社會制度是社會運(yùn)行的基礎(chǔ)，它規(guī)范了人們的行為和權(quán)利義務(wù)?？偨Y(jié)的語言要準(zhǔn)確恰當(dāng)，注意用詞規(guī)范和語法正確?？偨Y(jié)范文可以給我們提供一些寫作思路和參考案例。

小學(xué)生奇妙作文篇一

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！鄙险n鈴響了，只見老師拿著一把尺子走進(jìn)了教室。

“真奇怪！這節(jié)課不是科學(xué)課嗎？汪老師為什么要拿尺子呀！”

當(dāng)汪老師把尺子向左移動時，大部分小紙片就像“舞女”一樣跟著尺子“翩翩起舞”，當(dāng)汪老師把尺子向右移動時，那些“舞女”又隨著尺子“翩翩起舞”。同學(xué)們都希望老師把魔力傳授給自己，而汪老師卻微微一笑說：“我的技巧是使用了靜電現(xiàn)象，靜電在我們的生活中隨處可見，如脫毛衣時會產(chǎn)生靜電，摘帽子時也會產(chǎn)生靜電，大家可以照著我的樣子，自己去體驗一下靜電的神奇吧！”

我們都學(xué)著老師的樣子去做，大部分都成功了，老師寫下了這節(jié)課的總結(jié)：物質(zhì)同時具有兩種電荷：正電荷和負(fù)電荷。當(dāng)我們用尺子靠近紙片時，尺子有負(fù)電荷，紙片有正電荷，在靠近時就產(chǎn)生了相互吸引的現(xiàn)象了。我們恍然大悟，這節(jié)課真有趣呀！

不僅學(xué)會了靜電知識，還了解了靜電的奇妙。

小學(xué)生奇妙作文篇二

在我的想象世界中，3后的世界是這樣的：

在300年后的世界，人們已經(jīng)到達(dá)了天王星，還在火星的表面建了基地，和外星人交了朋友，聯(lián)合組成了“外星地球聯(lián)合組成平臺”，人類發(fā)射的探測器已經(jīng)到達(dá)了太陽系以外，去探測更深的宇宙奧秘。

三百年后的世界，生態(tài)環(huán)境更加美好了：300年后的世界，人們已經(jīng)不再開著有尾氣污染的汽車，而是開著外星飛船在天空中行駛，因此空氣中沒有尾氣的污染變得更加清新了。地上的花草樹木長得更加碧綠，更加生機(jī)勃勃了。

人們的穿著發(fā)生了很大的改變：夏天和冬天，人們都穿著一種衣服，它很先進(jìn)，在炎熱的時候，它能自動降溫，會變成一件短袖，在寒冷的時候，它能自動變成羽絨服或加熱。

在學(xué)校里，學(xué)生們當(dāng)然是最輕松的啦：300年后，每個班的老師都有一種很先進(jìn)的知識導(dǎo)入儀，老師只需要把知識導(dǎo)入到每個學(xué)生的大腦里，就能讓學(xué)生們懂得這個知識，所以每天每個學(xué)生回家以后都能做自己喜歡的事。

這就是我想象的300年后的世界，是不是很有趣呀?

小學(xué)生奇妙作文篇三

來到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)端正著坐著盯著老師，葉老師手里拿著白紙，正把這張紙撕成一張張小紙片，發(fā)出像蛇一樣“嘶嘶”的聲音。

老師要干嘛呢？為什么要把紙撕成末末？正當(dāng)我納悶的時候，老師拿出剪刀把紙片剪得更小了。然后老師給我們發(fā)了一支塑料筆讓我們在頭上摩擦，說等會兒就能吸上這些小紙屑。我雖然不相信，但是看到同學(xué)們起勁地摩擦，我也使勁拿起筆開始摩擦。

