通過(guò)寫(xiě)讀后感可以體驗(yàn)到閱讀的樂(lè)趣，促進(jìn)自己的思考能力和文筆水平的提升。那么我們應(yīng)該如何運(yùn)用合適的邏輯和結(jié)構(gòu)來(lái)組織讀后感的寫(xiě)作？為了幫助大家更好地寫(xiě)作讀后感，下面是一些值得參考的范文，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)雞毛讀后感篇一

讀完這個(gè)故事，我被海娃的機(jī)智，勇敢感動(dòng)了。他不怕危險(xiǎn)，在困難面前沉著冷靜的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我最近看了一本《雞毛信》的書(shū)，它是一本紅色書(shū)籍，它里面主要講了：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期華北平原上涌現(xiàn)出了許多不怕?tīng)奚c日本鬼子及漢奸走狗英勇斗爭(zhēng)，保家衛(wèi)國(guó)的小英雄，龍門(mén)村兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，海娃就是其中的一位。為了保衛(wèi)金村鄉(xiāng)親們的安全，他們利用放羊來(lái)站崗放哨，當(dāng)海娃接到緊急任務(wù)去給八路軍送信時(shí)，遇到了鬼子的部隊(duì)，他冒著生命危險(xiǎn)，機(jī)智勇敢地應(yīng)對(duì)鬼子們盤(pán)問(wèn)，最后終于通過(guò)了日寇的封鎖線，把“雞毛信”送到了八路軍叔叔的手中。海娃完成了傳遞軍事情報(bào)的任務(wù)，海娃成功幫助八路軍叔叔炸毀了日寇的老窩，戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣勝利了。

從而我們可以看出，海娃是一個(gè)機(jī)智勇敢的孩子，可以在日寇的槍口下，一點(diǎn)也不懼怕，還機(jī)智地在日寇的盤(pán)問(wèn)下，既不丟性命，又不露出任何機(jī)密。他的勇敢體現(xiàn)在他一開(kāi)始見(jiàn)到日寇，不慌不忙，不露聲色，非常從容的經(jīng)過(guò)日寇檢查。海娃的小伙伴狗娃和桂妞非常配合海娃，還有海娃另一群“小伙伴”，一群小綿羊也很聽(tīng)他們的話，它們幫了海娃很大的忙……我覺(jué)得小英雄海娃這種精神值得我們學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)海娃的這種精神，不顧生命，保衛(wèi)祖國(guó)的精神。

快樂(lè)雞毛讀后感篇二

是誰(shuí)機(jī)智的將一封十分重要的雞毛信藏在老綿羊的尾巴底下？是海娃；是誰(shuí)巧妙地躲開(kāi)了敵人的哨兵去送信？是海娃；是誰(shuí)機(jī)智地用身上的白布小褂糊弄敵方？是海娃。是誰(shuí)引誘日本鬼子進(jìn)入包圍圈？是海娃。讀完《雞毛信》后，書(shū)中的回去愛(ài)娃給我留下了深刻的印象。

海娃正是靠著臨危不懼和鎮(zhèn)定自若的精神才得以脫險(xiǎn)。在危險(xiǎn)面前，我們應(yīng)該像海娃那樣臨危不懼，鎮(zhèn)定自若。

快樂(lè)雞毛讀后感篇三

今天，我在學(xué)校觀看了《雞毛信》這部電影。電影中，12歲的海娃為了把雞毛信送到山王村，歷經(jīng)了許多坎坷，才把信送到了山王村。

海娃是一個(gè)放羊娃，還是一個(gè)情報(bào)員。每當(dāng)鬼子進(jìn)村，小海娃都會(huì)把信號(hào)樹(shù)放到，告訴村民們鬼子進(jìn)村了。每當(dāng)鬼子進(jìn)村，鬼子們都會(huì)把村民們的糧食全部強(qiáng)光。讓村民們叫苦連天。這一天，鬼子來(lái)了，海娃爸爸急忙的把海娃叫過(guò)來(lái)，讓他把一封雞毛信送到山王村的李連長(zhǎng)。誰(shuí)都知道，雞毛信是代表緊急任務(wù)的。海娃當(dāng)然知道，海娃接過(guò)信后，走進(jìn)了大山。這時(shí)急，那時(shí)快，鬼子看見(jiàn)了小海娃。皇軍叫道：“你的，小八路的，死啦死啦的！”海娃聽(tīng)后，沒(méi)有畏懼，額是通過(guò)他的機(jī)智，裝哭！后來(lái)，小海娃歷經(jīng)百般挫折，終于把信送到了山王村李連長(zhǎng)的手上。通過(guò)小海娃的.機(jī)智勇敢，這場(chǎng)戰(zhàn)役勝利了！

