總結(jié)是一種思維的整理和歸納，有助于提高我們的思考能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，讓讀者一目了然。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)國(guó)主題班會(huì)記錄篇一

一、活動(dòng)目的：

1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過(guò)的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情．。

2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對(duì)霸權(quán)，牢固樹(shù)立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念．。

3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問(wèn)題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)守法觀念．。

三、時(shí)間：2015年10月12日。

四、內(nèi)容：

國(guó)慶節(jié)剛剛過(guò)去，我們偉大的祖國(guó)剛剛度過(guò)66歲生日。在這66年中我們的祖國(guó)更是有了翻天覆地的變化，在這個(gè)特殊的日子里，我們召開(kāi)這次班會(huì)，就是要讓同學(xué)們加深對(duì)祖國(guó)的了解，體會(huì)到作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)我們的祖國(guó)。

1.全體起立,奏國(guó)歌。

2.課件圖片:關(guān)于祖國(guó)輝煌成就的知識(shí)。(奧運(yùn)、神十等）。

3.課件圖片:講愛(ài)國(guó)人士的故事。（岳飛、文天祥、黃継光、劉胡蘭、王二小、錢(qián)學(xué)森等）4.齊讀愛(ài)國(guó)名句。

5.圖片：日本侵略者在華犯下的滔天罪證。6.圖片：見(jiàn)證前段時(shí)間在中國(guó)掀起的反日浪潮。7.小組討論“我們應(yīng)該怎樣去愛(ài)國(guó)?”

8.教師總結(jié)：通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，讓我們受到了一次愛(ài)國(guó)主義的教育，同學(xué)們更加了解了我們的祖國(guó)，體會(huì)到了做為一個(gè)中國(guó)人的驕傲。祖國(guó)66年來(lái)的發(fā)展，鑄就了今天的成就，也預(yù)示著明天的希望，在不久的將來(lái)，中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造，未來(lái)是美好的，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，掌握科學(xué)文化知識(shí)，把明天的祖國(guó)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)！9.齊唱《國(guó)歌》。10.宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

愛(ài)國(guó)主題班會(huì)記錄篇二

那么，同學(xué)們，你們了解自己的祖國(guó)嗎？下面出一些競(jìng)賽題，你能回答請(qǐng)舉手：

1、我國(guó)土地遼闊，她有萬(wàn)平方公里。（960萬(wàn)）。

2、我們的國(guó)旗是（）。（五星紅旗）。

3、“中國(guó)”的全稱(chēng)是（）（中華人民共和國(guó)）。

4、新中國(guó)第一面五星紅旗在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，由誰(shuí)親手升起?

（1949年北京__毛澤東）。

5、我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，共有（）個(gè)民族。我知道的民族有：

（）族、族、()族、（）族??（56個(gè)民族，漢、維、回）。

6、世界的高原（青藏高原）。

7、我國(guó)現(xiàn)任國(guó)家主席是誰(shuí)？提出改革開(kāi)放的又是誰(shuí)？（胡錦濤、鄧小平）。

8、我國(guó)最長(zhǎng)的河流是（）。（長(zhǎng)江）。

9、我國(guó)擁有的全世界的山峰是（）。（珠穆朗瑪峰）。

10、我們國(guó)家共有（）個(gè)省市自治區(qū)直轄市。（34個(gè)）。

11.什么地方應(yīng)升掛國(guó)旗?（說(shuō)對(duì)5個(gè)以上）。

__廣場(chǎng)、新華門(mén)、全國(guó)人大常委會(huì)、國(guó)務(wù)院、中央軍事委員會(huì)、

人民法院、人民檢查院，中國(guó)人民政協(xié)、外交部、機(jī)場(chǎng)、港口、火車(chē)站、邊境口岸、邊海防、學(xué)校、政府機(jī)關(guān)等。

12.中國(guó)的國(guó)歌是（）（義勇軍進(jìn)行曲）。

愛(ài)國(guó)主題班會(huì)記錄篇三

通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng)加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)母親的認(rèn)識(shí)，陶冶學(xué)生濃郁的愛(ài)國(guó)情操，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷。

通過(guò)觀賞秀麗的祖國(guó)風(fēng)光、詩(shī)歌朗誦、獨(dú)唱合唱、我能為祖國(guó)母親做什么等豐富的活動(dòng)形式激發(fā)學(xué)生濃郁的愛(ài)國(guó)主義情感，樹(shù)立“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的意識(shí)，培養(yǎng)感恩情懷。

視頻《秀麗的祖國(guó)風(fēng)光》、詩(shī)歌《為媽媽爭(zhēng)光》、歌曲《歌唱祖國(guó)》、《今天是你的生日——中國(guó)》等；多媒體課件。

20xx年9月27日星期二下午第一節(jié)。

廣場(chǎng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一（1）班教室。

活動(dòng)前播放兒童歌曲大連唱。

（活動(dòng)開(kāi)始）。

師：親愛(ài)的小朋友們，你們都看到老師黑板上寫(xiě)著什么了？

生：祖國(guó)在我心中。

師：今天我們就一起來(lái)開(kāi)第一次主題班會(huì)，知道為什么開(kāi)這次班隊(duì)活動(dòng)嗎？

生：因?yàn)槭粐?guó)慶節(jié)很快就要到了。

師：是呀，我們的祖國(guó)母親快要過(guò)生日了，讓我們一起幫助祖國(guó)母親慶生吧！

（一）共慶祖國(guó)母親生日快樂(lè)。

欣賞歌曲《今天是你的生日——中國(guó)》。

師：讓我們一起對(duì)祖國(guó)母親說(shuō)一聲：（學(xué)生齊）【ppt：祖國(guó)母親，祝您生日快樂(lè)！】。

（二）欣賞祖國(guó)的秀麗山河，感受家鄉(xiāng)的美麗繁榮。

1、欣賞視頻《秀麗的祖國(guó)風(fēng)光》。

師：同學(xué)們，我們祖國(guó)的山河，美嗎？

2、我能為祖國(guó)母親做什么。

師：親愛(ài)的小朋友們，我們的祖國(guó)如此美麗，我們應(yīng)該怎么做才能讓祖國(guó)更加美麗？

（學(xué)生圍繞保護(hù)環(huán)境、認(rèn)真學(xué)習(xí)、節(jié)約用水用電等內(nèi)容展開(kāi)）。

（三）用甜美的歌聲祝愿祖國(guó)。

1、欣賞歌曲《歌唱祖國(guó)》。

師：小朋友們，還記得2008年奧運(yùn)會(huì)嗎？在這里，有一個(gè)和你們一般大小的女孩，為我們的祖國(guó)獻(xiàn)上了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲——《歌唱祖國(guó)》，我們一起來(lái)欣賞。

2、為祖國(guó)母親獻(xiàn)唱。

師：這個(gè)小女孩唱得好嗎？那你也能為祖國(guó)母親獻(xiàn)上自己的歌聲嗎？

生：《我愛(ài)北京天安門(mén)》、《哇哈哈》。

（四）用深情的朗誦贊美祖國(guó)：《為媽媽爭(zhēng)光》、《祖國(guó)，感謝您》。

【ppt：背景音樂(lè)《今天是你的生日——中國(guó)》】。

1、學(xué)生朗誦《為媽媽爭(zhēng)光》。

師：除了唱歌外，我們還可以給祖國(guó)母親朗誦詩(shī)歌。請(qǐng)欣賞大家跟著老師一起來(lái)朗誦——《為媽媽爭(zhēng)光》。

2、教師朗誦《祖國(guó)，感謝您》。

師：讓我們一起對(duì)祖國(guó)母親說(shuō)一聲：【ppt：祖國(guó)母親，我感謝您！】。

（五）結(jié)束部分。

師：今天的中隊(duì)活動(dòng)“祖國(guó)在我心中”到此結(jié)束。謝謝！

今天是孩子們第一次開(kāi)主題班會(huì)。其實(shí)，這群剛進(jìn)學(xué)校的孩子對(duì)于什么是“主題班會(huì)”也不理解，只是看著老師為她們準(zhǔn)備的視頻、音樂(lè)欣賞、各類(lèi)游戲很是新鮮，所以很認(rèn)真很積極。這個(gè)班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展得很是順利。

此次主題班會(huì)并不是學(xué)校的要求，是我自己組織的，因?yàn)槲矣X(jué)得孩子們剛進(jìn)學(xué)校對(duì)于任何事都是充滿好奇的，而收獲的快樂(lè)能夠更好地幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校生活，感受小學(xué)與幼兒園的不同之處。

