總結是了解自己在某個領域的成長和進步的重要方式。總結要有邏輯性，結構清晰，避免信息混亂。總結范文積累的越多，我們寫總結的水平就會越高。

我的同學二年級作文篇一

我有一個同學，叫張育銘，他長得不算高，皮膚黝黑，一雙比較小的眼睛，不高不矮的鼻梁，那張并不紅潤的嘴巴說起話來頭頭是道。他的跆拳道很好，像俠客一樣，總是為同學們鳴不平，但很少打架。他的膽子很大，還有一副古道熱腸，經常幫助有困難的同學，大家都喜歡和他來往。

有一次，我們正在津津有味地聽老師講課，突然，一個同學舉起手：“老師，薛姍姍吐了!”我們都把目光投向她，說話間，薛姍姍又猛吐起來，吐得地上到處都是。刺鼻的味道使我們都把頭扭了過去，老師問：“誰收拾一下?”我們面面相覷，這時，張育銘舉起手說：“我來吧!”他飛快地下樓去了取回了土覆蓋在嘔吐物上并掃干凈，然后又用拖布擦了一遍，教室又煥然一新了。薛姍姍忙對張育銘說：“謝謝你!”張育銘擺擺手：“都是一個班的同學嘛!互相幫助是應該的?！?/p>

張育銘回答問題從來都是很直白地說出自己的觀點，連公開課也不例外。有一次我們班上公開課，來了很多聽課老師。上課時，我們望著黑壓壓一片的老師，十分膽怯，很簡單的問題也不敢回答。而張育銘毫不畏懼，像往常一樣把手舉得高高的，亮著大嗓門回答問題，聽課的老師都用贊許的目光望著他，還有的老師悄悄說：“這孩子膽大?！?/p>

這就是張育銘，一位普通的同學。雖然他也有缺點，金無足赤，人無完人嘛!但他金子般的心靈卻值得我們學習。

我的同學二年級作文篇二

我有一個同學叫胡志康，是一位男生，他長得胖胖的，有一雙大大的眼睛，嘴巴紅潤潤的。我猜他喜歡灰色，因為他經常穿灰色的衣服。

他是一個助人為樂的同學。在班內無論誰和他借東西，他都是大方的借給別人。胡志康體育課上總是跑倒數(shù)第一，但是看上去他已經很盡力了，他的確應該減肥了。他寫的字不太好看，作業(yè)也經常不認真，下一步應該好好練習書法。

這就是我的同學胡志康，我們班的小胖哥，我們大家都很喜歡他。

我的同學二年級作文篇三

我身邊有一位我很敬佩的同學，那就是——宣言。我敬佩她的第一點就是她非常關心人。要是有同學生病沒有來上課，她就主動幫助同學抄作業(yè)。

有一次，我上課流鼻血了，宣言馬上放下筆，幫助我止住鼻血，下課時還急切地詢問我鼻血流不流了。第二點就是她做事非常認真，不管做什么事都認認真真、一絲不茍。有一次，班上舉行畫圓速度比賽，要求畫十個圓，雖然，宣言得了第十九名，不過班上只有她畫的圓最標準。還有一次，班上數(shù)學第三單元考試，宣言不僅考了100分，而且字也寫得很工整、漂亮。第三點是她寫作文非常厲害，每次作文幾乎都被老師讀了，而且寫的很長。有一次，我們老師要求我們寫600字的作文，全班好多人都沒寫出來，但她還是寫出來了，我們都很驚訝，而且作文還被老師當作范文在班上讀給我們聽。還有一次語文考試，最后一題是寫作文，好多同學都扣了5、6分，而宣言卻一分都沒扣。而且也寫的很長，老師和其他班的老師都向她投來贊許的目光。

這就是我敬佩的宣言，怎么樣，是值得我們學習的小老師吧?

我的同學二年級作文篇四

我的好朋友叫郭曉，今年九歲，她長著一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的.臉蛋像一個紅蘋果，還豎著兩根小辮子，她的個子并不高。我們班同學都很喜歡她。

她喜歡笑，說話的時候總是笑瞇瞇的，她還愛幫助同學，有一次我的鉛筆斷了，由于我剛轉來，又不認識幾個同學，郭曉就把鉛筆借給我用。我很高興認識這位同學。

我的同學二年級作文篇五

我的同學，他長著不大不小的腦袋，一雙大眼睛。他上課回答問題很積極，也很調皮，每次老師都要批評他。

有一次，老師出了一道題，別的同學都沉默著在思考，唯獨他不經大腦思考，就興奮的舉起手來，大聲喊：“老師，我，我。”老師讓他回答問題的時候，他結結巴巴的說了幾個字，跟正確答案差很多呢！擾的全班同學都哈哈大笑。

