廣泛了解一個較為完美的總結應該突出重點，簡明扼要地概括出過去一段時間的重要成就和經(jīng)驗?？偨Y是我們思考和成長的橋梁，每一篇總結都是我們智慧的結晶。

高中周記隨筆篇一

我是一個風中追逐的少年，我希望追逐到至死方休。風給予我無盡的動力，燃燒斗志，戰(zhàn)個痛快。

而那無盡的風，便是我心中的母愛，它時而輕柔拂面，但也卻狂風呼嘯，也如同那黃昏般凄涼。這陣風一直陪伴在我身旁，無時無刻，每分每秒;我卻很少會感受它的拂面，即便它會冰封萬里，透寒人心。

春曉，它與鮮花飛鳥相伴，帶來無窮生機，無限希望。但它卻同樣的暴躁，在春日也會如同野獸般的狂嘯，震動人心。春風細雨，有花常伴;塵土狂風，仍有堅石相隨。

烈夏，它卻與驟雨雷霆閃電交織，我無處躲藏，他要破滅我內心的骯臟，它要毀滅我內心的那一片小小世界，建筑它理想的國度，可這并非我想要。我或許向往自由，或許渴望寧靜;但絕非由你來締造。

風雨交加，夏日幻夜，毀滅即為重建;你我不過渴望洗禮，而非改造。

秋月，冷風涌起，吹來少年的蒲公英，因為它即將離去……

它的背后是春風細雨;是雨夜的戰(zhàn)神;是秋月最后的陌路……

北風的背后是什么。北風又是什么。

我也無從知曉，可我堅定地相信風即是母愛。我是風中追尋蒲公英的少年。在不斷追尋，不斷地跌倒。

當我追到蒲公英是，那陣風有會怎樣。飄向何處，亦或回歸何處。

最終，我可會明白;

“風欲靜而樹不止，子欲養(yǎng)而親不待”。

高中周記隨筆篇二

這些現(xiàn)象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。

我們耐心認真地寫了作業(yè)，全對；我們努力了，有進步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個優(yōu)秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。

于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！

聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情并不鮮見。有的官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優(yōu)，卻也因為經(jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。

回想我們學過的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖（吃）之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎？”

所以，在錯誤發(fā)生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！

泰戈爾曾說：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的?！?/p>

當我們與他人是互利關系的時候，雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所，讓我們孤獨的心有個家；地球熱忱的為我們提供能量，讓我們饑餓的胃快樂起來。我們以高速度的發(fā)展回報以地球，讓那顆付出的心得以收獲。

朋友、家人和身后的每一個人都是支持的力量，自信的后盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心，用行動鼓勵著我們稚嫩的心?！罢l給我一滴水，我便回報他整個大海?！边@是華梅所說的名言。正與中國的老話“滴水之恩，當涌泉相報?！边b相呼應。如果，在你遇到困難的時候，你身后的人伸出援助之手幫你一把，你應該以十倍的感激去幫助他。

你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候，你的心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢？侵犯他人的生命權，上帝是要懲罰你的！

所以，當你心存感恩的心去擁抱整個世界，當你心存感激的心去報答整個世界的時候，人間真諦就在你的身邊。

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。

開學已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高二生活也有許多感受。

上高二了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與初中都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上高二了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音??理想要通過行動才能實現(xiàn)，高中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

得成績。

上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。

光陰似箭，從懵懵懂懂到忙忙碌碌，我，已經(jīng)是一名高二學生。

高一的時候，雖然是學習八門功課，但我就是覺得很輕松，沒有想象中的糟糕。以前有很多“前輩”告訴我說，高中的三年，是人生中最黑暗的三年。沒想到，黑色的高中也不過如此，我照樣可以過得多姿多彩。高一的快樂時光，一轉眼就過去了，那么多美好的假期，那么多開心的聚會，就像是昨天剛看過的電影，歡笑淚水都還歷歷在目。高一，就是歡樂的天堂！

這些現(xiàn)象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。

我們耐心認真地寫了作業(yè)，全對；我們努力了，有進步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個優(yōu)秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。

于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！

聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情并不鮮見。有的官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優(yōu)，卻也因為經(jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。

回想我們學過的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖（吃）之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎？”

所以，在錯誤發(fā)生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！

發(fā)展回報以地球，讓那顆付出的心得以收獲。

朋友、家人和身后的每一個人都是支持的力量，自信的后盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心，用行動鼓勵著我們稚嫩的心?！罢l給我一滴水，我便回報他整個大海?！边@是華梅所說的名言。正與中國的老話“滴水之恩，當涌泉相報。”遙相呼應。如果，在你遇到困難的時候，你身后的人伸出援助之手幫你一把，你應該以十倍的感激去幫助他。

你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候，你的心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢？侵犯他人的生命權，上帝是要懲罰你的！