快樂(lè)雞毛讀后感篇四

這是媽媽小時(shí)侯讀著長(zhǎng)大的書(shū)，這是現(xiàn)在我讀著，它正伴我成長(zhǎng)的書(shū)——《雞毛信》。

書(shū)中介紹的是發(fā)生在抗日時(shí)期，我國(guó)的太行山地區(qū)人民英勇抗日的故事。主要介紹的故事是一個(gè)叫海娃的男孩，歷盡艱辛，機(jī)智勇敢的完成了爸爸交給的送信任務(wù)。

這一天，海娃正在山上放哨，爸爸來(lái)找他，爸爸拿出一封插著三根雞毛的信，告訴海娃，一定及時(shí)、安全的把信送到張連長(zhǎng)那里，親自交給張連長(zhǎng)。

海娃帶著信，趕著羊群上路了。真的很糟糕！他和敵人相遇了。怎么辦？決不能讓敵人發(fā)現(xiàn)信。他急中生智，先把羊毛擰成繩，再把信卷成卷，然后把信捆在老頭羊的尾巴里面。敵人追上了海娃，海娃機(jī)智地和敵人周旋，最后敵人只把他當(dāng)成個(gè)普通的放羊娃。

安全、及時(shí)地親自把信交給了張連長(zhǎng)。

我不知道，如果是我，我是否能向海娃一樣出色地完成任務(wù)，因?yàn)槲耶吘故巧钤诤推侥甏暮⒆?。但是，我明白，我們?cè)谏钪?，在學(xué)習(xí)中，要有海娃這種不怕吃苦，不怕艱難的精神，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)服務(wù)社會(huì)的人。

快樂(lè)雞毛讀后感篇五

今天，我看了一部電影《雞毛信》，講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，12歲的小八路海娃歷經(jīng)艱險(xiǎn)去送一封雞毛信的故事。

海娃是個(gè)放羊娃，也是個(gè)小八路。他每天一邊放羊，一邊站崗放哨。一次，爸爸交給他一個(gè)重要任務(wù)，送一封雞毛信。爸爸對(duì)他千叮嚀萬(wàn)囑咐：“路上要當(dāng)心，一定要親手把信交給山王村指揮部的張連長(zhǎng)?！?/p>

海娃選了一條偏僻的小路去送信，本以為能安全的把信交給張連長(zhǎng)，沒(méi)想到路上還是遇到了一隊(duì)日本鬼子。海娃心想：“糟了，雞毛信怎么辦？”他急得滿頭大汗，豆大的汗珠從額頭上流了下來(lái)。一會(huì)把信藏在褲袋里，一會(huì)兒塞進(jìn)石縫里。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，從身上撕下一根布條，把雞毛信捆在一只老羊的尾巴下邊。鬼子看到了海娃，齜牙咧嘴的問(wèn)：“你的，小八路的干活搖了搖頭，“我是個(gè)放羊的?！惫碜右?jiàn)問(wèn)不出什么，只好把他放了。

海娃趕著羊群剛走不遠(yuǎn)，就看見(jiàn)幾個(gè)鬼子追了上來(lái)，原來(lái)他們想吃羊肉。糟糕！鬼子捉住的是那只藏有雞毛信的羊，老羊拼命掙扎。海娃想：“雞毛信會(huì)不會(huì)從羊尾巴里掉出來(lái)呀？”于是，他對(duì)鬼子說(shuō)：“老羊有什么好吃的，小羊的肉嫩，吃起來(lái)才叫香呢！”鬼子想想也是，就抓了幾只小羊烤著吃了?？粗约盒膼?ài)的小羊羔被鬼子吃掉了，海娃心痛的哭了起來(lái)。

終于逃出來(lái)了！海娃興奮極了，邁著輕快的步伐，向著山王村的方向飛跑。眼看著快要到山王村了，海娃一摸口袋，“壞了！雞毛信不見(jiàn)了?！焙Ｍ藜背鲆簧砝浜?，一邊回想一邊順著來(lái)路仔細(xì)的查找。忽然，海娃眼前一亮，那不是雞毛信嗎，還好好地躺在草地里！

海娃收好信正要往回走，就聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)鬼子嘰哩哇啦的在后面叫他，原來(lái)，鬼子今天要攻打龍門(mén)村，準(zhǔn)備叫海娃帶路。海娃把鬼子引到一條到處是石頭、崎嶇不平的山間小道上，鬼子不熟悉地形，走走停停，海娃順著熟路，飛快地逃走了。他來(lái)到了山王村，把雞毛信交給了張連長(zhǎng)。

