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小學(xué)歌詠比賽主持詞(優(yōu)秀9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 09:18:09
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
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計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就能夠提高
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
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當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是我給大家整理的讀后感范文
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好,我們
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?那
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
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總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。旅行社心得
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起來(lái)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以
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作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。四年級(jí)下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下我給大家
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧冬天開(kāi)業(yè)主持詞
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讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家收集的讀后感的
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小學(xué)歌詠比賽主持詞(優(yōu)秀9篇)
2023-11-11 09:18:09    小編:zdfb

總結(jié)可以讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提升我們的學(xué)習(xí)成果??偨Y(jié)要著重歸納和概括,讓讀者能夠一目了然地掌握核心內(nèi)容。以下是一些關(guān)于正確理解和運(yùn)用法律的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

小學(xué)歌詠比賽主持詞篇一

女:歌聲嘹亮。

男:在燦爛陽(yáng)光中,

女:在明朗藍(lán)天下,

男:新世紀(jì)少先隊(duì)員,

女:行走在金色大道上。

合:我們學(xué)勤勞,學(xué)創(chuàng)造,學(xué)知識(shí),學(xué)奉獻(xiàn)。擁抱勞動(dòng)快樂(lè),擁抱美麗明天!

合:xx鎮(zhèn)中心小學(xué)“新世紀(jì)我能行”歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

女:請(qǐng)聽(tīng)六丙班演唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》。

10、女:鳳陽(yáng)花鼓咚咚清脆,

男:威風(fēng)鑼鼓大氣磅礴,

合:踏著節(jié)奏隊(duì)鼓聲,我們是共產(chǎn)主義接班人,我們縱情振臂歡呼,祖國(guó),祖國(guó)我們愛(ài)你。

請(qǐng)聽(tīng):一甲班演唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、《祖國(guó),祖國(guó)我們愛(ài)你》。

男:聽(tīng)吧,隊(duì)鼓聲聲,隊(duì)歌嘹亮,

女:看吧,我們走進(jìn)新世紀(jì)實(shí)踐體驗(yàn)行列,星星火炬為我們引路。

合:讓我們手?jǐn)y手,肩并肩,去實(shí)踐,去體驗(yàn),去創(chuàng)新,描繪祖國(guó)燦爛明天。

小學(xué)歌詠比賽主持詞篇二

甲:從誕生的時(shí)刻走來(lái),國(guó)慶節(jié)是一份珍貴的禮物。

乙:明天就是國(guó)慶周年紀(jì)念日,作為新時(shí)代的少年,成長(zhǎng)在祖國(guó)的紅旗下,我們更應(yīng)該為祖國(guó)母親的生日高興、歡騰.

合:讓我們一起歌唱,讓我們一起歡呼,共祝祖國(guó)母親生日快樂(lè),共祝中華民族繁榮富強(qiáng)!第x小學(xué)“迎國(guó)慶”歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始:

乙:我們用滾燙的赤子之心,熱愛(ài)著祖國(guó)慈祥的母親。此時(shí)此刻,帶著向往,帶著憧憬。

甲:xx年來(lái),一個(gè)真理,經(jīng)受了歷史的考驗(yàn),經(jīng)受了人民的檢驗(yàn),也被中國(guó)社會(huì)的發(fā)展所證明,只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)!首先欣賞的是六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的《今天是你的生日》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》!大家掌聲有請(qǐng)。

乙:我們走進(jìn)祖國(guó)希望的明天。我們衷心地祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)蒸蒸日上,燦爛輝煌!

甲:我們幸福,我們是祖國(guó)的春天;

乙:我們自豪,我們是祖國(guó)的少年;

合:祖國(guó)的將來(lái)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)讓我們高唱——《少年,少年祖國(guó)的春天》,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的合唱《我的祖國(guó)》。

甲:我們走在大路上,社會(huì)主義的前程無(wú)限美好;我們走在大路上,第x小學(xué)的未來(lái)無(wú)比自豪。請(qǐng)聽(tīng)《我們走在大路上》,表演班級(jí)三年級(jí)。

乙:每當(dāng)我走過(guò)老師窗前,屋里那明亮的燈光映入我的眼簾;每當(dāng)我走過(guò)老師窗前,老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)好似又在我耳邊。讓我們用真誠(chéng)感恩的心,唱一首歌送給我們最尊敬的人:

乙:夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星,驅(qū)走六十年前的黑暗,帶來(lái)新中國(guó)的春天和黎明,引颎我們踏上時(shí)代發(fā)展的新征程。

甲:世界需要和平,世界需要關(guān)愛(ài),世界需要我們共同的期待!讓我們這群可愛(ài)的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛(ài)吧。請(qǐng)欣賞二年級(jí)班演唱的歌曲《紅星歌》《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。

乙:最后讓我們師生同唱《歌唱祖國(guó)》。

甲:下面我宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)。

乙:請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員老師為我們獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。

甲:請(qǐng)x校長(zhǎng)為我們獲得最佳演唱獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。

乙:讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們。

甲:再優(yōu)美的詩(shī)篇,抒發(fā)不了對(duì)您的敬意。

乙:再動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng)。

甲:您是九百六十萬(wàn)平方公里不滅的航燈。

乙:您是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁。

甲:我們?yōu)樽鎳?guó)自豪,我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲!

