建筑總結(jié)是對建筑工程實(shí)施過程進(jìn)行總結(jié)和反思，以提高建筑質(zhì)量和安全性。如何面對失敗，化挫折為動力，邁向成功？小編為大家整理了一些經(jīng)典總結(jié)的范文，可以在寫作時進(jìn)行參考。

美麗的校園一角篇一

創(chuàng)新園的東南面是一個迷你型的小園林。小園林的地面上長滿小草，草兒們有些是深綠色的，有的是嫩綠色的，有的綠中泛著黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了一層毛絨絨的彩色地毯。草坪上有幾個小土坡，高低不一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅線條柔美的畫。草坪的中間有一條彎彎曲曲的鵝卵石小路，不禁令我想到了“曲徑通幽”這個成語。路上的鵝卵石形態(tài)各異，有的像愛心，有的像大眼睛，有的像小星星……。它們的顏色各不相同，有褐色的，有深灰色的，有淺黃色的，還有白玉色的……漂亮極了！腳踩在這條小路上，感覺就像在走按摩墊上，十分舒服。路邊有三個蘑菇亭，雖然它們的形狀相同，但是大小不一，顏色不同，有藍(lán)色的，有黃色的，有奶白色的。這三個亭子是小朋友特別喜歡的休息場所。

小園林中栽種著各種各樣的樹木，有楓樹，桂花樹，紫玉蘭，小葉黃楊，八角金盤等，這些樹木都展示著自己的美，顯得非常生機(jī)勃勃。其中我最喜歡楓樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一棵棵的楓樹，好像一團(tuán)團(tuán)溫暖的火焰，走近一看，楓葉好像紅紅的小手掌，有的像小鴨子的腳掌，還有的像小小的扇子……?？粗@美麗的楓樹，讓我情不自禁地想起了杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

創(chuàng)新園的西北角，有一個小小的花壇。花壇里種著小葉竹，羅漢松，臘梅等。它們都長的很茂盛?；▔锩孢€有一塊橢圓形的大石頭，上面刻著三個醒目的紅色大字——“創(chuàng)新園”?？?，我們，真令人陶醉??！我愛我的學(xué)校！

美麗的校園一角篇二

說起我們的學(xué)校，那真是太美了：高大的逸夫樓、明亮寬敞的教學(xué)樓、安靜的閱覽室、“嘩嘩”流水的假山……然而最吸引同學(xué)們的，還是校園西南角那些點(diǎn)綴校園的花草樹木。

春天來了。刮過一陣清風(fēng)，小草迫不及待地探出頭來，想看看這美麗的世界。小草旁邊還站著幾只“小羔羊”，它們的身后便是它們的“媽媽”。“小羊”們正如饑似渴地喝著“媽媽”為他們精心準(zhǔn)備的羊奶。

夏天到了。花壇里的花開了，朵朵芬芳美麗，各個爭奇斗艷，組成了一座五彩繽紛的大花園。在旁邊，還有一棵大樹，已經(jīng)長得郁郁蔥蔥、枝繁葉茂，猶如一把綠色大傘，大家在這塊大陰涼地上看書、背古詩、做游戲。正對著我們的那些“思正路”上的偉人和先輩好像正望著我們欣慰地笑。

在那翠玉鑲金的秋天，校園里一片金黃。落葉在秋風(fēng)的陪伴下，在空中翩翩起舞，好似一只只金色蝴蝶，你追我趕，最后靜靜地落在地面上。同學(xué)們都很喜歡落葉，有的把葉子撿回去，當(dāng)成書簽；有的把葉子帶回去，留作紀(jì)念；還有的用放大鏡仔細(xì)觀察一片葉子所蘊(yùn)含的奧秘！

冬天，伴隨著一場鵝毛大雪降臨了。校園里又變成了雪的王國、冰的世界。只有高大挺拔的松樹，宛如一個個鋼鐵般的戰(zhàn)士屹立在風(fēng)雪中，他們不畏嚴(yán)寒、不懼風(fēng)霜，用依然碧綠的針葉訴說著對春天的渴望、對冰雪的藐視。

這里的美麗，是因?yàn)椤靶⊙颉钡哪缸忧樯?；是因?yàn)榛▔锬切幤娑菲G的花朵；是因?yàn)槟且恢恢弧敖鸷保皇且驗(yàn)樗蓸淠菆皂g的精神……這里雖然只是校園的一角，但我覺得，這里是實(shí)驗(yàn)小學(xué)最美的地方！