張連長(zhǎng)按著信，帶著隊(duì)伍去攻打日本鬼子的炮樓，消滅了里邊的鬼子，取得了很大勝利。

快樂(lè)雞毛讀后感篇六

這天，我有看了一遍四年級(jí)下冊(cè)的同步閱讀——《百合花開(kāi)》，其中有一篇是《雞毛信》，我懷著激烈的心情讀起了這篇文章。

這篇文章的主要內(nèi)容是主人公海娃到三王莊去，要送給指揮部的一封信，在途中所和鬼子糾纏的事。

這篇文章使我印象最深刻的要數(shù)這一段了：他看著胖乎乎的羊尾巴，心頭一動(dòng)，就搶到前面抱著那只帶頭的老綿羊，把它尾巴根的長(zhǎng)毛擰成兩根細(xì)毛繩，把雞毛信折起來(lái)，綁在尾巴底下。我不僅從“心頭一動(dòng)”這個(gè)詞中體會(huì)出了海娃的機(jī)智聰明，還從“抱”“擰”“搶”等動(dòng)詞體會(huì)出海娃的機(jī)靈。在我的眼前好像出現(xiàn)了一幅海娃藏信和焦急的心情形成的海娃藏心夜晚圖。

這次，我收獲到了許多豐富的果子，比如：在別人給你好處時(shí)，千萬(wàn)不要輕信；不僅僅要機(jī)智聰明，還要善于思考解決問(wèn)題。

在讀書(shū)的時(shí)候，我仿佛看到了這篇文章所發(fā)生的一切，似乎自己就在其中，海屋再跑的時(shí)候，好像我比海娃還急；海娃在吼的時(shí)候，好像我也在叫；海娃急的時(shí)候，好像我比他還急。

上個(gè)星期我們學(xué)習(xí)了一篇課文《雞毛信》，主人公是海娃。本文講了海娃在送雞毛信的途中遇到鬼子，并與鬼子機(jī)智地周旋的故事。

再讀到海娃把敵人引誘到埋伏圈，他實(shí)在跑不動(dòng)了，就撲倒在亂草里，大喊：“鬼子來(lái)啦，打呀，快打呀！”當(dāng)時(shí)，我的心提到了嗓子眼上，海娃的叫喊聲會(huì)不會(huì)引來(lái)鬼子的子彈？海娃會(huì)不會(huì)受傷？一連串的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦子里。我保佑，海娃千萬(wàn)別受傷啊，快跑啊，快跑啊。海娃真聰明，真勇敢！

讀了這篇文章，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)勇敢、沉著、機(jī)智、敢于與敵人作斗爭(zhēng)，甚至把黨的任務(wù)看得比自己的生命重要的小男孩。平時(shí)我是個(gè)膽小的小女孩，現(xiàn)在我要徹底改變自己，做一個(gè)勇敢的小女孩。

今天我讀了雞毛信這篇課文，心情非常激動(dòng)。

這篇課文講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，龍門(mén)村的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)十四歲的小孩娃冒著生命危險(xiǎn)給八路軍送信的故事。一天傍晚，海娃拿著紅纓槍在村口大樹(shù)下放哨，突然他爸爸家他把一封‘雞毛信’交給他，讓他送給指揮部的張連長(zhǎng)，在送信的路上，海娃遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)日本鬼子從大路上迎面走過(guò)來(lái)，海娃非常著急不知到該怎么辦，突然他看到粗粗的羊尾巴，就急忙把信藏到羊尾巴后面，鬼子過(guò)來(lái)了，他們搜海娃身，連鞋子都不放過(guò)，搜不到東西他們便押著海娃到村子去。海娃臨危不懼，機(jī)智勇敢，最后還是擺脫了敵人把信成功的送到了張連長(zhǎng)手中。讀了這篇課文，我看到了一個(gè)勇于拼搏，機(jī)智勇敢，大無(wú)畏的海娃。我和他比起來(lái)可截然不同了，我做起事來(lái)不認(rèn)真，遇到困難得過(guò)且過(guò)，就拿寫(xiě)作業(yè)來(lái)說(shuō)吧，遇到不會(huì)的題也不想動(dòng)腦子，想起來(lái)真慚愧。

通過(guò)閱讀這一課，我一定要做一個(gè)好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民的好少年。

