每一次總結(jié)都是對(duì)自己的一次成長(zhǎng)，一次進(jìn)步。傳記的寫作需要對(duì)歷史人物的研究和對(duì)事實(shí)的真實(shí)再現(xiàn)?？偨Y(jié)范文是對(duì)一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)的集中評(píng)述，值得我們細(xì)細(xì)品味。

包容的作文500字篇一

登上山頂，抬頭看天，低頭看海，你便覺(jué)得整個(gè)人都包容其中。

山是包容的。山啊！你高低起伏，連綿不絕。茂密的樹叢是你的頭發(fā)，明亮的湖泊是你的眼睛，小鳥的歌聲是你的嗓音，無(wú)論是野草還是古樹，無(wú)論是山雀還是百靈，無(wú)論是細(xì)泉還是瀑布，你都用寬闊的胸懷接納它們。

父親是山，有著山一樣包容的胸懷。朱自清的父親包容了兒子的少年輕狂；華盛頓的父親包容了兒子的調(diào)皮搗蛋；而我的父親，包容了我叛逆的舉動(dòng)，包容了我的冷眼相向，包容了我的幼稚與可笑。多謝您，默默無(wú)聞包容我的父親。

天是包容的。天?。∧愕念伾敲礈厝峒儍?。如紗的白云是你的`衣裙，七色的彩虹是你的發(fā)帶。

無(wú)論是牛毛細(xì)雨還是瓢潑大雨，無(wú)論是絲絲清風(fēng)還是狂風(fēng)大作，無(wú)論是晴空萬(wàn)里還是烏云密布，你都用你的愛(ài)包容了它們。

母親是天，有著天一樣包容的愛(ài)。史鐵生的母親在兒子成為殘疾人后，沒(méi)有棄他而去，沒(méi)有打罵抱怨，有的只是滿心的憐愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)。是她推著兒子到地壇散步，是她鼓勵(lì)兒子不要悲觀失望。如果沒(méi)有她，史鐵生怎能從悲苦的境地解脫，怎能開(kāi)始新的人生？同樣，我的母親也用她的愛(ài)包容著我的任性，包容我的喜怒無(wú)常。多謝您，用愛(ài)包容我的母親。

海是包容的。海?。∧銖V闊無(wú)邊，你容納百川。水渦是你的笑靨，浪聲是你的笑聲。無(wú)論是小蝦還是巨鯨，無(wú)論是微波還是驚濤，無(wú)論是扁舟還是航母，你都大度地接納了它們。

教師是海，有著海一樣包容的心。教師的學(xué)問(wèn)淵博似海，教師是載舟的海洋。也許我們有點(diǎn)笨，也許我們有點(diǎn)調(diào)皮，也許我們愛(ài)惹麻煩，可是教師總是誨人不倦，使我們?nèi)缱猴L(fēng)。多謝您，用心包容我們的教師。

山那么高，天那么遠(yuǎn)，海那么深。而我，那么渺小，被包容其中。我不知該怎樣感激你們呀——高山、天空、海洋！

包容的作文500字篇二

一篇朋友圈，一封公開(kāi)信，讓原本和睦的師生形同陌路，怎能不讓人扼腕嘆息。學(xué)生的言論固然偏激，但作為傳道授業(yè)者的孫教授，若是能以包容的態(tài)度看待學(xué)生的偏激，師生間的紐帶也許就能維系。

王爾德曾說(shuō)：“如果一種思想不足以讓人感到危險(xiǎn)，那它就不能稱之為思想?！焙峦瑢W(xué)對(duì)教授們出言不遜，甚至詆毀相向，足以讓人感到危險(xiǎn)，甚至?xí)l(fā)出“尊師之道不存矣”的感慨。但正如每一種思想都不是空穴來(lái)風(fēng)一樣，他的朋友圈必定反映出學(xué)術(shù)界的某種現(xiàn)象。育人者只有對(duì)學(xué)生們偏激的思想包容看待，由包容產(chǎn)生正視，方能由正視找出問(wèn)題所在，為學(xué)生作出垂范、表率。子曰：“子帥以正，孰敢不正”，只有作為領(lǐng)導(dǎo)者的老師以身作則，學(xué)生才會(huì)對(duì)老師學(xué)識(shí)品行信服，從而杜絕類似的詆毀現(xiàn)象?？梢?jiàn)，包容是讓思想回到平和、理性的關(guān)鍵。

