學(xué)習(xí)是人類(lèi)進(jìn)步的源泉，而總結(jié)是提升學(xué)習(xí)效果和思考能力的重要途徑。實(shí)例引用是總結(jié)文章中引用事實(shí)、案例或個(gè)人經(jīng)歷來(lái)支撐觀點(diǎn)的重要手段。總結(jié)范文的風(fēng)格和結(jié)構(gòu)可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行調(diào)整。

以追趕為題的作文篇一

夢(mèng)想，是每個(gè)人美麗的憧憬；夢(mèng)想，是每一個(gè)人追趕的目標(biāo)；夢(mèng)想，是每一個(gè)人似琉璃般的云彩幻想。而我，就在為了我的夢(mèng)想而奮斗，我，追趕我的夢(mèng)想。每一個(gè)人都在內(nèi)心深處藏有一個(gè)夢(mèng)想，并努力的逐步實(shí)現(xiàn)它，直到它不再是夢(mèng)想。

在我7歲時(shí)，我第一次進(jìn)入魯迅小學(xué)上課，當(dāng)我看到講臺(tái)上老師那無(wú)限美麗的回答后，我就被她深深的折服了，并在心中冒出的第一個(gè)夢(mèng)想的泡泡。

我努力的學(xué)習(xí)，二年級(jí)之前沒(méi)有一次不是100分，四年級(jí)之前也未曾下過(guò)90分。我感覺(jué)我的夢(mèng)想已經(jīng)有了百分之一的可能，能實(shí)現(xiàn)了。從以前的無(wú)知變到漸漸懂事，我都不知道我是怎么過(guò)來(lái)的，我就像一顆只有小手指般粗的小樹(shù)苗，現(xiàn)在，在知識(shí)養(yǎng)料的澆灌下，我已經(jīng)變粗一點(diǎn)點(diǎn)了。

我書(shū)上的筆記干凈整潔，字跡漂亮，書(shū)寫(xiě)從沒(méi)得過(guò)了4分。有些連老師都沒(méi)想到的點(diǎn)，被我在試卷中寫(xiě)了出來(lái)。也時(shí)常被當(dāng)作范文在班上朗誦。于是，我悟出了一點(diǎn)道理：夢(mèng)想，離不開(kāi)上課的認(rèn)真，筆記的整潔，思想的活躍，離不開(kāi)這一切。

結(jié)果，先是語(yǔ)文老師把我叫進(jìn)辦公室訓(xùn)了一頓，然后是數(shù)學(xué)老師……但是他們都在最后說(shuō)是為了我好，我也知道，這是不對(duì)的，就滿(mǎn)面通紅，羞愧的走回了教室。

夢(mèng)想，是需要時(shí)刻努力追趕的，你可以停，但它不會(huì)等你。

老師讓我上臺(tái)發(fā)表學(xué)習(xí)感想，我微微一笑，允諾。走上講臺(tái)，我只說(shuō)了幾個(gè)字：要有夢(mèng)想，才會(huì)成功，否則只會(huì)在原地打轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。

夢(mèng)想，是一個(gè)努力的人可以獲得的東西；夢(mèng)想，是一個(gè)個(gè)碎片，等著你去撿拾，去拼接；夢(mèng)想，是一抹小苗，在你的培育下慢慢的長(zhǎng)高。

追逐你的夢(mèng)想吧，少年！“少壯不努力，老大徒傷悲?！蹦晟贂r(shí)不努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，老了就不會(huì)再有機(jī)會(huì)了。

以追趕為題的作文篇二

在陽(yáng)光給予我呼吸的瞬間，陽(yáng)光于我不經(jīng)意的時(shí)候，讓輪回的日志記錄我生命的流程，陽(yáng)光悄然卻把一絲熱平均于每一個(gè)熱愛(ài)生活的人，即使晚霞淡盡，但付出的瞬間卻是永遠(yuǎn)無(wú)悔。

學(xué)校每年都有些小活動(dòng)，今年亦如是。剛升學(xué)沒(méi)多久各種比賽都來(lái)了，還有義賣(mài)。午后的我們迎著陽(yáng)光穿過(guò)學(xué)校的廊庭，淡紫色的藤蘿爬滿(mǎn)在廊上的木架子上，陽(yáng)光為它爭(zhēng)輝，陰影為它點(diǎn)綴。突兀地，敲在我的額前。我猛的剎住腳步，眼睛都找不到焦距。清風(fēng)徐來(lái)，拂過(guò)我被烈日曬得通紅面頰。

“在干什么？快來(lái)。”同伴拽拽我的衣角，朝前面走的遠(yuǎn)去的隊(duì)伍努努嘴。我怔了一下，沒(méi)想到愣了那么久，“就來(lái)?！蔽疑焓謴椓讼陆阱氤叩奶偬}，拉著同伴的手沖著向隊(duì)伍跑去。影子在我的身后，模仿我的一舉一動(dòng)。