美麗的校園一角篇三

我每天都走在校園里不斷的來來回回，可一直不曾有過好好欣賞一下校園，但是突然有一天我發(fā)現(xiàn)了校園一個美麗的角落。

那個角落有一個名字，叫做校園的英語角。這個地方最開始就是存在一個角落里，因?yàn)橛袃蓚€學(xué)長喜歡在休息的時間里在這里朗讀英語，所以就給這個地方取了這么一個名字。漸漸的這個地方就被其他同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，不過更多的同學(xué)是循著著朗讀的英語聲找到這里的。后來越來越多的同學(xué)加入了這個英語角，就像是找到了許多志同道合的伙伴般，這個英語角就熱鬧起來了，經(jīng)常一到課間，這里就會響起朗讀英語的聲音來。

這個校園的角落名氣也一天比一天大了起來，到最后，這個角落已經(jīng)容不下加入的越來越多的同學(xué)了。

隨著這個事件的名氣越來越大，后面居然還驚動了校長。校長見到這個情形后，給我們的英語角搬了一個家，特意給我們騰出來了一個大大的教室，以后我們要是想朗讀英語或者互相之間練習(xí)英語對話，我們都可以到這里來。

原先那個英語角也就失去了原先的那種生氣，不再熱鬧，又恢復(fù)了從前的寧靜。從我第一天發(fā)現(xiàn)從這里傳出的朗讀聲起，我就喜歡上了這個不大的角落。到后來，我一有時間就會來這里與新認(rèn)識的伙伴們相互學(xué)習(xí)，一起用英語交流，因?yàn)槲覀兌枷矚g英語這種語言，擁有著共同的興趣愛好。

這個不大的角落，外面的景致其實(shí)沒有多么的美麗，不過就是幾棵再平常不過的樟樹，以及幾叢隨處可見的小草，但是這些都不重要，重要的是每天在這里朗讀的身影，這些身影才是最美麗的風(fēng)景。

校園美麗的一角也不只是那一個角落，美麗的還有我們這些青春年少的夢想與汗水。

美麗的校園一角篇四

我們的校園可美了！有大理石雕刻成的金鑰匙、有五光十色的中庭噴泉、有充滿活力的運(yùn)動場、還有學(xué)校新建的“怡心園”，它是一個小巧玲瓏、造型別致、美不勝收的園區(qū)。像一顆生動的綠寶石鑲嵌在學(xué)校的右側(cè)。

先說說籬笆墻吧，它是由一種特殊的植物交叉編織成的，它的枝條十分柔韌，格外具有田園風(fēng)味。

望望腳下的石頭路，它是由圓潤的鵝卵石鋪成的，一直延伸到遠(yuǎn)方，我們穿著鞋走在上面，有一種不舒服的感覺，如果你脫了鞋走在上面，就好像在給我們的腳底按摩，頓時使人心曠神怡、神清氣爽，這大概就是“怡心園”名字的由來吧。

“怡心園”不僅使人心情舒暢，更美化了我們學(xué)校的環(huán)境，怡心園的美看也看不完，說也說不盡。

美麗的校園一角篇五

我們的校園——東華生態(tài)園校區(qū)，一年四季美如畫，且不說整潔壯觀的操場，也不說寬敞明亮的教室，不說四季飄香的月桂，也不說郁郁蔥蔥的綠化帶，就拿體育館旁的假山，就足以讓我們流連忘返。

春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放。同學(xué)們走在石板路鋪成的小道上，一陣陣悅耳的音樂聲傳進(jìn)了我的耳朵里?！皣W啦啦”的聲音更大了，轉(zhuǎn)角處，一座假山立刻映入了我的眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個立體的“山”字屹立在池塘中央。假山旁，小草們從泥土里探出頭來，鮮花們也從睡夢中蘇醒過來，大地一片生機(jī)勃勃。

夏天，同學(xué)們不約而同地圍在假山下的小池塘邊觀賞。池塘里的水真清啊，小魚們成群結(jié)隊的在玩鬧嬉戲：有的頭上長著一簇黑纓，像戴了一頂騎士帽；有的張開小嘴，正慢慢地吐著小泡泡；有的身上火紅火紅的，像披了一件大紅袍，可愛極了！

