鑒于當(dāng)前形勢的變化，我們需要做一份全面的總結(jié)?？偨Y(jié)可以采用概括和歸納的方式表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用工具和資源，希望能為大家提供便利和幫助。

成長的足跡作文篇一

成長的足跡成長的道路是坎坷的，是充滿酸甜苦辣的，但是，成長的道路又是快樂的，它使我們多了一份收獲，有了一份成就。

正是因?yàn)檫@樣，我們的成長之路才變的如此多姿多彩！小時(shí)侯的我偎依在父母的身旁，看著那些大哥哥大姐姐們，心中就有了一個(gè)愿望：什么時(shí)候我能長大呢？長大了該多好呀！就能自由自在地玩了。從小學(xué)到初中，我漸漸地長大了?？蓵郎系腵作業(yè)就像一個(gè)能充氣的小氣球似的，慢慢“鼓”了起來壓得我更喘不過氣來,有時(shí)，真想去玩玩，好好地“瘋”一場，可這一大堆的作業(yè)又阻止了我的行為，有時(shí)遇到難題時(shí)，我真不想再做了，直想打開窗戶大喊一聲，發(fā)泄內(nèi)心的那種壓抑和不滿，可是等靜下心來的時(shí)候細(xì)細(xì)一想，也不禁豁然開朗，正是有了一次次的困難和挫折，才使我變得更加善于思考，一次次的失敗再努力，才使我嘗到了成功的喜悅，因?yàn)槲蚁嘈?，彩虹總在風(fēng)雨后。成功的喜悅不僅僅給我?guī)砹藷o比的快樂，更給我?guī)砹藷o比的自信。每當(dāng)老師和父母親們投來贊許的目光，我的心中就充滿了自豪感。

成長的煩惱，成長的快樂，都是我們成長中那不可缺少的美妙音符，時(shí)刻伴隨著我們在成長的道路上越走越好！

成長的足跡作文篇二

1、生活就像旅行，一路上的風(fēng)景令人陶醉。燦爛的火花，花開，藍(lán)天和清澈的水...將您的心放在天空中，一點(diǎn)點(diǎn)記錄您的生活，回到原始狀態(tài)，我在草原上漫步，輕輕地閉上眼睛，任豐兒刷她臉頰，她的心很涼。溪流流過，很淺。它使我想起那些無數(shù)的時(shí)刻，無數(shù)的路過，無數(shù)的……那些讓我動(dòng)容的人，將成為我一生中不可磨滅的風(fēng)景。

2、金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，處處都留下了我成長的足跡。

3、在平淡而簡單的歲月里，嬉戲的笑聲困擾著我的耳朵，哼著童謠的娃娃牽著手，午休時(shí)間趁機(jī)傳遞筆記的人們……那粉紅色和桃子般的微笑鉤，風(fēng)很輕。這些天，我們帶著微笑生活在一起。

4、成長的足跡

5、后來我上小學(xué)了。這使我第一次認(rèn)識到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”，一個(gè)連著一個(gè)的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業(yè)。成長，真的會(huì)給人帶來悲歡離合。

6、成長的腳印，從過去到現(xiàn)在，都是我最美好的回憶……在我的成長中，有爸爸、媽媽的呵護(hù)，使我在幸福的生活中成長，在成長中，我不斷的在學(xué)習(xí)新的知識，不斷的了解到了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂。日復(fù)一日，年復(fù)一年，花開花落，悄無聲息。

7、成長啊!你像一個(gè)地震監(jiān)測器，記錄著一切的痕跡，并且時(shí)時(shí)更新;成長啊，你像大樹的一圈圈年輪，記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨;成長啊!你像一個(gè)計(jì)算器，只要一歸零，一切都消失了。

8、赤腳行走在生長的海灘上，站立著幾座美麗的沙雕，潮起潮落，其余的一切都很順利。長大后，秋風(fēng)不可避免，但是我們需要的是在兩顆星爆發(fā)的火花中找到最美麗的時(shí)刻。在青春的歲月里，經(jīng)歷了美麗的相遇之后，我尋找了前方的光彩，聞著花季梔子花的清香，感受到了青春的氣息，讓我的夢想飛翔！

