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寫給老師的一封信【通用4篇】
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2022-05-27 16:36:04    小編:SP

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尊敬的曹老師:您好!時(shí)間過得可真快??!

一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了。通過一個(gè)學(xué)期和您的接觸,我對您有了深入的了解,我真慶幸我能成為您的學(xué)生,您是我最尊敬的老師。曹老師,您在工作中無微不至,關(guān)心愛護(hù)著我們,對我們既和藹可親,又嚴(yán)格要求。我最喜歡上您的課了,您對課文內(nèi)容講解詳細(xì)、生動具體,還能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行授課。而且您平時(shí)總是讓我們?nèi)チ私饷總€(gè)字詞的深層意思,而不僅僅只是它們的表面意思。讓我們?nèi)ダ斫庹n文的深層寓意,并變著花樣讓我們用多種多樣的方式表達(dá)出來。

您出的每一道家庭作業(yè),都是經(jīng)過您的精心挑選,這樣讓我們做作業(yè)時(shí)能有事半功倍的效果。您批改作業(yè)時(shí),細(xì)致認(rèn)真,我的任何錯(cuò)誤都逃不過您的眼睛。我最喜歡看您在我作文本上的評語了,這樣能讓我知道寫作時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)在哪兒。曹老師,正是您的付出與努力,我們班的語文成績與其它班相比,總是遙遙領(lǐng)先。曹老師,您把班上管理得井井有條,給我們創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們在這里愉快地學(xué)習(xí)、健康地成長。

我盼望著新的學(xué)期快點(diǎn)到來,這樣,我就又能接授您的教導(dǎo)了。最后,祝您萬事如意、身體健康!此致敬禮!

您的學(xué)生:尹瀟2012年2月1日

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親愛的章老師、劉老師:

您們好!由于天氣原因,我們已經(jīng)休息兩天了,想必你們還在辛苦工作著。老師,你們一直認(rèn)為乖巧的我,這次讓你們失望了。我做夢也沒有想到這次期末考試考得這么差勁,語文考了94分,數(shù)學(xué)考了92分,想到這個(gè)成績就想哭。我很慚愧,辜負(fù)了老師的期望,愧對同學(xué)們的信任。

前兩天,我的心情像天氣一樣寒冷。天天像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。因?yàn)樵诳纪暝嚨漠?dāng)天晚上,我在回憶試卷的時(shí)候無意中想到數(shù)學(xué)的最后一道題“6分題”,我好像把試卷上的“6”做道題目中去了,把7分之幾改成了6分之幾?!霸愀狻⒃愀狻蹦堑李}肯定錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)我就淚流滿面,轉(zhuǎn)輾不能入睡。這兩天焦慮地等待著老師的短信,真是度日如年。到24號上午收到了章老師的短信:“語文94分”我很不開心,也不理想。到了中午收到了劉老師的短信:“褚云濤,太馬虎了,成績很不理想92分?!笨粗绦牛业难蹨I再一次流了下來,甚至失聲大哭,我也知道哭解決不了問題,但是我實(shí)在忍不住。過了一會兒,媽媽拿來熱毛巾幫我擦了擦臉說:“走,我們上街去?!?/p>

雪過天晴,暖洋洋的太陽照在大地上,顯得格外溫暖、明亮。媽媽牽著我的手邊走邊語重心長地跟我說:“孩子,這個(gè)分?jǐn)?shù)并不差,考得不理想不是你一個(gè)人的錯(cuò),媽媽也有責(zé)任,前段時(shí)間因?yàn)榧依锩?,?fù)習(xí)時(shí)媽媽沒時(shí)間督促你、關(guān)心你,媽媽首先對你說聲對不起。”走在路上,媽媽指著兩旁的槐樹說:“兩天的雪雖然壓得它們喘不過氣來,但是太陽一出來它們依舊是那么得蔥綠、挺拔,這說明了什么——這說明了槐樹有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和打不倒的精神。所以你應(yīng)該有所啟發(fā),小小的一次失誤不能代表你終身失敗。應(yīng)該堅(jiān)信自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己,才是成功之道?!钡搅顺?,媽媽幫我買了一盒我最喜歡的意大利愛心巧克力,我知道了媽媽的用意。爸爸媽媽還是愛我的,老師和同學(xué)還是喜歡我的。