秋天，小草們開始有些泛黃，雞蛋花的葉子也快掉光了，只有假山還威風(fēng)地屹立在池塘中央。假山上的石頭重重疊疊，形態(tài)萬千：有的像精神抖擻的公雞，正朝天鳴叫；有的`像一蹦一跳的小白兔，活潑灑脫；還有的像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，手里拄著一根長長的拐杖，有趣的不得了。

冬天，大樹的葉子都已掉光了，小草們低下頭睡起覺來。池塘里的小魚也都躲在了假山底下，只有零零散散的幾條還在外面游蕩，整個假山顯得格外凄美。

瞧！這就是我們風(fēng)景宜人的校園一角——假山，你們想來參觀嗎？

美麗的校園一角篇六

夏姑娘蹦蹦跳跳地躲了起來，秋姑娘來了。我們背著老朋友--書包走進(jìn)了校園。我們北海小學(xué)有很多美麗的地方，那我就給你們講一個小角吧！

這個小角有許多植物。只要向北海小徑走過去，在遠(yuǎn)處有一排高高低低的.樹木。有的是蒼天大樹；有的是“冬瓜頭樹”。在近處有一棵壯麗，高大的樟樹。它的綠葉可多了，一簇堆到另一簇上面，一陣風(fēng)兒吹來綠葉就發(fā)出沙沙，沙沙的響聲，那聲音真好聽。在中間有一叢杜鵑擠在一起，好像在開會！如果現(xiàn)在是春天，杜鵑花就開出紅色的花兒，就像一個個笑臉在朝我們微笑。左邊有一條小路，在右邊有一叢灌木，好像一面草墻護(hù)衛(wèi)著柚子樹，因?yàn)殍肿訕渖嫌幸粋€個小寶寶在玩耍。

你看這就是。上課了，我依依不舍地離開了校園一角。

美麗的校園一角篇七

我的校園很美麗，有寬敞的操場，有漂亮的怡心園和高大的教學(xué)樓，但我最喜歡的是廁所旁邊的小竹林了。

竹林不大，但卻生機(jī)勃勃：小蟲子在竹子上爬，鳥兒在竹子上歌唱，蝸牛還在一步一步地往竹筍那兒挪啊挪。

春天，小樹林里充滿了生機(jī)，強(qiáng)壯的竹子爸爸高高地昂起頭來，小筍寶寶從地下探出頭來看見了美好的世界……剛長出來的筍子是黑色的，在地上冒出一個小小的尖兒，上面還有一層殼，仿佛穿上了厚厚的衣服。

夏天，烈日當(dāng)空，但只要走進(jìn)了小竹林就會立刻感到神清氣爽！因?yàn)樾≈窳植坏苷趽蹶柟?，還能散發(fā)出陣陣竹香呢！每當(dāng)下課的時候，我和同學(xué)就會跑到這里來享受呢！這片小竹林讓全校同學(xué)都能清涼一夏。

秋天，竹林里的竹葉都黃了，微風(fēng)一吹，葉子都紛紛飄落，像一群蝴蝶翩翩飛舞，這情景著實(shí)迷人。

我最喜歡小竹林，你是不是也喜歡上了？

美麗的校園一角篇八

人們都說：“桂林山水甲天下”，可我呢，卻認(rèn)為“濱小美景甲天下”！因?yàn)?，在我的心里，只有充滿歡歌笑語的濱江小學(xué)，才是全世界最美的校園！

春天來了，校園里的葡萄架上纏滿了綠葉，這一叢，那一簇，把太陽公公的臉都給遮住了。

秋天，校園里的葡萄架長廊上，掛滿了一顆顆果肉豐滿的綠葡萄，這些葡萄被密密麻麻的葉子圍繞著，就像一群活潑可愛的小朋友，手拉著手一起圍坐在草坪上，靜靜地聽著坐在中央的葡萄老師講故事。這些葡萄真香啊！香氣招來了一群群鳥兒，它們在葡萄架長廊旁邊的一棵大楊樹上，唱著歌，開心極了；這些葡萄真甜?。∫活w顆酸甜可口，讓人不禁想摘下一串嘗嘗；這些葡萄真多?。∫活w挨著一顆，一串挨一串，多的就像天空中的繁星一般，數(shù)也數(shù)不清。

