為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

有關控輟保學具體措施方案范本一

控輟保學是全面推進素質教育的一項核心工作和根本任務，是學校“普九”及“義務教育均衡發(fā)展”工作的重中之重?！安蛔屢粋€孩子失學”是我?！翱剌z保學”工作的奮斗目標，“不拋棄、不放棄任何一名學困生”、“精準扶貧”是我校“控輟保學”基本工作方法。在控輟保學方面，我校進取行動，不斷改善辦學條件，采取多項措施，使本轄區(qū)適齡兒童和適齡少年“進得來、留得住、學得好”，取得了較好的成效。

僅有思想重視，認識到位，才可能將“控輟保學”工作有效圓滿地完成。

首先，每學年開學初，學校都要召開了全體干部教師會議，組織教師認真學習并貫徹落實省、市關于控輟保學有關文件精神，專門研究討論學?！翱剌z保學”工作，作好學?！翱剌z保學”規(guī)劃，制定好“控輟保學”實施方案。班主任是學生的直接“領導者”和“管理者”，班主任教師是一個學校做好“控輟保學”工作的中堅力量，所以我們務必發(fā)揮班主任同志的骨干作用，使其充分認識到控輟保學工作的重要性，正是對控輟保學工作有了深刻的認識，他們自然全身心、有感情地投入到學?？剌z保學工作中來。

其次，加強領導管理力度，實行控輟職責制。學校成立了控輟保學工作領導組，分工負責，各司其職。學校與各年級班主任及任課教師簽訂了控輟保學職責書，所有學生尤其是學困生、貧困生我們都分包到每一位教師，不落一人。成立以校長張振喜任組長，副校長樊建偉、胡西勝任副組長，其他教務處成員為組員的控輟保學工作領導小組。全面管理和督促、落實控輟保學工作的監(jiān)控和開展、實施。

再此，建立健全控輟保學各項制度，完善有關檔案材料。學校建立健全控輟保學各項制度，有學齡人口登記制度，學生變動情景及時報告制度，留守兒童幫扶制度，輟學學生勸返復學制度，學困生幫扶制度，控輟保學獎懲制度等，并完善控輟保學各種檔案材料。

最終，學校加大“控輟保學”宣傳力度，創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。學校利用國旗下的講話、班會、家長會、集市散發(fā)宣傳單等形式進行廣泛地宣傳，宣傳《義務教育法》等法律法規(guī)，使學生及家長了解控輟保學法律知識及就近入學政策，全社會構成合力共同做好“控輟保學”工作。

只是思想重視仍然是不夠的，我們還需要采用必要的適宜的工作方法和手段。我校為了做好控輟保學工作，大家集思廣益，主要采取了以下幾方面措施。

首先我們分年級逐班摸清后進生和特困生的狀況，做到心中有數，有的放矢。全校386名學生，我們就每個學生的家庭經濟情景、家庭狀況、個人思想進行了摸排、摸底工作，經過調查了解，建立了學校后進生、特困生和特殊生檔案，目前我校有單親學生3名、留守兒童4名、學困生30名和13名建檔立卡貧困學生。全體教師，分工到人，在學習上做他們的良師、在生活上做他們的益友，在親情上做他們的父母。

其次我們及時精準掌握后進生、特困生思想動態(tài)，因人而異為他們量身定制適合的幫扶舉措。我校高夏興是一名建檔立卡學生，患有癲癇和抑郁癥，犯病時性情狂躁，有自殘行為，曾兩次要跳樓自殺都被有效制止，一度在家養(yǎng)病。學校與家長溝通、與夏興談心，根據需要專門為高夏興成立幫扶小組，定期送教到家給該生拉下的學業(yè)。之后我們了解到，高夏興急切想到學校學習，為此我們讓高夏興的母親來校為學生灶幫廚，做了一名洗碗工，并專門為他們母子供給一間宿舍，一方面讓該生母親有了一份固定工作，另一方面隨時能夠照顧高夏興。近一年來，高夏興情緒相對穩(wěn)定，病情也有了好轉，學習成績穩(wěn)步上升且名列全級前茅；原貧困學生高羊虎，父母基本沒有勞動本事，祖父母有年邁多病，家庭異常貧困，該生產生棄學念頭，家人怎樣勸說都不去學校，學校領導、班主任、代課教師多次家訪，曉之以情動之以禮，說服高羊虎同學返校順利完成了學業(yè)，學校的真誠教育深深打動了家長，有一次高羊虎的祖母跪著對家訪的教師說：你們真是孩子的再生父母；九4班學生張潤澤，沉迷于網絡，在家愛玩游戲，不聽家長管教，有時離家到網吧徹夜不歸，校長張振喜和班主任衛(wèi)曉瑩多次同該生談心、立規(guī)矩，目前該生情緒穩(wěn)定，且有悔改之意。

