每個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣總結(jié)自己的經(jīng)歷，這樣才能不斷進(jìn)步。清晰明確自己總結(jié)的對(duì)象和內(nèi)容，以便更好地組織文章結(jié)構(gòu)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我們班的小達(dá)人作文篇一

我們班的小朋友們都是多才多藝，有會(huì)唱歌的，有會(huì)跳舞的，他們可都是我們班的小達(dá)人，今天，我就要向大家介紹一位，他就是“大文豪”、“學(xué)習(xí)達(dá)人”――阮昊鵬。

他長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的炯炯有神的眼睛，頭發(fā)后短前長(zhǎng)，給他增添了幾分博學(xué)的氣息。他不但學(xué)習(xí)好，小提琴也拉得好，可以說(shuō)是多才多藝。

有一次考試，老師發(fā)下卷子，同學(xué)們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉，只見(jiàn)他從容自若地拿起筆，不出我所料，他幾乎沒(méi)有停下過(guò)，第一個(gè)做完考卷。等第二天老師發(fā)考卷時(shí)，他竟然得了第一名！作文還被老師寫(xiě)上了“范文”兩字。不止這樣，當(dāng)老師念到他的文章時(shí)，大家都拍手叫好，連我也情不自禁地鼓起掌來(lái)，讓人不得不對(duì)他產(chǎn)生敬佩之情。

他上課的時(shí)候也非常認(rèn)真，老師有問(wèn)題他也積極回答，這讓他成了我們重點(diǎn)敬佩的對(duì)象。

這就是我們班達(dá)人中的一顆亮星――阮昊鵬，他永遠(yuǎn)都是“成績(jī)終結(jié)者”！我們心中的“學(xué)習(xí)達(dá)人”！

我們班的小達(dá)人作文篇二

我們班有許多號(hào)稱“達(dá)人”的同學(xué)，多得數(shù)不勝數(shù)。如:足球達(dá)人-孫涵、才藝達(dá)人-張芮萁等。而我今天隆重推出詩(shī)畫(huà)達(dá)人-韓東亞。

上課前，美術(shù)老師布置了任務(wù):畫(huà)一副詩(shī)畫(huà)，再寫(xiě)上古詩(shī)。剛說(shuō)完，韓東亞就不假思索地寫(xiě)上《漁歌子》。接著她拿起小白云在宣紙上英姿颯爽的輝撒起來(lái)。只見(jiàn)她時(shí)而工筆細(xì)描，把垂釣老人悠閑自得的樣子，勾勒得栩栩如生。時(shí)而用宣染的方式，染上顏色。作品就這樣出爐了！這是一張充滿詩(shī)情畫(huà)意的國(guó)畫(huà)。西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。講的是:斜風(fēng)細(xì)雨，整個(gè)天地籠罩在一片朦朧之中，寧?kù)o而美好。漁翁被眼前美好的景象所吸引，似乎忘記了世俗間的煩惱，享受著這份悠閑。韓東亞畫(huà)得還真像全班表?yè)P(yáng)了韓東亞。老師把她的畫(huà)展了出去，韓東亞感到驕傲又高興。

我們班的小達(dá)人作文篇三

她，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑葡萄似的大眼睛；高高的鼻梁下，一張大大的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，一笑起來(lái)，便露出一排整齊潔白的牙齒。她，就是我們班的寫(xiě)作小達(dá)人潘子姍。

潘子姍可喜歡寫(xiě)作文啦！記得有一次，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們都一窩蜂似地涌出了教室，叫著，嚷著，在外面追逐打鬧，玩耍嬉戲。只有潘子姍，一個(gè)人安靜地坐在座位上，小心翼翼地從書(shū)包里抽出她的作文本，輕輕打開(kāi)，一個(gè)字一個(gè)字，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起作文來(lái)。瞧，她時(shí)而緊皺眉頭，咬著嘴唇，冥思苦想；時(shí)而面露微笑，眼睛里放射出喜悅的神采，立刻又奮筆疾書(shū)。她是那么的投入，以致于其他同學(xué)在后面打擾她，向她做鬼臉，她都全然不知，沉浸在自己的寫(xiě)作天地里。直到上課鈴聲響起，她才依依不舍地把作文本放進(jìn)書(shū)包里，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)起了課。