快樂(lè)雞毛讀后感篇七

今天我讀了雞毛信這篇課文，心情非常激動(dòng)。

這篇課文講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，龍門(mén)村的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)十四歲的小孩娃冒著生命危險(xiǎn)給八路軍送信的故事。一天傍晚，海娃拿著紅纓槍在村口大樹(shù)下放哨，突然他爸爸家他把一封‘雞毛信’交給他，讓他送給指揮部的張連長(zhǎng)，在送信的路上，海娃遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)日本鬼子從大路上迎面走過(guò)來(lái)，海娃非常著急不知到該怎么辦，突然他看到粗粗的羊尾巴，就急忙把信藏到羊尾巴后面，鬼子過(guò)來(lái)了，他們搜海娃身，連鞋子都不放過(guò)，搜不到東西他們便押著海娃到村子去。海娃臨危不懼，機(jī)智勇敢，最后還是擺脫了敵人把信成功的送到了張連長(zhǎng)手中。讀了這篇課文，我看到了一個(gè)勇于拼搏，機(jī)智勇敢，大無(wú)畏的海娃。我和他比起來(lái)可截然不同了，我做起事來(lái)不認(rèn)真，遇到困難得過(guò)且過(guò)，就拿寫(xiě)作業(yè)來(lái)說(shuō)吧，遇到不會(huì)的題也不想動(dòng)腦子，想起來(lái)真慚愧。

通過(guò)閱讀這一課，我一定要做一個(gè)好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民的好少年。

快樂(lè)雞毛讀后感篇八

這本書(shū)是再講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)名叫海娃的小朋友，與日本鬼子斗智斗勇的故事。

海娃在執(zhí)行送雞毛信的任務(wù)時(shí)，三番五次的被敵人抓住了。但他想了很多辦法逃走，八路軍叔叔把村子里的日本鬼子全打死了！

我在雞毛信里最喜歡的片段是：海娃把信掉了回去找時(shí)，被黑狗子抓住了。把他送到了鬼子面前，鬼子在海娃身上搜了一陣，報(bào)告將軍：什么也沒(méi)有搜到，哈！哈！原來(lái)海娃早把信綁到了羊的尾巴里了。

從中可以看出海娃是一個(gè)心地善良的小朋友，也非常聰明，勇敢。而日本鬼子就是一個(gè)壞人，村子里到處是鬼子燒過(guò)的.痕跡，破瓦殘?zhí)?，倒塌的樓房子，我一定?huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大象海娃一樣，做一個(gè)有用的中國(guó)人。

快樂(lè)雞毛讀后感篇九

是誰(shuí)機(jī)智的將一封十分重要的雞毛信藏在老綿羊的.尾巴底下？是海娃；是誰(shuí)巧妙地躲開(kāi)了敵人的哨兵去送信？是海娃；是誰(shuí)機(jī)智地用身上的白布小褂糊弄敵方？是海娃。是誰(shuí)引誘日本鬼子進(jìn)入包圍圈？是海娃。讀完《雞毛信》后，書(shū)中的回去愛(ài)娃給我留下了深刻的印象。

海娃正是靠著臨危不懼和鎮(zhèn)定自若的精神才得以脫險(xiǎn)。在危險(xiǎn)面前，我們應(yīng)該像海娃那樣臨危不懼，鎮(zhèn)定自若。

哦，《雞毛信》你使我受益匪淺！

快樂(lè)雞毛讀后感篇十

暑假里，我讀了《雞毛信》這本書(shū)。這本書(shū)講的是爸爸讓正在山上放哨的海娃去給游擊隊(duì)的張連長(zhǎng)送一封雞毛信。在路上，他遇到了一隊(duì)日本鬼子。他把雞毛信藏到了羊尾巴底下，躲過(guò)了敵人的搜查。憑著機(jī)智和勇敢同敵人周旋，最終把信送到了張連長(zhǎng)手中，出色地完成了任務(wù)。

我真佩服海娃的機(jī)智啊。當(dāng)他看到那些日本人的候，他把信迅速的藏到了羊尾巴底下；當(dāng)哨兵問(wèn)他是干什么的，他回答說(shuō)自己是喂牲口的；當(dāng)一個(gè)鬼子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝他揮舞白旗的時(shí)候，他把自己的白褂子脫下來(lái)朝對(duì)方揮動(dòng)；當(dāng)日本人讓他帶路時(shí)，他選擇了一條不好走的羊腸小道。我更佩服他的勇敢。在鬼子朝他和羊群開(kāi)槍的時(shí)候，他依然拼命地先前跑，一點(diǎn)都沒(méi)有被嚇倒。盡管海娃只有十四歲，但面對(duì)那么多的敵人，他不害怕不放棄，出色地完成了任務(wù)，他的精神值得我學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到困難時(shí)，要?jiǎng)幽X筋、想辦法、不放棄，努力的完成任務(wù)。我們現(xiàn)在的美好生活，都是像小海娃那樣的英雄以自己的智慧、勇敢、鮮血甚至生命換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜這一切。