同學(xué)們爭先恐后地來到講臺前面的桌子旁，開始吸紙末。有的同學(xué)把筆按在紙末上，小紙片無動于衷，照樣休閑地躺在桌上一動不動，仿佛驕傲地說著：“看你能拿我怎么辦？”；有的同學(xué)筆沒碰到紙屑，紙屑居然自己飛到筆端上去，像被磁鐵吸住了一樣，根本掉不下來；有的同學(xué)紙屑剛附在筆端上，一下子便就掉下來了，他露出垂頭喪氣的神色。

我感覺自己的筆摩擦得越來越燙，于是連忙小跑著到小桌子旁，把剛剛被摩擦的筆端放在紙屑上，紙屑像小精靈跳著舞蹈旋轉(zhuǎn)到我的筆上，可是，一秒鐘還沒到，小紙屑便又掉了下來，我有些失望！

這節(jié)課，我雖然沒有吸到紙片，但我還是很開心，因為我見證到了別人實驗的成功。

小學(xué)生奇妙作文篇四

白云山下座落著一所宛如仙境一般的學(xué)校，這就是我的母校――廣東外語外貿(mào)大學(xué)附設(shè)外語學(xué)校。

你看，我們的學(xué)校簡直就像童話中的宮殿。校門已重新修建，莊嚴(yán)簡潔，暗紅色的.大理石上嵌著金色的校名，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。

步入校門，眼前是一片綠樹成蔭、鳥語花香的景象。寬闊的校道兩旁種滿了五彩繽紛的花草，猶如一塊撒滿鮮花的綠色毯子，旁邊的小木牌上寫著花兒的名稱及種植者。原來這些奇花異草是學(xué)生們在生物課上用所學(xué)的基因知識栽培出來的。

穿過校道，就是一座外形精致的二十八曾高的智能教學(xué)大樓。一樓是游泳池，二樓是球類中心，三樓是田徑場，四樓是音樂廳，五樓是舞蹈室……十樓開始是教學(xué)部，頂樓是旋轉(zhuǎn)式會議大廳。

走進(jìn)教學(xué)部，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出很自由，并且都是兩手空空走進(jìn)教室。教室里只有幾排桌子，每張書桌上擺放著一本多功能電子書本，各類教學(xué)書的內(nèi)容都在里面。無論上什么課，只要輸入這一課的名稱，書本就會自動進(jìn)入該課的主頁，省去學(xué)生們背著沉重的大書包上學(xué)的辛苦。每個學(xué)期初，電子書本將會發(fā)送給每個學(xué)生要學(xué)習(xí)的課程和訓(xùn)練要求。上課時，學(xué)生打開電子書本進(jìn)入校園網(wǎng)，選定科目，就有老師在網(wǎng)上給你授課，有問必答。一對一的教學(xué)方式很有效。所以這里的學(xué)生有更多的時間和空間做一些自己感興趣的事情。

教室里光線充足，墻壁都是用下個世紀(jì)的高尖端產(chǎn)品新型玻璃制成的。這種新型墻壁能自動調(diào)節(jié)光線與溫度，使光線和溫度永遠(yuǎn)保持在最佳狀態(tài)，可預(yù)防學(xué)生近視。它還能把二氧化碳和混濁的空氣自動轉(zhuǎn)化為氧氣，保持室內(nèi)空氣清新，使學(xué)生和老師都有充沛的精力去學(xué)習(xí)和工作。

聽說，外校還準(zhǔn)備辦兩所分校，一所是座落在x星球上的“太空探險分校”，另一所是座落在太平洋深處的“海底樂園分校”。到時，我再帶你們?nèi)⒂^外校的奇妙校園吧！

