，代表的是黨的形象，因此，要求政工師要有良好的政治素質(zhì)。政工師面對(duì)的情況是復(fù)雜的，形勢(shì)是多變的，只有理論根基牢靠，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，觀點(diǎn)鮮明，才會(huì)始終保持堅(jiān)定正確的政治方向與立場(chǎng)，思考與處理問題的時(shí)候，出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)才會(huì)始終是為了人民群眾。具備高尚的道德修養(yǎng)。政工師必須重視道德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。作為價(jià)值觀的基礎(chǔ)與核心，世界觀又決定著人的人生觀。一個(gè)優(yōu)秀的政工師，首先，應(yīng)該有“先人后己，先公后私”的思想覺悟，始終將國(guó)家利益放在首位，有“挺身而出”的氣慨，要求自己走在群眾前面帶領(lǐng)群眾，走在時(shí)代前列引領(lǐng)時(shí)代潮流。其次，要以“吃苦在先，享受在后”為宗旨，樂于奉獻(xiàn)甘于為人。具備善于與人溝通的能力。隨著社會(huì)的變遷，政工師的使命不再僅僅是照搬教條，而是以親和的姿態(tài)，對(duì)主旋律進(jìn)行弘揚(yáng)，回到常識(shí)，回到生活。可是由于思想政治工作有“務(wù)虛”的一面，它不同于物質(zhì)上的工作可以立竿見影，它的產(chǎn)生與解決都在無形之中，因此就要求工作化虛為實(shí)，以避免少數(shù)人對(duì)政工師工作的曲解。這就決定了政工師必須與人民群眾多進(jìn)行交流溝通，同時(shí)將與人民群眾溝通的結(jié)果反饋給黨組織。而要做到這一點(diǎn)就要求政工師有良好的溝通能力，否則，將難以勝任這樣的工作。因此，溝通能力是政工師發(fā)展的'必備能力，也是決定一個(gè)人成功的必要條件。培養(yǎng)扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力。要有良好的組織能力。有組織能力，即要有“才干”，既能搞好本部門的分工協(xié)作，又能夠協(xié)調(diào)組織其他部門的力量，共同參與到思想政治工作中。要有良好的文字表達(dá)能力。為了適應(yīng)各個(gè)環(huán)節(jié)的需要，政工師需要有能夠?qū)懗鑫墓P通暢、生動(dòng)鮮明的文章的能力，做到可以勝任起草各類文件的工作，保證各環(huán)節(jié)工作的順利進(jìn)行。要有良好的口頭表達(dá)能力。無論是在組織工作中，還是在通過溝通解決問題的時(shí)候，都要以情感人;作報(bào)告時(shí)，要有理有據(jù)，邏輯嚴(yán)密;進(jìn)行演講時(shí)，要引人人勝，扣人心弦?？傊?，政工師是黨和群眾之間的重要的紐帶，首先必須認(rèn)識(shí)到自身工作的重要性，明白應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。政工師不僅需要具備良好的政治素養(yǎng)，還必須擁有扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力和溝通能力等等，只有同時(shí)具備這些要求，才能完成好黨交給的任務(wù)，在思想政治工作中作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

政工師論文匯總篇二

近幾年來，會(huì)計(jì)誠(chéng)信缺失已成為一個(gè)國(guó)際性的難題。從美國(guó)全球能源業(yè)巨頭安然公司的破產(chǎn)到瓊民源、鄭百文、銀廣廈這些中外會(huì)計(jì)造假案中可見，社會(huì)各界對(duì)會(huì)計(jì)誠(chéng)信的品質(zhì)產(chǎn)生了極大的懷疑。會(huì)計(jì)誠(chéng)信的缺失從大的方面講，影響了整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展；從小的方面講，對(duì)所有者和經(jīng)營(yíng)者都將是一種致命的傷害。會(huì)計(jì)人員的假賬真算、真賬假算使得會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)再不能作為真實(shí)可信的依據(jù)。

只有不做假的賬，會(huì)計(jì)信息才能真實(shí)可靠，才能在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮其作用。

會(huì)計(jì)誠(chéng)信缺失的產(chǎn)生有一定的社會(huì)根源，但相信每一個(gè)會(huì)計(jì)人員只要樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，就能抵制社會(huì)上急功近利、惟利是圖、拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等消極思想的滲透和腐蝕，就能時(shí)刻清醒地認(rèn)識(shí)到自已肩負(fù)的重任，認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)誠(chéng)信是會(huì)計(jì)對(duì)社會(huì)的一種基本承諾，要客觀公正、不偏不倚地把現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)反映出來，為會(huì)計(jì)信息使用者服務(wù)好。

誠(chéng)就是盡職負(fù)責(zé)，信表現(xiàn)為相互信任，充滿自信。誠(chéng)信是高素質(zhì)會(huì)計(jì)人員的必備品質(zhì)，也是行業(yè)和社會(huì)的內(nèi)在要求。

2、會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)是面向上級(jí)主管部門的報(bào)賬型會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)自身也認(rèn)為只要會(huì)記賬、算賬、報(bào)賬、編報(bào)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表足矣。而且，現(xiàn)在仍有大部分會(huì)計(jì)人員還是手工填寫報(bào)表。當(dāng)今要想成為一名合格的會(huì)計(jì)人員，不僅要精通會(huì)計(jì)學(xué)的基本知識(shí)原理，還要學(xué)習(xí)財(cái)政稅收、經(jīng)濟(jì)管理、企業(yè)管理、法律法規(guī)等方面的知識(shí)，具備完整的知識(shí)體系。這就需要會(huì)計(jì)人員在工作的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，參加一些專業(yè)培訓(xùn)，拓寬視野，掌握基本原理并在實(shí)踐工作中加以推廣、運(yùn)用。

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)，任何經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都必須遵循相關(guān)的法律、法規(guī)。會(huì)計(jì)人員不僅要有專業(yè)知識(shí)，還必須有法律知識(shí)。會(huì)計(jì)人員應(yīng)掌握相應(yīng)的專業(yè)法律法規(guī)和相關(guān)的經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，在工作中才能做到有法可依、依法辦事，從根本上杜絕和減少經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的違法違紀(jì)現(xiàn)象，才能保障自己的合法權(quán)益不受侵犯，才能保障正常的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動(dòng)。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，尤其是電腦和網(wǎng)絡(luò)的普及，會(huì)計(jì)行業(yè)也改變了傳統(tǒng)的運(yùn)作模式。單位財(cái)務(wù)實(shí)行了卡式管理，出現(xiàn)了網(wǎng)上購(gòu)物，這些都要求會(huì)計(jì)人員會(huì)進(jìn)行電腦操作，會(huì)運(yùn)用相關(guān)軟件，學(xué)會(huì)制電子表格，學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)……這樣，才不會(huì)被時(shí)代淘汰，才會(huì)使單位的財(cái)務(wù)工作更科學(xué)、更完善，減少漏洞；查找數(shù)據(jù)再也不需要一摞摞的賬本，節(jié)省了人力、物力，提高了工作效率。

隨著我國(guó)加入wto，參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)交流和合作的機(jī)會(huì)日趨增多，對(duì)會(huì)計(jì)人員又提出了更高的要求，要懂得國(guó)際會(huì)計(jì)慣例，要看懂外語(yǔ)賬目，熟知國(guó)際經(jīng)濟(jì)運(yùn)作規(guī)律，完成由封閉型財(cái)務(wù)向開放型財(cái)務(wù)的轉(zhuǎn)變。只有通過學(xué)習(xí)國(guó)際財(cái)會(huì)理論知識(shí)，才能增強(qiáng)對(duì)世界會(huì)計(jì)現(xiàn)狀和發(fā)展?fàn)顩r的了解，才會(huì)有危機(jī)感，有壓力和責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和模式，才能推動(dòng)我國(guó)會(huì)計(jì)事業(yè)的發(fā)展，盡快縮短與國(guó)際會(huì)計(jì)接軌的時(shí)間和進(jìn)程。

具有完整的知識(shí)體系、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)是復(fù)合型會(huì)計(jì)人才必備的基本素質(zhì)，是高速發(fā)展的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迫切需要。

3、會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力。

會(huì)計(jì)學(xué)是一門管理科學(xué)，會(huì)計(jì)工作本身是一種管理活動(dòng)，而不僅僅是提供信息的手段。會(huì)計(jì)人員必須具有管理財(cái)務(wù)、處理信息技術(shù)、自我監(jiān)督和監(jiān)督經(jīng)濟(jì)活動(dòng)等能力。

在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，企業(yè)的'投資、經(jīng)營(yíng)、利潤(rùn)都由國(guó)家統(tǒng)一安排，企業(yè)本身沒有真正意義上的財(cái)務(wù)管理，以致于在會(huì)計(jì)人員的印象中管理不是自己工作范圍內(nèi)的事。但在現(xiàn)行的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，如果會(huì)計(jì)人員缺乏管理財(cái)務(wù)的能力，就不能充分發(fā)揮參謀、助手的作用，會(huì)出現(xiàn)資金的浪費(fèi)、損失，直接影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。所以，要求會(huì)計(jì)人員必須熟悉企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的全過程，增強(qiáng)管理意識(shí)、管理技術(shù)和協(xié)調(diào)能力，將工作重點(diǎn)向參與經(jīng)營(yíng)管理決策方面轉(zhuǎn)移。當(dāng)然，要做到這一點(diǎn)就需要企業(yè)管理者能給予大力支持和認(rèn)同。只有會(huì)計(jì)人員參加項(xiàng)目的分析和決策，才會(huì)使企業(yè)規(guī)范管理并帶來一定的經(jīng)濟(jì)收益。

會(huì)計(jì)信息決定效益。會(huì)計(jì)信息被大量運(yùn)用到經(jīng)濟(jì)決策和日常經(jīng)營(yíng)管理中，為社會(huì)各界廣泛重視并運(yùn)用。會(huì)計(jì)人員在選擇信息時(shí)，既要考慮相關(guān)性，更應(yīng)注重可靠性，因?yàn)樗沁M(jìn)行決策的依據(jù)。由于決策需要評(píng)價(jià)環(huán)境和行動(dòng)結(jié)果，而這兩者又都置身于未來，所以對(duì)信息的分析處理至關(guān)重要。會(huì)計(jì)人員要運(yùn)用平時(shí)積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，對(duì)信息進(jìn)行客觀的處理，提取并把握信息的可信度和潛在的危害性，最大限度地降低決策可能帶來的風(fēng)險(xiǎn)。

會(huì)計(jì)工作的正規(guī)化離不開監(jiān)督。我國(guó)于正式實(shí)施《會(huì)計(jì)法》規(guī)定了內(nèi)部監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督和政府都督三位一體的會(huì)計(jì)監(jiān)督體系。內(nèi)部監(jiān)督是基礎(chǔ)，這就要求會(huì)計(jì)人員自身對(duì)本單位的會(huì)計(jì)工作和會(huì)計(jì)資料進(jìn)行監(jiān)督，保證會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性。內(nèi)部監(jiān)督的范圍很廣，涉及本單位一切花錢用物的活動(dòng)，監(jiān)督的依據(jù)也相當(dāng)繁雜，有不同的法律和法規(guī)，所以會(huì)計(jì)人員要做好內(nèi)部監(jiān)督工作，靈活掌握運(yùn)用這些規(guī)定。在監(jiān)督過程中要注意如何協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，排除各種阻力，最終達(dá)到內(nèi)部監(jiān)督的目的。會(huì)計(jì)人員一定要嚴(yán)格執(zhí)行單位的會(huì)計(jì)制度，做到以身作則、責(zé)任明確、嚴(yán)格把關(guān)、規(guī)范單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，確保財(cái)會(huì)信息的真實(shí)、準(zhǔn)確，充分發(fā)揮內(nèi)部監(jiān)督的效能。

