古文是指古代漢族文化圈內流傳下來的文學作品和篇章。怎樣提高寫作水平，讓文章更具有說服力？這些總結范文可以為我們提供一些寫作思路和技巧，幫助我們寫出更好的總結。

“初三,____”半命題作文篇一

從我們呱呱墜地的那一刻起，前方就已有了一條父母為我們鋪設好的路，平坦、寬闊、規(guī)律，不容猶豫。

當夢想與既定的軌道相遇，我可以相信希望，從新開始嗎？

在廣闊的海洋上，一艘輪船徐徐的駛來，船頭一個英姿颯爽的年輕人臨風而笑，那是魯濱孫——一個為夢想奮斗的男人。面對夢想和父母的期盼，他選擇了自由自在。他相信希望，相信明天！最終他看到了自己的彩虹，明亮絢麗。

當災難降臨在自己身邊，我可以相信自己嗎？

當命運對我不公時，我可以選擇奮斗嗎？

在簡陋的房間里，一個身影弓著背，隨著音階的流動起伏著，貝多芬，一個失去聽力的音樂家，一個夢想執(zhí)著奮斗的失聰者！上天的不公平并未使他頹廢。他堅持著，奮斗著，指間流淌出的音樂，雄渾而感撼！一曲《命運交響曲》應運而生，那是自信的見證，命運掌握在自己手中，奮斗吧！

請讓我們相信自己嗎——我可以！

若魯濱孫選擇了遵循，那他的人生將波瀾不驚；若災難來臨時，女孩絕望，那她失去了生的機會，埋葬與瓦礫之下，那她終究是個廢人；若貝多芬屈從于命運，世界就不會有生命的奮斗之歌！

歷經苦難，方可立于人生巔峰，傲視天下，奮勇前行，才能笑看風云變幻，睥睨群豪——我相信！

“初三,____”半命題作文篇二

天依然是那么的沉悶，未到五月呢，可是銀色的光輝已經蒙上了淡淡的薄霧。

那是我的筆，可那也是我們整個班的同學們手中的筆——一律齊刷刷的銀色，一律齊刷刷的揮動。

我們這些孩子，正在和時間賽跑，而手中的筆，正是我們勝利的旗幟!

我的筆，是塑料做的，筆帽是光閃閃的，它的蓋子，其實早就不知哪去了，因為它的主人，是那么的不小心!

在傳遞和傳遞中，它的人生似乎還沒有運動，它的脈搏似乎還沒有跳動，因為它是新的，因為它還躺在整齊的盒子里，終究會有一個人喚醒他。

很抱歉，我在億分之一的幾率中挑出了它，透明的外殼無可挑剔，黑黑的筆油在長長的管子中凝固著，卻又蠢蠢欲動。

細碎的筆珠因為白紙的摩擦而滾動，這個滾動，是高達五千年的穿越，從粗糙的陶器上，半坡人小心的用尖利的石子在泥陶上刻出了符號，符號上有倉頡的夢想，明明顯現(xiàn)的，從歷史長河中站出來一個叫“人”的獨一無二的物種。

它的滾動，是漂白的羊毫上粘上了黑色的墨液，然后在文天祥的竹簡上，緩慢而又深沉的寫下了“國家”。

它的滾動，意味著這一生的開始，從此它的圓滑和光澤將會被黑色覆蓋，然而在蔡倫的紙上，我們看見了千年的文化。

人?是什么，國家?是什么。文化?又是什么?

我顫巍巍的捏住了那只新筆，在嶄新的本子上畫出了一個細長的破折號——。

終于有一天，筆芯空蕩蕩了，然后脈搏開始減弱，開始消失，我努力的在白紙上滑動，可是那清晰的白紙上什么都沒有，枯竭的筆對我欲哭無淚：“對不起，我盡力了……”

我親愛的筆，如果有一天，我失去了你……我的靈魂將會枯萎……將會枯萎……。

“初三,____”半命題作文篇三

我要告訴所有的班干部，一定要牢記曾老師所說要公平！公正！公開！在辦公的時候一定不要把自己的私欲和個人情感拉進來，不然就算成績好又有才藝等等，也是沒有人會幸福的，反而那些公平！公正！公開！的班干部縱使你成績不是很好，又沒有什么才藝也一定會有人聽從你的指揮，服從你的安排，我也要和被管理的人說一聲;即使你不愿意聽從某些班干部的安排，也不必要立馬瞪鼻子上眼，可以私下去找曾老師溝通，不然老師就會認為說你的錯，因為你先發(fā)火，就等于唱反調，所以班干部做一些事你認為不公平時只要心平氣和，再去找老師，反而老師就有可能不是批評，而是表揚你這個人很冷靜，有頭腦，因為有正確解決問題的方法，很明智理性這就是我要給班干部和被管理的同學的話。

“初三,____”半命題作文篇四

我曾想..