??！下個世紀(jì)的校園真令人神往！讓我們?yōu)檫@一天的早日到來勤奮學(xué)習(xí)，勇于探索吧！

指導(dǎo)教師：徐。

小學(xué)生奇妙作文篇五

從前，在農(nóng)村有一個叫小明的小朋友，他們家種了許多菜，還養(yǎng)了幾只雞。

一天，小明在自家的菜地里瞎轉(zhuǎn)悠，想找點好玩的事干。突然，他發(fā)現(xiàn)一棵原來長得綠油油又十分茂盛的大白菜，現(xiàn)在跟大孔奶酪沒什么兩樣。他仔細(xì)看了看發(fā)現(xiàn)了一只大青蟲，那家伙正享用著著美味的大白菜呢！小明想：這棵大白菜可是家里最大的一棵呀！小明心想討厭的大青蟲，看我怎么收拾你！小明想如果直接噴殺蟲劑不夠環(huán)保，家里種的是綠色食品不能噴殺蟲劑。正在他絞盡腦汁思考的時候，他發(fā)現(xiàn)了關(guān)在雞籠里的大公雞，他一個箭步?jīng)_向了雞籠。

小明從籠中抱起了他的大公雞——肥肥。小明邊跑邊想：這下可太好了，讓肥肥增肥二兩，順便讓肥肥把所有蟲都吃光，說不定，爸媽能帶我去鎮(zhèn)上的小黃餐館吃飯呢！小明越想越開心。

小明抱著肥肥走到菜地，把它放到了白菜地里并對它說：“肥肥，一定要幫我把這片菜地上的蟲子都吃光哦！我的好肥肥！”肥肥想：你這小主人，把我當(dāng)傭人使喚，切，難道你不知道現(xiàn)在的雞已經(jīng)不吃蟲子了。我閑著也是閑著，先得把這些蟲子嚇跑了才能慢慢享用這些大餐。此時小明，正在家里一邊吃零食一邊做著白日夢，想象著爸媽帶他到小黃餐館美餐一頓的情景。

過了一會兒，小明終于想起了肥肥，便匆匆忙忙跑到白菜地，可是發(fā)現(xiàn)白菜已經(jīng)不見了。怎么回事呢？原來是肥肥搞得鬼，它把白菜全吃光了。小明的大餐夢就在這一瞬間破滅了！

小學(xué)生奇妙作文篇六

星期六，我跟著外婆一起到菜地里拔菜。

我一看到地里一棵棵綠油油的白菜，就叫起來：“外婆，我們不要拔它們了！”

“為什么？”外婆一臉驚訝地問。

“我們拔掉了，就沒有了。”我大聲說。

外婆告訴我，拔掉那些大的，小的才會長大，它們擠在一起，就都長不大了。

我學(xué)著外婆的樣子，挑了一棵大白菜，用手抓住菜的底部，往上一拔，白菜被我連根拔了起來，還帶著許多土。我用力甩了幾下菜，土還是沒掉。外婆教我輕輕地在地上敲幾下根部，泥土就脫落了。

我又接著拔了六棵，越來越順手了。外婆夸我是個拔菜小能手。

這次拔菜讓我很難忘，也使我明白了一個道理：做什么事都是熟能生巧。

小學(xué)生奇妙作文篇七

在一個美麗的工廠里，經(jīng)過各種機(jī)器的壓平，工人的裁剪，上色，好多好多的薯片盒誕生了。其中做得最可愛、最漂亮的當(dāng)然是一個叫“小番茄”的薯片盒啦！當(dāng)它的里面裝滿了薯片的時候，它睜開眼睛一看，哇！這么多的機(jī)器，這么多薯片盒，好壯觀啊！好神奇啊！它怎么看也看不夠。

當(dāng)它看得起勁的時候一只手伸過來，把小番茄和它的同伴拿起來放到一個大紙盒里，然后箱子被蓋了起來。霎時，一片漆黑，小番茄害怕極了，叫了起來：“救命！救命！”它旁邊的薯片盒說：“別叫啦，你不用害怕，我們等會兒就會被放到車上，再用車運(yùn)到超市里，然后我們會被放到高高的貨架上，那的風(fēng)景可好了呢！”小番茄聽了它的話突然就不害怕了，還盼著早點到呢！過了一會車停了，小番茄和它的同伴們被搬了出來，放到貨架上?！巴郏∵@里的環(huán)境果然很好呢！許許多多的貨架，上面有著許多花花綠綠的商品！好熱鬧啊！”小番茄說。