冬天，雪花飛舞，葡萄架長廊上堆滿了積雪，白花花的世界，白花花的葡萄架長廊，讓經(jīng)過的同學(xué)們，不知不覺的走進(jìn)了童話般的世界。

在我心里，那是我最溫暖的家，也是令我自豪的母校。因?yàn)樵谀莾?，有著一群和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活樂趣的小伙伴。

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美麗的校園一角篇九

一走進(jìn)校園，明顯的就是紫藤花亭啦！

春天的'紫藤還沒有開花，只有一些藤蔓蜿蜒在亭子上。夏天的紫藤差不多已經(jīng)開花了，淡淡的花香吸引了許多人和蜜蜂蝴蝶，蜜蜂和蝴蝶在亭子上面飛來飛去，下課還有同學(xué)在那里玩游戲。下午，父母還沒有來接的同學(xué)就在亭子下面讀書或?qū)懽鳂I(yè)。

秋天，紫藤花都謝了，藤蔓上只有一些葉子和“豆角”，有許多同學(xué)去摘它。

冬天，亭子上下都鋪了一層厚厚的“白棉被”。

我認(rèn)為紫藤花亭是學(xué)校最美麗的地方！

亭子北面有一個雕像，是一個長板凳上坐著兩個小學(xué)生，一個男孩，一個女孩。小男孩頭上戴著小黃帽，手里拿著一本書，右手摸著腦袋好像被什么題給難住了，而小女孩張著嘴巴好像在給小男孩講解那道難題。雕像下面還圍著一圈美麗漂亮的花。

這就是。

美麗的校園一角篇十

我站在平坦的操場上，向北望去，迷人的小花園的景色盡收眼底。它就像一張色彩斑斕的照片，呈現(xiàn)在我的眼前。小花園里種著各種各樣的樹木，到處生機(jī)勃勃。有高大挺拔的棕櫚樹，全身長滿了棕毛，像穿了一件大毛衣，頂端長著像孔雀尾巴似的大葉子；有蔥蔥蘢蘢的紅葉小柏，葉子密不透風(fēng)，像一把綠色小傘，枝條纏繞得像個大麻花；有枝繁葉茂的八角金盤，葉子像金魚的尾巴，又像巨人的手掌，正面長著細(xì)小的絨毛，葉子中間隱隱約約的淡綠色小花，十分美麗；有低矮的灑金珊瑚，葉子邊上呈鋸齒形，葉片綠中帶黃，像被人撒上了一層零零散散的金粉，讓人贊不絕口。秋姑娘把樹木上的葉子涂上了絢麗的色彩，紅色、黃色、咖啡色.....十分好看！

我最喜歡的是花園中那幾棵引人注目的桂花樹了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一朵巨大的綠色云朵，又好像還在等待檢閱的士兵，精神抖擻，保護(hù)著我們的勤敬園。近看它的樹干有碗口那么粗，呈灰褐色，有著斑斑駁駁的小點(diǎn)，有兩層樓那么高，像是要和世紀(jì)樓比高矮。枝條向四面八方伸展著，油亮亮的葉子不計其數(shù)，橢圓形的葉片呈波浪形，密密麻麻。正面是墨綠色的，反面是淡綠色的?；▋阂粓F(tuán)團(tuán)、一簇簇的，像家人一樣緊緊擁抱在一起說著悄悄話呢！桂花們有的盛開了，有的含苞待放，有的還是個花骨朵。花蕊就像一根根細(xì)細(xì)的針，一盛開，風(fēng)就把花香帶到每個教室，不說香飄十里。整個校園都沉浸在香海之中，令人心曠神怡。風(fēng)兒一吹，樹葉輕輕擺動，像在對我招手，還發(fā)出“沙沙”的聲音?；ǘ湟布娂姞幭瓤趾蟮芈涞?，如同精靈們跳著優(yōu)美的舞蹈飛入大地，下了一場桂花魚，給大地媽媽鋪上了一層厚厚的金地毯，美極了！

花朵們個個千姿百態(tài)，像趕集似的.聚攏來。有絨球似的菊花，花瓣層層疊疊；有鞭炮似的一串紅，火紅火紅的，有著甘甜的花蜜；有喇叭似的碧冬茄，它們紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，個個爭奇斗艷，真是各種各樣?。?/p>