乙:我們祝愿祖國(guó)更加繁榮昌盛!

合:迎國(guó)慶歌詠比賽到此結(jié)束。老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)。

小學(xué)歌詠比賽主持詞篇三

開(kāi)頭語(yǔ):

宜人的秋風(fēng)送來(lái)豐收的喜悅,

金色的季節(jié)迎來(lái)節(jié)日的歡暢。

今天我們喜迎偉大的祖*親62華誕。

今年也是我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年,

90年的崢嶸歲月,紅歌給我們力量,

90年的滄海桑田,黨恩讓我們成長(zhǎng)。

我們要用歌聲表達(dá)對(duì)祖*親的拳拳之心,

對(duì)黨的無(wú)限熱愛(ài)。

親愛(ài)的同學(xué)們,放聲歌唱吧,

歌唱我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛,

歌唱我們偉大的黨永遠(yuǎn)年輕!

我宣布城東小學(xué)“迎國(guó)慶頌黨恩”歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

下面進(jìn)行第一項(xiàng):升國(guó)旗(全體起立,立正,奏國(guó)歌,升國(guó)旗,全體敬禮,禮畢)

首先請(qǐng)欣賞一年一班的合唱,他們演唱的歌曲是:國(guó)歌,娃哈哈。

接下來(lái)有請(qǐng)一年二班同學(xué)上場(chǎng),他們演唱的歌曲是:(國(guó)歌,娃哈哈)掌聲歡迎……。

活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng):公布比賽成績(jī)(一至六年級(jí)成績(jī))。

根據(jù)評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn),獲得低年級(jí)組一等獎(jiǎng)的班級(jí)是:

獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)是:

獲得中年級(jí)組一等獎(jiǎng)的班級(jí)是:

獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)是:

獲得高年級(jí)組一等獎(jiǎng)的班級(jí)是:

獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)是:

公布完畢。

活動(dòng)進(jìn)行第四項(xiàng):頒獎(jiǎng)。

有請(qǐng)鄭校長(zhǎng)為獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。

有請(qǐng)趙校長(zhǎng)為獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。

下面進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)輔導(dǎo)員林老師做總結(jié)講話。

感謝林老師對(duì)我們的殷切希望,我們一定好好學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,練就過(guò)硬的本領(lǐng),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!

結(jié)束語(yǔ):

唱紅歌,手捧獻(xiàn)花送祝福,

頌黨恩,滿腔熱血抒情懷,

一首首振奮人心的歌曲。

帶給我們無(wú)窮的力量。

一首首催人奮進(jìn)的歌曲。

激勵(lì)著我們不斷前行。

今天我們以祖國(guó)為榮。

明天祖國(guó)以我們?yōu)闃s。

為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。

我們會(huì)刻苦學(xué)習(xí)不懈努力!

努力爭(zhēng)當(dāng)一名跨世紀(jì)的“四好少年”!

第六項(xiàng):我宣布“迎國(guó)慶頌黨恩”歌詠比賽到此結(jié)束!

【篇二】。

開(kāi)場(chǎng)白。

:

a:六月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭!

b:六月的春風(fēng),吹拂著年青的臉龐!

a:六月的陽(yáng)光紅似火,

b:六月的花兒艷如陽(yáng),。

a:讓我們的歌聲飄揚(yáng)在六月的微風(fēng)里,。

b:讓我們的笑容盛開(kāi)在六月的鮮花中,

ab:讓我們一起歌唱六月,歌唱美麗的祖國(guó)!

a:尊敬的各位老師,。

b:親愛(ài)的同學(xué)們!