快樂(lè)雞毛讀后感篇十一

這是一篇反映在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)名叫海娃的小孩給八路軍送信的故事。小海娃是個(gè)放羊娃，他每一天利用放羊時(shí)候站崗放哨，監(jiān)視山下的日本鬼子，如果鬼子來(lái)掃蕩，他就推倒旁邊的“消息樹(shù)”，通知村里的人趕快轉(zhuǎn)移。一天，海娃的爸爸交給他一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，讓他把一封十分緊急的“雞毛信”交給八路軍的張連長(zhǎng)。海娃在送信途中，不巧被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了，海娃巧妙地將“雞毛信”藏在一只老羊的大尾巴下頭，并與鬼子巧妙周旋，主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)。

海娃把鬼子引到一個(gè)山溝里，趁機(jī)向山上跑去，鬼子發(fā)覺(jué)后，立即追趕他，并向他開(kāi)槍。海娃的手中了槍，但他十分勇敢，奮力向山上爬去，最終將信送到張連長(zhǎng)手里，為戰(zhàn)斗的勝利立了大功，我喜歡海娃。

今日，我讀了一個(gè)故事，叫《雞毛信》。故事講的是：十四歲的海娃要送一封雞毛信給八路軍，在路上，遇到了鬼子。海娃被抓后，又逃了出來(lái)。他把雞毛信綁在老羊的尾巴下，順利地把信送給了收信人——張連長(zhǎng)。

我很佩服海娃這個(gè)人，他十分機(jī)靈，居然把信綁在老羊的尾巴下，讓鬼子怎樣也搜不著信，這個(gè)辦法真是巧妙。我想對(duì)海娃說(shuō)：“海娃，你真勇敢，我相信你長(zhǎng)大以后，能成為一名真正的八路軍戰(zhàn)士?！?/p>

我要向海娃學(xué)習(xí)，遇到困難沉著冷靜，不害怕，不退縮，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地克服困難。

是誰(shuí)機(jī)智的將一封十分重要的雞毛信藏在老綿羊的尾巴底下？是海娃；是誰(shuí)巧妙地躲開(kāi)了敵人的哨兵去送信？是海娃；是誰(shuí)機(jī)智地用身上的白布小褂糊弄敵方？是海娃。是誰(shuí)引誘日本鬼子進(jìn)入包圍圈？是海娃。讀完《雞毛信》后，書(shū)中的回去愛(ài)娃給我留下了深刻的印象。

海娃正是靠著臨危不懼和鎮(zhèn)定自若的精神才得以脫險(xiǎn)。在危險(xiǎn)面前，我們應(yīng)當(dāng)像海娃那樣臨危不懼，鎮(zhèn)定自若。

哦，《雞毛信》你使我受益匪淺！

今日，我讀完了雞毛信。

這本書(shū)是再講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)名叫海娃的小朋友，與日本鬼子斗智斗勇的故事。

海娃在執(zhí)行送雞毛信的任務(wù)時(shí)，三番五次的被敵人抓住了。但他想了很多辦法逃走，八路軍叔叔把村子里的日本鬼子全打死了!

我在雞毛信里最喜歡的片段是：海娃把信掉了回去找時(shí)，被黑狗子抓住了。把他送到了鬼子面前，鬼子在海娃身上搜了一陣，報(bào)告將軍：什么也沒(méi)有搜到，哈！哈!原先海娃早把信綁到了羊的尾巴里了。

從中能夠看出海娃是一個(gè)心地善良的小朋友，也十分聰明，勇敢。而日本鬼子就是一個(gè)壞人，村子里到處是鬼子燒過(guò)的痕跡，破瓦殘?zhí)梗顾臉欠孔?、、、、我必須?huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大象海娃一樣，做一個(gè)有用的中國(guó)人。