9、幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。

10、現(xiàn)在啊，在我們成長的道路上，或許會(huì)面對坎坷，或許會(huì)遭遇不幸，成長，是一個(gè)既熟悉，又陌生的詞。

11、現(xiàn)在，我越來越體會(huì)到了父母對我的愛，那無私的愛。到了中學(xué)，由于要更早去上學(xué)，所以我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。每當(dāng)早餐快要弄好時(shí)我就開始洗臉?biāo)⒀?。洗漱完畢后，我吃完早餐，開始了一天的學(xué)習(xí)生活。

12、從一年級開始，我就自我推薦并成為中文班的代表。我現(xiàn)在仍然清楚地記得，負(fù)責(zé)班級的老師問道：“誰將是語文課的代表？”我看不到周圍有人舉手，所以我勇敢地舉手。老師同意了。我仍然欽佩自己的勇氣。

13、少年時(shí)期，溫馨的家庭里留下了我成長的足跡。

14、小時(shí)候，我總喜歡在水塘中跑過，留下一個(gè)個(gè)腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著地跑開了......成長的道路中，也會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印，這些腳印一個(gè)深一個(gè)淺，每個(gè)腳印里都裝有一個(gè)故事......

15、一天天的成長中，我在變化，我在收獲，花開花落，悄無聲息。那時(shí)還小。

16、在生活中，我經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，幫媽媽減輕生活負(fù)擔(dān)。從您第一次從鍋中打出雞蛋到熟練地烹飪一餐花了很長時(shí)間。在此期間，一次又一次的鍛煉使我意識到勞動(dòng)的艱辛，嘗到了收獲的喜悅。每當(dāng)我自己吃飯時(shí)，我都會(huì)非常興奮。每當(dāng)我聽到母親的嘆息：“女兒是我最最親密的棉jacket”時(shí)，我會(huì)更加高興。這樣，我在不知不覺中長大。

17、成長，對于那是的我來說，就是由幸福就是一根棒棒糖到不再以糖為樂。

18、現(xiàn)在，我越來越體會(huì)到了父母對我的愛，那無私的愛。到了中學(xué)，由于要上早自習(xí)，所以我每天都要早早地起床?？墒莿诶哿艘惶斓膵寢尡任移鸬酶?。在鍋碗瓢盆的交響曲中，我開始洗臉?biāo)⒀?。洗漱完畢后，等待我的是一頓豐富而又充滿情調(diào)的早餐。雪白的桌布上繡著幾朵純潔的百合，幾朵盛開的鮮花插在花瓶里嬌艷欲滴。兩個(gè)煎蛋，一杯牛奶，還有幾塊可口的點(diǎn)心，這就是我的早餐。一年多來，我每天都會(huì)吃上這樣一頓早餐，開始一天的學(xué)習(xí)生活。

19、我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí)，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個(gè)人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個(gè)生活的強(qiáng)者。”我懂得了這個(gè)道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會(huì)摔得更慘的道理。

20、成長的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會(huì)忘記，在生病時(shí)，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記，在取得成績時(shí)，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵(lì)的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。

21、生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強(qiáng)大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。

22、成長的腳印，從過去到現(xiàn)在，都是我最美好的回憶……在我的成長中，有爸爸、媽媽的呵護(hù)，使我在幸福的生活中成長，在成長中，我不斷的在學(xué)習(xí)新的知識，不斷的了解到了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂。

23、童年上幼兒園的時(shí)光，是我最開心的時(shí)光，那時(shí)，我無憂無慮，每天下課休息時(shí)，我就開始和同學(xué)們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事，現(xiàn)在想起來可真搞笑。

24、從我剛識字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識，教會(huì)了我做人。每逢星期天，我都會(huì)一頭鉆進(jìn)圖書館，在書籍的海洋中盡情遨游，有時(shí)都想打個(gè)地鋪在書店里住下。在我十歲生日的那天，姐姐送了我一張借書卡，從此遇到自己喜歡的書便可以借回家來看?，F(xiàn)在，我書店里的許多書我都看過了，也從中學(xué)到了不少知識。