尚且還算是在隊(duì)伍進(jìn)門(mén)前追上了，我扶著腿彎著腰喘氣。用目光搜索屬于自己班級(jí)的攤子。我深深呼了一口氣，朝攤位走去。攤子前還擺著巨幅的招牌，艷比鮮血的驕陽(yáng)，放蕩不拘的內(nèi)容。我納了悶，這還是我畫(huà)的。

活動(dòng)開(kāi)始得早，先前已經(jīng)有一批人了，再加上一個(gè)班，場(chǎng)面又?jǐn)D了些?！白?，去看看！”她撈過(guò)我的肩膀，一副哥倆好的樣子帶我滿(mǎn)場(chǎng)跑。

“嘿，學(xué)姐，五塊錢(qián)兩個(gè)小叮當(dāng)，要不要來(lái)一對(duì)？”扎著馬尾辮的少女熱情洋溢，鼻尖上泛著點(diǎn)晶瑩。她笑著搖頭說(shuō)謝謝。我在看著少女臉上的笑，宛如驕陽(yáng)，眼睛都笑彎了，迎面走來(lái)同班的同學(xué)，臉上掛著嫵媚的笑手里拿把小竹扇，見(jiàn)了我“唰”地一下就打開(kāi)沖著我眨眼。我看樂(lè)了：“美你的！”對(duì)方又一下收了扇，瞪我一眼。

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一圈就那么逛沒(méi)了。狹小的室內(nèi)人山人海，我有些喘不過(guò)氣來(lái)，悶出一腦袋的汗?！拔鍓K錢(qián)一個(gè)買(mǎi)不？好歹6年交情！”他從哪邊竄出來(lái)我不知道，但這句話卻把我弄笑了?！百I(mǎi)東西還看交情啊？”他也笑：“這不是賣(mài)不出去嗎”他頓了頓，把眼睛一瞇：“一句話買(mǎi)不買(mǎi)！”我靠著同伴的肩膀，笑半天，斷斷續(xù)續(xù)開(kāi)口：“買(mǎi)！六年交情呢！必須買(mǎi)?！彼Σ[瞇拿錢(qián)把玩具遞過(guò)來(lái)，我又說(shuō)：“真不值！”他沖我呲呲牙，回去做記錄了。

結(jié)束往回來(lái)時(shí)，夕陽(yáng)都落下了半數(shù)。氣溫降了些，已經(jīng)有些冷了。我扒衣服往肩上一撘，沖著遠(yuǎn)方那串敲道我額頭的藤蘿奔去。幾個(gè)小時(shí)前，在這條走廊上，陽(yáng)光曾擁我入懷。

以追趕為題的作文篇三

她的父親是一個(gè)只讀過(guò)初中，只是不充分的工人。他的母親是一個(gè)_年級(jí)都沒(méi)讀過(guò)的婦女。但是她的姐姐卻是藝術(shù)方面佷有才能的人。她的哥哥是一個(gè)佷優(yōu)秀，佷優(yōu)秀的人，考第一的成績(jī)考上了大學(xué)，盡管這樣，他還是選擇了普通大學(xué)。

那一晚，她跟著她們班的優(yōu)生一起接待家長(zhǎng)，她有些猶豫，這畢竟是她第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，看著她父親那熟悉又陌生的面孔，有些擔(dān)憂，她為何這么做，這里本沒(méi)有她的位置。她招待父親坐下，就像陌生人一樣。

“單車(chē)好騎嗎?”父親打破了沉默，問(wèn)她?！班??！彼鸬?。永遠(yuǎn)都是這樣，父親問(wèn)她，她都答“嗯”。

一會(huì)兒，父親追上了她，但她總不和父親走，所以加快了速度，一前一后，一后一前，重復(fù)了無(wú)數(shù)次，離家最近的一個(gè)紅綠燈，“82，81，80…”紅燈，她停了下來(lái)，父親也停了下來(lái)，，定了定身，說(shuō)道：“孩子，人生需要我們騎單車(chē)的那份堅(jiān)定，落后了，追上去，別擔(dān)心，多大的天，塌下了，我在你背后撐著，記著，燈光下的追趕!”

她恍然大悟。

孩子，人生需要我們騎單車(chē)的那份堅(jiān)定，落后了，追上去，別擔(dān)心，多大的天，塌下了，我在你背后撐著，記著，燈光下的追趕!