今日，我讀了《雞毛信》這個(gè)故事。

海娃十四歲了，是龍門(mén)村兒童團(tuán)長(zhǎng)。有一天，海娃趕著羊群在大樹(shù)底下放哨。爸爸叫海娃送一封上頭插著三根雞毛的信到三王莊給張連長(zhǎng)，海娃明白這是重要的、緊急的信。他就趕著羊群出發(fā)了。走到半路他看見(jiàn)山上的消息樹(shù)倒了，就明白有鬼子了。海娃就把羊群趕到了大路上，他看見(jiàn)搶糧的鬼子正往這邊走，越來(lái)越近，海娃一點(diǎn)也不害怕，他把老綿羊的尾巴擰成細(xì)毛繩，把雞毛信綁在老綿羊的尾巴上。鬼子抓住他，把他全身都搜了一遍，連鞋子也沒(méi)放過(guò)。他們讓海娃給他們帶路。到了晚上，鬼子把羊殺了幾只，吃飽喝足睡覺(jué)去了。海娃趁著鬼子睡熟了，把雞毛信解下來(lái)放進(jìn)兜里，輕手輕腳地跑了。海娃一口氣跑到了山梁下，一摸口袋發(fā)現(xiàn)雞毛信沒(méi)了。他跑回大山梁，找到了雞毛信。卻又被鬼子抓住，叫他回去給鬼子帶路。他把鬼子帶到了埋伏圈里。槍聲響了，海娃受傷暈倒了過(guò)去，等他醒來(lái)他看到了張連長(zhǎng)。張連長(zhǎng)告訴他說(shuō)，他送來(lái)的雞毛信很及時(shí)，根據(jù)里面的情報(bào)砸了鬼子的炮樓。

這個(gè)故事告訴我要向海娃一樣遇見(jiàn)困難不要害怕，要想辦法克服。海娃生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)，而我們生活在和平年代，能夠坐在教室里讀書(shū)。所以我們要珍惜此刻的生活，要好好學(xué)習(xí)。

我讀了雞毛信，我明白兒童團(tuán)長(zhǎng)海娃是一個(gè)機(jī)智勇敢的孩子。有一次，他替抗日游擊隊(duì)送一封緊急重要的信，路上遇到了敵人。敵人把他抓起來(lái)，要他帶路。海娃一心想完成送信的任務(wù)，頑強(qiáng)地和敵人展開(kāi)了英勇的斗爭(zhēng)。最終，他冒著生命危險(xiǎn)，甩開(kāi)了敵人把信送到了八路軍根據(jù)地，這份情報(bào)很重要。在大部隊(duì)和游擊隊(duì)的配合下，有力的打擊了敵人。海娃是黨教育出來(lái)的好孩子。

今日，我們的革命事業(yè)取得了偉大的勝利，可是，革命并沒(méi)有結(jié)束，我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)這個(gè)光榮的傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)海娃忠于人民忠于黨的高貴品質(zhì)和英勇頑強(qiáng)的革命精神。今日我們的和平年代來(lái)之不易，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要報(bào)效祖國(guó)。

今日，我從圖書(shū)館借了一本《百名抗日小英雄的故事》的書(shū)，里面有一篇《雞毛信》的小故事，十分精彩，也十分感人，下頭是這個(gè)故事的大意。

讀到那里，我明白了我們今日的幸福生活來(lái)之不易，是先輩們經(jīng)過(guò)浴血奮斗才換來(lái)的，我們必須要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大了把我們的國(guó)家建設(shè)的更完美。

今日我看了一本書(shū)，名叫《雞毛信》。

講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本鬼子掃蕩的很厲害!海娃的村子被日本鬼子給燒了，海娃流浪到龍門(mén)村，王二小收留了他，他們兩人每一天一齊放羊。有一天，村里的八路軍讓王二小去送一封信到隔壁村莊，很重要的一封信。王二小和海娃踏上了送信的旅途。他們走著走著看到了日本軍隊(duì)，鬼子讓海娃他們帶路，他們兩人急中生智把信藏在了有標(biāo)志的羊的毛下頭。經(jīng)過(guò)重重危機(jī)，為了送信王二小犧牲了自我的生命，海娃最終把信送到了革命隊(duì)伍手中。挽救了很多人的性命!

我們的此刻的生活多么的來(lái)之不易啊!我們小朋友此刻必須要好好學(xué)習(xí)!王二小和海娃和我們一樣大都沒(méi)上過(guò)學(xué)，我們坐在明亮的教室里多么幸福啊!我必須要努力!