如果說(shuō)對(duì)學(xué)生的偏激言論包容是在包容一種思想，那么將問(wèn)題縮小化，在小范圍內(nèi)解決則是在包容學(xué)生本身。學(xué)生發(fā)表言論的平臺(tái)是僅有好友可見(jiàn)的微信朋友圈，具有與生俱來(lái)的隱密性，因而言論較在公共場(chǎng)合說(shuō)的浮夸、過(guò)分也無(wú)可厚非；然而教授一封公開(kāi)信將學(xué)生行為公諸于眾，這就把問(wèn)題擴(kuò)大化，并對(duì)學(xué)生造成無(wú)法挽回的影響?？梢灶A(yù)見(jiàn)的是輿論對(duì)他的口誅筆伐，同學(xué)對(duì)他的不理解，其他老師對(duì)他的不信任。王爾德曾說(shuō)：“每個(gè)圣人都有過(guò)去，每個(gè)罪人都有未來(lái)。”更何況人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？眾口鑠金，三人成虎，無(wú)形中這位學(xué)生的未來(lái)就被活生生地剝奪，沒(méi)有改過(guò)重來(lái)的機(jī)會(huì)。而更嚴(yán)重的是，一旦個(gè)人行為上升至社會(huì)層面，它就演變成一種社會(huì)現(xiàn)象，久而久之，當(dāng)人把批評(píng)、異議與此次事件相提并論時(shí)，便鮮有人敢于對(duì)不正之事提出質(zhì)疑，而這當(dāng)然是不利于思想的發(fā)揚(yáng)、傳播的。

誠(chéng)然，學(xué)生并非不曾有過(guò)機(jī)會(huì)，教授在斷絕師生關(guān)系時(shí)就曾對(duì)他作出提醒，未嘗不是一種包容。但所謂包容，當(dāng)一以貫之，如春風(fēng)化雨慢慢感化人心。它不是一蹴而就的善舉，而是漫長(zhǎng)的堅(jiān)守，而這也是師道之所在。因此若要說(shuō)教授的提醒就是包容，已極盡為師之責(zé)任，那未免有虛偽之虞。

包容給人以和諧，更給人以思想。讓人人皆秉包容之心，讓思想憑自由之精神，獨(dú)立之人格開(kāi)花、結(jié)果。

包容的作文500字篇三

包容是一種高尚的善意，是對(duì)人格的尊重，是一種崇高的境界。學(xué)會(huì)包容，我們的生活才會(huì)更加豐富。

包容，在于能寬恕他人，化解矛盾。生活中我們難免會(huì)為了某一件事情就與人發(fā)生爭(zhēng)吵甚至大打出手。這時(shí)如果我們都能學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)退一步，還會(huì)惡語(yǔ)相向甚至大打出手嗎不，當(dāng)然不會(huì)。只要我們都學(xué)會(huì)包容，任何事情都會(huì)海闊天空，風(fēng)輕云淡了。反之，不會(huì)包容別人的人，永遠(yuǎn)都只會(huì)每一天在心里慪氣，越來(lái)越煩躁，永遠(yuǎn)也享受不了包容帶來(lái)的歡樂(lè)。

學(xué)會(huì)包容，關(guān)鍵在于能換位思考，能為他人著想。當(dāng)你在心里罵教師下課拖堂時(shí)，你是否能體諒他的用心良苦;當(dāng)你在嘲笑同學(xué)某個(gè)缺點(diǎn)或瑕疵時(shí)，你是否了解他內(nèi)心的痛苦和不自信;當(dāng)你在埋怨父母的管教時(shí)，你是否看清他們對(duì)你的用心良苦和恨鐵不成鋼。當(dāng)你看清你周圍的這一切后，你就不會(huì)在去傷害他們了。所以，請(qǐng)包容你周圍的一切，因?yàn)槟阒車娜硕际窃跒槟阈D(zhuǎn)，包容他們，學(xué)會(huì)為他們著想，學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考問(wèn)題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，所有的疑惑都會(huì)豁然開(kāi)朗。學(xué)會(huì)包容，我們的感情才能增進(jìn)，學(xué)會(huì)包容，你才不會(huì)有那么多的抱怨和煩惱。