還有一次，我們在下面做操，開始做操了，他一會扭這邊，一會扭那邊，正好語文老師在觀察誰做的不好，幸好語文老師沒發(fā)現(xiàn)他做這個樣子，發(fā)現(xiàn)他這個樣子就要罵他，有的同學告老師，老師說：“他自己認為做的已經了?！贝蟾攀且驗檫@個原因，老師才不罵他吧。

這就是調皮、淘氣的他，他就是我們班最有名的調皮學生——文躍楠。

我的同學二年級作文篇六

我的朋友孟雨涵，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴，招風耳，她喜歡穿藍色的衣服，說起話來細聲細氣，就像林志玲。

我的“明星”朋友有點粗心，三八婦女節(jié)那天，她認真地做了一張賀卡，祝：老柳，三八婦女節(jié)快樂！柳老師看到了錯別字，并沒有責怪她。

有一件事讓我很佩服她這個學習“明星”。有一次，數(shù)學考試題目很難，我只考了89分，她考了97分，班級第一名。王老師叫她“小小數(shù)學家”，我們班上的同學都向她投去了羨慕的目光，課后都和她交朋友。

她不僅數(shù)學學得好，英語也很棒。英語老師出了一道題：don’t=（），我們都不知道，只有她知道don’t=donot，老師給了她一個大大的擁抱，她的臉上笑開了一朵花......

她是我的“明星”朋友，一個活潑、可愛、善良、學習優(yōu)秀的小女孩。你們喜歡她嗎？

老師點評：太棒了！你選擇了兩件事重點講，婦女節(jié)也可以重點寫。

我的同學二年級作文篇七

我的同學劉益銘，長著一頭烏黑的長發(fā)，瓜子臉，一雙明亮的大眼睛，鼻子和嘴巴小小的，十分可愛。

她不僅是一個可愛的女孩還是一個樂于助人的同學。

有一次上語文課時，我的自動筆芯用完了，沒辦法寫作業(yè)了。這時，我的同桌劉益銘看見我沒寫作業(yè)，就問我：“你怎么不寫作業(yè)了”。我說：“我的自動筆芯用完了”。她二話沒說立刻給我拿了一根筆芯。我說：“謝謝你”。她說：“不用謝，這是我應該做的”。

這就是我的同學，一個爽朗，熱心，樂于助人的人。

我的同學二年級作文篇八

我的同學是汪逸桐，他和我在同一個小組。他的樣子他瘦瘦的，臉黑黑的，學習成績還算可以，上課發(fā)言不怎么積極，幾乎看不到他舉手，所以成績不怎么好。

有一次語文課，蔣老師提了一個簡單的問題，有19到20個人舉手了，但汪逸桐沒有舉手。有4到5個人思考了一下舉手了，汪逸桐終于也舉手了。輪到小組討論的時候，2到3個小組舉手了，又一會兒4到5個小組舉手了。這是，我們的組長叫我們舉手，汪逸桐就是不舉手的人之一。經過組長的一陣“勸說”，我們的汪逸桐終于肯舉手了。

同學們，你們說汪逸桐是不是不喜歡舉手？

我的同學二年級作文篇九

楊洋是我的同學，第一次認識她，我情不自禁地想到了《喜羊羊和灰太狼》。

開學初，楊洋做事好慢，上學遲到了好幾回，交作業(yè)也很慢，大家干脆叫她“慢羊羊”。

沒過幾天，我發(fā)現(xiàn)她很風趣呢！一天中午，她見我這個值日班長來了，“噓”了一聲，說：“灰太狼來了！”全班同學都被她逗樂了。不知不覺地，大家改口叫她“喜羊羊”。

后來，楊洋的學習一天比一天進步，她還參加了元旦節(jié)目演出，舞姿優(yōu)美，表演出色。全班同學一見她，都叫她“美羊羊”。她呢，一邊學著羊兒的動作一邊高興地唱著：“別看我只是一只羊……”

現(xiàn)在的她，笑容都會飛翔。

我的同學二年級作文篇十

我的同桌長著一頭烏黑的長發(fā)，其中，最令她自豪的.是她那一手好畫了。

她的畫栩栩如生，如果你緊盯著她畫的畫，肯定會身如其境，看了一幅就忍不住看第二幅。有一次，我正在畫畫，突然看到旁邊聚了好我人，都盯著我同桌的畫在看，有的還在仿照她的畫畫。我很疑惑，同桌的畫有那么好看嗎?于是，我也湊上去瞧瞧，啊，遠處的青山隱隱罩上了一層青霧，一條小溪從青山流出，流向了村莊……看著看著，我的耳邊仿佛響起小溪的響聲，使我不禁陶醉其中。我回過神來一看：呀，都快下課了!我只好依依不舍地繼續(xù)繪畫。