1、《快樂(lè)的節(jié)日》。

a:剛剛過(guò)去的六一,給我們留下了美好的回憶。在在那快樂(lè)的節(jié)日里,到處充滿了歡歌,到處充滿了笑語(yǔ)。“小鳥(niǎo)在前面帶路,花兒向我們點(diǎn)頭”,多么熟悉多么令人難忘的童年記憶啊。下面讓我們一起欣賞三級(jí)二班同學(xué)為我們帶來(lái)的齊唱《快樂(lè)的節(jié)日》,國(guó)歌。

請(qǐng)一年級(jí)一班做準(zhǔn)備。

2、《賣報(bào)歌》。

b:啦啦啦啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家。一首《賣報(bào)歌》在中國(guó)大地上傳唱了半個(gè)多世紀(jì),想必大家對(duì)著這首歌不陌生吧!今天的我們衣食無(wú)憂的坐在教室里盡享學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,可是你可知道在不遠(yuǎn)的過(guò)去,有多少孩子為了一頓飯?jiān)诮稚虾籼?hào)奔走,嘗盡人生艱辛。

請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班同學(xué)為我們帶來(lái)的齊唱《賣報(bào)歌》,國(guó)歌。

請(qǐng)一年級(jí)二班做準(zhǔn)備。

3、《嘀哩哩》。

a:春天是一個(gè)美麗的季節(jié),我們將在這里播下希望的種子,但是春天在那里呢,就讓一年級(jí)二班的同學(xué)們用歌聲告訴我們吧。請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班同學(xué)為我們帶來(lái)的齊唱《嘀哩哩》,國(guó)歌。

請(qǐng)二年級(jí)一班做準(zhǔn)備。

4、《打靶歸來(lái)》。

b:日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸,豪邁的歌聲唱出了勝利的喜悅。下面,我們一起欣賞二年級(jí)一班同學(xué)為我們帶來(lái)的齊唱《打靶歸來(lái)》,國(guó)歌。

請(qǐng)三年級(jí)一班做準(zhǔn)備。

5、《快樂(lè)的節(jié)日》。

a:下面,讓我們一起欣賞三級(jí)一班同學(xué)為我們帶來(lái)的齊唱《快樂(lè)的節(jié)日》,國(guó)歌。

請(qǐng)二年級(jí)二班做準(zhǔn)備。

6、《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》。

b:我們象一輪紅日剛剛升起,帶著天真,帶著好奇,帶著希望,帶著朝氣,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,帶著色彩斑斕的夢(mèng)想,在希望和呵護(hù)下,幸福地升起,為了祖國(guó)美好的明天,我們要把自己畢生的精力無(wú)私的付出,準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著!請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班同學(xué)為我們帶來(lái)的齊唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》,國(guó)歌。

7、《少年、少年,祖國(guó)的春天》。

我們歡樂(lè)的笑臉,像春天的花朵,我們胸前的紅領(lǐng)巾,像那燦爛的朝霞,我們是新一代的好少年,向著燦爛的明天,勇往直前。下面讓我們一起欣賞五級(jí)一班同學(xué)為我們帶來(lái)的領(lǐng)唱,齊唱《少年、少年,祖國(guó)的春天》,國(guó)歌。

請(qǐng)年級(jí)班做準(zhǔn)備。

8、《愛(ài)我中華》。

愛(ài)我中華,炎黃子孫熱血相融;愛(ài)我中華,千萬(wàn)兒女縱情呼喚。

下面,我們一起欣賞五年級(jí)二班同學(xué)為我們帶來(lái)的領(lǐng)唱、齊唱《愛(ài)我中華》,國(guó)歌。

請(qǐng)年級(jí)班做準(zhǔn)備。

9、《同一首歌》。

有一首歌,只要我們緩緩吟起,渾身總會(huì)流過(guò)陣陣暖意,有一首歌,只要我們一同唱起,世界也會(huì)為它的熱情屏住呼吸。

下面,我們一起欣賞六年級(jí)一班同學(xué)為我們帶來(lái)的領(lǐng)唱、齊唱《同一首歌》,國(guó)歌。

請(qǐng)年級(jí)班做準(zhǔn)備。

10、《彈起我心愛(ài)的土琵琶》。

我們每個(gè)人都有自己喜歡的歌。你可曾知道,在民族存亡的關(guān)頭,在戰(zhàn)火紛飛的年代,一首首抗日救亡的歌曲,帶給人們的是多么巨大的精神力量!《彈起我心愛(ài)的土琵琶》是一首表現(xiàn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材的*插曲,它生動(dòng)形象地再現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史進(jìn)程。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)一班同學(xué)為我們帶來(lái)的領(lǐng)唱、齊唱《彈起我心愛(ài)的土琵琶》,國(guó)歌。

請(qǐng)年級(jí)班做準(zhǔn)備。

11、《讓我們蕩起雙漿》。

我問(wèn)你親愛(ài)的伙伴,誰(shuí)給我們安排下幸福的生活?甜蜜溫馨的生活與美妙的音樂(lè)應(yīng)和著,像一股甘泉,緩緩流淌。請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的領(lǐng)唱、齊唱歌曲《讓我們蕩起雙漿》,國(guó)歌。