還記得在大學(xué)里某老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)，“如果以后你們當(dāng)了班主任，一定要好好地組織學(xué)生多多開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，這樣，孩子們是會(huì)非常喜樂(lè)的?！爆F(xiàn)在，我正是班主任，那我更應(yīng)該多多做好自己的工作，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

愛(ài)國(guó)主題班會(huì)記錄篇四

班主任：同學(xué)們，今天我們舉行這次班會(huì)的目的是為了弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了民族自豪感。愛(ài)國(guó)主義必將成為我們今后學(xué)習(xí)生活中取之不竭的動(dòng)力。讓我們每個(gè)人都盡情地抒發(fā)自己心中的愛(ài)國(guó)情結(jié)吧！有請(qǐng)兩位同學(xué)組織這次主題班會(huì)。

甲：同學(xué)們，我們都愛(ài)自己的媽媽?zhuān)驗(yàn)槭澜缟现挥袐寢屪钣H。乙：我們更愛(ài)祖**親，因?yàn)樽鎳?guó)是我們的根。

甲：每當(dāng)我們仰望著鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起的時(shí)候，

乙：心中就會(huì)升起一種神圣的情感。

合：這就是我們對(duì)祖國(guó)媽媽深深的愛(ài)。

甲：我宣布《祖國(guó)在我心中》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

愛(ài)國(guó)主題班會(huì)記錄篇五

甲：說(shuō)起祖國(guó)，我們知道，我們中華人民共和國(guó)有很多偉大的人，有很多愛(ài)國(guó)的人。

乙：首先有請(qǐng)大家朗誦有關(guān)愛(ài)祖國(guó)的名人名言，

愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情?！袑帯?/p>

為中華崛起而讀書(shū)?！芏鱽?lái)。

愛(ài)祖國(guó)高于一切?！úㄌm）肖邦。

愛(ài)國(guó)主題班會(huì)記錄篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。

2、培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定為振興中華而努力奮斗的信念。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集古今愛(ài)國(guó)人士的小故事。

2、準(zhǔn)備上課用國(guó)歌的磁帶。

3、學(xué)會(huì)唱《龍的傳人》。活動(dòng)過(guò)程。

一、回顧歷史，講講愛(ài)國(guó)故事。

??（關(guān)于愛(ài)國(guó)的故事很多，我主要是舉幾個(gè)例子而已，意在熏陶學(xué)生。）。

二、唱響國(guó)歌，愛(ài)我中國(guó)。

同學(xué)1：我覺(jué)得愛(ài)國(guó)可以體現(xiàn)在升國(guó)旗時(shí)，你是否能夠?qū)Ｐ闹轮镜?、懷著?duì)革命先烈的尊敬的心情看著國(guó)旗冉冉升起。因?yàn)閲?guó)旗是國(guó)家的象征，是烈士們用自己的鮮血換來(lái)的，今天的生活來(lái)之不易，而且作為我們中國(guó)人，更要尊重國(guó)旗。

同學(xué)2：《我的祖國(guó)》詩(shī)歌朗誦。

過(guò)渡句：我覺(jué)得任何語(yǔ)言都表達(dá)不了我們內(nèi)心對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，讓我們?cè)俅纬鹞覀兊陌喔瑷D――《龍的傳人》，談?wù)勀愕睦硐搿?/p>

“我的理想是當(dāng)一位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，日日夜夜保衛(wèi)著國(guó)家的安寧?！?/p>

“我的理想是當(dāng)一名農(nóng)民，為什么呢？因?yàn)槊褚允碁樘?。如果沒(méi)有了吃的，什么也談不上了”

??。

同學(xué)們愛(ài)我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起，讓我們?cè)谶@份：愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)上留下我們濃墨重彩的一筆吧！

四、班主任總結(jié)：

今天班會(huì)開(kāi)得有聲有色?？吹竭@只祖國(guó)大地的雄雞，你想大聲地說(shuō)句什么？

（我愛(ài)你，祖國(guó)?。?/p>

真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。

活動(dòng)目的：

結(jié)合國(guó)慶60周年，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義教育。讓學(xué)生明白愛(ài)國(guó)從我做起，從現(xiàn)在做起。

活動(dòng)地點(diǎn)：六（5）班教室活動(dòng)過(guò)程：

一、教室里播放“歌唱祖國(guó)”，營(yíng)造氣氛。

二、主持人甲：一曲歌唱祖國(guó)唱的激動(dòng)人心，蕩氣回腸。60年前的十月，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人曾徹夜難眠！

主持人乙：60年后的今天，千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人壯懷激烈。主持人甲：中華雄鷹在展翅。主持人乙：中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛。

主持人甲：中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。主持人乙：中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣歡樂(lè)安詳。主持人甲：身為華夏兒女。主持人乙：同為炎黃子孫。

合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。

今天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳?guó)聚在了一起，我宣布愛(ài)我中華主題班隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開(kāi)始。（班長(zhǎng)）。

2、主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽(yáng)光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月；美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛(ài)國(guó)情!請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我愛(ài)你》。

生2：是它為現(xiàn)代化的祖國(guó)打扮梳妝。生3：我愛(ài)你五色的風(fēng)帆；生4：是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航！

（學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言，討論如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言）。

4、主持人乙：現(xiàn)在讓我們來(lái)傾聽(tīng)每個(gè)小組代表的發(fā)言。

小組優(yōu)秀稿者發(fā)言如何愛(ài)國(guó)。

（四個(gè)方面：1.好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力2.珍惜現(xiàn)在的生活，不忘歷史3.從現(xiàn)在開(kāi)始做自己力所能及的事情，愛(ài)校園愛(ài)周?chē)拿恳粋€(gè)人4.愛(ài)祖國(guó)愛(ài)他的方方面面，秀麗山河，詩(shī)詞歌賦）。

5、集體朗誦岳飛的《滿江紅》《滿江紅》岳飛。

怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅？駕長(zhǎng)車(chē)踏破，賀蘭山缺。

5、班長(zhǎng)提出愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)。

同學(xué)們愛(ài)我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起，讓我們?cè)谶@份：愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)上留下我們濃墨重彩的一筆吧！

班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)：

今天班會(huì)開(kāi)得有聲有色?？吹竭@只祖國(guó)大地的雄雞，你想大聲地說(shuō)句什么？

（我愛(ài)你，祖國(guó)?。?/p>

真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。

同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，無(wú)論到何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人；無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來(lái)，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧！

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們了解歷史、認(rèn)識(shí)歷史、審視歷史，增強(qiáng)了民族自信心和自豪感。

2、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得報(bào)效祖國(guó)，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起。

活動(dòng)形式：討論詩(shī)朗誦講故事歌表演電影片段賞析等活動(dòng)地點(diǎn)：多功能教室活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、主題串聯(lián)詞的準(zhǔn)備。

2、詩(shī)歌，電影錄像的剪輯、多媒體課件的制作?；顒?dòng)過(guò)程：

一、隊(duì)儀式（略）。

二、宣布隊(duì)會(huì)開(kāi)始。

主持人女：一個(gè)自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族；合：那就是我們——中華民族。

主持人女：為了解我們中華民族的悠久歷史，傳承中華民族的優(yōu)秀文化。主持人男：為了讓我們能從小立志報(bào)國(guó)，以實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神，做新時(shí)代的主人。

合：我們?cè)谶@里舉行葉甸中心小學(xué)六（5）“愛(ài)我中華立志報(bào)國(guó)”的主題班會(huì)。

三、回顧歷史。

（同學(xué)相互交流感受）。

主持人女：每一個(gè)故事，都是一曲蕩氣回腸的愛(ài)國(guó)之歌??我們?yōu)檫@些英雄唱贊歌吧！大家起立，敬禮！節(jié)目3：播放《黃河大合唱》歌曲。

主持人男：“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮！”六十年前抗日軍民振聾發(fā)聵的吼聲，伴隨著奔騰不息的滔滔黃河，至今仍然清晰可聞。

主持人女：這是中國(guó)人民抗戰(zhàn)到底的誓詞，主持人男：這是中華民族永不屈服的宣言，合：這是抗戰(zhàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照！

四、奏響現(xiàn)代篇。

主持人男：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。鮮血鑄就了中華民族堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，汗水灌溉了神州大地繁榮的花園。