古人常說(shuō)，“宰相肚里能撐船。”哲人也說(shuō)過(guò)，比樹高的是山峰，比山峰高的是飛翔的雄鷹，比飛翔的雄鷹高的是人那顆包容的心胸。包容是一股清泉，讓人感到無(wú)比的涼爽;包容是夏天吹拂的清風(fēng)，世人更加舒暢;包容是冬天的團(tuán)團(tuán)火焰，讓人心中暖暖的。

包容不需要你驚天動(dòng)地地去拯救什么，也不需要你花很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，更不需要你費(fèi)多大的腦筋，它只是一個(gè)細(xì)小的退讓，一句輕微的話語(yǔ)，一個(gè)微笑的表情，一個(gè)細(xì)微的行動(dòng)就能夠做到。

包容是一種氣度，是一種品行，是一種正氣，是凝聚全身的氣概。僅有學(xué)會(huì)了包容，身心才會(huì)舒暢;僅有學(xué)會(huì)包容，才不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地憤怒，僅有學(xué)會(huì)包容，才能欣賞到大自然的無(wú)限風(fēng)光，品味出生活中的無(wú)窮樂(lè)趣。

包容是一種美德，學(xué)會(huì)了包容，就學(xué)會(huì)了釋放自我。

包容的作文500字篇四

我記得，我和你一起上小學(xué)、中學(xué)。

我記得，那天我們吵架了！

星期二，在平常可是了，中午下了課，我和同學(xué)就這么走了，我忘了我要和她一起回家的，可能是我一時(shí)興起，把她遺忘了，她很失落吧！

那天中午我甚至沒(méi)有想起過(guò)她，第二天我見(jiàn)到她時(shí)，她沒(méi)有等我，且迅速的走到我前面去了，我看見(jiàn)她這樣，一把拉住她問(wèn)：“你怎樣不等我呀？”他也不示弱的回答道：“你等我了嗎？”我被揭了短，有點(diǎn)氣憤：“只是一次而已，你這樣有必要嗎？”她似乎火氣也上來(lái)了，“什么叫一次，你和我說(shuō)過(guò)嗎？既然明白自我錯(cuò)為什么不和我說(shuō)，”我被說(shuō)的啞口無(wú)言！我轉(zhuǎn)身便走，我們?cè)跔?zhēng)吵時(shí)我還在想，我們?yōu)槭裁匆獮檫@么一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵！為什么我們責(zé)罵起對(duì)方時(shí)那么不留情面！仿佛把以前的怨恨都發(fā)泄了出來(lái)。

往后的幾天，我和她沒(méi)有任何的交集，我們住的很近，卻沒(méi)有碰到過(guò)，我真的是有些話不愿說(shuō)，她有時(shí)真的說(shuō)話很刻薄，句句話戳我心窩子！我真的很不想理她，回家的路上很孤單，心里有話也沒(méi)人傾訴，所以禮拜一，我去找她道歉了！

“喂！你還在生氣嗎？”我底氣有點(diǎn)不足。“沒(méi)有，你呢？”我沒(méi)有生氣，哦！就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話，我們和好了！甚至于比以前更好！