我們，在同學(xué)們的愛護(hù)、努力下必將會更加美不勝收，更加生機(jī)勃勃！

美麗的校園一角篇十一

春天，我踏著春光走進(jìn)校園。剛進(jìn)校門就被一陣撲鼻而來的清香吸引住了。原來這清香是從花壇里傳來的呀！花壇里的花姹紫嫣紅，有紫色的、黃色的、紅色的......一陣微風(fēng)吹過，這清香就彌漫到了整個校園。

花壇里的花不僅顏色鮮艷，形狀也和奇特。有的像一只只黃色的蝴蝶，這時正好飛來幾只黃蝴蝶，落在花叢中，好像在跟我玩捉迷藏，讓人分不清哪是蝴蝶哪是花了。有的像一個個紫色的小喇叭，上面還有一顆顆露珠，在陽光的照射下，一顆顆露珠就像一顆顆晶瑩透亮的寶石，閃耀無比。還有的像一顆顆枚紅色的小眼睛，似乎正用友好的目光看著我?；▔竺媸且粭l石板小路，小路的盡頭是一個棕色的小亭子，亭子里的人可多了，有的在看書，有的在追逐打鬧，還有的在玩過家家......

這就是我們，留下了我許多美好的回憶！

美麗的校園一角篇十二

我們學(xué)校的一角種著一棵玉蘭樹。春天一到，玉蘭就第一個開花，那滿樹雪的白花啊，絢爛極了，它就是春天的使者，告訴我們春天的訊息。

遠(yuǎn)看那株花兒開得正艷的玉蘭樹，花兒雪一樣的潔白。近看，玉蘭花多得數(shù)不勝數(shù)。有的含苞待放，掛在枝頭；有的半開微露，好像羞澀多情的姑娘；還有的盛開怒放，展示著美麗的身姿！一朵朵，一簇簇，花團(tuán)錦簇，像是召開一場別開生面的比美大賽，讓人無比陶醉，樂在其中。

單看這一朵朵玉蘭花?；ò觐伾羌冋陌咨?，像是天上的云朵?；ㄈ锸菑拿S過渡到紫色?；ㄍ惺亲仙?，緊緊裹著樹枝上。它很大，花朵約有展開的手掌那么大；它很香，吸引來許多忙碌蜜蜂采蜜；它很美，像亭亭玉立的姑娘，迎風(fēng)招展。

我走到玉蘭樹下，抬頭望去，那一樹花兒真是爭奇斗艷，一陣風(fēng)吹來，樹枝與花朵隨風(fēng)起舞。我猜想：在這樹上的玉蘭花一定生活的很快樂吧。早晨，它們剛剛睡醒就有小鳥為它們歌唱，美麗的蝴蝶、蜜蜂也圍繞著它們身旁，翩翩起舞……我想著想著，仿佛就變成了它們其中的一朵玉蘭花兒和它們一起游戲、玩耍。

我真想采一朵花兒帶回家，可是，我沒那樣做。因?yàn)槲遗缕茐牧诉@一幅美麗的畫卷。

美麗的校園一角篇十三

我們的校園真美。校園里有一片綠油油的竹林，一個橢圓形的魚池，魚池里面有一條條小魚自由自在地游來游去，校門口有兩棵高大的樹木，還有美麗的怡心園。我最喜歡的是長在學(xué)校正南方花壇里的桂花樹。

夏哥哥送走了春姑娘，風(fēng)塵仆仆地來到我們美麗的校園。你瞧，桂花樹長得枝繁葉茂，它的葉子顏色可多了，有翠綠色的，碧綠色的，墨綠色的。幾只知了停在桂花樹上，“吱吱”地叫著，像在唱：“夏天在哪里呀，夏天在哪里，夏天就在我的歌聲里！我叫哇、叫哇，飛走了。”在熱鬧的體育課上，我們可以在桂花樹下乘涼，可以在桂花樹下看書，還可以找個地方舒舒服服地睡上一覺。在晴天的清晨，我經(jīng)常來到桂花樹下，呼吸著新鮮的空氣。下午，我也常常站在那兒，不想回家。

