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我不再什么作文六年級【范文5篇】
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2022-05-19 15:09:58    小編：YYG

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時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間， 年的同窗生涯默默離去，但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。多么想留住那些溫暖而又美好的日子啊！

年里，我們共同度過了美好純真的歲月！我們共同努力，給校園里增添了一份份色彩，給大家?guī)砹艘环莘輾g樂！ 年了，我們共同度過了風(fēng)風(fēng)雨雨.坎坎坷坷。在困難面前，我們臨危不懼，為了班級的榮譽，我們齊心協(xié)力！在班級里，我們用友誼和純真搭建了一座友誼的橋梁！我們互相幫助.團結(jié)友愛.感受了大家庭的溫暖。尊敬師長.孝敬父母.拼搏超越，是我們的美德?；顫娍蓯鄣奈覀冊诎嗉壷姓宫F(xiàn)了自己的風(fēng)采！共同度過了 年的學(xué)習(xí)生活。

如今，我們就要成為一名初中生了!在這小學(xué)畢業(yè)之際，讓我們真誠的回憶這段美好的學(xué)習(xí)生活！讓他永遠珍藏在我們的心底!畢業(yè)后，我們將各自分別，但我們之間建立的友誼是長久的，讓我們記住這萬年青般長久的友誼吧！時間流逝，友誼不變！讓我們深深的把它銘刻在心里吧！

再見了，母校！再見了，親愛的伙伴!

{title1}

很多人都有自己的理想，有的想做老師，有的想做醫(yī)生，還有的想做司機……而我想當(dāng)畫家，因為我很小的時候，媽媽就給我報了畫畫班。我會畫小動物，無論是兇猛的動物，還是溫和的動物；我會畫高大的房屋……我很喜歡畫畫，所以我想做畫家。

如果我成為了畫家，我就畫出祖國大好河山，畫出美麗大自然，畫出北京天安門，畫出美景，畫出好人、好事。

為了成為畫家，我會發(fā)憤圖強，好好學(xué)習(xí)，努力成為一個有文化的畫家。為了這個理想，我要加油！加油！再加油！

{title2}

光陰似箭，歲月如梭。短短的六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了。我將要告別培育了我數(shù)年的母校，告別親愛的老師們，告別平日朝夕相處的同學(xué)們。說道要離開，頓時心中涌起了一股眷戀之情不由自主的燃燒了起來。

記得小時候我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下進入了小學(xué)。踏著輕快的步伐，走進我夢寐以求的小學(xué)。這里的一切都吸引這我的眼球，從小就懷著對學(xué)校的憧憬、對老師的敬仰走進了美麗的校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。

走進教室，一排排擺放得整整齊齊的課桌椅，表面粉刷著一層綠色，樸素又美觀大方。凳子上坐著一位位同學(xué)，他們一張張陌生的面孔目不轉(zhuǎn)睛的望望著我，使我有點害怕。經(jīng)過一段時間的相處，我和他們混熟了，他們很可愛，很善良，音容笑貌全印在了我的腦海里。

轉(zhuǎn)眼間我都要快畢業(yè)了，告別他們，我真有點點依依不舍，但是我們依然要忍痛割愛默默的走開了。

親愛的母校，我謝謝你您，是您讓我在您的懷抱快里成長，從幼稚變得懂事，從迷惘變得睿智，從自卑變得勇敢······

再見了，美麗的母校。再見了，敬愛的老師。再見了，親愛的同學(xué)。我回永遠記住你們，想戀你們的。

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今天，我發(fā)現(xiàn)我家的墻壁上有一條壁虎，我便把它捉下來放進一個透明的罐子里。

我仔細地觀察這只壁虎，它有著三角形的頭，長長的尾巴又尖又細，四只腳像青蛙一樣，摸在它的身體上冰涼冰涼的'，可愛極了！我發(fā)現(xiàn)它的爬墻技術(shù)非常了得。它可以緊緊地貼在墻壁上以迅雷不及掩耳之勢的速度奔跑，我想它爬墻時這么厲害是因為它的腳有粘性吧。我看著看著就有一只小蚊子飛進罐子里，沒想到壁虎的敏捷性這么高，剎那間張開了它那血盤大口，伸出它那長得驚人的舌頭把小蚊子卷入口中，那只小蚊子頓時成了壁虎的美餐，這時我才真正看到壁虎的兇相。后來，我看見壁虎的尾巴又長又細的，便覺得佷好玩，于是就一手抓起了它的尾巴，誰知我一抓起來那尾巴就斷了，我以為它會死了。我有觀察了好幾天，卻發(fā)現(xiàn)了奇跡般的變化，壁虎就像死里逃生一樣，不但沒有死，而且尾巴又長好了。我覺得很奇怪，就問爸爸。這個問題終于被我問的水落石出了，原來這是壁虎的逃生絕招，如果別人一抓它的尾巴，壁虎就會斷開它的尾巴，迷惑別人自己就迅速逃跑。

這就是我可愛的壁虎。

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一晃，九年過去了，我已成了一個三年級的小學(xué)生?；貞浳疫€未結(jié)束的童年，比爸爸媽媽快樂的童年苦澀多了。

爸爸媽媽告訴我，他們小時候家長不去接他們，他們自己回家，有時候?qū)懲曜鳂I(yè)就可以無憂無慮地玩耍嬉戲了。他們在小溪邊玩水、捉小魚小蝦，偶爾揀幾塊可心的石頭帶回去舉行“賽石會?！彼麄儠罉洌袝r會爬上樹掏鳥窩，當(dāng)然躲不了鳥的幾頓“毆打?！庇袝r也會爬到樹上摘幾顆桑葚解解饞。

而我，每天上課回家后寫作業(yè)，常常忙得“不可開交，”有時甚至累得恨不得直接去睡大覺！周末，寫完作業(yè)，剛看一會兒電視，就被批評，爸爸媽媽要求我去復(fù)習(xí)功課，一個小時后才能放松放松。臨近考試，看一會兒課外書，他們就教訓(xùn)我，說：“課外書放假看不行啊？都快考試了！你還有心思看課外書？好好復(fù)習(xí)！”隨后就沒收了我的課外書。

爸爸媽媽好多次語重心長地告訴我，他們這是為我好，說如果沒有他們苦口婆心的教導(dǎo)，我也無法取得好成績。是啊，如果沒有他們的警告，我怎么會有這么優(yōu)異的成績呢？

但是，我想要的童年，并不是由堆積如山的作業(yè)和被關(guān)上的自由的大門組成的??！我只想要一個有適量的作業(yè)、足夠的自由的童年！我認為那樣的童年才稱得上快樂，覺得現(xiàn)在的.童年是苦澀的……

我真的好想要一個自由的、快樂的童年！當(dāng)然，從現(xiàn)在開始，我也要去面對現(xiàn)在苦澀的童年，從而更快地找到屬于我的快樂、自由的童年！

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