會(huì)計(jì)人員從實(shí)踐中不斷提高管理財(cái)務(wù)的能力、提高信息處理的能力、提高內(nèi)部監(jiān)督的能力，這也是會(huì)計(jì)人員必備的素質(zhì)。

4、總結(jié)。

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。會(huì)計(jì)改革與發(fā)展的總目標(biāo)是建立與現(xiàn)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的會(huì)計(jì)管理模式與人員結(jié)構(gòu)體系。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)是關(guān)鍵。要切實(shí)提高會(huì)計(jì)隊(duì)伍的整體素質(zhì)，培養(yǎng)一批復(fù)合型的會(huì)計(jì)人才，為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的健康發(fā)展提供強(qiáng)勁的動(dòng)力和有力的保障。

政工師論文匯總篇三

摘要：政工師的工作內(nèi)容是符合相關(guān)條件的思想政治工作人員，這項(xiàng)職業(yè)在企業(yè)以文化為背景的發(fā)展過程中，起到了巨大的作用并且蘊(yùn)含著深遠(yuǎn)的意義。隨著當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的飛速發(fā)展，在各大企業(yè)中作為優(yōu)秀的政工師，首先應(yīng)該以提高自身專業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ)，在不斷改革的大潮中穩(wěn)固社會(huì)地位，文本以淺論合格政工師基本素質(zhì)為主題，提出以下幾點(diǎn)：第一，針對(duì)提高政工師自身修養(yǎng)的基本條件；第二，政工師工作內(nèi)容上的標(biāo)準(zhǔn)以及要求；針對(duì)政工師的工作內(nèi)容以及具備的素質(zhì)條件進(jìn)行探究，有助于企業(yè)政工師在企業(yè)內(nèi)部有效的將思想政治工作順利開展并且更加深入人心。

當(dāng)前社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要高水平高思想的優(yōu)秀企業(yè)，所以，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中，各大企業(yè)都在不斷的提升自身的思想水平。在企業(yè)中，員工的思想水平的高低，與該企業(yè)的政工師具有緊密相連的關(guān)系，一個(gè)企業(yè)的形象與企業(yè)政工師的專業(yè)素質(zhì)是密不可分的，在這樣的情況下，企業(yè)就要針對(duì)政工師的形象整體進(jìn)行考慮，而企業(yè)政工師本身應(yīng)當(dāng)不斷提高自身的專業(yè)修養(yǎng)，以及政治思想上的要求，為企業(yè)更有效的貢獻(xiàn)自己的一份力量。想要成為優(yōu)秀的政工師需要相當(dāng)嚴(yán)格的要求，本文針對(duì)政工師所具備的基本素質(zhì)和政治思想，進(jìn)行簡(jiǎn)單闡述。

作為企業(yè)中形象的存在，政工師在政治思想工作上要嚴(yán)格約束自己的行為，同時(shí)，將自身的基本素質(zhì)不斷進(jìn)行有效的提升。在政工師的工作中，首先，最重要的就是堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，在問題面前堅(jiān)守自己的原則，并且以黨性原則為中心，不為任何偏離中心的觀念而動(dòng)搖；其次，作為優(yōu)秀的政工師，具備鮮明的政治立場(chǎng)，并且在具備一定高度的政治思想上將其發(fā)揚(yáng)，并且不斷提升自我；再次，政工師的專業(yè)基本要求就是對(duì)工作敬業(yè)，將本職工作恪盡職守，約束自我行為，不被外界任何誘惑所利用；最后，具備優(yōu)秀政工師的基本技能就是具有熟練的業(yè)務(wù)能力，將政治思想所要表達(dá)的真正意義進(jìn)行有效的傳播，并且認(rèn)真將上級(jí)指定的職責(zé)以最大能力發(fā)揮到最理想效果。

1、維護(hù)并堅(jiān)定政治思想的統(tǒng)一觀念。

政工師的工作職責(zé)就是維護(hù)政治思想的統(tǒng)一性，其要求政工師在執(zhí)行工作職責(zé)的同時(shí)堅(jiān)定黨性的原則思想，針對(duì)黨事業(yè)的發(fā)展始終抱有積極的工作態(tài)度。政工師在工作中，針對(duì)我國(guó)各項(xiàng)法律法規(guī)應(yīng)當(dāng)熟知，依此，在企業(yè)內(nèi)部的政治思想工作上，樹立正確人生觀和真正的價(jià)值觀，來針對(duì)企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行黨性工作的開展。此外，政工師在做好本職工作的同時(shí)，也在為自身的專業(yè)素養(yǎng)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在強(qiáng)化了自身的同時(shí)，才能夠使社會(huì)主義的信念與政治思想緊密聯(lián)系在一起，以合理的觀念和具有科學(xué)性的理論有效的解決實(shí)際性的問題。政治思想工作能否進(jìn)行有效的滲透，直接關(guān)系著企業(yè)未來的發(fā)展前途，具備良好專業(yè)素質(zhì)的政工師，必須要遵循黨政路線的思想方針政策。政工師在工作中，遇到破壞黨內(nèi)團(tuán)結(jié)，不利于黨建發(fā)展的無稽之談時(shí)，要堅(jiān)定黨性原則不被其所蠱惑，保持時(shí)刻的警醒，并且從根本上阻止負(fù)面影響的信息進(jìn)行傳播。要以嚴(yán)肅的態(tài)度和實(shí)際行為作為企業(yè)內(nèi)部的黨政榜樣。

2、對(duì)待工作認(rèn)真的態(tài)度和積極性。

擔(dān)任政工師的職位，必須具備愛崗敬業(yè)的精神，這是工作要求的基本條件。在開展政治思想工作中，以身作則將自身樹立在企業(yè)中成為大眾所學(xué)習(xí)的榜樣，將所有的精力專注到事業(yè)當(dāng)中，將政治思想工作由形式轉(zhuǎn)為實(shí)際化，堅(jiān)持兢兢淺論合格政工師基本素質(zhì)萬(wàn)晶業(yè)業(yè)工作。在工作中，超強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力也是一名優(yōu)秀的政工師所應(yīng)當(dāng)具備的，在執(zhí)行工作內(nèi)容的過程中，如果不能以嫻熟的業(yè)務(wù)能力做為工作前提，使企業(yè)擁有更好的發(fā)展前景，那么政工師的工作只能過于形式。在政工師的工作過程中，將自己所掌握具有科學(xué)性的觀念與工作進(jìn)行結(jié)合，可以更充分的表達(dá)政治思想所要表達(dá)的政治覺悟，促進(jìn)大眾的深入理解。此外，今年來，在政工師工作內(nèi)容的發(fā)展上，企業(yè)更多的看重其職位的協(xié)作能力以及辦公自動(dòng)水平，在政工師的工作能力上各種類型的技能必須做到學(xué)有所用，而且缺一不可，具備良好條件的政工師才能擔(dān)負(fù)起時(shí)代所賦予的使命，并且更好的將其完成。

二、政工師工作內(nèi)容上的標(biāo)準(zhǔn)以及自身素養(yǎng)的基本要求。

1、善于與人親近，并拉近彼此之間的距離。

政工師是為企業(yè)員工的政治思想服務(wù)而存在的，能夠有效的與企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行合理的溝通，并且在員工中樹立威信，政工師執(zhí)行工作的目標(biāo)是為了企業(yè)員工增加其使命感和責(zé)任感，工作一絲不茍，在工作中用心去投入。同時(shí)，在企業(yè)中善于親近員工，拉近彼此之間的距離，與員工成為朋友，不僅關(guān)注員工的工作情況，對(duì)員工的生活上也要加以關(guān)懷，以真誠(chéng)換取員工的真心，讓企業(yè)員工真切的感受到黨與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和鼓勵(lì)。由此，可以更好的安撫員工的內(nèi)心，并且確保了員工在工作態(tài)度上的積極性，從而有效的提升了工作的進(jìn)度，同時(shí)也提高了企業(yè)效益。

2、政工師具備較強(qiáng)的組織能力。

政工師在工作的過程中，[1]不斷的鍛煉自身的組織能力。在工作中，政工師具備良好的組織能力可以將工作有效并且順利的進(jìn)行開展。在政治思想工作的開展上，企業(yè)中由于職工在年齡、覺悟以及教育的文化水平上存在著不同程度的差異性，所以，在政工師針對(duì)員工開展政治思想工作時(shí)，應(yīng)注意政治思想的滲透因人而異，不可一視同仁。政工師的`政治思想工作，要全方面的進(jìn)行覆蓋，尤為強(qiáng)調(diào)的是基層思想工作一定要將基礎(chǔ)打牢，以由淺入深的方式，在不同程度上針對(duì)員工進(jìn)行思想滲透，深入基層了解員工所關(guān)注的問題，并且研究相關(guān)的解決方法。

3、以基層為核心開展具有實(shí)踐性的教育活動(dòng)。

在深入基層的過程中，政工師必須要以群眾為發(fā)展主線，針對(duì)問題進(jìn)行實(shí)際分析，并在一定程度上對(duì)問題進(jìn)行深化分析，[2]找出問題的實(shí)質(zhì)，以多元化的形勢(shì)對(duì)政治思想工作的開展創(chuàng)造有利的條件，這樣以來，更加體現(xiàn)了黨政的高度所在。從實(shí)際角度出發(fā)，以具有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的眼光來看待生活，并從問題的實(shí)質(zhì)著手，將政治思想工作鮮明的在群眾中開展，用真誠(chéng)的態(tài)度為企業(yè)未來的發(fā)展所服務(wù)。一直以來，政治思想工作的重點(diǎn)總是以群眾為中心進(jìn)行開展的。黨內(nèi)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，用實(shí)際的角度指出，教育工作者首先要接受良好的教育，在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提下，政治思想的真正內(nèi)涵，[3]首先要對(duì)黨內(nèi)干部作為重點(diǎn)滲透對(duì)象進(jìn)行思想工作的開展。其中原因：一是黨建工作正處于執(zhí)政黨地位，而黨員的自身素質(zhì)直接影響到黨組織的整體印象，特別是黨內(nèi)各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)干部，其職位高，權(quán)利大，影響面也較為廣泛，與黨組織的形象更是具有緊密的聯(lián)系。因此，將思想工作深入基層滲透，必然要將黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的自身素養(yǎng)進(jìn)行規(guī)范。二是我國(guó)正在處于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過渡期，而黨組織正面臨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的艱難考驗(yàn)。三是將黨員以及黨內(nèi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為政治思想工作的主要載體，作為教育者首先要將自身的教育水平在一定程度上有所提高，這樣才有資格去更好的使群眾對(duì)政治思想更有效的進(jìn)行理解。