這句話，她清晰地記得。

知道嗎?我就是那女孩。

以追趕為題的作文篇四

人正在旅途，最美的形態(tài)為逃逐，有了逃逐，不安本分的心有了可懸念的念想，感情的波瀾有了可依托的港灣。于是你逃我趕成了歡愉的傾心、成功的源泉和幸福的接近。人正在旅途，最美的形態(tài)為逃逐，你逃逐著，也被逃逐著。

我們都有屬于本人的胡想，它們正在我們年輕而不安的心中激烈地跳動(dòng)著，它們成為了我們糊口的方針和動(dòng)力，就像蛋殼里已成型的小雞，隨時(shí)預(yù)備破殼而出，驅(qū)逐太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光。

若是說(shuō)胡想是每小我建起的城堡，那么，現(xiàn)正在的我們正正在為城堡的堅(jiān)忍而打下第一根地基。我們正正在學(xué)校中吸收學(xué)問(wèn)的甘露，填充本人空余的大腦，為胡想的畫(huà)卷勾勒第一筆色彩。我們樂(lè)此不疲地進(jìn)修，樂(lè)此不疲地逃逐著胡想，是我們的支柱，毅力是我們的良藥，我們正在押逐胡想的通道上披荊棘，英怯頑強(qiáng)，任何堅(jiān)苦正在我們面前都成了逃逐的動(dòng)力，只會(huì)讓我們愈和愈怯，擊不倒我們逃逐胡想的心。我們就好像離弦的箭羽一般朝著靶心射去，怯往曲前。

自人類(lèi)創(chuàng)始以來(lái)，人們就正在不斷地逃逐胡想范文:逃逐胡想范文:逃逐胡想。大禹為了蒼生安康的胡想而勤奮治水;劉備為了興復(fù)漢室的胡想而三顧茅廬，愛(ài)才如命;陳勝、吳廣為了秦的而策動(dòng)了中國(guó)汗青上第一次農(nóng)人起義……他們都正在勤奮地逃逐胡想，用本人的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)斥地胡想的道，用果斷的腳步為后人證了然胡想的力量。

聽(tīng)著震動(dòng)的《命運(yùn)交響曲》，不得不讓人想到一小我，為胡想而勤奮取命運(yùn)的豪杰--貝多芬。貝多芬有著本人的音樂(lè)胡想，他曾求教于莫扎特、海頓，虛心進(jìn)修著音樂(lè)學(xué)問(wèn)，他有著無(wú)盡的才調(diào)，只可惜天妒英才，讓他過(guò)早地接管了命運(yùn)的不公范文:逃逐胡想。

他身患耳疾，卻仍然不放棄心念的胡想，他取疾病頑強(qiáng)地做斗爭(zhēng)，借著超人的樂(lè)感和樂(lè)律的震動(dòng)書(shū)寫(xiě)著一首又一首驚世之做。他正在耳朵全聾、健康環(huán)境惡化和糊口貧苦，上遭到的環(huán)境下，仍以巨人般的毅力創(chuàng)做了《第九(合唱)交響曲》，為他的、史詩(shī)般的終身做了最好的總結(jié)。他正在押逐胡想的旅途上英怯向前，沒(méi)有什么能熄滅胡想的火焰，只會(huì)讓這全紅色熊熊燃燒，越來(lái)越旺，不成。

我們正在押逐胡想的道上不免會(huì)碰到堅(jiān)苦，可這取奧斯特洛夫斯基的比擬，又算得了什么。他正在病沉期間，仍然寫(xiě)做，繼續(xù)他的文學(xué)胡想范文:逃逐胡想做文。終究，一部罕見(jiàn)的做品《鋼鐵是如何的》正在他的筆下降生。他用毅力向我們注釋了他的胡想，他逃逐著本人的胡想，至死罷了。

有一首歌中唱到:“我有一個(gè)胡想，用年輕的心去拼去闖，用生命讓它發(fā)光，汗水，是我們的年少癡狂?！卑閭H，若是你的心中已有胡想，那么，請(qǐng)不要遏制逃逐胡想的腳步，英怯地向前奔馳，總有一天，胡想會(huì)碰見(jiàn)成功，綻放!

以追趕為題的作文篇五

公雞又在向村里人展示了自己那高亢的歌聲，預(yù)示著新的一天已經(jīng)到來(lái);太陽(yáng)從山中露出了笑臉，照亮了整個(gè)村莊，大家開(kāi)始新的一天的工作。

聽(tīng)到上課的鈴聲，我加快腳步，書(shū)包拍著我的屁股，它閑不下來(lái)，我卻好開(kāi)心，又能從今天的課堂中獲取新的知識(shí)。

太陽(yáng)躲入了山中，月亮又從山中露出了頭，今天快要過(guò)完了，明天又會(huì)匆匆到來(lái)。在寧?kù)o的村莊中，月光慢慢飄入我的房間，像一塊發(fā)光的銀色紗布，像一條銀河。

我陷入沉思，我又開(kāi)始想象明天會(huì)怎樣，開(kāi)始又一次期盼明天，向往明天，追趕明天!