潘子姍還告訴我，她在家里一有空就會(huì)拿出她的日記本練習(xí)寫(xiě)作。就連出去旅游，她也會(huì)用心觀察，用心體驗(yàn)，回來(lái)之后立刻記錄下她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲。功夫不負(fù)有心人，正是因?yàn)榕俗訆櫜恍傅貓?jiān)持寫(xiě)作，筆耕不輟，她終于成為了一個(gè)寫(xiě)作小達(dá)人，去年還在七彩語(yǔ)文杯全國(guó)作文大賽中取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢！

這就是我們班的寫(xiě)作小達(dá)人潘子姍。在寫(xiě)作的海洋里，她盡情遨游，擷取裊裊墨香，伴她一路成長(zhǎng)。她的經(jīng)歷也告訴我們，一分耕耘，終究會(huì)有一份收獲！

我們班的小達(dá)人作文篇四

今天是星期五，我是衛(wèi)生班長(zhǎng)。就讓我給大家公布一下“衛(wèi)生保潔員”們的名單吧！分別是“淘氣包”張力文，“未來(lái)歌星”張強(qiáng)，“美術(shù)大師”王煊軼菲和“非洲人”候霄漢。今天我就要好好地夸一夸這幾個(gè)“衛(wèi)生小達(dá)人”。

以前打掃衛(wèi)生的時(shí)候，他們幾個(gè)總是有的很晚才下樓，有的還不拿掃把，還有的認(rèn)為自己是哈利波特，騎在掃把上玩，還有的甚至拿著掃把打來(lái)打去，根本不像是打掃衛(wèi)生的。可是今天，等我下去的時(shí)候，五個(gè)人都快掃完了，還分了工呢！看，候霄漢剛掃完那一片的垃圾，他一手拿著掃把，一手按著腿，把掃把往前一掃，垃圾就準(zhǔn)確地進(jìn)“球門(mén)”了，掃的真是利索！再來(lái)看一看張力文吧！他不像以前那么淘氣了，認(rèn)真地掃著紅磚上的'每一片樹(shù)葉，經(jīng)過(guò)他的努力，身后一片干凈，還不時(shí)地還往身后看一看，生怕后面還有垃圾沒(méi)有掃干凈。還有一個(gè)人，也在默默地為班里服務(wù)，她就是我們班的“美術(shù)大師”――王煊軼菲。她在垃圾池旁邊，一邊掃著池邊的垃圾，一邊監(jiān)督看有沒(méi)有人不小心把垃圾撒在外面，她離垃圾池那么近，一點(diǎn)其兒也不怕垃圾池的臭味，在旁邊監(jiān)督著，默默無(wú)聞地位大家奉獻(xiàn)著。

咦！他們已經(jīng)打掃完了，我檢查完后，滿意地笑了笑?？此麄冋J(rèn)真打掃的樣子，稱他們?yōu)椤靶l(wèi)生小達(dá)人”一點(diǎn)也不夸張。叮鈴鈴，叮鈴鈴……預(yù)備鈴打響了，我和他們飛快地跑回了教室。

我們班的小達(dá)人作文篇五

在這么多高手當(dāng)中，我最佩服的還是體育小達(dá)人-申嘉明。

他，烏黑的短發(fā)，大大的眼睛，高挺的鼻梁上架著一個(gè)綠色的邊框眼睛。他品學(xué)兼優(yōu)，人緣也很好，但他的體育是最好的。

身為體育委員的他，在體育課上總會(huì)有一些驚人的表現(xiàn)。

有一次體育課上要考四百米，其他同學(xué)都在唉聲嘆氣，可申嘉明卻胸有成竹，看不出一點(diǎn)緊張。

“預(yù)備！跑！”