三、結(jié)語(yǔ)。

綜上所述，由于政工師的工作性質(zhì)與崗位相對(duì)較特殊，政工師的自身專業(yè)修養(yǎng)是否良好直接影響黨和企業(yè)的形象。在企業(yè)中作為一名優(yōu)秀的政工師，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行政治思想工作，同時(shí)，將不斷提升自身專業(yè)水平為基礎(chǔ)，跟隨著時(shí)代的發(fā)展將政工師的工作內(nèi)容在最大程度上進(jìn)行推廣，時(shí)刻保持良好的工作狀態(tài)，以最佳形象展現(xiàn)黨和企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，身負(fù)艱巨的使命和對(duì)工作的責(zé)任，具備這樣素質(zhì)的政工師才能夠?yàn)槠髽I(yè)未來的發(fā)展前景盡最大力量。

參考文獻(xiàn)：

政工師論文匯總篇四

摘要：高校教師是人類科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)的繼承者、傳播者、發(fā)展者和新的科學(xué)文化知識(shí)的創(chuàng)造者，教師是高校的主體。本文對(duì)高校的教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)進(jìn)行了分析并提出了建設(shè)性建議。

李嵐清副總理說：“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師?！币粋€(gè)學(xué)校的水平和質(zhì)量如何。取決于教師的水平和素質(zhì)。課堂教學(xué)是學(xué)校的生產(chǎn)第一線，教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的中心工作，要當(dāng)好一名教師，在學(xué)習(xí)工作中需要圍繞以下幾個(gè)方面來加以實(shí)踐：

一、思想政治素質(zhì)。

作為一名人民教師，要具備的首要素質(zhì)就是良好的思想政治素質(zhì)。惟有政治上堅(jiān)持共產(chǎn)主義，信仰馬克思主義的教師方能正確認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)主義的理論和政策。才能將正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀自覺地寓于教學(xué)之中，才能用真理的火炬點(diǎn)燃學(xué)生的愛國(guó)熱情。振奮他們?yōu)閲?guó)讀書，為人類進(jìn)步而求知奮進(jìn)的精神。

二、業(yè)務(wù)技能素質(zhì)。

1、知識(shí)素質(zhì)。

作為一名教師，要時(shí)刻牢記“要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水”的道理。所以，要做到以下幾點(diǎn)：

第一，要有淵博的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)，只有這樣，才能把課講的深入淺出，引人入勝；

第二，要有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)。教師要保證教學(xué)內(nèi)容的正確，準(zhǔn)確和精確，必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，教師若不努力去學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，不致力于豐富自己的文化底蘊(yùn)，不積極拓寬自己的知識(shí)視野，不廣泛了解所教學(xué)科的教改動(dòng)態(tài)，恐怕就難逃脫被“掛”在講臺(tái)上的尷尬。

2、能力素質(zhì)。

教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者和促進(jìn)者，因此不能僅僅把教師定位在“知識(shí)的占有者”、“文化知識(shí)的傳遞者”上。教師也要不斷提高自身素質(zhì)，不僅是專業(yè)知識(shí)，也包括教學(xué)藝術(shù)和手段。作為合格的素質(zhì)型教師，除了具備語(yǔ)言表達(dá)能力，板書及設(shè)計(jì)能力，研究學(xué)生的能力，鉆研分析和處理教材的能力，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)的能力及一定的科研能力之外，還必須具備遵循教學(xué)原則選擇教學(xué)方法的能力。教師如果只會(huì)傳授知識(shí)，只能算教書匠，只有不斷提高自己的教育教學(xué)，教研能力，由“唯傳授型”向“研究型”，“學(xué)者型”轉(zhuǎn)化。這對(duì)提高教育質(zhì)量，提高自身素質(zhì)都有重要作用。教師應(yīng)在工作實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和豐富自己，不斷改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握獲取信息的先進(jìn)手段，從傳統(tǒng)的“經(jīng)驗(yàn)型”向“學(xué)者型”、“研究型”角色轉(zhuǎn)化。在實(shí)施新課程的同時(shí)，不再充當(dāng)教材大綱的“忠實(shí)的執(zhí)行者”的角色，要不斷反思自己的教學(xué)工作，深刻理解新課程的教育價(jià)值，要把教材看作“面粉”而不是現(xiàn)成的“面包”，并根據(jù)自己的實(shí)際，特別是學(xué)生的實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作。

3、實(shí)踐素質(zhì)。

“怎樣上好一節(jié)課?”這是擺在我們每個(gè)教師面前的課題。教師上好課是一個(gè)很復(fù)雜的問題，上好一節(jié)課關(guān)鍵在于以下幾個(gè)方面：

(1)前提：明確一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。這是上好一節(jié)課的舵，如果教學(xué)目標(biāo)把握不好，就會(huì)降低一節(jié)課的效率。

(2)教師在課堂上的激情是上好一節(jié)課的靈魂。首先要說明的是激情不是表演而是全神貫注，即老師的思維在激活狀態(tài)，不是講教材而是在用教材。再者帶著激情可以讓我很好地投入到教學(xué)當(dāng)中去，而后去享受教學(xué)的快樂。

(3)善于設(shè)置和提出問題，是上好一節(jié)課的關(guān)鍵。所謂“一個(gè)在問題中推進(jìn)的課就是好課”這是有一定的道理的。那該如何讓學(xué)生帶著舊問題上課，帶著新問題離開課呢?這里有點(diǎn)建議：哪些問題是激發(fā)興趣，哪些問題是導(dǎo)入新課，哪些問題是引發(fā)創(chuàng)造性思維的等等我們不妨把這些問題歸納起來，那就是我們自己扎扎實(shí)實(shí)的功底了。

(4)正確處理課堂上的講練關(guān)系。是上好一節(jié)課的突破口。講練關(guān)系不是時(shí)間概念，不是先學(xué)、講后練，這概念是指一門課在一個(gè)學(xué)期中的統(tǒng)計(jì)與平均，即某節(jié)課可多講而某一節(jié)課可少講。那么如何練呢?不是靠題海戰(zhàn)術(shù)，而是要藝術(shù)地提高復(fù)習(xí)課的效率。

(5)即時(shí)點(diǎn)評(píng)是強(qiáng)化正確認(rèn)識(shí)的重要手段。這是包括多方面的，比如對(duì)學(xué)生的正確回答要給予肯定；對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤回答要及時(shí)給予正確的評(píng)價(jià)；及如何藝術(shù)性地處理學(xué)生作業(yè)中的問題等等這就需要我們老師具有豐富的底蘊(yùn)。

(6)拓展知識(shí)是創(chuàng)新教學(xué)的具體體現(xiàn)。創(chuàng)新教學(xué)不是看這一節(jié)課如何的花巧，而是要求我們?nèi)绾伟研屡f知識(shí)的連接與拓展，及如何把學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)與課堂知識(shí)融合起來。

(7)合理使用現(xiàn)代教育技術(shù)是上好一節(jié)課的關(guān)鍵之一。對(duì)于現(xiàn)代教育技術(shù)，尤其是多媒體教學(xué)，“該用時(shí)不用一一不好；不該用時(shí)用一一不對(duì)”。課堂教學(xué)講得是藝術(shù)。是三尺講臺(tái)，而不是都做課件。

誠(chéng)然上好一節(jié)課是需要許多方面的因素的，但無論怎樣的課最重要的是要懂得反思。反思讓我們?cè)谑≈星斑M(jìn)，反思使我們錦上添花。所以上好一節(jié)課對(duì)于每一個(gè)老師都不是簡(jiǎn)單的事情。不斷充實(shí)自己，提高自己也是我們每一位老師應(yīng)該做到的，也是必須做到的。

三、轉(zhuǎn)變教育觀念。

面對(duì)今天的改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，面對(duì)21世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)提出的要求，傳統(tǒng)的'相對(duì)封閉的知識(shí)教育和狹窄的專業(yè)教育思想顯然已失去其存在的價(jià)值。因此，轉(zhuǎn)變教育觀念，實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)教育思想向現(xiàn)代教育思想的轉(zhuǎn)變，是推進(jìn)教育改革的先導(dǎo)，是實(shí)施素質(zhì)教育的前提，首先，要轉(zhuǎn)變教育價(jià)值觀。其次要轉(zhuǎn)變學(xué)生觀。教師不是課堂的“主宰”，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)者和課堂氣氛的營(yíng)造者，教師是課堂行為和學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)者，是“平等中的首席”。學(xué)生是教育的主體，學(xué)生的成長(zhǎng)主要依靠自己的主動(dòng)性，因此教師在教學(xué)過程中必須尊重學(xué)生的主體地位，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。新形式條件下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大變化，這就要求教師在教學(xué)中要改變自己已經(jīng)習(xí)慣了的教學(xué)方式，有意識(shí)地給學(xué)生一定機(jī)會(huì)，讓他們親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)過程，鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)，真正使學(xué)生獲得全方位的發(fā)展。而教師應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者的身份，調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力營(yíng)造出活躍、積極的課堂氛圍。

四、教書育人，全心全意為學(xué)生服務(wù)，以身作則。為人師表。

教育學(xué)生是個(gè)艱巨的靈魂、性格塑造工程，作為一名人類靈魂的工程師，在培養(yǎng)教育學(xué)生的過程中，應(yīng)該像斯大林所說：“要小心翼翼地培養(yǎng)人，就要像園丁栽培心愛的花木一樣?！苯虝耸菍?duì)教師這一特殊職業(yè)的專業(yè)要求，它是教師工作的具體內(nèi)容，師德所引發(fā)的效果如何，必須由此來體現(xiàn)，所以它是師德的載體。

對(duì)教師而言，教書和育人本來就是密不可分的。教師要關(guān)注“每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”。關(guān)注人的發(fā)展。包括學(xué)生的興趣愛好、情感態(tài)度及個(gè)性，尊重學(xué)生的人格，傾聽學(xué)生的心聲已成為教師新的基本功。將傳授知識(shí)與思想教育相結(jié)合，切實(shí)做到教書育人，以無私奉獻(xiàn)的精神感染學(xué)生，以真誠(chéng)的愛心溫暖學(xué)生，以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生，并且希望將來能以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，真正成為一名合格的人民教師。

總之，作為一名教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己。在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

參考文獻(xiàn)：

[4]董琳，淺談高校青年教師培訓(xùn)工作的必要性，知識(shí)經(jīng)濟(jì)，2010，(5)：131。

政工師論文匯總篇五

三、政工師論文發(fā)表的刊物要求。

1.國(guó)家正規(guī)期刊。

issn刊號(hào)齊全。

4.從類別上，一般為社科類刊物，綜合類或者其他類別的刊物均無效。

1.政工師論文選題，一定要符合專業(yè)要求。

4.政工師論文發(fā)表時(shí)間，一定要在單位評(píng)定時(shí)間之前，提前2-3個(gè)月發(fā)表。

以上筆者分享了政工師論文發(fā)表詳細(xì)攻略，其中包括了基本要求和寫作技巧，當(dāng)然有些事項(xiàng)細(xì)節(jié)我們也是要加以注意。只要打大家按要求撰寫，內(nèi)容豐富觀點(diǎn)鮮明，一般情況下政工師論文都能夠發(fā)表的。

