典型代表了在一段時間內(nèi)工作生活的表現(xiàn)和成果。寫總結(jié)時,我們需要提煉出最核心的內(nèi)容和觀點,突出重點,避免泛泛而談。下面是一些總結(jié)的參考文獻,請您仔細閱讀。
照耀我的人作文篇一
我是一株小草,雖然渺小,卻活出了生命的精彩...
春
秋天來了,秋姑娘拿著彩筆,為大地化妝,秋高氣爽,正是我所期盼的,可花兒,葉子們都調(diào)零了,枯萎了,哎!
冬
大地銀裝素裹,像一個未洗干凈的牛奶瓶,天氣很冷,大風呼呼大地吹著,冷到骨子里,我也昏昏欲睡,生命過道了盡頭。野火燒不盡,春風吹又生,這不是結(jié)局,是另一次開始。
別的植物靠開花結(jié)果,充實自己,活得精彩,可笑道最后才是贏家,我的生命力強,我頑強的走過了四季,看過了一切生命的過程,賞過四季的美麗。我也可以,我也可以活得精彩,我忍寒風的刺骨,頂夏日的炎熱,挺傾盆的大雨,我也可以!
陳美瑤老師作文點評:作為筆潤輕松,以輕松的語氣娓娓道來,展示一株草的內(nèi)心獨白,寓意著我依然美麗,因為努力過,所以無悔。作為敘述自然生動,銜接自然連貫,中心突出。
照耀我的人作文篇二
我的內(nèi)心也不全是黑暗,那扇自我封閉式的大門偶爾也會打開透透空氣,曬曬溫暖的陽光。那些名叫“關(guān)心”的雨露會敲打我的窗,但是,只是偶爾罷了。在爸媽離婚的那段時間,我的內(nèi)心不愿接受陽光的照耀,不愿看到讓人舒服的笑臉,不愿打開心門接受任何人。
還記得,那時候我有三個最重要的人。她們?nèi)齻€總是開導(dǎo)我,逗我笑。我不愿意說話,他們就忍受我的`傲慢。他們那段時間的所作所為像名叫“關(guān)心”的雨滴,一滴一滴的落進我心里。因為他們不會像其他人一樣見我不理他們,就在背后搞些小動作。
現(xiàn)在的我,不再像開始那樣沉默,我學(xué)會了原諒,原諒這個世界所有的不對。我也不會再像從前那樣封閉自己,我學(xué)會了用心對待任何人。現(xiàn)在的我,不再像開始那樣面無表情,我學(xué)會了用微笑面對任何一個人。我不會再沉溺于自己的世界。她們教了我很多,很多。
現(xiàn)在,我們四個分開了。雖然有時還會在qq上聯(lián)系,說笑。卻再也找不到曾經(jīng)的快樂和她們的存在感了。
有些事,我不想懂,有些人,我想留。媛的空間只有我不能進,我不知道為什么。我害怕失去,害怕這九年的感情從此破裂,所以我總是小心維持著它。
后來,我媽媽給我找了個后爸。
我又變成了原來的那個樣子。
事實對別人來說并不殘酷,但是我還是不愿接受,不愿意面對。
再后來,我變回了一開始那個樣子,生活不會再有什么安全感,不再相信什么堅韌的友誼,不會再敞開心門接受任何人了。
一個人活在自己的世界里,有時候會寂寞,但更多的,是不會被傷害。
“聽著,你學(xué)習(xí)不好沒關(guān)系,以后我們?nèi)齻€養(yǎng)著你、我們?nèi)齻€以后要住在一起,一個大房子里,你在家里,我們上班??傊覀兯膫€要永遠在一起?!?/p>
“嗯,為了我們四個人的承諾,加油吧。”
照耀我的人作文篇三
提起“雷鋒”,大家肯定都不陌生。雷鋒,一個普通共產(chǎn)黨員,他短暫的一生雖然只有22年,卻譜寫了一步無比壯麗的人生詩篇,樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑。雖然他只生活了22個春秋,但他的精神將永世相存。
50年來,雷鋒精神照耀著人民始終沒有消失,他的高尚精神在歷史發(fā)展中始終煥發(fā)著光彩。當“當代雷鋒”們做了好事,人民問他名字時,他們總會微微一笑,對他們說:“我叫解放軍,生在中國?!边@就是他們的品格。