所以，當你心存感恩的心去擁抱整個世界，當你心存感激的心去報答整個世界的時候，人間真諦就在你的身邊。

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。

開學已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高二生活也有許多感受。

上高二了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與初中都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上高二了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音??理想要通過行動才能實現(xiàn)，高中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。

光陰似箭，從懵懵懂懂到忙忙碌碌，我，已經(jīng)是一名高二學生。

高一的時候，雖然是學習八門功課，但我就是覺得很輕松，沒有想象中的糟糕。以前有很多“前輩”告訴我說，高中的三年，是人生中最黑暗的三年。沒想到，黑色的高中也不過如此，我照樣可以過得多姿多彩。高一的快樂時光，一轉眼就過去了，那么多美好的.假期，那么多開心的聚會，就像是昨天剛看過的電影，歡笑淚水都還歷歷在目。高一，就是歡樂的天堂！

高二了，分科了，我選擇了理科。當時，就是鐵了心要學理。人們都說理科難，文科會好一點。但是我知道，理科和文科一樣難！人們會有那樣的認識，是因為沒有深入的了解。要知道，想要學好哪一科，都是需要花心思，下功夫，這是取得好成績的關鍵。開始，我覺得我選擇了自己喜歡學的科目，接下來的日子應該不會太難過。可是，分科后第一天上學，我就發(fā)現(xiàn)事情不是想象中的那么簡單。同學換了小部分，卻把我的幾個好朋友換走了。我體會到了孤獨，做什么事都是一個人，很沒趣。從幼兒園開始就有要好的朋友陪著我，一直到小學初中，我們都沒有分開，朋友的隊伍越來越壯大，沒想到現(xiàn)在自己卻會覺得這么孤單。

朋友走了，還可以再交，可我的學習成績卻不是那么讓人滿意。爸媽都說很好，可我自己卻對自己很失望。雖然說成績不是太壞，但自己就是過不了自己這關。每天上課下課，到了夜自習的時候真的有種崩潰的感覺。作業(yè)??高中生的宿命呀?。?！我，體會到了高中的黑暗。壓力，動力？我真的不想動了??寒假來了，可還要去上奧賽補習班，天！天書！這就是額，一個高中生的黑暗自白。

畢業(yè)的大門緊鎖著。

偷閑的洞府敞開著。

電腦的音樂高響著——。

一起去happy吧，向快樂出發(fā)。

但我深深的知道——。

沒考上大學怎能偷閑！

我希望有一天，自己的努力。

將我送到成功的門前。

我應該在汗水與淚水中得到“零用錢”！

（自編的《高中生之歌》嘿嘿）。

所以，即使再苦再難，我都要忍，要頂??！我的好朋友們也一定要。正像劉老師說的經(jīng)典臺詞：“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，總得選一樣?！备冻龊顾?，少一些淚水，黑色的高中，總要自己走過。

高中生，無奈??幸福??還是向夢想出發(fā)吧?。?！

一切都會過去，一切都不會過去。

曾經(jīng)迷失，曾經(jīng)迷惘，曾經(jīng)無助，曾經(jīng)憤怒。畢竟事過境遷，時間可以融化一切。我仍是我，過去的點點滴滴都已化成一縷縷朦朧的青煙，只待時間的沉淀不斷凝聚成一陣風，然后渙渙掠過大地，把裊裊青煙吹得煙消云散，不留下一點蹤跡。

過去的始終過去，任何人都無力改變歷史。只有那些深情的人總是沉醉在歷史中，甚至久久停留在過去的影子里不能自拔?；蛳不虮?，又如何呢？歷史最大的意義不過于是一面經(jīng)理為未來借鑒，而不是成為籠罩著自己的迷霧。

迷失在過去的失敗和悲哀中不能正視現(xiàn)實，迎接你的未來當然不會是成功與喜悅，而只是更頹廢的明天。失敗并不可怕，沒有人不經(jīng)歷過失敗。不能直面失敗才是真正的悲哀。如果一直在過去的陰影里徘徊，你永遠看不見未來的曙光。一蹶不振不是對待失敗的方法，勇敢振作才是解決的良方。

過去的就讓它過去吧！只要你擁有曠達的胸懷，滄海桑田也能一笑置之。天空每天都是蔚藍的，有時也會狂風驟雨。但無論天崩地裂風雨過去總是彩虹。你會發(fā)現(xiàn)，天依舊很藍，陽光依舊燦爛！

一切都會過去，一切都不會過去??