政工師論文匯總篇六

標(biāo)題應(yīng)該符合全文內(nèi)容，是高級(jí)職稱論文內(nèi)容的高度概括。

標(biāo)題通常不得超過20個(gè)漢字，如果20個(gè)漢字仍無法說明白的，可以增加副標(biāo)題。

二、作者名字。

學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文必須有作者名字。

作者名字按先后順序被稱作第一作者、第二作者、第三作者、……。

一般情況下，作者的數(shù)量是不限制的，也就是說文章是由幾個(gè)人合作完成的就應(yīng)該是幾個(gè)人。

但一般不會(huì)超過5人。

部分雜志要求最多3人或者2人。

三、作者單位。

作者單位是在職稱評(píng)審中確定一個(gè)作者的身份的信息，尤其在學(xué)術(shù)論文中不可缺少。

通常的格式是：?jiǎn)挝?，省市，郵編。

四、摘要。

摘要又被稱為內(nèi)容摘要，是高級(jí)職稱論文的一個(gè)概括性的結(jié)論。

摘要通常在200字左右。

摘要是對(duì)論文全文的引導(dǎo)，是論文格式中不可缺少的一環(huán)。

摘要要求概括全文，不可以片面只講文章的一部分。

五、英文摘要。

部分雜志要求文章需要存在英文摘要。

英文摘要是對(duì)中文摘要的一個(gè)翻譯，要求翻譯準(zhǔn)確。

六、關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞是文章索引的一個(gè)重要部分。

高級(jí)職稱論文關(guān)鍵詞要求必須設(shè)置準(zhǔn)確，恰當(dāng)。

讓別人可以較容易地根據(jù)關(guān)鍵詞了解文章的主要談?wù)搯栴}。

這也是文章劃類的一個(gè)基本方式。

七、英文關(guān)鍵詞。

部分雜志要求文章需要存在英文關(guān)鍵詞。

英文關(guān)鍵詞要求翻譯正確。

八、正文。

學(xué)術(shù)論文的正文為論文的主體。

正文的層次應(yīng)該清晰，論述應(yīng)該有理有據(jù)，論文的主題更是應(yīng)該明確。

論文寫作切忌統(tǒng)概統(tǒng)論。

大帽子下寫小問題。

發(fā)表論文的正文長(zhǎng)度通常在2000字到8000字之間。

過多應(yīng)該精簡(jiǎn)，過少應(yīng)該補(bǔ)充.

九、參考文獻(xiàn)。

政工師論文匯總篇七

摘要：小學(xué)語(yǔ)文基本素質(zhì)是聽說讀寫，它以能力訓(xùn)練為主，重視文化熏陶，培養(yǎng)學(xué)生正確理解和運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力。怎樣有目的地培養(yǎng)學(xué)生小學(xué)語(yǔ)文的基本素質(zhì)，將是本文的核心。

關(guān)鍵詞：語(yǔ)文素質(zhì)培養(yǎng)。

語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出：要進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀能力、寫作能力和口語(yǔ)交際能力。如何根據(jù)新課標(biāo)的要求，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行能力訓(xùn)練，以提高小學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)呢？下面我就從“聽、說、讀、寫”四個(gè)方面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)見解。

一、有目的地培養(yǎng)學(xué)生“聽”的能力。

我認(rèn)為有目的地培養(yǎng)學(xué)生“聽”的能力應(yīng)該從以下三個(gè)方面著手：

1.要培養(yǎng)學(xué)生“聽”的興趣。教師上課生動(dòng)、有趣，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生愛聽的積極性，讓學(xué)生受到了美的陶冶，培養(yǎng)了“聽”的興趣，更為學(xué)習(xí)課文作好了鋪墊，收到了事半功倍的效果。

2.要培養(yǎng)學(xué)生良好的“聽”的態(tài)度和習(xí)慣。這就要求教師在指導(dǎo)學(xué)生時(shí)，要了解學(xué)生，根據(jù)不同的個(gè)性選擇不同的方式來加以引導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)在聽的過程中，用點(diǎn)頭、微笑、贊許、關(guān)注的眼神來注視對(duì)方，用表情及簡(jiǎn)短的語(yǔ)言來啟發(fā)對(duì)方，不輕易打斷對(duì)方的話，允許對(duì)方發(fā)表和保留不同的意見。

3.要培養(yǎng)學(xué)生掌握“聽”的科學(xué)方法。要求學(xué)生集中精力，面對(duì)說話的人和所表述的話題，注重喚起相關(guān)的知識(shí)、資料、概念和想象，形成有關(guān)這個(gè)話題相關(guān)的互動(dòng)。圍繞對(duì)方說些什么、為什么這樣說，對(duì)所聽到的詞句及重點(diǎn)都要有心理反應(yīng)和認(rèn)知上的反饋，在“聽”的過程中能夠進(jìn)行快速的總結(jié)和評(píng)價(jià)，對(duì)所聽到的內(nèi)容能區(qū)分主次，自覺形成整體觀念，從而在心中牢記需要記憶的內(nèi)容。

二、有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生“說”的能力。

語(yǔ)言是人類重要的交際工具，用語(yǔ)言來表情達(dá)意的過程就是“說”。教學(xué)上的“說”，不只是教師授課、學(xué)生在課堂上回答問題，應(yīng)該是一種學(xué)生主動(dòng)用自己的語(yǔ)言來表達(dá)思想的技能訓(xùn)練。因此，這種“說”的能力的培養(yǎng)，要有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。

1.在課堂內(nèi)進(jìn)行“說”的訓(xùn)練。課堂上要想方設(shè)法為學(xué)生營(yíng)造“說”的環(huán)境，充分給學(xué)生“說”的機(jī)會(huì)，將課堂這個(gè)舞臺(tái)真正交到學(xué)生手中，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)最佳的語(yǔ)言環(huán)境。例如，我們可以讓學(xué)生在課前幾分鐘談?wù)勛蛱斓膱?bào)紙，說說自己感興趣的新聞、時(shí)訊，讓學(xué)生自由討論、暢所欲言，以培養(yǎng)學(xué)生說的能力；同時(shí)在語(yǔ)文教學(xué)中，多鼓勵(lì)學(xué)生敢于就教學(xué)內(nèi)容發(fā)出質(zhì)疑，提出自己的見解，圍繞教材，旁征博引，激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，增強(qiáng)他們說話的本領(lǐng)。2.在課堂內(nèi)進(jìn)行敘述、說明等“說”的實(shí)踐活動(dòng)。可以讓學(xué)生復(fù)述課文、介紹自己、口頭描述周圍的人和事等；也可以結(jié)合課本中散文、詩(shī)歌、劇本、小說等不同的語(yǔ)言特色，使課堂教學(xué)適當(dāng)?shù)匦∑坊?、朗誦化、故事化。

三、有步驟地培養(yǎng)學(xué)生“讀”的能力。

教師在課堂上往往重視課文的朗讀、精讀、泛讀、略讀，卻往往輕視“讀”的能力的訓(xùn)練。我認(rèn)為應(yīng)該在重視朗讀、精讀的基礎(chǔ)上，更強(qiáng)調(diào)泛讀、速讀的能力訓(xùn)練。

有步驟的閱讀方法包括讀書、理解、領(lǐng)悟、應(yīng)用，形成一個(gè)有機(jī)整體。首先是讀書，可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次是理解，訓(xùn)練學(xué)生的閱讀思維能力，能夠快速地掌握書本內(nèi)容的結(jié)構(gòu)、思路、特點(diǎn)。其三是領(lǐng)悟，注重讀后有所啟發(fā)、有所感觸、有所創(chuàng)新，能寫出自己的`體會(huì)和感想。其四是應(yīng)用，將書本的知識(shí)和自己的體會(huì)運(yùn)用在實(shí)際生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，檢驗(yàn)自己的閱讀成果。

四、有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生“寫”的能力。

我認(rèn)為語(yǔ)文教學(xué)上的“寫”，應(yīng)該是一種讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活和表情達(dá)意的創(chuàng)新方式，是一個(gè)充滿活力的心理行為過程。

1.有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。我們可以在課堂上讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力去寫作。如上《兩小兒辯日》時(shí)，可讓學(xué)生根據(jù)故事情節(jié)發(fā)揮豐富的想象力進(jìn)行課本劇編寫和表演，根據(jù)文章主旨進(jìn)行小型辯論賽，課后讓學(xué)生把課本劇和辯論賽內(nèi)容寫成作文。這樣有趣的活動(dòng)激發(fā)了他們學(xué)習(xí)課文的興趣，提高了課堂教學(xué)的有效性，同時(shí)，更在潛移默化中提高了學(xué)生的寫作能力，可謂一舉多得。

2.寫作訓(xùn)練中教師要指導(dǎo)學(xué)生。以記敘熟悉的生活為主，使學(xué)生寫自己所熟悉的內(nèi)容，能夠克服寫作訓(xùn)練中的盲目性和畏難情緒。

3.寫作訓(xùn)練還與平時(shí)的觀察、思考密不可分。教師要指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)注意觀察生活、積累寫作素材，通過學(xué)生實(shí)際的體驗(yàn)，喚起他們的思維和興趣，從而寫出自己感興趣的東西。

綜上所述，在新課改教學(xué)理念下，“聽、說、讀、寫”這四種基本能力的訓(xùn)練是一個(gè)有機(jī)整體，缺一不可，它們相互促進(jìn)、相輔相成，是語(yǔ)文素質(zhì)教育的重要組成部分。我們只有抓住這四種基本能力的訓(xùn)練，才能切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性，以達(dá)到全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的目的。

參考文獻(xiàn)。

[1]中國(guó)上下五千年.語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)，北方婦女兒童出版社。

[2]《語(yǔ)文教學(xué)大綱》.《新聞天地(下半月刊)》，第z1期。

政工師論文匯總篇八

今天在這里和大家開會(huì)并由我最先發(fā)言，我感到十分的光榮和榮幸。如果我有說的不對(duì)的地方和言語(yǔ)失當(dāng)?shù)牡胤?，希望大家講出來，我還及時(shí)的改正。

我們公司已經(jīng)有很多年的歷史了，在我們市也算是小有名氣了，公司業(yè)務(wù)業(yè)績(jī)一直呈現(xiàn)出穩(wěn)中有升的良好態(tài)勢(shì)，這是在我們公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全體員工的努力下實(shí)現(xiàn)的，是值得我們每一個(gè)人自豪的。

不過最近公司出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的狀況，需要在這里和大家澄清一下，希望大家能夠積極認(rèn)真的聽講，在會(huì)后做出自己的總結(jié)。

我是xx年7月參加工作，專職從事思想政治工作7年，先后擔(dān)任過公司經(jīng)理助理、公司政工科科長(zhǎng)等職務(wù)。通過多年來的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，是自己的政工業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)得到了不斷提高。在從事政工工作期間，扎扎實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，較好的完成了自己的各項(xiàng)工作任務(wù)，為公司爭(zhēng)得了多項(xiàng)榮譽(yù)，為公司的不斷健康發(fā)展做出了不懈努力。現(xiàn)將我的業(yè)務(wù)工作報(bào)告如下：