雷鋒之所以可以如此偉大光榮,不是因為他天生的聰明,而是他每天日積月累,知識一天比一天積累的多,天長日久,明白的事也就多了。雷鋒也是像我們一樣,從小學(xué)到初中,從初中到高中,從高中又到大學(xué),這樣一步一步走過來的。
1960年11月8日,雷鋒同志光榮的加入了偉大的中國共產(chǎn)黨,加入了一個新的大家庭。在這個大家庭里,他關(guān)心老人,幫助親人,感恩長輩。再加入中國共產(chǎn)黨之后的日子里,雷鋒熱愛集體,刻苦學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友,團結(jié)同志。他還說過:人民的困難,就是我的困難,幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量,是我應(yīng)盡的責任。
雷鋒把社會黨作為人民服務(wù)的天地,他樂于助人,關(guān)心社會,雷鋒帶病參加義務(wù)勞動;為集體捐助;關(guān)心孩子;省吃儉用,慰問病人;見義勇為。雷鋒不知為社會做了多少貢獻。我們能在社會上做多少貢獻?只是個時間問題,只要我們還活著,就應(yīng)該向雷鋒一樣,為人民服務(wù)!在社會,要走進老人家庭,幫忙做力所能及的事,積極投身社區(qū)建設(shè),參與社區(qū)清潔衛(wèi)生等活動,讓我們的社區(qū)更加文明,干凈,和諧。
我們在學(xué)校學(xué)習(xí)時,你可想過老師和同學(xué)們對你的關(guān)心?你想過要對老師和同學(xué)做出貢獻嗎?現(xiàn)在,就讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)“美麗和諧”校園做出貢獻吧!一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人前進總是單槍匹馬,眾人前進才能移山倒海。是?。∏斑M才是真前進。這一點,雷鋒就給我們做出了很好的表率。
其實,在社會上有許許多多的“活雷鋒”,樂于助人的郭明義,見義勇為的曾慶香、劉薇,夫妻雙雙雪域執(zhí)教的胡忠、謝曉軍,勤儉節(jié)約的徐楠,恪守孝道的平凡女孩孟佩杰……總之,那些有道德的人都都接過了雷鋒的火炬?,F(xiàn)在,我們也接過火炬。讓我們也像那些有道德的人一樣,做個“現(xiàn)代小雷鋒”吧!
照耀我的人作文篇四
無窮的夜里,出來夜不歸宿的我沒帶鎖匙,只能在大門口等候。漫漫長路的時間里要想不無趣,這也許是件不易的事兒。仰頭凝望,只有一個孤零零的月亮掛在上面。想著:自身總之也是孤身一人,如果我可以陪它說說話也罷!
看著浩瀚無垠無盡的黑夜,越看越怪異,總感覺少了哪些。忽然間,想到了這些閃亮的星星,他們是多么的的漂亮!他們代表著光輝,公平正義,真知,溫暖,期待。
一個夏日的夜里,燦爛的大牌明星高高的在星空中閃動。可我卻無意欣賞,由于此次考試考砸了,被爸爸斥責了一頓。抑郁的我躺床上,靜靜地思索著。針對此時的我而言,我有一些失落,終究那是我考試能夠順利通過最爛的一次。
我左思右想,到最終居然漸漸地睡覺了。
夜已深時,蟬的叫聲將我嚇醒了,躁熱的氣溫要我沒法再度入眠。醒來時后,動也不想動,就那么平躺著,并沒有打開燈,僅僅怔怔看著窗前,盡收眼底的當然是星空中燦爛的星星和哪個閃閃發(fā)亮的月亮。
星空好美了!夜深人靜望著他們,那時一件多么的美好的事兒??!我浮想聯(lián)翩地盯住他們,發(fā)覺了很多漂亮的星星,有北斗七星,南極星,牛郎星,織女星……最令我激動的是發(fā)覺了北斗七星,我也很欽佩他們時時刻刻都能夠給迷途的人引導(dǎo)恰當?shù)姆轿弧?/p>
看著這種星星,使我想到到很多,也要我擁有眾多的感受。人生之路十分悠長,不可以由于一次考試而沉淪,邁向迷失。心里要擁有一顆開朗強大的內(nèi)心,更應(yīng)對自身抱有期待!
