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小學(xué)作文拼樂高(大全9篇)
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小學(xué)作文拼樂高篇一

拼樂高機(jī)器在我三年級的時候,媽媽聽說少年宮管新推出了樂高機(jī)器人,立即給我報名。樂高在丹麥語中意思是玩出精彩,玩出快樂,這個樂高和一部拼裝玩具的品牌一模一樣!哈!哈!我還記得剛一進(jìn)去旁邊都是前輩拼的樂高機(jī)器人真是太好玩了!我又開始上了第一節(jié)課,一位叫黃老師走過來,教我們認(rèn)識機(jī)器人零件,不過我現(xiàn)在已經(jīng)忘完了,我真想迫不及待的拼一個機(jī)器人,這時讓我們各各都給零件起一個有趣的名字,還必須根據(jù)每一種零件的特點,進(jìn)行分類和總結(jié)規(guī)律。大家紛紛討論著,你問我,我問你,不知過了多長時間,我不知不覺的融入機(jī)器人的世界。在往后的沒一節(jié)課里,我的大腦都在高速運轉(zhuǎn)狀態(tài),而且每節(jié)課都過的非??臁N疫€記得一次,我跑到教室黑板上寫著紅vs藍(lán),黃老師給我們講,這節(jié)課我們來一場大比拼,我的.機(jī)器人比到了最后,可還有一個人這局看來是大結(jié)局了,那個同學(xué)動了動龍的尾巴,那個龍就吼了一聲。我的肯定輸了,他那么厲害。我把我的機(jī)器人放到桌子上,機(jī)器人說:"你叫什么名字?"我說:"我叫...。機(jī)器人說:"我們一起做朋友吧?。⒗蠋煪q豫了一下就說我贏了,這陣不可思議。我都為我感到自豪。我知道做事要有頭腦不能退縮,要有自信。還要要對每一件很重視。

小學(xué)作文拼樂高篇二

今天,媽媽在收拾房間時,發(fā)現(xiàn)了爸爸在我五歲時買的一盒樂高積木――會走路的機(jī)器人。

拼裝樂高可以說是我的最愛,我搭過飛機(jī)、裝甲車、飛船、警察大樓等。每當(dāng)把模型拼好,心里的滿足感就會像甘泉一樣源源不斷地涌上來。雖然我信心十足,可是這次的積木實在是太多太多了,找起來要費好大的工夫。按照以前的辦法,我準(zhǔn)備了六七個小盒子,把這些積木按顏色分類,逐一放進(jìn)盒子里,這下找起來方便多了。我先仔細(xì)觀察圖紙,再按圖紙上的說明書開始組裝。拼裝過程中,我不時遇到這樣、那樣的困難,有時一個部件搭好了,卻發(fā)現(xiàn)是錯的,只能拆掉重新拼;有時需要把幾個小組件組合成一個大的,在拼接時由于用力過猛,把原先裝好的又弄壞了;有時一個積木被另外的積木塊擋住了,一時找不到辦法,心里急得像熱鍋上的螞蟻那樣難受。就這樣,拼拼拆拆,一個帥氣威風(fēng)的樂高機(jī)器人終于展現(xiàn)在我的面前。我激動得快飛起來了!

正當(dāng)我轉(zhuǎn)動著樂高機(jī)器人的大眼睛時,發(fā)現(xiàn)下面有一個開關(guān)。咦!一定是一個電動的樂高機(jī)器人。我興奮地跑去拿螺絲刀,小心翼翼擰開螺絲,果真發(fā)現(xiàn)了兩個可以放7號電池的空位。我向爸爸要來兩節(jié)電池,毫不猶豫地裝上,來不及擰好螺絲,就直接打開開關(guān)。機(jī)器發(fā)出“咔咔”的聲音,想動卻動彈不得。我很奇怪,對照說明書,又仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)是一個小齒輪裝錯了位置,要拿出這個齒輪,得拆開機(jī)器人,從頭再裝一遍。雖然過程讓我有些沮喪,可是功夫不負(fù)有心人,一個能前后活動自如,有對大眼睛能轉(zhuǎn)動的機(jī)器人終于完整地拼裝成功了。

拼裝樂高雖然不容易,我卻很有成就感,如果小朋友有機(jī)會去試試,也許你們都會愛上它。誰說玩物喪志了?其實,適當(dāng)?shù)赝鏄犯卟坏馨l(fā)揮創(chuàng)造力,而且還能培養(yǎng)觀察力和忍耐力呢!