主持人女：從任人宰割的東亞病夫到屹立世界的東方巨人，從窯洞里的會(huì)議到震驚世界的開(kāi)國(guó)大典。

主持男：從十一屆三中全會(huì)到黨的十六大，從改革開(kāi)放到構(gòu)建和諧社會(huì)，中華民族幾經(jīng)沉浮，歷經(jīng)滄桑。

節(jié)目4：擬定：

主持人女：大家知道的民族英雄可真不少??！聽(tīng)了這些，看了這些，你們有什么感想??？

主持人男：堅(jiān)忍不拔的意志和辛勤執(zhí)著的付出，不斷突破自我、挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造了令人驚嘆的奇跡；這些英雄人物雖是不同領(lǐng)域，但卻有著一顆相同的心：愛(ài)咱們的民族，愛(ài)咱們的祖國(guó)！

主持人女：從他們身上，我看到了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的民族精神。

主持人男：這些英雄都在以自己的力量為我們的祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)的榮譽(yù)，使中國(guó)登上世界強(qiáng)國(guó)。世界見(jiàn)證了中國(guó)改革開(kāi)放的巨大成就，見(jiàn)證了中華民族的輝煌歷史。

主持人女：同學(xué)們，我們?cè)賮?lái)看一段畫(huà)面（播放有關(guān)香港回歸和奧運(yùn)會(huì)的圖片），看完圖片之后我想問(wèn)一下大家的感受。

主持人女：是啊，看到這些畫(huà)面，作為中國(guó)人的我們?cè)跄懿桓吲d、激動(dòng)。我們?yōu)槲覀冏鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)而高興，我們?yōu)閲?guó)旗的再一次升起而激動(dòng)。

主持人男：“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心?！睙o(wú)論走多遠(yuǎn)我們都不能忘記我們是中國(guó)人。

節(jié)目5：《獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)》。

獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)，祖國(guó)，您五千年的歲月，寫(xiě)滿了數(shù)不清的紛爭(zhēng)。一次次的不屈，一次次的戰(zhàn)勝，勾勒出不變的中華精神。我們，在您的胸懷中生存了五千年，于是，骨子里便有了五千年不變的中華魂。您的疆域，遼闊而雄渾，如那拂曉高歌的雄雞。一次次的飛躍，一次次的奔騰，您終于站成了東方巨人。我們，在您的肩上成長(zhǎng)了五千年，于是，性情中刻下了五千年不變的“勤奮”。五千年，您依舊青春滿懷，五千年，您仍然步伐激昂。我們，將您的腳步追隨了五千年，于是，見(jiàn)證了您五千年的滄桑。

在您那郁郁蔥蔥的森林里，到處是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。我看見(jiàn)，豐收的碩果壓彎枝頭；我看見(jiàn)，機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)得自由歡暢。我看見(jiàn)，人造衛(wèi)星和宇宙飛船閃射著太陽(yáng)的光芒；我看見(jiàn)，基因密碼帶領(lǐng)我們走進(jìn)自然科學(xué)的殿堂。

我們和您一道迎來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的時(shí)代，我們和您一起跨入了一個(gè)嶄新?tīng)N爛的紀(jì)元。我們明白，我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望；我們清楚，我們的雙手將創(chuàng)造出您未來(lái)的輝煌。祖國(guó)，我們定將令您，永遠(yuǎn)屹立在——世界的東方！

五、激情暢想。

主持人乙：請(qǐng)大家分小隊(duì)討論討論，并把討論的結(jié)果寫(xiě)下來(lái)。

主持人男：討論結(jié)束?，F(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家討論的結(jié)果。節(jié)目6：擬定：

第一小隊(duì)：熱愛(ài)科學(xué)，尊重知識(shí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，這就是我們紅領(lǐng)巾對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。

第二小隊(duì)：加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)、勞動(dòng)體驗(yàn)，從小立志做一個(gè)了不起的中國(guó)人。

第三小隊(duì)：通過(guò)訪問(wèn)、座談、討論、交流等方式，暢想小康，暢想未來(lái)，從小立志做民族傳人，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

第四小隊(duì)：從身邊的小事做起，從平凡的事做起。遵守公民道德基本規(guī)范，養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣，做到心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人。主持人男：我們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們沐浴在社會(huì)主義的陽(yáng)光雨露中，肩負(fù)著21世紀(jì)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。主持人女：我們的今天決定著中華民族的明天。

合：讓我們一起牢記抗戰(zhàn)精神，樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

主持人男：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。退旗儀式。

主持人男女：葉甸中心小學(xué)六（5）“愛(ài)我中華立志報(bào)國(guó)”的主題班會(huì)到此結(jié)束！

愛(ài)國(guó)主題班會(huì)記錄篇七

二、班會(huì)目的：教育全體學(xué)生銘記國(guó)恥、理性愛(ài)國(guó)、文明愛(ài)國(guó)、守法愛(ài)國(guó)，把學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的精神動(dòng)力。

四、活動(dòng)時(shí)間:星期五下午第3節(jié)課。

五、活動(dòng)總結(jié)：

通過(guò)本次班會(huì)，同學(xué)們知道了愛(ài)國(guó)的意義，但是更了解了如何理性愛(ài)國(guó)，根據(jù)最近發(fā)生的大學(xué)生反日游行活動(dòng)，理性地思考應(yīng)如何正確愛(ài)國(guó)。我們應(yīng)該合理合法地表達(dá)我們大學(xué)生的愛(ài)國(guó)感情。我們是是一個(gè)有思想有情感的特殊群體，熾熱的愛(ài)國(guó)熱情特別可愛(ài)。黨和人民希望我們實(shí)現(xiàn)可持續(xù)愛(ài)國(guó)，所以我們要合理合法地愛(ài)國(guó)，實(shí)現(xiàn)全過(guò)程愛(ài)國(guó)。既有愛(ài)國(guó)的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并把這種愛(ài)國(guó)的熱情轉(zhuǎn)化到維護(hù)穩(wěn)定、搞好學(xué)習(xí)上來(lái)，還要在愛(ài)國(guó)的過(guò)程中，選擇合理合法的方式表達(dá)愛(ài)國(guó)的心愿和熱情。有愛(ài)國(guó)熱情而不情緒失控，有愛(ài)國(guó)之心而合理合法表達(dá)。班會(huì)后，同學(xué)們達(dá)成了一致共識(shí)：理性表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，自覺(jué)維護(hù)穩(wěn)定大局。中國(guó)人民有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，中華民族也是熱愛(ài)和平的民族。我們不能因?yàn)槟承┎回?fù)責(zé)任的言論和行徑迷失了方向，亂了方寸，甚至被他們所利用。我們當(dāng)代中學(xué)生，更應(yīng)該冷靜、理智地思考和對(duì)待這些問(wèn)題，用正確的方式表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)情懷，維護(hù)和促進(jìn)我國(guó)各方面的發(fā)展，保持我國(guó)在國(guó)際上維護(hù)和平、負(fù)責(zé)任的良好大國(guó)形象。

愛(ài)國(guó)主題班會(huì)記錄篇八

乙：祖國(guó)在偉人的心中，更在我們每個(gè)人的心中。請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)在我心間》。

祖國(guó)在我心間。

小小的地球儀擺在眼前，

媽媽夸我眼睛真尖：

第一眼就找到了中國(guó)，

像只雄雞昂首在太平洋邊。

第二眼就找到了北京，

遼闊的版圖上那紅色的星點(diǎn)。

第三眼就找到了故鄉(xiāng)福建，

隔海望去是祖國(guó)的臺(tái)灣。

若問(wèn)我眼力為什么這樣好，

因?yàn)樽鎳?guó)時(shí)時(shí)在我心間。

愛(ài)國(guó)主題班會(huì)記錄篇九

會(huì)議地點(diǎn):e5-201。

主持人:班長(zhǎng)。

出席人數(shù):33人。

會(huì)議內(nèi)容:。

1．主持人通報(bào)了最近一段時(shí)間國(guó)內(nèi)外的一些狀況：日本反動(dòng)勢(shì)力策劃組織了包圍了中國(guó)駐日大使館事件，極力破壞中日關(guān)系,以期達(dá)到其分裂國(guó)家的罪惡目的,引起我國(guó)人民群眾的極大憤慨和同聲譴責(zé)。而如何引導(dǎo)廣大大學(xué)生正確應(yīng)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象、理性表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷，成為此次班會(huì)的主題。

2.由同學(xué)介紹今日國(guó)民反日情緒及表現(xiàn):日前，手機(jī)短信、互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)了一些值得商榷的內(nèi)容。比如：抵制日貨，抵制索尼以及想出各種辦法破壞日本產(chǎn)業(yè)以解心頭之氣。