伴隨著時間的轉(zhuǎn)移,我也逐漸的明白了很多,已不由于一件小事而舍棄自身?!皶r間痊愈創(chuàng)口最好是的靈丹妙藥”,時間能夠抹除星星存有的影跡,還可以抹除不高興的以往。雖然,夜空閃動的星星,在這個高新科技比較發(fā)達的新世紀里也無多實用價值,可針對我來說,確是一生的財富。
那時候的所想所悟,是由于星星,僅僅如今,他們都不知所蹤,可我一直在盼望它能讓大量的人走向光明。也期待有一天,我也能做天空那顆最光亮的星星,為大家引導(dǎo)恰當?shù)姆轿弧?/p>
感謝你們——天空中最漂亮的星星,盡管大家去向不明,但相信,終有一天,大家會再度回家的。
照耀我的人作文篇五
她,是現(xiàn)實版的花木蘭,披荊斬棘,奮勇向前,她的光芒將會照耀我的一生。
——題記。
桂花樹雖好,但是它卻生長在讓我望而卻步的地方——學(xué)校。沒有要好的朋友,沒人陪我背書,沒人一直關(guān)注我,我只能一個人背著書包跑來跑去。但我卻恬不為意,因為他們是如此的枯燥無味。和媽媽在一起才是我最大的興趣!
“喂!你!把雨衣脫了,給我!”一只充滿邪惡的手向我伸來。他是我們班的惡霸,我不敢惹他,后退了幾步后,他似乎生氣了,“是想讓我動粗嗎!“我很害怕,抓著雨衣,無計可施,很不情愿地給他。雨越下越大,都是趕來看我嗒焉自喪的嗎?豆粒大的雨點兒雖小,但打在我身上是刺骨的痛?。?/p>
你的光芒,將會趕走我的黑暗。你就是我的花木蘭,照耀我,保護我。
照耀我的人作文篇六
我覺得我突然就像掉進了一個白色的世界:墻壁被刷成了白色,地上鋪著整齊的白色地磚,來來往往的白色大褂,以及鋪在床上的白色床單……外公靜靜的躺在床上,兩邊擺著唬人的機器,像是黑白兩個無常,隨時都會要了他的生命。那機器有規(guī)律地滴滴地響著,仿佛一點一點地偷走了我最后的希望。
曾幾何時,廚房里的燈,成為了我溫暖而又扎眼的代名詞。似乎每天晚上寫作業(yè)的時候,外公都在做飯,廚房里那束燈光就不偏不倚地落在電腦的屏幕上,屏幕上的的字跡也有了溫暖的意味。因為那束光,我覺得我是最幸福的寫作業(yè)的小孩。
記憶中,每年我都會生一次蕁麻疹,那對于我來說無異于是一場災(zāi)難。蕁麻疹起先是先長一小塊,再后來就蔓延到全身,痛苦難忍。那時候我家的廚房里,一天到晚都會彌漫著一股濃濃的中藥的味道,那是外公在為我熬藥??墒悄菚r的廚房里的燈光,在疼痛的我的眼中變得卻愈加刺眼,合著難聞的藥味令我十分厭惡,我常常朝著外公大喊,“我不喝藥,你不要費力了!”可最后,就是那些外公用耐心熬制的藥治愈了我。
那是一個再普通不過的的夜晚,天上幾顆星星在閃爍,月亮也依舊散發(fā)著屬于它的亮光。在廚房忙碌的外公卻永遠地站不起來了。那些急救的醫(yī)生和護士從廚房里帶走了我的外公,甩下了一串紅藍相映的車燈,在黑夜中閃著刺眼的光,那些光,至今在我的心底隱隱作痛。
照耀我的人作文篇七
三寸講臺,一生奉獻。
——至親愛的老師。
深夜的天空,無數(shù)顆繁星點綴著,讓黑夜也揩上了黎明的光輝,它為黑夜披上銀紗,讓夜幕也有了白天的婀娜。
繁星是黑夜的天使,待黑夜成熟,黎明初開,他們悄然離去,繼續(xù)讓每一個黑夜都鑲嵌上無數(shù)光芒。凡間的天使是老師,他們是塵世的繁星點點,培養(yǎng)了一代一代的學(xué)生,教書育人,讓我們的黑夜也大放異彩,讓我們度過漫長的黑夜,迎接燦爛黎明。他們平凡而偉大。
人生的開始,就在嬰兒落地的那一刻,父母成了我們的第一任老師,我們不斷認識、揣摩新事物。從咿呀學(xué)語只會叫爸爸媽媽的我們學(xué)會了更多的名詞,把我們純白色的大腦填補上更多顏色。他們辛苦而無怨無悔。
人生總該是漫長的。我們終究踏入了校園的書聲朗朗。在這里,在校園里,一花一草都細語傾聽我們的書生意氣。小學(xué),我們童聲肆意,那里的時光是充滿歡樂的。那個時候老師比較注重書寫。我的字是經(jīng)常讓老師夸得,那時的我一時驕傲。因為我喜歡那剛勁有力、特別工整又細膩的字體。我想寫出一手好字,那時的我干勁十足。我很喜歡那個教我數(shù)學(xué)和英語的老師。第一眼看到她,就有一種特別的親切感自心底滋生,可她教了我們不到一年就離開了。畢業(yè)那天,我們留了張紀念,帶著盛夏的暑意開始了初中生活。