據(jù)說阿鼻地獄整天哀鴻遍野，為了拯救他們罪惡的靈魂，上帝將一株地獄幽花種下。只有那些真正為理想堅持不懈，努力奮斗的人能夠感動幽花，為他們綻放，凈化他們的心靈，使他們升上天堂。

江，跨過大河。當失敗時，當哭泣時，我們想一想天堂，想一想我們的夢，我們就會化悲傷為力量，不斷前行。

總會有意志力不堅定者，被半路的溝壑嚇到而退縮，總有悲觀者說：“聽天由命”?？墒俏也粩嗪艉埃骸安?，命運由我們自己掌握，我們拼搏，我們有美好的明天?！笨墒牵麄円褋G失了自己的理想，開始安于現(xiàn)狀?？墒?，我不甘心，我要戰(zhàn)斗，我要拼搏。終于有一天，一股強大的光明投下，刺痛了我的眼睛，我揉了揉自己的眼睛，看到的是天堂之門正緩緩向我打開。

是我堅毅的意志打動了幽花，它正在依靠我曾經(jīng)灑下的血與淚茁壯成長。

原來地獄與天堂只有一念之差，一門之隔，我們要奮斗，要前行，天堂在向我們招手。高中的地獄生活就是磨練我們意志的場所，只要我們堅定信念，地獄就是我們鯉魚跳龍門的跳板，加油！不要僅僅仰望天堂！

現(xiàn)在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被占去學習，一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：“你們最想要的是什么？”我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而并非自由。

表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。

我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句贊揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑??可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。

踏入高中。

回想當年的初中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎么說咱也得考上大學，所以混是不可能的，所以咱得好好學，就中國這個教育形式，分就是真理。

不知不覺的，高中生活已經(jīng)開始四周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣，一段新的生活又開始了。

慶祝教師節(jié)。

星期五的時候，我五點就起來了，為了早到校，我七點二十就走進校門了，天氣可真糟糕，下著蒙蒙細雨，看來是不能下樓看表演了，我到校的時候，還沒有人，不一會兒，胡老師來了，讓我們在教室里安安靜靜的讀書，不一會兒，教室里就熱鬧起來，我們都在議論著到底下去不下去，當老師走進來的時候，我們就知道了，一定不下去了，老師試了半天也沒有打開電腦，所以我們老師讓我們先抄著第二單元的詞語，我們都迫不及待的看節(jié)目，可是電腦還沒有好，我們只能去三四年級的教室看了。

我們男生去的是四年級五班，女生去的是三年級五班，我們一道四年級五班的時候，已經(jīng)演開了教師節(jié)的慶?；顒?，我們大伙都議論紛紛的，不一會兒，我們就覺得沒意思了，剛剛演開的時候，我們特別的有興趣，可是，維持不了多久。我們有開始講話了，我和解嘉琛在一起，我又和他談開游戲了，在上午一段時間里，我們覺得過得非常的短暫，一點也沒意思，上午回家的時候，我一中午也沒睡覺，下午到了教室迷迷糊糊的，第一節(jié)課上了數(shù)學，王玥萌送張老師豪宅和豪車，張老師說：“要是誰家沒有車就可以問他要。”

下午第二節(jié)課是體育，我們一開始就在操場上玩，第三節(jié)課是最有意思的一節(jié)課，王玥萌送胡老師一個豬頭，說是胡老師愛吃豬頭肉。老師給我們發(fā)了兩本書，是慶祝二十年校慶的，我們打開書，特別的好看，一會兒，老師又給我們每人一瓶國水，五大連池的水，老師給我們每個人發(fā)了二個奶片，我們都是吃一個，留一個給爸爸媽媽。

教師節(jié)太有意思了，可惜我們還有一年的時間相處!

時間似飛箭，轉眼間，暑假已悄然逝去，但假期中那些快樂的畫面，我仍歷歷在目。其中，令我印象最為深刻的是去安徽廣德太極洞游玩。

一條濃陰蔽日的小路，我們朝著洞口走去。在距離洞口約10米處，我們隱約感到了一絲涼意朝我們撲面而來。懷著興奮而好奇的心情，我們來到了四周草木環(huán)繞的洞口。我迫不及待地走進了洞，想去一探這充滿了神秘色彩的廣德太極洞。

一進洞，我立即感受到了三個字。首先就是“寒”：洞外驕陽似火，烈日高照，少說也有37、38度。但是一進洞，那一股股寒氣便朝我們襲來，仿佛到了另一個冰雪世界。其次是“奇”：環(huán)顧四周，只見頭頂上那被燈光照成淡綠色的球狀鐘乳石紛紛垂落下來，近得似乎觸手可及。遠處的高約四米的太上老君石，凌空垂掛，晶瑩剔透，惟妙惟肖，令人嘆為觀止。那第三個字便是“美”：眺望遠處，被燈光照成紅色、黃色、藍色、綠色的奇巖怪石隨處可見，點綴其間，把太極洞裝點得猶如一個仙境，是那么的奇麗神秘，五光十色，美輪美奐。