3.同學(xué)總結(jié)表現(xiàn)的后果：諸如此類(lèi)的倡導(dǎo)，確實(shí)需要謹(jǐn)慎對(duì)待。只靠這種簡(jiǎn)單抵抗“洋人”和“洋貨”的想法與做法，是不能解決根本問(wèn)題的。非但不能達(dá)到應(yīng)有的目的，反而容易事與愿違，被日本右派分子，被反華勢(shì)力所利用。個(gè)中的道理很清楚，全球經(jīng)濟(jì)一體化的趨勢(shì)讓人們懂得，中國(guó)制造與海外產(chǎn)品很難割裂開(kāi)來(lái)。所以，想要用這種辦法去戰(zhàn)勝日本右翼分子，戰(zhàn)勝一些國(guó)家反華勢(shì)力，顯然是不夠科學(xué)的，也難以奏效。

4.同學(xué)發(fā)言討論“如何正確、理性地看待目前的反日情緒”：針對(duì)近期出現(xiàn)的抵制日貨事件，部分同學(xué)表示贊成，部分同學(xué)表示無(wú)所謂，更多的同學(xué)表達(dá)了我們可以選擇自己的方式表達(dá)我們的憤怒之情，同時(shí)也不會(huì)刻意干涉別人的想法，整體而言，大家希望采取比較理智的方法，不挑頭，不主動(dòng)參與，時(shí)刻保持著高度的克制，不與社會(huì)人員接觸，時(shí)刻為國(guó)家的穩(wěn)定大局著想。

5.同學(xué)發(fā)言討論：“日方的種種表現(xiàn)和行為都是表面現(xiàn)象，其本質(zhì)上和長(zhǎng)遠(yuǎn)上折射出日方對(duì)中國(guó)的三種偏見(jiàn)心態(tài)：能源爭(zhēng)奪、經(jīng)濟(jì)沖突、制度偏見(jiàn)。即遏制中國(guó)對(duì)世界能源的瓜分和掠奪；遏制鋪天蓋地的中國(guó)貨對(duì)日方經(jīng)濟(jì)體制的沖擊；遏制中國(guó)制度的發(fā)展和對(duì)日方世界的影響”。同時(shí)我們也要理智評(píng)價(jià)他們，時(shí)刻剖析自己，反思自己存在的不足，在罵聲中成長(zhǎng)，時(shí)刻銘記著“生于憂患，死于安樂(lè)”，韜光養(yǎng)晦，把自己國(guó)家的實(shí)力搞強(qiáng)了，所有問(wèn)題都不是問(wèn)題了。

6.同學(xué)發(fā)言討論：作為當(dāng)代大學(xué)生，如何理智愛(ài)國(guó)？愛(ài)國(guó)有三個(gè)基本原則：“一是不要讓別人傷害到你；二是你也不要誤傷到別人；三是更不要自己傷害到自己”。愛(ài)國(guó)應(yīng)理智為先，學(xué)生更應(yīng)做好本職事情，抵制應(yīng)掌握合適的尺度。我們要有大國(guó)心態(tài)，寬容的胸懷，理性的思考來(lái)面對(duì)，考慮我們數(shù)萬(wàn)的員工的生存問(wèn)題。

7.主持人總結(jié)：愛(ài)國(guó)不需要理由，但是理智表達(dá)愛(ài)國(guó)情感，是一種對(duì)民族負(fù)責(zé)的態(tài)度，更是一種強(qiáng)大的精神力量。通過(guò)此次組織班會(huì)，大家認(rèn)清了形勢(shì)，理性的表達(dá)了一種愛(ài)國(guó)情懷，作為我們這一代有志青年，我們必須將滿腔愛(ài)國(guó)熱情化作愛(ài)國(guó)行動(dòng)，把重點(diǎn)放到學(xué)習(xí)、科研和促進(jìn)自身全面發(fā)展中來(lái)，做好自己的本職工作、發(fā)憤成才，從我做起，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量，這是我們的理性選擇、不二選擇。

愛(ài)國(guó)主題班會(huì)記錄篇十

1、通過(guò)一組新舊照片的`對(duì)比，學(xué)生從衣食住行幾個(gè)方面，討論祖國(guó)七十年的飛速發(fā)展變化。通過(guò)競(jìng)賽，讓學(xué)生更加了解祖國(guó)，并為祖國(guó)獻(xiàn)上祝福。聆聽(tīng)感人的小故事，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，樹(shù)立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起，從小事做起，與祖國(guó)共成長(zhǎng)。

2、聽(tīng)過(guò)幻燈片、朗誦、歌唱，知識(shí)競(jìng)賽等多種活動(dòng)，感悟愛(ài)國(guó)的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。

朗誦、歌曲、資料收集。

1、宣布《我愛(ài)你，我的祖國(guó)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

2、看新舊照片，從衣食住行等方面感受祖國(guó)日新月異的變化，暢談自己的感受。

3、配樂(lè)詩(shī)朗誦：《祖國(guó)頌》。

4、《祖國(guó)知多少》知識(shí)競(jìng)賽。

5、（少年的故事：為中華之崛起讀書(shū)）。

6、交流討論：我們能為祖國(guó)做什么（結(jié)合日常生活）。

7、小組朗誦:《我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾》。

8、對(duì)祖國(guó)的祝福（貼成一個(gè)慶字）。

9、全班歌唱《愛(ài)我中華》。

10、宣布結(jié)束。

愛(ài)國(guó)主題班會(huì)記錄篇十一

此次主題班會(huì)，通過(guò)主持人的“說(shuō)”、集體的“唱”、同學(xué)的“演”和對(duì)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓的“訪”等形式來(lái)激發(fā)班級(jí)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的法律意識(shí)，培養(yǎng)他們講信用、懂禮儀的思想道德素質(zhì)，使班級(jí)學(xué)生進(jìn)一步明確作為一名國(guó)家未來(lái)的接班人應(yīng)當(dāng)具備“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”的綜合思想道德素質(zhì)，同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓班級(jí)學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長(zhǎng)。

1、多媒體展示臺(tái)（配有音響）。

2、搜集相關(guān)材料，教師制作ppt課件，

3全班同學(xué)分為“愛(ài)國(guó)”、“守法”,各隊(duì)準(zhǔn)備統(tǒng)一的口號(hào)和服飾，同時(shí)準(zhǔn)備與該隊(duì)相關(guān)的名言警句或故事。

通過(guò)“說(shuō)”、“唱”、“演”、“訪”等形式，激發(fā)班級(jí)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的法律意識(shí)，培養(yǎng)他們講信用、懂禮儀的思想道德素質(zhì)，突出班會(huì)主題。

1、升旗禮引入班會(huì)主題。

2、全班大合唱：《龍的傳人》。

3、小品：《一毛錢(qián)的尊嚴(yán)》。

4、公益宣傳：《法網(wǎng)恢恢，疏而不漏》。

5、結(jié)束語(yǔ)。

主持人a：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。

主持人s：各位同學(xué)，各位來(lái)賓。

合：大家好。

主持人a：我是主持人愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)隊(duì)的同胞，我們的口號(hào)是——愛(ài)國(guó)隊(duì)大聲齊喊：愛(ài)國(guó)主題曲，牽動(dòng)我和你！

主持人s：我是守法，守法隊(duì)的同志們，我們的口號(hào)呢？守法隊(duì)大聲齊喊：樹(shù)天地正氣，守中華之法！

主持人a：哇！原來(lái)你的名字跟我一樣，叫起來(lái)是那么特別！主持人s：對(duì)呀！就像我們偉大的祖國(guó)，獨(dú)一無(wú)二，獨(dú)占神話！大家都知道，我們的“神舟六號(hào)”剛剛巡天歸來(lái)。

主持人a：是?。≡诖酥?，我們申奧成功，應(yīng)運(yùn)而生的是“中國(guó)印，舞動(dòng)的北京”會(huì)徽。

主持人s：嗯！這是龍的傳人的驕傲！

主持人a：那就讓我們一起來(lái)感受生為龍的傳人的自豪吧！讓我們高歌一曲《龍的傳人》，有請(qǐng)我們的班長(zhǎng)領(lǐng)唱！

節(jié)目1：全班合唱《龍的傳人》。

（主持人跟唱，全體師生一起打節(jié)拍）。

主持人a：“黑眼睛，黑頭發(fā)黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人？”（主持人a意猶未盡）。