歲月恰似白駒過隙，從豆蔻年華到燦爛的青春花季。煩惱，畏懼，退縮，郁悶成了我的行為縮影，過去的美好再也回不來了。如今仍在的只是那做不完的試題，中考倒計時一天天更新，一天天遞進。曾站在花叢中嘆‘’淚眼問花花不語，亂紅飛過千秋去‘’曾經的亂紅已不見，留下的全是滿桌試卷。

夏日的悶熱與蟬聲的聒噪竟令我窒息，那段美好的幻想------獨坐于一棵古樹下，持一盞清茶，閉上雙眼，靜心傾聽：一曲悠揚的《云水禪心》隨風傳來，偶一聽禪寺的鐘聲似乎敲響，老禪師開始講授哲理..再靜心一聽，似翠波之上泛起陣陣漣漪，泛著美美的圈，拂動著我的心弦..微微睜開雙眼回到現(xiàn)實中，四周竹樹環(huán)繞，泉水如鳴珮環(huán)，泠泠作響，樂聲入耳，恰似簫韶，美景盡收眼底，未曾想，炎炎夏日竟有此般仙境，美哉。再一想，甚是悲哉，何日有曲，何日有泉水相伴，何日有相撫？蓋書卷之影也。

我曾這樣想過，徒步走向遠方，去看看那枝掌握在命運之神手中的幸福之花，奈何，滿叢荊棘總是將我劃得遍體鱗傷，如今我卻要積蓄夏之力量，見證那彩虹的微笑。借問此何時？正是中考將來時。

讓微風拂去那些過去的‘’曾想‘’，與現(xiàn)實接軌，并非空自惱，莫辜負青春正年少，明日依有夕陽好。朝陽升起，我正在成功的旅途上.

“初三,____”半命題作文篇五

小時候，我喜歡養(yǎng)小動物，比如蠶、金魚、烏龜?shù)?。我最喜歡養(yǎng)的是金魚。我家的那個魚缸是養(yǎng)魚最好的地方，倒上水，放幾條魚?？粗~兒在水中歡快地游著，我的內心充滿著快樂。

我還要去學校，沒法陪魚一整天。料理好一切的我，留下孤獨的幾條魚在家里。

回到家，我第一件事就是去看小魚們活得怎么樣了?？赡切﹤牡耐砩?，迎來的是一次次的失望，我的魚陸陸續(xù)續(xù)死了！這使我的心靈受到了極大的打擊。之后，我便再也沒養(yǎng)過魚。

七年級的寒假，我去一個親戚家玩。親戚家有個大魚缸，魚缸中養(yǎng)了好多種魚，而且還有海星和珊瑚，都是真的，好羨慕?？上肫鹞以浀慕洑v，我又心酸了。

之后，爸爸從別人那里得到了魚缸和好幾條小丑魚。我?guī)缀趺刻於荚趽?。小丑魚是深海魚類，需要適合的水溫才可生存，一個連普通的金魚都養(yǎng)不好的家庭，怎么會養(yǎng)好更高難度的小丑魚呢？魚起先還歡快地游著，時而游這，時而游那，看起來很歡快的樣子?？蓻]過幾天，它們一條條沉在水底死了?？匆姲职职阉吏~撈出來，心里感到愧疚。

原先的我一直以為，只要有生存條件，任何事物都可以活得長久。可沒想到，這一條條魚，死得如此突然，這讓我對“生命無?！钡睦斫飧M一步。最終，小丑魚一條一條相繼死去。之后，我們家便不再養(yǎng)魚了。魚缸，還放在那個地方，孤零零的，只有珊瑚叢陪伴著魚缸。