今日，我在學(xué)?？戳丝谷諔?zhàn)爭(zhēng)《雞毛信》這本文章，它講的是12歲的海娃突破層層困難送一封雞毛信的故事。他那意志堅(jiān)強(qiáng)的精神，深深地記在我的腦海里。

《雞毛信》的主要資料是：小小年紀(jì)的小八路――海娃在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他一邊放羊一邊放哨。有一天，他爸爸交給他一個(gè)重要任務(wù)：送一封雞毛信。爸爸囑咐他：“你可千萬(wàn)別弄丟了，這是十分重要的一件事，你要把它送到山王村指揮部，必須要親自交給那里的張連長(zhǎng)?！焙Ｍ迗?jiān)定地說(shuō)：“爸爸，你大可放心，我必須能順利地完成任務(wù)！”于是他選了一條最安全的路，可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到正好是鬼子上山的路。這時(shí)候海娃立刻想到雞毛信：“呀！那可怎樣辦呀？”他心亂如麻，把信一會(huì)兒藏在石縫里，一會(huì)兒藏在褲袋里，最終，他靈機(jī)一動(dòng)，撕下布條把雞毛信捆在羊的尾巴下頭，用力地趕著羊群勇往直前。心狠手辣的日本鬼子看見(jiàn)了，說(shuō)：“小孩，你的小八路，嘶拉嘶拉地?！焙Ｍ扌捏@膽戰(zhàn)地說(shuō)：“什么小八路，我不懂，反正我是放羊的?！比毡竟碜記](méi)辦法，可是想到要吃烤羊肉，便伸手去抓羊了。這時(shí)海娃想：“如果正好被抓到藏了雞毛信的那只羊可怎樣辦呀！”就在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，海娃一吹哨，羊群立刻轉(zhuǎn)身，跟著主人拼命地逃命。但海娃無(wú)論怎樣跑最終還是被日本鬼子抓到，被迫在一個(gè)亂七八糟的草房過(guò)夜。海娃又冷又餓，筋疲力盡，多想睡一會(huì)兒，可是他想：“過(guò)了今晚，可就沒(méi)有機(jī)會(huì)再逃跑了?！庇谑牵霉碜铀斓臅r(shí)候，躡手躡腳地逃了出去，可是沒(méi)想到又被日本鬼子抓了回來(lái)。最終，當(dāng)海娃把雞毛信送到的時(shí)候，他再也堅(jiān)持不住了，昏了過(guò)去。

看完了這部影片，我深深地被海娃的機(jī)智、勇敢的精神感動(dòng)，他不怕危險(xiǎn)，英勇地完成了黨交給他的任務(wù)。我們此刻應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)海娃的精神，回顧以前的革命先烈的事跡，領(lǐng)會(huì)他們的精神，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)海娃的精神來(lái)激勵(lì)自我，爭(zhēng)做時(shí)代的好少年，未來(lái)的小主人。

今日，我讀了一本故事書(shū)《雞毛信》。

故事講的是海娃要把雞毛信送給張連長(zhǎng)，他把雞毛信綁在老綿羊的尾巴上，在路上遇見(jiàn)了日本鬼子，海娃為日本鬼子們帶路，海娃歷經(jīng)重重困難把日本鬼子引到羊場(chǎng)小道中，緊急時(shí)刻，張連長(zhǎng)把日本鬼子打死了。雞毛信被海娃完好無(wú)損地送到了張連長(zhǎng)手里。

我覺(jué)得海娃機(jī)智勇敢，他把一件事做好了才罷休，并且還做得十全十美。我以后做事、做作業(yè)等時(shí)必須要更加認(rèn)真，不開(kāi)小差，要像海娃一樣進(jìn)取動(dòng)腦筋，而發(fā)脾氣、摔本子都無(wú)濟(jì)于事。

當(dāng)我讀到海娃最終因?yàn)榻钇ＡΡM，而暈倒在亂草之中，正在這時(shí)，我的心被深深地感動(dòng)了。我心里想，我們的生活來(lái)之不易，必須要好好的珍惜此刻的幸福生活。

五年級(jí)作文讀后感《雞毛信》讀后感_750字。

快樂(lè)雞毛讀后感篇十二

雞毛都見(jiàn)多了吧，在毽子上，雞毛撣子上，散落在操場(chǎng)上……可是你聽(tīng)說(shuō)過(guò)快樂(lè)雞毛嗎？我也沒(méi)有，但是我讀了金波的快樂(lè)雞毛這篇文章后，我明白了快樂(lè)雞毛的含義。

有時(shí)候我自己也經(jīng)常玩雞毛，那時(shí)我把它們收集到一起，用線綁住，再穿上幾片墊片，兩頭打個(gè)結(jié)，一個(gè)小鈴鐺便制作完成了。每當(dāng)我們?cè)趽u鈴時(shí)，覺(jué)得自己做的鈴鐺好，就越搖越賣(mài)力了。雖然這并不是最好的鈴鐺，但我們總覺(jué)得十分快樂(lè)，也許金波在玩的時(shí)候也是這樣的心情吧。