眨眼間，第一圈已經(jīng)結(jié)束了，第二圈申嘉明剛跑半圈就有點(diǎn)體力不支了，臉漲的通紅的，步伐也變慢了許多，腳上像罐了鉛似的，感覺(jué)他走幾步都困難，不知道是誰(shuí)喊了一句：“申嘉明，加油！”頓時(shí)，申嘉明好像又有了力氣，一股作氣沖向終點(diǎn)，拿下了第一名。

考完了，老師開(kāi)始報(bào)成績(jī)，當(dāng)報(bào)到申嘉明的時(shí)候，老師頓了一下，說(shuō)：“一分四十九秒?！比珗?chǎng)驚呆了，嘴都變成了“0”型。

我們班的小達(dá)人作文篇六

俗話說(shuō)的好，三百六十行，行行出狀元。我們班的魔方達(dá)人――施雨松，在今天，通過(guò)比賽給我們來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的魔方表演，讓我們共同見(jiàn)證了他的魔方神話。

激動(dòng)人心的三階魔方比賽即將開(kāi)始了。老師讓六位同學(xué)之間互相打亂魔方。施雨松打亂完了對(duì)方的魔方，一副神氣十足、胸有成竹的樣子，看著對(duì)手。他接過(guò)對(duì)方打亂的魔方，從各個(gè)角度不停的觀察著，雙眼像探測(cè)器一樣，掃描著魔方的每一個(gè)角落。

比賽開(kāi)始了，施雨松快速地翻轉(zhuǎn)了起來(lái)。只見(jiàn)他用左手固定著魔方，右手輕輕擰了一下魔方的第三層，食指向下一拔動(dòng)，負(fù)責(zé)接應(yīng)食指的大拇指又輕輕一推，中指則往上一抬，魔方的角塊與角塊之間都快要擦出火花了。眨眼間，一個(gè)紅色的方塊頓時(shí)乖乖地停在了指定位置，所有方塊，就像被施了魔法了樣，讓它往左，絕不往右，讓它向上，絕不向下。他一會(huì)兒眉頭緊鎖，好像陷了僵局；一會(huì)兒歪頭沉思，好像在思索下一步的完美方案；一會(huì)兒十指如飛，快速地轉(zhuǎn)動(dòng)魔方；一會(huì)兒嘴角上揚(yáng)，微微一笑，仿佛已渡過(guò)難關(guān)。他完全陶醉在那“啪啪啪，嘩嘩嘩”的聲響中。三十秒過(guò)去了，魔方的四面已經(jīng)還原成功，勝利在望。他轉(zhuǎn)魔方的速度更快了，手法更加靈活了，看不清翻轉(zhuǎn)的手法，往右轉(zhuǎn)，往左轉(zhuǎn)，往上轉(zhuǎn)，往下轉(zhuǎn)，只見(jiàn)他那炯炯有神的眼睛中，無(wú)不透露出自信，如同一切盡在掌握之中。他那嚴(yán)肅的神情中，透露出對(duì)魔方的熱愛(ài)，那千變?nèi)f化的指法，數(shù)十條的招式，全都深深地刻在了腦海中，時(shí)不時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句口訣“上上左下左上、下下右右下右上……”讓圍觀的我們看了驚嘆不已。“三――二――一拼好了，哇！三十五秒！好快?。　蔽覀凅@嘆道。

雖然，我們也會(huì)還原六面，但我們與施雨松相比可真是小巫見(jiàn)大巫??！施雨松不僅在班上受人崇拜，在年級(jí)里還小有名氣哩！三階、四階、五階、鏡面、風(fēng)火輪，他可是樣樣精通。只要有同學(xué)的魔方出問(wèn)題了，不會(huì)復(fù)原了，施雨松總是會(huì)耐心的還原，并講解。