以追趕為題的作文篇六

日子如黃鶴般從日歷上一頁(yè)頁(yè)流走，不會(huì)像燕子走了有再來(lái)的時(shí)候，不會(huì)像揚(yáng)柳枯了有再青的時(shí)候，不會(huì)像桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。我們唯有在有限的時(shí)間內(nèi)堅(jiān)持不懈，奮勇搏擊，我們的果實(shí)才有可能被日子保留在歷史的長(zhǎng)河里，永遠(yuǎn)熠熠生輝。

人生苦短，無(wú)論你是將手?jǐn)傞_(kāi)還是將手握緊，日子都會(huì)從指間一點(diǎn)一點(diǎn)地流走，消逝掉。但我們不能從一開(kāi)始迎接的就是義無(wú)返顧的凋零。我們的人生不能留下空白，一無(wú)所有，我們要在如詩(shī)的年華中與時(shí)間賽跑，讓生命的精髓永遠(yuǎn)的留在廣袤的天空下。

寫(xiě)下“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的瀟灑詩(shī)句的王勃；曾“愿像遠(yuǎn)山的瀑布，誰(shuí)也見(jiàn)不到我誰(shuí)也捉不到我”的風(fēng)流才女石評(píng)梅；“若為自由故，二者皆可拋”的裴多菲；曾預(yù)言“冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”的雪萊，他們都像春花，走完自己短短的二十幾年歷程后就匆匆而別了。生命，對(duì)他們太吝嗇了，他們擁有的時(shí)間也實(shí)在是太短暫。然而，他們卻在身后留下了累累秋實(shí)。

我們沒(méi)有理由不相信，我能。生命的短暫不能阻擋我們?nèi)松@得亮麗。我們的日子雖然稱(chēng)不上充足，但在這些日子里還有許多機(jī)會(huì)等著我們?nèi)樯鼊澾^(guò)絢爛的驚嘆號(hào)。不必去感嘆日子匆忙的腳步，把心放寬，做好眼前腳下的每一件事，相信，只要我們堅(jiān)持不懈，只要我們執(zhí)著追求，無(wú)論發(fā)生什么或者將要發(fā)生什么，我們都不會(huì)喪失價(jià)值，天空中閃爍的星星中定有一顆是屬于我們的。

天若有情天亦老，我們的一切都將被日子銘記。風(fēng)過(guò)留痕，雁過(guò)留聲，別再彷徨，別在蹣跚，邁開(kāi)我們開(kāi)拓拼搏的步子，在歲月中打拼，在消逝中升華，讓日子的封神榜刻錄上我們的腳步，讓人生的精華永遠(yuǎn)沐浴在日子的陽(yáng)光雨露下。

人生本就是一場(chǎng)賽跑，沒(méi)有路程的限制，卻有時(shí)間的限制。但，不要緊，只要我們一不步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事，日子就會(huì)記住我們，將我們的人生永遠(yuǎn)紀(jì)錄在時(shí)間的長(zhǎng)河里，讓一段段人生在短暫的日子里得到壯麗。

短暫不代表著一無(wú)所有，短暫也可以成就輝煌。

以追趕為題的作文篇七

有人追趕春天，有人追趕夢(mèng)想，有人追趕幸福，而我追趕的是太陽(yáng)。太陽(yáng)，它代表著夢(mèng)想，希望和幸福!

傳說(shuō)有一個(gè)人叫夸父，他討厭黑暗，追逐光明，他為了追逐太陽(yáng)，失去了生命。我佩服他的精神，因?yàn)槲覐牟粐L試堅(jiān)持，從不嘗試去努力，只要看到眼前有困難就退縮了。但是，當(dāng)我看到太陽(yáng)慢慢從地平線升起，希望和信心又重新回到了我的心頭，于是我下定決心要追趕太陽(yáng)。

我追趕夢(mèng)想，我追趕幸福，我追趕希望，我和夸父一樣追趕太陽(yáng)。

以追趕為題的作文篇八

讓我安分守已地看著夢(mèng)從眼前閃過(guò)卻不抓住，很抱歉我做不到。

——題記。

我的夢(mèng)想是，當(dāng)一名美術(shù)編輯。如此而已，不夠偉大，也不夠繁華?？伤褪悄菢庸虉?zhí)地居在我的心里，皎潔如月。

自習(xí)課上陸續(xù)來(lái)了很多社團(tuán)，雖它們都沒(méi)有令我一絲一毫地動(dòng)心——直至，文學(xué)社來(lái)招美術(shù)編輯。

我愣愣地瞅著凝固在黑板上的白字，內(nèi)心波濤洶涌。那么多年了，這是我頭一次有和夢(mèng)想接近的感覺(jué)，就像一顆小行星，花費(fèi)了幾百萬(wàn)年的時(shí)間去接近另一顆，卻突然發(fā)現(xiàn)目標(biāo)已在視線范圍之類(lèi)，再爭(zhēng)一把就觸手可及。