小學(xué)作文拼樂高篇三

暑假里,阿姨給我買了一套“神風(fēng)護(hù)衛(wèi)艦”的樂高產(chǎn)品,我一拿到手《·》就迫不及待的拼了起來。

可是,這么多塊樂高,怎么才能又快有準(zhǔn)的找到需要拼裝的那塊呢?我靈光一閃,有了,我把不同顏色的樂高分開擺放,再看哪種顏色的樂高多,在顏色多的樂高里分別用大小、長短再次分類。樂高被我分成了好幾份,我照著包裝上的樣子,一塊一塊地拼接起來,長長的艦身很快出現(xiàn)在我眼前,船舵呢?我正要把船舵裝上去時,卻遇到了麻煩,怎么扣的扣不進(jìn)去,怎么辦?難道是角度不對,我把整個艦身放在地板上,雙手把船舵垂直的扣進(jìn)去,“?!钡囊宦?,成功了,船舵穩(wěn)穩(wěn)的與艦身合在一起。

就這樣,雄偉的“神風(fēng)護(hù)衛(wèi)艦”就完成了。

通過這次拼樂高,讓我明白了,要學(xué)會一樣本領(lǐng),不僅要多動腦,而且還要學(xué)會轉(zhuǎn)換,一次不行,可以多嘗試幾次。就好像我背古詩,一次兩次背不出,多讀幾遍,或者用別的方式記憶,比如用音樂表達(dá)的,這樣就可以加深對古詩的印象,背誦就順暢多了。

小學(xué)作文拼樂高篇四

我最喜歡玩的玩具是樂高,玩樂高可以讓我的手指變得非常靈活。

今天中午,我興致勃勃地打開放樂高的盒子,我突然眼前一亮,找到一個非常精致的盒子,盒子上畫著一座非常漂亮的別墅。我迫不及待的打開盒子,使勁搖了搖,一些零零星星的碎片就從盒子里灑了出來。首先我拿出一個較大的綠色碎片,然后拿出一個較大的綠色碎片,再拿出兩個亮晶晶的碎片,這個是玻璃。正要安裝桌子的時候,我的桌子卻不翼而飛了,我急得像熱鍋上的螞蟻,我東找找西看看的,不一會兒就滿頭大汗了。突然,我發(fā)現(xiàn)原來桌子被壓在了一個大的碎片下面。接下來就該拼第二層了,我想讓第二層的房屋牢固一點,便把它摁緊點,可是我摁得太緊了便啪的一聲,所有拼好的積木都散了,真是前功盡棄啊!我有些不想玩了,這時,媽媽走過來對我說:“失敗是成功之母,拼樂高是一定要有耐心的?!蔽伊⒓磾蒯斀罔F地說:“這一次,我一定能成功的?!闭f完便重新開始做起來,經(jīng)過一次又一次地努力,終于一座非常漂亮的別墅拼好了。每當(dāng)我看見它的時候都會非常有成就感。

功夫不負(fù)有心人,通過這次拼樂高,讓我懂得了做什么事都不能用蠻力解決,要有耐心。

小學(xué)作文拼樂高篇五

每個人在成長過程中,都會留下難忘的故事,比如我學(xué)會了一樣本領(lǐng)。因為通過學(xué),我們不僅收獲的是成功,更重要的是得到啟示。今天,我要分享的是我學(xué)會了拼樂高。

六一兒童節(jié)那天,媽媽送了一套期盼已久的益智玩具——樂高電子積木。我欣喜若狂,緊緊地抱著媽媽撒嬌:“媽媽,您太好了!謝謝您!您能惹,我一起玩嗎?”媽媽微笑著撫摸我,輕輕地說:“寶貝,你已經(jīng)長大了,需要自己去探索!我等著你的成果!”我無可奈何,只能靠自己了!

我小心翼翼地打開包裝盒,取出說明書一字不落的閱讀起來??赐暾f明書我才知道,這個電子積木可以千變?nèi)f化,一會可能是鵝,一會是老虎,一會可以是小狗……我選擇了組裝最簡單的小企鵝。

首先,我找出所需的零部件,可是它太多有的太小了,找得我眼花繚亂。接著,我按照說明書的`指示,按部就班地操作起來。但是麻煩的是它沒有編號,所以我費了九牛二虎之力只完成了一部分。這時,我需要一個5厘米的方塊,我翻遍了地毯上都一無所獲。我心里開始焦躁不安:會不會在盒子里?我把盒子來了個底朝天,還是徒勞無功。我開始覺得失望透頂:真麻煩!早知道不玩了!一旁的媽媽似乎看出了我的心思,走過來俯下身子,溫柔地說:“寶貝,那么快就輕言放棄?你不是學(xué)過雷奈克嗎?他是靠什么精神發(fā)明聽診器的?”我想了下,認(rèn)真地說:“細(xì)心觀察和堅持不懈地努力!”媽媽點了點頭,就在這一刻,我若有所悟:對啊!雷奈克經(jīng)過了多少次才發(fā)明聽診器,他那么堅持才有成功,我這點小困難算什么!我重新平復(fù)自己的心情,認(rèn)真耐心地繼續(xù)加油著。終于,時間一分一秒地過去,零件也越來越少了,我的小企鵝機(jī)器人終于誕生了!我高興的歡呼雀躍!接下來,我又獨立完成了機(jī)器狗、機(jī)器熊……玩得不亦樂乎。

我真的很開心,因為我學(xué)會了獨立拼裝樂高積木。雖然中間我遇到了許多障礙,花費了許多時間,但是,我明白了做任何事,都要保持那份堅持到底的精神與細(xì)心觀察的態(tài)度!