一、嚴(yán)于律己，為工作事業(yè)積極奉獻(xiàn)。

多年來，自己作為一名共產(chǎn)黨員，一名政工干部，我在各方面嚴(yán)格要求自己，努力做到工作上勤奮，紀(jì)律上嚴(yán)守，作風(fēng)上務(wù)實(shí)，作為上廉潔。在自己的工作崗位上，扎實(shí)工作，不斷加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工的一致好評(píng)。在今后工作中，將更加嚴(yán)格要求自己，狠抓理論學(xué)習(xí)不放松，積極探索新形勢(shì)下思想政治工作方向，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

二、扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高學(xué)識(shí)水平。

為了做好思想政治工作，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思想政治工作密切相關(guān)的學(xué)科知識(shí)，從xx年畢業(yè)參加工作后，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義、中共黨史四門基礎(chǔ)理論課。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想。通過學(xué)習(xí)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到理論的地位和作用，認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義必然戰(zhàn)勝資本主義的歷史發(fā)展規(guī)律，增強(qiáng)了黨性觀念，堅(jiān)定了在思想政治工作崗位上，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的信心。

三、立足本職，狠抓企業(yè)思想政治工作。

責(zé)任書，組織對(duì)外宣傳。幾年來，公司的對(duì)外力度不斷加大，先后發(fā)表各類稿件一千余篇，收到了較好效果。

我們公司雖然目前有一點(diǎn)點(diǎn)校的狀況出現(xiàn)，但那只是很小的，只要我們認(rèn)真解決，很快的就會(huì)實(shí)現(xiàn)我們公司業(yè)績(jī)的騰飛。在我們領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下和們?nèi)w職工的共同努力下，我相信我們公司會(huì)迎來一個(gè)新年的明天，我們公司的明天會(huì)更好！

2022年政工崗。

述職報(bào)告。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20__年即將過去，回顧一年的工作，自己在行政管理經(jīng)驗(yàn)與能力方面得到提升。我主要的職責(zé)是通過計(jì)劃、組織、控制與領(lǐng)導(dǎo)來實(shí)現(xiàn)對(duì)公司行政事務(wù)、總務(wù)后勤的全面管理與監(jiān)控?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎谐煽?jī)，也有不足。下面我對(duì)一年來行政工作進(jìn)行述職，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事給予指正。

一、確定思路，明確目標(biāo)。

以“規(guī)范化管理、程序化動(dòng)作、制度化約束、文明化辦公”建設(shè)為目標(biāo)，全面提高“三服務(wù)”水平，做到管理、事務(wù)、服務(wù)一體化的整體目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)管理、事務(wù)、服務(wù)的一體化我認(rèn)為是工作的重要目標(biāo)，管理弱，水平上不去，事務(wù)弱，效率上不去，服務(wù)弱，形象上不去。只有用強(qiáng)化管理帶動(dòng)整體工作，用搞好事務(wù)推動(dòng)整體工作，用規(guī)范服務(wù)貫穿整體工作，才能不斷提高辦公室工作水平，保證各項(xiàng)決策的貫徹實(shí)施。在確定了總目標(biāo)后，按月進(jìn)行了跟進(jìn)、分解、落實(shí)。

二、以__為平臺(tái)，規(guī)范公司行政事務(wù)管理。

為進(jìn)一步升華公司的經(jīng)營(yíng)理念，創(chuàng)造和形成統(tǒng)一的公司形象，以__規(guī)范管理為平臺(tái)，積極推進(jìn)公司規(guī)范化管理包括：

1、統(tǒng)一規(guī)范公司行文格式，制定模板，大力推廣，統(tǒng)一形象。對(duì)公司常用文書如通知、報(bào)告、上下行文統(tǒng)一格式，制作成電子版模板，全面推廣，使公司機(jī)關(guān)公文質(zhì)量有了明顯提高。各事業(yè)部分公司在公文的規(guī)范化意識(shí)上也明顯進(jìn)步。

2、統(tǒng)一辦公事務(wù)用品制作。對(duì)各分公司信紙、信封、筆記本、合同書封套、紙杯、手提袋、臺(tái)簽紙、等按__手冊(cè)進(jìn)行了統(tǒng)一要求和制作。

3、以招標(biāo)為手段，降低各項(xiàng)行政管理費(fèi)用。在去年對(duì)辦公事務(wù)用品招標(biāo)的基礎(chǔ)上，今年又要求對(duì)車輛維修、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、外設(shè)及耗材統(tǒng)購(gòu)方面、綠化美化等有關(guān)大額費(fèi)用支出方面進(jìn)行了招標(biāo)。通過招標(biāo)比價(jià)，不但費(fèi)用有了明顯降低，而且提高了服務(wù)的頻次與質(zhì)量。

4、我們根據(jù)公司整體要求，對(duì)行政制度進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的修訂，從形式上對(duì)全公司的行政工作進(jìn)行規(guī)范，有效地提高了公司機(jī)關(guān)及各事業(yè)部行政工作的水平與質(zhì)量，提高了工作效率。

三、工作中的感受。

作為一名合格的行政人員我認(rèn)為熱情比經(jīng)驗(yàn)更重要，品質(zhì)比能力更重要。平凡的行政工作有時(shí)需要更加投入一種工作熱情。做為聰明人，首先必須是有心人，無論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應(yīng)該用心做到最好，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創(chuàng)新。必須要有強(qiáng)烈的時(shí)效觀念、意識(shí)，求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，要善于“分身”，明確該干什么，不該干什么，先干什么，后干什么。要有所為，有所不為。要有奉獻(xiàn)精神，沒有奉獻(xiàn)精神，服務(wù)就沒有積極性、行政工作人員要有主動(dòng)性和創(chuàng)造性，沒有吃苦耐勞的作風(fēng)，沒有無私奉獻(xiàn)的精神，是難以勝任辦公室工作的。

四、不足之處。

綜合協(xié)調(diào)能力方面欠缺，在工作的組織指揮上，缺乏堅(jiān)定性，存在手軟現(xiàn)象。因?qū)Σ块T人員激勵(lì)辦法少，在工作中表現(xiàn)執(zhí)行力不到位。在工作中有時(shí)容易脾氣急躁。有時(shí)遇到問題，不夠冷靜。行政工作事多面廣，有時(shí)考慮問題不夠周全，處理問題不夠細(xì)致。學(xué)習(xí)不夠，知識(shí)面不廣。

我希望自已能更強(qiáng)大一點(diǎn)，更穩(wěn)健些，能看清目標(biāo)，并為后來人踏出一條新路。我也特別想借助這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)施展自已才能的平臺(tái)，感謝我的同事在工作中對(duì)我的支持和幫助。

此致

敬禮！

政工師論文匯總篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

幾點(diǎn)：

一、規(guī)范城鄉(xiāng)低保管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度。

城鄉(xiāng)居民最低生活保障工作是民政工作重中之重，目前，全鎮(zhèn)共有城市低保3戶，3人，五保戶28人，農(nóng)村低保550戶，1039人已享受低保待遇，切實(shí)保障了弱勢(shì)群體的基本生活，維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定。

1、抓動(dòng)態(tài)管理，做到優(yōu)質(zhì)低保。低保對(duì)象做到“有進(jìn)有出”，補(bǔ)差水平“能升能降”，堅(jiān)持對(duì)城市低保戶35歲以下的三個(gè)月一次審核，35-45歲的每半年一次審核，45歲以上的每年進(jìn)行一次審核。工作中采取入戶調(diào)查與走訪群眾相結(jié)合的辦法，認(rèn)真計(jì)算家庭實(shí)際收入。

2、加強(qiáng)資金管理力度，做到規(guī)范發(fā)放程序。低保資金由縣民政局每季度直接打到農(nóng)戶個(gè)人存折，對(duì)逾期2個(gè)月無正當(dāng)理由未領(lǐng)取低保金的低保對(duì)象，視作自動(dòng)放棄，經(jīng)審核后給予取消低保資格。

3、規(guī)范檔案管理，做到有據(jù)可查。低保檔案實(shí)行縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)管理，做到一村一檔，一人一檔。

4、建立健全低保評(píng)議制度，做到陽(yáng)光低保。對(duì)低保工作做到召開村民代表大會(huì)進(jìn)行民主評(píng)議，“兩榜”公示，設(shè)立了監(jiān)督舉報(bào)電話，進(jìn)一步增強(qiáng)了低保工作的透明度。

二、抓住救災(zāi)、救濟(jì)主線，解決群眾生產(chǎn)生活困難。

積極、及時(shí)、準(zhǔn)確地上報(bào)全鎮(zhèn)各種災(zāi)情，并制定了全鎮(zhèn)和各個(gè)村的《自然災(zāi)害救助應(yīng)急保障預(yù)案》。嚴(yán)格按照救災(zāi)救濟(jì)工作的有關(guān)政策規(guī)定，下?lián)芫葹?zāi)救濟(jì)款物，全年共撥付救災(zāi)救濟(jì)款3萬(wàn)余元；救災(zāi)口糧57000斤。開展農(nóng)村醫(yī)療救助工作，為農(nóng)村低保戶、農(nóng)村五保戶繳納新型農(nóng)村合作資金3.5萬(wàn)元，切實(shí)幫助困難群眾解決了因病致貧、因病返貧的實(shí)際問題。對(duì)符合特殊困難家庭救助條件的15戶辦理了救助手續(xù)，獲救助資金20萬(wàn)余元。

三、依法落實(shí)優(yōu)撫政策，建立優(yōu)撫新機(jī)制。

全鎮(zhèn)有優(yōu)撫對(duì)象172人，其中重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象52人。根據(jù)縣民政局安排，每年組織我鎮(zhèn)重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象進(jìn)行一次全身體檢，并在每年的八一建軍節(jié)期間組織慰問活動(dòng)。同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)了優(yōu)撫對(duì)象醫(yī)療減免和大病救助政策，為全鎮(zhèn)172名優(yōu)撫對(duì)象免費(fèi)辦理《醫(yī)療保險(xiǎn)卡》，使優(yōu)撫對(duì)象醫(yī)療減免制度真正落實(shí)到實(shí)處。

四、其他工作。

烈士陵園建設(shè)工程于20xx年3月12日動(dòng)工，在建設(shè)中得到了縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的多次親臨指導(dǎo)，現(xiàn)已建成烈士紀(jì)念碑、烈士墓群和瞻仰廣場(chǎng)及烈士紀(jì)念館，并對(duì)烈士陵園進(jìn)行了綠化。重建的烈士陵園，將成為緬懷先烈、教育后人的紅色教育基地。

所在村的工作，由于中安平村支部書記梁麥?zhǔn)疽虿〔荒軈⒓庸ぷ?，中安平村的日常工作由我?fù)責(zé)，先后完成的村級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)黨代表和人大代表選舉工作。完成村內(nèi)衛(wèi)生整治工作和春季植樹造林等各項(xiàng)工作。