想著想著，我們已經(jīng)來到了“滴水穿石”景區(qū)。定睛一看。只見從洞頂垂下了一塊呈角錐狀的天然鐘乳石，石尖的正下方有一塊臉盆大小的圓形石塊，石塊的正中央有一個五厘米見方的小坑。里面積滿了水，而這水，正是從上方鐘乳石的尖端一滴一滴滴下來的。沒想到從這塊不起眼的鐘乳石尖滴下來的水，經(jīng)過漫長的年月，竟然滴穿了如此堅硬的石塊。這水滴的毅力是多么的頑強、可敬呀，是多么值得我們學習呀!游客們的臉上都露出了和我一樣驚訝與贊嘆的神情。

此后，我們又參觀了許多或奇妙，或壯觀的景點，可“滴水穿石”的毅力與頑強仍在我的腦海中揮之不去。正如著名的物理學家居里夫人所說：“我的最高原則：不論對任何困難，都決不屈服?！敝灰袌远ǖ男拍睿B強的毅力，任何困難都會向你屈服!

岸邊的垂柳。

垂柳一下子就吸引住了我的目光，柳樹的外形十分漂亮，它的主干非常結實、粗壯，千萬條柔嫩的柳條，在微中飄拂著、歡笑著。

那一條條細長的柳條上，鑲嵌著碧玉似的嫩芽，有的已經(jīng)長出了很多狹長的柳葉，葉子的顏色鮮綠鮮綠的，柳枝在春風中擺動，有時掠過水面，水中留下柳枝的倒影，啊!多美呀!下周六我還要來這里，看一看這“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美景。4月16日星期六“該起床了!我們一會要去公園啦?！痹绯亢茉缥揖蛯议L說。

說真的，自從上周來公園看柳樹，那嫩綠嫩綠尖尖的柳葉就深深的吸引住我了，回到家中我上網(wǎng)查了很多柳樹的資料，在中國的北方，在初春常見的樹木中，要數(shù)柳樹抽青最早。詩圣杜甫把柳樹稱為春天的使者，一句“漏泄春光有柳條”，就表明了柳樹的“身份”，而柳色青青也的確是春色的典型。一周的時間過去了，當我到公園再看柳樹的時候，我一眼就看出上周還是嫩綠色的柳葉，又長大了一點顏色也比一周前深了一些，但是在葉子的朝陽面好像涂上了一層油一樣，亮晶晶的更加好看了。

此情此景，除了用一個“美”字形容，還能用什么呢?

生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，同學們擦亮你的眼睛，發(fā)現(xiàn)高中生活中有意思的故事，他們將伴你度過漫長的高中三年，是你三年枯燥生活的調味劑。

高中周記隨筆篇三

“四月二十八號”，林小影認真地在日歷上打上一個勾。日歷上已經(jīng)劃滿了黑色的圓圈，而這一天卻用紅筆特別勾了出來，顯得十分耀眼。

四月二十八號是表哥的生日，以前她是從不記得這一天的，而今年，她卻是在期盼中等來了這一天。

表哥今年外出打工了。而他打工的地點又是北京?，F(xiàn)在“非典”肆虐起來了，北京，這個以往讓人羨慕的地方，今天卻成了一家人揪心的所在。媽媽已經(jīng)告訴過她哥哥電話回來說北京現(xiàn)在封鎖了，生日這天沒法趕回來。但林小影卻寧愿相信這是美麗的“陰謀”，他這樣做只不過是想悄悄地回來，給大家一個意外的驚喜，以前他可常常玩類似的把戲。

然而哥哥最終并沒有回來。當林小影中午放學，滿懷期望推開家門，一家人已經(jīng)圍坐在餐桌邊了，可在她想象的位置上沒出現(xiàn)哥哥的身影。

她感到一種莫名的失落，索然無味地咀嚼著飯菜?！靶∮?，你哥要你接電話?！惫脣審姆块g里走出來，滿心的喜悅溢于言表。林小影迅速地放下碗筷，跑進房里。

“哥……”“是小影嗎？”“嗯?！绷中∮巴蝗挥X得有很多話要說，可又不知道說什么好。

在周圍的親人催促下，她匆匆說了句：“祝你生日快樂”?！斑€有什么事嗎？”表哥問。“沒有了。就這樣吧……”她的眼淚溢了出來，擱下電話跑到了院子里。

以前的一幕幕在她的腦海中閃爍著：她總是與表哥搶遙控器，和他吵架，怪他耍賴……而現(xiàn)在，這一切都凝聚成了一種牽掛，一種在血液中涌動的親情。林小影不敢多想，她拭干臉上的淚水，回到了桌上。

執(zhí)著的航船就是我。

我就是執(zhí)著的航船。

我曾經(jīng)是一只航船，久久地停泊于岸邊，思考著未來的航程。就這樣，日子一天一天地過去，我只能眼睜睜地望著我的同伴航行。

有的，因大風大浪的襲擊，葬身于海底；有的，順利地到達彼岸，對我高呼：“別再搖擺不定，時間正在悄然流失，只要你執(zhí)著于你的選擇，下一個到達彼岸的就是你?！?/p>