曾經(jīng)因?yàn)榕橙?，我喪失過(guò)很多機(jī)會(huì)。今天，難不成又得重演一番？

我為自己的片刻軟弱而不滿(mǎn)了一番，隨即又認(rèn)真地填滿(mǎn)了表格的正面。反面要寫(xiě)短文，我只能回去趕工。

此舉卻引起了母親的不滿(mǎn)，她一挑眉，用極高的音量吼叫著：“參加什么文學(xué)社？你本來(lái)高中時(shí)間就少，還要做這做那，你有那個(gè)精力嗎？”我極想回答“有”，卻不敢作聲，只得裝作聽(tīng)不見(jiàn)的樣子。參加個(gè)文學(xué)社，她就這般反應(yīng)，要是我加了什么動(dòng)漫社之類(lèi)，她還不得把我的畫(huà)都撕了去！

我真的是一點(diǎn)都不想放棄呵。讓我安分守已地看著夢(mèng)從枕邊滑過(guò)卻抓不住，很抱歉我做不到。

開(kāi)臺(tái)燈，倒杯水，秋意漸涼的夜晚，小小的影子映在無(wú)窗的白墻上，顯得孤獨(dú)又蒼白。原本以為自己寫(xiě)一千字就可收筆，不想剎不住腳地寫(xiě)滿(mǎn)了整張白紙，還險(xiǎn)些加頁(yè)。灑下最后一個(gè)句點(diǎn)，抬頭一瞥：指針重疊于十二點(diǎn)，和預(yù)想中的一樣。嗯，收工。

期待嗎？是的。

不安嗎？是的。

我的房間看不到月亮，但我卻清晰地感覺(jué)那月就在我的頭頂，瀉下銀白的柔光。它真的，離我很近，在那一刻。

第二天，交稿。

我不是不聽(tīng)家長(zhǎng)話的壞小孩，我只是，只是——。

只是想追趕自己心中的月亮而已。

小行星，也有想要到達(dá)的地方。它不能去等一顆恒星的垂憐，它要自己的爭(zhēng)取。

如此，而已。

以追趕為題的作文篇九

戲劇家莎士比亞曾說(shuō)：浪費(fèi)時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄她。時(shí)間是公平的，每個(gè)人每天的時(shí)間都是２４小時(shí)，１４４０分鐘，它既不會(huì)慷慨地多給某個(gè)人一點(diǎn)，也不吝嗇地少給某個(gè)人一點(diǎn)兒?？墒?，有些人長(zhǎng)大后成材，為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，可有些人卻到老年時(shí)還是一無(wú)所有。為什么擁有相同時(shí)間的人卻有不同的結(jié)果呢？這就是每個(gè)人對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費(fèi)。

我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，叫《時(shí)光老人和流浪漢》。講的是從前有一個(gè)流浪漢，十分恨自己小時(shí)候虛度光陰，就去求時(shí)光老人再給自己一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人就把他變回了小時(shí)候。可流浪漢還是浪費(fèi)時(shí)間，不好好學(xué)習(xí)。后來(lái)，他又長(zhǎng)大了，又成了一個(gè)流浪漢，再去求時(shí)光老人，可時(shí)光老人再也不給他時(shí)間了，流浪漢就這樣度過(guò)了痛苦的一生。

?。r(shí)間是多么的重要，多么美好珍貴！它像一條滑溜溜的泥鰍，在你不經(jīng)意間從你的手中溜走，跳入水中，消失得無(wú)影無(wú)蹤，你就再也無(wú)法捉回來(lái)了。

記得有一次學(xué)校要期末考試了，我心中十分驚慌，七上八下的，但我靜下心想，慌也沒(méi)用。只能在考試前努力復(fù)習(xí)了。于是，我開(kāi)始努力復(fù)習(xí)。每天一回家提起筆就聽(tīng)寫(xiě)，默寫(xiě)，練習(xí)；每天就拼命地讀課文，一直讀得嗓子沙啞才罷休；有時(shí)在練習(xí)卷上奮筆疾書(shū)，有時(shí)整理資料和答題方法……我每天都咬著牙堅(jiān)持著，幾乎整天都坐在椅子上。就這樣過(guò)了整整三個(gè)星期，我終于在期末考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這全是我爭(zhēng)分奪秒的結(jié)果。

時(shí)間是無(wú)情的，它來(lái)得快，去的也快人們要抓住人生中的每分每秒，萬(wàn)萬(wàn)不可虛度光陰，不然會(huì)被時(shí)光老人推進(jìn)人生的低谷。古往今來(lái)，世界上珍惜時(shí)間的人有許多：大詩(shī)人陸游在等待吃飯時(shí)還在讀書(shū)，終于寫(xiě)出了近九千首的古詩(shī)詞；文學(xué)家魯迅先生也把喝咖啡的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)；周恩來(lái)，杜甫等名人也都是珍惜時(shí)間的楷模。

時(shí)間是可貴的，我們都只有一次生命，一段時(shí)間，我們要好好珍惜眼前的大好時(shí)光，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