25、酸甜苦辣，這就是成長的腳印。她伴我走進(jìn)成熟，走過青春四季。

26、忽然聽到一個(gè)朋友說要過生日了，他的第十三個(gè)生日，我笑著祝他生日快樂，驀地，想起過來今年的8.25，我就13周歲了。不知不覺間，已經(jīng)快走過13個(gè)年頭了，不得不很俗氣地講上一句--真是時(shí)光飛逝，歲月如梭啊!回首曾經(jīng)，我真的經(jīng)歷了很多，同時(shí)也成長了不少，也明白了很多。

27、成長啊！你像一個(gè)地震監(jiān)測器，記錄著一切的痕跡，并且時(shí)時(shí)更新；成長啊，你像大樹的一圈圈年輪，記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨；成長啊!你像一個(gè)計(jì)算器，只要一歸零，一切都消失了。

28、成長，像一條源遠(yuǎn)流長的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。啊，我的成長，如歌如詩，如夢如幻。

29、充滿友愛的校園里留下了我成長的足跡。

30、那時(shí)的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時(shí)，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個(gè)重病，爸爸、媽媽在醫(yī)院輪流陪了我一個(gè)月之久，那時(shí)，我才真正的體會(huì)到了父母對我的呵護(hù)。

31、五年級時(shí)，我認(rèn)識了一位好朋友，她的名字叫。我們曾在校園的攀梯上立下過美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到課間，我們都會(huì)漫步在校園內(nèi)，談天說地，交流讀書心得。在她的影響下，我的性格漸漸開朗了起來，膽子也漸漸大了起來。有一次，語文老師誤解了我，我想去找老師解釋，可是又沒有勇氣。她問我怕什么，我說我什么都不怕，她說：“既然是這樣，說明你沒有理由害怕，去吧沒關(guān)系?！?/p>

32、書香陣陣的圖書館里留下了我成長的足跡。

33、在她再三的鼓勵(lì)下，我終于鼓起了勇氣，向辦公室走去。從此以后，每當(dāng)遇到困難的事，我就會(huì)想起她，一想到她便就有了勇氣。

34、我成長的足跡無處不在。

35、日復(fù)一日，年復(fù)一年，花開花落，悄無聲息。我成長的足跡無處不在。

36、風(fēng)景優(yōu)美的公園里，笑聲陣陣的游樂園里，熱鬧非凡的街道邊......

37、十五個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串腳印時(shí)，心中便感慨萬千。

38、忽然聽到一個(gè)朋友說要過生日了，他的第十三個(gè)生日，我笑著祝他生日快樂，驀地，想起過來今年的8．25，我就13周歲了。不知不覺間，已經(jīng)快走過13個(gè)年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時(shí)光飛逝，歲月如梭??！回首曾經(jīng)，我真的經(jīng)歷了很多，同時(shí)也成長了不少，也明白了很多。

39、現(xiàn)在看來，那時(shí)的我，就是一個(gè)幼稚，可笑，可愛并且很淘氣的一個(gè)小孩子。真讓我不敢相信那時(shí)的鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事的小孩是我。

成長的足跡作文篇三

在我的腦海里有像天上的星星一樣多的事情，其中最讓我難忘的事就是在我五歲那年發(fā)生的'事。

做好飯媽媽叫我吃飯，來走廊找我沒有找到，她在樓梯口看到了我，媽媽驚呆了，趕忙把我送到了醫(yī)院，護(hù)士姐姐給我包扎了傷口。從那以后我頭上就有一道疤。

每每看到那道疤，我就暗暗想：如果我不那么盲目地勇敢，就不會(huì)發(fā)生這樣的驚險(xiǎn)事情，以后做事我可不能草率做決定了。

成長的足跡作文篇四

每當(dāng)我走過我小時(shí)候爺爺帶我去的公園里時(shí)，就會(huì)想起小時(shí)候的童年夢想，那是多么的完美啊！

還記得那飄著芳香的夏天，我和爺爺在公園里漫步，看著樹上的小鳥在呵護(hù)下慢慢長大，那時(shí)候我多想快快長大，像小鳥一樣在天空中自由的飛翔！雖然那是我還很小，可是我幼小的心靈里卻裝滿了許多的夢想。

爺爺帶著我走過了一顆老榕樹下，爺爺告訴我，這棵老榕樹已經(jīng)活了3000多年了，等到它的最終一片樹葉落下來時(shí)，我就長大了。自從聽了爺爺?shù)倪@番話后，我就常常來那里看老榕樹，每當(dāng)我看一次，這棵老榕樹就落下一片葉子，每當(dāng)看到這種情景時(shí)，我就會(huì)欣喜萬分，立刻去告訴爺爺。