人生的三部曲才剛剛唱響,每一部曲因有了老師宛轉(zhuǎn)而又精彩。在校園里,授予我們知識的人是我們的老師,讓我們跌倒又堅強爬起的人也是我們的老師,還有對我們只說過一句話卻是心靈的啟迪,這樣的人同樣是我們的老師。我們的人生中,有著細數(shù)不完的老師。還有未來,未來的路上,仍然有他們相伴、相助。他們不就是繁星嗎?一直都在點亮黑夜。
人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。這是蕭楚女的一句話。老師不就是這樣嗎,總是把一批批學(xué)生送入黎明,自己寧愿守著黑。
我記得有一個老師我讓他失望了那么多次他對我依然期望有加。我記得有一位老師對我嚴格要求,我記得有一位老師我又愛又怕,我記得……他們,我敬愛的老師,苦澀的記憶里有了甘甜。我懂了我為什么學(xué)習(xí),我懂了現(xiàn)實的殘酷我應(yīng)該如何面對,我懂得了忍耐與堅強,我還懂得了感恩。感謝所有老師讓我懂得。
老師。疲憊辛勞只為引導(dǎo)我們迷茫的心靈,重歸初始的家園。
老師。星光璀璨,只為照耀我們的天空!
照耀我的人作文篇八
她就像是一支紅燭,一點一點融化我們心靈的冰川,走進我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含著一些偉大,輕輕的,柔柔的,像一朵茉莉,散發(fā)著沁人心脾的香味;像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。
她是誰?聰明的你一定知道她就是辛勤的園丁——老師。
記得小學(xué)的時候,我的一位語文老師姓付,在我的心中,她的教學(xué)水平很高,課件設(shè)計的也不錯,不過那時我們班學(xué)習(xí)太差了,好像是倒數(shù),老師重視不知疲倦的為我們補習(xí)功課,眼看著自己的休息時間一點一點為我們耗去,卻毫無怨言,教誨我們做人的道理,受到哲理的熏陶。正因如此,我的人生因為這位導(dǎo)師,發(fā)生了天翻地覆的變化,成就了今天的我。她制作的課件栩栩如生,比如上《桂林山水》時用那神奇的語句帶領(lǐng)我們游覽了美麗的桂林山水,象牙山,漓江水讓我們身臨其境,流連忘返。我感謝你讓我這么喜歡語文。
老師,您的愛,給我前進的動力,給我飛翔的翅膀,給我指明方向的方向,給我放眼世界的慧眼,如太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。
那是小學(xué)時的一個冬日,您冒著風寒來到學(xué)校,滿臉微笑給我們上課,那天我們還亂說話,惹您生氣,現(xiàn)在想想還真是萬分后悔呀!眼看著期末在即,迫在眉睫,我們的英語成績不怎么好,您就用您給我們復(fù)習(xí)的課來讀英語,開始我們都責怪您,等到成績出來后,我們都來不及感謝您的犧牲,后來才知道因為這事您還被罵了一頓,我們更是熱淚盈眶。
感激我們的老師,因為老師豐富了我們知識的營養(yǎng),給了我們打開知識寶庫的鑰匙;是老師告訴我們遇到困難時,不要輕言放棄和頹廢!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們在人生大海上拼搏的船槳。您用知識的甘露,澆開了我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們青春的夢想。
我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的花朵,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行!”。