后來(lái)，施雨松告訴我們：他的老師傅是網(wǎng)絡(luò)，他是看著網(wǎng)上的視頻跟著學(xué)的，跟著說(shuō)明書(shū)一步一步認(rèn)真分析的，然而，功夫不負(fù)有心人，最終成了咱們班的魔方達(dá)人。

我們班的小達(dá)人作文篇七

老師在家長(zhǎng)群里通知，晚上七點(diǎn)杜昊陽(yáng)會(huì)在班級(jí)群里教大家跳“街舞”。一提到我們班的杜昊陽(yáng)，一定會(huì)想到街舞，因?yàn)樗俏野嗵治枳詈玫囊粋€(gè)。一聽(tīng)他要教街舞，我心里充滿了期待，這樣子的機(jī)會(huì)太難得了。

不到七點(diǎn)，我就早早地守在手機(jī)旁邊，心想今天會(huì)教什么呢，今天教的難不難呢，大腦里裝滿了小問(wèn)號(hào)兒。到了七點(diǎn)，杜昊洋閃亮登場(chǎng)了。我立刻跟著他一起做。

我們班的小達(dá)人作文篇八

我們班上有一位小達(dá)人，你想知道她是誰(shuí)嗎？讓我現(xiàn)在就來(lái)告訴你，她，就是班上出了名的“小作家”――潘子姍。

她，有著烏黑而發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮，一雙大大的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。她，是潘子姍。

你可千萬(wàn)別小看她，寫(xiě)起作文來(lái)，就和我們班的大作家孫老師的作文差不多。前一段時(shí)間，還榮獲“七彩杯”小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)呢！

每一次聽(tīng)到她讀的日記或者文章時(shí)，大家都挺直了身子，準(zhǔn)備全神貫注地聽(tīng)她讀，連孫老師也都豎起了耳朵，聽(tīng)她讀所寫(xiě)的作文或日記。

為什么總是她讀？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)樗鶎?xiě)的每一篇文章或日記都有著老師寫(xiě)地“讀”這一個(gè)大字！她每天最多能奪得兩顆星星！她還參加過(guò)一次演講比賽，在家長(zhǎng)會(huì)上還向家長(zhǎng)們演講了一遍她的稿子，寫(xiě)得就是關(guān)于與書(shū)為友的從小經(jīng)歷，引起了家長(zhǎng)們熱烈的掌聲。

還有，她非常熱愛(ài)美術(shù)，特別是畫(huà)人物，每一次班上要搞活動(dòng)時(shí)，都少不了她在黑板上畫(huà)畫(huà)。在生態(tài)園里參加綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，在樹(shù)葉貼畫(huà)這一課，她就是畫(huà)的一個(gè)小人物，可漂亮了，每一個(gè)小人物我都贊不絕口，再看一看我的作品，簡(jiǎn)直就無(wú)法相比！

這就是我們班上的“小作家”潘子姍，未來(lái)的作家和畫(huà)家哦！

我們班的小達(dá)人作文篇九

我們班有一位名副其實(shí)的'“閱讀小達(dá)人”，他叫陳麒帆。陳麒帆不高不矮，黑寶石似的眼睛閃爍著智慧的光芒，他那張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，解釋大道理時(shí)滔滔不絕。陳麒帆有很多愛(ài)好，跳繩、魔方、編程……他樣樣都行。

陳麒帆最大的愛(ài)好是閱讀。下課了，同學(xué)們都玩耍休息了，他卻坐在座位上靜靜地看書(shū)，同學(xué)們找他玩游戲，他也很少答應(yīng)，總說(shuō)要看書(shū)。陳麒帆不僅愛(ài)看書(shū)，而且喜歡把閱讀時(shí)學(xué)到的知識(shí)分享給同學(xué)們，讓同學(xué)們也了解。