下課了，我剛想出去玩，卻發(fā)現(xiàn)我同桌在椅子上干著什么。我好奇地探出頭來，卻發(fā)現(xiàn)她正在準備下一節(jié)課的繪畫，我失望地出去了，在下課接近尾聲的時候，我發(fā)現(xiàn)同桌出來了，我連忙去看她的畫。雖然只是一幅花的素描，但每一個枝頭、葉子都畫得如同真的花，洋溢著溫暖的氣息。

就這樣，她的畫技一天比一天好，成為了我們班的“繪畫大王”。

我的同學二年級作文篇十一

每次，吃冰淇淋時，我都會想起你，你那吃冰淇淋的可愛模樣。

每當我躺在草地上仰望藍天的時候，總是覺得有一朵云很像你，我想和你一起手拉手的在上面玩，累了就坐下來再一朵棉花糖邊吃邊聊天可樂就一邊喝飲料一邊拿著一本大書在那里翻呀翻呀……那真愜意呀。做作業(yè)的時候，不會的題可以互相交流，我們在一起，永遠是最快樂的.女孩。

雖然我轉學了，但我還依然記著你，我想你也會記著我的。

我的同學二年級作文篇十二

李冠男——一個胖胖的，不高也不矮的可愛男孩。他是我的好朋友！

李冠男長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，顯得很精神，鐮刀一樣的彎彎的眉毛下面長著一雙又圓又亮的眼鏡，可愛極了！他的鼻子又長又寬，摸起來還硬硬的呢；肥嘟嘟的小耳朵嵌在臉頰，一副很有福氣的樣子；哈哈，要說他最大的特點是他的厚厚的'嘴唇，可別小看了他的小嘴，說起話來妙語連珠，滔滔不絕。同學們可喜歡他了，老師也經?？渌苷f會道。

這就是我的同學，我的胖胖的可愛的好朋友。

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我的同學二年級作文篇十三

我的好朋友叫趙靜怡，今年七歲，她長著一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋像一個紅蘋果，還豎著兩根小辮子，她的個子并不高。

她喜歡笑，說話的時候總是笑瞇瞇的，她還愛幫助同學，有一次我的鉛筆斷了，由于我剛轉來，又不認識幾個同學，靜怡就把鉛筆借給我用。我很高興認識這位同學。

我的同學二年級作文篇十四

我有很多同學，但是xxx是我最喜歡的。

xxx有一雙像泉水一樣的眼睛，笑的時候瞇成一條縫。她和我住在同一個街區(qū)，所以我們成了不可分割的朋友。

我記得有一次，品舍的老師讓我們帶一些交通安全卡。xxx和我?guī)砹撕芏?。所以學生們都圍在一起，先向我要。我有點吝嗇，不會借給你。所以學生們都向某某索要。她先給了她的一些同學，發(fā)現(xiàn)這還不夠。所以xxx一張一張地發(fā)了兩張票。周圍的學生也慢慢散開。下課時，只剩下一個同學了。xxx手里只剩下一張牌了。他們倆就像熱鍋上的螞蟻，焦慮不安。“我該怎么辦？如果我把它借給你，我就沒有了，但是如果你把它給我，你會怎么辦？”只聽到xxx焦急地說道。最后，xxx把卡片給了他的同學。

課后，老師問：“誰沒帶卡片？”老師中只有xxx站了起來。老師批評了她。她的臉看起來像一個大蘋果。她一言不發(fā)，坐了下來。

課后，我跑去問她，“你為什么不向老師解釋原因？”“沒關系，大不了我還能畫畫！”聽了這句話后，我真的很后悔當時沒有借給她一張卡片，這讓她受到了老師的批評。我從心底里欽佩xxx：她真的是一個關心同學的中隊委員會。

這是我們班的中隊委員會，一個關心他人的好學生。

我的同學二年級作文篇十五

她是我的同學，也是我的好朋友，個子高高的，扎著一束馬尾辮，走起路來蹦蹦跳跳，馬尾辮一甩一甩的，陽光極了。她那一雙圓溜溜的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。她有一個貴氣的名字—格格，呵呵，宮廷劇里演的，皇宮里公主的稱呼。

她熱愛體育，是我們班的體育健將。操場上，常會見到她和男同學們踢足球，靈活敏捷的身影在操場上穿梭著。每次接力賽上，她總會被老師安排在關鍵的最后一棒，做最后的沖刺。她跑起步來，就像健壯的小鹿般，飛奔終點。她在百米賽跑比賽中獲得過銀獎，令同學們都很佩服。

別看她在操場上風風火火，但是她安靜下來的時候，卻十分文靜。她不但能寫得一手秀氣的毛筆字，而且鋼琴彈得也十分棒。她那靈巧的手指在黑白琴鍵上歡快的跳著，演奏著美妙的音樂。她還在山東省兒童音樂上獲得過一等獎呢。這和操場上活躍的她，簡直判若兩人。

這就是我的同學-格格。一個活躍而又文靜的女孩。