現(xiàn)在我們的作業(yè)變多了，沒(méi)太多時(shí)間去搜集雞毛了，于是我們便把毽子和繩子帶下去，比誰(shuí)扔得遠(yuǎn)，輸?shù)娜艘獛臀覀儞祀ψ印ｋm然十分不起眼的事物，卻能帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)。

快樂(lè)雞毛讀后感篇十三

我非常喜歡看關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事，其中我最喜歡的作品是《雞毛信》故事，其中講述的是：

華北抗日根據(jù)地龍門(mén)村，有趙姓父子倆，父親老趙是民兵中隊(duì)長(zhǎng)，十二歲的兒子海娃是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。一天，父親得到鬼子要進(jìn)山搶糧的消息，便讓海娃送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的雞毛信給八路軍。海娃以放羊做掩護(hù)，攜信上路。不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，將信藏在了一頭羊的'尾巴下面。鬼子們搶了海娃的羊還逼迫他帶路去龍門(mén)村。晚上，海娃乘敵人熟睡時(shí)，取信逃跑。途中，信一度失而復(fù)得，但海娃卻再次被捉住。機(jī)智勇敢的海娃故意把敵人引入歧途，至此，敵人才知中計(jì)，拔槍打傷了手，千鈞一發(fā)的時(shí)刻，八路軍趕來(lái)搭救，全殲了敵兵。海娃完成任務(wù)后暈倒了，八路軍根據(jù)雞毛信里提供的情報(bào)，炸毀了敵人的炮樓，并捉了貓眼司令。

我們要像海娃一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，敢于奮斗的良好品質(zhì)。

指導(dǎo)老師：劉媛(山西省警校)。

快樂(lè)雞毛讀后感篇十四

我看完電影《雞毛信》以后，感到小海娃特別堅(jiān)強(qiáng)，不怕苦，不怕累，很勇敢。我要向他學(xué)習(xí)。

《雞毛信》主要寫(xiě)了小海娃去送信。

小海娃在山坡是放羊，一邊放羊，一邊放哨。村子里有一棵消息樹(shù)，這棵消息樹(shù)可重要了。只要消息樹(shù)一倒，全村里的人就知道鬼子來(lái)了。他們就挖一個(gè)地洞，把糧食放到地洞里。

小海娃放著羊，他看見(jiàn)消息樹(shù)倒了，就知道鬼子來(lái)了。這時(shí)他聽(tīng)見(jiàn)一聲很熟悉的聲音，他一看是爸爸，就喊，“爸爸，爸爸”，爸爸說(shuō)，“今天有一件特別重要的事，就是送一封雞毛信，送到指揮部……最后，克服重重困難，海娃終于把信送到了！

我以后要像海娃學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神！

我有時(shí)彈不好琴，就一遍遍的練，就像小海娃堅(jiān)持不懈一樣，最后終于彈好了！

快樂(lè)雞毛讀后感篇十五

今天，我讀了一個(gè)故事，名字叫《海娃智送雞毛信》。讀了這個(gè)故事以后，我深深地被海娃的機(jī)智勇敢而感動(dòng)了。

這個(gè)故事主要講了抗戰(zhàn)時(shí)期海娃要將一封非常重要的信送到八路軍手里，但途中受到了鬼子的阻攔，還被關(guān)了起來(lái)。后來(lái)，鬼子由于不熟路，而且路上還有地雷，就讓海娃帶路，海娃運(yùn)用自己的智慧把敵人引到了八路軍的埋伏里，最終八路軍成功的擊敗了鬼子。

讀了這個(gè)故事后，我對(duì)海娃機(jī)智勇敢的印象十分深刻，如：“一個(gè)歪嘴黑狗看中了那頭老綿羊，上來(lái)就搶------”。讀到這個(gè)地方，我心里不禁為海娃和雞毛信捏了一把汗，沒(méi)想到海娃卻巧妙的使雞毛信不暴露出來(lái)，我對(duì)他的機(jī)智勇敢特別佩服。

在生活中我也曾遇到過(guò)這種事。有一次，我自己在家，突然有人敲門(mén)，我往貓眼里一看，是個(gè)陌生人，他在門(mén)前探頭探腦的，他說(shuō)他是爸爸的朋友。我當(dāng)時(shí)很緊張，不知道應(yīng)該怎么辦？突然我靈機(jī)一動(dòng)，大聲喊：“爸爸，有人找你！”。再看看門(mén)外，那個(gè)人一溜煙跑得無(wú)影無(wú)蹤了。歐，終于把壞人嚇跑了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣。

我非常欽佩海娃的機(jī)智勇敢，我要向他學(xué)習(xí)他身上那種積極向上p機(jī)智勇敢p從小熱愛(ài)祖國(guó)的精神。