上幼兒園，我又認(rèn)識了許多的小朋友們，大家和教師一齊玩捉小雞、捉迷藏、猜謎語。可是，不久的我又即將要離別了幼兒園的教師和同學(xué)們，走向一年級，認(rèn)識更多的小同學(xué)，有時(shí)，經(jīng)過了幼兒園的大門時(shí)，還會(huì)想起當(dāng)年來的歡樂，還是有點(diǎn)舍不得，可是人是要長大的，這是永遠(yuǎn)也改變不了的！

經(jīng)歷了這么多的事情，可是一下子就長大了，時(shí)間過得是那么那么的'快??！回想起來，就像一場夢一樣，回頭看看自我留下的小腳丫，感覺自我真得長大了！我要繼續(xù)走我那長遠(yuǎn)的路，經(jīng)歷更多的完美的美夢！

成長的足跡作文篇五

當(dāng)我們望著那些深淺不一的足跡，看見了自己的成長時(shí)，我們不正是長大了嗎？小的，大的，深的淺的，都是我們的過往，都是我們的路標(biāo)，勇敢的往前走吧！這些成長的足跡，會(huì)記錄一下我們一路走來的真實(shí)，會(huì)讓我們勇敢面對真實(shí)的自己。

成長的足跡作文篇六

我的成長足跡有很多的故事，晚上我想了又想，不知該寫什么，星期一是聽馬老師說的我才知道要寫在學(xué)校的作文。我一聽很開心，我在學(xué)校就只有三件記的清楚。

我記著開學(xué)的那一天，也就是開學(xué)以來的第一節(jié)美術(shù)課，老師在黑板上畫了一棵大樹，書上有很多蘋果，叫同學(xué)介紹自己并把介紹的同學(xué)所在幼兒園的名字寫在書上的蘋果里，當(dāng)有一個(gè)人上去說自己是實(shí)驗(yàn)幼兒園的，那時(shí)我很興奮，所以我才舉起了手。當(dāng)時(shí)有很多同學(xué)都高高的舉起手，一個(gè)一個(gè)的上去介紹自己所在的幼兒園，我沒爭上，眼看蘋果都快沒了我很著急，急得都快要哭了，我憋不住我的眼淚了，大聲哭了起來，這時(shí)美術(shù)課的老師楊老師把我抱起來，抱到講臺(tái)上叫我介紹了我所在的幼兒園，當(dāng)時(shí)樹上沒有蘋果了，然后楊老師又給我畫了一個(gè)蘋果。這里有我幼兒園的同學(xué)，現(xiàn)在這位同學(xué)已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了我感到很遺憾，因?yàn)榘嗬镏挥兴粋€(gè)人是我幼兒園認(rèn)識的朋友，現(xiàn)在我們班沒有我上幼兒園認(rèn)識的'朋友了。

這就是我的成長足跡，也是難以忘記的一件事情，還是前面提起的事情的一件。

成長的足跡作文篇七

那是一件發(fā)生在我三年級暑假的一天。那時(shí)我特別愛吃巧克力，媽媽因?yàn)榈昀锾α?，所以?jīng)常給我拿一些錢，讓我去對面的一家大超市里買東西。

不知道哪一天，我準(zhǔn)備去收銀臺(tái)付錢的時(shí)候，無意中看見了柜臺(tái)上放著的一塊塊巧克力。它們真是誘人?。“b皮上的巧克力，是那樣香甜、滑潤，讓我不停的咽口水。那香味像一只無形的手，讓我拿了一塊。付了錢以后，我找出我心愛的小貓錢包，從里面迅速找出七元錢：那是巧克力的價(jià)格。然后歡天喜地的跑回家去，準(zhǔn)備享受這巧克力香甜的美味味道。