請(qǐng)年級(jí)班做準(zhǔn)備。

12、《大海啊故鄉(xiāng)》。

每個(gè)人都有自己的故鄉(xiāng),每個(gè)人都有自己的向往,夢(mèng)中媽媽曾告訴我們,我們的故鄉(xiāng)就是大海,因?yàn)槲覀兌伎释麚碛写蠛0愕男貞?,?qǐng)欣賞四年級(jí)二班的領(lǐng)唱、齊唱歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》國(guó)歌。

請(qǐng)年級(jí)班做準(zhǔn)備。

13、《紅星歌》。

a:夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星,她驅(qū)走六十年前的黑暗,她帶來(lái)新中國(guó)的春天和黎明。

b:她喚醒東方雄獅沉睡的夢(mèng),她讓中華兒女心手相牽,她讓改革開(kāi)放的春潮激流奔涌。

a:她讓和諧發(fā)展的號(hào)角在神州大地共鳴。

b:啊,閃閃的紅星你永放光彩。

a:啊,閃閃的紅星你萬(wàn)代傳承。

b:你時(shí)刻照耀在九百六十萬(wàn)平方公里的土地,時(shí)刻閃爍在十三億中華兒女的心中。

a:你引領(lǐng)我們踏上時(shí)代發(fā)展的。

ab:新征程。

結(jié)束語(yǔ):

a:一首首歌,讓人心潮澎湃,

b:一首首歌,讓人熱血沸騰。

a:今天的我們,用熱情似火的歌聲歌唱著祖國(guó)。

b:今天的我們,為把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富強(qiáng)而倍加努力學(xué)習(xí)。

ab:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,在美妙的歌聲中,xx小學(xué)“祖國(guó)萬(wàn)歲”歌詠比賽到此結(jié)束。

【篇三】。

甲:從金黃的季節(jié)走來(lái),國(guó)慶節(jié)是一首優(yōu)美的詩(shī)歌;。

乙:從歷史的蜿蜒走來(lái),國(guó)慶節(jié)是一抹光輝的記憶;。

甲:從誕生的時(shí)刻走來(lái),國(guó)慶節(jié)是一份珍貴的禮物。

乙:明天就是國(guó)慶周年紀(jì)念日,作為新時(shí)代的少年,成長(zhǎng)在祖國(guó)的紅旗下,我們更應(yīng)該為祖*親的生日高興、歡騰.

合:讓我們一起歌唱,讓我們一起歡呼,共祝祖*親生日快樂(lè),共祝中華民族繁榮富強(qiáng)!第九小學(xué)“迎國(guó)慶”歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始:

乙:我們用滾燙的赤子之心,熱愛(ài)著祖國(guó)慈祥的母親。此時(shí)此刻,帶著向往,帶著憧憬。

甲:60多年來(lái),一個(gè)真理,經(jīng)受了歷史的考驗(yàn),經(jīng)受了人民的檢驗(yàn),也被中國(guó)社會(huì)的發(fā)展所證明,只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)!首先欣賞的是六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的《今天是你的生日》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》!大家掌聲有請(qǐng)。

乙:我們走進(jìn)祖國(guó)希望的明天。我們衷心地祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)蒸蒸日上,燦爛輝煌!

甲:我們幸福,我們是祖國(guó)的春天;。

乙:我們自豪,我們是祖國(guó)的少年;。

合:祖國(guó)的將來(lái)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)讓我們高唱——《少年,少年祖國(guó)的春天》,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的合唱《我的祖國(guó)》。

甲:我們走在大路上,社會(huì)主義的前程無(wú)限美好;我們走在大路上,第九小學(xué)的未來(lái)無(wú)比自豪。請(qǐng)聽(tīng)《我們走在大路上》,表演班級(jí)三年級(jí)。

乙:每當(dāng)我走過(guò)老師窗前,屋里那明亮的燈光映入我的眼簾;每當(dāng)我走過(guò)老師窗前,老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)好似又在我耳邊。讓我們用真誠(chéng)感恩的心,唱一首歌送給我們最尊敬的人:

乙:夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星,驅(qū)走六十年前的黑暗,帶來(lái)新中國(guó)的春天和黎明,引颎我們踏上時(shí)代發(fā)展的新征程。

甲:世界需要和平,世界需要關(guān)愛(ài),世界需要我們共同的期待!讓我們這群可愛(ài)的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛(ài)吧。請(qǐng)欣賞二年級(jí)班演唱的歌曲《紅星歌》《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。

乙:最后讓我們師生同唱《歌唱祖國(guó)》。

甲:下面我宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)。

乙:請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員老師為我們獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。

甲:請(qǐng)劉校長(zhǎng)為我們獲得演唱獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。

乙:讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們。

甲:再優(yōu)美的詩(shī)篇,抒發(fā)不了對(duì)您的敬意。

乙:再動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng)。

甲:您是九百六十萬(wàn)平方公里不滅的航燈。

乙:您是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁。

甲:我們?yōu)樽鎳?guó)自豪,我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲!,

乙:我們祝愿祖國(guó)更加繁榮昌盛!