主持人s：大家看，我們的主持人還沉醉在龍的世界里呢！

主持人a：龍是我們祖國(guó)的象征，上下五千年的歷史造就了東方一個(gè)文明古國(guó)。

主持人s：是??！我們自豪，因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅耍晃覀兏吒?，因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅?；我們努力拼搏、大膽?chuàng)新，因?yàn)槲覀儛?ài)我們的祖國(guó)。

主持人s：是啊，還可以體現(xiàn)在一毛錢(qián)之中呢！不信，就請(qǐng)欣賞小品《一毛錢(qián)的尊嚴(yán)》。

節(jié)目2：小品《一毛錢(qián)的尊嚴(yán)》（ppt展示相關(guān)圖片）表演者：楊壁鑫、邱涌奎。

主持人s：謝謝愛(ài)國(guó)隊(duì)兩位同學(xué)的精彩表演。愛(ài)國(guó)，你知道糟蹋人民幣是違法的嗎？

主持人a：我當(dāng)然知道，我們必須愛(ài)護(hù)人民幣，除此之外我們必須保持清醒的頭腦，抵制各種不良誘惑，譬如毒品。

主持人s：是的，毒品確實(shí)能毀滅一個(gè)人的一生，或許我們能從下面的小品中得到一些啟示。

主持人a：接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞小品《害人終害己》。節(jié)目3：小品《害人終害己》（ppt展示相關(guān)圖片）。

主持人s：謝謝守法隊(duì)給我們帶來(lái)如此精彩的表演，讓我們受益匪淺。

主持人s：毒品不僅危害人的健康，而且會(huì)毒害人的心靈。我想，剛才的這一幕大家也看到了，販毒、吸毒給我們個(gè)人、家庭，甚至我們整個(gè)社會(huì)造成多大的危害。作為青少年，我們一定要明辨是非，遠(yuǎn)離毒品。

主持人a：對(duì)，我們要堅(jiān)決拒絕毒品，遵守國(guó)家法律。

主持人s：遵守國(guó)家法律法規(guī)，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是每個(gè)公民必備的文明素質(zhì)。誰(shuí)違法誰(shuí)就要受到法律的制裁。主持人a：說(shuō)到制裁，等公益宣傳之后我們?cè)倩貋?lái)！節(jié)目4：公益宣傳《法網(wǎng)恢恢，疏而不漏》。

熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。上面這11篇2023年愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)記錄表就是為您整理的愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)范文模板，希望可以給予您一定的參考價(jià)值。

愛(ài)國(guó)主題班會(huì)記錄篇十二

隨著中日釣魚(yú)島時(shí)間的升級(jí)，全國(guó)各地都出現(xiàn)了抵制日貨的游行，本來(lái)是一種愛(ài)國(guó)情懷的表現(xiàn)，但由于極少數(shù)不法分子的挑撥、鼓動(dòng)，不少地方出現(xiàn)了打砸日系車(chē)、日貨商店的違法行徑，尤其以長(zhǎng)沙、西安等地為最。又恰逢9.18時(shí)間81周年，在校黨委的指導(dǎo)下，我們班舉行了一場(chǎng)關(guān)于“理性愛(ài)國(guó)”的主題班會(huì)。

考慮到周二大家的課都很滿，于是我們把班會(huì)時(shí)間提早至早上6:30，并決定在二食堂進(jìn)行，形式為班級(jí)討論會(huì)。

班會(huì)最開(kāi)始時(shí)，由我講述了開(kāi)這次班會(huì)原因以及目的，從最近中日釣魚(yú)島爭(zhēng)端以及長(zhǎng)沙平和堂事件引出了班會(huì)的主題“理性愛(ài)國(guó)”，并就抵抗日貨游行到打砸日貨發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。

當(dāng)?shù)酱蠹易杂砂l(fā)言討論的時(shí)候，可能是時(shí)間太過(guò)早，大家的興致都不算高，沒(méi)什么人發(fā)言。于是我用自己帶來(lái)的筆記本電腦向大家展示了最近幾天全國(guó)各地的游行圖片，看著全國(guó)各地人民用不同的形式表達(dá)著自己的愛(ài)國(guó)情懷，大家的情緒立馬高漲，紛紛發(fā)言，吐露著自己對(duì)最近這些事件的看法。討論到激動(dòng)時(shí)，甚至有同學(xué)表示有時(shí)間自己也會(huì)去參加游行，支持中國(guó)。

當(dāng)這個(gè)討論告一段落，我又用電腦給大家看了另外一組圖片，掀翻在路邊日系車(chē)，破碎的玻璃，冒著火光的日貨店鋪……本來(lái)已經(jīng)快沒(méi)有的討論聲又響了起來(lái)，不過(guò)這次的話題是關(guān)于那些打砸日貨的無(wú)知人民。大家就這樣做是愛(ài)國(guó)還是誤國(guó)展開(kāi)了討論，結(jié)果大家的意見(jiàn)一致——愛(ài)國(guó)，是必要的，但也要選對(duì)形式，不能盲目，甚至于做出違背法律和道德事情。那些表示會(huì)參加游行的同學(xué)也說(shuō)，自己絕不會(huì)這么做，還會(huì)去阻止，引導(dǎo)人民正確愛(ài)國(guó)。

最后，班長(zhǎng)任芯彤就這次班會(huì)做了一個(gè)總結(jié)發(fā)言，重新提出了“理性愛(ài)國(guó)”的主題，并強(qiáng)調(diào)，愛(ài)國(guó)是我們不可缺少的優(yōu)秀品德，但愛(ài)國(guó)的同時(shí)，一定要保持理性。

大學(xué)生正處于熱情奔放，充滿斗志的時(shí)期。而近來(lái)很多大學(xué)生在對(duì)待“愛(ài)國(guó)”這件事情上有很多不理智的行為。并且對(duì)于國(guó)家的一些政治問(wèn)題都比較敏感。大學(xué)生應(yīng)該擁有成熟的人格，而全面思考事情更是我們應(yīng)該必備的。

我們應(yīng)該堅(jiān)信我們的黨、我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做出正確的選擇。帶領(lǐng)國(guó)家持續(xù)不斷的發(fā)展。并不一定發(fā)起各種“愛(ài)國(guó)”活動(dòng)就是真的愛(ài)國(guó)，也不能說(shuō)不參加活動(dòng)的就不愛(ài)國(guó)，每個(gè)人表達(dá)愛(ài)國(guó)都有每個(gè)人自己的方式，而各種方式都要通過(guò)全面思考正不正確。

總之，愛(ài)國(guó)可以，但愛(ài)國(guó)要愛(ài)得理性，不應(yīng)盲目。

愛(ài)國(guó)主題班會(huì)記錄篇十三

--計(jì)算機(jī)工程系。

信管一班。

一、活動(dòng)目的：

1.讓每位團(tuán)員了解釣魚(yú)島的歷史，確立釣魚(yú)島自古以來(lái)就是我國(guó)的固有領(lǐng)土的思想；

2.了解中日關(guān)于釣魚(yú)島主權(quán)問(wèn)題的紛爭(zhēng)；

3.培養(yǎng)廣大團(tuán)員的愛(ài)國(guó)主義情操，以實(shí)際行動(dòng)參與保釣活動(dòng)中3.團(tuán)支書(shū)李艷講解當(dāng)前釣魚(yú)島局勢(shì)以及日本的卑劣行徑：

2012年4月17日，東京都知事石原慎太郎宣稱(chēng)，將以東京都的名義“購(gòu)買(mǎi)”釣魚(yú)島。

2012年4月27日，石原慎太郎宣布向民眾募集購(gòu)買(mǎi)釣魚(yú)島資金的活動(dòng)，東京都網(wǎng)站上公布了募捐賬號(hào)。

2012年6月7日，日本駐華大使丹羽宇一郎表示，反對(duì)東京都知事石原慎太郎“購(gòu)買(mǎi)”釣魚(yú)島的計(jì)劃。

2012年7月7日，日本政府試圖將釣魚(yú)島收歸國(guó)有。

2012年7月11日，中國(guó)漁政船編隊(duì)駛往釣魚(yú)島附近海域護(hù)漁巡航，遭遇日方擠壓干擾。

2012年8月15日，日本非法抓扣中國(guó)香港14名“保釣”人士。

2012年9月10日，日本政府召開(kāi)閣僚會(huì)議決定“購(gòu)買(mǎi)”釣魚(yú)島。

2012年9月11日，日政府簽訂“買(mǎi)賣(mài)”釣魚(yú)島合同。

日本政府一連串的卑劣行徑已經(jīng)引起了華夏兒女的強(qiáng)烈憤慨。

4、針對(duì)釣魚(yú)島事件，團(tuán)員談自己的看法。

5、保釣在行動(dòng)：對(duì)于日本的強(qiáng)暴行為，危害我國(guó)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)的強(qiáng)盜行為，中國(guó)外交部發(fā)言人洪磊表示：“我愿意重申，釣魚(yú)島及其附屬島嶼自古以來(lái)就是中國(guó)的固有領(lǐng)土，中國(guó)對(duì)此擁有無(wú)可爭(zhēng)辯的主權(quán)。中國(guó)gvm捍衛(wèi)釣魚(yú)島領(lǐng)土主權(quán)的決心是堅(jiān)定不移的”。