九2班學生薛xx，愛拉幫結派，好惹是生非，學校政教處、班主任與家長的聯(lián)手合作，家校共育，幫忙薛xx同學端正了學習態(tài)度，使其變成了一個聽話懂事的學生。八1班學生吉藝梅，從新蕾中學轉入我校的時候，不想上學，與不良社會青年來往密切，父女關系比較僵化，學校領導針對實際情景，多次與其父女座談，談想法，化矛盾，提問題，改缺點。并且在開學典禮等大型團體活動中，對其取得提高，多次表揚，增強的孩子的自信心，目前，這個孩子再沒有曠過一節(jié)課，成為一名優(yōu)等生。這樣的例子不勝枚舉，學校都能從心理溝通、錢物資助、學習幫教和家庭走訪等全方位地開展控輟保學工作，一個個學困生、貧困生都能在xx中學順利完成學業(yè)，也取得了十分好的育人效果。

第三我們?yōu)槊棵麑W困生、貧困生建立家庭聯(lián)系卡，班主任同志堅持每一天對其考勤，嚴格學生請假制度，建立班級微信群，及時聯(lián)系家長，對這些學生每月進行一次家訪、每周進行一次談心和一次學業(yè)輔導。經過以上措施，及時發(fā)現(xiàn)問題并與家長聯(lián)系溝通，拉近了班主任和學生以及家長的距離，基本解決了后進生逃課現(xiàn)象和貧困生輟學現(xiàn)象。

后進生對學習缺乏興趣，當然他們對學習也缺少吸引力，但這些孩子往往熱心班級事務，為此學校要求班主任創(chuàng)造條件讓他們參與到班級的各項管理之中，讓后進生做他們擅長的事情，擠出班級職務或新開設班級職務給他們，增強他們的職責感和團體榮譽感，并且每周總結，提出表揚，讓他們時時處處感覺到自我在班級中的存在感，感受到自我是團體生活中的“成員之一”。

學校成立各式各樣的社團，來吸引有不一樣愛好的學生，異常是那些后進生、學困生，深入挖掘他們的各種特長，要為他們找到適宜的社團，充分激發(fā)他們的廣泛興趣，讓學生自主發(fā)展，要在培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)上下功夫，給學生應有的自信，讓每個學生都能感受到學校生活的樂趣，消除了他們的厭學情緒，以期他們成人成才。

發(fā)展學校內涵，打造辦學特色。打造“書香學?！?，大力開展讀書活動，學校圖書館常年向學生開放，讓學校真正成為一所時刻響徹朗朗讀書聲的學校，一所散發(fā)著濃濃書香的學校；打造“墨香學?！?，大力開展書畫活動，鼓勵學生參與書法繪畫，定期開展書畫作品展，舉辦專欄，廣泛宣傳學生的書畫作品，力促翰墨飄香學校；打造“歌舞學校”，開設音樂社團，學校處處有歌聲，定期開展學校文化藝術節(jié)，促使歡樂歌舞伴隨完美青春；打造“運動學?！?，大力開展各項體育活動，充分利用校內設施，鼓勵學生參加喜愛的體育運動，學校成立了足球隊、藍球隊、乒乓球隊等，每年召開體育運動會，使學校充滿健康活力；打造“文化學?！保瑢W校設有“二十四孝”、“五常文化”、“三字經”長廊及醒目標語、橫幅，彰顯學校文化底蘊，使學生沉浸在心儀的學校環(huán)境中。多項工作的開展，極大的豐富了學生的學校學習生活，提高了學生的學習樂趣，使學生樂學勤學，消除了厭學心理，有效保證了控輟保學。

經過全體教師的勤奮務實工作，我?？剌z保學工作趨勢向好，生源穩(wěn)定。我校處于靠山平原地帶，離城相對較近，南北道路暢通，前些年學生流失嚴重。2018年秋季初一新生我們經過開學前家訪、調研、宣傳，預期到校約80人，實際到校110多人，充分說明了家長對我校的信任和支持，也體現(xiàn)了群眾對學校的滿意度在不斷提升。但我們還有許許多多的工作要做，還有許許多多的問題沒有盡善盡美地解決，控輟保學工作仍然任重道遠，今后我們務必思想重視，采取更為得力的措施，把控輟學工作做得更好。