這種偷偷買巧克力的方法很好使，一直沒被發(fā)現(xiàn)。直到有一次，我才發(fā)現(xiàn)事情的嚴(yán)重性。

那一天，媽媽給我三十元錢讓我買兩包白糖回來，說要給我做綠豆湯。我高興極了，要知道，我喝過的'所有湯中，最愛喝的就是綠豆湯了！想著它那甜甜的味道，我飛快跑到超市里，選了兩包白糖，付了錢，結(jié)果每包只要八元錢，只花了十六元錢哩！我用剩下的十四元買了一袋白巧克力，心想：嘿！今天運(yùn)氣真好，碰上白巧克力啦！一定很好吃！付完了錢，我正準(zhǔn)備從心愛的小貓錢包里拿出七元錢，卻發(fā)現(xiàn)錢包里只有兩張十元錢的紙幣了，我慌了神，這次媽媽一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，怎么辦？再回到超市里讓家人給我換些零錢？不敢。向媽媽說明事實(shí)，承認(rèn)錯(cuò)誤？又怕挨批，我猶豫了一會(huì)兒，垂頭喪氣地回到了家。

媽媽看了看找回來的七元錢，算了算賬，說：“不對呀！我給你的是三十元錢，買了兩包糖，怎么只找回來了七元？怎么回事呀！”我低著頭，不敢說話。最終，媽媽把我?guī)У搅四羌页校瑡寢寙柲俏皇圬泦T：“怎么我女兒剛才來買東西，是不是找錯(cuò)了，怎么找了七元錢？”那個(gè)售貨員看了低著頭的我說：“她剛才買了兩包白糖和一塊巧克力呀”！媽媽哭笑不得，把我?guī)Щ亓思摇?/p>

這就是我的成長足跡，它令我終身難忘！

成長的足跡作文篇八

在一個(gè)遙遠(yuǎn)又偏僻的小山村里，住著許許多多的農(nóng)民，其中一個(gè)家是最特別的。

就在這一家中，有三個(gè)孩子，他們?nèi)齻€(gè)孩子一年學(xué)費(fèi)就是幾百塊，對于這樣一個(gè)貧困的家庭簡直就承擔(dān)不起。而家中的爸爸卻是這個(gè)家的頂梁柱。父親要成天在外面擦皮鞋才能攢到錢給三個(gè)孩子交學(xué)費(fèi)。眼看，大女兒都十四歲了，名叫晴晴，老二是個(gè)兒子，叫浩浩，才九歲，最小的女兒莉莉才六歲，這個(gè)家就依靠爸爸了。而母親呢？在大女兒10歲的時(shí)候，母親就已經(jīng)去世了。為此，父親一直對孩子們說，母親去遠(yuǎn)方打工了。只有大女兒明白母親早已逝世了。每當(dāng)孩子們問起母親的去向，問起母親的照片，容貌。此刻的父親早已淚流滿面，總是對孩子們說：你們的媽媽長著大又圓的眼睛，柳葉眉，一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，一個(gè)櫻桃小嘴，笑起來兩個(gè)小酒窩顯得格外美。

回到家里，父親把孩子抱到了床上，囑咐她要好好休息，把傷養(yǎng)好。孩子笑了笑，很天真。

時(shí)間流逝得那么快，大女兒都上大學(xué)了，也順利的考上了自己心滿意足的大學(xué)，而昂貴的費(fèi)用對于這個(gè)家庭又是一次晴天霹靂。

父親光靠擦皮鞋是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他到一家餐館里做廚師了。家中三個(gè)孩子很高興，要是爸爸干得好，終于可以吃到白米飯了。父親每天起早貪黑地工作，就為了能讓孩子們過上好生活，但最重要的是讓晴晴上大學(xué)。父親不為這個(gè)原因而抱怨，而是努力地賺錢。

一次，父親炒菜時(shí)不小心把鹽加多了，而怕顧客不喜歡，怕老板責(zé)罵，便用手去抹了一下，突然，燙起了手泡，父親忍住疼痛，便繼續(xù)炒菜，心里雖然比燙傷還疼，但是為了晴晴的學(xué)費(fèi)，再難也堅(jiān)持了上去。

晴晴大學(xué)畢業(yè)后，找了一份好的工作，把父親和弟弟妹妹接到了城里面，而父親卻就在這時(shí)，得了病。父親獨(dú)自去醫(yī)院檢查，結(jié)果令父親不敢想象。父親患了癌癥，不久就要離開人世了。父親決定把這個(gè)秘密不讓孩子們知道，并且決定在離開的時(shí)候?yàn)楹⒆觽兌嘧鲆稽c(diǎn)事。