這時一個叫加加的小朋友把小番茄買走了。加加把小番茄里的薯片吃完準(zhǔn)備丟掉的時候，小番茄急忙開口道：“加加！加加！你不要把我丟掉！我可是能變廢為寶的呢！”這時，加加爸爸走來說：“是呀。它可是還大有用處呢！”加加疑惑地問道：“有什么用呢？”加加爸爸回答道：“它可以變成鉛筆筒、畫圓的工具……等等。”加加說：“明白啦！那我要把它變成一個鉛筆筒給姐姐”

就這樣，小番茄陪伴加加姐姐度過了愉快的小學(xué)時光，完成了它光榮的一生。

小學(xué)生奇妙作文篇八

去年五一節(jié)，媽媽帶我去北京的海底世界，那里的世界真的是五彩繽紛、色彩斑斕，我們看見了長長的海鱔，大大的海龜，神奇的海馬，五顏六色的不知名的熱帶魚，還有許多許多……，突然，不知什么東西從上面游走了，仔細(xì)一看，原來是一群美麗的美人魚，再睜大眼睛認(rèn)真一看，其實那并不是真正的美人魚，而是叔叔阿姨們裝扮得“美人魚”，她們好美??！

海底世界里還有許多魚類，就看你是不是仔細(xì)觀察了、發(fā)現(xiàn)了，瞧！又游來一群，我們笑著，跳著，追逐著這一群那一群，啊！真的好高興，這一天是我最難忘、最快樂的一天！

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小學(xué)生奇妙作文篇九

春天來臨了。

你瞧，花兒都開放了，桃花像一個個害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。

這不，旁邊的紫丁花也開得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài)，像一個個身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛極了。

對面的梨花更是漂亮，潔白如雪的花瓣在陽光的照耀下，花瓣亮得光滑，格外引人注目，它們像一個個小精靈一般，旋轉(zhuǎn)著自己的白色連衣裙，好像在和誰比美呢!

旁邊栽種著的小海棠花也逐漸開放了，這顏色，用什么也描繪不出來。這顏色，比桃花深，又比玫瑰淺，說是粉色吧，又濃了一點兒，說是大紅色吧，又淺了一點，這就像大自然用神筆描繪出來的天然色彩，亮晶晶的。

花兒的綻放足以顯示出了春天的五彩繽紛和多姿多彩，我真希望這春天會永駐人間。

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小學(xué)生奇妙作文篇十

今天，不知為什么，“咕咕”叫響的肚子讓我感覺每一秒都在煎熬。終于挨到了放學(xué)，我飛奔地沖出校門，往家里跑去，因為媽媽今天要給我做我最愛的糖醋白菜！

邁進(jìn)家門，我從廚窗探進(jìn)頭去，媽媽正悠哉悠哉地洗白菜。我在心里嘀咕著：“媽媽平時催我做作業(yè)可不悠哉呢！”只見她拿出菜刀，一刀刀又快又勻地切下去，把白菜切得細(xì)細(xì)的，讓白菜炒起來更容易熟。這時，媽媽打開灶上的火，坐鍋放油，撒入蒜末，“吱”地一聲，香氣四濺。哎，還沒等到白菜出場，我的口水已經(jīng)是“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”接下來，我夢寐以求的時刻到了，只見媽媽把切好的白菜倒入油鍋里，霎時響起一陣“嗞嗞”的響聲，讓我不禁覺得，這應(yīng)該是“油孩子”們在熱烈歡迎白菜的到來吧！