合:迎國(guó)慶歌詠比賽到此結(jié)束。老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)。

小學(xué)歌詠比賽主持詞篇四

女:軍號(hào)吹響東方亮,紅軍個(gè)個(gè)斗志昂;機(jī)智勇敢不后退,勝利旗幟迎風(fēng)揚(yáng)!

男:請(qǐng)聽(tīng)三年段同學(xué)給我們帶來(lái)《我們的幸福港灣》《小號(hào)手之歌》。

女:“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”

男:請(qǐng)欣賞可愛(ài)的二年段小朋友帶來(lái)的合唱歌曲《我們的幸福港灣》和《勞動(dòng)最光榮》。

男:國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,每個(gè)人都熱愛(ài)自己的祖國(guó),熱愛(ài)自己的國(guó)旗,在他們的心中國(guó)旗是最美麗的。

女:你瞧,一年級(jí)的小朋友來(lái)了,請(qǐng)聽(tīng)歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》《我和愛(ài)北京天安門》。

女:同學(xué)們,在這令人難忘的下午,我們敞開(kāi)心扉,釋放激情,唱響紅色經(jīng)典!第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園凱歌嘹亮!

男:在這令人難忘的下午,我們縱情放歌,歌唱祖國(guó),抒發(fā)時(shí)代豪情!祖國(guó)母親神采飛揚(yáng)!

合:明溪縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“文明和諧明溪”愛(ài)國(guó)歌曲大合唱比賽到此結(jié)束。

小學(xué)歌詠比賽主持詞篇五

國(guó)慶,就是每年一次地慶祝當(dāng)年中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的民族民主革命的偉大勝利,使一代又一代后人成為這一事業(yè)的繼承者。下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)國(guó)慶歌詠比賽。

主持詞。

僅供參考。

甲:從金黃的季節(jié)走來(lái),國(guó)慶節(jié)是一首優(yōu)美的詩(shī)歌;。

乙:從歷史的蜿蜒走來(lái),國(guó)慶節(jié)是一抹光輝的記憶;。

甲:從誕生的時(shí)刻走來(lái),國(guó)慶節(jié)是一份珍貴的禮物。

乙:明天就是國(guó)慶周年紀(jì)念日,作為新時(shí)代的少年,成長(zhǎng)在祖國(guó)的紅旗下,我們更應(yīng)該為祖國(guó)母親的生日高興、歡騰.

合:讓我們一起歌唱,讓我們一起歡呼,共祝祖國(guó)母親生日快樂(lè),共祝中華民族繁榮富強(qiáng)!第九小學(xué)“迎國(guó)慶”歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始:

乙:我們用滾燙的赤子之心,熱愛(ài)著祖國(guó)慈祥的母親。此時(shí)此刻,帶著向往,帶著憧憬。

甲:60多年來(lái),一個(gè)真理,經(jīng)受了歷史的考驗(yàn),經(jīng)受了人民的檢驗(yàn),也被中國(guó)社會(huì)的發(fā)展所證明,只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)!首先欣賞的是六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的《今天是你的生日》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》!大家掌聲有請(qǐng)。

乙:我們走進(jìn)祖國(guó)希望的明天。我們衷心地祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)蒸蒸日上,燦爛輝煌!

甲:我們幸福,我們是祖國(guó)的春天;。

乙:我們自豪,我們是祖國(guó)的少年;。

合:祖國(guó)的將來(lái)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)讓我們高唱——《少年,少年祖國(guó)的春天》,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的合唱《我的祖國(guó)》。

甲:我們走在大路上,社會(huì)主義的前程無(wú)限美好;我們走在大路上,第九小學(xué)的未來(lái)無(wú)比自豪。請(qǐng)聽(tīng)《我們走在大路上》,表演班級(jí)三年級(jí)。

乙:每當(dāng)我走過(guò)老師窗前,屋里那明亮的燈光映入我的眼簾;每當(dāng)我走過(guò)老師窗前,老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)好似又在我耳邊。讓我們用真誠(chéng)感恩的心,唱一首歌送給我們最尊敬的人:

乙:夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星,驅(qū)走六十年前的黑暗,帶來(lái)新中國(guó)的春天和黎明,引颎我們踏上時(shí)代發(fā)展的新征程。