照耀我的人作文篇九
都道是月是故鄉(xiāng)明,今年的天公卻不作美,中秋卻不見那月。只聽得窗外小雨綿綿,淅淅瀝瀝下個不停,坐窗內(nèi),思念乘一葉小舟,隨江水向東流去。
憶起去年今日,父親在身邊與我一起過中秋。
以前,每到中秋,父親就會翻出他那本略微泛黃的老黃歷,邊角都已經(jīng)卷了,微微翹起,嘴里念叨著今日不宜、八卦圖等,像極了年過八十的老頭。我與父親話不多,更多時候我會與母親說些亂七八糟的小事。父親不常下廚,但只要下廚,就一定會做我愛吃的菜。中秋有他不知從哪里買的、卻特別好吃的蛋蓉月餅,當然,還有吃完之后堆積在洗水池的碗筷,父親從來不愛洗。水龍頭的閘被打開,水嘩嘩啦啦地流出,與窗外的雨聲相疊合。
如今,只能長嘆一聲。想到這些,會流好多的眼淚,父親在重慶,今年不曾回來過,原本熱鬧的中秋平添一分凄冷。在雨中發(fā)送的思念信號可能會被攔截吧,我與父親像那最熟悉的陌生人。母親有問我,想不想爸爸?我沒有點頭,也沒搖頭,說不想還是有點想的,說想好像又說不出口。母親直接上手戳了戳我的腦袋:“你這個沒心肝的,爸爸也不想!”我只能報以沉默。
父親在晚上來了電話,視頻電話。
父親熟悉的嗓音從手機里擴出,帶著電流音,先是問候了家里的大人,
問問家里今天吃的什么。我想湊過去看看父親,不知道他過得怎么樣,可我又怕父親與我有些干的關(guān)系,也許是我不會在父親面前撒嬌表達感情吧,我裝作去拿蘋果,慢慢踱到媽媽的手機面前,瞥一眼快速走開。父親那邊月光很亮,照得室內(nèi)通明,父親好像瘦了,皮膚更黑了,耳朵似聽到父親的話語,母親就叫了我過來,手機被塞到我手心,我頓時有些手足無措,怯怯地叫了聲“爸爸”,“唉!我姑娘長大了。”父親在屏幕那頭笑得很開心,我卻是眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。滿室皎白的月光和半個世紀的老繭都凝在父親手上,父親見我眼眶紅紅,忙說:“那么大個姑娘了,還哭,要變成兔子飛去陪嫦娥啊!”我又不禁笑了出來。父親與我聊了很長時間,也喝了點酒,解解愁。
這是我與父親談的最多的一次。
八月十五的酒,入八月十五父親的愁腸,化為一縷綿綿的鄉(xiāng)愁,也是我與父親血濃于水的親情。那一輪新月,圓也中秋,缺也中秋,在他鄉(xiāng)亦照耀著你:我的父親,中秋快樂!
照耀我的人作文篇十
生命中的那位老師,是我心中如陽光一般的人。
小學(xué)時的我,成績不好,與班里那些“混世魔王”一起坐在最后面。那時的我,總渴望老師可以走到后面,至少可以注意一下,在這個班級如同透明的我。然而,結(jié)果總是讓人失望。
小學(xué)三年級時終于換了班主任。聽到這個消息,我滿臉不屑:畢竟,所有老師都不會喜歡一個拖班級后腿的差生。
開學(xué)第一天,我照常坐回了那個老位子,等待著新班主任的登場。
“聽說了沒?新來的班主任好像剛畢業(yè)沒多久?!辈恢l說了一句,我還是滿不在乎地想:不管是什么樣子的老師會喜歡差生?老師進來了,一進門就帶著甜美的聲音,如蜜一般的笑容。
我卻暗自對別人說:“別看現(xiàn)在這么溫柔,過段時間看她怎么發(fā)火?!焙竺娴娜硕脊笮ζ饋?,讓整個班級都回蕩著我們的聲音。
“大家好,我是你們的新班主任,你們可以稱呼我為田老師,很高興和大家成為一起學(xué)習(xí)的朋友……”
“切,老套路,說什么朋友,看看發(fā)火時的她怎么樣?!痹掃€沒說完,就被一個尤為刺耳的聲音打斷。
可她卻仿佛聽不見似的,繼續(xù)自我介紹,我不禁看了她一眼,作為一個老師居然被人打斷話也不生氣,這讓我不禁對她佩服了幾分。
上她的語文課總令人感到歡樂無比,最令我們印象深刻地是她不會歧視差生!正講到《三打白骨精》高潮部分,老師不禁在我們身邊踱步。走到第四個人,想到老師來我們差生區(qū)了,我們都不禁喜出望外,這是第一位愿意來我們差生區(qū)的老師!