也許以后，我的孩子會要養(yǎng)魚。也許我會讓她養(yǎng)，但我絕不參與，觀看與經過那魚缸。

“初三,____”半命題作文篇六

愛，不需要多么華麗的言語，多么感人的詩句，也許只是一句聽過千百遍的叮囑，只是一個鼓勵眼神，只是一句普通的節(jié)日快樂。

煩不勝煩的叮囑

在很多的時候，媽媽常說：慢點兒，小心。可是，這卻是我們最煩的“叮嚀”這幾句都包含著媽媽對我們的愛。

小的時候，弟弟貪玩，跑去了馬路上，媽媽說“慢點”“小心”上前就抓住弟弟，因為有一輛出租車從弟弟身邊擦過，弟弟卻說：“沒事，他不敢撞我?！眿寢尣活欁约旱奈ｋU去救弟弟，可他……我第一次體會到媽媽愛我們有多深，第一次感覺到媽媽的叮囑里都是擔心。

充滿鼓勵的眼神

初一上冊的期末考試，成績很不理想，老師說：“沒事，下一次，你一定要考好，不負老師的期望”我信心十足的答應，第二學期，其木偶考試，仍不理想，我從老師的臉上看到了失望，不過，老師仍是鼓勵我，沒有表現(xiàn)出來，原來，老師的眼睛里有著鼓勵的眼神。

普通的節(jié)日祝福

前幾天剛過了元旦，同學們都互相訴說著節(jié)日祝福，一句句充滿祝福的話語，都希望朋友快樂，雖然微不足道，但卻有著朋友最真心的祝福，包含著一個個真摯的心，一句句祝福，帶來的是20xx年的第一個歲月，也是友誼的增進。有人會看的微不足道，有的人看做比生命還要重要，一生一知己，足矣！原來，普普通通的祝福中，是朋友對友誼的珍惜。

愛，需要我們用心去體會，因為它不在言語中，而在生活中點點滴滴瑣碎的小事。

“初三,____”半命題作文篇七

幾經輾轉，兜兜轉轉，原來最初的地方，才是他真正的天堂。

——題記。

終于回來了，他闊別了十年之久的，他深愛的家鄉(xiāng)——那片夢中的沃土，他魂牽夢繞的地方。

生子是2002年的應屆高中生，他可以說是農場第一個大學生，不負父母多年的重望，在九月快要來臨的時候，他收到了來自北京一所院校的入學通知。他還記得離開時的情景，左右兩手和背上背的都是父母殷切的期望和整個農場的祝福。應定要混出個樣來，生子這樣想。

時光真的可以改變一個人，十年間，他從普通職員一路升到副總，再到如今下海經商大獲成功，他再也不是當初莫多棱角的少年，他深諳世事的艱辛與波折，有些東西再也找不回來，譬如他昔日一身的張揚。不過他仍記得，他夢想起航的地方，這片黑土地。

眼前的一切，讓他有一瞬間的恍惚，記憶中整齊的村落已經被居民樓取代，雖然母親對他說過這幾年農場變化很大，但他還是怔住了，眼前的一切，無比陌生，他無法把記憶中的家鄉(xiāng)同眼前的景象重合。他就像初入“桃花源”的“武陵人”。

原來，有一種變化叫做翻天覆地。

就在這時，屋里突然熱鬧了起來，原來是王嬸子、李奶奶，哦，還有強子，石頭頭上騎了一個小一號的石頭……“這就是苗苗吧?”李奶奶抱起女兒，“呦，還挺沉，生子，可比你小時候乖多了，我記得，你小時候差點沒把我家院里的樹都給砍嘍，哈哈哈哈哈哈哈……”石頭開了一家小飯館，生意很好，強子這幾年也很不錯，生子突然覺得，家鄉(xiāng)并沒有變，而他的心，也一直沒有走遠。

生子還記得，十年前，當他即將遠走，有一群人在用真誠的目光祝福他……他可愛的家鄉(xiāng)!