媽媽用鍋鏟不停地翻炒，伴隨著鍋鏟“噹噹”地聲響，我的口水也跟著沸騰起來。這時，媽媽放入了少量的白砂糖，又圍著油鍋邊沿均勻地倒入少許醋，這香味，讓我感覺整個人飛到了九霄云外了。正當(dāng)我飄飄欲仙之時，突然，鍋中燃起了大約3分米高的火焰，我慌忙往后退了幾步，媽媽膽可大了，左手握住鍋柄，有條不紊地顛了幾下鍋，最后，撒下一粒粒辣米粒，紅的綠的點綴著白菜，真的是色香味俱全??！

我迫不及待地嘗了一口，突然感覺全身的味蕾在舞蹈，“味雖好，就是有些慢??！”我嘀咕著，媽媽聽到了，白了我一眼，說：“才3分鐘不到啊，還慢？”我也不知道為什么，這個等待我的最愛——糖醋白菜出場的時間會是這般地漫長??！

小學(xué)生奇妙作文篇十一

據(jù)說，在一個充滿3d技術(shù)的學(xué)校中的實驗室中，可以置身于恐龍年代，可以探索原子的奧秘，可以模仿各星球彈跳實驗……是不是很神奇？接著，咱們一起去探索一下吧！

進(jìn)入實驗室，四周都是透明的動態(tài)墻壁，里面擺滿了各種儀器，等你要做某個實驗?zāi)M，只需帶上一副充滿科技感得眼鏡，盯著四周墻壁即可，因為那四周的動態(tài)墻壁都會給你顯示處所做實驗?zāi)M的東西，再加上聲音讓人仿佛身臨其境。這次，咱們就拿傳閱恐龍時代來說吧！

只要一按開始鍵，帶上眼鏡，瞬間，四周就變成恐龍樂園，只要你點擊某一恐龍，就會出現(xiàn)恐龍資料袋，并與它的內(nèi)部構(gòu)造，與如今化石。就連恐龍走路，你也會感到地動山搖。你雙擊恐龍，就會對它進(jìn)行詳細(xì)，解剖，更直觀的觀察恐龍內(nèi)部特點。放松，恐龍下蛋，獵食，滅絕等場景你都會看到。是不是很震驚？大家們，不過，還有更神奇的呢？如：室內(nèi)偵察這項目。

首先，你先選擇偵察地點，確定后，帶上眼鏡，在原地踏步就可以看到當(dāng)天地點輕狂，人數(shù)，各種地點的大致方位……都會了如指掌。

還有迷你手環(huán)，只要選擇好地點，點一下手環(huán)下方的鍵就會出現(xiàn)此地點的立體地圖，人口哪里集中，哪堵車全都有。

雖說這只是一次提早，但神奇之處足以把我們震撼。

小學(xué)生奇妙作文篇十二

聽爸爸媽媽說他們小時候都種過白菜頭，白菜頭還會開花呢。我問爸爸：“白菜花一定很大，是白色的吧？”爸爸說：“你自己種種看呀！”說干就干，下午，我和爸爸去買了一顆白菜回來。爸爸告訴我種白菜要種根部，可是白菜根在買之前就被切下去了，我應(yīng)該怎么種呢？爸爸告訴我，把外面的葉子剝下去，就可以找到根了。爸爸幫我把白白的大葉子一層層地剝下之后果然找到根了。我們用刀子從根部切下大約一寸高的一圈，留下中間嫩黃的芯，然后找來一個廣口瓶子，在里面倒上水，再把白菜根放進(jìn)去就種上了?，F(xiàn)在看白菜的表面是淡黃的，我覺得它仿佛已經(jīng)枯死了。