回到家里,我必須改正馬虎的毛病。媽媽說過我還小,“亡羊補(bǔ)牢”有的是時(shí)間,知道錯(cuò)在哪里立即改過來,還是很出色,很棒的。我左思右想,找到了我沒有考好的原因。在復(fù)習(xí)的時(shí)候我沒有聚精會神地做作業(yè),時(shí)不時(shí)到電腦上去打游戲,結(jié)果如此。通過這次教訓(xùn),我痛下決心,這個(gè)寒假決不打電腦游戲,每天細(xì)心、認(rèn)真地做一頁作業(yè),決不允許有一道錯(cuò)題。名人說過:“有一份耕耘就一份收獲?!崩蠋熚野研睦镌捳f出來,心里舒暢多了。

老師在新的一年里我會加油的,請你們幫我鼓氣。讓我在你們的呵護(hù)下,在你們堅(jiān)硬的翅膀下高高飛翔吧!

祝:您們?nèi)倚履昕鞓罚?/p>

健康長壽,

幸福美滿。

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有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無法估量。下面為大家分享了寫給老師的一封信,一起來看看吧!

  生。不管是哪個(gè)學(xué)生病了,您都會親自到他的家里去探望他。您不會讓任何一個(gè)學(xué)生跟不上全班同學(xué)的步伐,不論是誰的學(xué)習(xí)下降了,您都會及時(shí)地找他談話、為他輔導(dǎo),您的耐心負(fù)責(zé)使每一個(gè)孩子都變得熱愛學(xué)習(xí)和關(guān)心班級。

您一定是一位臉上永遠(yuǎn)掛著微笑的老師。當(dāng)我有進(jìn)步時(shí),您會給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑;當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您會帶著恬靜的微笑來教導(dǎo)我,您不會責(zé)罵更不會體罰我們。

您一定是一個(gè)幽默風(fēng)趣又童心未泯的老師。班會課上,您會一時(shí)興起,給大家唱幾首歌,還會繪聲繪色地給大家講幾個(gè)笑話。您的課幽默風(fēng)趣,像磁石一般吸引著每一個(gè)人,呆板的課本因?yàn)槟兊妹钊M生?!敖裉斓奶鞖庹婧冒?!”上著上著課,您會突然說:“不如我們?nèi)ヌで喟桑 庇谑?,您帶著我們來到草地上,跑啊跳啊,仿佛又回到了水晶般的童年?/p>

您一定非常理解我們,不會給我們布置太多的作業(yè),因?yàn)槟?,好學(xué)生不是作業(yè)壓迫出來的。

讀到這里,您或許會笑話我那出奇的想象力,但是不論您是什么樣子,您永遠(yuǎn)都是我心目中最完美的老師!

如今,我坐在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里,我知道是您把我送到這里,從平時(shí)知識的積累,到中考試您把我送進(jìn)考場。我知道您的眼神里充滿期許?;蛟S我的成績沒有令您滿意,然而現(xiàn)在的我又再一次地站到了起跑線上,就算別人比我先跑幾步,我也一定可以努力趕上。

幾天前的藝術(shù)節(jié),我聽著學(xué)哥、學(xué)姐們一次次的歌頌老師,我知道這些也都是送給你們的,我的眼前一次次浮現(xiàn)你們的身影,既模糊又清晰,感動一點(diǎn)一點(diǎn)浸沒我的心,接著我的心猛地酸了一下,眼淚便流了下來?;砣恢g,我才發(fā)現(xiàn),自己對你的感情是那樣的深,直到我為你們寫下這第一封信時(shí),我的耳畔一直回想著你們曾經(jīng)的話語。