“初三,____”半命題作文篇八

初次見到你時，我正在寢室里吃飯，你和一大幫子人涌進寢室時，并不怎么顯眼，個頭不高，相貌平平，但引起我注意的是你的談話。你坐在那里，一副愁眉苦臉的樣子，訴說著你的不如意，傾倒你心中的苦水，那時你的臉色顯得好蒼白。

在以后的接觸中，你依舊是滿肚子苦水似的與我說話。你評論這個學校藏書不多的圖書館，不能過足球癮的小操場，整天不讓出校門的老師……牢騷滿腹的你看上去似乎這個世界欠了你一筆無法還清的債。

直到有一天一位同學忍受不了你的牢騷，對你大叫了起來：“你這個人怎么這樣?這個世界上就你一個人是辛苦的?就你一個人處處不如意……”

聽到這樣的大叫聲，你的心情久久不能平靜。那幾天夜夜未眠，輾轉反側，思前想后地回憶這幾個月你的所作所為，你驚覺自己的一片虛弱和淺薄。你終于明白了，抱怨不是生活，抱怨除了白白浪費時間和精力外，什么也得不到!真正的生活體現(xiàn)在行動中，你應該去做點什么了!

于是在以后的日子里，籃球場上就有了你活躍的身影，個子雖沒有優(yōu)勢，但你熱情、積極;演講會上你登臺亮相，雖不很成熟，但真誠、感人;教室里有你安靜讀書寫字的剪影，雖依舊是長久的沉默，但無比認真、用心……前幾天，又在長跑比賽中看到了你，從遠遠的地方費力地跑過來，臉憋得通紅，站在一旁的我真替你高興，我大聲喊著：“加油!加油!”不停地為你鼓掌，直到手掌拍得通紅。

其實我早就想告訴你：一粒種子重要的不是它被撒落在哪里，重要的是無論它被撒落在哪里，它都能發(fā)芽、生長、開花、結果。

“初三,____”半命題作文篇九

周六下午，我跟著爸爸媽媽一起到燕山滑冰場玩。

滑冰場上的人很多，我小心翼翼地穿過熙熙攘攘，三五成群的人群，在一塊還比較空曠的地方滑了起來。

正玩得高興，突然，在離我不遠的地方，我看見了一個小男孩，一看就知道是一個剛剛學滑冰的小男孩，他跌跌撞撞地向前滑著，好像是被什么絆了一下，伸出兩臂搖晃了起來，掙扎了兩下，腳一歪就趴在地上，好幾次想要站起來，但一次一次地摔倒，活得象一只可愛又笨拙的小企鵝?？吹竭@一幕，周圍的人有的視而不見，有的在背后指指點點，更有一種人索性毫不掩飾地哈哈大笑起來。

我看也很好笑，但又看那個小男孩哇哇大哭的樣子，再看看周圍的人的嘲笑的面孔，心想，嘲笑一個初學者，太不應該了吧？誰剛學時沒有摔過跤，想著，我飛快地滑到小男孩身邊，把他扶起來，說：“小男孩，你真棒，小心一點哦，再見！”“謝謝！再見！”小男孩紅紅的小臉上浮現(xiàn)了一陣美麗的笑容，跟我搖了搖手，我快速地滑向一片空曠的地方，又開心地玩了起來。

我正準備回家時，一個氣喘吁吁的聲音在叫我：“姐姐！姐姐！你等一下，等一下！”我好奇地轉過身，原來是那個小男孩，他仰著頭，明亮的大眼睛一閃一閃，像兩顆亮閃閃的小星星，他手中捧著一個雞蛋大小的冰球，放到我的手中，“姐姐：送給你。謝謝你剛才扶我！你真好！拜拜！真希望以后再能見到你！”“嗯，再見！小弟弟！”他說完，轉身想人多的地方滑去，我緊緊地握著這個冰球，心里暖乎乎的。

幫助別人是一件多么快樂的事??！如果每個人都能用真誠和善良對待身邊的每一個人，世界將會多么溫暖啊！

“初三,____”半命題作文篇十

那是一個陰雨中透出淡淡夏日激情的一天，懷著憧憬的心，我來到江南古鎮(zhèn)——同里。

悠悠的小河上幾只小船靜靜地漂，似乎不愿打破這份美麗，但卻禁不住彼此的友情，在風的促使下，漸漸靠攏，小雨點頑皮地要給古鎮(zhèn)蒙上神秘面紗，紛紛落在河中，那一圈圈漣漪渺茫得像夢，像夢一般，美好而又遙不可及，雨滴聲與風聲交織在一起，成為一曲同里獨有的音符。在那素雅而不失尊貴的小溪里，我仿佛看到了江南女子那纖柔的身材，在嬌嫩的雙手的輪換間流瀉出一種古樸的美。在美妙的音符里，我聽到了同里遙遠的歷史，看到她所透出的清麗可人的神韻和孩子般的可愛，感受到她樸素中透出的淡雅之氣。