有關控輟保學具體措施方案范本二

控輟保學工作是全面推進以素質教育為核心的教育現(xiàn)代化進程的重要資料，尤其是對于農村中學來說，也是“普九”工作中的重中之重。所以，在學?？剌z保學領導小組的領導組織下，我采取了各種措施，發(fā)奮做好該工作，取得了圓滿成果。

開學初，學校就召開了全體干部教師會議，尤其是針對我們班主任教師，使我充分認識到了控輟保學工作的好處和重要性。從而使我對控輟保學工作有了新的認識，這也成為我一年來發(fā)奮工作的思想基礎。

僅有思想基礎是不夠的，工作還是需要方法和手段的。在一年來，為了我班的控輟工作，我動了很大的心思，采取了各種措施。

1、摸清后進生和特困生的狀況，做到心中有數，有的放矢。本班５２名同學，經濟狀況，家庭狀況，個人素質參差不齊。所以，開學一個月內，我進行了摸底工作。從學生干部，小學教師，以及問卷調查中，了解了我班的后進生和特困生狀況，并建立了后進生和特困生檔案。

2、上報特困生的檔案，為特困生學習掃清經濟障礙。學校每年都會有社會捐資助學的單位和個人，及時上報我班特困生狀況，不僅僅為學校帶給依據，也為我班的控輟工作開展打下了基礎。我班的李海達同學父親因故去逝，只和母親依靠種地為生，生活很艱苦。由于有了好心人的資助，此刻他的學習穩(wěn)步上升。

3、建立學生家庭聯(lián)系卡，上方詳細準確記錄每個學生的家庭住址，聯(lián)系方式。堅持每一天考勤制度，嚴格學生請假制度。這樣就基本解決了后進生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通，避免了由于學生因厭學而誤課過多的輟學現(xiàn)象。

4、實行經常家訪的措施。以往在班主任工作中，對學生的病、事假確認后就不管不問了。今年，我對后進生和特困生采用了電話確認的方法。學生請了病事假，我在傍晚放學后，還要主動給他們通電話，問一問“病好了嗎？”“明天能上學嗎？”“事情辦好了嗎？”“有什么我?guī)兔Φ膯?？”看似簡單的話語，在家長和學生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學生以及家長的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。

1、后進生往往在學習中缺乏興趣，學校、班級對他們缺少吸引力。針對這種狀況，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進生來做，增強他們的職責感。例如：窗簾讓楊小婷同學來管，撮子讓滕飛來管，掃帚，水桶……甚至于連粉筆和板擦都分配下去，并且每月總結。這樣，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在，感受到自我在受到大家的關注。

2、為了控輟保學，學校也開展了超多的活動，來吸引學生。諸如籃球賽，冬季三項賽，繪畫書法賽，“十一”匯演，元旦慶祝等。做為班主任教師，我認真配合學校各項活動，從來不去敷衍。每次都按要求認真布置。這樣，增強了群眾的榮譽感，使那些特困生和后進生感受到生活在群眾中的樂趣。

每個人都期望被別人關注，后進生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點點的提高。這樣累積起來，我在班級板報欄中設置了一塊“看誰提高大”的展示空間，每月評一次，讓那些后進生也有機會進入同學和教師的視線。

經過一年的發(fā)奮工作，我班在控輟工作中表現(xiàn)突出，到達了上級的要求，并且有越來越好的趨勢。但我仍然覺得還有許許多多的工作要做，還有許多問題沒有解決好。今后，我必須加大力度，采取更為得力的措施，把控輟學工作做得更好。

有關控輟保學具體措施方案范本三

為進一步貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，鞏固普九工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學工作，現(xiàn)根據上級有關部門要求，結合我校實際工作情況，制定此活動方案。

要以“三個代表”重要思想來指導，認真執(zhí)行上級有關部門活動安排，明確職責，強化領導，堅定控輟保學工作是學校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以質控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學工作，使我校在校生鞏固率要達到98%以上。

根據我校的今年的實際情況，本學年全校5個教學班的輟學率必須控制在2%以下。

（一）以法控輟，綜合治理

1、學校根據《義務教育法》制定《xx小學控輟保學措施》，明確規(guī)定教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。

