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周記初中生活(優(yōu)質(zhì)15篇)
  • 時(shí)間:2023-12-09 05:04:14
  • 小編:筆塵
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演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?那么
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
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在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,
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周記初中生活(優(yōu)質(zhì)15篇)
2023-12-09 05:04:14    小編:筆塵

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

周記初中生活篇一

月光灑滿一地。

它悄悄地爬上了我的日記本。

懶懶的,柔柔的。

像個(gè)孩子,貪婪地睡著了。

昨夜,我揮筆書寫。

寫下了那一行行。

沾滿淚珠的詩句。

是傷心,還是激動(dòng)。

無從知道。

只想靜靜地說一聲。

不是因?yàn)榧拍畔肽恪?/p>

我是因?yàn)橄肽悴偶拍?/p>

因?yàn)樗寄睢?/p>

時(shí)光走得匆匆。

聚散。

總在意料之中。

當(dāng)淚落下的時(shí)候。

所有風(fēng)景都沉默。

把夢偷走。

收拾一下心情。

放松一下身體。

深呼吸——。

閉上眼。

回憶那美好的過去。

終于,那久違的笑容。

重新綻放在臉上。

周記初中生活篇二

我們都擁有自己的一盒巧克力,你永遠(yuǎn)也不知道下一個(gè)吃到的是什么味道,青春是其中最獨(dú)特的一顆。童稚的那段歲月已過去,如今的我們?cè)僖膊皇且郧澳莻€(gè)貪圖玩耍的小孩子了,我們迎來了屬于我們的花季。

軍訓(xùn)前幾天,我輾側(cè)翻,是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許是吧,軍訓(xùn)第一天就會(huì)看到好多朋友,會(huì)有比假期更多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初一了,壓力、競爭肯定都會(huì)增加,自己能否挺住呢……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不復(fù)返。開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽到表揚(yáng),可更多的還是批評(píng)。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。

朋友知道了,對(duì)我說:“既來之則安之。”面對(duì)一個(gè)新的開始內(nèi)向怎會(huì)平靜就這樣到了8月24日。

有了個(gè)新的開始,自然會(huì)有所改變,教室比原來寬敞了,黑板也不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變化成墨綠色,墻上也不再有我們?cè)煜さ膶W(xué)習(xí)板塊。一個(gè)假期來,同學(xué)們也有變化,見了面嘰嘰喳喳聊個(gè)不停,有的在聊暑假去了哪里;有的抱怨暑假過的好快……看來同學(xué)們還沒從假期中走出來,但也是準(zhǔn)備好迎接新的學(xué)期。

新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

周記初中生活篇三

野炊顧名思義就是在野外做飯。我們班同學(xué)被分成五個(gè)小組,我呢則是在第四小組,工作是一名小小的攝影師。我的好朋友王鐸是組長,宋知涵是副組長,苗壯是調(diào)料師…我們這可是第一次集體野炊,為了這次活動(dòng)我們可以說是“煞費(fèi)苦心”啊!我和組長特意來到大潤發(fā)精心挑選了一次性的筷子、一次性的臺(tái)布、一次性的碗等。

第一道菜是炒雞蛋。吳卉迪帶來的鍋擺上了灶臺(tái),我們的大廚劉飛洋熟練地將雞蛋翻來覆去,不一會(huì)讓人垂涎三尺、色澤金黃的第一道菜做好了。我還多給它拍了幾張?zhí)貙?,因?yàn)槭堑谝坏啦寺?不一會(huì)第二道、第三道也陸續(xù)登場。

等菜上齊了大家就熱火朝天地吃起來,可我還是不停的抓拍,記錄著一個(gè)個(gè)美好的瞬間,連飯都顧不上吃了?!柏澙贰钡慕估蠋煹教幤穱L美食,而王老師呢?拿著剛出爐的羊肉串津津有味地吃著。

美味的羊肉串也吸引了組長,他租來一個(gè)小燒烤箱,還有一些生的羊肉串。我們把盛羊肉的箱子“四分五裂”,用來當(dāng)燒烤用的扇子,這樣可以讓火更旺一些。時(shí)間一分鐘一分鐘的過去了,我都已經(jīng)精疲力盡了,但是我心想:再加把勁就成功了。羊肉串終于烤好了,我細(xì)細(xì)地品嘗著那鮮美的味道,心里別提有多高興了!