小學(xué)生奇妙作文篇十三

今天，在我極力爭取下，爸爸媽媽終于答應(yīng)給我一次下廚的機(jī)會。

我來到廚房，找來一棵足有3斤重的大白菜洗干凈，一切為半，我把其中一半切成菱形的，然后再把蔥和蒜一一切好。好了，開火。我把火稍加大了一點，右手挨近鍋面，一股滾燙的熱氣直沖上來，我知道，這時鍋已燒熱，趕緊拿起油瓶倒了一些油，只見油滾滾往上翻。不過半分鐘，油已燒好了，我便捏了一些蔥和蒜片放進(jìn)鍋里。這時，放進(jìn)鍋里的蔥和蒜片連著油一起開了花，“啪啪”地響了起來。我把菱形的白菜也倒進(jìn)鍋里。這時“啪啪”的響聲消失了。白菜是有水分的，開始剛倒進(jìn)鍋時，是滿滿的一鍋。左三鏟、右三鏟，把鍋蓋蓋上，三分鐘這樣重復(fù)一次。我把鹽放進(jìn)鍋里，眼看白菜快熟了，趕緊把辣子面兒撒進(jìn)鍋，又反復(fù)翻炒幾分鐘，就這樣，十幾分鐘，一小鍋白菜炒好了。

“我炒的白菜出鍋嘍！爸、媽快嘗嘗！”我迫不及待地嘗了一口，“啊，真香，真美味！”爸爸媽媽品嘗著我這個小廚師炒的白菜，不禁笑道：“女兒真能干！”

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小學(xué)生奇妙作文篇十四

一天晚上，我發(fā)現(xiàn)自己長出了一對翅膀，飛著飛著，我就到了太空了。

太空可友好了，月亮阿姨笑瞇瞇地伸出手來，好像在跟我說：“歡迎你！”星星娃娃一閃一閃的，調(diào)皮地向我眨著眼睛，好像在說：“快和我一起做游戲吧！”

忽然，我看見一個黑點緩緩向我駛來，過了一會兒我發(fā)現(xiàn)竟然是一個飛碟！一位外星人從飛碟里走了出來，慢悠悠地對我說道：“嘿！朋友，你是從地球來的嗎？”“是??！”我點了點頭說道?！班?！那真是太好了，歡迎你來太空做客，這是給你的見面禮?！闭f著它從口袋里取出了一個精美的盒子。

我小心翼翼地打開一看，啊！原來是一塊小隕石。我立刻摘下戴在手腕上的手表，遞給了外星人說：“這是我生日時候我的朋友送給我的禮物，現(xiàn)在送給你了，留下做個紀(jì)念吧！”“呀！太好了，我正想帶著這個東西回去好好研究研究呢！”外星人開開心心地接過了手表，走上了飛碟，向我揮了揮手告別，就走了。

接著，在不知不覺中，我又來到了月球，嫦娥姐姐高高興興地把我請進(jìn)了廣寒宮。

嫦娥姐姐微笑著說道：“來，快嘗嘗這的名酒——桂花酒?！鳖D時我聞到了一股清香。品嘗完了香甜的桂花酒后，我突然在桂花樹下發(fā)現(xiàn)了一只雪白的小兔，我蹲下身子，撫摸著它柔軟的毛，問道：“你就是傳說中的那個玉兔么？”“是啊。”它說道，“你是第一次來這兒吧，走，我?guī)闳サ教幫嫱姘?！?/p>

……

正開心的時候，我突然聽見：“丁鈴鈴，丁鈴鈴！”的聲音，我的星際之旅也隨之結(jié)束了。

啊！這一場多么刺激、有趣的奇妙的`經(jīng)歷呀！

小學(xué)生奇妙作文篇十五

今天，我們的科學(xué)老師又換了，換了一位女老師，短頭發(fā)，帶了一個黑框眼鏡，這老師顯得有點神秘，因為老師的舉動很小心和別的老師不一樣。

果然，這老師不出意料，姓陳，陳老師等到我們紀(jì)律良好后，竟從背后“變”出了兩朵花，哇！陳老師竟然會變魔術(shù)啊？大家都在想這是什么花呢？隨即在同學(xué)們的一番爭吵下，老師說出了“他倆”的真實名字，“他倆”叫“陰晴花”。