以追趕為題的作文篇十

我曾追趕過(guò)風(fēng)。風(fēng)總是來(lái)去無(wú)影，但風(fēng)所到之處，必有她留下的痕跡。春天里翩翩起舞的炊煙，秋日里起起伏伏的陣陣麥浪，那就是風(fēng)的倩影。風(fēng)是神秘的。每當(dāng)她從我身旁經(jīng)過(guò)，她總要“問(wèn)侯”我一番。我不由得邁開(kāi)腳步，努力跟上她的步伐。但風(fēng)兒倏地不見(jiàn)了。我大聲呼喊：“風(fēng)，你等等我――”可她似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依然拚命向前跑。我在追趕。奔跑使我的頭發(fā)輕舞，缺氧使我呼吸急促，心中不由想著，夸父逐日是否也這樣難受。

我曾追趕過(guò)云。碧空萬(wàn)里時(shí)，突然飄來(lái)一朵云，那樣潔白，柔軟，飄渺。云投下一塊清涼的暗影，帶來(lái)舒心。每當(dāng)從我頭頂飄過(guò)，云總要“問(wèn)侯”我一番。我不由得邁開(kāi)腳步，努力追上她的身影。但她轉(zhuǎn)眼就消失在天邊。我大聲呼喊：“云，你等等我――”可她似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依然拚命向前跑。我在追趕。奔跑使我汗流浹背，失望令我倍感疲憊，心中不由想著，夸父逐日是否也這樣勞累。

我終于累了，躺在草地上，決定不再追逐。路邊開(kāi)一朵小花，芬芳四溢。一個(gè)少女從花蕊里飄出來(lái)，站在我面前，霞一樣光彩動(dòng)人。

“你是誰(shuí)？”我疑惑地問(wèn)。

“我就是你?！蹦侨随倘灰恍?，然后向我招手，“快起來(lái)，和我一起追逐?！?/p>

“追逐什么？”

“你自己。”

“追逐自己？”帶著疑惑和強(qiáng)烈的好奇心，我追上了“她”。跑啊跑，沒(méi)過(guò)多久，我感到了倦意，腳像灌了鉛似的沉重，邁不開(kāi)步子。她跑遠(yuǎn)了，又折回來(lái)，說(shuō)：“堅(jiān)持，你要堅(jiān)持！夸父能跑，你也能！”我搖搖頭，做夸父太難。

“追趕的目標(biāo)不要定得太遙遠(yuǎn)，就前面，下個(gè)目標(biāo)就是那片樹(shù)林?！蔽遗馨∨?，輕松跑到了樹(shù)林。

“下個(gè)目標(biāo)就是……”我跑過(guò)了山川，跑過(guò)了田野，跑過(guò)了大沙漠……。

我跑啊跑，奇怪，為什么不感到疲憊呢？取而代之的是一種輕松和滿(mǎn)足感呢？

她又來(lái)到我身邊。“你知道自己在追趕什么了嗎？”

我默然，接著堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。是的――。

以追趕為題的作文篇十一

先，有遠(yuǎn)行之志為基。若不得志，抱撼終身，雖死何惜?男兒當(dāng)志在四方，以報(bào)家國(guó)。若不學(xué)無(wú)術(shù)，眼界狹隘，則白來(lái)人間一趟，如夜深月照，而不知其清暉，君子不齒。然晉有陶淵明，才華橫溢，縱少時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，然天意弄人，溫暖理想不敵陰冷現(xiàn)實(shí)，須知并非每一匹千里馬都能遇上伯樂(lè)，輒歸隱清風(fēng)之中，寄余生于詩(shī)酒歌面，將往日抱負(fù)都掩于唇齒?？v世人賞其淡泊，在他心中自己與碌碌無(wú)為終生而淹沒(méi)于茫茫人海中又有何異?以心相交，遂通其悲。是故志未成，終成憾。

未負(fù)行囊，步履輕快，初行遠(yuǎn)矣，可路遙漸怠，饑渴難行，是以自驕自縱而致惡果。今為少年，理應(yīng)從歌德所言，向天空追求最美的星辰，向地上向往所有的欲望。然今有不付諸行為，妄建天空樓閣者，如羅曼.羅蘭所言：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還在床上?！?亦有欲渡河者，乘筏始行，卻急功近利，揮竿急快如雨點(diǎn)，于時(shí)木筏不穩(wěn)失衡，終致落水，事與愿違。眾曉羅馬之戰(zhàn)，永恒之城，其輝煌大氣之處實(shí)屬歐洲之最。三千多載的沉淀，非-日之內(nèi)建成。人之所求，不亦如此?世事往往欲速則不達(dá)，普通人的才華往往不足配以野心。

在野心與才華之間，必先艱難地找出一條路來(lái)。若想遠(yuǎn)行，怎能放棄行囊?