周記初中生活篇四

對(duì)于5年的小學(xué)生活,我懷著深深的懷念不舍,可是,卻因?yàn)闀r(shí)間的車輪,顧不上你的眷戀,不得不讓你踩進(jìn)了一個(gè)多彩的空間中學(xué)生活。

中學(xué)的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的中學(xué)生活變得簡單又復(fù)雜,讓人煩惱,讓人回味。

上了中學(xué),代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話,沒有主見的認(rèn)了。雖然有了自由,可生活卻亂的不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是自己一個(gè)人獨(dú)立完成不了的,在小學(xué)的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難,有時(shí)候老師幫上忙,自然很輕松,學(xué)習(xí)不緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少有位嚴(yán)厲的父母。

在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定主意,身邊還有父母呢,生活過得很有秩序。

周記初中生活篇五

時(shí)間過得可真快呀!不知不覺我學(xué)習(xí)游泳已經(jīng)一周了,這一周來,我雖然還沒有完全學(xué)會(huì)游泳,但是卻收獲挺多。

前三天我學(xué)習(xí)了閉氣和換氣。老師說首先必須學(xué)會(huì)在水里閉氣和換氣才能學(xué)會(huì)游泳。因?yàn)橹挥凶龅介]氣和換氣自如,才不會(huì)嗆水,而且身體才能浮起來。

第四、五天時(shí)學(xué)習(xí)在水里漂和在岸上練習(xí)蹬腿。漂是建立在閉好氣的基礎(chǔ)上的,這個(gè)學(xué)習(xí)起來不難,一會(huì)兒功夫,我就學(xué)會(huì)了,就能閉一口氣漂很長時(shí)間。下面教練教了我蛙泳中腿和腳的動(dòng)作,腳心向上,兩腿彎曲,腳跟盡量貼近屁股,踹水,收回。

這兩天我學(xué)習(xí)了在水里漂加上蹬腿。在岸上做得挺容易,可一旦到了水里做起來可就難了。我努力練習(xí),雖然也加上了腿了運(yùn)作,但還是不能直接漂到游泳池的對(duì)岸,我真羨慕那些能直接漂到對(duì)岸的同學(xué)。我努力查找自己的原因,終于發(fā)現(xiàn),原來是自己沒有深吸氣,所以閉氣時(shí)間短,漂得線路也短。我試首深吸了一口氣,然后閉氣下水,果然漂到了游泳池的對(duì)岸,我太高興了!

明天就要一周考核了,教練說考核合格還能進(jìn)大池學(xué)習(xí)下個(gè)運(yùn)作,我真希望明天我能通過考核,大家給我加油吧!

周記初中生活篇六

只有真正受到社會(huì)的壓力,我們才會(huì)感到祥子的無奈,我們才會(huì)真正去理解,去關(guān)愛那些生活在社會(huì)最層的人,因?yàn)樗麄冏钊菀妆簧鐣?huì)摧毀那隱藏在生活中的勤勞和善良,最終變得消極而無聊。我不相信老舍先生會(huì)給駱駝祥子這樣一個(gè)結(jié)局,可祥子所受的痛苦也許只有他自己能懂。

從小草生長為大樹,這需要多大的毅力與汗水澆灌啊!可她成功啦!《簡愛》的作者夏洛蒂·勃朗特曾經(jīng)是人人都瞧不起的小草,去成長為震動(dòng)文壇的一棵大樹,她向別人證明了自己的努力與汗水沒有白費(fèi)。她以自己為原型塑造了一個(gè)執(zhí)著堅(jiān)持的形象,讀完《簡愛》我才知道小草是可以出人頭地,是可以長成大樹的!

狡猾奸詐的騙子往往能得到意想不到的恩惠,而善良。可愛的小女孩卻最終得到凍死街頭的下場……我不明白為什么?為什么壞人得到的恩惠往往比好人的要多。這是我讀了《安徒生童話》的感受。我曾厭惡這本書,因?yàn)樗屔屏伎蓯鄣男∨⒌玫侥菢右粋€(gè)下場。直到后來幾次閱讀我才明白,雖然小女孩最后是凍死的。但他是被自己最敬愛的奶奶接走的,所以她臉上帶著幸福的微笑。因?yàn)樗搅硪粋€(gè)世界去啦!另一個(gè)沒有無情,只充滿愛的世界享福去啦!

書籍是琴弦,奏出最美麗的樂曲;書籍是海洋,任你盡情遨游;書籍是翅膀,帶你在藍(lán)天上翱翔!