目前中國(guó)海監(jiān)船編隊(duì)已有6艘船進(jìn)入釣魚(yú)島附近12海里領(lǐng)海內(nèi)。其中，“海監(jiān)51”、“海監(jiān)66”2艘漁政船在赤尾嶼海域巡航，“海監(jiān)15”、“海監(jiān)26”、“海監(jiān)27”以及“海監(jiān)50”在釣魚(yú)島黃尾嶼海域進(jìn)行巡航。此外，中國(guó)另外2艘海監(jiān)船正行駛在釣魚(yú)島赤尾嶼東北方向海域，日本海上保安廳巡邏船目前正在進(jìn)行嚴(yán)密的“警戒監(jiān)視”。

跟誰(shuí)著我國(guó)堅(jiān)定不移的維護(hù)主權(quán)的方針和政策，民間也出現(xiàn)各式各樣的保釣行動(dòng)。團(tuán)體、個(gè)人、組織、企業(yè)等等都相繼投入自己所能參與到我國(guó)的維護(hù)主權(quán)的活動(dòng)中來(lái)，堅(jiān)決維護(hù)中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)，堅(jiān)決保衛(wèi)釣魚(yú)島領(lǐng)土，誓死不讓小日本占領(lǐng)釣魚(yú)島。

外交部發(fā)言人洪磊13日在例行記者會(huì)上說(shuō)，中國(guó)政府針對(duì)釣魚(yú)島問(wèn)題采取一系列措施，堅(jiān)定捍衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土完整。中國(guó)舉國(guó)上下對(duì)日本方面的錯(cuò)誤行徑無(wú)不義憤填膺，堅(jiān)決支持中國(guó)政府提出的正義要求和采取的有力舉措。

洪磊說(shuō)，日本非法“購(gòu)島”后，中國(guó)政府表明了堅(jiān)決反對(duì)的態(tài)度，要求日方撤銷(xiāo)錯(cuò)誤決定，改弦更張。中國(guó)政府和人民維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的決心和意志堅(jiān)定不移。

洪磊表示，中方敦促日方切實(shí)改正錯(cuò)誤，停止一切損害中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)的行動(dòng)，回到雙方達(dá)成的共識(shí)和諒解上來(lái)，回到雙邊談判解決爭(zhēng)議的軌道上來(lái)。

臺(tái)灣：臺(tái)灣“海巡署”：

將在釣魚(yú)島海域24小時(shí)護(hù)漁。

臺(tái)當(dāng)局“海巡署”表示，漁民若遭受日本公務(wù)船干擾作業(yè)時(shí)，可立即通過(guò)漁業(yè)電臺(tái)或“海巡署118”海巡服務(wù)專(zhuān)線報(bào)案，海巡艦艇盡速處理?！昂Ｑ彩稹边€表示，巡航艦艇護(hù)漁時(shí)，如遇到日方艦艇應(yīng)秉持“不沖突、不退讓”的原則應(yīng)對(duì)。

6、如何保釣：

a.理性保釣：不要盲目激進(jìn)。

在表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情的同時(shí)，也要意識(shí)到，要理性愛(ài)國(guó)、文明愛(ài)國(guó)、守法愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)，不需要民粹和暴力，不需要以犧牲國(guó)內(nèi)正常社會(huì)秩序?yàn)榇鷥r(jià)；愛(ài)國(guó)，必須向“打砸搶”說(shuō)不。

b.積極參與愛(ài)國(guó)行動(dòng)：抵制日貨、參加反日游行、演講、簽名活動(dòng)中，關(guān)注事態(tài)的進(jìn)展。

c.努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，增強(qiáng)國(guó)家綜合國(guó)力，抵御外來(lái)入侵。

7、教師總結(jié)。

釣魚(yú)島是我國(guó)的固有領(lǐng)土，如今日本人企圖占有它，作為華夏兒女，我們不會(huì)容他們肆意猖狂，他們的無(wú)恥行徑必將受到公正的審判。作為一個(gè)中學(xué)生，我們應(yīng)該以史為鑒，努力學(xué)習(xí)，振興中華。不能忘記歷史賦予我們的使命，保衛(wèi)釣魚(yú)島，我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起守護(hù)我們的家園。

表達(dá)愛(ài)國(guó)，天經(jīng)地義；但愛(ài)國(guó)絕不是僭越法律的借口，否則愛(ài)國(guó)行為，就會(huì)異化為違法犯罪。日系車(chē)、中國(guó)公民購(gòu)買(mǎi)的日本商品是中國(guó)公民的合法財(cái)產(chǎn)、勞動(dòng)所得，這和愛(ài)國(guó)者的財(cái)產(chǎn)一樣，受到中國(guó)法律的保護(hù)。打砸這些財(cái)產(chǎn)，并不會(huì)對(duì)日本政府造成任何損失，倒霉的是自己的同胞。

在日本做出侵犯我主權(quán)的行動(dòng)時(shí)，我們當(dāng)然要亮出自己的態(tài)度，但愛(ài)國(guó)行為應(yīng)該在中國(guó)的法律框架內(nèi)。因?yàn)闊o(wú)論是中國(guó)公民的合法私產(chǎn)，還是在華日本人的安全，都是受中國(guó)法律保護(hù)的；維護(hù)中國(guó)法律的尊嚴(yán)，是愛(ài)國(guó)的應(yīng)有之義，相反，僭越法律底線的所謂“愛(ài)國(guó)”行動(dòng)，只會(huì)授人以柄，損害國(guó)家形象，是不折不扣的“害國(guó)”，不但影響自己的前途，對(duì)家人也絕沒(méi)有好處。

擁護(hù)政府的外交行動(dòng)、遵守中國(guó)的法律、尊重團(tuán)結(jié)自己的同胞，才能形成愛(ài)國(guó)的堂堂陣列、浩然正氣；日本右翼勢(shì)力才會(huì)有所忌憚。愛(ài)國(guó)切忌走向偏執(zhí)、違法的歧路，那只會(huì)傷害愛(ài)國(guó)共識(shí)。

四、我們應(yīng)有的態(tài)度：

面對(duì)釣魚(yú)島局勢(shì)的最新變化，我們要堅(jiān)定信念。要看到祖國(guó)在一天比一天走向繁榮與強(qiáng)大，中國(guó)國(guó)際地位在日新月異地提升，中華民族任人欺凌的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。我們要保持團(tuán)結(jié)。近代史上，中國(guó)之所以飽受日本侵害，就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)國(guó)家四分五裂，一盤(pán)散沙。今天的中國(guó)已遠(yuǎn)非昔日可比，只要我們?nèi)f眾一心，眾志成城，就沒(méi)有任何外來(lái)挑釁能夠得逞。我們要努力奮斗。把我們自己的事情辦得更好，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。這是我們維護(hù)國(guó)家主權(quán)、挫敗任何外來(lái)侵犯的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該做好如下幾點(diǎn)：

1.相信黨和政府有決心有能力解決釣魚(yú)島問(wèn)題。作為一名學(xué)生，愛(ài)國(guó)是必要的，也是我們要予以鼓勵(lì)的。但是愛(ài)國(guó)要有理、有序、有節(jié)，要看到中國(guó)政府正在一步步對(duì)日本采取有力反制措施，目前效果已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)，在這種情況下，我們學(xué)生要保持冷靜，要堅(jiān)決相信中國(guó)政府有決心、有能力處理好釣魚(yú)島問(wèn)題，我們的行動(dòng)要與中央保持一致，堅(jiān)決支持中央的反制舉措。

2.要理性表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情。全體學(xué)生要按照教育部門(mén)的統(tǒng)一部署，依法、理性開(kāi)展愛(ài)國(guó)活動(dòng)，不參加未經(jīng)批準(zhǔn)的大規(guī)模聚集活動(dòng)，堅(jiān)決防止別有用心的人利用我們的愛(ài)國(guó)熱情、將矛頭指向黨和政府。