可為什么叫“陰晴花”呢？難道和天氣有關(guān)？在同學(xué)們的轟炸式提問后，有人問：“為什么叫陰晴花？”還有人問：“是不是‘天氣花’？”我瞪大眼睛，豎起耳朵等待陳老師的回答。陳老師從講臺的盒子里拿出了一個吹風(fēng)機(jī)，告訴大家一定看清楚了哦，說著就把吹風(fēng)調(diào)到熱風(fēng)，對著花吹了一下，陰晴花忽然變成了藍(lán)色。陳老師告訴大家這花呀，遇“晴”就會變藍(lán)，也就是遇熱就會變成藍(lán)色。如同晴天的天空，我心想：科學(xué)真奇妙，要是我會變色就好了！老師問我們：“你們發(fā)現(xiàn)了什么呢？”我們都積極的舉起手來，有的.說變藍(lán)了，有的說變干了……。老師又說：“可這是為什么呢？”老師說跟我一起來看看吧，到底是跟溫度有關(guān)還是跟濕度有關(guān)呢？老師拿了一杯冷水，用滴管吸了水后滴在了“陰晴花”上面，我又一次的驚訝得下巴掉在了地上，“陰晴花”竟然迅速由藍(lán)色變?yōu)榱朔凵聦嵶C明了跟濕度有關(guān)。

跟著老師漲知識啦！這就是大自然的神奇，科學(xué)的奇妙！

小學(xué)生奇妙作文篇十六

倚欄眺望，清風(fēng)拂面，手執(zhí)一卷書，捧一杯茶就是最好的享受。

看不見，摸不著，卻存在。物理學(xué)家奧斯特用一個小磁針在通電線圈周圍實驗。通電后小磁針轉(zhuǎn)動了，證明磁場存在。

抿一口香茗，向窗外眺望，綠油油的灌木叢中，夾雜著幾株粉紅的牽?；āＯ挠隉o常，六月的天，孩子的臉，說變就變。幾粒豆大的雨滴從天而降，漸漸的形成了雨簾。灌木叢的葉子被雨滴打得低下了頭，幾株牽?；羌?xì)長的莖被雨滴打得彎下了腰。雨星隨著風(fēng)飄進(jìn)陽臺濺濕了地面。

我合上書，欣賞著窗外的景象。任風(fēng)拂過臉頰。漸漸地，雨變小了，雨簾又變成了幾滴雨點?！暗未鸬未稹钡卮蛟诘孛嫔?。

我步出陽臺，接觸大地的肌膚，呼吸雨后清新的空氣——夾雜著魚腥味的雨后空氣。灌木叢被雨沖洗的綠的亮眼，土地被雨滋潤了，那幾株牽?；ū挥甏虻镁o緊的貼著地面，掉落了幾片花瓣。

我捧起那幾片掉落的花瓣，看著牽?；ǖ闹黧w，這也很美。它掉落了花瓣，但并不代表它失去了能與狂風(fēng)暴雨日曬斗爭的靈魂。它也是一種美，一種漸近消失的殘缺的美，大自然的力量如此強(qiáng)大，它去創(chuàng)造了美，又毀滅了美。

自然美，我們不經(jīng)意間就忽略了，這種不經(jīng)意就像磁場的存在，但我們往往忽視它。

小時候的缺點并不重要，阻擋不了我們散發(fā)出強(qiáng)烈耀眼的萬丈光芒。

楚莊王不鳴則已，一鳴驚人，不飛則已，一飛沖天，在宮中沉寂了三年，最后奮起，帶領(lǐng)楚國走向巔峰，使楚國成為一個強(qiáng)大的國家。我們往往忽略了事物的美，就像磁場，明明存在，卻發(fā)現(xiàn)不了，不是世間沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