周記初中生活篇七

星期六,我們?nèi)サ虑鍏⒓佑H子活動(dòng)。

到了那里,我們先去種小菜苗,菜苗綠油油,我小心翼翼地地把它種了下去,當(dāng)了一回小農(nóng)民!然后,去采桑果,桑果又大又黑,掛滿了枝頭,不一會(huì)兒我就采了一大袋呢!接著,我們?nèi)ゲ尚Q豆,種小苗。

快到中午了,我們要開始燒飯了。我們很快分好了組,開始分工,小孩剝豆子,搬柴火,找雞蛋。大人洗碗,燒飯,燒火。好忙??!這里“咚——咚——咚”原來在剁雞塊,那里“嘩嘩嘩”在洗菜,還有那邊“嚓嚓嚓”在炒菜,像快樂廚房奏鳴曲。不一會(huì)兒,菜就燒好啦!有炒南瓜、紅燒雞塊、番茄蛋湯……好多菜??!今天的菜真香,我很快就吃完了!

下午,我們玩了拔河,捉泥鰍,做稻草人,玩陶藝,好開心??!

德清真好玩!我下次還要去德清!

周記初中生活篇八

還記得年少的夢嗎?那一年那一群傻瓜,高喊著友情萬歲,不讓時(shí)間輕易改變。

還記得,在冬天里陽光溫暖的照耀著我們的校園,心情頓時(shí)好了很多,大家紛紛拿出棉被鋪在陽臺(tái)上,彈奏了一曲熱鬧的被子協(xié)奏曲。在他們午休的時(shí)候,我們總是很精神,靜靜的在等待著,等待一個(gè)時(shí)機(jī)等等。

哈哈,時(shí)機(jī)到了!他們終于進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我們悄悄的來到他們的窗口,把手伸進(jìn)窗戶,一扯!被子被我們扯出來了,趕緊撤!知道我們?cè)诟墒裁磫幔窟@是冬天哦,叫醒人最好的`方式當(dāng)然是掀開他的被子啦!

而我們?cè)缇投阍诮锹淅锿敌?,這樣的日子是不是很開心?雖然,有點(diǎn)小搗蛋。

玩夠了,我們回到了宿舍,沉沉的睡去了、

起床起床起床??!要遲到了!一個(gè)同學(xué)大喊著,看看時(shí)間,糟糕還有五分鐘就上課了,可是我們還睡在溫暖的床上,趕緊趕緊趕緊!!疊被子,穿鞋,頭都顧不上梳了,狂奔著去教室。

回到教室,已經(jīng)是氣喘吁吁,汗如雨下了!唉,不該貪玩的。

那些年,我們?cè)谝黄?,打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,無憂無慮!

周記初中生活篇九

暑假即將來臨,我早有不少美好的心愿,期待能在暑假里完成。

我很想去香港。香港是一個(gè)繁華的都市,十分美麗,如果我去了那,一定會(huì)去那里的迪士尼樂園玩。迪士尼樂園里有許多的卡通人物:米老鼠,唐老鴨等等。還有許多好玩的游戲。

我還會(huì)去香港的海洋公園,到水族館那里,被許多海洋生物包圍簇?fù)碇?,身臨其境,許多美麗的大大小小的魚兒在身旁繞來繞去,格外有趣。

在香港,夜景是十分絢麗,美輪美奐,璀璨繽紛的燈光把整個(gè)香港裝飾得美不勝收!

我還會(huì)在香港找美食,早就聽說過香港的美食很出名,我一定會(huì)在那里好好飽餐一頓。

暑假里,我還想去達(dá)濠看看我的大姨和表哥,可以在那兒幫表哥打資料,在小溪邊散步,十分愜意。還可以看看電視,玩玩電腦,與大姨聊聊天,十分的有意思。

我還會(huì)在暑假的最后與同學(xué)好好玩玩,參與登山,野餐,去大海游泳,駕船自由行。等等都是非常輕松好玩的活動(dòng)。

希望暑假生活豐富多彩,過得很快樂,我期待著!