我明白，朋友之間需要包容！

我記得，我們吵了架！

我記得，我們冷戰(zhàn)了！

我記得，我們和好了！

我記得，我學(xué)會(huì)了包容！

包容的作文500字篇五

花在所有人的眼中都是完美的，因?yàn)樗c(diǎn)綴了單調(diào)而乏味的生活，讓世界多了一些繽紛的色彩。

花兒有很多品種，有香水百合、郁金香、睡蓮……可是，你明白有一種花叫寬容嗎？這種花雖然無(wú)色無(wú)味，但它卻是人間最美麗的花。它并不種在土里，而是在人的心里慢慢生長(zhǎng)！如果你對(duì)任何事都很寬容，能包容一切，那么花兒便會(huì)盛開(kāi)！可是如果你對(duì)所有的事或人都極為挑剔，既使過(guò)了十年，二十年，三十年，直到?？菔瘉y，寬容的種子都不會(huì)開(kāi)花、結(jié)果！

寬容的種子在你來(lái)到這個(gè)世間的那一瞬間，它就扎根在每個(gè)人的心里，它會(huì)伴隨著你，直到你生命結(jié)束，還依然在你心里。

在日常生活中，你的任何舉動(dòng)都會(huì)受到影響，甚至決定寬容是否能長(zhǎng)久盛開(kāi)。如果你對(duì)所有的事和人都能做到不斤斤計(jì)較，那么別人也會(huì)對(duì)你包容。他人的包容就是種子生長(zhǎng)必須得到的營(yíng)養(yǎng)，別人對(duì)你越寬容，那么種子就會(huì)茁壯生長(zhǎng)。

每一朵花都會(huì)有相應(yīng)的花語(yǔ)，寬容的花語(yǔ)是什么呢？那就是：持久，永恒！

在人與人的交往和應(yīng)對(duì)一些事情即將擦出“火花”的時(shí)候，寬容就是緩解矛盾的一副“良藥”！只要有寬容的心，所有的矛盾都能夠迎刃而解。所以，寬容是歡樂(lè)的開(kāi)始，是完美和平生活的象征。寬容之花一旦開(kāi)放，無(wú)論怎樣，它永遠(yuǎn)不會(huì)枯死，永遠(yuǎn)盛開(kāi)美麗的笑臉！

寬容，是人與人心與心間的橋梁，是汪洋中的一艘巨輪，是夜空中的明星，是當(dāng)空的艷陽(yáng)。它讓我們的生活簡(jiǎn)便，愉快！讓我們的生活更完美！

包容的作文500字篇六

一個(gè)月前，還是炎熱的暑假，最開(kāi)心的事就是去游泳。

有一次，媽媽帶我去永威游泳館游泳。那一天，心情甚好。

我們下午2點(diǎn)多到了那里，人還不是很多。我像小魚般與水接觸后，又到嬰兒區(qū)“泡澡”去了。那兒的水是溫?zé)岬?。很多帶小孩兒?lái)的家長(zhǎng)，讓小孩兒自己去玩，大人則坐在水池邊沿“泡澡”。我和大人們一樣，坐在溫?zé)岬乃邢硎苤e暇時(shí)光。一番放松后，在媽媽的催促下，我開(kāi)始了游泳。

都說(shuō)游泳是減肥的好方法，可酷愛(ài)游泳的這么長(zhǎng)時(shí)間了一斤也沒(méi)有瘦下來(lái)。可能是我太貪吃的原因吧。游了一會(huì)兒泳，就去沖澡了。

這時(shí)候沖澡的人很多，好不容易看見(jiàn)一個(gè)空出來(lái)的位置。剛洗了才幾分鐘后，來(lái)了一個(gè)中年阿姨。她一下就瞅到了我，以勻速直線運(yùn)動(dòng)向我走來(lái)。放下洗浴用品的袋子，站起身，看著我說(shuō)“小姑娘，讓我沖一下吧？”這時(shí)候弱小如螞蟻的我小心翼翼移到旁邊，讓出了位置。誰(shuí)知我竟然被遺忘了。我站在旁邊，像一個(gè)找不到媽媽的孩子，無(wú)助，孤寂，冷清。

我低聲問(wèn)了一句“好了嗎？”她卻像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。這時(shí)候又來(lái)了一個(gè)中年阿姨，走到了那個(gè)阿姨跟前，她們好像認(rèn)識(shí)，還說(shuō)起了話。我確定，我完全被遺忘了。心想：“算了，不跟她計(jì)較?！?/p>