2、有計劃地開展“控輟月”活動，要在沈樓村內開展一次以宣傳《教育法》、《義務教育法》、《義務教育法》為內容，以“控輟保學”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。師生要走上村頭大勢宣傳，發(fā)宣傳單等，在全社會大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍。還要宣傳重教助學的先進集體、控輟保學工作中的典型教師、學生和開明家長的先進事跡。

（二）以管控輟，措施保學

1、控輟保學工作是學校的實施義務教育的中心工作，學校成立以校長為首的控輟工作領導小組：

組長：

副組長：

組員：

2、要召開一次全體教師、學生參加的動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數，分類登記造冊，繼續(xù)實行“全員班主任制”，層層簽定控輟責任書。把控輟目標分解量化到每一位任課教師。

3、為了準確掌握輟學情況，學校要求各班輟學上報不過夜，各班學習委員每天都要向學校匯報人員情況，學校也隨時檢查、量化評比。

4、為了更好地促進控輟保學工作，學校采取獎懲制度，各班完成了控輟保學目標，則該班的每位任課教師年終考核加10分，不能完成控輟保學目標，則該班的每位任課教師扣10分。

5、要高度重視并加強對“普九”檔案建設和學籍的管理工作，全力全面做好迎接各級檢查的準備工作。建立規(guī)范的休退學、轉出、轉入手續(xù)，對各班輟學情況，學校每月都要作出詳細統(tǒng)計，進行量化評比。

6、學校同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學率超過5%的班級，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進班級。

（三）以質控輟，興趣導學

1、通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術上下功夫，以豐富的知識、高超的育人藝術把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術、真情實感全方位控輟，以此保住學生。

2、全面貫徹黨的教育方針，加強學校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學校的吸引力。

3、深入開展師德、師風教育，要求每一位教師用自己的人格魅力留住學生，把學校辦成學生的樂園來吸引學生。同時還要重視建立新型的師生關系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。

4、以課程改革為契機，通過活動課等方式吸引學生興趣，做好差生的輔導，各專任老師要制定幫教計劃，教師義務為“學困生”補課，優(yōu)等生友情為“學困生”補課，建立好師生、學生幫扶對子，使學習困難的學生“留得住，學得好”。

5、發(fā)展職業(yè)技術教育，培養(yǎng)學生各種工作技能，為學生就業(yè)拓寬渠道。

（四）以德控輟，以情勸學

切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止離校造成輟學。學校要求教師與學生結“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關心輟學生，經常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。

（五）以資控輟，幫困助學

學校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學生的經濟負擔，對經濟困難的學生免收學費。多渠道籌措資金，經濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。

（六）合力控輟，鞏固成果

要建立家長學校，召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學生，讓家長認同并共同參與，經常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，依托村委教育組織，實施村委保學控輟工程，并依靠政府和上級有關部門的幫助，合力做好控輟工作。

20xx--20xx學年度各班控輟工作指標完成情況考核，以開學初學校統(tǒng)計的數據為依據，期末經學校檢查后，得出的數字作為最后結論。

有關控輟保學具體措施方案范本四

為進一步貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，鞏固普九工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學工作，現(xiàn)根據上級有關部門要求，結合我校實際工作情況，制定此活動方案。

認真執(zhí)行上級有關部門活動安排，明確職責，強化領導，堅定控輟保學工作是學校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以質控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學工作，使我校在校生鞏固率要達到98%以上。

根據我校的今年的實際情況，本學年全校5個教學班的輟學率必須控制在2%以下。

（一）以法控輟，綜合治理

1、學校根據《義務教育法》制定《xx小學控輟保學措施》，明確規(guī)定教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。

2、有計劃地開展“控輟月”活動，要在沈樓村內開展一次以宣傳《教育法》、《義務教育法》、《義務教育法》為內容，以“控輟保學”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。師生要走上村頭大勢宣傳，發(fā)宣傳單等，在全社會大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍。還要宣傳重教助學的先進集體、控輟保學工作中的典型教師、學生和開明家長的先進事跡。

（二）以管控輟，措施保學

1、控輟保學工作是學校的實施義務教育的中心工作，學校成立以校長為首的控輟工作領導小組：

組長：

副組長：

組員：

2、要召開一次全體教師、學生參加的動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數，分類登記造冊，繼續(xù)實行“全員班主任制”，層層簽定控輟責任書。把控輟目標分解量化到每一位任課教師。

3、為了準確掌握輟學情況，學校要求各班輟學上報不過夜，各班學習委員每天都要向學校匯報人員情況，學校也隨時檢查、量化評比。

4、為了更好地促進控輟保學工作，學校采取獎懲制度，各班完成了控輟保學目標，則該班的每位任課教師年終考核加10分，不能完成控輟保學目標，則該班的每位任課教師扣10分。