小學(xué)作文拼樂高篇六

我最喜歡拼樂高了,昨天和今天我拼了一個1000片的樂高機(jī)器人。

昨天一放學(xué),媽媽說我們在淘寶買的樂高機(jī)甲已到家了,我高興得差點跳了起來!一回到家我就馬上拼了起來,1000片小塊亂七八糟放滿一地,不知從哪里開始!小朋友們一定會覺得很難吧!嘿!這難不倒我,拼樂高是我最拿手的了!我先把它們分類,把圓的放在一起,方的放在一起,還有機(jī)甲的翅膀和風(fēng)輪放在一起,把不同顏色和不同型狀放在一起。

分好后,亂糟糟的一堆零件就整整齊齊了,我看著說明書就開心地拼了起來。我先拼了飛行器,再拼身體,拼身體時有一零件我按不上去,我叫爸爸幫忙。不知道爸爸是不是用力過猛,機(jī)器人的身體就散了,我真是非常不好受!但我沒和爸爸生氣,而是再拼了一次。拼了很久,到時間做作業(yè)了,我就去做作業(yè)了,做完作業(yè),我還想把它拼完,爸爸說到睡覺時間了,不給我拼了,搞得我很不開心地去休息了。

小伙伴們,你們看我的機(jī)甲是不是很帥呀!

小學(xué)作文拼樂高篇七

人生有很多個第一次,第一次走路,第一次說話,第一次寫作,第一次畫畫……而我今天要說的第一次是拼樂高。

本來,我不喜歡玩樂高,多虧了我的老爸,他聽說拼樂高可以使人變得更聰明,于是就給我買了第一盒l(wèi)ego的樂高—鱷魚怪。因為是第一次拼樂高,沒有經(jīng)驗,拼到一半我就沒有拼下去的動力了。爸爸看到我一臉放棄的表情,他就給我講了《半途而廢》的故事,聽了這個故事之后,我重新打起精神,從第一塊開始拼,一塊,二塊,三塊,終于把鱷魚怪給拼好了。

有了這一次的嘗試,我對樂高產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是爸爸給我買了頂級的樂高,我從主世界開始,然后末地、地域、空島、水底,也就是由一百多片到兩百多片,四百多片一直到一千多片。有時候我發(fā)揮想象力,可以拼一個大世界。

通過拼樂高這件事我懂得了一個道理:就是不論做什么事都要有耐心,不能半途而廢。

公眾號:花兒中隊活動宣傳。

小學(xué)作文拼樂高篇八

我有許多愛好,比如唱歌,打籃球,畫畫等,但最喜歡的是拼樂高。我的樂高玩具非常多。在拼樂高的時候,我很開心。

每次得到新樂高后,我總是迫不及待地想要玩。我會起個大早,連飯都顧不上吃,就開始拼了??粗媲皵[放著的一個又一個樂高玩具,我的心里好激動啊,就像一堆tnt炸藥要爆炸一般,威力無窮,又像吃了一塊巧克力,心里面甜滋滋的。

如果你問我為什么這么喜歡拼樂高。我想告訴你,那是因為拼樂高可以鍛煉我的動手能力。我拼得最多的一個樂高,一共有九百多塊零件。我把它拼成了一個消防站,里面有兩輛消防車,一架直升飛機(jī),一棟大樓,還有一個著了火的木桶。看到這里,你是不是很吃驚啊,覺得的動手能力很強(qiáng)。

悄悄告訴你,我有一個與樂高有關(guān)的夢想,長大后到樂高公司去工作,為大家設(shè)計出更多更好的樂高玩具,讓所有人都喜歡上拼樂高。

公眾號:悠游藝學(xué)。

小學(xué)作文拼樂高篇九

我是一個愛動手的孩子,在課余時間里經(jīng)常畫畫、做手工、拼樂高等等,其中我最喜歡拼樂高。

我有很多樂高,這些樂高塑料積木一頭是凸粒,另一頭有可嵌入凸粒的孔,形狀有很多種,而且顏色也不同。今天姑姑給我和哥哥一人買了一盒樂高。哥哥的是導(dǎo)彈車,我的是坦克。我和哥哥興奮的打開了盒子,樂高從盒子里面散了出來。我和哥哥一起開心地拼了起來。哥哥拼了一會兒總是出錯,急的他差點掉眼淚,最后放棄了拼裝。我的坦克,連接部位特別多,哪一步錯了我就拆了重拼,拼得手都疼了。尤其是安裝坦克輪子上的皮帶,我一直安不上。前輪安裝好后安裝后輪,可是好不容易安裝好了后輪,結(jié)果前面的輪子被皮帶給勒得掉了下來,害得我一次又一次地重裝。經(jīng)過我的不懈努力,坦克終于拼裝好了,而且坦克的輪子也活動自如。

看!我拼好的坦克,深綠色的車體,還裝配有坦克炮。我看著自己拼成的坦克,想:等長大當(dāng)上了科學(xué)家,我要發(fā)明一輛真正的坦克,我要開著自己發(fā)明的坦克來保衛(wèi)祖國。

我喜歡拼樂高,更喜歡把樂高拼成不同的玩具來玩,它既可以給我?guī)碓S多生活的樂趣,還可以鍛煉我的動手動腦能力,它成為了我生活中不可缺少的朋友。

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