正好看到一個(gè)沒(méi)人用的淋浴就到另一個(gè)地方洗了，打開(kāi)淋浴，一股暖流沖進(jìn)我的心窩，也趕走了我內(nèi)心的抑郁。我趕緊洗完走了。

世界上這樣的人雖然不多，但我希望這樣的人越來(lái)越少，幸好今天我沒(méi)有和她針鋒相對(duì)，如果遇到一個(gè)沒(méi)有包容之心的人，那后果還不知道是什么樣呢！

包容的作文500字篇七

那次，母親被黃蜂蜇得滿身紅腫，神智不清，發(fā)冷發(fā)熱，但她的嘴里還在迷迷糊糊地喊著：耀，別怕，別怕啊，母親，可愛(ài)的母親，為了兒子而不惜用自己的身軀去驅(qū)趕黃蜂！

啊，包容的母親，無(wú)私的母親！

史鐵生的母親猝然地去世了，我的母親還健在，我知道我自己以后該怎樣去報(bào)答母親。

包容的作文500字篇八

包容是一種品德，是一種氣質(zhì)，坦蕩，豁達(dá)，處變不驚。

包容自己你是智者，你的人生會(huì)從容，人性也得以升華;。

包容他人，你就是仁者，多一分寬容就多一分人格魅力。

包容是是陽(yáng)光，親切、明亮，讓人難忘。

二戰(zhàn)結(jié)束后不久，在一次酒會(huì)上，一位女政敵高舉酒杯走向邱吉爾，并指了指他的酒杯說(shuō)：“我恨您，如果我是您的夫人，我一定會(huì)在酒杯中向您投毒?！边@顯然是一句滿懷仇恨的挑釁的話語(yǔ)，而邱吉爾只笑了笑說(shuō)：“您放心，如果我是您先生，我一定會(huì)把它一飲而盡?！币簿褪沁@一句，給對(duì)方留下了一個(gè)極其包容的形象。

包容是一種大智慧，極其明智。

包容是光武帝燒掉投敵信札的海量。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，在整理前朝文件時(shí)，發(fā)現(xiàn)了很多奉承王侍郎、辱罵劉秀的信札?？蓜⑿銋s視而不見(jiàn)，不顧眾臣反對(duì)，將它們付之一炬。他不計(jì)前嫌，化敵為友，壯大自己的力量，最終成就了帝王事業(yè)。

包容之火，燒掉了嫌隙，鑄就了堅(jiān)固的事業(yè)之基。

當(dāng)然，包容也離不開(kāi)共贏觀的樹立。共贏，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是“大家好才是真的好”，這是一種真正意義上的集體主義。我們應(yīng)包容同學(xué)，包容自己在競(jìng)爭(zhēng)中的對(duì)手。

同學(xué)們，學(xué)會(huì)包容就學(xué)會(huì)了做人。古人將包容作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)加以倡導(dǎo)?！吨芤住吩f(shuō)“君子厚德以載物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。學(xué)會(huì)包容，也就學(xué)會(huì)了為人處世。佛者云：“精明者，不使人無(wú)所容?！蔽覀兂Ｕf(shuō)的“得饒人處且饒人”，也就是這個(gè)道理。包容不是代表無(wú)能，卻恰恰是一種卓識(shí)，是心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂的“海納百川，有容乃大”。

安德魯·馬修斯曾說(shuō)：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上。”這就是包容。

生活如海，包容為舟，泛舟于海，方知海之寬闊。

生活如山，包容為徑，循徑登山，方知山之高大。

生活如歌，包容為曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。

愿你我的心如天空，無(wú)所不包，胸像大海，無(wú)所不容。

包容的作文500字篇九

有這樣一則寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖勁咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自我而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了大地間動(dòng)人的品德，那便是包容。

寓言中動(dòng)物的包容是以德抱怨，佛教中彌勒的包容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣來(lái)理解包容呢？其實(shí)，包容是一種境界。

通常的“包容”即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的人。包容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的故視，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí)，也看清了自我。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了包容，最終兩者和好如初試想一下，倘若它針鋒相對(duì)，以同樣的的方法還擊對(duì)方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來(lái)什么呢？所以能夠說(shuō)，寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德抱怨”。