父親成天在女兒家中把家里打理得井井有條，而也把孩子們照顧的白白胖胖。

一次，父親在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，突然，頭十分昏，在一瞬間的時(shí)候，父親，倒下去了。孩子們回來時(shí)發(fā)現(xiàn)了父親，便急急忙忙的把父親送到了醫(yī)院，經(jīng)過搶救，父親的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)了。孩子們以淚洗面，來到父親面前，哭了起來，父親說：孩子啊，不要哭，我沒事，以后要好好照顧自己啊！晴晴，你以后要盡到一個(gè)做姐姐的責(zé)任，要照顧好弟弟與妹妹！還有一件事沒告訴你們。我，之前去檢查了?；剂税┌Y，怕你們傷心就沒告訴你們。孩子們說：父親，你為什么不告訴我們？要是早告訴還有挽救??！父親，你真絕情！父親就在一瞬間，手垂了下去，呼吸停止了。突然，晴晴哭得更悲痛了，大聲地喊著：爸爸你醒醒?。?！爸~父親的尸體被推走了。孩子們心里也許永遠(yuǎn)也無法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

晴晴給父親辦了喪禮，喪禮上，孩子們顯得格外傷心。

就這樣，一位父親，把自己的一生都獻(xiàn)給了兒女。

豐都縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2015級七班六年級:董姝抒。

成長的足跡作文篇九

成長就是學(xué)會(huì)付出，才會(huì)擁有收獲。而每一次的付出，都是我們對自己的一種考驗(yàn)，同時(shí)也在我們的人生道路上，印下了屬于我們的足跡。這就是成長！

在我們的人生中總會(huì)有一些經(jīng)歷和成長。有些經(jīng)歷也許我們會(huì)忘記，而有些經(jīng)歷卻會(huì)永遠(yuǎn)刻骨銘心的記住。

俗話說的好：“宰相肚里能撐船”。做人就應(yīng)該肚量大似海，凡事退一步海闊天空。對待身邊每一個(gè)人，每一件事都應(yīng)該寬容，寬容是無價(jià)的。最后，我原諒了他們，也給自己留下了一片晴空。

成長像風(fēng)，順?biāo)校銜?huì)事半功倍；成長像雨，運(yùn)用得當(dāng)，便會(huì)滋潤干枯的心靈；成長像霧，不要好高騖遠(yuǎn)，走好眼前的每一步。

成長中的五味瓶：酸，是耕耘；苦，是播撒；辣，是養(yǎng)護(hù)；咸，是等待；甜，則是收獲！

這就是成長！這就是人生！

成長的足跡作文篇十

時(shí)光在轉(zhuǎn)移流逝，我在漸漸成長。這一路上，灑滿了汗水與喜悅，堅(jiān)持與自信，但更多的，卻還是那些戰(zhàn)勝自我后洋溢于臉上的笑容。

走過吐露出嫩嫩芽尖的草坪，走過綻放出濃濃笑顏的花圃，走過映射出純純生命的湖岸……我成長的足跡曾深深烙印在這里，還有我那比陽光還燦爛的純真笑容。

時(shí)間一分一秒的過去，心中竟又煩躁了起來。不停的看表，喝水。但仿佛時(shí)間被定格在那一瞬間，再多的水也無法澆滅我心頭的那一團(tuán)火焰。

唉，不想了不想了！先鎮(zhèn)靜下來——深呼吸——好，放松心情。一會(huì)兒好好跑，堅(jiān)持下來，你就是最棒的！于是，心中的那一層層漣漪漸漸平靜了下來。望向遠(yuǎn)方，心中頓時(shí)又有了信心與動(dòng)力。

‘‘預(yù)備——’’一聲槍響沖破云霄。時(shí)間似乎在那一刻駐留賽場，直到那一聲槍響打破沉寂……隨著運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)飛馳而去，賽場上涌起一陣又一陣的助威聲，熱烈的吶喊聲此起彼伏……看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)熱情高漲的模樣，我情不自禁地咬緊了嘴唇，雙臂和雙腿拼命的擺動(dòng)著，在跑道上留下一道道美麗的弧線，還有我那成長的足跡，那比陽光還燦爛的純真笑容……加油！我在跑道上飛馳著，飛馳著……先前的疲憊早已不翼而飛，取而代之的是又一輪激情飛揚(yáng)的沖刺。超過她，超過她！心中只有一個(gè)念頭———超過她！