向前走去，那一塊塊大小一樣的青石板構筑的小路和石橋，古樸、嫻靜、潔凈、壯美，此時的我既能感受到古人的智慧，還能感受到他們辛勤勞作時的每一滴汗珠，流下……滲入石塊中。那石塊在潛移默化中分明升騰出一種力量，在千百年的風霜面前不曾畏懼，像一位身披鎧甲的將軍，守護著同里。我還能感受到另一股更強大的力量，那就是源自古人的勤勞的品質已深深扎根于同里人的心底，這時候，我才明白了一種精神可以影響人，千年，萬年……。

踏著青石橋，我來到了園林之中，那雕刻精美的門窗上留下了太多太多的歲月痕跡，觸摸其上，我分明聽到古人的心跳，我不敢呼吸，怕那聲音會偷偷地溜走，在一瞬間就成為永久的回憶……那小姐的閨房還透出那份秀氣，那位小姐一定美若天仙吧；那古箏那雕花床，有意無意間卻散發(fā)著書香幽雅的氣息，令我頓覺心已離開身體，在狂熱地擁抱和親吻每一寸土地了。

據(jù)說，同里原名富土，同里人不想太張揚，就用拆字法把富字拆成同和田（富的舊時寫法沒一點），再用田和土組成里字。小鎮(zhèn)的名字如同同里的景致也給人一種朦朧的美感。

走出同里，回眸剛才的一切，才發(fā)覺那些只有在雨中才更加真切的東西，已匯成一股暖流，溶入我的血液中，成為生命的最完美的一部分。

在雨中，同里是一種朦朧的美麗！

“初三,____”半命題作文篇十一

著名笑星趙本山有一句臺詞：我叫“不緊張”。每當聽到這句話，我就想起我第一次參加舞蹈比賽時的情景。

那次比賽是在海淀區(qū)的一個藝術中心舉行的，來的可都是各路高手。盡管我在比賽前把舞蹈動作練了一遍又一遍，做好十足的準備，可懷里卻好像還是抱了一只上蹦下跳的小兔子。當我去抽號的時候，心里默默地念著：抽個靠前的號吧，這樣“噩夢”好早點結束！正想著，我的手里拿出了一張紙片，翻過來一看，原來是12號。此刻，我的心里開心了許多，因為至少還是很靠前的。

大約過了30分鐘，前10號選手比賽結束了?？吹剿齻冏吡顺鰜?，我的心一下子就提到嗓子眼了，因為我知道，“噩夢”已經離我不遠了。

我懷著忐忑的心情進入了考場。當11號選手表演完《女兒情》這只舞蹈以后，我便走上了舞臺。我對考官說：“我是12號代祥凝，表演的舞蹈是《輕青》?！闭f完，我便躺在地上擺好造型，一切和以前都是一樣的，除了我的心—太緊張了。

這時候，音樂想起了，我把腿往上抬。可不知道為什么，我整個人仿佛被冰凍住了，沒有以前那么的柔軟。我盡量平復自己的心情，慢慢地，我漸入佳境。身體也舒展開了，那感覺妙極了！我感覺自己好像就是那個輕柔的女子，在田間工作，微笑著。我看了一眼考官，發(fā)現(xiàn)他們的身體也跟著音樂擺動，我越跳越開心，已經徹底忘記了內心的恐懼，完全陶醉音樂之中。

