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最新二年級我是好孩子演講稿(優(yōu)質(zhì)9篇)
  • 時間:2023-11-24 23:39:50
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制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺?/div>
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工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
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報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,?/div>
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在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?/div>
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為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的方案
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以
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2023-11-24 23:39:50    小編:zdfb

演講稿的語言要求具有一定的說服力和表達力,能夠引導聽眾接受演講者的觀點。那么我們該如何撰寫一篇引人入勝的演講稿呢?如何選取合適的主題,如何組織結(jié)構(gòu),如何運用語言技巧來打動觀眾呢?以下是一些成功的演講家的經(jīng)典演講片段,讓我們一起來欣賞和學習。

二年級我是好孩子演講稿篇一

一天中午,鴨媽媽帶著一群小鴨來到溫哥華街頭散步。小鴨子們十分高興,拍拍翅膀,大聲叫著,像是過狂歡節(jié)。

街市上可真熱鬧??!一輛輛汽車在馬路上“摩肩接踵”地緩慢行駛著,真稱得上是水泄不通,街道旁燈紅酒綠,每一家店里琳瑯滿目,讓人目不暇接。小鴨子們從來沒看過這么美麗的場面,它們東張張,西望望,紛紛拍打著翅膀。

忽然,撲通一聲,幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道。其余的人小鴨子驚慌失措,仰起脖子對著下水道口大叫,還不時地“撲騰”著翅膀。鴨媽媽聽見了求救聲,它意識到了危險,急忙回頭一看,只有幾只小鴨子,它來到下水道旁,安慰著下水道到中的小鴨子,并讓其余小鴨子圍成一個圈。它來到一位交通民警面前大聲叫喚,用它扁扁的嘴巴咬住民警的褲角用力地拉著。巡警看了,馬上想到了危險。他跟著鴨媽媽快速來到了事發(fā)地點。他看了看下水道里的小鴨子,立即俯下身體用胳膊盡力向小鴨子伸去,希望能夠著,可是不行。這怎么辦呢?巡警四處望著。這時,看熱鬧的人越來越多,大家都著急地想著辦法。有一個人急中生智,把捉蝴蝶的網(wǎng)遞給巡警,巡警拿著網(wǎng)將小鴨子全部撈了上來。小鴨子們紛紛從網(wǎng)中跳出,抖抖身上的臟水,“嘎嘎”地向媽媽撲過去。它們躲到媽媽的翅膀下暖暖和和地取著暖,一會兒又與同伴們圍在一起。這時,鴨媽媽搖搖晃晃地走到巡警旁,它跳蹭蹭巡警的褲子,嘎嘎地直叫,一定是感謝他吧!“嘩”,頓時響起了雷鳴般的掌聲。

在掌聲中,鴨媽媽帶著它的孩子再一次上路了。

二年級我是好孩子演講稿篇二

寒假里,我和爸爸媽媽去濟南玩,我們到了濟南后,爸爸說要帶我去吃哈根達斯,一是去歇歇腳,二是去品嘗一下哈根達斯的美味,我們都同意了。

我們是自駕游,由于哈根達斯在萬達廣場附近,所以人車都非常多,想很容易找一個車位,那就是做白日夢!我們可得把“愛車”安頓下來再去細細品嘗,我們決定把車停到萬達國際酒店,人少、車少,環(huán)境也好。我們來到國際酒店,剛停下車一個保安就“大駕光臨”,他皺皺眉頭對我們說:“你們的車不能停這!”“為什么?”我和爸爸很不解,趁他們談話期間,我觀察了一下四周,外面停的不是寶馬就是大奔,個個不是富豪就是“高富帥”?!拔覀冊谶@入住!”爸爸隨口說到,這樣保安才離去,我們下了車直接去享受美味的哈根達斯。

吃完美味冰激淋,爸爸想開車回賓館,正好那位保安在指揮一輛大客車,沒空管我們,我們還不快逃,可計劃趕不上變化,保安又來了,我們沒有理他直接開車揚長而去。這次太驚險了,不過我希望爸爸以后不那么做了。