我心中很清楚：站在起跑線，是一種勇氣；離開起跑線，是一種毅力。我選擇了勇氣和毅力，這也就意味著，在彎曲的跑道上，我將灑下我努力拼搏的汗水，我也將留下我成長的足跡，還有那比陽光還燦爛的笑容——但我無怨無悔！

成長的足跡作文篇十一

老師說：“天下沒有不愛孩子的父母”，可我爸爸就不一樣，平時(shí)只要犯了錯(cuò)，他就會(huì)教訓(xùn)我，而不是心平氣和的跟我講。

有天晚上，我做完了作業(yè)，把東西收拾好，跑去告訴爸爸我要出去玩，結(jié)果爸爸一邊看報(bào)紙，根本沒有理我，我又等了一會(huì)兒，就當(dāng)你默許了吧！但又想到，不行啊，如果我把東西收拾好了以后爸爸又不同意，那不完了，所以我鼓起勇氣，又再次走進(jìn)了臥室，爸爸問我：“東西收拾好了嗎？如果我檢查不合格，你小心點(diǎn)！”我如風(fēng)一般的沖進(jìn)了書房，這看看，那望望，這下應(yīng)該可以了吧！我抓了抓頭，小心翼翼的走進(jìn)了臥室，在我問爸爸話時(shí)，心撲通撲通的，生怕有哪個(gè)地方不合格。爸爸突然說了一句話，嚇我一大跳，還以為有哪個(gè)地方不合格呢！我閉著眼，他問我：“你干嘛？”我沒有說話，只是低下了頭。他又問我英語補(bǔ)習(xí)班的.作業(yè)做完了沒有？我吞吞吐吐地回答說作業(yè)做完了，爸爸臉上有了微笑，我不禁問：“爸爸合格了嗎？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，拍了拍我的肩膀說，不錯(cuò)，有進(jìn)步，值得表揚(yáng)，去看會(huì)兒電視吧！”我出了門心里別提有多高興了。

我終于明白了，不管我們犯了什么錯(cuò)，爸爸媽媽所做的一切都是為了我們好的，所以我們也要盡量多體諒他們一些吧！

成長的足跡作文篇十二

老師說“沒有不愛孩子的父母”，但我爸爸不一樣。每當(dāng)他犯錯(cuò)誤時(shí)，他都會(huì)給我一個(gè)教訓(xùn)，而不是平靜地告訴我。

一天晚上，我做完作業(yè)，收拾好東西，跑去告訴爸爸，我要出去玩了。結(jié)果父親看了報(bào)紙，根本不理我。我等了一會(huì)，就當(dāng)你默認(rèn)了吧！但后來我想，不行。如果我收拾完東西我爸不同意，那就不算完。于是我鼓起勇氣，又進(jìn)了臥室。父親問我：“東西都打包好了嗎？”如果我沒有通過檢查，要小心！“我像風(fēng)一樣沖進(jìn)書房?？纯催@個(gè)，再看看。應(yīng)該可以吧！我撓了撓頭，小心翼翼地走進(jìn)臥室。問父親的時(shí)候，我的心怦怦直跳，生怕有什么東西不合格。爸爸突然說了一句話，嚇了我一跳。我還以為有什么不合格的！我閉上眼睛，他問我：“你在干什么？“我沒有說話，只是低下了頭。他問我是否完成了英語補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)。我吞吞吐吐地回答說作業(yè)做完了，爸爸笑了。我忍不住問：“爸爸合格嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，拍了拍我的肩膀說，“是的，有進(jìn)步，值得表揚(yáng)。去看看電視吧！"!"我出了門心里別提有多高興了。

我終于明白，不管我們犯什么錯(cuò)，爸爸媽媽做的一切都是為了我們好，所以我們要盡力體諒他們。

成長的足跡作文篇十三

從我哇哇落地開始，媽媽給我踩下了第一個(gè)小腳印，是我成長記錄冊上一個(gè)可愛的小腳印。光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)十歲的少年了，在這十年里有很多讓我記憶猶新的事。