包容是一首人生的詩(shī)。至高境界的包容，不僅僅表此刻日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟，對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。包容的涵義也不僅僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)，寓言中的馬無(wú)法到達(dá)這種境界，而這種境界對(duì)于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。

為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請(qǐng)你選擇包容吧。這絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán)，反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界，才會(huì)懂得人生的真諦，包容也是一門生活的藝術(shù)。

當(dāng)然，包容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自我，那不是包容，而是懦夫?！皥A以待人”，也得先看對(duì)象。包容不珍惜包容的人，是濫情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，包容本身，也是生活的一門學(xué)問(wèn)。

在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)榘萑缢?，使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因?yàn)榘菟苹?，使平淡?jīng)過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的包容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。

包容的作文500字篇十

有這樣一個(gè)案例：新學(xué)期開(kāi)學(xué)，八（2）班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)男孩，名字叫小強(qiáng)（化名），15歲，1米7，人長(zhǎng)得非常的帥氣。很快老師及同學(xué)都發(fā)現(xiàn)，小強(qiáng)不但人長(zhǎng)得帥氣，而且聰明過(guò)人，特別是數(shù)學(xué)、物理，小強(qiáng)更是出色，倍受數(shù)學(xué)、物理老師喜歡，可小強(qiáng)也有弱點(diǎn)，首先是有點(diǎn)傲，再者，小強(qiáng)有時(shí)口吃。

各科老師都喜歡課堂上提問(wèn)這個(gè)討人喜歡的男孩子，剛開(kāi)始的兩周，小強(qiáng)有問(wèn)必答，雖然有時(shí)他的口吃讓他難為情，老師對(duì)小強(qiáng)是比較滿意的，隨著時(shí)間的流逝，小強(qiáng)對(duì)有些老師的提問(wèn)就不想回答了，原因有二：其一，他有時(shí)口吃，不想過(guò)多地暴露自己的弱點(diǎn)。其二，個(gè)別老師提的.問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，以他的聰明不愿意回答這些小兒科的東西。

一次，數(shù)學(xué)老師提了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓小強(qiáng)回答，小強(qiáng)站起來(lái)說(shuō)，我不會(huì)，老師非常的尷尬。又過(guò)了一個(gè)星期，數(shù)學(xué)老師又用一個(gè)比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題提問(wèn)小強(qiáng)，小強(qiáng)仍然回答說(shuō)，不會(huì)。數(shù)學(xué)老師氣得滿臉通紅，當(dāng)即發(fā)作說(shuō)：“不要認(rèn)為自己帥氣，帥氣不能當(dāng)飯吃；不要認(rèn)為自己聰明，就目空一切，沒(méi)有老師的教育你也成不了氣候，不要忘記，有多少人，聰明反被聰明誤?！?/p>

從此，在這一學(xué)年里，這個(gè)數(shù)學(xué)老師再也沒(méi)有提問(wèn)過(guò)小強(qiáng)，從不正眼瞧小強(qiáng)。個(gè)性傲慢的小強(qiáng)，也絕不向數(shù)學(xué)老師低頭，他認(rèn)為，這原本不是我的錯(cuò)?？尚?qiáng)的成績(jī)?cè)谙禄?，聰明過(guò)人的小強(qiáng)，不再把聰明用在學(xué)習(xí)上，本就惹女孩子矚目的小強(qiáng)開(kāi)始了他的早戀生涯。

對(duì)數(shù)學(xué)老師的做法更令我感慨萬(wàn)千。

我們教師應(yīng)該有敏銳的洞察力，你有嗎？我們教師在學(xué)生面前應(yīng)該是長(zhǎng)著，要有長(zhǎng)者的風(fēng)范，海納百川，有容乃大。假如學(xué)生有過(guò)錯(cuò)，我們教師也應(yīng)該原諒他們的無(wú)知，況且小強(qiáng)的確有點(diǎn)口吃呀？我們常說(shuō)，教育從愛(ài)開(kāi)始，你發(fā)自內(nèi)心地去愛(ài)學(xué)生了嗎？老師，請(qǐng)對(duì)學(xué)生多一份包容。