小學(xué)生奇妙作文篇十七

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的奇妙旅行小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

10年后，我已經(jīng)是清華大學(xué)的畢業(yè)生了。我終于實現(xiàn)了自己的理想—————當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。我當(dāng)上科學(xué)家之后，第一個愿望就是去揭開黑洞的神秘面紗。終于，經(jīng)過了我5個月的研究，我終于制造出來可以擺脫各種強(qiáng)大引力的飛船，但是我還是不能確定世界上最強(qiáng)的黑洞引力。

過了幾天，我已經(jīng)可以穿著宇航服去黑洞探秘了。因為這是我的最新成果，所以能很快擺脫地球的引力進(jìn)入茫茫宇宙。這段時間里，我在機(jī)艙里一直思考著問題，比如“黑洞到底是不是行星，還是什么東西？”、“他是靠什么力量來吸收宇宙中的大小星體的？”等等。一想到這些問題即將被我解開，我就激動得睡不著覺。過了3天，我總算到了黑洞。我啟動了飛船的最高馬力，以光速沖想黑洞?？僧?dāng)我沖到一半，便被一個東西給擋了住。忽然，艙內(nèi)的電源被全部熄滅。我用雷達(dá)一看，原來是以前被吸進(jìn)來的小行星。我啟動了炮彈裝置，一下子便把那顆小行星給轟得粉碎。艙里的燈有恢復(fù)了。我又打開雷達(dá)一看，我已經(jīng)到了黑洞的最里層。只見四周全是小行星和飛船在東撞西撞。忽然，雷達(dá)提醒我有不明的.物體正在向我靠進(jìn)，會是什么呢。我向前一看，只見前方有出現(xiàn)了一個黑洞，我大驚失色，原來這才是真正的黑洞??！我被吸了進(jìn)去，我只覺的自己渾身上下就好象要被撕開來似的。飛船一下子炸成四分五裂。我的身體一下子被彈到了外面，我的身體漸漸失去了感覺。

小學(xué)生奇妙作文篇十八

10年后，我已經(jīng)是清華大學(xué)的畢業(yè)生了。我終于實現(xiàn)了自己的理想-----當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。我當(dāng)上科學(xué)家之后，第一個愿望就是去揭開黑洞的神秘面紗。終于，經(jīng)過了我5個月的研究，我終于制造出來可以擺脫各種強(qiáng)大引力的飛船，但是我還是不能確定世界上最強(qiáng)的黑洞引力。

過了幾天，我已經(jīng)可以穿著宇航服去黑洞探秘了。因為這是我的最新成果，所以能很快擺脫地球的引力進(jìn)入茫茫宇宙。這段時間里，我在機(jī)艙里一直思考著問題，比如“黑洞到底是不是行星，還是什么東西？”、“他是靠什么力量來吸收宇宙中的大小星體的？”等等。一想到這些問題即將被我解開，我就激動得睡不著覺。過了3天，我總算到了黑洞。我啟動了飛船的最高馬力，以光速沖想黑洞。可當(dāng)我沖到一半，便被一個東西給擋了住。忽然，艙內(nèi)的電源被全部熄滅。我用雷達(dá)一看，原來是以前被吸進(jìn)來的小行星。我啟動了炮彈裝置，一下子便把那顆小行星給轟得粉碎。艙里的燈有恢復(fù)了。我又打開雷達(dá)一看，我已經(jīng)到了黑洞的最里層。只見四周全是小行星和飛船在東撞西撞。忽然，雷達(dá)提醒我有不明的物體正在向我靠進(jìn)，會是什么呢。我向前一看，只見前方有出現(xiàn)了一個黑洞，我大驚失色，原來這才是真正的黑洞啊！我被吸了進(jìn)去，我只覺的自己渾身上下就好象要被撕開來似的。飛船一下子炸成四分五裂。我的身體一下子被彈到了外面，我的身體漸漸失去了感覺。