陳麒帆抓緊一切時(shí)間看書(shū)，排隊(duì)去吃午飯短短的幾分鐘，他會(huì)靠在樹(shù)桿上、坐在花壇上看一會(huì)兒。吃完午飯，他也會(huì)坐在長(zhǎng)凳上繼續(xù)看書(shū)。一次排隊(duì)去練習(xí)合唱，陳麒帆也不忘記好伙伴―“書(shū)”，一邊走一邊看。同學(xué)們見(jiàn)了提醒他不要邊走邊看，容易摔跤。他搖搖頭，揮揮手說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事?！蓖瑢W(xué)們無(wú)可奈何。一個(gè)同學(xué)再次提醒：“陳陳，別看了，這樣對(duì)眼睛不好，待會(huì)兒坐在位子上，你慢慢看?！标愾璺?tīng)了勸告，很不舍地合上了書(shū)。通過(guò)閱讀，陳麒帆的知識(shí)越來(lái)越豐富，老師的問(wèn)題他總能對(duì)答如流，考試時(shí)的作文經(jīng)常成為同學(xué)們的范文，成了我們班的“閱讀小達(dá)人”。

我們班的小達(dá)人作文篇十

我們班的小達(dá)人有很多，有樂(lè)于助人的“活雷鋒”，有跑步像風(fēng)一樣的“飛毛腿”，有成績(jī)優(yōu)異的“學(xué)霸”，有繪畫(huà)才子“小徐悲鴻”……其中最最讓我佩服得五體投地的，非張卓峰莫屬了。號(hào)稱“小卓別林”的他，是“才藝章”的不二人選。

他，結(jié)實(shí)的身材，頂著個(gè)大腦袋，一雙圓溜溜的眼睛總是“咕嚕咕?！敝鞭D(zhuǎn)。一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，說(shuō)起話來(lái)，準(zhǔn)讓你沒(méi)有商量的余地。

有一次，英語(yǔ)課上舉行時(shí)裝秀。別人都是雙手叉腰，肩上掛著西裝，姿勢(shì)雷同。而他呢，則像個(gè)帥氣的牛仔。頭上戴頂牛仔帽，邊走還高聲喝道：“牛仔王子駕到，全部閃開(kāi)?！彼腔臉幼?，把大家逗得捧腹大笑。

語(yǔ)文課上表演，總能看到他踴躍的身影。記得上《你必須把這條魚(yú)放掉》，老師請(qǐng)人表演湯姆釣魚(yú)時(shí)的情景。他沖鋒在前，爭(zhēng)著喊：“我來(lái)，我來(lái)。”瞧，他扛著長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿，大搖大擺地出場(chǎng)了。咦？怎么不見(jiàn)了人影？好奇的觀眾站起來(lái)尋找。哦，原來(lái)他“撲通”一聲，盤(pán)腿席地而坐，真的坐著釣魚(yú)呢！同學(xué)們哄堂大笑。而他不動(dòng)聲色，揮動(dòng)著魚(yú)竿，嫻熟地放上魚(yú)餌，把魚(yú)竿拋入湖中心，靜靜地等待著?！棒~(yú)上鉤了！”他大叫一聲，很夸張地，“哼哧哼哧”費(fèi)力地，把魚(yú)拖出水面，向后一扔。哇！他抱著這條碩大無(wú)比的大鱸魚(yú)，蹦啊，跳啊，到處顯擺得瑟。那得意的神情，把大家笑得眼淚都流出來(lái)了。

這就是幽默搞怪的張卓峰，“小卓別林”的稱號(hào)非他莫屬，“才藝章”他當(dāng)之無(wú)愧！

我們班的小達(dá)人作文篇十一

“達(dá)人”是現(xiàn)在最時(shí)尚、最流行的一個(gè)詞，我覺(jué)得它的意思就是某一方面很厲害，做的讓大家都佩服。我們班就有很多這樣的人哦，讓我給你介紹介紹吧。

首先隆重的給你介紹的這位達(dá)人是一位“文武全才”，她能說(shuō)會(huì)寫(xiě)，跳舞、乒乓球樣樣厲害，她就是我們的班主任―程老師。在她的帶領(lǐng)下，我們班涌現(xiàn)出了很多小“達(dá)人”。