我常告誡自己，愛(ài)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，也應(yīng)該愛(ài)學(xué)生的缺點(diǎn)，因?yàn)樗麄兪菍W(xué)生！他們是孩子！他們是我們的未來(lái)！

包容的作文500字篇十一

讀罷史鐵生的秋天的懷念，掩卷遐思，令我思緒萬(wàn)千，禁不住又打開(kāi)書，多看了幾遍，這次卻變成了淚流滿面。

這是一個(gè)感人肺腑的故事，文中寫了一個(gè)重病纏身的母親，為了兒子能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，隱瞞了自己到了那種田地的肝癌，無(wú)微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子，最后母親猝然去世，連最后一面我也沒(méi)有見(jiàn)到，只能給我留下了無(wú)盡的傷痛和懷念。

母愛(ài)是包容的。我因?yàn)殡y以接受這突如其來(lái)的失去雙腿，脾氣變得異常暴躁，望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。但是母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我?？吹竭@，使我想起了我的母親——一位同樣有著海量的包容的母親。

那時(shí)我只有八歲，讀一年級(jí)，中午放學(xué)回家，媽媽正在喂豬，見(jiàn)了我回來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：耀仔，粥在鍋里，自己盛來(lái)吃吧，我待會(huì)才吃。我以往一直很乖，那天不知那冒出的怪念頭：媽媽，我想吃飯，吃菜椒。我知道母親種了菜椒，前天炒了給我吃，很可口。母親遲疑了一下，說(shuō)：現(xiàn)在我還沒(méi)有空，明天再做給你吃，好嗎？我就是不依，母親沒(méi)有法子，只好將豬潲放下，向菜地走去當(dāng)我吃著可口的菜椒的時(shí)候，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親走路一顛一顛的。

包容的作文500字篇十二

文化的發(fā)展，需要人類的博大胸懷，需要人類自身的不拘禮法。

余光中先生說(shuō)：一個(gè)好學(xué)者必須兼有心腸與頭腦。心腸，是從做人的角度說(shuō)的；頭腦，是從學(xué)術(shù)的角度說(shuō)的。學(xué)術(shù)與文化的發(fā)展，需要優(yōu)秀學(xué)者的推動(dòng)。只有心腸而沒(méi)有頭腦，固然能穩(wěn)當(dāng)?shù)貙懗鲆恍P頭、豬肚、豹尾的文章來(lái)，但卻對(duì)文化的豐富無(wú)益。優(yōu)秀的學(xué)者必須有頭腦，必須讓自己的作品無(wú)法，從而推動(dòng)文化的發(fā)展。

此刻回頭一看，自己的文章也沒(méi)有跳出何氏八股的圈子。想來(lái)自己是在用自己不推崇的方式，來(lái)完成自己的自以為正確的思維，不禁一笑！

我不否認(rèn)鳳頭、豬肚、豹尾是好文章的一種形式，但我堅(jiān)信：文章無(wú)法！

包容的作文500字篇十三

自己好像這么多年來(lái)，暴躁的脾氣一直都沒(méi)有改變，雖然很多時(shí)候自己也不斷的告訴自己說(shuō)要學(xué)會(huì)忍耐，可是當(dāng)遇到一些事情的時(shí)候，還是感覺(jué)好像做不到真正的忍耐！

而自己比較幸運(yùn)的事，身邊有這么一個(gè)他，一直在包容和忍耐著自己！

昨天上午的時(shí)候，自己在做那個(gè)網(wǎng)絡(luò)兼職，雖然一個(gè)勁的告訴自己說(shuō)，如果投資的話，那么就撤退，可是后來(lái)某人也就說(shuō)，其實(shí)一開(kāi)始投資的并不多，你也可以試一試！