上半來，民政工作雖取得了一定的成績(jī)，但離黨委、政府的要求與廣大人民群眾的要求還有一定的差距，有些方面、有些地方存在不足。如學(xué)習(xí)不夠，宣傳力度不到位，個(gè)人素質(zhì)有待提高。今后，我們將努力把維護(hù)人民群眾切身利益的工作做的更好，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

謝謝！

政工師論文匯總篇十

摘要:思想政治工作是企業(yè)經(jīng)濟(jì)工作和其它一切工作的生命線。中國(guó)已經(jīng)在wto框架下與世界經(jīng)濟(jì)融為一體，企業(yè)思想政治工作也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，國(guó)有企業(yè)的生存和發(fā)展離不開和諧社會(huì)提供的養(yǎng)分，而構(gòu)建和諧社會(huì)也同樣離不開國(guó)有企業(yè)發(fā)揮的積極作用。因此，企業(yè)思想政治工作要與時(shí)俱進(jìn)，按照構(gòu)建和諧社會(huì)的理念指導(dǎo)企業(yè)發(fā)展，并使企業(yè)為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供豐富的物質(zhì)保障。

關(guān)鍵詞:政工師;重要性;作用;國(guó)有企業(yè)。

思想政治工作是企業(yè)經(jīng)濟(jì)工作和其它一切工作的生命線。中國(guó)已經(jīng)在wto框架下與世界經(jīng)濟(jì)融為一體，企業(yè)思想政治工作也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，國(guó)有企業(yè)的生存和發(fā)展離不開和諧社會(huì)提供的養(yǎng)分，而構(gòu)建和諧社會(huì)也同樣離不開國(guó)有企業(yè)發(fā)揮的積極作用。因此，企業(yè)思想政治工作要與時(shí)俱進(jìn)，按照構(gòu)建和諧社會(huì)的理念指導(dǎo)企業(yè)發(fā)展，并使企業(yè)為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供豐富的物質(zhì)保障。

一、提高企業(yè)職工的幸福指數(shù)。

政工師的工作核心到底是什么?說到底就是幫助企業(yè)當(dāng)中的每一位職工樹立正確的思想觀、價(jià)值觀、人生觀。政工師通過向企業(yè)職工宣傳中國(guó)國(guó)產(chǎn)黨的思想，提高他們的思想道德修養(yǎng)，形成為人民服務(wù)的意識(shí)，形成為國(guó)家發(fā)展做貢獻(xiàn)的基本意識(shí)。當(dāng)前，隨著我國(guó)各方面思潮有不斷碰撞，很多來自資本主義國(guó)家的思想正在不斷滲透我們的公民。作為國(guó)有企業(yè)的工作、干部也都在經(jīng)受著這些思潮的沖擊。在這些思潮的沖擊下很多人會(huì)迷失了對(duì)于生活的方向，對(duì)于工作的意義不能夠正確的把所握，在人生觀、思想觀、價(jià)值觀方面出現(xiàn)這樣或那樣的偏差。如果沒有人幫助他們進(jìn)行積極的引導(dǎo)，則當(dāng)中會(huì)有一部分人會(huì)慢慢走向偏激，在收入差距較大的社會(huì)環(huán)境下，就會(huì)有人心理失衡，失去前進(jìn)的方向。而國(guó)有企業(yè)政工師的作用就在于此，他能夠利用馬克思主義作為戰(zhàn)斗武器去武裝職工的頭腦，通過定期的思想政治教育服務(wù)或一對(duì)一的輔導(dǎo)服務(wù)，使職工樹立服務(wù)人員的思想意識(shí)，使職工意識(shí)到自己是社會(huì)的一份子，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量，盡自己所能回報(bào)社會(huì)就是一個(gè)有意義有價(jià)值的人生。使職工在正確方向的指引下，意識(shí)到自己工作生活的重要意義，愿意通過踏實(shí)的工作實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，最終提高其幸福指數(shù)。

二、提高企業(yè)凝聚力。

政工師的工作是引導(dǎo)企業(yè)的思想政治工作，提高企業(yè)的凝聚力就是其工作的主要職責(zé)之一?！耙匀藶楸尽笔钦煿ぷ鞯母疟?。政工師在工作中時(shí)記得把企業(yè)員工的利益放在首位。通過政工師耐心細(xì)致的工作，可以使企業(yè)與員工擰成一根繩、勁往一處使。作為企業(yè)的政工師，要代表企業(yè)給員工以足夠的關(guān)心，與員工談心，深入了解員工的家庭情況、工作中遇到的問題，生活中遇到的困難。然后以企業(yè)的力量幫困員工解決這些實(shí)際的問題，讓員工們擺脫工作、生活各方面所面臨的壓力，這樣才可以全身心的投入到工作當(dāng)中。也正是由于企業(yè)在員工的工作與生活中起到了這樣的作用，也使得職工在工作中熱情更高、干勁更足，時(shí)刻想著企業(yè)的'利益，才能提高企業(yè)的凝聚力，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。

三、提高企業(yè)生產(chǎn)力。

國(guó)有企業(yè)因其核心是企業(yè)，所以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)則是其主要的職能?？梢哉f生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)是企業(yè)發(fā)展的根本，是企業(yè)發(fā)展的重中之重。因此，政工師的工作的最根本結(jié)果是提高企業(yè)的生產(chǎn)力。然而生產(chǎn)力的提高，不僅需要企業(yè)有基本客觀因素，比如合理的資金鏈條、先進(jìn)的技術(shù)、一流的設(shè)備等，還需要人的主觀因素。可以說在諸多的因素當(dāng)中，人的因素是最重要、最關(guān)鍵的，也是最活躍最易發(fā)生變化的因素。而政工師的作用就在于控制企業(yè)當(dāng)中這些最活躍的因素，使他們能圍繞著企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作而努力工作。當(dāng)企業(yè)的一線工作人員的思想積極向上，具備工作的主動(dòng)性，則會(huì)出現(xiàn)大家努力工作，全身心奉獻(xiàn)企業(yè)的良好局面，對(duì)于企業(yè)提高生產(chǎn)產(chǎn)量、產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等有著重要作用。當(dāng)企業(yè)研發(fā)人員能夠有著良好的思想道德修心，心中有企業(yè)，為企業(yè)的發(fā)展積極進(jìn)行研發(fā)工作則可以提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。更重要的是企業(yè)的管理層與決策層，他們的思想意識(shí)形態(tài)決定著企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃與長(zhǎng)治久安，當(dāng)政工師工作開展到位，對(duì)管理層能夠起到很好的宣傳、引導(dǎo)作用，使他們能夠心系企業(yè)、心系國(guó)家，自覺抵制不正之風(fēng)，在更好的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，對(duì)企業(yè)發(fā)展起到重要的積極的作用。而這些工作的最終核心是提高了企業(yè)的生產(chǎn)力。

四、穩(wěn)定企業(yè)發(fā)展。

企業(yè)中職工的思想穩(wěn)定中企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的重要前提。企業(yè)政工師的工作對(duì)于國(guó)有企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展起到了重要的作用。企業(yè)的重大舉措、重大變革等，每一次發(fā)展都是新舊思想的碰撞，每次碰撞必然要引起職工思想的波動(dòng)。而企業(yè)政工師，則會(huì)配套企業(yè)的重大舉措、重大變革，將思想政治工作作在前面，本著員工利益至上的前提與原則，幫助員工梳理認(rèn)識(shí)，從而使企業(yè)形成上下一心，平穩(wěn)發(fā)展的局面，也正是在保持著平穩(wěn)發(fā)展的基礎(chǔ)上，全體職工共同將企業(yè)的事業(yè)推向繁榮。

五、保障社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。

國(guó)有企業(yè)不同與其它企業(yè)性質(zhì)的一個(gè)主要原因，就是由于國(guó)有企業(yè)通常是國(guó)家的重要命脈，承擔(dān)著與國(guó)家建設(shè)密切相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)與服務(wù)。也正是因?yàn)槿绱?，?guó)家企業(yè)的思想政治工作就顯得更加重要。一方面，因此國(guó)有企業(yè)通常是重要行業(yè)，一旦國(guó)有企業(yè)出現(xiàn)被國(guó)外特務(wù)勢(shì)力利用的情況，則會(huì)對(duì)國(guó)家的安定造成重大影響;另一方面，國(guó)有企業(yè)通常人數(shù)龐大，國(guó)有企業(yè)當(dāng)中職員的思想變化如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)并調(diào)整，一旦形成勢(shì)力，很可能會(huì)因某一事件引發(fā)而產(chǎn)生重大事件，從而對(duì)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)造成影響;最后，大型國(guó)有企業(yè)通常不僅僅是代表著企業(yè)職員的利益，與其相關(guān)的上游企業(yè)、下企業(yè)、服務(wù)企業(yè)等也數(shù)量龐大，由此關(guān)聯(lián)到的，還有他們的家庭、親友等，政工師的工作如果準(zhǔn)確到位、方法得當(dāng)，則可以由國(guó)有企業(yè)員工為點(diǎn)帶動(dòng)上游、下游企業(yè)以及他們的親朋、家庭等共同向著正能量的方向前進(jìn)。相反，一旦有失，所影響的不僅僅是一個(gè)國(guó)有企業(yè)自身的員工，還有與其相關(guān)的更多的企業(yè)、人員受到影響，進(jìn)而到社會(huì)安定團(tuán)結(jié)造成影響。因此，國(guó)有企業(yè)政工師的工作雖是潛移墨化，不動(dòng)聲色，卻有著不可忽視的重要作用。

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政工師論文匯總篇十一

聲樂是以人體為器樂，以人的嗓音為音源，用人聲表現(xiàn)的音樂形式。聲樂是集聲音、情感、表演為一體的藝術(shù)，而學(xué)習(xí)者只有具備了一定的基本素質(zhì)才能很好地傳達(dá)聲樂作品所包含的內(nèi)容。作為聲樂學(xué)習(xí)者，要學(xué)好聲樂，最初要懂得了解音樂、熱愛音樂，有強(qiáng)烈學(xué)習(xí)音樂的愿望。培養(yǎng)與熏陶學(xué)習(xí)者在音樂的鑒賞能力和辨別能力，對(duì)不同的唱法有不同的鑒別能力，廣泛吸收姊妹藝術(shù)，提高自身的審美能力。在學(xué)習(xí)的過程中要掌握好音樂理論基礎(chǔ)知識(shí)、發(fā)聲技巧并且聽從老師的教導(dǎo)，同時(shí)學(xué)習(xí)者還要有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神、實(shí)踐和創(chuàng)新精神及其良好的心理素質(zhì)、道德文化素養(yǎng)等。

一、先天的嗓音條件。

聲樂演唱家首先要有良好的嗓音條件。天然優(yōu)美動(dòng)聽的嗓音是學(xué)習(xí)歌唱的一個(gè)有利條件，同時(shí)也是聲樂學(xué)習(xí)者的基本素質(zhì)。

二、音樂綜合素質(zhì)。

對(duì)于一個(gè)初學(xué)聲樂的學(xué)習(xí)者而言，也要具備一定的音樂綜合素質(zhì)。所謂音樂素質(zhì)表現(xiàn)在兩個(gè)方面:音樂理論方面和音樂技能方面。