周記初中生活篇十

小w,小學(xué)畢業(yè)后,我與你的情感如一根線一般連著。

進(jìn)了中學(xué),我有種感覺,你如同從“人間蒸發(fā)”了一般,沒有蹤影。曾經(jīng)的“微信好友”是你與我唯一的連接。但因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁重,能打開手機(jī)的機(jī)會(huì)也沒有幾次,我內(nèi)心中便有種感覺:這根線似乎斷了。

一天,我關(guān)注著你的朋友圈,小學(xué)時(shí)形影不離的朋友,如今卻只能在心靈深處想著對(duì)你的思念,而我卻不知道你是否也在心靈中與我交流,我便產(chǎn)生了一個(gè)想法——尋找你。

在這一學(xué)期,我一直想回到小學(xué)去看看,看著你的朋友圈,我的知你已去過小學(xué)一次了,我心里也同樣有對(duì)小學(xué)的思念。但現(xiàn)在,我無論怎么擠,都無法在百忙中抽出那么幾十分鐘的時(shí)間,去看一下小學(xué)的樣子。

小w,有一天,請(qǐng)等我來找到你。

周記初中生活篇十一

“唉呀,又要寫日記了!”我不停地抱怨著。

我屬于最最最最不愿意寫日記加上不會(huì)寫日記的那一類學(xué)生。每次翻開日記本,就會(huì)發(fā)生下面這一幕:

“媽媽,我們老師又留日記了,怎么寫呀?”

“就寫昨天咱們?cè)陔娨暽峡吹降钠媛劰质掳?。先寫六要素,再寫……”天哪,這些話對(duì)我來說就像聽天書一樣,媽媽可能也有同感,所以說了也白說,等于對(duì)牛談琴!

“禹豪,你想什么呢,怎么不寫呀?我說的話,你聽沒聽?……什么?還是不會(huì)寫?問你爸去!”

……悲哀!

“老爸,我不會(huì)寫日記!”

“什么?讀了五年級(jí)了,你不會(huì)寫日記?!”我被獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)耳光,痛得我兩眼冒金星!

我失聲痛哭,從此以后,寫日記就像上戰(zhàn)場!日記就是好難打的日本鬼子,我多么渴望能一下子把它們打倒呀。

“禹豪!來,媽媽教你寫日記!”

“別別,你還想讓我挨打呀?”

“這次,媽媽一定把寫日記的方法全教給你,讓你什么日記都會(huì)寫。”面對(duì)如此誠懇的老媽,我沒辦法再說“不”,要不,她可沒這么客氣嘍,一定會(huì)火冒三丈,變成女巫,非把我撕碎不可!洗耳恭聽吧。

“你必須先從自己的身邊找事,抓住一個(gè)中心,不能寫成流水仗,再用上好詞佳句……”這回,我好像有點(diǎn)懂了,花了一個(gè)小時(shí)寫了一篇日記,效果還不錯(cuò),得到老媽的表揚(yáng)!初次會(huì)寫日記,我居然感到無比的驕傲。

周記初中生活篇十二

初中生的生活是苦的,因?yàn)槊刻毂蛔鳂I(yè)壓得喘不過來氣,所以我就覺得初中生活像一汪苦水,我們每天都泡在里面,感覺身上都有苦滋味了。

我很開心地走進(jìn)學(xué)校的校門,里面的一切我都好奇,也不認(rèn)識(shí)地方。到了班級(jí),看見好多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué),把復(fù)印件交給教師后,我便找了個(gè)座位坐了下來。不一會(huì)兒,教師讓幾個(gè)男同學(xué)去圖書館搬書,我本以為書特別少,有些作業(yè)本會(huì)放在教師那邊,可我大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)樽屇闳繋Щ丶?,我?shù)了一下,一共有32本書,這些書你要全部帶回家。我沒帶袋子怎么辦,那只能抱著回去了。

我想,發(fā)了這么多書,明天應(yīng)該不上課,讓我們?cè)诩依锖煤玫乜磿?,我又想錯(cuò)了,因?yàn)殛懡處熣f:“明天不上課,但是要軍訓(xùn)?!蔽乙宦?,天哪,這還不夠慘嗎?我快哭了。一來就軍訓(xùn),為什么呢?我二話不說,等到了11點(diǎn)下課,我會(huì)讓父親趕快回家,因?yàn)槲摇础鳌臁摹獪亍?。明?2攝氏度,而且還是大太陽。我來到學(xué)校,心情極其不開心,雖說頭頂上的大太陽很大,手也很熱,但是我卻像頂了一朵烏云一樣,一點(diǎn)兒也熱不起來。

到了操場,看見了邊解站的軍人叔叔們,他們走起來很有氣勢,我們先要站軍姿,再接著學(xué)怎么踏步。這個(gè)大太陽像是跟我們過不去似的,看見我們站在那兒,它就越想釋放自已的.熱量。

這天真苦,可這只是一個(gè)開頭,后面還有三年的時(shí)間在等著我們。

初中生的滋味真苦,后面還有一大堆的作業(yè)在向我們襲來,慢慢地?fù)]著手,在跟我們說:“快來把我完成吧!”這種滋味真的真的好苦呀!