舞蹈結束后，考官對我們組10個人的舞蹈進行了點評。我們的身體都很舒展，也沒有搶拍。同時，也指出了我們的不足：沒有自信。我心想：我會更加努力的！

在回家的路上，我一直都是微笑的，因為我克服了緊張，我沒有留下遺憾！

“初三,____”半命題作文篇十二

我就是我，與眾不同。人家會唱歌、會跳舞，我卻不太擅長，但我知道，我勇敢、堅強。

“肺炎”！這句話猶如晴天霹靂，讓我的心情一下子壞到了極點?！安恍?，要堅強！”我自己對自己說，“只要你堅強地與病魔做斗爭，終究能打敗它！”于是，我積極參加治療。

要抽血了，我心里慌透了，一定很痛的吧，怎么辦？我一點點，一點點地往前挪。媽媽對我說：“加油！依依！不會痛的，就像蚊子那么一叮，去吧！”對，世上無難事，只怕有心人。我勇敢地挺起了胸膛，大步邁進，心里想著媽媽的話，把手伸了過去?？粗浔尼橆^進我的血管，紅紅的鮮血抽入皮管，那恐怖的樣子讓我難免有些緊張，可我沒退縮，我向勇敢邁進了一步。

我躺在白色的病床上，等待著護士的到來。又要輸液了，我乖乖地把手伸了過去，那護士拿起針頭，猶豫不決，又拿起針插了進去，可又拔了出來，再插了進去。啊，好疼??！只見那護士的臉漲得像一只紅蘋果，灰溜溜地讓了位。原來，她是一位實習生。我強忍著劇痛，難受極了。另外一位嫻熟的護士走了過來，一針到位，又為我包扎好輸液針。我沒有哭，我又向勇敢邁進了一步。

終于迎來了出院的一天，看著我手上那16個針眼，我笑了，因為這些針眼雖然不怎么起眼，但我知道這些就是見證我一次次勇敢的紀念章！我堅信：困難在眼前，堅決不后退。勇敢向前沖，就能克服它！陽光總在風雨后，請相信有彩虹，只要堅強和勇敢，所有事一定能成功！

“初三,____”半命題作文篇十三

掀開神秘的面紗，露出真實的自己，這一瞬間，才猛然發(fā)現(xiàn)生命竟是如此平淡無奇。不懂得把生命變得精彩，不懂得把人生寫得華麗。在自己折磨自己，在消磨了漫長的歲月之后，我才發(fā)現(xiàn)自己活得竟是如此空虛。

照鏡之后，蒼白的臉上滾下令人厭惡的淚水，眼睛放射出那絕望的光芒?！昂?！”我扯著一邊嘴角冷笑。早已習慣、習慣在寂靜中享受孤獨，在失落中陪伴憂傷，在無奈中祈盼希望，在無助中承受驚慌。鏡子反射那微暗的燈光，照亮蒼白之顏，嘲弄我的絕望。我咧咧嘴，才發(fā)現(xiàn)我是那么微不足道。

一陣冷風吹來，我打了一個寒噤，"自己這般無力，有什么資格去闖？"我反問心，可心卻駁：“水滴石穿，因為水有堅持不懈之力；鐵杵磨針，因為鐵杵有持之以恒之道。認為自己無力的人，生活就會向你展示你的無力！人生就像一把雙面劍，雖然翻來覆去都是疼痛，但我們還是要選擇堅強的盾牌，問問我，我會給你想要的答案?！蔽议]上眼睛，無力地癱在地上，想起了我因考試沒考好而挑燈奮戰(zhàn)，想起了別人諷刺我、嘲笑我，而我，居高臨下地望著他們沉默，想起了我無數(shù)次半夜起來痛哭的場景??。心向我展現(xiàn)了我的“走馬燈劇場”，我才驚訝發(fā)現(xiàn)，竟然沒有笑片，而我的心，托我之情，已長滿了可怕的皺紋?！安?！不！”我突然大喊，絕望的聲音一次次在房中盤旋。

又一次，陽光從窗外透進來，而我，正在修飾我的心。我的臉被陽光綴上一圈柔和光暈，整張臉變得生動起來，把淚水裹藏在心里，讓它們去滋潤心田，把白云輕輕托在手里，柔軟細致。

對！給一點堅強，讓自己沐浴在堅強之中，向著朝陽出發(fā)，我會：”“留一點堅強給自己”。

“初三,____”半命題作文篇十四

初中畢業(yè)，雖然我很高興又開始了新的人生，但也意味著小學已經畫上了圓滿的句號。但那段難忘的日子，早已在我心中畫下了美麗的'畫卷，永不褪色。

我是最后一個與這間教室告別的人，讓我再撫摸一下你吧，親愛的母校，雖然我只與你相處了短暫的一年，但你是我的天空，沒有你我將飛去何方呢？就在這時，輕輕的，是誰在呼喚我的名字，我側耳細聽。