愛(ài)國(guó)主題班會(huì)記錄篇十四

為幫助廣大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前的國(guó)際、國(guó)內(nèi)局勢(shì)，引導(dǎo)廣大學(xué)子表達(dá)愛(ài)國(guó)意愿，正確看待近期發(fā)生的幾件事（釣魚(yú)島撞船事件；日本右翼分子到中國(guó)駐日本使館門(mén)前示威事件，西安大學(xué)生游行事件等）。按照學(xué)校辦公會(huì)的統(tǒng)一要求，各班都要召開(kāi)理性愛(ài)國(guó)主題班會(huì)。

愛(ài)國(guó)是一種尊嚴(yán)，是一份信念，是我們的義務(wù)和責(zé)任。廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情是可貴的，要得到保護(hù)。日本政府的不友好行為激起了我們的無(wú)比憤慨。我們要愛(ài)國(guó)，我們更需要理性地表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)熱情，因?yàn)槲覀兪钦诮邮芙逃膶W(xué)生，我們的國(guó)家是法制的國(guó)家，我們要相信并依靠黨和政府的力量來(lái)維護(hù)國(guó)家和民族的利益?！袄潇o理智、合法有序”才是表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情最好的態(tài)度。釣魚(yú)島撞船事件發(fā)生后，由于日方處理不當(dāng)，中國(guó)內(nèi)地個(gè)別城市也發(fā)生了涉日游行，其中發(fā)生了個(gè)別人員打砸日貨商鋪等過(guò)激行為。這種學(xué)生沖動(dòng)地走上街頭進(jìn)行游行的做法是不對(duì)的。這樣不僅造成了社會(huì)的混亂，更嚴(yán)重的是廣大學(xué)生的熱情會(huì)被少數(shù)的破壞分子利用，成為攻擊我們黨和政府的工具。我們廣大學(xué)生當(dāng)務(wù)之急就是學(xué)好知識(shí)，冷靜、理智、有序、合法地表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、使命感，以學(xué)業(yè)為重，學(xué)好知識(shí)，掌握本領(lǐng)，把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，使自己成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁之材，報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)?！叭鯂?guó)無(wú)外交”，只有祖國(guó)強(qiáng)大了，我們才能在國(guó)際舞臺(tái)上取得主動(dòng)權(quán)，才能更好地維護(hù)國(guó)家和民族的利益。

請(qǐng)同學(xué)探討下以兩個(gè)問(wèn)題：

問(wèn)題一：如何正確、理性地看待這段時(shí)間的反日情緒？

a：每一位公民都有合法表達(dá)自己愛(ài)國(guó)熱情的權(quán)利。前提是不能妨害公共秩序和國(guó)家利益，決不能因?yàn)閭€(gè)人的自由造成對(duì)公共秩序和國(guó)家利益的損害。

式來(lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，侵犯他人權(quán)利，超出法律的界限，發(fā)展下去往往是違法，甚至犯罪。我們不能讓良好的愿望演變?yōu)椴涣嫉慕Y(jié)果.，如果不用智慧，不能夠冷靜分析局勢(shì)，反而有可能被別有用心的人利用。

問(wèn)題二：我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛(ài)國(guó)?

a:我們現(xiàn)在最最需要的是一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的和平環(huán)境。日本少數(shù)人的行為的確令人憤恨，但表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情的方式一定要合法?，F(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國(guó)的科技實(shí)力搞上去我們是在校學(xué)生，應(yīng)該將愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更強(qiáng)大，這才是愛(ài)國(guó)的真正表現(xiàn)。

b:在表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情的同時(shí)，我們更需要冷靜、理智。中國(guó)現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，安定團(tuán)結(jié)是中國(guó)的大方向。我們要把愛(ài)國(guó)的熱情升華為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極投身于祖國(guó)的建設(shè)。中華民族要立于世界民族之林，關(guān)鍵要靠國(guó)力的強(qiáng)盛。

為此我們鄭重承諾：自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定；遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，增強(qiáng)自律，做到不參與非法集會(huì)、游行、不信謠、不傳謠，將主要精力投入到學(xué)習(xí)中。

為加強(qiáng)管理，各班級(jí)采取不定時(shí)點(diǎn)名的方式抽查人數(shù)，嚴(yán)格清查到校人數(shù)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校請(qǐng)假制度，不請(qǐng)假不到校者一律按曠課處理。沒(méi)有班主任或年級(jí)組的請(qǐng)假條學(xué)校門(mén)崗一律不準(zhǔn)處出。

1、釣魚(yú)島撞船事件2010年9月7日上午10點(diǎn)15分左右，在釣魚(yú)島海域久場(chǎng)島西北偏北約12公里海域，一艘中國(guó)拖網(wǎng)漁船船頭與日本海保安巡邏船“與那國(guó)”（yonakuni）號(hào)船尾相撞。巡邏船部份受損，但沒(méi)有人員傷亡。日本海上保安廳7日晚，以公務(wù)執(zhí)行干擾嫌疑罪逮捕中國(guó)漁船的41歲男性船長(zhǎng)。

2010年9月7日晚，中國(guó)駐日本大使程永華就日方在釣魚(yú)島海域扣留中方漁民漁船緊急向日本外務(wù)省負(fù)責(zé)人提出嚴(yán)正交涉，要求日方立即放人、放船，避免事態(tài)進(jìn)一步升級(jí)。

2010年9月8日早，中國(guó)駐日使館就日方對(duì)我船長(zhǎng)采取司法措施向日方提出嚴(yán)正交涉。2010年9月8日，日本海上保安廳發(fā)言人稱(chēng)．如果詹其雄承認(rèn)妨礙公務(wù)罪名，并繳納罰款，就可以很快放人，否則就要接受審訊。

2010年9月9日，外交部發(fā)言人姜瑜表示，釣魚(yú)島及其附屬島嶼是中國(guó)固有領(lǐng)土。日方對(duì)在該島海域作業(yè)的中國(guó)漁船適用日本國(guó)內(nèi)法是荒唐、非法和無(wú)效的，中方?jīng)Q不接受。

2010年9月10日，繼日本海上保安廳8日逮捕中國(guó)漁船船長(zhǎng)之后，日本石垣法院10日又批準(zhǔn)檢察當(dāng)局將被捕的中國(guó)漁船船長(zhǎng)拘留10日。

2010年9月13日15時(shí)，經(jīng)過(guò)中國(guó)政府嚴(yán)正交涉，被日方非法抓扣的14名中國(guó)漁民乘中國(guó)政府包機(jī)安全返抵福州。被日方非法抓扣的漁船也于13日上午啟程返航，中國(guó)政府已派漁政船在相關(guān)海域接應(yīng)。

2010年9月19日，石垣簡(jiǎn)易法院批準(zhǔn)將中國(guó)漁船船長(zhǎng)詹其雄的拘留期限，再度延長(zhǎng)10天，至29日為止，以便決定是否對(duì)他采取法律行動(dòng)。

9月21日晚上8點(diǎn)國(guó)務(wù)院總理溫家寶在紐約會(huì)見(jiàn)當(dāng)?shù)厝A人華僑、留學(xué)生代表和中資機(jī)構(gòu)時(shí)談到：“我方多次義正言辭的向日方提出交涉，但日方置若罔聞。在這種情況下，我們不得不采取必要的反制措施。在這里我強(qiáng)烈敦促日方政府立即無(wú)條件釋放中國(guó)船長(zhǎng)?！?/p>

9月25日4時(shí)，被日方非法抓扣的中國(guó)漁船船長(zhǎng)詹其雄乘中國(guó)政府包機(jī)安全返抵福州。外交部部長(zhǎng)助理胡正躍、福建省副省長(zhǎng)洪捷序等到機(jī)場(chǎng)迎接。

我國(guó)外交部發(fā)言人姜瑜此前在就日方非法抓扣中國(guó)漁民漁船事件答記者問(wèn)時(shí)表示，釣魚(yú)島自古以來(lái)就是中國(guó)的固有領(lǐng)土。日方在釣魚(yú)島海域非法抓扣中國(guó)漁民和漁船，頑固堅(jiān)持對(duì)中方船長(zhǎng)履行所謂國(guó)內(nèi)司法程序，是對(duì)中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)的嚴(yán)重侵犯和公然挑戰(zhàn)，激起中國(guó)人民的強(qiáng)烈憤慨并嚴(yán)重?fù)p害了中日關(guān)系。中方理所當(dāng)然要作出必要回應(yīng)。日方的狡辯是站不住腳的。日方只有立即糾正錯(cuò)誤，無(wú)條件放還中方船長(zhǎng)，才能避免兩國(guó)關(guān)系受到進(jìn)一步傷害。玩弄欺騙世人和國(guó)際輿論的把戲是沒(méi)有出路的。