周記初中生活篇十三

從小學(xué)生變?yōu)槌踔猩拖袷菑拿x變?yōu)楹且淮纬砷L的過程。剛剛成為初中生,喜怒哀樂的滋味就時(shí)有發(fā)生,這就是初中生的滋味。

在還沒成為初中生時(shí),腦海中就已經(jīng)在勾勒初中生的生活了。但我這么也不會(huì)想到,第一次的周周練,我能考到92分。那一天,看到同學(xué)們一個(gè)一個(gè)從教師手中拿走了試卷,我的心里就像住著一只小兔子,越跳越快。“韓陽,92分”。呵,92分,那可是前所未有的好成績,及時(shí)我猜想過一百種可能,也不會(huì)想到能考92分?;氐郊?,母親又把我夸獎(jiǎng)了一番,心里比吃了蜜還甜。這是初中生喜的滋味。

在小學(xué)里,語文一直不錯(cuò),沒想到,憑借摸底靠的分?jǐn)?shù),居然當(dāng)上了我們那邊的四人小組語文組長。在小學(xué)里,從沒當(dāng)過官,連看檢查衛(wèi)生的人的眼神都是敬仰的?,F(xiàn)在一到小學(xué),就當(dāng)了個(gè)語文小組長。心花怒放,興奮到想對(duì)天大吼一聲。這是初中生樂的滋味。

別以為初中生只有喜和樂,哀愁也少不了。

那本英語的補(bǔ)充習(xí)題,我記得我明明交了,那就奇怪了發(fā)下來的時(shí)候怎么會(huì)沒有我的呢?想不明白,我東找西找,就是沒找到。愁啊,心里感覺有個(gè)東西壓在下面,感覺呼吸都沒有以前痛快了,要不住的呼吸,才能讓心里好受些。是啊,書都沒有找到,這么能開心得起來呢,這是初中生的愁的滋味。

要說哀,莫過于體育課上了。首先,體育課上要學(xué)做操,那個(gè)操我怎么都學(xué)不會(huì),特別煩,只能看著別的同學(xué)做,好不自在。上到半節(jié)課時(shí)還要跑步,說什么是自由跑,可看著那么多同學(xué)在自己前面,就意識(shí)到這根本就不是什么自由跑,于是我自己也跑起來。開始還好,過了一會(huì),就感到喉嚨開始冒煙,里面有一團(tuán)火焰在燃燒,等到跑完,那團(tuán)火焰才慢慢被澆滅。累得氣都喘不過來。這是初中生的哀的滋味。

這多姿多彩的喜樂哀愁,構(gòu)成了我初中生的滋味。

周記初中生活篇十四

我曾不止一次渾渾噩噩地度日如年,也屢次不知其所般,如同行尸走肉樣茍活于世,對(duì)于生命,這是大不敬!

有時(shí)候時(shí)時(shí)在想生命的意義,我是誰?我為什么來,我從哪里來,又到哪里去?這些問題使我百思不得其解,一直痛苦著。記得先前曾思索過這樣的問題,我現(xiàn)在也終于明白,博識(shí)也未嘗是一件好事,也許傻傻地過完蒼茫的一生是快活自在的。但是我還是認(rèn)為,這世界還是有大智慧的。至少,人生確實(shí)存分等級(jí)?;盍艘惠呑拥睦先?,在他行將就木之時(shí),他眼中的世界和我們眼中的世界截然不同。世間的風(fēng)風(fēng)雨雨,大起大落,他經(jīng)歷了也看透了。他眼中的世界是清晰明朗,絕無半點(diǎn)瑕疵。和我們眼中迷茫、蒼白的無奈完全相反。我同樣也相信,這世上除了像老人一樣博識(shí)的,還有一種人,那就是智者。

何以成為智者?“天才在于學(xué)習(xí),聰明在于積累?!敝腔鄣墨@取既是能力的培養(yǎng),也是品質(zhì)的鍛煉,多讀書可以使人明智,至少大腦不會(huì)空洞,是質(zhì)實(shí)的。但人生苦短,我們這些人,說到底還是個(gè)“孩子”,永遠(yuǎn)都在犯錯(cuò)誤。因此,我要說,我們活在世上是為了認(rèn)知這個(gè)世界更為確切。

作為生命,享受生活中的快樂,是最真切的。人世中,不能人人驚天動(dòng)地;不能個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云。所以,平平淡淡才是真??!