是你嗎？暗黃的桌椅。上課時，我們把親手寫下的知識復印給了你。中午，我們又把香甜的夢與你分享，午后，我們又……是你嗎？布滿灰塵的黑板。上課時，老師用粉筆輕輕地觸摸你，那寫下的是真理，擦去的是功利。再或許，老師就像那飛揚的粉筆灰，飄飄灑灑，無孔不入。當我們回頭凝望的時候，它早已在那里堆積了厚厚的一層。

是你嗎？搖晃的玻璃窗。

平凡的玻璃窗映出了非凡的教室。

女生們嚇得尖叫，男生們則拿著長條狀的掃把像打仗一般沖到前面。這一切超乎想象的舉動只是為了一只無意中闖入教室的小蜜蜂。

是你嗎？掉了漆的鐵門?！鞍?，是誰！”正在做作業(yè)的時候，忽然聽到這樣一句話。噢，原來是頑皮的男生們的惡作劇。他們把黑板擦夾在門上面的縫隙里，準備進教室的同學一推門，黑板擦就掉下來打到頭了。但我們決不會生氣，只會會心地一笑。是你嗎……我側耳細聽，卻發(fā)現(xiàn)都不是，原來是回憶在呼喚我。

往日的種種竟齊刷刷地涌上我的腦海。

“初三,____”半命題作文篇十五

兒時的無憂無慮已過去，換來的只有沉重的學習。即使如此，我還是時常趴在窗臺懷念，懷念那兒時的生活，懷念從前那快樂時光。

從前住的樓層，是爸爸單位供的。到現(xiàn)在我還清晰記得當時自己剛進新屋時的歡呼雀躍……

在那層樓居住的日子讓人感到溫暖，感到溫磬……

空閑時偷偷走到陽臺，從縫隙中看街道上川流不息的車輛，總會高興得叫出聲來。

印象最深刻的是我5歲時的生日，就是在那狹小的屋子里，在生日蛋糕上的燭光中，記下了只屬于我們三人的回憶。

那時，我還小，面對著父母神秘的笑容，也想不出什么端兒，只是傻傻地跟在他們身后，況且他們也不把一絲的“機密”透露給我。

他們只是一味得帶著我往返于童裝店之間。“女兒，試一試這件衣服?！薄芭畠?，試一試這條裙子?！鳖愃朴谶@的聲音徘徊在我耳邊。我只好一次又一次在更衣室中進出。好不容易買到一件合適的衣服，已經是下午了。

然后，媽媽帶著我回家，而爸爸卻不知去哪了，真奇怪。

晚上，看著滿桌好吃的，我毫不客氣的大吃特吃起來……

然后，在我驚異的目光中，媽媽把蛋糕“變”出來。

在金黃的燭光中，把我們三人的臉也映得黃澄澄……

“初三,____”半命題作文篇十六

北方的冬天，朔風凜凜。

持續(xù)了不知道多久的運動節(jié)，終于又迎來了新的賽事。

接力賽令人激動，光是看著就已經血脈奔騰！v5的運動員是如此矯健，此刻除了“離弦之箭”我已經找不到其他適合的詞語。各班“親友后援團”陣營早就散成一團，混在一起，跟著跑道上飛馳的運動員們來回移動。幾乎所有人都在高喊“xx加油”，聲音混成一片，倒是一句也聽不清了。

再之后的盛事，就是元旦的慶典?？梢苑Q得上是隆重了。打破了我之前對元旦慶典“也就那樣”的印象。我終于認識到，原來氣球還有那么多種奇葩的玩法。猜謎語是個耗費腦力的游戲。搶椅子是個耗體力的游戲?？珊捱@兩樣我全都不占光，氣煞我也。

從八月末的初遇到第一學期結束，歷時五個多月。現(xiàn)在回頭再看，發(fā)現(xiàn)收獲頗豐。感謝我親愛的師友們，感謝我愛著的邢一初中——遇到你們，真好。

“初三,____”半命題作文篇十七

書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向；每一本好書都像一叢綻放鮮花，芬芳著我求知的心靈。好書芳香四溢，沁人心脾，豐富我們的知識，教誨我們的做人，樹起人生的奮斗目標。