二年級我是好孩子演講稿篇三

“啊~啊~”聽,這一聲聲撕心裂肺的喊聲真是令人心驚??!而我,也經(jīng)歷了這幾分鐘,真是既刺激又驚險,令人難忘?。?/p>

這天上午,我與哥哥來到游樂園。里面的娛樂設(shè)施應(yīng)有盡有:摩天輪、過山車、極限戰(zhàn)車……其中最驚險的要數(shù)“飛彈人”了??粗切帮w人”們,身體不禁哆嗦了一下。哥哥在一旁挑釁道:“你敢不敢試試?”“有……有什么不……不敢的。”我吞吞吐吐地反駁道。待上一輪的人下來是,有的搖搖晃晃,差點兒摔了個狗啃泥;有的剛下來,就發(fā)出了“嘔——嘔”的聲音,接著俯身嘔吐一地;有的人像喝醉了酒似的飄飄然,嘴里還不時哼著美妙的樂曲,“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭……”一看就是膽大的。

輪到我們了,我坐在位置上,時不時地叮囑工作人員:“叔叔,麻煩您幫我系緊一些?!备绺缭谂赃厯溥暌恍Γf:“是不是害怕了?”我朝他瞟了一眼,心想:誰害怕了,誰害怕誰是小狗?!翱┲ā┲ā睓C器啟動了,正在緩緩上升中,時不時地顫一下,總讓人心驚膽戰(zhàn)。當機器快升到頂峰時,我想:原來也就這么回事,沒什么可怕的。可正當內(nèi)心放松之時,機器好像不受控制一般飛快地墜落?!鞍  币魂囮囌鸲@的聲音打破了之前的寧靜之刻。我緊閉雙眼,頭不時來回搖晃,身子好像要脫離地球一般,太恐怖了。可同時又有一個念頭在支撐著我:我不能輸,我最厲害,我可以成功的。終于,在無數(shù)次的顛簸下,機器漸漸恢復了平靜。

那一刻,我慢慢睜開雙眼,眼前呈現(xiàn)的一片美麗的風景,內(nèi)心也顯得更加平靜。我,成功了!

二年級我是好孩子演講稿篇四

一天下午,李明覺得在家沒意思,就帶著彈弓去外面玩。他來到公園,看到一棵大樹,大樹上有許多小鳥都在“吱吱喳喳”地叫。明明想:吵死了,我應(yīng)該把它們給打跑。于是,他拿起彈弓,從地上撿來一塊小石子,把石子放在彈弓的皮筋上,一彈,就直接射到了一只小鳥。被射到的小鳥帶著傷飛走了。其他的小鳥也都給嚇跑了。

過了幾天,明明又去公園玩,看見了那棵前幾天射小鳥的大樹,發(fā)現(xiàn)大樹上長了許多小蟲子把樹葉快吃光了,他想:都怪我不好,把小鳥給嚇跑了,如果不嚇小鳥的話,小蟲子就都被鳥吃光了。現(xiàn)在應(yīng)該想辦法把小鳥請回來。明明靈機一動,連忙跑回家,做了一個鳥窩。明明拿著鳥窩再次到公園,來到那棵大樹下,找來一把凳子,把凳子放在緊挨著大樹的一個邊上,然后踩在板凳上小心翼翼地把鳥窩放在一個樹杈上。沒過多久,小鳥們看到了新家就趕緊飛過來,住進了新家。明明看見了,高興得跳起來。

這個小故事告訴大家,犯了錯誤不要緊,關(guān)鍵是要改正,所以我覺得明明后來做的是對的。

二年級我是好孩子演講稿篇五

暑假的一天,爸爸媽媽帶我來到朝天吼漂流。

我們迫不及待購票、排隊,到了驗票口,因為我太小了需要請陪護,爸爸為了能讓我和他們一起漂流,所以就給我請了個陪護。當我坐上漂流船的時候,我的心情十分緊張也特別興奮。

一開始的時候,行駛得很慢,但是過了一會前面出現(xiàn)了一條縫隙,我們把船開到那條縫隙前順水流下,浪花把好多水都濺到了船里,過了一會兒船開到了第二個險區(qū),那里有很多急下坡,水流湍急。我們磕磕碰碰來到第三個險區(qū),雖然有一個坡很小,但是它很陡,一瞬間船被沖到河底,等我們下去的時候船已經(jīng)灌滿了水。還有一處最險的地方,三連跌,落差很大,轟隆隆的水流聲,夾雜著人們的尖叫聲,響徹山谷。到了一片平地,許多人下船到岸上買姜湯喝,以緩解冰涼的河水帶來身體的不適,也有人把船靠到石頭邊休息,還有很多人把船停下在這里戲水。我的船在舵手的駕駛下駛出了這塊平靜的河水。漂流時間有三個多小時,在這幾個小時的時間里,我感到了大自然的力量。

回憶起這次驚險的漂流,我忍不住想問身邊的人:漂流,你敢嗎?