甲:世界需要和平,世界需要關(guān)愛(ài),世界需要我們共同的期待!讓我們這群可愛(ài)的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛(ài)吧。請(qǐng)欣賞二年級(jí)班演唱的歌曲《紅星歌》《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。

乙:最后讓我們師生同唱《歌唱祖國(guó)》。

甲:下面我宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)。

乙:請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員老師為我們獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。

甲:請(qǐng)劉校長(zhǎng)為我們獲得最佳演唱獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。

乙:讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們。

甲:再優(yōu)美的詩(shī)篇,抒發(fā)不了對(duì)您的敬意。

乙:再動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng)。

甲:您是九百六十萬(wàn)平方公里不滅的航燈。

乙:您是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁。

甲:我們?yōu)樽鎳?guó)自豪,我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲!,

乙:我們祝愿祖國(guó)更加繁榮昌盛!

女:依偎著祖國(guó)母親--您那溫暖的懷抱我輕輕的呼喚,吸著那甘甜的乳汁。

我什么也不要。

男:祖國(guó)--母親母親--祖國(guó)。

您奮斗了57個(gè)春秋。

令海外游子們魂?duì)繅?mèng)繞。

為炎黃子孫爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

女:母親--祖國(guó)祖國(guó)--母親。

看著您慈愛(ài)的面容,我對(duì)您微笑。

為著您博大的情懷。

我為您驕傲。

下面我宣布為慶祝祖國(guó)母親57歲生日,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神,民族精神某小學(xué)校歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始:

第一項(xiàng):升國(guó)旗,唱國(guó)歌,全體師生向國(guó)旗行注目禮,少先隊(duì)員敬禮!

禮畢。

第二項(xiàng):請(qǐng)譚校長(zhǎng)講話。

第三項(xiàng):宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

參賽的順序是從五年到一年。

主持詞:

2、紅星歌。

2、我們把祖國(guó)愛(ài)在心窩。

男:龍的故鄉(xiāng),翻云覆雨日日顯神威。

旭日東升,高天闊地多富有。

這里的傳說(shuō)動(dòng)人,這里的歷史悠久。

女:中國(guó)神韻,草原沃土。

孕育中華民族之錦繡。

獅舞龍盤演繹著民族之精神。

炎黃子孫的創(chuàng)舉,飛揚(yáng)著代代風(fēng)流。

男:祖國(guó)呀。

女:母親呀。

合:做作您的子孫,我們將永遠(yuǎn)將您歌唱…….

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家晚上好!甲:在歌詠比賽正式開(kāi)始之前,首先讓我介紹應(yīng)邀出席今晚晚會(huì)的教育局領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo),他們是:

市教育局:蘭雄彪局長(zhǎng)。

市教育局:梁福榮書(shū)記。

團(tuán)市委:韋寇宜副書(shū)記。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

乙:出席今晚晚會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)有:

黃慶忠校長(zhǎng)、蘭致卿副校長(zhǎng)、覃繼勝副校長(zhǎng)。

甲:折一枝柳枝當(dāng)作琴弦,掬一捧秋風(fēng)當(dāng)作號(hào)角。

乙:拉開(kāi)天空的帷幕,我們唱響時(shí)代的歡歌。

乙:我們相信,在以為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下,我們祖國(guó)的未來(lái)將會(huì)更加富強(qiáng),人民的生活更加美好。

丙:今天,我們歡聚在這里,用歌聲表達(dá)兒女對(duì)祖國(guó)母親的拳拳之心。

甲:今天,我們?cè)谶@里用歌聲來(lái)緬懷用鮮血和汗水創(chuàng)造輝煌的先輩們。

乙:今天,我們?cè)谶@里用歌聲抒發(fā)新世紀(jì)青年浪遏飛舟的豪情。

合:宜州市高中慶祝建國(guó)五十五周年歌詠比賽正式開(kāi)始。

甲:首先請(qǐng)致詞,請(qǐng)教職工合唱隊(duì)做好準(zhǔn)備。

丙:現(xiàn)在上場(chǎng)的是我校教職工合唱隊(duì),他們給我們演唱的歌曲是《國(guó)歌》、《歌唱祖國(guó)》,請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎他們。請(qǐng)1號(hào)合唱隊(duì)做好準(zhǔn)備。

乙:下面上場(chǎng)的是1號(hào)隊(duì),他們演唱的歌曲是《革命人永遠(yuǎn)年輕》,請(qǐng)2號(hào)隊(duì)做好準(zhǔn)備。

丙:下面有請(qǐng)2號(hào)隊(duì),他們給我們演唱的歌曲是《愛(ài)我中華》,請(qǐng)3號(hào)隊(duì)做好準(zhǔn)備。

甲:現(xiàn)在由我公布前三隊(duì)的得分情況:

1號(hào)隊(duì)最后得分是:2號(hào)隊(duì)最后得分是:3號(hào)隊(duì)最后得分是:

下面將上場(chǎng)的是5號(hào)隊(duì),他們演唱的歌曲是《明天會(huì)更好》,請(qǐng)6號(hào)隊(duì)做好準(zhǔn)備。

乙:5號(hào)隊(duì)最后得分是:

即將上場(chǎng)的是6號(hào)隊(duì),他們演唱的歌曲是《今天是你的生日,中國(guó)》。

請(qǐng)7號(hào)隊(duì)做好準(zhǔn)備。

丙:請(qǐng)同學(xué)們稍為放松一下,我們的工作人員正在進(jìn)行緊張的統(tǒng)分工作。等會(huì)將進(jìn)行頒獎(jiǎng)?,F(xiàn)在請(qǐng)。。。。。。。。。。。。

甲:現(xiàn)在宣布今晚比賽的獲獎(jiǎng)情況:

優(yōu)秀獎(jiǎng):

乙:三等獎(jiǎng):

丙:二等獎(jiǎng):

甲:一等獎(jiǎng):

乙:優(yōu)秀指揮,他們是:

丙:請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長(zhǎng)、優(yōu)秀指揮馬上到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給他們頒獎(jiǎng)。

甲:一首首歌,讓人心潮澎湃,一首首歌,讓人熱血沸騰。

乙:這是我們先輩的同一首歌,這是我們新世紀(jì)青年的同一首歌。

丙:如果把祖國(guó)比做一棵大樹(shù),那么她必須扎根在勤勞踏實(shí)的土壤里,只有這樣才能根深葉茂。

甲:如果把祖國(guó)比作一艘船,那么她必須揚(yáng)起理想主義的風(fēng)帆,只有這樣才能乘風(fēng)破浪。

乙:如果要把五千年的華夏文明鐫刻在那高大的豐碑上,讓人矚目,那么她的基石必須是燃燒的激情。

合:老師、同學(xué)們,讓我們記住這難忘的夜晚,讓我們記住這同一首歌。宜州市高中慶祝建國(guó)五十五周年歌詠比賽到此結(jié)束。

合:祝大家晚安!

小學(xué)歌詠比賽主持詞篇六

男:今天你吃蔬菜了嗎?吃蔬菜有力量,多吃蔬菜身體棒!請(qǐng)欣賞一(8)班小朋友的大合唱《蔬菜進(jìn)行曲》,大家歡迎!

女:為了明天更美好,讓我們大家手拉著手,勇敢地向前走吧!請(qǐng)聽(tīng)一(7)班小朋友帶來(lái)的歌曲《豆豆和妞妞》,大家掌聲歡迎!

男:快樂(lè)在哪里?快樂(lè)在我們的學(xué)習(xí)中、生活中。相信,只要你堅(jiān)持努力,快樂(lè)、進(jìn)步,都屬于我們自己!請(qǐng)聽(tīng)一(5)班小朋友帶來(lái)的歌曲《快樂(lè)一加一》,大家歡迎!

女:山楂果中歌兒多,山楂果里故事多,請(qǐng)欣賞一(2)班帶來(lái)的歌曲《山楂果》,大家掌聲歡迎!

男:一(6)班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲是《嘚啵嘚啵嘚》,歌名很特別吧,我再說(shuō)一遍:嘚、啵、嘚、啵、嘚,大家掌聲歡迎!

女:有個(gè)小弟弟,聰明又伶俐,他的名字叫孔融,你們聽(tīng)過(guò)《孔融讓梨》的故事嗎?請(qǐng)聽(tīng)二(1)班小朋友演唱的《孔融讓梨》,大家掌聲歡迎!

男:小小的米蘭,默默地散發(fā)出芳香,就像我們敬愛(ài)的老師,二(6)班的小朋友用歌聲表達(dá)了他們對(duì)老師的愛(ài),請(qǐng)聽(tīng)二(6)班的合唱《我愛(ài)米蘭》,大家歡迎!

女:紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷,動(dòng)人的旋律唱響永久的過(guò)去,請(qǐng)欣賞二(7)班的歌曲《紅星歌》,大家掌聲歡迎。

男:此時(shí)此刻,美妙的歌聲仍然響徹在我們的耳畔,

女:歡快的笑語(yǔ)還蕩漾我們的心間。

男:愿成長(zhǎng)的日子總有歌聲相伴;

女:愿中國(guó)的未來(lái)愈加燦爛輝煌!