或許敗北，或許迷失，或許哪里也抵達(dá)不了，或許早晚失去一切，徒然掬一把廢墟灰燼，此皆于我無(wú)謂，只背上行囊，手表一秒秒走完-天，步伐也一步步走完一程，永遠(yuǎn)追趕著屬于我的遠(yuǎn)方。

以追趕為題的作文篇十二

夢(mèng)想，每個(gè)人都有，也會(huì)為之努力奮斗，直至達(dá)成!

夢(mèng)想，是什么?

夢(mèng)想，是什么?

我躺在床上，望著天花板，陷入了沉思……是成為一名軍人，保家衛(wèi)國(guó)?是成為一名宇航員，探索神秘莫測(cè)的太空?還是成為一名教師，傳遞知識(shí)，培育祖國(guó)的花朵?不、不、不，我要成為一名畫(huà)家，對(duì)!就是一名用畫(huà)筆表達(dá)情感的畫(huà)家。

小時(shí)候的我，對(duì)畫(huà)畫(huà)很感興趣，一支畫(huà)筆，一面白墻就開(kāi)始了我的“創(chuàng)作”。畫(huà)畫(huà)就成了我兒時(shí)最開(kāi)心的事了。一開(kāi)始，我只會(huì)拿著畫(huà)筆在雪白的紙上涂鴉，漸漸地，我從兒童畫(huà)到水粉畫(huà)，從蠟筆畫(huà)到國(guó)畫(huà)，我都畫(huà)得越來(lái)越好。我也有了自己的“專(zhuān)用畫(huà)室”，正對(duì)著一間素描室，每次畫(huà)完兒童畫(huà)，我都會(huì)進(jìn)去，拿起鉛筆學(xué)著老師的樣子畫(huà)線條，但畫(huà)出的線像小蟲(chóng)子爬過(guò)一樣，歪歪扭扭的，即便這樣也沒(méi)有阻擋我對(duì)素描的熱愛(ài)。

到了三年級(jí)，我終于可以接觸我心心念念的素描了。我離我的夢(mèng)想又近了一步啦!由于我對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)和執(zhí)著，我很快就從枯燥的線條到圖形畫(huà)了，又很快開(kāi)始了組合圖形畫(huà)。每一幅組合圖形都比較復(fù)雜：線條的粗細(xì)、明暗的交接、形體的比例、陰影的深淺都是一個(gè)個(gè)等待我去克服的困難。練習(xí)過(guò)程中一次次的失敗，一次次的重來(lái)，讓我有些泄氣了，難道，這真是一個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想嗎?不，這不是!看著憂郁的我，爸爸安慰我說(shuō)：“孩子，夢(mèng)想哪那么容易就能實(shí)現(xiàn)啊?俗話說(shuō)得好：失敗乃成功之母!功夫不負(fù)有心人，只要你堅(jiān)持，你一定會(huì)離你的夢(mèng)想越來(lái)越近的!加油!”聽(tīng)完爸爸的話，我想：對(duì)啊，沒(méi)有人能隨隨便便成功，我要更加努力才是!

此后，我認(rèn)真分析老師指出的錯(cuò)誤，更加勤奮的練習(xí)，積極地向老師請(qǐng)教困惑的地方，每逢雙休日，還會(huì)去美術(shù)館欣賞名家大師的畫(huà)作。時(shí)間久了，我的素描有了明顯的進(jìn)步。

回想起來(lái)，學(xué)畫(huà)途中雖然有很多困難，但每次我的耳邊都會(huì)想起一句話：勇敢的往前追，朝著夢(mèng)想前進(jìn)!于是，我就會(huì)靜下心來(lái)思考方法。望著一幅幅畫(huà)好的作品，我感慨到：原來(lái)也沒(méi)有么難嘛!

夢(mèng)想，是個(gè)很神奇的樂(lè)西，它看不見(jiàn)，摸不著，你說(shuō)它遙遠(yuǎn)，其實(shí)它并不遙遠(yuǎn)，時(shí)刻在我們身邊，你說(shuō)神不神奇?我相信，總有一天我會(huì)追上夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

以追趕為題的作文篇十三

每個(gè)人的一生都在追趕不同的東西，例如追逐名利，追趕時(shí)尚等等。而有這么一些人，不甘與自己的夢(mèng)想只是一場(chǎng)夢(mèng)，因此去追趕、追逐自己的夢(mèng)暢。

美國(guó)著名的萊特兄弟，因?yàn)閮簳r(shí)與父親的一番對(duì)話而確立了自己想飛的這個(gè)夢(mèng)想。正如跑馬拉松一般，在到達(dá)終點(diǎn)之前你會(huì)遇到各種困難，體力不足，缺水，全身酸痛等問(wèn)題。而萊特兄弟發(fā)明出飛機(jī)的這一場(chǎng)馬拉松也例外，一路上困難重重。在經(jīng)過(guò)一次次觀察，一次次繪圖，一次次實(shí)驗(yàn)，一次次失敗后，每一次，便朝這場(chǎng)馬拉松的終點(diǎn)更進(jìn)一步，終于，他們獲得了成功，終于，他們追趕上了夢(mèng)想。