聽了這感人的話語，我斬斷了我的退路，只為了更好地執(zhí)著于我的選擇，我的追求。

執(zhí)著如一盞指路的航燈，在風雨中，黑暗中為航船引路。

霜雪與風雨，企圖阻止我向彼岸航行。迢迢路途，狂滔巨瀾，也企圖吞噬我執(zhí)著的憧憬。我并非圣賢，我也軟弱，害怕了，但我的心卻一遍又一遍地告訴我：你沒有放棄的權利，因為你已沒有退路，你只剩執(zhí)著，執(zhí)著于你的追求吧！

此時，遙遠的彼岸仿佛有一道最美的風景在等待著最為執(zhí)著的心靈。

于是，我高揚起執(zhí)著的船帆，乘風破浪般地向彼岸駛去。雖然所到之處并非風平浪靜，晴日朗朗，更多的是雷鳴電閃，驟雨疾風?；蛟S有一天我會不幸葬身海底，但我十分肯定地知道：我的生命是光輝燦爛的，因我執(zhí)著地追求著我的彼岸，我的夢想，勇敢地擊破碌碌無為地停泊，勇敢堅持地駛向殘酷的生活，所以我的一生亦是驕傲的。

殘酷的生活，你固然充滿競爭，充滿無可預知的危險，但我卻要高呼：山、梅、蛹、溪，早已解讀你的殘酷，我也不再害怕，因為我是一只執(zhí)著于駛向未來的航船。

山，因對風雨的執(zhí)著而朗潤；

梅，因對嚴冬的執(zhí)著而幽香；

蛹，因對蝶兒的執(zhí)著而新生；

溪，因對河流的執(zhí)著而流淌。

它們無私而異口同聲地告訴我：人因對未來的執(zhí)著而璀璨！

自從步入xx大門，學習壓力變大了。每晚都要上晚自習，回家以后，依然要預習和復習，所以每天都學到很晚。

一天，我拖著疲憊的身軀回到家，打開房門，卻看見爸爸媽媽在看電視。我嘟著嘴，抱怨道：“你們大人多好呀，沒有作業(yè)沒有考試，回來還可以看電視。”爸爸笑了笑，拍拍我的肩：“學生不苦誰苦啊，把這幾年熬過了以后幸福一輩子！”自從我上小學起父母就經(jīng)常說這樣的話，我的耳朵都已經(jīng)聽出了繭子。我無奈地聳聳肩，去寫作業(yè)了。

第二天，我回到了家，發(fā)現(xiàn)家里好像少了什么。——哦，電視的聲音。難怪這么安靜呢！爸媽房間里的那盞燈亮著，“唉，大人真好，不讓他們看電視，他們肯定在刷手機！”正想跟他們說聲“我回來了”，走近房門聽見他們小聲嘀咕：“這么晚了，孩子怎么還沒回來。今天我們別看電視了，以后和孩子一起看書，我們要做孩子的榜樣！”

家里和以前明顯不同，安靜了許多，只聽見我筆頭的“沙沙”聲，周圍的一切聲響都顯得格外明顯。

夜，深了，周圍樓道里的燈也一盞盞地熄滅，抬頭望望，爸媽房間里的燈還亮著。隱約聽見媽媽的聲音：“這么晚了，忙一天了，你先睡吧，我陪孩子?！薄皼]事，我不困。她一個人，會孤單的，再等等吧！”

那一刻，我才知道，父母以前每晚看電視是為了陪我，怕我孤單，而我卻剝奪了他們起碼的看電視的權利。他們?yōu)榱宋?，陪我一起看書，用一盞無言的燈寄托對我的鼓勵！

從那以后，不管我學到多晚，那盞燈一直為我而亮……。

燈一直在亮，心一直溫暖……。

高中周記隨筆篇四

飄飄忽又想到昨晚：路經(jīng)一燒烤處，誘惑甚大，腳步似乎已不聽使喚，移了過去。心里急忙開戰(zhàn)——吃?不吃?——結果手中的燒烤完結于嘴里時，終于決定：明晚再論!

呃，想到燒烤怎么這么餓啊!唉，早上只貪睡了一小下而已，結果早飯就只pk了oneapple。現(xiàn)在我可真餓啦!一時間“西北風”又起，寒風中，但見我瘦小的身子瑟瑟發(fā)抖。555…饑寒交迫，日子難過啊!賣碳翁，來，咱們相濡以沫。嘿嘿!555…我怎么還在餓還在冷啊?神啊!救救我吧!我小小年紀就要掛彩啦!

這時，天使探頭一問：“還有好久下課?”狂魔比了個手勢：1。

哇!天佑我!我要走咯!bye-bye!