這些話,我也曾聽父母說過,直到自己體會才發(fā)現(xiàn)是如此的深刻,如此令人無法抗拒。感謝您,我的老師!這一次感動是您帶給您的學(xué)生的受寵若驚,讓我不知道如何報(bào)答,或許真的是師恩難報(bào)。

感謝我的體育老師,是您讓我知道了身體是那么重要,也感謝中考時(shí)您對我的幫助。

感謝我的兩個(gè)政治老師,活血我并不是您們眼中的好學(xué)生,但您們對我,對每一個(gè)同學(xué)的幫助,都令我感動和敬佩。

感謝我的音樂老師,這四年您一直在表揚(yáng)我,或許我并不適合您的稱贊,但我要由衷地對你說一聲:謝謝!

感謝我的兩個(gè)班主任,是你們讓我從幼稚走向成熟,是你們教會我如何做人、如何學(xué)習(xí),感謝你們對我的一次次批評和表?xiàng)睿兄x你們的諄諄教誨,謝謝您,我的老師!

感謝您,我的老師。

或許您覺得這些言語過于夸大,或許您覺得這并不是一篇語言優(yōu)美的文章,但這是您的學(xué)生對您的真切的感動。

當(dāng)我看完中考成績,離開了這個(gè)校園就再也沒有回來。寫到這里我不禁再一次的激動,我用了整個(gè)假期的時(shí)間去思考,突然發(fā)現(xiàn)自己是害怕,害怕在進(jìn)入這個(gè)校園,真的,害怕看見你們而又控制不了眼淚??峙滤哪甑臅r(shí)光過去,我么你也就真的只能說一聲再見了。希望有一天在茫茫人海里,我們可以再次相遇,我可以再叫您一聲:老師。

說起語文,我也不錯(cuò),尤其是作文。我常常寫隨筆,經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)。老師讓寫的作文,我也能盡心完成。其次閱讀題也可以,經(jīng)常是滿分,這都要?dú)w功于引領(lǐng)我們與書為友的宋老師。

除了語數(shù)之外,就剩下英語了。我在外面上英語輔導(dǎo)班,初中的知識幾乎也學(xué)到了,我的單詞背得不錯(cuò),讀英語也很好,會一些音標(biāo),老師教過的英語我基本都可以記牢。

不過,我的字體不太好,進(jìn)入中學(xué)后,我要盡量把字體寫好,以免您和其它老師看不清楚。我還要合理給自己安排計(jì)劃,讓自己不論做什么事都能夠有條有序,有頭有很好地接受并為了您將來的學(xué)生而去彌補(bǔ)一下自己不足的地方。

首先,我希望您是一個(gè)很有品德以及道德的人,當(dāng)然,我想作為一個(gè)老師這個(gè)建議并不難做到。我并不要求您長得漂亮或是英俊,作為以后幾乎每天都要見面的老師來說,更重要的是一種內(nèi)在美,純凈的心靈會讓我以及其余同學(xué)更加欣賞您,會從心里覺得您是一位值得我們學(xué)習(xí)的老師,我也會為您感到由衷地敬佩。所以,我希望您能夠用心去對待您的每一位學(xué)生。

其次是學(xué)習(xí)與氣質(zhì),這兩點(diǎn)是互相的,我希望你知識面廣且有一種從每一個(gè)舉動都能散發(fā)出來的那種威嚴(yán),那種來自教學(xué)者的自豪感,我相信這個(gè)要求并不過分,作為我的初中老師,我堅(jiān)信您可以做到。