自己也就在想，不行了，就試一試吧，反正最近一段時(shí)間自己也就是比較缺錢，能多掙一點(diǎn)是一點(diǎn)嘛！

最后就是在操作的過(guò)程中，自己還是出現(xiàn)了點(diǎn)問(wèn)題，那個(gè)時(shí)候自己真的是急了，就是某人問(wèn)所出現(xiàn)什么問(wèn)題的事，自己就特別急躁的沖他發(fā)脾氣了！

好在后來(lái)就是這件事，也輕松的解決了，自己也就是趕緊撤退了，并且發(fā)誓以后再也不做這種心跳加速的事了！

靜下心來(lái)之后，自己就在回想，剛剛沖某人發(fā)脾氣的事情，真的是心里有點(diǎn)愧疚吧！

畢竟某人也是出于好意，就是關(guān)心自己說(shuō)問(wèn)題出在哪里了？可是自己卻莫名其妙的發(fā)脾氣，真的是有點(diǎn)無(wú)理取鬧吧！

可是后來(lái)某人也沒(méi)有說(shuō)什么，就當(dāng)這件事過(guò)去了！

然后自己還想這么多年來(lái)，真的也就是如此，遇到一些事情的時(shí)候，特別的容易急躁，特別的容易沖身邊的人發(fā)脾氣，可是這么多年了，某人好像也沒(méi)有真的計(jì)較過(guò)！

雖然一開(kāi)始的時(shí)候他的脾氣也特別的不好，兩個(gè)人吵吵鬧鬧的，可是后來(lái)就是真的改變了好多，會(huì)包容自己的小脾氣，會(huì)忍耐自己的無(wú)理取鬧！

自己也會(huì)在靜下心來(lái)的時(shí)候反思，真的是做的有點(diǎn)不應(yīng)該！

所以說(shuō)這么多年一路走來(lái)，自己也清楚的知道，沒(méi)有人，就是壞理所當(dāng)然的包容你的壞脾氣，除非這個(gè)人就是真的特別的愛(ài)你吧！

所以自己真的特別的感謝，感謝這個(gè)人對(duì)自己的包容和理解！

包容的作文500字篇十四

包容，是虛懷若谷，求同存異；寬以待人，嚴(yán)以律己；以和為貴，以德報(bào)怨等等，是人的情操的升華，真善美的閃光。

世界需要包容，人應(yīng)學(xué)會(huì)包容。

包容是歡樂(lè)的源泉。學(xué)會(huì)包容，不以物喜，不為己悲，生活就充滿陽(yáng)光。別怨天空陰霾，或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的人們投下涼爽；別怨公交車偶然短暫遲到，或許司機(jī)正在用這分秒時(shí)間扶掖一位老人上車；別怨旁人的缺點(diǎn)，或許他也在忍受像你一樣的缺點(diǎn)的折磨；別怨命運(yùn)坎坷，或許它正在磨礪你的意志。少抱怨，多包容，才能在世間播撒歡樂(lè)的種子。

包容是友誼的基石。真正的友情，從真誠(chéng)開(kāi)始，用包容維護(hù)。廉頗、藺相如“將相和”，是因包容而凝結(jié)友誼，共同保國(guó)。林肯在政治舞臺(tái)上活躍時(shí)，常有一批人和他對(duì)立；他入主白宮后，并未報(bào)復(fù)這種勢(shì)力，而是包容化為朋友。

包容是成就事業(yè)的重要條件。公子小白盡棄前嫌，任管仲為相，終成春秋首霸。諸葛亮更是以寬廣胸懷贏得孟獲和少數(shù)民族的信服。古今成大事業(yè)者，必有大胸襟，學(xué)會(huì)包容，能把勝利也包容過(guò)來(lái)。

但包容不是縱容，不是全部容受?！叭诵?，必有我?guī)熝伞边€有下句：“擇其善者從之，其不善者而改之”。對(duì)假惡丑不能包容，因?yàn)槟鞘菍?duì)卑鄙罪愆的包容。

我們偉大祖國(guó)，要建立和諧社會(huì)，要爭(zhēng)取和平統(tǒng)一，也需包容。

學(xué)會(huì)包容，讓心靈拂掃暗影，卸除負(fù)擔(dān)，馳騁在更廣闊的天地！