高中周記隨筆篇五

坐在藤蔓圍繞的.窗邊，聽著張杰的這首《看月亮爬上來》，不禁思遂深遠。

明月，一直是古今中外歌頌的對象。古有李白對夜靜思，感慨，明月幾時有。還有君王李煜，登樓望月，詠嘆無言獨上西樓，月如鉤。以及才子杜牧的二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？明月在古人手中一直是聯(lián)系閑愁與憂思，抒發(fā)感慨與念想的借代，到啦今天，我們與古人所共有的，也不過是那一彎明月而已。

靜謐的夜空，唯有那一彎明月，懸掛于空中。那么明亮又那么清冷。這汪明月陪伴我度過啦求學路上的多少個漫漫長夜，也伴著人們度過啦一次次的輪回。希望有一天，明月伴我心，由此不相忘。

高中周記隨筆篇六

春節(jié)前幾天，媽媽稱來幾斤肉，要爸爸晚上炸些肉丸，過年湊樣菜。晚上吃過飯，爸爸把鍋里剩下的飯，用八、九支筷子猛搗一氣。過了十來分鐘，飯團子變成飯渣子。他又將肉細心切成肉片，再跺成肉末。最后，把肉末、飯渣同放在一個臉盆里，洗凈手，大把大把超拌均勻。而后，放些生粉、味精、精鹽、醬油，切碎的姜、蔥，再打散五個雞蛋，把蛋汁也放進去，慢慢攪和。

拌到一定程度，爸爸倒了半鍋香油。幾分鐘一過，鍋內頓時沸騰起來，油星飛濺。爸爸右手從盆里抓了一把肉末，用力握一下，一個乒乓球般大的團兒便從拇指和食指的圈里冒出，跳入鍋里“洗澡”。

過了片刻，鍋內擠滿了肉丸。它們歡快地你撞我，我碰你，漸漸由灰白色變成金黃色；再炸幾分鐘，就可以用勺子舀上來，放進竹籃里瀝著，以后吃時再放鍋里熱一下。

此時此刻，我被香味誘惑，偷偷從籃內捏了一個肉丸，肉丸立刻爆裂開來。我趕緊虛張聲勢：“爸爸，這個肉丸壞了！”他一看，就皺著眉頭說：“把它炸透了，賞給你吃?！?/p>

“陰謀”得逞，我欣喜萬分。一會兒，爸爸把重炸的丸子撈給我吃。我小心地拈起放嘴里一咬，焦黃酥脆，香嫩無比。

炸了一個多小時，五百多個肉丸誕生了?；@子堆不下，又找來個大篩子盛放?？粗∩剿频膱A滾滾的肉丸子，我咽了咽口水，想：明天我非得吃個痛快不可。

寒假隨筆高中。

暑假隨筆高中。

高中周記隨筆篇七

青島的美麗不僅在其海，而且在其山。這里有道教發(fā)祥地之一嶗山。它被海水環(huán)繞著，群山起伏，青山綠水，遠看山峰像被一層薄紗披蓋著，猶如仙境。我們主要參觀了太清宮，里面有三大殿：三清殿。三宮殿和三皇殿。這里長著許多奇異的樹木：如三合一樹，三棵不同樹種合并成一棵高大的樹；黃蓮樹。銀杏樹。茶花樹，還有帶著傳奇色彩的癢癢樹，一摸樹干，樹葉就動；龍頭樹，聽說一摸，就可以帶來好運，我摸了好幾下……還有很多叫不出名的樹。山上有很多奇形怪狀的石頭，有的遠看像一位和尚，有的像青蛙仰望天空，還有的特別有意思，正看像烏龜，反看像老鼠……青島的美麗，美在其環(huán)境。這里的環(huán)境幽雅。街道干凈，空氣十分清鮮，空氣里幾乎沒有雜質，花草樹木極多。

〝紅瓦。綠樹。碧海。藍天〞美麗的青島，我愛你。

高中周記隨筆篇八

爸爸我有一肚子話要對您說，可總是沒機會。今天就在想象作文里跟您說說吧。我說的事可是大事，您可要認真聽呀！

咱們村里的環(huán)境怎么和我心里想的大不相同？簡直是一個天上，一個地下，在我想象中道路是寬闊又干凈，可現(xiàn)實中卻是坑坑凹凹，塵土飛揚，每次刮大風的時候總會讓我迷眼睛。我想道路兩邊有一排排高大筆直的白楊樹，可現(xiàn)存的小樹所剩無幾；東倒西歪。我想垃圾變成啦一池池沼氣既省電又省碳，可是垃圾到處都是，一股難聞的味道撲鼻而入，爸爸您可知道是垃圾污染啦空氣，人們才會得上各種疾病啊。我想村中間有個大花園，花園里盛開著各種美麗的花兒，花園中心還有一個噴泉，噴泉下的大水池里有著小金魚好看極啦，可這都不是真的。