看著老師要到我這里,幾個好學(xué)生便咳嗽起來,想讓老師回到講臺上。我們緊張起來,大家仿佛等待著命運的決判一般。不知不覺,我們的后背都濕了,臉上也沁滿了汗珠。
最終老師還是走到我們身邊,我們?nèi)缤粋€久不見陽光,重獲陽光的人。大家都不了解我們的心情,只有彼此才明白,這是唯一一個不嫌棄我們差生的老師。不僅如此,她總喜歡與我們一起聊天。她仿佛知曉我們心事,把我們都調(diào)到前面。
原來坐在前面的視野如此之好,原來我們也可以坐到前面!那位帶著吳儂軟語的老師,是我這輩子也忘不了的人,也是如同陽光在我心中的人。
照耀我的人作文篇十一
自信是人生的燈塔,照耀著我們的成長。它照耀著我們成熟的生活。
先講個真實的故事吧!俄羅斯著名劇作家斯坦尼斯拉夫斯基有一天在排練一部劇,女主角因為某種原因突然不能演出。斯坦尼斯拉夫斯基找不到任何人,所以她不得不請她的姐姐來扮演這個角色。她姐姐以前只負責管理服裝道具,現(xiàn)在突然出演主角,導(dǎo)致自卑和膽怯,引起斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。有一次,他突然不排練了,說:‘這出戲是整出戲的關(guān)鍵。如果女主角還演的這么爛,整部劇就不能再往下演了!”這時全場鴉雀無聲,大姐半天沒說話。突然,她抬起頭說:“排練!”掃除了之前的自卑、害羞和拘謹,我表現(xiàn)得非常自信和真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說:“我們有了一位新的表演藝術(shù)家!”
這是一個發(fā)人深省的故事。為什么同一個人前后會有這樣的差別?這就是自卑和自信的區(qū)別。
世界科學(xué)領(lǐng)域應(yīng)該有更多的牛頓、愛迪生、達爾文、愛因斯坦,世界文壇應(yīng)該有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼羅蘭、狄更斯。然而,許多本可以成為杰出人才的人卻被埋沒了。憑什么?自卑!
因為自卑,沒有勇氣選擇奮斗的目標;因為自卑,不敢在事業(yè)上出人頭地;因為自卑,你失去了克服困難的勇氣;因為自卑,你會得過且過,隨波逐流。所以,毫不夸張的說,自卑就是自葬、自毀、自殺!一個人要想寫下青春無悔,要想寫下人生的壯麗詩篇,就必須擺脫自卑的困擾,點亮自信的燈塔。
林,一位在中國受人尊敬的婦產(chǎn)科醫(yī)生,在出生時曾經(jīng)是一個不受歡迎的人——因為她是一個女孩。讀書的時候被男同學(xué)歧視。有一次期末考試,男同學(xué)沖她吼道:“你的女同學(xué)好不容易考上了!”林喬治毫不示弱地回答道:“女同學(xué)好嗎?”“你得100分,我們得110分?!痹谧孕诺募钕?,她努力學(xué)習(xí),考試得了第一名。
居里夫人曾經(jīng)說過:‘我們要有毅力,尤其是信心!我們一定要相信,我們的天賦是用來做一件事的,不管發(fā)生什么,活著的人總會照常工作?!笆亲孕胖沃谑賳逝嫉纳鐣涣餮源驌艉?,兩次獲得諾貝爾獎,為人類的科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻。
當然,我說的自信不是無源之水,也不是無本之木。我們的自信來自于對祖國美好未來的信念。我們是時代運動中的一個音符,不要悲觀頹廢,不要在任何挫折或不幸面前絕望彷徨。
同學(xué)們,走出自卑的山谷,點亮自信的燈塔!你,我,他,還有我們所有人,都應(yīng)該是學(xué)習(xí)和生活中的強者,我們的生活才會光芒四射!
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