一個(gè)陰沉沉的下午，太陽躲進(jìn)了云寶寶的懷里。真是天氣不好，人的運(yùn)氣更不好。我忘帶了數(shù)學(xué)試卷，只好乖乖地留在教室里抄試卷。我看著密密麻麻的數(shù)字頭都昏了，腦里一片空白，我越吵越煩，心里好像裹了一團(tuán)解不開的麻繩似的`，不是滋味。

回過來一想：是不是自己出了什么問題才造成了今天的“不幸”？平時(shí)我總是忘帶東西，這樣的事情不斷出現(xiàn)，好像一場電影在回放：一個(gè)風(fēng)和日麗的星期一，我精神飽滿地去上學(xué)，過了十分鐘，媽媽急沖沖地跑進(jìn)教室，滿頭大汗，臉通紅通紅的，手上還拿著眼鏡，媽媽氣喘吁吁地走過來，指著我的小鼻尖說：“你這小鬼頭總是忘帶東西，什么時(shí)候把你的老媽給忘了，那就好了?！?/p>

在家里外婆人稱“老書僮”，只要我犯了老忘記的毛病，她就為我做跑腿工，送書送筆又送藥，在我遇到困難時(shí)，她就像天兵天將一樣出現(xiàn)在我的面前。

現(xiàn)在我吸取了教訓(xùn)，每當(dāng)我理書包時(shí)，總要看看有沒有忘帶東西，是否犯了老忘記的毛病，真是年紀(jì)不大，記性不好??！

成長的足跡作文篇十四

光陰似箭，日月如梭。眼間九年已經(jīng)過去了?；仡^望望已走過路上的那一串又一串的腳印，有的清晰可見，有的模模糊糊；有的歪歪扭扭，有的`整整齊齊；有的大，有的小。望著那一個(gè)又一個(gè)的腳印，我不禁回憶起過去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶那美好的過去。

“哇~哇~”剛出生的我，小小的，皺皺的，丑丑的，胖胖的。滿頭大汗的媽媽看著我這個(gè)小肉團(tuán)，抬起手摸摸我那皺皺巴巴的小臉，露出了幸福又欣慰的笑容。

“不要澡澡！”浴室里傳來稚嫩的聲音。“乖，愛澡澡，才干凈吶！”爸爸溫柔地哄著我這個(gè)“嬌蠻小千金”。那時(shí)的我已經(jīng)11個(gè)月了，媽媽整天牽著我的小手，帶著我在院子里悠，不停地講：“爸爸，那是爸爸……”因而我才知道了周圍關(guān)心我的人是誰。不久后，我就開始學(xué)牙牙語，知道餓了就說“俄俄”或“要吃吃”，渴了就說“水水”，不想就說“不要”。多虧了奶奶使我會(huì)表達(dá)，會(huì)講話。

成長的足跡作文篇十五

記得我十歲半的時(shí)候，爸爸領(lǐng)我到安波滑雪場去滑雪，我非常興奮，一進(jìn)室內(nèi)就迫不及待的穿上雙板，然后就飛快的跑進(jìn)滑雪場。

我抬眼一瞧，哇，里面人山人海，我決定先滑初級道，我開始覺得很有趣，但我滑了一會(huì)兒就覺得不好玩了，初級道對我來說簡直是小兒科。

我上到了中級道，開始我有一點(diǎn)驕傲，雖然中級道的坡不陡，度數(shù)不高，但是我的速度太快了，一下子撞到了鐵絲網(wǎng)上，爸爸說我不要滑太快，要讓我滑s形，我照爸爸的話去做，果然很好玩。爸爸看我熟練了，就讓我滑高級道?；拔矣悬c(diǎn)害怕，爸爸鼓勵(lì)我說：“兒子，你是最棒的”。于是我有了自信，滑的`時(shí)候我摔了幾跤，雖然很疼，但我堅(jiān)持滑了幾次，我覺得滑高級道是那樣的緊張和刺激，我上高級道一直滑到滑雪場下班，然后才戀戀不舍的離開滑雪場。

通過這次滑雪，我知道了做什么事都要循序漸進(jìn)、堅(jiān)持才能取得成功。