2、日本千余右翼分子反華集會(huì)擬包圍中國(guó)使館事件。

日本約1500名右翼分子16日在東京舉行反華集會(huì)，準(zhǔn)備“包圍”中國(guó)大使館。這個(gè)集會(huì)名為“抗議中國(guó)侵犯日本領(lǐng)土尖閣列島”(“尖閣列島”即我釣魚(yú)島及其附屬列島)，由日本右翼團(tuán)體組織“奮起日本！全國(guó)行動(dòng)委員會(huì)”發(fā)起。集會(huì)在當(dāng)?shù)貢r(shí)間下午2時(shí)起在東京六本木的青山公園里開(kāi)始。

中國(guó)外交部馬朝旭在例行記者會(huì)上答記者問(wèn)是表示：日互為重要鄰國(guó)。兩國(guó)之間存在一些敏感、復(fù)雜的問(wèn)題，我們主張通過(guò)對(duì)話，妥善加以解決，共同維護(hù)兩國(guó)戰(zhàn)略互惠關(guān)系。部分群眾對(duì)前一階段日方的某些錯(cuò)誤言行表達(dá)義憤是可以理解的，但我們主張，應(yīng)當(dāng)依法、理性表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，對(duì)非理性、違反法規(guī)的行為是不贊成的。相信廣大群眾一定會(huì)把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作的實(shí)際行動(dòng)，維護(hù)好改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局。

愛(ài)國(guó)主題班會(huì)記錄篇十五

目的：1、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)人士的先進(jìn)事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2、讓學(xué)生懂得正處在和平年代的中學(xué)生是否需要愛(ài)國(guó)，應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)國(guó)。

3、激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，并能將這種感情帶到學(xué)習(xí)及日常的生活中。

教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生懂得正處在和平年代的中學(xué)生是否需要愛(ài)國(guó)，應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)國(guó)？

教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)的重要性；并在日常學(xué)習(xí)與生活中體現(xiàn)愛(ài)國(guó)。

教學(xué)方法：講授法、討論法、多媒體教學(xué)法。

教學(xué)過(guò)程：

一、學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)人士的先進(jìn)事跡。

1、投影三張照片（鄧小平、聶海勝、費(fèi)俊龍）。

2、（1）什么是愛(ài)什么是愛(ài)國(guó)？

（2）圖中的主人公他們愛(ài)國(guó)嗎？他們是怎樣愛(ài)國(guó)的？

3、介紹圖中愛(ài)國(guó)人士的事跡(講故事的形式)。

（1）劉胡蘭(1932—1947)，10歲參加兒童團(tuán)，不到14歲便入黨，當(dāng)上了區(qū)的婦女干事。在一次革命工作中劉胡蘭因叛徒告密而被捕，為了祖國(guó)的解放事業(yè)，她不貪財(cái)、不懼死，最終應(yīng)對(duì)敵人的利誘，只回答說(shuō)：“給我一個(gè)金人也不自白?！痹谛虉?chǎng)上，她又大呼：“怕死不當(dāng)...?！币闳惶稍跀橙说腻幍断?。

（2）鄧小平（1904～）偉大的馬克思主義者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家，.....、中國(guó)人民解放軍、中華人民共和國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國(guó)社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，鄧小平理論的創(chuàng)立者。他曾三次被打倒，卻又三次站起來(lái)，一如既往地為國(guó)家忘我工作，最終到達(dá)了他人生的最高峰。是什么力量使他如此堅(jiān)強(qiáng)，成為“打不倒的小個(gè)子”？是他對(duì)祖國(guó)對(duì)人民深情的愛(ài)。

（3）為了神州飛船的成功發(fā)射，航天英雄理解艱苦的訓(xùn)練，把自身的生命安全置之度外，乘載神州飛船沖向茫茫的太空，并圓滿的完成了祖國(guó)和人民交給任務(wù)。

4、我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的什么精神？（讓學(xué)生暢所欲言，只要合理的都給予肯定）。

5、愛(ài)國(guó)格言知多少？比一比，看誰(shuí)說(shuō)的多。（學(xué)生分組比賽）。

教師舉例，出示投影片。

§天下興亡，匹夫有責(zé)顧炎武。

§愛(ài)國(guó)主義是千百年來(lái)鞏固與發(fā)展起來(lái)的對(duì)自我的祖國(guó)的一種最深厚的感情列寧。

§為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉艾青。

§不要問(wèn)國(guó)家能為你做些什么，要問(wèn)你能為國(guó)家做些什么尼迪。

§我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民鄧小平。

二、說(shuō)說(shuō)你們明白的愛(ài)國(guó)英雄的事跡。

（1）學(xué)生分組討論。

（2）個(gè)別學(xué)生上臺(tái)發(fā)言（略）。

三、和平年代的中學(xué)生還需要愛(ài)國(guó)嗎？

（學(xué)生討論、發(fā)言）。

四、他們有愛(ài)國(guó)之心嗎？（播放影片，以下是影片大概資料）。

在學(xué)校教室的地板上有紙團(tuán)、飲料盒，不知是誰(shuí)扔的，也沒(méi)有人撿起來(lái)；教室里沒(méi)人時(shí)燈還亮著；學(xué)校里看到同學(xué)們洗手時(shí)水龍頭打開(kāi)嘩嘩地沖，沖完了沒(méi)關(guān)嚴(yán)就走了，水還在滴滴地流也沒(méi)有人管。

班主任：

五、我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)國(guó)？

1.培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為。

請(qǐng)同學(xué)們對(duì)我們班近段時(shí)間的情景作一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，看哪些方面做得不夠。

學(xué)生答：（略）。

這些都是誰(shuí)的職責(zé)？教師的？班干部的？值日生的？對(duì)？是我們每個(gè)人的職責(zé)。所以，班級(jí)搞不好，是我們每個(gè)人的職責(zé)，我們每個(gè)人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。

國(guó)家不強(qiáng)盛，是誰(shuí)的職責(zé)？也是我們每個(gè)人的職責(zé)，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，“匹夫有責(zé)”的正確理解應(yīng)當(dāng)是“我有職責(zé)”，是“我的職責(zé)”，這樣我們的國(guó)家才有期望。

2.培養(yǎng)強(qiáng)烈的職責(zé)感。

同學(xué)們可能還有一絲不服氣，國(guó)家不強(qiáng)盛，怎樣是我的職責(zé)？我還是個(gè)中學(xué)生有什么職責(zé)呢？是的，就算你們對(duì)過(guò)去、對(duì)此刻沒(méi)有職責(zé)，那么你們對(duì)國(guó)家的未來(lái)有沒(méi)有職責(zé)？國(guó)家如果在二十年以后仍然不強(qiáng)盛，你有沒(méi)有職責(zé)？因?yàn)橐袚?dān)起對(duì)未來(lái)的重任，此刻就要學(xué)好本領(lǐng)，所以，讀書(shū)不是為了自我，而是為了國(guó)家而求學(xué)問(wèn)，你此刻讀好書(shū)，就是對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)。而有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣，喜歡這門(mén)課，就多花點(diǎn)時(shí)間看看，不喜歡那門(mén)課，就放棄；喜歡這個(gè)教師講課，就有興趣學(xué)好這門(mén)課，不喜歡那個(gè)教師講課，就不聽(tīng)他講課。讀書(shū)是職責(zé)，不是興趣，要在職責(zé)中找到興趣，而不能以興趣代替職責(zé)。

六、談?wù)勀阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和日常生活中如何愛(ài)國(guó)？

1、學(xué)生分組討論。

2、學(xué)生發(fā)言。

七、小結(jié)。

我們是21世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國(guó)的期望。祖國(guó)的發(fā)展、民族的強(qiáng)大，需要我們大家的努力。所以，我們此刻的愛(ài)國(guó)就是：努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé)。同學(xué)們從今日開(kāi)始做起，從身邊的小事做起，體現(xiàn)我們的愛(ài)國(guó)熱情吧。

我們以《今日是你的生日，我的中國(guó)》來(lái)祝福祖**親64華誕生日歡樂(lè)?。ǚ乓魳?lè)，全班合唱。結(jié)束班會(huì)）。