(一)樂理與視唱練耳。

基本樂理是聲樂學(xué)習(xí)者必修的音樂基礎(chǔ)知識(shí)，是音樂最基本的知識(shí)，它包括:記譜法、旋律、節(jié)奏、速度、力度、音樂以及調(diào)式、調(diào)性、和聲、基本曲式結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，準(zhǔn)確掌握和運(yùn)用這些知識(shí)是學(xué)習(xí)者的最基本的要求。學(xué)好基本樂理是聲樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對(duì)于提高歌唱者的音樂修養(yǎng)，鍛煉學(xué)習(xí)者的思維能力、實(shí)踐能力等等，均有著非常重要的作用。

聲樂學(xué)習(xí)者除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的樂理知識(shí)外，還應(yīng)加強(qiáng)“視唱練耳”的學(xué)習(xí)，“視唱練耳”是一門非常重要音樂教育的基礎(chǔ)課程。視唱就是按樂譜要求準(zhǔn)確地唱出旋律的節(jié)奏和音高等方面的能力，并加深對(duì)拍子、音程、調(diào)式的感知與認(rèn)識(shí)。在演唱樂譜過程中培養(yǎng)識(shí)譜的能力，培養(yǎng)耳朵對(duì)音高的感受能力，從而改善和提高學(xué)習(xí)者的節(jié)奏感、音準(zhǔn)等等，使學(xué)習(xí)者能準(zhǔn)確辨別音的高低、體會(huì)音色的變化以及不同調(diào)式調(diào)性色彩上的差異，增強(qiáng)音樂記憶的能力，是學(xué)習(xí)音樂(演奏、演唱、創(chuàng)作音樂作品)的重要條件。

(二)中外音樂史與中華民族音樂。

音樂史就是一門把歷史上的音樂現(xiàn)象以及與音樂有關(guān)聯(lián)的事實(shí)進(jìn)行歷史性研究、闡述與領(lǐng)會(huì)理解的學(xué)問?！爸型庖魳肥贰笔锹晿穼W(xué)習(xí)者必須學(xué)習(xí)的音樂文化理論知識(shí)課程。它幫助音樂學(xué)習(xí)者擴(kuò)大音樂知識(shí)面，幫助理解不同時(shí)期的中外聲樂作品音樂史研究的是人類社會(huì)在其發(fā)展過程中所產(chǎn)生的音樂作品、事件、人物和與音樂有關(guān)的人類的各種活動(dòng)，從中進(jìn)行科學(xué)的總結(jié)和歸納。音樂的歷史包括音樂創(chuàng)作、音樂表演、音樂教育、音樂家、樂器、音樂文獻(xiàn)、各民族的音樂歷史以及中外音樂文化交流的歷史等多方面。聲樂學(xué)習(xí)者通過對(duì)中外音樂史的學(xué)習(xí)，可以深入了解悠久的音樂文化歷史，不同時(shí)期音樂作品的特點(diǎn)，創(chuàng)作背景，風(fēng)格，從而對(duì)聲樂作品有更深的更全面的認(rèn)識(shí)和理解，使歌唱者能更好地演繹作品。

民族民間音樂是中華民族音樂的根，民族音樂的魂。作為中華民族的子孫，不論學(xué)習(xí)的是哪一種唱法，都要植根于中國(guó)的音樂，首先是民族的，然后才是世界的。聲樂學(xué)習(xí)者要使其作品更完美，就要深入了解不同地區(qū)的不同文化風(fēng)格。中華民族民間音樂豐富多彩體現(xiàn)在多民族、多地域和多體裁上。作為一名歌唱者應(yīng)該很好地學(xué)習(xí)中華民族音樂，在情感表達(dá)上才會(huì)有更好的處理，在作品上有更多的理解，進(jìn)而再結(jié)合其他不同唱法，相互借鑒，方能融會(huì)貫通，自如地演繹。

(三)歌曲分析與曲式和聲。

聲樂學(xué)習(xí)者要想唱好一首歌，就必須準(zhǔn)確地了解歌曲的創(chuàng)作手法，因此，對(duì)歌曲寫作與曲式分析這門課程的學(xué)習(xí)也是非常重要的。音樂作品的結(jié)構(gòu)涉及多方面的內(nèi)容，如旋律、節(jié)奏、和聲等構(gòu)成音樂的結(jié)構(gòu)要素。曲式的學(xué)習(xí)必須與分析具體的音樂作品相結(jié)合。例如:歌曲《約蘭塔》是一首大調(diào)與小調(diào)相互轉(zhuǎn)換的歌曲，調(diào)式調(diào)性不同，旋律的色彩也極具對(duì)比性，因此在演唱中要正確表達(dá)出來。曲式分析的目的是勾勒出其作品的框架，從而更深更全面地了解和掌握音樂作品的形式與內(nèi)容，使歌者更好地詮釋作品。另外，學(xué)習(xí)一定的音樂創(chuàng)作能力也是必要的，歌唱者演唱一首作品，是允許在不違背原創(chuàng)的基礎(chǔ)上，可以進(jìn)行二度創(chuàng)作的。

基礎(chǔ)和聲是聲樂學(xué)習(xí)者必修的音樂基礎(chǔ)課程之一?；A(chǔ)和聲的學(xué)習(xí)能夠幫助學(xué)習(xí)者更好地分析研究作品、編配歌曲、鋼琴伴奏等。“和聲”一詞原來的含義是“和諧、統(tǒng)一、協(xié)調(diào)一致”等，它成為作曲技術(shù)領(lǐng)域的一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，最初是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的音同時(shí)發(fā)出的聲響，后指按三度關(guān)系疊置的和弦的運(yùn)動(dòng)。隨著音樂的發(fā)展，現(xiàn)代和聲在和弦結(jié)構(gòu)方面，打破了三度疊置的原則，在和聲進(jìn)行方面也更加靈活、自由。傳統(tǒng)和聲，以大、小調(diào)調(diào)式為依據(jù)，建立在主、下屬、屬三大功能體系上的和聲?；A(chǔ)和聲就是研究和聲的結(jié)構(gòu)以及它們?nèi)绾芜B接的理論。聲樂學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)和聲能夠?qū)Ω枨男捎兄唧w更深入的認(rèn)識(shí)與理解，有助于學(xué)習(xí)者更好地表現(xiàn)作品，使得旋律的演唱中情感色調(diào)色彩更豐富。

(四)鍵盤樂器基礎(chǔ)。

彈奏鍵盤樂器技能是學(xué)習(xí)歌唱者應(yīng)具備的素質(zhì)。目前常用的鍵盤樂器有鋼琴、風(fēng)琴、手風(fēng)琴、合成器等，掌握樂器的常用演奏技術(shù)與學(xué)習(xí)視唱練耳和樂理知識(shí)是相輔相成的，而歌唱發(fā)聲練習(xí)涉及的音高、聲部、聲區(qū)、音域以及簡(jiǎn)單的伴奏都離不開鍵盤樂器。美好的聲音與和諧準(zhǔn)確的伴奏配合在一起才能締造出完美的作品。

(五)形體舞蹈。

形體舞蹈也是聲樂學(xué)習(xí)者必不可少的素質(zhì)。舞蹈的學(xué)習(xí)能把自己的情感融入肢體動(dòng)作中，肢體隨著音樂有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)，自然而然地體現(xiàn)出肢體上的魅力。通過肢體的訓(xùn)練，可以在演唱過程中加上一些肢體動(dòng)作和演唱相配合，比如:在民族歌劇《小二黑結(jié)婚》中，劇中女主人公小芹在大段的演唱中，就需要有很多肢體表演動(dòng)作來和她的演唱相配合，如果不會(huì)這些表演的話，就不能勝任此角色。因此聲樂學(xué)習(xí)者通過對(duì)舞蹈的學(xué)習(xí)，形體的訓(xùn)練，對(duì)自身專業(yè)的深層理解和感悟，肢體語(yǔ)言和歌唱很好的結(jié)合，才能有效地提高表演能力，更好地演繹藝術(shù)作品。

(六)音樂欣賞。

“音樂欣賞”也是一門頗為重要的課程，對(duì)古今中外不同題材、不同內(nèi)容、不同風(fēng)格的音樂作品的了解，能開闊音樂學(xué)習(xí)者的視野，陶冶其精神。音樂欣賞是一種審美活動(dòng)，人們?cè)谝魳穼?shí)踐中必經(jīng)歷三個(gè)不同的層次:官能欣賞、情感欣賞、理智欣賞。官能欣賞主要滿足悅耳即好聽，是較為膚淺的欣賞。情感欣賞是欣賞者對(duì)作品進(jìn)行了自己的理解以及對(duì)作品感情產(chǎn)生共鳴，對(duì)自己生活體驗(yàn)的想象，從音樂中獲得享受。理智欣賞是欣賞者不僅對(duì)音樂作品所體現(xiàn)出來的音樂形象有較深刻的理解，而且對(duì)于作品的主題思想、作品的形式和風(fēng)格都有較豐富的認(rèn)識(shí)。音樂欣賞是一個(gè)由淺入深的過程，聲樂學(xué)習(xí)者有正確的音樂賞析能力，去聆聽大量的好的音樂作品，使得自己的精神獲得極大的滿足的`同時(shí)，感受不同國(guó)家，不同民族，不同地域，不同風(fēng)格的音樂，對(duì)自己的演唱內(nèi)涵上也有很大影響，便達(dá)到一種更新更高的思想藝術(shù)境界。

(七)聲音的聽辨、識(shí)別能力。

聲樂學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中，要培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和分析解決問題的能力。通過學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐相結(jié)合，包括自己的創(chuàng)作和對(duì)別人藝術(shù)成果的觀摩，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)聲音的聽辨能力，使學(xué)生學(xué)會(huì)準(zhǔn)確地感受優(yōu)秀的聲音。聲音的識(shí)別能力，可以培養(yǎng)學(xué)生提高藝術(shù)作品的處理方法和表現(xiàn)手段，從而增強(qiáng)藝術(shù)的鑒賞能力和審美能力。

(八)扎實(shí)牢固的聲樂演唱基本功。

聲樂學(xué)習(xí)者除了要具備基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí)以外，還要具備扎實(shí)牢固過硬的聲樂演唱基本功，這項(xiàng)技術(shù)對(duì)于歌者能否較好的表達(dá)歌曲，起著決定性作用，是聲樂學(xué)習(xí)者必不可少的主要素質(zhì)。

三、文化藝術(shù)綜合素質(zhì)。

聲樂藝術(shù)作為音樂的不同表現(xiàn)形態(tài)，是音樂與詩(shī)詞的結(jié)合體。聲樂作品大都以思想深刻、內(nèi)涵豐富、文學(xué)性強(qiáng)、藝術(shù)性高的詩(shī)詞等作為歌詞，從而形成聲樂作品的文學(xué)特征，這就要求在聲樂學(xué)習(xí)者要具備良好的文化素質(zhì)，體現(xiàn)在對(duì)聲樂作品思想內(nèi)容的理解上，對(duì)聲樂作品再創(chuàng)造的表現(xiàn)上。