然后是要風(fēng)趣。也許,這并不是每一位老師都可以做到,但我希望您是以為有幽默感的老師,能把彼此不是很熟悉的同學(xué)給聚起來,把這個(gè)班集體的氣氛炒熱。我相信您學(xué)生時(shí)代時(shí)也不喜歡您每天面對的是一張沒有任何笑容的老師吧。這一點(diǎn),我希望你能夠帶給我們驚喜。

最后,也是最重要的一點(diǎn)那邊是體諒學(xué)生。有時(shí)候我們這些開始有點(diǎn)叛逆的學(xué)生也許會給您惹一些不必要的麻煩,到時(shí)候,我希望您能夠包容我們的不是,原諒我們的無知,并加以耐心的勸導(dǎo)。當(dāng)然,這并不是單方面的要求,我們作為學(xué)生,也會體諒您的那一份辛苦與疲勞的。

我的要求就這四點(diǎn),您放心好了,既然您努力去做到了,那我們也會盡到自己作為學(xué)生所要盡到的義務(wù)。作為一名您未來的學(xué)生,我先向您致以敬意。

至此

敬禮!

 

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敬愛的老師:

您好!

光陰荏苒,經(jīng)過您四年多的教誨,如今我們已經(jīng)成為懂事的高年級學(xué)生。在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來了第30個(gè)教師節(jié)?;厥淄?,我們就想表達(dá)的是感謝老師一直以來對我們的關(guān)愛。

語文,充滿夢幻與樂趣。一任又一任的語文老師,是您帶領(lǐng)我們每天有感情地朗讀文章、詩歌,教我們學(xué)會做人,學(xué)會作文。我們標(biāo)點(diǎn)的使用錯(cuò)誤,筆順的書寫錯(cuò)誤,在您的火眼金睛下,一一被挑出;我們歪斜的字,不當(dāng)?shù)挠迷~,我們不準(zhǔn)的讀音,馬虎的態(tài)度,在您的教導(dǎo)下,在您不厭其煩的教導(dǎo)下,一一得以改正……謝謝您,語文老師,祝福您身體健康,工作順利!

數(shù)學(xué),充滿美妙與神奇。一任又一任的數(shù)學(xué)老師,是您帶領(lǐng)我們探索著這座神奇的殿堂。低年級時(shí)候,看到高年級大哥解著讓我摸不著邊的數(shù)學(xué)題,我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生莫名的敬畏感。在您的扶持下,我的數(shù)學(xué)知識日漸成長,如今我看到的數(shù)學(xué)是親切可愛的。有一次,我忘了把小數(shù)點(diǎn)后邊的零去掉,您毫不客氣地把這個(gè)細(xì)小的問題圈出,讓我明白了數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)……謝謝您,數(shù)學(xué)老師,祝福您家庭美滿,事業(yè)有成!

英語,充滿快樂與幽默。一任又一任的英語老師,是您帶我們探索著西方世界的表達(dá)思維;是您拉著我們的手,實(shí)現(xiàn)著走向世界的一個(gè)個(gè)夢想;是您你們采用小組競爭的方式,讓我們愛上英語;是您發(fā)揮了各種能量,讓我們敢于開口說英語……謝謝您,英語老師,祝福您天天開心,快樂永遠(yuǎn)!

科學(xué)老師,您帶我們探索了奇妙的世界;音樂老師,您帶我們領(lǐng)略了天籟之音的美妙;品社老師,您帶我們認(rèn)識了社會;美術(shù)老師,您教我們?nèi)绾涡蕾p美,如何表現(xiàn)美;心理老師,您讓我們擁有著積極健康的心態(tài);后勤老師,您默默地為我們提供著更便捷的服務(wù),讓我們擁有更美好的環(huán)境……謝謝您,老師們,祝你們幸福安康,萬事如意!

老師——敬愛的老師!講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了,我的老師,值此第30個(gè)教師節(jié),我們懷著十分的感情,十分的激情,對您說:老師,您是我們心中永遠(yuǎn)的天使!祝您節(jié)日快樂,身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!

此致

敬禮!

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