爸爸，您能告訴我嗎？我這美好的愿望能實現(xiàn)嗎？

高中周記隨筆篇九

幼小的我，想要長大，因為長大可以不受父母的約束，不受他人的嘮嘮叨叨，可以做自己想要做的事情，但我卻沒想過這個過程會很漫長，漫長到有一種想要放棄的沖動，我想人的一生或許會經(jīng)歷各種各樣的事情，各種坎坷會讓我們的生活美輪美奐，更加可以讓以后的自己回味。

有一本書《將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的你》雖然沒看過這本書，但我可以從這個書名看到現(xiàn)在的自己有兩種選擇，一種享受現(xiàn)在，自由自在，但以后的生活便會充滿荊棘，會讓你無法去面對，但如果你選擇啦另一條，努力學習，拼命讀書，我想日后學識淵博、生活充裕的你，真的會感謝現(xiàn)在拼命的自己拼命。

究竟是要認真讀書，還是接受青春的叛逆，我想這二種都應兼得，要認真讀書，還要有一些叛逆，但不能太過，否則，日后的你可能會討厭現(xiàn)在的自己沒有給自己留下叛逆的記憶，都只是些枯燥無味的書香。

高中周記隨筆篇十

中國是一個有著上下五千年歷史的文化古國，在這片土地上曾孕育出了許多英杰。同樣地，作為“長江后浪”的新時代的年青人，更應該助力發(fā)展新中國，展現(xiàn)“長江后浪”的風華。

長江后浪推前浪，自強不息助國昌。

《周易》有云：“天行健，君子以自強不息。”自強不息不僅是衡量個人品質優(yōu)劣的憑據(jù)，更是展現(xiàn)一個國家精神風貌的重要因素。譚嗣同冷面刑臺，“寧可站著死，絕不跪著生”的慷慨陳詞彰顯了一個民族的自強精神；國學大師季羨林從容面對他的“牛棚十年”，用自強不息的人生準則書寫了自己的百年人生。我們作為時代的后繼之人，更應該學習并傳承前賢的自強精神，密切關注科技發(fā)展的前進方向，用每一個人凝聚起來的自強不息的雄壯力量，推進祖國蓬勃發(fā)展，為祖國做出力所能及的貢獻。

長江后浪推前浪，自尊自信報國強。

易安居士曾作詩：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流?！比f花叢中，我們也許是其中最不起眼的幾朵，但何須在意那些有著出眾樣貌的高貴的`花呢？無論那些花多么明艷動人，我們都要時刻保持著自信的姿態(tài)。藝術家韓美林以高度的文化自信將他搜集的磚銘、古陶、壁畫、石刻等文物古跡上的符號、圖形和文字匯編成《天書》，讓中國古代傳統(tǒng)文化活水長流。復旦附中才女武亦姝更是將新一代年青人的自信很好的展現(xiàn)了出來，面對勁敵，萬人矚目，她以散發(fā)著無上自信的姿態(tài)贏得了勝利。中華后輩敢爭先，用自信創(chuàng)造未來。

長江后浪推前浪，英勇無畏正國風。

“必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做敢當?！棒斞赶壬缡钦f。辛幼安21歲參加抗金義軍，《美芹十論》和《九議》展現(xiàn)了其英勇無畏的氣魄，窮其一生，力主抗金。再者，黃繼光、董存瑞、邱少云……一個個凝結了中華民族英勇氣魄和高尚靈魂的名字被永遠鐫刻在人們心中。人們記得他們的年輕，記得他們的偉跡，記得他們的無悔生命永垂不朽！同樣年輕的生命，他們可以用熱血書寫出不一樣的人生光彩，我們又何嘗不能像他們一樣英勇無畏？我們后一代人應敢于正視，敢想，敢說，敢做、敢當，方能為國風興振盡一份綿薄之力。

長江后浪推前浪，一浪更比一浪強。身處社會主義蓬勃發(fā)展的關鍵時期的我們，要以自強、自信、英勇無畏的面貌迎接新的機遇與挑戰(zhàn)，用年青人的蓬勃朝氣振興民族的未來。

數(shù)風流人物，還看今朝長江后浪；觀興振國邦，只覽明日盛世風華！

高中周記隨筆篇十一

曾經(jīng)“咿咿呀呀”學語，曾經(jīng)晃晃悠悠蹣跚學步，曾經(jīng)唱著《兩只老虎》蹦蹦跳跳走進幼兒園……，一切都已經(jīng)曾經(jīng)。如今的我已經(jīng)十六歲了，我長大了。

孩提時的我很倔強、自私。記得那時的我，人小鬼大。媽媽說，每當有鄰居想借我家東西，我總會堵在家門口不肯讓人進來，惹得鄰居哭笑不得。當媽媽的朋友帶著孩子來玩時，我總會緊張地對其不理不睬，因為生怕我被媽媽忽視。可見當時的我根本不懂得“好客”，總是在一旁耍小脾氣，拖媽媽的“后腿”。