秋媽媽帶著一桶桶顏料，來到了我們美麗的校園。你瞧，風(fēng)婆婆吹著大風(fēng)，桂樹上開滿了橙黃色的小花，風(fēng)迎面吹來，一股淡淡的清香撲鼻而來，你呀，準(zhǔn)會被那香氣熏醉了，遲遲不想離開。下課了，有時我會在桂花樹下?lián)旃鸹?，有時，卻抱著桂花樹上氣不接下氣地?fù)u著，在桂花樹下，充滿了我的歡聲笑語。

冬爺爺拄著拐杖，一瘸一拐地走進(jìn)了我們的校園。桂花樹上結(jié)滿了冰，有少許的葉子跟雪花一起載歌載舞。我的小手一摸到樹就急忙伸了回來，因?yàn)樘淞?。小時候，我經(jīng)常一本正經(jīng)地問：“是誰把葉子偷走了呢？又是誰在上面刷了一層冰？”長大后，我總為小時候的話，感到莫名其妙，但馬上又笑得前仰后合。

桂花樹給我們的校園增添了許多色彩，我喜歡它，更熱愛它，因?yàn)樗o我們的校園增添了無比的生機(jī)。

美麗的校園一角篇十四

光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，我已經(jīng)在校園中度過了六個春秋，小學(xué)時光已經(jīng)快要結(jié)束了。我還是想坐在校園的怡心園中，哼著歡快的小曲兒。

校園的東面有一座怡心園，那里如同一座小型的公園。怡心園里有許多石凳和石桌，還有有關(guān)一些名人的知識和蘊(yùn)含著深刻道理的故事。隨著季節(jié)不斷更替，怡心園不斷變換著自己的容貌。

夏天是炙熱的季節(jié)。太陽公公灼燒著大地，同學(xué)們受不了太陽公公火爆的脾氣，便在綠樹成蔭的怡心園下乘涼。烈日使怡心園成為了乘涼勝地。

秋天是天高氣爽的季節(jié)。怡心園里那些高大的樹木中，不時的有幾片紅色、黃色的樹葉。這些樹葉組成了一幅天然的畫卷，美不勝收。

冬天是白雪皚皚的季節(jié)。怡心園脫下了綠色的大衣，穿上了白色的外套，令人心曠神怡。

校園一角的怡心園，它默默地裝點(diǎn)著校園，卻不求回報，甘愿讓同學(xué)們在它的綠蔭下乘涼、嬉戲，卻又從不索要。多么美麗的怡心園，多么！

美麗的校園一角篇十五

提起校園的美景，最讓我念念不忘的就是校園的小水池了。

清澈見底的小水池里有著一群自由、快樂的小金魚們，它們的顏色真是出了名的鮮艷，有蘋果紅、葡萄灰、梨黃等許多許多的顏色。它們?nèi)绻麌梢粋€小圓圈游的時候，就像一個五顏六色的彩環(huán)一樣。過了一會兒，小金魚開始玩捉迷藏的游戲。它們有的藏，有的捉。藏的小金魚們飛快地游到躲藏的地方，躲藏的小金魚可機(jī)靈了，有的躲在小石頭后面、有的黑色小魚躲在樹蔭下，用顏色相同來隱身。

除了小金魚以外，小水池上邊還有幾個重重疊疊的假石山。它們形狀各異，有的像一臺飛機(jī)、有的象一個靈芝……假石頭長著一些綠油油的小草，它綠的那么新鮮，給光禿禿的假山增添了一些色彩。這些還不算什么，最美麗的就是那個長有一棵花樹的假石山了。那棵花樹的花朵是嫩粉紅色的，樹上的小花朵，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，就像一個害羞的姑娘一樣，不敢露它那美麗的笑臉。穿著粉紅色衣裳的花朵們，在微風(fēng)中翩翩起舞，它們好像想把那美麗的舞姿送給我們?nèi)５拿恳幻瑢W(xué)。

小水池旁邊還挺立著一棵高高的木棉樹。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像一個勇猛的戰(zhàn)士一樣。春天的時候，木棉樹上就會長滿紅彤彤的木棉花，像一個火辣辣的太陽一樣給清爽的春天增添了一點(diǎn)溫暖。夏天的時候，木棉樹上的葉子已經(jīng)長的又綠又大了，明亮地照耀著我們的眼睛，木棉樹好像在用它每一片綠葉遮擋了炎熱刺眼的陽光，給小金魚們一個涼爽、舒適的家園。

你也喜歡上這美景了吧？這就是我，它將會陪伴我走過校園生活和學(xué)習(xí)的每一天。