男:感謝所有參賽班級(jí)的精彩合唱。下面我宣布——。

合:華南實(shí)驗(yàn)學(xué)?!俺懼袊?guó)夢(mèng)”一、二年級(jí)班級(jí)合唱比賽到此結(jié)束。再見(jiàn)!

小學(xué)歌詠比賽主持詞篇七

男:祖國(guó)--母親母親--祖國(guó)。

您奮斗了__個(gè)春秋。

令海外游子們魂?duì)繅?mèng)繞。

為炎黃子孫爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

女:母親--祖國(guó)祖國(guó)--母親。

看著您慈愛(ài)的面容,我對(duì)您微笑。

為著您博大的情懷。

我為您驕傲。

下面我宣布為慶祝祖國(guó)母親__歲生日,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神,民族精神某小學(xué)校歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始:

第一項(xiàng):升國(guó)旗,唱國(guó)歌,全體師生向國(guó)旗行注目禮,少先隊(duì)員敬禮!

禮畢。

第二項(xiàng):請(qǐng)譚校長(zhǎng)講話。

第三項(xiàng):宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

參賽的順序是從五年到一年。

主持詞:

2、紅星歌。

2、我們把祖國(guó)愛(ài)在心窩。

男:龍的故鄉(xiāng),翻云覆雨日日顯神威。

旭日東升,高天闊地多富有。

這里的傳說(shuō)動(dòng)人,這里的歷史悠久。

女:中國(guó)神韻,草原沃土。

孕育中華民族之錦繡。

獅舞龍盤演繹著民族之精神。

炎黃子孫的創(chuàng)舉,飛揚(yáng)著代代風(fēng)流。

男:祖國(guó)呀。

女:母親呀。

合:做作您的子孫,我們將永遠(yuǎn)將您歌唱…….

小學(xué)歌詠比賽主持詞篇八

讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)。

下面我為大家宣讀下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽代表隊(duì),希望他們能夠賽出水平、賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采吧。

1號(hào)班級(jí)為我們唱出了校歌的精彩和靈魂,接下來(lái)請(qǐng)2號(hào)班級(jí)為我們做展示,請(qǐng)3號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。

2號(hào)班級(jí)唱出了校歌的內(nèi)涵和激情,接下來(lái)請(qǐng)3號(hào)班級(jí)為我們做展示,請(qǐng)4號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。

他們的隊(duì)形以飛機(jī)為載體,寓意為:當(dāng)飛機(jī)迎風(fēng)飛起,彩色的風(fēng)車旋轉(zhuǎn)著我們的夢(mèng)想,老師在追夢(mèng)的路上呵護(hù)我們成長(zhǎng),點(diǎn)亮我們心靈微光,從此我們的心隨著一架架飛機(jī)遠(yuǎn)航。班級(jí)唱出了校歌的華美和高昂,接下來(lái)請(qǐng)4號(hào)班級(jí)為我們做展示,請(qǐng)5號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。

小學(xué)歌詠比賽主持詞篇九

五月,詮釋了一段不朽的歷史,體現(xiàn)了人生崇高的理想與信念;五月,深深扎根于紅色的土壤,埋藏在每個(gè)中國(guó)人的心上;五月,是中國(guó)革命歷史真實(shí)的寫(xiě)照,是激勵(lì)我們繼續(xù)奮斗的號(hào)角!為大力弘揚(yáng)紅五月的精神,阜康市種羊場(chǎng)學(xué)校舉辦“凝聚青春活力展示形象素質(zhì)”紅五月歌詠比賽,熱情謳歌的輝煌歷程,通過(guò)此次大賽,讓學(xué)生在青春之歌中體悟那段崢嶸歲月,內(nèi)化學(xué)生心中的積極、向上、努力、奮斗的情感,展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采。..............

女:現(xiàn)在,20xx年春季學(xué)期阜康市種羊場(chǎng)學(xué)校歌詠比賽的最終成績(jī)已經(jīng)計(jì)算完成。

下面讓我們有請(qǐng)同志宣讀比賽成績(jī)。(稍等)。

(他們是)。男:請(qǐng)為榮獲一等獎(jiǎng)的選手和班級(jí)頒獎(jiǎng);(他們是)。女:歌聲傳送著友誼。

男:歌聲激勵(lì)著你我。

女:今天,我們歡聚一堂,唱響青春。

男:今天,我們豪情滿懷,歌聲激蕩。

女:讓我們?cè)谶@次比賽過(guò)后。

合:同心協(xié)力,奮勇開(kāi)拓。

女:下面我宣布,20xx年春季學(xué)期阜康市種羊場(chǎng)學(xué)校歌詠比賽到此結(jié)束。讓我們用掌聲歡送前排領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。

男:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,學(xué)習(xí)進(jìn)步工作順利!再見(jiàn)。

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