但是，現(xiàn)在我長大了。歲月磨練了我，也讓我明白了一些“人情世故”。

幼年的我，可以翻閱各種美麗的童話，對著動物傾訴自己的夢想和委屈，可十六歲的我不會再相信童話，動物也不再是我的親密朋友，因為我長大了。

幼年的我，理想非常幼稚，具有夢幻色彩，十六歲的我夢想單調又現(xiàn)實，爭取好成績考個好高中，因為我長大了。

幼年的我，熱衷于《貓和老鼠》，看著動畫片嘻嘻哈哈，可如今的我看著《喜羊羊和灰太狼》，取笑著自己那時候是多么地幼稚，因為我長大了。

長大了的我，不再像年幼的我那樣堵著家門，而是渴望朋友的到來。長大了的我，不再對他人冷冷冰冰，而是主動地去關心別人、幫助別人。

十六歲，在父母的眼中，我固然還是個孩子，可我有背起行囊獨立行走的夢想，懷抱肩負重任的志氣。

十六歲，人生的新起點。

高中周記隨筆篇十二

上帝創(chuàng)造人的同時，不止給了人聰明，快樂，美貌……也賦予了人生的低洼。

每個人的'一生不可能一帆風順，這個道理誰都明白?？墒遣豢赡苊總€人都能順利地越過人生中的每一道坎。這也是一道不可逾越的鴻溝。

有的人在失敗面前倒下了，有的人在困難面前退縮了，有的人被一時的順利沖昏了頭腦，從此目空一切。而有的人面對失敗挺起了胸，重拾了信心，有的人鎮(zhèn)靜謹慎地解決每一個問題……他們對待問題的角度不同，因此，他們有的倒下了，有的絕望了，而有的人卻進步了，飛躍了。

每個人的成功或者失敗，不能只憑一次來說明。拿學習來說，面對一次考試，有的人不以為然，有的人擔心不已，也有一種人，他們并不把一次考試當回事。漫長的時間結束了，接下來的是等待……成績出來了，老師瀏覽過每一份試題，這些成績被分成三六九等。因此，這試卷的主人也被分成三六九等，老師對他們的印象也就不同了。實際上，一次失敗并不能代表這個人的一生……有些人不受到重視，因此漸漸沒落了，有些人則不同，受到刺激而發(fā)奮圖強……有時候，一個人的心態(tài)可以改變一個人的一生。

人生其實就像一杯茶，要細細的品……。

高中周記隨筆篇十三

開學的前一個新期，整個高一全部換班了，我也和我相處了半學期的，同學們分開了。來到了現(xiàn)在的這個十五班，心中有點不舍，有點懷念，但是我知道我的高中生活，在這里才是一個新的開始，但我認為那半學期，沒多少是值得我在去還念的，那些很多都只是我人生中很少很少，的過客罷了，那一切對我來說都只是，一個緩沖罷了，我的新的高中生活將在十五班展開，我很高興能認識更多的朋友，我可以在他們身上學到我在課堂上學不到的東西，了解他們以前的生活，還有他們眼中的社會，他們對人生的理解，了解他們對生活樂趣的所在，進過一個星期的交流，我認為我接下來兩年半的同窗，為人都很好，做事都還說可過去，我能選擇文科班跟他們認是也算是緣分了，希望在接下來的日子里能多多照顧，既然來到了一個新的班級，我的多只多彩的高中生活也即將正式開始了，我也要有一個自己的計劃和打算了。

在新的學期里我要學會分析自己的學習特點，老師講的一些東西我好多都是懂得，但是光出錯，而且對于一些死記硬背的東西總覺得不耐煩，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。

最重要的是我要學會合理的利用時間，沒有合理的安排，也不會有一個好的學習習慣。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、玩、休息的時間，我會抓住沒一點寶貴的學習是時間。

雖然按照以前的慣例應該在寫上幾十個，保證但是我認為那些都是沒用的，n多個保證還是頂不了一句話，那就是定了計劃，就一定要實行。

每個人的想法都是不一樣的，我左右不了別人的想法但是我可以，堅定自己的理想，人各有志，目標不同，我的理想也變得比價現(xiàn)實了，長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。

高中周記隨筆篇十四

周末我來到啦高中的學校，回憶如海水鋪面而來。

我來到十班，這件曾經(jīng)如此熟悉的教室再沒有啦熟悉的面龐。我抬起腳往教室里面望去，看到認真聽課的同學仿佛看到啦當年的我們。那時我坐在門口的位置，我和你是同桌。那時每次試卷發(fā)下來我們都會耐心地給彼此講解，那時的我們都有一點懵懂。

我們之間的那些美好的時光像溫暖的陽光，伴隨啦我那些年的時光。