高爾基曾經這樣說：“書籍是人類進步的階梯?！眱和娴摹段饔斡洝贰ⅰ端疂G傳》、《紅樓夢》，還有《十萬個為什么》、《一千零一夜》等書籍我都看過，品到了書的香味，很濃。

讀《西游記》，讓我懂得了只要有一個堅定的信念，哪怕歷盡千辛萬苦，爬山涉水，最終也會取得成功；讀《水滸傳》，讓我明白了做一個高尚的人，就要路見不平，拔刀相助，扶危濟困，助人為樂；讀《十萬個為什么》，讓我了解了地球家園的生命萬物是那么的豐富多彩，奇特奧妙。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”我不但喜歡讀書，還喜歡寫作。寫可愛頑皮的弟弟，樂于助人的同學，可親可愛的老師，也寫校園里天天跟我們點頭微笑的小花小草，身姿挺拔威武的松柏。當每一篇寫出來的作文受到老師表揚時，我收獲著喜悅，收獲著成功，收獲著對讀書更加濃濃的香。

書，教會了我堅強；書，教會了我機智；書，教會了我怎樣品香；書，讓我受益匪淺。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。我們是祖國的花朵，需要陽光沐浴，我們是要高飛的鳥兒，需要展翅翱翔！

書的香味真的很濃很濃——你聞到了嗎？

“初三,____”半命題作文篇十八

我相信：只要肯努力，就會有所成就。

愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！?/p>

人生來平等，誰都不是生來就是天才。我們在同一片藍天下生活，只要利用好自己的智慧再加上不懈地努力就能有所成就。

還有人說：“努力之后不一定會有回報?！钡也⒉贿@樣認為，當你努力之后，即使并沒有達到自己理想的成就，你要這樣想：“如果我不努力，說不定連現(xiàn)在都不如呢，如果我不努力，我會落下別人的就不僅僅是這些了?！迸χ蟛灰欢ㄓ谢貓?，這只是懶惰的人為自己找的借口罷了。

著名音樂家貝多芬，他每天練琴練到手脹熱，脹疼，都不停止，他便在冷水里浸一浸。浸完之后，甩到地板上的水久而久之，便把琴旁邊的木地板都浸濕了，可見他付出了多大的努力。貝多芬遇到困難時不是放棄，而是想辦法克服，他到了晚年，失去了聽力，這對于一個音樂家來說是多么沉重的打擊，但他并沒有因此退縮，并沒有放棄創(chuàng)作，而是而是想出種種辦法來辨別聲音，創(chuàng)作了不朽名作《月光交響曲》。

事實證明：努力會使你成就一番事業(yè)。

作為中學生的我們，也應該努力勤奮學習。夢想的旅程注定是孤獨的，努力學習這個過程也是寂寞的，但只要做完這段路不斷努力踢開一切絆腳石，大步走向成功之門。相信吧！只要努力，終有一刻勝利的曙光會照向你。

“初三,____”半命題作文篇十九

我是一個喜歡荷花的人，尤其是秋雨過后即將殘敗的荷花，卻不知為何喜歡，如何喜歡，更不知道怎樣回報它贈予我的喜歡．唯一能做的，就是默默地欣賞，用心去品味它，以做報答！

爺爺家住在二樓，樓下人家的院子里則有一池荷花．而我，總愛在秋季扶在陽臺邊靜靜地欣賞這雨中秋荷！

荷的音韻無疑是高潔美麗的，但不妨也帶上一絲寂寥。我從未撫摸過荷，可是我一直深信，它的感覺一定有點涼，有點濕，有點浮，令人聞到淡淡的苦味，雖然我也說不清是哪一種苦澀，是苦丁茶在舌間的清苦，亦或是剛剛被割過的青草的生苦。但那苦味是從骨子里摻透出來的，因為感覺到荷花心中的清冷，憂郁。隔著雨，隔著痛感覺到的?！爸羯?，弦斷有誰聽？”心碎，弦斷，只有余音繞梁。深秋的荷花終歸是敗了，卻醉了人，醉了夢，醉了魂。一醉就是千年的美麗。我是喜歡破碎的東西的，因為我相信，破碎的定是美麗過的。所以，荷花雖敗了，卻托出它敗前震之人心的佳麗。

無法回報，僅留傾心。卻不知，這心的傾醉也是一種別致的回報。