而另一位與萊特兄弟一樣追趕自己夢(mèng)想的人便是大家所熟知的夏洛特黃蜂隊(duì)的一號(hào)球員博格斯了。

博格斯從小就酷愛(ài)籃球，幾乎天天都與同伴在籃球場(chǎng)上“斗?！?，于是便產(chǎn)生了他的夢(mèng)想，有一天可以打nba。

然而，在這一場(chǎng)夢(mèng)想的追逐戰(zhàn)中，他的最大敵人便是他的身高，他那1米6的身材在東方人中便不算高，更不用說(shuō)是在身材高大的nba了?？伤辉妇痛朔艞墸廊粓?jiān)持不懈的追趕著。像控球、投籃這一系列的球技練習(xí)早已成為家常便飯，可他仍在不斷改進(jìn)，試圖利用技術(shù)來(lái)彌補(bǔ)自己身高這一缺陷。

因?yàn)樗倪@種追趕、堅(jiān)持不懈的精神，于是，便有了現(xiàn)在nba中的控球一流，遠(yuǎn)投神準(zhǔn)，表現(xiàn)最杰出且失誤最少的的博格斯，他甚至在高個(gè)隊(duì)員面前帶球上籃也毫無(wú)畏懼。常打勝仗的他，在這一場(chǎng)夢(mèng)想追逐戰(zhàn)中也用行動(dòng)來(lái)證明了他的追趕成功。

不僅是夢(mèng)想，有人會(huì)去追趕自己的一個(gè)誓言，例如周總理為了自己“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言?shī)^斗了一生，終于如愿以?xún)?。有人?huì)去追趕自己理想中的生活，有人會(huì)去追趕自己的愿望等等，但不論追趕的是什么，我相信，只要有一顆勇于追趕和堅(jiān)持不懈的'心，你終究會(huì)追趕成功!

以追趕為題的作文篇十四

你可以去適應(yīng)這個(gè)世界，但決不可被這個(gè)世界所同化。

——題記。

在面對(duì)這紛繁復(fù)雜的世界時(shí)，我們看到了許多焦急的面孔，帶著幾許迷茫，幾多無(wú)奈，看到了許多匆匆的行影，添著幾許蕭索，幾多彷徨；看到了許多身后的腳印，夾著幾許深沉，幾多惆悵。

時(shí)間無(wú)止地流逝，一切都隨之變化。世界在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。而我們大部分人，在跟隨著世界的足跡，追趕著社會(huì)的步伐。為了生活，我們不得不做一些并不心甘情愿的事；為了生活，我們不得不說(shuō)一些并不表露真心的話；為了生活，我們不得不懂一些并不合乎道德的法，為了追趕，為了生活。

我們?cè)诤竺娲掖业刈咧?，盡乎竭力地追趕著，卻不知我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了許多美景，不論它們有多么美，我們都未曾駐足觀看，只是走著，匆匆地走著。

走著走著，便迷失了方向，抬頭望去，濃云慘暗，光明不覺(jué)已成為奢侈品，墨汁般漆黑的天空中看不到北斗的蹤跡。對(duì)天空大叫一聲，沒(méi)有人應(yīng)答，傳來(lái)的只是渺渺的回音，看了看口袋，只裝著諸如人情世故，為官之道，處世之本的東西。伴隨著身心的疲倦，精神的松懈，心靈的創(chuàng)傷，我們尋找著，叫喊著。意欲撕裂這如墨的長(zhǎng)空。

不知過(guò)了多久，喊了多久，不懈追求了多久，終于有一天，叫喊變成了吶喊，追尋已到了盡頭。靈魂的呼喚，心靈的期盼，凝聚了無(wú)邊巨力，化作一柄利刃，刺向天空，撕碎了漫天烏云，逐盡了無(wú)邊黑暗，金光四射，光明重現(xiàn)世間。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，天空是那么藍(lán)，陽(yáng)光是那么耀眼，久違的北斗又重新回到我們的視野。此時(shí)我們已不在彷徨。

隨之改變的，還有我們的目光，我們的思想，我們的心。以前的我們又何嘗不是這追狗的猴子，吃蕉的狗。于不經(jīng)意間改變了自己。

“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追；實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非?！币郧皡s是有些偏執(zhí)了，偏執(zhí)的迷失了方向，迷失了心靈。

“雄關(guān)漫道真如鐵。而今邁步從頭越”。以全新的心態(tài)，去面對(duì)世界，迎接生活；面對(duì)社會(huì)，迎接挑戰(zhàn)。用真心去面對(duì)我們的人生，我覺(jué)得，我們應(yīng)該有自己的閃光點(diǎn)，有自己的北斗星。那是我么的一方天地，使我們的世界。

讓我們望著我們的北斗，向我們的夢(mèng)想，振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。