首先，文學(xué)知識(shí)和文化素養(yǎng)，歌曲或者聲樂作品是文學(xué)藝術(shù)和音樂藝術(shù)的合體，歌曲大都以思想深刻、內(nèi)容豐富、文學(xué)性強(qiáng)的詩(shī)詞等作為歌詞，歌者對(duì)作品的思想內(nèi)容需要理解，對(duì)聲樂作品進(jìn)行分析再創(chuàng)造，再運(yùn)用聲音正確表現(xiàn)出作品的內(nèi)涵，展示思想內(nèi)容和文學(xué)內(nèi)容的藝術(shù)境界。所以沒有一定的文學(xué)知識(shí)功底，就無法領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，理解作品就會(huì)存在片面性，局限性。因此，一個(gè)人的文化素質(zhì)不僅可以幫助學(xué)習(xí)者理解作品內(nèi)容，同時(shí)也在潛移默化地提升個(gè)人的修養(yǎng)。所以說聲樂學(xué)習(xí)者要不斷學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)，繼而提高演唱水平，展示良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

其次，人類社會(huì)發(fā)展史是對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和了解，同時(shí)是對(duì)社會(huì)發(fā)展探尋、研究和記載人類社會(huì)的起源、發(fā)展、變革和延續(xù)的進(jìn)程。近年來，越來越多的學(xué)者重視史學(xué)理論對(duì)于歷史研究、史學(xué)發(fā)展所具有的重要意義，研究馬克思主義史學(xué)中國(guó)化，探討歷史研究理論方法的新成果不斷涌現(xiàn)。隨著人們音樂文化素質(zhì)的提高以及對(duì)音樂追求的更廣泛化，對(duì)音樂的要求也越來越高。跟隨歷史的步伐，追溯歷經(jīng)朝代的更替，社會(huì)的變遷，音樂隨著不同時(shí)期的社會(huì)形式，在前進(jìn)中不斷的變化和發(fā)展，豐富并壯大自身，直到未來，永不停息。從遠(yuǎn)古一直到今天，音樂既保持了傳統(tǒng)特色，又不斷更新，始終煥發(fā)著旺盛的、富于活力的生命力，所以，音樂工作者更要不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的發(fā)展。

再次，哲學(xué)的學(xué)習(xí)。哲學(xué)是一門智慧的學(xué)科，是人們對(duì)事物認(rèn)識(shí)的高度概括和總結(jié)，包含了世界觀和方法論。它屬于一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，一種生活方式或人的存在形式，反映我們對(duì)人生的態(tài)度和生活中奉行的行為準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)者通過哲學(xué)的學(xué)習(xí)，陶冶了情操，有更豐富的想象力，對(duì)作品的處理有很大幫助，開闊視野并從中體會(huì)到藝術(shù)的感染和啟示，激發(fā)了自身對(duì)聲樂藝術(shù)的理解和創(chuàng)造思維，把現(xiàn)實(shí)生活中動(dòng)人的人物和事件轉(zhuǎn)化為音樂語(yǔ)言，刻畫出音樂的形象。自古以來，哲學(xué)與人生、生活是相關(guān)的。聲樂學(xué)習(xí)者需正確的理論思維，擴(kuò)展理論視野、不斷探索、不斷實(shí)踐，在聲樂學(xué)習(xí)過程中才能得到不斷的提高。

最后，姊妹藝術(shù)的學(xué)習(xí)。在對(duì)聲樂作品的時(shí)代背景、表現(xiàn)特征、藝術(shù)手法、民族特色等進(jìn)行分析和掌握同時(shí)，還要做到廣泛欣賞各種不同藝術(shù)形式的表演。聲樂學(xué)習(xí)者通過對(duì)其它藝術(shù)的學(xué)習(xí)，從而對(duì)作品的掌握會(huì)更全面以及所要表達(dá)的情感更準(zhǔn)確更具體。

四、良好的心理素質(zhì)。

良好的心理素質(zhì)會(huì)令人精力充沛、熱情愉快，充滿信心地進(jìn)行一切活動(dòng)，能充分調(diào)動(dòng)積極性和主動(dòng)性，全身心處于積極狀態(tài)之中，使歌唱藝術(shù)的感染力和表現(xiàn)力充分展示出來。

(一)聲樂學(xué)習(xí)者要有明確的思想，樹立耐心、恒心和信心。

在不斷的訓(xùn)練和體驗(yàn)中，聲樂藝術(shù)學(xué)習(xí)者需要尋求一種更加完美、科學(xué)的歌唱方法，要具備耐心、恒心和信心。在聲樂學(xué)習(xí)的過程中，最難獲得的是聲樂演唱基本技術(shù)。這需要在實(shí)踐中反復(fù)去訓(xùn)練感覺體會(huì)的，理解和領(lǐng)悟。因此，學(xué)生要有耐心，不要急于求成。如果在練習(xí)過程中遇到困難，就需要有恒心和毅力，堅(jiān)持不懈的信心，明確的目的，才能克服困難。

(二)要重視基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)。

在學(xué)習(xí)過程中必須按照老師的要求，有計(jì)劃、有目標(biāo)并且循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習(xí)，急于求成是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。另外，選擇適合自己的作品也是非常重要的，有的同學(xué)要求唱一些大于自己的能力或者不適合自己嗓音的作品，或者根據(jù)自己的喜好選擇高難度的歌曲，這不僅給學(xué)習(xí)進(jìn)程造成很大的障礙和困難，也會(huì)給發(fā)聲器官帶來?yè)p害，造成發(fā)聲方法上的錯(cuò)誤，以致不能正常地進(jìn)行聲樂學(xué)習(xí)。打好基礎(chǔ)、循序漸進(jìn)是學(xué)好歌唱的原則。

(三)勤奮多思，提高學(xué)習(xí)聲樂的能力。

聲樂學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)的過程中，不能盲目地學(xué)習(xí)，要在實(shí)踐中反復(fù)體會(huì)、感受、思考。要想取得成功，需要刻苦、勤奮的學(xué)習(xí)，并認(rèn)真思考自身的不足，找到引起問題的根本原因，再合理解決。學(xué)習(xí)者要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，尋找自身所缺少的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。在實(shí)踐性的學(xué)習(xí)中，要合理地練習(xí)，刻苦地練習(xí)，更要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí)，研究性地學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我創(chuàng)造，循序漸進(jìn)，由淺入深，不斷提高自己的發(fā)聲技術(shù)和藝術(shù)修養(yǎng)。

(四)善于表現(xiàn)，克服怯場(chǎng)心理。

怯場(chǎng)是一個(gè)不容忽視的心理問題，往往是緊張?jiān)斐傻?。聲樂學(xué)習(xí)者在演唱歌曲時(shí)，由于環(huán)境和心理的影響，會(huì)產(chǎn)生緊張、害怕等心理特征?！扒訄?chǎng)”主要是由于客觀環(huán)境的改變和思想上存在壓力的緣故。因此聲樂學(xué)習(xí)者要多嘗試，多鍛煉，逐漸消除怯場(chǎng)的心理，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的歌唱者。

(五)謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁。

聲樂學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中要精益求精、取長(zhǎng)補(bǔ)短、不斷學(xué)習(xí)。對(duì)于唱得好的歌曲，不要驕傲自滿，對(duì)于自己不熟的作品要善于接納別人的意見，虛心求教。在日常的訓(xùn)練中切不可急于求成，要踏踏實(shí)實(shí)、不驕不躁、一步一個(gè)腳印，踏實(shí)、勤奮、努力。只有這樣，在聲樂學(xué)習(xí)上才有更大的進(jìn)步。

綜上所述，要想成為一名優(yōu)秀的聲樂演唱者，必須具備全面良好的基本素質(zhì)。然而，全面的基礎(chǔ)素質(zhì)形成需要長(zhǎng)期不懈的努力、艱苦的學(xué)習(xí)過程，缺少任何一種素質(zhì)都是綜合素質(zhì)的殘缺者，都會(huì)影響成為一名優(yōu)秀的聲樂演唱者。作為一個(gè)成功的歌唱者，應(yīng)該具備全面綜合的素質(zhì)。隨著時(shí)代的前進(jìn)，社會(huì)的發(fā)展，聲樂學(xué)習(xí)者只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，不斷完善自己，做到終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，才能在舞臺(tái)上永遠(yuǎn)煥發(fā)歌唱的藝術(shù)青春。

政工師論文匯總篇十二

“依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”是黨的十五大報(bào)告中明確提出并寫入憲法修正案、黨的十六大報(bào)告重申并強(qiáng)調(diào)的治國(guó)方略；十六大報(bào)告第一次提出了“發(fā)展社會(huì)主義民主，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)”。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)必須要求“健全民主制度，豐富民主形式，保證人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由”；特別要著重提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法制觀念和依法辦事能力，以“加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法活動(dòng)的監(jiān)督，推進(jìn)依法行政，維護(hù)司法公正，提高執(zhí)法水平，確保法律的嚴(yán)格實(shí)施”?？梢姟耙婪ㄖ螄?guó)”、“建設(shè)社會(huì)主義政治文明”對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)提出了新的更高的要求。本文認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)干部在依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義政治文明的進(jìn)程中，不僅僅是貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的黨務(wù)政務(wù)工作者，是而且應(yīng)當(dāng)是國(guó)家法律工作者。因此，以現(xiàn)代法治觀念為核心的法律意識(shí)就是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本素質(zhì)。

一、在依法治國(guó)和建設(shè)社會(huì)主義政治文明條件下，必須重新全面認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部的法律地位，并明確領(lǐng)導(dǎo)干部也屬于國(guó)家法律工作者。

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部的法律地位問題，是我們?cè)谝婪ㄖ螄?guó)建設(shè)社會(huì)主義政治文明條件下不可回避、也必須弄清的問題。本文認(rèn)為，要說清領(lǐng)導(dǎo)干部的法律地位，必須首先明確領(lǐng)導(dǎo)干部這一概念。

由于領(lǐng)導(dǎo)干部在社會(huì)職業(yè)分工中的歸類，并不象工人、農(nóng)民、教師、醫(yī)生那樣獨(dú)立。因此對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)干部”這一概念的涵義、及其包括的范圍，不僅經(jīng)常與“國(guó)家工作人員”交叉混同，而且我國(guó)法律至今沒有統(tǒng)一和明確的表述。由于我國(guó)在黨的十四大以前長(zhǎng)期政企不分、政（府）事（業(yè)單位）不分、政（府）社（會(huì)團(tuán)體）不分、黨政不分，不僅國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員是干部，各級(jí)黨組織中有一定級(jí)別的黨務(wù)工作者當(dāng)然是干部，就連事業(yè)單位中有一定級(jí)別的技術(shù)人員和行政管理者、企業(yè)中有一定級(jí)別的管理人員、甚至各類社會(huì)團(tuán)體中的工作人員也是“干部”或“領(lǐng)導(dǎo)干部”。這樣不僅形成了實(shí)際生活中的以黨政領(lǐng)導(dǎo)干部為中心的龐大的“干部”隊(duì)伍，而且也就形成了將那些靠國(guó)家財(cái)政撥款而獲得行政經(jīng)費(fèi)的`單位中的工作人員，即有國(guó)家組織人事部門管理、拿固定工資的人員，統(tǒng)稱為“干部”的觀念。

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