5、要高度重視并加強對“普九”檔案建設和學籍的管理工作，全力全面做好迎接各級檢查的準備工作。建立規(guī)范的休退學、轉出、轉入手續(xù)，對各班輟學情況，學校每月都要作出詳細統(tǒng)計，進行量化評比。

6、學校同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學率超過5%的班級，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進班級。

（三）以質控輟，興趣導學

1、通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術、真情實感全方位控輟，以此保住學生。

2、全面貫徹黨的教育方針，加強學校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學校的吸引力。

3、深入開展師德、師風教育，要求每一位教師用自己的人格魅力留住學生，把學校辦成學生的樂園來吸引學生。同時還要重視建立新型的師生關系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。

4、以課程改革為契機，通過活動課等方式吸引學生興趣，做好差生的輔導，各專任老師要制定幫教計劃，教師義務為“學困生”補課，優(yōu)等生友情為“學困生”補課，建立好師生、學生幫扶對子，使學習困難的學生“留得住，學得好”。

5、發(fā)展職業(yè)技術教育，培養(yǎng)學生各種工作技能，為學生就業(yè)拓寬渠道。

（四）以德控輟，以情勸學

切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止離校造成輟學。學校要求教師與學生結“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關心輟學生，經常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。

（五）以資控輟，幫困助學

學校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學生的經濟負擔，對經濟困難的學生免收學費。多渠道籌措資金，經濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。

（六）合力控輟，鞏固成果

要建立家長學校，召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學生，讓家長認同并共同參與，經常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，依托村委教育組織，實施村委保學控輟工程，并依靠政府和上級有關部門的幫助，合力做好控輟工作。

20xx——20xx學年度各班控輟工作指標完成情況考核，以開學初學校統(tǒng)計的數據為依據，期末經學校檢查后，得出的數字作為最后結論。

有關控輟保學具體措施方案范本五

為了進一步貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，切實控制學生輟學，根據我校實際，特制定以下控輟保學方案。

一、指導思想

依法實施義務教育，保障適齡兒童接受義務教育，控制學生輟學，加強領導，決不讓一個適齡兒童流失。

二、工作目標

全校鞏固率達100%。

三、主要措施

（一）提高認識，依法鞏固學生

1、根據《義務教育法》的規(guī)定，為適齡兒童提供良好的`學習環(huán)境。

2、每年3月、9月有組織、有計劃的認真宣傳《義務教育法》及其實施細則。

（二）加強管理，明確職責任務

1、要把鞏固學生目標量化，實行責任制。

2、實行報告制度，要求各班輟學上報不過夜，班主任及時上報學校。如不按時上報，學校按規(guī)章制度對其處罰。

3、建立電子學籍檔案，規(guī)范學生的轉學、休學手續(xù)。原則上不能留級，因特殊情況確實需要留級休學的，報局有關領導審簽，未經審簽視為無效。杜絕學生無序流動，轉學手續(xù)不全的學生，學校無權接收。

4、實行“一票否決”制度，凡有流失的學生，該班教師本年度不能評模、評優(yōu)、晉級。

5、實施“愛心工程”，認真落實好“三免兩補”政策。

（三）認真落實課程改革，提高學生學習興趣

1、通過教師提升工程，提高教師的業(yè)務水平和工作能力，在育人上下功夫，以豐富的知識，高超的育人藝術把學生吸引到課堂上來。

2、加強學生的德育工作，開展豐富多彩的課內外活動，不斷增強學校的吸引力。

3、開全課程，開足課時，減輕學生課業(yè)負擔，控制學生在校時間。

4、對學習暫時有困難的學生，不得歧視，要做到關愛到位，幫教耐心；完善后進生轉化制度；要加強師德師風建設，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務能力，營造尊重、關愛學生的學習氛圍，嚴禁歧視、體罰或變相體罰、諷刺、挖苦學習有困難的學生；端正教育思想，面向全體學生實施素質教育，教改控輟；堅決制止以轉學、休學等方式讓學習差的學生離開學校的做法。

5、建立新型的師生關系，發(fā)揮學生干部的作用，不斷增強教師與學生，學生與學生之間的親和力和凝聚力。

（四）用科學的評價機制，規(guī)范學校辦學行為

建立教師、學生的評價制度，堅決反對單獨按考試成績評價學生的錯誤做法。要把學生入學率、鞏固率作為評價教師工作的重要指標。