二年級我是好孩子演講稿篇六

今天,又逢期中考試的日子。我早早來到學校,認真地復習起來。過了半小時,傅老師抱著一疊試卷走進教室,緊張的考試便開始了。

我全神貫注地解答試卷。不知不覺,已經(jīng)做到閱讀題,這是我最頭痛的題目。我一直皺著眉頭,看完文章,開始答題。前面幾小題我還能勉強應(yīng)付,可是,越到后面的題目越難到第四小題,我一點頭緒都沒有,完全做不想寫下去了?!霸趺崔k?時間寶貴,嘿!豁出去了!”如此一番思想斗爭之后。我半猜半蒙,手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動著。轉(zhuǎn)眼間,我做到最后一小題,一看題目更傻了眼——太難啦!這時,傅老師提示的聲音傳來:“還剩二十八分鐘,請大家抓緊時間!”“完了完了!時間緊迫,得趕快!”我心慌意亂起來。但轉(zhuǎn)念一想:“不行!沉著冷靜才能想出來!”于是,我又認認真真地讀了一遍文章。果然,豁然開朗,我開心極了,抓起筆迅速地解答。去掉“攔路虎”,最后是作文。我早就構(gòu)思好了,胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來了。寫到一半時,有一句話“卡殼”了,想啊想,就在抓頭撓耳之際,眼前一亮,“我又有了主意!”又繼續(xù)奮筆疾書。

老師說:“時間到了,都交卷吧?!薄袄蠋熢捯魟偮?,我就寫完了?!薄岸b忊?!”第二場考試的鈴聲又響起?!斑@么快!”我手忙腳亂地收起課外書,開始迎接英語考試。不知過了多久……考試就結(jié)束了。

這真是一次驚險的期中考試呀!

二年級我是好孩子演講稿篇七

做一個好孩子很難,想做一個陽光女孩也很難,我想,我是有能力做陽光女孩的,我就來試試!就如一句名言一樣:天下無難事,只怕有心人呵!

數(shù)學,雖然我因為粗心總是考不到一百分,但我也在慢慢、漸漸地努力,前天數(shù)學考試考了9分,也算個比較高的分數(shù)了!相信我一定會越攀越高,超越自我!

讓我想做陽光女孩和好孩子的夢想,變成現(xiàn)實吧!讓我們都來做陽光女孩或男孩,為我們的人生添上更亮麗的一筆吧!

二年級我是好孩子演講稿篇八

夜幕悄悄降臨,星星和月亮困得眨眼睛,我也鉆進了暖和的被窩,不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。

我進入了一個黑白隧道,只聽一聲巨響,一個龐然大物走到了我的面前,“轟隆隆,轟隆隆”呀!這不是早在1億年前已經(jīng)滅絕的雷龍嗎?這時我又看到了一座會動的吊橋,我仔細一看,那不是梁龍嗎?難道我來到了侏羅紀世紀?突然又有一條恐龍向我狂奔過來,天啦!是霸王龍,它可是頂級的獵手呢!

隨著“砰”的一聲巨響,我從床上跌落下來,我驚醒了,還好這只是個夢,把我弄得心驚肉跳的。

二年級我是好孩子演講稿篇九

后來,我們一致決定玩捉迷藏的游戲,等大家都藏好后,我聽見草叢里有一個東西在動,我斷定是我的小伙伴躲在那里了!哈哈!我一定要找到他們。于是,我悄悄地走到樹林里,天吶,竟然是一條蛇,嚇得我魂不附體,怎么辦?它發(fā)現(xiàn)我了。隨后,我立刻跑了起來,還沒跑幾步,就一下子跌倒了,蛇迅速撲向了我。突然,不知道是哪個小伙伴用石頭砸向蛇,伴隨著一聲慘叫,我立刻往前狂奔,伙伴們也跟著我一路狂奔。

這時,我們看到前面有幾根木棍,大家立刻把木棍當成了武器開始自衛(wèi)。我們聚了在一起,當蛇再次撲向我的時候,我們一起掄起木棍打蛇,只聽“嗷”的一聲,蛇逃跑了?;锇閭兩钌畹匚艘豢跉猓覀冾D時感覺輕松多了!

我熱情地擁抱了我的伙伴們,感謝他們救了我的命!在這一次具有生命危險的冒險中,伙伴們不顧一切地救了我,我想這一定就是友情吧。這件事真讓我感動。

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