第一位就是“電腦達(dá)人”―許梓帥。他人就像他名字一樣帥氣，他對(duì)電腦知識(shí)懂得很多，只要聊起這方面的話題，他總是神采飛揚(yáng)，信息課的時(shí)候，同學(xué)們不知道的電腦知識(shí)他總能幫助解決。

第二位可是“書(shū)法達(dá)人”―曹鵬宇、吳臻和倪鵬飛。曹鵬宇，性格溫和，他的鋼筆字有一種“儒雅”之氣；吳臻和倪鵬飛兩人是班長(zhǎng)，管理班級(jí)有他們的一套，字就像他們的性格一樣大氣。

第三位應(yīng)該是“畫(huà)畫(huà)達(dá)人”―丁聰和汪恒。丁聰?shù)漠?huà)細(xì)膩中又不乏想象；而汪恒的畫(huà)又像他的性格一樣大大咧咧中顯現(xiàn)出不凡的畫(huà)工。

下面一位是“歌唱達(dá)人”―王玨。她是一個(gè)很漂亮的女孩，唱起歌來(lái)聲音清亮，嗓音甜美，去年我們的歌伴舞《給書(shū)包減肥》經(jīng)過(guò)層層選拔，最后走上了元旦演出的舞臺(tái)，她功不可沒(méi)。

接下來(lái)這位可不得了，他就是我們班的“搞怪達(dá)人”―曹雨川。他聰明，腦子反應(yīng)非常快，每次玩耍中總是能編出很多笑話說(shuō)給我們聽(tīng)，是大家的“開(kāi)心果”。

這位是可是我們班的“騎車達(dá)人”―胡梓健。他學(xué)騎自行車可以用“驚心動(dòng)魄”來(lái)形容。剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，就開(kāi)始不要大人幫忙，自己騎著車子開(kāi)始在小區(qū)里“橫沖直撞”，每次看到都讓我后背冒冷汗。他就這樣騎了摔，摔了騎，摔疼了或者身上哪里摔破了，從來(lái)不哭，現(xiàn)在他的車技可是很厲害的，他有一股不服輸?shù)捻g勁。

下面我要介紹的這位聽(tīng)名字有點(diǎn)奇怪，“文靜達(dá)人”―吳越。她秀氣、文靜，平時(shí)話不多，她的學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且很穩(wěn)定。還有她的舞蹈基本功可是很厲害的哦。

“舞蹈達(dá)人”―寧韻涵。她舞蹈跳的非常好，表情到位，只要是她跳舞，那種精神氣是別人學(xué)不來(lái)的。

“快樂(lè)達(dá)人”―查歆然和許佳琦。她們倆長(zhǎng)相甜美，語(yǔ)言表達(dá)非常流利，性格活潑開(kāi)朗，整天唧唧喳喳的就像一只小鳥(niǎo)一樣，身邊的人也能感受到她們那種由內(nèi)而外的快樂(lè)。

“可愛(ài)達(dá)人”―葉潤(rùn)錦。她圓圓的臉蛋，笑起來(lái)很舒服，她剪了個(gè)櫻桃小丸子的頭形，樣子很可愛(ài)。她喜歡彈電子琴，每年“六一”，總會(huì)給我們小露兩手。

最后這位可是一位“閱讀達(dá)人”哦，她喜歡閱讀，只要有書(shū)，她總能瞬間安靜下來(lái)，很快的進(jìn)入閱讀的狀態(tài)中，能夠融入書(shū)中，你們猜猜她是誰(shuí)呢？哈哈，告訴你吧，她就是我。

我們班的“達(dá)人”很多吧，還有“體育達(dá)人”、“勞動(dòng)達(dá)人”、“進(jìn)步達(dá)人”……如果讓我一一介紹，恐怕說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，有機(jī)會(huì)來(lái)了解一下他們吧。

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