然而,真正的快樂源于為目標(biāo)付諸行動(dòng)的過程。自身的快樂無非滿足自己的私欲:愛、恨、情、仇;錢、權(quán)、色、利……等等,這是小“樂”;而大樂在于把快樂帶給大家,將快樂放大,像流感一樣,傳染給每一個(gè)人。

雖然,我現(xiàn)在很迷茫,但我對(duì)于未來還是憧憬美好的。這是生命本質(zhì)的樂觀,與身俱有,勿須排他。當(dāng)然,我行走于人間,總得以一面目迎合世界。人生是分境界的,如果說我得到了壯志,上升了一個(gè)境界;那么有了思想,則又上升了一個(gè)境界;直至今日,我有了行為,則又上了一個(gè)境界??墒前l(fā)展至今,我發(fā)現(xiàn)先前走的道路不復(fù)存在了。我沒有過去,而未來又變得迷茫了。這樣,痛苦就又周轉(zhuǎn)了。我要重拾我自己!

我是這樣想的:重新確定我思想的奠基,靈魂的棲居地。在我遇事感到麻煩,能夠通過過去的探索,來得到啟示。至少不會(huì)如此迷茫,那么人生也不會(huì)有那么多茬路而言。爾后,加緊腳步按照那樣的指示去一步步地踐行。于世界,我有清晰的認(rèn)識(shí),于事物,我有冷靜的姿態(tài)。

為一個(gè)目標(biāo),為一個(gè)承諾,我要去奮斗,要去戰(zhàn)斗;為一個(gè)信仰,為一個(gè)美好的初衷,我義無反顧。雖然曾經(jīng)忘了為何戰(zhàn)斗,但一旦決定了,我無怨無悔!

我要用我新的姿態(tài),去見證每一個(gè)動(dòng)人的瞬間,這個(gè)世界,因?yàn)橛辛宋?,而變得精彩無限!

我,就是我,無可復(fù)制,也無可比擬!

周記初中生活篇十五

我爸爸一直都喜歡說:“6”,我要是問他:“爸爸,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”爸爸準(zhǔn)說:“6點(diǎn)?!蔽乙菃柊职郑骸鞍职?,這個(gè)東西多少錢?”爸爸也準(zhǔn)說:“6塊。”要是問到:“爸爸,現(xiàn)在幾度了?” 答案也準(zhǔn)是:“6度?!?/p>

說多了,我就奇怪了:明明不是6點(diǎn),明明不是6塊,可爸爸為什么老愛說這個(gè)“6”呢?在不解的問媽媽的時(shí)候,媽媽才說出這個(gè)“6”的典故,原來這個(gè)“6”跟我還是有淵源的啊。

我大概兩歲的時(shí)候,爸爸要開發(fā)我的數(shù)學(xué)頭腦,常常伸出手指問:“寶寶,爸爸有幾個(gè)手指頭?”我當(dāng)然饒有興趣的數(shù)著:“1,2,3,4,5……,爸爸,是6個(gè)。”爸爸一聽,差點(diǎn)沒暈過去,當(dāng) 然爸爸不甘心自己是6個(gè)手指頭,接著問:“寶寶,再仔細(xì)數(shù)數(shù)爸爸的手指頭,有幾個(gè)?”我有很認(rèn)真的數(shù)了數(shù),但是說出來的結(jié)果還是“6個(gè)”

爸爸“哐當(dāng)”一聲,倒在地上,爬起來還不甘心的抓起3顆豆子問我:“寶寶,數(shù)數(shù)這里有幾顆豆子?”我一顆一顆的數(shù)著:“1,2,3,爸爸,有6顆豆子?!边@下子爸爸無可奈何的說:“怪了,我 兒子怎么就那么喜歡這6呢?”

因?yàn)檫@個(gè)事情,爸爸從此也開始喜歡說“6”了。

當(dāng)爸爸又對(duì)我說這個(gè)“6”的時(shí)候,我就會(huì)想起我小時(shí)候的事情來,挺好玩的啊。

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